優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。以上是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和思路。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇一
“沒關系,當你面對困難的時候,一定要多動動腦,想想辦法。就像你現在遇到了難題,就要多列列草稿?!眿寢尯吞@的對我說。對,面對困難的時候,一定要多動腦思考,我默默地想著。我連忙拿起筆,列起了草稿,我把老師在課堂上講的`方法都搬了出來,使出渾身解數與難題做著斗爭,我時而低著頭,靜靜思考,時而又拿起筆,列著草稿,時而又目不轉睛地盯著題目看。果然,功夫不負有心人,過了半個多小時,我終于解開了題目。
“耶!”我終于解開了題目!耶!”我激動得就像哥倫布發現新大陸一樣,手舞足蹈,媽媽也在一旁笑著和我一起慶祝解開難題后的快樂!
平湖市實驗小學603班六年級:陳嘉年。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇二
母愛是一縷陽光,讓心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
我小的時候,長得又丑又小。別人都說我是“丑小鴨”。一次一個老奶奶夸張說:“我這輩子也沒見過這么丑的人?!碑敃r,聽了她的話我很傷心,眼淚直往下掉。媽媽安慰說:“不丑不丑,哪里長得丑了?”我止住了眼淚。
在我成長的旅途中,媽媽總是不斷地給我鼓勵。
我讀二年級的時候,因為那時年齡小,所以日記字數也就少,每次只有幾行。我看過表姐寫的日記,他寫的總是那么多,有好幾段里面,我非常羨慕。我也想寫一篇好長好長的日記,到媽媽面前去炫耀炫耀。我拿出作業紙,寫了起來。我想到什么就寫什么,也有隨便亂添幾個字。我費了很大的勁才把這篇很多字的日記寫完了。
我很高興,飛奔到媽媽面前把這篇日記拿給媽媽看。媽媽看了很久,然后微笑的問我:“這是什么?”
“日記呀!”我說,“媽媽,寫的怎么樣?”
媽媽撫摸著我的頭,說:“寫的這么多呀,真不錯!”
聽媽媽這么說,我高興極了,在床上又蹦又跳。
媽媽的話安慰了我的心,使我戰勝了自卑,激勵我不斷前進。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇三
生活在世界上,我們總有點害怕的東西,或許是人或許事情又或許是個動物,我們遇到我們害怕的東西的時候,不要逃避,因為戰勝恐懼最好的辦法就是面對恐懼。
我從小的開始就害怕小狗,無論多大多小、什么品種的我都害怕,以至于我去朋友家玩耍的時候要先問你家有沒有狗???那是在過年的時候,有一次和朋友拿著買的玩具槍到處跑到處玩,見到什么東西都要射擊一下,覺得十分的有趣,我們就這樣耀武揚威的走著。突然,我聽見狗叫的聲音,我立馬害怕了起來,朋友還安慰我說,你害怕什么我們手里面有槍啊,我聽了這話覺得有一點道理,就和朋友說那我們去欺負它吧。也不知道我哪里來的勇氣,當我們面對那條狗的時候,因為手里有槍我也不怎么害怕了,我朝它開了一槍沒打著的結果它就瘋狂的追我們,我們跑的越快它就追的`越厲害,我都快跑哭了,就在這時后面傳來一個聲音說著,你們不跑它就不會追了,我們停了下來,果然它也聽了下來,又是一個對立的局面,這一次換我追它了,它立馬落荒而逃。我覺得十分的有成就感,這一次沒有選擇逃避,而是選擇了主動出擊,我的恐懼最終被我打敗了。
自此以后,我就更加堅信,遇到自己害怕的東西的時候,逃避是沒有用的,我們要積極的面對并且主動出擊,這樣恐懼就會無處遁形,那么我們就會無所畏懼了。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇四
困難像彈簧,你弱它就強。每個人都有遇到困難的時候,但遇到困難并不可怕,因此,我們在困難面前不能退縮,而是要勇敢地去面對它,去克服它。
記得有一次,奧數老師發下來一張奧數考卷,我接過考卷,想:會不會有我不會做的題目呢?回到家,我翻開書包,找到了那張奧數考卷,我打開考卷,快速地瀏覽了一遍,好像沒有我不會做的題目。于是,我從文具盒里拿出一支鉛筆和一塊橡皮開始答題。
在答題的過程中,我十分認真,幾乎每到計算題都列了豎式。突然,有一道題目難住了我:有一個梯形,下底是上底的3倍,高是10厘米,如果上底增加6厘米,下底減去4厘米,則它變成一個長方形。求梯形的面積。我怎么想也想不出來。就在我發愁的時候,我想出了一個辦法,我從書包里拿出一張草稿紙,然后按照題目的意思畫了一張草圖,畫好后,我就一邊看著這張草圖,一邊想著解決這道題目的方法??墒?,我想來想去就是不會做這道題目,這時,我想到老師說的'一句話:不懂就要問。于是,我就連忙站起來向爸爸那里跑去。
我的爸爸是一個對數學鉆研比較深的人。來到爸爸面前,我就給爸爸看那道我不會做的題目。爸爸看了幾遍題目,又想了幾下,終于把這道題算了出來,他對我說:"上底比下底長4+6=10厘米,如果下底是a,上底是下底的3倍,也就是3a,3a-a=2a=10,a=5,所以下底是5厘米,上底是5+10=15厘米,所以梯形面積是:(上底+下底)/2x高=(5+15)/2x10=100平方厘米。我聽了,恍然大悟。"原來這道題目是這樣做的呀!"。
看來,遇到困難并不可怕,我們只要勇敢地去面對它,就一定能夠成功,一定能夠收獲勝利的果實。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇五
每個人都有自己的業余愛好,我也不例外。我的業余愛好是拉丁舞。
當班里的同學知道了我的業余愛好后,好多人都嘲笑我,那幾個討厭的男生還故意很大聲地說:"哎呦呦,吳企鵝跳拉丁舞,那場面,我都不敢想......"。
他們諷刺我的時候,我雖然擺出若無其事的樣子,但是,我的心里還是很傷心的。從那時候起,我就發誓,哪天有機會,我一定要讓他們對我刮目相看!
后來,我跳舞比原來更努力了,就連每天晚上寫完作業的`那一點時間也不放過。直到有一天,班主任付老師告訴我們學校要舉行才藝大賽,音樂、舞蹈類的都能報名。我剛聽到,就毫不猶豫地報名了。
到了海選的那一天,我化好妝,早早地來到了學校。等人到齊了,老師把我們帶到音樂教室,一組一組地進去表演。后來,我被選上了,可老師說我一個人在舞臺上顯得太空,讓我找幾個人和我一起跳,我連忙把我的好朋友董星晨喊來和我一起表演。
盼著,盼著,終于盼到表演的那一天了。該我們上場了。我們昂起頭,面帶微笑地走上臺。動感的音樂,激情的舞步,使臺下沸騰起來。音樂一停,我們謝了一個禮,掌聲滔滔不絕。
演出很成功!那些男生不再叫我"吳企鵝"了,開始叫我"企鵝精"了。
同學們,不要因為別人的三言兩語就使自己頹廢,他們說你不行,你就非要行,要讓他們知道,你,才是最棒的!
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇六
我,是一個平平淡炎的小男孩,和其他人一樣,吃飯,學習,睡覺。卻有一個不平凡的夢想,當一名作家!我的這個夢想,從某種意義上來理解是察覺代泛的,錯!我為了這個夢想每天都在努力。可成功的路上定會有坎坷,我的作文也曾被人恥笑過,但恥笑的背后,也有人時刻鼓勵著我。
是憂傷?是歡喜?
那是一個肆無忌憚的年紀,也是一個剛剛走上青春路的花季。
走得太快,難免會有石頭子什么的,磕磕絆絆,于是腳步變放慢了下來,閑暇的時候,總是上網找一些傷感的流行文字,或是那是很流行的火星文之類的發到空間去,讓里面的好友都能看的見,給個贊什么的來打發時間,亦或許看言情小說,聽流行音樂,也敢用五音不全的嗓子喊上一段《如果,這不是愛情》。
那時候,總是覺得世界太小,卻也有種看淡了,看輕了的時候,看似什么都懂了的年紀,其實在碌碌無為的忙了很久。
時間久了,步子放的更慢了,開始知道知道珍惜現在所擁有的了,原諒我曾經的放肆無知吧?,F在的把握希望沒有太晚。
而現在的我依然在路上,不過會時不時的駐足欣賞一下路邊的風景,或回頭看看自己的路走得好不好與對不對。
站在那里,你看,一朵看得出來曾經多么艷麗的花在風中凋謝了,你聽,那是一種美的聲音,唱響了青春之曲。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇七
有時候,一個鼓勵的眼神,能使心灰意冷的'人重新振作起來;一個鼓勵的掌聲,能讓心靈受挫折的人恢復希望;一句鼓勵的話語,能讓落后的人前進……可見鼓勵的力量是多么強大。
我就親身經歷過,親身感受到了那股強大的力量。
老師布置過后,我們便解散去練習了。我躺在草坪上,準備開始做。把手交叉放在腦后,起來的時候腿用力。我按照老師說的去做,剛起來一半時,我就用不上力倒下去了,試了一次又一次,可還是不行。
我又試了一次,還是不行,揚言要放棄了,心灰意冷的。坐在一旁,看同學們練,虞卓走了過來:“你怎么不練了?”我向虞卓說明了原因。沒想到虞卓卻說:“別垂頭喪氣的了,我也沒練成呢,一起練吧,相信你一定行的?!甭牭竭@句話,我心里那顆枯萎的樹苗又重新充滿生機,恢復了信心。
之后,我和虞卓一起練了很長時間,互相指出錯誤的動作,不斷地進步。突然,我們練起來了,我和她別提心里有多高興了,想吃了蜜一樣甜。
我不得由衷地感嘆道:要不是虞卓的鼓勵,我還能練起來嗎?鼓勵的力量實在實在是太大了!
我面對鼓勵,練成了仰臥起坐。我們以后要多給別人鼓勵,他們一定會十分感激的!
老師給我的鼓勵作文
朋友的鼓勵作文八篇
媽媽的鼓勵作文六篇
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇八
這時候,立在“優秀學生”的講臺上,我忍不住淚如雨下,隨著著觀眾席雷鳴般的歡呼聲,我想到了那一個喚起我的老師……可鈴鈴上課,老師把名稱叫到講臺去拿的天考試試卷。老師讀到自己的名字時,略微地點點頭對于我笑容。心里疑慮:“我這個小學渣,老師為何對于我笑?”
回到到坐位上,開啟卷子,也是不過關的成績,加了評價語:“字寫的很用心,如果下一次能過就更強啦!”結尾又畫了一朵小紅書在我愣了一下,隨后掉轉頭,開心的嘴巴瘋狂上升雙眼也差點兒笑成兩條縫?;丶伊撕?,我一本正經地對父母說:“我想認真學習,要奮斗!”母親從餐廳廚房探出頭,笑著說:哎呀,我女兒了解學了沒有?“有哪些刺激性?”“就不告訴你?!?/p>
講完我也逐漸做作業。從今以后,我每日努力完成工作,老師輕風一樣的笑容和鼓勵就在我的心里生根發芽,要我每日都是有充足的驅動力去學習,去奮斗不一會兒,第二次考試分數出來,收到卷子的我內心出現特別興奮,想著此次會出現高分數發生和新的點評嗎?我小心地打開卷子,或是沒根據,猛然情緒落入了低谷。迷途地閱覽卷子,發覺卷子后邊也有評價!老師:看著你勤奮啦!重新開始吧,老師相信你能夠。
老師的鼓勵如同一場軍鼓在我的心里傳來:“我想繼續努力,擊敗一切艱難,我一定能!”我內心那么想。是那樣,我一天比一天奮斗,老師的評價語和鼓勵也從沒缺陣那一年,我在一個一般的小學變成了班集體最前座的優秀學生。
老師,感謝你們一再的鼓勵和適用使我像勇士一樣一往無前、一往無前、“像豪壯的英雄人物在長空遨游!感謝你喚起我這小苗,要我有著造就將來的無限潛能。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇九
困難,大家都遇到過吧?但是面對困難的時候,每個人的情況不一樣結果也不一樣?,F在,說說吧。
那次,我讓媽媽帶我去學溜冰。
來到溜冰場,只見場上熱鬧非凡,好多小朋友像一只只小鳥在歡快地飛翔,我真是羨慕極了。迫不及待地換上溜冰鞋,誰知穿好鞋剛一站起來,就“咚”地摔倒了,我急忙用手撐著地面想爬起來,可腳剛一著地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,腳還是滑出去,感覺腳底下像是涂了一層油,滑滑的怎么也用不上勁。我無可奈何地坐在地上,狼狽極了。媽媽見狀急忙過來,把我抱著扶起來,我坐在場邊的椅子上,不敢再隨便站起來。
媽媽問笑著問:“還學不學了?”我看看媽媽,再看看小朋友們自由自在的身影,我不服氣,我不信自己學不會!于是,我再次進入溜冰場,緊緊地抓住場邊的扶欄,小心翼翼地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去,慢慢地我找到了一點感覺,終于學會了站立,雖然還不太穩,但總算能站住了。接下來開始學滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰知腳剛一移動,竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放棄,爬起來再學!就這樣,我邊學邊摔,摔了不計其數,早已經汗流浹背,但我仍一心一意地練習著,不知不覺地我終于可以一個人慢慢向前滑動了!我開心極了。
通過溜冰我懂得了,當面對困難的時候,只要知難而進、堅持不懈地努力,成功就一定屬于你!
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十
人的一生不可能總是一帆風順,事事順心。在這條漫長的旅途中,我們總難免會經歷失敗,經歷挫折,經歷困難。只有經歷失敗,經歷挫折的人才能學會堅持,學會堅強,學會努力,才能經受得起生活的考驗。
記得那是一次數學測試,同學們都做好了充足的準備,仿佛是勝券在握,當然,我也不例外。試卷一發下來,我就迫不及待地埋頭苦寫,很快我就做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這次的試卷可真容易??!我準能拿100分!
于是我就有些飄飄然起來??珊镁安婚L,我剛做到后面的應用題,問題就接踵而來了,一道道難題圍得我喘不過氣來——盡管我已絞盡腦汁,但仍然怎么也想不出來。我冥思苦想,終于有了些頭緒。正當我要動筆寫時,下課鈴響了,收卷人毫不留情地將我的試卷收走了。我急得抓耳撓腮,汗流浹背,唉嘆自己這次一定會考砸。
結果,不言而喻,我只好低下頭,接受老師對我的批評了。直到現在,老師的那句“勝不驕,敗不餒!”我還銘記在心。于是,我立志一定要拿回100分!
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!苯K于,經過長時間的努力,我又拿回了100分,老師表揚我是個進步特別大的學生。通過這件事,我也明白了一個道理:“失敗乃成功之母。”一個人不經歷失敗,不經歷挫折,就學不會堅強,學不會堅持,學不會努力,那么這個人注定是個失敗者,他這一生也不會成功,也無緣成功。太陽正是因為永不放棄,才最終沖破地平線光耀萬里;小草正是因為永不放棄,才不計星星點點,最終綠滿大地。挫折只不過是人生漫長旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅強地爬起來,前途仍然是一片光明!
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十一
記得有一次,英語課上老師說:“我們要參加一個英語演講比賽,每人寫一份,交上來,選出2名好的同學去演講。
回到家,我開始了認真的準備。
第二次上課,我把演講稿交了上去。沒想到我竟然獲得了這次好機會。
到了演講那天,我有些緊張,但心里一直在安慰自己?!罢?號同學上場?!毖剑〉轿伊?,我走上臺,流暢的講了一個有趣的小故事,然后走下臺。我本以為自己能獲獎,但是我錯了。
評委們開始念成績了,“第一名,小a,96分,第二名,小b,93。5分……第五名,小e,90分。”沒有我,當我的眼淚要從眼睛里涌出來時,我突然想起媽媽對我說:“獲不了獎,還有下一次,一定不要氣餒?!蔽以谛睦锓磸蛯ψ约赫f:“沒關系,還有下一次,一定是沒有準備好,千萬不要氣餒,相信自己是最棒的?!?/p>
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十二
晚上,我靜靜地躺在床上,久久不能入睡。淚水悄悄的從眼角流了出來。白天試卷簽字的是一股腦涌上心頭。
“向快樂出發,世界那么大,任風吹雨打,夢總會到達?!痹缟衔液咧∏d高采烈地來到學校,今天就要發前天考的語文卷了。
到了學校,我迅速拿出課本,老師吩咐了幾個同學發試卷,當同學把試卷發到我面前時,我整個人都傻了,我居然只考了60多分,還在班上40多名,這怎么可能呢?我都快不相信自己的眼睛了。我仔細一看名字,是我,沒錯啊。我看完之后,如同晴天霹靂,讓我一下癱在了椅子上。過了許久,我用微微顫抖的手翻開試卷,一個個鮮紅的叉巴映入眼簾,我居然錯了這么多,怎么會這樣呢?讓我意想不到是短文閱讀扣了9分,更讓我不可思議的是作文扣了20分。這是從來沒有過的事啊,我的作文一向是不錯的,雖不說是出類拔萃,但也不至于這樣??!于是我翻到了作文那一面,只見兩個大大的紅字——走題。唉!講明寫暑假,而我的作文卻寫的是中秋節。按公歷來說,中秋節是九月份,那時早已過完了暑假?。?/p>
我看到我得了這么點分,深深地嘆了一口氣。到了放學的時間,緊接著就是家長的簽字了。怎么辦?這么點分怎么去讓媽媽簽字呢?唉!沒辦法,厚著臉皮給媽媽簽吧!我邊想便和我的昔日好友小萍和曼曼走在回家的路上。只見小萍也無精打采的,原來她也只考了60多分而已。唉,同是“天涯淪落人”啊!但曼曼卻滿臉笑容,原來她考了80多人??!接著我環顧四周,看見路旁的草兒拉聳著頭,花兒都焉了,柳樹撐著它那彎曲的腰。就這樣,我邁著沉重的步子來到家里。外婆已經準備好了美味佳肴,媽媽坐在家里等我,可我這樣的成績對得起她們嗎?我在飯桌上把卷子送到媽媽面前,媽媽看了看,不但沒生氣,還很平靜。難道媽媽早就知道了?不可能呀!飯局結束后,媽媽把我叫到房間里和我分析錯題,然后用筆簽了字說:“你的短文和作文不行,下次要努力呀!”聽完媽媽的話,我的心豁然開朗,下一次我一定不會讓媽媽失望的。
從這次挫折中,我知道了面對挫折不能灰心喪氣,而是要勇敢地面對它分析因果,爭取下次的成功。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十三
上小學的時候,不知為什么,我對數學就是不感興趣,也許這是女孩子的通病吧。每次上數學課都有一種來電的感覺,只是電流太猛,把我點暈了,所以我學數學學得一塌糊涂。
那夜雖然有星光閃耀,月光相伴,可是我依然會無眠,漸漸的,我的眼睛模糊了,我似乎看見了屋角的蜘蛛在織網,失敗了再來一次,經歷過無數次失敗,又無數次重新再來,是呀,走過炎熱的夏天,度過傷感的秋天,熬過冷酷的冬天,燦爛明媚的春天還會遠嗎?雖然我這次我失敗了,但它已成為歷史,我相信,只要我奮發向前,終究有一天,勝利會屬于我,面對挫折,我會勇往直前!
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當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十四
當我面對低分的時候,我不會去哭鬧,而是去冷靜地分析自己的不足。就算是優等生,也會有“馬失前蹄”的時候。
前些日子,我們迎來了初一的.期末考試。那時的我信心十足,因為我在期末考了個不錯的成績??墒俏以诮裉炜吹骄碜拥臅r候,我的心情一下子跌落到低谷。數學:117分;語文:108分;英語109.5分;政治:85分!
你一定會奇怪,這個成績不是還可以嗎?可是有許多人考得比我更好。那時的我,發瘋似的算著扣的分數,一心想著多找回點兒分數!
過了10分鐘左右,我開始安靜下來。可是我心里一直在想:我怎么回考這么低的分數呢?一定是老師批錯了,一定是!
可是老師點明了我的缺點:沒有上進心,上課愛說話,滿足于現狀!我聽了以后,才知道現在不是難過的時候,而是應該好好地利用這個假期去好好補習,并改正自身的不足。
面對低分的時候,我們不應該難過,也不要后悔,因為這已經是過去時了。我們要做的,是好好努力,爭取做第一!
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十五
今天一打上課鈴兒張老師就走進教室對我們說:“這節課我們不往后學習課文來做一個小游戲?!甭犕赀@句話,我們高興地歡呼起來,學著印第安人那樣怪叫。
張老師做了手勢,讓我們安靜下來,教室里立刻靜了下來,張老師便對我們說:“請大家把筆記本拿出來,翻到空白的一頁,寫上這世界上你最喜歡的五個人?!蔽矣悬c為難了,這世界上有許多我喜歡的人,但從中選出五個我最喜歡的人,這還真有些難。思量了許久,我終于掏出筆記本,寫下了五個詞:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、朋友。寫好之后,我就抱著手坐端正,舉起手,表示我已經寫好了。
過了一會兒,老師。
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當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十六
俗話說得好:“失敗是成功之母。”失敗并不可怕,可怕的是失敗了而不進取,那你永遠是失敗者,永遠不會有通往成功的道路。在失敗面前,愛迪生永遠是我們最好的榜樣。
我現在已經是中學生了,面對困難和失敗還是有點害怕。我每次在成功的路口錯過,都是因為失敗的阻攔;每一次遇見失敗我都會放棄,所以我到現在做事還是那么的害怕失敗。
開學后的第一次月考,我敗得一塌糊涂。面對同學們異樣的眼光,老師責備的表情,我傷心;尤其是我無言面對媽媽,她那么辛勞,整天起早貪黑,我就用這樣的成績報答她?我不敢回家;面對在學校工作的舅舅,我感到自己給他丟人,我再不敢到他辦公室閑玩販販販我該怎么辦,就這樣下去嗎,還是奮起直追?我告訴我自己,不能放棄,我要滿懷激情來迎接失敗,我開始積極準備下一次考試,我相信我能行。可是我錯了,我又一次失敗了,期中考試的成績還不如第一次月考,這沉重的打擊使我失去了信心與熱情,我舉手投降吧,我不是那塊料!我還是輕松愉快的度完我的初中生涯吧!別讓自己太累了,我努力了,但是沒有成效,這能怨我嗎?雖然我這樣安慰自己,但是我仍然不高興。
當我不開心時,我找朋友聊天,好朋友李笑告訴我:“不就是一次考試嗎,還能把你打趴下?你應該樂觀!”
當我不開心時,老師找我談心:“你應該吸取上次考試的教訓,尋找好的學習方法,靈活掌握知識,俗話說的好‘失敗是成功之母‘,沒有失敗哪有成功呢,努力吧,你會趕上去的?!?/p>
我沒有放棄,我堅持著,我堅信“陽光總在風雨后”,終于期末考試到了,我前進了十個名次,我進步了。
我戰勝了害怕與膽怯,我找到了戰勝它們的武器。
我想起了一本書中說的:即使頭頂有著密布的烏云,也享有陽光明媚的的心情。
我要帶著這樣的好心情走向未來。
當我面對鼓勵的時候范文(17篇)篇十七
有時候,一個鼓勵的,能使心灰意冷的人重新振作起來;一個鼓勵的'掌聲,能讓受挫折的人恢復希望;一句鼓勵的話語,能讓落后的人前進……可見鼓勵的力量是多么強大。
我就親身經歷過,親身感受到了那股強大的力量。
老師布置過后,我們便解散去練習了。我躺在草坪上,準備開始做。把手交叉放在腦后,起來的時候腿用力。我按照老師說的去做,剛起來一半時,我就用不上力倒下去了,試了一次又一次,可還是不行。
我又試了一次,還是不行,揚言要了,心灰意冷的。坐在一旁,看們練,虞卓走了過來:“你怎么不練了?”我向虞卓說明了原因。沒想到虞卓卻說:“別垂頭喪氣的了,我也沒練成呢,一起練吧,相信你一定行的?!甭牭竭@句話,我心里那顆枯萎的樹苗又重新充滿生機,恢復了信心。
之后,我和虞卓一起練了很長時間,互相指出錯誤的動作,不斷地進步。突然,我們練起來了,我和她別提心里有多高興了,想吃了蜜一樣甜。
我不得由衷地感嘆道:要不是虞卓的鼓勵,我還能練起來嗎?鼓勵的力量實在實在是太大了!
我面對鼓勵,練成了仰臥起坐。我們以后要多給別人鼓勵,他們一定會十分的!