優秀作文需要通過精彩的描寫和生動的語言,給讀者帶來視覺和感官的享受。優秀作文是通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠引起讀者的共鳴并激發他們的思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?下面是一些建議供大家參考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,歡迎大家閱讀和學習。
寫人四年級(精選16篇)篇一
我的媽媽長得胖胖的,戴著一副眼鏡。因為她是一位翻譯,所以特別重視我的英語學習。
記得有一次,我在寫英語作業時,媽媽在一旁看著,突然她說:“你這個單詞的第三個字母應該是e,不是a。”我聽了媽媽的話想,老師說過這個詞就是這么寫呀。于是我便說:“就是a,沒有錯!”
“怎么沒有錯,明明就是e嗎!”媽媽指責我:“你錯了,還在那兒頂嘴!”
我沒轍了只好說:“不信你就查字典!”
媽媽為了驗證自己是對的,就拿出字典一查,沒想到是a。她嚇了一跳,連忙說:“對不起,我錯了。”我笑了笑說:“沒事了。”可能是有些詞她不常用,已經淡忘了,值得原諒。
我的媽媽就是這樣的人,有時會犯點錯,但非常關心我。
寫人四年級(精選16篇)篇二
黎明,當公雞喔喔啼叫著為我們報曉時,大街上早已站滿了一個個清潔工。朦朧之中,可以看見她們的身影在冷清的大街上忽高忽低地搖動著,為地球媽媽洗著澡。要知道,一些喝醉酒駕車的男人很容易開車把她們撞倒,可她們卻堅持守著自己的工作,從來不抱怨。
夏日,驕陽似火,火辣辣的太陽炙烤著大地,路旁的樹也耷拉著腦袋。路邊的行人匆匆走過,誰都沒有想到清潔工正在低頭掃地。汗水,無聲地落了下來,而她們卻執意不肯休息,繼續工作著。她們穿過了一條條大街,走過了一條條小巷,把大街掃得煥然一新。回過頭來張望,垃圾又布滿了大地,她們只好重新掃一遍。夕陽西下,轉眼間,太陽落山了,她們卻一點兒也不在乎。夜深了,家家戶戶都進入了夢鄉,唯獨她們還在大街上掃地。她們的一天就這樣過完了。
冬日,大雪紛飛,鵝毛般的大雪從天空中落下,給大地鋪上了一層銀色的新裝。路邊的行人穿著厚厚的棉襖,用嘴向手里哈著氣,卻沒看見清潔工穿著單薄的工作服,用那雙快失去知覺的雙手拿著掃把,站在一邊細細地掃地。雪,悄然落下,躺在她們的頭上,頸上,接著又化成了晶瑩的水珠,滲進她們的衣服里。她們冷得哆嗦了一下,接著又一絲不茍地掃了起來。路邊的小攤販不停地吆喝著,大家擠到那邊,嘰里咕嚕地說個不停。唯一沒有任何反應的是清潔工們。她們專注地掃著地,從來不被小攤上那些五花八門的東西所吸引,也不會與其他清潔工聊天,她們已經忘記了人們,也忘記了世間所有的東西。
失落的老爸。
這幾天,老爸雖然做了一件不留名的好事,可結果卻讓他悶悶不樂。這到底是怎么回事呢?
原來,一天晚飯后,老爸正在外面散步,半途冒出兩個年輕的姑娘,看上去很像高中生。她們可憐巴巴地說:“因為沒找到工作,身上一分錢也沒有,現在想買兩個面包填飽肚子,請給我們一元錢吧。”老爸覺得她們年紀輕輕,令人同情。于是,他隨機掏出口袋中僅有的八十元給她們后說:“你們倆拿錢趕緊去吃點東西,晚上在大街上流浪太危險了,還是住到旅館吧,有事可以找110幫忙。”老爸說完后轉身就走。兩個姑娘連聲說謝謝叔叔后,匆匆離去。
老爸一到家就樂滋滋地告訴我們,今天他做了一件大善事。在我們的追問下,他講了事情的經過。他剛說完,老媽就不假思索地揭示,這肯定是個騙局。可老爸分辯道;“社會上總是好人多,要相信她們。”
沒過幾天,老爸又去散步,來到十字路口,距他三十米處,有兩個女的正在大罵一位中年男子。老爸走上前去看個究竟,發現那兩個女的有些面熟。那兩個女子一見老爸,拔腿就走。只見那男人氣得臉色蒼白,語無倫次。老爸問男子,女子為什么罵他?他怒不可遏地說:“兩人說沒吃飯,要我給她們一元錢,我說出來散步沒帶錢,他們就開始破口大罵,真是倒霉啊!……”聽著聽著,老爸這才恍然大悟,后悔莫及,真是白給人家八十元了。
老爸垂頭喪氣地回到家,又把這件事一五一十地說給我和媽媽聽,老媽安慰他說:“吃一塹,長一智,害人之心不可有,防人之心不可無啊!”
唉,我發現原來做好人也不容易啊!
“魔術”之家。
我的家是由:會“隱形”的爸爸,會“變臉”的媽媽,和“有特異功能”的我組成的三口之家。你一定覺得很神奇吧,下面我來一一介紹吧!
首先登場的是會“隱形”的爸爸,他真得是會隱形的哦,每天早上,我還沒有起床的時候,就有一股誘人的香氣透過廚房門的縫隙中飄出來,鉆入我的房間,接著我的嗅覺小精靈使勁在我的鼻子中撓癢癢,我不得不一邊揉著鼻子瞇著眼爬起來,循著香氣走進廚房,卻不見人影,咦?什么時候做的飯啊?我怎么一點都不知道呢,爸爸從衛生間走來,一邊露出詭異的笑一邊說道:“哈哈,我有一件隱形衣,可是會隱形的哦”!就這樣,我每天早上都能吃到“隱形人”做的美味早餐。
我的媽媽呢,臉胖胖的圓圓的,她平常溫柔的時候,像春天的陽光一樣,照耀著我們家,我和爸爸感覺到特別溫暖,可是,有時候如果我寫字不認真或者一邊做作業一邊玩,被她發現時,她的臉馬上晴轉陰,并使勁刮出一股刺骨的寒風,令我毛骨悚然,瑟瑟發抖,直到我繳械投降為止。
下面說說我吧,媽媽說我生來就有一種特異功能,身體內可能有一個“雷達掃描儀”,比如我去上學,不在家,媽媽給家里買了一件新玩意兒,大到吸塵器,小到一支筆,一個小夾子,不管把它們藏在哪里,我一到家,我體內的“雷達掃描儀”,總能在第一時間搜索到目標,媽媽每次都感嘆地說:“哎,又被他發現了!服了!”
怎么樣?我的家是不是很神奇啊?
我的姐姐。
不知為啥,一說起我這個姐姐心里竟有一股期待。我的這個姐姐呢,并不是我的親姐可以算得上是我的堂姐了,她叫‘席想’。
想想姐姐長得有點像一位混血兒:像化過妝似的眉毛,水汪汪的眼睛帶一點棕色,高高的鼻子,嫣紅的嘴唇漂亮極了!我敢說就連電視上的許多童星都沒她漂亮。
那一天,我正在家里從電腦上查tfboys的資料。一陣敲門聲響起,我起去開門。一位穿著背帶褲增高鞋的漂亮女生出現在了門前,她看著我說道:“嗨,你好,凝紫好久不見了。”我有些窘迫,因為我搜索腦子里說有認識的人都不知道她是誰。漂亮女孩似乎看出了我的窘迫笑著說:“我是想想啊,怎么不請我進去坐坐呢?”我紅著臉帶著她進去,想打招呼可又不好意思。
忽然,想想姐姐看見了我電腦上的tfboys激動的說:“你也喜歡他們啊,我也超喜歡他們的,我也是一名四葉草喲”。“真的嗎?你也喜歡tfboys”。聽到想想姐姐那么說,我不禁打開了話匣子。
傍晚,想想姐姐和我‘依依惜別’。從這以后我每時每刻都期待著想想姐姐的到來……。
臺風中的清潔工。
臺風給人一感覺就是災難,它曾多次把人類美好的家園摧毀,每次的整個過程都是風雨交加、狂風大作,天空陰沉壓抑,給人有些怕怕的感覺。
這不,今年暑假又來了一個“海鷗”,雖然此次的臺風對溫州的影響不是很大,象一只溫順的鳥兒,但是聽說臺灣這次已經造成十三人死亡。
雖然溫州的這次的臺風不嚴重,但是屋外依然是急風暴雨肆虐。早晨我一覺醒來,只見風還在刮,雨還在下,窗外一片狼籍,一棵棵大樹東倒西歪。就在這風雨飄搖中,我看到一個穿著雨衣的瘦小身影,手拿竹掃,一絲不茍的清掃著地上的殘枝敗葉,哦,原來是我們小區的清潔工。我感到奇怪:這么恐怖的天,他干嘛不回家躲躲,他不害怕嗎?我好奇的問了媽媽一連串的問題。而媽媽只是簡單的說:“這就是勞動人民,勞動人民是最可敬的人,就是他們的堅守高位,大家的生活才更加幸福美滿。”
現在我再看那個風雨中的身影,我覺得他不再渺小了,而是變得異常高大......
寫人四年級(精選16篇)篇三
我有一個慈祥的姥姥。
我的姥姥個子不高,滿頭白發,有時還咳嗽,從背面看我的姥姥就可以知道很慈祥。我有一個那么好的姥姥,因此我感到無比幸福!
我的姥姥住在一個偏僻的小村莊里。我和媽媽都很少去姥姥那里玩。都是偶爾在周末或假期時去。
有一個暑假,媽媽把我送到姥姥家去住幾天,說是體驗生活。那個暑假的一個夜晚給了我非常深的印象。我記的那時姥姥的身體不是很好。所以我就幫姥姥洗碗。姥姥就是那種屬于很節約的那種。
我在擠洗潔精的時候,姥姥千叮嚀萬囑咐地給我說:“不要擠太多,一點就夠了。”我當時一直在心里嘀咕著:那么多碗那么一點怎么能洗?我一直默默地在洗,偷偷多擠了一點。
洗完碗后,姥姥對我說:“茜茜,累了吧?來,坐這兒休息一會兒。”姥姥拍著一張小椅子說道。我象火箭似的,飛快地跑到椅子跟前坐了下來。姥姥看我的頭發有點亂,就讓我拿了一把梳子,我坐在姥姥的身旁,姥姥就幫我梳著那繚亂的頭發。
寫人四年級(精選16篇)篇四
早上,我賴在被窩里不肯起床。
爸爸走了上來;“閨女,你準備什么時候起床?”
還沒等我回答,爸爸就又說了一句:“一定餓了吧,爸爸給你拿香噴噴的包子去。”說完,就下樓了。
而我呢,也接著迷迷糊糊的進入了夢鄉,我剛進入夢鄉沒一會,爸爸就又上來了,他上樓的聲音,又是我從夢鄉走了出來。
爸爸剛走倒床前,就伸手把包子遞到了我的手上,說:“趕快吃,不吃就冷了,冷了就不能吃了。”
別看爸爸很嚴厲,一點也不關心我們的樣子,但是心里卻很關心我們,你們說該不該夸我爸爸為好爸爸!
寫人四年級(精選16篇)篇五
我敬佩的一個人是我的媽媽,她今年35歲,1·65米的個子,燙著一頭波浪似的烏黑卷發,潔白的額頭,細細的眉毛下長著一雙明亮的眼睛,我總覺得媽媽長得很美。
媽媽特別勤勞。每天起早貪黑的忙著生意。
媽媽心靈手巧。她只要一有空閑的時候就繡十字繡。
記得有一次,媽媽晚上忙完了生意沒有事,就開始繡十字繡,我和爸爸都在一邊看電視,看了一會兒,我都睡著了,我醒來一看,媽媽還在繡,媽媽繡的圖案是一個“福”字,她是用許多金色小珠珠繡成的。媽媽一心一意地繡著針腳,如果繡壞了一個針腳,媽媽就會拆下來重新再繡。有時還會扎一下手,媽媽用衛生紙一抹就繼續埋頭繡起來。
我非常佩服我的媽媽,也非常愛我的媽媽。
寫人四年級(精選16篇)篇六
我們班的”名人”可出名了,出名到全班同學都認識,到底是誰,就讓我慢慢道來。
我幫有個搗蛋金,他姓金,所以我們都叫他搗蛋金。上小學沒幾天,就讓全樓師生都知道了。入學第一天就把主席臺上的花盆打破了,給校長批評了;第二天又把班級的電腦網壞了,又被老師批評了一頓。校長在晨會時,當場點名批評了搗蛋金,還讓他到主席臺說說自己的想法,就這樣,他成了全校”名人”。
被老師批評了后,他不服,還是天天搗蛋。他有時把門玩壞了,有時把窗戶打破了,有時把桌子打壞了……所以我們班天天都陰沉沉的,每位同學見到他,就會躲得遠遠的,有時老師都拿他沒辦法。
我們班還有位”名人”,他跑得飛快,有時就像風一樣,姓戴,我們都稱他風速戴。
正巧,有一天我和他比賽跑步。在班中,我的跑步也算數一數二的,但跟他比起來,那就差遠了。一開始不分上下,但到了后來他一下子就超過了我好幾十米。他跑到后,我過了五六秒才跑到終點。真的像同學說的那樣快。
在全校他跑步第一,經常有到區里比賽,每次都會得到一二等獎,還經常被老師表揚,曾在成了學校里的大”名人”。
我們班還有“百度葉”、“學霸王”,就等你來發現哦!
寫人四年級(精選16篇)篇七
5月9日,一個神圣而偉大的節日——國際母親節!當我們呱呱墜地那一刻前,我們的母親您就承受著巨大的疼痛,卻懷著滿心的歡喜,把我帶到這個世間,這個世界如果沒有母親,人類就不會繁衍,更談不上進步和文明。
當我們漸漸長大,對事物一知半解時,您會重復地引導我們,那時候的我總會覺得您是一個啰嗦的人。
當我們犯錯時,最痛苦的是母親您,而最“偏袒”我們、愛護我們的,還是母親……。
曾在一本書上看到這樣一件事:一廚師在烹制一道菜,當他把一條黃鱔放入油鍋中炸時,那條黃鱔拼命用頭部和尾部把腹部撐出油面上,盡管鱔的頭部已被油炸熟,廚師甚感奇怪,剖開鱔腹一看,發現這條鱔腹中有一條幼鱔。物尤如此,何況人?在我們的周圍幾乎每位母親都用她獨有的方式去保護子女,甚至愿意失去自己的生命,所以,我們說:母愛是最自私的,母愛也是最偉大的!
寫人四年級(精選16篇)篇八
我是一個充滿好奇心和強烈好奇心的小男孩。
我長得胖胖的,圓圓的臉上進行鑲嵌著一顆寶石般的大眼睛,高高的鼻梁,一張學生能說會道的嘴,一笑起來我們還會通過露出他們兩個問題深深的酒窩。
我很好奇看到光可以打開,我也做了光。我拿起燈泡,一些電線和電池。我把電線連接到電池上,把燈泡連接到燈上。另一次,我用自動模塊安裝了我的玩具,我的玩具可以自己開始。
我記得那個時候,我去了姥姥家,看到母雞孵小雞。我覺得很好玩,像孵小雞。晚上,我偷偷從雞窩里掏出幾個雞蛋,母雞學著看,放幾個雞蛋在我的床上,心想:第二天,我的雞會浮出來。然而,第二天早上,我起身一看,所有的雞蛋都碎了我,做被子床單是黃色的。媽媽來了,斥責我。
這就是我,一個學生活潑、開朗、充滿學習好奇心的小男孩。
寫人四年級(精選16篇)篇九
通過一件事來寫人,通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面。為了刻畫人物,對所寫人物必須進行必要的外貌、語言、動作、心理等方面的描寫。但是,從以事寫人這個角度來說,是選擇一件最能反映此人某一特點的事,并把這件事寫好。
在寫事情的時候,要選擇典型的事例。所謂典型,就是能集中反映中心思想的事,能夠表現人物的好思想、好品質、美好情感的事。對小學生來說,選擇典型事例,要著眼于小事,選擇那些最能反映深刻意義的小事。這樣的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中卻蘊涵著深刻的意義,這就是我們常說的“小中見大”。
二、通過幾件事寫人。
可以分成兩種情況:以是用幾件事表現某個人的一種品質;二是用幾件事表現某個人的多種品質。
要注意:用幾件事寫人,這些事可以是完整的,作者必須把事情發生的時間、地點、人物、事件(起因、經過、結果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只著重于某幾點進行敘述。更多的是在一篇文章中,有的事詳寫;有的事略寫;有的事要求寫得比較完整,有的事要求寫得比較簡單。通過幾件事寫人,同樣要對人物進行必要的外貌、行動、語言、心理的描寫。
三、學會刻畫人物。
寫人的文章要會在敘事的過程中,對最能表現人物思想感情、性格特點的外貌、語言、動作、心理活動等方面進行描寫,也就是學會刻畫人物。
1.外貌描寫。
人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣著、姿態、神情等等。外貌描寫首先必須從文章中心思想的需要出發,要求抓住人物的本質特征,有選擇、有重點地描寫,來揭示人物性格的一種方法。人物的的外貌和人物內心世界密切的聯系,具體說:通過外貌描寫,使人物的形象更豐滿,能給讀者留下深刻印象;通過外貌描寫,揭示人物的身份;通過外貌描寫,展示人物在特定場合的內心世界;通過外貌描寫,表現人物性格、精神面貌和思想品質。
總之,外貌描寫要和表現人物特點、突出文章的中心思想緊密配合。外貌描寫要傳神,切忌臉譜化,反對那種部分主次,從頭寫到腳、千人一貌的寫法。
2.語言描寫。
人物的語言包括人物的獨白,對話,交談以及語氣。“言為心聲”。人物的語言是人物內心世界的直接表現。因此成功的語言描寫能恰當地表現人物的身份、年齡、思想、品質、作風和個性特點。描寫人物語言時,要注意符合人物的身份,表現人物的思想感情,反映人物相互間的關系。
3.動作描寫。
描寫人物的動作時,不僅要寫出人物“做什么”,還要寫出“怎么做”。
4.心理描寫。
心理活動是無聲的語言,是直接表現人物精神面貌,思想活動的手段。描寫人物的心理活動時,要注意把心理活動產生的原因敘述清楚,還要注意與外貌、動作、語言描寫結合起來。外貌、語言、動作、心理活動寫好了,人物的形象就突出、鮮明了。
四、善用對比。
對比是寫人作文經常用到的寫作方法。可以拿自己的某一方面特點、愛好、特長和他人的對比,即橫向對比;也可以寫自己現在在某一方面怎么樣和過去自己在某一方面如何進行對比,即縱向對比。通過橫、縱對比,能把一個人的思想品質、精神風貌、主要特點給突出形象地表現出來。運用對比描寫,不應該勉強湊合,適合采用對比寫法就用,不適合采用對比寫法的就不要用。
為了便于同學們理解記憶,準備了以下順口溜:
寫人文章并不難,抓住特點是關鍵。
選擇事例一二三,典型新穎考慮全。
描寫方法有五個,交靠運用文章鮮。
運用細節不呆板,突出中心記心間。
橫縱對比形象現,不宜用時勿生搬。
以上幾點全做到,寫人文章一定好。
寫人四年級(精選16篇)篇十
大家都有很多的喜歡的人,我身邊也有很多喜歡的人和我敬佩的人,而我最喜歡最敬佩的是爸爸,想知道就往下面看吧!
我的爸爸長的較高,有一雙炯炯有神的眼睛,紅紅的嘴巴,有健壯的肩膀。爸爸喜歡上網,又喜歡看書,又喜歡練功,但是,這些都是非常認真做的。他很樂于助人,也很搞笑,也很關心我!比如我可以干什么,他都要問,下面就有幾次。
有一次,在人山人海的大街上,一位老奶奶慢慢的走到斑馬線那里,爸爸飛快地跑到那里像飛機一樣快,然后,把老奶奶扶過馬路,老奶奶小聲的說道:”謝謝你,這們先生。”爸爸搖著頭,膽小的說:”老奶奶,不用謝。”這件事讓我很佩服爸爸,他很勇敢,雖然聲音很小,但爸爸很大膽!
還有一次,我騎著自行車騎來騎去,有一個地方因為路要重新改成新路,我從自行車上摔了下來,爸爸知道了這件事之后連忙跑過來把我抱回家,經過爸爸為我療傷,一天過去了,兩天過去了,終于我的傷好了!
這就是我最敬佩的爸爸!
寫人四年級(精選16篇)篇十一
我有一個好爸爸,他精通廚藝、學識豐富、幽默風趣、粗中有細……他的優點數不勝數,總而言之,對于我來說,他就是個不折不扣的好爸爸。
有時候家里會傳出香氣撲鼻的飯菜香味,那其實是爸爸在大顯身手,只要有他在,那香噴噴的糖醋排骨,美味可口的大盤雞,還有那讓我直流口水的靈魂炒蛋……應有盡有,琳瑯滿目,如果你吃上一口,保證會讓你流連忘返的。
爸爸還是我的心情調味劑,當我開心的時候,他會讓我變得更開心;當我心情低落沮喪的時候,他會想著法子讓我變得開心,即使有時我還會對他發脾氣他也毫無怨言地默默為我付出。當我遇到困難和挫折時,爸爸總是耐心的鼓勵我,使我堅強起來。我們爺倆就像一對“好哥們”,有時在家里打打鬧鬧,大展拳腳,讓我的生活不再乏味。
爸爸還特別關心我的學習,每次到家,爸爸總會拿起我的作業本認真仔細的檢查,還問我有沒有不懂的題目,如果有那道題不會做,爸爸會耐心地給我講解解題的思路,一遍、兩遍,不厭其煩的講,直到我弄懂為止。
我為我擁有這樣一位好爸爸而感到自豪,我想對他說:“爸爸,你真棒!”
寫人四年級(精選16篇)篇十二
朱老師的眼睛炯炯有神,嘴巴小小的。她的`身材十分苗條。她最值得我敬佩的是樂于助人。有耐心。
以前的一年級的時候,朱老師正好是我們的班主任。有一次,我撒尿回來,因為被別人絆了一下,正好磕在石堆里,被一塊尖尖的石頭戳了一個小小的洞。流了許多血,李恩沛看見了,就去告訴朱老師,朱老師立刻跑過來,用餐巾紙擦掉我頭上的血,又用毛巾捂住傷口,然后讓蔡老師送我去最近的醫院。還幫我付醫藥費。讓醫生給我包扎。還送我回家讓我在家休息。
朱老師不僅樂于助人還十分有耐心。
在讀一年級的時候,我們還小,不懂事,對什么都不理解,朱老師就一遍又一遍地教我們,從來都不放棄,一直到我們對這件事理解了才不會講。而且我們做錯了事,朱老師就會讓我們改正,她從來都不會批評我們。
這就是我最敬佩的人。
寫人四年級(精選16篇)篇十三
一生“榮華富貴”的仙人掌竟開始了返祖現象,刺的尖端伸出了密密麻麻的綠葉,葉面脈絡清晰可見,有條不紊,將仙人掌裝扮的格外清秀、美麗,像一位端莊的淑女。
茫茫沙漠,幾根擎天柱似的仙人掌挺拔高聳,被人們譽為“沙漠中的大水罐,生命力極其旺盛,連僅有的葉子也變成了刺。
長葉的仙人掌固然好看,但會外強中干,稍微的挫折也會站不起來。
我們家也發生了這樣一件令我難忘的事。因為我熱愛花草,所以家里也擺上了幾盆仙人掌,每天我都忙上忙下的伺候他們,使它們嬌生慣養起來,沒多久,頭上便有了一片片綠葉。出外旅行3天,仙人掌變的奄奄一息,頭上的綠葉萎縮了,我想,仙人掌的壽命可以在沒水的時候存活一年之久,可是怎么連……爸爸似乎看出了我的心思,便說:“這些仙人掌都是沒經歷過大風大浪的,‘飯來張口衣來伸手’根本經歷不了什么挫折的!”
我沉思了:仙人掌的遭遇其實也是人類既將面對的問題,再未來,也許人們也會像長葉的仙人掌一樣,著名作家威爾斯曾在《時間機器》里也提到過人生存環境的優越可能會導致退化;換個方面,仙人掌在水分充足的情況下,沒有保存養分,而是供應給刺上了,養料一不足,既不能保證自己,又不能提供綠葉,進入了兩難的情境。
有俗語云:綠頭蒼蠅—外表華麗,里面一堆屎。做人不能不經歷一些風雨,我號召大家:不能做開花的仙人掌!
寫人四年級(精選16篇)篇十四
尊老、愛老,這是中華民族的傳統美德,每一位中華兒女都就應將敬老、愛老的傳統發揚光大,讓世界處處陽光燦爛,愛心閃爍!
古往今來,我們有許多敬老愛老的故事:古有花木來代父從軍,黃香扇枕溫席,王祥臥冰求鯉;今有陳毅探母等感人肺腑的故事。古人云:“百善孝為先。”尊敬老人是我們中華民族的美德,而我們又做到了多少呢?想想平時的任性和一切的理所應當,我們是否敢到愧疚呢?其實尊老愛老很簡單,給我們的長輩送上一個蘋果,說上一句祝福語;為自己的爺爺奶奶外公外婆捶捶背,干些力所能及的事。
走在大街上,看到老人應主動扶持,或陪他們過馬路;公交車上遇到老人要讓座;跟長輩說話時要恭敬,不能沒大沒小;這是對長輩的禮貌……如果有空過去看一看自己的爺爺奶奶,多去外公外婆家走動走動;也能夠去敬老院,去看一看那些孤寡老人,陪他們說說話,幫他們打掃衛生,讓他們覺得很溫暖,感覺不再寂寞。
說到那里,我不禁回憶起外婆家隔壁住著一個阿姨。她一邊要拉扯自己的女兒,還要無微不至地照顧生病的婆婆,一日三餐一口一口地喂老人,半夜陪老人上廁所,三天兩頭陪老人上醫院看病……日復一日,一向照顧到老人離開了人世。這就是尊老愛老的美德,值得我們學習,值得我們發揚光大。
讓我們大家一齊行動起來,做到敬老愛老。這是我們做小輩義不容辭的職責。老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼;弘揚敬老愛老的傳統文化,讓這些成為做人的一個準則。
寫人四年級(精選16篇)篇十五
大自然是人類最好的老師。它給我們的啟示有很多,就拿前幾天我家的那盤仙人掌來說。
前天,媽媽在廚房做飯的時候,突然叫我過去一下,我答應了一聲,便傻乎乎地走過去,不知道媽媽叫我過去有什么事情。
我來到了廚房,媽媽叫我去看放在陽臺上的仙人掌,那仙人掌還是我一個月前得腮腺炎的時候拔的,媽媽隨意的放在了臨街的陽臺上。我看了看仙人掌,仙人掌已經有些半焉半癟了,但是我觸摸它的刺時,它的刺還是硬邦邦的,完全沒有枯萎的跡象。
一看反面,仙人掌已經長出來它的根,那仙人掌看樣子要在這里安家了,它那小小的嫩芽已經顯現出它的勃勃生機。那仙人掌在沒有水分,沒有土壤的情況下居然生存下來了,這真讓我大吃一驚。
這個仙人掌給了我很大的鼓勵,在那樣艱苦的條件,沒有人管理,沒有起碼的土壤,只有的是煙熏火烤……可是它還是不屈地生長著,我們呢?也應該在逆境中仍然可以生存,只要自己努力,自己去奮斗,去為自己的理想前進,沒有什么困難能難倒你的!
這就是仙人掌給我的'啟示,我相信我們生活的還有很多植物動物帶給了我們很多啟示,只是我們還沒挖掘。
寫人四年級(精選16篇)篇十六
孟夫子的“老吾老及人之老”是提倡尊老,而尊老又本來就是我們中華民族的傳統美德。世易時移從孔老先生乘牛車固游列國為他那仁政奔走呼號,到這天人會造原子彈和航天飛機。
從驛站的長亭連短亭或者戲諸侯的烽火還有秦長城烽火臺那上大漠的狼煙到此刻而今板爺的手記和筒子門流連的互聯網,這人類只是大大進步了阿!然而,這尊老的久遠傳統卻在燈紅酒綠和市場的喧囂中被冷落了。
人生一世草木一秋,誰都曾年輕誰都有老的那一天。年輕是好哇。你看先是那青春的靚麗步履的輕盈,古人叫凌波微步是吧。還有詩經上說的“美目盼兮,巧笑倩兮。”誰不想再瞅幾眼,看了之后沒準還要“輾轉反側,寢寐思服”呢。只是大自然的規律宛若火車頭前人人平等。任你是帝子神孫富豪圣賢士農工商嬌娃美人誰也擋不住,只能無可奈何地瞅著歲月的流逝和青春的消磨。哭也好,笑也罷,大家遲早都會老之將至。
那但是一生一世呀!那但是一去不返的生命呀!他們是老態龍鐘是行將燃盡的蠟燭,我們應當尊重這種存在,應當讓他們一點空間。讓老人們在最后的一段時光感受夕陽的溫暖人間的愛憐。