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高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)

時(shí)間:2025-07-26 作者:BW筆俠

有了工作計(jì)劃范文的參考,我們可以更加清晰地知道工作中需要做哪些事情,以及如何分配時(shí)間和資源。如果你正為如何編寫(xiě)一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃范文而煩惱,不妨參考一下以下范文。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇一

1、一個(gè)中心:以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項(xiàng)工作圍繞“高質(zhì)量”來(lái)展開(kāi)。

2、三個(gè)抓手:一是以“推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué),整合傳統(tǒng)課程,深化分層走班”為抓手,進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革和走班教學(xué)改革的深入實(shí)施;二是抓實(shí)教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作,切實(shí)抓好月考-周測(cè)-晨練的考練體系管理;三是抓好規(guī)范校本課程的教學(xué)研討,推出特色校本課程,助力生涯教育。

3、一個(gè)重點(diǎn):開(kāi)好教_席會(huì)議,抓好考試的備考、組織及分析工作,本學(xué)期為考試學(xué)期,主要考試有高三年級(jí)一模、二模、三模、高考,高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試,高一高二期中考試。

二、工作內(nèi)容及主要舉措。

(一)召開(kāi)教_席會(huì)議,加強(qiáng)考練管理。

本學(xué)期,教務(wù)處會(huì)在主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,定期召開(kāi)教_席會(huì)議,研究高中教學(xué)中的重大問(wèn)題并進(jìn)行決策,督促教學(xué)措施的落實(shí),推動(dòng)高中教學(xué)的順利開(kāi)展;繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,月考、周測(cè)、晨練,多種方式并舉,提高教學(xué)成績(jī)。

1、教_席會(huì)議。

(1)職能:定期研究高中教學(xué)工作中的重大問(wèn)題并進(jìn)行決策;督促各項(xiàng)教學(xué)措施的貫徹落實(shí),協(xié)調(diào)年級(jí)與學(xué)校或年級(jí)間有關(guān)教育教學(xué)的工作,以加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、解決我校高中教學(xué)工作中的實(shí)際困難和問(wèn)題,推動(dòng)我校高中教學(xué)工作穩(wěn)步健康發(fā)展。

(2)工作流程:

a.跟蹤上次會(huì)議的執(zhí)行情況,記錄如下:

b.學(xué)情分析,查擺問(wèn)題。

a學(xué)情分析。

教務(wù)處:針對(duì)教研組,根據(jù)命題分析,督促教師精研教材、考綱,提高命題水平;分析教研組成績(jī),督促教研組提高平均分和優(yōu)秀生貢獻(xiàn)率;制作優(yōu)秀生學(xué)科分析圖表,督促教研組補(bǔ)弱科。

年級(jí):針對(duì)教師,優(yōu)秀生上線率分析,找進(jìn)退步的原因,培優(yōu);臨界生分析,補(bǔ)弱科。

b教學(xué)過(guò)程管理。

教務(wù)處:結(jié)合日常教學(xué)檢查數(shù)據(jù),查找教研組問(wèn)題。

教研處:結(jié)合網(wǎng)絡(luò)研修,促教師專業(yè)成長(zhǎng)。

(1)繼續(xù)加強(qiáng)命題研究。指導(dǎo)教師有效運(yùn)用雙項(xiàng)細(xì)目表,進(jìn)一步科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度,提高試題質(zhì)量。

(3)試卷講評(píng):使用sk試卷分析表,堅(jiān)持兩節(jié)課六環(huán)節(jié)試卷講評(píng)法。

(4)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì):年級(jí)對(duì)于考試優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)大幅度進(jìn)步的學(xué)生,張貼光榮榜,進(jìn)行表彰。

3、周測(cè)。

(1)時(shí)間安排。統(tǒng)一安排在周六、周日本學(xué)科課上進(jìn)行,第一節(jié)課學(xué)科講解,第二節(jié)課學(xué)科測(cè)驗(yàn),任課教師自己監(jiān)考。

(2)試題命制。教研組長(zhǎng)確定周測(cè)內(nèi)容,可以是套卷,也可以是任課教師輪流命題,命題范圍以本周學(xué)習(xí)內(nèi)容為主,適當(dāng)兼顧以前所學(xué)內(nèi)容,融入近三年高考題。無(wú)論哪種方式,都要確保試卷質(zhì)量。

試題容量可以適當(dāng)偏大,但要求學(xué)生必須在45分鐘之內(nèi)完成,訓(xùn)練學(xué)生做題速度。

(3)閱卷流程。采用云校網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)閱卷,周一閱卷完畢,周二完成成績(jī)匯總,輸出分析結(jié)果,每個(gè)班主任打印本班成績(jī),統(tǒng)一貼到后黑板下固定位置,周三教務(wù)處檢查。

(4)完善成績(jī)管理系統(tǒng):建立每位學(xué)生的三年一貫制考號(hào),學(xué)生的每次周測(cè)、月考、聯(lián)考成績(jī)都可查詢,便于教師監(jiān)測(cè)學(xué)生三年成績(jī)發(fā)展變化。

(5)試卷講評(píng)。

周一、周二完成講評(píng),在試卷講評(píng)中,錯(cuò)誤率低于50%的個(gè)別輔導(dǎo),高于50%的統(tǒng)一講評(píng)。針對(duì)在周測(cè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤率較高的試題,在以后的周測(cè)中進(jìn)行重新組合,重復(fù)呈現(xiàn),以達(dá)到強(qiáng)化訓(xùn)練的目的。

4、晨練。

(1)時(shí)間安排:在每天早晨的早自習(xí)(7:20—7:50)時(shí)間進(jìn)行。每日安排一門學(xué)科。

(2)監(jiān)考:每班一名教師監(jiān)考。教務(wù)處與年級(jí)雙向檢查,一次脫崗,年級(jí)主任約談,二次脫崗,張校長(zhǎng)約談,記入年終考核。

(3)命題:指定人員命題,實(shí)行學(xué)期負(fù)責(zé)制。

(4)批閱檢查要求:要求教師對(duì)周測(cè)內(nèi)容批閱(可適當(dāng)使用門口網(wǎng)閱讀系統(tǒng)),判分并及時(shí)講解。教務(wù)處每月檢查批閱情況,根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分。

5、作業(yè)管理:

(1)作業(yè)類型:

導(dǎo)學(xué)案:在編寫(xiě)上一定要側(cè)重培養(yǎng)和提升學(xué)生的自學(xué)能力,突出導(dǎo)讀、導(dǎo)聽(tīng)、導(dǎo)思、導(dǎo)練的作用,作為學(xué)生課前自學(xué)資料和課堂教學(xué)使用,教師要重點(diǎn)批閱,及時(shí)反饋,是教務(wù)處每月重點(diǎn)檢查的一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容。

課后作業(yè):主要是教師手頭的教輔,主要是鞏固上課學(xué)習(xí)效果的,教師要視任教班級(jí)學(xué)情,精心設(shè)計(jì)作業(yè)量,完成。鼓教研組自己設(shè)計(jì)課后作業(yè),對(duì)每一課時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格的講練設(shè)計(jì),對(duì)高考重要考點(diǎn)、重要題型反復(fù)訓(xùn)練多次。

自助餐作業(yè):主要是滿足有潛力的學(xué)生使用,試題具有開(kāi)放性、探究性,試題附有詳細(xì)的分析、解答,使學(xué)有余力的學(xué)生能夠自主選擇,主動(dòng)獲取。

(2)作業(yè)量:

高一年級(jí)文理分科前,學(xué)生有9門課需要學(xué)習(xí),高二年級(jí)有6門學(xué)科需要重點(diǎn)學(xué)習(xí),而公共自習(xí)只有晚上兩節(jié)課90分鐘,所以各科要嚴(yán)格控制作業(yè)量,當(dāng)天晚上有學(xué)科自習(xí)的老師不要再留作業(yè),當(dāng)天有課的學(xué)科作業(yè)量不要超過(guò)20分鐘。

在公共自習(xí)有限的情況下,各教研組為保證作業(yè)的質(zhì)量,一定要作業(yè)優(yōu)選,使訓(xùn)練具有針對(duì)性,同時(shí)建議教師對(duì)本學(xué)科課時(shí)進(jìn)行科學(xué)劃分,精講精練,增加預(yù)習(xí)和訓(xùn)練的時(shí)間。

(3)導(dǎo)學(xué)案作業(yè)批改檢查:

學(xué)考前:語(yǔ)數(shù)外老師每周批改2次以上;理化生、政史地老師每周批改1次以上,學(xué)考后:各科老師每周批改2次以上;批改要求有日期,有等地、有評(píng)語(yǔ)。根據(jù)教師批閱情況分檔次計(jì)分。

(4)許多名校非常注重教學(xué)資源的豐富和更新。新一屆備課組繼承上一屆的學(xué)案、課時(shí)作業(yè)、自助餐,任課教師根據(jù)課程進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行充實(shí)修改,并用紅色標(biāo)注,使試題更新率不低于30%。經(jīng)過(guò)三年的努力,我校的導(dǎo)學(xué)案已成系統(tǒng),本學(xué)期我們會(huì)在繼承和更新上做出努力。

考試信息怎樣及時(shí)反饋,考試結(jié)果怎樣指導(dǎo)教學(xué),是一門學(xué)問(wèn)。要充分發(fā)揮周測(cè)和月考對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)作用。

(二)規(guī)范開(kāi)設(shè)校本課程,助力生涯教育。

規(guī)范開(kāi)設(shè)并推出特色校本課程,為學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃創(chuàng)造條件。首先,指導(dǎo)201_級(jí)學(xué)生選課;其次,開(kāi)課后,加強(qiáng)校本課程研究和教學(xué)常規(guī)管理;最后,在學(xué)期末進(jìn)行課本課程成果展。

(三)推進(jìn)走班制教學(xué),探索走班制教學(xué)評(píng)價(jià)辦法。

本學(xué)期圍繞走班制教學(xué)重點(diǎn)做好以下工作:

1、對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),明確走班制的操作流程和對(duì)教學(xué)班教師、行政班班主任、學(xué)生的基本要求,確立本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

2、運(yùn)用數(shù)字校園評(píng)價(jià)系統(tǒng),從課堂考勤和課堂表現(xiàn)、作業(yè)等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)管理。

3、探索走班制背景下,導(dǎo)學(xué)案編制的科學(xué)方法。

4、出臺(tái)走班學(xué)科的教師教學(xué)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,有效激勵(lì)教學(xué)。

(四)鞏固課改成果,強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。

從去年高考來(lái)看,課改工作做得好的班級(jí),高考成績(jī)也好。所以,對(duì)于課改,必須強(qiáng)化和深入。圍繞課改,首先,繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案評(píng)比活動(dòng);鍛煉教師導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)能力,同時(shí),舉辦優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案展覽活動(dòng)。其次,堅(jiān)持日常對(duì)課改模式使用情況的監(jiān)督、檢查和表彰;再次,通過(guò)展示點(diǎn)評(píng)大賽評(píng)比和優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組評(píng)選,引領(lǐng)課改。最后,繼續(xù)開(kāi)展多種形式的讀書(shū)交流活動(dòng),提升師生讀書(shū)能力。

(五)加強(qiáng)教師培養(yǎng),提高教師業(yè)務(wù)水平。

新教師是我校教師隊(duì)伍中的一個(gè)重要組成部分,為促使新青年教師盡快成長(zhǎng),縮小教師之間的差距,教務(wù)處將繼續(xù)在學(xué)習(xí)目標(biāo)敘寫(xiě)方面對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),并在學(xué)期末組織新教師過(guò)關(guān)考試,看教師對(duì)考試的研究程度,這些措施的采取將使教師在教學(xué)生涯中走好第一步,站穩(wěn)腳跟。

3月中旬舉行高三年級(jí)新考綱研究答辯會(huì),每學(xué)科選派一名代表,進(jìn)行考綱答辯。通過(guò)此活動(dòng),推進(jìn)高中教師高考備考工作。

(六)落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理促進(jìn)教學(xué)效果。

1、學(xué)業(yè)水平考試工作:3月份做好201_級(jí)學(xué)生、201_級(jí)未過(guò)關(guān)學(xué)生考試報(bào)名工作,做好學(xué)考準(zhǔn)考證塑封、發(fā)放工作;4月份重點(diǎn)做好201_級(jí)的音、體、美、信息技術(shù)和通用技術(shù)的學(xué)業(yè)水平考試考查工作;5月份組織好學(xué)業(yè)水平文化課考試工作。

2、學(xué)分工作:學(xué)分評(píng)定要結(jié)合學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行,對(duì)于學(xué)分及錄入。

3、課堂常規(guī)和考試常規(guī):堅(jiān)持對(duì)教師提前兩分鐘候課;上課接打手機(jī)、坐教、空堂、遲到、早退等方面檢查;對(duì)學(xué)生趴堂、看閑書(shū)、玩手機(jī)等違紀(jì)行為的檢查。堅(jiān)持對(duì)考試中遲到,違反監(jiān)考紀(jì)律方面的檢查、量化。

4、高考真題周周練:本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持教師高考真題周周練工作,并在做完真題后寫(xiě)出真題分析,達(dá)到明方向,提能力的目的。

5、繼續(xù)完善教學(xué)資源建庫(kù)建設(shè)。繼續(xù)充實(shí)現(xiàn)有課標(biāo)、考綱,導(dǎo)學(xué)案課件、試題、試卷、課改、高考真題等欄目。

6、教學(xué)競(jìng)賽:除按照教育主管部門工作部署,認(rèn)真落實(shí)各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽外,還將積極組織各種與自主招生有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),為學(xué)生擴(kuò)寬升學(xué)途徑,同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的趣味競(jìng)賽活動(dòng)。

7、集體備課檢查:繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次集體備課檢查、量化,確保教研的強(qiáng)度和力度。

(七)做好教學(xué)輔助工作保障教學(xué)順利開(kāi)展。

1、教學(xué)用書(shū)。及時(shí)做好教材預(yù)訂和發(fā)放工作,增強(qiáng)教學(xué)用書(shū)征訂的前瞻性和計(jì)劃性。

2、教師績(jī)效工資、加班津貼、教學(xué)過(guò)程獎(jiǎng)。對(duì)教師加班補(bǔ)貼數(shù)量、教學(xué)過(guò)程獎(jiǎng)及時(shí)統(tǒng)計(jì),公示,造表。

3、考勤制度。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)考勤異常人員、不坐班人員、哺乳期人員和請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員的管理。不坐班人員必須有校區(qū)主管校長(zhǎng)的簽字,請(qǐng)長(zhǎng)期病事假人員須有校區(qū)主管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)的簽字。考勤繼續(xù)堅(jiān)持周公示和月總結(jié)相結(jié)合。

4、教學(xué)檢查表格及時(shí)制定,飯發(fā)票及時(shí)發(fā)放。

5、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館:實(shí)驗(yàn)室制定實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)計(jì)劃,及時(shí)準(zhǔn)備教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),配合教師做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)。圖書(shū)館繼續(xù)做好報(bào)紙、雜志的征訂、發(fā)放工作、櫥窗報(bào)紙的更換工作和教師圖書(shū)借閱工作,同時(shí)重點(diǎn)做好學(xué)生閱讀課的開(kāi)設(shè)工作。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇二

教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,大到學(xué)校未來(lái)發(fā)展,小到學(xué)校的方方面面。工作計(jì)劃網(wǎng)學(xué)校工作計(jì)劃為您提供《20xx年高中教務(wù)處最新工作計(jì)劃》,歡迎大家前來(lái)參考。

本學(xué)期是新一學(xué)年的開(kāi)始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學(xué)校各方面才能把工作正常開(kāi)展起來(lái),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:

1.根據(jù)學(xué)校實(shí)情,作好部分教師的思想工作,配合學(xué)校完成崗位聘任,堅(jiān)持初一實(shí)行雙向選擇;初二、初三保持相對(duì)穩(wěn)定而略有調(diào)整。

2.配合總務(wù)處完成學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計(jì)劃開(kāi)學(xué),正常開(kāi)課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓(xùn)工作,召開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì),對(duì)前學(xué)期成績(jī)突出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),配合政教處完成對(duì)各班級(jí)的量化考核,有利于調(diào)動(dòng)和為以后評(píng)價(jià)班集提供依據(jù)。

4.積極配合各年級(jí)組完成各組計(jì)劃,積極組織有關(guān)教師,對(duì)講優(yōu)質(zhì)課的教師進(jìn)行評(píng)定。

5.積極配合學(xué)校和組織實(shí)驗(yàn)室工作人員,認(rèn)真開(kāi)好實(shí)驗(yàn)課,并做好“普實(shí)”驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。

6.配合各處室完成學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估自查工作,同時(shí)做好綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作,并教育學(xué)生要有愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

7.加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理,并查對(duì)各班學(xué)生的考試成績(jī),為今后各教師的考核提供依據(jù)。

8.負(fù)責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時(shí)性工作,為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作。

9.配合年級(jí)組訂好本學(xué)期的考試資料,注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓,積極參加各年級(jí)組的活動(dòng)。

10.完成好教材征訂工作,并對(duì)存書(shū)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以便以后利用,指導(dǎo)和配合圖書(shū)室工作人員。完成好圖書(shū)室的開(kāi)放,教材發(fā)放和各教師、學(xué)生征訂服務(wù)工作。

11.配合微機(jī)室人員完成好期中、期未成績(jī)統(tǒng)計(jì)和各項(xiàng)工作。

12.努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),責(zé)任到人。配合學(xué)校對(duì)工作不認(rèn)真的教師制定出處罰意見(jiàn)。

13.配合教研組做好本學(xué)期教研工作。

14.完成各教師計(jì)劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

總之,教務(wù)處工作是一項(xiàng)復(fù)雜而又繁多的工作,要求工作上要認(rèn)真、細(xì)心才能完成好。因此,要求教務(wù)處每個(gè)成員既要有分工,又要有配合。只有每個(gè)人積極主動(dòng)才能把工作做得更好。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇三

本學(xué)年,教務(wù)處在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為本,繼續(xù)以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn),以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革為主線,以生本教學(xué)為基點(diǎn),從高要求,從嚴(yán)管理,腳踏實(shí)地,突出特色教學(xué),充分調(diào)動(dòng)廣大師生的工作和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性,不斷提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

一、工作目標(biāo)。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,繼續(xù)抓好“備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量測(cè)評(píng)”等工作。

2、抓住重點(diǎn),認(rèn)真做好高考(包括三項(xiàng)考試)、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、競(jìng)賽指導(dǎo)等工作。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。

二、工作理念。

緊緊依靠全體教師,堅(jiān)持為了“學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生”的教學(xué)理念,切實(shí)提高教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)的形式與質(zhì)量,從而調(diào)動(dòng)起全體教師的工作積極性,發(fā)揮教務(wù)處的引領(lǐng)、指導(dǎo)與協(xié)調(diào)作用,提高全體教務(wù)處人員的服務(wù)意識(shí)。

三、具體工作要點(diǎn)及措施。

1、實(shí)實(shí)在在做好日常管理工作。

(1)做好學(xué)生編班、入學(xué)、注冊(cè)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、教師課務(wù)、代課、請(qǐng)假、課本發(fā)放等工作。

(2)電子學(xué)籍系統(tǒng)升級(jí),建立各種量化、評(píng)比結(jié)果,及時(shí)入檔。

(3)高校考生的檔案整理及投檔工作。

(4)依法治校、依法執(zhí)行新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,按課程制定總課表、班級(jí)課程表和教師任課表,堅(jiān)持做到“三表統(tǒng)一”,并及時(shí)上報(bào)。

(5)各個(gè)職能部門負(fù)責(zé)為一線教學(xué)提供現(xiàn)代技術(shù)咨詢及物質(zhì)保障,各教研組長(zhǎng)要督促各任課教師力爭(zhēng)完成本學(xué)期規(guī)定的任務(wù)。

(6)加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作,和心理健康教育工作,充分利用活動(dòng)課時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),配合總務(wù)處做好校園、班級(jí)的衛(wèi)生保潔工作。

2、常規(guī)教學(xué)管理常抓不懈。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心,也是教務(wù)的主要工作。學(xué)校只有嚴(yán)格常規(guī)管理,才能保證教學(xué)工作有序運(yùn)行,才能保證教學(xué)活動(dòng)按規(guī)律辦事,才能保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

(1)高一年級(jí)要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)、理想教育,嚴(yán)格訓(xùn)練,掌握學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(2)嚴(yán)肅課堂教學(xué)工作管理,杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機(jī)以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現(xiàn)象,杜絕隨意調(diào)課現(xiàn)象。學(xué)校將不定期巡邏檢查,對(duì)違規(guī)現(xiàn)象給予批評(píng),并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

(3)堅(jiān)持并完善備課、作業(yè)、測(cè)試檢查制度。教研組組長(zhǎng)要配合教務(wù)處及學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查教師教案,并做出評(píng)估。

(4)堅(jiān)持觀摩課和推門課聽(tīng)課制度。大力開(kāi)展公開(kāi)課和隨堂公開(kāi)課活動(dòng)。每個(gè)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)務(wù)必符合學(xué)校規(guī)定的節(jié)數(shù)。教學(xué)人員每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課不少于25節(jié)。本教研組教師的公開(kāi)課、匯報(bào)課必須參加。聽(tīng)課要有記錄、分析和評(píng)價(jià),并以適當(dāng)?shù)姆绞较蚪處熯M(jìn)行反饋。

(5)完善備課組、教研組活動(dòng),保證每周1次1節(jié)課的備課組活動(dòng)。各備課組要有具體的備課活動(dòng)計(jì)劃、要在備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)下進(jìn)行的集體備課,組員在備課組內(nèi)要有明確分工,形成工作合力。各教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)備課組的管理、相互學(xué)習(xí)、共同提高,提升備課組的戰(zhàn)斗力。要營(yíng)造互相學(xué)習(xí),共同切磋,整體提高的教研氛圍。

(6)加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置批改的管理。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)作業(yè)要有針對(duì)性。對(duì)要求學(xué)生做的題目,教師必須事先預(yù)做,使之心中有數(shù)。學(xué)生設(shè)立“錯(cuò)題集”,定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)。相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、數(shù)據(jù),可作為教研組推進(jìn)校本教材和校本作業(yè)開(kāi)發(fā)的重要素材。

(7)抓實(shí)質(zhì)量分析。精心組織每次考試,考前抓命題,考中抓考風(fēng),考后抓分析。精細(xì)分析每階段每學(xué)科教學(xué)策略及具體舉措;精細(xì)分析考試質(zhì)量,分析到每門學(xué)科、每個(gè)學(xué)生、每道題型、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。注重考試質(zhì)量和課堂講評(píng)。盡快改進(jìn)教學(xué),提高成績(jī),促進(jìn)對(duì)試卷和命題研究的深入發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)部門將組織教師參加試題編寫(xiě)活動(dòng),使教師出的試題具有更高的信度、效度、區(qū)分度。

(8)調(diào)整興趣小組、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容,活動(dòng)的安排,提高學(xué)生參加興趣小組、學(xué)生社團(tuán)的積極性,要讓有特長(zhǎng)的學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。本學(xué)期要與各部門通力合作,組織開(kāi)展美術(shù)、書(shū)法等多個(gè)興趣小組活動(dòng)。

3、積極拓展校本研修,組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

以活動(dòng)為載體,以評(píng)比為手段,時(shí)刻鼓勵(lì)老教師的優(yōu)秀技能,同時(shí)更重要的培訓(xùn)好年輕教師的業(yè)務(wù)能力。使之我校教師建設(shè)成一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育事業(yè)的素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊(duì)伍,造就一支敬業(yè)、勤勉、高效、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。

(1)要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng),提倡奉獻(xiàn)和合作精神,真正做到“學(xué)高為師,身正為范”。要組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,增強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí),以滿腔的熱情投入到教學(xué)工作中去。

(2)參加市、區(qū)舉辦的各種教研活動(dòng)。爭(zhēng)取每學(xué)年外出學(xué)習(xí)或交流一次。多方面創(chuàng)造條件為教師提供學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì),充分發(fā)揮我校經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師和骨干教師的優(yōu)勢(shì),對(duì)青年教師的培養(yǎng),提供機(jī)會(huì)(師徒結(jié)對(duì)、外出培訓(xùn)、公開(kāi)課展示等),促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。

(3)邀請(qǐng)專家來(lái)校講學(xué)。以獲取先進(jìn)的課改信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)理論水平。

(4)立足教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)考試和命題研究。

4、切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,向畢業(yè)班要質(zhì)量。

強(qiáng)化畢業(yè)班管理工作。由校長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo),高三年級(jí)段負(fù)責(zé)人、班主任等組成畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由領(lǐng)導(dǎo)小組研究討論制定畢業(yè)班工作計(jì)劃,定期研究教與學(xué),年級(jí)段要統(tǒng)一月考測(cè)試的試卷、時(shí)間,對(duì)成績(jī)進(jìn)行匯總和分析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。切實(shí)抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。確立“以學(xué)生為本、順應(yīng)改革、優(yōu)化教學(xué)、全面育人,整體提高,培養(yǎng)尖子”的高考復(fù)習(xí)方針。全體高三教師要吃透新課改精神和新課程高考命題動(dòng)向,把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,制訂出新授課和總復(fù)習(xí)計(jì)劃,精心組織總復(fù)習(xí)、模擬考試、試卷評(píng)講和尖子生輔導(dǎo)四個(gè)環(huán)節(jié)(尤其是尖子生輔導(dǎo)這一環(huán)節(jié))。要定期召開(kāi)高三年級(jí)教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌、兼顧的基礎(chǔ)上,制訂可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,力爭(zhēng)在20__年高考取得好成績(jī)。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇四

根據(jù)學(xué)期校長(zhǎng)對(duì)教導(dǎo)處教學(xué)工作的要求,已全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課程改革為中心,以發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處的工作,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化教學(xué)工作的全程管理,確實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

基于新課標(biāo)和新課程改革綱要,以扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教研教改工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量,不斷探索帶徹啟發(fā)式、探索式學(xué)習(xí)思想的課堂教學(xué)模式。大力推崇開(kāi)放式的,適應(yīng)新教材的新型課。強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn),提高教師素質(zhì),促進(jìn)新教師真正從學(xué)習(xí)型到創(chuàng)新型,老教師從經(jīng)驗(yàn)性大科研型的轉(zhuǎn)變,扎扎實(shí)實(shí)做好每一次工作,是教研教改共同代全校基礎(chǔ)工作蓬勃發(fā)展。

(一)規(guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度。

1、進(jìn)一步完善并實(shí)施《初中教師教學(xué)常規(guī)工作量化考核細(xì)則》提高教師的質(zhì)量意識(shí),明確饞鬼工作的重點(diǎn),重視常規(guī)工作的落實(shí)。

2、提高教師備課工作的質(zhì)量。細(xì)化貝克筆記見(jiàn)長(zhǎng)的內(nèi)容,將檢查重點(diǎn)放在目標(biāo)計(jì)劃制定是否合理,教案設(shè)計(jì)是否科學(xué)、教學(xué)過(guò)程舍家能否體現(xiàn)師生互動(dòng)等。教師備課情況每月檢查并注意及時(shí)反饋,切實(shí)提高教師備課質(zhì)量,堅(jiān)持每大周一次集體備課,促進(jìn)教研工作的進(jìn)一步濃厚,推進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),提升整體學(xué)科教學(xué)的水平,做到五定:即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定計(jì)劃、定主講人,計(jì)劃要及時(shí)上報(bào)教務(wù)處,做好集體備課活動(dòng)記錄,同時(shí)要求三年教齡以下的教師備祥案。

3、抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè),作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要有效。做好學(xué)科平衡工作,建立學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生數(shù)據(jù),實(shí)行跟蹤調(diào)查,個(gè)性化輔導(dǎo)。教師要充分了解這些學(xué)生在每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況,一有異常情況,任課教師要迅速做出反應(yīng),該輔導(dǎo)的輔導(dǎo),該加的加強(qiáng),切實(shí)保證提高我校的優(yōu)秀率,保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間,為她們個(gè)好的發(fā)展創(chuàng)造條件,讓優(yōu)等生強(qiáng)化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。

4、開(kāi)展優(yōu)秀教案。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,期中進(jìn)行教案設(shè)計(jì)比賽,期末進(jìn)行優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng),通過(guò)各種有效途徑來(lái)提高教師對(duì)常規(guī)工作的認(rèn)識(shí),完善教師常規(guī)工作評(píng)價(jià)辦法。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理:改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,一良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣知道各自的學(xué)習(xí)目標(biāo),主動(dòng)參與,樂(lè)于探究,交流與合作特征的學(xué)習(xí)方式。

6、搞好質(zhì)量分析制。制定整改措施。學(xué)期初個(gè)人課教師都要認(rèn)真地進(jìn)行質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)方法,實(shí)行月考制度,通過(guò)月考檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),進(jìn)行跟蹤調(diào)查評(píng)比,及時(shí)掌握各級(jí)各類學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)向,及時(shí)反饋給班主任及學(xué)生家長(zhǎng),找出問(wèn)題及時(shí)解決。

(二)完善教研組管理。促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能。

1、提高教師參加教研活動(dòng),承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)教導(dǎo)處將教師是否主動(dòng)承擔(dān)教研任務(wù),參加教研活動(dòng)作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容。

2、教研組長(zhǎng)要認(rèn)真制訂教研組工作計(jì)劃,科學(xué)安排教研組活動(dòng),每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)要切實(shí)落實(shí)到位,教導(dǎo)處根據(jù)教研組的活動(dòng)安排統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)監(jiān)督,保證教研組活動(dòng)正常進(jìn)行,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

3、各教研組要認(rèn)真組織教師開(kāi)展學(xué)大港、教學(xué)計(jì)劃和集體備課活動(dòng),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識(shí)和能力,提倡開(kāi)放式教學(xué)。

(三)促成教師專業(yè)發(fā)展。

1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教研形式,促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性。

2、做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作,主動(dòng)關(guān)心青年教師尤其是新教師的成長(zhǎng),各級(jí)教研組長(zhǎng)要根據(jù)師師結(jié)隊(duì)的原則,擬定好本組教師的培養(yǎng)計(jì)劃,在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面對(duì)青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),共同提高,要求美學(xué)習(xí)校長(zhǎng)聽(tīng)課不少于40節(jié),主人聽(tīng)課不少于40節(jié),教研組長(zhǎng)聽(tīng)課不少于30節(jié),一般教師停課不少于20節(jié)。對(duì)新教師主要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)輔導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,做到一年過(guò)關(guān),兩年達(dá)標(biāo),三年成為骨干。

3、鼓勵(lì)中青年教師熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵(lì)教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),多撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,爭(zhēng)取在市教育教學(xué)論文評(píng)比中有我校的教師獲獎(jiǎng)。

4、各教研組要注意培養(yǎng)本組的骨干教師,并注意在發(fā)揮骨干教師的帶頭、示范作用的同時(shí),配合學(xué)校推出校、市級(jí)學(xué)科帶頭人和骨干教師。

5、進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核、評(píng)價(jià)、懲獎(jiǎng)體系,通過(guò)調(diào)查聽(tīng)課,學(xué)生平交際統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)等形式,幫組教師了解自己,調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)教學(xué),提高教師的質(zhì)量意識(shí)和教育教學(xué)工作的積極性。

(四)大膽進(jìn)行教改嘗試。

2、英語(yǔ)課教學(xué)改革嘗試:一是:大膽嘗試習(xí)舊——練新——模仿——交際——發(fā)展的課堂教學(xué)模式;二是:增加寫(xiě)作訓(xùn)練,要求每一周進(jìn)行一次寫(xiě)作訓(xùn)練,并要求有全批全改。

3、數(shù)學(xué)科教改嘗試。主要廠是自學(xué)輔導(dǎo)法課堂教學(xué)模式。

(五)抓好初三畢業(yè)工作:

1、指導(dǎo)思想:以推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施減負(fù)增效,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,堅(jiān)定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,以強(qiáng)留的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取景生在工作上開(kāi)拓,在教學(xué)上拔尖,不甘平庸,不甘落后,不滿足于過(guò)得去,不滿足于一般化,同心同結(jié),群集群力,反驕破滿,珍珠實(shí)干,再鑄輝煌。

2、奮斗目標(biāo):

(1)升學(xué)目標(biāo):市一中15名、市三中——名、市五中——名、市七中——名、市十七中15名。

(2)優(yōu)秀目標(biāo)30名。

3、總原則:向態(tài)度要質(zhì)量,保升學(xué);向?qū)嵏梢|(zhì)量,保升學(xué);向教研要質(zhì)量,保升學(xué);向管理要質(zhì)量,保升學(xué)。

4、具體措施:

(1)領(lǐng)導(dǎo)到位:成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組、組長(zhǎng):王天敏、副組長(zhǎng):李占成、趙坡、周志斌、成員:初三班主任。主要做好學(xué)校各職能部門,各教研組的工作,使其有機(jī)配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),調(diào)動(dòng)人力、物力、財(cái)力正常高速運(yùn)轉(zhuǎn),監(jiān)督檢查各方面工作,準(zhǔn)確決策。

(2)教學(xué)指導(dǎo)到位:班子成員要深入課堂指導(dǎo)教學(xué);深入出三組,研究大綱,研究教材,研究教法;深入學(xué)生,了解學(xué)情,及時(shí)解決教學(xué)當(dāng)中存在的問(wèn)題。

(3)德育工作到位,工作重點(diǎn)為抓好初三學(xué)生的思想工作和紀(jì)律教育,領(lǐng)導(dǎo)班主任工作,協(xié)調(diào)任課教師負(fù)責(zé)學(xué)生管理。

(4)搞好五種教育:有志者事竟成的希望教育;功到自然成的苦樂(lè)觀教育;成功之路就在腳下的理想和現(xiàn)實(shí)教育;知識(shí)就是力量的學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干增智慧教育;一顆紅心,兩種準(zhǔn)備的升學(xué)與就業(yè)教育。

(5)加強(qiáng)班主任工作:首先要細(xì)致入微地做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作,要做到以班主任為核心,根據(jù)學(xué)校總體部署,結(jié)合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),上好主題班會(huì),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)生向心力。其次聯(lián)系課任教師,增強(qiáng)以班主任為核心的課任教師凝聚力,防止學(xué)生偏科,由班主任牽頭,密切聯(lián)系各科任教師,跳動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門功課的興趣和積極性,使學(xué)生學(xué)習(xí)的平衡發(fā)展。第三班主任要摸清學(xué)生四個(gè)底:思想底碼、知識(shí)底碼、心理底碼、非智力因素底碼。因材施教,分類推進(jìn)。第四班主任要密切關(guān)注班級(jí)學(xué)生動(dòng)向,深入研究學(xué)生情況,對(duì)個(gè)別問(wèn)題作好預(yù)測(cè),進(jìn)行超前教育。

(6)強(qiáng)化初三校規(guī)校紀(jì)管理:班主任要教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校各常規(guī)及各項(xiàng)制度,對(duì)嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的要嚴(yán)肅批評(píng)教育,說(shuō)處分就處分,減少對(duì)其他同學(xué)的干擾,是畢業(yè)班在全校充分發(fā)揮好以帶全面的良好作用。

(7)搞好單元過(guò)關(guān),穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),不留夾生飯堅(jiān)決杜絕不顧一切盲目趕進(jìn)度的錯(cuò)誤做法。

(8)加強(qiáng)輔導(dǎo),做到整體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)目標(biāo)生采取面對(duì)面的輔導(dǎo),把輔導(dǎo)重點(diǎn)放在突破薄弱學(xué)科上。

(9)全員參與齊抓共管,發(fā)揮整體功能。要個(gè)人奮斗與集體奮斗相結(jié)合。全體教師對(duì)目標(biāo)生要全面負(fù)責(zé),形成合力保總分,消除弱科爭(zhēng)全優(yōu)。不能給學(xué)生造成某些教師的某學(xué)科薄弱而不能升學(xué)的后果。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇五

一、指導(dǎo)思想:

在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動(dòng)力,以“改革”為依托,以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩,落實(shí)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為。更新教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,推進(jìn)“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式,努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)研究的實(shí)用性、教學(xué)指導(dǎo)的實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性,深入提高課堂效率,為推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,提高育人水平做不懈努力。

二、工作目標(biāo):

1、積極引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2、精細(xì)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量,打造黃金課堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí)。

4、積極研究在素質(zhì)教育下,促進(jìn)教師成長(zhǎng),提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

三、工作措施:

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、課程管理。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹《x省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程,深入開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)課程。

(2)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,制定作息時(shí)間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好教研組、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。

2、教研組、備課組管理。

繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽(tīng)課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。

3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。

搞好高一新生學(xué)籍注冊(cè)工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥善地專人保管好。

4、加強(qiáng)印刷管理。

督促印刷廠和各級(jí)部嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,加強(qiáng)對(duì)印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,保證印刷質(zhì)量,控制印刷數(shù)量,節(jié)約開(kāi)支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級(jí)印刷情況。

5、考試管理。

認(rèn)真組織好模塊測(cè)試、學(xué)業(yè)水平考試,加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)師生座談會(huì),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

6、資源庫(kù)的建設(shè)與管理。

及時(shí)對(duì)校內(nèi)各年級(jí)各備課組的試題、學(xué)案、教案、課件進(jìn)行收集和整理,采取激勵(lì)措施,調(diào)動(dòng)教師創(chuàng)新的積極性。積極與校外友好單位進(jìn)行交流,充實(shí)資源庫(kù),切實(shí)做到資源共享,實(shí)現(xiàn)資源效益化。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到精細(xì)化管理。

1、開(kāi)學(xué)初,抓好“教學(xué)規(guī)范月”活動(dòng)。組織教研組、備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,做好對(duì)各年級(jí)落實(shí)《山東省中小學(xué)教育課程實(shí)施方案》情況的檢查,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查,加強(qiáng)對(duì)大、小集備的檢查,及時(shí)評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,切實(shí)開(kāi)好頭,起好步,形成規(guī)范教學(xué)行為,建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2、切實(shí)搞好自備。重視對(duì)教材的分析和挖掘,加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說(shuō)明、高考試題的研究,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,分層要求,切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁無(wú)教案上課,青年教師要求詳案,并要寫(xiě)好教學(xué)后思。

3、加強(qiáng)集備的深度。大集備要注重實(shí)效性,加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必須評(píng)課,聽(tīng)課筆記上第節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。各備課組的大集備活動(dòng)每星期固定兩節(jié)課時(shí)間按時(shí)舉行,每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

4、上課要精細(xì),方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。滲透“三結(jié)合”教學(xué)模式,注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力和自學(xué)習(xí)慣。要降低重心,重視基礎(chǔ),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

5、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),語(yǔ)文、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練,把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),并納入量化評(píng)估,單元測(cè)驗(yàn)和模塊考試及格率不低于95%。語(yǔ)文、英語(yǔ)要減少做題訓(xùn)練,把重點(diǎn)放在積累詞匯和背誦語(yǔ)段上。

6、構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,提高教研有效性。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式,抓實(shí)行動(dòng)研究。

教務(wù)處對(duì)上述教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報(bào)。尤其要加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào),并納入量化評(píng)估。

(三)搭建發(fā)展平臺(tái),提高師資水平。

高素質(zhì)的教師群體是高質(zhì)量學(xué)校教育的一個(gè)重要條件。青年教師的迅速成長(zhǎng),是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長(zhǎng)搭建發(fā)展平臺(tái),以校本培訓(xùn)為主,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì),努力提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。會(huì)同相關(guān)科室具體做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。教務(wù)處將在搞好教學(xué)一線工作與備考工作的基礎(chǔ)上,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),定期進(jìn)行評(píng)教活動(dòng),積極開(kāi)展教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、骨干教師評(píng)選工作。通過(guò)組織開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)選、課件評(píng)選、優(yōu)秀教案評(píng)選等多種教研活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校教師教學(xué)能力的整體提高。

2、開(kāi)展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)。各教研組、備課組組織青年教師上公開(kāi)課,利用教研組、備課組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),每次公開(kāi)課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進(jìn)行集體評(píng)議,對(duì)教案、學(xué)案進(jìn)行修改。

3、開(kāi)展好聽(tīng)課活動(dòng),名師上示范課,組織青年教師全部聽(tīng)課。教師每周聽(tīng)課不少于3節(jié),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己。聽(tīng)課必須評(píng)課,聽(tīng)課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議。教務(wù)處會(huì)同年級(jí)組、教研處、師訓(xùn)處組成“課堂督導(dǎo)團(tuán)”,通過(guò)排表聽(tīng)課和隨機(jī)聽(tīng)課的形式,有計(jì)劃、有目的地對(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,檢查教師落實(shí)《實(shí)驗(yàn)高中高效課堂十項(xiàng)要求》的情況以及利用多媒體教學(xué)的情況,并及時(shí)與授課教師溝通,對(duì)每位教師的課堂教學(xué)逐條對(duì)照評(píng)價(jià),努力推進(jìn)高效課堂建設(shè)。

4、認(rèn)真組織好“三結(jié)合”課堂教學(xué)模式觀摩課活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)打造高效課堂的緊迫感和責(zé)任感。以新課改理念為指導(dǎo),盯住課堂教學(xué)抓教研,抓教師教學(xué)能力的提高,抓新型師生關(guān)系的建立,抓學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)與智慧共享,抓信息技術(shù)與學(xué)案導(dǎo)學(xué)的整合,提升課堂教學(xué)創(chuàng)新水平,提高課堂教學(xué)效益。以全面優(yōu)化備課、說(shuō)課、點(diǎn)課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、改課、反思等各環(huán)節(jié)為主要內(nèi)容,教師全員參與,大力加強(qiáng)課堂創(chuàng)新的校本研究,實(shí)現(xiàn)課程改革、素質(zhì)教育與教師專業(yè)發(fā)展的共同提升。

5、開(kāi)展推門聽(tīng)課活動(dòng),進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平和課改能力。“教學(xué)規(guī)范月”中倡導(dǎo)學(xué)校的每一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)和老師在校內(nèi)可以推門走進(jìn)任何一個(gè)課堂,了解老師們最真實(shí)的教學(xué)情況,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題,研究學(xué)生的學(xué)情,觀摩其他老師的教學(xué)方法。激勵(lì)老師們更好地落實(shí)“精心備好每一節(jié)課、用心上好每一節(jié)課、耐心鞏固所學(xué)之課、虛心反思課中不足”的教學(xué)原則,創(chuàng)建真正的優(yōu)質(zhì)課堂。

(四)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),深化素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)俄語(yǔ)教學(xué)班的管理研究。

針對(duì)新形勢(shì),結(jié)合年級(jí),積極探索俄語(yǔ)教學(xué)班的建設(shè)和管理,積極向外校交流學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,力爭(zhēng)俄語(yǔ)教學(xué)班開(kāi)好頭,起好步,迅速走向規(guī)范。

2、加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí)課程的建設(shè)和管理。

規(guī)范研究性學(xué)習(xí)課程的開(kāi)設(shè),把研究性學(xué)習(xí)作為評(píng)價(jià)年級(jí)工作的重要方面。規(guī)范課題庫(kù)的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)課題研究的指導(dǎo)和評(píng)價(jià),力爭(zhēng)多出優(yōu)秀成果。

3、加強(qiáng)校本課程建設(shè)和選修課的開(kāi)展。

進(jìn)一步推進(jìn)校本課程的編寫(xiě)和開(kāi)設(shè),積極提倡和鼓勵(lì)教師承擔(dān)選修課程,探索把校本課程和選修課程納入量化管理的辦法。

(五)樹(shù)立創(chuàng)新服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)交流合作。

1、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流。做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究高考的各類資料,完善資源庫(kù)的建設(shè),加強(qiáng)對(duì)試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為高三一線服務(wù)。

2、及時(shí)完成教職工量化統(tǒng)計(jì)工作,按時(shí)發(fā)放月津貼。

3、認(rèn)真搞好教學(xué)、教輔用書(shū)的征定和發(fā)放工作,保證教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

本學(xué)期,教務(wù)處將按照上級(jí)教育行政部門的要求,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)管理和服務(wù)工作,為進(jìn)一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇六

認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策,認(rèn)真貫徹執(zhí)行本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,以德育為先導(dǎo),教學(xué)為中心,教科研為增長(zhǎng)點(diǎn),緊扣內(nèi)涵發(fā)展這一核心,立足教育改革發(fā)展,緊扣師生的思想實(shí)際,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)模式,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、以集體備課為切入點(diǎn),提升全體教師的現(xiàn)代教學(xué)水平和教學(xué)能力,建設(shè)一支學(xué)者型、專家型、奮進(jìn)型的教師隊(duì)伍。

2、以深化改革“教學(xué)模式”的實(shí)施為主線,以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo),著力優(yōu)化課堂,構(gòu)建自主式,研究型的教學(xué)模式。

3、調(diào)動(dòng)學(xué)生全面參與學(xué)校的教學(xué)改革,進(jìn)一步激活教學(xué)主體的活力,實(shí)現(xiàn)差、中、優(yōu)生全面躍進(jìn),塑造鐘中的現(xiàn)代化學(xué)風(fēng)。

4、協(xié)助教研組,抓好教學(xué)研究管理工作,為教研組工作出謀劃策,特別初、高三畢業(yè)年級(jí)的工作,提高我校各年級(jí)各學(xué)科的期中、期末考試的成績(jī)。

(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃。根據(jù)省頒課程計(jì)劃,完善教育行政管理,制訂合理、科學(xué)課程實(shí)施計(jì)劃,包括課程門類、課時(shí)分配、周課程表、作息時(shí)間表、活動(dòng)周歷表及課程實(shí)施要求與評(píng)價(jià)建議等內(nèi)容。開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各門課程,不隨意增刪各科教學(xué)課時(shí)數(shù)。

(2)明確教研組長(zhǎng),備課組長(zhǎng)職責(zé),并對(duì)其進(jìn)行量化考核管理,努力使教學(xué)常規(guī)管理做到制度化、科學(xué)化。

(3)要積極開(kāi)展以教科研為先導(dǎo)的校本行動(dòng)研究,針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,每個(gè)教研組每學(xué)期確定二至三個(gè)課題作為重點(diǎn),開(kāi)展專題研究。

(4)要有目的、有計(jì)劃地組織教師開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合研究,促進(jìn)教師教法和學(xué)生學(xué)法的變革。

(5)逐步建立健全、科學(xué)、合理的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和教師業(yè)務(wù)檔案,形成以教師自評(píng)為主,學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和管理者共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,每學(xué)年形成教師評(píng)價(jià)表并提出針對(duì)性的改進(jìn)建議。教務(wù)處和教研室將通過(guò)學(xué)生座談會(huì),家長(zhǎng)座談會(huì)、教師座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查方式對(duì)上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,并將檢查結(jié)果如實(shí)記入教師業(yè)務(wù)檔案,并以此作為教師評(píng)先晉級(jí)的依據(jù)。對(duì)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)突出的教師,提請(qǐng)學(xué)校給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

(6)要立足學(xué)校實(shí)際,建立校本培訓(xùn)制度。認(rèn)真開(kāi)展選修課、研究性學(xué)習(xí)和校本課程的開(kāi)發(fā)研究。對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)的培訓(xùn)。開(kāi)展校本課程改革,開(kāi)發(fā)校本課程和校本教材。加大選修課的開(kāi)發(fā)力度,對(duì)選修課進(jìn)行規(guī)范管理。

(7)積極組織教師參加各級(jí)進(jìn)修和培訓(xùn),提高學(xué)歷層次,自覺(jué)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提高教學(xué)教研水平。

(8)繼續(xù)上好匯報(bào)課、研究課、示范課。本學(xué)期要求教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)開(kāi)一次教學(xué)示范課。新教師要求上好匯報(bào)課。公開(kāi)課后,各教研組、備課組應(yīng)組織集體評(píng)課,學(xué)校行政也將深入年段、班級(jí)參加教研組、備課組活動(dòng)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

(9)落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查。教研組、備課組應(yīng)定期開(kāi)展組內(nèi)自查。教務(wù)處、教研室每學(xué)期組織檢查二次,并以書(shū)面形式反饋給每位教師。

(二)加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽的組織管理工作。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理,做到“六定”:定輔導(dǎo)計(jì)劃、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定競(jìng)賽輔導(dǎo)用書(shū)、定講座教師、定講座專題。明確教研組長(zhǎng)是各學(xué)科競(jìng)賽的第一責(zé)任人,由教研組長(zhǎng)牽頭各年段的備課組長(zhǎng)組織老師進(jìn)行培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)科的不同特點(diǎn)分別對(duì)待,有條件的學(xué)科將逐漸過(guò)渡到由專職教練進(jìn)行培訓(xùn),實(shí)施教練負(fù)責(zé)制。學(xué)校將積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓輔導(dǎo)競(jìng)賽老師參加各種培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。

(三)開(kāi)展課外活動(dòng),豐富校園生活。

加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,盡力提高活動(dòng)課的水平,利用下午課外活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)設(shè)特長(zhǎng)生訓(xùn)練課,針對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)進(jìn)行培養(yǎng)。對(duì)藝術(shù)特長(zhǎng)班的學(xué)生安排專職教師進(jìn)行專門輔導(dǎo),充分尊重、發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性、稟賦。

(四)加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室和專用教室的管理。

(1)教材征訂。教務(wù)處將加強(qiáng)對(duì)中學(xué)教學(xué)用書(shū)選用和征訂工作的管理,嚴(yán)格按照省教育廳審訂的教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行征訂。學(xué)校教輔讀物按照教學(xué)用書(shū)目錄進(jìn)行選訂。

(2)制訂圖書(shū)資料配置原則,定期收集并分析師生對(duì)圖書(shū)、信息資料的需求和社會(huì)發(fā)展變化的信息,及時(shí)補(bǔ)充、更新圖書(shū)和資料的配置。

(3)高度重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,開(kāi)足演示、分組實(shí)驗(yàn),注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和研究,不斷探索改革實(shí)驗(yàn)。

(五)加強(qiáng)體育工作管理。

首先,在體育教育設(shè)備方面,按國(guó)家及省分類配備目錄要求設(shè)置體育場(chǎng)地、配備體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖。保證相關(guān)場(chǎng)地、器材符合國(guó)家、省級(jí)規(guī)定要求,能保證學(xué)校體育教學(xué)、課外活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全需要。

第二,學(xué)校按要求配備專職體育教師,教師進(jìn)行分工,各自承擔(dān)一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目代表隊(duì)的訓(xùn)練工作,各年級(jí)組成立課外興趣小組,課余時(shí)間按計(jì)劃開(kāi)展體育課外活動(dòng)與訓(xùn)練,特別是要抓好我校的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。

第三,嚴(yán)格按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足體育課,教師嚴(yán)格按教學(xué)大綱進(jìn)行組織教學(xué)。學(xué)校能認(rèn)真抓好"兩課兩操一活動(dòng)"工作,保證學(xué)生每天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,使學(xué)校的體育活動(dòng)制度化、規(guī)范化,各年級(jí)學(xué)生體育活動(dòng)定期在體育教師和班主任的共同帶領(lǐng)下開(kāi)展。其它時(shí)間在體育組、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校工會(huì)的相互配合下,要經(jīng)常性的開(kāi)展專項(xiàng)體育活動(dòng)及比賽。

第四,學(xué)校每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查,檢查的結(jié)果由學(xué)校醫(yī)務(wù)室掌握,并將相關(guān)情況反饋到班主任和體育教師手中,使體育教師和班主任都能掌握學(xué)生的體質(zhì)情況,便于班級(jí)和體育教師針對(duì)學(xué)生體質(zhì)狀況合理安排體育活動(dòng)的項(xiàng)目、內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

(六)加強(qiáng)校際教學(xué)交流,發(fā)揮輻射作用。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇七

一、指導(dǎo)思想:

在主管副校長(zhǎng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,具體負(fù)責(zé)、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,精細(xì)管理。規(guī)范行為,以人為本,從嚴(yán)治教,從嚴(yán)治學(xué),提高課程實(shí)施水平,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)工作各項(xiàng)目標(biāo),使學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

二、主要職責(zé):

1、協(xié)助主任配合各年級(jí)的工作,負(fù)責(zé)分管有關(guān)方面的工作,處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有請(qǐng)示、有匯報(bào)。對(duì)于各年級(jí)或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理,做出答復(fù)。對(duì)于一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任通報(bào)并報(bào)告主管副校長(zhǎng)。

2、做好教務(wù)主任的助手,定期不定期的向教務(wù)主任匯報(bào)工作,對(duì)有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實(shí)施。

3、對(duì)承擔(dān)的每一項(xiàng)具體工作,要周密思考,做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有分析、有總結(jié),并要規(guī)范地做好檔案建設(shè)。

三、具體工作。

1、編寫(xiě)教導(dǎo)處計(jì)劃、總結(jié)及其他文字工作。

2、制定本學(xué)期校歷、作息時(shí)間表。

3、組織教學(xué)常規(guī)檢查,寫(xiě)出總結(jié),及時(shí)反饋問(wèn)題。

4、管理考務(wù)及成績(jī)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

6、組織開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)及外出聽(tīng)課活動(dòng)。

7、組織安排校內(nèi)語(yǔ)言文字工作的宣傳活動(dòng),并開(kāi)展一系列活動(dòng)。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇八

依據(jù)教育主管部門的精神及學(xué)校工作計(jì)劃,在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課程改革的精神,堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展為中心,繼續(xù)圍繞學(xué)校的工作思路,堅(jiān)持以人為本、育人為本,堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,強(qiáng)化教學(xué)工作全過(guò)程管理,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,提升素質(zhì)教育實(shí)施水平,大力推進(jìn)和諧教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

二、工作重點(diǎn)。

1、進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,大力推進(jìn)和諧教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),尤其是加強(qiáng)教研組、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

3、按照規(guī)范辦學(xué)的要求,切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理工作;。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)教育,切實(shí)做好“綠色學(xué)校”復(fù)評(píng)工作。

三、具體工作與措施:

(一)積極推進(jìn)課程改革,全面實(shí)施新課程。

1、按課程設(shè)置的最新要求開(kāi)足開(kāi)齊所有課程。并加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)的組織、實(shí)施和指導(dǎo)。

2、課程改革的核心環(huán)節(jié)是教學(xué)觀念的更新和課堂教學(xué)的有效性。要充分利用省規(guī)范辦學(xué)行為的活動(dòng)和推進(jìn)“建構(gòu)式生態(tài)課堂”的契機(jī),組織全體老師參加學(xué)習(xí),提升駕馭新課程的能力。各教研室、備課組在開(kāi)學(xué)前,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和研究各科新課程標(biāo)準(zhǔn)和各科新教材,努力將新課程理念落實(shí)到新學(xué)期的課堂教學(xué)之中。按要求提前制定好學(xué)期計(jì)劃、在集體研討的基礎(chǔ)上提前一周準(zhǔn)備好相關(guān)的教學(xué)案。

3、轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)觀念,構(gòu)建新的科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)過(guò)程、教學(xué)行為、學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)反饋的檢查力度。建立在新課程實(shí)施過(guò)程中對(duì)教師的教、研、學(xué)、效等方面進(jìn)行比較全面的量化的評(píng)價(jià)體系。客觀、科學(xué)、詳實(shí)地整理好教師的業(yè)務(wù)檔案。

(二)從嚴(yán)抓好教學(xué)常規(guī)管理。

1、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為和要求,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,使全體教師嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,認(rèn)真履行課職務(wù)。

2、強(qiáng)化教學(xué)崗位職責(zé),層層落實(shí)責(zé)任,注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的管理和學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自主預(yù)習(xí)、自習(xí)課的指導(dǎo)和課前3分鐘小預(yù)備的管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自主探究、自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,素質(zhì)教育理念落在實(shí)處。

3、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,并根據(jù)市縣教育局統(tǒng)一布置,明確教師備課必須先有教案,在教案基礎(chǔ)上根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生情況制作教學(xué)案及相關(guān)課件。對(duì)實(shí)驗(yàn)、信息、音樂(lè)、閱讀、體育等課程,要求教師必須組織學(xué)生來(lái)回有序并確保安全。

4、全面倡導(dǎo)實(shí)施“建構(gòu)式生態(tài)課堂”教學(xué)模式,從突破課堂教學(xué)主陣地入手,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目標(biāo)。實(shí)現(xiàn)將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)前移,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的知識(shí)建構(gòu);引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展積極而富有成效的交流展示和互動(dòng)探究活動(dòng),真正體現(xiàn)合作、探究的學(xué)習(xí)方式;注重對(duì)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的剖析點(diǎn)撥和思維訓(xùn)練,注重及時(shí)收集反饋信息并開(kāi)展針對(duì)性的矯正教學(xué),注重學(xué)習(xí)效果的鞏固和學(xué)生拓展能力的培養(yǎng)。在實(shí)施過(guò)程中,教師要精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié),充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究課堂教學(xué)的藝術(shù),注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。努力實(shí)現(xiàn)有效備課、有效作業(yè)、構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式、公正科學(xué)的學(xué)科評(píng)價(jià)。備課實(shí)行提前主備及討論定稿教學(xué)案。組內(nèi)研討課的開(kāi)設(shè)要有鮮明的研討主題,及時(shí)填寫(xiě)記錄表報(bào)教務(wù)辦。非統(tǒng)考學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)行交叉評(píng)價(jià)考核。加大對(duì)備課筆記或教學(xué)案、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記、課堂教學(xué)等常規(guī)性工作定期、不定期檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)采取針對(duì)性的改進(jìn)措施。

5、要求全體教師精備、精講、精選、精練、精批、精評(píng),把握好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié),從細(xì)節(jié)和過(guò)程中出質(zhì)量、增效益。

6、高度重視體育、健康教育課的開(kāi)設(shè)和管理,加強(qiáng)相關(guān)檢查和教案及考查成績(jī)的收集存檔。努力為建設(shè)省體育特色課程基地創(chuàng)造條件。

7、通過(guò)校內(nèi)視導(dǎo)檢查了解各年級(jí)的教育教學(xué)情況,為各年級(jí)的教育教學(xué)水平的全面提升提出改進(jìn)意見(jiàn)。

8、切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,對(duì)執(zhí)行“三表”情況、教研組活動(dòng)、組內(nèi)研討課的開(kāi)設(shè)、外出排隊(duì)上課、課前小預(yù)備、自主學(xué)習(xí)等情況的檢查,定期總結(jié)反饋,并按縣局要求統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào),作為績(jī)效考核依據(jù)。

9、認(rèn)真做好學(xué)生及家長(zhǎng)“評(píng)教”工作。組織學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)教,召開(kāi)部分學(xué)生及家長(zhǎng)座談會(huì),傾聽(tīng)學(xué)生心聲,了解教師的教育教學(xué)情況,及時(shí)向教師反饋信息,使教師能及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式和教學(xué)策略,以達(dá)最佳教學(xué)效果。

10、定期開(kāi)展課堂教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),聽(tīng)取各方面意見(jiàn)和建議,改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)。發(fā)揮名校的輻射作用,促進(jìn)校際間的交流與合作,本學(xué)期開(kāi)展面向全縣高中校的“課堂教學(xué)開(kāi)放”活動(dòng)一次。

(三)扎實(shí)開(kāi)展集體備課和教研活動(dòng)。

1、以教研組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教科研成果,學(xué)習(xí)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2、各備課組按計(jì)劃組織好每周的集體備課活動(dòng)。集體備課活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容、定主講人,重點(diǎn)研討每課時(shí)的目標(biāo)、重、難點(diǎn)、探討每課時(shí)的教法學(xué)法等,備課組活動(dòng)記錄要詳實(shí)。

3、堅(jiān)持互聽(tīng)互學(xué)制度,要求除學(xué)科組安排的公開(kāi)課外,按我校要求,每個(gè)備課組每周必須開(kāi)設(shè)組內(nèi)研討課,按年級(jí)組統(tǒng)一在周日晚公示,課后及時(shí)在備課組活動(dòng)時(shí)評(píng)議并填寫(xiě)評(píng)課表,按備課組上交存檔。堅(jiān)持全體老師的課堂教學(xué)全面對(duì)外開(kāi)放,組織好各級(jí)各類公開(kāi)課觀摩活動(dòng),充分利用我校多媒體資源進(jìn)行教學(xué),定期組織教學(xué)開(kāi)放活動(dòng),面向兄弟學(xué)校,展示我校先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)手段。

4、各教研組要充分利用學(xué)校聽(tīng)課周活動(dòng)、“賽課活動(dòng)”等活動(dòng)載體,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開(kāi)展評(píng)課、教法研討、典型課例分析、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),把教研組活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展下去。充分利用研討,探索新課標(biāo)下的課堂有效教學(xué)模式。

5、高三老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)近年的考題考綱,深入研究新課改及新高考方案,正確把握教學(xué)和復(fù)習(xí)方向,讓學(xué)生在減負(fù)的前提下提高學(xué)習(xí)效益。

(四)配合教科室加強(qiáng)師訓(xùn)工作,促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)。

1、堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課周活動(dòng),堅(jiān)持開(kāi)展賽課活動(dòng),了解老師課堂教學(xué)情況,促進(jìn)老師課堂教學(xué)水平的提高。

2、協(xié)助做好“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作,重過(guò)程管理,重實(shí)效,不走過(guò)場(chǎng)。將“老帶新”“結(jié)對(duì)子”工作情況記入老師的業(yè)務(wù)檔案。

3、充分利用校內(nèi)名師資源為青年教師開(kāi)設(shè)講座、專題報(bào)告會(huì)、示范課,促進(jìn)他們課堂教學(xué)水平的提高。

4、精心組織承辦市縣的各種教研活動(dòng),發(fā)揮示范輻射作用。

(五)精心組織各學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作。

對(duì)教育主管部門組織的各科競(jìng)賽,教務(wù)處會(huì)同有關(guān)年級(jí)和學(xué)科組、教研組,認(rèn)真做好學(xué)生選拔、教師配備、計(jì)劃制定、精心輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作。輔導(dǎo)工作要講求實(shí)效,突出能力、明確目標(biāo),確保競(jìng)賽成績(jī)?cè)偕吓_(tái)階。

(六)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo),提高學(xué)生身體素質(zhì)。

(1)體育教師上課要嚴(yán)明紀(jì)律,做到動(dòng)作規(guī)范,運(yùn)動(dòng)量適中。課前要認(rèn)真?zhèn)湔n,做到晴雨兩手打算。

(2)抓好課間操的質(zhì)量,做到快、靜、齊。要求班主任教師到崗認(rèn)真組織和督促,體育組公正考核并及時(shí)反饋考核情況。

(3)加強(qiáng)對(duì)兩課兩操兩活動(dòng)的檢查管理,并做好記錄及公示。

(4)做好學(xué)生衛(wèi)生保健工作,定期布置好衛(wèi)生宣傳櫥窗,上好健康教育課。注意對(duì)流行性疾病的防治,壓降學(xué)生近視率。

(七)確立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。

(1)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù),杜絕私插學(xué)生等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

(2)教務(wù)處全體成員要以主人翁精神主動(dòng)積極地做好本職工作,要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)和使命感,強(qiáng)化崗位責(zé)任,轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,全方位做好服務(wù)工作。

(3)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教務(wù)室的管理。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量。做到主動(dòng)服務(wù)、微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(4)協(xié)助學(xué)校做好20__學(xué)年度學(xué)業(yè)水平測(cè)試的考務(wù)準(zhǔn)備工作。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇九

計(jì)劃首先得注重聯(lián)系實(shí)際,過(guò)分夸大的計(jì)劃相當(dāng)于是一個(gè)空想,根本沒(méi)有任何意義,所以工作計(jì)劃必須的切實(shí)可行。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)的小編和大家分享了工作計(jì)劃的相關(guān)信息,想了解更多內(nèi)容,歡迎登錄合同計(jì)劃進(jìn)行查詢。

高中生的學(xué)習(xí)是緊張的,因?yàn)樗麄兠媾R著高考,教務(wù)處是主管教學(xué)工作,當(dāng)然也承受著巨大的壓力,為了更好的開(kāi)展教務(wù)處工作,也為了讓學(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),我們制定了如下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,積極促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),提高課堂教學(xué)效率。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在課堂上鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂,教師主導(dǎo)點(diǎn)撥,激發(fā)學(xué)生思維,構(gòu)建師生互動(dòng)課堂教學(xué)模式。以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,努力推進(jìn)我校教學(xué)工作的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化發(fā)展。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開(kāi)展工作。

1、積極引領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任心,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

2、精細(xì)過(guò)程管理,向管理要質(zhì)量,打造黃金課堂,增強(qiáng)效益意識(shí)。

3、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)合作意識(shí)。

4、加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、加強(qiáng)備課組建設(shè),為提高教學(xué)效益保駕護(hù)航。

6、加強(qiáng)聽(tīng)評(píng)課力度,促進(jìn)“大成”課堂的推進(jìn)。

7、加強(qiáng)音體美教學(xué)管理力度,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

三、工作措施:

(一)強(qiáng)化過(guò)程管理,提高服務(wù)質(zhì)量。

1、課程管理。

(1)進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,認(rèn)真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,規(guī)范課程建設(shè)、課時(shí)計(jì)劃、作息時(shí)間和學(xué)生課后作業(yè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,認(rèn)真研究高考,精選選修教材,為高考保駕護(hù)航。

(2)開(kāi)發(fā)校本選修課程和地方課程。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報(bào)名的基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè),主要針對(duì)高一、高二學(xué)生,時(shí)間定在下午第九節(jié)課,內(nèi)容以強(qiáng)化教材知識(shí)、服務(wù)于高考為主,兼顧部分特長(zhǎng)學(xué)生開(kāi)設(shè)特色課程,幫助全體學(xué)生全面發(fā)展。

(3)抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省素質(zhì)教育要求,制定作息時(shí)間表,并認(rèn)真執(zhí)行;抓好備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃、有措施、有總結(jié);維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,教師必須嚴(yán)格按課程表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課。

2、備課組管理。

繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。教備課組長(zhǎng)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體,加強(qiáng)調(diào)研,隨堂聽(tīng)課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)編寫(xiě)好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,依據(jù)大綱、考綱,精選習(xí)題。備課組長(zhǎng)要及時(shí)把精選的學(xué)案、模塊試題、課件等學(xué)科資料充實(shí)到學(xué)科資源庫(kù)。

3、學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋及學(xué)籍管理。

每學(xué)期對(duì)各年級(jí)組織一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的填寫(xiě)培訓(xùn)工作,督促班主任如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生所修各科學(xué)分,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的促進(jìn)作用。按時(shí)填寫(xiě)學(xué)生發(fā)展報(bào)告,并妥善地專人保管好。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的.有關(guān)規(guī)定,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,并妥善保管。按上級(jí)要求,及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊(cè)或數(shù)據(jù),使學(xué)籍管理制度化,規(guī)范化。

4、考試管理。

認(rèn)真組織好期中、期末考試,學(xué)業(yè)水平考試,加強(qiáng)考試期間的管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表,做到每次考試都有專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試作弊行為。做好各年級(jí)的質(zhì)量分析工作,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)師生座談會(huì),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到精細(xì)化管理。

1、常規(guī)管理:

開(kāi)學(xué)初,常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實(shí)。組織備課組、任課教師做好學(xué)期計(jì)劃,填寫(xiě)教師工作手冊(cè);開(kāi)展并加強(qiáng)對(duì)集體備課的檢查;檢查、評(píng)比、通報(bào)課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問(wèn)題,切實(shí)開(kāi)好頭,起好步,形成規(guī)范教學(xué)行為,建設(shè)高效課堂的良好氛圍。

2、備課管理。

(1)切實(shí)搞好教師的自我備課工作。引導(dǎo)教師重視對(duì)教材的分析和挖掘,加強(qiáng)對(duì)考試大綱、考試說(shuō)明、高考試題的研究,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié)。對(duì)不同層次學(xué)生定位準(zhǔn)確,分層要求,切實(shí)落實(shí)因材施教的教學(xué)原則。嚴(yán)禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,青年教師要求寫(xiě)好教學(xué)反思。

(2)加強(qiáng)集體備課的深度。集體備課要注重實(shí)效性,加強(qiáng)對(duì)高效課堂和多媒體教學(xué)的研究。重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范;聽(tīng)課必須評(píng)課,聽(tīng)課筆記上要有改進(jìn)建議。各備課組的集體備活動(dòng)每星期由備課組自行協(xié)調(diào),地點(diǎn)在年級(jí)會(huì)議室,開(kāi)學(xué)第一周就必須把時(shí)間上報(bào)教務(wù)處備查。每次集備活動(dòng)應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎(chǔ)上編寫(xiě)出導(dǎo)學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3、課堂管理:

上課要精細(xì),方法要靈活。要求做到“三不”,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。嚴(yán)格落實(shí)“大成高效課堂要求”,打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué),提高課堂效率,把時(shí)間還給學(xué)生。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。要降低重心,重視基礎(chǔ),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

4、作業(yè)管理:

作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。作業(yè)設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ))。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)作業(yè)量的檢查和通報(bào),并納入量化評(píng)估。

5.教研管理。

構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機(jī)制,提高教研有效性。扎實(shí)開(kāi)展“備課——上課——評(píng)課——再備課——再上課——再評(píng)課”的二輪循環(huán)式教研活動(dòng)及“同課異構(gòu)”、“一課多評(píng)”的課堂教學(xué)研討方式,提高校本教研的實(shí)效性。

教務(wù)處應(yīng)該本著負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真做好上面的計(jì)劃,為老師教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為學(xué)生學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)很好的環(huán)境。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十

本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化教師五認(rèn)真、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究,以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),研究教材,探討新的教法,大膽實(shí)踐新課,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真,使之規(guī)范化。

3、重視教學(xué)研究,抓好集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教學(xué)狀況,促進(jìn)質(zhì)量的提升。

7、大力開(kāi)展教科研工作。

8、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格控掇。

9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。

10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的檢查與評(píng)估。

11、抓好少兒藝校,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,并及時(shí)反饋。

13、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,強(qiáng)化輔導(dǎo)的過(guò)程與考核。

14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

1、認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng),真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,外化為教師的教學(xué)行為觀。

2、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,減少某科的教時(shí)數(shù),瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,填寫(xiě)好作業(yè)批改記錄。

3、注重教學(xué)研究,每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,聽(tīng)課不得少于15節(jié),公開(kāi)課教案在相應(yīng)教研組集體討論,且盡量使用多媒體教學(xué),體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,強(qiáng)化教師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性,上課時(shí)不接、打電話,不吸煙喝茶。樹(shù)立人民教師的形象,為學(xué)生做表率。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課,通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀來(lái)完善我校的集體備課組的工作。

4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,做學(xué)生知心朋友,二是要立足于教研組的研討課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn),三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,分派行政人員分管,并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見(jiàn),在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,群策群力,做到心中有數(shù),心中有度。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,了解小孩的學(xué)習(xí)情況,力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求,實(shí)行家校齊抓共管,確保小升初有更明顯的突破。

6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,明確教研組的單元檢測(cè)、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善教研組的建設(shè),發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理,定期檢查教研組工作,召開(kāi)教研組工作會(huì)議,交流課改經(jīng)驗(yàn),形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,做好有計(jì)劃、有過(guò)程、有成果、有總結(jié),做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8、抓好學(xué)籍管理,開(kāi)學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況,同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,嚴(yán)格控輟,并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè),專人管理,中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè)。

9、抓好體衛(wèi)工作不放松,督促體育教師上好每一節(jié)課,注重對(duì)有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng),并積極做體育好苗子的選拔工作。適時(shí)組織訓(xùn)練,做好學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)測(cè)試。加強(qiáng)衛(wèi)生室的管理,關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展,組織學(xué)生觀看相關(guān)的碟片,并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。

10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)工作,以學(xué)生作業(yè)和考試書(shū)寫(xiě)入手,進(jìn)一步明確要求,端正學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度,嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫(xiě)過(guò)程,嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績(jī)效掛鉤,在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫(xiě)字展覽活動(dòng)。

11、抓好少兒藝校工作,進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,督促教師備好課、上好課,讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)班情況,選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開(kāi)展藝校工作,使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn)。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,并與藝校津貼掛鉤,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

12、抓好月考工作,加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng)。

13、規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過(guò)程,強(qiáng)化績(jī)效。不得私自放后進(jìn)生。

14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,避免隨意性。督促各教師填寫(xiě)好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立。

1、一年級(jí)新生注冊(cè)分班,建立電子檔案。

3、第一次五認(rèn)真檢查。

4、做好各年級(jí)的分班工作。

5、少兒藝校開(kāi)班。

6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè)。

7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8、六年級(jí)教師會(huì)。

9、期求表彰會(huì)。

1、第一次月考。

2、第二次五認(rèn)真檢查。

3、檢查少兒藝校(備課、上課)。

1、組織期中檢測(cè)。

2、第三次五認(rèn)真檢查。

3、六年級(jí)教師會(huì)。

1、第二次月考。

2、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第四次五認(rèn)真檢查。

1、期末復(fù)習(xí)。

2、期末檢測(cè)。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十一

高效課堂的探索:。

本學(xué)期在教學(xué)方面,重點(diǎn)工作是繼續(xù)探討高效課堂的摸索研究,在這方面重點(diǎn)是轉(zhuǎn)變教師的觀念,然后與各位教師一起探究研究適合本人本學(xué)科的課堂教學(xué)模式,針對(duì)高中部自身的特點(diǎn),走出一條有我校高中部特色的路子。

由于轉(zhuǎn)變觀念的前期工作已經(jīng)展開(kāi),因此在教師觀念的轉(zhuǎn)變方面可以深入,在此基礎(chǔ)上本學(xué)期重點(diǎn)是探究課堂的方法,思路是:以學(xué)科為單位,文理科分成兩個(gè)大組,以組內(nèi)人員為個(gè)體開(kāi)展一系列探究課堂活動(dòng),活動(dòng)不必大型,就一堂課一個(gè)章節(jié)進(jìn)行組內(nèi)研究,逐步推進(jìn)課堂改革。同時(shí)用“以點(diǎn)帶面”的方式進(jìn)行,先退出典型,然后進(jìn)行推廣。

招生工作:。

招生工作本學(xué)期的重點(diǎn)工作是立足本校,加大宣傳力度,同時(shí)加強(qiáng)自身的建設(shè),將配合德育處開(kāi)展工作,同時(shí)將與初中教務(wù)處加強(qiáng)溝通,做好下屆高一的招生工作。

教學(xué)常規(guī)的檢查:。

本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面將還是延續(xù)以前的方式,另外,重點(diǎn)關(guān)注的是教學(xué)常規(guī)的實(shí)用性方面,將和教師一起摸索出適合我們學(xué)生的作業(yè)、學(xué)案等。不同類型的批改,不同學(xué)生的批改,都是一個(gè)目標(biāo):有利于提高教學(xué)的實(shí)效性。

考試:。

由高中部學(xué)生實(shí)際出發(fā),讓老師樹(shù)立正確的考試觀,切合實(shí)際,貼近學(xué)生的“學(xué)習(xí)生活”

9、10、11、12月各有一次月考,緊跟試卷分析,高中部試卷分析,成績(jī)分析放在第二位,先提升老師出卷析卷能力,然后根據(jù)各類型的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的測(cè)試。

高三將進(jìn)行綜合考試(文理綜合),由班主任整合文綜理綜試卷,計(jì)劃安排4次模擬考試。

高三的備考工作本學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,重點(diǎn)是體育藝術(shù)生一類,文考生一類,這兩類學(xué)生任課教師要有不同的計(jì)劃,要做到心中有幾套方案,同時(shí)要進(jìn)行小范圍“加鹽”工作,給極個(gè)別學(xué)生“開(kāi)小灶”

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十二

本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校二屆二次教代會(huì)提出的工作目標(biāo)為導(dǎo)向,以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,提高內(nèi)涵、發(fā)展特色、塑造品牌、促進(jìn)和諧。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理、對(duì)學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實(shí)施全員管理。以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以發(fā)展為動(dòng)力,以考核為手段,真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線。另外學(xué)校面臨著高考任務(wù)和承擔(dān)各種考試的考點(diǎn)工作,作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn),強(qiáng)化制度建設(shè),樹(shù)立“以人為本”的教育理念,認(rèn)真貫徹落實(shí)新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

一、工作重點(diǎn)。

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展好青年教師讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)課改年級(jí)的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè),努力打造品牌學(xué)科。

二、突出“三個(gè)中心”,提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益,因此,全體教師要樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),認(rèn)真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀,切實(shí)把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個(gè)方面的工作:

第一,要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。

第二,各教研組要以務(wù)實(shí)教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)信息交流,深入研究新課程改革,尤其是新課改與高考的研究。教研活動(dòng)以教材、課標(biāo)、教法和學(xué)法為重點(diǎn),積極鼓勵(lì)教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項(xiàng)學(xué)科特色教研活動(dòng)。尤其是學(xué)校確定的品牌學(xué)科語(yǔ)文組,要準(zhǔn)備一次有水平的教師論壇,生物組要準(zhǔn)備一次有水平的校本研修或集體備課展示活動(dòng),各教研組要積極聽(tīng)課,開(kāi)展客觀公正的評(píng)課活動(dòng),教研組每周要有活動(dòng)記錄,期末要有教研總結(jié)。

第三,學(xué)校的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干以上教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用,各教研組在安排公開(kāi)課時(shí),力爭(zhēng)讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。本學(xué)期要分批進(jìn)行名師示范課。

第四,依據(jù)《xx市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,進(jìn)一步完成教學(xué)質(zhì)量評(píng)估機(jī)制,改革成績(jī)分析方式,在加強(qiáng)考試成績(jī)質(zhì)量評(píng)估的同時(shí),將對(duì)教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,學(xué)生評(píng)教意見(jiàn)等納入教學(xué)質(zhì)量評(píng)估范圍,增加評(píng)估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度逐步走規(guī)范化軌道。

三、工作內(nèi)容及措施。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。

(1)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、學(xué)年組定期檢查工作(抽查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記等),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。各備課組集體備課等教研活動(dòng)都制定專人深入。第三、及時(shí)召開(kāi)學(xué)科教師座談會(huì),學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),以便改進(jìn)管理方法。通過(guò)聽(tīng)課、教師及學(xué)生反饋等各種形式,對(duì)每一位任課教師進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)估,評(píng)估結(jié)果記入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。

(2)開(kāi)展教學(xué)調(diào)研活動(dòng)。本學(xué)期教務(wù)處將安排召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)。組織安排好各年級(jí)教師的成績(jī)分析會(huì),了解教與學(xué)的情況,做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。

(3)組織好各級(jí)各類考試。組織安排好畢業(yè)班的模擬考以及非畢業(yè)班的月考、期中考試和期末六校聯(lián)考,及時(shí)做好考試質(zhì)量的分析與反饋,達(dá)到以考促教,以考促學(xué)的目的。

(二)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展好青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校重視青年教師的培養(yǎng),以青年教師讀書(shū)會(huì)為平臺(tái),積極開(kāi)展讀書(shū)論壇,聯(lián)合有關(guān)部門舉辦青年教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),目的是為了給青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把更多的優(yōu)秀教師推選出來(lái)。

(三)、加強(qiáng)對(duì)課改的監(jiān)控,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。

(1)學(xué)校重視課改教學(xué)管理,本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控,重視課程改革,研究課程改革與高考關(guān)系。

(2)擴(kuò)大交流,積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系,共同研究首屆課改學(xué)年高考問(wèn)題。本學(xué)期暑假計(jì)劃與六校教務(wù)處共同到密山,舉行課改背景下的高考對(duì)策研究。

(四)、加強(qiáng)對(duì)高三工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識(shí)。

高三工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重,下學(xué)期面臨高考,時(shí)間緊,任務(wù)重,本屆高三年級(jí)是最后一屆非課改年級(jí)。備考工作按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí),高三教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時(shí),注重信息分析與整合,注重團(tuán)結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時(shí)認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力,使本屆高三工作再上一個(gè)新臺(tái)階。教務(wù)處在本學(xué)期對(duì)高三工作著重做好服務(wù),做好信息搜集與整理安排好高三年級(jí)的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì),做好高三學(xué)生的的報(bào)考、檔案整理工作,在高考動(dòng)態(tài),對(duì)外聯(lián)系和進(jìn)行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多予關(guān)注。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十三

以xx市教育局學(xué)期工作要點(diǎn)為指針,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,穩(wěn)步推進(jìn)高效課堂改革。根據(jù)教務(wù)處“管理、服務(wù),指導(dǎo)、評(píng)價(jià)”的職能,以深化課改、備戰(zhàn)高考、優(yōu)化教學(xué)、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以校本培訓(xùn)為抓手,以教研組、備課組建設(shè)為突破,把教務(wù)處建成學(xué)科教學(xué)的管理中心,教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心,全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。

2、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,重點(diǎn)提高學(xué)生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),按照國(guó)家要求,開(kāi)滿課,上好每一科,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)督和管理,突出質(zhì)量意識(shí),聚焦課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效益,全面提高教學(xué)質(zhì)量。在高一年級(jí)加開(kāi)足球活動(dòng)課。

4、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè),規(guī)范教研組、備課組的活動(dòng),尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度,切實(shí)提高備課組集體教學(xué)研究工作,改進(jìn)課堂教學(xué)。

5、做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備、組織工作。本學(xué)期為考試學(xué)期,主要考試有高二年級(jí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高三年級(jí)二模考試、高一高二期中、末考試、高三年級(jí)三模考試、高三年級(jí)體育特長(zhǎng)生專業(yè)考試、高考等,教務(wù)處將有條不紊的做好各項(xiàng)考試的準(zhǔn)備、組織工作。

6、繼續(xù)跟進(jìn)省市體育課程基地的申報(bào)、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作。

7、抓好高考、小高考復(fù)習(xí)迎考工作,確保今年高考、小高考再創(chuàng)輝煌。

為確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)秩序井然有序,教務(wù)處將提前做好開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。調(diào)整課表、新書(shū)發(fā)放、年初報(bào)表的上報(bào)工作、召開(kāi)各年級(jí)會(huì)議、召開(kāi)教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)議、制定教務(wù)處工作計(jì)劃、收齊教研組備課組工作計(jì)劃、組織高一、高二學(xué)生補(bǔ)考、嚴(yán)格規(guī)范資料征訂制度等。

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求,對(duì)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行分析研究,做到精細(xì)化管理。

1、制訂好計(jì)劃。

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)對(duì)此要定期進(jìn)行檢查,以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行情況。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序。

教師必須嚴(yán)格按課表上課,不遲到、不早退,堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。教師應(yīng)做好課前五分鐘到崗。教師調(diào)課要經(jīng)年級(jí)組、教務(wù)處批準(zhǔn)。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位,完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,以確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3、做好教學(xué)五認(rèn)真。

(1)備課要充分,教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,形成自己的個(gè)性教案,制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確,質(zhì)量要高,要求做到三結(jié)合,即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,基本知識(shí)、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合,德育滲透、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,教務(wù)處會(huì)定期進(jìn)行教案檢查,公布檢查結(jié)果,檢查情況記入期末考核。

(2)上課要精細(xì),方法要靈活,要求做到三不,即不上無(wú)準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí),嚴(yán)格控制作業(yè)量,防止搞題海戰(zhàn)術(shù)。

(3)作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位。題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),有層次,批改要到位,并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)情況進(jìn)行檢查,并把作業(yè)檢查情況記入期末考核。積極開(kāi)展第二課堂,認(rèn)真組織興趣小組、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo)。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng),活躍校園氛圍,展示學(xué)生個(gè)性。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題,有計(jì)劃,有記錄,有檢查,注重實(shí)效。

(4)輔導(dǎo)要及時(shí),針對(duì)性要強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生提供發(fā)展的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀學(xué)生提供更廣闊的上升空間。

(5)認(rèn)真落實(shí)考試分析工作。每次考試后,分年級(jí)組組織教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析,分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、能力差異,教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的情況。對(duì)落實(shí)情況好的教師提出表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),限期糾正。

4、掌握第一手資料,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)。教務(wù)處將督促教師切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,反對(duì)“加班加點(diǎn)”、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”,提高課堂的效益。

本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展年級(jí)組推磨式聽(tīng)課,同時(shí)充分利用本校優(yōu)秀教師的資源,要求他們?cè)趯W(xué)校多開(kāi)公開(kāi)課,同時(shí),要求其他教師向他們學(xué)習(xí),以加強(qiáng)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到建設(shè)高效課堂的目標(biāo)。同時(shí)青年教師的迅速成長(zhǎng),也是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長(zhǎng)的“青藍(lán)工程”,并立足崗位練兵,培育后勁,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

繼續(xù)搞好高一年級(jí)的小班化教學(xué),努力探索小班化教學(xué)的基本模式,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)與如皋薛窯中學(xué)搞好對(duì)接關(guān)系,進(jìn)行教學(xué)方面的各種交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,進(jìn)一步提高我校教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。

1、備課組長(zhǎng)應(yīng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng),教研活動(dòng)要做到定計(jì)劃、定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。要詳細(xì)研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì),作業(yè)設(shè)計(jì)。教師要加深對(duì)教材的理解,確定教學(xué)目標(biāo)時(shí)要將三個(gè)“維度”整合起來(lái)考慮,中心目標(biāo)和輔助目標(biāo)相結(jié)合,依據(jù)目標(biāo)確定教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)方法和手段,合理安排有效的教學(xué)形式。要有活動(dòng)記錄。要加強(qiáng)對(duì)集體備課工作的管理和指導(dǎo),確保教學(xué)案真正成為集體智慧的結(jié)晶。上公開(kāi)課的教師應(yīng)提前一周將內(nèi)容告知備課組全體人員,共同探討教學(xué)路徑,課后再一起討論教學(xué)得失,從而切實(shí)提高教研實(shí)效性。

2、要提高教研活動(dòng)在教研組工作中的份量,各教研組要多進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和研究,多分析教材,多進(jìn)行專題討論,鼓勵(lì)教師特別是中青年教師多開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課,努力提高教研活動(dòng)的質(zhì)量與成效。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究并做好記錄。

3、加強(qiáng)聽(tīng)課評(píng)議制度,努力提升自身的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成“復(fù)合型”教師。聽(tīng)課要做好記錄,評(píng)議課要有的放矢。提高自己的評(píng)課能力。

為落實(shí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,深化基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革,推進(jìn)我校特色建設(shè),本學(xué)期將繼續(xù)完成省市體育課程基地的申報(bào)、后續(xù)課程項(xiàng)目建設(shè)工作。

對(duì)高三年級(jí)的教學(xué)管理,重點(diǎn)要放在學(xué)生的學(xué)習(xí)補(bǔ)漏和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)上,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。要高度重視高三年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,明確目標(biāo)責(zé)任,落實(shí)獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。探索班級(jí)管理及不同學(xué)科復(fù)習(xí)課的最優(yōu)模式,不斷提高復(fù)習(xí)效率。要點(diǎn)如下:

1、加強(qiáng)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師之間的溝通與聯(lián)絡(luò),及時(shí)反映工作中存在的問(wèn)題,及時(shí)解決一線的困難,使高三年級(jí)的工作得以順利進(jìn)行。

2、認(rèn)真組織學(xué)生參加高三的各類考試,檢測(cè)后,要及時(shí)摸清學(xué)生的實(shí)際情況,建立學(xué)生成績(jī)檔案,并做好跟蹤調(diào)查,抓優(yōu)生、抓臨界生同時(shí)也要嚴(yán)格控制低分率。

3、高三年級(jí)的任課教師要根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對(duì)性、系統(tǒng)性。教務(wù)處將組織相關(guān)人員深入課堂了解教師的教學(xué)情況,及時(shí)反饋意見(jiàn)。

4、高考工作是學(xué)校工作的重中之重,高考質(zhì)量是學(xué)校的生命線和生存線,

要切實(shí)抓好高三學(xué)生的迎考工作。要特別關(guān)注學(xué)科的考試信息,如難度是否降低,考點(diǎn)是否有變動(dòng),新課程方面創(chuàng)造性思維和的題目比例是否會(huì)增大等。及時(shí)調(diào)整好教學(xué)工作。

總之,新的一學(xué)期,教務(wù)處將以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真管理,充分發(fā)揮“指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能,努力使我校教學(xué)質(zhì)量再上新的臺(tái)階。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十四

牢固樹(shù)立向管理要質(zhì)量、向教師隊(duì)伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,切實(shí)做好以下幾個(gè)方面的工作:

1、進(jìn)一步規(guī)范加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查,迎接三級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。

2.以學(xué)校第二屆科技文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),教學(xué)系列將開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)好本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理。

二、具體工作內(nèi)容及措施。

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1、課程管理。

(1)、嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊規(guī)定課程,特別是綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)和校本選修課。進(jìn)一步完善體育活動(dòng)場(chǎng)所的建設(shè)和器材的配套,確保課外活動(dòng)的正常開(kāi)展。

(2)、抓好三表的制定和管理。作息時(shí)間表、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃表和課程表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和性,不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、心理健康、研究性學(xué)習(xí)、校本等課程的監(jiān)督管理。

2、教研組、備課組管理。

(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開(kāi)展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,便于學(xué)校定期檢查。教研組長(zhǎng)要以身作則,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。校內(nèi)教研活動(dòng)以公開(kāi)課的形式為主,每次活動(dòng)全組成員共同參加,課后要及時(shí)評(píng)議,評(píng)議要建立“找岔”制度,即每人至少提一條建議性意見(jiàn)。聽(tīng)課評(píng)課中,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為失職,以有利于教師專業(yè)的成長(zhǎng)。教研組長(zhǎng)要立足教學(xué)科研,抓好組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)工作,協(xié)助教務(wù)處做好各級(jí)各類的檢查工作。

(2)繼續(xù)加強(qiáng)備課組建設(shè)。備課組長(zhǎng)要根據(jù)班級(jí)和學(xué)生特點(diǎn),抓好集體備課環(huán)節(jié),認(rèn)真指導(dǎo)和編寫(xiě)高質(zhì)量的教案,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),精選習(xí)題。備課組活動(dòng)要做到四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一授課內(nèi)容,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一教輔資料,統(tǒng)一測(cè)試。

(3)教研組、備課組每次活動(dòng)都要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定重點(diǎn)討論內(nèi)容,并要做好活動(dòng)的考勤與記錄工作,并及時(shí)上報(bào)有關(guān)材料。

3、進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真制定各類計(jì)劃。包括教研組工作計(jì)劃,教師教學(xué)工作計(jì)劃,畢業(yè)班工作具體日程和周工作安排等。計(jì)劃的制定要結(jié)合新課標(biāo)依照以往教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)及自身特點(diǎn),科學(xué)地設(shè)計(jì)一學(xué)期教學(xué)教研工作內(nèi)容。

(2)加強(qiáng)教學(xué)檢查。第一、行政領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,形成領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課經(jīng)常化的習(xí)慣,以便隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向。第二、加大教學(xué)工作管理力度,業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入教研組、備課組定期檢查工作(每月一次定時(shí)定點(diǎn)組織各教研組檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記等,還把第五與第十五周定為教案抽查周),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。第三、定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn),以便改進(jìn)教學(xué)管理方法(計(jì)劃在第六與十二周進(jìn)行學(xué)生評(píng)教活動(dòng))。認(rèn)真貫徹落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。營(yíng)造相互學(xué)習(xí)、共同提高、整體前進(jìn)的良好的教育教研氛圍,力求從整體上提高我校教師的教學(xué)水平。

(3)學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅(jiān)力量,骨干教師在做好教學(xué)工作的同時(shí),要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動(dòng)中要起示范和帶動(dòng)作用。將在第五與第十五周舉行公共觀摩周與教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng),各教研組的優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí),在教學(xué)過(guò)程中務(wù)實(shí)進(jìn)取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進(jìn)程。鼓勵(lì)我校青年教師積極參與市級(jí)或市級(jí)以上各類教學(xué)教研展示活動(dòng),展示我校風(fēng)采,提升我校的形象。

4、尋求新課程推進(jìn)的進(jìn)一步突破和完善。

本學(xué)期重點(diǎn)完善校園網(wǎng)絡(luò)的使用,進(jìn)一步豐富完善學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),為高中新課改服務(wù),使教師能夠通過(guò)福建省初、高中新課程管理系統(tǒng)認(rèn)定學(xué)生學(xué)分及進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)定。

積極組織擔(dān)任高中教學(xué)的教師研究普通高中新課程方案和新教材,潛心鉆研教材內(nèi)容,努力進(jìn)行教改嘗試,克服教學(xué)中的盲目性和無(wú)用功。教務(wù)處將積極組織各年級(jí)參加新課程培訓(xùn),創(chuàng)建平臺(tái),進(jìn)一步穩(wěn)步推進(jìn)新課改,尤其本學(xué)期還要著重做好研究性學(xué)習(xí)與校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施工作。校本課程的開(kāi)啟的基本原則是要與現(xiàn)行課程相結(jié)合,一定要與學(xué)生的生活實(shí)際和興趣相結(jié)合,與本校教學(xué)實(shí)際和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。

5、考試管理。

認(rèn)真組織好期中、期末考試及兩三質(zhì)量檢測(cè)考試,尤其是高三年的市檢與省檢網(wǎng)絡(luò)閱卷工作,加強(qiáng)考試期間的班級(jí)管理,做好考試前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監(jiān)考表、考試巡視安排表以及考場(chǎng)情況登記表等。做到每場(chǎng)考試都有專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕_行為。由教務(wù)處定時(shí)間定地點(diǎn)要求各年級(jí)做好期中和期末考試的質(zhì)量分析工作,并匯總上交教務(wù)處存檔,要求各年段通過(guò)考試結(jié)果認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評(píng)價(jià),召開(kāi)師生座談會(huì),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,分析教學(xué)情況,提出針對(duì)性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

6、樹(shù)立服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)兩三畢業(yè)班教學(xué)管理。

(1)、在學(xué)期初召開(kāi)兩三畢業(yè)班工作會(huì)議,指導(dǎo)落實(shí)畢業(yè)班各項(xiàng)工作規(guī)劃,抓實(shí)畢業(yè)班工作,分析上學(xué)期末質(zhì)檢的得與失,確保中高考成績(jī)保持較高水平。畢業(yè)班要營(yíng)造濃厚的中高考氛圍,各項(xiàng)工作要抓準(zhǔn)、抓早、抓緊、抓實(shí),調(diào)動(dòng)一切積極因素,提高畢業(yè)班的教學(xué)工作效率。

(2)、加強(qiáng)兩三畢業(yè)班的教學(xué)管理工作,既要遵循教育規(guī)律,又要講究策略、科學(xué)安排。兩三年段的任課教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力的差異,提出不同范圍、不同難度要求的作業(yè)。精心組織好中高考前的模擬考試,并細(xì)致做好質(zhì)量分析,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,努力使每一個(gè)畢業(yè)生都能在中高考中取得理想的成績(jī)。

(3)、做好資料準(zhǔn)備及與外地的信息交流工作,及時(shí)收集、整理、分析、研究初高考的各類資料,以及試題的命題形式、難易程度、命題方向等方面的探討和研究工作,為兩三一線服務(wù),認(rèn)真總結(jié)前幾屆中高考的經(jīng)驗(yàn),提高兩三教育教學(xué)效率。

(4)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的校際交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。

7、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,幫助青年教師提高課堂掌控能力,并就教學(xué)中遇到的困惑進(jìn)行相互探討,本學(xué)期教務(wù)處將在第七周舉辦教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。目的使老師們通過(guò)分享他們的教學(xué)成果的同時(shí),更多的是得到教育教學(xué)中的有益啟迪。

三、全面做好教務(wù)工作,做好教學(xué)服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。

對(duì)教務(wù)處工作進(jìn)行強(qiáng)化,使其科學(xué)規(guī)范,責(zé)任明確到人。教務(wù)處人員要服從工作調(diào)配,完成臨時(shí)性工作。本學(xué)期,教務(wù)處將對(duì)所分管的各功能室完善管理措施,定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé)。

1、學(xué)籍室工作。嚴(yán)明工作紀(jì)律,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教輔人員的管理和考核。學(xué)籍室工作人員,應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格履行自己的崗位職責(zé),改善工作態(tài)度,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高辦事效率,一切為教學(xué)服務(wù)。

2、各實(shí)驗(yàn)室與功能室工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各實(shí)驗(yàn)室與功能室管理員的管理,定期召開(kāi)會(huì)議,檢查管理工作。進(jìn)一步完善制度,明確職責(zé),發(fā)揮各實(shí)驗(yàn)室與功能室的教輔職能。添置必要的實(shí)驗(yàn)器械和用品,使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。加強(qiáng)對(duì)各實(shí)驗(yàn)室與功能室物品的使用與登記,以保證各類實(shí)驗(yàn)與功能室課程的全額、準(zhǔn)時(shí)完成。

3、圖書(shū)、閱覽室要發(fā)揮服務(wù)于教學(xué)的功能。開(kāi)放教師閱覽室和借書(shū)室,加強(qiáng)對(duì)師生閱覽室、報(bào)刊雜志的登記與管理。定期開(kāi)放教師及學(xué)生閱覽室,并做好服務(wù)工作。

4、做好學(xué)校布置的其他臨時(shí)性工作。

總之,我們將以教育局期初工作會(huì)議精神為指南,按照學(xué)校“求高、求嚴(yán)、求實(shí)、求新”的工作思路,進(jìn)一步加強(qiáng)與各部門的溝通與合作,本著“強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)”的三強(qiáng)化思想,遵循“以人為本、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格管理、尊重規(guī)律”的管理理念,努力做好教務(wù)處工作,為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校創(chuàng)省三級(jí)達(dá)標(biāo)打下良好基礎(chǔ)。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十五

一、開(kāi)好高三備考研討會(huì)。

二、繼續(xù)推進(jìn)“三研三講三練”課堂教學(xué)模式。

三、繼續(xù)加大各項(xiàng)檢查力度。

1、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都要有預(yù)習(xí)提綱,能基本做到保質(zhì)保量,每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,體現(xiàn)集體備課思想;各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要,體現(xiàn)學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn)。

2、當(dāng)堂檢測(cè)做到題量少,選題精,大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn)。

3、周測(cè)考教師們選題要精練,題量適中,梯度、層次均有所體現(xiàn)。另外,教師批改比較認(rèn)真。

4、教案基本能夠按照“三研、三講、三練”課堂模式編寫(xiě)教案,教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講、考點(diǎn)精講、例題精講、高考鏈接等過(guò)程。

5、聽(tīng)課筆記每位教師平均每月聽(tīng)課8節(jié)。

檢查細(xì)致,有檢查反饋,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都要與本人進(jìn)行溝通。

四、做好高一高二的三次考試工作。

1、出題備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制。考題出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核,最后定稿。

2、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開(kāi)考務(wù)會(huì),對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排,杜絕考試作弊現(xiàn)象,讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī)。

每次月考本著誠(chéng)信考試的原則,與高考的嚴(yán)格相同。考試前,從考場(chǎng)布置到教師要求,從考場(chǎng)貼封條,到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無(wú)帶手機(jī)情況;考場(chǎng)上,從學(xué)校監(jiān)控全部打開(kāi),到領(lǐng)導(dǎo)、流動(dòng)監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查,均做到學(xué)生考試井然有序。每一道程序,都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果。

3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)批閱,大題均給步驟分。

4、做好試卷分析每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析,包括線性對(duì)比,柱狀圖對(duì)比,各學(xué)科之間對(duì)比,學(xué)年同學(xué)科對(duì)比,各學(xué)科成績(jī)分析,指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等。

5、開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)每次考試后要召開(kāi)一次考試質(zhì)量分析會(huì),對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,找出不足,并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。

同時(shí),認(rèn)真做好高三一模、二模質(zhì)量分析。

五、加大高一高二抽測(cè)考試工作力度。高一高二抽測(cè)考試定期進(jìn)行,本著命題認(rèn)真、嚴(yán)格監(jiān)考的原則,讓學(xué)生檢測(cè)出實(shí)際效果。

六、教研活動(dòng)務(wù)求做出實(shí)效。

1、集體備課集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間,到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課,按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容。其中包括研考綱、研考點(diǎn)、研考題,擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題,并做好備課記錄,隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

2、磨課每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處,各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課,評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng),再由其他教師評(píng)課,評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是,按照三研三講三練課堂模式評(píng)課,并寫(xiě)好評(píng)課記錄,最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十六

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭(zhēng)創(chuàng)“省實(shí)小”為契機(jī)。強(qiáng)化教師五認(rèn)真、強(qiáng)化考核、求實(shí)求效。以新課程改革為突破口,轉(zhuǎn)變教育觀念,加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理,強(qiáng)化教學(xué)研究,以完善教學(xué)評(píng)價(jià)為抓手,從而全面優(yōu)化師資隊(duì)伍,切實(shí)把平時(shí)的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn):

繼續(xù)開(kāi)展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),研究教材,探討新的教法,大膽實(shí)踐新課,并在實(shí)驗(yàn)中不斷反思和總結(jié)。

三、工作目標(biāo):

1、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2、強(qiáng)化教師的教學(xué)五認(rèn)真,使之規(guī)范化。

3、重視教學(xué)研究,抓好集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4、加強(qiáng)教師學(xué)歷培訓(xùn),鼓勵(lì)教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作,狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教學(xué)狀況,促進(jìn)質(zhì)量的提升。

7、大力開(kāi)展教科研工作。

8、抓好學(xué)籍管理,嚴(yán)格控掇。

9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展,切實(shí)抓好體衛(wèi)工作。

10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的檢查與評(píng)估。

11、抓好少兒藝校,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作,并及時(shí)反饋。

13、注重對(duì)后進(jìn)生檔案的管理,強(qiáng)化輔導(dǎo)的過(guò)程與考核。

14、加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

四、具體措施:

1、認(rèn)真開(kāi)展好教師對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并通過(guò)多渠道、多形式的活動(dòng),真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價(jià)值觀,外化為教師的教學(xué)行為觀。

2、強(qiáng)化五認(rèn)真工作管理力度,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)五認(rèn)真。嚴(yán)格課程計(jì)劃的管理,杜絕“人為加快教學(xué)進(jìn)度,減少某科的教時(shí)數(shù),瓜分綜合活動(dòng)課時(shí)”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),規(guī)范學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)格式,填寫(xiě)好作業(yè)批改記錄。

3、注重教學(xué)研究,每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,聽(tīng)課不得少于15節(jié),公開(kāi)課教案在相應(yīng)教研組集體討論,且盡量使用多媒體教學(xué),體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開(kāi)展小組合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中,應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實(shí)際情況,注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備,強(qiáng)化教師課堂用語(yǔ)的規(guī)范性,上課時(shí)不接、打電話,不吸煙喝茶。樹(shù)立人民教師的形象,為學(xué)生做表率。對(duì)有條件的年級(jí)學(xué)科實(shí)行集體備課,通過(guò)外出學(xué)習(xí)參觀來(lái)完善我校的集體備課組的工作。

4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、開(kāi)發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,做學(xué)生知心朋友,二是要立足于教研組的研討課,使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有所提高和長(zhǎng)進(jìn),三是提高我校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率。

5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開(kāi)六年級(jí)教學(xué)工作會(huì)議,研究畢業(yè)班教學(xué)工作善,分派行政人員分管,并對(duì)畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見(jiàn),在復(fù)習(xí)階段實(shí)行集體備課,群策群力,做到心中有數(shù),心中有度。定期召開(kāi)學(xué)生會(huì),做好宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)指導(dǎo),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理,了解小孩的學(xué)習(xí)情況,力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見(jiàn)和要求,實(shí)行家校齊抓共管,確保小升初有更明顯的突破。

6、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,明確教研組的單元檢測(cè)、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機(jī)檢測(cè)四級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系,及時(shí)了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況,切實(shí)提高教師的質(zhì)量意識(shí),同時(shí)妥善處理好各個(gè)細(xì)節(jié)工作,繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀(jì),促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

7、完善教研組的建設(shè),發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)教研組常規(guī)工作管理,定期檢查教研組工作,召開(kāi)教研組工作會(huì)議,交流課改經(jīng)驗(yàn),形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動(dòng)要落到實(shí)處,做好有計(jì)劃、有過(guò)程、有成果、有總結(jié),做好經(jīng)驗(yàn)的推廣,特別是對(duì)新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

8、抓好學(xué)籍管理,開(kāi)學(xué)初切實(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出工作,并及時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)學(xué)生到校情況,同時(shí)要求班主任做好留生的動(dòng)員工作,嚴(yán)格控輟,并及時(shí)更正班級(jí)學(xué)生名冊(cè),專人管理,中途與學(xué)期末將與班主任核實(shí)班級(jí)人數(shù),嚴(yán)禁中途私調(diào)班級(jí)學(xué)生,嚴(yán)禁不讓學(xué)生參加各類的檢測(cè)。

生觀看相關(guān)的碟片,并落實(shí)各項(xiàng)的登記與統(tǒng)計(jì)工作。

10、加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)工作,以學(xué)生作業(yè)和考試書(shū)寫(xiě)入手,進(jìn)一步明確要求,端正學(xué)生寫(xiě)字態(tài)度,嚴(yán)禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫(xiě)過(guò)程,嚴(yán)格考勤;加強(qiáng)督查,避免敷衍賽責(zé);強(qiáng)化績(jī)效掛鉤,在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫(xiě)字展覽活動(dòng)。

11、抓好少兒藝校工作,進(jìn)一步規(guī)范藝校的各項(xiàng)管理,將少兒藝校工作納入五認(rèn)真工作管理范理范圍,督促教師備好課、上好課,讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)班情況,選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進(jìn)行開(kāi)展藝校工作,使藝校工作切實(shí)落到實(shí)處,體現(xiàn)“藝”字的特點(diǎn)。期末對(duì)藝校班級(jí)學(xué)生進(jìn)行考核,并與藝校津貼掛鉤,優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。

12、抓好月考工作,加強(qiáng)教師工作責(zé)任心,使教師能及時(shí)了解學(xué)科教學(xué)的情況,找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生與家長(zhǎng)。

13規(guī)范后進(jìn)生檔案的建立與管理,注重對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)過(guò)程,強(qiáng)化績(jī)效。不得私自放后進(jìn)生。

14、進(jìn)一步強(qiáng)化作業(yè)的規(guī)范性,要求教師在布置作業(yè)時(shí)要選取具有針對(duì)性的題目,避免隨意性。督促各教師填寫(xiě)好批改記錄和四――六年級(jí)學(xué)生“錯(cuò)題冊(cè)”的建立。

五、具體工作安排:

1、一年級(jí)新生注冊(cè)分班,建立電子檔案。

3、第一次五認(rèn)真檢查。

4、做好各年級(jí)的分班工作。

5、少兒藝校開(kāi)班。

6、上報(bào)學(xué)年初報(bào)表和在校學(xué)生名冊(cè)。

7、填報(bào)寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。

8、六年級(jí)教師會(huì)。

9、期求表彰會(huì)。

1、第一次月考。

2、第二次五認(rèn)真檢查。

3、檢查少兒藝校(備課、上課)。

1、組織期中檢測(cè)。

2、第三次五認(rèn)真檢查。

3、六年級(jí)教師會(huì)。

1、第二次月考。

2、“冬鍛三項(xiàng)”系列競(jìng)賽活動(dòng)。

3、第四次五認(rèn)真檢查。

1、期末復(fù)習(xí)。

2、期末檢測(cè)。

高中教務(wù)處工作計(jì)劃和目標(biāo)范文(17篇)篇十七

新的學(xué)期,學(xué)生處將按照教育部《中小學(xué)德育工作指南》的要求,堅(jiān)持立德樹(shù)人不動(dòng)搖;堅(jiān)持校園文化建設(shè)不動(dòng)搖,深入細(xì)致地開(kāi)展德育、安全、體藝工作,做好常規(guī)工作,努力實(shí)踐創(chuàng)新,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,不斷適應(yīng)教育改革、高考制度改革和我校可持續(xù)發(fā)展的形勢(shì)要求,提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高提供強(qiáng)有力保證,為學(xué)校科學(xué)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。

1、圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”;抓住三個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育”、“加強(qiáng)校園安全常規(guī)管理”、“加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育”

2、通過(guò)德育活動(dòng),在學(xué)生的品德形成上達(dá)到預(yù)期的目的,符合一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、有才干的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人;培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,具有社會(huì)公德、家庭美德和文明行為習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生成為遵紀(jì)守法的公民;引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;從思想品德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)和勞動(dòng)技能素質(zhì)等四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生成為具有國(guó)際視野,最后成為“受世界歡迎的世界公民”

3、同時(shí)抓好師德工作,加強(qiáng)教師自身品德的修養(yǎng),加強(qiáng)教師行為規(guī)范教育,特別是班主任管理團(tuán)隊(duì)的師德師風(fēng),倡導(dǎo)德育管理團(tuán)隊(duì)老師用自己的規(guī)范言行和高尚人格影響學(xué)生,用豐富多彩的教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生,用科學(xué)體系評(píng)價(jià)學(xué)生,提高教師德育科研意識(shí)和教研能力水平。

4、探索構(gòu)件德育工作的有效途徑和方法,針對(duì)教育對(duì)象群體的改變創(chuàng)新德育的方法和途徑,達(dá)到德育的實(shí)效性。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)整體化、全時(shí)空的育人渠道網(wǎng)絡(luò),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科滲透育人、組織團(tuán)隊(duì)育人、家庭育人、環(huán)境育人、管理育人、德育活動(dòng)課育人、社會(huì)實(shí)踐育人,建立適合我校學(xué)生特點(diǎn)的高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

5、具體目標(biāo)就是教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)關(guān)心,確保實(shí)現(xiàn)無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生,無(wú)師生重大違紀(jì)、違規(guī)、違法行為發(fā)生。

1)全校每周五下午第四節(jié)課是班會(huì)課,各年級(jí)、班級(jí)按照學(xué)校的要求,采取統(tǒng)一要求和自主安排相結(jié)合的形式,即學(xué)生處每月提供1-2個(gè)主題,各個(gè)年級(jí)部根據(jù)學(xué)部、班級(jí)特點(diǎn)提供1-2個(gè)主題,召開(kāi)主題班會(huì)。班會(huì)主題一律寫(xiě)在黑板的顯著位置,班會(huì)課時(shí)間任何人不得占用,學(xué)生處將派專人檢查。

2)班主任老師寫(xiě)好班會(huì)課設(shè)計(jì),學(xué)生干部要把班會(huì)內(nèi)容記錄下來(lái),學(xué)生處處每月檢查一次,檢查結(jié)果與班級(jí)量化管理掛鉤。

3)班會(huì)課時(shí)間,學(xué)生處深入年級(jí)進(jìn)行檢查,加大檢查力度,確實(shí)提高班會(huì)課的德育功能。同時(shí),本學(xué)期的檢查要實(shí)行學(xué)生、年級(jí)、學(xué)生處三級(jí)檢查相結(jié)合。

4)開(kāi)設(shè)主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。原則上,每個(gè)年級(jí)每月開(kāi)設(shè)一次。通過(guò)觀摩活動(dòng),相互借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。

研討主題要貼近時(shí)代脈搏,加強(qiáng)研究。引導(dǎo)教師不僅能埋頭做事,還能張嘴說(shuō)話,還能動(dòng)筆成文。讓每一位班主任都有機(jī)會(huì)展示自己的教育思想、教育理念和成功經(jīng)驗(yàn),從而相互借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步,促進(jìn)德育課題研究和德育教育上臺(tái)階。

通過(guò)研討,交流信息、匯報(bào)問(wèn)題、尋求幫助、集思廣益、講究時(shí)效、防微杜漸。

1)利用校宣系統(tǒng)及時(shí)報(bào)道每天的常規(guī)情況、宣傳好人好事、跟進(jìn)時(shí)事熱點(diǎn)。

2)繼續(xù)抓好家校互聯(lián)的檢查與督促,使每個(gè)班級(jí)的家校互聯(lián)形成自己的特色與亮點(diǎn),在共性的前提下突出自己班級(jí)的個(gè)性。高一、高二年級(jí)每周家校互聯(lián)應(yīng)有班主任寄語(yǔ)、團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)、交手機(jī)名單(有手機(jī)型號(hào),新舊程度等),留校生名單等。高三年級(jí)家校互聯(lián)可以從簡(jiǎn),但要有。

4)做好學(xué)生處對(duì)外宣傳工作。在做好本職工作的基礎(chǔ)上,通過(guò)“麓山高中德育”宣傳我們的學(xué)部工作、年級(jí)組工作、班主任工作、學(xué)生處工作以及學(xué)校的其他德育活動(dòng),使我們開(kāi)展的工作為社會(huì)所知曉,提高學(xué)校的德育品味和知名度。

各個(gè)班級(jí)要圍繞落實(shí)立德樹(shù)人,培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng),建章立制,設(shè)計(jì)顯性文化建設(shè)方案,引領(lǐng)隱性文化發(fā)展。

1)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過(guò)校園文化布置,力爭(zhēng)使每一面墻、每一棵樹(shù)、每一朵花都能發(fā)揮育人功能。主要要加強(qiáng)教室、宿舍文化布置。

2)加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。通過(guò)對(duì)教室、宿舍、清潔區(qū)的檢查評(píng)比,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)整潔、愛(ài)校園、愛(ài)勞動(dòng)的教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)。

3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木的教育和要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校園、愛(ài)家園教育。

4)利用升旗儀式和主題班會(huì),加強(qiáng)“遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公物”教育。

5)在高一年級(jí)開(kāi)展班徽、班歌、班級(jí)公約的班級(jí)文化建設(shè)并進(jìn)行評(píng)比展示。引領(lǐng)學(xué)生自覺(jué)、自律。

本學(xué)期,學(xué)校將根據(jù)長(zhǎng)沙市研學(xué)旅行的最新精神、利用德育基地的引領(lǐng)示范作用、創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐工作,使學(xué)生的研學(xué)旅行落到實(shí)處。

針對(duì)新時(shí)期德育管理特點(diǎn),針對(duì)我校實(shí)際,選取安全教育或自媒體在德育管理的作用作為我校德育項(xiàng)目管理化課題,并爭(zhēng)取在今年上半年立項(xiàng)。

1)每月召開(kāi)兩次次班主任例會(huì),一次常規(guī)管理工作布置、一次班主任培訓(xùn)(用身邊班主任的典型經(jīng)驗(yàn)和成功做法來(lái)培訓(xùn)班主任)。

3)進(jìn)行班主任理論培訓(xùn),采用本土專家與引進(jìn)名家相結(jié)合,提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。

4)實(shí)施走出去戰(zhàn)略,努力爭(zhēng)取讓盡可能多的班主任走出去,走進(jìn)名校、走近名家,吸取營(yíng)養(yǎng),提高班主任工作能力。

5)實(shí)施班主任工作的“青藍(lán)工程”。在各個(gè)年級(jí)開(kāi)展新老班主任的結(jié)對(duì)工作(各年級(jí)組于第一周確立好),加強(qiáng)新老結(jié)對(duì)的檢查,通過(guò)傳幫帶,促使年輕的主任的迅速成長(zhǎng)。

6)收集整理班主任論文,利用校慶25周年結(jié)集出版。

學(xué)生處牽頭組織學(xué)部、年級(jí)組等形成合力,形成規(guī)范的值日制度,對(duì)高中部進(jìn)行全方位、全天候、無(wú)死角的管理。檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),及時(shí)反饋。繼續(xù)推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng),確保日查、周公布、月評(píng)比,量化評(píng)比結(jié)果與班主任工作實(shí)績(jī)掛鉤,與優(yōu)秀班主任評(píng)比掛鉤,流動(dòng)紅旗津貼發(fā)放作為班級(jí)考核的輔助手段。

學(xué)生會(huì)一直在我校的管理中起著很重要的管理作用。在本學(xué)期工作中,我們將立足我校現(xiàn)狀,優(yōu)化學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍,整體提升我校學(xué)生會(huì)干部素質(zhì);建立考評(píng)機(jī)制,讓學(xué)生會(huì)干部做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;我們將完善班級(jí)值周自主管理模式,及時(shí)宣傳班級(jí)自主管理模式;配合總務(wù)處,做好食堂衛(wèi)生等各項(xiàng)工作的監(jiān)督;配合生活樓抓好就寢紀(jì)律,留校生管理;生活部使高中部衛(wèi)生工作得到徹底的改觀;抓好班級(jí)文化建設(shè),督促高一年級(jí)制作班級(jí)微電影等。

1.通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話等系列活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命英雄主義教育。

2.組織學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》《學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)》》等有關(guān)學(xué)生行為規(guī)范要求,并落實(shí)到行動(dòng)。

3.定期對(duì)學(xué)生的文明禮儀和行為習(xí)慣進(jìn)行檢查評(píng)比,所有檢查及時(shí)公布,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋,對(duì)存在的問(wèn)題限期整改并及時(shí)復(fù)查。

4每月評(píng)選班級(jí)“文明之星”,提升我校文明創(chuàng)建工作。

5.利用上半年的“國(guó)際文化節(jié)”灌輸學(xué)生國(guó)際意識(shí),開(kāi)拓國(guó)際視野。高考前后,開(kāi)展為高三祝福活動(dòng),提升學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心學(xué)校意識(shí)。利用“心理健康節(jié)”,了解自身的心理狀況,及時(shí)排解心理不健康因素。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,安全工作是學(xué)校的保障線。沒(méi)有安全,就沒(méi)有質(zhì)量。在安全工作上,你無(wú)論怎么抓都不為過(guò)。要教育全體師生牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一”的思想,時(shí)刻對(duì)安全保持高度警惕,切實(shí)做到思想到位,責(zé)任到位,措施到位,創(chuàng)建“平安校園,和諧校園”,保障學(xué)校正常工作的有序開(kāi)展。

為此,要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面工作:

1、規(guī)范走讀卡管理。學(xué)生處將安排值班老師在中午、下午放學(xué)階段對(duì)出入校門的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)與督促。

2、規(guī)范請(qǐng)假制度,嚴(yán)格學(xué)生人頭管理。班主任做好學(xué)生請(qǐng)假的臺(tái)賬記錄,及時(shí)做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,確保無(wú)一人未履行請(qǐng)假手續(xù)而出校門,導(dǎo)致安全事故發(fā)生。班主任要嚴(yán)格把關(guān),耐心做好學(xué)生的請(qǐng)假工作,不能有一絲一毫的懈怠的僥幸。

3、規(guī)范安全隱患的排查工作。學(xué)生處統(tǒng)一安排、保衛(wèi)處配合在寢室、教室進(jìn)行安全隱患排查。查火種、香煙、管制刀具、散落棍棒等危險(xiǎn)品、違禁品,查各種教學(xué)設(shè)施和就寢設(shè)施是否安全牢固,查學(xué)部教室、宿舍所在樓層的照明燈是否正常,查學(xué)生是否有其他違紀(jì)違規(guī)行為等等。對(duì)于檢查到的問(wèn)題要及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)處理;對(duì)于需要修理的立即與有關(guān)部門聯(lián)系報(bào)修。各個(gè)年級(jí)、各個(gè)班級(jí)要認(rèn)真對(duì)待安全隱患排查工作,任何人不得有懈怠情緒和行為,學(xué)部要認(rèn)真做好檢查情況記錄,要求檢查人簽字確認(rèn),認(rèn)真做好臺(tái)賬,確實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。

4、配合總務(wù)處加強(qiáng)食堂、超市衛(wèi)生防疫工作,確保學(xué)生飲食安全。

5、加強(qiáng)留校生的管理工作,把留校生管理作為德學(xué)生處工作和學(xué)部工作的重要內(nèi)容。學(xué)生處要加強(qiáng)住校生的午休和晚就寢管理:

1)嚴(yán)格人頭管理。特別是晚自習(xí)時(shí)間各班應(yīng)在黑板上書(shū)寫(xiě)好每節(jié)課應(yīng)到實(shí)到人數(shù)。強(qiáng)化學(xué)生人頭管理,采取立體式檢查,檢查的結(jié)果要第一時(shí)間公布。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須立即處理并按照程序報(bào)告。

3)值班人員要準(zhǔn)時(shí)、按時(shí)、及時(shí)上樓層。要密切關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),防止吵鬧、打架等違紀(jì)違規(guī)事件發(fā)生。

4)學(xué)部、年級(jí)組要加強(qiáng)對(duì)值日人員的管理、值日值周領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)值日人員的督查,規(guī)范值日工作,嚴(yán)格工作紀(jì)律。

5)值日老師要合理分工,統(tǒng)籌安排,做好午飯后、晚自習(xí)結(jié)束后教室的清場(chǎng)和宿舍樓層的督查。中午為靜校時(shí)間,必須要求所有學(xué)生回寢或回家休息。

6)規(guī)范宿舍開(kāi)關(guān)門管理。要求宿舍管理員嚴(yán)格開(kāi)關(guān)門時(shí)間的掌控,必須規(guī)范化,杜絕隨意性,使學(xué)生養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣和惜時(shí)觀念,同時(shí)也可以減少安全隱患。非正常時(shí)間回宿舍,必須履行嚴(yán)格請(qǐng)假和登記手續(xù)。

6、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,班主任要教育學(xué)生不闖紅燈、不走快車道、右行禮讓、不乘無(wú)牌照車、車況差的黑車等。

7、教育學(xué)生不在校園內(nèi)奔跑,上下樓梯注意安全,不得在教室或走廊拍球,起哄。

8、教育學(xué)生去打水時(shí)要有序,防燙傷。同時(shí),教育學(xué)生要規(guī)范使用開(kāi)水間,不要隨地亂倒剩水和茶渣,保持環(huán)境衛(wèi)生。

9、定期對(duì)學(xué)校周邊網(wǎng)吧進(jìn)行清查。

10、規(guī)范違紀(jì)違規(guī)學(xué)生處理,本著治病救人的原則,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度。教育班主任要科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)肅處理學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。要求班主任針對(duì)新時(shí)期、新情況、新階段,認(rèn)真研究學(xué)生,尋找科學(xué)、合理、規(guī)范、藝術(shù)的處理方式處理學(xué)生。同時(shí),必須要尊重違紀(jì)違規(guī)學(xué)生的家長(zhǎng)。對(duì)于需要回家反思教育的學(xué)生,必須要嚴(yán)格規(guī)范手續(xù),學(xué)生處是第一責(zé)任人。

12、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加大宣傳力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度,強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育,及時(shí)處理突發(fā)事件,并在第一時(shí)間上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門,以便事情得到妥善處理。

1、召開(kāi)體育工作會(huì),研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,制定方案。

2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據(jù),深入貫徹“健康第一”的思想,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,上好兩操,繼續(xù)深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng),要求學(xué)生每天在操場(chǎng)進(jìn)行跑步鍛煉,各班做好鍛煉臺(tái)賬,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩,小型多樣的體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)加大開(kāi)展各班圖書(shū)角的建設(shè),創(chuàng)建書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。

4、開(kāi)展豐富多彩的體藝活動(dòng),積極參加各級(jí)各類的文娛體育活動(dòng),豐富學(xué)生的課后生活,陶冶學(xué)生的心靈,培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

5、認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,對(duì)流行性疾病重點(diǎn)預(yù)防,做到有目的、有計(jì)劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)積極探索心理咨詢室的建立,加強(qiáng)心理教師與班主任的聯(lián)系,協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

堅(jiān)持把德育放在首位、確立學(xué)校校長(zhǎng)和分管書(shū)記負(fù)責(zé)制下的三線管理,形成齊抓共管的校園德育育人網(wǎng)絡(luò)。即以“校長(zhǎng)——書(shū)記——學(xué)生處處——年級(jí)組——班主任——任課老師”為主體的“常規(guī)教育主線。

1.充分發(fā)揮年級(jí)組的管理作用。各年級(jí)每周利用班主任例會(huì),對(duì)德育問(wèn)題進(jìn)行研究,定期進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,各年級(jí)要進(jìn)一步研究、總結(jié)、交流、協(xié)調(diào),確實(shí)提高班主任的工作水平,年級(jí)組長(zhǎng)要進(jìn)一步發(fā)揮領(lǐng)路人作用。

2.探索家庭、社會(huì)和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑,積極開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng),開(kāi)展好家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

3,加強(qiáng)家委會(huì)的管理,使家委會(huì)工作有序開(kāi)展。

4,建設(shè)好人人通工程,并初步建立高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。

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通過(guò)寫(xiě)學(xué)期工作總結(jié),可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的成長(zhǎng)提供有益的指導(dǎo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的學(xué)期工作總結(jié)范文,為自己的
在寫(xiě)更多申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性,使其更具說(shuō)服力。如果你對(duì)更多申請(qǐng)書(shū)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有疑問(wèn),不妨看看以下范文,或許能為你提供一些有用的參考。
編寫(xiě)中班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)資源,減少教學(xué)事故和不必要的浪費(fèi)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這幾份中班教案的范文,相信會(huì)有所收獲。1、感受兒歌的語(yǔ)流節(jié)奏和韻腳的重
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫(xiě)出具有獨(dú)特特色的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。及規(guī)模進(jìn)行核實(shí),我戶自愿種植,畝;養(yǎng)殖,(頭
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的好機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力和才華的舞臺(tái),以下是小編為大家整理的一些參賽選手的精彩瞬間,讓我們一起領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)的魅力
制定活動(dòng)方案需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是一些貼近實(shí)際和具有可操作性的活動(dòng)方案,希望能幫助大家更好地實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃。
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要參考資料,通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本可以提高自己的寫(xiě)作水平。小編精選了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)。在已經(jīng)過(guò)去的xx年,**
通過(guò)閱讀范文范本,寫(xiě)作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。以下是一些范文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。1.教學(xué)第一部
教研有助于提高教師的教學(xué)自信心和滿意度,增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感。以下是一些教研報(bào)告和研究成果,對(duì)教育改革有一定借鑒意義。教學(xué)研究組,是進(jìn)行教學(xué)的基本組織,它的主要職
正確使用語(yǔ)言和修辭手法是撰寫(xiě)發(fā)言稿的關(guān)鍵,能夠提高演講的語(yǔ)言魅力和表達(dá)效果。閱讀范文可以幫助我們對(duì)發(fā)言稿的要求有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),使我們更加明確自己的目標(biāo)和努力的
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。自從步入初中校園,我的生活發(fā)生了很
學(xué)生會(huì)是我們學(xué)校最重要的組織之一,擔(dān)負(fù)著很多重要的職責(zé)。下面是一些令人印象深刻的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):我叫xxx,是來(lái)
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。為了幫助大家更好地寫(xiě)作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育
致辭需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),以吸引聽(tīng)眾的注意力。聆聽(tīng)一位成功企業(yè)家的開(kāi)業(yè)致辭,他分享了自己創(chuàng)業(yè)的心路歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,包括完成的工作任務(wù)、遇到的困難及解決方法、工作中的收獲和不足等方面。以下是一些寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找改進(jìn)的方向,提高活動(dòng)的效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文。為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì),教學(xué)分層次,抓特
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的所作所為進(jìn)行客觀評(píng)估的機(jī)會(huì),從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。小編在這里整理了一些精彩的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。12、配合人事行政部發(fā)布和修
發(fā)言稿是一種有條理、有邏輯的文本,可以幫助演講者更好地組織自己的想法并清晰地表達(dá)。非常榮幸能與大家分享一些精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講有所幫助。
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟,同時(shí)考慮到時(shí)間和資源的合理利用。范文中的工作方案經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),能夠幫助大家更好地組織和安排工作。為全面了解全縣醫(yī)院
范文范本是一種指導(dǎo)性的資料,可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和創(chuàng)作思維。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫(xiě)出好的總結(jié)。3、拼多多:依托大
勞動(dòng)教育是我們學(xué)校教學(xué)工作中的關(guān)鍵一部分,做好這一工作要求我們懂得去及時(shí)的總結(jié)匯報(bào)。下面是小編搜集整理的小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)。本學(xué)期,六年級(jí)勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)
總結(jié)范文是對(duì)某一主題或事件加以總結(jié)和概括的一種文稿。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些思路和參考。又是一年x月天,春林初盛,春意正濃
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)充分考慮到參與者的需求和意見(jiàn),使活動(dòng)更具吸引力和參與度。在活動(dòng)方案的編制過(guò)程中,我們可以參考這些范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以提高自己的方案設(shè)計(jì)水平。
在商務(wù)交往中,簽訂合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益和責(zé)任明確的重要步驟。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感。甲方:蔓德拉美容養(yǎng)生會(huì)館
在實(shí)施方案中,需要明確目標(biāo)、分解任務(wù)、確定時(shí)間安排和資源配備。以下的實(shí)施方案范文為大家提供了一些思路和創(chuàng)意,希望能夠激發(fā)大家的靈感。一、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校
讀后感是一個(gè)思考問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)的過(guò)程,它不僅能夠培養(yǎng)我們的寫(xiě)作能力,還能夠提高我們的閱讀理解能力。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給你的寫(xiě)
范本的使用要靈活和巧妙,能夠適應(yīng)不同的寫(xiě)作要求和創(chuàng)作目的。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫(xiě)作的技巧和方法。
古人云:“歡聚一堂,共敘天涯。”讓我們一起開(kāi)啟美好的時(shí)光。以下是一些成功人士的經(jīng)典演講摘錄,希望能為大家提供一些借鑒和思考的角度。歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的
合作不僅僅是為了達(dá)到共同的目標(biāo),更是為了培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)以下的合作經(jīng)驗(yàn)分享,我們可以了解到合作的重要性和技巧。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,就乙方入股給甲
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及預(yù)算等重要因素。小編為大家匯總了一些活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加完美的活動(dòng)方案。家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中
在年終總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己在各方面的表現(xiàn),找到進(jìn)步的方向和改進(jìn)的方法。年終總結(jié)的寫(xiě)作不易,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些幫
策劃方案是指在進(jìn)行某項(xiàng)工作或活動(dòng)之前,根據(jù)實(shí)際情況,制定出詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和策略的一種文檔。如果你正在制定策劃方案,不妨參考一下以下范文,相信會(huì)為你提供一些有價(jià)值
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。接下來(lái)是一些非常有價(jià)值的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。在10月18日上午8點(diǎn),
大班教案還包括了教學(xué)過(guò)程中需要做的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,保障幼兒的安全和健康。希望以下的大班教案范文能夠?yàn)閺V大教師提供一些思路和靈感,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
服務(wù)月是指學(xué)校、機(jī)關(guān)或社區(qū)等單位定期開(kāi)展的一種活動(dòng),旨在提高人們的服務(wù)意識(shí)和能力,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。我們即將迎來(lái)服務(wù)月了,大家準(zhǔn)備好了嗎?服務(wù)月快樂(lè)!請(qǐng)大家一定
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫(xiě)出一篇令人印象深刻
畢業(yè)生的就業(yè)情況和發(fā)展方向?qū)€(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴財(cái)富,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以記錄下來(lái),方便日后回顧和分享。小編精心挑選了一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。這次我有幸參與了“小手拉大手”的活動(dòng),
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月啦,在這一
每個(gè)月的工作總結(jié)都是一個(gè)全新的起點(diǎn),我希望通過(guò)總結(jié)能夠找到更好的突破口。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在新的一年中要深入細(xì)致的做好思想
在工作、學(xué)習(xí)或科研中,我們常常需要編寫(xiě)報(bào)告范文來(lái)總結(jié)和展示我們的成果和發(fā)現(xiàn)。如果你正在為寫(xiě)報(bào)告發(fā)愁,不妨閱讀以下推薦的報(bào)告范文,或許能給你一些靈感和思路。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教材要求和教學(xué)要求來(lái)合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的參考資料和資源鏈接,供大家查閱和使用。
通過(guò)總結(jié)個(gè)人心得體會(huì),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作方面的參考。
施工中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,需要及時(shí)解決和應(yīng)對(duì)。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的施工總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的施工工作有所啟發(fā)。近年來(lái),隨著建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以記錄下孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展情況,并為今后的工作提供參考。小編整理了一些幼兒園工作總結(jié)的例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣幼兒教
總結(jié)自己在某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能,找出不足之處并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Wo(hù)士被稱作天使的職業(yè),它需要有
小學(xué)教案是教師將課堂教學(xué)活動(dòng)按照一定的順序和步驟進(jìn)行組織的工具。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范文,希望能夠?yàn)榻處焸兊慕虒W(xué)工作提供一些參考和借鑒。
年終總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地完成年終總結(jié),小編整理了一系列經(jīng)典的范文,供大家參考。
開(kāi)學(xué)典禮不僅僅是一個(gè)儀式,更是學(xué)生們心靈的熔爐,給他們帶來(lái)了對(duì)學(xué)習(xí)的期待和激情。開(kāi)學(xué)典禮讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處,我想通過(guò)寫(xiě)述評(píng)來(lái)進(jìn)行自我檢討和改進(jìn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。此“植物”人非“植物”人,此“
我認(rèn)為寫(xiě)一份充實(shí)的述職報(bào)告,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展是很關(guān)鍵的。以下是小編為大家整理的幾篇精選的述職報(bào)告范文,供大家參考:下面是小編為大家整理的,供大家參考。2020年
在現(xiàn)代社會(huì),演講稿被廣泛用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、政府會(huì)議和企業(yè)宣講會(huì)等。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以提高自己對(duì)于演講結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的理解和掌握。尊重的各位評(píng)委
檢討書(shū)是一種總結(jié)和概括自己經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,它能讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些小編為大家整理的檢討書(shū)范文,希望對(duì)你們的寫(xiě)作有所啟發(fā)和提升。
寫(xiě)讀后感可以讓我們對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行歸納和整理,使我們更好地掌握內(nèi)在的思想脈絡(luò)和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動(dòng)后的一種總結(jié),可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和思路。
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更加有條理地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。以下是一些由權(quán)威教育機(jī)構(gòu)推薦的教案模板,具有一定的可行性和指導(dǎo)性。美國(guó)著名節(jié)目主持人沃爾
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以及相關(guān)教輔資料的準(zhǔn)備和使用。歡迎大家參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,相信對(duì)教師們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。
轉(zhuǎn)讓需要雙方達(dá)成一致意見(jiàn),并遵守相應(yīng)的合同和法律規(guī)定。除了商業(yè)層面,轉(zhuǎn)讓也涉及到人際關(guān)系和社會(huì)責(zé)任的因素,我們應(yīng)該全面考慮和平衡各方利益。因乙方在甲方工地發(fā)生工
在工作匯報(bào)中,我們要始終秉持客觀、真實(shí)的原則,避免夸大和歪曲事實(shí),以建立誠(chéng)信和可信的形象。借助以下范文,我們可以了解到一些寫(xiě)作工作匯報(bào)的技巧和方法,希望能對(duì)你的
計(jì)劃書(shū)可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和時(shí)間表,使我們更加有動(dòng)力和方向地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。小編為大家收集了一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
通過(guò)環(huán)保教育,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的環(huán)保觀念,才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。接下來(lái),讓我們一起來(lái)關(guān)注一些環(huán)保話題和熱點(diǎn)問(wèn)題,共同關(guān)心我們的地球家園。談起我的綠色生活,要從
通過(guò)制定策劃方案,我們可以充分考慮各種可能的情況,從而提前做好準(zhǔn)備并作出應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了
在編寫(xiě)大班教案時(shí),需要綜合考慮不同學(xué)生的差異化需求。以上是小編為大家收集的一些關(guān)于大班教案的優(yōu)秀范文,在教學(xué)實(shí)踐中可以靈活運(yùn)用。1、嘗試使用各種不同的材料搭建造
通知可以用于學(xué)校、機(jī)構(gòu)、公司等各種場(chǎng)合,起著及時(shí)溝通和信息傳遞的作用。這些通知范文涵蓋了學(xué)校、單位、社區(qū)等不同場(chǎng)合的通知需求。計(jì)劃一:明年注定是競(jìng)爭(zhēng)空前的一年,
思想是指導(dǎo)人類行為和社會(huì)發(fā)展的重要力量,具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用。下面是一些有關(guān)思想的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。按照集團(tuán)公司黨群工作部安排和要求,*
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,提高課堂教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、指導(dǎo)思想:充分挖掘課程資源,和孩子們一起
年終總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一年的回顧,更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,它能幫助我們思考如何進(jìn)一步提升自己的能力和水平。以下是一些年終總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家
進(jìn)行月工作總結(jié)可以梳理整個(gè)月份的工作臺(tái)賬,為下個(gè)月制定工作計(jì)劃提供參考。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。1、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育
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