在日常生活中，活動(dòng)方案被廣泛應(yīng)用于各種場(chǎng)合，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)活動(dòng)、學(xué)校課程等。接下來(lái)是一些活動(dòng)方案的案例，希望能給大家提供一些思路和啟示。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。

2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng)，感知粽子的形狀和品種，鼓勵(lì)幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的粽子，粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。

活動(dòng)過(guò)程：

t：小朋友你們知道端午節(jié)嗎?誰(shuí)能告訴我端午節(jié)是什么時(shí)候?在這一天，我們會(huì)吃什么?(粽子)。

今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子，請(qǐng)你拿一個(gè)看一看，摸一摸、想一想，你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

小結(jié)：粽子的形狀真有趣!

1、認(rèn)識(shí)粽葉。

t：粽子的形狀真有趣，我們來(lái)聞一聞，香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發(fā)出來(lái)的，它叫粽葉。

2、幼兒品嘗。

3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。

小結(jié)：原來(lái)粽子的品種這么豐富啊!

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇二

20xx年x月xx日。

xx社區(qū)。

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，塑造美化心靈，構(gòu)筑"自覺(jué)、自信、自強(qiáng)，創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新"的精神高地，使"我們的節(jié)日"家喻戶曉，深入人心。

(一)收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻。

以開(kāi)展文明城市創(chuàng)建活動(dòng)為載體、以除舊布新為重點(diǎn)，從科學(xué)角度介紹懸陳艾、掛菖蒲、戴荷包、包粽子、飲(抹)雄黃酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)居民日常生活保健知識(shí)。播放賽龍船慶端午的視頻，居民踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

(二)舉行旱地龍舟賽。

1、由社區(qū)干部、居民群眾組成龍舟隊(duì)伍，每支龍舟隊(duì)伍由4名隊(duì)員組成。賽道長(zhǎng)50米、寬8米。一組比賽由3支龍舟隊(duì)進(jìn)行。各龍舟隊(duì)按賽前布置到指定場(chǎng)地進(jìn)行比賽。

2、比賽中運(yùn)動(dòng)員必須排成一列縱隊(duì)，當(dāng)裁判員發(fā)令后，全隊(duì)整體協(xié)調(diào)一致，向前移動(dòng)，并在前進(jìn)搖晃身體，做出船兒蕩漾的姿態(tài)。由評(píng)委根據(jù)龍舟行進(jìn)中的優(yōu)美程度、參賽選手的精神面貌、龍舟滑行的用時(shí)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出前三名。

3、旱地賽龍舟比賽組織：發(fā)令員周麗華，檢錄員黃賽。

(三)開(kāi)展主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗，組織開(kāi)展包粽子、品粽香等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓居民感受傳統(tǒng)，了解民俗，更加喜愛(ài)"我們的節(jié)日"。

材料：

糯米、紅豆、粽葉、粽繩。

方法：

1、將粽葉折成漏斗形。

2、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、紅豆。

3、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

4、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(四)慰問(wèn)敬老院老人。

將比賽粽子送給老人，與他們一起共迎傳統(tǒng)佳節(jié)。到敬老院打掃院子，做義務(wù)服務(wù)，與老人們共同觀看文娛節(jié)目，活動(dòng)結(jié)束后全體人員與老人們及敬老院工作人員合影留念。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇三

__年屈原故里端午文化節(jié)將于6月中旬在我校舉辦，學(xué)校對(duì)此事高度重視。根據(jù)此項(xiàng)活動(dòng)全校整體工作方案要求和全校實(shí)際，學(xué)校決定在初中部組織開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”企業(yè)系列活動(dòng)讓初中師生更進(jìn)一步了解端午習(xí)俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內(nèi)核。達(dá)到師生自覺(jué)傳承屈原文化，自發(fā)弘揚(yáng)屈原“愛(ài)國(guó)、求索”精神之目的。同時(shí)，也是組織全體初中師生廣大師生為_(kāi)_年屈原故里端午文化節(jié)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，把屈原愛(ài)國(guó)精神轉(zhuǎn)化為師生愛(ài)家鄉(xiāng)的實(shí)際行動(dòng)。

__年_月_日至_月_日。

1、召開(kāi)一次動(dòng)員會(huì)。要求全體初中師生各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在5月31日前召開(kāi)以“迎端午、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的動(dòng)員會(huì)，號(hào)召全體師生積極參與到全體初中師生“迎端午”活動(dòng)中來(lái)。

2、辦一期宣傳專欄。要求各學(xué)校在6月5日前，認(rèn)真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級(jí)之間、年級(jí)組之間開(kāi)展評(píng)比，促進(jìn)學(xué)生自覺(jué)傳承屈原文化，弘揚(yáng)屈原精神，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。

3、上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。要求全體初中師生各學(xué)校組織活動(dòng)課教師認(rèn)真?zhèn)湟还?jié)《端午節(jié)活動(dòng)課教案》，上好一節(jié)端午節(jié)活動(dòng)課。并請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校各推薦2篇《端午節(jié)活動(dòng)課教案》于6月10日前網(wǎng)傳至___，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，并在___上刊登。

4、開(kāi)展一次“話端午”主題活動(dòng)。要求各學(xué)校以班為單位組織開(kāi)展端午節(jié)主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)巳肆私舛宋绻?jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng)，進(jìn)而感受傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息。

5、組織一次“屈原簡(jiǎn)介”講座。要求各學(xué)校組織屈原簡(jiǎn)介講座，讓學(xué)生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學(xué)生5至10條，中學(xué)生20條以上。

6、組織一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。要求各學(xué)校組織以屈原作品為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)，讓學(xué)生理解屈原主要作品的精神內(nèi)核，通過(guò)朗誦會(huì)讓同學(xué)們了解愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的高尚人格和愛(ài)國(guó)情懷。

7、組織一次主題班會(huì)。要求各學(xué)校以班為單位組織一次“學(xué)屈原，愛(ài)祖國(guó)”主題班會(huì)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

8、組織一次青春詩(shī)會(huì)。要求各初中和高中組織以“繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”為主題的青春詩(shī)會(huì)，并組織評(píng)獎(jiǎng)。各初中和高中于6月20日前傳至教育股，我們將組織專班進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品予以頒證獎(jiǎng)勵(lì)，___上刊登。

9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動(dòng)。

__鎮(zhèn)、__鎮(zhèn)和__學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織學(xué)生參觀考察，深層了屈原，學(xué)習(xí)屈原，然后組織撰寫(xiě)大賽，抒發(fā)學(xué)生情懷，抒發(fā)愛(ài)國(guó)情感。

10、組辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。要求各學(xué)校以“追懷先賢、弘揚(yáng)國(guó)學(xué)、超越自我”為主題舉辦一臺(tái)文藝晚會(huì)。通過(guò)形式多樣的節(jié)目更直觀的展示“端午習(xí)俗”，讓學(xué)生更進(jìn)一步知曉屈原、學(xué)習(xí)屈原，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情感。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣教育局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，股室負(fù)責(zé)人為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校要迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報(bào)至教育股。

2、加強(qiáng)督辦落實(shí)。教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)全體初中師生各學(xué)校開(kāi)展“傳承端午習(xí)俗，弘揚(yáng)屈原愛(ài)國(guó)精神”的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查督辦，結(jié)果與年度目標(biāo)考核掛鉤。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和縣直學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組也要加強(qiáng)對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本單位的活動(dòng)開(kāi)展情況的督辦，確保活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。此項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各校整理好檔案資料，并將活動(dòng)總結(jié)于6月28日前上交。

3、確保活動(dòng)安全。各校組織開(kāi)展此活動(dòng)時(shí)一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動(dòng)時(shí)一定要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，確保安全“零事故”。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇四

以學(xué)雷峰“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)為載體，以回顧端午淵源為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn)，把愛(ài)國(guó)主義教育貫穿“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)的始終，通過(guò)組織開(kāi)展校園文化主題活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中接受愛(ài)國(guó)主義教育，增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

端陽(yáng)情，粽子香。

20xx年5月26日―30日。

校園內(nèi)。

1、在父母的組織下，參與一些端午節(jié)的實(shí)踐和活動(dòng)，如吃粽子、包粽子、看賽龍舟等，感受端午節(jié)日民俗文化。2、開(kāi)展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛(ài)國(guó)心”。

4、“端陽(yáng)情，粽子香”包粽子活動(dòng)。為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，定于20xx年5月29日組織六年級(jí)的學(xué)生開(kāi)展包粽子活動(dòng)，讓學(xué)生真真正正參加實(shí)踐活動(dòng)，感受節(jié)日民眾文化。

5、“端陽(yáng)情，粽子香”分享粽子主題班會(huì)活動(dòng)。學(xué)校要求各班開(kāi)展“走進(jìn)端午，了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。學(xué)校還利用周二班會(huì)、校園廣播、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。

6、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動(dòng)。少先隊(duì)部組織部分小小志愿者將煮好的粽子送到孤寡老人手里，讓孤寡老人真真切切感受到節(jié)日的溫馨和同學(xué)們的濃濃關(guān)愛(ài)。

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校少先隊(duì)大隊(duì)部于20xx年5月26日―30日開(kāi)展了豐富多彩的民俗文化活動(dòng)。

5月29日上午，我們按計(jì)劃組織畢業(yè)班的學(xué)生開(kāi)展了“端陽(yáng)情，粽子香”包粽子活動(dòng)。為了按計(jì)劃順利包好粽子，德育處提前買(mǎi)好了糯米、綠豆、花生、粽葉等包粽子的材料，并提前一天做好準(zhǔn)備工作。加了配料的糯米、粽葉等必備材料被整齊地?cái)[上桌，老師與學(xué)生一起開(kāi)始包粽子，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)、其樂(lè)融融。

各班按學(xué)校的要求開(kāi)展了“走進(jìn)端午，了解我們的節(jié)日”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。本次主題班會(huì)還加入了新元素，就是一起分享自己親手包的粽子，特別有滋味。三、“鄰里守望”送粽子志愿服務(wù)活動(dòng)。

過(guò)節(jié)能吃到同學(xué)們親手包的粽子，心里覺(jué)得十分溫暖。四、開(kāi)展手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

學(xué)校為了更好地慶祝端午節(jié)，舉行了主題為“端午節(jié)”的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，真正把傳統(tǒng)節(jié)日變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國(guó)主義教育的過(guò)程。

開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”詠詩(shī)會(huì)、朗誦等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)，透過(guò)英雄人物的事跡，體會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)。孩子們通過(guò)參與這樣的活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族沉淀了幾千年的“民族心、愛(ài)國(guó)心”。

本次活動(dòng)搞得有聲有色，與往年的單純從文字上獲得的知識(shí)感受更深，同學(xué)們都表示這樣的活動(dòng)很有意義。但從整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，也不免有不盡人意的地方，如材料的準(zhǔn)備、教包粽子的師傅、煮粽子的工夫等等，都發(fā)生了一些小插曲。這讓我更感覺(jué)到工作做到細(xì)微之處的重要性，還有，以后要多考慮社區(qū)、家長(zhǎng)的資源，讓家校溝通更和諧。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇五

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月9日，君融天湖幼兒園開(kāi)展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng)，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢，大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。

活動(dòng)前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著，其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過(guò)老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義，了解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽(tīng)著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái)，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開(kāi)展這樣的活動(dòng)，目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個(gè)有意義的活動(dòng)中，孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的.動(dòng)手能力，又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇六

管家通過(guò)與業(yè)主的.互動(dòng)與溝通，增進(jìn)業(yè)主對(duì)管家的信任、感情。

20xx年6月23日。

一天。

唐乾明月小區(qū)(水上項(xiàng)目區(qū)、燒烤區(qū)、高爾夫球場(chǎng)、文斗七星農(nóng)場(chǎng))。

悅樟物業(yè)。

業(yè)主及家屬。

活動(dòng)1：包粽子。

在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一，粽子的味道不用說(shuō)了，是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。老毛說(shuō)的好"自己動(dòng)手，豐衣足食"，今天我們就自己動(dòng)手一起來(lái)包粽子，看誰(shuí)的手兒最巧，包的粽子最漂亮。需要材料：糯米、綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

活動(dòng)2：吃粽子比賽。

參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開(kāi)始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開(kāi)包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無(wú)誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.

活動(dòng)3：賽皮劃艇、賽竹排、賽皮劃艇。

需要配備：皮劃艇三艘、救生衣六件。

參賽人數(shù)：分為三組，一組兩人。

工作人員：四名。

活動(dòng)規(guī)則：

獎(jiǎng)品：賽竹劃。

需要配備：

參與人數(shù)：

活動(dòng)規(guī)則：

活動(dòng)4：高爾夫游戲。

高爾夫"是荷蘭文kolf的音譯，意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活"。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。如今，高爾夫球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為貴族運(yùn)動(dòng)的代名詞，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的!"高爾夫"原意為"在綠地和新鮮空氣中的美好生活"。它是一種把享受大自然樂(lè)趣、體育鍛煉和游戲集于一身的運(yùn)動(dòng)。

活動(dòng)5：體驗(yàn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種菜。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇七

維也納酒店福華路店。

國(guó)利半導(dǎo)體全體員工。

將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組，每組人數(shù)基本相等，拿到a的為該組組長(zhǎng)，站到對(duì)尾，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ)，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng)，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行，游戲期間由——負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后，由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞，當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。

1、表演的人員不許用聲音及口型。

2、表演完的.本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流。

3、等候的隊(duì)員不許偷看。

4、不許使用道具。

5、場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做。

6、違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)。

7、給一分鐘準(zhǔn)備。

每一組排成一排，面向背后站立，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身，向前走兩步進(jìn)行表演，表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍，表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行，依此類(lèi)推，直到游戲做完為止，每一組10分鐘。

當(dāng)猜詞成功時(shí)，使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí)，則使用時(shí)間最短者為獲勝。

1、兩位表演者之間不可說(shuō)話，不可對(duì)口型，只允許使用形表演。

2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中，隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭，在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面，不可再次參加與到表演中。

3、如若出現(xiàn)上述情況，視為犯規(guī)。

違規(guī)者將被更換詞語(yǔ)，重新開(kāi)始，不停止計(jì)時(shí)，為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰，詞語(yǔ)的難度將有所增加。

粽子分為多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味，剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。

1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)。

2、購(gòu)買(mǎi)粽子及帶蒸鍋。

3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家。

4、制作分組隊(duì)員名單。

5、計(jì)時(shí)工作。

6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像。

7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱。

8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇八

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇九

一年一度的端午節(jié)又要到了，在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，最高興的莫過(guò)于天真活潑的孩子們了。每逢過(guò)節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)情緒高漲，喜氣洋洋。各種端午節(jié)活動(dòng)也是讓孩子們很開(kāi)心。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于端午節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，按照中央、省、市、區(qū)文明辦的部署，現(xiàn)就組織開(kāi)展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動(dòng)制定方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展各種主題活動(dòng)，引導(dǎo)師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高科學(xué)意識(shí)，促進(jìn)人與自然和諧相處。

二、活動(dòng)目的：

1.了解端午節(jié)的起源、文化以及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2.感受中國(guó)文化節(jié)日的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3.理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)節(jié)日文化理念，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。

三、活動(dòng)主題：

我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)中國(guó)的文化。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組：

五、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)以“我們的節(jié)日?端午節(jié)”為主題，廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。在全校開(kāi)展民俗知識(shí)講座、包粽子比賽、進(jìn)行傳統(tǒng)手工藝作品畫(huà)宣傳、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感，提高中華民族的凝聚力和向心力。

(二)以“端午”為主要內(nèi)容，組織開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代愛(ài)國(guó)主義名篇佳作，在全校組織開(kāi)展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。

六、活動(dòng)過(guò)程：

第一步：準(zhǔn)備階段(6月4日——6月8日)。

作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說(shuō)和習(xí)俗活動(dòng)，因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí)，這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體同學(xué)要在班主任老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料，利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、早會(huì)時(shí)間去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)，通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說(shuō)故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌，爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。

第二步：實(shí)施階段(6月11日――6月15日)。

1.學(xué)生制作手抄報(bào)。(責(zé)任人：班主任)。

2.進(jìn)行端午知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任人：政教處班主任)。

3.開(kāi)展端午賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(責(zé)任人：政教處班主任)。

各班在班主任的帶領(lǐng)下，搜集有關(guān)詩(shī)篇，先在本年級(jí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩(shī)會(huì)。

在臨近端午節(jié)期間，各班主任老師布置學(xué)生與家人共同包粽子、做香囊、五彩線，并寫(xiě)一篇日記，在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。(責(zé)任人：班主任)。

第三步：展示階段(6月23日)。

1.端午文化知識(shí)：(責(zé)任人：美術(shù)組)。

(1)展示形式：展板。

(2)展示內(nèi)容：1.美麗的傳說(shuō)。

2.多彩的風(fēng)俗。

3.學(xué)生作品。

4.各種節(jié)日文化。

2.端午詩(shī)歌誦讀：(責(zé)任人：音樂(lè)組、馬麗娜、陳文娜、段曉偉)。

(1)展示形式：文藝匯演。

(2)展示內(nèi)容：1.端午詩(shī)歌。

2.經(jīng)典詩(shī)歌。

七、活動(dòng)要求。

1.認(rèn)真部署，廣泛宣傳。

充分認(rèn)識(shí)民族傳統(tǒng)節(jié)日文化是弘揚(yáng)和培育民族精神的重要途徑，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺(tái)。提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真部署，廣泛宣傳，切實(shí)保證此次文化活動(dòng)落實(shí)到位。

2.講求方法，注重實(shí)效。

目前，隨著物質(zhì)條件的不斷改善，廣大青少年對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的了解和認(rèn)識(shí)日漸淡薄，在與“洋節(jié)日”競(jìng)爭(zhēng)中日漸式微，很難吸引學(xué)生的關(guān)注和參與。因此，在開(kāi)展此次主題文化活動(dòng)中，講求方法，注重實(shí)效，加大宣傳教育力度，積極營(yíng)造弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化節(jié)日的氛圍。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十一

(一)、具體實(shí)施階段(5月26日——6月5日)。

1、由大隊(duì)委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。(5月26日，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

2、各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題黑板報(bào)(6月1日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé))。

3、學(xué)校德育處利用校班會(huì)在全校范圍內(nèi)組織開(kāi)展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(5月26日)，規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動(dòng)方案》。通過(guò)講座，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解，同時(shí)動(dòng)員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動(dòng)活動(dòng)，另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn)，加強(qiáng)了親子間溝通、了解，以此和諧親子關(guān)系，也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負(fù)責(zé))。

5、三——五年級(jí)“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。

6、端午軟筆書(shū)法比賽。(美術(shù)組負(fù)責(zé)，6月1日之前完成。)。

(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。

1、環(huán)境布置：

童謠(征集：黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號(hào)：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。

書(shū)法(征集：黃丹鳳6月1日前)裝飾：朱紅萍6月1日前)(懸掛：美術(shù)組)。

賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。

評(píng)選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計(jì)：毛艷艷)。

選票(你最喜歡的10首童謠)。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十二

(一)活動(dòng)總目標(biāo)：

端午節(jié)快要到了，開(kāi)展關(guān)于“端午”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生了解有關(guān)端午的各種小知識(shí)，可以拓展知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中提高學(xué)生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂(lè)氣氛中，亦能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使孩子們形成樂(lè)觀合群的心理并對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。

(二)活動(dòng)具體目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：

(1)通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、習(xí)俗、慶祝活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過(guò)活動(dòng)，對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的了解。

2、能力目標(biāo)：

(1)通過(guò)小課題研究引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題，以促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)能力的提高。

(2)通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流能力、相互欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往能力、口頭表達(dá)能力、自我評(píng)價(jià)能力等的提高。

3、情感目標(biāo)：

(1)以小課題研究的形式，通過(guò)合作小組的集體研究，對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協(xié)作交流的樂(lè)趣。

(2)通過(guò)課題研究，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛(ài)之情，增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理，鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新。

五、活動(dòng)實(shí)施的具體過(guò)程。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十三

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十四

1、名優(yōu)港，讓你享受消費(fèi)的快樂(lè)。

2、名優(yōu)港是首選，得商品還賺錢(qián)。

3、名優(yōu)港，超值好貨等你來(lái)購(gòu)。

4、名優(yōu)港：買(mǎi)的多，送的'更多。

5、有溫度的電商，有情懷的購(gòu)物。

6、名優(yōu)港，讓你感受購(gòu)物新體驗(yàn)。

7、購(gòu)心愛(ài)，換精彩買(mǎi)就送，樂(lè)加倍。

8、名優(yōu)港：買(mǎi)得放心，兌得開(kāi)心。

9、買(mǎi)一送一，名優(yōu)港幫你實(shí)現(xiàn)。

10、一分錢(qián)當(dāng)兩分花名品聚優(yōu)，應(yīng)有盡有。

11、名優(yōu)港，一塊錢(qián)當(dāng)兩塊錢(qián)花。

12、購(gòu)得超值買(mǎi)來(lái)心愛(ài)，換到喜愛(ài)。

13、與名優(yōu)港結(jié)緣，與幸福有緣。

14、天添手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，我們征服的不只是你的眼！

15、天添手機(jī)賣(mài)場(chǎng)，時(shí)尚手機(jī)海洋。

16、智領(lǐng)天下，信贏萬(wàn)家天添手機(jī)，天天精彩！

17、實(shí)惠在天添，“智”在好體驗(yàn)！

18、天添手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，貨比三家此家優(yōu)。

19、天天手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，款款真情大時(shí)尚。

20、天添手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，時(shí)尚手機(jī)好榜樣。

21、天添手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，天天都是清倉(cāng)價(jià)！

22、天添手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，你的生活你來(lái)掌。

23、天添手機(jī)，價(jià)值“廉”“誠(chéng)”！

24、天天手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，看得起就買(mǎi)得起。

25、天添手機(jī)，天天有機(jī)“惠”。

26、天天手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，不用擔(dān)心價(jià)格漲。

27、天添手機(jī)，心靈溝通的武器！

28、天添手機(jī)，憑添你的無(wú)限商機(jī)。

29、天添賣(mài)場(chǎng)名天下，龍江綏化第一家。

30、天添手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，日夜夢(mèng)想添手機(jī)。

31、名優(yōu)港，一塊錢(qián)當(dāng)兩塊錢(qián)花。

32、有溫度的電商，有情懷的購(gòu)物。

33、名優(yōu)港，讓你感受購(gòu)物新體驗(yàn)。

34、購(gòu)得超值買(mǎi)來(lái)心愛(ài)，換到喜愛(ài)。

35、與名優(yōu)港結(jié)緣，與幸福有緣。

36、買(mǎi)一送一，名優(yōu)港幫你實(shí)現(xiàn)。

37、一分錢(qián)當(dāng)兩分花名品聚優(yōu)，應(yīng)有盡有。

38、名優(yōu)港，讓你享受消費(fèi)的快樂(lè)。

39、購(gòu)心愛(ài)，換精彩買(mǎi)就送，樂(lè)加倍。

40、品味藍(lán)、時(shí)尚藍(lán)、尊貴藍(lán)、藍(lán)商城。

41、精致生活，品味時(shí)尚，物美價(jià)廉，藍(lán)商城！

42、惠百家于藍(lán)商城，享當(dāng)人上人。

43、誠(chéng)心服務(wù)，放心選擇藍(lán)商城，懶商城，專為白領(lǐng)準(zhǔn)備的大商城！

44、藍(lán)商城，白領(lǐng)健康生活領(lǐng)導(dǎo)者。

45、天添手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，物美價(jià)廉共分享。

46、天添手機(jī)賣(mài)場(chǎng)，圓您數(shù)碼夢(mèng)想。

47、實(shí)惠在天添，“智”在好體驗(yàn)！

48、天天手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，款款真情大時(shí)尚。

49、天天手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，精彩無(wú)限功能強(qiáng)。

50、天天手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)，品牌品質(zhì)添夢(mèng)想。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十五

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說(shuō)故事等等。

二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。

一、情境導(dǎo)入。

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。

二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟。

第一主題：話說(shuō)端午。

第二主題：端午實(shí)踐活動(dòng)。

四、小結(jié)。

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí)，又為過(guò)今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房;艾葉香，香滿堂;桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛(ài)的朋友端午節(jié)快樂(lè)!

老師感到好開(kāi)心!最后，我提前祝大家端午快樂(lè)!

第三階段：拓展，延伸。

(分4個(gè)活動(dòng)小組)。

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳說(shuō)和故事。

3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實(shí)施策略。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十六

(一)開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。

通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛(ài)、維護(hù)。所以，孩子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。

(二)各校開(kāi)展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來(lái)包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開(kāi)展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀的故事，教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開(kāi)展了親子活動(dòng)，讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法，自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝福”活動(dòng)，借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂(lè)的端午”為主題，畫(huà)一張手抄報(bào)，出好一期主題黑板報(bào)，為孩子們所喜愛(ài)。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者，我們覺(jué)得孩子們真能干!

(三)、各校開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。

各校“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒!

倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開(kāi)展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī)，宣講健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境教育、健康教育，開(kāi)展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng)，凈化校園及生活環(huán)境。

在本次活動(dòng)中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人，聆聽(tīng)經(jīng)典，感受到了偉人的愛(ài)國(guó)情懷，在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十七

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十八

端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國(guó)人比較看中的節(jié)日。此次活動(dòng)的目的在于提高商場(chǎng)的人氣，擺脫淡季銷(xiāo)售低迷狀態(tài)，增加新世紀(jì)的影響力。20xx年端午節(jié)是6月xx日(農(nóng)歷五月初五)星期日，而6月xx日是父親節(jié)，做端午節(jié)促銷(xiāo)的同時(shí)，帶動(dòng)父親節(jié)。此次活動(dòng)主要以超市為主，超市以食品部位住，主要展示我們的端午節(jié)主商品，突出低價(jià)讓利、加以情感述說(shuō)、互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍，提高商場(chǎng)美譽(yù)度，通過(guò)包粽子比賽進(jìn)一步擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度，來(lái)拉近商場(chǎng)與顧客間的距離，從而吸引人氣，拉動(dòng)銷(xiāo)售，增加商場(chǎng)效益，提升員工士氣。

二、活動(dòng)時(shí)間：6月xx日—xx日。

三、活動(dòng)主題：過(guò)端午節(jié)憶一段歷史佳話到新世紀(jì)嘗一顆風(fēng)味美粽。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

真情一：真情相聚新世紀(jì)端午佳節(jié)送好禮。

活動(dòng)期間，穿著類(lèi)、百貨類(lèi)商品全場(chǎng)享88折后當(dāng)日滿150元，贈(zèng)粽子一包。珠寶類(lèi)、大家電類(lèi)滿500元，超市不打折滿100元贈(zèng)粽子一包，多買(mǎi)多送，以此類(lèi)推。(每天限量1000包，單張小票最多限3包)。

活動(dòng)期間，進(jìn)店前500名顧客超市購(gòu)物滿1元，就送禮品一份，每天500名，送完即止。

到新世紀(jì)過(guò)端午節(jié)，端午節(jié)期間，新世紀(jì)超市特邀廠家現(xiàn)場(chǎng)包粽子，端午節(jié)當(dāng)日超市推出粽子免費(fèi)嘗活動(dòng)，顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風(fēng)味美粽，還不趕快行動(dòng)!

真情二：親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(lè)(6月xx日)。

為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧，新世紀(jì)于6月xx日下午3點(diǎn)、晚7：30分兩場(chǎng)舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動(dòng)，歡迎廣大消費(fèi)者踴躍報(bào)名參加，凡參與者均有禮品相送。

比賽辦法:。

1.將兩人捆在一起(兩人關(guān)系為親情關(guān)系),比比那隊(duì)家庭組合最先到達(dá)終點(diǎn)即為獲勝!

2.每4組家庭比賽為一組，先從2組家庭初賽，再讓獲勝者決賽產(chǎn)生第一名。

3.每輪產(chǎn)生一名冠軍，獎(jiǎng)端午大禮包1個(gè)。

4.參與者獎(jiǎng)精美禮品一份。

報(bào)名時(shí)間:6月xx日至xx日晚7點(diǎn)，報(bào)名地址：一樓總服務(wù)臺(tái)。

商城端午節(jié)活動(dòng)方案（實(shí)用19篇）篇十九

這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn)，教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的情境，為學(xué)生提供了研究方向，讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作、去探究。

2、探索與展開(kāi)。

(1)組織調(diào)查。

(2)網(wǎng)上閱讀。

為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽，查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗，并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。

(3)協(xié)作交流。

為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作，學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如：編手鏈、包粽子、折葫蘆等。

3、應(yīng)用與深化。

通過(guò)調(diào)查研究，學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí)，讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?并通過(guò)語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集，鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。

4、反思與拓展。

通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比，指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果，最后舉行“我的端午節(jié)最快樂(lè)”主題中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值，同時(shí)，教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。