作文是語文學習中重要的一環，寫一篇優秀的作文需要一定的技巧和積累。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇一

我從小就有很多朋友。在這些朋友中，我最熟悉的是——周以忠。

在周以忠，一對瓜子有一雙亮晶晶的眼睛，特別有神。他說話很慢，帶著濃重的長沙口音。

今年暑假，我們一起去上英語培訓班。第一節，老師讓學生單獨站起來讀英文字母。周以忠大聲朗讀“a，b，c，d……”。輪到我了，但我不敢看，怕出錯。后來在他的帶領下，我慢慢敢于大聲朗讀。

周以忠有時很淘氣。有一次我們一起去菜地，看到田里的蘿卜白菜都是水的，他就說：“我們挑一個吧！”我說“好的”。于是，他挑了一個蘿卜，我挑了一個洋蔥。這時，老鄉來了，我們開始跑。

周以忠是一個善良聰明的人，我希望我們能永遠成為好朋友。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇二

我最熟悉的人是我的媽媽，媽媽今年三十五歲，她中等個子，媽媽有長長的頭發，眼睛大大的，炯炯有神。媽媽最喜歡穿粉紅色的衣服，在我的心中媽媽是最美麗的女神，她非常關心我的身體，對我嚴格要求。

我的媽媽非常關心我的身體。有一次，我生病了，媽媽陪我去醫院看病，一直陪在我的身邊，說：以后，別再生病了。晚上，回到家，我又發起了高燒，媽媽又背我到醫院，醫生給我量了體溫，發現有四十度，病得很嚴重。醫生給我開了藥，接著我躺在床上打起了點滴，我慢慢睡著了。我一醒來，看見媽媽趴在床沿上，我想：媽媽累壞了。在媽媽的精心照料下，我很快的好了起來。

我的媽媽不但關心我的身體，而且還對我要求嚴格。有一次，我一心想出去玩，匆匆忙忙的寫完作業，字寫的很馬虎，媽媽生氣的說：就知道玩，作業不合格，重做母令難違，我只好乖乖的把作業認認真真的重做一遍。

我的媽媽就好似這樣的時刻關心的身體，又對我要求嚴格的人。

我的媽媽非常愛我!

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇三

我最熟悉的人是我們的老師——劉老師。他穿著一套土氣的西裝，一雙黑色的皮鞋，兩只粗糙而靈活的手，一個布滿皺紋的前額，頭發已經變成了灰色。

劉先生很善良。每次上課，他都用溫柔的語氣讓學生預習，然后說出自己的真實感受，最后講新課。劉先生有時很生氣。同學上課說話或者玩東西，一旦被看到就沒收或者讓他站在門口。課后，劉老師也會給他/她一個改過自新的機會。不會是暴風雨。劉老師也很幽默。有一次，我們讀反義詞。當“滿”的反義詞是“干”時，劉老師說：“是‘干’，不要念成‘米歇爾普拉蒂尼’。”這讓我們笑了。

劉小姐雖然看起來四十多歲了，但她還很年輕，嘴角經常掛著微笑，這似乎讓我們快樂地度過每一天。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇四

我最了解的人是我奶奶。

我奶奶六十多歲了，臉上有一雙亮晶晶的眼睛。

奶奶“傻”。她住的房子是四十年前的土坯房，又舊又小又破。所以我爸媽想帶我奶奶去住。但是奶奶總是不同意，她的理由很好：我有手有腳，憑什么讓你支持我？但是我爸媽覺得不放心。我奶奶經我爸媽“三寸不爛之舌”勸說，同意翻修老房子。

奶奶有五畝地。她每天都去地里干活，但身體不太好。為了不讓她工作太辛苦，我大舅和二舅想幫她管理土地。但是奶奶說服她自信地說：“不，你忙你自己的。”不管舅舅們怎么勸我，我奶奶都沒答應。用她的話說：我愛田野的風景。

我傻傻的奶奶是個普通人，但她不傻。她端莊的人格精神深深震撼了我。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇五

我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的.爺爺。

我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽，上身穿著皮茄克，下身穿著棕色褲，腳穿黑手皮鞋。身子又高又大，虎背熊腰。爺爺長著粗眉手，瞇著眼睛，高鼻梁，大耳朵，闊嘴巴。

我的爺爺性格開朗，和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔，大家都喜歡和爺爺說話。

爺爺喜歡散步、看書、看報紙，還喜歡養小動物。

爺爺的優點是愛勞動，只要爺爺在家里，家務活他就包干。爺爺的缺點就是愛抽煙，每次爺爺抽煙時都把我們給嗆壞了。我也多次勸爺爺以后不要再抽煙了，可爺爺就是改不了這個壞毛病。

雖然他有缺點，但我還是很喜歡我的爺爺的。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇六

我熟悉的鳥是貓頭鷹。貓頭鷹喜歡站在高高的樹枝上，一雙黃色的爪子緊緊地抓著樹枝。顏色很深。背部的羽毛像棕色的外套，腹部的羽毛像白色的內衣。它有閃亮的眼睛和又短又小的嘴。

貓頭鷹喜歡在晚上狩獵，它們明亮的眼睛使它們能夠在晚上看到獵物。貓頭鷹的眼睛像微型望遠鏡，耳朵很靈敏，左耳比右耳大。它的羽毛也很柔軟，它可以像閃電一樣沖向獵物并抓住它。

貓頭鷹喜歡吃老鼠、蛇等等。它一年能抓1000多只老鼠，是農民伯伯的好幫手。我們可以吃米飯，貓頭鷹也有功勞。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇七

當別人問你時：你最熟悉的人是誰？你也許會回答說：“爸爸。媽媽。弟弟。妹妹”。可是我最熟悉的人卻是你隨時都能見到的清潔工。

每天一早，你都會看到清潔工，她們用自己的雙手，維護著我們城市干凈，她們會讓我們的城市更加美麗。

她們穿著橘黃色的馬夾，在別人眼里雖然不引人注目，可是在我眼里卻是最鮮艷的服裝。

每天一早，你都會看見她們有的拿著鐵鍬。有的拿著掃帚，有的則推著小車，讓我們不要亂扔垃圾。

有時，我看到她們，真想和她們說一聲：“您辛苦了！您每天不怕辛苦，在那里默默無聞的干著您的工作，看見您每天辛苦的勞動，我多想組織地球上的人們不要亂扔垃圾，讓您休息一下啊！”

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇八

她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發，看著和藹可親。

有一次我們正在上課，有一位同學的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看著窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發現我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的.事負責，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。

還有一次，我數學考了70分，這可是我六年級第一次數學考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。

她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經進入夢鄉，渾然不知。快下車了，我也醒了。我發現坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。

通過這三件事你是不是已經猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇九

我最了解的人既不是父母也不是老師，而是我的小朋友小瑩。

她很漂亮，瓜子臉很長，一雙有神的眼睛，一張櫻桃般的紅嘴巴。她各方面都不錯，但人品是頂尖的。

有一次，我們在公交車上，看到這樣的事情。一位年邁的祖母在擁擠的人群中上了公共汽車。當時車上很擠，每個座位都有人。奶奶腿腳不太好，一個急剎車就摔倒了。當時沒人幫她。我只是漫不經心地看了她一眼，沒理她。令我驚訝的是，小瑩走過去幫助老婦人，拍了拍她身上的泥土，給了她自己的座位。對比之下，突然臉紅了，想起老師的教導：尊老愛幼是中華民族的傳統美德，少先隊員要繼承發揚。

這就是我認識和敬佩的人，——小瑩，我想向她學習優秀的品質。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十

我熟悉的一個人是我妹妹，她有一雙水汪汪的眼睛。

姐姐最大的特點就是愛哭！

記得有一次，我和妹妹在家里玩游戲，不小心把泰迪熊藏在背后，妹妹發現了，說：“妹妹，把熊還給我，好嗎？”我說：“沒有！”姐姐開始哭，一邊哭一邊去找媽媽。看到了，安慰妹妹說：“給你。”姐姐含淚點點頭。太可愛了！姐姐接過我手里的泰迪熊，破涕為笑，做了個鬼臉。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十一

風雨中的狂暴，她全省略了。留下的只有愛，而這份愛分割給了我。

——題記。

我不知獨自一人走過多少風雨，也曾經笑過，也曾經哭過，留下許多回憶。很多回憶都可以隨歲月的流逝而淡忘，唯獨媽媽在風雨中的形象隨歲月的車轍越碾越深。

在七年級的一個風雨交織的中午，天，陰沉沉的，雨，伴著閃電急瀉而下，風還搖曳著育英大道兩旁的銀杏樹，在這樣的背景下，老師說媽媽來給我送傘，在東大門等著我，我沖出教室，飛奔而去，任憑風雨的吹打，我看見，一個嬌弱的身影蠕蠕而動，由遠及近，那是一個我最熟悉的人——媽媽。媽媽全身都被淋濕了，嘴唇已經凍得發紫，眼珠深深地陷了下去，我的心中在想：家里離學校這么遠，媽媽騎著電動車是怎么過來的，也不知道摔倒了沒有？我顧不了那么多，走到大門口，媽媽把傘遞給了我，中間隔著一道墻，但是那道墻無法阻隔媽媽對我的愛，分不開我與媽媽之間的那份愛，媽媽問我還好么？有沒有凍著？我看著媽媽，猛然間發現媽媽的臉上出現了幾條皺紋，那是歲月的痕跡，那是對我的愛。媽媽走了，媽媽的身影在這茫茫人海中逐漸消失，我呆呆地望著媽媽的身影，臉上不知是剛下的雨點還是滴落的眼淚，濕濕的。

媽媽在風雨中的形象不僅是包含著對我無限的關愛，也有對我的`期望。

我在報紙上看到一篇非常感人的文章，那是在四川大地震時，有一位媽媽為了保護自己的孩子，用柔弱的軀體擋住了倒塌下來的房屋。雖然身體被砸得變形了，但媽媽的偉大讓世人感嘆！只要你讀了這篇文章，就會被感動的流下淚的，那是一種偉大的母愛！

我最熟悉、最敬佩的人是我的媽媽，從小到大都在呵護著我。記得去年春天時，媽媽帶我去趕集，我無意間看見一個小偷左看看右看看，后來盯上了一個目標，小偷的賊眼直盯著前面一位漂亮姐姐那鼓鼓的皮包，他可能覺得里面裝滿了錢，小偷的手像一只老鼠的動作那么快，抓住皮包就跑，我就大喊：“抓小偷呀！”媽媽聽見了，看見那不遠的小偷，我媽媽一個箭步上去，很快地擋住小偷的去路，一把抓住小偷的衣服，此時身邊也有很多人上來忙幫，一齊抓住了小偷。我趕快拿出媽媽的手機拔了“110”，沒多長時間，警察叔叔也趕到了。打開皮包一看竟然是一些化妝品，原來那位漂亮姐姐為了讓自己更美一些，里面裝的是一些化妝品，小偷瞪大了眼，我們都在旁邊笑了。你看我媽媽多勇敢！

朋友們，你們最熟悉的人是誰呢？

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十二

從小到大我有許多朋友，在這些朋友中，我最熟悉的是——周誼中。

周誼中，一副瓜子臉上長著一雙亮閃閃的眼睛，特別有神。他說起話來慢吞吞的，普通話中帶著濃濃的長沙口音。

今年暑假，我們一起去參加英培訓班。上第一節可老師讓同學們單獨站起來讀英文字母，周誼中大聲的讀“a、b、c、d……”，輪到我了，我卻不敢讀，害怕讀錯，后來在他的帶領下，我慢慢的也敢大聲讀了。

周誼中有時也會調皮搗蛋。有一次我們一起去菜地，我們看見地里的蘿卜、白菜長得水靈靈的，真好，于是，他說：“我們摘一個吧!”我說：“好”。于是，他摘了一根蘿卜，我摘了一根蔥，這時老鄉來了，我倆拔腿就跑。

周誼中是一個善良、聰明的人，我希望我們永遠都是好朋友。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十三

要說我熟悉的人呀，有很多，但我最熟悉的人是董老師。董老師是教我們語文的老師，她從我們剛走入子路小學就開始教我們了，已經教了我們兩年了，我們都很喜歡董老師。

董老師是一位四十歲左右的女老師。她中等身材，胖胖的。我們認為董老師非常漂亮：眼睛雖然不大，但炯炯有神；梳頭一頭烏黑的頭發，看起來很年輕。董老師還是一個和藹可親的老師呢！

董老師不不僅和藹可親，還是一位守信用的老師。有一次，班里開“名人故事會”，有五位同學獲了獎。“名人故事會”結束后，老師說：“獲獎的同學要發獎。”可是，老師手里卻沒有獎品。董老師說：“老師太忙了，所以沒有買獎品，明天那五位同學一定拿到獎品的。”

第二天還沒上課，董老師就拿著獎品說：“請獲獎的同學上臺領獎。”于是，那五位同學上臺領了獎品——“小本子”，就高高興興地回到了座位上。同學們都說：“董老師真是一位信守諾言的老師。”

在學校，董老師是一位勤勞的園丁，呵護著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長。我們都非常尊重董老師，非常喜歡董老師。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十四

（一）。

在我的生活中，有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

我的媽媽一米五八高，披著長長的卷發，大大的眼睛。她像一條變色龍，我聽話時她像一條溫順的小狗，十分可愛。我不聽話時，她像一只兇猛的獅子，兇巴巴的，搞得我日夜不得安寧。

有一次，媽媽叫我做完作業后要檢查，可我做完后就覺得萬事大吉了，早就把媽媽說的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時越往后眉頭就皺得越緊，我還不知怎么回事，媽媽的手就重重地落在了我的臉上，狠狠地說：“你錯了好多題。”接著，媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上，打得我鼻青臉腫，讓我養成了做完作業要檢查的好習慣，也讓我知道這只母老虎不好惹。

在生活上，媽媽照顧得我無微不至，生怕我吃不飽、穿不暖。在學習上，媽媽教給我許多學習的方法，讓我能輕松的學習。在其它的時候媽媽經常帶我去旅游，讓我的視野更開闊。雖然媽媽有時很嚴厲，但我知道媽媽是為了我好。我愛我的'媽媽！

（二）。

我熟悉的人很多，可是我最熟悉的人還是媽媽。我媽媽頭發短短的燙起來，愛吃甜食。可是我經常提醒媽媽，吃甜食對牙齒不好，還影響健康所以不要吃甜食。我媽媽還愛穿高跟鞋，穿衣服就隨便拿一件，不愛打扮，可是喜歡買水果，經常讓我每天多吃水果。

“慈母手中線，游子身上衣。”每當我讀到這首詩就想起我的媽媽。()記得有一次，我在幼兒園生病住院時，需要輸水，可是我的小手胖胖的，護士長阿姨找不到血管就扎不上針，連著三個護士都沒有扎上還流了許多血，我又疼又怕嚇得哇哇大哭。我看見媽媽也直掉眼淚，我是疼得直哭，媽媽是心疼我才哭的。最后還是爸爸把護士長叫來，才扎上針了。我可憐的小手呀！

多么平凡而又偉大的母愛啊！我愛我的媽媽！

（三）。

我最熟悉的一個人就是我的爸爸。我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛。一個高高的鼻梁，由于爸爸臉上有痘痘，所以我都說他的小名是果果，因為爸爸臉上的痘痘就像蘋果一樣。我的爸爸是一個幽默大王。我一不高興，有了幽默大王，我的心情就會出現一百八十度的大轉彎。

我喜歡我家的幽默大王，他給我帶來了快樂。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十五

當我看到這個題目《熟悉的人》的時候，不禁讓我想起我以前的同班同學-陸思思。

她扎著個馬尾，瘦瘦的`臉，個子比我要高。就像我的姐姐一樣。我們從一年級一直到二年級都是同一個班，在學校我們總是形影不離。一起上課，一起玩耍。

最讓我無法忘記的是，有一次我發高燒感冒了。陸思思居然冒雨到我家來。看望我，給我補習功課。

當然，我們也有不開心的時候。記得有一次在手工課上，我們為了真做冠軍。我們兩個吵了起來。后來在老師的幫助下。我們才和好了。都知道到自已的錯誤了。而且。我們還將彼此的畫筆送給了對方。這支有hello-katty的筆。我不時會拿出來看看。

真沒想到升三年級，我們會分開。我隨爸媽轉學。陸思思也隨爸媽去了美國。

每次在家翻開像本，我總是先要看看我們的合影。想想她在干什么。過得怎么樣？是不是比我們更好玩。

現在，我有好多的話要和她說，可惜我們失去了聯系。我好想對她講講我的新學校。新同學。真的好想念她。在這里祝她過得好！

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三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十六

要說我最熟悉的人，那就數班里大名鼎鼎的許凱了。他今年11歲，調皮搗蛋，但成績卻總是頂呱呱，大家都很喜歡他。

他在他家，他做主，他在我家，還是他做主。有一次，許凱在我家玩，沒事做，看電視吧，可看的節目不同，我看“少兒節目”，他要看“點歌頻道”，我們鬧得不可開交。于是我使出了“殺手锏”：“你要不看你就回去！”

“走就走，誰怕誰？”。

“我玩……”

“我玩……”

我們又鬧得天翻地覆。最后實在不行了，我們決定議和：“我們還是一起玩電腦吧！”。

于是我們關了電視機，打開電腦玩起了“泡泡堂”。玩著玩著，忽然想起今天是“奇域”的最后時間呀，我就對許凱說：“我關一會泡泡堂，等會再進，好嗎？”

“不行！”

“如果今天不進奇域就來不及了”

“好吧，我就大發慈悲，放你一次”。

我這才關了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。

從那次以后，我們就約法三章，成了更貼心的死搭檔！

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十七

一看到“我最熟悉的一個人”這個題目，媽媽高大的形象和平時在生活中的點點滴滴馬上涌現在腦海中。

我的.媽媽是一位普通的小學數學老師，她個子不高，留著一頭精神的頭發，眼睛炯炯有神，能說會道的嘴巴經常逗得大家哈哈大笑，所以大家都叫她開心果。她還喜歡唱歌和跳舞，平時她一有空就去跳廣場舞。

媽媽對我非常好。她經常陪伴著我做作業，周末經常帶我去玩，如果我身體不舒服，她更加會寸步不離地照顧我。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫院看病，醫生說需要打針輸液。我整整輸了四個小時，媽媽都一直陪伴著我，還不時地給我喂水、喂食。當我輸完液，我看到媽媽疲倦的身軀，我忍不住緊緊地抱住媽媽。媽媽，謝謝您！

媽媽對我也非常嚴格。當我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫;當我聽寫得不好時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽，您對我的耐心教導，我一輩子也不會忘懷。媽媽，謝謝您！

媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務，所以很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應該。以后我一定要認真學習，用最好的成績回報媽媽，還要多做一些家務活，做一個懂事、孝順的好兒子。

誰言寸草心,報得三春暉。親愛的媽媽，我愛您！

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三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十八

我最熟悉的人是誰呢？我想應該是我的美術老師了。

我的美術老師性格開朗，熱愛畫畫，身子瘦瘦的，個子高高的，眼睛大大的.，尤其是那一身休閑服，讓人看一眼就會發自內心的喜歡上她。

我的美術老師是我在上幼兒園時就認識的，那時我還在金果果美術班學習美術課。不管這位美術老師給我們上水粉課，還是手工課，同學們都聽的其樂無窮，興高采烈，我們大家也都不約而同的喜歡上了這位老師。

每當我們這位美術老師給我們上課時，我都聽的和做的非常認真。她也講的很到位，從人物的構造到實物的寫真，再到手工課時的一筆一足，都講的很細致認真。

我喜歡我的美術老師。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇十九

我最熟悉的人，有一頭烏黑的短發，有一雙水汪汪的小眼。數學老師給他打的評價是：“聰明是聰明，但沒用在學習上。”

其實，他還是一個書蟲。

還有一次，放學回家的時候，他一邊走一邊看書，都走到門口了，居然不知道門是關著的，結果頭上撞出了一個大包。

你們猜一下那個人是誰？沒錯，那個人就是我。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇二十

我最熟悉的人就是我親愛的老爸。我的爸爸今年三十多歲，烏黑光亮的頭發，雖偶見幾根銀絲，但絲毫不影響他的魅力。我的爸爸是個萬事通，無論多么困難的事情，只要到了他的手里，都能幫你解決掉。

有一次，我在寫作業時，遇見一道特別難的題目。我思考了好長時間，也沒能解決。我只好向“萬能”老爸求救，只見爸爸雙手托腮，眉頭緊鎖，正全神貫注地思索著。還不時的用筆在紙上畫畫，算算，可認真哪!

不一會兒，爸爸從椅子上站起來，高舉雙臂，大聲叫道：“我會了”。接著爸爸再慢慢地將思路和方法告訴我，最后我們一起把難題解決了。

還有一次，家里的電腦壞了，爸爸就自己動手修理。只見爸爸一會兒裝這盤，一會兒裝那盤，一會兒弄主機，一會兒弄鍵盤，搞得我暈頭轉向的。忙活了大半天，電腦終于修好了，我對老爸更是敬佩的五體投地。

瞧，這就是我最熟悉的人——不怕困難，愛思考的老爸！

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇二十一

我最熟悉的人——他個子不高（我懷疑他倆年都沒有長），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經常掛著一張笑容——他就是小李。

小李為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點幼稚，但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的.代價。

在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了，接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“小李，起立！”只見小李很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎么了。”老師道：“小李，我不管你在別的課上怎么樣，但是我拜托不要在我的課上發出呆笑”緊接著，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對吧？”

還有一次，還是因為那改不掉的微笑，還被“老班”認為是廢話。

小李不僅態度好。人品好，而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外，把班集體看成自己的家，把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。

小李有很多優點，但是也有一點點缺點就是總是遲到，雖然因此經常被老師批評，但他卻一點也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇二十二

他是個“搗蛋鬼”。有一次，我們練習跳長繩的.時候，朱亞琪向我們沖過來說：“讓我跳一下！”我們說：“不可以。”朱亞琪又說：“你們不讓我跳，我偏要跳。”朱亞琪不管三七二十一，鉆進來就跳。他一邊扭屁股，一邊做鬼臉，逗得我們哭笑不得。我們說：“你還跳，我們就告訴老師去。”他絲毫沒有收斂，還沖我們扮扮鬼臉說：“告就告，我才不怕呢！”我們真拿他沒辦法。

朱亞琪也是個“小書迷”。上課了，我們都去上體育課了，可是沒有看見朱亞琪的蹤影。老師要我去找，我左找右找，可是就是沒看到他的蹤影。我突然想到：朱亞琪不是很喜歡看書嗎？有可能在圖書室。我奔向圖書室，他果然在那里，正津津有味地看書呢！我連忙喊：“朱亞琪，上課了。”朱亞琪慢慢地抬起頭來說：“怎么了？”我回答說：“上課了！”他才愛不釋手地放下了書。

這就是我們的同學——朱亞琪。

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇二十三

我的表妹雖然漂亮，但是，她非常調皮。有一次，我在房間里津津有味的看書，忽然，只聽“咚——”的一聲，我的表妹進來了，她一把抓住我正在看的書，撒腿就跑，我拼命追著，表妹把玩具放到我腳下，我差點摔了一跤！我卻火氣沖天，表妹哈哈大笑。唉，真是個調皮鬼。

有一次，我問表妹：“媽媽在哪兒？”表妹毫不猶豫，指著我媽媽說：“在這兒！”我說：“你媽媽在株洲呀！”表妹卻仍然指著我媽媽說：“在這兒！”我卻在一旁哭笑不得。有時候，表妹的親人問這個，她就答那個，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！

表妹還很關心我，她一看到我不高興，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃飯，就會硬拉著我去吃飯。

你們一定也認為我的'表妹可愛吧？

三年級我熟悉的人（精選24篇）篇二十四

我最熟悉的人是我的奶奶，她火眼金睛，勤勞有愛心。

為什么說她火眼金睛呢？因為有時我寫錯字、姿勢不正確時，奶奶就會馬上跑過來幫我糾正錯誤。奶奶還精通數學，當我遇到奧數難題時，奶奶就會過來和我一起研究難題，當研究出來后，還會認真地給我講解難題解決辦法，直到我完全理解了這道題的.思路。

為什么說她勤勞有愛心呢？因為我們家里的家務活都是奶奶在干，掃地、洗衣服、洗碗……一樣都不少，每天無論我走到家里的哪個角落，都能見到奶奶忙碌的身影，平時奶奶只有一點休息時間來炒股票，可她一分也沒賺到。除了勤勞我覺得我的奶奶還十分有愛心，有一次，我和奶奶、媽媽一起出去散步，回來的時候碰到一個小男孩跑得太快摔倒了，奶奶趕緊跑過去把他扶起來，還一直哄著小弟弟直到他破涕為笑，我心里暗暗給她點了個贊。

從一些小事情小細節里可以發現一個人的品德好不好，我心里覺得奶奶是天下品德最優秀的人。

我喜歡我的奶奶！