優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的語言表達(dá)復(fù)雜的思想，做到既深入又易懂。無論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上，這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫作水平和思想深度。

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一

我，一個(gè)快樂的小男孩，誰也不會(huì)想到在幾年前還是一個(gè)不懂事、不聽話、愛嘲笑別人的壞小孩，但現(xiàn)在，我有了自己的最愛——文學(xué)。文學(xué)使我從一個(gè)壞小孩變成了一個(gè)快樂的小男孩，文學(xué)改變了我的性格。

也許老師說的對(duì)：“文學(xué)是一種促進(jìn)你的力量，讓你快快進(jìn)步，加快前進(jìn)的步伐，讓你不得不熱愛它。”我完全同意老師的這句話，并且老師的.這句話讓我對(duì)文學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。相信文學(xué)是在思想和感情中游離的，文學(xué)的精彩是無法用語言來形容的。

對(duì)一個(gè)文學(xué)愛好者來說，文學(xué)是一種無處不在的東西：在人民大會(huì)堂游玩；在天安門觀景；在巴黎圣母院思考；在白云山上寫作……不管在什么地方，只要認(rèn)真寫，就能寫出好的文學(xué)作品來。

我曾經(jīng)受到過挫折，曾經(jīng)受到過冷漠。不過，我還是堅(jiān)持了下來，后來才知道，這是文學(xué)給了我力量。我曾經(jīng)在作文里寫了這么一句話：“我性格的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就在于文學(xué)，是文學(xué)給了我新的思想、新的力量?！?/p>

我把自己當(dāng)成文學(xué)的化身，給自己一句話：“不要在寫作的時(shí)候猶豫，發(fā)揮自己的想象力，想怎么寫就怎么寫。這樣寫出來的作文才能充分表達(dá)你的感情，表達(dá)你的思想，才是真正的好作文?！?/p>

沒有像音樂那樣給予耳朵的享受，也沒有像圖畫那樣給予眼睛的奢侈，只是給予心靈上的安撫，那便是文學(xué)。我愛文學(xué)，我能用一支小小的鉛筆來訴說我的喜悅、發(fā)泄自己的憤怒、表達(dá)自己的感情。

在我的文學(xué)天空里，文學(xué)已經(jīng)不只是簡(jiǎn)單的文章，它滲透到靈活的大腦、廣闊的思維里面，給了我無窮的力量，帶給了我無邊的喜悅，一生的精彩。

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二

我最愛吃的食物是肉火燒，它是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。一看到它，我的口水就會(huì)直流三千尺。

火燒形狀多樣，有圓形的，有橢圓形的，當(dāng)然還有其他造型啦，而我們家鄉(xiāng)的肉火燒是圓形的，跟我的臉差不多大。

肉火燒的表皮是金黃色的，像金子一樣耀眼。上面還有棕色的小圓球，它們分布在火燒的表皮上，就像一朵朵盛開的小花朵一樣，可好看了。

肉火燒不僅好看，而且味道也很誘人。

剛拿到肉火燒，就能聞到一陣陣香味。肉火燒一定得趁熱吃才好，吃上一口感覺脆脆的，再多嚼幾下，你就會(huì)品嘗到專屬于面皮的筋道。拿著火燒的兩邊向中間一擠，一股熱氣升騰而出，隨之飄出的還有火燒中那濃濃的肉香味。火燒餡里的肉非常有嚼勁，再配上木耳、雞蛋、胡蘿卜以及蔥花等配料，吃起來回味無窮，令人欲罷不能。

其實(shí)，肉火燒的做法也很簡(jiǎn)單。先把里面的肉餡調(diào)好，再將提前分好的面團(tuán)壓平，壓成一個(gè)圓圓的薄餅狀，放上餡后像包包子一樣把它包起來，接著壓扁，餅胚就做好了。將做好的生餅胚放到爐子上烤一烤，直烤到火燒表面變金黃，還帶點(diǎn)焦黃的小花就可以了。

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三

人們都說：“父愛如山”，可我要說母愛如海。世界上最愛我的人是我親愛的媽媽。

我的媽媽個(gè)子比較高，皮膚有點(diǎn)白，眉毛像兩道彎彎的月牙，眼睛不大不小，鼻子有點(diǎn)尖，像一個(gè)小精靈。嘴巴小小的就像一顆小櫻桃，笑起來聲音非常響亮。

暑假里的一天，我發(fā)了高燒，我媽媽知道后連忙請(qǐng)假跑回來，緊緊地抱上我上了醫(yī)院。醫(yī)生給我開發(fā)一些藥，媽媽一口一口地喂我，感覺燒漸漸地退下去了。媽媽的心這才放下來，媽媽坐在床邊整整陪了我一夜，快到天亮?xí)r，她才去睡覺。

媽媽不僅給了我生命，還給我太陽般的溫暖。

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四

在所有花兒中，我最喜歡的花要數(shù)牡丹花了。

瞧啊，五月剛過，牡丹花便爭(zhēng)先恐后地開了。紅的、白的、粉的、紫的，一起綻放。艷得那么奪目，艷得那么可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)彩色的球，滾圓滾圓的。近看，每一朵都那么迷人。開得最盛的牡丹，光潔柔順得如絲綢一般的花瓣層層疊疊，有規(guī)律地?fù)肀г谝黄?。中間的花瓣小一些，顏色稍微深一些，越往外層，花瓣就越大，顏色越淺。輕輕地?fù)荛_花瓣，可以看見黃黃的花蕊，上面沾滿花粉。含苞欲放的牡丹，花瓣兒已張開幾片，似嬌羞的少女。還是花骨朵的牡丹，緊緊地合攏著，/一丁點(diǎn)兒要開放的意思，仿佛頑皮的小精靈。

清晨的牡丹最為美麗。晨霧升起來了，花兒披上了一層潔白的紗。一陣微風(fēng)吹來，牡丹花在風(fēng)中歡快地?fù)u曳著，將它淡淡的清香散播到每一個(gè)角落。

夜晚，朦朧的月光灑在牡丹花上，為它鍍上了一層銀，由于剛下過雨，葉片上還殘留著晶瑩的露珠。露珠上，映照著閃爍的小星星，也映照著月亮圓盤似的臉蛋。

啊，牡丹，你美麗動(dòng)人，你香氣撲鼻，你還有可貴的品質(zhì)，不愧是我最喜愛的花!

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五

提起筆，我猶豫，不知該如何讓我的文字充滿文學(xué)氣息，我怕我的筆描不好老師的形象，怕我的文字寫不出她的幽默。但是，我想最真摯的感情不需要華麗的辭藻，最真摯的心不需要過分的修飾，用最樸素的文字足矣！

隨著初三那一聲“上課”，我抬頭看到了我的班主任，第一個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里的就是“嚴(yán)厲”二字。她瘦小的身材，厚厚的眼鏡，眼光犀利地注視著每一個(gè)人，第一節(jié)課除了自我介紹外，她還詮釋了初三學(xué)習(xí)的意義：既爭(zhēng)中考一日之長(zhǎng)短，更爭(zhēng)人生一世之受用。這讓我對(duì)她產(chǎn)生了無限的敬仰，對(duì)初三學(xué)習(xí)充滿期待。

逐漸地，我發(fā)現(xiàn)班主任除了嚴(yán)厲外，其實(shí)還十分幽默。經(jīng)常在課堂上講著講著就蹦出幾句笑話，逗得大家哄堂大笑。

劉老師，我初三的英語老師，我的班主任，卻讓我感到母愛。

她悉心教導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。在我情緒低落，最迷惘的時(shí)候，她微笑著鼓勵(lì)我，“相信你行的”。我們犯錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)嚴(yán)厲地懲罰我們。然后又說一些安慰的話。

她不僅教會(huì)了我們自律，還教會(huì)了我們認(rèn)真。

她改過的周記，每一頁我都認(rèn)真看過，我發(fā)現(xiàn)每一行字，她都是仔仔細(xì)細(xì)地看，好的句子她會(huì)畫出來。每一篇周記她都會(huì)寫一篇暖心的評(píng)語，鼓勵(lì)怯懦的孩子勇往直前，鼓勵(lì)他們努力實(shí)現(xiàn)那些卑微的小夢(mèng)想。

我們的老師只是總舵老師中的普通一個(gè)，說不上有什么特別之處，不過卻是我最喜愛的老師。在我眼里，她是老師，更是母親般的慈愛。

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六

世界上有許多人被我喜愛著。有樂于助人的同學(xué)，有勤勞能干的爸爸，還有堅(jiān)守崗位的交警叔叔……但是我最愛的是可愛可親的老師。

老師長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的眼睛，烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，皮膚白白的，瓜子臉，眉毛彎彎的像月亮，笑起來有兩個(gè)酒窩，還有一張櫻桃般的小嘴巴，說起話來非常洪亮。

記得有一次，上課時(shí)，老師帶著笑容走進(jìn)教室。當(dāng)老師走到講臺(tái)時(shí)，然后大聲的說：沒有交作業(yè)的同學(xué)站到講臺(tái)上來。只有一位名字叫黃智興的同學(xué)站了起來，走到講臺(tái)上。老師問你怎么沒有認(rèn)真完成作業(yè)？他不說話，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。后來老師只是跟他說，以后要認(rèn)真完成作業(yè)，向其他同學(xué)多多學(xué)習(xí)。黃智興點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道自己錯(cuò)了。老實(shí)說知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。

緊接著老師就發(fā)試卷了。當(dāng)念到我的名字。我心里七上八下的，生怕自己考的不好。當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，竟然出乎我的意料。只考到70分以下。當(dāng)時(shí)我的眼淚都快流下來了。老師沒有批評(píng)我。只是說下次要繼續(xù)努力要考好。我就跟老師說，以后我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真考考出好成績(jī)。這時(shí)，老師露出了滿意的笑容。

期末考試來臨啦！我認(rèn)真的寫試卷。寫完試卷，我仔細(xì)的檢查。到了發(fā)成績(jī)單的那一天。我語文考上了90分，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我獎(jiǎng)狀也和一些獎(jiǎng)品。我非常高興。這其中包含了老師的辛苦的付出。

這就是我非常喜歡的老師。

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七

“喵喵喵”，咦？這聲音是從哪發(fā)出來的？哦！原來是我家的小貓。每當(dāng)我看到它，我總會(huì)被它所吸引住，因?yàn)樗臉幼犹蓯哿耍?/p>

星期六，爸爸從寵物店買來一只小貓。我高興極了，內(nèi)心像吃了蜜糖似的，一蹦三尺高。小貓全身毛茸茸的，它有一個(gè)猶如小毛球一樣的腦袋，腦袋上有一對(duì)靈敏的耳朵，仿佛能聽見千里遠(yuǎn)的聲音；耳朵下面有一對(duì)炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿你心里的秘密一樣；眼睛下面有一個(gè)小小的鼻子，不停地嗅著，像在尋找食物一樣；鼻子下面還有一張小巧玲瓏的嘴巴。它身子后面還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴呢，像一條毛繩。身子下面有四條短腿，別看它長(zhǎng)得這么短，其實(shí)跑起來快極了！

小貓的用途可大了，它其實(shí)也可以像小狗一樣看家呢！晚上，我們睡覺的時(shí)候，它就像黑貓警長(zhǎng)一樣巡邏，會(huì)伸出爪子或張開嘴巴用牙齒來攻擊敵人，真不愧是我家的小衛(wèi)士！

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八

身為一名愛吃湯包的達(dá)人，我嘗過很多地方的湯包，最喜歡的還是錫籠記的蝦仁湯包。

這天老爸帶著我來到了錫籠記，買了兩籠蝦仁湯包。還沒有端上桌，一股濃郁的.香味就撲鼻而來，令我不禁垂涎欲滴。光這香味就能輕而易舉地勾起我想吃的欲望，何況品嘗啦！

不一會(huì)兒，兩籠熱氣騰騰的湯包就呈現(xiàn)在我們的眼前。我不禁深吸一口氣：呀！一股甜甜的香味兒輕輕地鉆進(jìn)了我的鼻子。我舔了舔嘴唇，咽了咽口水，兩眼直放金光，拿起筷子就想開吃，可又有點(diǎn)舍不得，那讓我先來好好欣賞欣賞它們的身姿。

嘿！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一看，它們多像一個(gè)個(gè)迷你蒙古包，十分惹人喜愛。仔細(xì)一瞧，這些湯包不就像身穿白衣裳的小娃娃嗎？他們正坐在一起做游戲呢！哈，他們玩得太開心了，頭上都綻放出了許多“小花”呢！這些“小花”里不停地噴發(fā)出誘人的香氣，這股香氣仿佛擁有一股神奇的力量，牽引我迫不及待地去品嘗。

我實(shí)在忍不住了，用筷子夾了一個(gè)。先從底下咬一個(gè)小口子，然后吸出里面的汁水。這汁水的味道，甜中帶咸，咸中帶甜，夾雜著蝦仁的柔嫩、鮮肉的香甜，這兩種香混合成一種令人回味無窮的美味。這味道刺激著我的味蕾，加快著我的口水分泌。

美味的汁水已經(jīng)咽下去，可舌尖乃至全身，分明還彌漫著一種難以言說的鮮美。我迫不及待地一口就把小籠包塞進(jìn)了嘴里，快速咀嚼，品嘗那富有嚼勁的餡兒。它就像一支聲勢(shì)浩大的聯(lián)合軍隊(duì)，暴風(fēng)驟雨般占領(lǐng)了我的舌尖，游蕩在口中，讓一切余味紛紛繳械投降。緊接著他們穿過食管，馬上感覺有許多頑皮的小精靈在脖子中為我按摩。當(dāng)完了按摩師，這些淘氣的小精靈就像玩滑滑梯一樣“滋溜”一聲滑到了我的肚子里。我常常喜歡嚼上好一會(huì)兒也不咽，真是有點(diǎn)“難以下咽”。倒不是因?yàn)樘y吃，而是因?yàn)樗贸粤?，我有點(diǎn)舍不得呢！

吃到這兒，我突然有許多疑問，這些湯汁是怎樣包進(jìn)這薄如紙的面皮中的？這些帶有嚼勁兒肉餡是怎么被面皮裹住的？皮那么薄，為什么不破呢？這里的師傅告訴我：湯包的做法是很講究的，在餡里面，有些許蝦仁、肉皮熬成的湯，這個(gè)餡一定要等它冷卻凝固后才能包。除了餡講究之外，面皮的要求也很高，那個(gè)皮一定要比水餃皮還要薄。那里的師傅還告訴我，吃湯包有一個(gè)口訣，就是“輕輕提，慢慢移，先喝湯，后吃皮”，這樣才能吃到最美味的湯包。

聽了我的介紹，你的口水一定已經(jīng)“飛流直下三千尺”了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)，那就趕快去錫籠記嘗嘗吧！

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九

大家好！我是一個(gè)活潑開朗的男孩。我1米5的個(gè)子，剪著一頭烏黑明亮的短發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神，水靈靈的眼睛，鼻子下有一張大大的嘴，這就是我。

我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)，就是太小氣了。有時(shí)還為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事跟別人吵架。

記得有一次，我和表弟去超市買好吃的。之后因?yàn)槭浙y員少找給我7分錢，我就跟收銀員糾纏了5分鐘。最后收銀員終于向我投降了，又找了我1角錢。我就是這么一個(gè)人。

還有一次是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的。一天下課，我認(rèn)真地在那寫作業(yè)。這時(shí)旁邊的劉俊博沒有筆芯了，左右看了看走過來對(duì)我說：“借我一根筆芯?！庇谑悄昧宋业囊桓P芯就走了。我這才緩過神來。看見劉俊博拿了我的筆芯，我很不開心的走過去說：“你干嘛拿我的筆芯？快還給我?！蔽乙话褤尰毓P芯。劉俊博說：“借我一下，下次還你一根新的就是了，反正你有很多這樣的筆芯，別這么小氣啊。”我很生氣，又跟他吵了起來，最后還把劉俊博打哭了。老師知道了，并且給我的父母打了電話，結(jié)果我被老師和父母給教訓(xùn)了一頓。

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最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十

“人無誠(chéng)信不立，國(guó)無誠(chéng)信不固”同學(xué)們，誠(chéng)信無價(jià)！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子，在校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的.好公民，讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈，讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落！我堅(jiān)信：只要人人都講誠(chéng)信，祖國(guó)的明天得更美好、更燦爛、更輝煌！

人生最重要的東西是什么？也許有的同學(xué)會(huì)說“健康第一位”，也許有的朋友會(huì)講“友誼最重要”。但是，如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，哪怕身體再好也沒用，哪怕有再多的朋友也會(huì)分開。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，變得醇厚。生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)槭匦牛兊脨偠?。生活如畫，或明麗，或黯淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信，變得美麗。

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最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一

誠(chéng)信，是文明的花朵;誠(chéng)信，是美德的彩虹;誠(chéng)信，是信用的枝干。誠(chéng)信，帶我們走進(jìn)美妙的世界。

那條僅有百米的小路，變得那么漫長(zhǎng)。周圍的景物也不那么吸引我了。時(shí)間似乎變得比流水還快，可我的步伐卻越來越慢。

到了家門口，我忐忑不安，鑰匙插進(jìn)門孔里感覺有千斤重。“呯”門開了，我第一眼看到的是爸爸嚴(yán)肅的臉。屋里面凝聚著緊張的氣氛。

“期中考試考了多少分啊?”

我慌了，心里就像有無數(shù)只兔子在跳，黑兔子說：“撒個(gè)慌也沒有事，反正你爸又不看試卷?！卑淄米蛹奔泵γΦ?fù)屩f：“不行啊!對(duì)!要誠(chéng)實(shí)，不能這么做!”我毫不猶豫地選擇了黑兔子的辦法，脫口而出：

“爸爸，我考了滿分呢!”

爸爸并沒有笑，而是繼續(xù)坐在沙發(fā)上看報(bào)紙。我的臉就像被火燒了似的，異常的紅。

我連忙跑進(jìn)房間里，坐在書桌前，越想越害怕，害怕爸爸識(shí)破我的謊言。我的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)圈，久久都不流下來。突然，不知哪兒來的勇氣，我“怦”地站了起來，堅(jiān)定地走向客廳，主動(dòng)向爸爸認(rèn)了錯(cuò)。沒想到爸爸卻摸摸我的腦袋，笑了。他說，哪怕我考了零分，他也不想讓我撒謊，其實(shí)他早就知道了我的分?jǐn)?shù)……我也笑了，因?yàn)槲耀@得了比分?jǐn)?shù)更重要的東西。

失信就是失敗，一個(gè)人，如果沒有誠(chéng)信，他一輩子就是個(gè)失敗者。

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二

我家養(yǎng)了一只小貓，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，小小的嘴巴。每天放學(xué)回到家的時(shí)候，我一打開門，它就會(huì)跑過來朝我喵喵地叫幾聲。

在我五歲那年，是一媽一一媽一把它帶到家的，這是我第一次見到它。一開始，我有點(diǎn)害怕，可沒想到它會(huì)那么可一愛一。它一看到我就搖搖尾巴，朝我撲上來。剎那間，我不害怕了，喜歡上了它。從此，它就像老朋友一樣一直跟著我了。

轉(zhuǎn)眼，我要上學(xué)了，沒有很多時(shí)間來陪它玩。每天一放學(xué)，我的第一件事就是先陪它玩一小會(huì)兒，跟它玩好了之后才安安靜靜地去做作業(yè)。雙休日，只要我們要出去玩，基本上都會(huì)帶上它，讓它和我們呆在一起玩，它成了我們家庭的一員。

小貓?jiān)谖壹?，就成了我的朋友。照顧它，那?dāng)然是我的事情了。我每天給它加水、喂貓糧，就像照顧我的小兄弟一樣。小貓每天還會(huì)拉便便，它特別一愛一干凈，每次拉好便便都會(huì)用腳把貓砂蓋到便便上不讓人家發(fā)現(xiàn)。每隔幾天，我和一媽一一媽一還會(huì)給它洗澡，它可開心了，洗好澡以后的它，全身的一毛一會(huì)非常的柔軟，感覺像沙發(fā)一樣一溫一暖，和枕頭一樣舒服。

養(yǎng)小貓讓我的課余生活不再孤單、寂寞，我喜歡養(yǎng)貓！

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三

我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想有時(shí)是可以實(shí)現(xiàn)的，但有時(shí)也不能實(shí)現(xiàn)。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師。把語文的奧妙將給同學(xué)們聽。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。把每一個(gè)病人的生命從死亡手中搶回來。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。寫出漂漂亮亮的字，讓外國(guó)人看了都豎起大拇指說：“中國(guó)好，中國(guó)的歷史書法更好?！?/p>

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。每天早上都讓人家吃到營(yíng)養(yǎng)美味的早飯。

我的夢(mèng)想是讓人們都講文明，講衛(wèi)生。把中國(guó)建成一個(gè)幸福美好的家園。

不光我有夢(mèng)，我們國(guó)家也有夢(mèng)，別的國(guó)家也都有夢(mèng)。我們國(guó)家有著強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，不光有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)還有富國(guó)之夢(mèng)。

隨著我國(guó)科技增強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展也非常好。中國(guó)正在為強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)和富國(guó)之夢(mèng)畫上圓滿的句號(hào)。

我的夢(mèng)也是中國(guó)的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)也是我的夢(mèng)。

讓我們一起讓“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”散發(fā)到每一個(gè)國(guó)家，每一個(gè)城市，每一個(gè)角落吧!

最愛我的人小學(xué)四年級(jí)（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四

記得有一天，他蹦蹦跳跳地來我房間，爬到我床上玩。突然，他蹲在那兒一動(dòng)不動(dòng)，我發(fā)覺不對(duì)勁，走過去一聞。啊！他拉屎出來了。我不由自主的大叫：“媽！快來，弟弟在我床上拉屎了！"媽媽趕緊過來一看。?。≌胬鰜砝玻　眿寢尳械?，一邊收拾，一邊斥責(zé)第第。我在一旁偷笑。這便是他不為人知的事件之一。

還有一件事，那年他剛滿三歲，是該上學(xué)了?？伤阑疃疾蝗?，喊著：“不去不去，我就是不去！”我的媽媽哄了又哄，好不容易把他勸校門口。可他就是不進(jìn)門，哭著喊著要回家。媽媽拿他沒折了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)說：“浩浩不去，我去。學(xué)校里面有好多小朋友可以一起玩。還有好多好吃的零食呢”說著，做出要進(jìn)去的樣子。他隨即喊道：“哥哥不要去！不要去！我要去！”說著便像離弦的箭一般沖了進(jìn)去。樹上的鳥兒唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，仿佛在說：“這小孩真好哄！”我與媽媽樂呵呵地看著他上學(xué)去了。

別看他小，可他還十分懂事呢！

那天，我與媽媽、弟弟去沙縣，在車上，由于一路上的.顛簸我們很快就睡著了。“叭叭”忽然，一陣?yán)嚷暟盐覀兂承蚜?。原來是到中轉(zhuǎn)站了?。∵@時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。沒有座位！也沒有人讓座！“老爺爺，坐我位子吧！我站著就行。”我的弟弟招手叫到。我真是羞的無地自容。自己竟不如一個(gè)三歲小孩！

這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮、可愛、又懂事的小孩。