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感悟自然話題(優質16篇)

時間:2025-07-22 作者:MJ筆神

優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現,它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。通過閱讀這些優秀作文范文,我相信你會受到很多啟發和思考。

感悟自然話題(優質16篇)篇一

試著一個人去爬山,讓自己和自然緊貼。

讀上面的這段文字,想一想,你有過類似于上面的'感悟自然景物的哪些經歷呢?然后選擇其中的一次或幾次,自擬題目,寫一篇不少于600字的作文。

【思路導引】。

這是一道命意型作文,要寫好這篇作文,在構思時必須注意以下三點:

一、選擇“感悟”切口。“感悟”的對象是“自然”,而“自然”的范圍太大了。因此寫作的切口應落在一個或幾個自己有深刻“感悟”的具體的“自然景物”上。大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,深蘊哲理,富有靈性,它必然會引起我們的沉思和遐想,讓我們在沉思和遐想中產生感悟。一朵花開,一片葉落,一聲鳥語,一絲蟲鳴,都可以成為我們心靈的感悟對象,成為我們寫作的切口。

二、表現“感悟”內容。

感悟不同于“感受”,它比簡單的“受到影響或接受”要深刻得多:“感悟”的前提是“感受”,其結果卻是“徹悟”。所以,在寫本篇作文時,我們就不能只是片面地寫我們對具體“自然景物”的“感受”,而一定還要從對具體“自然景物”的“感受”中得到某種“徹悟”并把這種“徹悟”表現出來。比如花開花落:當它含苞欲放時,你能感受到花朵的勃勃生機,從而感悟從小樹立遠大理想,準備著將來為國家為民族作出應有貢獻的人生啟示;當它絢麗燦爛時,你會感受花朵的鮮艷,從而聯想到人生的美麗,感悟要珍惜青春年華,勤奮學習,讓生命發出燦爛的光輝的人生哲理;當它隨風飄落時,你會感受花期的短暫,從而聯想生命的奉獻,感悟到人生“化作春泥更護花”的崇高精神境界。

三、明察隱性限制。

寫這篇作文,我們還必須明察該材料作文命題中的一個隱性限制,即要讓我們的作文采用“情景交融”的寫法。這一隱性限制雖蘊含在該材料作文的命題當中,卻不難被我們明察,因為只要稍微動一動腦筋,就會知道,寫以具體“自然景物”為“感悟”對象的作文時,你若不采用“情景交融”的寫法,你的“徹悟”就不能自然表露。注意到這一點,我們寫這篇作文時就要綜合運用敘述、描寫、抒情等多種表達方式。

感悟自然話題(優質16篇)篇二

大自然中有許多有趣的東西,如:大自然中的動物、植物、風、雨……而令我感悟最深的就是那默默無聞的小水珠了。

在一個下雨天,我看著窗外的雨珠,雖然有很多顆,但是我把它們分成了三大類。

勇往直前。

第一類型的水珠是勇往直前的,正如我們人類一樣,有的勇往直前。這一類水珠的路是自己走出來的,從來不取用別“人”的成果。

依賴他人。

第一類是依賴他“人”的水珠,因為這一種水珠常常走別“人”走過的道路,沒有一點主見。這一類別在人們的身上也是常常可以看到的。

膽小怕事。

第三類水珠是屬于膽小怕事的類型,因為它們同第一類、第二類的水珠不一樣,既不自己往前走,又不往其它水珠走過的方向走,只是一直停留在一個地方,等著它以為的屬于自己的好命運。

這三類水珠給我的感悟是:它們雖然是沒有生命的,微不足道又不被別人重視的東西,但是它們身上的特點卻和我們一樣。所以我們一定要學習第一類水珠,勇往直前,為自己的人生開鑿一段,屬于自己的路。

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感悟自然話題(優質16篇)篇三

我們生活在大自然中,連綿不絕的山峰,波濤洶涌的海洋,歡快跳躍的.溪流,浩無邊際的森林,都引起我的深思;朝暉夕陰,寒來暑往,花開花落,鳥語蟲鳴,使我在沉思和遐想中。

山,他不用華麗的言語,只用連綿不絕的奇峰峻嶺,生動地教育我們要做一個深沉的人,遇到困難要勇于面對,遇到了挫折就爬起來繼續前進,在慌亂的時候,沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷,在高潮時不能驕傲,由于它總會過去,在低谷時候不要灰心,由于它也總會過去。

海,他不用生動的語句,只用他那波瀾起伏的波濤教育我們,人生來就要奮斗,為著自己的事業而不斷地奮斗,奔流不息,即使遇到了阻擋你的礁石,也可以經過反復的沖刷,不斷地向他發出挑戰,努力地走向勝利的彼岸,即使無法到達,奮斗了努力了,也不枉到這個世界走一趟。

當我駐足浩無邊際的森林,耳邊總響起婉轉而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒,展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛,用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝,感謝大自然給了自己生命,感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。

當靠近連綿不絕的大山,身臨浩瀚無垠的大海面前時,感受山的氣息,聽著海的呼吸,感受山的深沉,體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧,他用年山、那水教育著我們如何面對人生。

感悟自然話題(優質16篇)篇四

今天,我懷著一種舒暢的好心情走進大自然,去欣賞一下大自然的美麗風光!

我獨自一人走在山間的小路上,那里每一棵草都親切地向我打招呼,并炫耀著它們那惹人注目的舞姿。大地母親穿著一件漂亮的綠衣裳,上面還點綴著一朵朵可愛的小花。小花妹妹見了我,也含情脈脈地向我微笑,仿佛地說:“你看,我多可愛,多漂亮呀!”我也給它們回了一個微笑。瞧!每一朵花兒就如同一個亭亭玉立的禮儀小姐,在列隊歡迎我呢!它們身上散發出來的花香撲面而來,讓我迷醉!讓我激動!此時此刻,我總想高歌一曲來表達我的愉快。

欣賞著,欣賞著,忽然下起了小雨。這時,我趕緊走到亭子里去避雨,沒想到雨中的景色也如此宜人。小雨“沙沙”,輕輕地漂落在荷葉上,就如珍珠般滾來滾去,純潔無瑕,晶瑩剔透,可愛極了。荷花也是那么的嬌美,她完全經不起風雨的打擊,母親般的荷葉立即撐起了綠色大傘,給她美麗的孩子遮風擋雨。荷葉,你是多么的偉大啊!寧愿自己受苦也不讓孩子受苦。我被這情景所感動,我要贊美那默默無聞的母親,因為她使我們在歡樂中長大。

風停了,雨住了,一陣雨后泥土清香撲鼻而來,令我陶醉、癡迷!但天色已晚,我也必須回家了。于是,我帶著這種不舍之情,獨自一人走在小路上,帶走對大自然的熱愛。

感悟自然話題(優質16篇)篇五

高山無語,但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細流無聲。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼,蜘蛛結網……大自然的一山一水,一草一木,無不充滿智慧,深蘊哲理,富有靈性。崇尚自然,親近自然,融入自然,我們的生活才會更加和諧,我們的情感才會更加豐富,我們的人生才會更加精彩!

放下一切雜念,懷著一份淳樸,帶上一份純真,用一顆感悟的心,走進自然,與山川草木對話,與花鳥蟲魚對話,在自然中放飛心靈,我們會發現,自然中的一切竟如此美好,如此美麗,如此神奇。

[文題設計]。

我們生活在大自然中,雄奇的山峰,廣袤的原野,歡快的溪流,深沉的海洋,都會引起我們深思;朝暉夕陽,寒來暑往,花開葉落,鳥語蟲鳴,都會引起我們遐想。在沉思和遐想中,我們會有所感悟。請以“感悟自然”為話題,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。

[話題解讀]。

生活中并不缺少美,而是缺少發現美的眼睛和善于思考的頭腦。

人類之所以進步,是大自然的恩賜。自然給了我們智慧,給予我們生存的空間,給予我們生命的繁衍。從大自然中汲取營養,汲取科學的啟示,人類因而走向更美好的未來。朱熹詩云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”朱熹從半畝方塘的清澈而想到源頭活水,由此感悟出了人生的哲理。同學們在生活和學習中,面對大自然的絢麗多彩和千變萬化,聯系到自己的人生經歷,也一定會發出許多感慨,得到許多人生的哲理。比如以花開花落為例:含苞欲放時,你能感悟到花朵的勃勃生機,感悟到要從小樹立遠大的理想,準備著將來為國家為民族作出應有的貢獻;絢麗燦爛時你會聯想到人生的美麗,感悟到要珍惜青春年華,勤奮學習,讓生命發出燦爛的光輝;隨風飄落時你會聯想生命的奉獻,感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。“感悟自然”這個話題就是讓我們深入生活,去觀察自然景物與現象,融入自己的感情,表達自己對生活的理解和思考。

[思路點撥]。

“感悟自然”這一話題是相當寬泛的。材料提供的意境,令我們馳騁遐想的空間十分廣闊。這要求我們要從以下兩點來思考:一是“化抽象為萬象”。要讓“大自然”變成可觸可感的萬千形象,奔涌到我們的眼底。二是“萬象之中取一象”。“取”自然之景,讓自然與自己的心靈碰撞,撞擊出思想的火花。要能從自然之“象”中獲得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的啟迪。感悟自然,要有較深的內涵,古人說,“意高則文勝”。總之,用自己的心去與自然溝通,用真情去擁抱自然,就會“在細微處顯出才華”(老舍語),就會寫出獨特的感悟。當然,感悟自然,思考人生,所“感”所“悟”,不能漫無邊際,或浮光掠影,要注意角度小而集中,有意蘊。

[素材積累]。

(一)路過人家的墻下,偶一抬頭,看見一棵結實累累的柚子樹。一顆顆碩大的黃綠色柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風情畫。

我是個生長在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,所有結實累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實如此豐碩的柚子樹,霎時間,心頭充滿了喜悅與新奇。

[賞析]第一次看見結實累累的柚子樹,作者感慨,說“第一次真好,第一次的感覺真奇妙。”“好”,好在新鮮而刺激,“妙”,妙在回味無窮。第一次見柚子樹,心頭充滿了喜悅與新奇。因為有“第一次”的經歷,生命才值得低回品味。這就是“第一次”帶給作者的`深刻感悟。

[賞析]帶著滿懷的好心情,走進山林,探訪“山中的朋友”,與“朋友”互訴心聲。作者運用想像的手法,與樹木融為一體、與自然融為一體,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。

[賞析]為什么要寫這蟬聲呢?因為秋天一來,蟬的生命就漸近終點,這與秋天一來草木便要凋零是一致的。面對動植物這種“生命悲劇”,“有感覺的動物,有情趣的人類,對于秋,總是一樣的能特別引起深沉,幽遠,蕭索的感觸來的”。“自古逢秋悲寂寥”。像郁達夫這樣一個文人,聯想到自身的悲哀,自然也免不了悲秋的傳統。

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感悟自然話題(優質16篇)篇六

秋季來臨,飄香的桂花早已落盡,只剩下那滿枝的葉。院中的銀杏挺立,枝頭的葉子卻已泛黃。

像位年老的軍人不是嗎?我輕笑一聲,還真是挺像的,那葉兒不正如老人的滿頭人銀絲嗎?不過都是代表那最后的時光,臨近消逝的生命罷了。

清風拂過,可憐樹兒無衣抵擋那寒意,樹梢小扇般的葉冷得抖了抖。突然,一片葉兒逃脫了枝的禁錮,在瑟瑟秋風中翻轉幾下,終于孤零地飄落到銀杏樹下,靜靜躺在那裸露的褐色土地上。

耳邊的風聲漸漸消失,卻似遠似近般傳來葉兒最后的呼喊:你們也下來吧,讓我們用自己的身軀從滋養樹,幫助他度過那漫長而孤寂的`冬吧!

多數的樹,都如那棵銀杏,而葉,也大多選擇在瓜果飄香的秋季里消亡吧。為什么呢?抬頭看那被水沖洗過般干凈明亮的天,幾片白云悠然飄過。

這不正如水成云,云降雨的道理是一樣的呀!我恍然大悟。四季更替,花開落,時間從未停過他的腳步,走啊走啊。人的生老病死,葉的夏盛秋衰,不都是不可避免的呀!

看向那地上的片片對兒,不由得感嘆自然的神奇;對于大自然來說,我們還是多么的渺小,我們在這茫茫大海中只是葉扁舟,要想走到彼岸,需要我們遵守自然規則,不可輕易打破。

感悟自然話題(優質16篇)篇七

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家收集的感悟大自然為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

在人類還沒有出現的時候,大自然就已經以她獨特的方式存在了:山峰無序地排列,河流隨意地流淌,生物盡情地繁衍,……一直到人類出現了,人類按照自己的意愿改變著自然,親近著自然,大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩,被賦予了人的靈魂和智慧。

大自然是有語言的。朝暉夕陰是訴說,敘述時光的流逝;鳥語蟲鳴是歌唱,抒發著自由的快樂;花開的聲音,雪落的聲音,星星眨眼的聲音… …這些都是詩的語言,把感動和思考引入人們的內心深處。一直以來,人們都在有意無意地解讀著大自然的語言,按照自然的提示追溯自己的歷史,把一個“人”字寫滿大自然的角角落落。

大自然是有性格的。涓涓以始的溪流,是她的柔婉與纖細,面對這樣一種純凈的溫柔,每一顆心都會為之吸引,為之動容。無心出岫的閑云是她的率直與灑脫,看到她,就會產生對自由美好的`向往。天風海濤的咆哮,是他的豪邁與陽剛,有時人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量,正視自己的渺小。其實,大自然的性格就是人的性格,人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的,于是審視自我,認識自我。

大自然是有感情的。深沉時是平靜深邃的大海,把無限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時是電閃雷鳴,把一切不滿都隨狂風暴雨傾瀉而出。有時她還很任性,像個頑皮的嬰兒,弄出個“厄爾尼諾”來捉弄一下人類。看到人類手足無措的樣子,她是在偷笑吧,或者在笑的背后,還隱藏著更深的無奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂,震懾于大自然的狂怒,同時也把自己的情感向自然表達,因為人們知道她會懂,也會包容。然而人類并不能完全理解大自然,看不透她的眼淚,聽不懂她的嘆息。有時會做出一些很幼稚甚至愚蠢的事,去傷害她。

無論如何,人類還是愛著大自然的,愛得深沉;大自然也是愛著人類的,愛得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯系在一起,希望在純粹的自然中搭建一個和諧優美的人文花園。

感悟自然話題(優質16篇)篇八

走出門,就與晨風撞了個滿懷。我帶著滿懷的好心情,坐上汽車,前往“水世界”八里溝。今天,我與大自然有個約會!

走進八里溝,第一眼看到的就是那幾顆巨石躺在水中。我與它們親切地打招呼:你好,巨石朋友,你在這溪流中躺了幾千年了吧?有多少人坐在你身上飲水、休息。你卻沒有絲毫怨言,怎能不值得我學習?撿起一塊小石頭,我會好好珍惜。每當看到這塊小石頭,我就會想起今天與你度過的美好時光。

一直向前走,就來到了風景區的主要景點――一線瀑。遠遠望去,就像一條白線從山頂懸掛到山腳。這瀑布有天生的金嗓子,方圓幾百里都能聽見它的歌唱。

捧起一捧山腳下清涼的泉水,我感受到了大自然的溫馨;撿起一片落葉,細細端詳,我看到了大自然獨有的色彩。我把耳朵貼在山下的巖壁上,仿佛聽見了遠古地殼運動時發出的聲音,聽見地面隆隆的回聲。時間回轉,我感受到大自然真正的韻味。

約會結束,但我的心依然留在大自然。

的臉龐漸漸枯黃,你才會想起那些為大地養顏的綠樹;只有發現昔日活潑純凈的小溪現在懶散邋遢的樣子,才會猛然想起人們隨意傾倒垃圾的背影;只有發現大地長出一條條枯涸的皺紋,你才會隱約回憶起自己浪費水的情景。

當你為了追求自身的便捷而駕駛著私家車時,請你仰頭看看天空蒼白的臉色;當你為了獲得一己私利而亂伐樹木時,請俯身傾聽樹樁的哭訴;當你為了自身的安逸而隨意亂扔垃圾,請仔細聆聽飄蕩在山谷中小溪的歌聲;當你留下水龍頭匆匆而去時,請關心一下地球母親的面容。

地球是我們共同的母親,讓我們盡一點子女應盡的孝道,走進自然,聆聽自然,了解自然,回報自然。

感悟自然話題(優質16篇)篇九

帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風,我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊;一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

感悟自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動的美景時,你會發現:春近在咫尺!

自然,是一處平凡的風景;自然,是一種質樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。

帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風,我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

感悟自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動的美景時,你會發現:春近在咫尺!

感悟自然話題(優質16篇)篇十

秋季來臨,飄香的桂花早已落盡,只剩下那滿枝的葉。院中的銀杏挺立,枝頭的葉子卻已泛黃。

像位年老的軍人不是嗎?我輕笑一聲,還真是挺像的,那葉兒不正如老人的滿頭人銀絲嗎?不過都是代表那最后的時光,臨近消逝的生命罷了。

清風拂過,可憐樹兒無衣抵擋那寒意,樹梢小扇般的葉冷得抖了抖。突然,一片葉兒逃脫了枝的禁錮,在瑟瑟秋風中翻轉幾下,終于孤零地飄落到銀杏樹下,靜靜躺在那裸露的褐色土地上。

耳邊的風聲漸漸消失,卻似遠似近般傳來葉兒最后的呼喊:你們也下來吧,讓我們用自己的身軀從滋養樹,幫助他度過那漫長而孤寂的冬吧!

多數的'樹,都如那棵銀杏,而葉,也大多選擇在瓜果飄香的秋季里消亡吧。為什么呢?抬頭看那被水沖洗過般干凈明亮的天,幾片白云悠然飄過。

這不正如水成云,云降雨的道理是一樣的呀!我恍然大悟。四季更替,花開落,時間從未停過他的腳步,走啊走啊。人的生老病死,葉的夏盛秋衰,不都是不可避免的呀!

看向那地上的片片對兒,不由得感嘆自然的神奇。

文檔為doc格式。

感悟自然話題(優質16篇)篇十一

在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感悟自然的話題作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

感悟自然話題(優質16篇)篇十二

感受大自然是一件多么美好的事情。在這期間,我們可以感受到大自然的美麗、柔和。走進大自然,給我的第一個感覺就是——舒服。這里的花草樹木,仿佛都在注視著我,我有點不好意思了。大自然的四個兒女,都是非常可愛的。第一個孩子叫:“春娃”。他可調皮了,凡是他走過的地方,都是一片生機勃勃的景象。他把自己的母親打扮得美麗極了。他喚醒了春花,春草;找來了燕子,麻雀,和他一起玩耍。

老二“夏娃”又不安穩了。他盡愛出風頭,這可把他媽媽急壞了,雷陣雨頓時“嘩啦嘩啦”得劈頭砸來。飽飲夠清水的花草們,個個精神飽滿,容光煥發。三弟“秋娃”因為犯了點小過錯,吃了一頓“竹筍炒肉絲”。秋娃很是傷心,淚水(落葉)悄悄地落下。當秋娃走進果園時,他不再傷心了,因為農民十分喜歡他,歡迎秋娃的到來。

排行老四的小妹妹是個天真無暇的女孩,她也十分懂事。因為她的到來,大地媽媽感冒了,她羞愧地為媽媽蓋上了一層白白的厚外衣。冬娃和小孩子們一起堆雪人,打雪仗,好不高興。

大自然,你的美麗讓四季來裝扮吧!

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感悟自然話題(優質16篇)篇十三

風——希望的使者。

我生在北方,生在這個有著凄厲的北風的地方。我知道春風的柔和,夏風的熱烈,秋風的涼爽,冬風的蒼勁。我在風中長大,風帶給我希望,風賜予我靈性。

我喜歡站在風中,任憑風兒吹拂我的秀發,感受從我身邊掠過的黃河,看這北國風光。

五年級的時候,在一個有風的下午,爸爸撥通了熱線電話,詢問我的成績,我以180分被學校錄取。我在風中狂奔,六月的風兒吹拂著我的臉。透過風兒,我看到了希望。我看到了我將要生活的地方。

感謝自然,賦予我希望的風。

花——永遠的燦爛。

進入一所充滿希望的校園,我不停地傾聽鳥語,感受花香。記得第一次考試,我考得不好,我坐在花壇上哭。忽然,我聞到了花香的氣息,那樣迷人,那樣醒人。我驀然懂得花香帶給我的真諦。又一次考試,我把第一名的成績帶給花兒,花兒笑了,她們在鼓勵我,鼓勵我繼續努力。

我知道,我會在花兒的關照下,保持那份永遠的燦爛。

雪——美麗的精靈。

毛澤東曾站在北國大地上,洋洋灑灑地寫出《沁園春·雪》:“北國風光,千里冰封,萬里雪飄……”

我喜歡雪,我常會在下雪時,獨自一人跑到雪中,聽那腳下發出的“嚓嚓”聲。看到眼前的潔白,讓人想起“江山如此多嬌”的詩句。

當我煩悶時,我走在雪中,馬上會被這些雪白的精靈所震撼,所陶醉。心靈會被它們洗得干干凈凈。然后,我微笑。

我感謝自然賦予雪的美麗。

月——忠實的伙伴。

我從小就向往天上那個美麗的東西,但它總在夜晚出現,讓人倍感珍惜。《猴子撈月》的故事,更為月亮增加了一層神秘。

月亮,從我出生那一刻起,就一直陪伴我,慢慢地,我認識了它,讀懂了它,了解了它。我知道,月亮有一顆寬大的心,它教育我寬容、博大。

我熱愛自然,愛它賦予我們的風花雪月。

感悟自然話題(優質16篇)篇十四

自然孕育了人類,人類是真善美的,那自然便有無窮的真善美。

一花一世界,一葉一自然。自然萬物看似渺小,卻是魅力非常。如果你曾見過大海的萬丈狂瀾,你會明白什么叫生命;如果你曾見過高山的峰壑爭秀,你會懂得什么叫頑強。靜心地走過自然,用心去聆聽,聽聽水是怎樣流成一脈智慧,看看山是怎樣站成一種尊嚴,你會發現,自然是被披上了一層面紗,有無窮的奧秘,等待著我們去感悟自然!

堅強的自然。

當有人在一遍又一遍地低吟那句不朽的“野火燒不盡,春風吹又生”,這是對生命堅強的詮釋。

原野上看到了小草枯黃的面容,不遠處一陣野火過后,留下一塊焦黑的土地,突然震撼:原來小草是在這樣焦黑的土地上生長著。一株小草,命運沒有把它播撒到肥沃的土地里,也沒有給它充足的養分,不管生存的條件有多惡劣,作為一棵小草,它沒有放棄。這棵小草都做到了。當小草在春風中展現那被野火燒過之后卻依然蓬勃的生命力時,我們釋然了,這就是小草的情懷,就是生命的本質,對生命的永不言棄,用“堅強”去捍衛自己。

小草是自然所孕育的,小草的情懷,也是自然堅強的真諦。

美麗的自然。

“清水出芙蓉,天然去雕飾”是自然的清麗的自然美。“采菊東籬下,悠然見南山”是悠閑的純樸的自然美。

大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景,漓江的山。“欲于天公拭比高,漓江的水,“淡妝濃抹總相宜”;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律,林蔭中的鳥兒,“時鳴林澗中”;大自然就如魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇跡,初春的小草,“草色遙看近卻無”。

大自然的美,也是我們人類的人性美。

博愛的自然。

人都有愛。但世人往往只有小愛,沒有博愛。但自然是無私的,博愛的。

柳枝婆娑舞倩影,它們貪婪地吮吸著甘露;不知名的小花,點綴著這廣袤的大地。春風吹綠了小草,是為了完成使命,而不是表現自己;小草染遍了天涯海角,是為了美化大地,而不是報答春風。

在大自然里,我們安靜地看一瓢水,就可以聽到它演示的清凈義,;我們細致地看一朵花,就可以聽見它演說的莊嚴義;我們耐心地看一棵參天聳立的大樹,就可以想象它向往的正直義;大自然給予萬物是無私的。大自然是人類的搖籃,是一切生命的搖籃。

大自然,我們永遠的朋友和恩師!

感悟自然話題(優質16篇)篇十五

感悟自然,那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,落葉歸根,感悟舍己為人。接下來本站小編為你帶來感悟自然話題。

作文。

希望對你有幫助。

清澈,明亮的小溪緩緩地流向山的深處,婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處,活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無一不是大自然的杰作。

大自然就如一位畫家,他自如地揮灑手中的筆墨,描繪出一幅幅人間奇景;大自然又如一位鋼琴家,他盡情地敲擊手中的琴鍵,彈奏出一支支美妙的旋律;大自然又如一位魔法師,他盡情地發揮無限的想像力,創造出一個又一個的奇跡。大自然是什么顏色?綠色?紅色?黃色?紫色?……不,大自然是五顏六色的。

“魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠”這一派和諧的景象不正透露出大自然生命的真諦嗎?

當你從地上拾起一片火紅的楓葉時,你能感受到它的熱烈與悲壯嗎?那火紅的楓葉恰似向你傾吐大自然特有的語言,它教給你“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的道理,透過那一片火紅的楓葉,你能否感受到大自然的熱烈與無畏呢?你聆聽過大自然的聲音嗎?那淙淙的流水淌過那蜿蜒綿亙的小溪的聲音;那云雀直沖云霄的鳴叫聲;那雄鷹振翅搏擊長空的聲音,聆聽大自然的聲音,你將更深一層地理解大自然地深邃與神秘。

自然,是一處平凡的風景;自然,是一種質樸的心情;自然,是一幅水墨山水畫;自然,是一首田園交響曲。

帶著一絲淡淡的喜悅,伴著柔柔的風,我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土,呢喃的燕子,搖曳的垂柳,挺拔的白楊……一切都那么純樸,流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染,那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開,那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落,不小心落入清澈見底的小溪,隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放,又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中,用心去貼近,去感受那份久違的寧靜,拾起片片記憶的葉子,回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色,呈現在眼前的都是溫室里的名花綠草,那份驛動的激情只能深藏在心底。可當我親近自然,才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著,什么都不必想,什么也不必做,那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。

感悟自然,踏出生命的詩行,體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美,在自然中流露;美,在自然中升華。

感悟自然,擁抱燦爛的陽光,接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜,體味到那份足以讓你感動的美景時,你會發現:春近在咫尺!

大自然用著它那只神奇的筆描繪出了千山萬水,描繪出了玉樹瓊枝,描繪了世間萬物。是的,大自然是一個技藝超群的畫師。我熱愛大自然,自然之美就如同一本好書般令人入迷。

我又來到了這個森林。聽,微風又用著它那悅耳的聲音輕輕唱起了歌,那聲音婉轉動聽,連鳥兒都靜靜的站在樹枝上聽著微風的演奏。不知何時我走到了一片湖邊,那兒有幾只小鳥正在開懷暢飲,他們時不時抬起頭來和同伴在說著什么,我想:大概是在贊美這一片湖吧!這片湖清澈見底,湖底下邊是一顆一顆的鵝卵石。這片湖旁是許許多多的樹,樹下邊還有著色彩斑斕的花兒。這恰恰就是一幅美麗的風景畫,令人迷醉。在往前走,又是一片充滿樹香、花香的樹林。這兒有著許些空地,我想:如果以后再這兒蓋一間小木屋,住在這里,天天和大自然接觸,那該有多好。再往前走一些一條水簾呈現在我的眼前,我想用“飛流直下三千尺”這句詩形容這條雄偉的瀑布恰好。我坐在瀑布旁的一塊大大的石頭上,仔細一看,這塊石頭有許多摩擦的痕跡,想必在這里應該已經很久很久了吧?我坐在大石頭上,感受著水滴拍打在我的臉上的舒服。那樣的感受只有在這樣的壞境中可以體會到。

我愛大自然,因為它有著世間萬物都攀比不上的美。

感悟自然話題(優質16篇)篇十六

延綿的高山,潺潺的流水,廣袤的草原,無一不是大自然的杰作。大自然的景色總是讓人陶醉。要不怎會有“會當凌絕頂,一覽眾山小。”的千古絕唱。

走進山里,隔光遠就聽到泉水泠泠作響,近看水流潺潺,清澈見底。宛如一個少女溫柔的撫摸著兩旁的小草。萬物入水,必蕩滌其污垢。這是為什么?是水的真誠打動了他們,近朱者赤,水的純潔不由的使他也干凈起來。想到這水將永不停息的流下去,直到注入大江大河,不禁為他勞苦一生,卻不得不與別人同流合污,而為之感慨。

逆流而上,水的源頭是一處瀑布。從幾十米高的山峰上飛流直下,浩浩蕩蕩,氣勢磅礴。看著他不可一世,橫沖直撞地從上面飛奔而下,經過石頭的撞擊。粉身碎骨后,又合在一起,收起以往的囂張,像泉水一樣靜靜地流淌,青春時代,我們就像這瀑布一樣,充滿活力,對外面一無所知,卻不顧一切。往前沖。經歷磨難后,方知悔改。

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