優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編為大家準備了一些優秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優秀之處。
這就是可愛的我(精選16篇)篇一
我是一個活潑開朗的小男孩。有一個圓圓的小腦袋,一團烏黑茂密的頭發,亮晶晶的眼睛,不大不小的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。
有一天,我在花園里,騎著嶄新的自行車,悠閑的行走在小區花園的小石子路上。忽然看見一位清潔工在清理垃圾,我騎車過去,拿到掃把,一邊騎車一邊掃地,沒幾分鐘,整一個花園被我掃干凈了。阿姨夸我說:“你真是一個好孩子!”
你們知道我最喜歡寫什么嗎?那就是科幻小說,半個小時內寫四百個字沒有問題。可寫其它的就束手無策了。
這就是可愛的我(精選16篇)篇二
我看見我的媽媽的衣柜上有一個方方正正的鏡子,我看見鏡子里還有一個我。我的頭發又黑又短,眉毛是彎彎的,像倒著的小括號,眼睛水靈靈的,鼻子扁扁的,嘴能說會道,臉紅彤彤的,耳朵大大的。
我開口說話,他也說話,我瞪眼,他也瞪眼,我打他,他也打我,可是我是用左手打他的,他是用右手打我的。
真可愛呀!
這就是可愛的我(精選16篇)篇三
我是一個可愛的女生,圓圓的臉,烏黑的頭發,亮閃閃的眼睛,薄薄的嘴,大人們都夸我長的漂亮!
我最喜歡幫助別人,喜歡看書,在家里,她還是一個開心果爸爸媽媽如果不高興了,我就來捶捶背,講講笑話,唱唱歌,我逗逗就開心了,到了學校,學校的每一位同學生才會更多一些歡樂的笑容。
我還是個愛笑的人,這就是我,你們是不是愿意和我交朋友呢?
這就是可愛的我(精選16篇)篇四
我是一個陽光、秀氣的小男孩,今年十歲,在第一小學讀二年級。
我有一頭烏黑的短發,也不是太短,我有一雙大大的眼睛,是雙眼皮,眼睛里面水汪汪的,眼珠黑黑的,像兩顆黑寶石。圓嘟嘟的臉蛋,一笑起來,臉蛋就會鼓起來。臉蛋一熱就通紅的。我有一個能說會道、櫻桃般的嘴巴。
我的愛好是讀書、跳繩。讀書能使我更有學問,跳繩可以使我更加健康。
這就是可愛的我(精選16篇)篇五
我是一個性格開朗,粗心大意的女孩子,平平常常梳著兩條小辮子,我有一雙象水晶一樣發亮的眼睛。下面長著一個高高的鼻子,我的嘴唇薄薄的,眉毛又濃又黑,臉蛋圓圓的。
我喜歡看課外書,特別喜歡看喜劇電影,有時爸爸給我講笑話,笑得我直趴在地上打滾。我也喜歡學習,但不象有的人,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,”像個酸秀才似的。每當遇到困難時我就能開動腦筋,鼓起勇氣戰勝困難。
雖說我愛學習,但成績卻一般。記得有一次考試,一不留神就把63寫成了36,為了這事,我還被爸爸批評了一頓,我覺得真的不應該,下次就再也不要犯同樣的錯誤了。
這就是我,一個粗心大意的小女孩。
這就是可愛的我(精選16篇)篇六
我叫禚旭光,今年八歲,體重26.5千克,身高128厘米。
我非常喜歡穿橙色的衣服,我不胖也不瘦,兩個小小的耳朵是我的驕傲,我有一頭烏黑的頭發,兩個小眼睛鑲嵌在我的圓圓的臉蛋上。
我喜歡玩遙控直升飛機,還喜歡畫畫。我已經用完了30多本圖畫本了,我也比較喜歡寫作文,在筑夢文學社我已經發表了七篇作文。比起這些,我更喜歡看書。我看過的書有《功夫派》、《呂梁英雄傳》、《龍之勇士》、《兵器家族》、《恐龍世界》、《恐龍時代》等等,我最喜歡看關于恐龍的書。
你知道嗎?我已經看了200多本課外書了。
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這就是可愛的我(精選16篇)篇七
我性格開朗,幾乎每一次上語文課我都笑了的。比如有一次上課肖玉林同學正在表演的時候從我這里發出了笑聲,老師說:“你笑的也太夸張了。”
我愛好畫畫。比如,有一次上英語課,我老在想我在家里畫的一只小兔子。老師看見我上課有點走神,老師就叫我用英語讀書,可我還在想我畫的畫,旁邊同學說:“用英語讀了。”這時我才想起了怎樣讀了。
我有許多優點,比如做事不拖拉、態度好……每次我做作業都比王夢琪快,每次吃飯都比張夢琪吃的快。
我也有許多缺點。比如愛咬指甲、馬虎,媽媽從幼兒園就告訴我,手指甲很臟不要咬,而我現在還是偶爾在咬,我以后要改正這個不好的缺點。
你們說這像不像我?
這就是可愛的我(精選16篇)篇八
大家好!今年十歲了,在山西省,侯堡鎮,潞安小學三年級(4)班的一名小學生。
我有一頭烏黑發亮的.頭發,總愛在后面扎個馬尾辮。我有一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說會道的小嘴,別人都說我很機靈。我是家里的獨生女,也是家里的“掌上明珠。”爸爸媽媽都很愛我。
我活潑開朗,脾氣有些急躁,所以學習和生活中經常出現犯錯的毛病,記得有一次做試卷,我有很多題做錯了,其中480除以4的商是“三位數”可我直接寫成得數了。當我看到這里,覺得太粗心了。所以我一定要改掉這個壞毛病。
我的愛好有很多,喜歡畫畫、手工、玩游戲、讀書······我最喜歡看書了。在我很小的時候媽媽就每天給我講故事。長大了就給我買了很多書。我們家大概都有一百多本了。所以,一有空就拿著書看一看就是半天。高爾基曾經說過“書是人類進步的階梯”。而我堅信:"好書能伴我一生。”
這就是我,你們覺得我可愛嗎?你們喜歡我嗎?
這就是可愛的我(精選16篇)篇九
我叫馬晨冉,今年9歲。我的眼睛很小但很有神,一對招風耳,愛留一個小平頭,看起來特別精神。
我很喜歡游泳、打籃球、乒乓球、電腦、看書。在我還沒上學的時候,媽媽就給我報了游泳班,可惜那時我太小沒有毅力沒學會。現在大了,我終于學會了。我還上過畫畫班、跆拳道班小主持人班和作文班、英語班。我最喜歡跆拳道班,可惜考級時我就沒有再上了。我現在重點上英語和作文班,我一定要把作文和英語學好。其實我也有許多缺點,如:寫字慢、不太工整、上課開小差等。我要發揚優點,努力學習,更上一層樓。
哈哈!這就是我。聽了介紹你該對我有些了解了吧。歡迎大家和我做朋友!
這就是可愛的我(精選16篇)篇十
我是個八歲的小女孩,有著一雙水靈靈的大眼睛,一閃一閃的,多么像天上的星星呀!
我是一個雙重性格的人,在學校我是那么的斯文,就連就舉手發言都不敢,跟老師、校長說話更別提了。但我在家可就不那么斯文了,特別是說去什么地方玩,我高興的一蹦三尺高,到游玩的地方,看到什么就玩什么,直到玩累為止。可是光玩不學習也不行,每次考完試都很有信心,自己肯定能得一百分,并且每次都很自信地告訴媽媽,但一拿到試卷就傻臉了,每次都和一百分擦肩而過,“唉!”都是卷子上的攔路虎把我給攔住了,要不然不會考的那么差,所以我決定要打敗攔路虎。
這就是生活中的我。
這就是可愛的我(精選16篇)篇十一
讀《這就是母愛》,一種令人震撼的母愛感動著我,使我潸然淚下。
那是一個發生在土耳其地震中的故事。地震兩天后,救援人員在縫隙中看到一位母親用手撐著地,用背部頂著沉重的石塊為自己7歲的女兒撐起一個相對安全的空間。當救援人員好不容易把小女孩從媽媽的身軀下救出時,小女孩早已氣絕多時。當面對媽媽“我女兒還活著嗎?”的問話時,救援人員終于忍不住放聲大哭,并騙她說還活著。因為他們知道女兒是她活下去的唯一精神支柱。
這就是母愛!整篇文章沒有華麗的詞藻,卻讓我從頭到尾都被感動著。母親撐起的不只是石頭,還是一片愛的天空。母愛使這位母親創造了奇跡,她用瘦弱的肩背撐起了巨石,完成了不可能完成的事情。而女兒還活著的希望使她堅持到被救出的那一刻。在故事中,我讀到的全是母愛。母愛讓母親創造了奇跡,母愛讓母親有了繼續活下去的勇氣。
生活中,我們可能不一定碰到地震這樣的事,但我們的母親也一樣在為我們默黷付出母愛。我們應該感到幸福,因為我們一直生活在母親創造的港灣里。
這就是可愛的我(精選16篇)篇十二
我,葛琳飛,出生于7月31日,今年13歲了。
我還特別喜歡看書。課余時間我很多時候都在津津有味地享受著書籍的樂趣。有時候看的時間太長了,我的頭都有點不舒服了。爸爸媽媽經常對我說,要我課間一定要到教室外放松一下。可我經常還是忘記了。
這就是我,一個文靜的小女孩,爸爸媽媽老師都喜歡的一個小女孩。
這就是可愛的我(精選16篇)篇十三
近來,我讀了《母愛無言》這篇文章,兩個小故事令我深受感動。第一個故事講的是一個兒子的旅行包斷了,母親把自己的皮帶解下來給兒子捆綁行李,自己拎著褲子回了家。第二個故事講的是一個兒子在坐牢,年邁的母親卻沒有嫌棄兒子,還為身強力壯的兒子磕了一袋香瓜子,不辭辛勞地去探望他。這香瓜子中,包含著母親千言萬語,母親用她樸實真摯的愛喚醒兒子誤入歧途的靈魂。
小時候,我也不懂事,要媽媽陪我玩,結果在玩的過程中,我不小心摔倒了,卻硬說是媽媽把弄倒了,還狠狠地責怪了媽媽,而媽媽卻還是親切地說:“來,李,讓媽媽看看摔疼了沒有。”她看見我的衣服臟了,連忙拿來衣服給我換了。換完衣服,我發現媽媽正頭頂驕陽在洗衣服,任憑臉上豆大的汗珠不停地往下落,她也只是用袖子擦擦,用力地洗起來。看到這里,我的心久久不能平靜。
這樣的事還不計其數,我只想說一聲:“媽媽,對不起。我不懂得您對我的愛就在生活的點點滴滴中。”母愛是什么,現在我讀懂了,那就是母親對我無微不至的關愛啊,如涓涓細流,滋潤心田,它需要我細細理解、體會。
這就是可愛的我(精選16篇)篇十四
愛,這個無比熟悉而又無比陌生的字眼,它帶給我們親情、友情和愛情。但你們有沒有想過,愛,到底是什么?愛是關心?這種說法似乎太膚淺;愛是肯為心愛的人付出生命?這張說法又好像太虛假;愛是……愛似乎有很多種,但在我心里扎根且風吹雨打無可撼動的只有一種——父母之愛。
將近三年過去了,我仍然清晰地記得那件事。
父親啊,謝謝你一夜無眠的守候,謝謝你對我的`愛!謝謝你讓我明白了什么是愛,什么是真情!真的好感謝你,我的父親!
愛就是愛,愛不需要用任何詞語來修飾,因為修飾了會失去本來的含義;愛不需要用任何色彩來填充,因為填充了會流喪原本的面目。愛,只能用行動表達。愛,不需要解釋!
這就是可愛的我(精選16篇)篇十五
這就是我,我是一個很膽小、很弱小的一個女生。我不像別的女生一樣,愛說、愛笑、愛唱歌、愛跳舞。這些我都不在行。我是一個不喜歡和別人開玩笑的女生。有時候別人叫我出去玩,我都呆在教室里或家里。
上課的'時候,老師叫我們回答問題。我雖然知道答案,但是我不敢舉手。我害怕我回答錯了同學們嘲笑我。我每次都想勇敢的舉起手回答問題,可是我每次舉起手又放下了。因為我心很害怕,我看起來很平凡但是我的內心是很軟弱的,我正因為有了軟弱這一特點。別人用我的軟弱,經常打我和欺負我,我都不敢向老師告狀也,不敢給家長說。如果我告狀或給家長說。別人會多找幾個人來打我和欺負我。我在學校里別人欺負我,我只能往肚子里咽或給我的好朋友說。有時候我軟弱得像一只老鼠任人玩弄。
當我在學校里的時候,人不犯我,我不犯人。上課我就專心致志的聽老師講課,下課我不愿意出教室。如果老師布置了作業,我就在教室做作業。如果老師沒布置作業,我就呆在教室看書或趴在桌子上睡覺。這就是我,一個自卑、懦弱、膽小、膽小怕事、默默無聞的一個女生。我雖然是初中生,但是我還有小學生的性格和特點。
這就是我,我在小學的時候老師叫我起來朗讀課文,我每一次在同學面前朗讀的時候。我不是加一個字就是減一個字,同學們嘲笑我,我就沒有自信心,從此以后我就很少回答問題了,就這樣同學們的嘲笑讓我永遠都沒有了自信心。
這就是可愛的我(精選16篇)篇十六
無錢。無勢。無地位。失敗。
生活。開始變的焦灼和無聊。每天。我都和無數的陌生人擦肩而過。在他們眼中。我也是陌生人。
我不停的換著面具演生活。哪一個才是真實的我呢?
我望著窗外。努力的去想一些事情。卻發現大腦一片空白。什么也想不來。
(經常是這樣。。。)。
有些事。失去了就再也找不回來。生活就是如此。
這個社會太多太多都是爾虞我詐。人與人的關系就是利用和被利用。
但是活著我們就要學會適者生存。如果連自己的路都不敢走的話。那叫沒出息。
人。其實永遠都不滿足。得到了還想在得到。人要學會滿足。
這個社會變了。是時代在變化。還是人在變化?
一部喜劇片。我卻看得異常心酸,很多次眼淚差點奪眶而出。也許。與其說它是一部喜劇片。不如說它在用喜劇的方式講述一種真實的生活。申美秀戴著多重面具努力而艱辛的應付生活。雖周旋于不同的男人之間。然而未必都不是真心。當腳踩多只船的面目被戳破。她收獲了難過。誠如她自己所說:“連我自己也不知道我想要的是什么。”
這樣的.生活。口不對心。
光鮮的一瞬間。為什么眼神還是像迷霧一樣驟然失落?
瘋狂的一霎那。為什么心臟還是像浮萍一樣居無定所?
人們說。這就是生活。
可明明。這種生活不是我想要的。
“如果有很多錢。很容易就可以成為天使”。申美秀看著富家公子在孩子中微笑的模樣失落地說。