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俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:靈魂曲

心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的認(rèn)識(shí)和反思,可以幫助我們更好地改進(jìn)自己。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來(lái)啟發(fā)和思考。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

俞敏洪是新東方教育集團(tuán)的創(chuàng)立者和CEO,他是中國(guó)教育行業(yè)的杰出人物之一。在其多次的公開(kāi)演講中,他分享了許多關(guān)于創(chuàng)業(yè)、教育和人生的經(jīng)驗(yàn)和看法。我也有幸參加了一次他的演講,留下了深刻的印象。以下是我對(duì)俞敏洪演講的心得體會(huì)。

一、創(chuàng)業(yè)要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。

俞敏洪在演講中提到了他創(chuàng)建新東方的初衷,他決定助力中國(guó)人培養(yǎng)英語(yǔ)能力,讓更多人有機(jī)會(huì)擁有更好的未來(lái)。這個(gè)創(chuàng)業(yè)理念體現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),而他可持續(xù)的發(fā)展策略也讓新東方成為中國(guó)最成功的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。這告訴我們,想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功,必須有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和清晰的定位,不斷優(yōu)化自己的服務(wù)和產(chǎn)品,為客戶(hù)創(chuàng)造真正的價(jià)值。

二、不要害怕失敗,勇于嘗試。

俞敏洪提到,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,有許多的失敗和挫折,但這些并沒(méi)有打擊他的信心。相反,他不斷地嘗試新的方法和策略,不斷地調(diào)整和改進(jìn)自己的思路和方法,最終創(chuàng)造了新東方的成功。這說(shuō)明,在創(chuàng)業(yè)中,不要害怕失敗和挫折,勇于嘗試新的方法和策略,累計(jì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的方法和策略,不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

三、受挫時(shí)要有持久的信念和耐心。

俞敏洪在演講中提到了新東方成立初期的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),他坦言自己時(shí)刻面臨著生存和發(fā)展的壓力,但他從未放棄,也沒(méi)有抱怨,而是一直堅(jiān)守著自己的信念和目標(biāo),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情,不斷總結(jié)和分析,持久地堅(jiān)持著。這給我們帶來(lái)的啟示是,受挫時(shí)要有持久的信念和耐心,不要輕易放棄,不要抱怨和消極,要堅(jiān)守自己的目標(biāo)和信念,認(rèn)真地做好每一件事情,不斷總結(jié)和分析,持續(xù)不斷地前進(jìn)。

四、教育的價(jià)值要放在教育本身。

新東方集團(tuán)的創(chuàng)立,讓俞敏洪成為中國(guó)教育界的領(lǐng)軍人物。他對(duì)教育的理解和見(jiàn)解是,教育的價(jià)值不在于能否獲得高薪工作或升遷機(jī)會(huì),而在于教育本身的意義和價(jià)值。他認(rèn)為,教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的思考能力、創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,讓學(xué)生成為有思想的人,而不是成為機(jī)器。這告訴我們,教育的價(jià)值在于教育本身,而不僅僅是為了獲得更好的未來(lái),因此教育要注重學(xué)生的品格和素質(zhì),而不僅僅是知識(shí)和技能。

五、要注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

俞敏洪也分享了他個(gè)人在成長(zhǎng)和發(fā)展上的經(jīng)驗(yàn)和心得。他認(rèn)為,一個(gè)人要成為成功的人,需要不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展。他自己也在不斷地接受挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),不斷地學(xué)習(xí)和嘗試新的事物,以拓展和提升自己的能力和素質(zhì)。這告訴我們,要注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,不斷地學(xué)習(xí)和嘗試新的事物和機(jī)會(huì),以拓展和提升自己的能力和素質(zhì),不斷地自我提升和成長(zhǎng),成為更好的自己。

總之,俞敏洪演講給我們帶來(lái)了很多思考和啟示,他的成功經(jīng)驗(yàn)和心得不僅適用于創(chuàng)業(yè)者,也適用于我們每一個(gè)人。我們需要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí),勇于嘗試,有持久的信念和耐心,注重教育本身的價(jià)值,同時(shí)也要注重個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,成為更好的自己。這些經(jīng)驗(yàn)和看法將指導(dǎo)我們?cè)谧约旱纳詈褪聵I(yè)中不斷前進(jìn)和成長(zhǎng)。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

5月15日,杭州,中國(guó)計(jì)量學(xué)院體育場(chǎng),新東方20xx“夢(mèng)想之旅”壓軸講座現(xiàn)場(chǎng),圍繞“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新”話(huà)題,新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官俞敏洪、創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼ceo李開(kāi)復(fù)、蒙牛乳業(yè)創(chuàng)始人牛根生三人激昂演講,與6000多名大學(xué)生互動(dòng),氣氛火爆、沸騰。

不同的人生選擇,就會(huì)有不同的人生道路。不同的人生態(tài)度,也會(huì)有不同的人生結(jié)果。人的一生有很多事情可以做,但有兩件事不能做,那就是低估自己和低估別人。以下為俞敏洪老師的現(xiàn)場(chǎng)演講實(shí)錄。

人一生有兩件事不能做,一是低估自己,二是低估別人。首先不能低估自己。也許你沒(méi)有優(yōu)秀的資源,但無(wú)論現(xiàn)在社會(huì)地位如何,無(wú)論擁有的資源多少,與未來(lái)能否成功沒(méi)有必然聯(lián)系。與李開(kāi)復(fù)相比,盡管我畢業(yè)于北京大學(xué),但是我沒(méi)有接受過(guò)西方優(yōu)秀的教育,與放牛起家的牛根生相比,我似乎又是幸運(yùn)的。最沒(méi)有資源優(yōu)勢(shì)的牛根生卻擁有像牛一樣的精神、耐力、勇氣,最后創(chuàng)造了蒙牛。

其次不要看低別人。很多人都會(huì)以貌取人,這是非常不對(duì)的。以我舉例,上大學(xué)的時(shí)候,因?yàn)殚L(zhǎng)相不夠英俊,農(nóng)村家庭出身,所以非常不受女生喜愛(ài)。畢業(yè)后的今天,同學(xué)聚會(huì)時(shí)我們班女生才走過(guò)來(lái)熱情地握住我的手。所以我曾開(kāi)玩笑的說(shuō):男人的長(zhǎng)相與他的成就成反比,馬云就是最典型的例證。

一棵楊樹(shù)10年后會(huì)變成蒼天大樹(shù),但絕不會(huì)成為一顆松樹(shù)。但是,人的成長(zhǎng)是一種對(duì)不可預(yù)知的未來(lái)的渴望,成長(zhǎng)是一種情愿在成長(zhǎng)道路上創(chuàng)造奇跡的精神。我們無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái),我們惟一能做的就是在成長(zhǎng)的道路上不斷前進(jìn),克服一個(gè)又一個(gè)困難,不放棄,才會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡。

霍金,只有一根手指可以活動(dòng),醫(yī)生曾預(yù)測(cè)他活不過(guò)20歲,但是他卻活到了今天并成為世界最著名的科學(xué)家、未來(lái)學(xué)家。人生必定不是百米賽跑,人生是一輩子的馬拉松,走出多少距離是我們自己來(lái)選擇的。只要不放棄,就會(huì)擁有未來(lái),就會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡。這個(gè)社會(huì)不存在絕對(duì)的公平,我在北大讀書(shū)的時(shí)候,只是一個(gè)農(nóng)民家庭的孩子,而我們的同學(xué),有的是教授的孩子,干部的孩子,有的同學(xué)上下學(xué)車(chē)接車(chē)送,而我們連汽車(chē)輪子都買(mǎi)不起。那個(gè)時(shí)候,便會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)有很多不公平。所以永遠(yuǎn)不要去追求公平,獲取社會(huì)資源的能力和獲取未來(lái)的能力完全在自己。人生而不平等,而無(wú)往不在打破我們生命的枷鎖之中。不要抱怨現(xiàn)實(shí),永遠(yuǎn)不要用現(xiàn)在去判斷未來(lái),在生命的每一個(gè)季節(jié)都會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。

平凡的心態(tài)不等于自己的平凡,平凡的心態(tài)不等于個(gè)人平庸,平凡的心態(tài)是因?yàn)槲覀冎廊魏问虑橐巴苿?dòng),都需要艱苦努力,任何事情往前推動(dòng)都要有敢于承擔(dān)失敗的勇氣。就業(yè)還是考研?道路沒(méi)有好壞之分,如果我現(xiàn)在還在北大教書(shū),也不是壞事。但是我從小有一種志向,就是走遍天下,像水手一樣,飄洋過(guò)海走遍世界。

志向是模糊的,但是擁有能夠把你帶到遠(yuǎn)方的力量,你總是想穿過(guò)地平線(xiàn)走向遠(yuǎn)方,毫不猶豫地從一個(gè)山峰爬向另一個(gè)山峰,這就是自強(qiáng)。一個(gè)人擁有了這樣的自強(qiáng)以后,永遠(yuǎn)不會(huì)停止尋找自己生命的高度,因此你會(huì)走的很遠(yuǎn),不知不覺(jué)就會(huì)走出你根本想象不到的距離。我從北大出來(lái)后,對(duì)今后的方向也是很模糊的,但我熱愛(ài)培訓(xùn),熱愛(ài)學(xué)生,因?yàn)闊釔?ài)所以開(kāi)始在各類(lèi)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)班教課。一是賺錢(qián),二是學(xué)習(xí)如何經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。兩年后,我開(kāi)辦了新東方。

一旦開(kāi)始自己的事業(yè)切記不要中斷,開(kāi)辦新東方之后,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)介入其他領(lǐng)域。十年前,我有非常好的做房地產(chǎn)的機(jī)會(huì),但是我覺(jué)得這不是我想要的,因?yàn)槲乙牟粌H僅是錢(qián),要的是那種做事業(yè)的感覺(jué),房地產(chǎn)只能為我?guī)?lái)相反的感覺(jué)。

可能同學(xué)有疑問(wèn),認(rèn)為事情都被別人做完了,自己沒(méi)有事情可做了。其實(shí)不然。盡管我們?cè)谥v創(chuàng)新,其實(shí)創(chuàng)新很簡(jiǎn)單,什么叫做創(chuàng)新?別人做過(guò)的事情上你再往前走一步。不要在乎選擇哪條道路,關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去。只要走的比別人久,就能走出別人所不能的距離,走的比別人更遠(yuǎn),你就能看到別人看不到的風(fēng)景。

到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,第一是雄鷹,靠?jī)蓚€(gè)翅膀輕而易舉飛到金字塔頂端。第二是蝸牛,通過(guò)巨大努力,最后終于爬到金字塔頂端。當(dāng)蝸牛到達(dá)金字塔頂端以后,它所看到的世界和雄鷹是一樣的。但是如果讓蝸牛和雄鷹同時(shí)寫(xiě)回憶錄雄鷹是寫(xiě)不出來(lái)的,蝸牛卻能寫(xiě)出豐富的回憶錄,因?yàn)樗壳斑M(jìn)一步都付出了巨大艱辛。

《功夫熊貓》里有這樣一句話(huà),“沒(méi)有任何東西是偶然的。”“昨天是歷史,明天是謎,但是今天是上帝送給我們的禮物。”每一個(gè)今天都會(huì)變成昨天,每一個(gè)今天都是走向明天的臺(tái)階。

我欣賞史玉柱,他曾是中國(guó)企業(yè)家中最著名的失敗者,但是幾年之后,他成功躋身中國(guó)富豪前50位。除了智商以外,人生的成功還要靠另外兩大要素才能成就完美,特別是情商和逆商,爬起來(lái)的速度比摔倒的速度更快,這就是逆商。

失戀不可怕,失業(yè)不可怕,我們要堅(jiān)定地相信:你擁有的痛苦全世界所有人都擁有過(guò),你沒(méi)有擁有過(guò)的更加深刻的痛苦,這個(gè)世界早就有過(guò)。這個(gè)世界容不得抱怨,充滿(mǎn)抱怨的情緒,充滿(mǎn)復(fù)仇的情緒,充滿(mǎn)對(duì)別人仇恨的情緒永遠(yuǎn)無(wú)法成功,惟一要做的是解放自己,解放思想,要自己跟自己比,永遠(yuǎn)不要和別人比,讓自己長(zhǎng)出隱形的翅膀飛向遙遠(yuǎn)的高空。最后兩句話(huà)送給大家:相信你的飛翔,相信你能找到理想的天空。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

今天不用家教,自己一個(gè)人呆在宿舍也不知道干什么好。想著很久以前有從網(wǎng)上下載的俞敏洪老師在北京工商大學(xué)的演講,就拿出來(lái)看了。看完之后大受感動(dòng),也讓自己想了很多。

在整整差不多兩個(gè)小時(shí)的演講中,他講了許多人生的哲理。也讓我在大三以來(lái)許多困惑的事情有了一個(gè)更深層次的思考,讓我的想法不會(huì)那么的偏激。他講了人生。講大學(xué)生活應(yīng)該怎么樣的.過(guò)。他說(shuō)大學(xué)生活要做四件事,首先就是要追求知識(shí),其次多交朋友。有條件談一場(chǎng)認(rèn)真的戀愛(ài),最后為自己以后的工作做準(zhǔn)備。

我最近老感覺(jué)自己大學(xué)學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)很不適合我自己,但是現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有能力改變。俞敏洪老師說(shuō)的話(huà)對(duì)我感觸很深。專(zhuān)業(yè)對(duì)我有用,能作為我的工具,我就要學(xué),學(xué)會(huì)喜歡就能做好。他說(shuō)有時(shí)候我們堅(jiān)持下去并不是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng),而是因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇,我覺(jué)得這句好說(shuō)的非常的好。我們現(xiàn)在人生的路才剛剛走了二十年,以后還有一段漫長(zhǎng)的路,沒(méi)辦法改變環(huán)境,便只能改變自己,讓自己適應(yīng)環(huán)境。

感覺(jué)大三有很多讓我煩心的事情,可是俞敏洪老師說(shuō):“人生如爬無(wú)數(shù)座山,山與山之間肯定會(huì)有低谷,遇到低谷,是為了爬向更高峰。”這句話(huà)感覺(jué)讓我自己的精神有一種振奮的感覺(jué)。

我們要把時(shí)間用在讀書(shū)上,每天花兩三個(gè)小時(shí)讀一本書(shū)會(huì)比我們把時(shí)間花在微博,qq上,更有收獲。讀書(shū)不在于你有沒(méi)有記住,有讀過(guò)比沒(méi)讀過(guò)是非常的不同。

今天聽(tīng)俞敏洪老師的演講,真可謂是聽(tīng)君一席話(huà)勝讀十年書(shū),讓我感觸很深。也讓我沒(méi)那么的自卑和懊悔。原來(lái)我還有許多機(jī)會(huì)去贏得自己人生的輝煌。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

俞敏洪是新東方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人之一,他以其高超的演講技巧和成功的管理經(jīng)驗(yàn)而聞名于世。最近,我在TEDx上看到了他的演講視頻,并深受啟發(fā)。在本文中,我將分享我的心得體會(huì)。

俞敏洪的演講非常生動(dòng)有趣,具有很強(qiáng)的感染力。他能夠輕松地吸引聽(tīng)眾的注意力,讓他們?cè)谝凰查g完全沉浸在其演講的內(nèi)容中,并忘卻時(shí)間的流逝。他的演講風(fēng)格簡(jiǎn)單明了,語(yǔ)言流暢優(yōu)美,用充滿(mǎn)幽默感和感情的方式講述了自己與他人之間的故事。

第三段:演講內(nèi)容及啟示。

俞敏洪的演講內(nèi)容非常豐富,涉及到了教育、成長(zhǎng)、人際關(guān)系等多個(gè)方面。其中,他提到了自己創(chuàng)辦新東方的初衷和經(jīng)歷,以及如何在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中保持卓越的表現(xiàn)。他還分享了自己對(duì)教育的看法,認(rèn)為教育是傳承文明和培養(yǎng)人才的重要手段。最后,他提出了重要的啟示,即要勇于創(chuàng)新和突破,才能獲得成功。

第四段:演講中的亮點(diǎn)。

我認(rèn)為,俞敏洪演講中最吸引人的地方在于他所講述的故事和親身經(jīng)歷。這些故事不僅讓人感到溫馨和感人,也使人深思。此外,他的幽默感和現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)力也讓人印象深刻,并增加了演講的娛樂(lè)性。

第五段:體會(huì)。

通過(guò)觀看俞敏洪的演講視頻,我收獲了很多。首先,我意識(shí)到作為一名演講者要根據(jù)自己的風(fēng)格和特點(diǎn)來(lái)制定演講內(nèi)容,做到簡(jiǎn)潔明了,讓人容易理解。其次,故事是一個(gè)好的演講素材,能夠拉近與觀眾的距離,讓他們更容易理解并有所感觸。最后,我們必須保持創(chuàng)新和突破的精神,時(shí)刻保持對(duì)未來(lái)的敏銳洞察力,才能在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。

結(jié)論:

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,演講越來(lái)越受到人們的重視。作為演講者,不僅要具備較高的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力,更重要的是要有一定的人生閱歷和見(jiàn)識(shí)。觀看俞敏洪的演講,深感演講并非簡(jiǎn)單的宣講,更是一種思想的交流和感情的溝通。只有這種互動(dòng),才能讓演講帶給人們更多的啟示和情感上的共鳴。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

俞敏洪,新東方創(chuàng)始人,著名英語(yǔ)教學(xué)與管理專(zhuān)家。江蘇省江陰市夏港街道人。曾擔(dān)任第十一屆、十二屆全國(guó)政協(xié)委員、民盟中央常委、全國(guó)青聯(lián)常委等社會(huì)職務(wù)。1980年考入北京大學(xué)西語(yǔ)系,本科畢業(yè)后留校任教;1991年從北大辭職,進(jìn)入民辦教育領(lǐng)域,1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校,現(xiàn)任新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員等職。被媒體評(píng)為最具升值潛力的十大企業(yè)新星之一,20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。

俞敏洪表示,之所以創(chuàng)辦新東方,也是由于他沒(méi)能獲得美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。為了籌到足夠的錢(qián)讓自己去美國(guó)留學(xué),俞敏洪干起了業(yè)余語(yǔ)言家教,同時(shí)還在北京大學(xué)教授英語(yǔ)。最終,他放棄了這種兩班倒的工作方式,因?yàn)樗庾R(shí)到,要花5年多才能籌到去美國(guó)的學(xué)費(fèi)。在好不容易疏通關(guān)系,獲得了一張開(kāi)辦私人學(xué)校的許可證后,1993年11月,他在北京的首家新東方學(xué)校向13名學(xué)生敞開(kāi)了大門(mén)。此舉最終使俞敏洪得以成行美國(guó)。但他目的地是紐約證交所,而不是一所大學(xué)。自從在紐約證交所進(jìn)行首次公開(kāi)發(fā)行以來(lái),新東方的市值已升至逾20億美元。經(jīng)過(guò)配售后,俞敏洪現(xiàn)持有新東方25%的'股權(quán),同時(shí)通過(guò)其它員工和同事持有的股份保留著投票控制權(quán)。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

我覺(jué)得人生用六個(gè)字來(lái)表達(dá)是比較恰當(dāng)?shù)模?jīng)理,體驗(yàn),升華。

有一次我在加拿大的時(shí)候,剛好是三文魚(yú)回流的季節(jié),三文魚(yú)的回流是每四年一次,為什么要回流呢?它要回去產(chǎn)卵,繁衍后代,三文魚(yú)產(chǎn)卵以后,就把這個(gè)魚(yú)卵藏刀石子底下,這些魚(yú)卵會(huì)被河里的其他魚(yú)吃掉一部分,當(dāng)它們變成小魚(yú)以后,又會(huì)被別的魚(yú)吃掉一部分,在湖泊里面,它們要生長(zhǎng)一年,在這個(gè)生長(zhǎng)一年的過(guò)程中間,它們被天上掉鷹,水中的魚(yú),還有湖旁的人不斷的打撈,所以每四條三文魚(yú),只能剩下一條,一年以后,這些三文魚(yú)開(kāi)始游向大海,它們要差不多環(huán)游太平洋一圈,剛好整整三年。在這三年中,它們的經(jīng)歷更加艱難,在海洋里兇猛的魚(yú)更加的多,再加上人類(lèi)大量的捕撈,所以等到它們四年以后,再回到它們出發(fā)點(diǎn)這條河的河口的時(shí)候,每游出去的十條魚(yú),剩下一條都不到了。真正壯觀的,是在它們到了河口,再回到產(chǎn)卵地的那一刻,河水很急,它們要拼命的往上游,在游的時(shí)候,它們就不能停下來(lái)吃任何東西,只有一個(gè)辦法,就是二十四小時(shí)往上游,因?yàn)樗鼈冎灰煌O聛?lái),就被河水給帶回來(lái)了,等到它們游到目的地的時(shí)候,已經(jīng)變得渾身發(fā)紅,因?yàn)樗鼈兩砩系捏w能全部都被消耗完畢,這個(gè)時(shí)候,三文魚(yú)就開(kāi)始受精和產(chǎn)卵,兩條魚(yú)受完精產(chǎn)完卵以后,就雙雙死去了。

它們這樣的一個(gè)生命歷程,給我們帶來(lái)了震撼,正是因?yàn)橛辛诉@樣的四年的生命循環(huán),也正是因?yàn)橛辛诉@樣的使命感,它們的犧牲感動(dòng)了人類(lèi)。有的時(shí)候,我們的生命其實(shí)還不如一條魚(yú),因?yàn)榇蠖鄶?shù)人,一輩子只生活中一個(gè)地方,生活在一種習(xí)慣中間,生活在一種思想的禁錮之下,而沒(méi)有任何創(chuàng)新,沒(méi)有任何創(chuàng)意,沒(méi)有任何激發(fā)自己生命的那種動(dòng)感和令自己感動(dòng)的生命狀態(tài),如果說(shuō)我們當(dāng)中有找不到工作的同學(xué),你找不到工作是一件幸運(yùn)的事情,因?yàn)槟汩_(kāi)始了真正的生命中應(yīng)該的帶動(dòng)甜酸苦辣的體驗(yàn),未來(lái)你找到一分工作的時(shí)候,你就知道這份工作是多么的來(lái)之不易,多么的值得你去珍惜。

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人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。所以我們每一個(gè)人,都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的.地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想――那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

()演講稿。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

近期,我有幸參加了一場(chǎng)由新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪先生主講的演講活動(dòng)。在這場(chǎng)演講中,俞敏洪先生以其獨(dú)特的演講藝術(shù)和深入淺出的思想闡述深深地打動(dòng)了我。我在此謹(jǐn)以此文,向俞敏洪先生的演講表達(dá)我最真摯的敬意,并分享一下我的心得體會(huì)。

首先,俞敏洪先生在演講中以幽默風(fēng)趣的方式打動(dòng)了全場(chǎng)聽(tīng)眾。他通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言,有趣的例子以及適當(dāng)?shù)男υ?huà),使演講過(guò)程充滿(mǎn)了活力和趣味性。他的演講風(fēng)格非常親切,讓人感覺(jué)就像在聽(tīng)一個(gè)朋友跟你分享他的故事。盡管他是個(gè)高材生,但是他的親民形象并沒(méi)有讓人有距離感,反而更容易讓人接受和理解他的觀點(diǎn)。

其次,俞敏洪先生在演講中強(qiáng)調(diào)了教育的重要性。他指出,教育是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的基石,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的重要力量。他講述了自己如何通過(guò)教育改變了自己的命運(yùn),并在創(chuàng)立新東方教育集團(tuán)后努力改變中國(guó)教育的現(xiàn)狀。他的言辭讓人深思,也讓我對(duì)教育的意義有了更深的認(rèn)識(shí)。教育不僅僅是為了學(xué)習(xí)知識(shí),更是為了培養(yǎng)人的思維能力和創(chuàng)新能力,俞敏洪先生的演講激發(fā)了我對(duì)教育的熱情和追求。

第三,俞敏洪先生在演講中向大家分享了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之路。他講述了他從創(chuàng)辦新東方教育集團(tuán)的最開(kāi)始,到如今成為全球最大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一的艱辛歷程。他強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)業(yè)的艱辛和困難,讓我對(duì)創(chuàng)業(yè)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)。他說(shuō):“創(chuàng)業(yè)就是把所有的機(jī)會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。”他的話(huà)讓人深受啟發(fā),也讓我更加堅(jiān)定了自己追求夢(mèng)想的決心。

第四,俞敏洪先生在演講中提出了“夢(mèng)想”的重要性。他說(shuō),每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,并且要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷努力。他通過(guò)自己的親身經(jīng)歷告訴我們,只有敢于追逐夢(mèng)想并付諸實(shí)踐,才能取得真正的成功。這種積極向上的精神激勵(lì)了我,也給了我很大的勇氣和動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和追求。

最后,俞敏洪先生在演講中給我留下了深刻的啟示。他說(shuō),要成功就要放下包袱,敢于面對(duì)自己的不足,學(xué)會(huì)接受失敗。他的話(huà)讓我明白了成功并不是一帆風(fēng)順的,要想取得成就就必須要經(jīng)受艱辛和挫折。同時(shí),他還告訴我們要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),不斷提高自己的能力。這些啟示讓我更加明確了自己的發(fā)展方向,也讓我更有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總之,俞敏洪先生的演講給我留下了深刻的印象。他的親和力和幽默感讓人愿意去聆聽(tīng)他的分享,他對(duì)教育、創(chuàng)業(yè)和夢(mèng)想的深入闡述讓人受益匪淺,他的成功經(jīng)歷和啟示讓我明確了自己的發(fā)展方向。我由衷地感謝俞敏洪先生為我們帶來(lái)的思想啟示和精神激勵(lì),同時(shí)也希望他能繼續(xù)為更多的人帶來(lái)正能量和幫助,引領(lǐng)更多的人走向成功的道路。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

俞敏洪是新東方創(chuàng)始人之一,也是一位具有創(chuàng)業(yè)精神和卓越成就的企業(yè)家。他面對(duì)全國(guó)各地的年輕人,講述了自己的成長(zhǎng)歷程和為人處事的準(zhǔn)則,引領(lǐng)聽(tīng)眾領(lǐng)悟到自信、自律、自主和自我接納等價(jià)值觀念。在這場(chǎng)演講中,我深受啟迪,對(duì)俞敏洪的演講心得體會(huì)紀(jì)錄如下。

第一段:創(chuàng)業(yè)初期,“內(nèi)少年”的行動(dòng)力與堅(jiān)定信念。

在演講中,俞敏洪先講述了自己創(chuàng)辦新東方的一段經(jīng)歷。創(chuàng)業(yè)初期,他們只有10萬(wàn)元,沒(méi)錢(qián)請(qǐng)老師、沒(méi)有名氣和品牌,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)資源,沒(méi)有股東的支持,在極為不利的條件下,新東方該如何發(fā)展成為業(yè)界巨頭?俞敏洪在這個(gè)階段表現(xiàn)出了“內(nèi)少年”的特質(zhì)。他們十分忠于自己的夢(mèng)想,相信團(tuán)隊(duì)及自己能勝任創(chuàng)業(yè),并付出了不計(jì)代價(jià)的努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),最終成功闖出了一條新路。

第二段:自律是成功的基礎(chǔ),實(shí)踐出真知。

俞敏洪強(qiáng)調(diào)自律是成功的基礎(chǔ)。他提到,自律需要兩個(gè)步驟:首先是認(rèn)清自己的目標(biāo),然后是執(zhí)行力的持續(xù)和不斷加強(qiáng)。他用幾個(gè)生動(dòng)的案例說(shuō)明自律的重要性,從而呼吁青年朋友們?cè)谖磥?lái)的生活、工作中要更加注重此方面的培養(yǎng),并且大力實(shí)踐,認(rèn)清自己的目標(biāo)和價(jià)值觀,提高自己的執(zhí)行力,敢于走出自己的舒適區(qū),探索世界,提升自己的綜合能力。

第三段:新時(shí)代,要擁抱變化并保持對(duì)未來(lái)的敏感。

俞敏洪認(rèn)為,新時(shí)代的年輕人需要下定決心,敢于面對(duì)變化。他說(shuō),從業(yè)者在一些新的領(lǐng)域、新的趨勢(shì)中學(xué)習(xí),領(lǐng)悟時(shí)代和技術(shù)的變化,會(huì)使自己在未來(lái)的市場(chǎng)中搶占先機(jī),而不會(huì)被市場(chǎng)所謂的“紅利”甚至泡沫所蒙蔽。在新的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,未來(lái)并不會(huì)完全復(fù)制我們所熟悉的“起碼存在的規(guī)律”,青年人需要時(shí)刻保持對(duì)未來(lái)的敏感和關(guān)注,并提前進(jìn)行思考和布局,建立自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

第四段:自我接納,不以外界評(píng)價(jià)為準(zhǔn)繩。

俞敏洪認(rèn)為,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代里,每一個(gè)人都可以“自媒體”,對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),自己在社交媒體中的評(píng)價(jià)是一種“個(gè)人評(píng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)”,但他又提出,不能丟掉“內(nèi)少年”嗎?青年人需要自我接納,從內(nèi)心認(rèn)可自己,不以外界評(píng)價(jià)為準(zhǔn)繩。我們不應(yīng)該被別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)左右,就是因?yàn)槲覀儞碛凶约旱膬r(jià)值,我們需要前進(jìn)、成長(zhǎng),為人生的目標(biāo)、理念而奮斗,并將其接納為自己的內(nèi)在品質(zhì)。

第五段:人生的尊嚴(yán)和價(jià)值,在于求索和不斷改變。

俞敏洪從自己的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合新時(shí)代的背景,講到了青年人在求學(xué)工作生活中的問(wèn)題和解決方法。他認(rèn)為,一個(gè)成功的人不僅需要勤奮、自律,還要在不斷變化的時(shí)代中保持敏感性,尋找自己的優(yōu)勢(shì)。最后他提出,“我們不能停滯性格個(gè)性的追求,逃避挫折、遏制失敗,我們的價(jià)值和尊嚴(yán),在于求索和不斷改變”,因此,我們應(yīng)該接受挑戰(zhàn),不斷學(xué)習(xí),追求個(gè)性的差異化,用自己的才華、努力、自信和勇氣創(chuàng)造自己的輝煌。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

坐擁約2億美元的資金,俞敏洪決心在全國(guó)各地開(kāi)辦更多學(xué)校,并將業(yè)務(wù)范圍拓展至語(yǔ)言培訓(xùn)以外,新東方很快將增設(shè)數(shù)學(xué)課程。他希望提高新東方的市場(chǎng)份額。中國(guó)的語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為30億美元,較為割裂,新東方所占的市場(chǎng)份額約為5%。

俞敏洪說(shuō),人生是可以有目標(biāo)的,一個(gè)一個(gè)具體的目標(biāo);但人生更為重要的是志向,是看不見(jiàn)、摸不著、永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的一種向往、一種沖動(dòng)。俞敏洪的成功歷程或許對(duì)于今天大城市里的孩子并沒(méi)有太多深刻的體驗(yàn),而對(duì)于許多農(nóng)村、小城市里成長(zhǎng)起來(lái)的青年人卻有著不尋常的親切和激勵(lì)。他說(shuō),小時(shí)候生活在平原的.他看著不遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)就想著要努力的走出去,走出農(nóng)村,走出地平線(xiàn),這么多年來(lái),他一直抱著這個(gè)信念堅(jiān)持著,以至于能成就今天的事業(yè)。在俞敏洪人生中最重要的一句話(huà)是:每時(shí)每刻想要穿越地平線(xiàn)走向遠(yuǎn)方。“當(dāng)然,光有理想沒(méi)用,一定要有行動(dòng)力。”俞敏洪說(shuō),人生最難預(yù)料的,是自己會(huì)成為什么樣的一個(gè)人,但每個(gè)人都必須一點(diǎn)一滴地努力,豁達(dá)、坦然地面對(duì)一切。

在俞敏洪看來(lái),自信才有光輝,擁有光輝的人就會(huì)有吸引力,他說(shuō):“在大學(xué)里,不要攀比外表、家境,也不要攀比成績(jī),一定要勇于選擇一條適合自己的路,選擇了,就堅(jiān)持不懈地走下去。”俞敏洪舉例說(shuō),有的同學(xué)想出國(guó)深造,那就要專(zhuān)注于將學(xué)習(xí)成績(jī)提高,方便申請(qǐng)國(guó)外的優(yōu)秀大學(xué),有的同學(xué)選擇在畢業(yè)后直接參加工作,那么大學(xué)里就要多讀些課外書(shū)、多參加實(shí)踐活動(dòng),提升自己各方面能力。

俞敏洪認(rèn)為,人與人相處,首先要學(xué)會(huì)的能力是互相容忍,比如,宿舍同學(xué)打呼嚕以及其他與自己不同的生活習(xí)慣,只有抱著寬大的胸懷去容忍這些,接著才能開(kāi)始互相欣賞。俞敏洪勸告大學(xué)生,談戀愛(ài)要專(zhuān)一,也要愛(ài)得大度,不能沉迷其中,以致影響生活和學(xué)習(xí),大學(xué)生的戀愛(ài)過(guò)程也是兩個(gè)人在共同成長(zhǎng)中逐步走向成熟的過(guò)程。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

相信在座的同學(xué)們和無(wú)數(shù)的同齡人一樣,在高考的華容道上,我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過(guò)五關(guān)斬六將、無(wú)不豪情、無(wú)不壯志、無(wú)不快哉,在經(jīng)歷過(guò)車(chē)輪之戰(zhàn)后,我們邁步踏進(jìn)了為之奮斗的大學(xué),壓力的解脫盡如同漫天的繁星閃閃,雖然璀璨卻令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無(wú)聊、空虛這些毫無(wú)生機(jī)的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使我們不得不發(fā)問(wèn):我們的青春難道真的無(wú)處安放?我們的青春到底為誰(shuí)張揚(yáng)?我們難道真的允許青春悄然滑過(guò)指尖或用腐朽的殘忍來(lái)埋葬我們的青春?不不!不是這樣的!我們的青春飛揚(yáng)!我們的青春在路上!

一個(gè)真正意義上的大學(xué)生,必須擁有使命感。像馬丁路德金懷抱解放美國(guó)黑人的夢(mèng)想而奮斗,像周恩來(lái)同志年少就立志為中華之崛起而讀書(shū),像比爾蓋茨為了世界上每張桌上都有一臺(tái)計(jì)算機(jī)而拼搏。

我,作為一名普通的大學(xué)生,我個(gè)人的未來(lái)同樣是我更為關(guān)注的,是成功是輝煌是平庸是隨便,我自然渴望成功不甘平庸,但究竟要走到哪一步,雖然未知,但我知道無(wú)論怎么走都得從第一步走起。這是最根本的一步,從這步走起,還要一步一步的積累,一步一步的奮斗。“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海”,不經(jīng)歷風(fēng)雨,就見(jiàn)不到彩虹。

青春的美麗,不是街市流行的名牌時(shí)裝;青春的旋律,不是吉他彈奏的纏綿憂(yōu)傷;青春的瀟灑,不是身體搖擺的忸怩作態(tài);青春的浪漫,不是車(chē)輪郊游的旋轉(zhuǎn)飛揚(yáng)。青春是一種態(tài)度、是一種精神,青春是一種勇往直前的沖勁、是為了理想而拼搏的不懈激情---如果你是一只雄鷹,你就應(yīng)該向往藍(lán)天,期盼飛翔;如果你是一艘輪船,你就應(yīng)該依戀大海,渴望遠(yuǎn)航;如果你正年輕,那么,就請(qǐng)拒絕沉默,亮出青春的風(fēng)采!

人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。

人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;。

但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái)。

當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方,人們就能看到你;走近你,你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才活著死了都有用。

這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的'標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線(xiàn),但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。

我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙。

你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。

一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。

所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神。

像水一樣不斷地積蓄自己的力量,不斷地沖破障礙。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海,成就自己的生命。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦,人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘耍鴣?lái)憐憫你,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。

所以我們每一個(gè)人,

都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),

即使我們什么都不是,

但是只要我們有樹(shù)的.種子,

即使你被踩到泥土中間,

你依然能吸收泥土的養(yǎng)分,

自己成長(zhǎng)起來(lái),

當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)后,

遙遠(yuǎn)的地方人們可以看到你,

走近你,你能給人一片綠色。

活著是美麗的風(fēng)景,

死了依然是棟梁之才,

活著死了都有用。

這就是我們每一個(gè)同學(xué)成長(zhǎng)和做人的標(biāo)準(zhǔn)!

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

俞敏洪演講稿如何寫(xiě),俞敏洪,新東方的創(chuàng)始人,說(shuō)了很多的勵(lì)志演講,以下的俞敏洪演講稿范文,歡迎閱讀借鑒。

同學(xué)們好:

我始終相信任何一個(gè)人想要改變自己的人生,想要改變自己的命運(yùn),最佳的法寶或者說(shuō)最好的力量,就是去進(jìn)行奮斗,我相信在座的各位同學(xué)坐在這兒也是來(lái)吸取這種力量。

我們每一個(gè)人出生都不一樣,曾經(jīng)年輕的時(shí)候,抱怨自己生長(zhǎng)在一個(gè)貧困家庭。

曾經(jīng)年輕的時(shí)候抱怨過(guò)自己的父母,什么也不能給我。

混遍北大整整七年,沒(méi)有一個(gè)女人愛(ài)上我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的很多同學(xué)都已經(jīng)談了好幾次戀愛(ài)。

有的同學(xué)已經(jīng)娶上了美麗的女人,成立了美好的家庭。

當(dāng)我發(fā)現(xiàn)至少每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)健康身體的時(shí)候,我在大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候得了肺結(jié)核。

發(fā)現(xiàn)好像所有的生活黑暗和不如意都集中在你一個(gè)人身上,幸虧在這樣的過(guò)程中間我始終沒(méi)有放棄自己身上唯一的力量,這個(gè)力量就是我覺(jué)得只要努力,只要奮斗,只要給我足夠的時(shí)間,我應(yīng)該能夠改變自己的命運(yùn),我應(yīng)該能夠讓自己的生活變得更好。

而這種感覺(jué)來(lái)自于什么地方呢,就是來(lái)自于我從小在農(nóng)村的那種生活,來(lái)自于我自己高考的啟示,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),農(nóng)村孩子長(zhǎng)大唯一可能的歸宿就是在農(nóng)村。

我十四歲初中畢業(yè),緊接著命運(yùn)就對(duì)我做出了宣判,當(dāng)時(shí)中國(guó)有一個(gè)政策,叫做貧下中農(nóng)子女,一家只能有一個(gè)上高中,我姐上了高中,因此就輪不到我。

所以其實(shí)我在十四歲的時(shí)候就認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)過(guò)一回農(nóng)民,在那個(gè)時(shí)候我就料定了自己這輩子大概只能在農(nóng)村待著了。

但是,老天給了我一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),這個(gè)機(jī)會(huì)就是“四人幫”粉碎以后,教育政策立刻就改變了。

我們的初中老師想起了我,說(shuō)俞敏洪是一直喜歡讀書(shū)的人,我們是不是可以把他破例地重新放到高中里面來(lái)。

我媽聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)事情以后就非常地興奮,就找公社大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的校長(zhǎng)去不斷地說(shuō),說(shuō)我兒子就是可以來(lái)的,所以我這輩子我最感激的就是我媽。

這就是我的第一次機(jī)會(huì),這個(gè)不是我?jiàn)^斗來(lái)的,是黨和國(guó)家給我的。

高中畢業(yè)的時(shí)候,其實(shí)整個(gè)班全是農(nóng)民,因?yàn)槲覀兙褪寝r(nóng)村中學(xué),幾乎沒(méi)有一個(gè)人會(huì)有信心說(shuō)能考上大學(xué),但是這個(gè)時(shí)候我碰上了一個(gè)好老師。

這個(gè)老師現(xiàn)在還在南京,已經(jīng)八十歲了,他在我們復(fù)習(xí)高考的時(shí)候,高二的時(shí)候就對(duì)我們說(shuō)了一句話(huà),他說(shuō)我知道你們?cè)谧男∽記](méi)有一個(gè)能考上大學(xué)的,你們以后一定都是農(nóng)民,但是我依然要求你們每一個(gè)人都去考大學(xué),因?yàn)楫?dāng)你們以后回到農(nóng)村,在田頭勞動(dòng)的時(shí)候,當(dāng)你拄著鋤頭仰望藍(lán)天,嘆息自己命運(yùn)悲哀的時(shí)候,你會(huì)想起來(lái),你曾經(jīng)為了改變自己的命運(yùn)而奮斗過(guò)一次。

這句話(huà),我到今天還能記得,大家想想這個(gè)印象多深,所以我就認(rèn)定了自己一定要考大學(xué),第二是我認(rèn)定了一定要讓這個(gè)老師失望一次。

但這只是一次美好的愿望,我高考第一年出來(lái)以后,英語(yǔ)分?jǐn)?shù)只考了33分,盡管當(dāng)年這個(gè)錄取的英語(yǔ)分?jǐn)?shù)線(xiàn)也不高,最低大專(zhuān)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是我們江蘇有一個(gè)地區(qū)師范學(xué)院,只有40分,但是我只考了33分,差了7分,那么我就想,如果我再努力一年,我也許就超過(guò)40分了,也許我就進(jìn)這個(gè)大專(zhuān)去了,所以我就邊干農(nóng)活邊復(fù)習(xí)。

當(dāng)時(shí)農(nóng)村連電燈都還沒(méi)有,在煤油燈底下復(fù)習(xí),我就是在高考復(fù)習(xí)的第二年眼睛近視了,所以第二年去高考的時(shí)候考出來(lái),考了55分,我拿到這個(gè)分?jǐn)?shù)就特別高興,為什么呢,我想錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)是40分,我是55分,那么我無(wú)論如何能夠進(jìn)那個(gè)師范學(xué)院了。

結(jié)果分?jǐn)?shù)線(xiàn)下來(lái)以后,師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)線(xiàn)提到了60分,結(jié)果又差了5分。

高考兩次失敗以后反而讓我增加了信心,我就覺(jué)得我非要考第三年不可,所以我就跟我母親說(shuō),第三年我無(wú)論如何不干農(nóng)活,就是說(shuō)一定要每天,所有的時(shí)間都交給我,但是我母親就說(shuō)我再給你一年時(shí)間,但是我們家確實(shí)很窮,所以第三年如果你再考不上的話(huà),你就只能是老老實(shí)實(shí)回來(lái)當(dāng)農(nóng)民。

所以我第三年就拼命了,每天早上六點(diǎn)起來(lái),晚上十二點(diǎn)睡覺(jué),到第三年參加高考的時(shí)候,成績(jī)一出來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)超過(guò)了北京大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),所以后來(lái)就有幸跟撒貝寧這樣的名人成了校友。

其實(shí)北京大學(xué)這四個(gè)字在我腦袋中連閃都沒(méi)閃過(guò),所以這個(gè)例子給同學(xué)們又一個(gè)啟示。

什么啟示呢?人是要有夢(mèng)想的,但是你夢(mèng)想再大,你不去努力是不管用的,就像你爬山的時(shí)候,就算你不看那個(gè)山頭,你只要知道自己在向上爬,只要你爬的路是對(duì)的,你到達(dá)山頭只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。

所以,回想我自己的生命,我覺(jué)得往往是我生活中帶來(lái)的一些失敗,最后促使我反彈起來(lái),又夠著了一個(gè)新的目標(biāo)。

我后來(lái)在八十年代末的時(shí)候想要出國(guó)去讀書(shū),但是我聯(lián)系幾十個(gè)大學(xué),十幾個(gè)大學(xué)給我發(fā)錄取通知書(shū),沒(méi)有一個(gè)大學(xué)給我發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金,都說(shuō)你只能自己出錢(qián)了,而當(dāng)時(shí)我在北大的工資,連獎(jiǎng)金帶基本工資加起來(lái)大概一個(gè)月二百塊錢(qián),換成美元,三十美元左右。

美國(guó)的最低學(xué)費(fèi)一個(gè)大學(xué)大概三萬(wàn)美金,還不算你的生活費(fèi),我算了一下,一百年不吃不喝都不夠。

所以我就想到了我應(yīng)該要賺更多的錢(qián),怎么賺更多的錢(qián)呢?人有了需求就會(huì)有想法,有了想法就會(huì)有創(chuàng)新。

當(dāng)時(shí)剛好中國(guó)的外語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)已經(jīng)開(kāi)始轟轟烈烈地起來(lái)了,所以我就想我為什么不自己辦一個(gè)培訓(xùn)班呢?所以就有了新東方。

新東方完全不是我理想的產(chǎn)物,有人說(shuō)俞老師你做新東方,是不是想到了你要為中國(guó)教育要做貢獻(xiàn),我想到的就是我要錢(qián)。

但是今天的我,倒真的實(shí)實(shí)在在想要為中國(guó)的培訓(xùn)事業(yè),和中國(guó)的教育做點(diǎn)事情了。

為什么?因?yàn)槟阌辛诉@樣的實(shí)力,你有了這樣力量,你有了這樣的基礎(chǔ),那自然你就會(huì)做,所以我們不用去想太多.很多你沒(méi)有想到的事情可能會(huì)做到,那么為什么會(huì)做到呢?就是因?yàn)槟阍诓粩嗟馗淖冏约骸?/p>

我們永遠(yuǎn)不可能說(shuō)我們站在這個(gè)舞臺(tái)的中央,你就坐著,天上就掉下餡餅來(lái),永遠(yuǎn)不可能!這個(gè)世界上有偶然的運(yùn)氣,有必然的運(yùn)氣,如果你把偶然的運(yùn)氣當(dāng)做必然的運(yùn)氣,你的生命就會(huì)越來(lái)越差。

但是一個(gè)人可以追求必然的運(yùn)氣,什么叫必然的運(yùn)氣,必然運(yùn)氣就是通過(guò)自己的努力,踏踏實(shí)實(shí)地使自己達(dá)到了某一個(gè)狀態(tài),達(dá)到了某一個(gè)境界,用你這個(gè)狀態(tài),用你這個(gè)境界,用你這個(gè)身價(jià)去換取你所需要的東西,二十五年前的我在北大拿一百多塊錢(qián)的工資,這就是我的身價(jià)。

十五年前的我在新東方我能掙的錢(qián)也就是勉強(qiáng)能夠養(yǎng)活自己,但是今天的我已經(jīng)算是中國(guó)的在美國(guó)比較好的上市公司的老總之一,這個(gè)東西是我自己通過(guò)努力得來(lái)的,所以就不太容易被人剝奪,這個(gè)東西是我自己努力得來(lái)的,所以我得到了心安理得。

這個(gè)東西是我努力得來(lái)的,所以我更加相信努力的力量,為我自己的后半輩子,我還會(huì)去持續(xù)不斷地繼續(xù)努力,這就是一個(gè)正向的,積極心態(tài)的循環(huán)。

比如說(shuō)現(xiàn)在的小年輕,我常常覺(jué)得很痛苦,為什么呢?第一個(gè),虛榮心特別地強(qiáng),虛榮心強(qiáng)他關(guān)注的什么呢?他關(guān)注的不是自己生活的狀態(tài),他關(guān)注的是周邊人跟自己的比較以后,我能不能勝過(guò)周邊人。

比如說(shuō)中國(guó)人結(jié)婚以后,中國(guó)的女人比自己的丈夫,比的最多的就是你看你看,你的同學(xué)怎么怎么樣了。

你看你看,隔壁的老張?jiān)趺礃恿耍炅艘院竽憧茨氵@個(gè)窩囊廢,到現(xiàn)在還這個(gè)樣子。

她從來(lái)不去想這個(gè)丈夫本身的好處在什么地方,他的優(yōu)缺點(diǎn)在什么地方,她是通過(guò)個(gè)人比較,而比較的標(biāo)準(zhǔn)又特別地庸俗,不是比較對(duì)方更有錢(qián),就是比較對(duì)方地位更高了。

隔壁老張都升了局長(zhǎng)了,你這窩囊廢,你跟他是同班同學(xué),你現(xiàn)在還是個(gè)處長(zhǎng),你看你怎么活的,還不如我嫁給老張算了,好面子就變成了一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,而不是說(shuō)真正的追求幸福的這個(gè)心態(tài)去變成自己奮斗的動(dòng)力,所以現(xiàn)在比如說(shuō)很多年輕人都是貸款,買(mǎi)房買(mǎi)車(chē),完了變成了房奴和車(chē)奴,完了生活就被毀掉了。

為什么呢?因?yàn)槟阍谀昙o(jì)輕輕的時(shí)候就背上了負(fù)擔(dān)以后,你有了一份工作你就不敢扔了,(被)鎖在一份工作上當(dāng)然很好,表面上你很專(zhuān)注,但是另外一個(gè)方向就是,你失去了一切讓自己的生命可以在其它方向騰飛的機(jī)會(huì)。

我當(dāng)初之所以敢從北大出來(lái),當(dāng)初我自信地從北大出來(lái),很簡(jiǎn)單,我沒(méi)房沒(méi)車(chē),北大給我安排的當(dāng)時(shí)的宿舍就是十平米的宿舍,我想這十平米的宿舍不住也罷。

所以出來(lái),天地都在我身邊,就這種感覺(jué),所以你不怕丟。

一個(gè)人要不怕丟,因?yàn)槟闩聛G什么東西都不可能得到,你想談戀愛(ài)你就可能失戀了。

你想找工作你就可能會(huì)失業(yè)了。

你要想高興就可能會(huì)失落。

你想創(chuàng)業(yè)你就可能會(huì)失敗,所以失可能比你得還要更加地重要。

至于說(shuō)我們的家庭背景,我在大學(xué)演講的時(shí)候會(huì)遇到很多學(xué)生來(lái)跟我討論問(wèn)題,有同學(xué)說(shuō)俞老師你看,你看我的同學(xué),他們擁有無(wú)數(shù)的社會(huì)資源,現(xiàn)在社會(huì)資源越來(lái)越集中,完了像我們這樣窮人家來(lái)的孩子,我們已經(jīng)爭(zhēng)取不到這個(gè)機(jī)會(huì),這個(gè)世界是如此地不公平,我們這些人該怎么辦?這個(gè)世界從來(lái)就沒(méi)有公平過(guò),即使你到美國(guó),也不可能有這樣的公平,但是中國(guó)其實(shí)還有另外一個(gè)好處,中國(guó)從來(lái)沒(méi)有社會(huì),真正的社會(huì)階層等級(jí)概念。

你從一個(gè)最普通的老百姓,只要你愿意奮斗出來(lái),你就會(huì)被人一視同仁。

所以盡管我們會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)匈Y源的人會(huì)比你更早地?fù)碛匈Y源,但是人生不是百米賽跑,讓他們先得到好了,你給自己一輩子,這個(gè)自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里,我們也許活不到二百年,但是一百年總可以吧。

所以在我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,全班同學(xué)畢業(yè)典禮上,大家每個(gè)人都要上去表態(tài),我上去說(shuō)的我到今天還依依稀稀記得。

我說(shuō)同學(xué)們大家都很厲害,你們的學(xué)習(xí)成績(jī)都那么好,但是請(qǐng)大家相信我不會(huì)放棄自己,你們做了五年的事情,我做十年,你們做十年的.我做二十年,你們做二十年的我做四十年,實(shí)在不行,這輩子我要保持健康心態(tài),保持心情愉快,身體健康,到了八十歲以后,把你們一個(gè)一個(gè)送走了,我再走。

其實(shí)人生奮斗沒(méi)法比,每個(gè)人都有自己的事業(yè),每個(gè)人都有自己的人生,最重要的什么呢?你跟自己比,就你跟自己比,你的今天是不是比昨天好,你的明天是不是比今天好,你的明年會(huì)不會(huì)比今年好,十年以后的你會(huì)不會(huì)比十年前站在這的今天的你要更好。

還有的同學(xué)很有意思來(lái)問(wèn)我說(shuō)俞老師你看,我這個(gè)長(zhǎng)相不怎么樣,也影響了我的事業(yè)發(fā)展。

比如說(shuō)我去求職面試的時(shí)候,人家老板一看我長(zhǎng)得這副挫樣,他就不要我了。

我說(shuō)你敢這么說(shuō),說(shuō)明你內(nèi)心還是有點(diǎn)自信的,所以人是什么呢,人在三十歲以前長(zhǎng)相可能是有一定的關(guān)系的。

女孩子就算你再漂亮,過(guò)了三十歲你還能說(shuō)老娘長(zhǎng)得很妖嬈嗎?這感覺(jué)不對(duì)吧?就是說(shuō)人是要有一點(diǎn)外表上的干凈利落的感覺(jué),但是到此為止了。

一個(gè)男人天天在鏡子面前花半個(gè)小時(shí)打扮自己,我真看到過(guò)這樣的男人,半個(gè)小時(shí)都不止,我覺(jué)得男人連鏡子都不應(yīng)該照的。

你要知道,你這么好的時(shí)間你不用在讓自己的生命變得更加有魅力上面,有什么用呢?你再打扮,你能不老嗎?你再打扮到年紀(jì)大了,你能皺紋不上臉嗎?當(dāng)你皺紋上臉的(時(shí)候),皺紋中透露出的是庸俗還是透露的是智慧,這全是你現(xiàn)在要做的事情,所以同學(xué)們長(zhǎng)相跟你沒(méi)關(guān)系。

有一次一個(gè)小男孩,我在演講的時(shí)候跑上來(lái),很矮。

他說(shuō)俞老師,我這樣一個(gè)人,在男人堆里找不到自己,在女人堆里我也找不到自己,實(shí)在太矮了,他說(shuō)你看我這輩子怎么辦?我說(shuō),你知道魯迅多高嗎?1米58。

你知道鄧小平多高嗎?1米57。

你知道拿破侖多高嗎?1米56。

我說(shuō)你多高,他說(shuō)我1米55,我說(shuō)你知道你應(yīng)該變成什么樣的人了吧。

人生是自己的選擇,你要把自己變成的是一個(gè)能夠不是對(duì)得起自己長(zhǎng)相,而是對(duì)得起自己的內(nèi)心,對(duì)得起自己的能力的人,應(yīng)該是這樣去做的。

所以同學(xué)們,大家一起共同努力,只要你自己相信,奮斗能讓你改變自己,你的生命一定會(huì)越來(lái)越燦爛,我的演講到此為止,謝謝大家!

《掙脫生命的束縛》

其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們,不管是貧困生活還是社會(huì)地位,不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。

生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。

沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量,生命的束縛和掙脫束縛的努力,使我們生命變得厚重而美麗。

每個(gè)人都渴望生命能夠像海水一樣沒(méi)有障礙地奔騰流動(dòng),和藍(lán)天相接;每個(gè)人都渴望生命像風(fēng)一樣從天空自由自在地飄過(guò),除了帶走白云,沒(méi)有一絲牽掛。

沒(méi)有人希望自己的生命受到束縛,就像沒(méi)有任何動(dòng)物愿意被關(guān)在籠子里一樣。

人的一生都是為了掙脫某種束縛而努力的過(guò)程,這一過(guò)程使生命變得豐富多彩,充滿(mǎn)機(jī)遇,咀嚼失敗,品味成功。

人一旦有了自覺(jué)意識(shí)之后的第一件事情就是和束縛抗?fàn)帯?/p>

從十一、二歲開(kāi)始,青少年一般都會(huì)有幾年很強(qiáng)烈的反叛期,這一時(shí)期的青少年,常常不管父母或老師說(shuō)得對(duì)不對(duì)都和他們對(duì)著干。

這一現(xiàn)象正是生命想要掙脫束縛的具體表現(xiàn)。

可以說(shuō)青少年對(duì)于父母的第一次抗?fàn)帲屠_(kāi)了一輩子和各種各樣的束縛進(jìn)行斗爭(zhēng)的序幕。

動(dòng)物通過(guò)角斗來(lái)宣示自己的力量,確定自己在群體中的地位;人類(lèi)通過(guò)智慧和耐心來(lái)證明自己的能力,最終擺脫社會(huì)的束縛進(jìn)入自由狀態(tài),盡管這一自由狀態(tài)有可能只是一種虛幻,但爭(zhēng)取進(jìn)入這一狀態(tài)的奮斗過(guò)程正好賦予了生命很豐富的意義。

一個(gè)人與其說(shuō)是為了理想而努力,還不如說(shuō)是為了擺脫某種束縛而努力。

如果我們出生在貧苦家庭,我們可能所有的努力只有一個(gè)目的,就是為了擺脫貧困。

因?yàn)樨毨Ыo我們帶來(lái)了太多的束縛,在貧困中生命得不到張揚(yáng),也得不到尊重。

所以在貧困中的人常常更加能夠自強(qiáng)不息,因?yàn)樗谋澈笥凶銐虻膭?dòng)力:想要像城里人一樣過(guò)上好日子(盡管城里人日子不一定好過(guò)),想要像城里人一樣吃得更多,走得更遠(yuǎn)。

這些最樸素的理想恰恰變成了最有持久力的拼命。

當(dāng)人們脫離貧困之后,馬上就會(huì)為了爭(zhēng)取自己的社會(huì)地位而努力,因?yàn)樯鐣?huì)地位的高低直接和一個(gè)人的尊嚴(yán)有關(guān)。

一個(gè)人如果社會(huì)地位低下,就像一群狼中的尾狼一樣,永遠(yuǎn)只能吃最后一口肉,永遠(yuǎn)得不到最好的機(jī)會(huì),甚至得不到母狼的青睞。

社會(huì)地位低下這一可悲的狀態(tài)足以鼓動(dòng)任何男人和女人用盡一切力量和辦法來(lái)擺脫卑微。

社會(huì)地位的低下是一種非常現(xiàn)實(shí)的痛苦,當(dāng)那些來(lái)自社會(huì)底層的大學(xué)生看到有家庭背景的同學(xué)總有人前呼后擁,被女孩子前堵后追的時(shí)候,不管有多大的心肺都會(huì)胸口發(fā)悶。

在這種感覺(jué)下,懂得社會(huì)地位不可一蹴而就的人會(huì)用持續(xù)耐心的努力來(lái)爭(zhēng)取社會(huì)地位的改善(有時(shí)候這是一輩子的努力),而沒(méi)有耐心的人就會(huì)采取危險(xiǎn)行動(dòng),通過(guò)逢迎拍馬、坑蒙拐騙來(lái)達(dá)到目的。

面對(duì)社會(huì)地位,有虛榮心和貪婪心的人尤其危險(xiǎn),虛榮的人容易為了面子而斷送幸福,而貪婪的人極有可能為了地位而斷送生命,因?yàn)榈匚缓徒疱X(qián)一樣,沒(méi)有任何滿(mǎn)意的衡量標(biāo)準(zhǔn),只能用內(nèi)心去感受,一個(gè)面對(duì)地位和權(quán)力的誘惑不知道適可而止的人,極容易進(jìn)入危險(xiǎn)之地。

但不管怎樣,大多數(shù)人一輩子的奮斗過(guò)程,就是為了提高自身社會(huì)地位的過(guò)程。

當(dāng)有了一定的社會(huì)地位之后,人們就開(kāi)始要求精神的解放、心靈的自由,希望擺脫社會(huì)對(duì)于自己心靈和精神的限制,這是更高層面的生命抗?fàn)?當(dāng)然有些偉人可以躍過(guò)貧困和社會(huì)地位的障礙直接進(jìn)入追求精神解放的境界)。

人生而平等這句話(huà)表達(dá)的不僅僅是一個(gè)社會(huì)地位問(wèn)題,也是一個(gè)精神自由問(wèn)題,民主訴求的實(shí)質(zhì)是擺脫思想束縛,獲得精神平等。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界的很多束縛不可掙脫時(shí),我們希望自己的心靈得到解放,而這一掙脫心靈中各種束縛的過(guò)程正是偉大文學(xué)和哲學(xué)思想產(chǎn)生的過(guò)程。

人們進(jìn)行文學(xué)和哲學(xué)思考的主要目的就是為了解放自己的情感,同時(shí)獲得通向幸福和自由的路徑。

如果說(shuō)一般人的生命奮斗過(guò)程就足以令人感動(dòng),那另外一種人的成功更加震撼人心,那就是擺脫了身體殘疾的束縛而創(chuàng)造出奇跡的人,因?yàn)樗麄兂3W龅搅诉B正常人都做不到的事情。

海倫凱勒從小失聰失明,但最后寫(xiě)出了令人顫抖的美麗文字;貝多芬在失聰之后譜寫(xiě)了第九交響曲,霍金坐在輪椅上通過(guò)手指的動(dòng)作寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,司馬遷在遭受宮刑之后完成了《史記》;這些人的偉大成就沒(méi)有一個(gè)不是在擺脫了身體殘疾的束縛之后,放飛了自己強(qiáng)大的精神力量。

還有在中國(guó)那些聾啞女孩跳出的千手觀音,每一個(gè)動(dòng)作都牽動(dòng)著人們對(duì)于美麗的神經(jīng)。

我曾經(jīng)碰上一個(gè)叫左力的浙江學(xué)生,從小耳朵就完全聽(tīng)不見(jiàn)了,到今天為止這個(gè)世界對(duì)他來(lái)說(shuō)依然是一片寂靜,但他卻通過(guò)自己的努力一直讀到了大學(xué),而且一直都是好學(xué)生,他能夠通過(guò)閱讀老師的嘴唇知道老師在講什么,他寫(xiě)出來(lái)的文字流暢通順,思想豐富;現(xiàn)在他還準(zhǔn)備到國(guó)外最好的大學(xué)去讀書(shū),從唇讀中文轉(zhuǎn)向唇讀英文。

我把左力這樣的人稱(chēng)作是帶著束縛跳出了最美麗舞蹈的人。

其實(shí)人的一輩子都有某些東西束縛著我們,不管是貧困生活還是社會(huì)地位,不管是傳統(tǒng)習(xí)俗還是法律條文。

生命的抗?fàn)幘褪窃谑`中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。

沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量,生命的束縛和掙脫束縛的努力,使我們生命變得厚重而美麗。

我在學(xué)習(xí)單板滑雪時(shí)對(duì)于這一點(diǎn)體會(huì)尤其深刻,單板滑雪必須把兩個(gè)腳牢牢地固定在板上,因此在光滑的雪地上你只要站起來(lái)就會(huì)摔下去,在你和滑雪板進(jìn)行抗?fàn)幍倪^(guò)程中,你會(huì)摔得鼻青眼腫,但只要堅(jiān)持下去,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),單板好像慢慢融化成了你身體的一部分,已經(jīng)在你腳下運(yùn)用自如;借助單板,你已經(jīng)可以翻滾騰挪,飛馳向前,為生命留下一連串的瀟灑和美麗。

親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!

今天特別開(kāi)心在這里跟同學(xué)們進(jìn)行交流。

今天晚上的主題是——夢(mèng)想,我們有些夢(mèng)可能實(shí)現(xiàn)了,但是并沒(méi)有想。

比如說(shuō)我這輩子從來(lái)沒(méi)有想過(guò)變成電影中的某一個(gè)角色,但是一部《中國(guó)合伙人》這個(gè)電影把我再一次帶到了聚光燈下和是非中央。

電影殺青之后,陳可辛邀請(qǐng)我來(lái)看這部電影。

看完后,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)主角叫成東青的怎么看怎么不像我。

怎么會(huì)把我描述得這么窩囊呢?相反的以王強(qiáng)、徐小平為原型的兩個(gè)角色,描寫(xiě)得比較完美。

為什么描寫(xiě)得比較完美,是因?yàn)樾煨∑絽⑴c了電影劇本的創(chuàng)作。

我心想你們不能把我一個(gè)人描寫(xiě)的這么窩囊,對(duì)不對(duì)?我后來(lái)找了大學(xué)另外一個(gè)同學(xué),我說(shuō)這個(gè)電影你看了沒(méi)有?同學(xué)說(shuō)看了。

我說(shuō)這個(gè)電影把我描寫(xiě)得這么窩囊挺對(duì)不起我的。

后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們每一個(gè)人都有自我完美和自我提高的傾向。

對(duì)于過(guò)去的現(xiàn)實(shí),其實(shí)你更愿意美化,對(duì)于現(xiàn)在自我所處的處境,盡管有的時(shí)候你覺(jué)得不夠好,但是你愿意在別人眼中顯得更好。

這就是為什么很多人寫(xiě)傳記的時(shí)候愿意把自己寫(xiě)得更加完美。

那么這樣的傾向到底好不好呢?毫無(wú)疑問(wèn)是好的。

人必須首先相信自己,你才能夠做出相信自己的事情來(lái)。

但是我們?cè)谧鍪碌倪^(guò)程中,有兩個(gè)傾向是必須避免掉的,第一個(gè)傾向是狂妄自傲;另外一種傾向是自卑。

一個(gè)極度狂妄的人和一個(gè)極度自卑的人是不可能正確地看待自己的,一個(gè)不能正確看待自己的人,是絕對(duì)不可能做出一番事情來(lái)的,因?yàn)槟氵B自己到底是什么樣的都不了解。

在北大的時(shí)候,我是一個(gè)比較自卑的人。

其實(shí)我的生活只有在北大的那么一段時(shí)間自卑過(guò)。

那自卑是怎么來(lái)的呢,自卑是你處于一個(gè)場(chǎng)景中間,在這個(gè)場(chǎng)景中間你發(fā)現(xiàn)你事事不如人的時(shí)候,你就會(huì)產(chǎn)生自卑情結(jié)。

那么為什么到了北大我會(huì)自卑?因?yàn)槟阒車(chē)鷥?yōu)秀的人太多了,不光成績(jī)好而且才華橫溢,各方面都很強(qiáng),當(dāng)你怎么趕都趕不上的時(shí)候;當(dāng)你發(fā)表自己的觀點(diǎn),別的同學(xué)根本就不理睬你的時(shí)候;當(dāng)你跟別的同學(xué)比較,你發(fā)現(xiàn)你的讀書(shū)數(shù)量根本不如別的同學(xué)多的時(shí)候;當(dāng)你想跟女孩子打交道,女孩子卻千篇一律就轉(zhuǎn)向了比你更加優(yōu)秀的男生的時(shí)候,你的自卑就必然的產(chǎn)生了。

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到那個(gè)時(shí)候,你看任何人的眼神都覺(jué)得他在貶低你,鄙視你,更加要命的是,你從他眼前走過(guò),他根本沒(méi)發(fā)現(xiàn)你的存在,這個(gè)成語(yǔ)叫“視而不見(jiàn)”。

所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很自卑。

但是后來(lái)我知道,實(shí)際上所有人的自卑只是一種自我假象而已,因?yàn)檫@個(gè)世界上的人95%的注意力只注意在自己和自己身邊的事情上,以及跟自己最相關(guān)的人身上。

我們?cè)趺礃硬拍軌蛘_的看待自己?這其實(shí)是我們成功的第一步,你首先要把自己放在一個(gè)正確的位置上。

只要提到阿里巴巴,大家馬上就會(huì)想到馬云;只要想到馬云,你就會(huì)想到一個(gè)字,丑。

但是,馬云今天為什么這樣成功呢?馬云從身高、外表來(lái)說(shuō),不占有任何優(yōu)勢(shì)。

但只要馬云一站在這個(gè)舞臺(tái)上,無(wú)數(shù)的女生都為他癡迷,難道是癡迷他的長(zhǎng)相嗎?我覺(jué)得這樣的女生不太正常。

馬云曾經(jīng)講過(guò)自己的成長(zhǎng)歷程,他的人生經(jīng)歷跟我有很多相似之處,我們倆都是普通家庭出身,高考都考了三年,而且考的都是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。

后來(lái)他進(jìn)了杭州師范學(xué)院,我進(jìn)了北大。

我的自卑比馬云還要來(lái)得晚一點(diǎn),我到了北大三個(gè)月以后才開(kāi)始自卑,馬云到了大學(xué)的當(dāng)天就開(kāi)始自卑了。

他找遍杭州師范學(xué)院的校園發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一個(gè)人比他長(zhǎng)得更加難看,這個(gè)事讓他簡(jiǎn)直有點(diǎn)沒(méi)法活的味道了。

但是他走出自卑的時(shí)間比我快多了,為什么呢?據(jù)馬云后來(lái)說(shuō),在他無(wú)比痛苦的時(shí)候,終于得到了一句話(huà),這句話(huà)叫做“男人的成就與他的長(zhǎng)相成反比”。

他說(shuō)這是在某本書(shū)上讀到的,后來(lái)有了google和百度以后,我就反復(fù)地搜這句話(huà),搜了一千個(gè)詞條,上面都是馬云說(shuō)。

沒(méi)有任何人說(shuō)過(guò),那怎么會(huì)有這么一句話(huà)出來(lái)的呢?很簡(jiǎn)單,馬云自己編了一句話(huà)來(lái)安慰自己受傷的心靈。

但是剛才也說(shuō)了,只要你相信某種東西,某種東西就真的會(huì)發(fā)生,這個(gè)世界上只有一種動(dòng)物有這個(gè)本領(lǐng),把內(nèi)心的東西轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí),這個(gè)動(dòng)物就是人。

所以馬云就認(rèn)定了,老子長(zhǎng)得難看,老子就非要?jiǎng)?chuàng)造出偉大的成就來(lái),所以他在大學(xué)的時(shí)候就變得積極活躍,后來(lái)他在一無(wú)所有的情況之下創(chuàng)造了阿里巴巴,當(dāng)時(shí)他的團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有一個(gè)人相信阿里巴巴能夠做成功,只有馬云一個(gè)人天天用兩個(gè)小時(shí)在鼓勵(lì)他的團(tuán)隊(duì)“跟著我一定能成功”。

最后阿里巴巴果然就成功了。

同學(xué)們,相信自己能做什么,你就極有可能做成什么。

今天的新東方也是后來(lái)我相信自己的結(jié)果,但是我在大學(xué)的時(shí)候從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)自己。

我在大學(xué)的時(shí)候,通過(guò)充分地對(duì)照把我的自信全都打掉了。

當(dāng)然我現(xiàn)在認(rèn)為,我人生中所犯的所有的錯(cuò)誤,經(jīng)歷的所有的磨難,才鍛煉成了今天的我。

雖然我現(xiàn)在沒(méi)有后悔,但是依然會(huì)覺(jué)得遺憾:我為什么會(huì)自卑那么長(zhǎng)一段時(shí)間呢?為什么我在大學(xué)生活中愛(ài)情生活出現(xiàn)了一片空白呢?后來(lái)總結(jié)起來(lái),是因?yàn)槟阕约翰桓摇?/p>

我在北大的時(shí)候常常開(kāi)玩笑說(shuō)我愛(ài)上我們班所有的女生,但是非常可惜我們班的女生沒(méi)有一個(gè)愛(ài)上我。

這個(gè)也許是一個(gè)事實(shí),但是后來(lái)實(shí)際上再一想呢,我想我在大學(xué)的時(shí)候追過(guò)女生嗎?結(jié)果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有任何追女生的記錄,連情書(shū)都沒(méi)寫(xiě)過(guò)一封,怎么就能斷定所有的女生不愛(ài)我呢,說(shuō)到底還是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼。

再后來(lái)我得了肺結(jié)核。

肺結(jié)核是怎么來(lái)的?肺結(jié)核是心情郁悶,不能散發(fā)而來(lái)的。

在醫(yī)院住了一年,等我肺結(jié)核病愈出來(lái)分到新的宿舍以后,我能明顯地感覺(jué)到,同學(xué)們跟我講話(huà)都會(huì)稍微往后退一步,為什么?因?yàn)樵谒腥说男哪恐蟹谓Y(jié)核是一個(gè)比較嚴(yán)重的病,被傳染上了,那這輩子基本上就沒(méi)戲了。

但是好處來(lái)了,當(dāng)任何一個(gè)人,他心中保留著一點(diǎn)想要成長(zhǎng)的夢(mèng)想的時(shí)候,往往他人生中間經(jīng)歷的苦難,經(jīng)歷的悲傷或者痛苦都有可能最后變成現(xiàn)實(shí)中間成長(zhǎng)的肥料。

好處在什么地方?我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)得事情干了。

那剩下來(lái)的時(shí)間干什么?我做了兩個(gè)事。

第一,我決定要大量的讀書(shū),所以從住院開(kāi)始到大學(xué)畢業(yè)三年時(shí)間,我差不多讀了八百多到一千本書(shū),這就增加了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

第二,我把成績(jī)給放下了,這個(gè)成績(jī)放下非常重要,因?yàn)樵诒贝竽阋嫉狡骄?0分以上是一件非常痛苦的事情,因?yàn)槟愕门c很多有才華的人競(jìng)爭(zhēng)。

所以我把成績(jī)放下了,我再也不愿意為了成績(jī)丟掉自己的性命了,到最后我畢業(yè)的時(shí)候?qū)嶋H上我的成績(jī)只有67分,這直接也導(dǎo)致了我在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)美國(guó)大學(xué)給我全額獎(jiǎng)學(xué)金。

如果我平均分是80分以上的話(huà),可能就像王強(qiáng)老師一樣拿全額獎(jiǎng)學(xué)金跑到國(guó)外去讀書(shū)去了。

但是我沒(méi)有拿到,所以被迫地我選擇了另外的一個(gè)人生道路,但是呢也帶來(lái)好處,好處是什么呢?就是我又在大學(xué)期間,做了另外一件事情,我想學(xué)英語(yǔ),想在聽(tīng)、說(shuō)、讀中間有一個(gè)門(mén)類(lèi)應(yīng)該有一個(gè)比較出色的。

想來(lái)想去所有的那些東西我都比不過(guò)其他人,終于想到我的記憶能力還算不錯(cuò),所以就努力地背單詞,又從背單詞進(jìn)入了英語(yǔ)詞根和詞源學(xué)的研究,到大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,我基本上能把英漢雙語(yǔ)字典四萬(wàn)個(gè)詞條背得差不多了。

結(jié)果盡管我的整體英語(yǔ)水平,專(zhuān)業(yè)課不那么高,但是在詞匯方面有比較好的表現(xiàn)。

剛好那一年中國(guó)四、六級(jí)考試全面改革,變成每個(gè)專(zhuān)業(yè)都要學(xué)的東西,北大又缺老師,又希望老師能教某一課教得比較不錯(cuò),那我明顯的教詞匯教得不錯(cuò),所以我就留在北京大學(xué)當(dāng)老師了。

大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我剛才講的這兩個(gè)例子中間有兩個(gè)要素。

第一個(gè)要素:大學(xué)一定要讀大量的書(shū)籍,讀書(shū)的目的是為你一輩子做準(zhǔn)備的。

到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)完全不能記起我在北大讀的書(shū)中的任何一句話(huà)了。

但這些書(shū)就像是你對(duì)于人生的一個(gè)基礎(chǔ)一樣,當(dāng)你讀了上千本書(shū)在你心中的時(shí)候,你可以不用記住書(shū)中的任何一句話(huà),但是這些就變成你本人的思想境界,人生感悟源源不斷的來(lái)源,以及你未來(lái)創(chuàng)造事業(yè)的來(lái)源。

第二個(gè)要素:人生一定要有一技之長(zhǎng)。

這個(gè)是沒(méi)得說(shuō)的,比如說(shuō)周成剛老師在大學(xué)的時(shí)候只做了一件事情,他把當(dāng)時(shí)的《新概念英語(yǔ)》模仿得滾瓜爛熟,這也導(dǎo)致了他后來(lái)到澳大利亞上學(xué)以后,在bbc應(yīng)聘的時(shí)候能夠一舉取得成功。

為什么?因?yàn)樗性谶@方面的一個(gè)專(zhuān)長(zhǎng),就是用非常標(biāo)準(zhǔn)的英國(guó)英語(yǔ)來(lái)講述自己的英語(yǔ)故事。

所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),我們?cè)诖髮W(xué)可以瀟灑,可以天天談戀愛(ài),可以天天玩手機(jī),玩微信,但是你不能忘了,你在大學(xué)什么東西你應(yīng)該真正的學(xué)到,什么東西你可以不學(xué),這個(gè)是非常重要的。

另外在大學(xué)我們還有一件事要做到,就是我們?cè)诖髮W(xué)應(yīng)該要有非常好的朋友基礎(chǔ),朋友基礎(chǔ)是什么概念呢?就是我們?cè)诖髮W(xué)應(yīng)該交到自己一輩子可以互相合作的朋友。

新東方為什么能起來(lái)?如果我一個(gè)人做新東方,到今天一定依然是一個(gè)個(gè)體戶(hù)。

雖然我相信我也能做好,但是呢,絕對(duì)做不到美國(guó)上市公司這樣的規(guī)模,之所以能做成現(xiàn)在的新東方,是因?yàn)槲业拇髮W(xué)同學(xué)、中學(xué)同學(xué)一起來(lái)幫助我。

那為什么他們能夠一起來(lái)幫助我?是因?yàn)槲以诖髮W(xué)的時(shí)候,我交到了這些確實(shí)很不錯(cuò)的朋友。

我在大學(xué)的時(shí)候交朋友兩個(gè)原則。

凡是我認(rèn)為有才華,值得我學(xué)習(xí)的人,我緊密交往;凡是我認(rèn)為是自己的同學(xué)中間值得交往的,我廣泛的交往。

廣泛的交往是什么?就是讓同學(xué)們認(rèn)為你跟他們都很好,然后重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象是水平比你更加高的人。

此外在大學(xué)的生活中有兩件事情你學(xué)到了就會(huì)終生受益。

第一件事情,首先在大學(xué)生活中間你要學(xué)會(huì)容忍,為什么?大學(xué)每個(gè)人個(gè)性不一樣,每個(gè)人脾氣不一樣,每個(gè)人學(xué)識(shí)不一樣??在這個(gè)時(shí)候,你發(fā)現(xiàn)你能夠?qū)Υ髮W(xué)同學(xué),宿舍同學(xué)依然能一直容忍的時(shí)候,你就有了一顆包容之心,有一顆包容之心是你未來(lái)做大事的基礎(chǔ)。

當(dāng)然容忍不僅僅是宿舍的唯一的內(nèi)容,另外一個(gè)內(nèi)容是什么?對(duì)朋友們的欣賞。

我們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候可能會(huì)遇上各種人,小人,壞人,心胸狹窄的人??如果真的遇到了無(wú)論如何也忍受不了的人,你也不要得罪他。

因?yàn)閴娜丝梢缘米铮∪朔炊荒艿米铩?/p>

你搞不清什么時(shí)候他就在背后捅了你一刀子,對(duì)不對(duì)?但是這樣的人畢竟是少數(shù)。

真正的宿舍的同學(xué),大部分都是各自有著自己的優(yōu)點(diǎn)的,那就學(xué)會(huì)欣賞。

比如說(shuō)我為什么會(huì)喜歡王強(qiáng)?理由非常簡(jiǎn)單,他那些天才的東西我學(xué)不到,但是他的讀書(shū)精神我可以學(xué)。

他進(jìn)了北大以后,伙食費(fèi)永遠(yuǎn)是一分為二的,一半用來(lái)買(mǎi)飯,另外一半永遠(yuǎn)是用來(lái)買(mǎi)書(shū)的。

而我就是看到了他買(mǎi)書(shū)的精神,跟他一模一樣的學(xué)。

每個(gè)人都自己的脾氣,那徐小平老師,我為什么跟他變成朋友?他當(dāng)時(shí)在北大就是我的老師,因?yàn)樗枷朊翡J,能夠給你帶來(lái)創(chuàng)新的意識(shí)。

有一個(gè)晚上我就去找他,我去的那天晚上,剛好一幫老師在徐小平老師家里聊天。

我說(shuō),徐老師我能坐在這聽(tīng)一聽(tīng)你們聊天嗎?結(jié)果徐小平就把我放到那旁聽(tīng)。

我發(fā)現(xiàn)這幫老師在聊天的時(shí)候,根本沒(méi)有人煮水倒茶,我給他們煮完水泡好茶,一杯一杯的端上去。

到了晚上十一點(diǎn)他們聊得肚子餓了,他們給我錢(qián),我出去給他們買(mǎi)方便面,回來(lái)把方便面煮好,一碗一碗面端桌上去,以至于這些老師在散會(huì)的時(shí)候就覺(jué)得有我這么一個(gè)學(xué)生為他們服務(wù)很不錯(cuò)。

第二周,第三周,第四周繼續(xù)為他們的服務(wù)。

我一邊服務(wù),一邊源源不斷吸納北大年輕老師的各種新銳思想。

但我也要彰顯自己在他們心目中的地位,所以到了第五周我不去了,我要看看他們?cè)跊](méi)有這么一個(gè)貼心的服務(wù)員的情況下會(huì)有什么反映。

當(dāng)時(shí)一個(gè)樓就只有一個(gè)電話(huà),我就守著電話(huà)機(jī)等著徐小平打電話(huà)過(guò)來(lái),果然電話(huà)過(guò)來(lái)了,說(shuō)你這個(gè)家伙到現(xiàn)在還不過(guò)來(lái),我們都快渴死了,我終于發(fā)現(xiàn),從此以后不是我離不開(kāi)他們,是他們離不開(kāi)我了。

同學(xué)們這就是交朋友的境界,什么境界?就是朋友在一起就是互相服務(wù)的,朋友在一起就是互相欣賞的,朋友在一起到未來(lái)你需要的時(shí)候,就是能夠互相幫助的。

再說(shuō)得庸俗一點(diǎn),你怎么知道你身邊坐的人未來(lái)不是李克強(qiáng),你怎么知道你身邊坐的人未來(lái)不是馬云呢?我有一句話(huà)叫做永遠(yuǎn)不要用你邊上那個(gè)人的現(xiàn)狀來(lái)判斷他的未來(lái),因?yàn)檫@個(gè)世界河流會(huì)流動(dòng),人會(huì)改變。

所以你要抱著進(jìn)步的改變的眼光來(lái)看你身邊的任何一個(gè)人,把任何一個(gè)人看作自己的好朋友來(lái)對(duì)待。

未來(lái)這個(gè)世界一定是朋友和友情的世界,尤其是中國(guó)更加不會(huì)例外。

再回到“夢(mèng)想”的話(huà)題上來(lái),每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人一輩子,他有著無(wú)比清晰的夢(mèng)想。

比如說(shuō)剛才我提到李克強(qiáng)總理,我在北大的時(shí)候,他是我們北大的團(tuán)委書(shū)記,那時(shí)的他一輩子就有著愿意作為公務(wù)員濟(jì)世救民,為國(guó)為民的理想,到今天為止他也沒(méi)有變過(guò)。

那么他是不是一開(kāi)始就設(shè)定了我就要當(dāng)總理的理想呢,絕對(duì)不是。

他只是希望在這個(gè)道路上走下去,就是沿著中國(guó)政府官員這條路走下去,他現(xiàn)在依舊憑著自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),北大經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)畢業(yè)的知識(shí),在為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、民生,為中國(guó)的發(fā)展竭盡全力努力。

所以這就是堅(jiān)持理想,而且一開(kāi)始這個(gè)理想就看得很清楚。

當(dāng)然我們希望在座的所有的同學(xué)都有這樣的動(dòng)力和奮進(jìn),但是其實(shí)也許你們并沒(méi)有這樣的宏大的理想。

比如我這一輩子就沒(méi)有要當(dāng)政治家這樣的理想。

但是我所謂的理想、夢(mèng)想是一小塊一小塊拼出來(lái)的。

而且我們很多時(shí)候做出來(lái)的事情是超越了我們自己的想法的。

我的第一個(gè)夢(mèng)想就是從一個(gè)農(nóng)村孩子變成一個(gè)大學(xué)生。

我沒(méi)有想到我最后能進(jìn)北京大學(xué)。

但有的夢(mèng)想你不一定能實(shí)現(xiàn),我出國(guó)的夢(mèng)想就沒(méi)有實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲覜](méi)有錢(qián)。

做新東方的時(shí)候,我也沒(méi)有想過(guò)能把新東方做大,當(dāng)時(shí)我覺(jué)得我做新東方是為了另外一個(gè)夢(mèng)想,掙到錢(qián)了之后到美國(guó)去讀書(shū)。

但是等到我真有了到美國(guó)讀書(shū)的錢(qián),我發(fā)現(xiàn)做新東方很有意義,那么多學(xué)生通過(guò)你的培訓(xùn)得到了高分,最后到美國(guó)的優(yōu)秀學(xué)校去讀書(shū)。

所以一步步往上做,一步步的努力,實(shí)際上你發(fā)現(xiàn),這就像你登上了一個(gè)山頭。

當(dāng)你看到遠(yuǎn)方還有另外一個(gè)山頭的時(shí)候,你一定想著爬過(guò)去,即使是你生命再次走入低谷,你也知道,這個(gè)低谷的過(guò)程是你為了你未來(lái)能夠走上另外一座山頭。

所以你不一定說(shuō)要一輩子都想清楚,但是一輩子要有兩個(gè)要點(diǎn)是非常重要的,第一個(gè)要點(diǎn)是你必須保證每天都在進(jìn)步。

這個(gè)每天都在進(jìn)步怎么做?人的進(jìn)步是有明確的標(biāo)志的,一個(gè)一個(gè)單詞加起來(lái),一個(gè)一個(gè)句子加起來(lái),到一定的程度,就像我剛才說(shuō)的,就會(huì)變成宏大的自己生命的基礎(chǔ),再往前走就顯得不那么困難了,這是第一個(gè)。

第二,始終不要放棄自己積極向上的人生態(tài)度,在任何時(shí)候你的生命都應(yīng)該是積極向上的,而不是退縮的。

任何退縮的生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)最后都會(huì)變成你各種失敗的借口。

人生最悲苦的東西,就是放棄了所有的希望,那么人生最燦爛的東西就是你在悲苦中間依然看得到未來(lái)的陽(yáng)光。

這是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該要有的心態(tài)。

有了這樣的心態(tài)夢(mèng)想不會(huì)遙遠(yuǎn),未來(lái)不會(huì)遙遠(yuǎn),前途不會(huì)遙遠(yuǎn),愛(ài)情不會(huì)遙遠(yuǎn),你自己的自我成長(zhǎng)不會(huì)遙遠(yuǎn),你為中國(guó)乃至為世界做貢獻(xiàn)的日子也不會(huì)遙遠(yuǎn)。

與同學(xué)們共勉,今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

一個(gè)人上大學(xué)有三種境界:第一是為了找工作,什么專(zhuān)業(yè)工作好找學(xué)什么;第二是因?yàn)榕d趣,自己喜歡學(xué)但不知道學(xué)習(xí)的目的;第三是因?yàn)槭姑校X(jué)得能為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。

工作也有三種境界:工作為了薪水,工作為了喜歡的職業(yè),工作因?yàn)閮?nèi)心使命的召喚。

第三種人往往能夠成為大學(xué)問(wèn)家或大事業(yè)家。

喜歡自己的所學(xué)專(zhuān)業(yè)

學(xué)生問(wèn)專(zhuān)業(yè)方向我的回答:你所遇到的迷茫別人都遇到過(guò),首先要搞清楚最想做的事情是什么?我個(gè)人覺(jué)得你的專(zhuān)業(yè)沒(méi)什么不好,行行出狀元,關(guān)鍵在你是否喜歡。

如果你真不喜歡,就認(rèn)真思考一下要學(xué)什么,一定想清楚,想清楚了就不能隨便變,否則變來(lái)變?nèi)ト司蛷U了;確定方向后,一心走下去就容易成功一點(diǎn)。

大學(xué)生要有糾錯(cuò)能力

有學(xué)生問(wèn)我,在大學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)熱情,喝酒上網(wǎng)泡女人,覺(jué)得自己沉淪了,怎么辦?我的回答:希特勒年輕時(shí)一直是個(gè)好學(xué)生,最后成了毀滅世界的禍?zhǔn)?很多人年輕時(shí)都沉淪過(guò),美國(guó)總統(tǒng)也吸過(guò)大x,最后看來(lái)是位好總統(tǒng)。

一個(gè)人不怕犯錯(cuò)誤,就怕犯了錯(cuò)誤不改。

糾錯(cuò)能力是一個(gè)人成就自己的偉大能力。

為什么而考研?

這么多學(xué)生考研,是好事也是壞事,好事是很多學(xué)生確實(shí)喜歡某個(gè)專(zhuān)業(yè)想進(jìn)一步深造,社會(huì)的發(fā)展對(duì)知識(shí)結(jié)構(gòu)提出了進(jìn)一步的要求,同時(shí)也體現(xiàn)了很多學(xué)生改變命運(yùn)的頑強(qiáng)精神;壞事是有些學(xué)生為了回避社會(huì)而考研,這樣會(huì)進(jìn)一步弱化學(xué)生未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)能力,一個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的增加不僅僅靠讀書(shū),更靠現(xiàn)實(shí)中打拼。

年輕人不要以敗家子的方式創(chuàng)業(yè)

我一直鼓勵(lì)年輕人創(chuàng)業(yè),如果沒(méi)有年輕人創(chuàng)業(yè)就沒(méi)有比爾蓋茨和fbook 的zuckerberg,但是有個(gè)前提條件,千萬(wàn)不要以敗家子方式去創(chuàng)業(yè),把父母的錢(qián)花光了,創(chuàng)業(yè)的前提是失敗可以承受,現(xiàn)在的年輕人不怕失敗,一般來(lái)說(shuō)失敗也可以承受,前提是不要過(guò)分,真的不要做腦殘的行為,讓父母賣(mài)了房子去創(chuàng)業(yè)。

考研、出國(guó)、工作,不同路不同風(fēng)景

很多人面對(duì)未來(lái),總是左思考右打算,就是不敢邁開(kāi)大步向前走。

其實(shí)規(guī)劃好的人生并不多,義無(wú)反顧勇敢向前的人常常得到更多,走得也更遠(yuǎn)。

生命的遠(yuǎn)行不需要太多的準(zhǔn)備,上帝給你兩條長(zhǎng)腿和堅(jiān)實(shí)的腳掌,就是為了讓你前行。

向哪里走?讓心告訴你。

考研、出國(guó)、工作都會(huì)有前途。

不同的路不同的風(fēng)景。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物,很多同學(xué)學(xué)習(xí)不需要太努力就能達(dá)到高峰。很多同學(xué)后來(lái)可能很輕松地就能在北大畢業(yè)以后進(jìn)入哈佛、耶魯、牛津、劍橋這樣的名牌大學(xué)繼續(xù)深造。有很多同學(xué)身上充滿(mǎn)了天賦,不需要學(xué)習(xí)就有這樣的才能,比如說(shuō)我剛才提到的我的班長(zhǎng)王強(qiáng),他的模仿能力就是超群的,到任何一個(gè)地方,聽(tīng)任何一句話(huà),聽(tīng)一遍模仿出來(lái)的絕對(duì)不會(huì)兩樣。所以他在北大廣播站當(dāng)播音員當(dāng)了整整四年。我每天聽(tīng)著他的聲音,心頭咬牙切齒充滿(mǎn)仇恨。(笑聲)所以,有天賦的人就像雄鷹。但是,大家也都知道,有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。(掌聲)所以,也許我們?cè)谧耐瑢W(xué)有的是雄鷹,有的是蝸牛。我在北大的時(shí)候,包括到今天為止,我一直認(rèn)為我是一只蝸牛。但是我一直在爬,也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。但是只要你在爬,就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。(掌聲)。

我常常跟同學(xué)們說(shuō),如果我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的'日子,你的生命就是白過(guò)的。我們很多同學(xué)憑著優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了北大,但是北大絕不是你們學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是你們生命的起點(diǎn)。在一歲到十八歲的歲月中間,你聽(tīng)老師的話(huà)、聽(tīng)父母的話(huà),現(xiàn)在你真正開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。我們必須為自己創(chuàng)造一些讓自己感動(dòng)的日子,你才能夠感動(dòng)別人。我們這兒有富裕家庭來(lái)的,也有貧困家庭來(lái)的,我們生命的起點(diǎn)由不得你選擇出生在富裕家庭還是貧困家庭,如果你生在貧困家庭,你不能說(shuō)老爸給我收回去,我不想在這里待著。但是我們生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。我們所有在座的同學(xué)過(guò)去都走得很好,已經(jīng)在十八歲的年齡走到了很多中國(guó)孩子的前面去,因?yàn)楸贝笫侵袊?guó)的驕傲,也可以說(shuō)是世界的驕傲。但是,到北大并不意味著你從此大功告成,并不意味著你未來(lái)的路也能走好,后面的五十年、六十年,甚至一百年你該怎么走,成為了每一個(gè)同學(xué)都要思考的問(wèn)題。就本人而言,我覺(jué)得只要有兩樣?xùn)|西在心中,我們就能成就自己的人生。

第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué),希望穿越地平線(xiàn)走向遠(yuǎn)方,我把它叫做“穿越地平線(xiàn)的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望,使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然,我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)鄰居,非常的有名,是我終生的榜樣,他的名字叫徐霞客。當(dāng)然,是五百年前的鄰居。但是他確實(shí)是我的鄰居,江蘇江陰的,我也是江蘇江陰的。因?yàn)槌绨菪煜伎停苯訉?dǎo)致我在高考的時(shí)候地理成績(jī)考了九十七分。(掌聲)也是徐霞客給我?guī)?lái)了穿越地平線(xiàn)的這種感覺(jué),所以我也下定決心,如果徐霞客走遍了中國(guó),我就要走遍世界。而我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以,只要你心中有理想,有志向,同學(xué)們,你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力,要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大,才能夠把事情做得更好。

第二樣?xùn)|西叫良心。什么叫良心呢?就是要做好事,要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情,要有和別人分享的姿態(tài),要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從你具體的生活中間做的事情體現(xiàn)出來(lái),而且你所做的事情一定對(duì)你未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事,講完我就結(jié)束我的講話(huà),已經(jīng)占用了很長(zhǎng)的時(shí)間。

第一個(gè)小故事。有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事,他們班有一個(gè)同學(xué),家庭比較富有,每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的,不給你也不能搶?zhuān)菑拇送瑢W(xué)留下一個(gè)印象,就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情,而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。但后來(lái)大家一商量,說(shuō)不能讓他加盟,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以,對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn),你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西,感情、思想、財(cái)富,哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。(掌聲)因?yàn)槟阋溃@樣做你將來(lái)能得到更多,你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。

我再來(lái)講一下我自己的故事。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣,但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時(shí)候我忘了打水,同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。(笑聲)。但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過(guò)了十年,到了九五年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián),想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水。”(掌聲)他們說(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一起回中國(guó),共同干新東方吧。”才有了新東方的今天。(掌聲)。

人的一生是奮斗的一生,但是有的人一生過(guò)得很偉大,有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想,有一顆善良的心,我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái),變成一個(gè)偉大的生命。但是如果你每天庸庸碌碌,沒(méi)有理想,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。(掌聲)。

最后,我代表全體老校友向在座的三千多位新生表一個(gè)心意,我代表全體老校友和新東方把兩百萬(wàn)人民幣捐給許校長(zhǎng),為在座同學(xué)們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)和成長(zhǎng)提供一點(diǎn)幫助。(掌聲)。

俞敏洪演講心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

俞敏洪,大家對(duì)這個(gè)名字絕對(duì)不陌生,他的人生充滿(mǎn)勵(lì)志。下面是小編搜集整理的有關(guān)他的演講。

親愛(ài)的各位朋友,大家下午好!我難得穿得這么正式,剛才有人說(shuō)我很少戴領(lǐng)帶,其實(shí)我也很少穿西裝,在來(lái)之前我就在想我應(yīng)該穿牛仔褲和t-shirt過(guò)來(lái)好呢?還是穿著西裝過(guò)來(lái)好?出于對(duì)各位嘉賓的禮節(jié),我今天穿了西裝,而且我預(yù)料到盛希泰不會(huì)穿西裝,結(jié)果他果然沒(méi)有穿西裝,表明我們倆很有默契。說(shuō)到創(chuàng)業(yè),黃怒波也說(shuō)了,他應(yīng)該是創(chuàng)業(yè)的代表,他是國(guó)家系統(tǒng)出來(lái)的創(chuàng)業(yè)代表,其實(shí)我也算是國(guó)家系統(tǒng)出來(lái)的,但我是從大學(xué)里面出來(lái)的。我覺(jué)得他應(yīng)該出來(lái),出來(lái)成了成功的企業(yè)家,他不出來(lái)的話(huà),作為官員,在另外一個(gè)地方的可能性也挺大的(笑聲)。我不出來(lái)的話(huà),最后應(yīng)該會(huì)是一個(gè)大學(xué)教授,但也可能會(huì)變成“教獸”。我們出來(lái)某種意義上是對(duì)當(dāng)時(shí)體制的一種反叛,但最終是一種青春的沖動(dòng)。我們出來(lái)的時(shí)候都還不到30歲,都是青春年少、風(fēng)華正茂的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候?qū)嶋H上反叛對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種時(shí)尚,我是在北大因?yàn)榉磁驯惶幏郑惶幏忠院髲谋贝筠o職出來(lái)。

在1991年我離開(kāi)了北大。那一年我28歲,所以,創(chuàng)業(yè)也好,冒險(xiǎn)也好,是跟青年人密切相關(guān)的事情。那個(gè)時(shí)候我對(duì)成熟的社會(huì)和成熟的人以及成熟的體制充滿(mǎn)了厭惡,我覺(jué)得這不是一個(gè)年輕人應(yīng)該待的世界,即使在北大這樣一個(gè)有了充分的自由思想的地方,我也覺(jué)得空氣如此沉悶。我下海的時(shí)候,我周?chē)芏嗾J(rèn)識(shí)的人,包括北大的領(lǐng)導(dǎo),包括我的朋友,都說(shuō)俞敏洪在你身上看不出有一點(diǎn)點(diǎn)做生意的基因。你出去的話(huà),可能會(huì)死路一條。

我出來(lái)以后在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),做了個(gè)體戶(hù),而那個(gè)時(shí)候我的好朋友徐小平曾經(jīng)回到中國(guó)進(jìn)行了第一次創(chuàng)業(yè),失敗以后又回到了國(guó)外。但即使在那種狀態(tài)下,我們依然很堅(jiān)信,未來(lái)的世界是屬于我們這一代人的。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候,我們這一代人可以和年輕這兩個(gè)字畫(huà)上等號(hào)。光陰荏苒,到今天20多年過(guò)去了,我們從一個(gè)20多歲的小伙子,變成了50多歲的中年男人。我們不光年齡增加了,而且整個(gè)身心也似乎走向了中年,當(dāng)然我們也變成了所謂成功的男人。回頭再思考,我發(fā)現(xiàn)我絕對(duì)不能變成一個(gè)所謂成熟的人,在一個(gè)成熟的體制,以及一種舒適的狀況下生活。我知道所謂的成熟,可能是意味著遮蔽你的眼光,磨鈍你的銳利,所謂的成熟,意味著你有意無(wú)意會(huì)阻擋年輕人的發(fā)展,所謂的成熟,意味著你有意無(wú)意會(huì)去看不起年輕人做的事情。而這些年輕人做的事情,在你看來(lái)是一種冒險(xiǎn)、是愚蠢、是不規(guī)矩,在你的看來(lái)是破壞和顛覆既定秩序。英國(guó)著名作家毛姆說(shuō):“當(dāng)你聽(tīng)到年輕人的自信滿(mǎn)滿(mǎn)、目中無(wú)人地滿(mǎn)口胡言時(shí),當(dāng)你看到他的武斷教條、偏執(zhí)狹隘時(shí),你生氣做什么?你指出他的愚昧無(wú)知做什么?你難道忘了,你和他一般年紀(jì)的時(shí)候也是這般的愚蠢、武斷、傲慢、狂妄?我說(shuō)的是你、也說(shuō)的是我。”這句話(huà)給我?guī)?lái)非常深刻的影響。當(dāng)我們自己自以為成熟的時(shí)候,我們實(shí)際上已經(jīng)離開(kāi)年輕人的世界很遠(yuǎn),已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)時(shí)代了。

我一直認(rèn)為我是跟年輕人不斷打交道的人。因?yàn)樾聳|方培訓(xùn)的所有孩子,都是年輕孩子。我們總共有300多萬(wàn)學(xué)生,而且13歲到25歲這段年紀(jì)的人有200多萬(wàn)。但我也感到,我也有的時(shí)候?qū)δ贻p人用一種挑剔的眼光,這是一種不自覺(jué)的眼光,因?yàn)槟阕砸詾橐呀?jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,因?yàn)槟阕哉J(rèn)為你已經(jīng)老于世故,因?yàn)槟阕砸詾椋阋呀?jīng)對(duì)這個(gè)世界有一種透明完整的了解。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn),我的孩子在玩ipad、玩手機(jī)的時(shí)候,他們所有的信息和交流,都能夠通過(guò)現(xiàn)代手段如此流暢的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落后了。我一直覺(jué)得我打字的速度非常快,但我的孩子在手機(jī)上打字搜索他們需要的信息時(shí),速度超過(guò)我在電腦上打字的速度,發(fā)現(xiàn)我真的已經(jīng)落后了。

在現(xiàn)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代來(lái)到的時(shí)候,毫無(wú)疑問(wèn),這是一個(gè)年輕人的世界。不管你承認(rèn)不承認(rèn),年輕人正在向我們走來(lái),年輕人從我們身邊走過(guò),然后從我們身邊走向比我們更遠(yuǎn)的地方。如果說(shuō)這一代人,不管是剛才的王中軍、黃怒波,或者沒(méi)有來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的馬云、馬化騰、李彥宏等,這些人創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,也用了十幾年的時(shí)間,做到今天的規(guī)模。但是我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)年輕人做的事情,在一年之內(nèi)、兩年之內(nèi)就已經(jīng)開(kāi)始影響世界,他們已經(jīng)開(kāi)始公司升值,就開(kāi)始市值10億美金、20億美金的公司了。我們幾年前到美國(guó)facebook訪問(wèn)的時(shí)候,馬克?扎克伯格還很年輕,在我們?nèi)サ臅r(shí)候30歲還沒(méi)有到,就已經(jīng)掌控著一個(gè)2000多億美金市值的公司,并且他的系統(tǒng)上影響著8億人的生活和生存狀態(tài)。

當(dāng)我們這一代人變老的時(shí)候,我們有什么辦法去參與年輕人的事情呢?這對(duì)我們來(lái)說(shuō)成了非常重要的話(huà)題。我至少每年做了兩件事情,第一個(gè):我每年要面對(duì)200多萬(wàn)的大學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行演講,我通過(guò)演講至少還可以看到他們追求生命的火花,和追求未來(lái)的希望。我覺(jué)得這件事情我做的很好,這是無(wú)償?shù)氖虑椤:芏嗳瞬焕斫猓f(shuō)俞老師,網(wǎng)上放上去你的講座,已經(jīng)有上千萬(wàn)人看了,你為什么還要去現(xiàn)場(chǎng)?我跟他們說(shuō),學(xué)生看我網(wǎng)上的視頻,激動(dòng)可能只有一天。但我覺(jué)得走進(jìn)他們的現(xiàn)場(chǎng),至少他們因?yàn)槲以诂F(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到我的語(yǔ)言,見(jiàn)到我的身影,會(huì)更容易激動(dòng)一個(gè)月,他們激動(dòng)一天,第二天說(shuō)不定走到原來(lái)的老路。你走一天又重新走回原點(diǎn)不難。但當(dāng)你在創(chuàng)業(yè)的路上行走一個(gè)月,你會(huì)想想你是走向更加的遠(yuǎn)方好,還是走向你生命的原點(diǎn)好?我做的第二件事情,就是希望能夠?yàn)閷W(xué)生提供工具化的幫助,每年很多年輕人經(jīng)過(guò)新東方培訓(xùn),進(jìn)入到世界的頂級(jí)大學(xué)和中國(guó)的頂級(jí)大學(xué)。毫無(wú)疑問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)成就。幫助年輕人實(shí)現(xiàn)了更好的夢(mèng)想。現(xiàn)在出來(lái)創(chuàng)業(yè)的年輕人80%、90%都跟我說(shuō),俞老師,我們?cè)?jīng)是新東方的學(xué)生。徐小平老師投資學(xué)生,基本上有一個(gè)前提條件,如果說(shuō),在新東方上過(guò)學(xué)的學(xué)生,他會(huì)不假思索地投入資金,因?yàn)橐呀?jīng)有了血脈上的聯(lián)系。徐小平現(xiàn)在已經(jīng)做了第三件事情,就是我想做的第三件事情,投資年輕人!你要知道,年輕人除了年輕什么也沒(méi)有,但年輕是他們最大的資本,他們有闖勁、有勇氣、有突破、有對(duì)新世界的擁抱;我們除了年輕已經(jīng)沒(méi)有,似乎什么都有,我們有錢(qián)、有資源、有人脈,有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)等。因此,我相信,我們和年輕人的嫁接,一定能夠開(kāi)出奇異的花朵。

我對(duì)徐小平非常地感激,我認(rèn)為在我生命中有一個(gè)人,跟我差不多是同齡人,但是他確實(shí)把自己當(dāng)成年輕人,他把靈魂都投入到年輕人事業(yè)的這么一個(gè)人,那毫無(wú)疑問(wèn)這個(gè)人就是徐小平。正是因?yàn)樗艿侥贻p人的喜歡,正是因?yàn)樗С帜贻p人,所以才有了今天的成功。新東方上市以后,為了新東方的管理,徐小平從新東方董事會(huì)成員的職位上離開(kāi),那個(gè)時(shí)候他第一個(gè)想到的是我怎么樣幫助年輕人。我記得這個(gè)路徑非常清晰,他首先想以講座來(lái)幫助年輕人,其次他想寫(xiě)書(shū)幫助年輕人,當(dāng)他跟年輕人交流的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)這些幫助都是務(wù)虛的。他覺(jué)得應(yīng)該用新東方上市得到的`錢(qián)來(lái)幫助年輕人最好。他在作真格基金以前,至少已經(jīng)個(gè)人投資了50個(gè)項(xiàng)目。每一次投的時(shí)候去銀行取錢(qián),他老婆都要跟他吵架(笑聲),都是自己的錢(qián)。前兩年的時(shí)候,都在說(shuō)投資天使不可能會(huì)賺錢(qián)。現(xiàn)在他的愛(ài)人非常支持他,他投資的公司里面已經(jīng)有了三家成功的上市公司。我覺(jué)得他不光對(duì)天使有眼光,更是對(duì)青春和生命的熱愛(ài)。他相信年輕人,他知道年輕人應(yīng)該具備什么東西,應(yīng)該具備激情、理想、應(yīng)該具備對(duì)世界狂熱的追求。這些都是我們?cè)谛聳|方做的事情。也就意味著我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)跟青春掛鉤,我們必須永遠(yuǎn)相信年輕人,這樣我們才能跟時(shí)代掛鉤,跟未來(lái)的希望掛鉤。曾經(jīng)真的有人提議,說(shuō)我們一起來(lái)做一個(gè)老年大學(xué)(笑聲)。那個(gè)朋友說(shuō),你是培訓(xùn)的你知道培訓(xùn),我是做地產(chǎn)的,所以我們來(lái)合作。我給你做一個(gè)老年大學(xué),你來(lái)搞,因?yàn)楝F(xiàn)在老年人會(huì)越來(lái)越孤單,這樣可以解決老年人的孤單問(wèn)題,而且現(xiàn)在老年人錢(qián)很多。我說(shuō)這是一件好事,但是不適合我做;第一:我認(rèn)為老年大學(xué)應(yīng)該要讓國(guó)家來(lái)做。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家最仁慈的一面就是體現(xiàn)在對(duì)老年人的關(guān)心上;我來(lái)做對(duì)年輕人鼓勵(lì)的事情,你們?nèi)プ鲫P(guān)愛(ài)老年人的事情。對(duì)我來(lái)說(shuō)年輕人的成長(zhǎng)就是中國(guó)的成長(zhǎng),年輕人的發(fā)展就是中國(guó)的發(fā)展,年輕人的希望就是中國(guó)的希望,年輕人的財(cái)富就是中國(guó)的財(cái)富。年輕人在創(chuàng)業(yè)的道路上,為中國(guó)每增加一個(gè)點(diǎn)的gdp,反過(guò)來(lái)就可以養(yǎng)活更多的老年人,讓更多的老年人生活更好。

我覺(jué)得我是從年輕人身上掙錢(qián)最多的人,沒(méi)有人能比我更容易從年輕人身上掙到錢(qián),每年中國(guó)的孩子向新東方繳納的學(xué)費(fèi)是幾十億人民幣,他們把錢(qián)給了我,我才能夠繼續(xù)投資。我想,我不能光拿著年輕人的錢(qián),光顧新東方發(fā)展,不管別人。徐小平搞天使的時(shí)候,我就非常動(dòng)心。當(dāng)年李開(kāi)復(fù)做創(chuàng)新工場(chǎng)的時(shí)候,小平還沒(méi)有做天使投資,我是第一個(gè)鼓勵(lì)李開(kāi)復(fù)做創(chuàng)新投資的。既是他的gp又是他的lp。后來(lái)我只要覺(jué)得對(duì)年輕人有幫助的基金都要加入,小平的真格基金我也參與,所以小平也在幫我打理,幫我賺錢(qián)。黑馬會(huì)我是lp,北大的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金我是lp,目的只有一點(diǎn),就是幫助年輕人。在這個(gè)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)特別喜歡主導(dǎo)的人,喜歡做摸得著、看得見(jiàn)的事情,我喜歡有一種親自幫助人的感覺(jué)。我也看到小平和王強(qiáng)的真格基金做得風(fēng)生水起,他鼓動(dòng)年輕人的熱情和風(fēng)格比我更加厲害。現(xiàn)在我要去插一腳,我說(shuō)小平王強(qiáng)我們?nèi)齺?lái)共同做,我想我是不是會(huì)把小平的風(fēng)頭搶走了。徐小平一生最怕的就是我搶他的風(fēng)頭(笑聲)。所以我決定另起爐灶。

做一件事情需要天時(shí)地利人和。有一次我跟幾個(gè)朋友在一起喝酒,見(jiàn)到了盛希泰。我和希泰都是全國(guó)青聯(lián)常委,十幾年的老常委。但原來(lái)見(jiàn)面都是匆匆忙忙。我們的家其實(shí)都比較近。我們第一次親密接觸是這樣的感覺(jué),我家里來(lái)了客人,我打他電話(huà)說(shuō)我家里沒(méi)有酒了,我想要一瓶茅臺(tái)酒,他說(shuō)沒(méi)事,到我家里來(lái)取吧,我家里有。我以為他當(dāng)時(shí)會(huì)給我一瓶茅臺(tái),結(jié)果他當(dāng)時(shí)給了我整整12瓶茅臺(tái)酒一箱(笑聲)。這個(gè)非常重要,說(shuō)明他非常的大方,我想這樣的人一定要打交道,會(huì)比較好占便宜(笑聲);他的家庭成員也是跟北大有關(guān)系的,所以也就走得更近了。我沒(méi)有想到我再一次跟他見(jiàn)面的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)這兩年他已經(jīng)完全投入到天使投資這個(gè)行業(yè),并且把他投資的案例給我看。我想我真正需要有一個(gè)這樣的投資伙伴,交相輝映,讓中國(guó)的天使投資行業(yè)蓬勃發(fā)展起來(lái)。我左有盛希泰,右有徐小平,你想我還是一個(gè)主導(dǎo)的人。我相信有我出面來(lái)主導(dǎo)這個(gè)基金,至少可以把年輕人的世界和我們相連接。

伴隨時(shí)代成長(zhǎng),伴隨年輕人成長(zhǎng),讓我們自己也永遠(yuǎn)打上年輕的烙印。年輕等于希望、等于創(chuàng)意、等于顛覆,等于新世界。不管年輕人有多少的缺陷,這個(gè)世界一定屬于年輕人。我希望在我離開(kāi)這個(gè)世界的那天,如果我的墓志銘上一定要刻上一句話(huà)的話(huà),希望這句話(huà)是:“他一生與年輕相伴!”如果到時(shí)候只有一個(gè)人來(lái)看我的話(huà),我希望這個(gè)人不是徐小平,而是一個(gè)年輕人。

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優(yōu)秀作文能夠在短短的篇幅內(nèi)展示出作者的想象力和創(chuàng)作才華。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。賣(mài)火柴的小女孩:你好!你現(xiàn)在過(guò)
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程需要教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展、社會(huì)情感發(fā)展等方面有深入的了解。下面是一些中班教案的案例分享,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。1、知道蜜蜂的
申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)面材料,用于向組織或個(gè)人提出申請(qǐng),表達(dá)自己的目的和意圖。利用申請(qǐng)書(shū)范文進(jìn)行模仿和練習(xí),可以幫助我們更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。尊敬的.公司領(lǐng)導(dǎo):您好
在制定培訓(xùn)方案時(shí),應(yīng)充分考慮員工的反饋和需求,以確保培訓(xùn)能夠真正地滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)目標(biāo)。培訓(xùn)方案是一種系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,能夠滿(mǎn)足員工和組織的需求。在制定培訓(xùn)方案時(shí)
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力,提高自己的表達(dá)和寫(xiě)作水平。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作能力和水平。
銷(xiāo)售合同是一種具有法律效力的文件,用于明確買(mǎi)賣(mài)雙方在商品交易中的權(quán)利和義務(wù)。在這里,您可以找到一些優(yōu)秀銷(xiāo)售人員分享的銷(xiāo)售合同范本,用于參考和學(xué)習(xí)。乙方:貴州銘泰
撰寫(xiě)心得體會(huì)可以將自己的體驗(yàn)與他人分享,相互借鑒和學(xué)習(xí)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,可以激發(fā)我們自己的思考和創(chuàng)作靈感。晨讀,可以培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感,口語(yǔ)表達(dá)能力以及促使
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改和潤(rùn)色,才能使文章更加出色和精彩。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。“這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)答?”“我來(lái)!我來(lái)
通過(guò)編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提高課堂效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。2.揭露官吏的橫暴。3.
學(xué)生演講稿的寫(xiě)作需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,同時(shí)也要符合聽(tīng)眾的接受水平。歡迎大家閱讀以下學(xué)生演講稿的精選范文,相信會(huì)給你提供些許靈感。老師們,同學(xué)們:你們好!
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的立意和獨(dú)到的視角,能夠給人以啟發(fā)和思考。以下是一些耐人尋味的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和思考。本學(xué)期我擔(dān)任初一(4)、(7)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué),由
年度總結(jié)是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們審視自己在過(guò)去一年中取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集整理的年度總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。
我意識(shí)到這個(gè)月在某個(gè)環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了疏忽,需要加以改進(jìn)。【崗位職責(zé)】一月份工作總結(jié)--完美發(fā)揮所長(zhǎng),擔(dān)當(dāng)有余!2017年以來(lái),我局嚴(yán)格按照市委、是政府和相關(guān)主管
學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師師德師風(fēng)的培養(yǎng)和引導(dǎo),營(yíng)造積極向上的教育氛圍。以下是小編為大家整理的師德師風(fēng)相關(guān)研究報(bào)告,供大家學(xué)習(xí)參考。上海交大一位普通老師晏才宏的命運(yùn),受
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)于提高自身綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力有著重要影響。以下是一些成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事和案例,希望能給大家?guī)?lái)動(dòng)力和信心。我以前,吃小零食的時(shí)候,每次我都是把吃完的垃
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。繼續(xù)往前走,哇!一片金黃
演講稿范文的內(nèi)容包括開(kāi)場(chǎng)白、主題闡述、論證論據(jù)、結(jié)尾總結(jié)等。接下來(lái)是一些精選的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些有關(guān)演講寫(xiě)作的新思路和新視角。全縣的安全生產(chǎn)工作在
英語(yǔ)是科技、商務(wù)等領(lǐng)域的國(guó)際交流語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)可以為職業(yè)發(fā)展增加優(yōu)勢(shì)。下面是一些成功的英語(yǔ)總結(jié)范本,通過(guò)學(xué)習(xí)這些例子可以提高自己的寫(xiě)作水平。他們的主要工作空間
通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。范本是指在學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中,常用來(lái)參考和借鑒的一類(lèi)文章樣本。范本可以幫助我們提高寫(xiě)作水平,學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)和結(jié)
國(guó)旗下是我們團(tuán)結(jié)的象征,我們?cè)谶@里共同面對(duì)困難,共同前進(jìn),為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的講話(huà)和演講,一起聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的囑托與鞭策。
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,一路走來(lái),四周的風(fēng)景
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。這些優(yōu)秀作文以其獨(dú)特的視角和深刻的思考給人以啟發(fā)和思索。如果有人這樣問(wèn)我:
大班教案可以幫助教師規(guī)范教學(xué)過(guò)程,提高教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)能力。這些大班教案范文旨在引導(dǎo)教師們根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和興趣愛(ài)好,設(shè)計(jì)富有趣味性和挑戰(zhàn)性的教學(xué)內(nèi)容。
優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者對(duì)于所寫(xiě)主題的深入理解以及對(duì)相關(guān)事物的敏銳觀察。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語(yǔ)言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫(xiě)作的魅力。
優(yōu)秀作文是一種觸動(dòng)靈魂的力量,它能夠在讀者的心靈深處引發(fā)共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文,希望可以給大家提供參考和借鑒。10月1日上映了一部紀(jì)念新中國(guó)
競(jìng)選是指在某項(xiàng)選舉中,候選人為爭(zhēng)取選民的支持和信任而進(jìn)行的一系列活動(dòng)。以下是一些精心選取的競(jìng)選范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作和策略上的靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的潛能和不足之處。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。3月15日,我有幸聆聽(tīng)了省人大常委會(huì)
優(yōu)秀作文需要具備深入的思考和獨(dú)立的見(jiàn)解,才能引起讀者的興趣和思考。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所裨益。世界營(yíng)銷(xiāo)評(píng)論()。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)
演講稿要求演講者有較強(qiáng)的口頭表達(dá)和語(yǔ)言組織能力,同時(shí)還要注重肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用。這些演講稿范文具有邏輯性強(qiáng)、措辭準(zhǔn)確、思路清晰等特點(diǎn),是你寫(xiě)演講稿的良好參考。
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作需要積累大量的閱讀和寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),并注重學(xué)習(xí)和模仿好的范文。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。“什么叫做?”我曾經(jīng)這
作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。雨淅淅瀝瀝的下著。我的心情正
審計(jì)結(jié)果可以為投資者、債權(quán)人和利益相關(guān)者提供決策參考。最后,小編為大家整理了一些關(guān)于審計(jì)工作的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能夠解決你的疑惑。根據(jù)宜都市糾風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
作為醫(yī)院工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo),醫(yī)院工作計(jì)劃的編寫(xiě)非常重要。接下來(lái),我們將揭示一份醫(yī)院工作計(jì)劃的秘訣和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。  護(hù)士加強(qiáng)管理,做到重點(diǎn)交待、重
在制定大班教案時(shí),需要結(jié)合幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)科內(nèi)容來(lái)確定教學(xué)目標(biāo)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考。希望這些教案范文能給廣大教師提供一些啟示,為他
活動(dòng)方案是為了達(dá)到某種目標(biāo)或滿(mǎn)足某種需求而規(guī)劃和安排的行動(dòng)步驟,它可以幫助我們更好地組織和實(shí)施各種活動(dòng),提高效率。我們需要準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)方案了吧?接下來(lái)是一
中班教案不僅是教師教學(xué)的工具,也是教師反思和改進(jìn)教育實(shí)踐的重要手段。小編整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,供教師們參考和學(xué)習(xí)。1、通過(guò)觀察了解蘋(píng)果、梨、香蕉等水果的
范文是寫(xiě)作的一種重要參考,在我們寫(xiě)作時(shí)可以作為模板和借鑒。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望對(duì)大家寫(xiě)作能有所指導(dǎo)和提高。xx本人于___年___月____日的
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力的提升。大家是否也想知道其他教師是如何進(jìn)行教學(xué)反思的呢?下面是一些實(shí)際案例,供大家一起學(xué)習(xí)
制定活動(dòng)方案還需要考慮風(fēng)險(xiǎn)因素,合理安排預(yù)防和應(yīng)急措施。活動(dòng)方案范文中有一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠讓我們從中學(xué)習(xí)和借鑒,做出更好的活動(dòng)方案。
在寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),要注重清晰的文筆和邏輯性的組織,使讀者容易理解和把握?qǐng)?bào)告的要點(diǎn)。以下范文展示了不同崗位的員工如何準(zhǔn)確把握工作要點(diǎn),清晰表達(dá)工作成果和發(fā)展建議。
班主任工作總結(jié)是了解自己在班級(jí)管理中表現(xiàn)的一種方法,從而改進(jìn)自己的工作方式和方法。以下是一些班主任工作總結(jié)的典型案例,供大家參考并提供一些建議。通過(guò)幾個(gè)月的網(wǎng)上
施工合同對(duì)于工程項(xiàng)目的安全、質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用等方面承擔(dān)著重要責(zé)任。在下面的施工合同樣本中,我們可以看到雙方關(guān)于工期、質(zhì)量和報(bào)酬等方面的具體約定。甲方:乙方:為了
活動(dòng)總結(jié)不僅可以讓我們更加深入地理解活動(dòng)的內(nèi)涵和意義,還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看以下精選的活動(dòng)總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)有
教案的編寫(xiě)需要教師充分考慮幼兒的認(rèn)知水平和興趣愛(ài)好,以便激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情。以下是小編為大家收集的幼兒園教案范文,供大家參考和借鑒。1、嘗試用三角形、方形組合建
讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)價(jià),更是對(duì)作者思想和意圖的思考和發(fā)掘。以下是一些名家名作的讀后感,歡迎大家一起來(lái)探討和交流。他開(kāi)始是調(diào)皮的,頑皮的,把他們家的
最后,致辭的成功取決于演講者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和背景知識(shí),要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自己的演講水平。無(wú)論是慶典、畢業(yè)典禮還是商務(wù)會(huì)議,這些致辭范文都能幫助我們更好地準(zhǔn)備
幼兒園大班是培養(yǎng)孩子們基本禮儀和社交技能的關(guān)鍵階段。接下來(lái)是一些家長(zhǎng)們?yōu)橛變簣@大班孩子們總結(jié)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。-->。。設(shè)計(jì)意圖:太陽(yáng)與人們的生活密切聯(lián)系,和它相關(guān)的
優(yōu)秀作文在表達(dá)人情世故和洞察社會(huì)現(xiàn)象方面有獨(dú)到的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。潤(rùn)濕了我那顆進(jìn)取的心。因?yàn)椋?/div>
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種寫(xiě)作技巧和方法,提高自己的寫(xiě)作水平。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和思維方式。馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)的心情
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來(lái)思考和感悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。我很敬佩爸爸,他是一名貨車(chē)司機(jī)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,是對(duì)自己工作狀態(tài)和進(jìn)步的一種檢視。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,共同提升自己的工作水平和能力。
當(dāng)我們需要在公共場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí),可以參考一些演講稿范文來(lái)提高表達(dá)能力。這里有一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿樣本,希望能引起大家對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注。眾所周知3月5日為“學(xué)
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