3.寫一篇優秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據支撐。以下是一些來自各個領域的優秀作文片段，希望能給大家帶來一些思考。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇一

那是一個刮著狂風下著暴雨的傍晚，我撐著自己的小傘，頂著傾盆大雨在雨中艱難地走著，路上人來人往，都急著往家里趕，于是我也加快了腳步。當路過十字路口的一家小超市時，看見一位老爺爺站在屋檐下，路上的行人也沒有去理會她。老爺爺的眼睛瞎了，站在外面東摸一下，西摸一下，好像在找東西似的，我看到老爺爺的眼中并不充滿快樂，而是著急。我覺得他好可憐就連忙走過去問：“老爺爺，您在找什么啊？”老爺爺傷心的說；“我回不了家了，我想找手機打電話給我兒子來接我，可是我的手機也落在家里了。”于是我對老爺爺說；“老爺爺沒關系，我送您回家吧。”老爺爺連忙說：“那怎么行啊？小朋友，雨下這么大，你還是管自個兒回家吧。”但是在我的堅持下老爺爺才說“在明珠廣場”那邊。我扶著老爺爺一步一步，慢慢地走著，路途中我們差點被路邊的石頭鉤倒。

經過二十多分鐘的奮斗，他告訴我到了，我急忙敲了敲門，一位叔叔出來把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。走在回家的路上，雖然天空還是下著大雨，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，這件事恰恰讓我懂得了，只要幫住別人，自己就會有一種說不出來的快樂。同時我希望每個人都能獻出一點愛心，看到需要幫助的人能及時的幫助。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇二

我叫李晶晶，今年讀二年級。我是一個活潑開朗的女孩，很愛幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時候，我看見老奶奶獨自走在馬路上，我會主動扶著她過馬路；有時候，我看見小弟弟摔倒在地上，別人都笑話他，我會趕緊把他扶起來。

最近，我又為幫助了一個同學而感到特別開心。

那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個同學還在做著作業。那是個調皮的男生，班里的女生都不喜歡他。

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關愛別人快樂自己（優質22篇）篇三

我家附近的一個行動不便的.單身爺爺家去看看有什么好做的。

剛進爺爺家，只見他吃力的想從椅子上站起來，我連忙跑過去對他說：“爺爺，您起來要干什么？我幫您。”爺爺說：“好幾個星期沒掃地了，從三樓到二樓全是灰，該掃一掃了。昨天晚飯吃完碗也沒洗。昨天我的幾個孫子來，把窗戶也弄臟了還沒擦。這么多活，干到天黑也干不完哪！”我拍拍胸：“爺爺，您放心，包在我身上。”說完，我就行動了。

第一個任務是把三層樓都掃干凈。我隨手抄起掃帚，沖上三層樓。“啊！好多灰啊！”我大叫道，只見窗臺上有厚厚的一層灰，地面上更別說了，我揮舞著掃帚，把灰掃在一起，再把它們從樓梯上掃下去，然后，把二樓的垃圾也掃在一起，把它們送進了簸箕。

第二個任務是擦窗戶。我一手拿濕毛巾，一手拿干毛巾，開始行動了。我先用濕毛巾把污漬擦干凈，再用干毛巾擦干，就這樣一扇一扇地擦，終于窗戶也擦好了。

我向廚房跑去。這時，爺爺看見我頭上的汗珠，問：“累不累？休息一下吧！”我說：“我不累。”說完，我直奔廚房，在家常洗碗的我輕易地洗完了碗。

臨走時，我望著爺爺的笑容，自己也格外開心。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇四

我三年級的同桌小文有一個很壞的習慣，就是上課不專心，經常講話或分神！怎樣才能讓他改掉這個壞習慣呢？有一天，我突然發現小文很喜歡老師給他獎紅花——有了，我腦海里閃過了一個好辦法！我讓媽媽給我買了三種圖案的紅花：奧特曼（代表5分）、大蘋果（代表3分）和小笑臉（代表1分）。如果一節課中，小文表現非常好，就獎勵一個奧特曼；如果表現好，就獎勵一個大蘋果；如果表現一般，就獎勵一個小笑臉。反之，表現越差，扣紅花的.等級越高！最后，一個星期累積的分數越高，得到的獎品價值越高。我設置的獎品有：橡皮擦、涂改帶、圓珠筆……我把這個提議告訴了小文，他滿口答應，顯得很興奮！

剛開始的一個月，小文為了得到紅花和獎品，上課特別認真，連回答問題都很積極，看來挺有效果的——我暗自開心！可是到后來，小文的新鮮感慢慢消失，壞毛病又時不時浮出了水面——我著急了！有一天，我聽見文仔在一旁垂頭喪氣地嘀咕：假如我有那張最厲害的精靈卡就好了！弄得我每次打牌都會輸！我想：我不正巧有一張嗎？我興奮極啦，對他說：我有一張啊，你要不？真的？他半信半疑地問。不信？我說，我下午帶給你看！他著急地說：要多少分換哪？一千分！我神氣地說。他猛一拍桌子：好，成交！

在接下來的幾周，文仔為了得到那張夢寐以求的精靈卡，無論是上課還是下課，都表現得很好。有一天，他控制不住了，轉過頭去碰了碰他的好朋友，悄悄地說：哎，你的那……我輕輕地咳了一聲，文仔馬上轉過頭，繼續專心地上課，呵呵！小文的改變，連老師都覺得驚訝，還不時表揚他——這時，他就會傻傻地偷笑！經過一段時間的努力，他終于獲得了那張精靈卡。最后，他完全改掉了上課不專心的壞習慣,學習成績也提高了很多。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇五

你喜歡幫助別人嗎？你曾體會過助人的感覺呢？以前我是個“自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的人，如今我最大的興趣就是幫助別人。

從前我總自私的覺得，別人的事我何必參一腳，別人也不會因我幫助他而給我什么好處。因此不管別人怎么拜托我，我都會故意刁難他，給他個大難題，讓他主動放棄我，轉而找他人幫忙。但自從在路上遇到一位好心幫我綁鞋帶的阿姨后，我的想法有些轉變。

記得那是在四年級的某一天，我跟爸爸媽媽出去玩時發生的：那天我只顧著走路，沒發現我的鞋帶掉了，突然有一位穿著牛仔褲、看起來非常樸素的阿姨說：“小妹妹你的鞋帶松掉了。”并且主動彎下腰來幫我綁鞋帶，當時我嚇了一大跳，趕緊和她說聲“謝謝”。我問那位阿姨：“為什么你那么熱心助人？”，阿姨說當她看到那些受她幫助的人燦爛的笑容，會讓她有很大的成就感。當我還在思想著那位阿姨的話時，媽媽突然叫了我一聲，我回過神來，那位阿姨早已消失在人海中。

自從遇到那位阿姨，聽了她那番話，我開始學習主動幫助他人，現在我不再覺得幫助別人是件討厭的事，有時我在教室看到地上的垃圾，會隨手撿起來；看到別人在功課方面有疑難的，我會主動教導他；在路上看到行動不方便的老人，我會扶他們過馬路……。現在只要我有能力，我都會主動協助需要幫助的人。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇六

昨天，我非常快樂，你們猜為什么，哈哈，因為我幫助了別人!

昨天晚上，我和婆婆去犀牛堤玩，那里有很多小孩在玩“小傘兵”。一個小孩在玩的時候，一不小心把手割傷了。他連忙跑向媽媽，媽媽一看，哎呀!流血了!那個立刻小孩大哭起來，可是，他的媽媽也沒帶紙，我急忙跑到婆婆那里，要了紙，飛快地跑向那個小孩那里，他的媽媽看到了說：“太謝謝你了，小朋友。”那個小朋友也用甜甜的聲音，說：“謝謝姐姐。”那時候，我心里有一種說不出的開心。

我以后也要多幫助別人，成為“活雷鋒。”

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇七

我看到電視新聞報道四川雅安發生8.0級地震，房屋倒塌，道路毀壞水電阻斷，人員傷亡嚴重，等待救援。到了學校學校打算組織捐款給災民，希望他們重振旗鼓，早日重建家園。

每個人都捐了錢，我當然不例外。在捐的時候，我想：到底是捐還是不捐呢？這個月我只剩這10元錢了。經過一番激烈的思想斗爭，最終我選擇了捐款。因為我覺得，如果我們這兒發生地震的話，我一定希望別人捐錢給我，別人一定會伸出救援之手。于是我堅定地把10元錢了出去。

回到家里我自豪地說：“我捐了十元錢給雅安人民。”爸爸說：“捐錢干什么？有不能給你帶來好處。”“對呀，就是。”媽媽也幫爸爸說話。但是我說：“幫助別人，快樂自己。”

只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇八

其實生活中我也常常體會著！

一場雪過后，景色是美了，但是路卻滑了，原來飛馳而過的轎車也不得不蝸牛前行，遇到上坡，還常常是不進反退，這時真還不如我們步行者，我同往常一樣急匆匆地趕去上班，走到上坡處，一輛黑色轎車正喘著粗氣“嗚——嗚——嗚——”可是任它怎么呼嘯也發不了往日的威風，這時我在車屁股上輕輕一推，哈哈，它上去了，司機探出頭說了聲：“謝謝！”還問我到哪用不用捎一程，我擺擺手，讓他前行，這時，外面的溫度也許是零下五六度，而我心里暖暖的。

讓我們在生活中常常體會這種快樂吧！相信你的人生一定會很精彩！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇九

上周六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見了一位雙目失明的老爺爺，他面目慈善，手中拄著一根拐杖，兩腳蹣跚地向前走著。他問我們去35路公交車站臺怎么走。我媽媽見他眼睛不好，毫不猶豫地說：“大爺，要過兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說：“那就謝謝你們啦！”我也樂了，心想：“今天，我可要干一件好事了！”

我的責任就是負責攙扶老爺爺過馬路。我拉著老爺爺的'胳膊小心翼翼地扶著他走，可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒走過一半。我盡量拉著他想讓他加快步伐，可無濟于事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰心驚地扶著老爺爺一步一步艱難地走著，只要發現地面有一點不平，我就提醒他小心。過了一會兒，我有些沉不住氣了。因為老爺爺實在是走得太慢了，我著急得想走快一點，可老爺爺實在是走不動，我的心急得快要跳出來了，并且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力才到達了站臺。

終于到達了站臺，還沒等我喘過氣來，老爺爺又說“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時，35路車來了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之后，我們才繼續趕路回家去。

回家后，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地對我說：“嘉琳，你是一個有愛心的好孩子！”聽了爸爸的夸獎，我感到無比的快樂！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十

有一次，我和媽媽坐公交車出門，一上車，我非常高興，車上還有空座，我和媽媽各自挑選了一個喜歡的位置坐下了，我和媽媽一邊聊天，一邊看馬路上來來往往的車輛。過了一會兒公交車上擠滿了人，又到了一個站點兒，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。媽媽看到了，想起身給老奶奶讓座，我立刻攔住了媽媽，說：“我是小孩子，還是我站著吧，我一點兒都不覺得累。”媽媽看著我，微笑著點了點頭。我對老奶奶說，“奶奶，你坐我這兒吧。”老奶奶一邊笑一邊說，“這個孩子真懂事兒！謝謝小朋友！”說完，我把老奶奶扶到座位上。我的心里像吃了蜜一樣甜，因為幫助別人也可以收獲一種快樂。

前幾天，剛下了一場大雪，媽媽對我說，“我們去樓下掃雪吧，這樣從這兒過的人就不會跌倒了。”我爽快的答應了。到了樓下，我看見到處都是白茫茫的雪，連樹上都掛滿了雪，看起來漂亮極了，我說“媽媽，咱們先玩兒會雪吧。”媽媽說，“那可不行，一會兒出來的人多了，大家走路會很不方便的！我們還是先掃雪吧。”“那好吧。”我們說干就干，我來掃雪，媽媽來鏟雪，過了一會兒，一樓的奶奶和四樓的叔叔也加入了我們的隊伍，人多力量大，不一會兒，我們就開出了一條小路。雖然是冬天，但是我一點兒都不覺得冷，反而身上覺得暖暖的，我看見媽媽的臉上都冒出了汗珠呢！

助人為樂真好！我愿意去幫助那些需要幫助的.人，讓我們的生活充滿七彩的陽光！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十一

我們身邊有許多人需要我們伸出雙手去幫助。我也幫助過別人。

記得那是假期的一天，媽媽做飯沒有菜，讓我去買菜，還說給我五角錢作為報酬，我興高采烈地拿著錢去買菜。在買菜回來的路上，我看見一位老奶奶手里提著一大包東西，步履艱難的朝小巷子走去，顯得很著急。我趕忙跑過去說：“老奶奶，我幫您拿吧!”老奶奶說：“謝謝，我實在提不動了!我家就在前面的小巷子里。”我幫老奶奶把東西拿回了家。老奶奶感激地說：“孩子多虧你了，真是太謝謝你了。”我忙說：“不用謝!尊老愛幼是我國的傳統美德嘛!”和老奶奶告了別，我走出去不遠聽見老奶奶自言自語地說：“多好的孩子呀!”我聽了心里喜滋滋的。

事后我明白了我們要學會關愛別人。誰需要幫助，我們就伸出熱情的雙手，誰需要溫暖，我們就獻上一顆火熱的心。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十二

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限為人民當中去”這是我們敬愛的雷鋒叔叔說的，他是“幫助別人，快樂自己”的象征，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

三月五日是學雷鋒紀念日，雷鋒的命運如此坎坷、悲慘，但即使如此，他也甘愿無私為人民勞動一生；雖然他已英年早逝，但他的精神是永遠會留在我的心里的。相比之下,在現在這個社會生活的我們，有著豐厚的物資和舒適的環境,就更要像雷鋒那樣，保持謙虛、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

在我們的生活中，像雷鋒這樣的人也有很多。我們的縣城里舉辦了“學雷鋒，做好事”的活動，頒了好人好事榜，這可以一大榮譽啊！全縣人民都要向他們學習!有這樣一個例子：一個七十多歲的老村醫，他本該在家享受天倫、頤養天年的，可他不怕苦不嫌累，47年如一日，行醫看病為村民。他就是金沙鎮黃土坎村的老村醫，名叫胡孝明。無論三九嚴寒還是夏日炎炎，他總是每天早上八點到村衛生室準時上班。把簡陋的衛生室打掃的干干凈凈，準備開始一天的診療工作。胡老目前是金沙鎮醫生中是年齡最大、治療過病人最多的村醫。胡老把青春投注在醫生的行業里，本著一份責任心，默默無聞，兢兢業業做好自己的本職工作。他總是這樣說：“我們這一代人一直把毛澤東思想烙印在大腦里，熔在血液里”，實事求是，是他的工作態度。小小的醫療室，他身兼數職，忙起來既是醫生又是護士，既是收費員又是保潔員，既是采購員又是搬運員。他那對村民無微不至的精神，使他永駐在人們心中的“好人好事榜”上。

幫助別人，快樂自己。社會需要愛心，人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁，就可救活一個溺水的人；也許只是薄薄的一條毯子，就可以溫暖一個凍僵的人；也許只是一句話，一只溫暖的手，就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢？請永遠記住：幫助別人是自己最大的快樂！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十三

中央電視臺有一則公益廣告，他的主題是“。”

20xx年初發生了一起中學生弒母事件，在接受“知心姐姐”采訪時，這位學生說，在他17歲的記憶中，只有兩件事讓他感到自豪，一是幫助無兒無女的老奶奶做飯，二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個學生的談話過程中我們可以感覺到，為什么不是母親給他的關心和照顧使他感到幸福，而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢？那么教師的幸福是什么？我想不僅僅在于教師是太陽底下最光榮最高尚的'職業，它應該是教師在實際工作生活中的那份真實的體驗與感覺。這種幸福的體驗與感覺可以來自學生的成長與信任。一個成績落后的學生在你指導下進步了，一個犯錯的學生在你的教導下改正了，一個學生把心底最秘密的事情告訴你，一個學生把你當作自己最親的姐姐……在這一切中，你真實而深刻地體驗與感受著來自另一個生命所帶給你的幸福。當一個個家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊許的目光時，當你走在大街上或坐在公共汽車里被你教過的學生喊著“老師好”時，你是幸福的。“”這則廣告詞所揭示的道理反過來想：物質的獲得會帶來什么呢——只能帶來滿足，卻不一定能帶來幸福！這則廣告的真正意義也正是教師的真實寫照，奉獻自己，犧牲自己，。

所以對幸福的理解，我的想法很簡單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵，但是大家都做將軍去了，誰去做士兵，誰去踏實的做事呢？做好一件事不難，難的是一輩子做好一件事，所以我會上好每一節課，愛護每一個學生，直到我教師生涯的最后一天。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十四

“人間處處有真情，真情時時暖人心”真情是一首溫暖的歌謠，孤獨無依的人得到慰藉，真情是照射冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。你在別人需要幫助時伸出援助之手，給予人關懷，此時，你心里會有一種難以言表的快樂。

那天早晨，下課鈴聲回響在我們耳畔，同學們好似一只只快樂的.小鳥飛向操場，我坐在教室里休息，百無聊賴的望著天花板出神，無意間，我看到了坐在一旁的同學，她正在盯著一張作業紙陷入了苦思冥想，她眉頭皺成一把折扇，嘴里咬著筆頭，手指不停地敲著桌子，兩腿晃來晃去，腦門亮晶晶的，呵，她急出汗來了，又站起身在教室里來回踱步。這一切都被我看在眼里，我心想;她怎么了?是遇到了難題不會做了嗎?對，如果真是碰到了難題，我或許能幫助她解決，我走到她身后，拍了拍她的肩膀，她嚇了一跳，我問：“你怎么了，是遇到難題了嗎?”她拿起一張作業紙說：“唉，我錯的題目不懂的訂正，怎么辦?”我看了看她的作業，上面到處都是鮮紅的叉叉，錯題真不少啊!我將這些題目迅速瀏覽了一遍，還好都不難，搔搔后腦勺，心里又想，該怎樣教她才能讓她更好的理解呢?直接告訴她答案吧，不，那樣會害了她，對了，我可以畫出線段圖按圖跟她講解。我先分析了她錯的原因，讓她知道錯在那里，再開始向她講解，在紙上寫出許多算式，我對她提出的問題也不厭其煩地向她解釋，直到她弄懂為止，我還舉一反三，出了幾道類似的題目讓她做，很快她對一類型的題目已經攻克了，她將我教會她的答案潦草地填到了紙上，那字簡直就是鬼畫符，我看了將她的答案給擦了，并鼓勵她慢慢來，不要著急，一筆一畫地寫，顯然第二次寫得清楚多了。我還鼓勵她說：“其實這些題目都不難，只要上課認真聽都會做得，以后有什么困難還可以來找我。”

同學們，讓我們多多幫助有困難的人，做一個樂于助人的好學生。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十五

愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

是呀，讓我們獻出愛心，收獲快了吧！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十六

常言道：愛的心靈是快樂的；愛的力量是無窮的；愛的人生是美麗的。愛，可以使我們的家庭美滿；愛，可以使我們社會安定；愛，可以使世界和平。讓我們人人都獻出一點愛，讓社會到處都充滿愛！一天，爺爺抽出時間帶我上街去書店購買作文書，我和爺爺來到了街頭，我和爺爺正在等車。就在這時，我看到一位白發蒼蒼、拄著拐杖，滿臉皺紋的老奶奶，慢慢地向我們走過來，問：到桃花二組怎么走？我問：奶奶你上桃花二組誰家？老奶奶說：我上我的小女兒家。可是，我迷路了，拐了半天也不知道從哪里走了。我又問：那你有你小女兒的電話號碼嗎？老奶奶說：沒有。這時，我發現老奶奶的手腕上有一條黃絲帶，我想起了，我在電視上看到，老年人手腕上戴黃絲帶的，就是兒女們害怕老人走失專門戴的，上面有老人與兒女們的聯系方式。我趕忙看老奶奶的黃絲帶，只見上面寫她小女兒的電話號碼，我趕緊按照黃絲帶上面的電話號碼打過去，那邊的電話打通了，老奶奶的小女兒說：我們姐妹們都在找媽媽，就是不知道她上哪里去了，謝謝你給我們聯系！請你不要讓我媽媽走了，我馬上去接媽媽！不一會兒，老奶奶的小女兒開著一輛車到了我們跟前，她看到自己的媽媽沒有事情！非常激動！便從身上掏出一百元錢往我手里塞，我說什么也不能要這錢，我說阿姨，我幫助奶奶是我應該做的，你給我錢就見外了。阿姨說：要不是你打電話聯系我們，我們還不知道媽媽在什么地方了，謝謝你！我說不用謝！奶奶找到就好！說著，我幫助阿姨，將奶奶扶上車，奶奶坐在車上不停的向我和爺爺招手，并且大聲地說：有時間到我們家玩！我看著遠去的車子，心里美滋滋的！此時我想起了一句歌詞：人人都出獻一份愛，讓愛充滿人間。予人玫瑰，手留余香讓我們都來吧！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十七

有人說贈人玫瑰，手留余香，也有人說。我覺得，幫助別人，能夠滋潤我心靈的花朵，使我心花綻放。

有一次，我在奶奶家門口的小廣場上玩，看到一個小弟弟焦急地朝著一個方向張望。我順著小弟弟看的方向一望，原來小弟弟的風箏掛在了樹上。恰好我會爬樹，于是，我決定幫這個小弟弟拿回風箏。

我走過去，對他說：小弟弟，哥哥幫你取回風箏，好嗎？小弟弟轉悲為喜，太好了！謝謝你，小哥哥。我二話沒說，朝那棵樹走去。

這棵樹，比我之前爬過的樹難爬多了，到處都是小的枝枝叉叉，很難落腳，還有許多葉子，遮擋著視線，使我看不到風箏的具體位置。我不得不一邊勉強踩著樹杈，一邊用力扒開樹葉向上爬。爬著爬著，我來到一段枝繁葉茂的地帶，我奮力地扒開樹枝，咚的一聲，不小心被一根掉下的樹枝砸中了腿，搞得我驚慌失措，差點掉下來。我緩了緩神，繼續找，終于瞄見了風箏的影子，可是我卻犯了難。風箏在一根不是很粗的樹枝最那頭兒吊著，這下難度可大了。我看了看下面，這么高啊！不禁打了個寒顫，心中有了一絲膽怯，可是望見小弟弟那期待的眼光，我還是鼓起勇氣邁出了步子。我一只手扶著上邊的'樹枝，一只手扒開亂七八糟的枝葉，在那根不是很粗的樹枝上，艱難地一步一步地向前挪動。離風箏只剩一米遠的距離了，我的思維也高度集中起來，一步之遙了，站著危險太大了，不如慢慢爬過去，既能拿到風箏，安全性也有所上升。于是我彎下腰，貼著樹枝慢慢地爬到枝頭，所幸我很瘦，樹枝雖細，卻也結實，我順利拿到了風箏，拋給小弟弟，自己也原路返回。

待我爬下樹，小弟弟已經拿了風箏在樹下等我，他開心極了，笑瞇瞇地看著我。我也笑了。爬樹拿風箏的過程雖然艱險，但是能夠幫助別人，我的內心充滿了快樂。

通過這件事，我感受到了幫助他人的快樂，以后，我會盡我所能，幫助那些有需要的人，因為：。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十八

同學們，你們做過慈善事情嗎？做慈善事的感覺怎么樣？下面就跟著我去體驗一下吧。

今年暑假，當我在電視上看到云南昭通魯甸發生6。4級地震，死了很多人，倒了很多房子時，我的心里好難受，我真想為他們做些事，但又不知道怎么做！有一天，我在肯德基買餐，看到門口牌子上寫著“獻愛心”三個字，我的心被觸動了：對啊，我可以捐錢呀，可以通過他們把我的愛心傳遞給災區的朋友們啊！想到這里，我就要回家拿錢。媽媽聽我這么說，就爽快地說：“不用回去了，媽媽借你。”媽媽一下子拿出幾百塊錢給我，我猶豫了一下，這么多錢，我還不起啊！媽媽看出我的猶豫，就說：“你有多少零花錢就還多少，剩下的就算媽媽捐助吧。”我心里想，要捐這么多啊！我本來想捐幾塊的，這不把我平時辛辛苦苦洗碗、拖地、倒垃圾、整理東西等賺的零花錢都捐了嘛！但現在錢已拿出來了，再要點回去總不好意思吧！好吧，都捐了吧，看他們好可憐！我的零花錢可以再賺。想到這里，我就高興地捐出媽媽給我的所有錢。再看看大人們贊賞的眼光，我真的好開心！

其實，做慈善事不一定捐錢，捐物、出力都是。記得有一次，老師讓我們給貧困家庭的孩子捐書。我回到家，就翻箱倒柜地找書，捐哪一本呢？最后拿出我最愛的`三本書。因為是我的最愛，也真不想捐出去呀，但想想我這么喜歡這些書，他們也一定會喜歡；再說我沒有了這些書還可以去新華書店看、買，而貧困山區的孩子們既沒有錢，又沒有新華書店，所以我還是難舍難分地捐出了它們。我想象著他們爭著看我的書，就情不自禁地笑了。

“。”這是做了很多好事的郭明義伯伯說的，我也深深體會到這種快樂！同學們，趕快行動起來吧，只要我們獻出一點愛，世界將變得更美好！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇十九

幫助別人自己也會快樂，就算是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

那天我乘著公共汽車，走著回家的路上。車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙座了上去。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，座位上的人有的向窗外看，有的則視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個滋味。突然來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著她左右搖晃，不巧那包裹突然重重砸在了那個年輕人身上。年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數了，這么不小心。”說完扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話。只是嘆了一口氣，站到了我的身旁，“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊員，如果我不讓座，我怎么對的起我胸前的紅領巾呢？”我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直夸我是個好孩子。這時那個年輕人，臉上紅彤彤的，車上的'人都向我投來了贊許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心里別提有多甜蜜了。

通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白“”這句話的真正含義了。

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇二十

我經歷過這樣一件事，我剛買了一本好看的書，可是我剛準備讀的時候我的一個朋友就來向我接著本書，可是我還沒有看完呢，我心里有一千一萬個不愿意，可是我還是把書借給他了。因為我想把從書中得到的快樂分享給他人。“獨樂樂不如眾樂樂”這句話說得很好，一個人享受著快樂其實并沒有那么快樂，當你把這份快樂分享給他人的話，你就會更加快樂。

在學習生活中也有這樣的事情發生，當我幫助了別人的時候，我也會非常的快樂。高興。而且當我在學習生活中遇到困難時，大家也會很及時的幫助我，這讓我很感動。

一個人的快樂并不快樂，因為有時候那是一種自私；可是當我們把這份快樂分享給他人的時候，自己會更加高興。所以我懂得了：！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇二十一

那天中午，我正在火熱炙人的十字路口等著紅綠燈，路上的汽車在飛快的飛馳著，還有人騎著電瓶車像閃電一樣從我面前閃過。紅燈時間足足就有九十多秒，我邊上的人都流露出了著急的神情，有一位年輕人、一位小朋友和他的媽媽，還有一位拄著拐杖的老人，他們都流著豆大的`汗水。

這九十秒時間終于過去了，年輕人、小朋友和媽媽都爭先恐后的過馬路，因為，過馬路的時間只有這短短的十五秒，忽然，我的目光像被磁力吸引過去一樣，我看見——一位拄著拐杖的老人正吃力的向路邊走去，不知道我為什么去扶老人過馬路，出于直覺，我仿佛不受控制似的，一路帶跑的走向這位吃力的老人，老人繼續走著，我上前去一手扶著老人那粗糙的手，另一只手扶住了老人那突出的腰骨，老人轉過頭來，我說了一句：“老奶奶，我來扶你過馬路吧！”老奶奶像耳朵不好使似的說了一句“啊”。我又重復了一遍，老人說了一聲：“謝謝”我沒有做聲。突然，人行橫道的紅綠燈由綠色變成了紅色，我以為汽車會呼嘯而過，可是卻出乎我的預料。他們并沒有發動汽車，而是在原地等待我們走過馬路。時間一分一秒的過去了，老人走過了黑色的馬路。這時，司機們才發動汽車，一輛輛汽車井然有序的通過，我的內心感到了無比的欣慰。

真的，就是這樣，正如我的題目一樣。還有那些司機叔叔都有一顆善良的心。其實在這個世界上人人都有一顆幫助別人的心，我相信這句名言——只要人人都做一件善事，世界將會變得十分美好、甜蜜！

關愛別人快樂自己（優質22篇）篇二十二

吃過晚飯，爺爺帶我到工區廣場滑旱冰、乘涼。

在廣場上遇到了爺爺的老鄉——一位老奶奶帶著她的孫女也在滑旱冰。奶奶見我比小妹妹滑的好，就讓我來教小妹妹滑旱冰，我爽快的答應了。

首先，我先教她站立。我扶著她的手，她搖搖晃晃地差點兒把我也給弄倒了。于是我告訴她：“不要慌張，什么也不用想，今天晚上一定可以學會的。”于是我又再次拉起她的手，她也非常認真地練習動作，一次比一次做的好，站的穩穩當當的，比我都要好。我們都對她豎起了大拇指，小妹妹高興地哈哈大笑。然后，我又教她踏步、轉彎、剎車等等技巧，她也學的很刻苦，不久就也掌握的很好。

雖然今天晚上我累得滿頭大汗，但我還是很開心，因為。