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小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)

時間:2025-07-23 作者:曼珠

通過學習優秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達的重要工具。4.通過閱讀這些優秀作文,我們能夠學到很多寫作技巧和表達方式。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇一

大海是多少個人所向往的地方呀!如果我是一滴水,我就應該更向往大海,應為那里始終都是我的家園,大海被我這滴水崇拜有很長時間,我要成為水滴去看看我所向往的天堂,。

因為它有與眾不同的美麗。在春與夏間,用充足的夏日,可又有春天的花香和雨水味在漫延著。在很遠的一處,海映著彩霞的光與天相接,形成一道弧線,仿佛是海天在相吻,有時又像一個孩子熟睡的面龐。

因為他還有一顆可以與天相拼的寬廣胸懷,人們不開心時的抱怨,對事物的不理解,不過種種的事它都可以大度的.去包容、理解、化解難過。讓人們可以在難過時用大吼的方式來解決憂愁,也可以把傷心事寫在水蓮燈上或許愿瓶中,漂流到海的耳旁,去訴說一下,讓大海來幫助他們。

小水滴佩服它的勇氣,在渡過山谷峽壁時,不怕碰撞,被擊打后,他深怕打破那草木伸長的寂靜世界,它隨后又靜悄悄的走了。

當師生在一起時老師盼望學生早日成功而學生希望老師可以健康、幸福,在一起時回憶往事時在海邊感受光陰的進度。當情人在一起時,希望彼此堅守愛情,讓愛永恒倆人攜手共同走下去,在幸福的時刻在海上度蜜月。這一片蔚藍的大海帶給了人們多少鼓勵,幻想和回報。我越發的喜歡當一滴水在海媽媽的呵護下,允吸著她的乳汁一天天成長,在她的開導與教育下成為另一片令人們向往的大海。

海的優點不只讓我觸目驚心,讓古代到現在所有的名人們贊嘆不已,讓畫家把它畫得淋漓盡致,讓作家把它寫的生動無比,就連說的名言中也有不少贊嘆海的語句。

這些話并不是代表我的認可,而是代表著所有人所向往的地方――海。

我也被它所工作的精神所感動,它不怕風吹雨打,日夜工作著。聽,仿佛現在還聽的到她工作的聲音和嘆息的聲音,它為那些不珍惜事物的人所嘆息。

所以海就是水滴所向往的地方,希望有一天可以融入大海中,想成為那里的一員。

指導老師:烏日娜聯系電話:15147848497。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇二

我總愛仰望天上眨著眼睛的星星,幻想自己美好生活的未來。我不想當著名的科學家,不想當社會的女強人,更不想做高官發大財,我只愿自己是一朵普通的鮮花,為人們獻上一絲絲芳香。

假如我是一朵香水百合,我會獻給最關心、最愛護我們的老師假如我是一朵花作文假如我是一朵花作文。老師是辛勤的園丁,是我們學習的指南針,她用辛勤的汗水澆灌著我們。老師又像一支蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己。多少節課上,老師在黑板上奮筆疾書,飄飄揚揚的粉筆屑染白了老師烏黑的頭發……老師的容顏一天天衰老了,但她的心卻像一朵朵香水百合一樣香飄萬里。

假如我是一朵獨立傲霜的'菊花,我會送給像桑蘭那樣在困難面前毫不畏懼的殘疾人,為他們的自強不息而喝彩。

假如我是一朵玫瑰,我會獻給在硝煙彌漫的戰場上犧牲的戰士們。因為他們用自己生命換來了祖國的安寧和人們幸福的生活。

假如我是一朵默默無聞的小花,我會獻給在工作崗位上默默無聞積極進取的工人們。

但愿我這朵花能給每個人都帶來幸福、祝愿!

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇三

我是一棵生長在森林中的樹,每天開心、快樂地沐浴著陽光,還有鳥兒為我演奏,每天無憂無慮地生活,可這樣的日子沒有持續多久。

在一年冬天,鳥兒告別了我,飛到很遠很遠的南方過冬,我們約好明年還在這兒相見。

我在望著小鳥飛走的方向靜靜發呆,忽然腳下一陣劇痛。我低下頭一看,伐木人正在砍我,我苦苦哀求道:“伐木人請不要傷害我,我還和我的朋友鳥兒有約定呀!”殘暴的伐木人不管我怎么求他,他還是無動于衷,最后還是把我砍倒帶走了。當時我心里恐懼萬分,不一會兒我就昏迷了。我睡著的那段時間伐木人經過長途跋涉,把我拉到一個陌生的工廠,還有許多素不相識的人,我心里忐忑不安,與此同時,我感到全身一陣劇痛,我的身體瞬間被裝到一個標有火柴字樣的盒子中,我完全不知道下一步命運如何,想著想著,我到了千家萬戶。晚上,我被擦亮了,扔進了煤油燈里,雖然我很快燒光了,但點燃煤油燈卻依然亮著。

雖然現在的我也不能沐浴著陽光,但是我可以給人類帶來光明;雖然鳥兒給我唱完最后一首美妙的歌就飛走了,但是我知道鳥兒也為我自豪。我想我成為火柴后會更加開心、快樂,是因為黑暗中給了大家光明。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇四

早晨,天空泛起微微的霞光,我帶著朦朧的睡意,從夢中醒了過來。周圍十分寧靜。

我深深地吸了一口氣,二氧化碳的氣味實在是太香了!一位文質彬彬的學生,舒服地躺在我的枝干上,大聲吟誦著優美的散文,在清風的幫助下,我輕輕地為他扇風,同時,也沉醉在他朗朗的讀書聲中。我我望著那翩翩起舞的蜜蜂,它們勤奮地采著花蜜。我友好地沖他打招呼。他興沖沖地對我說:“牽牛花就要開了,你就等著它們的新生吧!”這時候,有一群螞蟻排著整齊的長隊,它們勞倦地奔波著,汗流浹背。我扇動了自己枝繁葉茂的雙手,送去一份涼爽。我龐大的身軀,為行人們創造了一個陰涼的好地方。噢,有三位純真可愛的學生,穿著校服,迎著冉冉升起的太陽,踏著輕快的腳步,勾肩搭背地走在翠綠的草地上,它們的身上充滿了童真的氣息。看著他們興高采烈地高談闊論著,我羨慕極了。

下午,瓢潑大雨驟然降臨。動物們慌亂地跑著,看見我揮動著樹枝,它們便急忙躲到我的枝干下。我密密麻麻的枝葉,像墨綠的巨傘。鳥兒們嘰嘰喳喳地唱著歌,飛到了我粗壯的樹枝上避雨。幾個小伙子跑來躲在我身旁,他們身上已被雨淋得濕漉漉的,找到了一個逼雨的地點,它們喘著粗氣,拿起紙巾,擦著身子。在狂風暴雨下,我抵擋著這場傾盆大雨,我的心里含著一絲甜蜜,就像是小孩子如愿以償地吃了糖一樣。遮風擋雨是我的責任,能遮風擋雨是我的自豪。噢,我是有存在意義的!

夜晚,雨悄悄地停了,風,也屏住了呼吸。夜色籠罩著大地,樹林里恢復了寧靜。動物們紛紛休息了。充實、快樂的一天結束了。我望著晶瑩的露珠,進入了甜美的夢鄉。

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小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇五

如果我是一滴有生命的水,一滴平凡的水,透過自己的身體,我想,也能放射生命中的亮點。

如果我是一滴水,涓涓細流之中的水,我愿意在小溪中歡快地流淌著。我有許多的兄弟姐妹:婀娜多姿的柳樹、快樂歌唱的小鳥、五彩繽紛的碎花、默默無聞的小草……樹上的鳥兒與我共鳴,溪邊的小草與我共舞。我們共同生活在溪流母親的環繞之中。

我的兄弟姐妹越來越多,原來我流入了大海,看著這藍天、白云,我的心胸立刻開闊起來,心里有一種說不出的高興。遠遠地,在迷蒙的薄霧中,港灣的水面像霓虹似的.閃著光芒,漁船的白帆像海鷗似的時隱時現。

早晨,太陽從東方升起,我忽然覺得自己變輕了,飄飄悠悠地升到了空中,我變成了水蒸氣!啊,我的眼前多么開闊!長江、黃河、長城都展現在我的面前。我像太陽一樣,越升越高,變成了美麗的白云,加入了天空這個大家庭。一個噴嚏,我又變成了雨,從天上落下。

我的同伴有的落在了山上,有的歸回到河流中,而我卻選擇澆灌花草。小草在向我招手,花兒在向我微笑,雖然我馬上要落入土中,結束我的旅程,但我不會傷心。表面上看我似乎消失了,但我會在花草體內存活,我的生命將會以另一種形式得以延續!

如果我是一滴水,我愿意去澆灌花草;如果我是一滴水,我愿意化作彩虹,去裝扮雨后的天空!雖然默默無聞,卻始終無怨無悔!

寬闊的大河是由無數條小溪匯聚而成的,而無數條小溪又是由一顆顆小水滴組成的,水滴雖小,作用可大著呢!

假如我是一滴水,我會召集我的小伙伴們一起去往我省的干旱地區。從電視上看到,今年山東的旱情特別嚴重,缺水使許多莊稼干枯而死。于是我便和伙伴們商量,為這兒降一場綿綿細雨,澆灌干旱的土地,滋潤干渴的禾苗。不久,莊稼恢復了往日的生機,綠油油的禾苗茁壯成長。我仿佛看到來年豐收熱鬧的景象,農民伯伯坐在收割機上,臉上露出了欣慰的笑容。我們也開心地笑了。

假如我是一滴水,我會和我的小伙伴們一起匯集成河流,流進蔬菜大棚,聽媽媽說,最近菜價猛漲,都是因為干旱,蔬菜都渴死了,菜價怎么會不長呢!水歡快地流進大棚,讓蔬菜喝個夠。過不了幾天,西紅柿長得又大又紅,芹菜也嫩綠嫩綠的,黃瓜也開出了黃色的小花。菜農們開心地笑了,我們又吃上了便宜、新鮮的蔬菜。我們心里美滋滋的。

我要勸告人們:珍惜每一滴水,愛惜水資源吧,不要再亂砍亂伐、讓水土流失了。珍惜水資源,就是珍惜我們的生命。否則,地球上的最后一滴水,將會是人類的眼淚。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇六

假如我是一棵樹,不要求高大,不要求奇秀,只要是一棵樹有勃勃生命力的樹。

假如我是一棵樹,你將不難發現在萬物復蘇的春天,急不可待的冒出一排排綠葉的,那邊是我。伸伸腰,眨眨眼,探頭探腦的忘,是否外面的世界很精彩。

假如我是一棵樹,酷暑更是我生機勃發的新時代。此時,繁密的枝葉已為我披上了一件清脆欲滴的外套。而然,緊接著便是雷雨的“洗禮”老天爺也不會如我輕松自如地生長,不定會哪天陰下臉來教訓我一頓,狂風卷起怪云聚到我頭上,而我卻沒有遮雨的大傘,唯有挺直的枝干,揮起有力的手臂,昂頭高喊:“這不公平,但我卻要生存,來吧!我不怕風雨的洗禮,我會變更加堅強的。

假如我一棵樹,我會長得很茂盛,不但能給人快樂,而且在夏天的人們還可以在我腳下乘涼。

我為我生存而自豪,我為能給大家帶來快樂和自豪。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇七

假如我是一只鳥,我就可以展翅高飛,自由自在地在天空中飛翔,那樣該多好啊!可以飛到山上,看一看大自然的美景;可以飛到田野,看一下農民伯伯耕種的莊稼;可以飛到海洋,看看藍色的海洋;可以飛到河邊,看看那里的河川流不息;可以飛到學校,聽一聽孩子們動聽的讀書聲。

春天,我欣賞大自然美麗的美景;夏天,我在樹下乘涼;秋天我收集實物,留著動聽吃;動聽,我看見外面下著大雪,在家享受著秋天勞動的果實,迎接著下一個春天的來臨。

“啪啪啪”原來是兇惡的獵人來了,我不想自己是只鳥,我要當一個真真正正的一個人,去保護鳥兒的世界!

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇八

我是一棵枝繁葉茂的行道樹,我安家在寬闊的馬路旁。

春天,我的樹枝上長了嫩綠的葉子,變的枝繁葉茂。燕子從南邊飛回來,到我枝繁葉茂的樹枝上做鳥巢。我身邊的花朵妹妹開出了一朵朵的鮮花。小草弟弟從地上探出頭來。

嗡嗡嗡……。

你們聽,是誰來了呢?哦!原來是蜜蜂妹妹和美麗而又高貴的蝴蝶妹妹來采蜜了嗎。它們從玩的都高興呀!

夏天,太陽公公很早就起了床。照著大地干干的沒有一滴水,人們就在家吹電風扇。有些行人就跑到我們的懷抱下遮陽!

秋天,大地穿上了金黃的大衣,為農民伯伯們帶來了豐收的喜悅。我樹枝上茂盛的樹葉都紛紛落下來。像一只只飛舞的蝴蝶!

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇九

假如我是一棵樹,不求高大,不求奇秀,只要是一棵有勃勃生機的樹。

假如我是一棵樹,酷暑便是我生機勃發的青春時代。此時,我的葉片已經綠得發亮,我繁密的枝葉已經為我穿上了一件青翠欲滴的外套。

假如我是一棵樹,每當我感到高興的時候,突然天上傳來一陣震耳欲聾的響聲,一聲接著一聲,直到下起了大雨;我一邊享受著大自然給我帶來的雨水,一邊看看有沒有閃電襲擊我。我對著大雨說:“再下大一點吧!為我們植物多提一些水分吧!謝謝你大自然和大地媽媽!”

假如我是一棵樹,在風中、雨中、烈日下、冰雪里,都將有我不屈的身影……。

文檔為doc格式。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十

甚至會打我,但是我的決心是不會減少絲毫的`。我也知道自己的氣力是微不足道的,可是我的兄弟姐妹也會幫我,樹伯伯、花妹妹也會幫我,團結就是氣力,我們一定能完成這艱巨的任務。這樣,住在黃河四周的居民才能安居樂業。

假如我是一棵樹,我會來到祖國的西部開發區。用我那矯健的身體來牢牢地捉住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會恨我,由于她再也不能和風姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會叫風姐姐來襲擊我,拼命地奏樂我,要把我吹得連根拔起。但我不會放棄的,由于只有這樣做,祖國的開發隊才能順利地把西部開發成一個又美麗又富饒的小城鎮。

假如我是一棵樹,我會把全世界的廢氣都吞吃掉,放出氧氣,讓人們能呼吸到新鮮的空氣。

假如我是一棵樹,我會盡不猶豫地奉獻出各部位給人們,讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。

假如我是一棵樹,我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽,讓人們在我的蔭庇下乘涼、休息。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十一

從來多不會孤獨,一棵樹就是一種風景。

城市化日益發展的當今,也帶來了數之不及的弊端,全球變暖的加劇,生物多樣性的減少;工業化的進步,使人們土地面積的需求量激增,大量樹木被砍伐,人們的生存環境正在面臨著越來越嚴峻的處境。

如果有機會,我寧愿是一棵樹,在風中任意舒展我的四肢,竭盡我的力量去吸收工業化所產生的大量工業廢渣,讓鳥兒們在我的軀干上放聲歌唱。我想擁有一個美好的家園,那里有藍天、白云以及我的伙伴們,即使是高聳入云的大廈也無礙。假如我是一棵樹,即使是微薄之力,我也在所不辭,微光,亦能照亮四方。

舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市,毋庸置疑,他們之中之人,無一不是普通人,平凡人,渺小之人,但即使是這樣,他們卻不僅用微光照亮了自我,也用微光照亮了四方,又有誰能說綿薄之力不能撼動四方,即使是一棵樹,我也相信自己有力量去散發自己獨一無二卻力量無窮的熱量。

“燕雀安知鴻鵠之志”,“王侯將相寧有種乎”,這時為人傭耕的小人物陳勝的肺腑之言,天隨人愿,一次必然的起義顯示了他的機智勇敢,顯示了他的勇敢無畏。還記得周總理在開會時曾言道:“為中國化之崛起而讀書。”中國一代又一代的青年以此為信念加速了中國發展,使世界重新認識到了中國速度,也使中國重新崛起于世界東方。作為中國的.一棵樹,在中國的發展歷程中,我和我的伙伴們也要說作出了巨大的貢獻。

假如我是一棵樹,我一定要歸還曾經的綠水青山,碧海藍天。小時候,曾非常向往澳大利亞,只因聽人提起過,澳大利亞的天空是藍色的,而在如今,抬頭望不見一絲藍色,有的只是無邊無盡的灰色,就像發霉的馬卡龍,再也不是少女心中的甜蜜的夢。

假如我是一棵樹,我一定不會僅僅就是一棵樹,笑著擁抱世界才最美。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十二

假如我是一只小鳥,我就會有一雙翅膀,在天空中翱翔;加入我是一只小鳥,我會有怎樣的生活經歷;假如我是一只小鳥,會……下面的短文是我幻想我是只小鳥的生活經歷。

在我剛出生不久時,我每天早晨會和哥哥姐姐們張著嘴等著媽媽喂食來。“媽媽來啦,媽媽來啦!”我們一起喊道。鳥媽媽叼著幾條大肥蟲向我們飛來,媽媽給了我們一人一條蟲,我們吃的津津有味,媽媽在一旁欣慰的笑著。

過了幾個星期,我們身上長滿了羽毛,就得開始練習飛翔了。我是學的最快的一個,不久,我便可以在天空中自由地飛翔了。

學會了飛翔,也是時候離開鳥媽媽,過自己的生活了。我和媽媽依依不舍的告別我忍痛飛向了遠方。過一個月左右,我又生了幾只小雛鳥,做了鳥媽媽。小鳥長到合適飛翔的時候,我就要讓他們練習飛翔。我把他們帶到懸崖邊,絕情的把它們推下懸崖,因為只有這樣它們才會學會飛翔。我心想:孩子們別怪媽媽,媽媽這樣做也是為了你們啊!

小鳥的生活讓我明白了離別時的不舍和做母親的無奈。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十三

大自然,仿佛一幅色彩斑斕的油畫,編織著生物們五彩繽紛的生活。

我愿是一棵樹,一顆不起眼的樹,盡管永遠都只站在角落里。

假如我是一棵樹,看著人們生活的城市里都是滿滿的車尾氣,醫院里的人們是熙來攘往的,病房里一聲聲無力的垂泣,看到他們失去了最愛的親人,我的嘴里仿佛嚼著一粒苦苦的藥丸,我將張開柔軟的枝條,伸出一片片綠葉,把二氧化碳化成我那棕色的外衣,將新鮮空氣傳遞給人們,讓他們恢復以往的活力,醫院,漸漸冷清了,踏出醫院的門口,他們的臉上洋溢著幸福的微笑,歡聲笑語中有著說不出的喜悅,看到他們恢復健康,嘴角中掛著一絲微笑,我喜不自勝,跟著風輕快的步伐,我蒼翠欲滴的頭發舞動著,仿佛為人們恢復健康而歡呼。

假如我是一棵樹,夏日里,火辣辣的太陽掛在天空,街上的人們滿頭大汗,晶瑩的汗珠滴落在地上,水珠立刻蒸發了,有的人還中暑了,有的人的皮膚則被曬紅了……我將撐起綠茸茸的大傘,為人們遮陽,讓滿頭大汗的人們在大傘下享受的陰涼。

假如我是一棵樹,城市里病菌的傳染,我會分泌出殺菌素,殺死由粉塵帶來的各種病原菌,減少細菌的傳播,城市里每立方米空氣中的含菌量,百貨大樓為400萬個,林蔭道上為58萬個,公園里為100個,而林區只有55個。林區與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。

假如我是一棵樹,我會伴隨著陽光,站在世界的角落里,為人們服務。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十四

只見她揮了揮魔法棒,我感覺我突然變高了,然后又變粗,到了最后我真的變成了一顆大樹,而且樹枝上還長滿葉子,一陣風吹過來,樹葉還在嘩嘩作響。

我變成了大樹!

暖和的春天到了,我身上的葉子都長出來了,小朋友們在我的旁邊做游戲,看著他們燦爛的笑容,我開心地笑了。

炎熱的夏天到了,我身上變得綠意盎然,小朋友們都穿上了薄薄的衣服,在我的樹蔭里看書,乘涼,可熱鬧了。

涼爽的秋天到了,我的葉子慢慢地變黃了,一片一片地飄落下去,就像是給大地披上了金燦燦的外衣,漂亮極了。

寒冷的冬天到了,天上的雪像娃娃一樣灑在我的身上,像是給我穿上了一件厚厚的銀色棉襖。小朋友在我身邊堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十五

假如我是一只小鳥,我會天天陪伴著樹爺爺,為它唱歌跳舞,讓它不再孤獨。

假如我是一只小鳥,我會飛上藍天,和同伴們一齊在天空中翱翔。

假如我是一只小鳥,我會為世界多播下花種,讓世界充滿清香。

假如我是一只小鳥,我不會打擾小樹和小草,我會讓它們安心的睡覺。

假如我是一只小鳥,我會召集所有的小鳥,讓人類聽一聽我們動聽的歌聲。

假如我是一只小鳥,我會飛到大海邊,看一看蔚藍的大海。

假如我是一只小鳥,我會飛進校園里,傾聽孩子們朗朗的讀書聲。

假如我是一只小鳥,我會飛進小朋友的家里,和他們一齊唱歌跳舞,讓他們的童年充滿樂趣。

假如我是一只小鳥,我會找到同伴跟它們一齊在樹下嬉戲。

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小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十六

假如我是森林里的一棵樹,在同伴的簇擁下,我會過得十分快樂。

清晨,小鳥婉轉的歌聲把我喚醒,睜開朦朧的雙眼,迎接我的是美麗的朝霞,涼爽的清風,新鮮的空氣。聽著小鳥歡快的歌聲,跟我的兄弟姐妹們一起欣賞日出,真是無比愜意。

傍晚,夕陽輕吻著西山的時候,一片姹紫嫣紅,大朵大朵的白云在夕陽的映輝下,像一個個害羞的小姑娘。我與小動物們一起欣賞著這美景。而人們拿來板凳,扇著扇子,三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐著,議論著一些森林中的趣事。

晚上,森林一片寂靜,月光朦朧地灑在大地上,大地仿佛披了層薄紗。我目不轉睛的看著星空,有的星星一閃一閃的,好像在眨著小眼睛;有的亮閃閃的,在夜空中就像一顆顆耀眼的寶石;有的若隱若現,一會兒消失,一會兒出現,就像會隱形的一樣,神秘極了。在這寂靜的夜里我不知不覺的沉睡過去。我相信,我應該會做一個很美很美的夢。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十七

每每一個人走在寂靜的校園里,常常會看著校園里那綠綠的大樹發呆,那淡淡的、濃濃的、滿眼的綠色,似乎總會讓人想起些什么。此時天是如此的蔚藍,云朵是如此的清閑,懶懶散散的'飄蕩著,讓煩亂的心頓時靜了很多。雖然,這樣閑散的時光不會很多,但是只要有時間,我總是喜歡、喜歡一個人靜靜的走在校園中看看那一棵棵綠綠的大樹。

假如我也能是一棵綠綠的樹該有多好啊!有的時候覺得好累,如果我是一棵樹的話,在春夏秋冬的四季中我都會靜靜的站在這里,永遠做一個生活的旁觀者,默默的觀察著路人的喜怒哀樂,而自己又不會有心情變化,每天天剛剛亮就能夠感受到太陽射向這個自然界的第一縷陽光,是那樣的溫暖而又富有朝氣,于是一天的生活就在此時拉開了序幕。不用想著今天應該怎樣面對即將發生的事情……,只需要站在自己的位置上,感受著微風帶來的涼意,享受著雨水帶來的生命力,這樣就充足了。突然覺得,當一切都歸于平靜,當一切都歸于自然,當一切都歸于純真是那么的美好,又是那么的令人向往,這是人永遠都難以觸及到的。假如我是一棵樹,我就能夠融進大自然的懷抱,來感受著春夏秋冬四季的變幻,來體味著人間百態,盡顯大樹美麗的身姿,有著挺拔的身材,有著碧綠的外衣,有著千萬條枝干,一切都是那么簡單而又自然,真的是一件再幸福不過的事了。

小學五年級假如我是一棵樹(專業18篇)篇十八

假如我是一棵樹,一棵在春風中翩翩起舞的柳樹,一棵在邊疆不畏風沙的白楊樹,又或者是森林中的高大挺拔的`橡樹、、、、、、如果我是一棵在春風中翩翩起舞的柳樹,我愿意駐立于小河邊,看著水中歡快的小魚兒,為它們投下一片陰涼。看著在水中嬉戲的鴨子,熱切地和它們打招呼。看到在樹底下玩耍的孩子們,告訴他們春天已經來到。邀蝴蝶與我一起跳舞。啊,我愿意做一顆柳樹。如果我是一棵樹,我愿意做一棵不畏風沙的白楊樹,我愿扎根于邊疆,看著在邊疆辛苦勞動的士兵,我的心中對他們是多么的敬畏,看著滿頭大汗的他們,我多么想為他們而撐一把巨傘,讓他們在我的樹下乘乘涼。我立他們為榜樣,一起駐守邊疆。

如果我是一棵樹,我愿意做一棵高大挺拔的橡樹,我生長在茂密的大森林,成為那最高的一棵樹,眺望這片森林,守護這片森林,讓這片森林的動植物都找到關愛感和親切感。我是一棵橡樹,我會結出很多很大的橡果,讓這片森林中所有的小松鼠都有足過冬的糧食,讓它們冬天不再挨餓。,我愿意做一顆讓松鼠們冬天不再挨餓的橡樹。

啊,假如我是一棵樹,我更愿意做一棵報效大地,默默奉獻的樹。

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教學工作計劃可以幫助教師充分利用和整合教學資源,提高資源的有效利用率。以下是小編為大家整理的幾個教學工作計劃范例,供大家參考。希望能給大家提供一定的幫助和借鑒,
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優秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內心深處的共鳴和思考。在這里,我們為大家整理了一些優秀作文范文,希望對大家有所啟發。白云將愛奉獻給藍天,使藍天更加美麗;星
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