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疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:GZ才子

作為一種書面材料,計(jì)劃書需要清晰的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá),使讀者能夠快速了解其中的內(nèi)容和目標(biāo)。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇一

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,切實(shí)做好學(xué)校的安全工作。根據(jù)學(xué)校安全工作的要求,結(jié)合具體實(shí)際,特制定我校5.12緊急疏散演練預(yù)案。

1.緊急疏散演練指揮部。

總指揮:xx、消防大隊(duì)xx隊(duì)長(zhǎng)。

副總指揮:xx、消防官兵4人。

成員:xx、各班班主任。

2、主要職責(zé)。

(1)在緊急疏散演練準(zhǔn)備期間,組織檢查、落實(shí)學(xué)校演練預(yù)案工作。

(2)在緊急信號(hào)發(fā)出后,迅速布置并組織學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和疏散工作。

(3)演習(xí)結(jié)束后,迅速組織恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證校園安全穩(wěn)定。

1.各班上報(bào)行動(dòng)不便同學(xué)名單,并確定演習(xí)開(kāi)始疏散時(shí)的幫助人員。

2.學(xué)生熟悉疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的.路線。

3.各班要制定好本班的演練活動(dòng)預(yù)案。

1.演練廣播講座13:40開(kāi)始,主講人:消防官兵。

2.預(yù)演時(shí)間:13:40--13:50(主要以熟悉要求和路線為目的,班主任做好教育,不求速度)。

3.正式演練:13:50(按照各項(xiàng)要求,有序、快速、安全疏散)。

4.信號(hào):消防警報(bào)。

(一)學(xué)生疏散路線及疏散地點(diǎn)安排。

行政樓安全撤離路線:

七(1-4)班在各自教室前有序撤離、七(5-6)東樓梯、七(7-8)西樓梯。

集中地點(diǎn):七(1-8)行政樓前花圃南側(cè)。

中三樓安全撤離路線:

七(13)(14)七(17)(18)東樓梯。

七(15)(16)七(19)(20)西樓梯。

集中地點(diǎn):七(9-10)七(13-14)七(17-18)從東大道到科技樓南面廣場(chǎng)集中。

七(11-12)七(15-16)七(19-20)從西大道到校門口集中。

中四樓安全撤離路線:

后五樓安全撤離路線:

八(9)(10)九(1)(2)(7)(8)(13)(14)(15)東樓梯。

八(11)(12)九(3)(4)(9)(10)(16)(17)(18)西樓梯。

八(13)(14)九(5)(6)(11)(12)中四樓樓梯。

八(3)(4)(5)(6)(7)(8)在各自教室前后直接疏散到大操場(chǎng)。

集中地點(diǎn):大操場(chǎng)。

(二)疏散注意事項(xiàng)。

1.班主任或上課教師要協(xié)助上課班級(jí)做好疏散工作,在辦公室的教師要協(xié)助做好各樓層的疏散工作,等學(xué)生安全疏散后再離開(kāi)。

2.各班兩路縱隊(duì),有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

3.老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。班主任跟隨本班學(xué)生疏散,等全班同學(xué)離開(kāi)教室后離開(kāi)。

4.疏散過(guò)程中,要迅速,要有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

5.各班學(xué)生到達(dá)集中地點(diǎn)后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)。

6.明確職責(zé),各負(fù)責(zé)人演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口都要有人負(fù)責(zé)。

(三)各口安全責(zé)任人員:

行政樓總負(fù)責(zé):xx。

行政樓三樓樓梯:xx二樓樓梯:xx一樓樓梯:xx。

行政樓前疏散點(diǎn)指揮:xx、消防官兵。

中三樓總負(fù)責(zé):xx。

中三樓三樓樓梯:xx二樓樓梯:xx一樓樓梯:xx。

科技樓廣場(chǎng)疏散點(diǎn)指揮:xx、消防官兵。

后五樓總負(fù)責(zé):xx。

后五樓五樓東樓梯:xx五樓西樓梯:xx。

四樓東樓梯:xx四樓西樓梯:xx。

三樓東樓梯:xx三樓西樓梯:xx。

二樓東樓梯:xx二樓西樓梯:xx。

一樓東樓梯:xx一樓西樓梯:xx。

中四樓總負(fù)責(zé):xx。

中四樓四樓樓梯:xx三樓樓梯:xx二樓樓梯:xx。

一樓樓梯:xx。

東大道(前)xx東大道(后)xx。

西大道(前)xx西大道(后)xx。

后五樓前面:xx。

大操場(chǎng)指揮:xx消防官兵。

鈴聲信號(hào)-xx、消防官兵。

廣播-xx。

意外和緊急事故處理xx、校醫(yī)。

拍照、新聞:xx通訊聯(lián)絡(luò):xx。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇二

為迅速處理工作面回柱放頂事故,及時(shí)消除事故影響,減少或避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,確保安全,依據(jù)《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案編制導(dǎo)則》的有關(guān)規(guī)定,特制定本方案。

本方案適用本礦各施工工作面回柱期間發(fā)生回柱放頂事故的處理。

3.1、《煤礦安全規(guī)程》。

3.2、《煤礦安全技術(shù)操作規(guī)程》。

4.1、危險(xiǎn)性分析。

回柱放頂事故是采煤工作面常見(jiàn)事故之一,我礦所采3煤頂板為直接頂板不穩(wěn)定為二級(jí)二類頂板,特別是隨著礦井開(kāi)采年限和可采深度的增加,工作面大多為假頂下開(kāi)采,頂板壓力大,頂網(wǎng)銹蝕嚴(yán)重,老塘撕網(wǎng)竄矸。

4.2、可能發(fā)生的事故類型。

根據(jù)單體支柱的特性,常發(fā)生單體受壓傾倒,受壓崩閥,崩水平楔等,另外,根據(jù)一次頂板冒落的范圍及傷亡人員的多少,常見(jiàn)的頂板事故為大面積切頂事故、回柱推棚事故。

4.3、支護(hù)頂板事故多發(fā)區(qū)域。

單體崩閥,崩水平楔多發(fā)生于應(yīng)力集中區(qū),回柱放頂事故多發(fā)生在工作面上下端頭、放頂區(qū)等地點(diǎn),許多推棚事故是由局部漏矸發(fā)展而成。

4.4、事故發(fā)生的季節(jié)和造成危害程度。

回柱放頂事故多發(fā)生在夏天雨季,事故輕則影響生產(chǎn),重則造成人員傷亡,如發(fā)生大型冒頂,冒矸堵賽巷道,就會(huì)影響工作面通風(fēng),引起瓦斯和二氧化碳積聚,造成有害氣體中毒或瓦斯爆炸,造成更大的傷害。

4.5、事故征兆。

4.5.1、頂板連續(xù)發(fā)出斷裂聲,有時(shí)采空區(qū)頂板發(fā)出象悶雷一樣的聲音。

4.5.2、在頂板突然來(lái)壓和工作面總支撐力較低時(shí),工作面頂板下沉量會(huì)突然增加,頂板沿煤幫方向會(huì)出現(xiàn)裂隙,甚至出現(xiàn)臺(tái)階下沉。

4.5.3、當(dāng)頂板大面積來(lái)壓時(shí),破碎頂板會(huì)連續(xù)掉碴,煤、巖粉末下落,煤央行塵飛揚(yáng),掉碴越多,說(shuō)明頂板壓力越大;在偽頂和假頂下,有大量的煤屑和碎矸石下落卷起塵霧。

4.5.4、當(dāng)頂板比較堅(jiān)硬時(shí)或初次放頂后,采空區(qū)頂板有較大面積不跨落。

4.5.5、工作面來(lái)壓時(shí),煤壁受壓增加,使煤質(zhì)變得松軟,片幫煤增多;當(dāng)使用電煤鉆打眼時(shí),感到省力,煤機(jī)割煤時(shí),負(fù)荷減小等。

4.5.6、使用液壓?jiǎn)误w支柱或液壓支架的工作面,支柱阻力會(huì)急劇增加,安全閥開(kāi)啟。在底板松軟的工作面,單體支柱會(huì)大量鉆底。在大冒頂出現(xiàn)時(shí),支柱會(huì)發(fā)出微微發(fā)顫的聲音。

4.5.7、使用金屬鉸接頂梁的工作面,頂梁楔子會(huì)被彈出,頂梁被壓斷或急劇變形。

4.5.8、漏頂、瓦斯涌出量增加,淋水增加。頂板出現(xiàn)離層。分層開(kāi)采,頂板未膠結(jié)或滿頂質(zhì)量達(dá)到要求,容易發(fā)生冒頂。

5.1、成立組織事故應(yīng)急處置救援領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織實(shí)施事故應(yīng)急處置救援工作。

組長(zhǎng):區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、支部書記。

副組長(zhǎng):值班干部、技術(shù)員。

成員:安全副隊(duì)長(zhǎng)、生產(chǎn)副隊(duì)長(zhǎng)、機(jī)電副隊(duì)長(zhǎng)、各班班長(zhǎng)。

井下發(fā)生回柱放頂事故后,分析判斷事故性質(zhì),影響范圍,研究制定現(xiàn)場(chǎng)處置救援方法,組織人員、配件、材料,做好現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理,確保迅速處理事故恢復(fù)生產(chǎn)。

5.3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)。

5.3.1、值班人員接到事故通知后迅速落實(shí)救援工作,發(fā)生重大事故時(shí),及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組成員,同時(shí)做好相關(guān)記錄。

5.3.2、隊(duì)長(zhǎng)根據(jù)事故的嚴(yán)重程度,組織實(shí)施處理方案,并安排好事故搶修人員、材料和配件。

5.3.3、支部書記負(fù)責(zé)發(fā)生事故時(shí)的宣傳發(fā)動(dòng)、安全宣傳,后勤服務(wù)和處理方案的研究。

5.3.4、技術(shù)員負(fù)責(zé)技術(shù)資料的提供,應(yīng)急方案和應(yīng)急措施的編制。

5.3.5、其它成員在領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下,根據(jù)各自范圍各負(fù)其責(zé),帶領(lǐng)人員進(jìn)行自救和互救。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇三

為提高施工項(xiàng)目部防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,正確、有效、快速處理各類突發(fā)事件,最大限度的預(yù)防和減少突發(fā)事件及其造成的損失和影響,保證職工生命財(cái)產(chǎn)安全,制定本方案。

一、編制依據(jù):

二、可能造成安全事故類型。

1、本工程有機(jī)械使用、機(jī)械施工、橋梁施工、雨水管施工、模板支架搭設(shè)等,可能造成機(jī)械傷害、物體打擊等安全事故類型。

2、本工程有臨時(shí)用電、機(jī)械作業(yè)等,可能造成觸電等安全事故類型。

3、本工程有基坑作業(yè)、箱管涵施工作業(yè)、臨水作業(yè)、泥漿池等,可能造成坍塌、淹溺等安全事故類型。

4、本工程有電焊作業(yè)、危險(xiǎn)品使用等,可能造成火災(zāi)、灼傷、爆炸等安全事故類型。

5、本工程有橋梁施工、鉆孔樁鋼筋籠焊接作業(yè)等,可能造成高處墜落等安全事故類型。

三、應(yīng)急救援原則。

堅(jiān)持以人為本,科學(xué)規(guī)范,預(yù)防為主;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé);依法規(guī)范,加快管理;快速反應(yīng),協(xié)同應(yīng)對(duì)的原則。貫徹統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、區(qū)域?yàn)橹鲉挝蛔跃群蜕鐣?huì)救援相結(jié)合。

四、引發(fā)事故的重大風(fēng)險(xiǎn)源。

五、責(zé)任人和報(bào)告程序。

1、責(zé)任人。

項(xiàng)目部成立安全事故搶險(xiǎn)救援指揮領(lǐng)導(dǎo)小組。搶險(xiǎn)救援領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮由項(xiàng)目經(jīng)理葉朝昀擔(dān)任;副總指揮由項(xiàng)目副經(jīng)理張文貴和項(xiàng)目技術(shù)總工朱勇?lián)巍=M員由各部門負(fù)責(zé)人和各工區(qū)負(fù)責(zé)人以及安全事故類別對(duì)口的專業(yè)技術(shù)人員組成。

2、報(bào)告程序。

各類重大事故發(fā)生后,施工現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人必須以最迅捷的方式,將所發(fā)生的重大事故的情況報(bào)告總指揮及項(xiàng)目安全部門,項(xiàng)目部安全部門按規(guī)定及時(shí)上報(bào)。(見(jiàn)附件)。

事故報(bào)告包括以下內(nèi)容:

(1)發(fā)生事故的現(xiàn)場(chǎng)施工位置;

(2)事故發(fā)生的時(shí)間;

(3)事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失和初步估計(jì);

(4)事故原因、性質(zhì)的初步判斷;

(5)事故搶救處理的情況和采取的措施;

(6)事故的報(bào)告單位、報(bào)告人和報(bào)告時(shí)間;

當(dāng)施工現(xiàn)場(chǎng)的施工人員發(fā)現(xiàn)土方有裂紋時(shí),應(yīng)立即報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),并立即下令停止作業(yè),同時(shí)組織施工人員快速撤離到安全地點(diǎn)。

當(dāng)土方發(fā)生坍塌造成人員被埋、被壓或人員溺水、掉入泥漿池后,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即組織疏散危險(xiǎn)區(qū)域的職工,組織人員搶救傷者和被困員工。上報(bào)業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)事故情況求助當(dāng)?shù)鼐戎块T(社會(huì)救助電話110,急救電話120),立即啟動(dòng)本方案。

土方坍塌救援措施:

掏挖,防止再次坍塌造成二次傷害。被搶救出來(lái)的傷員,應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)處理(檢查傷情、清理呼吸道、止血包扎)后,送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救中心救治。

人員泥水救援措施:

施工人員掉入水中或泥漿池中,現(xiàn)場(chǎng)搶救組專業(yè)救護(hù)人員自身穿救生衣,采取保護(hù)措施,在岸邊系好繩子,方可下水救人。被搶救出來(lái)的傷員情況輕微,可送往休息;情況嚴(yán)重,應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)處理后,送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救中心救治。

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組接到施工現(xiàn)場(chǎng)及其它與有關(guān)的工作場(chǎng)所火災(zāi)、爆炸事故報(bào)告后,應(yīng)立即向業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)事故發(fā)生的原因、地點(diǎn)、傷亡情況。在上級(jí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組未到來(lái)前,由現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組組長(zhǎng)根據(jù)突發(fā)事件的嚴(yán)重程度、發(fā)展趨勢(shì)、可能后果和應(yīng)急處理的需要,決定啟動(dòng)本方案。

如火勢(shì)不大且沒(méi)有蔓延跡象,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組組長(zhǎng)應(yīng)立即組織現(xiàn)場(chǎng)人員使用本部位消防設(shè)施滅火。

如火勢(shì)有發(fā)展趨勢(shì),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組組長(zhǎng)在組織進(jìn)行火災(zāi)撲救的同時(shí),應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)毓蚕罊C(jī)構(gòu)報(bào)警(報(bào)警電話119報(bào)警要點(diǎn):火災(zāi)地點(diǎn)、火勢(shì)情況、燃燒物及大約數(shù)量、報(bào)警人姓名及電話)并派人迎接。同時(shí)將火災(zāi)情況向業(yè)主應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)匯報(bào)。

在上級(jí)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組未到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)前,首先要查明或核實(shí)火勢(shì)發(fā)展方向、火場(chǎng)是否有人員被困、是否存有易燃易爆物品、和貴重設(shè)備是否受到火勢(shì)威脅等。

滅火工作應(yīng)采取“先控制、后消滅”的原則,集中力量切斷火勢(shì)蔓延途徑,將火勢(shì)控制在一定的范圍內(nèi),防止火勢(shì)向易燃易爆物品、人員集中場(chǎng)所等蔓延。

滅火工作應(yīng)堅(jiān)持“救人重于救火”的原則,采取一切有效措施解救被火勢(shì)圍困人員,救治火場(chǎng)受傷人員,最大限度地降低人員傷亡。電氣設(shè)備附近應(yīng)配備適用于撲滅電氣火災(zāi)的消防器材。發(fā)生電氣火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷電源。

根據(jù)火場(chǎng)實(shí)際情況、火災(zāi)撲救對(duì)象和現(xiàn)場(chǎng)可用滅火劑情況,正確選擇滅火方法。

應(yīng)急處理中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)重要建筑、主設(shè)備、文件檔案的保護(hù),做好對(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)易燃易爆物品的防護(hù)和隔離清除,對(duì)便于疏散的物資設(shè)備應(yīng)首先疏散至安全地帶。

火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)及時(shí)劃定警戒范圍,維護(hù)秩序,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重要設(shè)備、重要物資的監(jiān)護(hù);火災(zāi)撲救后,及時(shí)保護(hù)好事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),必要時(shí)可請(qǐng)求當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)給予支持;對(duì)帶有破壞性的火災(zāi),加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人員的監(jiān)控,注意保存證據(jù);對(duì)火災(zāi)撲救情況爭(zhēng)取做到全過(guò)程、全方位、多角度地跟蹤錄像,保留第一手資料。

現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援小組接到施工現(xiàn)場(chǎng)及其它與有關(guān)的工作場(chǎng)所發(fā)生。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇四

xx年3月2日(周一)下午第三節(jié)課。

學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)校操場(chǎng)。

1、落實(shí)(中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要),使學(xué)生掌握基本的消防安全常識(shí);

2、通過(guò)對(duì)消防安全疏散的'實(shí)戰(zhàn)演練,使學(xué)生增強(qiáng)消防安全意識(shí),學(xué)會(huì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的技能。

3、通過(guò)校義務(wù)消防隊(duì)的參與,提高其防火、滅火的基本技能。

安全教育組:組長(zhǎng)。

組員:

安全疏散組:組長(zhǎng):

組員:

后勤保障組:

組長(zhǎng):

組員:

學(xué)校全體師生。

校園廣播系統(tǒng)(1套)、滅火器(4具)、柴油(2升)、破拖把(2個(gè))、消防逃生宣傳橫幅(1條)。

(一)消防講座。

由各班主任組織學(xué)生觀看有關(guān)消防知識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何逃生的幻燈片,并對(duì)疏散活動(dòng)中的注意事項(xiàng)提出明確要求。

(二)人員疏散(虛擬教學(xué)樓二樓處發(fā)生火災(zāi),需對(duì)正在各教室內(nèi)上課的學(xué)生進(jìn)行安全疏散)。

1、疏散步驟:

(1)保障組組長(zhǎng)文玉林老師啟爆煙霧彈模擬發(fā)生火情,并立即向總指揮報(bào)告,由總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)通知正在上課的教師立即進(jìn)行有秩序地疏散,同時(shí)安排人員撥打電話119報(bào)警。(報(bào)警聲響起)。

(2)班主任老師迅速組織學(xué)生離開(kāi)教室,有秩序地下樓并向操場(chǎng)跑去。

(3)疏散組成員趙安民老師負(fù)責(zé)西樓樓梯口,劉建超老師負(fù)責(zé)東樓樓梯口,陶的學(xué)文進(jìn)卿老師指引從樓內(nèi)跑出的學(xué)生向操場(chǎng)集中。

(4)學(xué)生操場(chǎng)按平時(shí)上操時(shí)位置站隊(duì),由各班主任老師清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。

2、疏散要求:(1)疏散組成員提前到達(dá)指定崗位,指揮學(xué)生有秩序地疏散,一律不得擁擠。(2)學(xué)生每人準(zhǔn)備一塊濕毛巾,在疏散過(guò)程中,用毛巾捂住口鼻。(3)學(xué)生采用彎腰的姿勢(shì)快速前進(jìn)。

(三)火源撲救:

消防隊(duì)員用滅火器快速滅火。

(四)總指揮宣布結(jié)束,各班有秩序回教室。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇五

為進(jìn)一步貫徹上級(jí)有關(guān)精神,積極打造平安校園,當(dāng)學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。一方面提高學(xué)校處理突發(fā)事件的能力,另一方面加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)生的安全逃生技能。本次演練安排在20xx年x月中旬不定時(shí)某一天。

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:xxx。

1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)和部分教師負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯轉(zhuǎn)彎處指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)、樓梯口疏散指揮員安排xxx。

(2)、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

1、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按出操位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

3、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

4、到達(dá)操場(chǎng)后迅速清點(diǎn)人數(shù),報(bào)總指揮。

3、救護(hù)組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到籃球場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。

(2)門位處于待命狀態(tài),如有其它情況準(zhǔn)時(shí)開(kāi)關(guān)校門。

(3)校車隨時(shí)待命,運(yùn)送傷員到醫(yī)院。

(4)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到大操場(chǎng)主席臺(tái)待命,參加救護(hù)工作。

1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

2、疏散集合地點(diǎn):按出操位置在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽(tīng)從指揮安排。

3、通過(guò)演練達(dá)到安全教育目的.,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

4、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮。

5、疏散過(guò)程要按培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行,保證演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,每班成單列,右手扶欄桿,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

班主任與隨班教師在聽(tīng)到警笛后,立刻打開(kāi)教室前后門,引導(dǎo)同學(xué)疏散,要求學(xué)生做到:

(1)冷靜判斷;

(2)應(yīng)絕對(duì)服從老師的組織;

(3)按預(yù)定的撤離線路有序地撤離;

(4)不擁擠、推搡;

從火場(chǎng)中逃生要熟悉環(huán)境,及時(shí)防煙,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。順逃生指示路引逃生。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇六

提高我校師生員工火場(chǎng)逃生、自救能力;提高宿舍管理人員在火災(zāi)狀態(tài)下的應(yīng)急疏散能力。

時(shí)間:20xx年11月24日14時(shí)30分至15時(shí)30分

演練發(fā)生地點(diǎn):東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍(遇下雨天時(shí)活動(dòng)另行安排)

演練會(huì)場(chǎng):東校區(qū)7、8號(hào)學(xué)生宿舍之間場(chǎng)地

(一)參加演練人員:東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍全體學(xué)生及相關(guān)院系管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員。

(二)觀摩人員:未參加演練的院系學(xué)生、管理人員、輔導(dǎo)員、宿舍管理人員、大學(xué)生消防志愿者。

(一)成立長(zhǎng)江大學(xué)消防演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

顧問(wèn):朱業(yè)宏劉在洲

組長(zhǎng):消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人鐘仕安

副組長(zhǎng):鐘國(guó)漢劉如泉崔青山劉小燕

成員:和戰(zhàn)(保衛(wèi)處)張俊(保衛(wèi)處)張治學(xué)(后勤集團(tuán))馬如濤(學(xué)生事務(wù)處)劉敬敏(學(xué)生事務(wù)處)薛天慶(地科學(xué)院)嚴(yán)麗萍(地物學(xué)院)余華平(計(jì)科學(xué)院)張艷華(文理學(xué)院)楊學(xué)文(數(shù)學(xué)學(xué)院)周鈴(電信學(xué)院)婁潔民(管理學(xué)院)楊全輝(機(jī)械學(xué)院)

職責(zé):負(fù)責(zé)對(duì)此次消防演練工作的籌劃、協(xié)調(diào)及其他工作部署

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)工作小組。

1、指揮協(xié)調(diào)工作小組:

組長(zhǎng):消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人、鐘國(guó)漢

組員:范濤魯平張治學(xué)劉敬敏

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)在演練前10分鐘做現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)(消防支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo))講解火場(chǎng)逃生有關(guān)注意事項(xiàng)。

(2)指揮演練的各個(gè)環(huán)節(jié),依據(jù)擬定方案宣布“演練開(kāi)始”及“演練結(jié)束”。

(3)及時(shí)指導(dǎo)處理演練中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件。

2、宣傳、組織動(dòng)員小組:

組長(zhǎng):崔青山

組員:馬如濤劉敬敏薛天慶嚴(yán)麗萍余華平張艷華楊學(xué)文周鈴

婁潔民楊金輝

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)此次疏散演練的前期宣傳,要求學(xué)生在疏散演練過(guò)程中積極配合,聽(tīng)從指揮、服從安排。

(2)負(fù)責(zé)組織動(dòng)員宿舍內(nèi)學(xué)生及相關(guān)班級(jí)輔導(dǎo)員參加演練活動(dòng)。

(3)負(fù)責(zé)在演練進(jìn)行中,深入演練現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生疏散、逃生并維持演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、疏散引導(dǎo)工作小組:

組長(zhǎng):劉如泉

成員:張治學(xué)黃亞麗宿管工作人員

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)組織宿管人員于演練前2天將演練活動(dòng)通知到參加演練宿舍的學(xué)生,避免當(dāng)日學(xué)生出現(xiàn)慌亂;負(fù)責(zé)清理演練宿舍現(xiàn)場(chǎng)通道內(nèi)障礙物,保障演練通道暢通。

(2)負(fù)責(zé)組織參加演練宿舍管理人員參與演練活動(dòng)及組織其它宿舍管理員參與觀摩,負(fù)責(zé)制定參與演練棟樓相關(guān)疏散方案。演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,完成演練所有程序,維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)秩序。

4、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作小組

組長(zhǎng):張俊

成員:龔鵬飛、曲可、東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)維護(hù)演練活動(dòng)開(kāi)始前、中、后期現(xiàn)場(chǎng)及周邊交通秩序、會(huì)場(chǎng)秩序;在演練開(kāi)始前1小時(shí)負(fù)責(zé)在演練場(chǎng)地周邊劃定警界區(qū)域(警界區(qū)域?yàn)椋簴|起9號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè)一樓出口至國(guó)際交流合作處門前至7號(hào)學(xué)生宿舍東側(cè);南起9號(hào)學(xué)生宿舍南側(cè)至室內(nèi)體育場(chǎng)門前;西起2號(hào)食堂門前至風(fēng)雨球場(chǎng))。

(2)演練活動(dòng)開(kāi)始時(shí)接受指揮工作小組的現(xiàn)場(chǎng)指令,負(fù)責(zé)維護(hù)演練現(xiàn)場(chǎng)的秩序,負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散到指定地點(diǎn)。

(3)負(fù)責(zé)組織校園“110”隊(duì)員參加演練活動(dòng)(模擬火場(chǎng)救人)。

5、演練后勤保障工作小組:

組長(zhǎng):和戰(zhàn)

成員:陳實(shí)聶為超東校區(qū)保衛(wèi)部其他人員

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)演練會(huì)場(chǎng)的布置(準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅、音響設(shè)備)

(2)負(fù)責(zé)對(duì)此次參加演練的部分人員進(jìn)行前期培訓(xùn),

(4)負(fù)責(zé)模擬著火點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)的布置,維持演練現(xiàn)場(chǎng)及外圍秩序。

6、醫(yī)療救護(hù)小組:

組長(zhǎng):吳小花

成員:東校區(qū)醫(yī)院2人

職責(zé):

(1)負(fù)責(zé)參與此次演練中的“現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)”環(huán)節(jié)(將校園“110”隊(duì)員救援下來(lái)的傷員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)包扎,包扎范圍主要是頭部及上肢)。

(2)負(fù)責(zé)處理在此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)性受傷情況。

(3)負(fù)責(zé)準(zhǔn)備演練用擔(dān)架、氧氣袋及其它救護(hù)用具。

(一)火場(chǎng)逃生及人員疏散演練

1、情況導(dǎo)演

20xx年11月24日14時(shí)30分左右,指揮工作小組宣布“演練開(kāi)始”,此時(shí),位于東校區(qū)8、9號(hào)學(xué)生宿舍樓出現(xiàn)“火災(zāi)”(虛擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)),該區(qū)域內(nèi)宿舍管理員發(fā)現(xiàn)火情后立即趕到著火點(diǎn)用滅火器滅火(模擬動(dòng)作)并鳴笛,撥打火警“119”電話和學(xué)校安全與保衛(wèi)處電話8060110(模擬動(dòng)作);另一方面組織學(xué)生疏散,宿舍學(xué)生聽(tīng)到鳴笛后,用濕毛巾捂住口鼻有順序地曲身跑出宿舍,并在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指揮和引導(dǎo)下開(kāi)始有序地從頂層依次向一層撤離,8號(hào)樓及9號(hào)樓西側(cè)大部分學(xué)生從西大門出口撤出,9號(hào)樓東側(cè)少部分學(xué)生從該樓一樓東側(cè)出口撤出,兩路學(xué)生撤離至宿舍外集結(jié)地(7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的馬路)待命,在學(xué)生撤離的同時(shí)校園110接到報(bào)警后迅速穿好消防阻燃服,帶好空氣呼吸器趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),一邊救火、一邊用救護(hù)擔(dān)架將受傷學(xué)生抬出火場(chǎng)至救護(hù)點(diǎn),救護(hù)點(diǎn)醫(yī)務(wù)人員對(duì)傷員實(shí)施檢查、包扎等搶救措施。公安消防部門接到報(bào)警后,趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施滅火救援行動(dòng)。15點(diǎn)左右演練活動(dòng)結(jié)束。

2、應(yīng)急處理的程序和方法

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)確認(rèn)準(zhǔn)備工作完畢后,向指揮小組下達(dá)“演練開(kāi)始”的.指示后。指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練開(kāi)始”。

(2)后勤保障小組在得到指揮組宣布“疏散演練開(kāi)始”的指令后安排模擬火場(chǎng)操作人員點(diǎn)火(使用煙霧彈)。

(3)疏散小組聽(tīng)到指揮小組宣布“演練開(kāi)始”的指令后,進(jìn)入演練狀態(tài),當(dāng)發(fā)現(xiàn)模擬著火點(diǎn)點(diǎn)火(使用煙霧彈)啟動(dòng)后,立即進(jìn)入情況導(dǎo)演程序。

(4)宿舍學(xué)生聽(tīng)到指令后立即進(jìn)入火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練程序。

(5)學(xué)生在宿舍管理員及輔導(dǎo)員的指揮下順利疏散到指定地點(diǎn)。

(6)學(xué)生全部疏散到指定地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)指揮小組宣布“火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束”。

3、注意事項(xiàng):

(1)疏散引導(dǎo)小組要緊張有序、及時(shí)有效的組織學(xué)生疏散,避免意外事故發(fā)生。

(2)現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)小組要及時(shí)有效的維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),避免出現(xiàn)混亂局面。

(3)演練保障小組要確保演練所需要的物資、人力和通訊保障。

(4)醫(yī)療救助小組要做好充分準(zhǔn)備,使此次演練過(guò)程中出現(xiàn)的突發(fā)意外受傷人員得到及時(shí)有效的醫(yī)治和護(hù)理。

(一)、在實(shí)施火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練的過(guò)程中,參演學(xué)生在演練前由各院系輔導(dǎo)員帶到7號(hào)學(xué)生宿舍與8號(hào)學(xué)生宿舍之間的集結(jié)地(演練會(huì)場(chǎng))集合,清點(diǎn)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,演練指揮部人員作現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、講解火場(chǎng)有關(guān)火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)完畢后。下達(dá)“進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)”指令,輔導(dǎo)員按指令將學(xué)生帶領(lǐng)到8、9號(hào)學(xué)生宿舍內(nèi)待命。

火場(chǎng)逃生、應(yīng)急疏散演練結(jié)束后,參演學(xué)生進(jìn)入集結(jié)地點(diǎn),輔導(dǎo)員核實(shí)參演學(xué)生人數(shù)報(bào)演練指揮部,待演練指揮部領(lǐng)導(dǎo)作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)后宣布演練結(jié)束,參演學(xué)生方可退場(chǎng)。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇七

1、由煤氣班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

2、交換機(jī)工必須用手動(dòng)電器按紐將交換機(jī)交換到交換考克全關(guān)的位置停下來(lái),立即將所有加減考克全部關(guān)閉,再將交換機(jī)交換到頭。

3、若停電,測(cè)溫工應(yīng)首先快速將加減考克關(guān)閉。

4、加減考克關(guān)閉后,測(cè)溫工要關(guān)閉煤氣支管上的大開(kāi)閉器。

5、測(cè)溫工將煙道吸力減到50~80pa。

6、盡快查明停電停煤氣的原因、記錄時(shí)間、如果停煤氣在3小時(shí)以上,交換機(jī)工應(yīng)減少進(jìn)風(fēng)門開(kāi)度,只留5mm間隙。

7、如停電,交換機(jī)一小時(shí)手搖交換一次。

8、如果交換機(jī)是自動(dòng)交換控制的,交換機(jī)工處理事故應(yīng)首先拉下電源開(kāi)關(guān)。

9、停煤氣不能繼續(xù)出爐,如果正在裝煤時(shí),煤車司機(jī)要繼續(xù)把一爐裝完。

1、由推焦班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

2、突然停氨水后,上升管工應(yīng)立即關(guān)閉總關(guān)閉器和集氣管的支管開(kāi)閉器。

3、上升管工應(yīng)將結(jié)焦未期的炭化室上升管翻板關(guān)閉。

4、集氣管溫度超過(guò)200℃時(shí),上升管工向集氣管內(nèi)慢慢地送清水。

5、若停電、停水時(shí),集氣管溫度高,推焦班長(zhǎng)應(yīng)迅速通知調(diào)度室,迅速派消防車灌水,防止集氣管變形。

6、停氨水,橋管接口和上升管底部冒火時(shí),上升管和熱修瓦工要及時(shí)用濕的石棉繩或泥灰把火堵滅。

1、由值班長(zhǎng)和推焦班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

2、爐蓋工和上升管工配合迅速處理。

3、上升管工把機(jī)、焦側(cè)的集氣管上放散管打開(kāi)。

4、煤氣壓力較大時(shí),上升管工根據(jù)壓力情況打開(kāi)新裝煤的上升管蓋(壓力保持240~300pa)。

5、放散管著火時(shí),上長(zhǎng)管工要及時(shí)關(guān)閉放散的翻板。上升管著火時(shí),要及時(shí)打開(kāi)上升管翻板,關(guān)閉上升管蓋把火撲滅。

6、集氣管壓力低于240pa時(shí),上升管工要及時(shí)將一部份上升管關(guān)閉,如時(shí)間過(guò)長(zhǎng),壓力繼續(xù)下降時(shí),要適當(dāng)關(guān)閉放散管。

7、爐門有著火的,出爐工與調(diào)節(jié)工配合,抒火撲滅,爐蓋有冒火的要及時(shí)用煤泥澆滅。

1、由值班長(zhǎng)和推焦班長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。

2、突然發(fā)生停電,推焦車司機(jī)把推焦車所有電控制器拉到零位,拉下總開(kāi)關(guān)及安全檢查開(kāi)關(guān),推焦班長(zhǎng)要立即派人找電工處理。

3、如果全公司停電或推焦車本身電器故障一時(shí)不能處理,值班長(zhǎng)要立即指揮機(jī)側(cè)人員切斷手搖設(shè)備極限開(kāi)關(guān),松開(kāi)抱閘,接上手搖裝置,組織人員搖出推焦桿和平煤桿。

4、如果推焦桿和平煤桿阻力過(guò)大,無(wú)法搖出來(lái)時(shí),值班長(zhǎng)要馬上用胡蘆加上手搖一起拉出。

5、推焦司機(jī)把走行馬達(dá)和移門機(jī)抱閘松開(kāi),用手搖動(dòng)走行和移門機(jī)對(duì)上爐門。

所有突發(fā)事故首先報(bào)告調(diào)度室,車間領(lǐng)導(dǎo)、橫班處理的馬上組織人員進(jìn)行處理,橫班、工段不能處理的,由生產(chǎn)運(yùn)行處、車間領(lǐng)導(dǎo)處理,在處理過(guò)程中必須按安全規(guī)程進(jìn)行。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇八

發(fā)生人體觸電的原因常見(jiàn)的有如下幾種:

(1)違反操作規(guī)程,人體接觸電氣設(shè)備的帶電部分。

(2)由于設(shè)備絕緣損壞,設(shè)備金屬外殼帶電,人體無(wú)意接觸外殼。

(3)高壓線(220kv、110kv、35kv、10kv等)的接地點(diǎn)、短路點(diǎn)、跨步電壓形成的對(duì)人體的傷害。

人體觸電規(guī)律包括:

(1)觸電事故的季節(jié)性。觸電事故多發(fā)生在4-9月份,而以6、7、8月為事故之最,其原因是夏季氣侯潮濕,多雨,電氣設(shè)備的絕緣性能下降,人身因天氣潮濕多汗,人體電阻降低。

(2)觸電事故多發(fā)生在1000v以下的交流設(shè)備上。低壓設(shè)備應(yīng)用廣泛,接觸低壓設(shè)備的人數(shù)眾多。多種情況下是觸及點(diǎn)不帶電,偶爾因某種原因帶電,大多是設(shè)備設(shè)計(jì)安裝有缺陷,運(yùn)行不合理、保護(hù)裝置不完善等原因造成。

當(dāng)觸電后,必須立即切斷受害者與電源之間的接觸。如可能,最好的辦法是切斷電源(如:打開(kāi)斷路器或關(guān)閉電閘或中斷電器與電源插座的聯(lián)系);否則必須將受害者從接觸的電源上移開(kāi)。低壓(100-220v)電擊時(shí),營(yíng)救者首先要很好地使自己與大地絕緣,然后用絕緣材料(如:布、干木、橡膠、皮帶)將受害者拉開(kāi)。

觸電急救的要點(diǎn)是搶救迅速,救護(hù)得法,切不可驚失措施,束手無(wú)策。人觸電以后,可能由于痙攣或失去知覺(jué)等而不能自行擺脫電源,這時(shí)迅速使觸電者脫離民源是急救的第一步;而后,應(yīng)韌帶對(duì)其傷害情況作出簡(jiǎn)單診斷;觀察一下是否存在生命體征,摸一摸頸部或腹股溝處的大動(dòng)脈有沒(méi)有搏動(dòng),看一看瞳孔是否放大,一般可按下述情況處理:

(1)病人神態(tài)清醒,但有乏力、頭昏、心慌、出冷汗、惡心、嘔吐等類似癥狀,應(yīng)使病人就地安靜休息,癥狀嚴(yán)重的,應(yīng)小心護(hù)送到醫(yī)院檢查治療。

(2)病人心跳尚存,但神志昏迷,應(yīng)將病人保持在周圍空氣流通的地方,注意保暖,做好人工呼吸和心臟擠壓的準(zhǔn)備工作,并立即通知醫(yī)療部門或用擔(dān)架護(hù)送病人去醫(yī)院搶救。

(3)如果病人處于“假死”狀態(tài),應(yīng)立即對(duì)癥施行人工呼吸或者心臟擠壓法或者兩種方法同時(shí)進(jìn)行搶救,并迅速請(qǐng)醫(yī)生診治或送往醫(yī)院。應(yīng)特別注意,急救要盡早地進(jìn)行,不能等待醫(yī)生的到來(lái),在送往醫(yī)院的途中,也不能停止急救工作。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇九

觸電急救原則:迅速、就地、準(zhǔn)確、堅(jiān)持。

如果是低壓電源觸電,實(shí)施“五字”脫離電源法:

1.拉,立即拉下附近電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭;

2.斷,迅速用絕緣完好的鋼絲鉗或斷線鉗剪斷電線;

3.挑,急救人員可用替代的絕緣工具(如干燥的木棒等)將電線挑開(kāi);

5.墊,如觸電者緊握導(dǎo)線,可設(shè)法用干木板塞到觸電者身下,與地面隔絕。

如果是高壓電源觸電,脫離電源的方法是:

1.戴上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應(yīng)電壓等級(jí)的絕緣工具按順序拉開(kāi)高壓斷路器。

遇到觸電事故,現(xiàn)場(chǎng)救援必須注意以下幾點(diǎn):

2.救護(hù)人應(yīng)使用適當(dāng)?shù)腵絕緣工具,最好用一只手操作,以防觸電;

3.防止觸電者脫離電源后摔傷,若觸電者在高處,應(yīng)考慮采取防止墜落措施;

5.如事故發(fā)生在夜間,應(yīng)設(shè)置臨時(shí)照明,以便于搶救,避免發(fā)生意外;

6.采用心肺復(fù)蘇法要不間斷地進(jìn)行救護(hù)(包括送醫(yī)院途中),不得輕易放棄。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十

實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1.在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送專科醫(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開(kāi)展工作。

學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安憮好家長(zhǎng)。

學(xué)校要召開(kāi)有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

小組要及時(shí)研究處理意見(jiàn),確定對(duì)策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

學(xué)校出面召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

1、依法調(diào)解原則:

根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:

學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長(zhǎng)通過(guò)司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)。

起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

理賠。

對(duì)于人壽保險(xiǎn),要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》,并由區(qū)未保辦蓋章;

e、學(xué)校帳號(hào);

1、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會(huì)議室。

2、主要職責(zé):

指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

安排老師開(kāi)展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

3、人員分工:

負(fù)責(zé)指揮、負(fù)責(zé)報(bào)警、負(fù)責(zé)報(bào)告、負(fù)責(zé)疏散、負(fù)責(zé)救護(hù)、負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)、等老師配合協(xié)助等。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十一

1.1危險(xiǎn)性分析,可能發(fā)生事故的類型。

1.2事故發(fā)生的區(qū)域、地點(diǎn)或裝置的名稱。

采場(chǎng)作業(yè)平盤,危及作業(yè)人員的生命安全。

1.3事故發(fā)生可能造成危害程度。

采場(chǎng)挖掘設(shè)備發(fā)生采剝事故,造成作業(yè)人員被滾落石塊掩埋,設(shè)備被砸等,從而造成作業(yè)人員死亡和財(cái)產(chǎn)損失。

1.4事故前可能出現(xiàn)的征兆。

平盤有較大裂縫,傘檐松動(dòng)等征兆。

2.組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

組長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)值班礦領(lǐng)導(dǎo)及值班人員。

副組長(zhǎng):現(xiàn)場(chǎng)值班段領(lǐng)導(dǎo)。

成員:現(xiàn)場(chǎng)各個(gè)班組成員、現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生事故后,值班礦領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制定搶險(xiǎn)救災(zāi)方案和安全技術(shù)措施,指揮現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)救災(zāi),處理突發(fā)災(zāi)變以及事故匯報(bào),并啟動(dòng)相關(guān)的救援小組,進(jìn)行救援行動(dòng)。現(xiàn)場(chǎng)災(zāi)難礦內(nèi)無(wú)法處置的向上級(jí)匯報(bào),上級(jí)指揮部判斷災(zāi)情大小并組織救援或向上一級(jí)匯報(bào)。如果現(xiàn)場(chǎng)符合級(jí)別時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)化報(bào)告程序,直接通知到救護(hù)大隊(duì)。礦級(jí)指揮部及救援小組負(fù)責(zé)組織全礦生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援演練,監(jiān)督檢查各系統(tǒng)應(yīng)急救援過(guò)程。

3.應(yīng)急處置。

3.1.1及時(shí)匯報(bào),匯報(bào)事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、現(xiàn)象、人員撤離與被困情況及人員所在具體位置,現(xiàn)場(chǎng)是否進(jìn)行搶險(xiǎn),有無(wú)災(zāi)害擴(kuò)大的可能。

3.1.2積極搶救,根據(jù)生產(chǎn)指揮的命令立即切斷采剝?cè)O(shè)備電源,采取一切可能的方法直接搶救。

3.1.3安全撤離,當(dāng)發(fā)生采剝事故無(wú)法控制時(shí),按照避災(zāi)路線立即安全撤離,找最近的路線撤到安全區(qū)域,并隨時(shí)與生產(chǎn)指揮中心聯(lián)系告知人員撤離情況。

3.1.4妥善避災(zāi),當(dāng)無(wú)法撤離時(shí),應(yīng)采取自我保護(hù)措施,并發(fā)出求救信號(hào)。

生產(chǎn)指揮中心調(diào)度室接到采剝事故匯報(bào)后,立即按照《神山煤礦采剝事故應(yīng)急預(yù)案》中電話通知順序通知礦領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門,指揮部根據(jù)災(zāi)情實(shí)際情況,立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,總指揮做出決定。

3.2.1命令生產(chǎn)指揮中心調(diào)度室通知采場(chǎng)作業(yè)人員,并撤到安全地點(diǎn)。

3.2.2立即通知應(yīng)急指揮部展開(kāi)救援工作。

3.2.3匯報(bào)神東煤炭集團(tuán)總調(diào)度室。

1)各區(qū)隊(duì)跟班領(lǐng)導(dǎo)和安檢員接到指揮部下達(dá)撤離命令后,將工作面或配電室電源切斷、鎖好開(kāi)關(guān)后,組織采剝工作人員全部撤到安全地點(diǎn),并向生產(chǎn)指揮中心調(diào)度室匯報(bào)。

2)指揮部立即派遣救援小組前往事故現(xiàn)場(chǎng),救護(hù)隊(duì)員開(kāi)始對(duì)遇險(xiǎn)人員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)急救,接送遇險(xiǎn)人員到生活區(qū),其余人員現(xiàn)場(chǎng)救援。

3.3恢復(fù)。

經(jīng)檢查周邊區(qū)域安全后,指揮部下達(dá)救援結(jié)束。

4.注意事項(xiàng)。

4.1急救一般應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)立即進(jìn)行。

4.2各種救護(hù)措施應(yīng)因地制宜、靈活應(yīng)用、以快為原則。

4.3災(zāi)害事故一旦發(fā)生,處于災(zāi)區(qū)與受波及區(qū)域的'人員,應(yīng)沉著冷靜,根據(jù)災(zāi)情與現(xiàn)場(chǎng)情況和條件,在保證自身安全前提下,盡快采取積極有效的方法及時(shí)投入現(xiàn)場(chǎng)搶救,將災(zāi)害事故消除在初始階段或控制在最小范圍內(nèi),以減少災(zāi)害事故造成的危害和損失。在搶救的同時(shí),應(yīng)迅速派人及時(shí)向調(diào)度室匯報(bào),講清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、性質(zhì)及程度。

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疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十二

組長(zhǎng):趙德忠。

成員:潘小麗魏立若李長(zhǎng)貴李紹宏楊峰。

搶險(xiǎn)組織成員及組織成員聯(lián)系方式。

搶險(xiǎn)組織形式及人員構(gòu)成情況:

基層單位應(yīng)急自救組織以班組為單位,由全班組人員組成。應(yīng)急自救組織組長(zhǎng)由班組長(zhǎng)擔(dān)任,成員為全體班組人員組成。

組長(zhǎng):趙德忠***。

組員:潘小麗***魏立若***。

李長(zhǎng)貴***李紹宏***。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,在礦井有水害發(fā)生時(shí),廣大干部職工能夠迅速投入到現(xiàn)場(chǎng)避災(zāi)、救災(zāi)過(guò)程中,做到確保職工生命安全,最大限度地減少事故損失及控制事故事態(tài)擴(kuò)大,經(jīng)礦研究制定本方案,并且在有水害發(fā)生時(shí),迅速啟動(dòng)。

一、事故特征。

采掘工作面水災(zāi)預(yù)兆。

(1)“掛汗”:積水區(qū)的水,在自身壓力的作用下,通過(guò)煤巖裂隙,在采掘工作面的煤巖壁上聚集結(jié)成許多水珠的現(xiàn)象,叫“掛汗”。仔細(xì)觀測(cè)新暴露的煤壁表面,若潮濕則是透水預(yù)兆。

(2)“掛紅”:礦井水含有鐵的氧化物,在它通過(guò)煤巖裂隙而滲透到采掘工作面的煤巖面時(shí),會(huì)出現(xiàn)暗紅色水銹,這種現(xiàn)象叫“掛紅”。掛紅是一種出水信號(hào)。

(3)“水叫”:含水層或積水區(qū)的高壓水,向煤巖裂隙擠壓時(shí),與兩壁摩擦?xí)l(fā)出“嘶嘶”的叫聲,這說(shuō)明采掘工作面距積水區(qū)或其它水源已經(jīng)接近了。若是煤巖掘進(jìn),則透水即將發(fā)生。

(4)空氣變冷:采掘工作面接近積水區(qū)域時(shí),空氣溫度會(huì)驟然下降,煤壁發(fā)涼,人進(jìn)入采掘工作面有涼爽、陰冷的感覺(jué)。

(5)出現(xiàn)霧氣:當(dāng)采掘工作面氣溫較高時(shí),從煤壁滲出的積水,就會(huì)被蒸發(fā)而形成霧氣。另外,發(fā)生透水前還可能出現(xiàn)壓力明顯增加,底板鼓起,頂板淋水,巖隙中有淤泥、片幫、冒頂?shù)雀鞣N征兆,現(xiàn)場(chǎng)工作人員一定要加強(qiáng)觀察。

二、應(yīng)急組織及職責(zé)。

為搞好現(xiàn)場(chǎng)水災(zāi)事故的應(yīng)急處理工作,各基層單位成立井下突水事故應(yīng)急搶險(xiǎn)指揮部,指揮部設(shè)在各基層單位值班室,以便及時(shí)有效地采取措施,防止事故擴(kuò)大,最大限度地減少人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。由區(qū)隊(duì)長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),技術(shù)員任副組長(zhǎng),由區(qū)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)、班組長(zhǎng)和后勤保障人員為成員,形成完整的應(yīng)急救援體系,明確指揮部成員的具體職責(zé)及應(yīng)急處理工作任務(wù)。

1、區(qū)隊(duì)長(zhǎng):負(fù)責(zé)查對(duì)本區(qū)域工作人數(shù),并采取措施將他們有組織地撤到安全地點(diǎn)直至地面,將在現(xiàn)場(chǎng)所見(jiàn)的事故情況、范圍和發(fā)生原因等情況,如實(shí)詳細(xì)地報(bào)告給礦調(diào)度室,并隨時(shí)接受公司經(jīng)理及礦救災(zāi)指揮部的命令,完成有關(guān)搶救和災(zāi)害處理的任務(wù)。

2、技術(shù)員:是區(qū)隊(duì)長(zhǎng)處理災(zāi)害的第一助手,在區(qū)隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)制訂、處理災(zāi)害的協(xié)作搶救方案。

3、副隊(duì)長(zhǎng)及帶班隊(duì)長(zhǎng):是根據(jù)礦營(yíng)救方案和區(qū)隊(duì)協(xié)作搶救方案,按照隊(duì)長(zhǎng)指令現(xiàn)場(chǎng)指揮人員安全有序的進(jìn)行避災(zāi)自救,組織人員按正確的避災(zāi)路線撤離災(zāi)區(qū),若無(wú)法撤離災(zāi)區(qū)時(shí),根據(jù)營(yíng)救遇險(xiǎn)人員和處理事故作戰(zhàn)計(jì)劃,完成對(duì)災(zāi)區(qū)遇險(xiǎn)人員的待救工作。如果與救護(hù)隊(duì)聯(lián)合救援,積極配合其救援行動(dòng),做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

4、區(qū)隊(duì)值班人員:負(fù)責(zé)記錄事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和情況,并立即將事故情況報(bào)告礦調(diào)度室,及時(shí)向下傳達(dá)命令,隨時(shí)調(diào)度井下?lián)岆U(xiǎn)救災(zāi)工作,統(tǒng)計(jì)入井人員和留在井下災(zāi)區(qū)人數(shù)。

5、地面材料員:根據(jù)井下救援情況,按時(shí)領(lǐng)送救災(zāi)所需物品,做到隨叫隨到。

三、

(一)事故應(yīng)急處置程序。

1、事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員立即撤到安全地點(diǎn),現(xiàn)場(chǎng)區(qū)隊(duì)長(zhǎng)或帶班隊(duì)長(zhǎng)立即查看水害的范圍大小等水害情況,應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,按照避災(zāi)原則,能救先救,不能搶救時(shí),應(yīng)清點(diǎn)人數(shù),立即向礦調(diào)度匯報(bào)清楚,在礦沒(méi)有派來(lái)救援人員前,積極組織現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行自救。能撤離災(zāi)區(qū)時(shí),立即組織人員按正確的避災(zāi)路線撤離。當(dāng)上部來(lái)水無(wú)法撤離時(shí),則就近找上山巷道進(jìn)行避災(zāi),此時(shí)所有人員必須靜臥,不能急躁,減少氧氣、熱量等消耗,等待外部來(lái)人救援。如果巷道內(nèi)有壓風(fēng)管,可打開(kāi)壓風(fēng)管供人員呼吸,確保被困人員的安全,并經(jīng)常敲打管路,向外部報(bào)警求救。

2、隊(duì)長(zhǎng)、技術(shù)員必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

3、區(qū)隊(duì)值班人員根據(jù)公司調(diào)度及隊(duì)長(zhǎng)的命令,立即通知井上副隊(duì)長(zhǎng)和帶班隊(duì)長(zhǎng),組織不少于20人搶救小組,在副隊(duì)長(zhǎng)和帶班隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,配合礦救護(hù)人員,共同進(jìn)行搶救。

1、營(yíng)救工作要在指揮部負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老工人指揮下進(jìn)行。首先,營(yíng)救人員要排查水害地點(diǎn)附近的支架情況,采取措施進(jìn)行加固。若遇險(xiǎn)者被困里段,一方面通風(fēng)排水,維護(hù)巷道,防止冒頂堵人,另一方面積極救助,輸送食物和藥品,若被困的人員時(shí)間較長(zhǎng)時(shí),可利用管道向遇險(xiǎn)人員送飲料或食物和空氣。被困人員救出后應(yīng)采取護(hù)理措施,然后進(jìn)行創(chuàng)傷檢查和處理。

2、技術(shù)員根據(jù)事故現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,同指揮部領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老工人一起立即制訂搶救措施和計(jì)劃。

3、區(qū)隊(duì)長(zhǎng)要按計(jì)劃和措施組織實(shí)施搶救。

4、技術(shù)員根據(jù)事故處理后的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,及時(shí)編制維護(hù)及修復(fù)措施,報(bào)礦審批,為盡快恢復(fù)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

5、恢復(fù)被淹井巷的安全技術(shù)措施。

(1)增設(shè)排水管路,增加排水泵,增大排水能力,直接將所突積水排干。

(2)當(dāng)涌水量特別大,補(bǔ)給豐富,用強(qiáng)力排水又不能排干時(shí),必須先堵住涌水通道,截住補(bǔ)給水源,然后再排水。

(3)當(dāng)?shù)V井透水量超過(guò)排水能力時(shí),全礦有被水淹危險(xiǎn)時(shí),待下部水平人員全部撤出后,可向下部水平和采空區(qū)放水。

(4)如下部水平人員尚未撤出,設(shè)備受到威脅可用裝有粘土,砂子的袋子構(gòu)筑防水墻,堵住泵房口和通往下部水平的巷道。

(5)安裝排水管路都必須佩安全帶和自救器。

(6)發(fā)生透水時(shí),嚴(yán)禁在獨(dú)頭巷道躲避,禁止由下往上進(jìn)入突水點(diǎn)或被水、泥沙堵塞和小眼和上山,以防二次突水沖擊,在清理巷道時(shí),需要打防護(hù)墻。

(7)救護(hù)隊(duì)員進(jìn)入圍困地點(diǎn)后,先打開(kāi)氧氣瓶,提高空氣中的氧氣濃度。

2、h2s、ch4等可能大量涌出,應(yīng)安裝局扇,隨排水工作的進(jìn)行,逐段排除有害氣體,對(duì)井下氣體應(yīng)定期取樣分析,每班取樣一次,當(dāng)水位降低可能涌出氣體時(shí),應(yīng)每?jī)尚r(shí)取樣一次,排水看泵工作由救護(hù)隊(duì)擔(dān)任。

(9)在處理老空積水時(shí),應(yīng)仔細(xì)檢查有毒有害氣體防止氣體中毒。

(10)在修復(fù)巷道時(shí),應(yīng)特別注意防止發(fā)生冒頂與墜底事故。

(三)水害處理與事故應(yīng)急救援終止程序。

在水害圍困人員救出后,區(qū)隊(duì)立即組織人員按措施修復(fù)水害地點(diǎn),預(yù)防再次發(fā)生水害事故。在水害事故處理完后,接礦恢復(fù)生產(chǎn)通知后,積極組織人員恢復(fù)生產(chǎn)。

四、注意事項(xiàng)。

1、發(fā)生突水事故后,有害氣體可能隨涌水溢出,被困及救援人員應(yīng)及時(shí)佩戴自救器,盡量沿進(jìn)風(fēng)巷道行走。

2、人員在撤離過(guò)程中,不得進(jìn)入盲巷。

3、人員撤離時(shí)應(yīng)結(jié)伴行走,不得私自行動(dòng)。

4、遇事要冷靜,不要慌張,認(rèn)清來(lái)水方向。

5、受傷人員現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)、救治應(yīng)注意:

搶救出傷員后,必須判斷傷情的輕重,人員較多時(shí)先救重傷員,后救輕傷員,并按照“三先三后”的原則,即:(1)對(duì)窒息或心跳呼吸停止不久的傷員必須先復(fù)蘇,后搬運(yùn);(2)對(duì)出血傷員必須先止血后搬運(yùn);(3)對(duì)骨折的傷員必須先固定后搬運(yùn)。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十三

1、使全校學(xué)生熟悉我校的`.緊急疏散通道和疏散路線。

2、提高學(xué)生自護(hù)自救能力和面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

3、進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)尚存的問(wèn)題以利整改。

20xx年9月15日下午第三節(jié)課(周一)。

學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)學(xué)生需緊急撤離至操場(chǎng)。

總指揮:楊超。

指揮:

執(zhí)行:

初二年級(jí)教學(xué)樓指揮:何壽財(cái)。

三樓道:

操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度體育老師:

播音器材準(zhǔn)備:

1、聽(tīng)信號(hào)后,各班同學(xué)在班主任老師的組織下,通過(guò)指定樓道,安全撤離到操場(chǎng)站隊(duì)集合。

2、有序撤離樓道(安全通道):

a、初二年級(jí)六個(gè)班。由中樓道撤離到操場(chǎng)指定位置。

b、初一(1)~(6)班學(xué)生快跑到操場(chǎng)指定位置。

c、初三(1)(2)(3)初一(9)(10)(11)等六個(gè)班從西邊樓道撤離;

初三(4)初一(7)(8)(12)(13)(14)等六個(gè)班從東邊樓道撤離。

3、學(xué)生在撤離時(shí),始終要保持安靜,有序進(jìn)行,要嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的路線,安全撤離到操場(chǎng),聽(tīng)廣播通知。

4、必須按照從低層到高層的順序下樓到指定位置。

次序如下:

3:初一(9)(10)(11)(12)(13)(14)初二(3)(4)(5)(6)班的學(xué)生聽(tīng)到信號(hào)后快走到操場(chǎng)。

1、二、三樓的學(xué)生疏散時(shí)不能快速奔跑,下樓梯不要擁擠,從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。

2、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。

3、演練時(shí)由班主任帶隊(duì)、本節(jié)課任教師壓后。

4、各班主任在演練前做好安全強(qiáng)調(diào),教育學(xué)生演練的意義,結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十四

組長(zhǎng):王曉華(電話:xxxxxxx)。

副組長(zhǎng):王相榮(電話:xxxxxxx)。

校長(zhǎng)室:xxx。

(1)發(fā)生火災(zāi)時(shí),現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話(119),報(bào)告內(nèi)容為:“下各鎮(zhèn)下各小學(xué)發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)渚龋刂罚簒xxxx。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在向縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織教職工救助人員、撲滅火災(zāi)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織學(xué)生逃生,原則是“先救人,后救物”。

2、參加人員:在消防車到來(lái)之前,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。

3、消防車到來(lái)之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

4、使用器具:滅火器、水桶等。

5、學(xué)生及無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的道路,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

6、如果可能,要迅速啟用廣播系統(tǒng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)用廣播指揮師生疏散或滅火。

1、撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

2、撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對(duì)不能用水撲救。

1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因,立即切斷電源。

3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十五

一)預(yù)防為主”方針,編制目的為認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一。強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識(shí),進(jìn)一步提高農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)監(jiān)督管理水平,規(guī)范農(nóng)機(jī)安全事故應(yīng)急處理工作,最大限度地減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,維護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全和社會(huì)穩(wěn)定。

二)結(jié)合農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)工作的實(shí)際,編制依據(jù)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和相關(guān)法律、法規(guī)及有關(guān)規(guī)定。制定本預(yù)案。

三)因碰撞、碾壓、翻履、火災(zāi)等造成人、畜傷亡、機(jī)械損壞或物品損失的農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故。造成一次性死亡12人或者重傷三到十人或輕傷十人以上,農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)一般、重大、特大事故概念。指農(nóng)業(yè)動(dòng)力機(jī)械和作業(yè)機(jī)械在農(nóng)村作業(yè)、場(chǎng)院等地方。或經(jīng)濟(jì)損失在五十萬(wàn)以下為一般事故;一次性死亡3人以下10人以上,或經(jīng)濟(jì)損失在五十萬(wàn)以上一百萬(wàn)以下(不含一百萬(wàn))為重大事故;一次性死亡10以上,經(jīng)濟(jì)損失一百萬(wàn)以上,其性質(zhì)特別嚴(yán)重,造成重大影響的事故為特大事故。

五)實(shí)施工作原則。

安全第一,以人為本。把保障人民群眾的生命安全和身體健康,最大程度地預(yù)防和減少安全生產(chǎn)作業(yè)事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。

分級(jí)負(fù)責(zé),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。條塊結(jié)合,密切配合。街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)下,按照各自職責(zé)和權(quán)限,負(fù)責(zé)有關(guān)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作。各農(nóng)機(jī)生產(chǎn)單位要認(rèn)真履行安全生產(chǎn)責(zé)任主體的職責(zé),建立安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案和相應(yīng)的應(yīng)急機(jī)制。

施救與報(bào)告同時(shí)進(jìn)行,救人高于一切。及時(shí)救治,逐級(jí)報(bào)告。

一)成立某街道農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案處理指揮組,為了確保農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理有效實(shí)施。統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)本轄區(qū)內(nèi)重特大農(nóng)機(jī)事故的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理指揮組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在農(nóng)業(yè)服務(wù)中心,作為農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急處理工作常設(shè)機(jī)構(gòu)。

應(yīng)急處理組成員:相關(guān)科室人員。

二)追捕、監(jiān)控重特大農(nóng)機(jī)作業(yè)事故的逃逸人員,相關(guān)部門協(xié)同工作機(jī)制。公安交通管理部門:負(fù)責(zé)協(xié)助維護(hù)事發(fā)生地的社會(huì)治安秩序。協(xié)助做好危險(xiǎn)區(qū)域的.群眾撤離及安全保衛(wèi)工作,劃分警戒保護(hù)區(qū)域,實(shí)行交通管制,并采取必要的措施保障現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急救援工作的順利開(kāi)展。

指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和醫(yī)療救治工作情況報(bào)送。衛(wèi)生部門:負(fù)責(zé)協(xié)助事故受傷人員及涉險(xiǎn)救援人員的救治和醫(yī)療衛(wèi)生保障工作。組織力量進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急并及時(shí)做好重傷員轉(zhuǎn)送治療。

協(xié)調(diào)部分傷員搶救費(fèi)用。保險(xiǎn)部門:負(fù)責(zé)協(xié)助組織參保人員、作業(yè)機(jī)械的應(yīng)急救援、事故善后處理和保險(xiǎn)理賠工作。

應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案聯(lián)動(dòng)機(jī)制和工作機(jī)制;統(tǒng)一組織、指揮應(yīng)急救援、善后處理及事故調(diào)查工作,各社區(qū)、村。采取有效措施,全力控制事態(tài)發(fā)展,防止、阻止次生事故的發(fā)生。

公安交通管理部門接到報(bào)案后應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),道路上發(fā)生農(nóng)機(jī)重特大事故。做好救援,負(fù)責(zé)依法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查、記錄、技術(shù)原因分析等有關(guān)工作。

三)應(yīng)急處置程序。

必須立即以最快形式報(bào)告區(qū)安監(jiān)部門和區(qū)農(nóng)委。

1.街道安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理指揮組辦公室接到農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故發(fā)生的報(bào)告或報(bào)警后。并迅速提出應(yīng)急救援決策,啟動(dòng)應(yīng)急救援方案。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故等級(jí)下達(dá)救援指令和要求。

2.下達(dá)指令。接到農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故發(fā)生的報(bào)告后。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室傳達(dá)指令,并調(diào)度救援救護(hù)隊(duì)人員立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),展開(kāi)救援搶險(xiǎn)。

3.立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。

4.現(xiàn)場(chǎng)清理。各隊(duì)救援搶險(xiǎn)工作結(jié)束后。接到下達(dá)救援搶險(xiǎn)工作結(jié)束指令,各救援組及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)后拆除。

四)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理人員。分管農(nóng)機(jī)安全工作主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科、站、中心主要負(fù)責(zé)人。

五)應(yīng)急處理指揮組主要職責(zé)提出應(yīng)急處理具體措施。

1.貫徹落實(shí)區(qū)政府、有關(guān)部門和上級(jí)農(nóng)機(jī)部門對(duì)事故應(yīng)急處理工作指示。負(fù)責(zé)相關(guān)情況上報(bào)協(xié)調(diào)工作。協(xié)調(diào)解決應(yīng)急處理工作中突出問(wèn)題。

2.指導(dǎo)監(jiān)督應(yīng)急處理工作。及時(shí)調(diào)整部署應(yīng)急措施。

3.掌握應(yīng)急處理工作動(dòng)態(tài)。

4.完成政府和上級(jí)農(nóng)機(jī)部門交辦的其它任務(wù)。

六)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理小組。

現(xiàn)場(chǎng)指揮長(zhǎng):分管農(nóng)機(jī)安全和農(nóng)機(jī)工作的主要領(lǐng)導(dǎo)。

街道內(nèi)各企事業(yè)單位和個(gè)人均可為報(bào)告人,各村(社區(qū)居)民委員會(huì)。誰(shuí)發(fā)現(xiàn)都有義務(wù)準(zhǔn)確及時(shí)報(bào)告街道黨政辦、安監(jiān)所、農(nóng)服中心、派出所,不得瞞報(bào)、謊報(bào)和遲報(bào)。

立即向街道黨政辦報(bào)告程序:一經(jīng)發(fā)生或發(fā)現(xiàn)。

經(jīng)調(diào)查核實(shí)后立即向領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)匯報(bào),報(bào)告的主要內(nèi)容:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、車輛類型及車牌號(hào)、駕駛?cè)诵彰⑷藛T、傷亡情況。黨政辦、安監(jiān)所、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、派出所接到報(bào)告后立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查核實(shí)。并啟動(dòng)該預(yù)案。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十六

為認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,落實(shí)公司的應(yīng)急預(yù)案管理制度,通過(guò)演習(xí),檢驗(yàn)各職能部門應(yīng)急情況下的組織協(xié)調(diào)能力;提高全體員工安全逃生的意識(shí)和能力;提高義務(wù)消防員掌握公司消防器材性能及使用方法,能在火災(zāi)初起階段有效控制及撲滅火災(zāi),確保員工人身財(cái)產(chǎn)安全,公司財(cái)產(chǎn)安全,特組織本次滅火和應(yīng)急疏散演習(xí)。

《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,公司內(nèi)部《安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案》。

全廠。

公司成立生產(chǎn)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,由各分管領(lǐng)導(dǎo)組成,選擇一領(lǐng)導(dǎo)任總指揮。

(1)檢查督促做好重大事故的預(yù)防措施和應(yīng)急救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)組建應(yīng)急救援隊(duì)伍,并組織演練和實(shí)施,總結(jié)應(yīng)急救援工作中的不足教訓(xùn)及成功經(jīng)驗(yàn)。

(3)負(fù)責(zé)預(yù)案的制定、修訂。

(4)組織指揮救援隊(duì)伍實(shí)施救援活動(dòng),必要時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援請(qǐng)求。

(5)發(fā)生事故時(shí)由總指揮或副總指揮發(fā)布和解除應(yīng)急救援命令、信號(hào)。

應(yīng)急總指揮職責(zé)。

(2)對(duì)整體活動(dòng)給予指導(dǎo)和命令,實(shí)施應(yīng)急步驟;。

(3)接收撤離人員報(bào)來(lái)的撤離結(jié)果,決定是否需要進(jìn)一步尋找和采取營(yíng)救措施;。

(4)當(dāng)緊急情況結(jié)束時(shí),對(duì)事件進(jìn)行講評(píng),發(fā)出“緊急解除”信號(hào)。

應(yīng)急副總指揮職責(zé)。

協(xié)助總指揮工作,并當(dāng)總指揮不在時(shí)履行其職責(zé)。

現(xiàn)場(chǎng)指揮員職責(zé)。

(1)檢查和證實(shí)事故情況,將結(jié)果報(bào)告總指揮;。

(2)當(dāng)副總指揮不在時(shí)履行其職責(zé);。

(4)向各組明確在下達(dá)救人、救物和滅火、供水命令,并檢查執(zhí)行情況;。

(6)根據(jù)滅火戰(zhàn)斗需要,決定破拆建(構(gòu))筑物,調(diào)用滅火急需的工具、物資,通知有關(guān)部門救護(hù)傷員、增加水壓、切斷電源、關(guān)閉油(氣)管道等。

記錄員職責(zé)。

(1)按順序記錄所有重要事件,對(duì)緊急情況作記錄,并獲得文件和照片。

報(bào)警組職責(zé)。

通知火警人員迅速準(zhǔn)確、暢通有效地傳達(dá)火情,可用“專線+對(duì)講機(jī)+手機(jī)”方式進(jìn)行。

后勤保障組職責(zé)(組長(zhǎng)xxx成員xxx、xxx、xxx)。

(1)負(fù)責(zé)搶險(xiǎn)物資、器材器具的供應(yīng)及后勤保障。

(2)建立集合場(chǎng)地(見(jiàn)附錄d),維護(hù)安全區(qū)的秩序;。

(3)從主管處接收人數(shù)檢查結(jié)果,并報(bào)告給總指揮;。

(4)通過(guò)主管將各種指示傳達(dá)給員工。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十七

化工廠都有可能出現(xiàn)泄漏現(xiàn)象,都要盡量避免泄漏,聚酯廠也不例外。其物料的.主要泄漏有:eg泄漏、tpa泄漏、漿料泄漏、齊聚物泄漏、熔體、添加劑泄漏等。

泄漏一般分為非事故泄漏和事故泄漏。非事故泄漏往往最常見(jiàn),泄漏量很小,主要是由于螺栓長(zhǎng)期負(fù)載,造成螺栓變形伸長(zhǎng)或受高溫造成高溫應(yīng)變伸長(zhǎng),這樣造成法蘭、螺栓聯(lián)接松動(dòng)處泄漏;也有由于閥門開(kāi)關(guān)頻繁,而引起閥門泄漏。事故泄漏量很大,泄漏地方關(guān)鍵,往往是由于整個(gè)工件整體變形而引起,一處泄漏會(huì)影響整個(gè)系統(tǒng)的正常運(yùn)行,甚至引起整個(gè)系統(tǒng)的停車。

非事故泄漏,根據(jù)泄漏特點(diǎn),通知鉗工緊錮螺栓,加一個(gè)堵頭,更換墊子都能解決,但都要趁早處理,否則一些泄漏就會(huì)引起事故泄漏。出現(xiàn)事故泄漏,應(yīng)立即向有關(guān)部門及車間領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,并請(qǐng)工藝工程師做有關(guān)工藝的調(diào)整。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)第一時(shí)間將泄漏地點(diǎn)根據(jù)情況用警界線和警告牌圍起來(lái)。根據(jù)不同的介質(zhì)做好防火、防爆和防毒,對(duì)于齊聚物和熔體要用冷卻水控制其流向,使其盡快冷卻,避免引起人員傷亡和設(shè)備損壞,如果泄漏出現(xiàn)在有備用線處,應(yīng)迅速將生產(chǎn)轉(zhuǎn)向備用線,將泄漏線隔離、排放,讓鉗工處理,如果出現(xiàn)在無(wú)備用線,一般都是工藝命脈的地點(diǎn),應(yīng)在工藝工程師安排下將泄漏地點(diǎn)隔離、停車、降溫。處理泄漏一般把握由易到難的原則,能緊固就緊固,不能緊固應(yīng)用特殊材料粘接,改為死聯(lián)接或更換。

1、系統(tǒng)升溫時(shí)按工藝要求進(jìn)行熱緊固;

2、對(duì)于失效的粘接劑和墊子要及時(shí)更換;

3、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)巡檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題;

嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),熟悉應(yīng)急處理措施,能及時(shí)、有效的處理物料泄漏事故;進(jìn)入泄漏現(xiàn)場(chǎng)的人員必須穿帶好個(gè)人防護(hù)用品,并準(zhǔn)備好醫(yī)藥用品和救護(hù)設(shè)備。

1、物理危害:

典型的物理危害有:熱表面的燙傷、溢流、高壓泄露或下落物體引起的傷害,使用工具不當(dāng)引起的傷害,行足或奔跑引起的摔傷、碰傷。以及操作不當(dāng)引起的機(jī)械傷害。

2、tpa(對(duì)苯二甲酸)/pta(精對(duì)苯二甲酸):

3、eg(乙二醇):

帶粘性的無(wú)色無(wú)味液體。誤食eg會(huì)造成嚴(yán)重的后果,會(huì)引起中樞神經(jīng)遲鈍,腎臟受損,甚至危機(jī)生命。在更換過(guò)濾器和打開(kāi)含有熱eg的設(shè)備時(shí),應(yīng)穿戴防護(hù)手套、面具和防燙服、防護(hù)面具。

疏散現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置方案(通用18篇)篇十八

本預(yù)案適用于河?xùn)|區(qū)行政區(qū)域內(nèi)發(fā)生一次死亡(遇險(xiǎn))10人以上(含10人)或不足10人但社會(huì)影響重大的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)安全事故。

(一)區(qū)政府成立河?xùn)|區(qū)危險(xiǎn)化學(xué)品重特大生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援指揮部(以下簡(jiǎn)稱指揮部),統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援工作。總指揮由區(qū)政府分管副區(qū)長(zhǎng)擔(dān)任,副總指揮由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人擔(dān)任,成員由區(qū)安監(jiān)局、區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)公安分局、區(qū)公安消防大隊(duì)、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督分局、區(qū)環(huán)保分局、區(qū)交通分局、區(qū)總工會(huì)、區(qū)民政局、區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局等部門負(fù)責(zé)人和事故發(fā)生地街道辦事處主要負(fù)責(zé)人組成。指揮部主要職責(zé)是:

1、組織領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)應(yīng)急救援工作,發(fā)布應(yīng)急救援命令;

3、在全區(qū)范圍內(nèi)緊急調(diào)用各類救援物資、設(shè)備、人員;

4、根據(jù)事故災(zāi)害情況,有危及周邊單位和人員的險(xiǎn)情時(shí),組織人員疏散工作;

5、做好穩(wěn)定社會(huì)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作。

(二)指揮部下設(shè)辦公室(設(shè)在區(qū)安監(jiān)局),主要負(fù)責(zé)傳達(dá)指揮部領(lǐng)導(dǎo)指示,協(xié)調(diào)有關(guān)部門做好應(yīng)急救援工作;組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門制定應(yīng)急救援預(yù)案;事故發(fā)生時(shí),迅速了解、收集和匯總有關(guān)情況,及時(shí)向指揮部提供各種相關(guān)信息和資料。辦公室主任由區(qū)安監(jiān)局副局長(zhǎng)擔(dān)任,工作人員由指揮部成員單位和事故單位有關(guān)人員組成。

(三)指揮部下設(shè)8個(gè)工作組:

警戒保衛(wèi)組:由區(qū)公安分局牽頭,負(fù)責(zé)組織事故現(xiàn)場(chǎng)交通管制和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散危險(xiǎn)區(qū)域的群眾。

搶險(xiǎn)救災(zāi)組:由區(qū)公安消防大隊(duì)牽頭,負(fù)責(zé)組織消防部隊(duì)和其他單位的消防隊(duì)員先期到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),制訂救援處置方案并組織實(shí)施。

技術(shù)保障組:由區(qū)安監(jiān)局、區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督分局牽頭,區(qū)公安消防大隊(duì)、區(qū)經(jīng)貿(mào)局、區(qū)環(huán)保分局、區(qū)交通分局、事故單位的專業(yè)技術(shù)人員參加。主要負(fù)責(zé):組織專家對(duì)應(yīng)急救援及現(xiàn)場(chǎng)處置進(jìn)行專業(yè)技術(shù)指導(dǎo);組織快速監(jiān)測(cè)檢驗(yàn)隊(duì)伍,測(cè)定事故的環(huán)境污染和生態(tài)危害區(qū)域及危害程度,對(duì)事故造成的環(huán)境危害進(jìn)行監(jiān)測(cè)、處置,提供與應(yīng)急救援有關(guān)的保障服務(wù)。

醫(yī)療救護(hù)組:由區(qū)衛(wèi)生局牽頭,有關(guān)醫(yī)療單位參加,負(fù)責(zé)組織專家及醫(yī)療隊(duì)伍對(duì)受傷人員進(jìn)行緊急救護(hù)。

后勤保障組:由區(qū)政府辦公室牽頭,事故發(fā)生地的街道辦事處和有關(guān)部門配合,負(fù)責(zé)搶救物資及裝備的供應(yīng)、道路維護(hù)、事故調(diào)查組的接待服務(wù)等后勤保障工作。

善后工作組:由事故發(fā)生地的街道辦事處牽頭,民政局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、總工會(huì)、有關(guān)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)參加,負(fù)責(zé)傷亡人員及家屬的安撫、撫恤、理賠等善后處理和社會(huì)穩(wěn)定工作。

秘書組:由區(qū)政府辦公室牽頭,負(fù)責(zé)及時(shí)了解事故動(dòng)態(tài)和事故搶險(xiǎn)救援等情況。搜集整理事故搶險(xiǎn)、醫(yī)療救護(hù)、后勤保障、善后處理等方面的資料。

新聞組:由區(qū)委宣傳部牽頭,負(fù)責(zé)對(duì)外發(fā)布信息,接待新聞媒體記者,使外界及時(shí)了解事故動(dòng)態(tài)和事故搶險(xiǎn)救援、醫(yī)療救護(hù)和善后處理等方面的情況。同時(shí),根據(jù)救援情況,及時(shí)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),做好宣傳報(bào)道,鼓勵(lì)動(dòng)員民眾參與救援,及時(shí)平息謠傳或誤傳,安定民心。

初步調(diào)查,我區(qū)的危險(xiǎn)化學(xué)品主要有液氨、汽油、苯(粗苯)、乙炔、氧氣、乙醇、液氯、甲酸、硝酸、二甲醚、天然氣、液化氣等。據(jù)此確定的主要危險(xiǎn)目標(biāo)是:

(一)液氨:xx有限公司。

(二)汽油:xx加油站。

(三)苯(粗苯):xx有限公司。

(四)乙炔:xx氣廠。

(五)氧氣:xx氣體廠、xx氣體經(jīng)銷處。

(六)液氯:xx市造紙化工廠、xx有限責(zé)任公司。

(七)二甲醚:xx有限公司。

(八)乙醇:xx酒精廠。

(九)甲酸:xx有限公司。

(十)天然氣:xx公司。

(十一)硝酸:xx工廠。

(十二)液化氣:xx液化氣站。

(十三)其他危化品重點(diǎn)企業(yè)。

(一)公安消防部隊(duì)是危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援的主要力量。河?xùn)|區(qū)內(nèi)的專兼職消防隊(duì)伍,作為危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急救援輔助力量,由消防部門統(tǒng)一調(diào)度、指揮。

(二)危化品安全技術(shù)不清的,可向國(guó)家化學(xué)品登記注冊(cè)中心、山東省化學(xué)品登記注冊(cè)辦公室等單位尋求化學(xué)事故應(yīng)急咨詢服務(wù)。

(三)公安消防大隊(duì)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援特勤隊(duì)伍的建設(shè),制訂應(yīng)急救援的戰(zhàn)術(shù)方案并定期組織演練,指導(dǎo)河?xùn)|區(qū)內(nèi)的專兼職消防隊(duì)伍進(jìn)行定期演練。

(一)事故發(fā)生后,事故單位應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定,立即將事故情況上報(bào)區(qū)安監(jiān)局和公安、環(huán)保、技術(shù)監(jiān)督部門,區(qū)安監(jiān)局接到事故報(bào)告后在半小時(shí)內(nèi)上報(bào)區(qū)政府。通訊聯(lián)絡(luò)方式為:

應(yīng)急救援報(bào)警電話:119,110。

區(qū)安監(jiān)局值班室:區(qū)公安分局指揮中心:區(qū)環(huán)保分局:區(qū)質(zhì)監(jiān)分局:事故應(yīng)急:國(guó)家化學(xué)品登記中心,山東省化學(xué)品登記辦公室)。

(二)事故單位必須嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)。

(三)當(dāng)?shù)毓膊块T應(yīng)迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安和交通秩序。

(一)區(qū)安監(jiān)局接到報(bào)告后,應(yīng)立即報(bào)告總指揮,由總指揮確定是否啟動(dòng)本預(yù)案。確需啟動(dòng)本預(yù)案的,立即報(bào)告區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)組成指揮部趕赴現(xiàn)場(chǎng),指揮應(yīng)急救援工作。根據(jù)事故搶險(xiǎn)救援的需要,指揮部可以調(diào)集社會(huì)各界力量和民兵預(yù)備役支持援助。

(二)應(yīng)急救援堅(jiān)持統(tǒng)一指揮,協(xié)同作戰(zhàn),單位自救與社會(huì)救援相結(jié)合的原則。

(三)應(yīng)急救援工作重點(diǎn)。

1、搶救受傷、受害人員。

2、控制危害源。應(yīng)盡快組織工程搶險(xiǎn)隊(duì)和事故單位技術(shù)人員及時(shí)控制危險(xiǎn)源,防止事故繼續(xù)擴(kuò)大。

3、疏散人員。指導(dǎo)和組織群眾采取各種措施進(jìn)行自身防護(hù),迅速撤離出危險(xiǎn)區(qū)。

4、做好現(xiàn)場(chǎng)清洗,消除危害后果。迅速采取封閉、隔離、清洗等措施,防止繼續(xù)對(duì)人的危害和對(duì)環(huán)境的污染。

5、按照國(guó)家環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)事故造成的環(huán)境危害進(jìn)行監(jiān)測(cè)、處置。

(四)應(yīng)急救援的注意事項(xiàng)。

1、救援人員進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)應(yīng)以2—3人為一組,隨時(shí)保持通訊聯(lián)系;做好自身防護(hù),避免發(fā)生傷亡。

2、工程救援隊(duì)盡可能和事故單位協(xié)同作戰(zhàn),與公安、消防、醫(yī)療急救等專業(yè)隊(duì)伍協(xié)調(diào)行動(dòng);救援所用的工具應(yīng)具備防爆功能。

3、現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療急救,按照先重后輕的原則,對(duì)傷員實(shí)行一人一卡,避免危重傷員的多次轉(zhuǎn)院;妥善處理好傷員的污染衣物,防止繼發(fā)性損害。

4、組織污染區(qū)群眾撤離事故現(xiàn)場(chǎng),指導(dǎo)群眾做好個(gè)人防護(hù),向上風(fēng)向(避免橫穿危險(xiǎn)區(qū)域)快速轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域,并盡快除去污染衣物。

擔(dān)任應(yīng)急救援任務(wù)的有關(guān)部門、單位、專業(yè)組應(yīng)及時(shí)向指揮部報(bào)告救援工作進(jìn)展情況,由指揮部做出撤離現(xiàn)場(chǎng)、結(jié)束救援工作的決定。

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編寫中班教案能夠幫助教師更好地組織教學(xué)資源,減少教學(xué)事故和不必要的浪費(fèi)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這幾份中班教案的范文,相信會(huì)有所收獲。1、感受兒歌的語(yǔ)流節(jié)奏和韻腳的重
范文范本可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力,幫助我們寫出具有獨(dú)特特色的作品。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。及規(guī)模進(jìn)行核實(shí),我戶自愿種植,畝;養(yǎng)殖,(頭
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的好機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)實(shí)力和才華的舞臺(tái),以下是小編為大家整理的一些參賽選手的精彩瞬間,讓我們一起領(lǐng)略運(yùn)動(dòng)的魅力
制定活動(dòng)方案需要充分了解目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。以下是一些貼近實(shí)際和具有可操作性的活動(dòng)方案,希望能幫助大家更好地實(shí)施活動(dòng)計(jì)劃。
范文范本是我們學(xué)習(xí)寫作的重要參考資料,通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本可以提高自己的寫作水平。小編精選了一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟發(fā)。在已經(jīng)過(guò)去的xx年,**
通過(guò)閱讀范文范本,寫作者可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和表達(dá)方法,拓寬自己的視野和思維方式。以下是一些范文欣賞,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作的靈感和啟示。1.教學(xué)第一部
教研有助于提高教師的教學(xué)自信心和滿意度,增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感。以下是一些教研報(bào)告和研究成果,對(duì)教育改革有一定借鑒意義。教學(xué)研究組,是進(jìn)行教學(xué)的基本組織,它的主要職
正確使用語(yǔ)言和修辭手法是撰寫發(fā)言稿的關(guān)鍵,能夠提高演講的語(yǔ)言魅力和表達(dá)效果。閱讀范文可以幫助我們對(duì)發(fā)言稿的要求有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),使我們更加明確自己的目標(biāo)和努力的
心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),有助于我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作中避免同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會(huì)范文,供大家參考。自從步入初中校園,我的生活發(fā)生了很
學(xué)生會(huì)是我們學(xué)校最重要的組織之一,擔(dān)負(fù)著很多重要的職責(zé)。下面是一些令人印象深刻的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文,希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。尊敬的校團(tuán)委學(xué)生會(huì):我叫xxx,是來(lái)
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到問(wèn)題的根源,并提出解決問(wèn)題的有效方法。為了幫助大家更好地寫作心得體會(huì),這里整理了一些相關(guān)的典型范文供參考。教育評(píng)價(jià)事關(guān)教育
致辭需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá),以吸引聽(tīng)眾的注意力。聆聽(tīng)一位成功企業(yè)家的開(kāi)業(yè)致辭,他分享了自己創(chuàng)業(yè)的心路歷程和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)我們有很大的啟發(fā)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,包括完成的工作任務(wù)、遇到的困難及解決方法、工作中的收獲和不足等方面。以下是一些寫月工作總結(jié)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找改進(jìn)的方向,提高活動(dòng)的效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家整理的優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)范文。為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì),教學(xué)分層次,抓特
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的所作所為進(jìn)行客觀評(píng)估的機(jī)會(huì),從而更好地指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。小編在這里整理了一些精彩的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。12、配合人事行政部發(fā)布和修
發(fā)言稿是一種有條理、有邏輯的文本,可以幫助演講者更好地組織自己的想法并清晰地表達(dá)。非常榮幸能與大家分享一些精心準(zhǔn)備的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講有所幫助。
一個(gè)好的工作方案應(yīng)該有明確的目標(biāo)和可行的步驟,同時(shí)考慮到時(shí)間和資源的合理利用。范文中的工作方案經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),能夠幫助大家更好地組織和安排工作。為全面了解全縣醫(yī)院
范文范本是一種指導(dǎo)性的資料,可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣和創(chuàng)作思維。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典的總結(jié)范本,希望能夠幫助大家寫出好的總結(jié)。3、拼多多:依托大
教學(xué)計(jì)劃涵蓋了教材的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方式的確定等內(nèi)容,是一項(xiàng)綜合性的工作。在這里,小編為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能幫助大家更好地規(guī)劃和組織教學(xué)
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練中的感受和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),體現(xiàn)了個(gè)人在訓(xùn)練中的成長(zhǎng)和改變。接下來(lái)是一些學(xué)生在軍訓(xùn)中思考和反思后的心得分享,希望可以給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
通過(guò)寫教師心得體會(huì),教師能夠分享自己在教學(xué)中的成果和困惑,促進(jìn)教學(xué)共同進(jìn)步。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的實(shí)際案例,希望對(duì)大家的教學(xué)有所幫助。潘世坤。加了這次教師業(yè)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐結(jié)果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的重要方式之一。以下是小編為大家整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。實(shí)踐時(shí)間:xx.7.4——xx.8
通過(guò)閱讀范文范本,我們可以了解不同文體和題材的寫作特點(diǎn)和技巧。在這里為大家整理了一些范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。為期四天的入學(xué)教育即將畫上圓滿的句號(hào),這
編寫教案可以幫助教師深入思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)編寫二年級(jí)教案?別擔(dān)心,以下是一些優(yōu)秀的范文,供參考,希望能夠給你一些靈感和指導(dǎo)。
應(yīng)急預(yù)案的編制和實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程,需要各個(gè)部門和個(gè)人的配合和參與。歡迎大家閱讀以下應(yīng)急預(yù)案范文,并提出寶貴的意見(jiàn)和建議,共同提高應(yīng)急預(yù)案的質(zhì)量。
心得體會(huì)是在日常生活與工作學(xué)習(xí)中,通過(guò)自身的親身經(jīng)歷和思考,反思和總結(jié)所得到的一種個(gè)人感悟和體驗(yàn)。它既可以是對(duì)于某個(gè)具體事件或任務(wù)的總結(jié),也可以是對(duì)于人生、職業(yè)
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以解析自己在某個(gè)事物或過(guò)程中的思考和感受。為了讓大家更好地理解如何寫心得體會(huì),特別整理了一些實(shí)例,供大家學(xué)習(xí)參考。美術(shù)課堂是學(xué)生們展示自己
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以讓我們更深入地了解社會(huì),在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)和提升。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。炎炎夏日,烈日當(dāng)頭,這樣的環(huán)境,正
有了工作計(jì)劃范文的參考,我們可以更加清晰地知道工作中需要做哪些事情,以及如何分配時(shí)間和資源。如果你正為如何編寫一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃范文而煩惱,不妨參考一下以下范
勞動(dòng)教育是我們學(xué)校教學(xué)工作中的關(guān)鍵一部分,做好這一工作要求我們懂得去及時(shí)的總結(jié)匯報(bào)。下面是小編搜集整理的小學(xué)勞動(dòng)教育教學(xué)。本學(xué)期,六年級(jí)勞動(dòng)教育工作將緊緊把握時(shí)
總結(jié)范文是對(duì)某一主題或事件加以總結(jié)和概括的一種文稿。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌S质且荒陎月天,春林初盛,春意正濃
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更清晰地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),增強(qiáng)自信和表達(dá)能力。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩文章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟發(fā)。
活動(dòng)方案的制定應(yīng)充分考慮到參與者的需求和意見(jiàn),使活動(dòng)更具吸引力和參與度。在活動(dòng)方案的編制過(guò)程中,我們可以參考這些范文中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),以提高自己的方案設(shè)計(jì)水平。
在商務(wù)交往中,簽訂合同協(xié)議是確保雙方權(quán)益和責(zé)任明確的重要步驟。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,僅供參考,希望能為大家提供一些靈感。甲方:蔓德拉美容養(yǎng)生會(huì)館
在實(shí)施方案中,需要明確目標(biāo)、分解任務(wù)、確定時(shí)間安排和資源配備。以下的實(shí)施方案范文為大家提供了一些思路和創(chuàng)意,希望能夠激發(fā)大家的靈感。一、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)入校
讀后感是一個(gè)思考問(wèn)題、表達(dá)觀點(diǎn)的過(guò)程,它不僅能夠培養(yǎng)我們的寫作能力,還能夠提高我們的閱讀理解能力。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給你的寫
范本的使用要靈活和巧妙,能夠適應(yīng)不同的寫作要求和創(chuàng)作目的。以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考,希望能幫助大家更好地掌握寫作的技巧和方法。
古人云:“歡聚一堂,共敘天涯。”讓我們一起開(kāi)啟美好的時(shí)光。以下是一些成功人士的經(jīng)典演講摘錄,希望能為大家提供一些借鑒和思考的角度。歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及預(yù)算等重要因素。小編為大家匯總了一些活動(dòng)方案范文,希望能夠幫助大家寫出更加完美的活動(dòng)方案。家庭是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中
在年終總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己在各方面的表現(xiàn),找到進(jìn)步的方向和改進(jìn)的方法。年終總結(jié)的寫作不易,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫
策劃方案是指在進(jìn)行某項(xiàng)工作或活動(dòng)之前,根據(jù)實(shí)際情況,制定出詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃和策略的一種文檔。如果你正在制定策劃方案,不妨參考一下以下范文,相信會(huì)為你提供一些有價(jià)值
通過(guò)寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以幫助他人更好地了解培訓(xùn)的內(nèi)容和效果。接下來(lái)是一些非常有價(jià)值的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有益的參考和指導(dǎo)。在10月18日上午8點(diǎn),
大班教案還包括了教學(xué)過(guò)程中需要做的安全措施和應(yīng)急預(yù)案,保障幼兒的安全和健康。希望以下的大班教案范文能夠?yàn)閺V大教師提供一些思路和靈感,從而提高教學(xué)質(zhì)量。
服務(wù)月是指學(xué)校、機(jī)關(guān)或社區(qū)等單位定期開(kāi)展的一種活動(dòng),旨在提高人們的服務(wù)意識(shí)和能力,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。我們即將迎來(lái)服務(wù)月了,大家準(zhǔn)備好了嗎?服務(wù)月快樂(lè)!請(qǐng)大家一定
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?如何寫出一篇令人印象深刻
畢業(yè)生的就業(yè)情況和發(fā)展方向?qū)€(gè)人和社會(huì)都具有重要意義。以下是小編為大家整理的畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,希望能給大家提供一些思路和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中得到的寶貴財(cái)富,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以記錄下來(lái),方便日后回顧和分享。小編精心挑選了一些具有啟發(fā)性的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以深入挖掘自己的思考和體驗(yàn),提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家進(jìn)行學(xué)習(xí)和參考。這次我有幸參與了“小手拉大手”的活動(dòng),
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來(lái)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月啦,在這一
在工作、學(xué)習(xí)或科研中,我們常常需要編寫報(bào)告范文來(lái)總結(jié)和展示我們的成果和發(fā)現(xiàn)。如果你正在為寫報(bào)告發(fā)愁,不妨閱讀以下推薦的報(bào)告范文,或許能給你一些靈感和思路。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、教材要求和教學(xué)要求來(lái)合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的參考資料和資源鏈接,供大家查閱和使用。
通過(guò)總結(jié)個(gè)人心得體會(huì),我們能夠更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,做出更明智的決策和選擇。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能為大家提供一些寫作方面的參考。
施工中可能會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難,需要及時(shí)解決和應(yīng)對(duì)。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的施工總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的施工工作有所啟發(fā)。近年來(lái),隨著建筑行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,
在幼兒園工作總結(jié)中,我們可以記錄下孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展情況,并為今后的工作提供參考。小編整理了一些幼兒園工作總結(jié)的例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我縣幼兒教
小學(xué)教案是教師將課堂教學(xué)活動(dòng)按照一定的順序和步驟進(jìn)行組織的工具。以下是小編為大家整理的一些小學(xué)教案范文,希望能夠?yàn)榻處焸兊慕虒W(xué)工作提供一些參考和借鑒。
年終總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以不斷提升自己的能力和素質(zhì)。為了幫助大家更好地完成年終總結(jié),小編整理了一系列經(jīng)典的范文,供大家參考。
開(kāi)學(xué)典禮不僅僅是一個(gè)儀式,更是學(xué)生們心靈的熔爐,給他們帶來(lái)了對(duì)學(xué)習(xí)的期待和激情。開(kāi)學(xué)典禮讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足和不足之處,我想通過(guò)寫述評(píng)來(lái)進(jìn)行自我檢討和改進(jìn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠突破常規(guī)思維,展示出獨(dú)特的思考方式和見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫作的新思路。此“植物”人非“植物”人,此“
我認(rèn)為寫一份充實(shí)的述職報(bào)告,對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展是很關(guān)鍵的。以下是小編為大家整理的幾篇精選的述職報(bào)告范文,供大家參考:下面是小編為大家整理的,供大家參考。2020年
在現(xiàn)代社會(huì),演講稿被廣泛用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、政府會(huì)議和企業(yè)宣講會(huì)等。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,可以提高自己對(duì)于演講結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)的理解和掌握。尊重的各位評(píng)委
檢討書是一種總結(jié)和概括自己經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的方式,它能讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面是一些小編為大家整理的檢討書范文,希望對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)和提升。
寫讀后感可以讓我們對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行歸納和整理,使我們更好地掌握內(nèi)在的思想脈絡(luò)和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動(dòng)后的一種總結(jié),可以幫助我們鞏固所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟發(fā)和思路。
教案模板可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更加有條理地組織教學(xué)內(nèi)容和安排教學(xué)步驟。以下是一些由權(quán)威教育機(jī)構(gòu)推薦的教案模板,具有一定的可行性和指導(dǎo)性。美國(guó)著名節(jié)目主持人沃爾
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該包括每節(jié)課的具體內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式,以及相關(guān)教輔資料的準(zhǔn)備和使用。歡迎大家參考以下的教學(xué)工作計(jì)劃,相信對(duì)教師們的教學(xué)工作會(huì)有所幫助。
在工作匯報(bào)中,我們要始終秉持客觀、真實(shí)的原則,避免夸大和歪曲事實(shí),以建立誠(chéng)信和可信的形象。借助以下范文,我們可以了解到一些寫作工作匯報(bào)的技巧和方法,希望能對(duì)你的
計(jì)劃書可以幫助我們制定明確的目標(biāo)和時(shí)間表,使我們更加有動(dòng)力和方向地去實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃。小編為大家收集了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。
通過(guò)環(huán)保教育,引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的環(huán)保觀念,才能真正實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。接下來(lái),讓我們一起來(lái)關(guān)注一些環(huán)保話題和熱點(diǎn)問(wèn)題,共同關(guān)心我們的地球家園。談起我的綠色生活,要從
通過(guò)制定策劃方案,我們可以充分考慮各種可能的情況,從而提前做好準(zhǔn)備并作出應(yīng)對(duì)措施。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些范文涵蓋了
在編寫大班教案時(shí),需要綜合考慮不同學(xué)生的差異化需求。以上是小編為大家收集的一些關(guān)于大班教案的優(yōu)秀范文,在教學(xué)實(shí)踐中可以靈活運(yùn)用。1、嘗試使用各種不同的材料搭建造
通知可以用于學(xué)校、機(jī)構(gòu)、公司等各種場(chǎng)合,起著及時(shí)溝通和信息傳遞的作用。這些通知范文涵蓋了學(xué)校、單位、社區(qū)等不同場(chǎng)合的通知需求。計(jì)劃一:明年注定是競(jìng)爭(zhēng)空前的一年,
思想是指導(dǎo)人類行為和社會(huì)發(fā)展的重要力量,具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用。下面是一些有關(guān)思想的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。按照集團(tuán)公司黨群工作部安排和要求,*
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師充分發(fā)揮自身的主導(dǎo)作用,提高課堂教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。一、指導(dǎo)思想:充分挖掘課程資源,和孩子們一起
年終總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去一年的回顧,更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,它能幫助我們思考如何進(jìn)一步提升自己的能力和水平。以下是一些年終總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家
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