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誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:JQ文豪

誠(chéng)信是學(xué)術(shù)研究中不可或缺的品質(zhì),它關(guān)乎知識(shí)的真實(shí)性和可信度。小編整理了一些誠(chéng)信相關(guān)的故事和小品,希望能夠以輕松的方式傳遞誠(chéng)信的重要性。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇一

“在人的一生中什么最重要?”有人說(shuō)是生命,有人說(shuō)是金錢,要我說(shuō)最重要的是誠(chéng)信。因?yàn)檎\(chéng)信會(huì)讓我們的生活變得更美好。

古人云;“人無(wú)信不立”,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是為人之本,是公民的“第二身份證”。一個(gè)人如果要想在社會(huì)上立足,并干出一番事業(yè)就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊楚燕韓趙魏六國(guó),盡管形成了“合縱抗秦”的局面,但貌合神離,各國(guó)不惜失信他國(guó)討好秦國(guó)以求自保,脫離了六國(guó)縱約,結(jié)果被秦國(guó)各個(gè)擊破。

失信使六國(guó)走向了滅亡的道路,由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。

一個(gè)經(jīng)商不久的中國(guó)商人捕捉到了一個(gè)商機(jī):馬來(lái)西亞市場(chǎng)上蓮子奇缺,而中國(guó)湖南的湘蓮貨源充足、物美價(jià)廉。做這筆貿(mào)易,應(yīng)該是穩(wěn)操勝券。他當(dāng)機(jī)立斷,迅速聯(lián)系馬來(lái)西亞的經(jīng)銷商,談意向、簽合同,然后趕回湖南組織貨源。誰(shuí)知收購(gòu)蓮子時(shí),由于當(dāng)?shù)匕l(fā)大水,產(chǎn)量驟減導(dǎo)致價(jià)格飛漲。如果繼續(xù)履行合同,這筆買賣至少要虧八九萬(wàn),這對(duì)創(chuàng)業(yè)伊始的他來(lái)說(shuō),實(shí)在是一件元?dú)獯髠氖虑椤N<睍r(shí)刻有人勸他找借口撕毀條約,但他還是如約履行了合同。生意很是虧了一筆,但他履行諾言的故事迅速在業(yè)內(nèi)成為了美談。

誠(chéng)信為他以后的創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ),由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。

然而,隨著時(shí)代的發(fā)展,誠(chéng)信已經(jīng)被忘卻。大中小學(xué)生考試時(shí),用傳紙條、夾帶資料以及各種各樣的手勢(shì)來(lái)作弊,已經(jīng)是司空見(jiàn)慣的事情,無(wú)論是老師還是學(xué)生,相信不會(huì)有人吃驚。可是,一位來(lái)華執(zhí)教的美籍女教師卻十分震驚。她痛心地說(shuō);“作為一名教師,我沒(méi)想到我的學(xué)生用這種手段來(lái)欺騙我,來(lái)騙他們自己。我寧愿我的學(xué)生在課上只學(xué)到誠(chéng)實(shí)。”

這位女教師寧愿學(xué)生在課上只學(xué)到誠(chéng)信,由此可見(jiàn)誠(chéng)信的重要性。

為了實(shí)現(xiàn)中華民族的“中國(guó)夢(mèng)”,讓我們守住這一份誠(chéng)信,做一個(gè)誠(chéng)信的人吧。只有這樣,才能讓生活變得更美好!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇二

龍眼樹(shù)已結(jié)果子了,摘下一顆,味道甜甜的。這,勾起了我對(duì)去年的回憶。

去年龍眼樹(shù)結(jié)果時(shí),我正在老家度假。鄉(xiāng)下人家,雞,總是要養(yǎng)幾只的。那些小雞就像一團(tuán)團(tuán)金色的絨球兒,真是可愛(ài)至極!我用線面揉成小團(tuán)扔進(jìn)麥田,讓它們跑進(jìn)去啄食。但我卻忽略了一點(diǎn):一只小狗正在跟在我的后面。俗話說(shuō),狗的天性改不了。它飛似地跳過(guò)高高的圍墻,想要咬一只小黃雞。

“咯咯——”一只渾身漆黑的雞媽媽沖了過(guò)來(lái),擋在了小雞前面。當(dāng)時(shí)我嚇得一動(dòng)都不敢動(dòng)。可是,有一個(gè)人卻很快地跳進(jìn)麥田——他是弟弟。

雞媽媽被小狗咬的渾身是血,幾只小雞唯唯諾諾地躲在雞媽媽身邊。

只見(jiàn)弟弟呼地把手伸進(jìn)狗嘴巴里,狠命一拔,將雞媽媽的翅膀從嘴巴里拔了出來(lái)……經(jīng)歷了幾個(gè)“回合”,很遺憾,雞媽媽還是死了。

我驚魂未定地站著。姐姐在我耳邊低低地說(shuō):“狗是你放進(jìn)去的嗎?或是你引進(jìn)去的?這是純種烏雞,至少要80元。”

“不,不!”我急忙說(shuō):“是弟弟把它放進(jìn)去的!”

姐姐不說(shuō)什么,弟弟,居然也沒(méi)有吭聲。只見(jiàn)嬸嬸紅著眼睛,手拿著條竹鞭,我還以為她來(lái)打我,嚇得呼地一下,躲在姐姐身后。只聽(tīng)見(jiàn)幾聲哭叫,和離我越來(lái)越遠(yuǎn)的叫喊聲。

“媽,我不敢了,你別打我……”

晚上,我和弟弟在客廳里下象棋,我小心翼翼地問(wèn):

“傍晚你被打得疼不疼?”

“不疼,一點(diǎn)兒也不疼。”

“其實(shí),狗是我放的。”

“如果我沒(méi)趕,別人會(huì)以為是其他人干的,我不會(huì)挨打。但是,這樣會(huì)損失更多的雞……這與被打一頓,哪一個(gè)更合算呢……”

我的心深深地被觸動(dòng)了,弟弟的思想境界比我高多了!這時(shí)一種誠(chéng)信的聲音在我耳畔響起。“難道我這么做,對(duì)嗎?”這個(gè)聲音一直在困擾著我。一個(gè)人做事要有誠(chéng)信,不欺人,不欺心,才能活得踏實(shí),活得快樂(lè)。

這時(shí)我摸摸弟弟的頭,向嬸嬸勇敢地承認(rèn)了自己的錯(cuò)。我相信,這樣會(huì)使我將來(lái)的生活更幸福。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇三

有個(gè)公司特地做過(guò)這樣一個(gè)為了考察員工誠(chéng)信的實(shí)驗(yàn):公司要進(jìn)行裁員,可是都是老員工,資質(zhì)都較為豐富,無(wú)法作出決定。但裁員是上級(jí)指定的。某個(gè)高層人員說(shuō),可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn),將錢放在每個(gè)人的抽屜里,如果有人歸還,那么這個(gè)人就留下;不歸還的就裁掉。雖然這個(gè)做法有些不公平,但是,這在當(dāng)時(shí),確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的方法。最后留下前的那不發(fā)呢人公司直接將他們革職,并將那筆款子當(dāng)做“退休金”。

這是誠(chéng)信之美。固然,誠(chéng)信不代表言行太過(guò)耿直,什么話都不過(guò)腦子就說(shuō)出來(lái),那叫愚笨。誠(chéng)心也有底線,某些時(shí)候也就事論事,如果說(shuō),誠(chéng)信就是講什么話都說(shuō)出來(lái),那我更寧愿當(dāng)一個(gè)撒謊者——善意的謊言和少數(shù)不得不說(shuō)的謊言,這才是一個(gè)普通人。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇四

美是什么,是外在美,也是自然美,誠(chéng)信也是一種美。誠(chéng)信是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。學(xué)會(huì)了誠(chéng)信,你也擁有了一份美麗。

孫東林,孫水林這兄弟倆就是其中的兩位。在20xx年底孫水林在來(lái)為他廠中的工人發(fā)工資的路上,遭遇意外身身亡,弟弟孫東林心如刀絞,非常痛苦。為不拖欠工人工資,最晚在臘月二十九讓工人拿到工資,弟弟孫東林毅然承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任,一定要替哥哥把工資按時(shí)發(fā)到工人手中。孫東林在哥哥車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了二十六萬(wàn)元現(xiàn)金,唯獨(dú)不見(jiàn)了賬單,他硬是讓工人們填了賬單。孫東林說(shuō):我們憑良心發(fā)錢,定不會(huì)少工人一分一毫,但你們也要憑良心報(bào)帳,你們報(bào)多少我們給多少。就這樣二十六萬(wàn)現(xiàn)金全部發(fā)完,還欠了七萬(wàn)元。孫東林捧著當(dāng)年他們哥倆定下的約定,當(dāng)即拿出了自己的存款六萬(wàn)多元,悲痛欲絕的老母親也拿出了一萬(wàn)多元的養(yǎng)老金,集齊了七萬(wàn)多元,發(fā)給了工人們。工人們都感動(dòng)得流下了眼淚。此時(shí)此刻我的淚水也溢滿眼眶,多么感人的舉動(dòng),多么美好的品德,他們兄弟倆是誠(chéng)信的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣。

是呀,誠(chéng)實(shí)守信是中華民族千百年來(lái)的傳統(tǒng)美德。從古至今。有很多誠(chéng)實(shí)守信的人和事,就比如說(shuō)曾子。

一次,曾子的妻子要到集市上買東西,小兒子哭喊著也要去。她對(duì)孩子說(shuō):你好好在家等娘,娘回來(lái)叫你爹殺豬給你吃。孩子不鬧了。當(dāng)她從集市回來(lái),曾子正在磨刀,準(zhǔn)備殺豬。他急忙對(duì)曾子說(shuō):豬不能殺,我是哄孩子玩的。曾子說(shuō):大人怎能對(duì)孩子無(wú)信呢?母親不守信用,孩子便會(huì)失信于人,答應(yīng)孩子的事是不能反悔的。曾子的妻子點(diǎn)頭稱是,和曾子一起殺了豬。這個(gè)故事告訴我們,從小就要講誠(chéng)信,如果養(yǎng)成了撒謊的壞習(xí)慣,長(zhǎng)大后便成不了大器。

誠(chéng)信是一朵花,她美麗無(wú)比。只有講誠(chéng)信,說(shuō)到做到,那才會(huì)受人尊重,

我們的人生才會(huì)更加美好。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇五

吃過(guò)晚飯,安嘉鉆進(jìn)自己的小房間。晚上遇到星星的事,他總覺(jué)得像做夢(mèng),但又確實(shí)不是做夢(mèng),因?yàn)樽约旱淖鳂I(yè),就是在星星的幫助下完成的。

這到底是怎么回事呢?

“小星星,小星星——”安嘉推開(kāi)窗子,探出頭,壓低聲音,對(duì)著夜空喊著。

一會(huì)兒,有一個(gè)聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái):“我是小星星。我在幫助其他需要光明的小朋友。你快睡吧,我明天跟你去上學(xué)。”

“耶!”安嘉捏緊拳頭,做了一個(gè)有力的手勢(shì)。

第二天一大早,安嘉來(lái)到教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在看書(shū)。心想:他們?cè)趺炊荚诳磿?shū)啊,還沒(méi)上早自習(xí)呢。他邊想邊走到了自己的座位是,碰了碰同桌問(wèn):“哎,嚴(yán)雨。今天大家這是怎麼啦?都那么用功?”“還不是因?yàn)榻裉煲獪y(cè)驗(yàn),你也趕快復(fù)習(xí)吧!小心考個(gè)六七十分。”嚴(yán)雨說(shuō)。他心想:反正我有小星星幫我,不考個(gè)一百分才怪呢。于是他偷偷看起了漫畫(huà)書(shū)。一會(huì)兒之后,尹老師來(lái)到了教室里,說(shuō):“請(qǐng)沒(méi)上廁所的同學(xué)去上個(gè)廁所,考試即將開(kāi)始。”安嘉在樓道的拐角處,壓低聲音地說(shuō):“小星星,小星星……”“嗨,你好。”“我不好,昨天沒(méi)復(fù)習(xí)功課,今天又要考試,你能不能幫幫我?”“不行,不行,”小星星口氣堅(jiān)決。“但如果你不幫我,我今天就徹底完蛋了。再幫我一次吧。”安嘉乞求地說(shuō)。小星星看著安嘉可憐的表情說(shuō):“好吧,僅此一次。記住,以后不會(huì)再幫你了,一份耕耘一份收獲”。

考試開(kāi)始了,小星星念動(dòng)復(fù)制大法“@#@#&&#……”把安嘉班里學(xué)習(xí)最好的王博識(shí)的試卷答案復(fù)制到了安嘉的試卷上。成績(jī)下來(lái)后,安嘉果然得了一百分。同學(xué)們都很羨慕他。但是當(dāng)他拿到試卷時(shí),他卻覺(jué)得自己拿到的是一份虛偽。感覺(jué)自己就像小偷偷了別人東西一樣。心里特不好受。經(jīng)過(guò)一番思想爭(zhēng)斗,他決定說(shuō)出自己成績(jī)的事實(shí)。

最后,當(dāng)大家知道這個(gè)秘密后,老師并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)他。同學(xué)們也沒(méi)有鄙視他。對(duì)他的誠(chéng)實(shí)給予了表?yè)P(yáng),并希望他在下次的考試中能取得真正的好成績(jī)。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇六

誠(chéng)信一詞,十分耳熟能詳。但在生活中卻變成一件說(shuō)道難以做到的事情。

記得在小時(shí)候,有次,一個(gè)我的好朋友借了一本詞典,當(dāng)時(shí),我毫不猶豫地答應(yīng)了他的請(qǐng)求,并且說(shuō)好了在一個(gè)星期之后還給我的。一個(gè)星期的時(shí)間轉(zhuǎn)眼便到了,我找到了他,期待著他還給我本詞典,等來(lái)的卻是:我還需要一些時(shí)間,下周吧。這話沒(méi)有底氣,我見(jiàn)十分緊張,頭上直冒冷汗,眼睛不安地望著我,雙腿在來(lái)回抖動(dòng),仿佛不安地望著我,雙腿在來(lái)回抖動(dòng),仿佛下一秒,就會(huì)一屁股坐在地上。我想了分鐘,只好說(shuō):好吧,但只能是最后一周哦!他聽(tīng)了我的話,剛才緊張的心情已煙消云外,在那里手舞足蹈,高興地跳來(lái)跳去。又是一周的時(shí)間過(guò)去了,我找到了他,剛準(zhǔn)備開(kāi)口要詞典,他卻說(shuō)有事,隨后,神色慌張地跑開(kāi)了。

這幾天,他都一直躲避著我,當(dāng)我每次看到他的時(shí)候,他都會(huì)給我說(shuō)五花八門的理由,如:“我媽叫我回家了”,“我需要回去寫(xiě)作業(yè)了”,“我好餓,我回家吃飯了”,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月,他搬家了。我的那本詞典依舊在他的手中,偶爾一次周末去找他玩。每當(dāng)我提到詞典的時(shí)候,他都會(huì)狡辯:“我們別提這個(gè)事情了,我們專心玩我們的吧。”我升入了三年級(jí),作業(yè)變得很多,沒(méi)空找他要詞典了。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,但我始終記得我字典的事。

一次偶然的機(jī)會(huì),我去他家,我十分生氣地他不講信用,他剛要開(kāi)始狡辯,我當(dāng)機(jī)立斷、斬釘截鐵地大聲說(shuō):“你必須把詞典還給我!”他嚇壞了,過(guò)了一會(huì)才用發(fā)抖的雙手把詞典還給了我。我說(shuō):“你知道嗎?社會(huì)主義核心價(jià)值觀中就寫(xiě)到了誠(chéng)信,所以,你以后一定要講誠(chéng)信好嗎?”他說(shuō):“好的,我一定講誠(chéng)信。”說(shuō)完,我們友好地笑了起來(lái)。

講誠(chéng)信,讓生活更美好,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們都要講誠(chéng)信!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇七

今天的天氣真好,萬(wàn)里無(wú)云。爸爸為了兌現(xiàn)上周要帶我們出去玩的諾言,所以今天沒(méi)有上班。我們一家就早早迎著朝霞出門了。

我坐在爸爸駕的車上,心里高興極了,一路高歌著來(lái)到公園。公園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我也猶如一只久在籠中的小鳥(niǎo),愉快地飛翔在樹(shù)叢中。爸爸媽媽也是高興得攜手漫步在花叢中。多么美好的早晨啊!

一陣急促的鈴聲,打破了和諧的氣氛。爸爸拿著手機(jī),一臉凝重,眉毛緊鎖,急促說(shuō):“不惜一切代價(jià),抓緊重新派貨,把對(duì)方的貨要保護(hù)好,不得有誤。”接著掛了電話,抱歉說(shuō):“琦琦,公司臨時(shí)有急事,我們不能玩了。下次爸爸再帶你玩,好嗎?”我雖然有些不舍,但還是懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽開(kāi)車,爸爸坐在車?yán)铮粩啻螂娫挘峙筛鱾€(gè)部門任務(wù)。說(shuō)得最多的就是不要耽誤,不要損壞了對(duì)方的貨。

來(lái)到公司,我隱約了解到,原來(lái)是爸爸給對(duì)方的包裝箱有裂開(kāi),對(duì)方的貨散出來(lái)了。對(duì)方很生氣,要爸爸賠償。爸爸在第一時(shí)間,沒(méi)有問(wèn)原因的情況下,先發(fā)貨保護(hù)好對(duì)方的貨。在一切就緒后,爸爸才著手查原因。最后的原因,令雙方很意外。損壞的包裝箱并不是爸爸公司的,是他們員工為了減少成本,在別的公司購(gòu)來(lái)的。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了,非常生氣,說(shuō):“爸爸,不要饒了他們,誣陷我們,還破壞我們的好時(shí)光,哼!”爸爸笑笑說(shuō):“我們要理解對(duì)方的著急,他們是我們的合作伙伴,出現(xiàn)事情,我們責(zé)無(wú)旁貸幫助,人與人之間要講誠(chéng)信,要互相幫助。”

爸爸的行為,令對(duì)方既慚愧,又佩服。對(duì)方緊緊握著爸爸的手說(shuō):“太感謝了,沒(méi)有你們,我們損失就大了。你的行為讓我看到了你們的誠(chéng)信,遇事勇于承擔(dān)。以后我們將是永久的合作伙伴。”

爸爸的寬容、誠(chéng)信和承擔(dān)化解了一場(chǎng)意外災(zāi)難,避免了沖突,還獲得了永久的合作伙伴。此時(shí)的爸爸在我眼中很高大,很了不起,我以有這樣的爸爸而驕傲。

我再也不埋怨爸爸太忙,沒(méi)時(shí)間陪我了。但我期待著,下次出游的日子。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇八

我的心目中什么是誠(chéng)信守法,誠(chéng)信守法就是“誠(chéng)實(shí)守信,遵守法律”的一種品德品質(zhì)。一種美好的品德品質(zhì)。

然而,關(guān)于“誠(chéng)實(shí)守信”這種品德品質(zhì)的人已經(jīng)越來(lái)越少了。

在我的身邊幾乎沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信的人了。有一次,同學(xué)在上課時(shí)來(lái)踢我打我,我出于同組,我忍了。但是她并沒(méi)有停下來(lái)的意思,我實(shí)在受不了了,就打了她一下。這時(shí)管紀(jì)律的來(lái)了,我正要告狀,結(jié)果她還“惡人先告狀”說(shuō)我欺負(fù)她,我當(dāng)時(shí)是有十張嘴我也說(shuō)不清啊!管紀(jì)律的不分黑白直接把我給登上了登名本,放學(xué)時(shí),我向老師申冤,結(jié)果老師還是說(shuō)我錯(cuò)了。我只能忍受著委屈,聽(tīng)著其它同學(xué)的安慰回家了。

同學(xué)們,快點(diǎn)找回你的誠(chéng)信吧!別讓它永遠(yuǎn)回不來(lái)了。墨子說(shuō)過(guò):“言不信者,行不果。”這告訴我們沒(méi)有誠(chéng)信,做什么都沒(méi)有結(jié)果。

這個(gè)世上不僅誠(chéng)實(shí)守信的人減少了,而具連遵守法律的人都減少了。

這個(gè)人因?yàn)槭潜慌笥羊_得傾家蕩產(chǎn),而心里充滿了憤怒就失控去殺人了。這足以證明誠(chéng)信和守法是互相聯(lián)系的,如果你失去了誠(chéng)信,對(duì)方就會(huì)不守法。希望大家把自己的誠(chéng)信守住讓別人守法!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇九

古人云:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”。誠(chéng)信之花已開(kāi)遍了世界的每一個(gè)角落。生活處處都洋溢著誠(chéng)信的氣息,傳播著誠(chéng)信的種子。

我來(lái)到車站旁,用手輕輕拭去座椅上的塵土,倚著桿兒,仰著頭,靜靜地等車。天空明澈如洗,藍(lán)幕布上海鑲嵌著幾朵飽滿豐潤(rùn)的云,我把視線定格在天空中的一角。

公交車如同一位安詳?shù)睦先司従忨倎?lái),我習(xí)慣性地起身,機(jī)械門打開(kāi)了,我踏過(guò)門檻,和往日一樣投幣上車,環(huán)顧四周,看見(jiàn)一位抹著狐媚濃妝的女乘客正在對(duì)面盯著我,令我懷疑這位女乘客正是蒲松齡筆下的“狐仙轉(zhuǎn)世投胎”,仿佛馬上就要撲過(guò)來(lái)把我吃了。運(yùn)氣不佳,車內(nèi)只有一個(gè)位置了——那位女乘客的后面。我不情愿地挪動(dòng)著腳步,一步一步逼近那個(gè)比魔鬼還可怕的座位。坐下安頓好了,我戴上耳機(jī),瞇起眼睛,喧囂的汽笛聲轉(zhuǎn)化成優(yōu)美的樂(lè)曲,我仿佛看見(jiàn)了彩虹般的光圈,好久沒(méi)有享受過(guò)這免費(fèi)的陽(yáng)光浴了。

這時(shí),上來(lái)了一位青年人,烏黑的頭發(fā)下有著一張白凈的臉,臉上有著幾顆小痘痘,嘴角掛著一絲不易察覺(jué)的微笑。

忽然,一陣緊急剎車打斷了我與周公給的約會(huì),我嘟起小嘴,正要埋怨時(shí),耳邊響起了一陣清脆響亮的聲音:“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)包是你的嗎?”那個(gè)青年人對(duì)女士說(shuō)。女乘客轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),繞了一下頭發(fā),莞爾一笑說(shuō):“哦,是我的,謝謝!”說(shuō)著把手伸向前去。“那你說(shuō)說(shuō)里面有什么?"青年人把手一縮,質(zhì)問(wèn)女乘客。女士有些不悅說(shuō):“一部手機(jī),二百元和一張身份證。”青年人檢查了一下說(shuō):“恩,既然是你的,我撿到了你的包,你就得給我勞務(wù)費(fèi)。”當(dāng)他這句話說(shuō)出口時(shí),我對(duì)他的好印象一下子煙消云散,金錢吞噬了他的靈魂,也吞噬了他的尊嚴(yán),全車的人都向他投來(lái)了不滿的眼神。女乘客把臉一黑,氣勢(shì)洶洶地問(wèn):“你要多少?”“不多,就二十。”青年人擺了個(gè)手勢(shì),接著把手伸得更近了。旁邊的一位老大爺實(shí)在看不下去了,站起來(lái)對(duì)他說(shuō):“年輕人啊,做人要有公德心啊!”青年人揚(yáng)了揚(yáng)頭,不屑地說(shuō):“那可不行,天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐!”老大爺搖了搖頭,無(wú)可奈何地坐下。女子拿出二十元甩在地上,青年人“恭恭敬敬”地拾起二十元,揣在手中。

到站了,我下了車,那個(gè)可恥的年青人也走了下來(lái),我鼻孔朝他嗤了一聲,給也要下車的老爺爺讓行。“大爺,這錢是您的。”青年人將二十元遞給老大爺。老大爺先是一愣,然后摸摸自己的褲兜,果然少了二十元。“大爺,剛才公車緊急剎車,你的錢掉了,那位女子撿起來(lái)被我看到,我才使出此計(jì)的。”“年輕人,謝謝你,這錢我還得給孫女買糖呢,剛才錯(cuò)怪你了。”“沒(méi)關(guān)系!”

……。

天空依舊明澈如洗,有一面名作“誠(chéng)信”的旗幟,在我們頭上迎風(fēng)飄揚(yáng)!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十

古人云:“人無(wú)信不立。”是的,一個(gè)人如果言而不信,便無(wú)法在社會(huì)上立足:相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的,它決定了一個(gè)人的成功與否。我也有經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。

上個(gè)星期三,數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了,老師念了一下分?jǐn)?shù)說(shuō):“陳泳儒考了100分是全班的第一名。”老師評(píng)價(jià)試卷的時(shí)候,我高興地連課也不聽(tīng)了,想馬上讓全世界的人都知道我有多么厲害,竟然考了全班的第一名。放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地往教室走出去。

回到了家,我興高采烈地拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽,并告訴媽媽:“我考了全班第一,媽媽上一會(huì)兒還高興,看完了我的試卷,她的臉色就變了個(gè)樣,說(shuō):“你有一道題算錯(cuò)了,老師打錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。”我聽(tīng)了立馬把試卷拿會(huì)了看了看結(jié)果真是有道題算錯(cuò)了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)。我慢慢地走上二樓回到了我的房間,我想明天要不要把試卷給老師改呢?我好不容易才拿了個(gè)全班第一。我做完了作業(yè),我感到無(wú)聊就拿起一本書(shū)來(lái)看,就在這時(shí),我看見(jiàn)一句關(guān)于誠(chéng)信的名言叫做“言必信,行必果。”

第二天早上,我把試卷給老師改了,老師說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,晚上,我回到了家告訴了媽媽,我把試卷拿給老師改了,媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái),我說(shuō)媽媽您說(shuō)的是對(duì)的,誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。”

一百分雖然沒(méi)了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)讓人對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。人無(wú)信不立,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十一

古人云:“君子一言,駟馬難追。”亦云:“人而無(wú)信,不知其可也”又云;:“言必行,行必果。”許許多多的古訓(xùn)流傳至今,告誡后人,自己許下諾言,就要忠實(shí)地履行乘諾。

誠(chéng)實(shí)守信,乃是中華民族傳統(tǒng)美德之一。那何為誠(chéng)信呢?逐字理解,“誠(chéng)”是一種真實(shí)不欺的美德。要求人們修德做事,必須效法天道,做到真實(shí)可信;“信”指人言為信,不僅要求人們說(shuō)話誠(chéng)實(shí)可靠,切忌大話、空話、假話,而且要求做事也要誠(chéng)實(shí)可靠。故許慎在《說(shuō)文解字》云:“誠(chéng),信也。”“信,誠(chéng)也。”基本涵義都是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺,信守諾言,言行相符,表里如一,這是做人的基本要求。

秦末有個(gè)叫季布的人,一向說(shuō)話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語(yǔ):“得黃金百斤,不如得季布一諾。”后來(lái),他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他,綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過(guò)來(lái),如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無(wú)異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。

北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來(lái)可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒(méi)有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的,得到過(guò)好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒(méi)有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他。皇帝與大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。

誠(chéng)信是誠(chéng)懇,誠(chéng)信是守信。有了誠(chéng)信,我們的生活就多了一份理解,多了一份笑容,多了一份友情,因?yàn)檎\(chéng)信,我們的世界將變得更加美好。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十二

今天上午,我們學(xué)習(xí)了《打賭》這篇課文。課文里講到了我和爸爸打賭,爸爸戒了煙,而我改掉了吃零食不吃飯這個(gè)壞習(xí)慣。最后那句話特別讓我難忘:“男子漢說(shuō)話,算數(shù)!

”不過(guò),這一句話卻讓我覺(jué)得很不安,久久不能平靜下來(lái)。因?yàn)檫@使我想起了一件事。

那天,爸爸、媽媽、兩個(gè)姐姐和我一家人在吃飯。突然爸爸問(wèn)起了我的學(xué)習(xí)。爸爸看著我那段時(shí)間天天一吃完飯就往學(xué)校里趕,覺(jué)得很奇怪。我告訴他自己參加了學(xué)校里的輔導(dǎo)組,準(zhǔn)備參加知識(shí)競(jìng)賽呢。爸爸聽(tīng)了很高興的,就說(shuō):“要是你能在比賽中獲獎(jiǎng)的話,我就給你買你一直最想要的自行車!

”我聽(tīng)了信心十足地說(shuō):“那這個(gè)獎(jiǎng)品我拿定了!

”過(guò)了些天,我們比賽了。一看那些題,挺容易的,我就興高彩烈地做了起來(lái),一邊做,一邊想著自己騎上了那輛心愛(ài)的自行車的威武樣子……過(guò)了幾天,老師知道比賽結(jié)果了。她告訴我,還差一分我就能入獎(jiǎng)了,讓我繼續(xù)努力。可我聽(tīng)了,卻楞了好一會(huì)兒!

我的自行車泡湯了,怎么辦呢?

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十三

誠(chéng)信是什么?是中華民族經(jīng)久不衰的原因,是人與人之間信任的紐帶,是世界上每個(gè)人應(yīng)該遵守的美德。

——題記。

在古時(shí),濟(jì)陽(yáng)城里有一個(gè)富商人,他乘船準(zhǔn)備趕往武昌。可在半路上,由于大風(fēng),船翻了,商人抱住桅桿大聲呼救。一位漁夫急忙前去救助,,上岸后,商人十分感激漁夫,偷著放了一錠金子在桌上。漁夫之后發(fā)現(xiàn),急忙趕到富商家中,將金子還了回去。誠(chéng)信是金,在中華民族五千年的歷史中,涌現(xiàn)出許多名諺,如:“誠(chéng)信是金,責(zé)任是銀。”如今的21世紀(jì),一樣有誠(chéng)信的人和被信任的事。

“誠(chéng)是做人的核心,信是為人的根本。”前不久,我便親身經(jīng)歷了一場(chǎng)“誠(chéng)信風(fēng)波”。

“誠(chéng)是為人之核心,信是做人之根本。”這件事在我心中留下了深刻的印象。一個(gè)沒(méi)有相互信任的民族不會(huì)有希望,一個(gè)沒(méi)有待人以誠(chéng)信的國(guó)家不會(huì)有美好的未來(lái)。作為新時(shí)代的中國(guó)人,我們更應(yīng)該秉承古人留下的傳統(tǒng)美德,將我們的國(guó)家建設(shè)的更美好,將我們的傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

花開(kāi)寄語(yǔ):這篇文章以具體的事例,富有哲理的語(yǔ)言,表現(xiàn)了對(duì)美好品德——誠(chéng)信的由衷贊嘆。文章開(kāi)頭使用題記為文章增色不少,文章的“事”與“感”聯(lián)系緊密,事例敘述主旨,具有真情實(shí)感。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十四

當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)與時(shí)光輪回都無(wú)跡可尋時(shí),你驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)有一樣?xùn)|西藏在時(shí)光背后,那便是——誠(chéng)信。

去年夏天,爺爺用畢生的血汗錢承包了一個(gè)梨園。“地方不大,可勝在那里的梨樹(shù)長(zhǎng)得好。”爺爺常說(shuō)道。

直到一天,大清早。爺爺一如既往地走到梨園施肥。奇怪的是,那里的梨樹(shù)有很多的梨子被摘了下來(lái)。整個(gè)地面鋪滿了大大小小的爛梨子,引來(lái)了螞蟻、蒼蠅無(wú)數(shù)。所有的梨樹(shù)好像都泄了氣一樣,呆呆地站著。爺爺心急如焚,他知道,可能又是村里的那群不良社會(huì)青年來(lái)他的梨園搞破壞,更令他擔(dān)心的還不只這些。昨晚,批發(fā)商的老板跟他通話,要求這個(gè)星期內(nèi)要把幾百箱新鮮的梨子運(yùn)到批發(fā)商場(chǎng),否則索要賠償。這可把爺爺急壞了。

晌午,爺爺一個(gè)人孤獨(dú)地坐在梨樹(shù)下,

看著這滿目蒼痍的景象,悶悶不樂(lè)啊!村里人都知道了這件事,便議論紛紛“唉,那老頭別那么笨了,要是不能按時(shí)送到人家手中,可是要賠錢的呀。可以偷工減料啊,把爛梨子混進(jìn)去不就行了嗎!”

整個(gè)下午,我們家里人都為爺爺發(fā)愁,可誰(shuí)也想不出好的辦法。

夜幕降臨,爺爺忙著。他先打電話向批發(fā)商的老板匯報(bào)了情況,同意賠償,并把好的梨子盡量送過(guò)去。出乎意料,批發(fā)商的老板被爺爺?shù)恼\(chéng)信感動(dòng)了。他說(shuō),在他經(jīng)商多年從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)純樸、誠(chéng)信的老農(nóng)民,賠償不要了,以后還得多向他進(jìn)貨啊!爺爺激動(dòng)得落淚了,滿臉的皺紋舒展了,露出久違的笑容。我懂得了,是誠(chéng)信讓爺爺贏得了別人的信任。

念情悠悠啊,我的一地梨花。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十五

言而有信,一諾千金,是我們祖先世代相傳的美德,誠(chéng)實(shí)如果是一片天空,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么湛藍(lán)和美麗;誠(chéng)實(shí)如果是一片落葉,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)它如那蝴蝶一般隨風(fēng)起舞;誠(chéng)實(shí)如果是一本書(shū),那么你會(huì)對(duì)它多么的愛(ài)不釋手……口說(shuō)無(wú)憑,讓我們用事實(shí)說(shuō)話吧!

記得有一年暑假,我被媽媽關(guān)在家里練鋼筆字,那時(shí)的我太小了,樓下伙伴們?nèi)氯轮丶铱措娨暎膭?dòng)已久的動(dòng)漫第一集就要開(kāi)始了,我的天啊!窗外那不時(shí)的蟬鳴,一陣陣煩躁,心里就像被春雨滋潤(rùn)的小草瘋狂的生長(zhǎng),高矮不齊,自控的陣地很快失守了。拿著鋼筆字帖飛奔到樓下鄰居姐姐家,在我滔滔不絕的贊揚(yáng)下,她大筆一揮,龍飛鳳舞的字躍然紙上。我喜滋滋地跑回家中打開(kāi)電視看了起來(lái)。

正看得津津有味時(shí)突然聽(tīng)到開(kāi)門的聲音,緊接著覺(jué)得脊背有一陣涼風(fēng)吹過(guò),我的心緊跳了一下,一轉(zhuǎn)頭,見(jiàn)媽媽站在我身后問(wèn):“,你的字練完了嗎?怎么在看電視!”有點(diǎn)小緊張的我心虛的點(diǎn)了點(diǎn)頭心里安慰著自己有備無(wú)患。“那好吧,把你練的字帖給我看看,”媽媽邊說(shuō)邊坐了下來(lái),拿著我遞過(guò)去的字帖看了又看,聲音透著股嚴(yán)厲問(wèn)到:“這是你寫(xiě)的嗎?我怎么覺(jué)得不像”“當(dāng)然!”我爭(zhēng)辯道。“那好吧!你把誠(chéng)實(shí)這兩個(gè)字再寫(xiě)一遍,這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)的不咋么好。”我臉色“刷”的一下紅了起來(lái),感覺(jué)燙燙的,微微的說(shuō):“真的要寫(xiě)嗎!”媽媽點(diǎn)點(diǎn)了頭。我站立久久,低著頭擺弄著衣角,輕輕的抽噎了起來(lái),媽媽見(jiàn)我這樣,心中便有了幾分了然,她把我拉到了身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,當(dāng)一個(gè)人說(shuō)了一個(gè)謊言,那他就要用多個(gè)謊言來(lái)彌補(bǔ)。你既然答應(yīng)做的事,那你就要認(rèn)認(rèn)真真不折不扣的完成,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,以誠(chéng)為本,以實(shí)做人,做人做事要誠(chéng)實(shí)守信。你之前這樣做,我挺傷心的,誤以惡小而為之,你知道嗎?”我羞愧地低下了頭,媽媽溫柔的幫我擦了擦臉上的淚水,將字帖遞到我手中,看著我重新坐到書(shū)桌前提起筆認(rèn)真地練起來(lái)臉上終于浮現(xiàn)出一絲笑意。

誠(chéng)實(shí)是我們中華五千年傳統(tǒng)的美德,誠(chéng)實(shí)像土,一幕心靈之土,誠(chéng)實(shí)像水,一眼萬(wàn)物之泉。讓我們無(wú)愧于天地以誠(chéng)實(shí)而行走于天下。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十六

人人都要講誠(chéng)信,如果世間沒(méi)有誠(chéng)信,那這個(gè)世界會(huì)變成什么樣子呢?誠(chéng)信對(duì)每一個(gè)人都很重要,在我的生活中曾發(fā)生過(guò)有關(guān)誠(chéng)信的故事。

我記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽喊我:“秦煜翔,你不要整天賴在家玩電腦,出去玩兒一玩兒。”“啊,可是媽媽,我不想出去。”我回答。媽媽一手揪著我的'耳朵,一邊說(shuō):“我讓你去你就去,如果再說(shuō)這種不去的話,小心我打你。”我委屈可憐地說(shuō):“哦,知道了,媽媽,我馬上就去。”媽媽又大聲說(shuō)道:“你快點(diǎn)著,對(duì)了,記得午飯之前要回來(lái)。”“哦,知道了。”我生氣地說(shuō)。哎,媽媽這個(gè)話癆難道又回來(lái)了?算了算了,不要亂思亂想了,趕緊出去玩吧,免得她回來(lái)看見(jiàn)我還沒(méi)有走,非得把我按在地上打一頓不可,想想都可怕,于是我馬不停蹄地跑出了家門。

媽媽也看見(jiàn)我跑出家門,沒(méi)有大叫什么。正在奔跑的我想著要干點(diǎn)什么事情呢,突然之間,我的腳停下來(lái)了,覺(jué)得身體極度不舒適,頭暈。我看了一下天空,火辣辣的太陽(yáng)光照射在我的身上,原來(lái)我是極度缺水。

我繼續(xù)向家的方向走去,看見(jiàn)了一位盲人老太太在賣水,我身上沒(méi)有帶錢,就偷了一瓶老太太的水。可是我的內(nèi)心不讓我這么做,腦子里有兩個(gè)聲音在說(shuō)話。一個(gè)聲音說(shuō):“你可以向媽媽要錢。”另一個(gè)聲音說(shuō):“你一回去要錢,媽媽就會(huì)開(kāi)啟話癆模式,問(wèn)你要錢干嘛,買什么?”第一個(gè)聲音又說(shuō):“可是你又不想讓良心變得不安。”后來(lái)經(jīng)過(guò)我的苦思冥想,我決定偷媽媽的錢,買完水再向媽媽承認(rèn),媽媽肯定不會(huì)怪我的。可誰(shuí)知道世事難料,我不但沒(méi)有受到媽媽的表?yè)P(yáng),還被媽媽狠狠地修理了一頓。她怪我不坦誠(chéng),不直接告訴她。

是啊,人人都要講誠(chéng)信,我雖然被媽媽修理了一頓,但是我沒(méi)有違背做人要誠(chéng)信,所以我問(wèn)心無(wú)愧。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十七

讀完《知榮恥,樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū),“逃票風(fēng)波”震憾了我的心。有一個(gè)小伙子在法國(guó)留學(xué),因生活窘困,經(jīng)常坐車逃票,幾年中只有一次被查到。當(dāng)他從名牌大學(xué)以優(yōu)秀成績(jī)畢業(yè)找工作時(shí)卻屢遭婉拒。對(duì)方很賞識(shí)他的才華,但發(fā)現(xiàn)他有一次逃票的記載,因此認(rèn)為他不遵守規(guī)則,故而不錄用他。此時(shí),他才如夢(mèng)方醒,懊悔難當(dāng)。

由此可見(jiàn),一個(gè)人的誠(chéng)信有多么重要,看似小小的行為偏差,卻使他付出了沉重的代價(jià),真是“聰明反被聰明誤”!

不過(guò)對(duì)方仍然真心誠(chéng)意地送他一句意大利詩(shī)人但丁的名言:“道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,然而,智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的空白。”

古人云:“人無(wú)信不立。”

人生是復(fù)雜的,道理卻是簡(jiǎn)單的。一句話,能夠受用一輩子。雖然我們還只是一個(gè)小學(xué)生,也同樣要講求誠(chéng)信,否則,將來(lái)就很難在社會(huì)上立足。

一天放學(xué)時(shí)一個(gè)同學(xué)向我借一元錢。我知道他常借錢不還,所以很不樂(lè)意借給他。但怕他沒(méi)錢回不了家,我還是借給他了。過(guò)了幾天,他絲毫沒(méi)有還錢的意思,我就主動(dòng)提醒他還錢。他一邊說(shuō)“好的好的”,一邊讓我把手伸出來(lái)。他猛地在我手上打了一巴掌轉(zhuǎn)身跑了。唉,他得到了一元錢,丟掉的卻是最珍貴的東西----誠(chéng)信。

有一次,我和老爸去奶奶家。車上人多,我們從前門擠上了車。售票員一直沒(méi)有過(guò)來(lái),老爸也一直沒(méi)有買票。我心想,老爸可是個(gè)很守信的人,難道今天也要坐“霸王車”?車要到站了,老爸才拉著我慢慢擠到中門。他伸手買了兩張票領(lǐng)著我下車了。哦,我長(zhǎng)噓了一口氣。

就個(gè)人來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是一生中最珍貴的東西之一,如同生命。就一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是財(cái)富的源泉。世界上許多大型企業(yè)之所以成為大型知名企業(yè),你不難看出他們都有一個(gè)共同特點(diǎn),那就是非常地講求誠(chéng)信。風(fēng)靡一時(shí)的“鍋王胡師傅”為什么“炒”糊了自己,就是因?yàn)樗硹壛诉@兩個(gè)最重要的字。

以誠(chéng)實(shí)守信為榮,以見(jiàn)利忘義為恥。只有全體民眾都講求誠(chéng)信,民族才能立足于世界之林,國(guó)家才能和諧富強(qiáng)!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十八

誠(chéng)信,是開(kāi)啟未來(lái)的大門;誠(chéng)信,是越過(guò)大洋的一葉扁舟;誠(chéng)信,是在迷路時(shí)的指南針。做為90后的我們,要講誠(chéng)信,是必然的。但是,在90后的人生當(dāng)中還將經(jīng)歷許多的門檻、關(guān)卡。12歲的純真無(wú)邪,14歲的青澀單純,16歲的成長(zhǎng)煩惱,18歲責(zé)任重?fù)?dān),都將是90后以后回味無(wú)窮的珍貴回憶。

“轟隆隆——”窗外隱隱約約傳來(lái)一陣陣震耳欲聾的雷聲,讓人聽(tīng)了毛骨悚然,可怕極了。我聽(tīng)著雷聲,焦躁地在房間里渡來(lái)渡去,但始終沒(méi)辦法耐下性子來(lái),想辦法。我努力回憶:今天下午放學(xué)時(shí),龍兒對(duì)我說(shuō):“露兒,回家放下書(shū)包后,在大榕樹(shù)下見(jiàn),我們一起去買明天的美術(shù)工具吧!

”我輕松地答應(yīng)了。可沒(méi)想到的是天空哥哥不作美,他的臉,霎時(shí)間從藍(lán)變到黑,就好像我現(xiàn)在的心情一樣。龍兒是不是還在那兒等我呢?下這么大的雨,她應(yīng)該不會(huì)去了吧?怎么辦啊?窗外有一個(gè)震耳欲聾的雷聲,我的心也跟著一下子提到了嗓子眼,害怕地顫抖了一下,顫顫地那起雨傘,穿上雨鞋,整裝待發(fā)了,心里想著:不管龍兒有沒(méi)有去,我都一定要履現(xiàn)自己的承諾,因?yàn)椋鳛?0后的我們,就應(yīng)該“一言既出,駟馬難追”,遵守諾言,比守衛(wèi)自己的財(cái)產(chǎn)還重要呢!

所以,我下定決心!

一定守信赴約!

作為一個(gè)90后!

走到那兒,大榕樹(shù)下空空無(wú)人,我站在樹(shù)下,懷著等待的心情,期盼著龍兒能如約。龍兒,你一定要遵守90后的諾言啊!

隱約地看見(jiàn)了遠(yuǎn)方,一個(gè)嬌弱的身影引入我的眼簾,我急忙沖過(guò)去,說(shuō):“龍兒!

我的90后姐妹!

太好了!

”我和龍兒都很激動(dòng),因?yàn)椋覀兌纪瑯邮墙?jīng)歷了一番強(qiáng)烈的心理活動(dòng),最后才如時(shí)來(lái)赴約的!

盡管天空還在下雨,但我們的心情卻是晴朗的。

90后,是一個(gè)集體,是一塊會(huì)發(fā)光發(fā)亮的鉆石!

所以,我們的誠(chéng)信永遠(yuǎn)定格!

定格在我這個(gè)純真的年代。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇十九

誠(chéng)信是一朵奇異花,它開(kāi)在人們荒蕪的心田;誠(chéng)信是一座燈塔,它指引著人們前進(jìn)的方向;誠(chéng)信是一汪清泉,它能洗滌人們沾有污漬的心靈。

誠(chéng)信好似人生中的一張通行證,只要你持有它,她就會(huì)幫助你克服在人生道路上的種種困難與坎坷。但是,一旦你失去了它,它會(huì)讓你在社會(huì)上無(wú)法立足,更無(wú)法生存。

記得那一次,在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,窗外的雪花在天空中翩翩起舞。這一天,我和媽媽約好,一起到商城里去買年貨。到了門口,我便和媽媽說(shuō):“媽媽,我們分開(kāi)去買吧,買好了就在這兒集合,不見(jiàn)不散哦。”話音一落,我們便“兵分兩路”了。

來(lái)到里面,各種商品映入我眼簾,琳瑯滿目,讓我的眼睛應(yīng)接不暇。我開(kāi)心地沉醉在購(gòu)物之中。不知不覺(jué)地,太陽(yáng)公公打了個(gè)懶懶的哈欠,看來(lái)它要回家了,我也走出了店門。一路上,我的歡笑聲灑滿了一路,我高興地提著東西,和雪寶寶們玩耍著,絲毫未想起與媽媽的那個(gè)約定。

回到家,一放下東西,爸爸就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你媽媽呢,她不是跟你一起去買年貨了嗎?爸爸這席話,真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人“,這時(shí)候,我才想起我和媽媽的那個(gè)約定。我心想:“媽媽沒(méi)等到我,一定現(xiàn)在在回家路上呢,等等看吧。”于是,我就討好著說(shuō):“爸,你現(xiàn)在肯定累了吧,讓我來(lái)幫你捶捶背吧。”語(yǔ)音剛落,爸爸心里也猜出了七八分,一把把我的手拿開(kāi),惱怒地說(shuō)“找媽媽去,她一定還在那里等你,你怎么能失諾呢?小小年紀(jì)就說(shuō)話不算話!以后還怎么得了!”

臨到商城門口時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)極為瘦小的身影在那使勁的跺著腳,呵著氣,正東張西望地尋找著什么,不錯(cuò),這正是媽媽。就在這一瞬間,我周圍仿佛被一種溫暖的氣氛包圍著,金豆豆也溢滿了淚框。

當(dāng)我問(wèn)媽媽為什么不回家時(shí),媽媽卻笑著說(shuō):“傻瓜,如果我走了,你又正好出來(lái)了怎么辦,我們可是約好了的,不能不守信啊。”就在這一刻,我仿佛懂得了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵。

誠(chéng)信是雨,它洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,它震撼著人們虛偽的靈魂。有人說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是銀。只有人人講誠(chéng)信,世界才會(huì)變得更加美好。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信好少年吧!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇二十

有人說(shuō),不誠(chéng)信沒(méi)什么,又不會(huì)得到什么懲罰,但我想告訴這些人:“你這么說(shuō)是不對(duì)的!”

不誠(chéng)信的人會(huì)受到懲罰,然而誠(chéng)信的人還能受到社會(huì)的贊許呢!記得有一個(gè)人新上任當(dāng)了縣令,想立新的憲法,可是老百姓都不相信他,不讓他立。于是他叫人發(fā)了一些木料在城東門,并發(fā)布命令:誰(shuí)把這批木料搬到西門,賞十金。可接連好幾天,都沒(méi)有人去搬,他又把報(bào)酬提到五十金,終于有一個(gè)人把它搬到了西門,縣令立刻給了他五十金。老百姓都知道了縣令可信,就讓他立了新憲法。

孔子說(shuō):“言而無(wú)信,不知其可也。”誠(chéng)信最珍貴!

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí),言行一致;守信指說(shuō)話和做事講信用,說(shuō)到做到。

古人曰:“君子一言,駟馬難追。”記得在《品德與社會(huì)》書(shū)上多次出現(xiàn)的“曾子殺豬”嗎?曾子的妻子要上街買東西,為了擺開(kāi)兒子的糾纏,唬他說(shuō):“娘回來(lái)殺豬給你吃。”當(dāng)曾子的妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子手舉大刀,正準(zhǔn)備宰豬時(shí),連忙走上去,說(shuō)道:“我唬唬兒子,你倒來(lái)真的了,快放下刀。”曾子說(shuō):“唉!父母乃是孩子的第一任老師,孩子還小,我們大人說(shuō)話做事,孩子會(huì)跟著學(xué)的。你騙兒子,就相當(dāng)于教他騙人呀!因此我們就要履行諾言,給孩子做個(gè)好榜樣。”話剛說(shuō)完就將豬給殺了。如果曾子聽(tīng)他妻子的.話,家中的豬是保住了,但對(duì)他的兒子來(lái)說(shuō),也許以后再也不會(huì)相信他母親的話,不明白做人需要誠(chéng)實(shí)守信的道理。

所以,大家要誠(chéng)實(shí)守信!從我做起,從我們身邊做起。我們?cè)趯W(xué)校要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在家中做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇二十一

誠(chéng)信是中華民族的一種美德。誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好!但生活中有些人卻不講誠(chéng)信,破壞了生活中的美好。在我的記憶里,有一件不誠(chéng)實(shí)的事讓我至今后悔、難忘。

那是在幾年前一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和爸爸、媽媽到東江灣公園的小沙灘玩。只見(jiàn)小沙灘上的小朋友們快樂(lè)地追逐著、嬉戲著……而我正在沙灘上的搖搖椅上曬太陽(yáng)。突然,我看到一個(gè)小女孩兒手上戴著一串漂亮的貝殼手鏈,那手鏈上的貝殼五顏六色的,漂亮極了!

我一看就喜歡上了,于是,就走過(guò)去對(duì)小女孩說(shuō):“小妹妹,你這串貝殼手鏈真漂亮!我很喜歡,能送給我嗎?”那個(gè)小女孩使勁搖了搖頭。我又說(shuō):“那我買下來(lái),多少錢?”那個(gè)小女孩說(shuō):“姐姐,我這串手鏈不賣。”我聽(tīng)了以后,生氣地說(shuō):“有什么好神氣的,不就是一串手鏈嗎?我去公園附近的那些小店買。”我想;公園附近那么多小店,我就不相信沒(méi)有一家有貝殼手鏈賣。可是,天不隨人愿,我去了很多小店也沒(méi)有看到有貝殼手鏈賣的,我失望極了!

回到小沙灘時(shí),我又看到了那個(gè)小女孩,她正在用手挖沙坑,讓我興奮的是——她居然把漂亮的貝殼手鏈放在了旁邊的石頭上了。我趁那個(gè)小女孩不注意時(shí),把她的貝殼手鏈拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,我看到那個(gè)小女孩在那一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“嗚嗚……手鏈弄丟了,我對(duì)不起奶奶,嗚嗚……”我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“不就是丟了一串貝殼手鏈嗎?干嘛哭得那么傷心呢?”這時(shí),我旁邊的一個(gè)阿姨流著淚說(shuō):“我是她的媽媽,我了解她對(duì)她奶奶的感情。這個(gè)孩子六歲的時(shí)候,奶奶就離開(kāi)了,那串貝殼手鏈?zhǔn)撬棠屉x開(kāi)時(shí)唯一留給她的禮物,她看得比生命還重要,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候都要戴著。”我聽(tīng)了不由得呆住了——“什么?那串手鏈居然是她已去世的奶奶給她的禮物。”我走開(kāi)了幾步,再看看那串手鏈,心像刀絞般難受,我拿起貝殼手鏈跑去把它還給小女孩,并誠(chéng)懇地向她道了歉。小女孩拿到貝殼手鏈,開(kāi)心地笑了,我也輕松地笑了。

這件事雖然過(guò)去幾年了,但卻深深地印在我的腦海里,時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。是的,生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)更加和諧、美好!

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇二十二

什么是誠(chéng)信?守諾言,講信用,答應(yīng)別人的事情努力做到,就是最基本的信,如果一個(gè)人不守諾言,不講信用,那么他將會(huì)沒(méi)有知己朋友,這樣又怎能讓自己在社會(huì)上立足呢?而一個(gè)人遵守信用,講誠(chéng)信,那么,你就能使自己在社會(huì)上站穩(wěn)。

而每個(gè)人都應(yīng)該守誠(chéng)信,不要損壞了自己的形象。我在那一件事情中終于體會(huì)到了誠(chéng)信的真正內(nèi)涵。

那是暑假里十分炎熱的一天,百無(wú)聊賴之時(shí),我打開(kāi)電腦,在qq上與網(wǎng)友大侃特侃,終于緩解了寂寞的心情。后來(lái),網(wǎng)友邀我出來(lái)玩,我閑來(lái)無(wú)事,自然答應(yīng)了,我焦急地等待著時(shí)間的到來(lái),一吃過(guò)午飯,我便騎著車匆匆忙忙地趕到目的地。

終于,我按奈不住內(nèi)心的氣憤,撥打了網(wǎng)友留給我的電話,誰(shuí)知道這個(gè)電話一撥出,卻久久無(wú)人接聽(tīng)……終于一個(gè)年邁的聲音從話筒里傳出來(lái),當(dāng)我問(wèn)到網(wǎng)友的名字時(shí),他卻只說(shuō)了一句:“不認(rèn)識(shí)!然后就把電話掛了。我起初以為是號(hào)碼撥錯(cuò)了,當(dāng)我再次撥出電話時(shí),卻得到了與上次一樣的結(jié)果,我當(dāng)時(shí)就火了,狠狠地將電話掛了,氣哼哼地騎上車就徑自回家了。

盡管那天他沒(méi)能及時(shí)趕到,但是我卻遵守了諾言,做到了誠(chéng)信,我自然問(wèn)心無(wú)愧,盡管網(wǎng)友已經(jīng)將他沒(méi)來(lái)的原因講得十分清楚,可還是免不了另人感到費(fèi)解,畢竟不講誠(chéng)信是難以讓人把你當(dāng)成一個(gè)朋友,更何況他害得我在太陽(yáng)底下傻傻地等待了他一個(gè)下午,依我看,像這樣的朋友不交也罷!自從那件事情過(guò)后,我再也不會(huì)去相信那些胡言亂語(yǔ),騙人的鬼話了。

誠(chéng)信六年級(jí)(熱門23篇)篇二十三

老太太賣饅頭的事件相信大家都知道,老太太每當(dāng)有什么急事需要離開(kāi)饅頭攤時(shí),她總會(huì)留下一張類似于:“攤主回家吃飯,買饃請(qǐng)把錢放到箱子里,謝謝合作,買饅頭的請(qǐng)留錢。”的字條,然后就會(huì)放心地回家吃飯,絲毫不懷疑過(guò)路人的品行。

記得有人說(shuō)過(guò)這句話“信任是把刀,遞給別人你就活該被捅死。”在一定情況下,我是認(rèn)同這句話的。我們確實(shí)不能輕易信任別人,或許,你信任他了,你把你的一切都告訴他了,那么,你就真的毀了,因?yàn)樾湃危嗌賰和还召u,多少人從此墜入深淵。可是,正是因?yàn)檫@些事情,我們不敢信任了,不再信任了。我們面前的信任箱空了。然而,信任又何嘗不好?信任可以讓我們心底的冰雪融化;信任,可以讓我們有愛(ài)有牽掛;信任,可以讓我們感到溫暖,為我們指引前進(jìn)的方向。

商丘市民姜德強(qiáng),因突然接到了一條陌生的短信。被誤認(rèn)為是藥廠負(fù)責(zé)人,求助幫忙購(gòu)買一種急需的的注射液,聽(tīng)對(duì)方說(shuō)這種藥“是唯一的希望”后,他二話沒(méi)說(shuō),跑了十幾家藥店沒(méi)買到藥,又給廠家聯(lián)系,從庫(kù)房里找出來(lái)停產(chǎn)后僅存的10盒藥,坐火車直接將藥送到醫(yī)院里的病人床前,沒(méi)要一分錢路費(fèi),也沒(méi)吃一口飯,返回家中已是夜間……相信“送藥哥”的事例感動(dòng)了很多人。可是真的能像他那樣做的,又有幾個(gè)人呢。所以,請(qǐng)我們?nèi)バ湃魏脝幔啃湃危K究是人與人處事之間的一種方式。

信任是一縷春風(fēng),它會(huì)讓枯藤綻出新綠;信任是一條紐帶,它連接了無(wú)數(shù)心靈。人生之幸,莫過(guò)于被別人信任;人生之憾,莫過(guò)于失信別人,信任讓生活更美滿。

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通過(guò)自我介紹,我們可以表達(dá)自己的興趣愛(ài)好、個(gè)人成就和目標(biāo),從而引起他人的共鳴和關(guān)注。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了幾篇成功的自我介紹,希望能對(duì)大家有所幫助。
公司在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中需要具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),如技術(shù)創(chuàng)新、品牌聲譽(yù)和成本控制能力。成功的公司管理者通常具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力,這些都是可以學(xué)習(xí)的技能。
述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助評(píng)估個(gè)人的工作能力和職業(yè)發(fā)展。述職報(bào)告是一份對(duì)個(gè)人在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的正式
轉(zhuǎn)讓是指將自己擁有的某種權(quán)益或資產(chǎn)交付給他人的行為。小編為大家整理了一些關(guān)于轉(zhuǎn)讓的常見(jiàn)問(wèn)題和解答,希望能幫助大家更好地理解和應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)讓交易中的挑戰(zhàn)。甲方現(xiàn)將車轉(zhuǎn)讓
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在教學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行梳理和思考的有效途徑。以下是一些寫(xiě)作較為出色的教學(xué)工作總結(jié),供大家參考和借鑒。一、重視學(xué)習(xí),革新觀念,提升理
當(dāng)合同協(xié)議出現(xiàn)爭(zhēng)議或解釋困難時(shí),應(yīng)依照合同法和相關(guān)法律條款進(jìn)行解決,或通過(guò)協(xié)商、仲裁等方式解決糾紛。合同協(xié)議范文僅供參考,具體內(nèi)容還需根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)并梳理學(xué)科知識(shí),提高對(duì)教材的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。通過(guò)詳細(xì)閱
幼兒園工作計(jì)劃需要根據(jù)幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展特點(diǎn)和需要進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)。下面是一些幼兒園工作計(jì)劃的編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)間過(guò)的真快,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期,
在工作匯報(bào)中,我們可以總結(jié)和分享行業(yè)或領(lǐng)域內(nèi)的最新動(dòng)態(tài)和趨勢(shì),提供有價(jià)值的信息和建議。看看以下這些工作匯報(bào)示例,不僅能了解到不同行業(yè)的匯報(bào)方式,還可以借鑒其中的
有效的活動(dòng)方案可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并采取相應(yīng)的措施加以解決。范文中的活動(dòng)方案經(jīng)過(guò)專業(yè)人士的審核和修改,具有較高的實(shí)施性和可行性。以鄧小平理論、“三
合同協(xié)議具有可操作性和可預(yù)測(cè)性,有助于雙方在合作過(guò)程中進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。想要制定一份完善的合同協(xié)議嗎?這里有一些優(yōu)秀合同樣本供您參考。甲方:乙方:甲方委托代
檢討書(shū)是對(duì)自己過(guò)去行為或思想的反思和總結(jié),它有助于我們認(rèn)識(shí)自己的問(wèn)題和不足之處。以下是小編為大家精選的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和思路,一
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以幫助自己更好地理解和思考,也可以與他人進(jìn)行分享和交流。接下來(lái),小編將為大家分享一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。關(guān)于學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。在下文中,我們將分享一些關(guān)于心得體會(huì)的案例,一起來(lái)看看吧。個(gè)人憲法是一種規(guī)范個(gè)人行為的準(zhǔn)則和原則的
軍訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)軍人榮譽(yù)和責(zé)任的理解和思考的總結(jié)。以下是一些對(duì)于軍訓(xùn)心得體會(huì)的個(gè)人感受和建議,希望對(duì)大家的軍訓(xùn)生活有所幫助。為期幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給我們的
更多申請(qǐng)書(shū)的目的是讓讀者對(duì)我們的申請(qǐng)產(chǎn)生興趣,使其相信我們是最適合獲得所申請(qǐng)資源或機(jī)會(huì)的人選。以下是一些申請(qǐng)書(shū)的典型例子,希望能夠給你一個(gè)參考和寫(xiě)作的指導(dǎo)方向。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以提升自己的思考能力和表達(dá)能力。這里有一些經(jīng)過(guò)精心挑選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參考和啟發(fā)。南京凹完小馮成艷。201
不斷改進(jìn)和完善活動(dòng)方案是提升活動(dòng)質(zhì)量的關(guān)鍵,可以通過(guò)反饋和評(píng)估來(lái)獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案,它們?cè)趯?shí)施過(guò)程中遇到了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合,通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和演講方式向聽(tīng)眾傳遞特定內(nèi)容和觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料,它可以激發(fā)學(xué)生的興趣,增強(qiáng)師生之間的互動(dòng)。提供一些值得閱讀的教師演講稿
在培訓(xùn)期間,我充分利用了各種學(xué)習(xí)資源,不斷積累和擴(kuò)展了專業(yè)知識(shí)。為了幫助大家更好地寫(xiě)作培訓(xùn)心得,我們整理了一些相關(guān)的范文和案例供大家參考。一、選擇題(共10題,
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的有形證明,也是對(duì)他人分享經(jīng)驗(yàn)的好途徑。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你一些靈感。今天,我們?cè)趤?lái)老師的帶領(lǐng)下
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感與思維過(guò)程。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的典型案例,可以幫助我們更好地理解這一篇文章的寫(xiě)作要求。作為西南財(cái)經(jīng)大學(xué)保險(xiǎn)學(xué)院的一
范文對(duì)于培養(yǎng)我們的寫(xiě)作興趣和自信心也非常重要,通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的范文,我們可以激發(fā)自己的寫(xiě)作潛能。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家
通過(guò)對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好地理解和運(yùn)用寫(xiě)作規(guī)范和技巧。接下來(lái)是一些范文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和指導(dǎo)。作為英明礦業(yè)有限公司的安全礦長(zhǎng)
通過(guò)班主任工作計(jì)劃的實(shí)施,可以促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展。根據(jù)這份班主任工作計(jì)劃,班主任將有針對(duì)性地開(kāi)展學(xué)生輔導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作。平日的教育教學(xué)中,班主任由
教師心得體會(huì)涵蓋了教師們?cè)谡n程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生管理等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。賞析一些真實(shí)而感人的教師心得體會(huì),感悟教育工作者的付出和堅(jiān)持。隨著信息技術(shù)逐漸在教學(xué)活動(dòng)
思想?yún)R報(bào)是心靈與文字的對(duì)話,是對(duì)自己思考和思維的整理和提煉,通過(guò)寫(xiě)作的過(guò)程來(lái)突破自我,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。想知道如何寫(xiě)一篇引人入勝的思想?yún)R報(bào)?不妨看看以下范文
在寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),需要注意語(yǔ)氣和情感的把握,使其既有親和力又有說(shuō)服力。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍﹥?yōu)秀的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到需要的人。。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)
幼兒園教案是教師根據(jù)幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)和組織的必備文書(shū)。如果你對(duì)幼兒園教案的撰寫(xiě)感到困惑,不妨參考以下范文,為你的教學(xué)提供一些靈感
范文是教師教學(xué)的重要教學(xué)資料,它可以幫助學(xué)生理解和掌握作文的要領(lǐng)。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望可以給大家一些寫(xiě)作的靈感。各位長(zhǎng)輩、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋
保密協(xié)議的簽署是建立信任的基礎(chǔ),只有雙方都嚴(yán)格遵守協(xié)議的要求,合作才能夠更好地開(kāi)展。以下是小編為您準(zhǔn)備的保密協(xié)議樣本,希望對(duì)您的合作有所啟發(fā)。甲方:乙方:鑒于甲
師德師風(fēng)是教師日常行為準(zhǔn)則的具體體現(xiàn),對(duì)于建設(shè)和諧教育環(huán)境至關(guān)重要。師德師風(fēng)是教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要方面,以下是一些教師的師德師風(fēng)典型經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
買賣的目的不僅僅是滿足自身需求,還可以為其他人提供就業(yè)機(jī)會(huì)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的買賣經(jīng)驗(yàn)分享,希望能為大家的交易帶來(lái)新的思路和啟示。
幼兒園工作計(jì)劃的執(zhí)行過(guò)程中,可以根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和反饋信息進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。或許你正在為編寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃而犯愁,不妨參考一下這些范文,或者能夠幫到你。
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們分解復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),使之更加具體和可行。最后,給大家推薦幾本關(guān)于學(xué)期計(jì)劃和個(gè)人管理的好書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。體育教學(xué)是學(xué)校教育工作的重要組
我對(duì)今天的主題十分興奮,我相信我們會(huì)有非常有意義的討論和交流。接下來(lái)將為大家呈現(xiàn)一些主持人的經(jīng)典語(yǔ)錄,讓我們一起來(lái)欣賞。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程需要有系統(tǒng)性和邏輯性,以確保內(nèi)容的主題明確和信息有序。接下來(lái)是一些經(jīng)典的實(shí)踐報(bào)告可供參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。在日常生活和工作中,報(bào)告與我
小班教案是用于幼兒園小班教學(xué)的一種指導(dǎo)材料,它可以幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)效果。以下是一些小班教案范文的摘錄,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作帶來(lái)一
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)校課程要求和學(xué)生實(shí)際情況制定的,具有指導(dǎo)性和操作性。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中包含了教案、教學(xué)素材和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容,供大家參考。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠反思自己的不足和需要改進(jìn)的地方。以下是一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
工作匯報(bào)的最終目標(biāo)是為了改進(jìn)工作方式,提高工作績(jī)效,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。下面是小編為大家整理的
報(bào)告范文是根據(jù)大量的數(shù)據(jù)和實(shí)證研究得出的結(jié)論,以證據(jù)為基礎(chǔ)支持論點(diǎn)。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下的報(bào)告范文,同時(shí)對(duì)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行分析和總結(jié)。為進(jìn)一步搞好安全信息工作
范文范本可以幫助我們更好地理解文學(xué)作品的深層含義和藝術(shù)價(jià)值。小編為大家整理了一些膾炙人口的范文范本,相信能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考和靈感。被委托人如果沒(méi)有做出違
教學(xué)計(jì)劃的制定應(yīng)該注重與實(shí)際情況相結(jié)合,充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。我們選取了幾份優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃,希望對(duì)大家編制教學(xué)計(jì)劃有所啟發(fā)和幫助。
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。下面是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)教學(xué)反思,我們可以找到適合學(xué)生的教學(xué)方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力的提升。需要寫(xiě)教學(xué)反思的同仁們,可以參考以下范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。在《燕子》這課書(shū)的教
寫(xiě)培訓(xùn)心得是對(duì)自己為何參加培訓(xùn)以及通過(guò)培訓(xùn)獲得了哪些啟示和收獲的一種深入思考和回顧。培訓(xùn)心得范文:培訓(xùn)中的案例分析給我提供了很好的思維模式和解決問(wèn)題的方法。
學(xué)習(xí)需要我們保持好奇心和對(duì)知識(shí)的渴望,并積極主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的探索和學(xué)習(xí)。隨著我們的介紹,你將能看到一些精選的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,也能了解到一些寫(xiě)作技巧和方法。
在公務(wù)員工作總結(jié)中,我們可以反思自己在工作中的不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并提出進(jìn)一步改進(jìn)的措施。下面是一些公務(wù)員工作總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng),希望能夠引起大家的關(guān)注和
教案可以幫助教師合理分配課堂時(shí)間和資源,提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)在就請(qǐng)大家閱讀以下這些四年級(jí)語(yǔ)文教案的范文,相信對(duì)大家的教學(xué)會(huì)有所啟發(fā)。1、了解到專心致志和三心二意地學(xué)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告可以讓我們更好地了解社會(huì)職業(yè),為將來(lái)的就業(yè)做好準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)過(guò)精選的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,它們從不同角度展示了寫(xiě)作的技巧和方法。作為一名在校生,抱著
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們建立自律和堅(jiān)持的習(xí)慣,從而提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績(jī)。學(xué)期計(jì)劃對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了重要的指導(dǎo)和促進(jìn)作用,以下是幾則學(xué)生總結(jié)。這是一個(gè)特別的學(xué)年,
在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們應(yīng)該全面客觀地審視自己的行為和表現(xiàn),不回避問(wèn)題,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。
工作計(jì)劃書(shū)可以提高工作效率,讓我們更有條理地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是一些經(jīng)過(guò)評(píng)估和認(rèn)可的工作計(jì)劃書(shū)范文,這些范文中的計(jì)劃內(nèi)容和結(jié)構(gòu)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
寫(xiě)心得體會(huì)可以激勵(lì)我們繼續(xù)努力,保持積極向上的態(tài)度,不斷提升自己。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會(huì)范文,相信對(duì)你們的寫(xiě)作會(huì)有所幫助和啟發(fā)。1954年5月24日,晶體
通過(guò)自我介紹,我們可以向別人傳達(dá)我們的目標(biāo)、價(jià)值觀和個(gè)性特點(diǎn),從而與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。自我介紹是一個(gè)人向他人展示自己身份、經(jīng)歷和能力等方面的方式,它
使用三分鐘的方法,能夠幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。在這里,你可以找到一些精選的三分鐘總結(jié)范文,它們可能會(huì)幫助你提高寫(xiě)作水平。三分鐘競(jìng)聘演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)?情
培訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě)過(guò)程能夠促使我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理和概括。下面是一些職場(chǎng)精英的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能激勵(lì)大家在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。高中數(shù)學(xué),可能對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,起到互相學(xué)習(xí)的作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。堅(jiān)持人民利益高于一切,是我們黨與其他一切剝
發(fā)言稿的中間部分應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),通過(guò)舉例、引用數(shù)據(jù)等方式給予聽(tīng)眾更多的信息支撐。需要在較短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備一份發(fā)言稿?以下是一些簡(jiǎn)潔而精彩的范文,希望對(duì)你有所幫助。
范文范本是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要工具,它可以幫助我們豐富詞匯、增強(qiáng)語(yǔ)感。以下總結(jié)范本運(yùn)用了多種修辭手法,提升了總結(jié)的文采和形象感。在這段時(shí)間里,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足
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