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校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:影墨

范文范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的寫作方式和技巧。范文范本中的作品具有一定的代表性和參考價(jià)值,通過(guò)仔細(xì)品味和研究,我們可以汲取到一些寶貴的寫作經(jīng)驗(yàn)。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇一

我和同事們一起接受了為期三天的有關(guān)商業(yè)銀行各方面業(yè)務(wù)的全面培訓(xùn),包括:商業(yè)銀行信貸管理、票據(jù)業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)等。作為一個(gè)不太了解銀行業(yè)務(wù)的新手,我非常感謝公司給我提供的這個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。因此,在這三天時(shí)間里,我盡自己所能努力的吸收老師們教授的內(nèi)容,并主動(dòng)向老師提問(wèn),以更好的理解和掌握相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)將我對(duì)本次銀行業(yè)務(wù)培訓(xùn)的感受和體會(huì)總結(jié)如下:

眾所周知,信貸業(yè)務(wù)是商業(yè)銀行最重要的資產(chǎn)業(yè)務(wù),也是商業(yè)銀行主要的收入來(lái)源和主要的風(fēng)險(xiǎn)所在。因此,信貸管理是商業(yè)銀行的一項(xiàng)重要的管理工作。內(nèi)容主要包括:信貸業(yè)務(wù)管理組織架構(gòu)、信貸業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和政策、信貸產(chǎn)品信貸業(yè)務(wù)流程、信貸業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制和信貸業(yè)務(wù)分析,不僅有理論而且有實(shí)例,不僅搭建了框架而且深入到了細(xì)節(jié),可以說(shuō)是比較全面和透徹。

票據(jù)分為匯票、本票、支票。講師從各種票據(jù)的定義著手,分別闡述了第一種票據(jù)的功能,并提出了它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),同時(shí)用生動(dòng)的例子表述出每一種票據(jù)在實(shí)際情況下的應(yīng)用,并著重介紹幾種目前常用的票據(jù)業(yè)務(wù)的產(chǎn)品,例如銀行匯票、商業(yè)承兌匯票、保理業(yè)務(wù)。

零售業(yè)務(wù)是指商業(yè)銀行通過(guò)各種服務(wù)渠道直接向居民個(gè)人銷售金融商品或服務(wù)的業(yè)務(wù),其客戶具有分散化、需求差異化且不斷變化、交易頻繁的特點(diǎn)。培訓(xùn)老師從銀行零售業(yè)務(wù)的概況、產(chǎn)品、渠道、管理機(jī)構(gòu)、經(jīng)營(yíng)策略以及市場(chǎng)營(yíng)銷等方面進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。

此次培訓(xùn)我最看重的就是國(guó)際業(yè)務(wù)這堂課,因?yàn)楫?dāng)前我已經(jīng)被分配到福州商行的國(guó)際結(jié)算項(xiàng)目組中,但苦于不懂業(yè)務(wù),所以對(duì)這方面的業(yè)務(wù)知識(shí)的需求是非常迫切的。國(guó)際業(yè)務(wù)主要指國(guó)際結(jié)算,國(guó)際結(jié)算是研究不同國(guó)家當(dāng)事人之間因各種往來(lái)而發(fā)生的債權(quán)債務(wù)經(jīng)由銀行來(lái)辦理清算的一門學(xué)科,包括匯款、托收、信用證、保函業(yè)務(wù)。培訓(xùn)老師用生動(dòng)例子,詳盡的圖表為我們清楚講述了每一項(xiàng)業(yè)務(wù)。國(guó)際業(yè)務(wù)非常復(fù)雜,每一項(xiàng)結(jié)算方式說(shuō)清楚都要至少半天的時(shí)間,短短的一下午講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。比如對(duì)信用證的使用還不是很了解,盡管如此,但這堂課已經(jīng)為我搭好了一個(gè)進(jìn)一步了解該業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)。

以商業(yè)銀行信貸管理的學(xué)習(xí)為例。由于我們公司針對(duì)的客戶群基本上都是國(guó)內(nèi)的商業(yè)銀行,因此,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中自然而然的把我所了解的國(guó)內(nèi)商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理和國(guó)外先進(jìn)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理進(jìn)行了一下對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:與國(guó)外先進(jìn)銀行相比,我國(guó)商業(yè)銀行的信貸業(yè)務(wù)管理呈現(xiàn)出形式化、粗放型的特點(diǎn),這也正是我國(guó)商業(yè)銀行尤其是國(guó)有商業(yè)銀行不良貸款增長(zhǎng)比例較高的一個(gè)原因。比如,我國(guó)商業(yè)銀行在信貸業(yè)務(wù)的組織架構(gòu)方面普遍具備了形式上的完備性,有信貸經(jīng)營(yíng)部門(信貸部)、信貸管理部門(風(fēng)控部)和信貸審批部門(審批部),并承擔(dān)各自不同的職責(zé),似乎可以做到審貸分離、控制風(fēng)險(xiǎn)。但事實(shí)上的情況是,不良貸款發(fā)生的頻率和數(shù)量仍然高居不下。其主要原因是,制度規(guī)范沒(méi)有做到細(xì)化,各方面的職責(zé)不能相互制衡,不同職能部門員工的績(jī)效考核不能激勵(lì)其職責(zé)的實(shí)施。而在國(guó)外先進(jìn)銀行的信貸管理組織架構(gòu)中,信貸經(jīng)營(yíng)和審批合并成為一個(gè)部門即信貸業(yè)務(wù)部門,涵蓋市場(chǎng)開拓、信貸分析與信貸審批的職能,通過(guò)事業(yè)部制和共同承擔(dān)利潤(rùn)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)審貸不分離,從而進(jìn)行垂直化的集中管理;并增加獨(dú)立的操作營(yíng)運(yùn)中心,加強(qiáng)對(duì)操作風(fēng)險(xiǎn)的控制。特別是,信貸業(yè)務(wù)部門、信貸控制部門和信貸操作營(yíng)運(yùn)部門都有詳細(xì)的有關(guān)部門職能、崗位職責(zé)和匯報(bào)關(guān)系的規(guī)定,具體、細(xì)致、具有可操作性又保證了權(quán)力的制衡。具體到每一筆貸款,首先由信貸員開發(fā)并完成信貸調(diào)查;其次由信貸分析人員負(fù)責(zé)檢查評(píng)級(jí)、編寫信貸業(yè)務(wù)分析報(bào)告供審批人員參考;再次按權(quán)限不同分級(jí)進(jìn)行審批;最后對(duì)于經(jīng)審批通過(guò)的授信項(xiàng)目,由負(fù)責(zé)放款職能的人員在放款時(shí)檢查和控制所有的貸款文件、相關(guān)法律合同、條款的核實(shí)、以及貸款是否超越權(quán)限、提款時(shí)貸款客戶是否滿足貸款的先決條件、是否超過(guò)貸款額度等,并在放款后負(fù)責(zé)與信貸相關(guān)的操作性和行政性監(jiān)控。相比之下,我國(guó)商業(yè)銀行在放貸時(shí),通常信貸員既是營(yíng)銷人員,又是分析人員,還可能是放款人員,一人身?yè)?dān)數(shù)職,不能達(dá)到專業(yè)化和控制操作風(fēng)險(xiǎn)的目的。

同樣可對(duì)比的方面有很多。與國(guó)外先進(jìn)銀行相比,我國(guó)商業(yè)銀行確實(shí)在很多方面都有差距,有待于進(jìn)一步改善和提高。國(guó)外先進(jìn)銀行的優(yōu)秀實(shí)踐成果給我國(guó)商業(yè)銀行業(yè)務(wù)的改革和發(fā)展指明了方向,這一過(guò)程可能很快就會(huì)到來(lái)。

我想本次培訓(xùn)的目的不僅僅是讓我們了解我國(guó)銀行現(xiàn)有的業(yè)務(wù),還在于使我們站在戰(zhàn)略的高度把握銀行業(yè)務(wù)未來(lái)的發(fā)展方向。當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,我們能夠主動(dòng)的把握機(jī)會(huì),勝任市場(chǎng)的要求。

以客戶為中心的時(shí)代。商業(yè)銀行越來(lái)越多的決策都需要依據(jù)客戶的信息來(lái)進(jìn)行。容納龐大繁雜的客戶信息資料,有序的排列和歸置,并滿足各種統(tǒng)計(jì)的需求進(jìn)行決策支持,這顯然是數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)可以發(fā)揮的作用。

就目前而言,商業(yè)銀行采用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)建設(shè)管理信息系統(tǒng),我認(rèn)為主要有以下幾方面:

1.經(jīng)營(yíng)績(jī)效評(píng)估系統(tǒng)。

經(jīng)營(yíng)績(jī)效管理包含投入產(chǎn)出管理、政績(jī)管理、資產(chǎn)負(fù)債管理等方面,它從控制成本、增加效益目標(biāo)出發(fā),在資金成本、網(wǎng)絡(luò)重組、集約化管理、績(jī)效掛鉤、工作流程、客戶服務(wù)、中間業(yè)務(wù)等方面進(jìn)行診斷分析,來(lái)調(diào)整各個(gè)業(yè)務(wù)部門的結(jié)構(gòu)布置,減縮中間管理環(huán)節(jié),優(yōu)化存貸結(jié)構(gòu),并且開展全面的成本監(jiān)控體系。它能使管理人員的決策更科學(xué)合理,避免因市場(chǎng)調(diào)查不夠而做出錯(cuò)誤的投入。

2.營(yíng)運(yùn)分析管理系統(tǒng)。

營(yíng)運(yùn)分析管理系統(tǒng)將銀行面對(duì)市場(chǎng)的系統(tǒng)營(yíng)運(yùn)信息進(jìn)行匯總和分析處理,為管理者提供整個(gè)企業(yè)對(duì)外部市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)狀況的分析結(jié)果,有存取款的結(jié)構(gòu)分析、利率對(duì)存取款結(jié)構(gòu)的影響、貸款營(yíng)運(yùn)量結(jié)構(gòu)分析和趨向分析、產(chǎn)品投入產(chǎn)出分析、風(fēng)險(xiǎn)分析等,這些分析結(jié)果對(duì)銀行提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、增加市場(chǎng)服務(wù)手段是必不可少的。也便于企業(yè)管理者對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)提出調(diào)整。

3.客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。

客戶關(guān)系管理包括客戶分類、業(yè)務(wù)量分析、客戶貢獻(xiàn)度分析、客戶風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、客戶關(guān)系優(yōu)化管理。它的基礎(chǔ)是對(duì)客戶的分類評(píng)價(jià)。這種管理常見(jiàn)于各個(gè)行業(yè),而不是銀行業(yè)所獨(dú)有的。

4.信貸業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)。

信貸業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)包括如下幾個(gè)方面:授信征信管理、擔(dān)保管理、信貸風(fēng)險(xiǎn)管理。

特別值得注意的是,9采用數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)技術(shù)建設(shè)管理信息系統(tǒng)時(shí),銀行各個(gè)業(yè)務(wù)部門的管理者和開發(fā)者都應(yīng)該明確信息系統(tǒng)的主題需求。并且,這些需求不能局限于滿足當(dāng)前的傳統(tǒng)管理,也不能受現(xiàn)存的信息范圍所限制,應(yīng)該結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展的規(guī)劃,提出前瞻性的需求,因此業(yè)務(wù)部門參與管理信息系統(tǒng)建設(shè)至關(guān)重要。

經(jīng)過(guò)我在公司兩個(gè)月以來(lái)的切身體會(huì)和這次為期三天的全面業(yè)務(wù)培訓(xùn),我切實(shí)的感受到熟悉銀行業(yè)務(wù)對(duì)一個(gè)軟件開發(fā)人員的重要性。不懂得銀行業(yè)務(wù),不了解銀行業(yè)務(wù)的流程,就很難開發(fā)出合適的銀行軟件,更別說(shuō)未來(lái)會(huì)成為此領(lǐng)域的專家了。

當(dāng)然,我非常清楚,短短三天的集中培訓(xùn),并不能使我真正全面、透徹、系統(tǒng)的理解和掌握整個(gè)銀行業(yè)務(wù),只是幫助我建立起了銀行業(yè)務(wù)的整體框架,增強(qiáng)了我對(duì)銀行業(yè)務(wù)一定程度上的理解,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到對(duì)相關(guān)知識(shí)充分理解和掌握的程度。對(duì)我而言,培訓(xùn)只是我學(xué)習(xí)過(guò)程的開始。我會(huì)在以后的工作實(shí)踐中不斷加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,盡快熟悉和掌握銀行業(yè)務(wù),并將其和自己的技術(shù)專長(zhǎng)結(jié)合起來(lái),更快更好的完成項(xiàng)目要求。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇二

時(shí)間過(guò)得很快,到今天,為期x個(gè)月的教師培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,對(duì)于這次教師培訓(xùn)機(jī)會(huì),我非常的珍惜,x個(gè)月前,我是帶著厚厚的期望走進(jìn)校園的,而今天,我又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,我特作了自我鑒定:

1、培訓(xùn)期間,本人遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。

2、在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望,有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。

3、在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時(shí)完成老師布置的作業(yè),能每天進(jìn)行自覺(jué)的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教,能要求自己做到了理論與實(shí)際相結(jié)合,能爭(zhēng)取更多的課余時(shí)間泡在xx中心博覽群書,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過(guò)努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

4、在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任科學(xué)班班長(zhǎng)期間,工作塌實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),多次協(xié)助班主任完成各種班級(jí)工作。

5、在生活上,過(guò)的充實(shí)而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng),為人熱情大方、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,能與同學(xué)們和睦相處。不足之處就是人際交往能力較差,除了工作,平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了x個(gè)月,依然有些同學(xué)不是很熟悉,有些人的外藐與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。

在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)不斷的去完善自己,會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題有的不足,會(huì)去多多錘煉自己,會(huì)去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力,爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇三

在組織的安排下,我參加了xx教學(xué)培訓(xùn)第x期的培訓(xùn),培訓(xùn)期間,我遵守班級(jí)的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠課的要求。在思想上,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望、上進(jìn)心和責(zé)任心,有通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望。

在這段時(shí)間的培訓(xùn)實(shí)習(xí)當(dāng)中,我掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學(xué)會(huì)了形式新奇,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好 。

豐富多彩,形象逼真的畫面,使學(xué)生獲得身臨其境的真實(shí)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生們強(qiáng)烈的求知欲,提起學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)的愛(ài)好,使學(xué)生們?cè)诓恢挥X(jué)中熟悉了英語(yǔ),練習(xí)了英語(yǔ)。

開展多種有愛(ài)好的課外活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好的有效途徑如開展簡(jiǎn)單的英語(yǔ)會(huì)話,高年級(jí)的學(xué)生,可以用英語(yǔ)表演一些簡(jiǎn)單的小節(jié)目或老師,給學(xué)生講一些xx國(guó)家的風(fēng)土人情天文地理等知識(shí)。這些活動(dòng)不僅可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心,保持學(xué)習(xí)英語(yǔ)的持久愛(ài)好。而且使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸英語(yǔ),增強(qiáng)實(shí)踐機(jī)會(huì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的主動(dòng)性。

重在交際,在聽、說(shuō)的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的讀寫能力課前,老師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重點(diǎn)。在突破難點(diǎn)上下功夫,努力將每個(gè)步驟安排得井然有序。在教學(xué)過(guò)程中,要盡可能創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)情景。可采用時(shí)說(shuō)、時(shí)笑、時(shí)唱、時(shí)跳、時(shí)畫的方式。表現(xiàn)出各種神態(tài)表情。引導(dǎo)學(xué)生投人角色,真正使英語(yǔ)課堂成為寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)樂(lè)園。

讓我感受最深的是xx老師講到英語(yǔ)課堂應(yīng)以興趣為主。“興趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛(ài)好,學(xué)生才能想學(xué)、樂(lè)學(xué),我認(rèn)為提趣是英語(yǔ)教學(xué)的根本。總之,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合。這種過(guò)程是很開心的!這段時(shí)間的學(xué)習(xí)收獲良多,將會(huì)伴隨我走好以后的每一步。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇四

在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中實(shí)踐。人生中就是這樣,每一次的`學(xué)習(xí)就是一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。每一次的實(shí)踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么狀況下,都是不能,不會(huì),也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之因此培訓(xùn),目的就是增強(qiáng)我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人透過(guò)培訓(xùn)學(xué)到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道透過(guò)培訓(xùn)自己感悟頗深。

首先要說(shuō)明的一點(diǎn)就是透過(guò)這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多,見(jiàn)過(guò)的聽過(guò)的,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沒(méi)聽過(guò)的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

宋老師講的創(chuàng)新與實(shí)踐雖說(shuō)我不知道資料是什么,但是透過(guò)各位干部的發(fā)言,我知道那是對(duì)我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓(xùn)。總結(jié)會(huì)上各位干部用心發(fā)言,這說(shuō)明什么?說(shuō)明這一次培訓(xùn)是成功的。還有一點(diǎn)是我們需要這樣的機(jī)會(huì),這樣一個(gè)提高自己,完善自己,充實(shí)自己的機(jī)會(huì)。

回想起這段時(shí)刻的培訓(xùn),堅(jiān)信大家都學(xué)到了很多,可我有一種新的感覺(jué):“學(xué)到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說(shuō)呢?在以前的學(xué)習(xí)中自己并沒(méi)有注重某一方面的學(xué)習(xí),只是知道老師教什么,自己就學(xué)什么,從來(lái)不管對(duì)與錯(cuò),也從來(lái)不管為什么,只是盲目的走路,學(xué)習(xí)。上大學(xué)以后感覺(jué)就變了很多,原因很簡(jiǎn)單:“那里的學(xué)習(xí)不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進(jìn)行的。”只從這一點(diǎn)上說(shuō),這就要比以前的學(xué)習(xí)系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識(shí)。在那里學(xué)習(xí)越多,感覺(jué)以前了解的東西越少,然后就會(huì)發(fā)奮的或者是刻意的去找這方面的書籍,學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)。但是越學(xué),感覺(jué)自己知道的越少,這是為什么呢?正因我們有一顆想充實(shí)自己的心,有一顆想要學(xué)習(xí)的心,同時(shí)也有一顆向前的心。這就不得不好求我們自己要在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作,把所學(xué)的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓(xùn)中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個(gè)新生的嬰兒,每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達(dá)了一個(gè)境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個(gè)字其實(shí)是中國(guó)人的人格理想:既有一片理想主義的天空,能夠自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實(shí)地的潛質(zhì),能夠在這個(gè)大地上去進(jìn)行他行為的拓展。只有理想而沒(méi)有土地的人,是夢(mèng)想主義者不是理想主義者;只有土地而沒(méi)有天空的人,是務(wù)實(shí)主義者不是現(xiàn)實(shí)主義者。”這句話雖然不能說(shuō)完全體會(huì)但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實(shí)地!不管從哪一方面說(shuō),我們都要腳踏實(shí)地。只有這樣,我們才能在工作中,學(xué)習(xí)中用心的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而用心的改正。

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動(dòng)、溝通、形象”三個(gè)關(guān)鍵詞入手,完整的講解了我們?cè)谏钪校瑢W(xué)習(xí)中所就應(yīng)注意的事項(xiàng)。以及在交往過(guò)程中正確處理人際關(guān)聯(lián)的原則和技巧,以生動(dòng)的事例,深入淺出地說(shuō)了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時(shí)也說(shuō)明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀(jì)大學(xué)生素質(zhì)潛質(zhì)的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴(yán)肅性的內(nèi)在要求,也是新時(shí)期建設(shè)新型學(xué)生干部良好形象的目標(biāo)要求。

隨著現(xiàn)代信息社會(huì)飛速發(fā)展的傳播,溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴(kuò)展為大范圍的公眾溝通,從應(yīng)對(duì)面的近距離溝通發(fā)展到了不見(jiàn)面的遠(yuǎn)程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會(huì)的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實(shí)現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學(xué)習(xí)禮儀的好處。也是我們當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀的重要原因。因此我們要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)是一種以理論形式的全面培訓(xùn),也是我們學(xué)生干部組建以來(lái)第一次綜合的培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)結(jié)束以后,我對(duì)自己的要求很簡(jiǎn)單:“在以后的學(xué)習(xí)工作中,把每次的培訓(xùn)都能很好的吸收,是自己的潛質(zhì)以及學(xué)習(xí),工作都有一次質(zhì)的飛躍。”

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇五

“條條道路通羅馬,”也就是通向成功的道路有很多途徑,只要你堅(jiān)持到底,一直到終點(diǎn),那就是成功者。

在那通向道路的途中,有很多坎坷,有很多的不盡人意,途中包含了各種的酸甜苦辣咸,一個(gè)人要想到達(dá)終點(diǎn),需要具有積極向上良好的心態(tài),吃苦賴勞的精神,持之以恒的毅力,而且每個(gè)成功者皆為善良之人,皆有顆感恩、包容之心,肚子里還有點(diǎn)墨水,也就是說(shuō)公眾演說(shuō)的能力,只要你具備以上幾點(diǎn)你不想成功也是不可能的了。

古人云:“吃的苦中苦,方為人上人。”吃苦兩三年,輝煌七八年,吃苦七八年,輝煌十五年,吃苦十五年,輝煌一輩子。今天不吃苦,明天會(huì)命苦,吃苦就是消苦,苦盡甘來(lái),享福就是消福,福盡災(zāi)來(lái),你把吃苦當(dāng)吃補(bǔ),明天會(huì) ,要想人前顯貴,就得背后受罪。年輕的時(shí)候就應(yīng)該拼搏,拼搏的青春才有價(jià)值,才精彩,才無(wú)以倫比,不管前方的路途多么的崎嶇,鑒定一個(gè)信念,一直向前走那么人生就像孔雀開屏的那一剎那,是那樣的耀眼,那樣的震撼,那樣的光彩奪人。

一個(gè)人魅力四射,不是說(shuō)他外表有多么的迷人,也不是說(shuō)他多么的強(qiáng)勢(shì),而是說(shuō)他知識(shí)淵博,肚子里什么樣的貨都有,善于表達(dá),也就是說(shuō)公眾演說(shuō)能力強(qiáng)。就比如說(shuō):奧巴x吧,美國(guó)從沒(méi)有過(guò)黑人當(dāng)總統(tǒng)的先例,他的家庭背景沒(méi)有他的對(duì)手一半好,但他有超強(qiáng)的公眾演說(shuō),能力,他善于表達(dá),善于打自己推銷出去,讓別人了解他,相信他,因?yàn)槲┟钗┬さ墓娧菡f(shuō),得到了民心,大家都知道得民心者得天下,他不厭其煩的到處演說(shuō),功夫不負(fù)有心人,最終他如愿地登上總統(tǒng)的寶座,這就是公眾演說(shuō)的魅力。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇六

7月10日,我們非常榮幸參加了由衢州學(xué)院組織的高中體育骨干教師培訓(xùn),本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間12天,從我報(bào)到拿到培訓(xùn)課表的時(shí)候,我感觸頗深。因?yàn)楸敬闻嘤?xùn)內(nèi)容的安排凝結(jié)了培訓(xùn)部門以及班主任老師太多的心血。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線,以聚焦體育課堂、更新知識(shí)、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,以理論講授、經(jīng)驗(yàn)傳播和案例分析等形式,幫助體育教師掌握過(guò)硬基本功,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì),豐富教學(xué)方法,開發(fā)教具器材,以體育專業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)研究為主體,達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的,促進(jìn)小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

培訓(xùn)內(nèi)容分為三個(gè)模塊:教育素質(zhì)與技術(shù)模塊、學(xué)科知識(shí)與技能模塊、學(xué)科研究、技能展示及階段總結(jié)模塊。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學(xué)員的教學(xué)展示,有學(xué)員間的互動(dòng)交流,而且還有參觀實(shí)踐聽課、評(píng)課活動(dòng)。總之,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。回首短暫時(shí)間的培訓(xùn),在思想上受到很大的震動(dòng),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),更有教育觀念上的更新。下面,我從以下三點(diǎn)來(lái)跟老師交流,敬請(qǐng)指導(dǎo)。

通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深體會(huì)到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。有幸聆聽了功勛教師的《一名體育功勛教師的成長(zhǎng)故事》;特級(jí)教師董玉泉《體育教學(xué)的藝術(shù)》;浙江大學(xué)教授于可紅《體育科研方法與課題的選擇設(shè)計(jì)》、《體育教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)、體育教學(xué)方法選擇》、《科研論文寫作規(guī)范指導(dǎo)》;浙江省體育教研員余立峰老師關(guān)于《浙江省中學(xué)體育發(fā)展動(dòng)態(tài)與陽(yáng)光體育深度推進(jìn)策略》、《如何上一節(jié)精彩的體育課》,駱愛(ài)香特級(jí)教師《中學(xué)體育課有效教學(xué)課堂》等專家的精彩講座。

專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語(yǔ)言深深吸引著我。這些講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。同時(shí),專家們還以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài),而且還接受了先進(jìn)的體育教學(xué)理念的洗禮,讓我進(jìn)一步從理論的層面上來(lái)解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實(shí)際問(wèn)題。

培訓(xùn)活動(dòng)中,有幸地欣賞了衢二中陳芳老師執(zhí)教的校本課《民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目》、衢一中姜穎老師執(zhí)教的《球類教學(xué)》。這些老師獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格,在展示中充分體現(xiàn)了體育新課程的教學(xué)理念,展示或由淺入深,層層深入,注重引導(dǎo)學(xué)生從個(gè)人的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)進(jìn)行思考;或結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言生動(dòng),自然樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象;或體現(xiàn)師生互動(dòng)和生生互動(dòng),讓更多的學(xué)生參與體驗(yàn)讓人難忘;或注重學(xué)生的自主討論或參與設(shè)計(jì),讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè);或直入主題,直接引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動(dòng)。在這些老師的身上我都能感受到他們對(duì)學(xué)生的細(xì)心關(guān)注,對(duì)體育這門課程的熱愛(ài),對(duì)體育新課標(biāo)的深刻領(lǐng)悟,對(duì)體育教材的認(rèn)真鉆研,對(duì)體育課堂教學(xué)的熟練駕馭,這些都引起我的深刻反思。

雖然培訓(xùn)是短暫的,但收獲是豐富的。通過(guò)培訓(xùn),讓我能站在一個(gè)嶄新的平臺(tái)上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革,讓我進(jìn)一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動(dòng)結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進(jìn)的體育教育理論,增長(zhǎng)體育專業(yè)知識(shí)。感謝培訓(xùn)班給我提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),來(lái)提高自身的教育理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力,我將會(huì)銘記這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。今天還有同事問(wèn)我,在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么?我很自豪的對(duì)他們說(shuō),我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識(shí),而且我學(xué)到了他們無(wú)法學(xué)到的知識(shí)----那就是我們?cè)谧睦蠋熀屯瑢W(xué)們豐富和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所以我感到非常地自豪和幸福。“三人行必有我?guī)熝伞保浅8兄x陪我一路前行的老師和同學(xué)們,你們將是我今后人生中的良師益友,我將以你們?yōu)榘駱樱瑫r(shí)刻銘記老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助,并以此來(lái)激勵(lì)自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇七

汪潮教授曾說(shuō):“培訓(xùn)和不培訓(xùn)是不一樣的。”我深有感觸。從一開始評(píng)課研討的泛泛而談,東敲西擊,只會(huì)說(shuō)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),到后來(lái)也能發(fā)表自己的觀點(diǎn),也能深入分析,也能抓問(wèn)題的本質(zhì),也能得到老師和同學(xué)的欣賞,那都是理論導(dǎo)師和實(shí)踐導(dǎo)師的功勞。當(dāng)然,再加上自己的思考。培訓(xùn),讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習(xí)慣。

如果在汪教授門下受業(yè)一年,我敢說(shuō)那一定會(huì)練就一大批即興發(fā)言的高手。因?yàn)樗谡n堂上總會(huì)冷不丁叫學(xué)員發(fā)言。從哪個(gè)開始不知道,到哪個(gè)結(jié)束亦不知道。有時(shí)更是叫起來(lái)以后再提問(wèn)。這樣的課堂是充滿挑戰(zhàn)的,這樣的課堂讓思維靈動(dòng)。我從代表小組發(fā)言到課堂即興回答,再到面對(duì)高端班學(xué)員進(jìn)行“新語(yǔ)文85條建議”三分鐘觀點(diǎn)陳述。我感覺(jué)自己的膽量大了很多,有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好,那必定會(huì)有講之后的收獲。

此次培訓(xùn),讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——(從xx富有哲理的話中來(lái))“辛辛苦苦工作,舒舒服服做人。”只有具體的辛辛苦苦,才有真實(shí)的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂(lè),我要在辛苦的工作中展示治學(xué)的智慧,我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。

1.性質(zhì):在我國(guó)脫產(chǎn)是成人高等教育的一種學(xué)習(xí)形式,屬于國(guó)民教育系列

中組成部分,我國(guó)國(guó)民教育形式有三種:普通教育、成人教育、自學(xué)考試。

2.學(xué)習(xí)形式:脫產(chǎn)學(xué)習(xí)形式等同于全日制學(xué)習(xí)形式(只是針對(duì)的對(duì)象不同而已)。

3.入學(xué)形式:脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的學(xué)生通過(guò)成人高考的方式入學(xué)(全日制學(xué)習(xí)形式的學(xué)生通過(guò)普通高考的方式入學(xué))。

4.入學(xué)時(shí)間:20xx年之前入學(xué)時(shí)間與高考入學(xué)時(shí)間相同,20xx年-20xx年實(shí)施,秋季考試、春季入學(xué)。

5.停止招收的時(shí)間:按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)成人高等教育招生和辦學(xué)秩序管理的通知》教發(fā)(20xx)23號(hào)第六條規(guī)定,成人高等教育要積極適應(yīng)在職人員的需求,繼續(xù)堅(jiān)持以業(yè)余學(xué)習(xí)為主的辦學(xué)形式,從20xx年起,普通高等學(xué)校停止招收成人脫產(chǎn)班,成人高等學(xué)校招收成人脫產(chǎn)班的規(guī)模要根據(jù)具體行業(yè)需求從嚴(yán)、合理確定。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇八

隨著教學(xué)改革的不斷深入,信息技術(shù)為教育教學(xué)注入了無(wú)限的生機(jī)與活力,給課堂教學(xué)效果帶來(lái)了實(shí)質(zhì)性的變化。可以說(shuō)學(xué)科教學(xué)越來(lái)越離不開信息技術(shù)了,另外信息技術(shù)課程本身也越來(lái)越趨向于整合其他學(xué)科的內(nèi)容。結(jié)合我身邊整合的現(xiàn)象談一談我個(gè)人對(duì)整合的簡(jiǎn)單理解。

一、不能絕對(duì)取代傳統(tǒng)的教學(xué)工具

以多媒體課件為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)只是一種有力的學(xué)習(xí)工具,在教學(xué)過(guò)程中能起很好的輔助作用,但也只是輔助作用而已,萬(wàn)萬(wàn)不能將手段作為目的。即運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)并不意味著拋棄一切傳統(tǒng)的教學(xué)技術(shù),雖然信息技術(shù)對(duì)當(dāng)前教學(xué)效果是顯而易見(jiàn)的,但是使用計(jì)算機(jī)不意味著可以不用黑板和粉筆,可以取消語(yǔ)文課上的朗讀、英語(yǔ)課上只利用錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)跟讀、數(shù)學(xué)課上只用計(jì)算器計(jì)算,發(fā)揮各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用,促進(jìn)各種技術(shù)手段的協(xié)同互補(bǔ),以達(dá)到最佳教學(xué)效果。

二、不能過(guò)分追求信息技術(shù)含量

他高級(jí)的軟件。因?yàn)閜owerpoint操作簡(jiǎn)單,易學(xué)易用、效率很高,兼容性最強(qiáng)的課件集成工具,是我們制作課件的首選。還有的教師制作課件時(shí)一味追求“高科技”,如本來(lái)做實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬椒浅:玫男Ч欠且秒娔X制成動(dòng)畫,認(rèn)為技術(shù)越高級(jí)、會(huì)的人越少越好,代表自己的水平越高,這樣使教學(xué)課件成為信息技術(shù)成果展覽,其實(shí)這偏離了信息技術(shù)輔助教學(xué)的初衷。

三、不能濫用信息技術(shù)

信息技術(shù)與學(xué)科整合的目的是為了更好地解決在傳統(tǒng)教學(xué)中不能或難以解決的問(wèn)題,這就意味著并不是所有的課型都適合使用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。教學(xué)中有的教師過(guò)多依賴信息技術(shù),不管教學(xué)內(nèi)容是否有必要使用信息技術(shù),更不顧信息技術(shù)的出現(xiàn)時(shí)機(jī)是否恰當(dāng),學(xué)生用于觀看屏幕的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),用于獨(dú)立探究、閱讀、實(shí)踐的時(shí)間太短。

四、不能孤軍奮戰(zhàn)

近幾年來(lái),寬帶、校園網(wǎng)鋪天蓋地,而面對(duì)優(yōu)越的條件,有些人思想認(rèn)識(shí)還不到位,仍舊“不走陽(yáng)關(guān)道,只走獨(dú)木橋”,對(duì)課程整合理解片面,認(rèn)為信息技術(shù)與學(xué)科整合多數(shù)是信息技術(shù)老師的事,因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)老師具有得天獨(dú)厚的條件,殊不知“眾人劃漿,開大船”,需要各科老師共同努力,信息技術(shù)老師可以提供技術(shù)上的服務(wù),其他學(xué)科的老師可以提供其他方面的服務(wù),這樣才能將整合課上得有聲有色。

五、不能忽視教師的主導(dǎo)作用

學(xué)科整合強(qiáng)調(diào)突出學(xué)生的主體地位,有些教師理解太絕對(duì),太片面,總認(rèn)為課堂氣氛越活躍越好,往往當(dāng)制作的課件較為新穎時(shí),看似豐富多彩,學(xué)生反而會(huì)雜亂無(wú)序,不去思考,只看熱鬧。也許不用課件的課堂還會(huì)緊張有序,但用了實(shí)質(zhì)沒(méi)有起到真正的效果,一節(jié)課下來(lái)很熱鬧,但老師和學(xué)生的收獲并不多,學(xué)生是占了主體地位,但教師的主導(dǎo)作用一點(diǎn)沒(méi)體現(xiàn)出來(lái),這正是課堂教學(xué)的大忌。

六、不能只有公開課、評(píng)優(yōu)課才注重整合

信息技術(shù)與學(xué)科整合要達(dá)到真正的效果,不是短時(shí)間之內(nèi)可以實(shí)現(xiàn)的,有的老師只在要求上整合課、公開課時(shí)才想到整合,放著信息技術(shù)的優(yōu)越條件不利用,仍舊“穿新鞋,走老路”,尤其是老教師,認(rèn)為自己在從教的多年沒(méi)有整合,效果也不錯(cuò),殊不知現(xiàn)在提倡的是學(xué)生能夠自主學(xué)習(xí),使用信息技術(shù)作為教學(xué)輔助工具,可以為教學(xué)注入活力,使長(zhǎng)期困擾教師的某些教學(xué)難點(diǎn)迎刃而解,在教學(xué)中可以提高一定的教學(xué)效果。

七、不能不總結(jié),不反思

作為一個(gè)老師要注重總結(jié),善于反思,才會(huì)不斷進(jìn)步。在信息技術(shù)與學(xué)科整合課結(jié)束后,根據(jù)具體教學(xué)實(shí)踐情景來(lái)進(jìn)行反思,以后再結(jié)合具體的任務(wù)和情境來(lái)設(shè)計(jì)整合的教與學(xué),從而提高整合的層次。

信息技術(shù)與學(xué)科整合作為一種新生事物,我們只有適時(shí)、適度地把握好應(yīng)用時(shí)的各個(gè)小問(wèn)題,才能發(fā)揮其最大的效果,使教學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇九

四十天的學(xué)習(xí),回首時(shí),我們才更加真實(shí)地感受到一直相伴的快樂(lè)和滿足,才更真切地體會(huì)到一路走過(guò)的厚實(shí)與凝重,中青班結(jié)業(yè)自我鑒定。

我借此機(jī)會(huì)向老師們道聲感謝,謝謝你們無(wú)私傳授我們知識(shí),謝謝你們悉心照顧我們生活。我也要感謝各位同學(xué),感謝你們的熱心照顧,作為一名外地來(lái)工作的干部,你們讓我們感受到了人民的樸實(shí)和熱情,你們讓我感到無(wú)比溫暖,謝謝你們。

四十天很快,四十天太短,四十天收獲很多,受用一生。四十天時(shí)間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,帶著求知的心理,認(rèn)真參加課堂學(xué)習(xí),積極參與課外實(shí)踐,下面簡(jiǎn)單和大家分享一下我的心得。

四十天的學(xué)習(xí),我既用心參加了每次課堂學(xué)習(xí),又時(shí)刻不忘自學(xué)。每一堂課都是老師精心安排的,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,授課形式多樣。法律知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加深刻地體會(huì)到作為一名國(guó)家干部學(xué)法、知法、用法的必要性和重要性;十七屆四中全會(huì)理論專題的學(xué)習(xí)讓我更加認(rèn)識(shí)到作為一名黨的干部,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提高自身素養(yǎng)的重要;湘西土匪文化的開放式教學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到加快地方文化傳承的重大意義和緊迫性;低碳經(jīng)濟(jì)的學(xué)習(xí)強(qiáng)化了我的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓我感受到珍惜環(huán)境,保護(hù)環(huán)境的可貴和緊迫;長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生見(jiàn)義勇為案例式教學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)問(wèn)題,更要加強(qiáng)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和熱點(diǎn)問(wèn)題的思考,等等。每堂課我都認(rèn)真記筆記,同時(shí)把疑問(wèn)記錄下來(lái),每次回鄉(xiāng)時(shí)就會(huì)查閱資料或是向人請(qǐng)教,進(jìn)行延伸學(xué)習(xí),自我鑒定《中青班結(jié)業(yè)自我鑒定》。每天下午,基本是自學(xué)時(shí)間,這段時(shí)間,我讀了《干部素養(yǎng)讀本》《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》和原國(guó)家政協(xié)主席李瑞環(huán)同志的《學(xué)哲學(xué)用哲學(xué)》。通過(guò)四十天課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí),我提升了政治理論水平,加強(qiáng)了思考問(wèn)題的能力,提高了自身素養(yǎng)。

四十天時(shí)間,我們不僅有豐富的課堂學(xué)習(xí),更有各類實(shí)踐活動(dòng)。工作快一年,雖然是鄉(xiāng)里秘書,但是我珍惜每次下村的機(jī)會(huì),下鄉(xiāng)鍛煉的機(jī)會(huì)并不少。然而,以前都是跟在領(lǐng)導(dǎo)和同事的后面,看他們?cè)趺刺幚韱?wèn)題,解決難題,邊看邊學(xué),而這次,是我自己一個(gè)人去與老百姓打交道,感受截然不同。第一次安排社會(huì)調(diào)研,我就到了圓家坪村了解安江農(nóng)校水稻制種基地的發(fā)展和建設(shè)情況,我和張正滿書記聊了一個(gè)多小時(shí),還到了田間察看。后來(lái),我又到其他村了解了農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,在和老百姓打交道的過(guò)程中,我感受到向他們學(xué)習(xí)的必要性和重要性,他們的很多思想甚至比我們更靠前,能夠給我們以啟迪,值得我們思考、學(xué)習(xí)和借鑒。在完成調(diào)研論文的這一過(guò)程中,我多次下村了解情況,強(qiáng)化了自己的實(shí)踐意識(shí),磨練了自己的意志力,鍛煉了自己與老百姓打交道的能力,也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐與理論結(jié)合的重要性。

說(shuō)實(shí)在的,學(xué)習(xí)這段時(shí)間還是比在鄉(xiāng)里工作時(shí)輕松很多,每天下午沒(méi)有課時(shí),我大部分時(shí)間都在宿舍讀書思考。四十天時(shí)間,我回顧了來(lái)快一年來(lái)的工作、生活和學(xué)習(xí)等等各個(gè)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)和定位。我始終相信無(wú)處不學(xué)習(xí),無(wú)時(shí)不學(xué)習(xí),堅(jiān)持記錄下自己的點(diǎn)滴經(jīng)歷。老師們的人生感悟更是給了我啟示,特別是彭老師的幾篇博文,讓我感悟很深,對(duì)我影響很大。四十天的時(shí)間,我浮躁的心靈得到了撫慰和安頓,內(nèi)心多了一份寧?kù)o,多了一些平和,多了一絲坦然,我沉淀了自己的思想和靈魂。

四十天過(guò)去了,我們將回到各自單位繼續(xù)工作,在以后的工作中,我想,我們會(huì)多一份理智,多一份成熟,多一份責(zé)任,更加努力學(xué)習(xí),踏實(shí)干事,不辜負(fù)組織的培養(yǎng)和期望。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十

兩星期的培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這15天的培訓(xùn)日子里,我體驗(yàn)了拓展訓(xùn)練的刺激與辛酸,體會(huì)了公司企業(yè)文化的核心精神與價(jià)值導(dǎo)向,了解了作為一名化工工程師應(yīng)該具備的素質(zhì)和能力。最重要的是開始了逐漸從一個(gè)大學(xué)生到一名工程技術(shù)人員的轉(zhuǎn)變。

夢(mèng)里回思千百度,驀然回首追溯一下這些陽(yáng)光燦爛的日子。

周末兩天的拓展訓(xùn)練想必我這一輩子都不會(huì)忘懷,每每在看到當(dāng)時(shí)的照片和dv錄像,腦袋里中就浮現(xiàn)出一場(chǎng)又一場(chǎng)刻骨銘心的畫面。站在高空?qǐng)A盤上那騰空的一越,過(guò)河棋局的冥思苦想,隊(duì)列傳數(shù)字的全部正確,中冶焦耐我最棒的16秒宣言……太多的太多,相信這些故事在我們金剛隊(duì)的每一名隊(duì)員心中都會(huì)留下難忘的回憶。對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),感觸最深的就是高空飛翔的那一瞬間,站在10米高的非常狹小的圓盤上,要去抓前方的橫杠,這個(gè)在地面上人人可以輕而易舉完成的任務(wù)在高空中卻顯得是那樣的不容易。只記得自己慢慢的站起來(lái),然后兩手端平,有下意識(shí)去抓保護(hù)繩的動(dòng)作,即刻被教管制止了。眼看勝利就在前方,大腦一片空白,心一橫腳一用力,穩(wěn)穩(wěn)的抓住了前方的橫杠。下來(lái)以后那種興奮的感覺(jué)難以言表,這是對(duì)自身的一次挑戰(zhàn),對(duì)自我心靈的一次沉淀。更讓人高興的是我們隊(duì)里的所有隊(duì)員(包括兩名女隊(duì)員)都爬上了高空?qǐng)A盤,并且全部抓住了橫桿。而對(duì)于我們集體來(lái)說(shuō),隊(duì)列傳數(shù)字在三個(gè)隊(duì)伍的pk中我們可以說(shuō)是一次完勝。我不想過(guò)多的評(píng)價(jià)幾個(gè)隊(duì)伍的差別,我只想說(shuō)我們做到了自己能做到的最好!這已經(jīng)足夠了。在四次的傳遞過(guò)程中,我們十幾個(gè)人都可以優(yōu)先的把數(shù)字準(zhǔn)確無(wú)誤的傳到最前面的一個(gè)人手中,并由他填到黑板上面,看著一次又一次的正確傳遞,我思考了很多。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)合作精神一定是最重要的,這個(gè)毋庸置疑。但是除此之外呢?還有一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容需要注意,首先就是彼此之間的信任,這一點(diǎn)在數(shù)字傳遞當(dāng)中體現(xiàn)的很明顯,前面一個(gè)隊(duì)員要充分信任后面隊(duì)員給他的數(shù)字信息,自己不允許按照自己的意愿來(lái)處理,這其實(shí)就是一種信任的建立。還有一點(diǎn)是我以前從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的——“有效溝通”。以前在學(xué)校的各種團(tuán)隊(duì)比賽中我只強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神和充分信任隊(duì)友,而沒(méi)有注意到還有一項(xiàng)非常重要的因素同樣也是獲勝的關(guān)鍵,隊(duì)員之間的溝通一定會(huì)很多,但是如何做到有效溝通,如何讓溝通更有效率呢?制度和規(guī)定的建立是完成有效溝通最直接最有效的辦法。這就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)中必須要有一個(gè)leader一樣。針對(duì)數(shù)字傳遞,我們規(guī)定數(shù)字直接往手上寫,每寫完一個(gè)數(shù)字都要拍一下肩膀確認(rèn)一下,最后寫完所有數(shù)字要在前方隊(duì)員后備畫一個(gè)對(duì)號(hào),前方隊(duì)員也必須要把數(shù)字在重復(fù)給后面隊(duì)員再次確認(rèn)。此外,為預(yù)防漢字和英文字母的出現(xiàn),我們分別采用了先摸耳朵和拍腦門來(lái)區(qū)別不同文字符號(hào)的方法。通過(guò)這些制度和規(guī)定的建立,我們盡了全力想到了各種可能,并且在此基礎(chǔ)上完成了有效溝通,并且做到了萬(wàn)無(wú)一失。正是這些base,讓我們達(dá)到了最后的勝利!

回到公司第一天第一堂課就是我們公司的總經(jīng)理譚萍女士給我們介紹中冶焦耐的企業(yè)文化。前無(wú)古人的首次公司高層培訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)著實(shí)是一次偏得,所以更加珍惜這次機(jī)會(huì)。譚總從公司的成立開始講起,一直到公司的核心價(jià)值觀、公司的全球化發(fā)展戰(zhàn)略、人才隊(duì)伍的建立、運(yùn)營(yíng)模式與國(guó)際接軌、技術(shù)水平的國(guó)際化建設(shè)等等讓我們對(duì)公司有一個(gè)高屋建瓴地認(rèn)識(shí)。然后譚總深入淺出的給我們講解了如何做一名中冶焦耐的優(yōu)秀員工。這部分內(nèi)容給我留下了深刻的印象。譚總首先從責(zé)任意識(shí)談起,來(lái)到一個(gè)企業(yè)不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),更重要的是對(duì)一個(gè)企業(yè)負(fù)責(zé)。這是一種理念,一種思維方式,一種要嵌入腦中的考慮問(wèn)題的方法,需要我們不斷的去培養(yǎng)這種意識(shí)。其次要樹立學(xué)習(xí)的意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。人生就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,只有不斷地向書本學(xué),向自己學(xué),向別人學(xué)才會(huì)有更大的進(jìn)步。萬(wàn)事強(qiáng)調(diào)方式方法,在此就提到一個(gè)《工作日志》。這是一個(gè)提高自身知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰λ降暮棉k法。團(tuán)隊(duì)意識(shí)在此我就不想多說(shuō)了。最后譚總提到了服務(wù)意識(shí)的建立,如何有一種良好的服務(wù)態(tài)度是能否做好服務(wù)的關(guān)鍵,態(tài)度決定一切。而相對(duì)來(lái)說(shuō)國(guó)企對(duì)此要求沒(méi)有外企那樣上綱上線,不過(guò)我想通過(guò)我們自身的努力及實(shí)踐從方法和技巧上突破,一定可以達(dá)到一個(gè)更高的服務(wù)層面。最后譚總說(shuō):人與人的差別常常不是在起點(diǎn)時(shí)就分出高下,而是接下來(lái)的路如何走;人與人的差別常常不是智力上的,而是行動(dòng)上的。接下來(lái)的日子里黨務(wù)部李喜民部長(zhǎng),設(shè)計(jì)管理部李超部長(zhǎng)分別就中冶焦耐的歷史文化和工程總承包的管理流程基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)合實(shí)際工程案例對(duì)我們進(jìn)行了初步的概念培訓(xùn)。在接下來(lái)的幾天培訓(xùn)中印象比較深刻的是我們的老院長(zhǎng)鄭文華關(guān)于煤焦、燃?xì)廨斉涞戎黝}專業(yè)的流程介紹。老院長(zhǎng)從焦炭的性質(zhì)開始說(shuō)起,主要介紹了配煤、煉焦、備煤等具體的技術(shù)方法。同時(shí)向我們灌輸了一種要保護(hù)我國(guó)自主研發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理念,在此基礎(chǔ)上也要向國(guó)外先進(jìn)技術(shù)學(xué)習(xí)。鄭院長(zhǎng)給我們的感覺(jué)是一種大將風(fēng)范浮現(xiàn)于眼前,聽他講課不由得你不精神抖擻,興致盎然。

在結(jié)束了一周多的公司集體培訓(xùn)后,我們回到化工室又進(jìn)行了三天的科室內(nèi)部培訓(xùn),主要是對(duì)科室內(nèi)部各組分工的了解,以及具體化工設(shè)備的初步介紹。這部分由回收和精制兩個(gè)組長(zhǎng)完成。具體內(nèi)容的介紹讓我們對(duì)自己將要做哪方面的工作有了一個(gè)初步的了解同時(shí)也熟悉了一下我們系統(tǒng)內(nèi)部的知識(shí)體系結(jié)構(gòu),這些都為我們以后工作打下了很好的基礎(chǔ)。

15天的培訓(xùn)就這樣結(jié)束了,而我們的工作才剛剛開始。正像譚總說(shuō)的那樣,現(xiàn)在我們都是站在一個(gè)起跑線上,將來(lái)的路如何走全由我們自己把握,當(dāng)務(wù)之急是盡快從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名工程技術(shù)人員。而放眼未來(lái)就像歌里唱的那樣,我的未來(lái)不是夢(mèng),我們的未來(lái)不是夢(mèng),中冶焦耐的未來(lái)不是夢(mèng)!

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十一

我于xxxx年12月2日開始到公司上班,從來(lái)公司的第一天開始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不知不覺(jué)已經(jīng)接近一年,在這一年中我非常注意的向周圍的同事學(xué)習(xí),在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習(xí),以較快的速度熟悉著公司的情況、自己的業(yè)務(wù)知識(shí),較好的融入到了我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,注重與同事交流溝通,做到與同事和睦共處。

工作以來(lái),在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī)。

工作上,本人自xxxx年工作以來(lái),先后在上杭實(shí)驗(yàn)幼兒園、上杭聯(lián)通公司工作過(guò),不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。xxxx年12月份至今一直在公司工作,我的工作崗位主要在營(yíng)業(yè)窗口,為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),始終堅(jiān)持“人民電業(yè)為人民服務(wù)“宗旨,認(rèn)真貫徹“三個(gè)十條”,努力為客戶提供“優(yōu)質(zhì),方便,規(guī)范,真誠(chéng)”的服務(wù)。

學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。優(yōu)質(zhì)服務(wù)永無(wú)止境,在今后工作中我們將按照“努力超越,追求卓越”的企業(yè)精神,“傳承文明,創(chuàng)新跨越”的企業(yè)理念,堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn),為新農(nóng)村建設(shè),為海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)我們的力量。

***

**供電所

xxxx年10月22日

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十二

本站發(fā)布培訓(xùn)自我鑒定范文大全,更多培訓(xùn)自我鑒定范文大全相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站自我鑒定頻道。【導(dǎo)語(yǔ)】自我鑒定,是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小,語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要,具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。重要的自我鑒定將成為個(gè)人歷史生活中一個(gè)階段的小結(jié),具有史料價(jià)值,被收入個(gè)人檔案。本站為大家整理的《培訓(xùn)自我鑒定范文大全》,希望對(duì)大家有所幫助!

篇一

為了進(jìn)一步充實(shí)集團(tuán)公司加盟模式的內(nèi)容,使集團(tuán)下屬的各子公司新進(jìn)業(yè)務(wù)員更好地掌握業(yè)務(wù)知識(shí),以便將來(lái)更好地開展業(yè)務(wù),達(dá)到加盟互利雙贏效果,2019年9月15~17日,集團(tuán)培訓(xùn)部特組織設(shè)計(jì)了為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。培訓(xùn)活動(dòng)在廣西貝福投資集團(tuán)會(huì)議室舉行,學(xué)員分別來(lái)自桂林、來(lái)賓和湖北子公司,參訓(xùn)人員共12人;集團(tuán)參訓(xùn)人員共18人;課程的講師全部由集團(tuán)各部門工作經(jīng)驗(yàn)豐富的同事主講,課程內(nèi)容由集團(tuán)歷史發(fā)展、八大業(yè)務(wù)模塊介紹、勞動(dòng)法律法規(guī)和執(zhí)行力、陽(yáng)光心態(tài)等20門課組成。也很榮幸邀請(qǐng)到廣西經(jīng)濟(jì)干部管理學(xué)院的劉處長(zhǎng)主講《向解放軍學(xué)習(xí)執(zhí)行力》及北海培訓(xùn)學(xué)校范校長(zhǎng)主講《勞務(wù)派遣相關(guān)法律法規(guī)》兩門課程。本次培訓(xùn)在集團(tuán)周董事長(zhǎng)兼總裁和管理層領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與大力支持下,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)部努力,基本達(dá)到設(shè)計(jì)意圖和預(yù)期效果。現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:

一、本次培訓(xùn)的核心體現(xiàn):

1.乘機(jī)開發(fā)了一批內(nèi)訓(xùn)課程,豐富了課件庫(kù)。圍繞集團(tuán)公司八大業(yè)務(wù)內(nèi)容,通過(guò)下發(fā)選題的形式,讓大家結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)詮釋了各自的工作流程及推介技巧方法,以課件的方式演繹、固化,促其乘此機(jī)會(huì)進(jìn)行了系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)概括,進(jìn)一步提升了他們的培訓(xùn)施教能力;通過(guò)開發(fā)課程進(jìn)一步補(bǔ)充了課源(《公司的歷史及發(fā)展》、《如何推介勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)》、《商務(wù)接待禮儀》、《社保辦理abc》、《工資發(fā)放abc》、《陽(yáng)光心態(tài)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣協(xié)議簽署中的法律問(wèn)題》、《如何推介文化傳播業(yè)務(wù)》、《關(guān)于勞務(wù)派遣的勞動(dòng)和社保法律法規(guī)常識(shí)》、《獵頭業(yè)務(wù)的流程及推介》、《人脈資源的維護(hù)及開發(fā)》、《如何做好客戶服務(wù)》、《職業(yè)介紹與招聘流程》、《如何推介物業(yè)業(yè)務(wù)》、《勞務(wù)派遣的客服流程》)共16門新課程,為今后的培訓(xùn)工作進(jìn)一步奠定了基礎(chǔ),同時(shí)有利于開展外部培訓(xùn)業(yè)務(wù)。

2.為集團(tuán)鍛煉一支能走得出去的培訓(xùn)師隊(duì)伍。通過(guò)下發(fā)選題的方式,讓業(yè)務(wù)骨干們的施教水平得到了提升——無(wú)論是對(duì)ppt的制作還是課程的講解水平,都得到了進(jìn)一步的提高和鞏固,進(jìn)而最終達(dá)到讓每位員工都有上臺(tái)講解的機(jī)會(huì),為集團(tuán)培養(yǎng)、鍛煉一批能走得出去的培訓(xùn)師人才。

3.充實(shí)了集團(tuán)加盟方式的運(yùn)作內(nèi)容。由于得到集團(tuán)周董和管理層的高度重視以及業(yè)務(wù)骨干們的支持,所舉辦的3天的培訓(xùn),為各子公司提供技術(shù)上的支持,讓子公司感受到集團(tuán)的關(guān)心與幫助,讓每位加盟的合作伙伴都享受到平等的待遇。

二、本次培訓(xùn)表現(xiàn)較好的方面:

1.團(tuán)隊(duì)合作。貝福集團(tuán)給大家宣導(dǎo)的宗旨就是:“每位員工都是合作伙伴,每位朋友都是人生財(cái)富”。大家在工作中團(tuán)結(jié)一致,思想一致,體現(xiàn)出來(lái)的效果就會(huì)很明顯。本次培訓(xùn)就體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的力量,甚至姚總都在打雜,沒(méi)有任何領(lǐng)導(dǎo)架子的去開展工作,同事之間也很配合,輪到講師講課的時(shí)候都會(huì)聽從安排提前來(lái)到會(huì)場(chǎng),這是一個(gè)很好的現(xiàn)象。

2.授課方式的靈活多樣性。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們采用案例教學(xué)、互動(dòng)交流和影視表達(dá)等演講方式,對(duì)新員工進(jìn)行系統(tǒng)的講解,讓課程不再枯燥,不再生硬,便于理解,也達(dá)到了調(diào)動(dòng)大家的積極性地目的。讓大家在課堂上踴躍發(fā)言,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題,讓培訓(xùn)在活躍的氛圍中進(jìn)行,大家即輕松又有收獲。

3.組織的紀(jì)律性。在培訓(xùn)期間,新員工都能遵守課堂秩序,不遲到、不早退、不隨意走動(dòng),讓培訓(xùn)有序的進(jìn)行。說(shuō)明各子公司新員工都具有良好的素質(zhì),為貝福集團(tuán)創(chuàng)造良好的企業(yè)形象。

4.時(shí)間合理性。通過(guò)短短的三天培訓(xùn),共培訓(xùn)了20門課程,課程具有代表性,分別介紹了公司的歷史和發(fā)展、公司八大業(yè)務(wù)模塊介紹,課程安排靈活合理,給大家足夠的休息時(shí)間,調(diào)整狀態(tài),精神飽滿地聽課做筆記。

三、本次培訓(xùn)存在的問(wèn)題:

1.課件版本的多樣性。由于時(shí)間比較倉(cāng)促,對(duì)課件沒(méi)有進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)整,每個(gè)講師所用的ppt版式各異,讓聽課者產(chǎn)生視覺(jué)上疲憊。

2.課程安排順序邏輯性。在三天的培訓(xùn)課程中,共安排了20個(gè)課程,課程跳躍性比較大,讓大家有點(diǎn)不適應(yīng)。三天的課程安排比較滿,雖然多次安排休息時(shí)間給大家調(diào)整,可由于限空調(diào),三天都有兩天是處于悶熱的狀態(tài),讓大家不能集中精神,加上課程的多樣性,讓很多學(xué)員有點(diǎn)接受不了,課程介紹的內(nèi)容太多,顯得不夠?qū)I(yè)化,會(huì)讓大家覺(jué)得有點(diǎn)雜亂。

3.備課準(zhǔn)備不夠充分。給講師備課的時(shí)間及材料不夠充分,沒(méi)有讓講師很好的去詮釋課題。時(shí)間太倉(cāng)促,正好是過(guò)完中秋節(jié),大家還有點(diǎn)適應(yīng)不過(guò)來(lái),在勞累的旅途中,舟車勞頓,會(huì)有精神疲勞感,加上三天緊張的學(xué)習(xí),讓大家覺(jué)得只能是聽過(guò)一輪,但對(duì)具體的操作還會(huì)存在很多異議,只能在今后的工作中慢慢去體會(huì)。

總的來(lái)說(shuō),本次培訓(xùn)也取得圓滿成功。經(jīng)過(guò)同事之間的相互配合和努力,在培訓(xùn)過(guò)程中沒(méi)有遇到太大的問(wèn)題,給大家留下了好的印象。像這樣的培訓(xùn),集團(tuán)也是先例,體現(xiàn)出集團(tuán)周董事長(zhǎng)對(duì)各子公司的重視,用心去栽培每位員工。

篇二

一、培訓(xùn)工作情況

××年共舉行內(nèi)訓(xùn)24項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占46%,專業(yè)技能培訓(xùn)占50%,規(guī)章制度與職業(yè)道德培訓(xùn)占4%,共計(jì)57:85課時(shí),參訓(xùn)27人次。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:

二、培訓(xùn)費(fèi)用

××年培訓(xùn)費(fèi)用總計(jì)為522397.50元,費(fèi)用均為下半年,因上半年沒(méi)有做培訓(xùn)成本這一項(xiàng)。

三、培訓(xùn)工作分析

(一)取得的成績(jī):

1、××年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比,從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面,取得了一定的增長(zhǎng)。

2、建立制度性培訓(xùn)體系。以往,公司培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性制度,培訓(xùn)管理幅度和力度很弱,培訓(xùn)資金無(wú)保證,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展十分困難。今年質(zhì)量管理部投入大量精力,在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程,完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程,在多次征求各單位意見(jiàn)后,全面提升公司培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、在××年公司通過(guò)iso9001:2000標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證和cmm認(rèn)證的基礎(chǔ)上,引入iso10015、gb/t19025-2001和mqms體系知識(shí),逐步掌握與國(guó)際接軌的培訓(xùn)管理制度和工作程序,建立和完善職工培訓(xùn)教育的質(zhì)量保證和效果評(píng)價(jià)體系。

4、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式。

(二)存在的問(wèn)題和不足

1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)好學(xué)孬一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。

2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽”的形式,呆板、枯燥,提不起學(xué)員的興趣,導(dǎo)致學(xué)員注意力不集中,影響了培訓(xùn)效果。

3、原則性不強(qiáng)。不能嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反者睜一只眼閉一只眼,不能按章辦事,這是導(dǎo)致培訓(xùn)紀(jì)律松懈、秩序較亂的主要原因。

4、在年中所做培訓(xùn)中我們還不難發(fā)現(xiàn),一部分人員感覺(jué)培訓(xùn)過(guò)于頻繁,另外一部分員工則反應(yīng)得不到相應(yīng)培訓(xùn),這是一個(gè)不容回避的問(wèn)題,作為致力于學(xué)習(xí)型組織的企業(yè),首要的培訓(xùn)任務(wù)是要使全員樹立培訓(xùn)意識(shí),為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓(xùn)層面的不均衡,更是需要××年去大力改善。

5、內(nèi)部講師授課技巧普遍不高,有待提高,制作課件水平不足,自主研發(fā)課程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理,提升內(nèi)部講師授課水平,推行內(nèi)部講師認(rèn)證,真正打造一支合格稱職的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。

四、改進(jìn)措施

(一)有利條件

1、公司改制后,改制企業(yè)的機(jī)構(gòu)、人員做完調(diào)整后,改制企業(yè)員工的綜合素質(zhì)和工作技能的提高,以及企業(yè)文化的再建,必然是下一階段的工作重點(diǎn),培訓(xùn)工作的任務(wù)必將增加,良好的培訓(xùn)效果和質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越得到公司領(lǐng)導(dǎo)的重視。

2、隨著mqms體系《培訓(xùn)管理程序文件》的發(fā)布,公司教育培訓(xùn)體系正在初步建立,培訓(xùn)工作有了制度的指導(dǎo)和約束,將大大的有利于以后工作的展開。

(二)具體措施

1、作好培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

《培訓(xùn)管理程序文件》雖已發(fā)布,在具體執(zhí)行過(guò)程中一定還會(huì)遇到各種困難,還需要我們的不斷總結(jié)和及時(shí)調(diào)整。在具體工作流程上還需要進(jìn)一步理順,在管理制度上還需要多方面補(bǔ)充。還要進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)資料的收集和培訓(xùn)器材的配置,加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

2、建立培訓(xùn)資源網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步豐富企業(yè)培訓(xùn)資源。

3、重點(diǎn)建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾,已經(jīng)越來(lái)越突出。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要了。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì),首先大大節(jié)約了公司有限的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),其次,為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家,再次,也可以在員工中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明,聽過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出,企業(yè)高級(jí)主管對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解,應(yīng)該積極倡導(dǎo)高級(jí)主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí),也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。并建立起一套企業(yè)內(nèi)部講師的日常管理、激勵(lì)、考核制度。

篇三

20xx年3月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的xx年春季縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實(shí)際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過(guò)聽取黨校教師、外請(qǐng)專家們的專題講座和豐富全面的教研活動(dòng),讓我收獲很大、體會(huì)很多、感受很深。為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,促進(jìn)以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:

一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時(shí)間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時(shí),我深知只有不斷更新知識(shí),拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門課程,仔細(xì)聽講,做好筆記,積極消化吸收,對(duì)課堂上不懂的或覺(jué)得有待更深入的,我下來(lái)虛心向老師請(qǐng)教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會(huì)和感悟。

三是樹立信心,明確方向。通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也看到了自己在理論知識(shí)等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強(qiáng)素質(zhì),嚴(yán)要求,樹形象,踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實(shí)理論知識(shí),用理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,能夠更好地服務(wù)國(guó)家和人民。

總之,通過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強(qiáng),知識(shí)素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),緊跟形勢(shì)發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十三

隨著幼教事業(yè)的.迅猛發(fā)展,各類培訓(xùn)層出不窮,而“國(guó)培”對(duì)于我們幼教發(fā)展來(lái)說(shuō),是最有特色、最實(shí)惠的培訓(xùn)。一個(gè)個(gè)案例、一段段視頻,讓我明白了教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要經(jīng)過(guò)積累、學(xué)習(xí)、反思、研究、溝通等幾個(gè)過(guò)程。在這些過(guò)程中,要不斷積累、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),用先進(jìn)的教育理念反思自己的教育教學(xué)過(guò)程,同時(shí)更需要具有研究幼兒、研究教學(xué)、研究環(huán)境、研究家長(zhǎng)的能力和設(shè)計(jì)教育的能力等,這樣才能成為一名最有智慧的老師。

首先教師要有良好的師德修養(yǎng)。

1、不同時(shí)代有不同的道德觀,不同職業(yè)有不同的道德內(nèi)涵,從古止今但無(wú)論哪個(gè)時(shí)代,也無(wú)論何種職業(yè),道德觀念必有其共通的地方。德高為師,身正是范,師德是一個(gè)教師的靈魂。能否成為一個(gè)好教師,要有“捧著一顆心來(lái),不帶半根草走”的精神, 陶行知先生獻(xiàn)身教育無(wú)怨無(wú)悔,關(guān)鍵在于有一種精神。

2、熱愛(ài)幼教事業(yè),對(duì)幼兒充滿愛(ài)心,對(duì)教育充滿熱情,是教師首先必備的職業(yè)行為準(zhǔn)則,幼兒教師應(yīng)該有愛(ài)心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。我們知道,幼兒年齡小,他們有特定的年齡階段生理和心理特點(diǎn),犯錯(cuò)在所難免,愛(ài)講話、睡覺(jué)不老實(shí)更是他們的天性。作為幼兒教師應(yīng)親近他們,愛(ài)護(hù)他們,耐心引導(dǎo)他們,培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣。

3、具有嫻熟的業(yè)務(wù)能力。現(xiàn)代幼兒教育內(nèi)容有五大領(lǐng)域,健康領(lǐng)域、社會(huì)領(lǐng)域、語(yǔ)言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域。可以看出,幼兒教育的內(nèi)容涉及面廣。幼兒教師還應(yīng)具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ),如幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒園游戲等。音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈也是幼兒教師的基本功。

其次教師要尊重幼兒,重視幼兒天真的夢(mèng)想。放棄任何框框和本本,尊重孩子,讓他們盡情表露真性和夢(mèng)想,然后教師進(jìn)行觀察分析,再是順導(dǎo)性的教育,同時(shí)附上適當(dāng)?shù)膹?qiáng)制和計(jì)劃,這就是自然的教育。讓幼兒成為一個(gè)品德高尚的人,幼兒教育是起步,起步是最關(guān)鍵的。接著教師要會(huì)寬容孩子。寬容,不是放縱,更不是溺愛(ài),它有著豐富的內(nèi)涵。寬容,是理解的繼續(xù),也是理解最真實(shí)、最具體的體現(xiàn)。寬容應(yīng)該有多種形式,各種形式的確定必須根據(jù)“一把鑰匙開一把鎖”的原則。寬容,還應(yīng)為幼兒排除不良因素的干擾,創(chuàng)造條件,指出實(shí)實(shí)在在的。在與幼兒一起相處的日子,多一份愛(ài)心,少一點(diǎn)虛榮;多一份理解、幫助,少一點(diǎn)指責(zé)。批評(píng);多一份寬容。耐心,少一點(diǎn)責(zé)難、懲罰!這樣會(huì)讓教師的職業(yè)道路更加美好。

最后教師要學(xué)做會(huì)反思。應(yīng)該說(shuō),反思對(duì)于激發(fā)教師的自我提高動(dòng)機(jī),調(diào)動(dòng)教師積極的自我思考與實(shí)踐,使其以主體身分投入其中,使教師的教育教學(xué)觀念、教育教學(xué)行為和能力有本質(zhì)性的提高來(lái)說(shuō),是一種比較有效的方法。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結(jié),能使自己在今后的教學(xué)活動(dòng)中更靈活的調(diào)整自己的教育策略,使教師的專業(yè)素質(zhì)在反思中不斷的,有效的提高和成長(zhǎng)。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十四

作為一名公務(wù)員,我非常榮幸的.參加了xx年第一期公務(wù)員培訓(xùn)班,在行政學(xué)校進(jìn)行為期半月的進(jìn)修學(xué)習(xí)。我感受到了濃厚的政治理論學(xué)習(xí)氛圍,所學(xué)的知識(shí)涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)會(huì),本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),認(rèn)真遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加學(xué)習(xí)和集體討論活動(dòng)。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)的情況作如下自我鑒定:

在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真對(duì)待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,使自己在思想道德、政治覺(jué)悟、實(shí)踐能力等方面,獲得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí),使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國(guó)家公務(wù)員的具體實(shí)務(wù),更使自己的綜合素質(zhì)有了較大的提高。

本人自進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái),思想上積極向上,堅(jiān)持自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從老師的教導(dǎo),按時(shí)上下課,無(wú)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象。能誠(chéng)懇待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。具有強(qiáng)烈的班集體主義精神,積極協(xié)助組長(zhǎng)及班委做好班級(jí)管理工作。樂(lè)于參加班級(jí)組織的各項(xiàng)小組討論活動(dòng)。

半個(gè)月的黨校學(xué)習(xí),學(xué)到了很多知識(shí),尤其是對(duì)忠縣創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉(xiāng)”等有了更深刻的認(rèn)識(shí)更重要的是通過(guò)對(duì)實(shí)事、我黨政策及其公務(wù)員基本素質(zhì)的學(xué)習(xí)了解,更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,更加珍惜現(xiàn)在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務(wù)員。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質(zhì)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、集體意識(shí)也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十五

我有著良好道德修養(yǎng),強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情,堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)、生活中,積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的`公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。勤奮好學(xué),刻苦鉆研,把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中。積極參加學(xué)校社團(tuán)組織的活動(dòng),豐富課余生活。

大學(xué)期間,曾獲得環(huán)保創(chuàng)意大賽三等獎(jiǎng),璀璨機(jī)械先進(jìn)個(gè)人,唱響虎溪紅歌合唱二等獎(jiǎng),并順利通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。我很積極,夠樂(lè)觀,我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健,君子以自強(qiáng)不息。

回顧大學(xué)三年,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。 在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽讀寫能力。對(duì)office辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營(yíng)銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十六

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會(huì),走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的`護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,如今我來(lái)到了佛山市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過(guò)參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對(duì)二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹立正確觀念,創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí),我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對(duì)病人還要有足夠的愛(ài)心,耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能得到病人的信賴。或與在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒(méi)做好。

作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),把握說(shuō)話分寸,通過(guò)得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

對(duì)未來(lái)生活的憧憬,懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十七

經(jīng)過(guò)x天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益非淺,異常是對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和認(rèn)識(shí),從而有效地提高了自我的認(rèn)識(shí)水平和理論水平,進(jìn)一步增強(qiáng)了自我戰(zhàn)勝困難,抓好教育教學(xué)和提高自身業(yè)務(wù)水平的信心和決心。下頭我談幾點(diǎn)體會(huì):

一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作,要求教師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),提高個(gè)人的綜合素質(zhì),不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。xxx教師的從教經(jīng)歷和對(duì)教育的執(zhí)著追求,給我們年輕教師很大的教育,讓我們懂得什么是教育,怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生,讓我們懂得“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”這一深刻。

二、要謙虛謹(jǐn)慎,不要傲氣。這是x教師給我的深刻印象。無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講,都必須謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,始終堅(jiān)持清醒理智的頭腦。要集思廣益,不要主觀臆斷。必須要有很強(qiáng)的平等、共同學(xué)習(xí)的意識(shí),遇事多商量、多溝通,經(jīng)常性地交流思想,交換意見(jiàn),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。教師要心胸寬廣,不要小肚雞腸。必須要有一種容人、容事的寬廣胸懷,能夠聽取各種不一樣意見(jiàn),要嚴(yán)于律己,寬以待人,少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心,多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛(ài)之心,這樣給學(xué)生良好的示范作用。會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

三、必須熱愛(ài)自我的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)當(dāng)是一位雕塑大師,能將一塊坯材,用自我的思想與感情,將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看,學(xué)生并不存在好與差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛,而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素,都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮,都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此,我們教師對(duì)這些所謂的“差生”,更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上,我們要傾注全部的愛(ài),去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的提高,去尋找他們生活中,品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制,加以充分的肯定和激勵(lì),恢復(fù)感到溫暖,增強(qiáng)自信,從而縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣,才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

四、我認(rèn)為,好教師首先必須有敬業(yè)精神。要做到這一點(diǎn),就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義,從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才的培養(yǎng)靠的是教育,靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。僅有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài),也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

五、一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”,要以自身的行為去影響學(xué)習(xí),真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之,什么不可為。所以,教師的教學(xué),待人接物,行為舉止,一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體,切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)職責(zé)。除此之外,教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通,向?qū)W生暢開心靈,既能夠向?qū)W生談自我從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn),也能夠向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自我的生活教訓(xùn),使學(xué)生真正感受到你不僅僅是良師還是益友。

校本培訓(xùn)自我鑒定(優(yōu)秀18篇)篇十八

本人于xx年12月30日起任二級(jí)教師,任現(xiàn)職以來(lái),一直在興化市城東初級(jí)中學(xué)擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng),在工作中對(duì)自己要求特別嚴(yán)格,努力不斷汲取知識(shí),努力不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)11年的努力工作、主動(dòng)反思、積極探索和認(rèn)真實(shí)踐,本人綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平均得到了很大的提高。

思想品德方面:熱愛(ài)黨,熱愛(ài)祖國(guó),立志為教育服務(wù),為社會(huì)服務(wù),為人民服務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持教書育人,把知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練與學(xué)生品德培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成作為工作的重要內(nèi)容,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

職業(yè)道德方面:熱愛(ài)本職工作,能自覺(jué)遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極主動(dòng)、任勞任怨、勤奮努力、作風(fēng)踏實(shí)、處處發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗奉獻(xiàn)精神,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做到忠于職守、嚴(yán)于律己,具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,平時(shí)尊重領(lǐng)導(dǎo)和同志,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,與同志之間團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合,讓自己逐步成熟起來(lái),德高為師、身正為范,為學(xué)生樹立良好人格形象的典范。

教學(xué)能力方面:本人平時(shí)注重專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極參與各類專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷更新提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,并將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到教育教學(xué)工作中去,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。工作中充分發(fā)揮自身的專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),具有較高的專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì),能勝任本職工作。

不管是安排代課,還是辦理其它工作事務(wù),雖然不是每件事都能盡善盡美,但認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)是必須具有的態(tài)度,竭力讓每一件事往好的方向發(fā)展;做好教育教學(xué)工作,每一節(jié)課都嚴(yán)格按“備課—說(shuō)課—上課—評(píng)課—用課”五步曲要求自己,每一節(jié)課要認(rèn)真?zhèn)浣滩摹湔n標(biāo)、備學(xué)生,要對(duì)自己使用的教學(xué)方法說(shuō)出依據(jù)和意圖,上課時(shí)與學(xué)生全身心投入課堂氛圍,完成每個(gè)課堂學(xué)習(xí)任務(wù),自己要對(duì)所上的每一節(jié)課進(jìn)行評(píng)價(jià)和反思,把一些需要修改的內(nèi)容做好標(biāo)注和完善,以便在下一次用課時(shí)有一個(gè)較好的參考和傳承。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、成長(zhǎng)狀態(tài)和行為習(xí)慣進(jìn)行全面關(guān)注,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)異常,立即進(jìn)行輔導(dǎo);發(fā)現(xiàn)狀態(tài)不好,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整;發(fā)現(xiàn)行為習(xí)慣的偏差,隨即進(jìn)行矯正。在做好本職工作的同時(shí),積極參加指導(dǎo)新人、培訓(xùn)新人的任務(wù),給他們經(jīng)驗(yàn)和技能方面的指導(dǎo)。同時(shí)不忘記知識(shí)的更新。積極參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),并認(rèn)真完成每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),確保每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)取得良好的成績(jī)。

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教案的編寫應(yīng)該注重教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法的不斷提升。以下是一些針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)科的小學(xué)教案范文,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的教學(xué)思路。教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)學(xué)習(xí)
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解群體的觀點(diǎn)、態(tài)度和行為習(xí)慣,為決策提供依據(jù)。這是一份關(guān)于旅游者對(duì)景區(qū)服務(wù)質(zhì)量滿意度的調(diào)查報(bào)告,希望能為提升景區(qū)服務(wù)質(zhì)量提供一些參考意見(jiàn)
贈(zèng)與是一種無(wú)償轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為,具有促進(jìn)親情和友情的作用。以下是一些常見(jiàn)的贈(zèng)與禮物的范例,供大家參考:鮮花、書籍、手工藝品、照片墻、寫真合集、自制卡片、手寫信
人事制度是指組織內(nèi)部規(guī)范員工行為的一套制度和規(guī)定,對(duì)于維護(hù)組織秩序和正常運(yùn)作至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的人事管理范文,供大家參考,與大家一起分享和討論。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月中所取得成績(jī)的概括和總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以更好地發(fā)現(xiàn)不足之處并制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望
公司是一個(gè)集中資金、技術(shù)和勞動(dòng)力的經(jīng)濟(jì)實(shí)體,通過(guò)創(chuàng)造和提供產(chǎn)品和服務(wù),實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)的獲取。以下是小編為大家整理的公司戰(zhàn)略規(guī)劃范文,提供給大家作為參考和借鑒。
申請(qǐng)書是我們向未知前途邁出的第一步,它承載著我們的期望和努力,也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。下面是一些申請(qǐng)書范文的結(jié)構(gòu)和思路分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好
總結(jié)是教師積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、共享教學(xué)智慧的重要形式和途徑。以下是一些優(yōu)秀教師的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。以一種相對(duì)復(fù)雜的心情迎來(lái)了計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)活
借款合同應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)借款人和出借人雙方的簽字確認(rèn),確保雙方的權(quán)益得到保障。借款合同范文是為了幫助大家更好地了解借款合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,可以作為起草借款合同的參考。
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握,形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理編輯的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有用的寫作思路和建議。
崗位職責(zé)是指在工作中所需負(fù)責(zé)的任務(wù)和職責(zé),它是工作的基本要求和基礎(chǔ),能夠幫助我們明確工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。以下是一些經(jīng)過(guò)精心整理的崗位職責(zé)寫作示范,希望能給大家?guī)?/div>
采購(gòu)不僅包括原材料和產(chǎn)品的采購(gòu),還包括服務(wù)的采購(gòu),如物流和售后服務(wù)等。最后,希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提升自己的采購(gòu)能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類型文章的寫作特點(diǎn)和要求。以下是小編為大家收集的范文范本,僅供參考,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。我熱愛(ài)等祖國(guó),熱愛(ài)人民,
當(dāng)生活出現(xiàn)困難時(shí),我們可以考慮書寫一份低保申請(qǐng)書,以獲取必要的幫助。低保申請(qǐng)書范文中的表述方式可能因地區(qū)差異而略有不同,請(qǐng)酌情進(jìn)行修改。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你好!我和我
求職與升學(xué)是大多數(shù)人需要寫申請(qǐng)書的重要場(chǎng)景之一,掌握寫作技巧是非常必要的。總結(jié)是展示自己才華和能力的窗口,決定了未來(lái)的發(fā)展方向。在撰寫申請(qǐng)書時(shí),要突出自己的優(yōu)勢(shì)
演講稿范文的撰寫需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),只有不斷練習(xí)才能更好地掌握。盡管每篇演講稿都有其獨(dú)特之處,但范文可以幫助我們理解和掌握寫作的一般規(guī)律。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)告訴我們,一
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解,展示了作者對(duì)文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。
青春是奮斗的季節(jié),我們應(yīng)該積極進(jìn)取,不斷突破自己的極限。讓我們一起來(lái)看看一些青春總結(jié)的范文,或許能對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。青春就是童年的一艘小船,載著我對(duì)成長(zhǎng)的渴望
通過(guò)寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以把自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,同時(shí)也可以記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以結(jié)交不同領(lǐng)域的人士,擴(kuò)大社交圈子,拓展人際關(guān)系。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路。隨著城市發(fā)展的不斷推
活動(dòng)策劃不僅僅是一個(gè)過(guò)程,更是一門藝術(shù),需要我們綜合考慮各種因素來(lái)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。活動(dòng)策劃需要不斷創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)不同群體和時(shí)代的需求。二、活動(dòng)對(duì)象:機(jī)電系全體
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和提升。小編為大家整理了一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。
在活動(dòng)總結(jié)中,我們可以反思自己的表現(xiàn),找到不足并加以改進(jìn)。想要寫一篇優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的這些范文。(一)羽毛球協(xié)會(huì)納新工作。本學(xué)期納新
檢討書不僅幫助我們認(rèn)識(shí)自身的問(wèn)題,還能增強(qiáng)我們的自律和責(zé)任感。在以下的檢討書范文中,我們可以看到各種不同類型的錯(cuò)誤和改正方法,希望能夠給大家在寫檢討書時(shí)提供更多
在進(jìn)行任何重要項(xiàng)目或活動(dòng)時(shí),都需要提前制定一個(gè)合理的策劃方案。策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要隨時(shí)調(diào)整和優(yōu)化,以下是一些范例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
學(xué)期計(jì)劃可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)的積極性。范文八:學(xué)期計(jì)劃中,我注重提高自我管理和自我約束能力,堅(jiān)持按照計(jì)劃執(zhí)行,積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,克服困難,
教學(xué)工作總結(jié)是教師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)不斷提高教學(xué)質(zhì)量的必備步驟。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。家庭是人生的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師
范文范本可以幫助我們提高寫作水平,并且豐富我們的表達(dá)方式。小編整理了一些典型的范文范本,希望大家可以從中受益,提升自己的寫作水平。各位同事、朋友們:擁有健康和歡
教學(xué)工作計(jì)劃的持續(xù)更新和調(diào)整,能夠適應(yīng)教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的變化,保持教學(xué)的活力和創(chuàng)新性。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒。
了解范文范本的特點(diǎn)和要求,可以更好地適應(yīng)寫作的需求,寫出高質(zhì)量的文章。如果你正在為總結(jié)范文苦惱,那么不妨看一看以下的精選范文,或許可以給你一些靈感。
租房可以幫助人們適應(yīng)城市的生活,尤其是對(duì)于剛剛工作的年輕人來(lái)說(shuō)更為常見(jiàn)。以下是一些講述租房經(jīng)歷的故事,希望能讓大家更好地了解租房的情況。出租方(甲方):承租方(
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困惑進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程。通過(guò)閱讀他人的實(shí)習(xí)心得體會(huì),我們可以了解到不同行業(yè)和職業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。以下是一些寫得很細(xì)膩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。十九大后我們有了新的目標(biāo),同時(shí)也
軍訓(xùn)是大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷,它可以培養(yǎng)我們的意志力和紀(jì)律性。軍訓(xùn)心得體會(huì)范文一:鍛煉意志,堅(jiān)定信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。軍訓(xùn)是一種特殊的體驗(yàn),是從平步青云到拔
事跡材料的寫作不僅要注意內(nèi)容的完整和準(zhǔn)確,還要注重語(yǔ)言的表達(dá)和文采的展示,以增強(qiáng)讀者的閱讀體驗(yàn)和印象。以下是一些關(guān)于勇敢、拼搏和奮斗的事跡材料范文,讓我們一起感
服務(wù)月是一個(gè)全面檢視服務(wù)缺陷、改進(jìn)服務(wù)方式的良好機(jī)會(huì),有利于優(yōu)化服務(wù)流程和提升服務(wù)質(zhì)量。請(qǐng)大家注意以下服務(wù)月的時(shí)間安排和宣傳推廣計(jì)劃,希望能給您的活動(dòng)策劃提供參
需要申請(qǐng)一份更具挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目贊助,我們需要撰寫一份令人信服的申請(qǐng)書。這些申請(qǐng)書范文展示了不同個(gè)人的寫作風(fēng)格和論述方式,可以拓寬你的思維。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師:您好,學(xué)
建筑的發(fā)展經(jīng)歷了從簡(jiǎn)單住所到復(fù)雜城市建筑的演變過(guò)程,代表了人類社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。推薦一些優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)書籍,希望能給您提供更多的學(xué)習(xí)資源。(1)“簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單
工作計(jì)劃范文是對(duì)工作進(jìn)程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要手段,它能夠幫助我們查漏補(bǔ)缺、優(yōu)化工作流程。為了幫助大家更好地掌握工作計(jì)劃的寫作技巧,小編特意整理了一些典型的
寫培訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助我們回顧學(xué)習(xí)過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn),還能夠幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的培訓(xùn)心得體會(huì),不同的視角和經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)給大家?guī)?lái)新
一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力。以下是一些精選的實(shí)施方案范例,希望能夠?qū)δ墓ぷ饔兴鶈l(fā)。1.建設(shè)姚安優(yōu)質(zhì)地標(biāo)性品種。在姚安縣云秀花卉有
通過(guò)工作計(jì)劃書,我們可以更好地管理時(shí)間,保持工作和生活的平衡。小編為大家整理了一些成功實(shí)施的工作計(jì)劃書,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。本學(xué)期的體育工作已經(jīng)圓滿地
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進(jìn)行思考和歸納的過(guò)程,可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。
作為中國(guó)的政治、文化和經(jīng)濟(jì)中心,北京具有重要的國(guó)際影響力。這里有一些關(guān)于北京民俗民風(fēng)的介紹,帶你深入了解當(dāng)?shù)厝说纳盍?xí)慣和傳統(tǒng)風(fēng)情。出租方(以下簡(jiǎn)稱甲方)。身份
生產(chǎn)活動(dòng)需要綜合考慮成本、效益、質(zhì)量和安全等各方面因素,以及企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)。在小編整理的這些文章中,可以發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)中的一些創(chuàng)新與變革所帶來(lái)的積極影響,值得我們
范文范本可以激發(fā)我們的寫作潛能,啟發(fā)我們的思維,讓我們的寫作更富有創(chuàng)意和亮點(diǎn)。這些范文范本不僅在結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上具備一定的參考價(jià)值,還能幫助讀者更好地理解作者的意圖
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。
幼兒園工作計(jì)劃要合理分配時(shí)間和資源,確保每個(gè)學(xué)科和活動(dòng)都能得到充分的展開。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1.對(duì)學(xué)校新增的
總結(jié)是我們前行路上的一道重要的里程碑,讓我們更加明確未來(lái)的方向。下面是一些寫年度總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。一年來(lái),在區(qū)委、區(qū)衛(wèi)生局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
寫思想?yún)R報(bào)能夠使我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,進(jìn)一步提升個(gè)人發(fā)展的效率和效果。下面是一些思想?yún)R報(bào)的精選范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:當(dāng)我還沒(méi)從睡
一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。在下面,小編為大家分享了一些備受贊賞的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些靈
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書可以幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并與新專業(yè)相符合。以下是一些成功的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書范文,供大家參考和借鑒。專業(yè):材料成型及控制工程(模具設(shè)計(jì)及其自動(dòng)
幼兒園工作計(jì)劃應(yīng)該具備可行性和可操作性,避免大而全、虛而空的情況發(fā)生。請(qǐng)看以下幼兒園工作計(jì)劃范文,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。樣表一:年月日——月日。樣表二:時(shí)
在整理工作思路和計(jì)劃安排時(shí),工作計(jì)劃書是我們的重要參考和依據(jù)。在下面,我們將為您介紹一些編寫工作計(jì)劃書的基本要素和寫作技巧。1.制訂、上報(bào)幼兒園課程游戲化項(xiàng)目建
讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品,同時(shí)也可以提升我們的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些讀者們對(duì)經(jīng)典著作的讀后感,一起來(lái)欣賞和思考吧。我們是家庭的希望,
參加班級(jí)活動(dòng)可以讓同學(xué)們更好地融入班級(jí)集體,提升自己的社交能力。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的班級(jí)活動(dòng)范文,供大家參考借鑒。以創(chuàng)意合照為主題,著重刻畫大學(xué)生朝氣蓬勃
活動(dòng)方案的成功實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)成員的密切合作和有效溝通。借鑒以下活動(dòng)方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們制定更加切實(shí)可行和有效的活動(dòng)方案。一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié)即將
通過(guò)演講稿,發(fā)言人可以清晰地表達(dá)自己的意見(jiàn)和立場(chǎng),有效地引起聽眾的共鳴和思考。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要演講,可以先看看以下演講稿范文,尋找一些靈感和啟發(fā)。
崗位職責(zé)是對(duì)員工在工作中應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)和責(zé)任進(jìn)行明確和規(guī)范的描述。以下是一些崗位職責(zé)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望可以幫到大家。汛期將至,各地學(xué)生溺水等安全事故頻發(fā),
計(jì)劃書是一種對(duì)自己和他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)方式,它可以幫助我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)目標(biāo)并取得成功。所謂范文僅供參考,最好根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和巧妙運(yùn)用。1、作為晉級(jí)、解雇
工作報(bào)告是向上級(jí)匯報(bào)工作的重要途徑,能夠展示自己的工作成果和價(jià)值。小編為大家搜集了一些最近幾年撰寫的工作報(bào)告,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┬碌挠^點(diǎn)和思路。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在轉(zhuǎn)正申請(qǐng)之前,對(duì)自己在試用期內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一項(xiàng)重要工作。接下來(lái),我們共同學(xué)習(xí)一些關(guān)于轉(zhuǎn)正工作總結(jié)的范文,探討優(yōu)秀總結(jié)的共同特點(diǎn)和亮
策劃書可以作為活動(dòng)或項(xiàng)目的指導(dǎo)手冊(cè),為實(shí)施者提供了一個(gè)統(tǒng)一的參考框架。通過(guò)研讀各類策劃書范文,我們可以了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃思路和方法。“希望工程”也是一次經(jīng)
當(dāng)前社會(huì)創(chuàng)業(yè)熱潮日益高漲,對(duì)于有創(chuàng)業(yè)意向的人來(lái)說(shuō),編寫一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃顯得尤為重要。以下是一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃樣本,希望可以給大家提供一些思路和借鑒。在各類人群較集中
在寫作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是作者經(jīng)過(guò)精心創(chuàng)作和整理的,希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
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