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文具盒中的爭吵(匯總19篇)

時間:2025-07-16 作者:雅蕊

優(yōu)秀作文的語言質量高,運用了豐富的詞匯和恰當?shù)男揶o手法。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇一

小主人的文具盒里有幾個可愛的寶貝,分別是鉛筆、橡皮、蠟筆還有文具盒。它們每天和諧相處,可是有一天夜晚,文具盒里突然爭吵了起來。

它們在爭吵誰的功勞最大。文具盒得意洋洋地說:“我的功勞最大,要不是我,你們個個無家可歸成為流浪漢?!便U筆生氣地說:“明明是我的功勞最大,要不是我,小主人就寫不出工整的字。”橡皮爭辯道:“不對,是我的功勞最大,要是小主人寫錯了字,只有我可以幫他恢復,你們都不行。”蠟筆則慢悠悠地說道:“你們的功勞都不大,要是沒了我,小主人畫畫的時候兩手空空,什么也畫不出來?!彼麄円粫r吵得不可開交。小主人似乎聽見了他們的`爭吵,拿出文具盒,就說:“明天我就要考試了,你們誰的表現(xiàn)好,誰的功勞就大。”大家紛紛表示同意。

第二天考試的時候,小主人拿起筆,在卷子上認真地寫起字來,一不小心,小主人寫錯了字,橡皮馬上蹦出來,輕輕地說:“我來幫忙。”于是,小主人拿起橡皮擦嘩地一下,錯別字就立馬消失了,到涂涂畫畫那一題了,小主人拿起蠟筆繪畫起來。

不久,小主人考完了試,把所有文具都放進文具盒里,語重心長地說:“你們的功勞都很大,要是沒有了你們其中的一個,我就什么也做不了?!甭犃诵≈魅说囊环挘蠹尹c點頭,平息了爭吵,歡呼起來。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇二

有一個大家庭,住在文具盒里,里面有鉛筆、橡皮、轉筆刀等文具。

一天,鉛筆傲慢地對轉筆刀和橡皮說:“看看你們,一個短短胖胖,一個長的奇奇怪怪,在看看我,長的多苗條,多美麗!你們根本配不上跟我在一起,走開。”

橡皮一聽,火冒三丈,生氣地對鉛筆說:“別看我長的短短胖胖的,但是,如果你寫錯了字,誰來幫你擦除字跡?如果沒有我,小主人用鉛筆就得像用水筆一樣,小心翼翼,所以,我也很重要!”

轉筆刀也生氣地說:“別看我長的奇奇怪怪,如果你的筆頭粗了,誰來幫你削尖?如果沒有我,小主人就得一直用粗筆寫作業(yè),卷面一點都不干凈、整潔,我也很重要!”

鉛筆更加看不起他倆了,說:“沒有你們,我也能過得很好,走開。”

橡皮和轉筆刀一氣之下真的走了。

一天,主人在寫作業(yè)的時候,鉛筆斷了,可他怎么也找不到轉筆刀,只好硬著頭皮,用斷了的鉛筆繼續(xù)寫。接著,他又寫錯字了,小主人又找不到橡皮了。這回,小主人生氣了,把鉛筆狠狠的扔在了地上。

這時,藏在暗處的橡皮擦和轉筆刀跑了出來,鉛筆羞愧的無地自容,難過地說:“對不起你們,我現(xiàn)在才明白,你們確實很重要!”

就這樣,三個好朋友回到了文具盒,過上了快樂的生活。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇三

“我有用!”

“我才有用!”

“哼,你們誰都比不上我!”

一向安靜的的文具盒中忽然響起了激烈的爭吵聲。原來啊,是文具盒的成員們在開辯論會,“你們誰都不如我,我不但能幫助小主人寫出漂亮的字體,還會畫畫、做記號,你們會什么呀”?細長的鉛筆用大拇指頭指到自己,自豪的說道。

“你的錯誤都是我抹掉的,”橡皮用輕蔑的語氣反駁著,“要是沒有我,哼!你盡寫錯字!”

“咔嚓!”小主人打開了文具盒,不慌不忙地拿起了黑水筆,關上文具盒,暫時打斷了熱烈的辯論會。

小主人走后,量角器突然站起來,它也摻合了進來,耀武揚威地自夸起來:“鉛筆啊,鉛筆!要是沒我可怎么辦??!你就畫不出直線了。并且我還能幫助小主人量出角的度數(shù),畫出各種度數(shù)的銳角,鈍角和外角!”

“嘿!外面的世界太大了,同學們都一個個姿態(tài)端正的讀著書,陽光從窗縫中灑進教室,外面的天空藍藍的,美麗極了!”恰巧這時黑水筆回來了,興奮的給大家講外邊的故事。但是量角器、鉛筆和橡皮并不理會他。反而三個還打了起來,膠布見大事不妙,立馬跑上前去勸起架來,把他們分開后,量角器裂開了,鉛筆的筆芯也斷了,橡皮也掉了四角中的一大塊兒。

膠布又發(fā)話了:“你們要取長補短,互相幫助,這樣才能使你們發(fā)揮出最好的作用,就像我和黑水筆一樣!”聽了這句話,那幾個吵架的的都羞愧地低下了頭,不再爭吵了。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇四

“這個嘛?!毕鹌げ燎辶饲迳ぷ诱f“當然是我了,小主人剛畫的時候畫錯了,幸虧我及時出馬,把‘敗筆’擦掉了,然后又重新畫,不然,小主人怎么能得獎呢?”說著身子就向獎章那邊移去。

卷筆刀毫不示弱搶著說:“要不是我先把筆削好,能作畫嗎?應該我先戴?!闭f著也向獎章那邊靠。

鉛筆看見昔日的好朋友現(xiàn)在為了一個獎章而反目成仇,急得哭了起來,橡皮擦和卷筆刀異口同聲地問:“你為什么哭了?”

鉛筆說:“你們?yōu)榱艘粋€獎章就這樣鬧,我想起以前,你們兩個和我一起齊心協(xié)力地為小主人做事,而現(xiàn)在你們?yōu)榱艘粋€獎章就反目成仇,多不值呀!你們和好吧!”

卷筆刀和橡皮擦羞愧地低下了頭,開始互相推讓。你一言我一語,它們這才發(fā)現(xiàn)鉛筆的功勞最大,原來為了給小主人作畫自己還磨斷了一條腿,本來身高兩百厘米的鉛筆哥哥,現(xiàn)在只有五十厘米了。它們都認為獎章由鉛筆戴最合適。鉛筆當然不敢居功,卷筆刀和橡皮擦的功勞也不小。

文具盒爺爺提議:“獎章有一條綬帶,你們可以一起去戴呀。

于是,它們倆叫鉛筆一起去,鉛筆愉快地答應了,它們三個手拉著手一起把綬帶纏繞在身上了。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇五

一天,我的好友瑞瑞在教室里安靜的學習,渾然不知他的文具盒里正在進行一場激烈的爭論。

鋼筆說:“我的本領最大,主人用我能寫出一手好字?!?/p>

魔筆哼了一聲說:“看你那樣,你要離開我還能玩得轉嗎?我的本領才最大,主人拿我擦你寫的錯字,我不但可以改變你,還可以消滅你?!?/p>

水筆接著說:“都別吵吵了,你們誰能比得過我?我才是本領最大的,你你們都干完,我才壓軸出場。鋼筆你怕魔筆,可我不怕。魔筆走過的路,我照走不誤。而且主人用上我來寫最終的正確答案。我代表著真理呢!”

正吵著,修正帶大哥聞聲而來,說:“你們都不要爭吵了,你們每個人都有各自的長處和短處,哪個離開哪個都不行,團結就是力量。”

聽到這番話,幾個小伙伴紛紛低下了頭,回到了自己的位置上。文具盒里又恢復了以往的平靜。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇六

一天,鉛筆對大家說:“咱們應該想個老大了吧?”其他文具都紛紛點頭。

這時鋼筆走出來,得意洋洋的說:“大家,我應該是老大,因為小主人每次寫學校作業(yè)都要用到我,而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上,生怕我弄臟啦,所以我才是老大。”尺子很不服氣,大喊道:“鋼筆,你別把自己說的那么高大上好嗎?我才是不二之選,小主人每次畫直線和線條時總要用到我,如果不用我就回歪的,而且我已經陪伴主人四年多啦,雖然我的身上已經有了很多裂縫,該小主人還是沒有把我扔掉。”鉛筆怒氣沖沖的說:“你們都別吵啦,我才是老大呢,主人每次畫直線都需要我,不然一不小心畫成射線了怎么辦?所以我才是老大?!焙炞止P說:“鉛筆,你也不想想,主人已經四年級啦,很快你就要被主人拋棄啦,而我呢,主人每次簽名時都要用我,有時寫作業(yè)也是用我來寫呢?!薄澳銈兌疾皇抢洗蟆毙拚龓ё叱鰜碚f:“我能幫主任修掉不漂亮的自己還可以修掉寫錯的字?!彼鼈兡阋谎晕乙谎?,爭個沒完沒了,文具盒大喊道:“吵死了,吵死了,你們都別爭了,可誰知他們更吵啦!”

這時,

字典。

爺爺走了出來,語重心長的說:“尺有所長,寸有所長,你們每一個人都有自己的本領,我們要團結起來,讓小主人有一個新的開始,我們要加油,一起努力,因為你們都是老大。”從此它們再也不爭吵啦,而且都認真的干起來自己的本職工作。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇七

在一個書包村里,有一棟豪華的文具盒房子:有三層嘍,里面住著鉛筆姐姐、橡皮姑姑、卷筆刀弟弟、鋼筆叔叔、圓珠筆妹妹、中性筆哥哥等。

這么多的文具盒一家中,還是鉛筆姐姐最惹人下,她戴著一頂紅色的小紅帽,身披黑紅相間的衣服,她長得非常高,非常苗條。她在紙上跳幾支舞,很多又漂亮又端正文字和圖案都在紙上亮了出來。文具盒一家中,最助人為樂的就是卷筆刀弟弟了,鉛筆姐姐跳舞跳骨折了,卷筆刀弟弟就過來,幫鉛筆姐姐包扎。卷筆刀弟弟身披綠色鎧甲,長得肥肥胖胖的,他長著很多顆鋒利的牙齒、是能揮手各種東西的小垃圾桶、兩只大耳朵、四只腳和一條細小的尾巴。

有一天,鉛筆姐姐召大家來開了一個會,問文具盒家中誰的功勞最大。鉛筆姐姐先說:“在文具盒中是我的功勞最大,寫字時拿起我,眨眼之間,很多好字就亮了出來。別的文具盒家庭成員不服氣,一陣聲音傳過,橡皮姑姑說:“文具盒一家中應該是我的功勞最大,主人寫了錯字,還不是我把錯字改過來的?!毕鹌す霉蒙駳獾恼f。一個個家庭成員都說自己的功勞最啊。后來卷筆刀弟弟說:“每個人都有自己長處的短處,我們文具盒一家應該要取長補短,而不爭功勞?!?/p>

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇八

一天晚上,文具盒里傳來了激烈的爭吵聲。“我的功勞大,你的作用小。你擠我干嘛,你往過去一點兒?!便U筆、鋼筆、橡皮、水彩筆都在爭論誰的功勞大,爭得面紅耳赤,互不相讓。

鋼筆挺著大肚子,說:“都把嘴給我閉上,你們想想,小主人每一天寫作業(yè)都離不開我,我的功勞最大!”

鋼筆的話剛落音,瘦弱的.鉛筆站出來說:“離開你,只要有我在,小主人照樣能把作業(yè)完成,并且你一犯錯就沒有改正的機會,我如果不細心寫錯了,還能夠擦了重寫,我的功勞比鋼筆大!?!?/p>

這時,臟兮兮的橡皮跳出來說:“你還好意思說,每次你一犯錯誤,都要我出馬,害得我原本白白的皮膚,變得黑不溜秋,沒有我,小主人的作業(yè)就不會干凈整潔,我的功勞最大!”

一向默不作聲的水彩筆發(fā)話了:“主人每次畫畫,都離不開我,我的作用是別人替代不了的,我的功勞最大!”

“我的功勞大!”“你沒有我厲害!”“我最厲害”……文具們爭吵不休,把文具盒媽媽吵醒了。

人搞好學習,互相配合才能發(fā)揮每個人的作用?!边@時,文具盒里突然恢復了平靜,文具們都不說話了,好像在認真思考文具盒媽媽說的話。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇九

一天晚上,文具盒爺爺剛剛入睡,一大堆文具就吵起來了。

鋼筆指了指自己的肚子,得意洋洋地說:“小主人每天都把我喂得飽飽的,讓我和他一起寫字,小主人最看重我了!”鋼筆剛說完,鉛筆又說:“鋼筆大哥,還是我比較受歡迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒說完,在他身后的小刀就不服氣地說:“小不點兒,你別以為你厲害,沒有我你就一無是處,而且總有一天,你會被用完的,像一塊發(fā)霉的面包一樣被扔掉!”這時,鋼筆的克星消字液、鉛筆的克星橡皮兩兄弟哈哈大笑,說:“你們寫的字在我們眼里只是一只只小不點西瓜蟲,一腳就能被踩死!”鋼筆和鉛筆聽了這番話,氣得直吹胡子?!斑?!咚!咚!”什么聲音?大家定睛一看,原來是一隊水彩筆向他們走來,昂著頭,驕傲自大地說:“你們別吵了,小主人最喜歡我們,他每天都要畫畫,我們能畫出美麗的事物,用的最多的就是我們。”可復寫筆又蹦出來了,還有其它的文具也跑過來,你一言我一語地爭吵著,熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。

文具盒爺爺把大家摟過來,親切地說:“孩子們,大家每個人都有長處和短處,都不是十全十美的,一定要正確認識自己和他人啊!”

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十

字典爺爺走上臺子,說:”今天,咱們要為文具王國選出一個國王,這個國王必須要有能力統(tǒng)領整個王國。這時,臺子前面聚集了很多文具居民。在他們竊竊私語的時候,橡皮教授穿著西裝走上了臺。它說:〝我覺得這個國王的位置對我來說是再適合不過的了,只有我才有能力去統(tǒng)領整個王國。〞正在它洋洋得意的時候,鋼筆紳士仰頭挺胸的穿著禮服走了上去,它說:〝就你,看你那么笨的樣子,還能統(tǒng)治王國。〞鋼筆一說完,臺下就傳來了嘲笑聲。橡皮很生氣。鋼筆又說:〝只有我才配得上這個國王的稱號。〞就在這時候,美麗的`尺子小姐唱著歌走了上來,說:〝你們別吵了,就你們這外貌,誰也沒法做上國王這個位置,而我,你們看看我這美麗的外貌,再看看我的歌聲,是多么的好聽,所以,只有我才有資格做國王。〝閉嘴〞大家向字典爺爺看去,只見字典爺說〝你們都沒有資格坐上國王的位子,只有鉛筆才有資格做國王,大家都知道平時鉛筆是怎樣幫助我們的,無論我們有什么困難,只要是他做的了的事情,他都會幫忙,而你們三個呢,平時好吃懶做,只知道讓別人幫自己,自己卻什么也不干所以你們根本沒有做國王的資格。

就這樣,鉛筆成了文具王國的國王。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十一

我有一個既漂亮又精美而且很耐用的文具盒,那是我在過8歲生日時媽媽送給我的,我的文具盒上有一個漂亮的小姑娘,手上還拿著一個籃子,里面有許多水果,真是令我饞涎欲滴??!

有一次,我打開我的文具盒,一看,文具們都吵了起來,我便細聽,鉛筆說:“我的本領最大,我可以幫主人寫字。”橡皮不服說“我的本領最大,我可以幫主人擦掉錯別字,還可以把你擦得一干二凈?!背咦诱f“我的本領最大,我可以幫主人量長度?!蔽衣牭竭@實在忍不住了就說:“你們別吵了,你們的本領都很大,可以幫我寫字,擦掉錯別字,量長度。你們可以幫我做很多事,難道你們非要爭嗎?這有意思嗎?”

它們聽了我說的話,羞愧的都不敢看對方的眼睛了。不過到最后它們還是和好了。

這就是我,精彩嗎?

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十二

下面,我們就當一回小記者去聽一聽吧!原來,這次小剛數(shù)學期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大,鉛筆高聲說:“如果沒有我的話,小剛連一個字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說:“小剛寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯!”這時,尺子尖叫著也發(fā)表高論了,它說:“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時,如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分?!苯酉聛淼匿摴P和小刀,不是幫這個,就是幫那個,就這樣,它們你一言,我一語地,這個反駁那個,那個反駁這個。過了一會兒,竟然打了起來,小刀把尺子外面的漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大的洞。

可憐的鉛筆頭都斷了。這時候,文具盒公公說話了:“停!停!停!不許打了!”原來,正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候,把文具盒公公身上的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。

文具盒公公和藹可親地說:“孩子們,沒關系,小剛是個好孩子,他不會像別的孩子一樣喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說:“爺爺,以后我們不爭吵,打架了。我們會聽你的`話,互相幫助,團結友愛做個好孩子的。”就這樣,一次爭吵終于結束了。從此以后,文具盒中再沒有爭吵過,而且,有時還會聽見:“你摔疼了嗎?”、“對不起。”、“沒關系。”之類的話。

小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團結友愛,做一個好孩子。如果你以前沒做到,現(xiàn)在開始,只要你知錯就改,就還是個好孩子。

鉛筆弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削筆刀哥哥他們開心地住在筆盒里,幸福地生活著。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十三

“我對小主人最重要!”“我才是!”不知道怎么回事,我被一陣吵聲驚醒了。我睜開眼睛一看,原來是我的文具盒里爆發(fā)了一場爭戰(zhàn)。

你看,鉛筆穿著花衣裳,一條細長的腿氣的直發(fā)抖;橡皮披著土黃色披肩,挺著一個大肚子,手還叉在腰上;大高個兒尺子也來了,他身穿透明的長袍,氣得跳來跳去??矗麄兊蓤A眼睛、提高嗓門,吵得可兇了!

首先發(fā)言的是鉛筆,她扭著細腰,瞟了大家一眼說:“我的本領最大,小主人開始寫字的時候,用的就是我?!毕鹌す笮φf:“要是沒有我,你就會把小主人帶進錯字的.海洋了!”,尺子忍不住地說:“我的本領最大,我不僅能幫小主人畫出筆直的線,還能幫小主人量出物體的長度?!?/p>

文具盒實在聽不下去了,說:“你們都非常重要,沒有鉛筆就無法寫字,沒有尺子就畫不出直線,沒有橡皮就無法改正錯別字,所以你們都很重要?!?/p>

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十四

我有一個文具盒,里面有鉛筆、鋼筆、消字筆、橡皮、尺子等等。文具盒上畫得是喜羊羊、美羊羊和懶羊羊。只要我一會兒不在,它們又吵起來了。聽,鉛筆說:“我已經被主人用了兩年多了,你才用了幾個月!還是我最厲害吧!”鋼筆說:“哼,我雖然只用了幾個月,但主人老是用我,主人已經老是不用你了!我勸你還是趕緊退休吧!”鋼筆非常傲慢自大。鉛筆又說:“我才不會認輸呢!不信,走著瞧吧!”這時候,尺子插嘴了:“我看你倆都趕快退休吧,主人用的最多的還是我!”他們三個爭得面紅耳赤,誰也不讓誰。幸虧我及時發(fā)現(xiàn)了,趕緊支勸架,這才讓他們沒動了手。

唉,我這兩個活寶呀!你們什么時候才能少讓我煩惱呢?你們少給我添點亂行不行,行不行啊!

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十五

我有一個漂亮的文具盒住著三姐妹,老大叫鉛筆,老二叫橡皮,老三叫尺子,他們可不像別人家的姐妹們那樣團結友愛,互相幫助,就是整天吵來吵去。

有一天,他們又吵了起來,他們在爭論誰的功勞最大。尺子說:“我的功勞最大,我能畫出直線也能測量長度?!毕鹌げ环獾恼f:“你要是畫錯了還是要找我的啊?!便U筆覺得自己功勞才是最大的,就說:“如果你們要是沒有我,還能派上用場嗎?尺子,你要是沒有我怎么畫直線呀?橡皮,要是我不寫錯字,你還有用嗎?”就這樣他們你一言我一語,吵個沒完,誰也不服誰。

文具盒被他們的吵鬧聲吵醒了,生氣的說:“你們吵什么吵呀,整天吵個不停,都不知道自己要做什么事了。要知道你們是文具用品,發(fā)揮你們長處,并且要告訴孩子們要好好學習。”

經過文具盒公公的勸說,三姐妹再也不吵了,他們齊心協(xié)力,互相幫助。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十六

今天,我和媽媽去買了一個筆盒。上面有一只可愛的米老鼠。它在對我微笑。一只手在胸前,另一只手在尾巴旁邊跑。它仿佛在對我說:“好好學習,我永遠在你身邊?!?/p>

這個鉛筆盒里有幾個我經常用的文具兄弟,分別是鉛筆、彩色鉛筆、圓珠筆、尺子、橡皮擦、膠水。他們每天都來找我。

有一天圓珠筆不小心撞到了鉛筆,鉛筆很生氣的`說:“你這死圓筆,寫的字看起來有點好看,但是這么難擦!”圓珠筆說:“那你過一段時間就看不到你寫的字了?!?/p>

突然橡皮跳了出來,說:“別吵了,吵也沒用。不同的筆有不同的作用,不要說別人的缺點。大家都是好朋友,應該互相幫助!”他們聽了實話,就和好了。和其他文具一起,他們快樂地生活著,快樂地生活著。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十七

站長老師:

——撫松八小三年三班路文赫。

一天,小明的文具盒里熱鬧極了。圓珠筆說:“你們真沒用,只知道睡覺,看我多了不起,主人每天用我寫出漂亮的字,考試、做作業(yè)都離不開我?!眻A珠筆說著帶著更加輕蔑的神氣。

“我們生來就是寫作業(yè)的,并不是來互相嘲笑的,說到寫作業(yè)我不見得比你差。”鋼筆說。

尺子聽到了它們的爭吵,也趕上去湊熱鬧說:“無論你們寫的在好,沒有我的幫忙你們能畫好直線嗎?”

橡皮揉揉眼睛說:“吵什么吵,我才是主角呢,你們每次出了錯,還不是需要我來幫忙!”

伴著它們的爭吵聲,天亮了,小主人打開文具盒,圓珠筆、鋼筆、尺子、橡皮……,一樣也沒有少,小主人這才放心的把文具盒放進書包里,背著書包高高興興的往學校走去,原來在他的心里,大家都一樣的重要。

站長老師:

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十八

今天小明要語文測驗,鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙,可是,就在這時,鉛筆哥哥提議:“我們來比賽吧!看誰的功勞最大!怎么樣?敢比嗎?”其它兩位都異口同聲地說:“比就比,說怕誰?我一定要拿第一。”說完,它們三個就開始動手了。鉛筆哥哥心想:哈哈,它們兩個大笨蛋,還不知道我的絕招呢,就他們,還想跟我比,真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫,右畫畫……可就在這時,鉛筆哥哥手一不小心抖了一下,字寫錯了,怎么辦?鉛筆哥哥不知所措起來,它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐,它們還在思考呢!因為橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;卷筆刀嘛,只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪??磥硭鼈兌紝懖涣税?。

比賽時間到了,三個人都慚愧的低下了頭,看了看自己的“杰作”,難過極了。這時,削筆刀姐姐卻笑著說:“沒關系的,我們來合作吧!”它們都不約而同的`點了點頭。一切準備就緒,開始!鉛筆哥哥開始寫了起來,寫錯了,橡皮弟弟急忙去擦,鉛筆頭斷了,削筆刀姐姐就趕快來削筆,瞧他們,不一會兒就搞定了。當考試卷發(fā)下來時,小主人得了100分,它們的臉上露出了喜悅,不敢相信自己的眼睛,它們既然得了100分,它們互相看對方,慚愧的低下了頭,橡皮弟弟說:“對不起,哥哥姐姐,是我不好,當時跟你們吵架!”削筆刀姐姐搖了搖手:“不要說了,是我不對!”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣:“不怪你們,是我的錯,我不因該提出這一個建議的,對不起!”削筆刀姐姐說:“好了,好了,既然事情都已經這樣了,就讓它這樣吧!我們以后只要不吵就行了!呵呵!”“嗯!”

就這樣,它們三個又和好如初了。不管一個人多么有才能,但是集體常常比他更聰明、更有力!

文檔為doc格式。

文具盒中的爭吵(匯總19篇)篇十九

在文具盒里,住著鉛筆橡皮和尺子,他們每天都會為了一點雞毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又開始了。

鉛筆說:“你瞧,我能寫出一手好字,你們能嗎?所以我才是主人的好幫手?!毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說:“就你,長得不高不矮。除了寫字,你還會什么?你會寫字,沒有本小姐,你今天早不知道寫了多少錯字?你還好意思說呢,連我都為你感到害羞喲!”突然,被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼?,尺子一臉不屑的說:“切,就你們那點三腳貓功夫。夠本大爺我好么?你鉛筆,沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的,難看的要死!還有你橡皮,擦呀擦,擦著擦著突然咝—的一聲,紙都被你擦了個洞,主人被老師罵,那你還是他的好幫手嗎?絕對不可能!”這時,一直沒發(fā)話的文具盒說:“你們都有各自的本領,不要為了本領大小而吵架,這樣只會傷害你們的友誼,對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了?!?/p>

后來,大家經過文具盒大哥的點撥,都不會再為了一點雞毛蒜皮而吵架了,他們都說,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生,爭做主人的好幫手。

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在寫作過程中,我們需要統(tǒng)籌安排時間,合理安排段落結構,使文章內容條理清晰、連貫有序。接下來,小編將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路
工作計劃書是為了更好地組織和管理工作,使工作有序進行而編寫的一份文檔。以下是小編為大家收集的工作計劃書范文,僅供參考,大家可以通過參考范文來完善自己的工作計劃書
通知是一種書面形式,用于向特定的群體傳達特定的信息或者安排。在下面的范文中,你可以找到一些寫作通知的常用詞匯和句式,可以借鑒和運用到自己的寫作中。老師、同學們:
教學工作計劃可以幫助教師建立自信心,提高教學的創(chuàng)造性和靈活性。以下是小編為大家收集的教學工作計劃范文,僅供參考,請大家一起來看看吧。1、感知音樂的aba曲式結構
優(yōu)秀作文的觀點獨到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些備受贊譽的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要
演講稿的篇幅要控制得當,既要保證內容的充實,又要避免冗長而引起聽眾疲勞。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望對大家的寫作有所幫助。親愛的老師、同學們
優(yōu)秀作文的主題要突出現(xiàn)實意義,讓讀者在閱讀過程中有所啟示。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?。我的家庭像是一道彩虹,我?家庭
讀后感是對閱讀過程中產生的思考和感受進行總結和概括的一種文學作品。下面是一些經典作品的讀后感,希望能夠對大家的閱讀和寫作有所幫助。我讀了《騎鵝旅行記》這本書,《
我意識到自己在這段時間里有很多需要改進的地方,總結是一個對自己進步的機會。心得體會范文1:通過這次工作經歷,我深刻地認識到團隊合作的重要性。只有大家齊心協(xié)力,共
教學工作計劃是一份詳細規(guī)劃教師在一段時間內的教學安排和目標;希望大家能夠通過閱讀這些范文,更好地理解和運用教學工作計劃,提高自己的教學水平。本班幼兒雖然對樹很熟
教師工作總結是提高教師專業(yè)能力的重要手段,有利于教師的職業(yè)發(fā)展。通過閱讀一些優(yōu)秀的教師工作總結范文,可以更好地了解和掌握總結的寫作方法和技巧。一學期將過去,可以
教學工作計劃的完善和修訂需要不斷地進行,以適應學生的學習發(fā)展和教學的變化。這是一份經過實踐檢驗的教學工作計劃,它能夠幫助教師有效地組織和管理課堂教學。
自查報告是一種對自己進行自我評估和自我反思的方式,有助于提高工作效率和工作質量。小編為大家搜集了一些精彩的自查報告范文,歡迎大家共同學習。xx年,在上級黨委的堅
讀后感的寫作過程是一個思考和反思的過程,能夠幫助我們更好地吸收和消化所讀的書籍。接下來是小編搜集到的幾篇讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。在幾十年后的今天
優(yōu)秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。學習優(yōu)秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。
家長會是家長參與學校教育的重要方式之一,可以促進孩子的全面發(fā)展和成長。這是一份關于家長會的資料匯總,希望對大家在家長會上的表現(xiàn)有所幫助。您好。今天很高興在這里和
在面試或職場上,自我介紹是展示自己專業(yè)素養(yǎng)和能力的重要機會。小編為大家整理了一些自我介紹的模板,供大家在需要時進行借鑒。在黑暗中,我努力向著那微弱的光源前行。終
學好英語可以幫助我們更好地了解西方國家的文化和思維方式。下面是一些優(yōu)秀的英語總結案例,希望能給大家提供一些寫作的啟示。以往年青海高考志愿填報為例,青海今年以平行
工作匯報能夠幫助我們梳理工作思路,找到問題所在,進而提出改進方案和解決措施。以下是小編為大家收集的工作匯報范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。。尊敬的各位領導、
情況報告可以用于各種領域,如科學研究、商務分析、項目管理等。請大家在閱讀這些情況報告范文時,注意其核心內容和思路,以及寫作風格和表達方式。電腦及手機的普及,網絡
優(yōu)秀作文通過生動的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產生共鳴和情感體驗。接下來是一篇優(yōu)秀作文的案例,內容充實、觀點獨到,值得一讀。每當讀起杜甫的詩句“讀
優(yōu)秀作文的背后往往有作者在觀察、思考和經歷上的付出,只有這樣才能夠讓讀者真正感受到作品的價值。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學習和掌握寫作的技巧和方法,
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。但我卻堅強的的
寫心得體會不僅可以加深對自己的認識,還可以為他人提供經驗和借鑒。以下是一些精選的心得體會范文,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)和提高。“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江;保
優(yōu)秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
教師思想匯報是對自己在教學實踐中的思考和體會的總結。以下是一些教師思想匯報的寫作范文,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。敬愛的黨組織:提起黨員教師,人們會認為他們是教師
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點和獨特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。浙江嘉興南湖,小小紅船承載千鈞,播下了中國革命
培訓心得的編寫不僅可以對自己進行反思和總結,還可以與他人分享和交流經驗。接下來是一些同學們寫的精彩培訓心得,希望能夠對大家有所幫助。胡在十七屆中央紀委七次全會上
在各種場合,致辭往往扮演著重要的角色,它可以激勵、感動或者引起共鳴。不同場合的致辭范文可以幫助我們更好地把握致辭的結構和語言表達。崗前培訓已成為醫(yī)院的常規(guī)工作,
勞務是指個人或機構通過一定方式提供的勞動力服務,包括人力資源咨詢、員工培訓、招聘等多個方面。小編整理了一些關于勞務輸出風險防范的建議,希望對大家有所啟發(fā)。
個人簡歷的撰寫應當突出重點,突出與工作職位相關的經驗和能力,以吸引雇主的關注,并凸顯自身的競爭力。以下是一些來自資深招聘人員的個人簡歷觀點和評價,希望能讓你了解
合同協(xié)議的有效性需要符合法律的規(guī)定,特別是合同的內容不能違反法律法規(guī)的強制性規(guī)定。如果在撰寫合同協(xié)議過程中遇到困惑,可以閱讀以下范文,獲得一些靈感和啟示。
我們作為入黨積極分子,要努力學習黨的理論知識,增強自己的思想覺悟。通過閱讀這些優(yōu)秀的入黨積極分子的范文,我們可以更好地理解入黨申請的重要性和價值。我叫___,男
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達方面都具備高水平的作文。學習優(yōu)秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。上幼兒園時,我就很冒失的跌進了小溝。上小學了,我
心得體會是對我們在某個過程中遇到的問題和困惑的思考和總結。以下是一些精選的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。作為保險行業(yè)的一員,為了更好地服務客戶,
撰寫月工作總結是我們對自身工作狀態(tài)的一次評估和總結,可以讓我們更好地把握自己的工作方向和目標。接下來是一些關于月工作總結的實用寫作技巧和方法,希望對大家有所啟發(fā)
教研是一種不斷探索與創(chuàng)新的過程,能夠促進教師的專業(yè)發(fā)展。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀的教研總結文獻,供大家借鑒參考。一、指導思想:以學校工作計劃為指導,針對我
教學工作計劃是教師按照教學要求進行教學活動的有機整合。具體的教學工作計劃范文可以從以下鏈接中下載,供大家參考和使用。1、知識:學習本文用簡潔的語言記游的手法;理
教學工作計劃是教育教學工作的重要組成部分,對于促進學校的發(fā)展和提高教師教學水平具有重要意義。掌握如何編寫教學工作計劃是每個教師必備的基本能力,以下是一些教學工作
在職場中,工作計劃書可以作為與領導和團隊交流溝通的重要參考資料。在下面的范文中,我們可以看到對工作任務和目標的具體規(guī)劃和安排。轉眼來到公司已經八個多月了,踏足一
讀后感可以幫助我們提升文學素養(yǎng),培養(yǎng)批判性思維和觀察力。小編為大家挑選了一些有趣的讀后感,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。原本是想寫長篇評論,但所領悟的并不多,并沒
面對如此巨大的挑戰(zhàn),我想向你致以崇高的敬意,并表達我最真誠的謝忱。我想借此機會向你們表達我最衷心的謝意,以下是我為你們準備的感謝禮物。我的這篇畢業(yè)論文的完成,首
檢討書是一種對過去行為進行自我反思的方式,可以幫助我們更好地成長和進步。這些檢討書范文都是經過精心篩選和整理的,每一篇都具有獨特的價值和意義,希望能夠給大家?guī)?/div>
檢討書的目的不是為了自我折磨或自責,而是為了能夠從錯誤中吸取教訓,成長為更好的自己。小編為大家收集了一些值得一讀的檢討書范文,一起來看看他們的寫作技巧和思考方式
個人總結是一個重要的成長記錄,可以讓我們看到自己的成長軌跡。個人總結可以注重提煉出關鍵經驗和教訓,幫助自己更好地總結經驗和教訓。年月15日我們全體小學語文教師參
通過個人總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,進而更好地發(fā)揮自己的能力。在下面的范文中,你可以看到不同人在總結中的感悟和思考,或許會對你的寫作起到一些啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應該注重思辨和批判精神,通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。優(yōu)秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識
活動策劃需要對活動的目的、參與者、內容、時間、場地等方面進行詳細而全面地考慮和安排。小編整理了一些常見的活動策劃問題和解決方案,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
工作報告不僅是對自己工作的一種總結,也是對團隊協(xié)作和合作的一種反思和評估,通過分析工作中的亮點和問題,可以提出改進和優(yōu)化的建議。遵循一些撰寫工作報告的基本原則和
德育工作總結是提高學校德育水平和質量的重要手段,也是德育工作的重要組成部分。德育工作總結篇七:通過德育工作,加強了學生的自我管理能力,培養(yǎng)了他們的自律意識和自覺
五年級的教案編寫要緊密結合教材教法和學生的實際情況。以下是一些五年級教案的經典例子,希望能夠給大家的教學提供一些思路和方法。2.生:在一次大地震中,一位父親在希
這本書給我留下了很深的印象,我覺得有必要寫一篇讀后感。以下是小編為大家準備的一些經典讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?。暑假學校布置必讀《朱子家訓》,
教學計劃是教師根據(jù)學科的特點和教學要求,制定的一種教學行動指南。以下是小編為大家整理的教學計劃案例分析,供大家學習參考。1、有聲有色地講述課文內容,講后互相評價
在合作中,我們需要理解和尊重他人的意見和觀點,同時也要表達自己的想法和建議。隨后是一些團隊合作的經典案例,讓我們一起學習和思考。項目出資人(以下簡稱甲方)和項目
培訓計劃需要根據(jù)不同員工的特點和工作需要,定期進行調整和優(yōu)化。培訓計劃范例中包含了培訓內容、目標、方式、評估等信息,可作為制定培訓計劃的參考。員工培訓工作和部門
教學反思需要教師具備理性思維和客觀態(tài)度,對自己的教學進行全面而深入的分析和評估。教學反思是一個不斷提高的過程,以下是一些教師在反思中遇到的問題和解決方法,供大家
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。接下來是小編為大家整理的一些寫作經驗和技巧,希望能夠幫助大家提高寫作水
每月一次的工作總結,是我們進步和成長的機會,它可以讓我們認識到自己的優(yōu)點和不足,從而更好地發(fā)展自己。通過閱讀下面的月工作總結范文,我們可以更好地理解如何撰寫一份
優(yōu)秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品。以下是一些經典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。他,被認為是叛逆的代名詞;他,被認為是無知、
作文是一種綜合能力的體現(xiàn),而優(yōu)秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。
月工作總結是對過去一個月的工作成果、經驗和教訓進行歸納和總結,旨在提高工作效率和質量。想要寫一篇優(yōu)秀的月工作總結?不妨看看下面這些范文,或許能幫到你。
個人簡歷是用來向雇主展示自己的能力和經歷的重要工具,它可以讓雇主更好地了解自己。如果你正準備寫個人簡歷,不妨看看下面這些范文,或許能給你些啟示。尊敬的領導:您好
實施方案的成功與否取決于其設計合理性、可操作性以及組織成員的積極參與程度。通過對實施方案的學習和研究,我們可以提高自己的思考能力和解決問題的能力。尊敬的領導:應
自查報告能夠幫助我們檢驗自己的目標完成情況,激勵我們不斷努力向前。下面是一些優(yōu)秀的自查報告范文,它們展示了作者對自身工作和學習的認真總結和反思。辦公場所證明。我
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結構和布局,使觀點和論述條理清晰,條條扣人心弦。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。走進我們學校寬闊的大門,映入眼簾是壯
制定工作方案還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和風險,采取相應的措施進行預防和解決。以下是一些值得閱讀的工作方案范文,希望對大家的工作有所幫助。為開展好今年的“119
3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文。今天早上,我站在陽臺上,看見一只小鳥
作文是一種展示思想和表達能力的重要方式,我們應該努力寫出優(yōu)秀的作文。通過學習優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。今天我被長江大酒
通過總結范文,我們可以認識到自己的長處和優(yōu)點,進一步發(fā)揮自己的優(yōu)勢。希望以下這些總結范文能夠為大家提供一些建議和思路,幫助你們寫出優(yōu)秀的總結。當前學生主要的心理
期末考試是對學生所學知識的一個系統(tǒng)性梳理和回顧,能夠幫助學生將零散的知識點整合起來,形成完整的知識結構。接下來是一些期末總結范文,供大家參考,希望對大家有所啟發(fā)
中班教案是教師在中班教學活動中使用的一種組織和規(guī)劃教學內容的工具。下面是一份中班教案集錦,希望能夠對中班教學提供一些參考。1、教幼兒有表情的演唱,唱準歌曲中的附
培訓心得是對培訓過程中遇到問題和困惑的解決思路和方法的總結。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,供大家參考和借鑒。xx:第二天的培訓學習就是觀看影片,發(fā)現(xiàn)這個行
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團員要關心集體,樂于助人,善于團結他人,為共同的目標奮斗。小編為大家整理了一些團隊協(xié)作中的成功案例,希望能夠給大家提供一些思路和方法。敬愛的團總支:你好!___
通過寫優(yōu)秀作文,我們能夠更好地展示自己的思維能力和表達能力。這是一篇通過生動的語言和獨特的觀點展示出學生才華的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞。您好!近年來,您的身體
優(yōu)秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。我是一個活潑開朗的小男孩。
個人簡歷是求職過程中的重要工具,需要不斷完善和更新,以適應不同職位的要求。在下面,我們提供了一些精心策劃的個人簡歷樣本,希望對你的寫作有所啟發(fā)。姓名:國籍:中國
優(yōu)秀作文應該在結構上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。今天,我和爸爸媽媽到水果市場
競選過程中需要充分準備,包括制定競選策略、準備競選演講、爭取支持等。我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍└傔x市長的優(yōu)秀候選人,他們的履歷和承諾都在這里了。老師們,同學們:這是我第
人力資源是指組織中的員工,包括招聘、培訓、激勵以及員工福利等方面的管理。以下是小編為大家整理的人力資源管理專家訪談,希望能夠為大家解答一些困惑。。簡歷編號:更新
黨員心得體會的寫作可以幫助黨員更好地發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高工作效率和質量。接下來是一些黨員心得體會的實例,希望對大家寫作有所幫助。近日,我認真學習中國共產黨第十九
心得體會是我們經歷過成功和失敗后的一種深刻思考和領悟。下面是小編為大家準備的心得體會范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。第一段:回顧過去的一年,對于全球范圍
醫(yī)院工作計劃是為了明確醫(yī)院在一定時間內的發(fā)展目標和工作安排,是提高醫(yī)院整體運營效率的重要手段。想要了解醫(yī)院工作計劃的編寫技巧和步驟嗎?以下是小編為您整理的一些資
優(yōu)秀作文不僅要考慮內容的深度和廣度,還要注重語言的準確性和表達的精練性。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒
實習心得體會的撰寫應注重客觀、真實、具體,要真實反映自己的實習經歷和感受。接下來是一些實習生們對自己實習經歷的總結和反思,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
作文是語文學習中的重要環(huán)節(jié),對學生成績的提升有著顯著的影響。小編為大家準備了一些風格各異、精彩紛呈的優(yōu)秀作文,供大家參考和欣賞。我有一個漂亮、愛我的媽媽。她,一
入黨申請書是一個重要的個人介紹和表達對中國共產黨的信仰與承諾的渠道。下面是一些入黨申請書樣本的選段,希望對大家寫作時提供一些創(chuàng)意和靈感。敬愛的黨組織:我懷著無比
在合伙協(xié)議中,合作方可以明確投資比例、責任分工等合作細則。如果您對合伙協(xié)議的內容和格式有疑問,可以參考以下一些典型案例。合伙人本著公平、平等、互利的原則訂立合伙
工作計劃書的編寫需要充分考慮工作的實際情況和可行性,合理分配時間和資源,確保工作的順利進行。小編整理了一些常用的工作計劃書模板,希望對大家的工作有所幫助。
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