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瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)

時間:2025-07-20 作者:JQ文豪

優秀的作文是一個人對于某一主題有深度思考和獨特見解后所寫的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。學習優秀作文的篇章結構和表達方式,可以提升我們的寫作能力。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇一

顧老師拿出了今天的主角:一個瓶子和一個雞蛋,并且解決了我心中的第一個疑問:當然是雞蛋大。怕我們不信,顧老師還把雞蛋放在瓶口上給我們看:雞蛋無論如何都掉不下去。

顧老師又把雞蛋移開并拿出了今天的配角:一個打火機和一張小小的面紙。顧老師先拿起打火機,打開它的蓋子,然后用大拇指按住開關,只聽“咔嚓”一聲,打火機上冒出了藍色的火焰。顧老師點燃面紙,快速地把點燃的面紙扔進瓶子里,然后又拿起雞蛋放在瓶口上。我們都屏住呼吸,眼睛死死地盯住雞蛋······五秒后,只見雞蛋“咚”地一聲被瓶子吞進去了,我們都發出“哇”的叫聲。

這么大的雞蛋為什么會被小小的瓶子吞進去呢?原來是因為火焰燃燒需要空氣。瓶子里的空氣被燃燒完后因為雞蛋堵在瓶口,外面的空氣進不去,又拼命想進去,所以外面的空氣使勁擠雞蛋,最后雞蛋就被擠進去了。這個小實驗使我們增長了新知識。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇二

今天,我們的科學老師帶著我們做了一個實驗,名叫“瓶吞雞蛋”。瓶吞雞蛋?什么是瓶吞雞蛋?大家別著急,聽我慢慢講。

五年級描寫實驗的作文450字是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇三

什么?瓶子“吞”雞蛋,也許你會覺得有些匪夷所思,那么就來看一下我們今天的作文課吧。

在上這節作文課之前,老師通知我們要帶一個熟雞蛋過來,應該是因為要做一個實驗吧?于是我便帶了一個熟雞蛋來上課。來到課室后,我發現老師到處找雞蛋,我便拿出雞蛋借給了老師。

開始上課了,只見老師帶來了兩個廣口瓶和一只打火機,老師先是小心翼翼地把雞蛋剝開,隨后就露出了白白胖胖的“蛋娃娃”,之后老師又把紙巾給卷成一股繩,我們幾個同學帶著疑惑的神情圍上去瞧。老師拿起打火機將紙條點燃,并迅速地放進瓶中,瓶子周圍便彌漫起一股刺鼻的煙味,可就算這樣也阻止不了我們的好奇心。這時,老師快速地把雞蛋放在了瓶口上,只見瓶子就像一位少女在慢條斯理地吃雞蛋,慢慢地往下咽。可是吃著吃著,雞蛋就卡在了瓶口……不用說,當然是失敗了。

過了大約十分鐘,老師又準備好了一個雞蛋,重復之前的步驟。終于又來到了最重要的一步,為此老師特地把紙條放在瓶里燒了很久。好了,三、二、一,放!我們連眼睛都不敢眨一下,全神貫注地盯著雞蛋,只見雞蛋“哧溜”地一下就被“吞”進了瓶里。這次實驗終于成功了,我們都歡呼雀躍起來!

之后,老師告訴我們這次實驗運用了氣壓原理。當瓶子里的氧氣被燃燒消耗后,瓶子里的氣壓變小,而外面的氣壓卻很大,所以雞蛋就被瓶子“吞”掉了。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇四

今天,我們的科學老師帶著我們做了一個實驗,名叫“瓶吞雞蛋”。瓶吞雞蛋?什么是瓶吞雞蛋?大家別著急,聽我慢慢講。

上課時,科學老師問:“一個塑料瓶能把一個雞蛋‘吞’進去嗎”“不能!”我們異口同聲的說。“那我來給你演示一遍”老師笑意中包含著神秘,令我們拿不定主意。實驗材料有塑料瓶、一個煮熟的雞蛋、打火機、衛生紙。

開始試驗了!我們瞪著兩個大眼睛,看著老師做的每一個步奏。老師先用打火機把衛生紙點著,放入瓶中,再把煮熟的雞蛋放入瓶口。奇跡的時刻到了,只見雞蛋一點一點往下沉,像是被什么東西吸引住了一直沉到瓶底,臺下的同學都“丈二和尚—摸不著頭腦”。過了一會,有的同學在臺下議論紛紛“老師肯定是用了什么魔術”“那個瓶子一定有問題”……同學們議論完之后。老師開口了:“我想你們是想知道是怎么回事吧?這不是魔術,是科學。因為火焰燃燒的時候需要一些空氣,正好雞蛋堵住了通氣口,所以雞蛋和空氣一起被吸進去了。”同學們心中的疑問和謎團終于揭開了。

這節科學課收貨可真大;不僅讓我們學到了知識,還讓我們在快樂中體會到運用知識的樂趣。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇五

寒假期間,我偶然看到了一種實驗。只見電視上的人不費吹灰之力就把一個雞蛋完整地進入了瓶口比它直徑還小的瓶子里,我驚異萬分,它是怎樣被放進去的呢?我一直想探個究竟。

機會終于來了。周五下午,老師要做個實驗。當老師說出實驗的名稱“瓶子吃雞蛋”時我不置可否地笑了。同學們有的竊竊私語,有的感到不可思議,有的滿臉期待。

只見老師先拿出一個剝好殼的熟雞蛋,又拿出一個比雞蛋直徑稍小的細口瓶和牛皮紙條,還在瓶子里放了幾片葉子大家更疑惑不解。同學們瞪起了銅鈴般的眼睛,聚精會神地盯著老師的動作。“啪”的一聲,老師用打火機點燃牛皮紙,迅速把它丟進瓶內,再以迅雷不及掩耳之勢,將雞蛋扣在平上。班里寂靜極了,仿佛同學們心跳的“怦怦”聲都能聽到。不一話兒,瓶口的雞蛋好像喝了減肥茶,吃了縮骨丹,開始慢慢往瓶子里縮,同學們仿佛難以置信,有的敲桌子,有的驚得下巴都快掉下來了,我的小心臟也突突的跳得更快了。“砰”一聲,雞蛋重重在落入瓶中。同學們看得目瞪口呆,我也熱血沸騰,接著大家歡呼雀躍起來。

可是,又一個問題勾起了我的好奇心,“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢?我絞盡腦汁也沒想明白,唉,還是問度娘吧,原來它運用了大力氣壓力的原理,紙條燃燒需要氧氣,雞蛋堵住瓶口時,瓶里殘留的氧氣越來越少,壓力也就越來越小,瓶外空氣壓力比瓶內大,所以雞蛋就擠進瓶子里了,原來科學就在我們身邊,只要我們善于觀察,勤于動手,就一定能揭開科學的奧秘,創造出一個又一個的科學奇跡。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇六

大家一定見過廣口瓶和雞蛋吧!那你們見過瓶吞雞蛋嗎?啥?沒見過,那就來我們班看看吧!我們今天的課程嘛,就是“瓶吞雞蛋。”瓶吞雞蛋要準備的材料有:一個熟雞蛋、一個廣口瓶、一張紙和一個打火機(火柴),就可以了。

我們的老師拿著一個雞蛋,把那原來光滑的雞蛋輕輕在桌子上敲了一敲,那光滑的身上頓時就長出了幾條“皺紋”,老師又把“她放在桌上滾了滾,“皺紋”變得越來越多了,老師再沿著這些“皺紋”把“她”的殼去了。就露出一層光滑而白嫩的肌膚。接著,老師又把“她”小的那一頭放入瓶子里。這時,同學們仿佛聽到了雞蛋與瓶子之間的參謀長:瓶子說:“大膽雞蛋!你竟敢塞住我的嘴,看我不吞了你!”雞蛋在說:“呸,我就是塞住你的嘴,你有本事,你就吞吧!我可不怕。”

然后老師叫一個拿著雞蛋,用打火機點燃了紙放入瓶子。同學們瞪大眼睛,想看看雞蛋能不能落到瓶子里。老師又叫那個同學把雞蛋放上去,嘿,雞蛋一放上去,就奇跡般徽號上滑。最后完全被“吞”掉了。同學們不約而同地喊出“哇!”

者問:“誰知道雞蛋為什么會被瓶子吞掉呢?”同學們你看看我,我看看你,誰也沒有答案,老師見我們一臉疑惑的樣子,告訴我們:“因為紙燃燒用盡瓶中的氧氣,而雞蛋堵住瓶品,外面的氧氣進不來,這時,瓶外的大氣壓強高于瓶內的大氣壓強,表面光滑的熟雞蛋就壓進了瓶中。懂了嗎?”

“哦,原來是這么回事,同學們若有所悟的點點頭,我回家也要表演給爸爸媽媽看。

經過這一次的體驗,我懂得了:生活中有許許多多的學問,只要肯探索,就一定會發現。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇七

今天,我做了一個非常有趣的實驗,名字叫“瓶子吞雞蛋”。

媽媽拿出事先準備好的材料:一個玻璃寬口瓶、一枚剝了皮的熟雞蛋,一張紙巾和一個打火機。媽媽拿起雞蛋,把它放在瓶口上,只見雞蛋穩穩地“坐”在了瓶子上。媽媽問我們:“你們信不信瓶子能把蛋吞下去?”“不——可——能!”我和弟弟搖搖頭,異口同聲地回答。“那我們就來驗證一下吧。”

實驗開始了,媽媽先將紙巾拿起來,用打火機將它點燃,等到燃燒比較旺盛時,迅速地把它丟進了瓶子里。接著,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,拿起雞蛋堵住瓶口。我和弟弟把眼睛瞪得如銅鈴一般,仔細的看著雞蛋會發生什么變化。這時,神奇的一幕發生了:紙巾逐漸熄滅了,而瓶子里像是有一只無形的大手,拽住雞蛋下端往下拉,卡在瓶口的雞蛋逐漸變細變尖,像會神奇的“縮骨術”一樣,最后“撲通”一聲掉在了瓶底。

我和弟弟丈二摸不著頭腦,都詫異極了。我疑惑地問媽媽:“這是什么神奇的魔術呀?”

媽媽說:“這不是魔術,這是科學。紙巾在燃燒時,會耗盡瓶中的氧氣,使內部的氣壓小于外部的氣壓,因此外部的氣壓就會如同推手,把蛋推入瓶中。

盆和瓶繞口令。

分子雜交瓶市場發展深度分析報告。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇八

“吞進去了!吞進去了!”我們大聲叫道。這是在干嘛?原來是我們在做實驗呢!

老師準備好了這次實驗需要的材料:煮熟并剝了殼的雞蛋,小口的玻璃瓶(瓶口比雞蛋略小),開水和冷水。

實驗開始了,首先在瓶子里倒入了開水,再把滑溜溜的,圓圓的雞蛋放在上面。同學們看得專心致志,可是沒發現一點變化。大家傷心極了,像一只小魚被沖上了岸。可是我們沒有放棄,瞪著大大的眼睛盯著雞蛋,一分鐘,兩分鐘……都5分鐘了,可是雞蛋像關了機的圓形機器人一樣,一動不動。當劉老師將它拿下來時,雞蛋像穿上了一件花裙子。

瓶里裝熱水,不能吞下雞蛋,那換成冷水,能不能將它吞下呢?老師把熱水倒出來了,再放入冷水,又把雞蛋放上去,可還是外甥打燈籠——照舊(舅)。

老師又放了一些熱水,把瓶子變熱了,把熱水倒掉,再把雞蛋快速放在瓶子上,然后在瓶子外澆冷水。嘿!雞蛋慢慢地,慢慢地,雞蛋下半部已經在瓶子里了,突然,“砰”的一聲,半個雞蛋掉到了瓶底。這時,我的心像被數不清的繩子捆住了。唉!瓶子沒有完全吞下它。沒事,再試一次!失敗乃成功之母嘛!

再一次放入熱水,倒掉,放上雞蛋,倒入冷水。突然,雞蛋被瓶口吞進去了!我驚訝地叫了起來。

真的是瓶子的本領嗎?揭曉謎底的時候到了,原來是熱瓶子受了冷后,瓶內的空氣體積縮小,壓強也變小,外面壓強大,將雞蛋壓了進去。

今天我真是收獲滿滿,學到了有趣的科學知識,還知道了生活中要有一雙善于發現的眼睛。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇九

寒假期間,我偶然看到了一種實驗。只見電視上的人不費吹灰之力就把一個雞蛋完整地進入了瓶口比它直徑還小的瓶子里,我驚異萬分,它是怎樣被放進去的呢?我一直想探個究竟。

機會終于來了。周五下午,老師要做個實驗。當老師說出實驗的名稱“瓶子吃雞蛋”時我不置可否地笑了。同學們有的竊竊私語,有的感到不可思議,有的滿臉期待。

只見老師先拿出一個剝好殼的熟雞蛋,又拿出一個比雞蛋直徑稍小的細口瓶和牛皮紙條,還在瓶子里放了幾片葉子大家更疑惑不解。同學們瞪起了銅鈴般的眼睛,聚精會神地盯著老師的動作。“啪”的一聲,老師用打火機點燃牛皮紙,迅速把它丟進瓶內,再以迅雷不及掩耳之勢,將雞蛋扣在平上。班里寂靜極了,仿佛同學們心跳的“怦怦”聲都能聽到。不一話兒,瓶口的雞蛋好像喝了減肥茶,吃了縮骨丹,開始慢慢往瓶子里縮,同學們仿佛難以置信,有的敲桌子,有的驚得下巴都快掉下來了,我的小心臟也突突的跳得更快了。“砰”一聲,雞蛋重重在落入瓶中。同學們看得目瞪口呆,我也熱血沸騰,接著大家歡呼雀躍起來。

可是,又一個問題勾起了我的好奇心,“瓶子吃雞蛋”的原理是什么呢?我絞盡腦汁也沒想明白,唉,還是問度娘吧,原來它運用了大力氣壓力的原理,紙條燃燒需要氧氣,雞蛋堵住瓶口時,瓶里殘留的氧氣越來越少,壓力也就越來越小,瓶外空氣壓力比瓶內大,所以雞蛋就擠進瓶子里了,原來科學就在我們身邊,只要我們善于觀察,勤于動手,就一定能揭開科學的奧秘,創造出一個又一個的科學奇跡。

盆和瓶繞口令。

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瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十

瓶子吞了雞蛋?你認為我們在變魔術嗎?其實不是,我們只是在做實驗。

林老師首先準備了錐形瓶,雞蛋,打火機和一包紙。老師一手拿著一張紙,一手拿了一個打火機,這時同學們有點騷動,有的激動得簡直想到林老師背后,有的有點害怕,跑到了最后一排,有的很鎮定,坐在自己的座位上一動不動。我心里有點復雜,有點激動,但有一大部分是擔心,于是我坐到了最后一排。

隨著“砰”的一聲,打火機噴出火來,點燃了林老師手上的紙,林老師立刻把紙扔進錐形瓶,又把白白胖胖的雞蛋放到瓶口上去。這時奇跡出現了,雞蛋慢慢的慢慢的像滑雪一樣滑進瓶子里,扔雞蛋掉到了瓶底,跌成了兩半。白白胖胖的白小子變成了黑黑的黑小子,紙變得焦湖。瓶子里霧氣蒙蒙,我想難道老師法力?可以讓瓶子有力量把雞蛋塞過來?我想來想去也想不到雞蛋為什么會掉到瓶里,同學們也一臉疑惑。

這時老師說其實是這樣的:紙的燃燒消耗了瓶內的氧氣,瓶內氧氣不足,瓶外氧氣足,將雞蛋擠瓶內。原來是這樣,我回家就可以跟爸爸媽媽做實驗了。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十一

什么?瓶子“吞”雞蛋,也許你會覺得有些匪夷所思,那么就來看一下我們今天的作文課吧。

在上這節作文課之前,老師通知我們要帶一個熟雞蛋過來,應該是因為要做一個實驗吧?于是我便帶了一個熟雞蛋來上課。來到課室后,我發現老師到處找雞蛋,我便拿出雞蛋借給了老師。

開始上課了,只見老師帶來了兩個廣口瓶和一只打火機,老師先是小心翼翼地把雞蛋剝開,隨后就露出了白白胖胖的“蛋娃娃”,之后老師又把紙巾給卷成一股繩,我們幾個同學帶著疑惑的神情圍上去瞧。老師拿起打火機將紙條點燃,并迅速地放進瓶中,瓶子周圍便彌漫起一股刺鼻的煙味,可就算這樣也阻止不了我們的好奇心。這時,老師快速地把雞蛋放在了瓶口上,只見瓶子就像一位少女在慢條斯理地吃雞蛋,慢慢地往下咽。可是吃著吃著,雞蛋就卡在了瓶口……不用說,當然是失敗了。

過了大約十分鐘,老師又準備好了一個雞蛋,重復之前的步驟。終于又來到了最重要的一步,為此老師特地把紙條放在瓶里燒了很久。好了,三、二、一,放!我們連眼睛都不敢眨一下,全神貫注地盯著雞蛋,只見雞蛋“哧溜”地一下就被“吞”進了瓶里。這次實驗終于成功了,我們都歡呼雀躍起來!

之后,老師告訴我們這次實驗運用了氣壓原理。當瓶子里的氧氣被燃燒消耗后,瓶子里的氣壓變小,而外面的氣壓卻很大,所以雞蛋就被瓶子“吞”掉了。

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我的實驗小學作文

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十二

今天,我給大家表演一個小魔術————神奇的瓶吞雞蛋。

這是我準備的材料:一個剝好的熟雞蛋、一個集氣瓶、一個水盆、一個夾子和一杯滾燙的開水。

實驗開始了。首先,我們將滾燙的開水倒進集氣瓶,緊接著,迅速倒掉開水,立刻把雞蛋放在集氣瓶口上。注意,見證奇跡的時刻到了!請你屏住呼吸,睜大眼睛,盯著雞蛋,只見胖胖的雞蛋變得苗條,被集氣瓶無情的吞進了“肚子”里。哇!真神奇,我忍不住叫了起來。也許有人會問:“吞進去的雞蛋能不能吐出來呢?”別急,好戲還在后頭呢!我把集氣瓶倒過來,雞蛋滑到了瓶口,卡住了,一動也不動。這時,再往瓶底上倒開水,見證奇跡的時刻又到了。你不要眨眼,看!雞蛋緩緩地鉆了出來,完好無損地落在盆里。

你想知道這個秘密嗎?那我就告訴你:原來熱水的水蒸氣,把集氣瓶里的空氣排了出去,雞蛋與瓶口嚴密地閉合起來,水蒸氣就會凝結成水,瓶內的氣壓下降,雞蛋就被大氣壓壓進瓶子里了。那么,雞蛋又是怎么出來的呢?當瓶底受熱時,瓶內的空氣就會膨脹,把雞蛋推出來了。

大自然真是神奇啊!這個實驗不僅告訴我們科學知識,而且非常好玩。如果你感興趣的話,就快快自己做一做實驗,表演這個小魔術吧!

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十三

今天,我在林老師的教室里做了瓶子吞雞蛋的游戲。剛開始,我想瓶子沒有嘴巴,也不是人,怎么可以吞下雞蛋呢?但是我們真的成功了,我真是不敢相信啊。

我們在做實驗的時候要用的有:錐形瓶,雞蛋,打火機,一包紙,在做之前我們有的很害怕瓶子爆炸了坐到了后面,有的很激動坐到了前面,還有的很鎮定在地坐在原來的座位上,看著林老師是怎么做實驗的。

林老師剛開始拿著打火機準備在紙上點火,可是林老師也很害怕爆炸,所以反反復復做了好幾次才點著了。然后,林老師立刻把紙扔進了錐形瓶里,接著林老師把雞蛋放到瓶口,雞蛋嗖的一下就滑下來了,本來圓圓胖胖的雞蛋一下子裂開了,有些地方還變成了黑色的。我們上前看了看瓶子里面有好多蒸氣,又上前聞了聞,有一大股煙味迎面撲來。林老師告訴我們是因為紙的燃燒消耗瓶內氧氣,瓶內氧氣不足,平外氧氣足,將雞蛋擠進瓶內,所以瓶子就把雞蛋吞了。

我覺得這個實驗好有趣,我在做一百次感覺都不夠。

盆和瓶繞口令

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有關雞蛋的歇后語

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十四

瓶吞雞蛋?瓶子怎么會吞雞蛋?今天我們就來看一看。

實驗材料有錐形瓶,雞蛋,打火槍。老師說有可能會爆炸,聽到爆炸兩個字,同學們都尖叫了一聲。老師準備開始了,同學們兩只眼睛緊緊的盯著老師,班里頓時鴉雀無聲。只見老師在左手拿著打火槍,右手拿著紙,充滿了信心。

老師扣動了扳機,火苗立刻沖了出來,氣勢洶洶。它就出來了一秒鐘,就回去了。這樣的'景象就像一顆子彈發射了出去。老師將紙點燃了,把它放進了瓶子。雞蛋“帥氣”的站在瓶口上,它真是帥不過三秒,沒過多久,它就掉進了瓶子里。同學們哈哈大笑起來,原來,是雞蛋皮掛在了上面。哈哈,但是實驗還是成功了呀!

原來因為瓶內氧氣燃燒,壓強小于瓶外,大氣壓把雞蛋壓進了瓶內。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十五

你知道嗎?瓶子會“吃”小雞蛋。其實生活當中瓶子不會“吞雞蛋”。只不過是個小實驗。

實驗材料有錐形瓶,雞蛋,打火槍,雞蛋像個白色的小不倒翁。打火槍向把火龍導彈槍。

瓶子里因為氧氣少,外面氧氣多,所以雞蛋才會掉下去。

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十六

瓶吞雞蛋是什么呀?告訴你,這是一個小實驗。

實驗前先要準備好材料,有錐形瓶,雞蛋,打火槍和紙。同學們本來吵得都快掀翻了房頂,看見這些東西,本來吵鬧的教室立馬變得鴉雀無聲。

實驗要開始了,同學們聽老師說:“這個實驗失敗了會爆炸的!”聽了老師說的話后,同學們就忙了起來,有的捂住了眼睛,有的把書包頂在頭上,還有的.緊張的不知道怎么辦才好。實驗開始了,只見老師小心翼翼的把蛋剝開,放在錐形瓶上。

激動的時候到了,老師左手拿紙,右手拿打火槍,只聽“咔嗒”一聲,打火槍冒出火來,又把打火槍放在紙下面,把紙丟進瓶子里,再把雞蛋放上去。聽,“砰”一聲,雞蛋真掉進去了。大家看見了,大聲歡呼起來。

實驗后我懂了,瓶內氧氣燃燒,壓強小于瓶外。大氣壓把雞蛋壓進瓶內實驗真有趣!

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十七

你們見過瓶子吞雞蛋嗎?沒見過吧,一個不大的瓶子口,怎能吞下一個雞蛋呢?今天,讓欠來見證奇跡吧!只需要準備一個煮熟的'雞蛋,一張紙和一個打火機。

老師讓那位女同學做難大家看,老師一點火,女同學就迅速把雞蛋放上瓶口。

過了一會兒,雞蛋好像在減肥呢!跳了兩下,迅速下滑,最后掉下去了,它仿佛在說:“哦耶,我到家了!”

老師讓這位女同學講道理,她說:“沒點火時,里外大氣壓強一樣。可一點火,瓶子里面的氧氣就沒了,外面的氧氣要進來,只有這條路,所以會把雞蛋擠下去。

原來要善于觀察,認真思考就會解決一切問題。俗話說:“世上無難事,只怕有心人。”

老師點評:文末乃畫龍點睛之尾,有力!

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十八

什么!瓶子居然能吞雞蛋?真是不可思議呀!難道是瓶子活了,今天老師給我們帶來了這個實驗呢!

首先我們要準備好錐形瓶,雞蛋和打火槍,老師和同學們都很緊張,生怕瓶子爆炸,老師皺起了眉頭,眼睛直盯著實驗材料。同學們有的都不敢看了,老師左手拿打火槍,右手拿著紙。

我們先要拿打火槍點火,火苗像合著的花苞一樣,再把紙上點火,然后丟進錐形瓶里。再把雞蛋殼里面的.雞蛋白和雞蛋黃擺到上面,接著發出了一聲“咔嗒”的聲音,里面的玻璃上面還有煙霧粘在上面,教室里,同學們笑成了一團。他們都說:“背帶褲露在了外面,”只有雞蛋白露在了外面,雞蛋黃都進去了,老師也笑了起來,我很疑惑,為什么雞蛋能進去呢?原來是因為瓶內有大量的氧氣,外面的氧氣更大,外面的大氣壓把雞蛋壓進瓶內的。

這就是為什么會有這樣的結果了,我喜歡這個實驗,你喜歡嗎?

瓶吞雞蛋實驗瓶吞雞蛋實驗(專業19篇)篇十九

“啊——啊——”同學們在大叫,我們在干什么呢?我在做瓶吞雞蛋的實驗。

首先制作材料有:錐形瓶、雞蛋、打火槍,這時同學們有的把防護的東西頂在頭上。有的同學屏住了呼吸,有的同學躲在桌子底下了,我把自己往右邊推,生怕爆炸了。

在做實驗時,老師左手拿著紙巾,右手拿著打火槍,只聽老師用打火槍“咔嗒”的一聲,像一顆子彈飛上了樓頂。火的顏色是漸變色,底部是藍色,上面是黃色的',再把火點到紙巾上。過程是先拿好打火槍和紙巾,再把雞蛋剝好,剝的時候像在做按摩一樣,把剝好的雞蛋放在桌子上。然后把紙巾點燃,同學們鴉雀無聲,目不轉睛的看著。把紙巾放在瓶內,瞬間染成了烏黑的,接著“坐”在瓶子上的雞蛋就掉了下去。蛋黃先掉了進去,蛋白后來慢慢的滑了下去,同學們一陣歡呼。

你知道這個原理嗎?是因為燃燒紙巾瓶內氧氣變少,外界的大氣壓把雞蛋壓進瓶內。

你覺得好玩嗎?我覺得很好玩。

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教研是一種不斷探索與創新的過程,能夠促進教師的專業發展。下面是小編為大家準備的一些優秀的教研總結文獻,供大家借鑒參考。一、指導思想:以學校工作計劃為指導,針對我
教學工作計劃是教師按照教學要求進行教學活動的有機整合。具體的教學工作計劃范文可以從以下鏈接中下載,供大家參考和使用。1、知識:學習本文用簡潔的語言記游的手法;理
教學工作計劃是教育教學工作的重要組成部分,對于促進學校的發展和提高教師教學水平具有重要意義。掌握如何編寫教學工作計劃是每個教師必備的基本能力,以下是一些教學工作
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在工作和學習中,做好情況匯報可以及時了解和反饋進展,提高團隊合作效率。情況匯報是在一定時間內對工作、項目、事件等情況進行詳細陳述和匯總的一種書面材料,它能夠清晰
家長會提供了家庭教育資源的共享平臺,讓家長之間相互學習、交流,共同成長。以下是小編整理的一些家長會的經典案例,供大家學習交流。尊敬的老師,親愛的同學們:你們好!
幼兒園教案是幼兒園教師根據教育教學目標和課程標準編寫的一種教學計劃。所有的幼兒園教案范文都是根據教育教學理論和實踐經驗編寫而成的,希望對大家有所啟發。
優秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。通過閱讀這些優秀作文范文,我們可以開拓眼界,提升審美和思維的廣度。你好!歡迎來到2038年的
演講稿的開頭應該引起聽眾的注意并激發興趣,為后續內容打下良好基礎。為了幫助大家寫出更好的演講稿,以下是一些經典的范文,具有很高的指導價值。尊敬的老師,親愛的同學
思想匯報可以培養我們的觀察力和思考能力,幫助我們更深入地理解問題和解決問題。下面是一些優秀思想匯報的摘錄,希望能夠激發大家撰寫思想匯報的靈感。****年5月,我
幼兒園教案的實施過程中,教師應該靈活調整,因材施教,關注每個幼兒的學習差異。想要了解更多關于幼兒園教案的內容,請繼續閱讀以下幼兒園教案范文。1.提高安全意識,學
新年,給我們一個重新開始的機會,去迎接更美好的明天。此外,小編還為大家整理了一些個人新年總結的范文,供參考和學習。201x是酒店爭創預備四旅游飯店和實現經濟騰飛
優秀作文展現了作者的思維能力和語言表達能力,是學習進步的重要標志。接下來將為大家介紹一些備受好評的優秀作文,希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。我喜歡吃橘子,因
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教師演講稿是教師展示個人專業素養和思想深度的重要途徑,也是展示學校教育水平和文化內涵的窗口。請大家欣賞以下教師演講稿示例,相信對大家的教學和演講能力有所啟發。
教學計劃應考慮到不同學科、不同年級和不同教學環境下的差異性。瀏覽以下教學計劃范文,你可以獲取一些關于教學計劃編寫的寶貴經驗。1.學會本課生字新詞。2.讀懂含義深
優秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細節使人物形象鮮明,情節生動。優秀作文是在文學創作中,對一定主題的深入思考和獨到見解的表現,它能夠給讀者帶來深刻的思考和感
心得體會是個人在經歷了一段時間的學習、工作或生活后,對所獲得經驗和感悟進行總結和歸納的一種記錄方式。它可以幫助我們了解自己的成長和進步,同時也是對過去經歷的一種
規章制度的修訂應當及時、合理,充分考慮現實情況和改革需求。管理層需要加強對規章制度的宣傳和教育,確保每個員工都明白其重要性。第一條維修動力設備時,必須切斷電源。
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優秀的作文能夠引起讀者的共鳴。接下來,小編為大家推薦了一些經典的優秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
培訓心得不僅僅是對培訓機構和講師的反饋,更重要的是對自己成長的記錄和思考。在這里分享一些優秀的培訓心得范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
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通過活動總結,我們可以總結出活動的亮點和成功經驗,為未來的活動積累經驗。接下來,讓我們一起來看看以下是小編為大家整理的活動總結范文,希望能夠給大家提供一些有益的
優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優秀的作文之一。的身體像是一塊翡翠,又像一只可愛的
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教學工作計劃的完善和修訂需要不斷地進行,以適應學生的學習發展和教學的變化。這是一份經過實踐檢驗的教學工作計劃,它能夠幫助教師有效地組織和管理課堂教學。
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撰寫一篇演講稿需要我們對主題進行深入研究,以確保內容的準確和完整性。以下是小編為大家整理的一些經典的演講稿范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。尊敬的領導:大家
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勞務合同是勞務交易中雙方約定的具有權利和義務的合同。以下是小編為大家整理的勞務行業的新聞熱點和行業動態,讓大家了解最新的發展動向。甲方:乙方:根據(中華人民共和
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讀后感可以幫助我們提升文學素養,培養批判性思維和觀察力。小編為大家挑選了一些有趣的讀后感,希望能給大家帶來啟發和思考。原本是想寫長篇評論,但所領悟的并不多,并沒
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個人總結是一個重要的成長記錄,可以讓我們看到自己的成長軌跡。個人總結可以注重提煉出關鍵經驗和教訓,幫助自己更好地總結經驗和教訓。年月15日我們全體小學語文教師參
通過個人總結,我們可以發現自己的潛力和優勢,進而更好地發揮自己的能力。在下面的范文中,你可以看到不同人在總結中的感悟和思考,或許會對你的寫作起到一些啟發。
優秀作文應該注重思辨和批判精神,通過質疑和分析來展示作者的獨特思考方式。優秀作文是對一段時間內的學習成果進行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認識
活動策劃需要對活動的目的、參與者、內容、時間、場地等方面進行詳細而全面地考慮和安排。小編整理了一些常見的活動策劃問題和解決方案,希望能給大家帶來一些啟示。
工作報告不僅是對自己工作的一種總結,也是對團隊協作和合作的一種反思和評估,通過分析工作中的亮點和問題,可以提出改進和優化的建議。遵循一些撰寫工作報告的基本原則和
德育工作總結是提高學校德育水平和質量的重要手段,也是德育工作的重要組成部分。德育工作總結篇七:通過德育工作,加強了學生的自我管理能力,培養了他們的自律意識和自覺
五年級的教案編寫要緊密結合教材教法和學生的實際情況。以下是一些五年級教案的經典例子,希望能夠給大家的教學提供一些思路和方法。2.生:在一次大地震中,一位父親在希
這本書給我留下了很深的印象,我覺得有必要寫一篇讀后感。以下是小編為大家準備的一些經典讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。暑假學校布置必讀《朱子家訓》,
教學計劃是教師根據學科的特點和教學要求,制定的一種教學行動指南。以下是小編為大家整理的教學計劃案例分析,供大家學習參考。1、有聲有色地講述課文內容,講后互相評價
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培訓計劃需要根據不同員工的特點和工作需要,定期進行調整和優化。培訓計劃范例中包含了培訓內容、目標、方式、評估等信息,可作為制定培訓計劃的參考。員工培訓工作和部門
教學反思需要教師具備理性思維和客觀態度,對自己的教學進行全面而深入的分析和評估。教學反思是一個不斷提高的過程,以下是一些教師在反思中遇到的問題和解決方法,供大家
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