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在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)

時(shí)間:2025-07-31 作者:筆舞

優(yōu)秀作文可以是一種表達(dá)情感的方式,也可以是一種記錄生活的方式,它在文字中傳遞了作者內(nèi)心的思考和感悟。隨后,我將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家寫出更好的文章。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇一

上個(gè)星期天,我和媽媽到龍湖公園游玩。

走進(jìn)大門,我一眼就瞧見這座最引人注目的噴泉正在有節(jié)奏地噴著水花。水花有時(shí)似盛開的蓮花,有時(shí)似壯觀的拱門,還有時(shí)似堅(jiān)固的城墻。一陣風(fēng)吹過,薄紗似的水霧不時(shí)飄到臉上,真是舒服極了。在陽光的照射下,水花閃著銀白色的光,美不勝收。

繞過噴泉,我一邊沿著曲曲折折的鵝卵石砌成的小徑向前走,一邊欣賞著路邊這些林立的樹木。許許多多的樹都脫下了綠色的外衣,把黃色的衣裳披在大地媽媽的身上。雖然現(xiàn)在已經(jīng)冷得出奇了,但是松柏還依舊如此蒼翠,它們挺立在林地上,就似一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士在守衛(wèi)著美麗的龍湖公園。

穿過樹林,我的眼前出現(xiàn)了一座純白色的石拱橋。這座橋橫跨在水面上,呈半圓形,就似一個(gè)彎彎的月牙。橋面兩側(cè)有石欄,欄板上刻著各式各樣的龍,有的刻著兩條上下翻騰的龍,有的刻著兩條相互纏繞的龍,還有的刻著雙龍戲珠,所有的龍都雕刻的栩栩如生,真似活了一樣。

站在橋上,向遠(yuǎn)方眺望,一個(gè)很大的人工湖出現(xiàn)在我的眼前,簡直一眼望不到邊。湖水可綠了,似一塊巨大的翡翠。水面清澈見底,可以看見四處游動(dòng)的魚兒。雖然天氣很冷,但是仍然可以看見一些游船在水面上四處飄蕩。

這就是我們家鄉(xiāng)的龍湖公園,你覺得這里美麗嗎?

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇二

沒進(jìn)去只見外面人山人海,我差了個(gè)隊(duì),買了四張門票走了進(jìn)去。我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是《摩天輪》我和表哥一起坐了上去,這是我第一次乘,起先我有些害怕,后來越來越穩(wěn)就不怕了。我在上面看到了整個(gè)路橋,看到外婆家;也看到了自己家;看到了草地;也看到了人群。

過了五分鐘,摩天輪降下來了,我感覺心情好多了。接下來我又玩了一樣很刺激的游戲叫空中飛椅,這個(gè)飛椅引起很多人的目光,可是今天人很少。飛椅馬上起飛了,首先一點(diǎn)兒也沒上升,可是后來飛椅越來越高,越來越高,我似乎被著神奇的魔椅甩飛了,我在空中看到了鳥兒,看到了群海?;氐斤w椅,我飛快從夢中醒來。我在空中看到了旁邊的大樹,看到了大地,更讓我得清楚的是:看到了表哥的微笑。五分鐘去了,我從涼爽的天空飛向悶熱的.大地,我從飛椅上跳了下來。真好玩!我和哥哥異口同聲的說:“太,太,太刺激了。原來被改變后的事浜公園比以前好幾百倍,如果下次再改的話我一定來。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇三

親愛的游客朋友們,大家好!我是小李,歡迎來到這個(gè)風(fēng)景秀麗、具有大自然氣息的鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)來旅游!這里的“水上公園”可以說是萬里挑一的好風(fēng)景!讓你遠(yuǎn)離大城市的喧囂,有著不同以往的體驗(yàn)!

首先,從正門進(jìn)入,路兩邊的木樁是用水泥制作的,做工精細(xì),木樁上的年輪刻得多么逼人,好像是被人鋸過一樣,高低起伏,小朋友經(jīng)常在上面蹦蹦跳跳。走過這里,正前方就是“水上長廊”。長廊大約1000米,橋下由無數(shù)根石柱支撐,長廊在水面上蜿蜒盤旋,清澈的河水自自在地流淌。

親愛的游客們,在上面散步時(shí),一定不要打鬧嬉戲,小心溺水哦!那么現(xiàn)在讓我們來親眼目睹這水上風(fēng)景畫吧!

聽!在這夏日炎炎此刻的你,站在長廊上,是否感覺一陣細(xì)細(xì)的微風(fēng)在你臉上劃不過?那是大自然的撫摸。瞧!這一只只海鷗在俯視海面,看來這些活蹦亂跳的小魚要變成他們的美餐。這湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下,潔白的云朵,一會(huì)兒變成可愛的小白兔,一會(huì)兒變成威風(fēng)凜凜的大老虎,一會(huì)兒變成了溫順的小綿羊,倒映在清澈見底的水面,活靈活現(xiàn),栩栩如生,像看電影一樣,有趣極了!看!長廊四周蘆葦長在水里,真有頑強(qiáng)的生命力和毅力。此情此景,拍照留下你的最美瞬間吧!

對了,我曾經(jīng)聽聞?dòng)幸粋€(gè)老人,他來到這里,垂釣了七七四十九天,不吃飯,不睡覺,最終釣到一條大錦鯉,足足有五五二十五斤重呢!你們可以在這里垂釣,有可能有意外的驚喜哦!

穿過“水上長廊”在公園的右邊有涼亭可供游客休息。喝喝茶,下下棋,聊聊天,最佳首選。

在這里我們要說再見了,希望這里留下您的笑聲,您的腳印,您的不舍!期待下次為您服務(wù),歡迎再次來到“甘河農(nóng)場水上公園”!

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇四

黃山、廬山、泰山……這些天下名山引人向往,令人贊美,可我就愛家鄉(xiāng)美麗的鳳凰山。

我參加了學(xué)校組織開展的“走進(jìn)大自然”綜合實(shí)踐活動(dòng),我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下向鳳凰山森林公園邁進(jìn)。一路上同學(xué)們有說有笑,開開心心的。不一會(huì)我們就到了鳳凰山腳下,清晨,在淡青色的天空下,云霧籠罩著的鳳凰山,顯得寧靜而又安詳。

我們開展了“挖地雷”的活動(dòng),其實(shí)就是找到一張小紙條便可以兌換一些禮物,大家都很興奮。一擁而上,跑得快的則找到了好多“地雷”,而像我們這些女生,別說找“地雷”了,就算在后面跟也累得半死!索性找了個(gè)地方坐了下來。有的同學(xué)有點(diǎn)氣餒地說:“什么時(shí)候才能找到???”我也覺得有點(diǎn)累。這時(shí),云霧變得如輕紗一般,淡淡的,絲絲縷縷。群山顯得格外明朗,環(huán)顧四周,群峰兀立,怪石嶙峋,有的像駱駝,有的像獅子,有的像老人……形態(tài)各異。在柔軟如毯的草地上面,那星星點(diǎn)點(diǎn)的花,白的、黃的'點(diǎn)綴其間。秋風(fēng)掠過,一股清香頓時(shí)沁人心脾,使我又有了繼續(xù)登山的興致。

等到我們等到山頂時(shí),太陽出來了,燦爛的陽光灑在叢林里,光澤四溢??諘缍謱庫o的山谷里間或傳來鳥的鳴叫聲,悅耳動(dòng)聽,為整個(gè)鳳凰山增添了生機(jī)與歡樂。群山顯得格外明朗,一切景觀盡收眼底。爬完了這座山,大家的肚子也餓了,就以小組為單位,找出一塊空地,進(jìn)行野餐。有的同學(xué)在自己小組里吃還不夠,還跑到別的小組里蹭吃蹭喝;有的同學(xué)邊吃邊玩自帶的手機(jī),電腦;有的同學(xué)還把碎面包倒進(jìn)池塘,也許會(huì)引來小魚兒。大家各玩各的,臉上都洋溢著幸福的笑容。

美好的時(shí)光總那么短暫,我們以在回學(xué)校的路上了,但我們的心還留戀鳳凰山公園。希望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)。讓我們更親近大自然,使我們的友誼更堅(jiān)固!

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇五

我去過很多地方,知道我們祖國有許多繁華的都市,有壯觀的錢塘江大潮,還有世界之最的雅魯藏布江大峽谷,但我還是最喜歡去我們家鄉(xiāng)的北山公園。

那天早上,我從家出來,一路向北。走在公路上,不一會(huì)兒,就看到了彩虹橋。我看那彩虹橋就像一個(gè)仙女彈著的豎琴一樣。走在彩虹橋上,一直走到那個(gè)藍(lán)色的小塔。小塔上面有一層藍(lán)藍(lán)的玻璃,映得地面也成藍(lán)色的了。走在那里,仿佛走在水上。

我繼續(xù)向北走,經(jīng)過好多臺(tái)階。那臺(tái)階非常陡,走不好很容易掉下去。走上去之后,就看見了水塔。水塔的兩側(cè)有兩條“龍”,似乎在保護(hù)水塔。水塔四周有花壇,花壇里有紅花、黃花……五顏六色。蝴蝶飛來,還以為那是它們的同伴呢,就和花一起跳起舞來。蜜蜂看到了黃花,也以為那是同伴在采蜜,也跟著采起蜜來了。

再往北走,就是引人注目的十二生肖雕像了,那是我最喜歡的地方。因?yàn)槟鞘ぷ龅锰窳?,好像每一個(gè)石像都活了起來。我的生肖是老鼠。我找到我的生肖所在的位置,那里雕的是兩只小老鼠和一根大玉米,看上去非??蓯?。其它的生肖也都很可愛,似乎每一個(gè)生肖都在向我問好。

北山公園的最上面有一個(gè)雪白的大亭子。站在大亭子里往山下望去,可以看到云山的全貌,欣賞云山美景。就在這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,立刻感到神清氣爽,好愜意!瞬間,讓我忘記了憂傷。

北山公園如此美麗、可愛。我長大后,要用雙手把北山公園建設(shè)的更加美麗漂亮。北山公園也定會(huì)向我們敞開懷抱,迎接我們的擁抱。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇六

在你眼中,冬日的公園是怎樣的呢?是一片凄涼,還是一片寂靜?今天,我將帶領(lǐng)你們來到一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方——豐樂公園。

走進(jìn)豐樂公園,映入眼簾的是群山環(huán)繞的湖水。湖水綠瑩瑩的,湖面水波不興。在岸邊,有郁郁蔥蔥的大樹,它們倒映在湖面上,好像一塊塊價(jià)值連城的.綠寶石??吹竭@么美麗的場景,我會(huì)情不自禁地?fù)崦@些郁郁蔥蔥的大樹。

走到湖邊細(xì)細(xì)欣賞,你會(huì)看到碧綠的荷葉中間有粉嫩可愛的荷花。它們好像冒出頭來,享受這溫暖的陽光。荷葉下的小金魚們自由自在的追逐打鬧。一陣風(fēng)吹來,湖面上微波粼粼,在陽光的照耀下,蕩漾的湖水又好似金子,閃閃發(fā)光。真讓人神清氣爽,心曠神怡。

湖岸邊有一層緊挨一層的梯田,依靠著小道,我走上了梯田。梯田里有許多好看的花朵,五顏六色。氣味芬芳撲鼻。沿著小道前進(jìn),我們踏上了一個(gè)與花“見面”的情景。

從梯田上下來,有一個(gè)矗立在岸邊的水槽,這既可以排水,又可以給豐樂公園添加一道美景,真是一舉兩得,看著這般美景,我感覺自己仿佛走到了一個(gè)田園世界里。

冬日的陽光灑在我們身上,我們哼著小曲。告別了美麗的豐樂公園。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇七

小朋友,你們知道龍湖公園嗎?它可是我們淮南市最有名的公園。

春姑娘率先來到了龍湖公園,它讓公園時(shí)的小草發(fā)出了嫩芽,讓樹木抽出了新枝條。柳樹像個(gè)害羞的小姑娘,當(dāng)人們觀賞它們時(shí),它們總是輕輕地甩動(dòng)著嫩綠的長發(fā),好象在說:“我還沒打扮好呢?!庇夯刹幌窳鴺淠敲磱蓺?,它們昂首挺胸,在春風(fēng)中歡快地舞蹈,好像在歡迎我人的到來。

春姑娘剛走,夏姑娘就來了,它幫柳樹梳好了辮子,看著她們在風(fēng)中翩翩起舞。公園里,各種樹木,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。荷花開了,先是含苞待放,后來,全開了。荷花池里,粉的、白的荷花,碧綠的'荷葉,調(diào)皮嘻戲的蜻蜓,還有荷葉下歡快游動(dòng)的小魚,人們不禁流連忘返。

秋姑娘來了,它把龍湖公園裝扮得更加美麗。楓葉紅了,梧桐樹黃了,松柏更加蒼翠了,桂花送來了淡淡的香味,一陣秋風(fēng)吹來,落葉在林間飛舞。

冬姑娘悄無聲息地來了。雪花在空中飛舞,樹上、地面積滿了白雪,整個(gè)龍湖公園銀妝素裹,美麗極了。大人們在拍照留念,小朋友們歡快地在雪地上打雪仗、堆雪人,公園成了雪的世界,歡樂的海洋。

這就是龍湖公園,一年四季景色迷人,是一座美麗的大花園,也是我們淮南人的驕傲!

我們淮南有一座美麗的公園龍湖公園,那里風(fēng)景如畫。游人們可以從龍湖公園那古色古香的南大門進(jìn)入園內(nèi)。

首先映入眼簾的是一座美麗的噴水池,圍坐在噴水池四周威武的石獅子不時(shí)吐出美麗的水花。噴水池兩邊高聳的壁畫上雕刻著淮南史上古老的歷史故事和傳說,令人駐足觀望。從噴水池向西走去,道路蜿蜒曲折,兩旁有許多蒼翠的松柏。順著道路向前走去,不久就會(huì)來到湖邊,這里有一棵棵婀娜多姿的柳樹。

沿著湖邊,很快就會(huì)來到一座漢白玉拱橋,兩旁的欄板上雕琢著精美的圖案。站在橋上憑欄遠(yuǎn)眺,落日的余暉灑落在湖面上,泛起層層金色的波紋。美麗的湖心島倒映在碧綠的湖水里,令人浮想聯(lián)翩。沿著湖邊繼續(xù)前進(jìn),便會(huì)來到位于東門的時(shí)光隧道。

從時(shí)光隧道穿梭而過,仿佛來到了一個(gè)全新的世界。這里有高大的梧桐樹,有茂密的竹林,還有大片的草地。如織的游人在這里流連忘返︹人在畫中游,龍湖公園真是一個(gè)令人心曠神怡的地方!

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇八

今年的春天似乎有些羞澀,姍姍來遲!連續(xù)多天的低溫天氣過后,春姑娘總算露面了。

周六,我和媽媽低碳出行去超市購物,等紅綠燈時(shí),我被對面廣場一角絕美的景色吸引了。站在路邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望,那邊滿樹的粉紅色小花,似漫天繁星,仿佛到了童話世界。

我的心被勾了去,腳下的步伐也不自覺地走向那里。走近了才發(fā)現(xiàn)這里處處皆是美景。轉(zhuǎn)彎處的小花壇里,一群不知名的紫色小花在風(fēng)中起舞。那種紫,透著點(diǎn)藍(lán)色,有種說不出的美,樸素,淡雅。一位阿姨在花壇前停了下來,對小女兒說:“這花真美,看,像不像一群小蝴蝶?”“像!真的好像美麗的蝴蝶??!”小女孩興奮地跳了起來。我把手機(jī)鏡頭對準(zhǔn)花壇,按下快門,看著屏幕上定格的畫面,風(fēng)中搖曳的它們,既是花,又是孩子心目中最美的蝴蝶。

回家的路上,看著周圍一抹抹新綠,我的腳步變得越發(fā)輕快起來,深吸一口氣,好甜,那是春天的味道。一不小心,我就與春天撞了個(gè)滿懷。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇九

說起公園,真是一年四季都美得讓人喜愛,有人喜歡它的春天,有人喜歡它的夏天,而我則喜歡它秋天的美景。

公園的秋天,那真是別有一番趣味。那個(gè)時(shí)候的花開的很美很燦爛。有人就會(huì)疑惑“花不是春天或者夏天開放嗎,秋天怎么會(huì)有花朵開放?”是的,大部分的花朵都會(huì)選擇在春天開放,但是有一種花它是專門在秋天開放的,那就是桂花。人們常說,十月桂花香,不是沒有道理的,桂花開放的季節(jié),是人們中秋回家團(tuán)圓的時(shí)候。桂花有很多種類,有金桂、銀桂、丹桂和四季桂等等。我們經(jīng)常見到的金桂,它的花朵是金黃色的,花瓣很小,小的就像是宛如一顆米粒。有段時(shí)間我挺好奇的,它這么小,怎么會(huì)散發(fā)出這么強(qiáng)大的香氣,后來我才明白,原來它們相信一種精神,并通過自己驗(yàn)證了這種精神,那就是“團(tuán)結(jié)就是力量”,它們把能量聚集在一起,就會(huì)有無窮大的力量。它的香味飄散到公園的每一個(gè)角落,給公園增添了一些優(yōu)雅,給行人帶來一份芳香。

公園的秋天,還有那美麗的落葉。每次深秋時(shí)分,媽媽就會(huì)帶著我去公園里散步??垂珗@里那已經(jīng)變?yōu)榻瘘S色的樹葉,紛紛在空中起舞散落在大地上,這時(shí),媽媽就會(huì)給我和這美麗的景象拍一張照,留作紀(jì)念。看著幾層厚厚的落葉,像人們鋪在床上的褥子保衛(wèi)著大地。有的落葉落到了一些小朋友的頭上,就像是一個(gè)小黃帽,可愛極了。小朋友們一邊跑一邊哈哈大笑的抓頭發(fā)把落葉打掉,有的落下葉就比較固執(zhí),深深的藏在頭發(fā)里,寧死不屈。有的落葉下落時(shí)飄到了旁邊的小河中,它們在水中你擠著我,我擠著你,就像是在玩游戲。河中的魚兒則把落葉當(dāng)作傘,用來遮雨遮太陽。更多的落下還是回歸到大地,小朋友們玩累了,就趟在落葉上面呼呼大睡。

公園的秋天,還有五顏六色的菊花供我們欣賞?;▔锏木栈ㄒ欢湟欢渚o挨著,隨著秋風(fēng)的吹動(dòng),花瓣也開始左右搖擺,像是在給人們招手,展現(xiàn)自己的美麗。旁邊勤勞的小蜜蜂在一圈一圈的轉(zhuǎn)悠著,找到合適的花瓣就停下來開始采花蜜。雄蜂在一旁放哨,有人靠近,就趕緊的飛走。

公園的秋天,還有遼闊的草坪。秋天的到了給原本翠綠的草坪增添了一些金黃色。孩子們在上面嬉戲、玩耍,看到枯萎的小草,就拿著瓶子去給這些小草澆水。爸爸媽媽在一旁夸贊著,孩子們心里都樂開了花。

公園的秋天,還有那絢麗的噴泉。我喜歡天黑的時(shí)候看噴泉。泉水在管氣的作用下被噴的`很高,再加上燈光的效應(yīng),那場面就像是有某位歌手在開演唱會(huì)。

公園的秋天,還有那火紅的楓樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片火海,人們在下面拍照留影甚是好看???,那兒就有幾對情侶再拍婚紗照,攝影師和化妝師們正在忙前忙后,我坐在一旁欣賞這幸福的一幕。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十

秋天來了,老師們帶我們來到了一個(gè)小公園觀賞秋天。

在去公園的路上,我看見了兩排筆直的樹——法國梧桐。我摸了摸法國梧桐上落下來快枯焦的葉子,有的葉子像老人面頰上的皺紋,有的葉子才剛一碰它就變成了碎渣,它們真的好干枯呀!

我們到了小公園,先來到了一個(gè)湖邊。湖的四周都是正在梳妝打扮的柳樹姑娘。湖中還有一對嬉戲的小鴨子,它們你追我趕地在水里打鬧著,一會(huì)兒飛快游進(jìn),一會(huì)兒將頭扎進(jìn)水里,撲棱棱又出來搖著身上的水,好不自在!

我們順著湖的另一邊看去,湖的對面開著一些荷花。有的花兒開得正旺,有的還只是個(gè)花骨朵兒,零零星星地鑲嵌在綠綠的荷葉中間。湖中的荷葉已經(jīng)開始衰敗,有些像喜羊羊的腳丫,有些還像一個(gè)個(gè)大圓盤。

看完荷花,我們?nèi)ビ^賞別的景。突然看見旁邊草叢中長出許多的小蘑菇。一堆像燒餅似的小蘑菇疊放在一起,可愛極了!旁邊還有一朵長得像花兒一樣的蘑菇,開著嫩嫩的“花瓣”,真有意思。

順著小石子路,我們繼續(xù)往前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見前面有一片草坪。走近一看,原來是三葉草,葉子上還有很多露水,很像晶瑩的小珍珠。小珍珠間還有很多小小的未開的花骨朵兒,粉粉的嫩嫩的。

最后我們來到了小公園后面的花園兒?;▓@里有許多的花兒。有白的,紅的,黃的,粉的。處處都是一股誘人的花香,這股撲鼻的香氣,讓我仿佛沉醉在其中。

??!秋天你真美,你讓我的心情無比愉悅無比歡快。我喜歡你!

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十一

炎熱的夏天已漸漸走遠(yuǎn),涼爽的秋天邁著輕盈的步伐來到了。今天,我去了附近的茗山公園,到那里尋找秋天的蹤跡,感受秋天的氣息。

秋天好像一位偉大的畫家,他有一支神奇的畫筆,把公園描繪得如此美麗,多姿多彩。走進(jìn)公園,我看見一片片的落葉隨風(fēng)飛揚(yáng),紅的似火,黃的似金,還有的半紅半黃,或是黃中帶綠……它們的形狀也是各種各樣,有的像扇子,有的像小船,還有的像小巴掌……每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,它們就像一只只蝴蝶圍著大樹翩翩起舞,盤旋著,慢慢飄落到地上。那滿地的落葉,像是給公園鋪上了一層地毯,踩上去柔軟舒適,“沙沙”作響。俯身撿起幾片落葉,有的因?yàn)閯倓偮湎?,還帶有絲絲綠意,有的已經(jīng)漸漸枯萎,我要把這些落葉帶回家,做成美麗的樹葉畫,當(dāng)作秋的印記,夾在書頁間。

再往里走,有幾株很大的桂花樹,郁郁蔥蔥,枝繁葉茂。左邊是金桂,右邊是銀桂,它們相互映襯,盡展英姿。尤其是金桂,你看那滿樹的一簇簇金黃的桂花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。金桂散發(fā)著沁人心脾的芳香,此時(shí)若有一陣風(fēng),那花香就彌漫了整個(gè)公園,著實(shí)叫人陶醉啊,仿佛能把人帶到仙界,遐思萬千!滿地的桂花花瓣,細(xì)細(xì)碎碎,如同一張黃色的地毯,卻叫人不忍心去踩踏!我隨手抓起一把,揉在掌中,從包里掏出特意準(zhǔn)備的絲袋,小心翼翼地把花瓣裝入袋里,我要做成一個(gè)桂花荷包,掛在衣柜里。如此,我便可以每天都穿上芳香撲鼻的衣裳了。

花壇里有許許多多不知名的小花,有紅色的,有黃色的,有紫色的……雖然秋風(fēng)瑟瑟,但它們毫不示弱,仍然爭奇斗艷,努力綻放著。你看,那兒還有幾只蝴蝶,它們時(shí)而駐足在花草上,時(shí)而飛舞嬉戲著,給秋天的公園增添了一片生機(jī),也更增添了公園的美。還有邊上的幾棵狗尾巴草,秋風(fēng)吹來,它們在風(fēng)中左右搖擺,看上去孤零零的,但這是秋天的另一種蕭瑟美啊!它們仿佛在告訴人們,天已經(jīng)涼了,該添衣服了。

秋天是黃色的,秋天是紅色的,秋天是紫色的,秋天是五顏六色,絢麗多彩的。秋天真是一位技藝高超的魔法師,他揮動(dòng)著他那魔法棒,把公園裝扮得格外美麗迷人!

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十二

江濱公園座落在閩江河畔,是福州的一道亮麗的風(fēng)景線。它一年四季如詩如畫,景人。

走進(jìn)江濱公園大門,只見兩片巨大的“帆”迎風(fēng)展開,好像在歡迎五湖四海的游客。放眼望去,公園里的小草小花好像睡覺剛醒來似的,精神飽滿,迎著微風(fēng),舞動(dòng)著身姿,公園里的樹木蔥蔥龍龍,一排排、一片片,公園里的草坪像一塊塊黃綠相間的地毯。整個(gè)公園沉浸在五彩之中。

往前走,就能看見一個(gè)小女孩坐在一只兇猛的獵豹上,她右手拿著一束鮮花,左手指向前方,這是一尊叫“和平在前進(jìn)”雕塑。沿著彎彎的小路,穿過密密的芭蕉林,你還可以看見座落在四周的許許多多雕塑作品。你瞧:那落在草地上的是經(jīng)營透亮的”露珠”,那從天而降的一串串是“水”,那一排排是堅(jiān)實(shí)的“腳印”,在樹蔭下緊閉雙眼,在思考的“少女”,還有身著同樣民族服裝的少數(shù)民族姑娘在“樂舞”,最有意思的是那對立在江岸邊的“阿公阿婆”,阿公的頭發(fā)是豎著的,阿婆幾根白發(fā)垂在臉龐,還有中國古代圣人“孔子和老子”。各尊雕塑形態(tài)各異,栩栩如生,雕塑群是江濱公園的一大景觀。

在公園里,走累了,還可以坐下來欣賞閩江景色,寬寬的江面,像一面巨大的鏡子,照著天,照著橋,照著公園里婀娜多姿的柳樹。

江濱公園真是人們休閑、游玩的好去處。大家有空就去看看吧。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十三

秋風(fēng)把龍?zhí)豆珗@吹得變了樣。

秋高氣爽,天高云淡。藍(lán)藍(lán)的天空上,薄紗似的白云緩緩地飄浮著。一群大雁掠過龍?zhí)豆珗@,向南飛去。

站在龍?zhí)豆珗@的山上向下望,只見那一排排的銀杏樹,一片片扇形的樹葉像鍍上了一層金。楓樹葉子火紅火紅的,那么耀眼,那么燦爛。柿子樹上掛滿了果實(shí),橙紅鮮亮,像一盞盞金黃色的小燈籠。蒼松翠柏的旁邊是那些不知名的小果樹,枝頭上吊著圓圓的、紅紅的小果實(shí),像珊瑚珠,像瑪瑙串,十分惹人喜愛。一陣秋風(fēng)吹過,樹葉好像是翩翩起舞的彩蝶一樣,飄飄悠悠地落到地上。腳踩在松軟得像地毯的落葉上,好極了。草兒雖然已經(jīng)枯黃了,但是更加蓬松柔軟。

湖水碧綠碧綠的,幾片黃色的樹葉落在湖面上就像一只只小帆船。人們穿著顏色各異的秋裝,在湖面上劃船。老爺爺老奶奶們在公園里散步,坐在石頭凳子上聊天。

漫步在秋天的龍?zhí)豆珗@里給人一種美的享受……。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十四

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?這里給大家分享一些關(guān)于。

希望對大家能有所幫助。

寒假里,我和爸爸媽媽去人民公園玩。來到人民公園,我爸爸叫我和媽媽去坐海盜船。我本來不想坐,但爸爸說:“玩完海盜船之后就玩我想玩的游戲?!蔽揖痛饝?yīng)了,媽媽去買票的時(shí)候,我看著那可怕并且搖來搖去的海盜船。媽媽買完票回來后,我們就開始排隊(duì),我心里有說不出的害怕。

買了票后,我坐上去,上面有自動(dòng)行走和腳踏行走,還有音樂播放,太好玩了。我坐在上面走了一圈,就好像坐在太空船上漫游太空。玩完后,我們也回家了。人民公園我還會(huì)回來玩你的'。

依依不舍地走出了動(dòng)物園,我又玩了滑行車。我喜歡公園帶給我的樂趣,真希望爸爸能再帶我去公園玩!

再往前走有一座山有許許多多的人在爬山玩,往右走,看見了體育場里面有人在練扇子舞,還有的人在練劍。我們來到湖邊,看見拉沙子的大船,又來到公園劃船的地方,有鴨子形狀的,有天鵝形狀的,還有米老鼠形狀的,水里有魚,還有九曲橋旁邊鱷魚館10元一個(gè)人,鱷魚可兇了。

我們戀戀不舍得走了,我下次還要去公園玩。

太陽慢慢隱去,晚霞鋪滿天空,把龍?zhí)逗臣t了。我望著那如詩如畫的龍?zhí)逗?,久久不愿離去!

美麗的棋盤山公園,我喜歡的的地方,希望下次還有機(jī)會(huì)去玩耍。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十五

終于可以去北京旅游了!聽到這個(gè)消息,我興奮了好幾天。

到了北京之后,我們?nèi)サ牡谝徽臼翘靿珗@。剛走到門口,我就發(fā)現(xiàn)它的瓦跟語文書中寫的天安門城樓的瓦不一樣,天安門城樓都是黃瓦,而天壇卻是藍(lán)瓦,藍(lán)瓦象征著藍(lán)藍(lán)的天。這里的房子北邊是圓的,南邊是方的,象征著“天圓地方”。天壇是皇帝的祭天場所,皇帝每年冬至都要在這里祭天,在祭天的前有一天,他都要齋戒,就是不近女色、吃素、沐浴。

我們跟著導(dǎo)游首先來到了圓丘壇,我們走上了圓丘壇的臺(tái)階,這里的臺(tái)階每層都是九個(gè),因?yàn)榫畔笳髦畲?,是最吉利的?shù)字。走到最上面中間的地方,有一塊扁扁的、橢圓形的石頭,這塊石頭叫“天心石”,它有擴(kuò)音的效果,皇帝來祭天的時(shí)候要站在天心石上,這樣,離他比較遠(yuǎn)的人都能聽見他的聲音了。遺憾的是現(xiàn)在游客太多,天心石上幾乎一直有人在講話,所以,擴(kuò)音的效果沒有以前好了。

我們走下臺(tái)階,走進(jìn)了天壇公園的另一扇門。剛進(jìn)門,眼前就出現(xiàn)了三條道,中間一條是玉皇大帝走的,叫“仙道”,右邊的那條是皇帝走的,叫“皇道”,左邊的那條是官員走的,叫“王道”。我走在仙道上,這時(shí),發(fā)生了一件很有趣的事:一只小鳥也在走仙道,有人在跳,它也跟著跳,不管有多少人從它身邊走過,它也不怕。我看見了,忍不住哈哈大笑起來,這真是一只既勇敢又有趣的小鳥?。?/p>

我們又走進(jìn)了一扇門,看見了一堵墻,這堵墻叫“回音壁”,它的磚頭之間都沒有一點(diǎn)縫隙,以前還很光滑,還可以回音,這里有一個(gè)小故事:有一天,乾隆在東邊的房間里休息,突然,他聽見了一只癩蛤蟆在叫,連忙派了一位侍從去找那只癩蛤蟆,侍從從東邊找到了西邊,在西邊的墻角看見一條蛇正在吞那只癩蛤蟆,他不由得對著墻,小聲地尖叫起來:“有蛇在吞癩蛤蟆!”它這么一叫,回音壁立馬回音,乾隆聽得一清二楚?,F(xiàn)在有些游客在墻壁上亂寫亂畫,回音壁不再光滑,所以,就不能再回音了。

在回去的路上,我們看見了好多柏樹,它們的樹干上長了好多大大小小、凹凸不平的包,看得出,它們都有幾百歲了。

天壇公園真是個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、氣勢雄偉的好地方。

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在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十六

星期二的傍晚,外面涼風(fēng)習(xí)習(xí),月亮格外圓,星星格外亮,我們決定去永寧公園玩。

剛下車,眼前的景象讓我驚呆了,永寧公園那如織的人流,喧鬧的聲音,促使我加快腳步向公園里面走去。我們走向大橋,那大橋下的水,猶如閃光的長廊,遠(yuǎn)看又如一條彩帶。

我和小伙伴先向前去看看,我們看見那有許多小孩子圍在一起,我們立刻過去。哦,原來前面的石板上有水沖下來,有的小孩在玩水槍;有的脫了鞋子,在水里嬉戲;有的干脆打起了水仗,有的……我們再向前,那里有人在放風(fēng)箏,那風(fēng)箏,有老鷹,有金魚,有水母,風(fēng)箏一高一低,似在跳舞,似在飛揚(yáng),又似在炫耀。我們跟著風(fēng)箏跑啊,追啊,累了,就坐在木板上休息。

木板下是清涼的水,把腳伸進(jìn)水里面,十分愜意。后來,我們躺在草地上,那綠茵茵的草地如綠毯,可舒服了。我仰望天空,只見月亮姐姐溫柔而又寧靜地散發(fā)出皎潔的亮光,星星寶寶圍在她身邊聽她講故事。有的小星星調(diào)皮,偷偷跑向遠(yuǎn)方。去玩,有的星星聽得入迷,越靠越近。我們看完了天空,回到門口,突然,噴泉開始灑水了,它變換著不同的樣子,一會(huì)兒直沖云霄,一會(huì)兒扭起秧歌。

不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)月亮已悄悄爬到頭頂,時(shí)間不早了,我們也該走了,但今天的愉快,我不會(huì)忘記。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十七

今天是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,大家都穿著整齊的校服,說說笑笑。知道今天是什么日子嗎?告訴你吧,今天是我們開展秋日拉練的日子。

我們的目的地是處州公園。那里環(huán)境優(yōu)美,音樂動(dòng)聽,是秋游的好地方。在處州公園后面,有一幢雄偉的大樓——行政大樓。里面可是麗水的干部:市長、秘書長、專家……這些干部可都注視著我們,所以一定要注意自己的一舉一動(dòng)。

我們排著整齊的隊(duì)伍,步調(diào)一致,向處州公園進(jìn)軍。走了一段路后,覺得腿越來越重。老師見我們有氣無力的樣子,鼓勵(lì)我們:“加油,再走一點(diǎn)就到了,加油!”聽了這一番話,我們立刻恢復(fù)了精神和體力,邁著有力的步伐,繼續(xù)向處州公園前進(jìn)。能隱隱約約看見行政大樓了,大家高興極了,有的興奮地大叫:“瞧,行政大樓!我們要到了!”有的激動(dòng)得和朋友擁抱。經(jīng)過努力,我們終于到達(dá)處州公園。

我們“搶占”了一塊舒適的休息地坐了下來,四下打量,欣賞著處州公園的美景。吃點(diǎn)心了,我們像一只只餓狼一樣撲上去。拿到食物后,便大口大口地吃起來。不一會(huì)兒,食物被一網(wǎng)打盡。接著,老師把我們集中在一起,玩兩人三足游戲。我馬上找到我的好搭檔——林立。我把左腳和對方的右腳“捆”起來,一搖一擺地跑起來。我們保持平衡,小跑了一個(gè)來回,取得領(lǐng)先地位,我們組贏了!

我和朱凱濤還去冒了險(xiǎn)。在大電視機(jī)旁,有一個(gè)平時(shí)封閉的玻璃房。今天那里的門是敞開的。我們好奇地進(jìn)去了。順著臺(tái)階下去,越來越暗,到達(dá)底層時(shí),我們看見一扇圓形的門,好像是秘密通道。我們進(jìn)入了通道,結(jié)果一片寂靜,上面嬉戲、叫喊聲全沒了,只聽見腳步聲和車駛過的聲音;里面陰森森的,似乎每時(shí)沒刻都會(huì)冒出鬼來。我們毛骨悚然,魂飛魄散,兩腿不停地發(fā)抖,小心翼翼地走向出口。借著出口的光往里看,原來是地下停車場呀,我們心中的一塊大石頭終于落地了。

下午,我們排著隊(duì)伍,戀戀不舍地向處州公園揮手告別,心里有些遺憾。再見了,處州公園,我們會(huì)記住你的!

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十八

我愛春天的公園,因?yàn)樗倩ㄊ㈤_,萬紫千紅;我愛夏天的公園,因?yàn)樗鼧淠境墒a,綠意盎然;我愛冬天的公園,因?yàn)樗30籽┌}皚,銀裝素裹;但我更愛秋天的公園,因?yàn)樗咏k麗多彩,令人留戀。

今天老師就帶我們?nèi)ヒ欢们锾旃珗@的迷人風(fēng)采。

一進(jìn)公園的大門,一盆盆菊花首先映入了我的眼簾。這朵朵菊花迎著秋風(fēng),競相怒放。它們五顏六色;紅的似火,白的如雪,粉的若霞,黃的賽金……它們千姿百態(tài),看,這一朵如藍(lán)天上的白云,那一朵象水中的明月;這一團(tuán)似金色的繡球,那一簇若美麗的珊瑚……秋風(fēng)拂過花兒晃動(dòng),陣陣沁人心脾的清香也隨風(fēng)撲面而來,令人心曠神怡。

走著走著,我們來到了銀杏樹林。銀杏的葉子開始泛黃,在颯颯的秋風(fēng)中搖搖欲墜,它們有的在樹枝上蕩著秋千,有的三五成群、陸陸續(xù)續(xù)地墜落到草地上,還有的跳著舞,打著璇兒落入水中隨波逐流。仔細(xì)一看,銀杏樹的葉子更是別具一格,它的葉片脈絡(luò)清晰,既像一把小扇子,又象一只小耳朵,還像小鴨薄薄的鴨蹼,可愛極了!

踩著銀杏葉鋪成的“地毯”繼續(xù)向前走,就看見不遠(yuǎn)處有一團(tuán)團(tuán)“火焰”熊熊的燃燒著。走近一看,原來是一片楓樹林,我隨手撿起一片楓葉,它鮮紅的底映著鵝黃色的紋路,既像小孩拍紅的手掌,又像少女羞紅的臉頰,還像美麗翩躚的蝴蝶。在寒意中,在秋風(fēng)里,楓葉婆娑起舞,那“沙沙”的聲響,仿佛在報(bào)告秋天來臨的信息,又像在演奏著優(yōu)美的秋之樂。

金秋送爽,天空藍(lán)藍(lán),白云飄飄,湖水清清,秋天的公園真美呀!

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇十九

我喜歡吹泡泡,有一次,媽媽帶我去公園玩,還沒有進(jìn)公園,就看見好幾個(gè)阿姨在擺地?cái)傎u玩具,其中就有泡泡水,有吹的,有打搶噴出來的泡泡,我跑過去讓媽媽買了吹的泡泡水,兩塊一條,里面有好多泡泡水,那個(gè)阿姨說可以吹一天呢。

拿到手后,我迫不及待的'打開泡泡水,拿出泡泡桿就吹,結(jié)果吹破了,然后媽媽說要輕輕吹,我就輕輕吹,還真出來了,對著陽光是彩色的,好漂亮。然后媽媽帶著我來到草坪中間,我玩了幾分鐘,嘴巴好累啊,我對著媽媽說,媽媽就告訴我,累的話,可以用手輕輕的劃過,也可以出泡泡,媽媽示范給我看,哇,許許多多的泡泡一下子就鉆了出來,有的大,有的小,比吹的還多,媽媽好厲害啊。我開心的照著媽媽那樣做,也出了很多泡泡,更加好玩了。

我一下接一下,泡泡們便成群結(jié)隊(duì)地飛了出來,它們是那么輕盈,飛得很遠(yuǎn),但是也消失得很快,如果它們能堅(jiān)持久一點(diǎn)就好了。后來有兩個(gè)比我小的小朋友,過來抓泡泡,我一邊制造泡泡,他們一邊戳爆泡泡,我們?nèi)齻€(gè)一起玩了很久,直到他們的媽媽把他們都叫了回去。開心快樂的時(shí)候,時(shí)間都是走得很快的,回家的時(shí)候,泡泡水也玩得只剩下一點(diǎn)了。

在公園六年級(jí)公園六年級(jí)(通用20篇)篇二十

永寧公園位于風(fēng)景秀麗的永寧江畔,從南到北分為景觀區(qū)和生態(tài)區(qū),是臺(tái)州最美的公園。并獲得第21屆世界城市濱水杰出設(shè)計(jì)最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。

走進(jìn)那景觀園區(qū)看見雕塑“創(chuàng)造”矗立在景觀園區(qū)的東面和永寧江的旁邊像一個(gè)大畫筆。漁人碼頭是用木樁建成,經(jīng)常有老人在悠閑的釣魚,偶爾有一艘游船開過,打破了平靜的湖水嚇跑了小魚。水晶迪廳艷麗多彩,非常美麗。

過了景觀園區(qū)來到了生態(tài)園區(qū),那里有綠坡茂林春天到時(shí)小草就會(huì)從地下探出頭來,花兒開了有紅的、有白的、有紫的…五顏六色,非常美麗。旁邊的杉樹、松樹像一位位戰(zhàn)士一樣保護(hù)著美麗的永寧公園。綠坡茂林旁邊是棧橋流水,這里的水很清水里有很多小魚,魚兒在水中游來游去,有大的、小的、黃的、紅的、白的、黑的,它們時(shí)而露出水面吐泡泡,時(shí)而游入水底在鵝卵石旁捉迷藏,時(shí)而成群結(jié)隊(duì)去旅游。每當(dāng)夜幕降臨,棧橋流水旁邊的梯形瀑布,瀑布的水嘩嘩的流著,水中的霓虹燈亮了。瀑布和天上的星星和月亮競相爭光輝顯的更加美麗。

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讀后感是讀書過程中對自己的思考和感受的總結(jié)和回顧,可以幫助我們更好地反思和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家借鑒和參考。在這個(gè)快樂的寒假里,我看了一
教學(xué)工作總結(jié)是教師對自己教學(xué)行為和效果的自我反思和梳理,有助于不斷提升自己的教學(xué)能力和水平。以下是一些教師在教學(xué)工作中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
優(yōu)秀作文不僅僅是寫得好,更要站在讀者的角度思考問題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。
在寫作中要注意用詞精準(zhǔn),簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復(fù)的表達(dá)方式。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。歷史是現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和前提,
通過學(xué)習(xí)心得的寫作,可以提高自己的學(xué)習(xí)思維能力和表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得分享,希望對大家有所啟發(fā)。學(xué)校管理辦法是為了保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活秩序而制
在每個(gè)月的結(jié)束,我們應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣,以便更好地調(diào)整和規(guī)劃未來的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家在寫作月工作總結(jié)時(shí)提
工作計(jì)劃書的編寫可以幫助我們更好地了解工作任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度,實(shí)現(xiàn)工作的有序進(jìn)行。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)
通知是一種傳達(dá)信息、安排事務(wù)或向他人公開某一事項(xiàng)的一種書面形式。通過研究以下通知范文,我們可以了解到通知在組織和管理中的重要性和實(shí)際應(yīng)用。城區(qū)人民政府,經(jīng)濟(jì)開發(fā)
學(xué)好英語可以增加我們的自信心,讓我們在國際交流中更加游刃有余。希望這些英語總結(jié)范文能夠激發(fā)大家對英語學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,助力學(xué)習(xí)效果的提高。我很愛我的`父親母親,
大班教案不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃,還可以作為教師教學(xué)成果的記錄和反思材料。小編為大家整理了一些針對大班的教案案例,供大家參考備課時(shí)使用。1、認(rèn)識(shí)常見的蔬菜的外形特
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。優(yōu)秀作文范文的積累對我們的寫作能力提升有著積極的促進(jìn)作用。一天,媽媽早早地叫我起床,說:“今
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有深刻的思考和獨(dú)特的觀點(diǎn),還要有精準(zhǔn)的語言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o運(yùn)用。在寫作之前,閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,可以幫助你提高自己的寫作水平。
無論在何時(shí)何地,國旗下都是我們共同的精神家園,讓我們倍感溫暖和安心。以下是一些國旗下的敬禮場景,讓我們一起感受一下莊嚴(yán)肅穆的氛圍。親愛的老師、同學(xué)們:大家好!為
開學(xué)典禮是為了歡迎新生,讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和關(guān)懷。以下是一些學(xué)校開學(xué)典禮的成功案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):大家好!當(dāng)盛夏
優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。接下來是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和方法。
一篇優(yōu)秀的作文,應(yīng)該有獨(dú)特的文風(fēng)和獨(dú)特的語言表達(dá)方式,能夠引起讀者的興趣和關(guān)注。如果你對寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。
開題報(bào)告是一個(gè)全面、系統(tǒng)地介紹研究課題的論文,具有重要的指導(dǎo)意義。以下是小編為大家整理的一些開題報(bào)告范文,供大家參考。希望能夠給大家提供一些啟示和思路,幫助大家
青春是拼搏和奮進(jìn)的時(shí)期,我們應(yīng)該時(shí)刻保持激情和進(jìn)取心。青春是一個(gè)充滿希望和憧憬的時(shí)代,讓我們一起追逐夢想的星辰大海。青春,有多少個(gè)跌跌撞撞。在這青春路上你是否曾
在每個(gè)學(xué)期開始之前,教師都需要制定一份教學(xué)工作計(jì)劃,以指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。想要寫出一份出色的教學(xué)工作計(jì)劃,可以參考下面這些例子,結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新。
活動(dòng)方案的制定需要考慮到活動(dòng)目標(biāo)、時(shí)間安排、人員配備等多個(gè)方面。接下來是一些活動(dòng)方案的案例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。1.熟悉自己生活的地方的環(huán)境和公共
還可以借助數(shù)據(jù)和實(shí)例來支撐自己的觀點(diǎn)和論述,增加報(bào)告的說服力。推薦大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,可以了解到不同行業(yè)和職位的寫作技巧和特點(diǎn)。前些年,管理區(qū)教師超編,
心得體會(huì)是對個(gè)人成長和進(jìn)步的一種梳理和記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,大家一起來欣賞吧。每年的9月1日
語文手抄報(bào)作為一種傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)形式,不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的理解程度,更能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。在制作語文手抄報(bào)的過程中,我有幸參與了多個(gè)主題的內(nèi)容制
英語是世界上最廣泛使用的語言之一,學(xué)好英語可以在各個(gè)領(lǐng)域都獲得更多的機(jī)會(huì)。在這里,我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀的英語總結(jié)范文,希望這些范文能夠幫助大家提高寫作水平。
青春是青年人的舞臺(tái),我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)和公益事業(yè)。青春需要有榜樣的引導(dǎo),以下是一些青年人在各個(gè)領(lǐng)域的杰出成績,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒。大家好:今天我演講的題
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優(yōu)秀作文。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。人生中的那些令人懷念的日子,燦
在商業(yè)交易中,合同協(xié)議是保障各方合法權(quán)益的重要工具。需要合同協(xié)議范例?以下是小編為大家準(zhǔn)備的合同協(xié)議樣本。根據(jù)國家有關(guān)房產(chǎn)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,簽訂本合同
六年級(jí)教案是教師對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃和組織的一種方式,可以提高教學(xué)的針對性和有效性。以下是小編為大家整理的一些典型教學(xué)案例,希望能夠引發(fā)大家對教學(xué)的思考和探索
幼兒園小班的教育理念是以孩子為中心,滿足他們的個(gè)體發(fā)展需求。下面是一些幼兒園小班的教育故事,分享給大家作為教育經(jīng)驗(yàn)的借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、熟悉故事,基本理解故事內(nèi)
通過演講,小學(xué)生可以培養(yǎng)自信心和良好的口頭表達(dá)能力。小編為大家整理了一些別具一格的小學(xué)生演講稿,希望對你們的寫作能有所啟發(fā)。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。我從小就有很多朋友。在這些
贈(zèng)與合同在法律上具有相對獨(dú)立的地位,對受贈(zèng)人和捐贈(zèng)人的權(quán)益進(jìn)行保護(hù)。以下是一些實(shí)用的贈(zèng)與合同模板,供大家根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改和使用。甲方:乙方:乙方因建房需要
轉(zhuǎn)讓是市場經(jīng)濟(jì)中常見的一種交易方式,通過轉(zhuǎn)讓可以實(shí)現(xiàn)資源的有效配置。接下來,我們一起來看看一些成功的轉(zhuǎn)讓經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能給我們一些啟示和思考。轉(zhuǎn)讓方:武漢市x
10、答謝詞的目的是表達(dá)自己的感激和贊美,讓對方意識(shí)到自己的付出和努力被認(rèn)可和肯定。下面是一些關(guān)于答謝詞的收集,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鞔鹬x詞時(shí)有所啟發(fā)。
人力資源管理的重點(diǎn)是關(guān)注員工的個(gè)人發(fā)展和提升,以及組織文化的建設(shè)。以下是小編為大家整理的人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo),希望能夠幫助企業(yè)建立科學(xué)有效的管理體系。
檢討書不僅僅是一種道歉的表達(dá)方式,更是一個(gè)機(jī)會(huì)來修正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。接下來,小編為大家推薦了一些精選的檢討書樣本,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今天我
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫和形象感染,使得作品生動(dòng)有趣。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能夠給大家一些寫作的靈感和思路。5.所謂天才,只不過是把別人喝
在許多場合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此掌握一些演講范文是非常有必要的。在以下演講稿范文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣和感人的故事,能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感。如果看看天空,
感恩是一種智慧,它能夠讓我們更加明智地對待生活中的得與失。接下來是一些感恩的名人名言,讓我們一起汲取智慧和力量。。大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和觸動(dòng)。媽媽說:幸福是你
社區(qū)工作總結(jié)有助于我們總結(jié)和提煉出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看這些社區(qū)工作總結(jié)的范文,相信對大家的寫作能夠起到一定的借鑒作用。20xx年度,登
大班教案的編寫需要注重教師的角色定位和教學(xué)環(huán)境的營造,營造良好的教學(xué)氛圍和氣氛。在這里,我們分享一些初級(jí)幼兒園教師認(rèn)可度較高的大班教案范文,希望能給各位老師帶來
作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。曾幾何時(shí),我們幾對新
實(shí)習(xí)經(jīng)歷是一個(gè)在特定工作環(huán)境下所得到的豐富經(jīng)驗(yàn)和寶貴教訓(xùn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地了解自己的實(shí)際能力和發(fā)展方向,我想我們需要寫一份實(shí)習(xí)心得體會(huì)了吧。在下面,我
心得體會(huì)是對自己成長和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來啟發(fā)和思考。俞敏洪是新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)立
申請書是一種書面材料,用于向組織或個(gè)人提出申請,表達(dá)自己的目的和意圖。利用申請書范文進(jìn)行模仿和練習(xí),可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧。尊敬的.公司領(lǐng)導(dǎo):您好
在制定培訓(xùn)方案時(shí),應(yīng)充分考慮員工的反饋和需求,以確保培訓(xùn)能夠真正地滿足他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。培訓(xùn)方案是一種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠滿足員工和組織的需求。在制定培訓(xùn)方案時(shí)
寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫作水平。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫作能力和水平。
銷售合同是一種具有法律效力的文件,用于明確買賣雙方在商品交易中的權(quán)利和義務(wù)。在這里,您可以找到一些優(yōu)秀銷售人員分享的銷售合同范本,用于參考和學(xué)習(xí)。乙方:貴州銘泰
撰寫心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。晨讀,可以培養(yǎng)學(xué)生語感,口語表達(dá)能力以及促使
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。“這個(gè)問題誰來答?”“我來!我來
通過編寫教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提高課堂效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。2.揭露官吏的橫暴。3.
學(xué)生演講稿的寫作需要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,同時(shí)也要符合聽眾的接受水平。歡迎大家閱讀以下學(xué)生演講稿的精選范文,相信會(huì)給你提供些許靈感。老師們,同學(xué)們:你們好!
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。本學(xué)期我擔(dān)任初一(4)、(7)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),由
年度總結(jié)是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們審視自己在過去一年中取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集整理的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對大家有所幫助。
我意識(shí)到這個(gè)月在某個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了疏忽,需要加以改進(jìn)。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長,擔(dān)當(dāng)有余!2017年以來,我局嚴(yán)格按照市委、是政府和相關(guān)主管
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