作文是一種語言藝術(shù),需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇一
我的媽媽,她有著模特的身材,也有著主持人的口才,有著一雙會說話的大眼睛,也有著微微笑的嘴巴,像極了電影里的明星。
雖然我從小就知道我的媽媽長得好看,但是我在我們班開家長會的那次,忽然意識到我的媽媽是世界上最美的媽媽了。不是說別的媽媽不美,而是我牽著我的媽媽走過我們班的走廊時,平時不怎么跟我說話的同學(xué),都紛紛向我投來了羨慕的眼光,甚至在我把媽媽送進教室坐在我的位置上后,他們將我圍攏了問:“那個是你的媽媽還是你的姐姐?她好美啊!”那一次,我終于知道我的媽媽有多好看了,過去我只是覺得她好看,現(xiàn)在我知道她是世界上看。
要是媽媽除了長得好看,或許我看久了也就不覺得媽媽有多美了。然而我的媽媽卻不只是好看,她還非常的有才華。我的媽媽是我們這邊電視臺里的一名導(dǎo)演。按理說她長得那么好看,應(yīng)該是電視臺的主持人,或許才說得過去,但我的媽媽偏不做主持人,她更喜歡的是電視臺里一切幕后的工作,這些工作使她滿滿都是成就感,而這些成就感帶給了她更多的自信和美麗。
我的媽媽總是對我說“腹有詩書氣自華”,想必我的媽媽如此的美麗,都是因為她愛讀書吧!那些媽媽讓我一起讀書的時刻,她都在認真地讀書,我卻在認真地看我的媽媽,好像看她也可以“氣自華”,好像多看看在讀書的媽媽,我也能夠變成媽媽那么美麗。
我知道,多看我的媽媽,我可以心情變好,但要想像媽媽那樣美麗好看,還是得像媽媽那樣去學(xué)習(xí)。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇二
大概兩個星期前吧,我媽媽收到了來自患者的一首詩,據(jù)她說,當(dāng)時她是“始驚,次喜,終無言”,到后來只會一個勁兒地說“謝謝”。最后,連說什么都不知道了。媽媽回來之后,還一個勁兒地跟我炫耀。
這弄得我很不爽。
但是接踵而至的,就是,自己寫一首的愿望。
的確,如果媽媽是拿著我寫的詩在向別人炫耀,那我應(yīng)該很開心吧。
但是,思來想去之后,得出的結(jié)論,不行。
在日常生活中,媽媽所做的事雖都是值得好好寫一番的,但是,這些都寫過了,而且沒什么新意。
寫她的工作?不行,對其了解太少。寫套話,也不行,寫不出真情實感。最終的原因,我其實沒有對她了解太多。
她的生活,她的過去,這都是我忽視的,甚至,她的現(xiàn)在,我都未去觀察。
這時,我才知道,為她寫首詩有多難,但是,這個難我一定會去克服,為母親寫一首詩,可能缺少詩情,但發(fā)自內(nèi)心的話,也許她會開心。
我會去了解,您過去的歲月,小時候,半工半讀的生活,大學(xué)時,一天三碗炒粉干的生活,以及第一份工作的欣喜。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇三
展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。
——題記。
一個光頭“小子”在街上跑來跑去,可急壞了“他”的奶奶,“乖孫女,慢點跑,小心車子。”咦,瞧他那搽了油似的腦門,還穿著男式襯衫,怎么能是一個女孩呢,《紅樓夢》里不是常說“女人如水”嗎?可她?媽媽給她買的裙子,被她撕成了游擊隊隊長的衣服,她可成了游擊隊長了。爸爸常說:“當(dāng)初該給她取個男孩的名字,誰讓現(xiàn)實總是和人相反呢?”她卻對此不屑一顧,“不是都說男孩好嗎?難道我變成男孩您不感到高興嗎!”“六一”兒童節(jié)到了,女孩們都要穿上漂亮的衣服去表演。可她卻在烈日下和別人賽跑,她就不信,男孩比女孩強。她是誰?我不告訴你。
她終于懂得愛美了,把頭發(fā)留得很長。可是,為了節(jié)約時間,她把長辮子收了起來,也收起了變成芭比娃娃的夢。如今又是一個假“小子”了。不過,她不再和別人比賽跑,比捉蛐蛐兒,而懂得和別人比學(xué)習(xí)了。操場上她活潑的身影漸漸消失,教室里的奮筆疾書成了她的樂趣。你可以看到她向同學(xué)請教,因為她懂得“不恥下問”。一次數(shù)學(xué)測驗沒考好,她哭了很久,最后說了一句話:“從哪里跌倒就從哪里爬起來。”老師說她語文成績退步了,她不是沒聽,她記在了心里,她會努力的。她是誰?我不告訴你。
也許她會成為一名教師,播種祖國的希望……。
也許她會成為一名醫(yī)生,女承父業(yè),消除病人的傷痛……。
也許她……。
算了,不說了,但我相信,只要她努力,她的未來不是夢!努力,你的未來將是一片光明!
輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看美麗世界,從現(xiàn)在開始努力……。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇四
要求:以記敘為主,可靈活運用多種表達方式。
2。題目:從這以后,我盼望長大(從這以后,我害怕長大)。
要求:任選一題,要寫出真情實感。
3。題目:為自己豎起大拇指。
提示:[豎起大拇指"常用來表示鼓勵、夸獎、贊美、自豪,也可以用來表示有決心、有信心、有志氣。
4。題目:初中生活的*甜苦辣。
要求:要有真情實感,文體不限。
5。題目:考試,我想對你說。
6。題目:一次難忘的實踐。
要求:每個同學(xué)在生活中,無論是在家庭、學(xué)校里,還是在社會上都有過自己的實踐,請選擇難忘的一次,寫一篇記敘文。
7。題目:當(dāng)我面對______的時候。
要求:在題目的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(如[挫折、榮譽、失敗、成功"等),使題目完整。內(nèi)容要健康,有真情實感。
8。題目:我眼中的________。
要求:先將題目補充完整(可以寫人、事、物,如[母親、考試、大海"等)。文體不限,可綜合運用多種表達方式。
9。題目:_________,感覺真好。
感覺就是簡單的心理過程。平時,當(dāng)你幫助別人的時候,得到別人理解的時候,孝敬父母的時候,取得成功的時候--你的感覺往往是非常好的。請以[幫助別人(或得到理解--),感覺真好"為題,寫一篇作文。
要求:選好你要寫的那一方面內(nèi)容,填在題目的橫線上。要寫。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇五
時間的流逝卻又同樣的與眾不同!而那最初的我們,還是否依舊在?也許這生活眾所期待的固然有許多,但是你又是否真正的做到了自己?奔跑于這熱血之中,便會是全身心投入!做好現(xiàn)在,計劃未來。所謂的人生之路便會是精彩的,按現(xiàn)在用勾不確定的未來便會一直的守護!回想當(dāng)初,面對現(xiàn)在,相信,所有的機遇都將與我們所來襲!世界的好與壞,就在你的手中,只期待未來的你,將會是更加全新的自己!規(guī)劃人生,一路前行,長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海!相信,自己的努力都將會是值得的!愿我們依舊如初,做好當(dāng)下,才都將會是真!
做好現(xiàn)在。
也許,曾經(jīng)的自己總是那樣的慢慢遺憾,但那卻都將會是這人生之中永遠無法忘懷的!這時光的長存卻是永遠的不曾改變!坦然如初,做好現(xiàn)在!那些無法忘懷的憾事只希望永遠不曾出現(xiàn)在這生活之中!因為這生活之中的多姿多彩,因為這生活中的精彩萬分!這世界曾溫柔,曾冷庫。但卻都將會是細水長流!細細品味都將會是最好的!如果遺失了所有,哪精彩人生也不負存在!長路漫漫,然而這人生又能幾回搏?懂得珍惜,懂得擁有,相信該來的避難會一直的存在!擁有都將會是值得的!
計劃未來。
相信,成功與否就在此時,成功與否就在付出!收獲的果實都將會是付出的回報!愿此時的我們都能夠做最初的自己!相信,未來都將在你我之手。如果現(xiàn)在的自己,只顧逍遙快活,卻忘記了以后的日子,那樣的我們真的是最快樂的嗎?計劃未來,成功襲來,也許成功很遠,但是卻隨著時間的腳步而逐漸襲來!未來只因有你,才是最快樂的。知悉帶未來明天都會更加精彩,不忘初心,方得始終!做好現(xiàn)在,計劃未來,一切在手!希望的存在,便會是未來的一切!
時間的流逝似乎都在決定著什么?然而這一切的面臨你都堅持到最后了嗎?這一路的辛勤付出,都將會是為了最后的功名成就!而這你堅持了嗎?面對此事,你有同樣付出了多少?愿未來的日子里,你依舊會有最初的夢想,相信,你的力量將會有無限大。做好現(xiàn)在,計劃未來!成功與否,就在此時!愿明天的明天更加的絢麗多姿!
做好現(xiàn)在,計劃未來,成功與否,就在此時!
不忘初心,方得始終;努力堅持,奮斗所在!
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇六
《都是——惹的禍》。
《笑傲——》。
《生活需要——》。
《何以解憂,惟有——》。
《假如我是——》。
《告訴你,我很——》。
《我眼中的——》。
《生活需要——》。
《——在我的身邊》。
《——也是一種美》。
《——是最美的行囊》。
《與——同行》。
《——伴我成長》。
《——三步曲》。
《——和我有個約會》。
《我發(fā)現(xiàn)——》。
《真想做個——》。
《世上只有——》。
《我——故我在》。
《永遠的——》。
《——,我恨你》。
《——,做我自己》。
《——的風(fēng)波》。
《我和——的距離》。
《——著并快樂著》。
《給自己找個——》。
《永遠說——》。
《那一次,我——》。
《——不同情眼淚》。
《帶上——上路》。
《我與——面對面》。
《——是一盞明燈》。
《那段——的日子》。
《一個——的心靈獨白》。
《——,讓我歡喜讓我憂》。
《愛上——》。
《欣賞——》。
《我眼里的——》。
《那—那—那—》。
《想起——》。
《———的遐想》。
《第一次——》。
《給心情涂上——》。
《人生路上——多》。
《——,我的最愛》。
《——的故事》。
《——是一種養(yǎng)分》。
《那年,我——》。
《和——賽跑》。
《我——,我——》。
《有——才有遠方》。
《——在,夢就在》。
《還有多少——可以重來》。
《明天,我——》。
《我的——我做主》。
《——,是這樣煉成的》。
《不想——》。
《將——進行到底》。
《人生沒有——》。
《——是一瞬間的事》。
《有一種——叫成功》。
《——伴我少年行。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇七
在一個寒冷多雨的下午,我很晚才回家,一個人吃午飯。小女兒高高興興的來找我,讓我給她一塊豆腐。啊!她開心的哭了,媽媽,你的筷子好暖啊!我愣了一下,才想起來可能是因為天氣冷,菜都煮好了,筷子都熱了。但是一雙筷子的溫度已經(jīng)表現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的幸福,那么驚天動地的歡呼,我卻從來沒有體驗過。
世界只會贊美美酒、盛宴和偉大的事物。但是一個3歲的女孩知道如何在寒冷的下午享受筷子尖的溫暖。
請結(jié)合個人或社會現(xiàn)實寫一篇以“生活的溫暖”為主題的文章。
要求:(1)自選角度,自設(shè)題目。(2)風(fēng)格不限,除了詩。(3)不少于800字。(4)寫出自己的真實感受。5]請勿復(fù)制或復(fù)制。
[優(yōu)秀作文]。
那時候我很小,一個人去離家20分鐘的電影院看電影。看完電影,我迷路了。這時,燈亮了。不知道是害怕還是害羞。我不敢問任何人,忍不住哭了。
然后來了一對情侶,穿花呢大衣的女人低頭拉著我的手輕聲問,怎么了,小姑娘?我放聲大哭,告訴他們我再也找不到我的家了。女人立刻輕輕摸了摸我的頭,說:“沒關(guān)系。讓我們一起去找,好嗎?”她俯身又拉起我的手,黑暗中我感受到了她的手的溫暖。
原來我離家不遠。那對善良的夫妻溫柔的送我,送我到媽媽身邊。
當(dāng)我破涕為笑的時候,他們沖我笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。夜色籠罩著他們筆直的身影,我的手掌依然溫暖著那女人的手。
幾十個寒冬過去了,我也到了那對情侶的年紀(jì),但他們留給我的溫暖,依然久久縈繞在我的心頭。
十幾歲的時候,經(jīng)常自己去糧店買菜。那一次,我試圖把一袋糧食扛在我瘦弱的肩膀上。但是我沒有背。咬著牙,再努力,一次又一次,可我還是有點矮。我絕望地站在這袋糧食前面。
我決定再試一次,突然糧袋平穩(wěn)地落在我肩上。我詫異地轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)一雙蒼老僵硬的手正拿著我的糧袋,一雙蒼老卻充滿愛意的眼睛正深情地盯著我。是一個老人給了我這種力量。那股力量變成了暖流,汩汩流進我的心里。
有一次,我臥病在床,心情很煩躁,嘴唇皸裂,皮膚白了一層。突然我聽到砰的一聲,什么東西碎了。我憤怒地喊道:嬌嬌,你又淘氣了!你能讓人們保持安靜嗎?你太無知了。房間里安靜了好一會兒,女兒才怯生生地走到我面前,囁嚅著說:“媽媽,我覺得你的嘴太干了。我想給你倒些熱水喝。我不是故意打破杯子的。請不要生氣。”我突然吻上了女兒飽含淚水的眼睛。我吸著女兒的眼淚,溫?zé)嵯滔痰摹?/p>
人的一生可能經(jīng)歷過很多喜怒哀樂,但最能觸動你心弦的是那種溫暖而溫柔的觸動。它就像微風(fēng)和細雨在你身邊盤旋,讓你體會到生活的溫暖。
這種溫暖的感覺已經(jīng)滲入我的內(nèi)心很久了,我常常被迫問自己:你有沒有向逝去的人伸出友誼之手?你有沒有伸出過一只對你來說可能不重要,但別人急需的手?你能理解和包容那些無心傷害你的人嗎?只要你感受到溫暖,生活就會輕松很多。能給人這種溫暖,我覺得幸福感會更大。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇八
轉(zhuǎn)眼間到了2050年,我們的生活跟以前已經(jīng)大大不同了,就連以前破舊的山村中,也擁有了高科技的房子。
現(xiàn)在的房子不用鑰匙也能平安出入,因為有了自動刷臉模式。只要主人的臉被儀器一刷,大門就自動打開了。
為了防止小偷進入,房子還設(shè)計安裝了紅外線監(jiān)測儀。這些紅外線十分隱蔽,主人的臉被記錄識別,刷臉才能進入,其它任何人無法靠近,來客需主人許可方可入內(nèi)。
除了這些安全設(shè)施,家里還有許許多多的人工智能。比如說臥室里的床,只要主人覺得躺著不舒服,床上的感應(yīng)儀器便能自動調(diào)整床的軟硬程度,直到主人感覺舒適為止。這床還有一個升降功能,主人想在高處睡就在高處睡,想在低處睡就在低處睡,只要主人發(fā)出口令,立馬可以調(diào)整。
家里的冰箱也十分智能,雖然看上去和普通的冰箱外形沒有兩樣,但這種冰箱有一個特點——冰箱里不同位置的溫度可以自動調(diào)節(jié)的。每個部位的溫度會根據(jù)放置食物的不同性質(zhì)進行調(diào)節(jié),這樣不僅可以節(jié)能,還能最大限度地保持物品的新鮮度。制造冰箱的納米材料有神奇的功效,它會自動識別并將藏在食品中的有害物質(zhì)清除掉,又能更大限度地增強食物的營養(yǎng),保證營養(yǎng)不會流失。
看到了這些美好的東西,我覺得我們要更加努力,不斷創(chuàng)造出更加幸福的生活。
“叮鈴鈴……”我猛地一下驚醒了,原來這是一場夢。
未來生活真讓人向往。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇九
未來的的自己:
你好!
你知道我是誰嗎?我是十年前的你哦。
你現(xiàn)在剛大學(xué)畢業(yè),走進職場。所以我想對你說幾句話,雖然我不了解職場,但是聽大人們說過,那里到處都充滿著勾心斗角。聽我說,王詩航,你不管在職場遇到什么挫折,磨難,打擊,都不要沮喪,一定要站起來呀。我相信你是最棒的。還有,我想對你說,請把煩惱和無奈拋給昨天,面對職場上的挑戰(zhàn),無論是輸是贏,你都必須全身心的投入,向著職場的巔峰挑戰(zhàn)。
王詩航,你聽著,你必須要善良,幫助身邊任何一個有困難的人,任何一個需要你幫助的人。你知道嗎?善良是人一生最寶貴的財富,善良的人會受到人們的愛戴。而且很多人可能只需要你發(fā)揮一丁點兒的力量,你不費吹灰之力就可以完成他們的需求。
我相信,只要是你力所能及的事情,你一定會幫的。
王詩航哦,我不央求你能做出什么大事,只要你能過上吃飽穿暖,幸福安康的生活就好。我說,有一件事情,我希望你能夠答應(yīng)我做到,跟你直說了吧。我是個馬馬虎虎,不會說話的孩子。我不希望你和我一樣也成為這樣的人,你一定要成為受歡迎的人,成為每個人都愛的人。
還有,十年后的你要常陪陪父母,他們老了,需要你的關(guān)心。你要給他們做飯,洗衣服,買菜,就像當(dāng)初他們照顧你一樣照顧他們。如果你在遙遠的地方,那么請你工作之余去看看他們,每隔兩到三天給父母打一個電話,慰問他們。父母不希望你為他們做多大貢獻。只要你心里有他們就夠了。
王詩航,收起你的小脾氣。因為你的小脾氣,十年前,你得罪過不少同學(xué)。在工作中,耍小脾氣可是要吃虧的哦。你知道,不收起你的小脾氣可能會被公司開除,被朋友冷落。所以,聽我的話,一定不要任性,要和同事處理好關(guān)系!
親愛的王詩航,告誡了你這么多,一定要做到哦!要知道,我說這些可都是為了你好,不要誤解我的良苦用心。我相信,你一定會全部做到,因為你是最棒的哦!
我想輕輕地告訴你,我正在祝福著你。
你向上看,字里行間都充滿著我對你的祝福。這一點毫不懷疑。你橫看豎看,左看右看,每個字都有著濃濃的愛意。
我希望,你可以體會到我對你的祝福;我希望,你看到這些文字的時候會感到幸福;要知道,我說這些可都是為了你好,不要誤解我的良苦用心。我相信,你一定會全部做到,因為你是最棒的哦!
xxx。
20xx年xx月xx日。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇十
她,生于“xxx”初年,小學(xué)時,正時興開門辦學(xué),因此學(xué)會了種植技術(shù)而受益終生;中學(xué)時,亦趕上了重知識的黃金期,努力發(fā)奮,考取大學(xué);現(xiàn)在從事文化工作。她,是我的媽媽!
花香四季。
媽媽愛植物,尤其愛花。她說:“每一株植物都是一個小的生命,它們從不抱怨,微笑著面對每一天。”在她說這些時,眼里是單純?nèi)崦赖墓狻;谒膼郏壹乙荒晁募径蓟\著花香。小小陽臺,不盈七尺,竟然聚集了十余種花品,它們在媽媽巧妙安排下,親如姐妹,和睦共處,共立一片熱土,同頂一角藍天,齊享一方雨露。
媽媽在陽臺上居然還放置了一張小小寫字臺。早晨,霞光萬道,親吻著朵朵盛開的鮮花,也親吻著展卷醉讀的媽媽;夜晚,月色輕柔,籠著片片靜謐的花瓣,也籠著伏案寫作的媽媽。在花的陪伴下,媽媽的靈感就像噴泉源源而來,十幾年來,她屢有作品在報紙、雜志上發(fā)表。
天使之心。
媽媽是一個極為善良的人,有著天使一般美麗的心靈,她在日記中寫道:“如果你能夠以博大的胸懷去善待一切,將山川河流視為靈秀,羽毛鱗介視為同類,那么你的靈魂在無意中已經(jīng)得到升華。”“學(xué)會善待自己,可以使你的生命之舟在爽風(fēng)破浪的同時去享受藍天、白云和陽光;學(xué)會善待自己,可以使你品嘗出人生這杯苦酒中所隱藏著的甘美;人生的樂章是由自己譜寫的,而最美的旋律就是——善待自己。”因此,媽媽善待周圍的一切,鄰居家的小貓咪弄臟了我家的沙發(fā),媽媽很友好地把它送回;同事誤會了她,她不生氣,還給人家報以微笑,她堅信“烏云過后是彩虹”,她說“生氣是拿別人的過失懲罰自己”;年終考核,以她的業(yè)績應(yīng)得優(yōu)秀,她卻讓給了另一個人,理由是那個同事生活困難,而連得兩年優(yōu)秀可以長一級工資。
媽媽的生活極簡單,種花,上班,讀書,寫作,照顧爸爸和我;媽媽的內(nèi)心極單純,善待自己,善待親人,善待周圍的一切。
媽媽的心是一道敞開的門,是在鉛華涌動時可以安睡的那間小木屋,是在霓虹燈褪去后仍不離不棄的那盞小橘燈。走進媽媽的世界,你也會染上幽幽的花香;走進媽媽的心門,你也會變得恬靜淡泊。媽媽,她不偉大,卻真實地教育著我,影響著我,她如一顆星星,永遠照亮著我的天空。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇十一
您好!我是一名即將步入中學(xué)大門的學(xué)生,此刻我的內(nèi)心激動萬分,我懷著對初中生活的憧憬,寫下了這封信。
雖然,我不并知道您會是一名怎樣的老師,但我希望您能夠在傳授知識方面做到不死板,用形象生動的方式教給我們,因為我們不是任人擺布的機器人,而是有血有肉的大活人。那種填鴨式教育也逐漸被時代的潮流所淘汰。夸美紐斯說過這樣一句話:“任何知識都不應(yīng)該根據(jù)書本去做,而應(yīng)該實際指證給感官與心智。”
不僅如此,我還希望您能在教育學(xué)生方面做到言傳身教。因為學(xué)生是祖國的花朵,是未來社會的棟梁之才,當(dāng)然在我們犯錯的時候,您有必要給我們作出正確的指教,同時,指教的方式必須科學(xué)得當(dāng)。您應(yīng)在我們失敗的時候,鼓勵我們,跌倒了要自己爬起來,世上沒有平坦的大道可走,天空沒有一成不變的彩虹;陽光總在風(fēng)雨后,成功總在失敗后。
尊敬的老師,教育好學(xué)生是您的責(zé)任,希望您能夠,認真考慮這兩點建議。
您的學(xué)生:___。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇十二
敬愛的初中老師:
您好!
時光如夏日清晨花瓣上的露珠,還未來得及品味花的芬芳,便已被旭日蒸融了。小學(xué)六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們即將畢業(yè),步入中學(xué)的大門。
我是一個活潑開朗、樂于助人、思維活躍、求知欲強、樂觀向上的小少年。我的愛好十分廣泛,五花八門,來者不拒。對輪船、槍械……小有研究,對射擊情有獨鐘。
天生的金嗓子使我成為了學(xué)校里小有名氣的“水均益”與“趙本山”。在學(xué)校的科技節(jié)開幕式、結(jié)業(yè)典禮、藝術(shù)節(jié)開幕式、藝術(shù)節(jié)閉幕式、讀書節(jié)開幕式、讀書節(jié)閉幕式、運動會開幕式、少先隊建隊日的主席臺上都能看到我的身影,憑著我洪亮的嗓音,參加過無數(shù)次的獻詞、演講、朗誦。因此,我被授予“校園十佳小主持人”的美名。
關(guān)心集體是我的一大優(yōu)點。一次,班級里的行規(guī)方面被扣了分,我發(fā)現(xiàn)有些地方扣分有誤,這將使班里失去一顆行規(guī)示范星,我一連兩天都在調(diào)查。先找大隊輔導(dǎo)員夏老師詢問班級里的扣分情況,再向輔助員打聽,對扣分不合理的地方據(jù)理力爭,最終為班級挽回了2分,又奪取了“行規(guī)示范星”。此外,我還經(jīng)常幫助值日生做值日,常常是天色發(fā)暗才回到家。由于我對工作認真負責(zé),處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評,并獲得了“校園十佳小衛(wèi)士”稱號。
篆刻是我的愛好,一塊端正方整的石頭,在我的一番刀鋒回轉(zhuǎn)之后,一方印章便新鮮出爐了;科學(xué)是我的強項,課堂上,老師一提出問題,我總能滔滔不絕地回答,科學(xué)實驗,老師總請我上臺給大家做示范;信息技術(shù)是我的特長,我總有出人意料的想法,憑著我獨出心裁的創(chuàng)造力,贏得了大家的贊賞。
進入中學(xué)就意味著自己長大了許多,需要更強的獨立性;進入中學(xué)意味著面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境,會有繁重的學(xué)業(yè)負擔(dān)。我渴望上中學(xué)后遨游廣袤知識的天空,可我的身上還存在著許多不足,我會努力改掉這些缺點,勤奮學(xué)習(xí),用堅強的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù),以嶄新的面貌迎接未來,迎接新的挑戰(zhàn)。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇十三
敬愛的未來老師:
您好!
我在小學(xué)學(xué)習(xí)了六年,生活了六年,成長了六年,奮斗了六年,現(xiàn)在,小學(xué)生涯畫上了一個圓滿的句號,為自己,為學(xué)校,為老師,為家長交上了一份滿意的答卷。
我知道,您一定是一位像蠟燭、春蠶、園丁、人梯、渡船、蜜蜂一樣默默無聞地教我們知識,讓我們成為未來祖國的棟梁。因為可憐天下老師心,老師們的良苦用心都是一樣的,做學(xué)生的都能體會到。
我知道,您一定是一位優(yōu)秀的園丁,培育著祖國的花朵,未來的希望。我知道,每一位老師都會愛護自己的學(xué)生,一心想著學(xué)生,一切為著學(xué)生。
我即將步入初中的殿堂,即將接受您的教育,即將成為您的學(xué)生。再過兩個月,我將會面對人生的第一個十字路口,將做出人生的第一次抉擇。我的心情忐忑不安,不知道您會是一個怎么樣的老師,不知道未來的學(xué)校,不知道我將有什么樣的新同學(xué)……一個又一個的大問號在我心中畫起。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇十四
初中老師:
您好!我是您的學(xué)生xxx。
老師您好!我是你的學(xué)生xxx我今年是13歲了,我比較喜歡體育,別看我的體型,雖然胖但是我還是比較喜歡體育的,看我的提醒就知道,我還有一個特點就是比較能出,我是一個聽話的孩子,在生活方面能力也比較好,而且我平常不到亂,我平時的興趣愛好是看書,我喜歡看那些,科幻類的書,和武俠小說,我的性格善良,從來不給老師頂嘴,我的優(yōu)點就是在生活方面好,我也聽話,在小學(xué)的時候,我經(jīng)常獲得自理星,和自理星,在宿舍里我還是優(yōu)秀的宿舍長,但是我的缺點就是,學(xué)習(xí)沒有那么好,而且好偷工減料,有時還會耍小聰明,但是我相信,我上了英華初中后,我一定盡力吧這個壞毛病改掉,成為一個好學(xué)生,上了初中后,我會好好學(xué)學(xué),學(xué)習(xí)更加刻苦,會變成一個好學(xué)生。
上初中后,我的老師應(yīng)該會和田老師一樣,是個好老師,新的老師一定也教的向田老師一樣好,我還相信,這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣,我還相信新的老師能把握等成績提上去。
老師到了初中我一定會努力的,我一定努力,把我的成績提上去。
您未來的學(xué)生:xxx。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇十五
每個人都是平凡而又獨特的,我常常在憧憬我的未來,我的未來會是怎樣的絢麗多姿?會有哪些人走進我的生活中?未來的祖國又是怎樣?于是我常常遐想我的未來。
未來的我也許是一個邊防戰(zhàn)士,屹立在神圣的xxx上,就像《彩色的翅膀》一文中的小高哥哥一樣,扎根、建設(shè)那美麗的海島。要是帝國主義敢覬覦,甚至侵犯xxx,一定讓他們付出血的代價!
未來的我也許是一個鄉(xiāng)村教師,就像我的外公一樣,堅守在簡陋的講臺上,默默奉獻著自己,數(shù)十年如一日。我不介意很高的待遇,也不在乎別人的眼光,只要能拿著粉筆,在黑板上寫下知識,讓孩子們把夢想實現(xiàn)。我會和他們一起玩,一起鬧,不會像我現(xiàn)在的老師一樣整天板著臉,冷若冰霜。我一定會無私的培育祖國的花朵。
未來的我也許是一個律師,同學(xué)們都說我口齒伶俐,最適合當(dāng)律師啦!做了律師后,我一不為錢財,二不為名利,只為社會當(dāng)中的弱者伸張正義,打抱不平,讓所有人都感覺到有法可依,真正的做到法律面前人人平等。
未來的我也許是一個宇航員,乘著“神州十五號”飛船,安全著陸在火星表面,成為全世界第一個登上火星的人類。我小心翼翼的打開艙門,走下扶梯,輕輕的在火星上印上我腳印,然后用無線電向全世界宣布:“我是中國人,我感到驕傲!”
未來的我也許是一名外交官,就像敬愛的xxx一樣,官而不顯,勞而無怨。帶著祖國和平的信念,走遍世界各地,與外國人進行友好的交流和談判,向他們展示中國人的風(fēng)采,讓他們看見中國的飛速發(fā)展。
我的未來一定是非常自豪的,我的前途也一定是光明的,因為我生活在幸福的社會中,所以我常常夢想未來。夢想是有力量的,它是人生前進的動力。
未來初中優(yōu)選題目(實用16篇)篇十六
我的未來老師:
您好!現(xiàn)在是20xx年,科技逐漸發(fā)達,對于老師的品行、知識、修養(yǎng)等也是十分嚴格要求的。
您的知識應(yīng)該是無窮無盡的。就向那海里的每一滴水,用也用不完;也向世上的沙子,數(shù)也數(shù)不盡。就算學(xué)生問再難的問題,也能迎韌而解。您的品行應(yīng)該是大公無私的,為人正直,毫不吝嗇,就像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,又應(yīng)該像粉筆,把自己的知識毫無保留奉獻給同學(xué)們。您的修養(yǎng)應(yīng)該是即文明又和藹可親。不罵學(xué)生,不對學(xué)生大吼大叫,不講粗話。學(xué)生做錯了事要耐心開導(dǎo),不唾罵學(xué)生,如跟學(xué)生講做人的道。
您教授學(xué)生的知識方法應(yīng)該是獨特、新穎的。比如讓學(xué)生在平時玩中學(xué)到知識,或是從實驗中以及實踐中學(xué)到知識,那樣子,學(xué)生們即不會因為學(xué)習(xí)方法的枯燥無味,而會對現(xiàn)在的這種方法十分感興趣,到那時,同學(xué)們的知識不但提高了,而且也十分有趣,十分輕松。
未來老師,我希望您能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,課余時間能和我們多溝通、多交流,讓學(xué)生們和您的關(guān)系更加融洽。在我們眼里,您是我們的大朋友,因為您能觸摸我們的心聲,體會我們心靈的呼喚。
我希望您是一個幽默的老師,能讓我們在開心、樂中學(xué)到知識能讓我們提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣,我們就能上好每一節(jié)課,成績會提高了。我希望在我們遇到困難的時候您能多多關(guān)心和鼓勵我們。在您的鼓勵下我們一定會信心倍增,化壓力為動力,克服重重困難,駛向勝利的彼岸。
俗話說:“親其師,才能信其道,信其道,才能樂其行。”老師是我們學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則,我希望您能為我們撐起一把愛的大傘,讓我們在您的蔽護下茁壯成長!
祝老師事業(yè)有成,工作順利。
你未來的學(xué)生:xxx。
xx月xx日。