優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經典的優秀作文范文,大家可以參考一下。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇一
xx是我的第一個真正的朋友。雖然我和她已經是相處了很多年的老朋友,但我和她初次見面時的情景我仍然記憶猶新。
那是一個秋天。由于我一次英語考試考得很差,媽媽便幫我報了一個私人的英語班。上課前,媽媽對我說:“這個班上,有一個媽媽同事的女兒。你能找出來嗎?”我點了點頭。于是,我在姜老師下課后,準備去找媽媽說的那個“她同事的女兒”。沒想到她卻自己來找我了:“你好!請問你媽媽是在商場工作的嗎?”我被這突如其來的“問題”嚇了一跳,但又想到她可能就是媽媽提到的那個女孩?于是我回答道:“是的!你媽媽也在那兒工作吧?”“對呀!那我們交個朋友吧!我叫xx?!薄澳愫?我叫樂樂。”于是,我和她就這樣做了好朋友。每次下課后,她都主動來到我家,教我她們以前學的知識。
那時,我們的友誼堅固得像一塊晶瑩剔透的水晶。
然而,一件微不足道的小事卻讓這塊水晶產生了裂縫。事情的經過是這樣的。星期天上午,我到xx家玩。玩的正高興,突然門鈴響了——原來是她的同學。我們高興地接待了她。到了中午,她建議出去吃“包福記”。本來挺和諧的一天,結果卻在收銀臺前發生了一件令我不高興的事:她們在收銀臺前問我要吃什么。我說隨便。也許是她們嫌我煩,故意冷落我,刺激我。于是她們就點了一大堆食物,還說全是我要的,還說我是饞貓,貪吃鬼。而且點的都是我不喜歡的食物—她們知道我不喜歡吃哪些食物。我很氣惱,但又不知說什么好。于是我決定永遠不理她們了。回到xx家里,她們又要玩踢毽子。由于我不會,只好在旁邊看她們。心里特別想試試,可又怕她們笑話,覺得自己被孤立了。終于熬到晚上,我回到家里,不再去想今天發生的事。
又到了一個星期天,讓我驚訝的是xx竟然來了我家。她先向我道歉,說她不該冷落我,然后又非常誠懇地說了一些道歉的話。其實媽媽也和我分析過這件事,認為我不夠開朗、主動,而我也非常珍惜我們之間的友誼,就原諒了她。
經過這件事,我們的友誼這塊水晶又變得完好無缺,而且更加堅固了。
真希望我和xx的友誼天長地久!
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇二
我們班上有個人長得不矮也不高,但他非常有力量,別看他個子矮,他柔韌性非常好,這是因為他練跆拳道呢,他也不是很胖,但他有很多肌肉,他學習也很好,每次都能考及格,但這兩次考的不是很好。但我希望我們兩個都能好好學習,天天向上。
他不僅身體素質好,學習好,長得也非常好看。他有一雙濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張美麗的小嘴,但就是有點兒黑。他非常喜歡樂于助人,因為這樣能使他快樂。他就是——李星儀。
有一次,我來學校忘記帶鉛筆盒了,正當我著急的時候,李星儀拿著他的筆給了我,我非常感動,說了一句謝謝,他說:“不用謝,我們是好朋友嘛?!?/p>
還有一次,上個月前,我在上一節體育課時,不小心把腿摔骨折了,導致我一個星期都沒有去學。因為我沒有去學,所以作業堆成了“山”。星期五晚上我邀請李星儀明天到我家來給我輔導功課,他說:“好?!?/p>
星期六,李星儀早早地到了我家。他告訴我他們學了什么,然后說讓我先寫數學……他從早上教到了晚上,我很佩服他,因為他很有耐心,很愛樂于助人。
他每天都是文質彬彬,儀表堂堂的`,他也非常幽默。他十分活潑,每天都像一只小兔子似的蹦來蹦去,顯得他十分可愛。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇三
每一個人都是一個不一樣的自己,就像我和我的朋友。我們兩個性格完全不同,但卻有些一樣想做的事。
一個活潑好動的我和一個溫文爾雅的她,是怎樣成為好朋友的呢?
從這里開始。在一個又悶又熱的下午,我因犯錯而被老師叫到辦公室,腦子里一個勁的想著怎么辦呀怎么辦呀。這時她坐到我同位的椅子上擔心的說:“我陪你去吧,老師說完你,我們一起走!”話剛說完一半,我頭上的“小烏云”就飛沒了身影。我們去了之后,老師不僅說了我一頓,還對她進行了思想教育。我心里真的覺得挺對不起她的,我們一起出來之后我對她說“真對不起了,連累你也被說了”她卻當沒事一樣對我說“沒事兒,快回家吧?!?/p>
我有困難總是她先站在前面,我的難過總是她與我分擔,我的怒火總是她細細傾聽。俗語說得好,人人為我,我為人人。當她有困難的時候我也義不容辭。一次一次的互相幫助,一次一次的互相分擔,我們放學一起走,上學一起來,嬉戲打鬧已經成為我們生活的一部分。
她常常包容我的小錯誤,有時我會把她當成姐姐一般,不希望任何人獨自占有她??伤袝r候也會有些冷冷的感覺,想到這樣,我不禁會打個小小的冷顫,但從不會被她發現。
剛上初二下學期她變了很多,我明白每一個人都會有改變,但她的“急劇升溫”卻讓我有些反應不過來了,我曾嘗試放棄過,但我的感受卻是這般:即使有再多的人在我身邊圍繞,但沒有了她依然會寂寞;無法像面對她時,依然笑得那么燦爛。
在這里我想對她說,也許你不知道這次放棄,但原來你的好朋友已經回來了。也許我有時會有些心事不想或不能告訴你,就希望你能不再強求?;蛟S我有時會有些沮喪,但我相信友誼永遠不會阻擋我們的。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇四
朋友,這個詞大家應該很清楚吧。它啊,很調皮,到處亂竄,有時它很調皮、有時很開心、有時很難過,還有時很憤怒。
我們了解的朋友,只不過是跟你一起玩的朋友,而朋友僅僅是跟你玩的么?不不不,對我來說,朋友啊,它像一個橡皮擦,我難過的時候它就會擦去我心里那些不愉快的事情,然后在我心里刻上那些永遠也忘不掉的快樂回憶;朋友,它就如同一個大樹,當我遇到狂風暴雨的時候,它就會挺身而出幫我遮風擋雨。
我有很多朋友,她們對我非常好,我有難時都會挺身而出,我有難題時,他就會細心教導我。
我最好的朋友是葛佳慧,她雖然比我大一歲,但年齡的界限是阻擋不了我們在一起的快樂。我們一到休假日,我們倆個,就會一路牽著手去街上溜冰,雖然她有點兒暴力,有時我們也會打架(可惜,我打不過她啊!)但那只是鬧著玩。我們去游泳的時候,我哥哥和嫂子坐在水池旁看著葛佳慧教我游泳,搞得我都不好意思了。
現在的我已經會游泳了,葛佳慧有一半的功勞,哈哈!還有一半功勞是我的,因為我是那么的聰明啊,哈哈哈。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇五
我們班上有個人長得不矮也不高,但他非常有力量,別看他個子矮,他柔韌性非常好,這是因為他練跆拳道呢,他也不是很胖,但他有很多肌肉,他學習也很好,每次都能考及格,但這兩次考的不是很好。但我希望我們兩個都能好好學習,天天向上。
他不僅身體素質好,學習好,長得也非常好看。他有一雙濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張美麗的小嘴,但就是有點兒黑。他非常喜歡樂于助人,因為這樣能使他快樂。他就是——李星儀。
有一次,我來學校忘記帶鉛筆盒了,正當我著急的時候,李星儀拿著他的筆給了我,我非常感動,說了一句謝謝,他說:“不用謝,我們是好朋友嘛?!?/p>
還有一次,上個月前,我在上一節體育課時,不小心把腿摔骨折了,導致我一個星期都沒有去學。因為我沒有去學,所以作業堆成了“山”。星期五晚上我邀請李星儀明天到我家來給我輔導功課,他說:“好。”
星期六,李星儀早早地到了我家。他告訴我他們學了什么,然后說讓我先寫數學……他從早上教到了晚上,我很佩服他,因為他很有耐心,很愛樂于助人。
他每天都是文質彬彬,儀表堂堂的,他也非常幽默。他十分活潑,每天都像一只小兔子似的蹦來蹦去,顯得他十分可愛。
李星儀是我的朋友,我會永遠的記住他。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇六
在一起六年了,有鬧過矛盾、有在一起的快樂、又在一起的難過,不管在學校里遇到什莫都會相互扶持?;ハ鄮椭@才是同學,過著快樂的日子。不能分開似的'!從來沒有想過要分開,因為上初中的生活沒辦法接受。沒有我們這個6、4班集體,生活應該不怎樣!
已經習慣原來的同學和老師的所有。但是我們每個人都必須接受,老師說啦,這是我們人生的一個轉折點。沒有不轉折的可能!但是還要一段時間的接受。每一個同學的音容笑貌,都深深刻在我心里!童年,讓人難忘,每一件事情都記憶深刻!
但是,時間帶走了我的童年。只留下回憶,童年已經無法在演繹!那些美好的回憶,都是同學給我的!我很感謝,上帝,給了我這莫多的朋友,讓我的童年很充實!很難忘!然而,時間帶走了,我最純真的記憶。帶走了我們幼稚的思維,給予了我們成熟??墒?,時間卻帶不走我們美好的回憶,帶不走我們難忘的小學生活。
六年前,我走進了小學的大門,成為一年級的學生。六年后,我將要步入初中的教室,成為初中生。
再見了!同學,我決不會忘記我們之間所度過的快樂時光。
時間過去了,那么快,也決不會會再回來了??墒菚r間無法洗涮掉我在小學所度過的快樂時光……難忘啊,小學生活!
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇七
我有個形影不離的好朋友,但是它不會說話,你們想不想知道是誰呢?我來告訴你們:“是書?!?/p>
我以前認識的字少,不愛看書上的字,只愛看畫兒。后來媽媽說:“畫兒書像同齡的小伙伴兒,一起輕松玩樂,而字書更像個大朋友,給你帶來更多的見聞和知識,要認識更多的大朋友哦?!?/p>
后來上學了,學習了越來越多的漢字,我也越來越喜歡看字書了。我一寫完作業就看書、等著上菜的時候也看書、排隊的時候也看書,但是坐車的時候不看書,那樣會影響視力哦!
我看各種各樣的書,小說、童話、科普知識、漫畫書……雖然無法說話交流,但這位朋友總能告訴我各種各樣新鮮有趣的事,介紹我認識古代的歷史和人物,帶我去各個國家旅游、吃各種美食,我看書的時候能大笑、能心跳加速,還能讓我不好的心情變開心!
我喜歡看《三國演義》,里面有很多我喜歡的英雄人物,讓我知道有勇也要有謀,不能光做“猛張飛”;我喜歡看《美食獵人》,因為里面有很多想象創造出來的美食,我看著直流口水,也想去世界各國探險;我喜歡看《森林報》,我知道了駝鹿打架、候鳥搬家、狗熊冬眠等好多好多有趣的故事。
我以后還要看更多更多的書,也能寫出書來給別人看,做別人的無聲的朋友!
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇八
我和翟翊杉是一對形影不離的好朋友,每天一起上學,一起放學,還經常一起玩游戲,下棋,親密極了!
有一次,第一節下課時,我和翟翊杉發生了一件不愉快的事情,我們倆因為一件小事而吵了起來,吵完架我們誰也不理誰,就連半句話也不說。畢竟是心里有事,老師說的話我一句都沒聽,在想:我有什么錯呢?是翟翊杉的錯!
終于挨到了放學,我就像關了好久的鳥從鳥籠了飛出來了。
我回到家,把今天發生的事一五一十的告訴了媽媽,媽媽和顏悅色地說:“如果你的好朋友都會像你今天這樣,你都不理她們,那么你再也不會有朋友了,那你會感到很孤單。”媽媽接著說:“每個人都有缺點和優點我們不要為了一件小事斤斤計較、要寬宏大量,這樣你才會有更多的好朋友,你明天和杉杉道歉,請她原諒并和好!”
我聽了媽媽的話,臉不由自主的紅了起來,小聲地說:“好吧,媽媽,我明天去和翟翊杉道歉。”
來到學校,我想翟翊杉不會理我,我一見她,就主動說對不起,她也對我說了對不起。
從此以后,我們都答應對方,再也不吵架了!
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇九
又吵架了!我們感情很好,卻時常吵架,不過最后一定還會和好的。
但是這次就不一樣了,我們都想要和好,卻沒有人愿意先低頭。好像直接這樣和好,感覺有一點怪怪的。朋友之間,沒有聲音的感覺真難受。
我就假裝不經意的走過朋友的身旁,也故意假裝沒看他,不過我發現,他也正用一種期待和好的眼神看著我。
我轉頭,想對他笑一笑,沒想到,他已經先轉過來了,和善的對我微笑,我好意外,不由得也對他笑了一下,我們就這樣的互相笑一笑,就和好了!
之后,我們不管再怎么吵,不管吵的多兇,只要互相的笑一笑就沒事了!
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇十
20xx年,我在北京大學的星球學院星球研究系擔任博士生導師,專門研究機器人尋找、解決自然災害和認為災害中的傷害。
愛麗絲是我最好的、最信任的、也是我最得力的助手。它集核勘探、生化勘探等各項功能于一身,能夠及時的發現危險做出極快的反應。
因為一段時間,火星的“發水器”事故頻發,我和愛麗絲奉命前去火星查找原因并解決問題。一開始,我們工作的還很順利,以為任務應該很快的就完成了??烧l都沒料到意外發生了,愛麗絲的預警系統驟然啟動,向我發出警報,提示可能在80秒之內,“發水站”即將爆炸。
愛麗絲利用收集的數據飛快的分析:水站26號機組吸水時間太長,吸水量過大,安全器承受不住這么大的水量,瞬間就會爆炸,發生洪水現象,我們處在萬分危急的境地。
說時遲,那時快,愛麗絲啟動了超防護罩,任何東西都打不垮,攻不破,又啟動了尋找主要原因系統,經過復雜的計算,終于發現,是一個工作人員走的時候沒有調節控制26號機組水閘門的電子閥,導致吸水幅度太大。因為一個小疏忽,差點釀成大禍,太危險了。愛麗絲立刻在3秒鐘之內把吸水管修好,并將把要瀉出的水通過幾個出口分流出去。這時離爆炸時間只有1秒鐘。
故障排除了,我大大的松了口氣,我的得力助手又用它的“高技術”保護了我。我們一起乘坐星球123號飛船飛往我們居住的月球。
我和我的機器人伙伴的宇宙航行,充滿神奇和刺激。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇十一
我與它是好朋友,從來沒有發生過爭執。三年來,它讓我的學習成績有了很大的進步。
它是誰?它就是時時刻刻陪伴在我們身邊的——作文。
還記得三年級時嗎?那時,我們寫作文剛起步,往往寫出來的字數都不多;要是字多,肯定就是抄的或把一句話重復了一遍又一遍。當然,我也不例外,一見到作文就頭疼,真想把作文本撕了。爸爸媽媽看到我這樣子,也急得焦頭爛額。其實,我真不想他們為我操心。果然,霉運不會永遠落到我的身上。在一個風和日麗的.星期三,一輛推銷作文書的車子過來了,賣主跟大家說這些作文書有多好多好。我卻不屑一顧,心想:“不就是個作文書嘛,等我長大成作家以后,我要寫一部長篇小說。”然而,爸爸媽媽沒有這么想,他們給我買了一本。“哇,這本也太厚了,換一本行嗎?”我撅起小嘴說?!安恍?!”媽媽果斷地說。我只好不情愿地嘟囔著拿起這本《作文風暴》開始看了。
當我翻開作文書的第一頁時,就被目錄的題目吸引了,心想:“哪有這么好的題目,我來看看寫些什么?!庇谑俏曳_了作文內容,里面形形色色的內容讓我身臨其境:一會兒來到了金碧輝煌的宮殿;一會兒來到了繁花似錦的草地上;一會兒來到了眼花繚亂的迷宮……這個作文書還有腦筋急轉彎,繞口令,更向我們講述了大自然的神奇奧妙,我第一次知道了作文是多么美妙的東西。媽媽喊我吃飯,連幾遍都叫不來。她這才知道自己的女兒已經完完全全迷上了作文書。
從那以后,我漸漸地迷上了寫作文,媽媽不辭辛勞地教導著我,只要一想到好素材,就告訴我。現在,我已經上了六年級了,學習壓力有點大,可我依然非常喜歡作文。老師夸我作文寫得很好,其中幾篇還在網上發表呢!現在我和媽媽正在寫一個名為《生活鏡像》的系列作文,隨時隨地記錄日常生活中發生的事。媽媽告訴我,只要在《生活鏡像》里寫50篇小作文,就可以出一本書呢!
勤于思考,勤于練筆,我相信我的作文水平會越來越高。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇十二
我有三個好朋友,分別是,周雪俐、周熙鳳、翁瑩一起出去玩。那是在星期天,我們要去弘揚廣場玩。
到了下午三點,看了一場演出,她們的動作非常整齊,非常漂亮,基本功很好。我回答對了一個問題并給了我一些小獎品,我當時開心死了,激動的都跳起來了。
到最后,我們坐了公交車回到了各自的家。
玩的真開心呀!一條馬路,再走一段路程,就到了。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇十三
有一天中午,一起玩的時候,我倆個一起跑步,跑著跑著落到了他的后面。
忽然我在地上發現了一顆小石子,我就撿起來向他的腳扔去。把他打哭了,他就倒在了地上。
然后,我就很快地跑到他的前面,我說:“哈哈!我贏了?!彼D難地站了起來,慢慢地走了過來,說:“還不是你先把我的腳打到了。”最后他就不理我了。
誰知有一天,我的筆掉了,他聽見了我問:“誰有筆?”他說:“我有?!蔽蚁肫鹕洗嗡臀野l生的矛盾,心想他肯定不會給我借的,我就當沒聽見地走了,不知不覺中他說:“上次你把我腳打了,沒關系?!蔽艺f:“那我們還是像以前一樣做朋友吧!”他說:“好的。”
就從那天起,我們倆個就再也沒有發生矛盾了。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇十四
當你經過一遍縈繞一群蝴蝶的綠草地時,定會看見一位女孩安靜地坐在上面品書喝茶,那就是——一本有趣的書。
有人說書是知識的寶庫,有人說書是人類進步的階梯,也有人說書是一盞點亮人生的心燈,而對我來說,書并不是什么了不起的大人物,她就只是我的朋友——一個最親密的朋友。
在牙牙學語時,書就來到了我的世界。我最早讀到的書,便是鼎鼎有名的連環畫——《父與子》了。當時我最喜歡的事便是爬上祖母的膝蓋,聽她一遍遍嘮叨這是什么那是什么時,小小的我便聽得如癡如醉。讀書使我的`口語表達在同學們當中如同鶴立雞群。三歲時,我便能夠認字識字了。每當我繪聲繪色地給大家講故事時,看見大家那驚訝的表情,我的心中充滿了得意。
那時我只能看一些《幼兒畫報》之類的書。到了四、五歲時,我就覺得不過癮了,又非要看大孩子們看的各類童話。這個朋友告訴我的可真不少,我懂得了“雞為什么要啄石頭”“過生日為什么要吃蛋糕”等。當然其中也有不少字不是一個四、五歲小女孩能夠認識的,對這些陌生的字,我最初只能連蒙帶猜,最后還是在媽媽的指導下,我才認識了更多的字,讀了更多的書。是書讓我成了班里著名的“小作家”。
現在,我才算真正走進了書的世界,《吶喊》《朝花夕拾》《背影》……因為讀書,我時常忘了吃飯,忘了睡覺,每天一回家就寫作業,就只是為了多看點書,像《簡愛》呀,《紅樓夢》呀,這些我都能背下來幾段。是書讓我知識豐富,是書讓我妙語連珠,書還將帶我飛得更高,走得更遠。
記住,當你經過一片綠草地,看見手捧一本書的小女孩時,請輕輕慢行,不要打破屬于她們的歡樂時光,不要打擾這對好朋友。
我和我的朋友小學(匯總15篇)篇十五
我有一個好朋友,她長得很可愛,她的名字叫小萍,頭上扎了兩根小辮子,走起路來一搖一擺的,像兩只小鳥在跳,我很喜歡她。
有一天,我和小萍去了花園里玩,花園里有綠油油的小草,五顏六色的花朵,還有翠綠翠綠的樹木。
我伸手一抓蝴蝶就在我的手里了。我自言自語地說:“你這只漂亮的蝴蝶終于給我捉到你了。”蝴蝶在我手里掙扎著好像再對我說:“你放開我吧!好朋友請放開我吧我還要回家呢!”我仿佛聽到它的哭聲呢!我就松開手讓它飛走了。蝴蝶好像對我說:“謝謝你小朋友蝴蝶高高興興地回去找它媽媽了。
我和小萍高高興興地回家了。
在小學六年級時,我有一個好朋友,名叫吳小正。他的身材在我們班可算重量級的了,但是浦梓軒的體育成績非常好,別看他胖,卻跑得飛快,踢球也不錯,老是跟我們一起踢球,而且他還是我們學校棒球隊的主力,真是一個不折不扣的體育健將。他還有另外一個優點,就是學習十分的刻苦和認真。
有一次,下數學課了,老師布置了十道數學應用題,我做到第五道就被難住了。該上體育課了,我干脆不做了。就在這時他也被一道數學題給難住了。只見他目不轉睛的望著那道題,還時不時地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課,可他卻用手做了一個安靜的動作。我想上去幫他,但他卻擺擺手,我立刻明白了他的意思,這時,他又冥思苦想起來。不知過了多長時間,他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻,解題的關鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了,我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。
我最好的朋友——雨,我好喜歡你。好幾天沒有見到你的身影,可真讓我傷心。我是真的很喜歡你,喜歡看到你,喜歡聽你說話,聽你唱歌,你生氣的樣子都那么可愛。你前幾天明明來了,可是沒多久你又走了,為什么那么著急?難道我沒有好好待你嗎?我是那么喜歡你,每次你來我都會默默注視著你,看你給小草、花兒,樹葉沐浴洗澡,看著你把它們沖刷得更干凈,顏色更鮮明,讓它們更加高興,你也高興,我更加開心。我喜歡站在你周圍,讓你落在我的身上,臉上,我伸出手,讓你落在我手上,你歡快的舞蹈,哄得我哈哈大笑。在我不開心的時候,你是總是陪伴在我左右,哄我開心,帶走我的煩惱,你總是那么了解我,在我最需要的時候來關心我,跟我玩,帶走我的煩惱,送給我歡樂,我們彼此都是那么喜歡對方。還記得有一次我考試考砸了,媽媽打我,爸爸罵我,同學嘲笑我,我孤零零地坐在校園一角,好想哭,這時你來了。你為我哭泣給我安慰和鼓勵,我不知道有多么高興,還是你最了解我。我品味著你走后空氣里留下的淡淡的香味很清新,是我喜歡的味道。從那以后,我拼命學習,在下次考試中取得更好的成績,我高興極了,你也歡快地從天空中落下,為我歡呼,為我驕傲。你還同時告訴我不要自滿,繼續努力,有了你我就有了勇氣,有了動力。有一次我們正在做游戲,我忽然看到鄰居家的小孩在哭泣,原來他迷路了,可是我沒有帶雨傘,你怕我和小孩被淋壞,馬上躲到云層里,叫太陽公公出來,好讓我帶小孩回家,還想再看看你,你是那么的善解人意,立即出來和我相聚,我們是那么開心,相擁在一起。雨,我最喜歡你,你是我最好的朋友,你永遠都還會棄我而去!