家長會是學校與家長之間的一個重要溝通渠道，可以促進雙方的有效合作。以下是一些關于家長會反饋回顧和展望的文章，希望能給大家在家長會的持續發展中提供一些思路和建議。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇一

（女）尊敬的老師、親愛的同學們。

（合）大家上午好！

（男）我叫王涵，首先，讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來！本次家長會由我和陳婕來主持！

（女）希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午！

（男）時間過得真快，一個學期快結束了。

（男）在這個學期里，我們像禾苗一樣，茁壯成長！

（女）在這個學期里，我們像花兒一樣，盡情開放！

（男）陽光普照著我們！

（女）雨露滋潤著我們！

（男）我們有我們的理想！

（女）我們有我們的追求！

（合）我們是快樂的天使！

（男）迎著朝陽我們來到學校，

（女）校園的一切是那樣美好！

（男）這里有我們敬愛的老師，

（女）這里有我們親愛的同學！

（合）我們在這里快樂的成長！

（女）聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩！那是我們難忘的課堂！

（男）看——一群孩子在校園中歡笑，那是我們在盡情嬉戲玩耍！

（女）感謝您——親愛的爸爸媽媽，哺育陪伴我們長大！

（男）感謝您——親愛的老師，教導鼓勵我們成長！

（女）有了您，我們會更健康！

（男）有了您，我們會更堅強！

（合）讓我們一起揚起生活的風帆！在知識的海洋里乘風破浪，奮勇前進！

（女）期中考試后我們一直都在比比誰做的啊！

（合）首先，請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報。

（男）我們班語文平均94。6分，名列小學部第一。

（女）我們班的數學成績平均90。8分。

（男）我們班的英語成績平均97。1分，名列小學部第一。

（女）大家看教室右墻上星星，那是他們努力的結果。

（女）考得好的小朋友，千萬不要驕傲，

（男）要更加努力，爭取期末考試考得更好。

（女）有缺點的小朋友，千萬不要灰心。

（男）只要改正了缺點，他們還是我們的好伙伴。

（女）因為老師說過，有錯就改的孩子才是好孩子。

（男）每一個孩子都是可愛的；希望家長欣賞您的孩子；

（女）希望您和我們成為好朋友，讓我們快樂的成長。

（男）總之他們取得的這些成績與自己的'努力分不開，也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。

（女）我們班的好多小朋友，老師在的時候表現得很好，老師不在時，有個別小朋友就很調皮了。

（男）大家想想自己的孩子是怎樣的呢？

（男）老師在時一個樣，老師不在時又是一個樣，可不是好學生。

（女）今后，一定要改掉這個壞毛病，相信有在座家長的配合他們一定會改正。

（男）下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。

（女）桂老師無時無刻地關心著我們，愛護著我們。

（男）為了我們，她舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切。

（女）借此我們要對您說一聲。

（合）“老師，您辛苦了！”

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇二

合：大家上午好！（鞠躬）。

甲：我是（）。

乙：我是（）。

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!乙：感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

合：謝謝!(鞠躬)。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的希望。

甲：為了我們的成長，乙：父母嘔心瀝血，恩比天高。

甲：為了我們的成長。

乙：老師無私奉獻，情深似海。

甲：我們一起努力著、付出著、收獲著。

乙：幾多欣喜，幾多憂慮。

甲：幾多忙碌，幾多感慨，乙：才有了我們的健康成長。

合：三年級七班“心手相牽共贏明天”家長會現在開始。

甲：有一個人，目光是那樣的親切。

乙：微笑、是那樣的溫暖。

甲：有一個人，期望是那樣的誠摯。

乙：下面有請班主任張老師發言，大家歡迎！（鼓掌）甲：有請語文老師牛老師發言，大家歡迎甲：老師們無時無刻的關心著我們愛護著我們。

乙：為了我們，他們舍小家為大家默默的為我們奉獻一切.甲：在此我們要對您說一聲。

合：“老師您辛苦了”

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登更離不開父母的支持和鼓勵。

乙：有您和我們一路同行。

甲：我們就不怕天黑，不怕路遠。

乙：也不怕風雨兼程。

甲：有請家長代表發言。

乙：在座的爸爸媽媽們、肯定深有感觸，現在是家長自由發言時間。

甲：我們了解父母的關心，了解父母望子成龍、望女成鳳的夢想乙：可我們更渴望你們能走進我們心靈的`花園，傾聽我們的心聲啊甲：爸爸，我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光，這樣我下次一定會加倍努力決不讓您失望。

乙：媽媽，我好想聽到您鼓勵的話語，而不是續續叨叨地數落這也不行、那也不強。

甲：那就聽聽我們的心聲吧。

乙：因為它使我們走向成熟。

甲：陽光會銘記這重要的日子。

乙：因為今天他高朋滿座。

甲：讓我們心與心相連。

乙：讓我們手與手相牽。

甲：敬愛的老師，乙：親愛的爸爸媽媽。

合：我們會沿著您期待的目光展翅高翔合：家長會到此結束，謝謝大家。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇三

尊敬的家長朋友們：

晚上好！首先，請允許我代表五年級組全體老師對各位家長朋友的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！感謝你們在百忙之中抽出時間來參加家長會。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將手機置于靜音或振動狀態，不要在室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

家長朋友們，您的孩子已經到了四年級，這是一個孩子成長的關鍵期，家長與學校的配合教育也顯得至關重要。孩子們在不斷適應，不斷成長，我們家長也應結合孩子的特點，加強學習，提高教育水平。為此，今天我們特地組織召開本次家長會，為大家在孩子的教育問題上提供一些指導和建議，實現家校聯動，達成家校共育的目的。

我們今天的家長會有兩個議程。第一個議程，集中在這里聆聽我校鞠秋紅主任的一個講座。鞠秋紅主任，是我們云陽學校初中部政教處副主任，負責學校心理健康教育和家長學校工作，是國家心理咨詢師，精神科主治醫師，現為xx市家庭教育研究會、xx市婦女研究會成員，對親職教育頗有研究，她的個人事跡也在丹陽電視臺播出。今天鞠主任將和我們家長談一談如何陪著孩子慢慢長大；第二個議程，各位家長回到孩子所在的班級召開家長會，與班主任和任課老師進行交流。

首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎鞠主任為我們做精彩講座。

結束語：

家長朋友們，孩子身心健康是我們的共同責任，孩子的快樂成長是我們的共同愿望。聽了鞠主任的講座后，我真誠地希望能給有著各種困惑的家長們帶來一絲曙光，一點啟發，幫助你們走出迷茫。

讓我們再次以熱烈的掌聲感謝鞠主任。

家長朋友們，精細化管理一直是我們學校各方面工作的總要求。在此，在孩子精細化常規管理中，我還有兩件事情和家長們溝通一下。

一、遵守學校作息時間。現在實行冬令作息時間，孩子上下午的到校時間為7：40和1：20；下午放學時間為4：15，周三下午放學時間是3：55。主要是希望家長教育孩子早晨不早到學校，因為學校要求班主任到教室的時間為7：40，孩子如果早到校了，老師又不在，會有安全方面的隱患。

二、在接送點接送孩子。

我們學校安排五六年級學生的放學路隊是從中學部大門走的，在此提醒各位家長，放學時段接孩子不能聚在校門口，這會給我們的孩子帶來安全隱患。還是要請大家在接送點接孩子。出了校門左拐的路隊接送點是全福路和育才巷交界處，出了校門右拐的路隊接送點在校門往北走到興旺小吃店那兒。希望各位家長能理解配合。

接下來，請各位家長回到孩子所在班級，跟班主任和任課老師進行交流溝通。我代表學校，再一次感謝各位家長對孩子的關注和對學校的支持。謝謝大家！

請大家有序退場。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇四

合：大家上午好！（鞠躬）。

甲：我是__班__。

乙：我是__班__。

甲：感謝大家百忙之中相約來到__班和__班這個溫暖的大家庭。

乙：新學期的腳步匆匆而過，轉眼間半學期已經過去。為了我們的成長，您付出了太--多-----太--多！

甲：每個清晨，您早早起床，用那一份誠摯的愛心拉開新一天的帷幕。

乙：每個夜晚，您不顧一天的勞累，精心照料我們的生活，耐心輔導我們的功課。

甲：日復一日，年復一年，我們一天天長大，皺紋卻悄然爬上您的額頭。

合：今天，讓我們代表逸夫北校小學部__班和__班__名同學，向您們深情地說一聲——(停頓)“爺--爺、奶--奶、爸--爸、媽--媽，您們----辛--苦了！（鞠躬）。

乙：下面我宣布：

合：__班和__班家長會---現---在---開----始（做手勢停頓）。

甲:同學們，學習的道路坎坷曲折，

乙:同學們，成長的道路荊棘叢生，

甲：是老師帶領我們走出知識的迷宮，

乙：是老師教會我們展翅翱翔，

甲：下面有請__班主任__老師發言（掌聲有請）。

（班主任老師發言）。

乙：感謝王老師的精彩發言。

甲:是她讓我們領略了數學課的魅力，

乙:是她讓我們樂此不疲地背誦數學概念與定義，

甲：她的微笑總是讓我們如沐春風，

乙:她的課堂總是那么妙趣橫生，

甲：下面請洗耳恭聽我們敬愛的五二班班主任王增玉老師發言（掌聲有請）。

（數學老師發言）。

乙：感謝王老師的精彩發言。

合：聽了兩位老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是----非常---不易，不僅有大量的作業要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們----啊----！讓我們在一次對老師道一聲-----謝--謝！老師---您---辛---苦了！（鞠躬）。

甲：下面請__，__同學代表發言，表達我們逸夫北校（小學部）__班和__班__名同學的心聲（掌聲有請）。

（學生代表發言）。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護！

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程！

甲：下面有請__班__的家長代表發言（掌聲有請）。

（家長代表發言）。

乙：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。甲：我們的`成長離不開家長的精心培育。

合：是啊！千言萬語說不盡老師對我們的關懷，萬語千言到不盡家長對我們的疼愛。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那么誠摯，鞭策是那么有力。

甲：她在我們的心田上播撒了多少愛的陽光！

乙：她在我們的心田上滋潤了多少愛的雨露！

合:下面有請我們可親可敬的龔校長講話（掌聲有請）。

（校長講話并播放視頻）。

合：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝龔校長的精彩展示（鼓掌）。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用誓言去感恩老師無悔的奉獻！

甲：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟，

乙：我們會銘記這重要的日子，因為今天家長了解了我們，

甲：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！

乙：讓我們沿著您期待的目光展翅翱翔！

合：我宣布__班和__班家長會到此結束，感謝我們敬愛的家長！祝您們身體健康、工作順利！謝謝大家！（鞠躬）。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇五

尊敬的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們：

大家上午好!

首先我很榮幸作為學生代表在這里發言，同時也感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我先給大家做個自我介紹：我叫__是__班的一名學生。各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣，希望學生能有很大的出息。我們的.成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。

我在這里給各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨提幾點建議：

1、請您記得經常過問我們在校的情況。

2、請您經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況。

3、請您經常和老師保持聯系，及時了解情況，加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的教育。

我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性……。我們有責任心強的老師，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的配合，有關心我們的校領導。因此，我們才會有這么好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們每一位同學在各個方面都取得了很大的進步，在__月份的“__評比中”，我班又一次榮獲了全校第一名。我們班在學校組織的“國學經典朗誦評比中”還獲得了“優秀團隊”的稱號。這些榮譽和我們班__名同學的努力密不可分，更離不開老師們的悉心教導。

我要感謝我們的班主任__老師，她（他）嚴格要求我們，想盡千方百計，經常鼓勵我們，讓我們不斷進步，為我們營造了一個和諧的班集體。我還要感謝我們的__老師，雖然您教兩個班很累，但當__老師外出學習不在家時，您又擔負起我們這個大家庭的家長職責。我們明白您和__老師都是關心我們愛護我們的，我想對兩位老師說：“老師，我愛您，感謝您們讓我們不斷進步。我一定不會辜負你們的期望，將來出人頭地。”

最后，祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們身體健康！工作順利！我的講話到此結束，謝謝大家!

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇六

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨，乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：我是（__x）。

乙：我是（__x）。

甲：首先，我代表四年級四班的全體同學歡迎各位家長的光臨！

乙：感謝各位家長的大力支持！合：歡迎大家來到__中心小學。甲：我們是祖國的未來，乙：我們是你們的希望！

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海！乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！甲：有了你們的精心呵護，乙：有了你們的悉心培養，甲：才有了我們的健康成長！合：四年x班家長會現在開始！

手語舞蹈：“感恩的心”。

【第二項發獎】。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：……首先我們有請本學期期中考試成績優秀的同學：有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。乙：有一個人，期望是那樣的'誠摯，鞭策是那樣的有力。甲：她是我們心田上播撒愛的陽光。乙：她是我們乙上滋潤愛的雨露。

甲：的確，成績________實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請__x同學代表全體同學發言。

【第五項征求家長意見和建議】甲：為了更好的促進家校溝通，乙：為了更好地提高教育的針對性和教學實效，甲：在家長會召開之際，請您對我校教育教學工作提出寶貴意見和建議！

【第六項家長與老師交流】。

甲：一切為了孩子，為了孩子一切，乙：叔叔阿姨請你們把自己的困惑和建議向老師們敞開心扉吧！

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今天讓我們開心無比，乙：今天讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成四（x）班家長會到此結束，謝謝大家！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇七

甲：尊敬的各位家長。

乙：親愛的'叔叔阿姨們。

合：大家晚上好!

甲：我是甲方檎。

乙：我是乙紫晨。

甲：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!

乙：請允許我們代表四(1)班所有的孩子，再次對你們說一聲——。

合：謝謝!(鞠躬)。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的希望。

甲：從我們哇哇墜地發出第一聲啼哭。

乙：您們就為我們辛勤付出。

甲：為我們創造無憂無慮的環境。

乙：有了您們的精心呵護。

甲：有了您們的悉心培養。

乙：才有了我們今天的健康。成長。

合：今天我們心懷感激，迎來的今天的家長會。

甲：下面有請我們的____老師講話。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。

乙：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。

甲：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。

乙：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們。

甲：我們會沿著您期待的目光展翅高翔!

乙：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的!我們是健康向上的!

合：家長會到此結束，謝謝大家!

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇八

尊敬的各位家長：

大家好！

可能大家會很奇怪，這個人是哪位啊？怎么站到了講臺中間呢？我來自我介紹一下，我叫xx，是咱們大眾完小第二屆家長委員會主任，去年的10月12日，也是在這里，學校主持召開了以“信任”為主題的家長會，信任學校，信任教師，信任學生。我們家長和學校之間在信任中渡過了六個月，感受了教師對學生教育的盡心盡力。還有三個月，孩子們就要畢業離校了，教育不只是學校的責任，更離不開我們在座的家長，所以我們第二屆家長委員會成員強烈要求，主持本次家長會，希望今天的這個全新而特殊的家長會能夠讓您有更多的收獲。

本次家長會共分兩個環節：第一個環節由我在這里主持，大約需要一個小時。

第二環節在各班教室，由各班主任主持，大約一個小時。

首先請教導處張紅麗主任講話。

學校發展了，教師成長了，學生就能更加自信地進步，學校和家長本是唇齒相依，我們都希望學校發展地更好，我們也要用實際行動改變著。對班級或教師有意見或建議，請及時與學校或家委會溝通，取得最妥善的解決辦法，俗話說，縣官不如現管嘛，關起門說缺點，打開門說亮點，這也是我們許多人做事的方式。

還有三個月，學生就要畢業離校了，還有五個月，學生就要升入初一了，在這五個月里，我們家長需要準備些什么？如何引領孩子做好初小銜接，讓孩子信心十足地跨入初中大門呢。為了幫助我們家長朋友解除這些困惑，今天特別邀請實驗中學政教處xx主任為大家做報告。xx主任，共青團xx市第十五屆委員會委員，xx體育名師，撰寫了大量的論文，其中《如何指導學生邁好初中生活第一步》發表在全國家庭教育指導用書《不輸在起跑線上》，《化解考前焦慮，積極應對中考》發表在《威海晚報》上等。

報告的題目是《注重孩子中小學銜接教育，為孩子初中四年夯實基礎》。

感謝xx主任，相信你的講話能夠一語驚醒在座很多的夢中人，既分析了孩子剛入初中大門后面對的困惑和不適應，又為各位家長量身定做了錦囊妙計，正所謂既看病，又開藥，相信許多家長都能有所收獲。

下面進行第三項，請教導處xx副主任公布開學以來表現突出的學生名單。

每一個優秀的學生背后，都有一對優秀的父母，下面進行第四項，請部分家長交流育子經驗。讀書是孩子認識世界的一種重要方法，閱讀理解和寫作是考試必考項目，如何讓學生愛讀書，愛寫作。下面請xx家長談如何和孩子一起愛上讀書。

在孩子的成長過程中，家長是教育的第一任教師和永遠不會更換的班主任，我們的所的一言一行，都是寶貝學習和模仿的對象。要求孩子做到我，我們家長首先要做到。

學習是一件枯燥的事情，如何培養學生的興趣，如何讓學生知道知識的重要性，下面請5年1班呂瀟媽媽談談她的做法。

呂瀟媽媽通過生活中用數學知識的方法培養孩子的興趣，另外嚴格要求，及時溝通也是我們與孩子共同成長要堅持的好做法。

孩子的對不同學科的興趣不同，如何通過一科帶動多科，達到全面發展的境界，下面請5年2班趙家強的家長談如何提高孩子數學成績，培養孩子圖書，誠實守信的習慣。

孩子在成長的過程中會遇到不同的問題，解決問題時把孩子當成小大人來看待，理解，尊重，伴隨成長。

作文是學生必須面對的難題，其實說難也不難，只要家長積極、分步引導，相信就會有收獲。下面5年5班的xx的媽媽談如何嚴格要求自已，培養孩子寫作文的興趣。

多讀書，多表達，多練筆是提高作文水平的好方法，堅持下來就能成功。對于學有余力的孩子可以學一些特長，陶冶情操。

下面請5年6班的xx媽媽談如何督促孩子學生，提高成績。

譚湞偉媽媽通過培養學生習慣，不斷堅持，使孩子取得較大進步，相信這讓許多家長看到了希望。

5年5班的叢雪時的家長對于培養孩子讀書寫作文，有獨到的見解，想和大家一起分享。

最后請李xx校長講話。

感謝校長給我們家長歸納的幾點建議，相信小學五年，這是收獲最多的一次家長會。

感謝各位家長的全力參與，教育孩子，我們責無旁貸，讓我們共同努吧。下一環節，請家長朋友有秩序地離場，到各班教室，孩子的科任教師會有針對性對孩子的教育提出更為具體的措施。

謝謝大家！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇九

c：爸爸、媽媽。

d：親愛的叔叔、阿姨。

合：大家下午好！（鞠躬）。

a：我叫a，今天的家長會由我們四人為大家主持，希望大家喜歡。

c：首先，我們代表一年級一班的全體師生歡迎你們的光臨！

d：感謝你們半學期以來的關心與支持！

b：歡迎你們來到我們成長的樂園！

a：我們是祖國的未來。

c：我們是你們的寶貝。

d：為了我們的成長，你們辛苦啦！

b：為了我們的成長，你們付出了！

a：有了你們的精心呵護，

c：有了你們的細心培養，

合：才有了我們的健康成長！謝謝你們！

a：我宣布一年級一班家長會現在開始。

d：有一個人，是“她”教會了我們怎樣寫字。

b：有一個人，是“她”教會了我們怎樣讀書。

d：有一個人，是“她”教會了我們怎樣做人。

c：你們猜到她是誰了嗎？

a：她就是我們的語文老師“周老師”，下面掌聲有請周老師發言。

b：有一個人，他教會了我們計算。

c：有一個人，他教會了我們用算術解決生活中的實際問題。

a：他就是我們的數學老師虎老師。

b：掌聲有請虎老師發言。

d：有一個人，非常偉大。

c：是她生育了我們，養育了我們。

a：無論再苦再累，她從無怨言。

b：晚上的被子是她幫我蓋的。

d：冬天的衣服是她幫我添的.......

合：她就是媽媽。

a：掌聲有請鄧x媽媽閃亮登場。

b：有一種愛像一本厚重的書，耐人尋味。

c：有一種愛像一杯甘醇的酒，回味無窮。

d：那就是爸爸的愛。

a：掌聲有請李夢璇爸爸向大家交流經驗。

d：有一個小朋友，聲音最甜美。

b：有一個小朋友，普通話說的最標準。

c：她就是a小朋友。

d：有請a小朋友閃亮登場。

b：有一個小朋友上課注意力最集中。

a：回答問題聲音最洪亮。

d：他就是c小朋友。

b：掌聲有請c小朋友發言。

a：爸爸、媽媽，請你們放心。

合：從今以后，我們會好好學習，用實際行動報答你們。

c：不知不覺中，我們的小學一年級快要結束了，在這里，我們共同成長。

d：是呀！在這里收獲知識的同時，還懂得了感恩；

b：在這里收獲了友誼，還懂得了珍惜。

a：在此，我們要真誠的說一聲：

合：老師，你們辛苦了，謝謝你們。

c：爸爸媽媽們，讓我們用實際行動去見證你們的奉獻！

b：請你們相信，我們會沿著你們期待的目光展翅高飛！

a：一年級一班家長會到此結束。

合：祝你們工作順利！身體健康！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十

丙：我們一天天成長，一天天進步。

丁：我們知道，我們的每一個進步離不開老師的教導。

甲：我們知道，我們的每一個進步離不開家長的牽掛。

乙：我們感謝老師。

丙：我們感謝爸爸媽媽。

丁：我宣布二年四班。

合：現在開始！

丁：我們閩江小學是一所充滿快樂的學校，每天的“三聲活動”（歌聲笑聲讀書聲）充滿了校園，請欣賞大合唱。

黃凱飛：剛才大家聽到的《問候歌》就是我們的班歌，我們不但有好聽的班歌，還有班徽和班訓。我們的班徽是：一個太陽下面是一棵茁壯成長的小苗。而且下面的土地就像是拼音e，小苗就像是r，表示二年四班的“二”，太陽像s，是“二年四”班“四”的開頭字母，比作二年四班的同學們都像小苗一樣在閩江小學陽光的沐浴下茁壯成長。

王笛舟：我們的班訓是：不給別人添麻煩，幫助別人多做事。就是時刻提醒我們不能做錯事、做壞事，要多做好事。

任：這學期我們學校繼續進行了先學后教的教學改革。

丙：在《預習指南》的引領下，我們自己來學習。

任：在課堂上，我們小組合作，互相交流。

丙：然后再派出代表來匯報。

任：其他同學再進行補充。

丙：我們學得輕松。

任：學得快樂。

丙：學得自信。

任：為了讓我們能夠進行充分的交流。

丙：學校給每個班級都安裝了側板，并配備了8塊小黑板。

任：使同學們能夠自主學習。下面就有我來為大家講解本次語文試卷中的易錯點。

請王廣為繼續為大家講解。

由丙為大家講解數學試卷的易錯點。

請劉繼續為大家講解。

任：在本學期，實行了組長輪換制度。

丙：使每一名同學都有鍛煉的機會。

任：下面請個小組選派的代表總結小組工作。

8個組長總結。

甲：本學期的家長會，老師把總結工作的權力交給了同學們，下面就請各位負責同學總結工作。

勞動委員、體育委員、衛生委員、古詩領誦、校友錄管理員、

甲：我是班級的班長。

張：我也是班級的班長。

甲：在這學期，獲得學習優秀博士獎的有：

張：與期中考試相比，名次進步的有：

甲：一學期來，我們覺得常老師很辛苦。

張：一學期來，我們覺得爸爸媽媽很辛苦。

甲：我們要感謝老師。

張：我們也要感謝爸爸媽媽的支持。

甲：本學期，我們為遭受冰雪災害的南方進行了捐款。

張：表現突出的有：

甲：本學期，我們為遭受地震災害的汶川進行了捐款。

張：表現突出的有：

甲：在4月份讀書節活動中，同學們都捐獻出了自己最喜歡的圖書。

張：真是奉獻一本，共享百冊。

甲：同學們都能夠認真寫親子讀書筆記。

張：我們二年四班還獲得了讀書節最佳讀書筆記。

甲：并且以全校第一名的成績獲得了最佳組織獎。

張：在運動會上，黃凱飛、王維國、羅健家長為全班同學買冰棍。

甲：使我們在炎熱的天氣感到涼爽。

張：還有很多同學為班級積極做好事，

甲：為班級多次印卷子的有：

張：為班級多次捐獻班費的有：

甲：在這里，我們代表常老師。

張：代表二年四班說一聲。

合：謝謝親愛的爸爸媽媽們！

甲：我們幸福，因為我們生長在小學。

丁：我們幸福，因為我們生長在二年四班。

丙：今天，我們還是二年級的小學生。

乙：明天，我們又升了一級。

甲：我們要更懂事。

丁：我們要更勤奮。

丙：我們要更進步。

乙：我們要更愛您。

甲：敬愛的老師。

丁：親愛的爸爸媽媽。

合：你們辛苦了！我們永遠記得您！永遠感謝您！

合：敬禮！

乙：我宣布二年四班學期匯報會。

合：到此結束！謝謝大家！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十一

尊敬的各位家長，感謝大家在百忙中來參加我們薛村小學這次的家長會。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位說聲“謝謝！”

通過召開家長會，進一步加強老師與家長之間的聯系，利用今天的時間呢，我們相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使各位家長以后能夠積極參與到孩子的教育管理中來。

總之，“一切為了我們的學生--你們的子女”，為了他們今天的學習、為了他們明天的進步，這是我們雙方教育的一個根本出發點和共同點。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！

我說一下今天的家長會的安排：總共兩大項內容：

第一大項由學校的領導講話。

第二大項請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

1、下面，我們就進入第一項，首先請張校長介紹一下學校的發展狀況及探討孩子的習慣養成問題。

2、請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。

再次感謝眾位家長準時參加學校的家長會。祝您的孩子在新學期里學習進步、健康成長；也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十二

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：?大家好！（鞠躬）。

甲：我是???x?x?x。

乙：我是???x?x?x。

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：?歡迎大家來到沙河市第二小學。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：?才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

【第一項：節目表演】。

手語表演“感恩的心”（表演完學生自覺坐好）。

【第二項：班主任發言】。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無時無刻不在關心我們，愛護著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.

甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師，

乙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發言，大家歡迎！

班主任發言。

【第三項?數學老師發言】。

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數學姚老師發言，掌聲有請！

數學老師發言。

【第四項?發獎】。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：

首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：?劉xx；數學：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

有請老師為他們頒獎。（給她們掌聲）。

【第五項學生代表發言】。

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優異的同學，他今天獲得了諸多的榮譽，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學代表全體同學發言。

乙：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們最有發言權，

乙：接下來，我們有請張xx的家長發言.

【第七項?親子游戲——心有靈犀】。

甲：聽完張xx媽媽精彩的發言，下面我們進入我們今天的親子互動環節：親子游戲大考驗——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規則：1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數；3、時間計時一分鐘；在一分鐘內猜對的可計入總數；3、如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序（讓每組的學生來抽）。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準備，下面請評委和計時人準備。

乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進行（根據報名的家庭來說）。

最后評出名次，領取紀念品，拍照合影。

【第八項?學生才藝展示】。

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰?。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關注的一段時光。

甲：的確，在我們童年的記憶里?，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您！

甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學為大家帶來的三句半——夸夸我們的五（1）班。掌聲歡迎他們登臺獻藝！

乙：聽完了三句半，請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》?。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。（停頓）。

甲：讓我們用成績去見證父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻！

甲；?我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長！

甲：今晚讓我們開心無比，

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：?讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和。

哺育下健康成長！??五（1）班家長會到此結束，謝謝大家！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十三

各位家長：

首先請允許我代表xx中學初三（7）班全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

可以說，今天是好日子，因為能邀請各位家長在這里隆重集會，而且座無虛席，你們的到來使我班蓬壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關心以及對我班教育教學工作信任、理解和支持，正是你們的理解和支持的原因，我們的學習才開展的紅紅火火，在此，請允許向您道謝：“謝謝”！

近年來，我校全面貫徹教育方針，堅持依法治教，深化教育改革，強化教育管理，促進了教育質量和辦學效益的提高。多年來我校在全縣教育教學綜合考核及教學質量檢測綜合評比一直名列前茅，這些成績的取得歸功于我們xx中學全體師生的共同努力，同時離不開在坐的各位家長的緊密配合。一個孩子的健康成長學校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視，我們這一屆初三明年的中考目標是爭二創一，要實現這個目標，離不開我們初三年級組全體教師的辛勤工作，也離不開初三全體學生的共同努力，更離不開各位家長的大力支持。

今天，室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來！

今天參加大會的學校領導有：學校教導副主任、本班數學老師xx同志、語文老師xx同志。

這次學生家長會的主要內容是向各位匯報xx中學教育教學工作及今后的辦學方向和目標，目的讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的密切聯系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，建立起學校教育、社會教育、家庭教育三結合的教育網絡，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望，使我們的學生能考上理想的學校，實現進入大學的夢想。

今天的大會由六項議程：

一、有請本班學生xx同學致歡迎詞；

二、請本班通報期中考試成績單；

三、請xx老師講話；

四、請xx老師講話；

五、大會發言：

1、3名學生代表發言；

2、5名學生家長代表發言；

六、班主任總結講話。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十四

胡：親愛的叔叔阿姨們。

合：大家晚上好！

歐陽：我是歐陽方檎。

胡：我是胡紫晨。

歐陽：首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！

胡：請允許我們代表四（1）班所有的孩子，再次對你們說一聲——。

合：謝謝！（鞠躬）。

歐陽：我們是祖國的未來。

胡：我們是家長的希望。

歐陽：從我們哇哇墜地發出第一聲啼哭。

胡：您們就為我們辛勤付出。

歐陽:為我們創造無憂無慮的環境。

胡:有了您們的精心呵護。

歐陽:有了您們的悉心培養。

胡:才有了我們今天的健康成長。

合:今天我們心懷感激,迎來的今天的家長會.

歐陽:下面有請我們的老師講話。

歐陽：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

胡：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！

歐陽：家長會是我們老師和家長溝通的橋梁。

胡：是啊，家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的.小站，

歐陽：家長會讓家長與孩子吐露心聲，互相理解。

胡：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們，

歐陽：我們會沿著您期待的目光展翅高翔！

胡：請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！

合：家長會到此結束，謝謝大家！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十五

合：才有了我們的健康成長!四4班家長座談會現在開始!

【第一項：樂器表演】。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演還很一般很一般。甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。甲：我們感覺到了您內心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)。

【第二項：班主任及任課老師發言】。

甲：他無時無刻不在關心我們,愛護著我們。

乙：為了我們他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切.甲：他就是我們可親可敬的班主任乙：借此我們要對您說一聲合：“老師,您辛苦了!”

乙：下面就請班主任發言，大家歡迎!

【第三項發獎】。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這些同學在各個方面表現較突出，他們是，下面就請班主任老師為他們頒獎。

乙：我們常說成功難，但不成功更難啊!失敗并不可怕，可怕的是失去戰斗的勇氣，我班的這幾位同學就是一個個奮起直追的勇士，我們為這些勇士們鼓掌。

【第四項學生代表發言】請我們班的小組長向家長們匯報同學們的學習和表現。

甲：的確，成績來源實干，汗水鑄就輝煌。

乙：我們能有今天的成就，不光有老師的辛勤培養，而爸爸、媽媽對我們的幫助更是十分重要的。

甲：當我們獲得成功時，是你們把親吻送給了我們，那是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，又是你們送給我們一個擁抱，那是對我們最好的鼓勵。

乙：您們把愛毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。

甲：當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情!

甲：當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護!

甲：如今我們在學海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵!

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠、不再怕風雨兼程!

乙：下面有請家長發言!

【第六項閉幕詞】。

甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!

乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!

甲;我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟!

乙;銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座!

甲：讓我們心與心相連，乙：讓我們手與手相牽!

合：讓這次座談會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔!

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十六

各位家長：首先請允許我代表xx中學初三(7)班全體師生向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

可以說,今天是好日子,因為能邀請各位家長在這里隆重集會,而且座無虛席,你們的到來使我班蓬壁生輝,讓我們感受到你們對孩子的關心以及對我班教育教學工作信任、理解和支持，正是你們的理解和支持的原因，我們的學習才開展的紅紅火火，在此，請允許向您道謝：“謝謝”!

近年來，我校全面貫徹教育方針，堅持依法治教，深化教育改革，強化教育管理，促進了教育質量和辦學效益的提高。多年來我校在全縣教育教學綜合考核及教學質量檢測綜合評比一直名列前茅，這些成績的取得歸功于我們xx中學全體師生的共同努力，同時離不開在坐的各位家長的緊密配合。一個孩子的健康成長學校教育固然重要，但家庭教育也不容忽視，我們這一屆初三明年的中考目標是爭二創一，要實現這個目標，離不開我們初三年級組全體教師的辛勤工作，也離不開初三全體學生的共同努力，更離不開各位家長的大力支持。

今天，室外寒氣襲人，室內卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲謝謝各位的到來!

今天參加大會的學校領導有：學校教導副主任、本班數學老師xx同志、語文老師xx同志。

這次學生家長會的主要內容是向各位匯報xx中學教育教學工作及今后的辦學方向和目標，目的讓家長參與辦學，加強學校與家長之間的密切聯系，讓家長在教育理念，教育方法上和學校及教師達成共識，建立起學校教育、社會教育、家庭教育三結合的教育網絡，讓每一孩子都能健康發展和順利成長，實現“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望，使我們的學生能考上理想的學校，實現進入大學的夢想。

今天的大會由六項議程：

一、有請本班學生xx同學致歡迎詞;。

二、請本班通報期中考試成績單;。

三、請xx老師講話;。

四、請xx老師講話;。

五、大會發言：

1.3名學生代表發言;。

六、班主任總結講話。

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小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十七

合：xxx市第八小學六（1）班“愛與責任”家長會現在開始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：首先歡迎我們的班主任劉春耕老師講話。（播放幻燈片并講述）。

乙：有請我們的數學馬曉華老師講話。

甲：下面有請我們的英語王小莉老師講話。

乙：蘇心兒同學的發言非常好，不僅聲音洪亮，而且舉止大方。下面再請錢淑慧閃亮登場，請她給我們說說心里話……。

甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業，您總會關了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。

甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

進入才藝展示。

乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。

甲：下面請欣賞謝佳辰同學為我們帶來的跆拳道。

乙：跆拳道讓我們看到了好力道，下面請大家欣賞魔術表演，表演者六一魔術大師成海晨。掌聲有請！

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請張晨晨同學為我們獻上一支舞。

乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養，因此讓我們表達我們對第二個家長的深深感激！

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。他像我們大家的家長，是我們的良師益友。

結束語。

甲：感謝父母。

乙：感謝老師。

甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會。

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優越環境，我們一定會長成參天大樹！

甲：兩個多月時光不長，一切好像發生在昨天，

乙：兩個多月時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天！下面有班主任劉老師做最后安排。謝謝大家！謝謝！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十八

男：親愛的同學們：

合：大家好！

女：今天的列小艷陽高照，

男：今天的五（1）班高朋滿座。

合：首先，請允許我們代表所有的任課老師及全體同學感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎各位家長走進校園了解孩子在學校的生活，

男：歡迎各位家長走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長！

女：學校是學生學習、生活、成長的搖籃。為了讓學生有一個健康、安全、舒適的生活環境，列小始終將學生的安全、生活放在第一位，心系學生，情系家長，在社會上有口皆碑。

合：正在努力創造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。

女：家校和諧教育是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

男：今天的會議議程有四項：現在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向家長匯報學生的在校情況及表現。

女：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，也離不開陶老師循循善誘的教導，接下來請大家歡迎數學陶老師發言。

男：正因為老師們教導有方，我們班也涌出現了一些品學兼優的好干部，好學生。大會第二項讓我們用掌聲請出優秀學生干部吳歡發言。

女：優秀干部表現出色，我們班的優秀學生也不差，有請優秀學生代表陶俊輝發言。

男：x的發言讓我知道了好的學習方法是成功的一半。

女：這讓我想起了一個成語，

男：我也知道。

合：錦囊妙計。

女：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發言。

合：老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

女：一首《泌園春·雪》，讓我們感受了詩詞的魅力，見識了一代偉人*的豪邁與大氣。

男：接下來讓我們在女生的《晨讀對韻》中去好好品味一下對聯的意蘊。有請女生上臺。

女：與經典同行，讓經典潤澤童年；以書香為侶，讓書香浸潤生命。下面我們再來回味一下蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！

合：尊敬的各位家長，為了孩子的健康成長，請你們加強與老師之間的聯系，積極參與到學生的教育管理中來。

師：學校的發展，離不開家長的支持、配合，接下來的時間，請家長對學校的管理提出建設性的建議。

師：感謝你們為學校的發展獻計獻策，你們的建議我會轉達給學校。

師：如果有些意見你覺得不便在教室交流，你可打電話跟我和陶老師聯系，也可以到房間跟我交流。

師：如果大家沒有意見的話，現在我宣布五（1）班家長會圓滿結束！

師、男、女：再次感謝你們的到來，

師、男、女：祝你們合家歡樂，生活幸福，再見！

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇十九

合：大家下午好。（鞠躬）。

女：首先，我代表四年級六班全體同學歡迎各位家長的光臨男:感謝各位家長的大力支持合:歡迎你們來到四年級六班。

男：溫馨提示：會議期間，請爸爸媽媽們和老師們把手機調成靜音，保持安靜，謝謝合作。

女：下面我宣布四年級六班家長會正式開始。

第一個環節（詩朗誦）。

女：樹高千尺，是源自大地的滋養。

男：我們的成長，離不開父母和老師的關愛。

女：下面請欣賞詩朗誦《感恩》。

男：作者：朗誦者：

（學生朗誦）。

第二個環節（科任老師發言）。

男：短短幾句詩怎能寫盡我們對父母和老師的感激之情。

女：我們將用實際行動回報父母和老師的愛。

男：在接下來的家長會上，爸爸媽媽們將對我們有更多的了解。

女：從小學到中學，數學都是一門重要的課程，也是家長們非常關心的一門課程，下面請數學老師為大家介紹本班的數學學習情況。大家歡迎。

（數學老師發言）。

男：感謝數學老師的悉心教誨，老師的教導，我們一定銘記在心。

在國際交流日益加強的今天，英語顯得尤為重要。下面請英語老師為大家介紹本班的英語學習情況。大家歡迎。

（英語老師發言）。

女：感謝英語老師的諄諄教導，我們今后一定更加努力。

我們的成長離不開老師的教育，更離不開家長的悉心陪伴。父母是我們的第一任老師，下面請做家長代表發言。大家歡迎。

（家長發言）。

女：感謝的精彩發言，爸爸媽媽的關愛才是陪伴我們終身的財富。榜樣的力量是無窮的，在我們身邊，就有這樣一位同學，他聰明好學，全面發展，受到了所有人的夸贊，他就是。下面請做經驗分享。大家歡迎。

（學生發言）。

男：感謝同學的經驗共享，相信有了你的帶領，我們四年級六班會越來越棒。

男：下面請張老師發言。大家歡迎。

（班主任發言）。

女：相聚的時光雖然短暫，但是我們收獲滿滿。

男：未來的路還有很長，我們攜手并肩。

女：四年級六班家長會圓滿結束，

合：對您的到來再次表示感謝，謝謝大家，我們明年再見。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇二十

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！（鞠躬）。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到沙河市第二小學。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護。

乙：有了你們的悉心培養。

合：才有了我們的健康成長！五（1）班家長會現在開始！

甲：首先請欣賞手語表演"感恩的心"，以此來表達我們對家長和老師的感謝。

小學家長會學生主持詞及流程（優質21篇）篇二十一