一個好的實施方案應能夠充分發揮團隊成員的積極性和創造力。以下是一些精選的實施方案范例，希望能夠對您的工作有所啟發。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇一

1.建設姚安優質地標性品種。

在姚安縣云秀花卉有限公司等花卉企業試種團隊自育新品種，進加快選育推廣一批高產優質、廣抗多適的突破性新品種，加快推進優良品種更新換代，大力發展優質專用品種,恢復發展一批傳統特色品種,提高良種覆蓋率，行dus測試，篩選出適宜姚安縣及周邊地區種植的優質品種推廣種植，申報體現姚安縣的地標性月季新品種。

2.建設高產栽培技術，提升品質。

針對姚安縣的區位海拔、光溫水土、環境氣候等條件，研究解決適宜姚安地區的花卉種植模式、系統高效栽培技術，制定姚安縣切花月季基質栽培技術升級方案。集成推廣一批綠色高質高效生產技術模式，大力推廣生物防治、生態控制、物理防治等病蟲害綠色防治和測土配方施肥技術，強化科學施肥用藥協同，提高化肥、農藥使用效能。

3.建設自動化、標準化生產鏈。

完善種植管理技術規程，強化農資、肥水、植保、機械作業、技術服務、產品處理等生產全過程標準化管理，形成一套標準化生產技術規程，提高產量、提高品質、提高效益。針對月季等重要切花，在整合標準化采收技術、高效預冷技術、保鮮劑處理技術、自動分級包裝技術和冷鏈物流技術的基礎框架下，進行關鍵技術環節優化，制定姚安縣切花月季采后處理技術升級方案。

4.建設品牌，進行技術培訓。

為姚安縣花卉企業進行技術骨干培訓，普及相關栽培采后知識和技術操作要點；為花卉生產農戶進行生產標準和技術培訓，提高廣大農戶的生產水平和產品一致性。支持龍頭企業、專業合作社、種植大戶、家庭農場等新型生產經營主體，參與基地建設，提升種植業組織化、規模化、集約化生產水平，打造一批有影響力、競爭力的特色品牌、企業品牌、區域公用品牌。

（單位：萬元）。

支出內容。

預算金額。

用途說明。

一、科研業務費。

1.材料費。

用于購買植物材料、園藝資材、化學試劑等。

2.測試化驗加工費（數據采集費）。

用于植物材料組學測定分析。

3.燃料動力費。

用于水電費用。

4.差旅費/會議費/國際合作交流費。

用于往返北京-姚安的差旅費用。

5.培訓費。

用于培訓材料的制作。

6.設備購置/租賃/試制/運行維護費。

用于購買小型儀器設備。

7.文獻/出版/信息傳播/知識產權事務費/印刷費等。

用于論文版面費和知識產權申請。

8.勞務費（學生和臨時聘用人員）。

用于開展工作的研究生和臨時聘用人員的補助。

9.專家咨詢費。

用于邀請專家指導的勞務費。

二、管理費。

10.管理費。

5%。

合計。

200。

三、

1.試種團隊自育月季新品種5-10個，并篩選出1-2個優質品種進行推廣，申報姚安地標性月季新品種1個。

2.制定《姚安縣切花月季基質栽培技術標準》1-2個。

3.制定《姚安縣切花月季采后處理技術規程》1-2個。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇二

項目期限：一年(20xx年)

實施單位：xxx

略

項目建設內容如下：

1、觀蒲農場移民點道路建設。新建觀蒲農場至觀蒲五組道路1公里、橋涵2座；

3、中溝村移民點水塔建設

新建40立小型水塔1座；

4、xx村移民點水利設施建設

改造原有機井1眼，配套安裝變壓器1臺，架設高壓輸電線路1.2公里，新建“u”型渠道2公里。

項目計劃實施期限為一年(20xx年)。項目計劃批準下達后由有關各村分別負責實施，爭取于年內完工。

項目總投資55.9144萬元，其中觀蒲村道路建設19.9144萬元，橫溝新四組人畜飲水改造13.5萬元，中溝移民點水塔工程4萬元，xx移民點水利工程建設18.5萬元。

資金來源：自籌22.9144萬元，申請國家扶貧資金33萬元。

項目投資概算見后附投資概算表。

本項目投資意義為巨大的社會效益。項目完成后，將使各移民點基礎設施條件得到極大改善，為移民點的經濟發展創造良好的設施環境，村民生活水平和質量進一步提高，群眾的思想道德水平和勞動技能得到大幅提升，這將推進我鎮及全市城鄉一體化建設進程。

項目獲得批準后，將在項目建設上執行“四制”管理，將項目法人制、工程招投標制、工程監理制、合同管理制“四制”要求落實到項目建設的各個方面、各個階段、各個環節，貫穿始終，嚴格執行。在項目的資金管理上保證做到專款專用，項目管理單位、承擔單位將對建設資金實行專戶管理，并接受財政，審計部門的監督，保證資金安全使用，圓滿完成項目建設工作。

xx水利站負責水利工程和人畜飲水工程技術設計，并負責完成觀蒲村道路路基實地測量。市農林局和xx鎮政府作為項目主管單位，在整個項目實施過程中進行全方位的跟蹤檢查，組織項目驗收，解決項目建設過程中出現的各種問題，嚴格控制資金使用方向，做到“三到位”即資金到位、建設到位、服務到位。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇三

我校是一所農村中心小學，現有在校學生164人，學生大多為農村孩子，家長雖然對孩子的期望值很高，但多數家長不能為孩子提供良好的學習環境和家庭教育，學生的家庭藏書量及其有限。中心校有教職工__人。班主任教師雖然敬業但素質一般，科任缺乏特色教師，不具備創建藝體特色的條件。多數教師不能主動讀書學習提高自己的能力素養。面對這種現狀，結合我校實際情況，本著“為學生的持續發展提供動力，為教師的不斷提高拓展途徑”的原則，將創建書香校園作為我校創辦特色學校的突破口，使學校在凸顯基礎扎實、亮點紛呈的辦學理念的同時，張揚辦學個性，創辦具有我校特色的書香校園。

二、特色定位。

1、校園環境充滿書香。包括學習環境和休閑環境，讓師生在成長中學習，在休閑中學習。

2、師生氣質充滿書香。通過營造讀書環境、氛圍，開展讀書活動，讓全校師生以讀書為樂，以讀書為榮，培養樹立師生終身學習的觀念，培養具有儒雅氣質的師生。

3、展示有特色的讀書成果。

三、創建實施時間：20__年3月—20__年1月。

四、特色管理。

1、成立特色學校建設領導小組，保證此項工作的順暢執行。

組長：校長。

副組長：副校長。

組員：各班班主任。

2、大力宣傳創建書香校園對學校發展的意義和對學生、教師的發展的重要性，讓書香校園的理念深入到每個師生甚至家長的心中。

3、實施人文化的管理方式，通過健全獎勵制度鼓勵、定期舉辦讀書講座、開展教師學生讀書知識競賽等方式引導師生讀書，培養良好的讀書習慣和持久的讀書熱情。

4、用教育科研指導書香校園特色建設。開展校本課題《小學生讀書興趣和讀書習慣培養的研究》，通過研究，集中力量突破特色建設中的難點，使我校的書校園特建設能具有前瞻性和一定的理論高度。

五、具體實施辦法。

(一)創設書香環境，營造讀書氛圍。

1、在校園內布置與我校校本課程相得益彰的古詩文壁畫，用圖文結合的古詩文向學生展示燦爛的古代文化，吸引他們去解讀每首古詩的典故、每幅圖畫的內涵，充分利用學生的隨意注意，讓他們在不經意間就能學習、積累。

2、在各個教室開設開放式圖書角，由學校圖書室定期更換圖書，學生自己填寫借書、換書記錄，完全實行自主管理。墻上的名言和書架上的鮮花相得益彰，花香伴著書香，讓讀書更加自由、愜意。

3、布置舒適、優美的教師閱覽室，讓讀書成為享受。教師讀書是創建書香校園的關鍵，只有豐富教師的內涵和底蘊，學生讀書才有正確的向導，才能讓學生讀得深刻。把教師閱覽室辦成集教師休閑、沙龍研討、讀書交流的綜合場所。

4、建設特色鮮明的校園古詩文，墻壁上刻有勵志古訓和古詩文，綠樹成蔭，花木繁盛，可供師生在這里讀書、交流，將成為我校創建書香校園的濃重一筆。

(二)實行書香引領，引發讀書情趣。

1、每月舉辦一次讀書講座，本校教師講座和購買光盤相結合，本校講座注重結合學校實際、貼近學校生活，以好書推薦、讀書指導為主;把央視的《百家講壇》和《子午書》等優秀欄目推薦給師生，提升師生讀書品位。

2、開辦校級和班級兩個層次的讀書板報，校級由教師輪流負責，班級由學生自主辦報。利用板報交流師生的讀書體會，增強學校的讀書氛圍。

3、每學年校長帶領全體教師共同學習至少兩本書，學習形式采取校長提前學習利用集體學習時間采取講座與體會相結合的形式帶領教師共同學習全書學習結束后每位教師寫出學習體會—校長閱讀每位教師的學習體會，總結。

4、每個班級每月辦一期讀書手抄報，報刊規格、名稱與內容要符合學生年段特點，學校每學期進行一次評選。優秀班和學生給予一定的獎勵。

5、開辟校園圖書交易市場，讓學生以書換書，既增加了學生的讀書量，又減少了買書的支出，同時也符合“書非借不能讀也”的讀書心理。

(三)搭建書香舞臺，展示讀書成果。

1、每學期舉辦一次四、五年級讀書知識競賽，初賽采取筆試，學生全員參加，決賽采取口答的形式，根據初賽成績按比例選取學生參加，決賽時將向全校學生展示，讓學生看到身邊的榜樣，激勵全體學生的讀書熱情。

2、每學年進行一次教師讀書活動，教師全員參加，活動形式視情況而定，學校對讀書活動中表現突出的教師給予獎勵和考核加分。

3、舉辦校園讀書節活動，團體展示與個人展示相結合，通過讀書節活動，總結推廣書香校園建設中的經驗，查找不足，及時調整我校的特色學校建設工作。

4、舉辦“成語故事表演賽”“經典古詩文誦讀比賽”“古詩配畫展”手抄報等活動，把讀書與豐富多彩的活動結合起來，讓讀書充滿樂趣。

以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的書香校園創建工作。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇四

文明校園建設是高校的一項基本建設,既包括環境條件的改善,更包括精神文明建設的內容,通過抓文明校園建設的組織管理工作,使學生發揚主人翁精神,在一系列活動中加強思想修養,提高自身素質。下面是有學校改造項目建設實施方案，歡迎參閱。

為進一步樹立科學發展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發展步伐，創建特色品牌學校，本著我校“以人為本和諧發展”的辦學理念，結合我校實際，制定本方案。

一、指導思想：

牢固樹立和全面落實科學發展觀，全面貫徹落實中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，以《綠園區實施，〈幸福教育工程〉提升教師質量意見》為藍本，順應課程改革的時代需求，推進素質教育的深度落實，創建具有辦學特色的品牌學校。

二、總體目標。

堅持科學發展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發展”之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的示范小學。以德育為首，教學為中心，構建自主學習課堂，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校。

三、校情分析。

綠園區四間小學，始建于1946年。原隸屬于綠園區城西鎮一所村小。20xx年區劃以后，劃歸為綠園區教育局直屬管轄。區劃后，區政府以及教育局十分重視農村薄弱校的師資建設。幾年來，先后給我校進行了校舍加固，配備了部分現代化教學儀器。但是，由于我校基礎弱，底子薄，目前，在辦學師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學條件都不占優勢的情況下，我校一直力求在教育教學管理上實施精細化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發自身辦學資源，從而，夯實義務教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現狀和優勢，力求打造我校的辦學特色。

經學校領導班子研究決定，確立我校辦學特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。二是圍繞新課程下課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

四、主要工作和措施。

1.優化學校管理。

目標：

樹立學校文化品牌意識，在繼承和發揚學校歷來傳統文化的基礎上，不斷加強學校快樂文化建設，優化學校物質文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的理想的學校文化。進一步提高學校的整體管理水平，逐步實現管理的科學化、規范化、制度化，爭創區級示范學校。

措施：

(1)加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“政治堅定、團結和諧、業務精良、管理科學、務實廉潔、樂于奉獻”的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務于教師和學生的發展，服務于為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境，為學生創造健康發展的良好氛圍。

(2)優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學現狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設施現代化水平。精心布置校園的靜態環境，建設動態的“快樂小屋”“班級文化墻”，豐富校園物質文化內涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。

(3)豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統，挖掘學校辦學潛力。在此基礎上，打造“我們一起快樂學習，我們共同主動發展”的特色辦學，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學校“文化”的影響力。

(4)完善學校制度文化。

建立一個制度化、規范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境，以及優勝劣汰、優質優酬的工作氛圍。

2.重視德育工作。

目標：德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。

措施：

(1)加強德育隊伍的建設。健全校內德育工作系統和由家長委員會、社區文明共建單位組成的校外德育工作系統，落實德育工作責任制，形成德育管理的網絡化系統。化大力氣研究指導家長的家庭教育，培養一支能言傳身教、懂得學生身心發展規律、善因勢利導的德育工作隊伍。

(2)抓好德育網絡建設。建立和完善校長、德育教導、少先隊輔導員、班主任和全體教職員工共同承擔學生思想道德建設工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學校家庭社會聯動的立體德育教育網絡。

(3)深入開展每學期主題系列活動。引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站，參加讀書節、藝術節活動;參加社區服務與社會實踐活動，培養學生責任心、愛心、自主發展能力和創新精神。

(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護與嚴格要求相結合,主題鮮明與形式活潑相結合,教育引導與榜樣示范相結合,創新載體與注重實效相結合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。

3.加強教學改革。

目標：

學校將通過轉變教師的教育教學觀念，研究實施課堂教學改革的整體策略。通過對新課標下教學模式的探索與研究，改革課堂教學模式，進行課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

措施。

(1)以制度建設為保障，努力強化教學管理。

落實教學管理的五個流程環節，制定學科考核制度。教師個人教學管理重視縱向比較，完善各項教學管理機制，研究出真正適合教師發展的考核機制。

(2)以活動實效為追求，認真開展教學實踐活動。繼續重視師資的培訓、落實教學研究課題的確定、實施規劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統籌安排學期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進一步推進我校教學活動的有效開展。

扎實開展課堂教學研究。提高區骨干教師教學能力的輻射面，倡導校長、教導深入課堂，組織教學管理。學校中層管理人員在堅持上自己專業的課的基礎上，加強理論學習，力爭在本校內有效組織開展教學校本培訓，從而提高教學質量。當好廣大教師的帶頭人、領頭雁，并營造好實施有效教學的良好氛圍。

(4)以表彰先進為手段，切實加強課改實驗工作。學校要把課改工作與學校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結推廣經驗，表彰先進工作。關注各年級的教學質量，繼續完善學校教學質量監控體系。

4.強化隊伍建設。

(1)加強領導，狠抓落實：

師資隊伍建設是學校建設的首要任務，在校行政領導下，積極開展師資建設工作，制定師資。

培訓工作計劃。

擬定師資培訓措施并組織認真落實。

(2)大力加強骨干教師隊伍建設：

要保持師資隊伍的活力與后勁，應該從長遠的戰略目標出發，進一步加大工作力度，重視后備隊伍的建設。積極為在教學上已逐漸成熟，自身又有發展需求的教師搭建舞臺，使其的教學實踐活動在區級層面小有建樹。學校將根據教學實際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度，把在教學工作中踏實學習，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學校教學工作的前沿。中青年教師培養工作要堅持提高思想水平與業務水平相結合;鉆研理論與參加實踐相結合;隊伍的合理結構和動態平衡相結合;重點培養與普遍提高相結合。

(3)加強青年教師的培養，提高師資隊伍的整體素質：

5.教育科研。

目標：

強化科研興校意識。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評價方式有新變化，校本課程建設有新進展，教師隊伍科研水平有新提高，。

措施：

(1)完善教科研工作機制。進一步加強科研工作領導，建立一支學習型、研究型、創新型三者兼備的教科研隊伍。

(2)創新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創造。

性地開展以校為本的教學研究，倡導反思性教學，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業引領的機會，努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發展。

(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敘事活動，促使教師在研究狀態下工作、反思，由經驗型向“科研型”轉變。

總之，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為成為我區特色品牌學校而努力。

按照《甘肅省教育廳甘肅省發展改革委甘肅省財政廳關于全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件的實施意見》(甘教基一20xx1號)，《甘肅省全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件項目規劃的通知(20xx-20xx年)》精神，依據《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，結合我校實際情況，特制定本方案：

一、現狀分析。

(一)學校基本情況。

xx區第一小學創建于xx年，是xx區的第一所城市。學校占地面積約xx平方米，建筑面積xx平方米，學校現有在校生xx人，教職工xx人(其中：專任教師xx人)。

(二)存在問題。

1.學校初建時規劃前瞻性不夠，學校占地面積較小，隨著城鄉一體建設和進城務工子女增多，學校生源劇增，導致生均面積不足，各種教育教學功能室和學生活動場所不足。

2.部分校舍使用年限較長，形成c級危房，存在安全隱患。

3.學生活動場所狹窄且簡陋，嚴重影響了學生體育活動的開展。

總之，xx學校標準化建設水平不高，教育發展水平不均衡，無法滿足學生對優質資源的需求，嚴重制約著教育的發展。

(一)以教育"面向現代化,面向世界,面向未來"作為校園規劃的理論基礎.

(二)堅持可持續發展的思想,一次規劃滾動發展.

(三)充分利用自然地形,地貌,依托學校積淀的歷史文化淵源,創造人文與自然和諧統一的校園環境.

(四)注重校園室外空間環境設計,為師生提供不同層次,不同形式的交往聚合場所和活動空間.

根據學校教學和學生室外活動的需要,主要新建教學及輔助用房和學生室外活動場地,項目總面積10040平方米。

(一)教學及輔助用房新建。

(二)學生塑膠運動場地建設。

五、項目資金安排。

學校規劃校舍及運動場地建設概算資金587.2萬元。其中：教學及輔助用房新建概算資金325萬元;學生運動場地建設概算資金262.2萬元。

(一)教學及輔助用房新建。

建設面積：1300平方米概算資金：325萬元。

(二)學生運動場地建設。

建設面積：8740平方米概算資金：262.2萬元。

(一)改變目前教學用房、輔助用房短缺，功能教室無法配備，生活用房簡陋，活動場地簡陋。

(二)可以滿足基本的教育教學用房需求，達到《甘肅省義務教育學校辦學基本標準(試行)》的要求，為今后學校的進一步發展提供必要的硬件支撐。

(三)隨著經濟的發展，農民進城務工人員不斷增加，為此項目實施可以解決學生對優質教育的需求，為外來務工家長解決后顧之憂，為外來務工子女和留守兒童提供優質資源，使進城務工人員和外出務工人員放心。

(一)規劃原則。遵循“節儉、安全、實用、夠用”的原則。從改善基本辦學條件，滿足教育教學和生活的基本需要出發，結合我校實際確定建設方案。從困難地方做起，從薄弱環節入手，緊緊圍繞目標任務，保障學校教學和學生生活設施的基本需要，補齊短缺。

(二)完善制度。學校及時完善項目管理制度，做到制度健全，管理規范，合理配置資源，不重復，不遺漏，重在提高項目實施效益，及時解決義務教育階段區域學校發展不均衡問題。

(三)加強領導。成立由校長任組長，主管副校長、總務、財務等相關負責人為成員的領導小組。研究制定實施方案，解決我校實際困難，改善薄弱環節，提升辦學效果，使每一位學生能夠享受社會發展所帶來的實惠。不讓任何一個孩子輸在成長“起點”，進一步推進教育公平和標準化學校建設，促進基礎教育可持續均衡發展，確保各項工作順利開展。

(四)規范程序。校舍建設項目要嚴格按照《政府招標法法》等法律法規，建立規范的招投標機制和相應的責任機制，建設質量合格、安全實用的校舍。

特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發揮優勢、開拓創新的有效載體。是學校是否可以持續發展的關鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進素質教育，提高辦學品位與辦學水平，加快特色學校建設步伐，切實做好創特色學校創建工作。結合我校實際，確定“關注師生的發展，優化育人環境、提高育人質量，提升辦學品位”為我校特色學校創建的重點，為此，特制訂本實施方案。

一、實施背景。

以人為本，道德為先，發展為本，促進學校辦學內涵的發展。實際上就是“以學生為本，以教師為本。”在學校建設過程中，關注教師的培養和為學生的終身發展打下堅實的基礎，但更要關注教師與學生的發展，是教師和學生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“優化育人環境，提高育人環境，提升辦學品位，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨和辦學目標。因此，我校把“關注師生的發展、優化育人環境、提高育人質量、提升辦學品位”為我校創建特色學校的重點。

二、指導思想。

以鄧小平教育理論、“三個代表”的重要思想為指導，樹立科學發展觀，堅持“以質量促發展，以特色鑄品牌”的辦學宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學理念，加強學校內涵建設，走內涵發展之路。將以辦學特色為載體，以關注學生的整體素質，促進學生、教師、學校的健康和諧發展，全面推進素質教育，力爭從特色學校建設中求突破，提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。

三、具體的工作目標。

(一)、正確把握校園文化建設的內涵和意義。

創建具有現代化一時的校園文化建設的目的，就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界做準備。通過校園文化建設，關注師生的生命和發展，改變師生對學校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學校的辦學理念、辦學特色、師生的價值取向，以及學校與社會發展的關系。

(二)、以校園的文化建設來促進師生生命與發展。

基本目標就是以優美的校園環境，多彩的文化生活，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風、班風，帶動和促進催人奮進的精神，引導師生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。

(三)、關注師生的生命與發展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悅、健康發展的教育環境;把我一個中心：即“提高育人質量。”質量是學校的生命線，在質量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準教學、精心指導、精簡練習;其二：是抓德育，切實把德育放在首位，狠抓班風、學風、校風和學生的思想道德建設。

(四)、加強教師隊伍建設，促進教師隊伍的專業發展，盡快地培養出一只既能滿足現在教育需求，又能適應未來教育發展的高素質的教師隊伍。

(五)、充分發揮學校的優勢，充分利用教育資源，創新班級管理，創建學校特色，達到校園有亮點，班班有特色，提升辦學品位。

四、遵循的原則。

1、發展性原則。2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。

3、校本性及循序漸進的原則。

五、實施運作程序(分三個階段進行)。

第一階段：3月下旬至3月末，學校制定活動實施方案，召開動員大會，明確創建特色學校的意義及目的。

第二階段：(組織實施階段)。

20xx.4.初----20xx.10.30為實施運作階段，具體工作如下：

(一)、打造德育教育品牌。

1、重點抓好學生行為習慣養成教育。

認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規歌》，以豐富多彩的德育活動為載體，加強學生行為習慣養成教育，培養學生的良好習慣，進一步健全周會、班會制度，班主任、認真總結一周學校、班級情況，表揚先進，指出問題，明確努力的方向，保持優良的校風、班風。同時，健全衛生、紀律檢查制度。學校設衛生、紀律監察崗，確保“學生一日常規歌”的執行落實。

2、認真開展形式多樣的德育教育專題。

利用升旗儀式，重大節日等，對學生進行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環保、構建和諧”主題教育實施活動;六月份舉辦文藝節目演出;七月份可以結合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。

3、學科教學中有機滲透德育教育。

教師在教學過程中，要充分發揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學生的心靈，樹立學生的榮辱觀及道德觀。

4、加強教師的隊伍建設，促進班主任隊伍向專業化發展。

加強師資隊伍建設。教師是創建特色學校的關鍵，要發掘本校內在教師資源，加大培養有獨特風格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內功，培養有一定專業特長且滿足特色學校建設需要的一大批教師，確保特色學校建設的順利實施。加強對教師專業水平及能力的培訓力度，特別是對班主任的培訓。抓好班集體建設，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會，班主任間相會交流、匯報，共同提高，以促進班主任隊伍向專業化發展。

5、建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網。

建立家長學校，定時召開家長會，班主任要經常家訪，與家長取得聯系，齊抓共管，促使孩子們健康成長。

(二)、以校為本，創新學校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺。要創建特色學校，就必須以校為本，以人為本，優化學校管理，搭建教科研平臺。

1、規范學校管理。

建立健全各項管理制度，完善落實教職員工的崗位責任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項工作有章可循，有據可依，有據可查。

2、進一步轉變和創新教育管理觀念。

本著堅持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵人，切實關心每一位個體的發展和需要，把以“教師發展為本”作為落實“以學生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學生，使師生們都能感到自己的進步，從而體驗到生命的價值，運用激勵的手段保護和調動教師工作的積極性和主動性，激勵師生共同成長。

3、關注課堂，體現自主，要保證一個“質”字。

(1)、重視六課能力的訓練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎提高的切入點，作為教學管理的投入點。

(2)、改變學習方式和教學方式，向課堂要質量，發揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學策略”，用動態、發展的眼觀看待課堂教學和每一位學生。在教學過程中，讓學生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發展的過程。同時構建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關系，提高教育教學質量。

(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設力度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創建特色校的工作重點來落實、實施。

1、顯性文化建設，做好校園環境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環境的布置和文化氛圍的營造，制作各種文化宣傳標語，警示標牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規范校徽、校歌、校風、校訓等都將形成個性化的建設體系。

2、隱性文化建設，結合實際落到實處。

(1)、加強對學生進行校園文化建設的常規教育。為此，我們將把《小學生一日常規歌》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》作為要求衡量學生言行的內容。各班要利用學科、課堂、主題班隊會等形式對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點進行科技知識的普及教育，重點進行科技知識的普及教育。

(2)、加強教師行為的文化建設。

重點加強教師的職業道德建設，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學理念;抓好學習型組織構建和教師素養的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質量，提升辦學品位。

(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動，調節校園文化氛圍，打造我校的辦學品牌，提高教育服務育人的功能。

手抄報。

小制作等，開放學校讀書室，為學生搭建創造展示自我的平臺，創造機會。

第三階段(為總結階段)。

20xx.11月初----20xx.12月末，為總結階段。為此，我校將進行認真細致的總結，對創建實施過程中存在的問題進行反思、整改、并進一步完善!對取得的結果將進行展示，互相交流、匯報、評定，同時進行表彰及獎勵!

六、工作措施。

1、明確特色興校是增強學校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質教育，推進基礎教育均衡協調發展和落實科學發展觀，提高育人質量，提升辦學品位和辦人民滿意教育的需要。

2、充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義，牢固樹立特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發展的思想，增強做好此項工作的責任感和緊迫感。

3、成立特色創建學校領導小組，并做好分工。落實工作責任制。校長是第一責任人，要把特色項目建設按計劃將工作任務層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。

4、以活動為載體，注重師生的生命及發展，優化育人環境，提高育人質量，提升辦學品位。

5、完善校園文化建設，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現象.

6、做好校園基礎設施建設，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內設施整齊劃一的標語品牌，室內壁廊，教室的設置等，一定要突出主題。

7、建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導，不斷完善和豐富活動內容，使特色項目活動有條不紊地開展。

8、建立考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動的教師，進行過程性和終結性考評，并把考評結果和評先評優、職務晉升掛鉤。

9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績突出的教師進行表彰獎勵。開展特色學校建設工作先進教職員工評選活動，對特色學校建設成績突出的教職員工給予表彰獎勵。

七、特色學校創建領導小組。

組長：徐復林。

副組長：閆翠紅、李道峰。

組員：王峰、張珂以及各教研組長。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇五

重慶郵電大學是國家布點設立并重點建設的幾所郵電高校之一，是工業和信息化部與重慶市共建的一所以信息科學技術為特色和優勢，在郵電通信行業、信息產業領域，在西部乃至全國具有重要影響和地位的教學研究型大學。學校發軔于19__年，在抗戰時期交通部郵政總局原址上開辦郵政人員培訓班;在此基礎上，先后舉辦西南郵電分校、重慶郵電學校和重慶電信學校;19__年由國務院命名為重慶郵電學院;19__年成為當時四川省招收研究生的10所院校之一;20__年由原信產部劃轉重慶市管理，實行部市共建。近年來，學校抓住西部大開發、重慶直轄、信息產業大發展的歷史機遇，立足行業，服務地方，加強建設，加快發展，20__年更名為重慶郵電大學，20__年成為立項建設博士學位授權單位。

學校占地3800畝，校舍建筑面積60余萬平方米，圖書館紙質(電子)圖書250余萬冊，建成新一代數字化校園，2萬余臺微機聯網運行。在校學生2萬余人，其中研究生3000余人。在職教職工1600余人，其中教授等正高級職稱160余人，副教授等副高職稱近400人，24位博導，400余位碩導，外聘了中國科學院、中國工程院和英國、加拿大、美國、波蘭、印度等國20余名院士及100余位知名專家為我校兼職教授或名譽教授。

由于建校時中心食堂設計規模較小,占地面積不足，以致現在食堂緊缺的問題嚴重制約了學校的深入發展,學校辦學規模難于擴大,人民群眾對教育的辦學需求卻日益增長,供需矛盾必須得到解決,才能順應時代發展的要求."標本兼治",通過多元化渠道,引入資金,擴建校園,將是重慶郵電大學辦學史上一次改革方式的重大突破,此舉必將拓寬重慶郵電大學的發展的空間,更大程度地滿足人民群眾和廣大師生對優質教育資源的需求。

第二章項目概要。

2.1項目名稱。

重慶郵電大學中心食堂擴建項目。

中心原食堂地址，占地約為700平方米，建造為更加規范的餐飲服務性建筑。

2.3建設規模及內容。

認真規劃,在食堂原址之上新建3層，建設各類建筑面積700平方米,項目總投資1000多萬元.主要建設內容有:學生食堂以及配套的其它輔助設施,如:校園通道,綠化工程等。

2.4項目法人及法人代表。

項目法人重慶郵電大學。

3.1現狀分析。

重慶郵電大學注重科學的定位，明確培養目標，針對市場需求辦學，廣泛聯系企業，加強職業指導，實現了高就業率。就業率以及繼續深造率穩定居高，某些專業的畢業生甚至供不應求。而且招生人數也是歷年呈現增加的趨勢。

3.2重慶郵電大學中心食堂現狀。

(1)我校發展形勢喜人，由于學校位于重慶主城區，新建食堂費用過大，只能對原食堂進行擴建，在原食堂基礎上新建三層。校區現有人數20000人左右，而食堂面積不夠，每到開放時間，都會人滿為患。嚴重影響了學校的進一步發展。為解決基礎條件的不足，學校需要重新建設食堂。

(2)為實現學校的育人目標服務，學生食堂的'管理與服務工作遵守國家相關的法律法規，執行學校有關規章制度。食堂擴建工程就是基于以上背景提出的。

4.1建設規模。

根據學校教學和后勤服務需要,主要建設教學區和生活區的各種建筑物，項目總建筑面積700平方米，總投資1000萬元。具體建設內容及規模如下：

4.2主要建筑規劃控制指標。

1)學生食堂(內含教工餐廳)：四層，按4500規模、滿足2400人同時用餐規劃;。

2)生活服務用房和后勤服務用房及設施：面積100平方米;主要有開水房，浴池等公共設施。

本項目實施進度,計劃自20__年11月至20_年5月,共6個月。具體進度安排如下:。

2、20__年11月至20__年12月,規劃編制,完成可研報告;。

3、20__年12月至20__年12月中旬，分批清理原食堂內設施，并轉移;。

4、20__年12月,施工圖設計及審查批準;。

5、20__年1月,施工招標;。

6、20__年1月至20_年4月,房屋建筑及配套設施施工;。

7、20__年5月,工程收尾及竣工驗收。

第六章資金籌措。

項目總投資1000萬元,資金籌措如下:。

1、申請國家專項資金200萬;。

2、省市專項資金200萬;。

4、向銀行申請貸款200萬元。

5、項目建設期為6個月，建設資金按每月16%的比例投入。

第七章結論與建議。

7.1結論。

1、通過研究表明,21世紀是知識經濟時代,其顯著特點。

是人才的競爭,黨中央,國務院上個世紀來就提出"科教興國"戰略,使教育的先導性,全局性,基礎性地位和作用日趨顯著。華北科技學院校園擴建項目是合理配臵教學資源,完善擴大教學規模的重要舉措,不僅有利于完善辦學規模和教育設施,更有利于促進當地經濟建設和社會發展。項目建設是完全必要的。

2、項目建設場址具有良好的區位優勢,地質穩定,外部水、電基礎設施條件良好,為項目建設提供了有利的建設條件。

3、項目的生源豐富,項目建設有良好的發展前景,項目本身具有很強的抗風險能力。

7.2建議。

根據項目可行性研究報告內容及結論,建議上級領導機關和投資單位盡快批準項目實施,并給予相應的政策支持和投資扶持,使項目早日發揮社會效益和經濟效益.

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇六

以《河南省義務教育辦學基本標準評估表》為指導，以全面實施素質教育為核心，逐步實現學校建設標準化為目標，以加大投入、規范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。

二、建設目標。

總體目標：通過本期的努力，使學校環境和條件更加完善，技術裝備全面達標;教師隊伍配備整齊合理，專業化程度大幅度提高;教育內涵得以提升，教育質量全面提高;管理更加科學規范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。

具體目標：

(一)辦學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規范、標準，校園環境更加優雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。

(二)學校管理科學規范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。

(三)教師隊伍更加專業。加強教師隊伍建設，優化教師隊伍，促進整體素質全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業化教師隊伍。

(四)教育質量全面提高。全面實施素質教育，堅持“德育為首”，嚴格執行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發展的評價體系，促進教育質量全面提高。

三、具體規劃。

(一)具體規劃。

學校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設更加規范、標準，教育教學儀器及現代教育技術裝備全面達標。力爭到20__年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。

(二)階段推進目標。

標準化學校建設工程從20__年2月底啟動，至20__年12月結束。共分三個階段進行。

第一階段(20__年2月)。

1、對照標準化初驗結果，查找問題。

第二階段(20__年3月—20__年6月)。

1、新置液晶電腦20臺。

2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術室、體育器材室。

3、按規定標準配齊教學儀器，配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。

4、改善學生住宿條件，達到一人一床。

第三階段(20__年7月—20__年10月)。

1、完成操場的改建工程。

2、新建廁所全面動工。

3、擴大運動場面積。

四、保障措施。

(一)觀念保障。

校領導充分把握義務教育標準化建設的內涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發展的戰略意義，進而創造規劃實施的良好輿論氛圍。

(二)組織保障。

學校將具體內容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協調配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規定時限，做到目標到人，責任到位。

(三)隊伍保障。

校長和教師是關鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、信息技術等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。充分調動教師工作的積極性。

(四)辦學保障。

一是深化課程改革，提高教育質量。全面執行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規范辦學行為，引導學校注重內涵發展，立足本校實際，創辦特色學校，提高學校辦學水平，促進學生全面發展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發展。建立和完善教師發展性評價體系，不斷促進教師的專業發展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。

(五)投入保障。

一要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創建辦學特色，積極向上級相關部門申請專項撥款，做到專款專用，推進教師培訓和儀器設備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇七

根據x省示范性普通高中建設標準和市委、市政府提出的要高起點、高標準、高要求建設好州永市一中（四中），創建全省一流省示范性普通高中學校的要求，我校制定了《州永市第一中學20xx—20xx年項目建設規劃》。20xx年8月3日，市政府副市長戴菊芳組織市發改委、教育局、財政局、規劃建設局等部門領導在我校召開現場辦公會，會議原則上同意我校“十二五”項目建設規劃，并要求有關部門對規劃實施予以大力支持。

“十二五”期間，學校有兩件大事與項目建設密切相關：一是20xx年110周年校慶，二是20xx年迎接省示范性普通高中辦學水平督導評估。根據8月3日現場辦公會議精神，為爭取在20xx年10月校慶之前基本完成學校“十二五”項目建設任務，學校以嶄新的面貌迎接建校110周年校慶和省示范性普通高中辦學水平督導評估，特制定本實施方案。

州永市一中位于零陵城北、瀟水之濱，南望回龍塔，北眺蘋洲島，校園占地面積268639平方米（403畝），建筑面積52322.9m2，其中教學用房面積25234.3m2；現有73個教學班，學生4560余人，教職員工326人。學校地埋位置優越，文化底蘊深厚，校園環境優美，是莘莘學子修身治學、勵志成材的理想場所。

學校原由零陵區管轄，20xx年元月1日起收歸市直管理，市委、市政府提出了“創建全省一流學校”的`目標要求，為學校快速發展提供了新的平臺。20xx年高考我校一、二批本科上線人數多達708人（兩人考入清華、北大），進入了全省前列，現全校上下齊心協力，為打造瀟湘第一校而努力奮斗。

根據《州永市第一中學20xx—20xx年項目建設規劃》，“十二五”期間，我校項目建設主要包括：

（一）新建教學用房14000平方米，需投資1500萬元。其中教學樓4000平方米，藝術樓3000平方米，綜合樓7000平方米。

（二）新建及維修運動場館需投資2900萬元。包括新建體育館7000平方米、塑膠田徑運動場16000平方米、老田徑場及風雨訓練棚維修改造。

（三）新建教師周轉宿舍3500平方米，需投資350萬元。

（四）現代教育技術等教學設施、儀器設備和圖書資料等的添置和更新，需投資500萬元。

（五）其它建設項目需投資300萬元。

附：學校“十二五”項目建設規模、資金概算一覽表。

項目名稱規模面積資金概算建設項目開、完工時間。

1、塑膠田徑運動場16000㎡400萬元20xx年9—12月。

2、教學樓約4000㎡30個教室400萬元20xx年9月—20xx年7月。

3、舊體育場改造維修100萬元20xx年7月—20xx年12月。

4、教師周轉宿舍3500㎡350萬元20xx年7月—20xx年12月。

5、綜合樓7000㎡800萬元20xx年12月—20xx年7月。

6、體育館7000㎡2400萬元20xx年12月—20xx年7月。

7、圖書及圖書資料100萬元20xx年7—12月。

8、實驗設施設備添置200萬元20xx年7—12月。

9、校園網改造現代教育技術200萬元20xx年8月—20xx年9月。

10、圍墻、土方、廁所等100萬元20xx年10月—20xx年7月。

11、紅樓維護、道路改造100萬元20xx年7—10月。

12、藝術樓3000㎡300萬元20xx年7月—20xx年1月。

13、校園綠化美化亮化100萬元20xx年10月—20xx年8月。

合計5550萬元。

學校“十二五”基礎設施項目建設規劃總投資5550萬元，資金來源渠道如下：

一是請求市政府從市教育專項資金中安排我校項目建設資金4550萬元，并建議資金安排重點放在前三年。20xx年市財政已安排項目建設資金750萬元，建議：20xx年和20xx年市財政每年安排1500萬元，20xx和20xx年每年安排400萬元。

二是學校每年自籌120萬元，五年共計600萬元。

三是爭取社會捐款400萬元。學校通過校慶發動校友捐贈、爭取國有大型企業和個體私營企業捐資助學等方式，向社會籌集資金400萬元。

為迎接20xx年10月學校建校110周年校慶和20xx年省示范性普通高中辦學水平督導評估，學校“十二五”項目建設絕大部分爭取在20xx年10月前完成（具體完成任務時間見上面的一覽表）。

20xx年，確保新教學樓、塑膠田徑運動場按時開工建設；

20xx年，學校體育館、綜合樓和教師周轉宿舍動工興建；

20xx年，學校藝術樓動工建設。

學校圖書館圖書和圖書資料的添置，實驗室儀器設施設備的添置、校園網絡的改造、現代教育技術設備的添置，校內紅樓的維修維護、砌圍墻和校園綠化美化亮化等附屬工程，與項目建設進度同步完成。

（一）成立項目建設指揮部。為確保學校“十二五”項目建設的順利實施和按期完成，我們建議市級領導掛點聯系學校，成立項目建設指揮部，將學校“十二五”項目建設納入市重點建設項目管理，進一步加強領導，督促有關部門在立項審批、規劃報建、招標投標、質量監理、竣工驗收、資金撥付等方面給予大力支持，按照“特事特辦，急事急辦”的原則，開辟“綠色通道”，提供方便快捷的服務。指揮部下設辦公室，抽調專人負責項目建設的日常監管工作，確保項目進度、質量和安全。

（二）遵守建設程序。對校園規劃、工程立項、勘察設計、工程預算、招標管理、施工監理、資金使用、竣工驗收、工程決算、資料歸檔等工作，要嚴格按基本建設程序辦事。堅持先勘察、后設計、再施工的原則。

（三）加強質量監管。聘請有資質的專業監理公司負責工程監理，學校安排專人擔任現場監督員，監理人員全天候進行施工監理，詳細記錄監理日志，并及時向指揮部反映施工中出現的問題。嚴格把好建筑材料、施工工序等環節的質量，嚴禁偷工減料、違規操作，嚴防“豆腐渣的工程”的出現。工程完工后，由建設指揮部組織相關部門逐項驗收。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇八

牢固樹立和全面落實科學發展觀，全面貫徹落實中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，以《綠園區實施，〈幸福教育工程〉提升教師質量意見》為藍本，順應課程改革的時代需求，推進素質教育的深度落實，創建具有辦學特色的品牌學校。

堅持科學發展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發展”之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的示范小學。以德育為首，教學為中心，構建自主學習課堂，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校。

綠園區四間小學，始建于1946年。原隸屬于綠園區城西鎮一所村小。20xx年區劃以后，劃歸為綠園區教育局直屬管轄。區劃后，區政府以及教育局十分重視農村薄弱校的師資建設。幾年來，先后給我校進行了校舍加固，配備了部分現代化教學儀器。但是，由于我校基礎弱，底子薄，目前，在辦學師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學條件都不占優勢的情況下，我校一直力求在教育教學管理上實施精細化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發自身辦學資源，從而，夯實義務教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現狀和優勢，力求打造我校的辦學特色。

經學校領導班子研究決定，確立我校辦學特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。二是圍繞新課程下課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。

(1)加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“政治堅定、團結和諧、業務精良、管理科學、務實廉潔、樂于奉獻”的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務于教師和學生的發展，服務于為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境，為學生創造健康發展的良好氛圍。

(2)優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學現狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設施現代化水平。精心布置校園的靜態環境，建設動態的“快樂小屋”“班級文化墻”，豐富校園物質文化內涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。

(3)豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統，挖掘學校辦學潛力。在此基礎上，打造“我們一起快樂學習，我們共同主動發展”的特色辦學，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學校“文化”的影響力。

(4)完善學校制度文化。

建立一個制度化、規范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境，以及優勝劣汰、優質優酬的工作氛圍。

(1)加強德育隊伍的建設。健全校內德育工作系統和由家長委員會、社區文明共建單位組成的校外德育工作系統，落實德育工作責任制，形成德育管理的網絡化系統。化大力氣研究指導家長的家庭教育，培養一支能言傳身教、懂得學生身心發展規律、善因勢利導的德育工作隊伍。

(2)抓好德育網絡建設。建立和完善校長、德育教導、少先隊輔導員、班主任和全體教職員工共同承擔學生思想道德建設工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學校家庭社會聯動的立體德育教育網絡。

(3)深入開展每學期主題系列活動。引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站，參加讀書節、藝術節活動；參加社區服務與社會實踐活動，培養學生責任心、愛心、自主發展能力和創新精神。

(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護與嚴格要求相結合，主題鮮明與形式活潑相結合，教育引導與榜樣示范相結合，創新載體與注重實效相結合，不斷增強道德教育的針對性和實效性。

(1)以制度建設為保障，努力強化教學管理。

落實教學管理的五個流程環節，制定學科考核制度。教師個人教學管理重視縱向比較，完善各項教學管理機制，研究出真正適合教師發展的考核機制。

(2)以活動實效為追求，認真開展教學實踐活動。繼續重視師資的培訓、落實教學研究課題的確定、實施規劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統籌安排學期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進一步推進我校教學活動的有效開展。

扎實開展課堂教學研究。提高區骨干教師教學能力的輻射面，倡導校長、教導深入課堂，組織教學管理。學校中層管理人員在堅持上自己專業的課的基礎上，加強理論學習，力爭在本校內有效組織開展教學校本培訓，從而提高教學質量。當好廣大教師的帶頭人、領頭雁，并營造好實施有效教學的良好氛圍。

(4)以表彰先進為手段，切實加強課改實驗工作。學校要把課改工作與學校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結推廣經驗，表彰先進工作。關注各年級的教學質量，繼續完善學校教學質量監控體系。

(1)加強領導，狠抓落實。

師資隊伍建設是學校建設的首要任務，在校行政領導下，積極開展師資建設工作，制定師資培訓工作計劃，擬定師資培訓措施，并組織認真落實。

(2)大力加強骨干教師隊伍建設：

要保持師資隊伍的活力與后勁，應該從長遠的戰略目標出發，進一步加大工作力度，重視后備隊伍的建設。積極為在教學上已逐漸成熟，自身又有發展需求的教師搭建舞臺，使其的教學實踐活動在區級層面小有建樹。學校將根據教學實際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度，把在教學工作中踏實學習，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學校教學工作的前沿。中青年教師培養工作要堅持提高思想水平與業務水平相結合；鉆研理論與參加實踐相結合；隊伍的合理結構和動態平衡相結合；重點培養與普遍提高相結合。

(3)加強青年教師的培養，提高師資隊伍的整體素質：

(1)完善教科研工作機制。進一步加強科研工作領導，建立一支學習型、研究型、創新型三者兼備的教科研隊伍。

(2)創新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創造。

性地開展以校為本的教學研究，倡導反思性教學，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業引領的機會，努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發展。

(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敘事活動，促使教師在研究狀態下工作、反思，由經驗型向“科研型”轉變。

總之，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為成為我區特色品牌學校而努力。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇九

為了加快病房樓建設步伐，緩解病區住院緊張局面，改善病人住院環境，滿足患者需求，更好為患者提供優質服務，同時使病房樓盡早發揮經濟效益。為完成20xx年經濟收入指標和五年規劃奠定基礎。

病房樓建設達到設計要求，即完成內外裝修，內部設備安裝到位，具備接收病人條件。

組長：梁智斌。

副組長：任仲振。

1、制定施工計劃，繪制施工節點完成詳圖。

2、按照施工計劃，組織施工單位討論，分析，確定單位施工方案和進度。

3、以內部裝修施工為主線，制定月，周施工計劃。安裝等配套施工按內裝計劃制定施工方案并落實施工計劃。確保裝修進度落到實處。

4、采取交叉施工，分班作業的方式推進施工進度。

5、制定獎懲措施，確保病房樓建設施工進度如期完工。

1、病房樓投入使用后，對提前完成目標任務的院相關配合科室和個人給與獎勵。

2、每月對工程進度實施定量考核，對按時完成工程量計劃的施工單位在資金撥付上優先考慮。對未能按時完成施工計劃的給與經濟處罰。

1、外裝飾工程：2月25日—5月27日完成外墻裝飾板施工。其中包括東立面3月8日前完成。西立面3月11日前完成。北立面3月25日前完成。南立面4月18日前完工。屋面及六層4月30日前完工。裝飾板刷漆，5月27日前完成。

2、內裝飾工程：3月1日—5月20日完成裝飾裝修工程。其中地磚墻磚施工4月12日完成。吊頂，窗簾盒，封墻頭施工5月20日前完成。樓梯間、病房、辦公用房墻面漆施工5月10日完成。不銹鋼拉桿施工5月12日完成。

3、土建工程：3月1日—4月30日完成土建粗裝施工。

4、給排水工程：3月1日—6月2日完成給排水工程施工。其中，冷熱水系統施工5月25日前完成。排水系統施工5月17日前完成。潔具安裝6月2日前完成。

5、強電工程：3月1日—6月9日完成電氣工程施工。其中，層橋架，線管，配線，電纜。4月10日前完成。配電箱安裝及壓線5月9日前完成。電纜敷設及壓線4月24日前完成。燈具、面板安裝6月2日前完成。衛生間排風扇吊架及風管安裝3月26日前完成。防雷接地4月19日前完成。通電運行調試6月9日完成。

6、其他工程：消防系統、弱電系統、空調系統、醫用氣體系統、凈化系統、連廊施工、外圍管網施工和硬化等配套施工積極配合內、外裝修施工進度，5月30日前具備交工條件。

7、工程后續工作：7月份報主管部門給與組織驗收，并組織對所有工程資料進行核實，做好審計前的準備工作。8月份將工程決算資料報審計部門進行審計。力爭年底前結束審計。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇十

為貫徹落實縣委經濟工作會議精神，推進“鄉村振興”重點工作，促進農業產業發展，提高農村居民，特別是貧困戶收入，壯大村集體經濟，結合柏村城郊地理位置條件和縣委發展城郊經濟，特制訂本項目實施方案。

1、項目名稱：xxx

2、項目實施單位：xxx

3、項目法人：xxx

4、項目實施地點：xxx

略

1.現有基礎:目前具有項目所需非耕地1300平方米，臨近道路，水電齊全，已實現“三通一平”。

2.項目建設內容和規模：占地1300平方米，建設600平方米展廳一座、700平方米硬化地面的車輛存放區及相關附屬設施。

3、項目資金來源及用途：項目預算總投資22萬元，其中爭取市級財政資金20萬元，自籌資金2萬元。主要用于建設600平方米展廳1座（每平方米造價約200元）約12萬元，700平方米車輛存放區（每平方米造價約100元）約7萬元，相關附屬設施3萬元。

4、項目預計完成時間:項目預計于20xx年10月完成并投入使用。

5、項目經濟效益：項目所建基礎設施及購置的設備全部歸村集體所有,預計項目年收益20000元。

6、收益分配方式：收益100%歸集體所有，優先用于防止本村居民致貧返貧。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇十一

本項目建設資本金主要來源和渠道有三個方面：

2、縣城拓展區土地儲備后所取得的土地收益。按照每年出讓土地200畝計劃，均價60萬元/畝，共1.2億元/年。三年累計3.6億元作為償債基金來源。

3、計委向上級爭取重大基礎設施項目補助資金預計1億元。

1、借款額7億元。

2、借款期限8年，其中建設期3年，償還貸款期限5年。

1、抵押物名稱：縣城拓展區6平方公里部分土地。

2、抵押方式：包括縣城拓展區在內的縣城總規調整獲得批準后，由縣政府授權城市建設資產經營有限公司統一儲備，經過土地評估公司評估后，將該片土地的使用權定向掛牌給酉陽縣城市建設資產經營有限公司，作為酉陽縣城市建設資產經營有限公司的資本金，酉陽縣城市建設資產經營有限公司以此土地使用權作抵押擔保向金融機構借款。

1、償還貸款本金和利息資金來源。

（1）縣財政統籌資金。

（2）經營拓展區土地使用權獲取的收益。

（3）爭取上級部門的部分扶持資金。

2、償還計劃初步安排。

（1）借款利率設定為8%。

（2）為便于計算簡捷，借款本金設定為20xx年初一次性借入本金7億元，在項目建成后分5年等額償還，即每年償還本金額為1.4億元，假定年底一次性還本付息。

u.2009——2011年建設期間，年支付利息額為5600萬元。三年共需要支付借款利息1.68億元。

v.2012年開始償還首筆借款本金1.4億元，年末借款額余額為5.6億元。應支付利息5600萬元。

w.2013年償還第二次借款本金1.4億元，年末借款額余額為4.2億元。應支付利息4480萬元。

x.2014年償還第三次借款本金1.4億元，年末借款額余額為2.8億元。應支付利息3360萬元。

y.2015年償還第四次借款本金1.4億元，年末借款額余額為1.4億元。應支付利息2240萬元。

z.2016年償還第五次借款本金1.4億元，年末借款額余額為0。應支付利息1120萬元。

以上本金共7億元，8年利息總額為3.36億元（約占可研造價14.36億元的23.4%）。

為了達到金融機構對本項目放款的安全性指標和要求，建議縣財政和人大常委會作出書面承諾。

（一）如果金融機構要求進行擔保或反擔保，建議按照金融機構要求，向市內擔保機構申請擔保，以減少金融機構疑慮。誠然還需要支付擔保費用。

（二）業主或縣財政部門應按照借款額度，在每年的土地收益中，提取一定數額的現金，定向存入設立在縣財政的“鐘渤快速通道項目償債基金”專戶，并實行“專戶”管理，只進不出，以增強金融機構放款信心。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇十二

通過專項治理，重點治理基層工程建設項目中損害群眾利益的突出問題，完善相關制度，從源頭上防范和減少損害群眾利益腐敗問題的發生，切實維護群眾利益，促進基層社會和諧穩定發展。

20xx年以來政府投資或集體資金投資立項，市、鄉、村組實施的工程建設項目。包括20xx年以前立項，但20xx年以后實施的項目。

（一）在農村道路、小型農田水利、公共租賃住房和棚戶區改造、農業生產基地、國土治理、農村文化設施、扶貧項目等工程建設中不顧群眾和基層經濟承受能力，盲目貪大求洋，追求政績，向村級組織和群眾集資、攤派或轉嫁債務等問題。

（二）在農業生產基地建設中損害群眾利益突出問題。

1、在工程項目選址、立項審批、資金使用等環節不嚴格執行“三重一大”民主決策、公示公開等制度，申報和立項審批不嚴格落實文件規定要求，對群眾反映的合理訴求拖延推諉，長期不予解決等問題。

2、在工程項目招投標中圍標串標、買標賣標、非法轉包分包以及規避招標、虛假招標和不按規定范圍、方式和組織形式招標等問題。

3、黨員干部利用職權插手項目建設，在項目資金使用管理中虛報冒領、截留挪用、私分或非法占用工程款等問題。

4、在項目建設和管理中隨意變更項目內容、性質、規模、預算；未落實專賬核算、專款專用，超范圍開支、超合同支付工程款；不認真履行監管職責，虛報工程量，偷工減料，導致工程質量存在缺陷的問題；后期管護責任不明確、管護工作不到位，工程破損嚴重等問題。

5、在農業生產基地建設中不尊重農民意愿調整和收回農民承包地，甚至強拆強占強行流轉農民承包地，侵害農民土地承包權、經營權和收益權等問題。

組長：xxx市農工委黨組書記。

副組長：xxx農業局黨組副書記、副局長。

xxx財政局黨組成員、農發辦主任。

xxx信訪局黨組成員、副局長。

xxx發改局副局長。

xxx文體局主任科員。

xxx國土局黨組成員、副局長。

xxx交通局市鄉公路管理處主任。

xxx扶貧辦副主任。

xxx住建局黨組成員、工會主席等。

xxx水利局黨組成員、副局長。

xx水產局副局長。

xxx農機辦副主任。

xxx畜牧獸醫局副局長。

成員：xxxxxxxxxxxxx。

市直相關部門要成立相應工作專班，制定具體工作方案，迅速開展行動。

為督促各地按照《基層工程項目建設損害群眾利益突出問題專項治理實施方案》要求，穩步推進專項治理各階段工作，明確工作任務如下：

在市農委指導下，配合國土、住建、交通、水利、文化、扶貧等部門查處農村道路、小型農田水利、公共租賃住房和棚戶區改造、農業生產基地、國土治理、農村文化設施、扶貧項目等工程建設中向村級組織和群眾集資、攤派或轉嫁債務等問題重點清查2015年以來政府投資立項，市、鄉、村組實施的工程建設項目，包括高標準農田、土地平整（治理）、水產基地（水產養殖、良種繁育）、畜牧基地（畜禽養殖、良種繁育）、菜籃子工程、農機體系建設、農村能源等農業生產基地建設中損害群眾利益的突出問題要依托網站、手機app、熱線電話等平臺和手段，暢通群眾訴求渠道，收集問題線索，建立問題臺賬，全面自查自糾，整改移交并行，認真撰寫報告，精準填報表格。

接受各級檢查，對照問題清單，查漏補缺，舉一反三。

問題線索臺賬，一般性問題及時交辦，重大問題跟蹤督辦，違紀違規問題移交同級紀檢監察機關辦理。匯總上報重點檢查階段專項治理報告和表格數據。

適時采取專項檢查、隨機抽查和明察暗訪等方式開展重點檢查，覆蓋面不少50%。對檢查發現的問題，分批次掛牌督辦。及時通報各地重點檢查階段專項治理工作進展和成效。

對檢查發現的問題進行分類處理，對情節較輕、影響較小、不構成違紀違法的，進行批評教育、誡勉談話，督促整改提高；對問題突出、情節嚴重、影響惡劣的，不僅追究直接責任人責任，還要追究相關領導責任匯總上報整改提高階段專項治理報告和表格數據對傾向性的問題，聽取基層意見，認真分析成因，建立完善制度及時通報各地整改提高階段專項治理工作進展和成效，確保專項治理工作取得預期效果。

各地要從講政治和全面從嚴治黨的高度，層層落實專項治理工作責任各階段工作要細化到具體項目，任務要分解到具體人員，實行痕跡管理對工作不認真、不負責、走過場的，嚴肅追責問責。

各地要按照分工負責、協同推進的原則開展專項治理工作對政策界限把握不準的問題，要及時請示匯報，爭取支持對涉及多個部門的問題，要主動協調溝通，共同解決對檢查發現的新問題，要認真調查研究，如實反映。

專項治理注重層級推動，各地務必把握時間節點請各鄉、鎮、辦、市直專項治理工作認真總結，形成正式報告（包括紙質和電子文檔），連同表格（見附件1、2、3）在規定時間報送農業局區劃辦以鄉鎮辦、市直相關部門為單位，4月28日前，匯總報工作專班、聯絡員電話及工作方案5月25日前，匯總報送自查自糾階段報告和相關表格8月25日前，匯總報送重點檢查階段報告和相關表格9月25日前，匯總報送整改提高階段報告和相關表格。

聯系人：xxx。

聯系電話：xxxxxxxxxx。

電子郵箱：xxxx。

附件：略。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇十三

近日，市政府辦公室印發《六安市高標準農田建設實施方案》(六政辦〔2022〕10號)，現就主要內容解讀如下：

(一)2019年11月13日，國務院辦公廳印發《關于切實加強高標準農田建設提升國家糧食安全保障能力的意見》(國辦發〔2019〕50號)，從構建集中統一高效管理新體制、強化資金投入和機制創新等方面提出具體舉措;要求強化政府一把手負總責、分管領導直接負責的責任制，抓好規劃實施、任務落實、資金保障、監督評價和運營管護等工作。

(二)2020年6月15日，安徽省人民政府辦公廳印發《關于切實加強高標準農田建設提升國家糧食安全保障能力的實施意見》(皖政辦〔2020〕8號)，提出制定高標準農田建設新增耕地和新增產能的核定流程、核定辦法。加強新增耕地指標跨區域調劑統籌和收益調節分配，拓展高標準農田建設資金投入渠道。

(一)貫徹黨中央、國務院和省委、省政府關于高標準農田建設決策部署的需要。保障國家糧食安全，必須深入貫徹落實“藏糧于地、藏糧于技”戰略，扎實、高效推進高標準農田建設。從制度層面上落實更為系統規范的實施方案，有利于鞏固提升我市糧食產能和高標準農田建設成效。

(二)推動高標準農田建設轉型升級、提質增效的需要。為實現耕地數量和質量同步提增，打破“土地”這個制約瓶頸、拓展發展空間、籌集建設資金、提升糧食產能和農業發展質量，通過明確優先在大中型灌區、“兩區”和永久基本農田保護區建設高標準農田以及加大中低產田改造力度、提升耕地地力等級的總體目標和“一編二審三盡”的工作思路，指導各縣區厘清實現路徑和操作流程，充分挖掘資源潛力。

2月20日市政府專題會后，按照市政府主要領導工作部署，市農業農村局主要負責同志牽頭，組織市農業農村局、市自然資源局分管負責同志和相關業務人員、技術單位，在開展縣區實地調研基礎上，立即研究起草《六安市高標準農田建設實施方案》，經多輪討論修改，并呈送市政府分管領導、主要領導審定。實施方案充分體現出“一編二審三盡”的工作思路，明確了編制方案、審核審批、項目實施、驗收核定工作流程，列出了項目推進時間計劃表。3月6日市政府召開全市高標準農田建設業務培訓會，市農業農村局主要負責同志全面解讀了《六安市高標準農田建設實施方案》。

《六安市高標準農田建設實施方案》共三部分內容，具體情況是：

(一)總體思路。明確了高標準農田建設的重點支持區域、“一編二審三盡”的工作思路和耕地質量等別“應提盡提”、旱改水“應改盡改”、新增耕地“應增盡增”的工作目標。

(二)工作措施。按照高標準農田建設項目管理流程，細化分階段的工作內容和要求。一是科學編制方案。遵照“以圖找地、以地對圖、多圖比對、現場確定”的技術路徑進行內業套合，對初步確定項目區范圍逐地塊外業調查，綜合內外業調查成果確定項目區的位置和范圍，將資源圖斑全部納入項目規劃設計。二是嚴格審核審批。市高標準農田建設工作組對項目設計方案進行集中審核，確保實現“三盡”目標;對通過集中審核的項目，市農業農村局進行批前審查;對通過批前審查的項目，市農業農村局依據專家評審意見批準立項并報省農業農村部門核準。三是規范項目實施。嚴格規范項目招投標，嚴格執行項目實施計劃，嚴格落實項目質量管理。四是及時驗收核定。項目竣工后，農業農村部門及時組織工程驗收。工程驗收后，按照“縣級初審、市級審核、省級復核”程序，自然資源部門及時開展新增耕地指標驗收核定，并報省級審核備案，通過全國耕地占補平衡動態監管系統完成在線報備。

(三)保障措施。主要是從組織領導、業務培訓、協作配合、資金保障、督查考核五個方面，對各縣區政府、相關業務部門及市高標準農田建設工作組細化任務、提出要求，確保全市高標準農田建設工作有力有序高效推進。

一是在項目規劃設計前，遵照“以圖找地、以地對圖、多圖比對、現場確定”的技術路徑，對擬選址范圍先行內業套合、外業調查，再確定項目區的位置和范圍。向資源潛力大的區域傾斜，有利于實現項目綜合效益最大化。二是突出目標導向，在常規性項目市級評審前增加集中審核環節，農業農村、自然資源、林業、水利等部門共同審核把關，確保耕地質量等別“應提盡提”、旱改水“應改盡改”、新增耕地“應增盡增”，確保符合相關政策規定。

充分發揮市高標準農田建設工作組辦公室的統籌協調、跟蹤督辦職責，按照《六安市高標準農田建設實施方案》明確的目標任務、操作流程、時間節點，將工作任務分解到各縣區政府、相關業務部門，壓實責任，形成合力，確保按時按量優質完成任務。同時在工作推進中注意收集新問題、研究好辦法，不斷修改完善制度，為高質量建設高標準農田夯實基礎。

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇十四

施工方：xxx建筑隊以下簡稱乙方。

一、工程名稱：xxxxxxx豬場。

二、工程地址：xxxxxx。

三、工程概況：

1、把原有不符合標準化的豬舍改造，面積大約為300平方米；

2、增建消毒池（房）及改造原有的不合格的消毒池（房），面積大約30平方米；

3、建糞便污水處理池150立方米，沼氣池80立方米。（結算時按實計算）。

四、承包方式：包工包料。

五、承包范圍和內容：

1、按生豬標準化養殖場建設的施工圖紙，包括土建、水電、避雷、室內消防及排污系統。

2、辦理建筑工程規定辦理的`所有手續（地質勘測，圖紙設計在內）。

六、承包造價：按xx萬中標價包干。

施工準備。

一、甲方。

1、20xx年xx月xx前負責做好建設物施工現場水源、電源（包括水表、配電板的安裝）和運輸道路的接通并維修，拆遷處理現場內的障礙物（包括架空或隱蔽），并提供有關隱蔽障礙物的資料。

2、合同簽訂后5天內提供完整的建筑施工圖2份，施工技術資料3份。

3、甲方委派xxxx現場代表，對工程質量進行監督，檢查隱蔽工程、負責簽證，核實工程量及進度報表以及負責甲方應該承擔的有關事宜。

二、乙方。

1、負責施工區域的臨時道路、臨時設施、水電管線的鋪設、管理、使用和維修工程；

2、組織施工人員和材料、施工機械進場；

3、編制完善施工組織設計或施工方案，送甲方會簽；

4、乙方委派范奕新現場代表，負責工程施工質量，安全施工，提供工程進度報表以及負責乙方應該承擔的有關事宜。

工程期限。

一、根據招標函的要求和投票書的承諾，工程總工期為xx天（日。

歷天）自20xx年xx月xx日開工至20xx年xx月xx日竣工驗收（開工日期以開工報告為準）。

二、如遇特殊情況經甲方現場代表（或項目總負責人）簽證后，工期相應順延。

工程質量與安全施工。

一、本工程竣工質量按投標書要求為：合格等級。

二、乙方必須嚴格按照施工圖紙、說明文件和國家頒發的建筑工程規范、規程和標準進行施工。

一、乙方在施工中必須遵守下列規定：

4、工程竣工后，乙方按規定對工程實行保修，保修時間自通過驗收之日算起。土建保修一年，水電保修半年，屋面保修五年。竣工驗收后，乙方向甲方提供完整的竣工驗收資料二套。

四、乙方應該按規定采取嚴格的安全措施，做到安全生產、文明施工，甲方應予積極配合，施工中發生的安全事故由乙方負責，其它責任事故由責任人負責。

施工與設計變更。

一、乙方必須嚴格按甲方交付的設計圖紙、說明文件施工，甲乙雙方不得擅自修改。

二、甲方如需變更設計，必須由原設計單位作出正式設計變更通知單和修改圖紙，乙方才予實施。

工程價款的支付和結算。

一、本合同簽訂后七日內，甲方支付人民幣x萬元給乙方辦理施工準備工作。

工程進度款支付：基礎工程竣工前，乙方所進場的建筑材料費用憑驗收單或發票，一律由甲方支付，基本工程驗收一，甲方支付進度款xx萬元。完成主體的建設后甲方支付建筑總價的60％主體完成后付足建筑總價80％，工程竣工驗收后五天內付足建筑總價98％，其余2％作為質量保證金，待土建保修期滿時一次付清。

三、乙方在單項工程竣工驗收后二十天內，將竣工結算文件送交甲方審查，甲方在接到結算文件七天內審查完畢，如有爭議，雙方協商解決，解決不成可提請造價管理部門審定。

四、下列情況工程價款必須調整：

1、設計變更引起的工程量增減：其結算按實際定額費進行結算。

2、人力不可抗拒而發生的自然性災害。

獎罰條件。

一、工期。

按合同工期完工者不獎不罰，延誤竣工，每延誤一天，由乙方按合同造價的0.5％向甲方支付違約金，但累計獎為款總額不得超過建筑總價的3‰。

二、簽訂合同后，甲方因國家計劃調整，引起不能繼續施工履行合同時，應向乙方支付實際發生的費用，其它原因停緩建，除向乙方支付實際發生的費用外，還應向乙方支付合同總價1％的違約金。

糾紛解決辦法。

任何一方違反合同規定，經協商不成，按以下方式解決：

一、向xxx經濟合同仲裁機關申請仲裁。

二、向人民法院起訴。

甲方：xxxxxx豬場。

法定代表人簽字：

簽定日期：年月日

發診項目建設實施方案（匯總15篇）篇十五

韓莊村現有人口231戶，707人，黨員24人，入黨積極分子7人，總耕地面積1076畝，人均1.5畝，區劃面積0.66平方公里，村內以韓姓和辛姓為主，產業結構主要是以大蒜、辣椒、特色蔬菜、林果種植為主。

（二）基礎優勢條件

1、區位優勢明顯。韓莊村位置優越，交通便利，示范村東臨濟徐高速連接線，直通濟南、徐州等城市，向北沿g105可直達曲阜機場和濟寧市區，向南2公里是正在建設的棗菏高速，名副其實的金鄉縣東大門。老萬福河貫穿高河街道境內，位于示范村北部，是京杭運河的重要支線航道之一，目前已復航。

2、基礎設施完善。近年來，示范村硬化主街道2200米，小街巷3000米，共計14300平方米,村級8條主干道和28條小街巷已全面實現硬化，實現村莊綠化面積10000余平方，示范村標識標牌、停車場、游客服務中心、廁所等必備的基礎設施不斷完善，有效地提升了示范村發展深度。

（一）基本思路

以“五個振興”為內涵，合理規劃推進示范村建設。合理規劃是前提，“產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕”是建設的重要內容。

（二）創建目標

一是環境生態更加宜居，衛生條件良好，無垃圾亂丟棄、污水亂排放、雜物亂堆放、人畜混居、水道淤塞等現象，綠化美化水平較高；二是基礎設施更加完善，農房整潔美觀，道路、飲水、醫療、文化、電力、電視、通信等設施建設比較完善；三是產業結構更加優化，引進農業龍頭企業，轉變農業種植結構，增加農產品附加值，基本形成了大蒜辣椒標準化種植生產體系以及產加銷、貿工農一體，一二三產業融合的產業體系。四是鄉村旅游更加豐富，打造成為主題突出，形象鮮明、內涵深厚、韻味獨特的村莊。

（三）創建模式

按照示范村建設要求進行建設，突出產業優勢和特色明顯，農民專業合作社、龍頭企業發展基礎好，產業化水平高，初步形成“一村一品”，實現農業生產聚集、農業規模經營，農業產業鏈條不斷延伸，產業帶動效果明顯。

（四）實施路徑

1、實施產業振興，構筑鄉村振興的動力支撐。韓莊村重點發展農業現代化產業體系，實施農業品牌化戰略、農業綠色化戰略、農業適度規模化戰略、產業融合化戰略，打造金東田園農產品品牌；壯大特色采摘休閑農業，建設集游玩、科普文化、休閑品嘗、農耕體驗于一體的大型果品采摘園。同時,開展相關主題活動,如采摘、果樹認領、垂釣比賽等等,充分發揮果園的經濟、觀賞、體驗、休閑、科教價值。通過招商引資，引進1家農業發展龍頭企業，讓一二三產業深度融合，延長農產品產業鏈，增加農產業附加值，提高群眾收入水平。

2、實施文化振興，構筑鄉村振興的核心靈魂。為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大家庭崇尚文明新風、樹立良好家風、推動移風易俗。韓莊村集中開展“百善孝為先”主題教育活動，廣泛開展身邊好人、“十大孝星”、“好婆婆、好媳婦”和“最美家庭”等推薦評選活動，樹立先進典型，以身邊典型帶動文明新風，傳播正能量。倡導實施“半小時工程”，即在廣大村民中大力倡導每天抽出半小時打掃庭院內外衛生、布置家庭居室、搞好家庭凈化美化，做到“五勤五不”，引導村民從小事做起，從自身做起，改變家庭臟亂差現象，樹立良好生活習俗，逐步養成文明健康科學的生活方式。

3、實施人才振興，培養鄉村振興的關鍵力量。韓莊村實施“新鄉賢”、創業能人返村創業和工作，發展壯大黨員隊伍，優化人員年齡結構，鍛煉后備人才，讓后備干部實際參與新農村建設、矛盾糾紛協調化解、黨員公益服務等工作。開展農民職業化教育，讓群眾熟練掌握一門技術，每年定期開展職業教育和創業培訓。

4、實施生態振興，構筑鄉村振興的綠色支撐。韓莊村位置處于金平湖水利風景區與東溝河夾角地帶，水資源豐富，交通便利，區位優勢明顯，村內共有大小坑塘5個，水域面積約15400余平方米，韓莊村聘請專業團隊，依照“人水相依、和諧共生”的理念，規劃設計了自東溝河向西，經辛莊自然村東側，環繞整個韓莊的高標準水系提升工程。大力實施人居環境綜合整治工作，讓村莊更美，環境更優，水更清。

5、實施組織振興，筑牢鄉村振興的堅強堡壘。韓莊村黨支部將服務型黨組織建設作為為民排憂解困、提高群眾滿意度的有效途徑，村黨支部班子以上率下，認真按照“一好三辦六問”的“1306”工作法，扎實開展“村干部輪流坐班”、“民事代辦”等工作，采取定點值班、上門服務等形式為群眾生產生活提供便利，群眾代辦事項辦結率在90％以上，“大事小事找干部”已經成為村民的共識。

1、金東田園項目。金東田園現代農業示范基地項目，該項目以設施農業為發展方向，建設內容主要有“玻璃智能溫室”、“薄膜連棟智能溫室”、開心農場、百果園、兒童科普教育及拓展基地等八大部分，總面積約32畝。通過溫室智能化操作，可實現溫度、濕度及水肥一體化運作，種植車厘子、樹莓、火龍果、百香果、立體無土栽培草莓等高端蔬果20余種、3000余棵，可容納約80人同時進行采摘。

2、開心農場項目。開心農場項目，占地16畝，將農田劃分66平方米的小塊為單位，每一單位向種植者出租，每年租金1000元，由開發商專人協助管理，可向種植者提供澆水、除草、施肥、平整土地等環節服務。

3、金平湖百果園項目。百果園位于韓莊村金平湖風景區沿岸，比鄰金平湖濕地公園，緊鄰濟徐高速連接線，總占地面積2300多畝，計劃開發1000畝。園區風景宜人，土地肥沃，既是果樹、苗木的理想地段，又是富禽養殖的佳處，更是郊游休閑、避暑修心、強身健體的人間仙境。百果園設計定位為生態觀光果園，園區布局以果樹為主、國林植物為輔。

4、金平湖文旅項目。韓莊村大力發展休閑農業與鄉村旅游產業，依托國家級水利風景區，舉辦中國（金鄉）油菜花藝術、捷安特自行車拉力賽、山東（金鄉）桃花藝術節、金鄉民俗小吃藝術節及承辦大中型藝術文化活動，為經濟發展注入新活力。

根據各重點項目的施工建設特點，示范村將從2020年開始全面建設：

（2）20xx年為全面建設完成階段，全面完成產業融合工程建設等。

（一）加大扶持力度

鼓勵農戶以土地承包經營權入股發展產業化經營，鼓勵村級集體組織和工商資本領辦創辦合作經濟組織。繼續落實就業扶貧政策，鼓勵有勞動能力、有勞動意愿的貧困人口參與小型基礎設施、農村人居環境整治等項目建設，增加勞務收入。

（二）拓寬用地渠道

推進農業用地流轉政策，堅持農村基本經營制度，支持示范村內建設單位與示范村所在農村集體組織按照市場運作、自愿有償的原則，推進農村土地經營權依法流轉和有效利用，適當對農村土地經營權流轉進行價格補貼，穩定流轉關系。

強化資金支持

在穩步增加投入的同時，進一步整合涉農資金，提高資金使用的聚合力、精準度和實效性。充分發揮財政資金引導作用，通過資本合作、財政貼息、以獎代補、建立基金等多種形式，撬動金融和社會資本協同支持示范村建設。