英語學習是一個長期的過程，需要堅持不懈的努力才能取得進步。如果你對寫英語總結不夠自信，不妨看看以下的范文，或許能給你一些啟發(fā)和幫助。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇一

圍繞“話題”進行教學。本課話題為談論食物特征，利用話題創(chuàng)設真實語境，增強學生在語境中的語言能力。本課時設計力圖打破傳統(tǒng)的教學流程，體現(xiàn)“整體呈現(xiàn)，分步訓練”的故事教學要求。讓學生先整體感知，在故事的具體情景中學習、鞏固、運用新的語言知識。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇二

性別：女。

民族：漢族年齡：27。

婚姻狀況：已婚專業(yè)名稱：文科。

主修專業(yè)：文科類政治面貌：團員。

畢業(yè)院校：上杭高級中學畢業(yè)時間：6月。

最高學歷：高中電腦水平：精通。

工作經驗：五年以上身高：0cm體重：0公斤。

現(xiàn)所在地：新羅區(qū)戶籍：上杭縣。

求職意向。

期望從事職業(yè)：文員，快遞客服，銷售等期望薪水：面議。

期望工作地區(qū)：新羅區(qū)請選擇地區(qū)請選擇地區(qū)期望工作性質：全職。

最快到崗時間：隨時到崗需提供住房：不需要。

工作經驗。

公司名稱：廈門威仕服裝連鎖公司(209月-3月)。

所屬行業(yè)：耐用消費品(服飾·紡織·家具…)公司性質：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：10～50人工作地點：廈門湖里區(qū)。

職位名稱：門店店長。

工作描述：1.負責門店的銷售業(yè)績，協(xié)調管理門店各項事宜。

2.貨物盤點，賬目匯總。

公司名稱：臺灣正統(tǒng)心算培訓機構(203月-4月)。

所屬行業(yè)：教育·培訓·科研·院校公司性質：私營.民營企業(yè)。

公司規(guī)模：10～50人工作地點：福州。

職位名稱：前臺，助教。

工作描述：1.負責接待學生家長，為家長解答相關課程概況及辦理入學、開票等事項。

2.輔導學生的課后作業(yè)等。

公司名稱：順豐速運(206月-2月)。

所屬行業(yè)：交通·運輸·物流公司性質：上市公司。

公司規(guī)模：1000人以上工作地點：廈門(順豐速運)。

職位名稱：臺灣區(qū)客服專員。

工作描述：1.負責接聽客戶下單電話，處理快件節(jié)點查詢及業(yè)務咨詢等一系列客戶需求。

2.處理上級交辦的臨時事項以及跟各個分點部和售后的協(xié)調配合。

3.兼任帶教老師和帶崗師傅，負責新員工培訓期間和上線后的系統(tǒng)操作和業(yè)務知識輔導。

4.以師帶徒的方式幫助新員工快速上崗，積極融入溫馨團結的工作環(huán)境中。

自我評價。

自我評價：我是一個樂觀開朗的女孩，與人和善、樂于助人，保持著一顆感恩的心。在工作上我積極向上、認真負責、不推卸責任，做好分內事;工作之余我喜歡爬山，對生活始終充滿激情與熱愛。經過這些年的歷練，我學習到了許多，積累了經驗，但還是有些不足，所以我會保持求學的熱情，努力適應未知的環(huán)境，不斷學習，不斷成長。

語言能力。

語種名稱掌握程度。

普通話良好。

拓展閱讀：在個人簡歷中編寫興趣愛好需要注意的事項有哪些。

興趣愛好在個人簡歷中是一個非常重要的項目，也可以說是一個不可缺少的項目，眾所周知的編寫個人簡歷，需要注意求職意向方面的的要點，還有個人簡歷中的工作經歷、教育背景等等。看起來的興趣愛好要簡單好些一些，不過，在編寫個人簡歷的過程中，也需要注意其興趣愛好方面的要點。

第一，要注意興趣愛好的.積極性。

有的人的興趣愛好非常單一，比如說單一的習慣繪畫，單一的習慣手工制作，也有單一的習慣運動。而大多數的人在興趣愛好方面都是比較廣泛的，所謂的興趣愛好也就是自己習慣做的事，在個人簡歷中所寫的興趣愛好主要就是來表現(xiàn)自己的精神面貌，并通過其興趣愛好來看出一個人的其他能力來。那么，個人簡歷上的興趣愛好，就要注意不能寫的負面的內容，例如愛好抽煙、愛好看電視這種就不宜在個人簡歷中出現(xiàn)。個人簡歷上的興趣愛好，要是積極向上的，要有良好影響。

第二，要注意結合軟技能來寫。

從個人簡歷的興趣愛好中，可以看到的人才的能力主要就是軟就能方面，比如說喜歡的球類運動的，團結精神比較好，喜歡下棋的人在謀略方面比較好。當然，也有的一些用人單位不能從你的興趣好中來看出你的能力，那么在寫的時候，就可以結合軟技能來寫。

第三，也要注意個人簡歷的整體性。

在編寫個人簡歷方面，也需要注意個人簡歷的真題性，畢竟有的人興趣愛好有很多，要以重點來寫，注意簡歷的篇幅。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇三

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

戶籍：江西-景德鎮(zhèn)年齡：23。

現(xiàn)所在地：廣東-深圳身高：174cm。

希望地區(qū)：廣東-深圳。

希望崗位：計算機it類-開發(fā)/應用-軟件工程師。

計算機it類-開發(fā)/應用-數據庫開發(fā)與管理(dba)。

計算機it類-開發(fā)/應用-互聯(lián)網軟件開發(fā)工程師。

尋求職位：java程序員、javaweb、java工程師。

待遇要求：4500元/月。

最快到崗：隨時到崗。

2008-9～2012-7九江學院教育技術學本科。

培訓經歷。

工作經驗至今1年0月工作經驗，曾在1家公司工作。

公司性質：民營企業(yè)行業(yè)類別：教育、培訓。

擔任職位：助教崗位類別：職業(yè)教育/培訓。

工作描述：組織、開發(fā)和實施新的it培訓項目和課程.具備較全面的it技術，特別是java軟件技術.熟悉it行業(yè)現(xiàn)狀.具有良好的文案書寫能力和溝通能力.

項目經驗。

擔任職位：獨立完成。

項目描述：模仿當當網完成一個b2c模式的網上在線購物系統(tǒng)，整個系統(tǒng)分4個大模塊：

1、用戶管理（用戶注冊，用戶登錄，安全退出）。

2、物品管理（分頁顯示，排序，多級分類，查看物品詳細信息）。

3、購物車管理（查看、刪除、恢復、修改產品數量）。

4、訂單管理（訂單生成）。

責任描述：在給定需求的情況下，獨立完成該項目。

1、項目需求：模擬當當網部分功能.在線購物系統(tǒng)(電子商務)。

(1)產品瀏覽模塊（主界面,類別瀏覽界面）。

(2)購物車模塊（添加,更改數量,刪除,恢復購買等）。

(3)用戶模塊（登錄,注冊）。

(4)訂單模塊（創(chuàng)建訂單）。

2、項目技術架構：整體基于mvc思想,實現(xiàn)分層設計:。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇四

課間操和日常滲透是清華幼兒英語教學體系的重要組成部分。課間操指英語早操和英語律動。英語早操是一套專門為幼兒園創(chuàng)編的廣播操，供每日早晨的課間操時間使用。清華幼兒英語三級六冊里的所有72首歌謠都有配套的律動操，這些律動操都可以用作課間操。

除了課間操之外，日常滲透還包括幼兒在課余時間集體觀看與72首歌謠配套的vcd、聽磁帶，集體做諸如英語游戲、英語短劇、親子游戲等英語活動。

日常滲透對于養(yǎng)成幼兒學習英語的習慣、培養(yǎng)幼兒對英語的興趣、鞏固課堂學習效果非常重要。教師通過啟發(fā)性的提問和探索性的游戲激發(fā)起幼兒求知欲和學習的潛力之后，幼兒自主的學習以及幼兒之間的相互學習與啟發(fā)，效果是不可估量的。這一部分就是“養(yǎng)成”的內容，是整個英語教學過程的比重。英語的“養(yǎng)成”與幼兒園實行的其他養(yǎng)成教育內容在形式和辦法上完全一致。幼兒園一線的教師都是這方面的專家，我們相信借助《清華幼兒英語》這套優(yōu)秀體系，幼兒園的英語養(yǎng)成教育一定能做得很好。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇五

新版幼兒用書根據幼兒年齡發(fā)展特點結合多元智能理論，設計了多種符合幼兒審美情趣、思維水平和認知特點的易操作的手工形式，富有趣味性、形象性、互動性等特點。

通過豐富、有趣、易操作的手工，使幼兒在活動中產生積極、愉快的情緒體驗，引導幼兒運用多種感官去感受、理解、認知單元所學兒歌內容，限度地激發(fā)幼兒參與英語活動的興趣。

多樣的手工操作可激發(fā)幼兒多元智能的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒初步的觀察力、記憶力、動手動腦能力、想像力、創(chuàng)造力等，促進幼兒的集中、發(fā)散、邏輯思維能力及手眼協(xié)調性和精細動作的發(fā)展。

幼兒用書每冊共分12個單元，每單元約為5頁，每單元的第1頁為該單元學習內容的總體描述，由色彩鮮亮的圖畫、耳熟能詳的經典英語歌謠、富有寓意的背景說明3部分組成。第2—5頁為兒歌內容的詳細分解，每頁由中英文手工操作說明、兒歌內容的分解、手工操作3部分組成。

幼兒用書對幼兒的綜合能力訓練內容根據幼兒的認知發(fā)展水平，呈梯度進階。手工操作內容大致可以分為以下幾大類：

1）涂色類：包括全幅、局部、細節(jié)涂色。從小班到大班，到學前班，涂色的范圍由一部分逐漸增多到幾個部分不等；對幼兒的涂色要求也由低到高。主要訓練幼兒的語言、小肌肉、視覺空間的能力，促進手眼協(xié)調性的發(fā)展。（見例圖）。

2）繪畫類：包括命題畫、想像畫、手指印畫等。主要培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展、想像力、創(chuàng)造力。（見例圖）。

3）連線類：包括描實物輪廓、連影子、連數字、連相同形狀及類型的物品、連有關聯(lián)的物品、連點點等。主要訓練幼兒的語言、小肌肉，培養(yǎng)幼兒的空間觀察力。（見例圖）。

4）迷宮類：主要訓練幼兒的語言、空間觀察和邏輯推理等思維的能力。

5）比較類：包括找不同、找相同、比較大小、比較高矮、比較胖瘦等。主要訓練幼兒的語言、觀察思考和數理邏輯的能力。

6）查找類：主要訓練語言、思考和觀察的能力。

7）圖畫排序類：主要訓練幼兒的語言、觀察思考、數理邏輯能力。

8）制作類：包括制作小故事書、制作手偶、制作飛行棋等。主要訓練幼兒的語言、小肌肉、動手動腦能力。

9）剪貼類：主要訓練幼兒的語言、小肌肉、視覺空間等能力。

幼兒用書與vcd、磁帶、卡片等其他材料一起構成了幼兒英語啟蒙的教材體系。這些材料通過一些簡單易行的實施方法可以起到培養(yǎng)幼兒語音意識（phonemicawareness）的效果，還可以為幼兒閱讀英語打下基礎。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇六

日常雙語環(huán)境創(chuàng)設素材包》提供了豐富的英語教學輔助工具。手偶、頭飾、教室環(huán)境裝飾素材、樓梯英語條、環(huán)境認知標簽、教師園長園丁雙語手冊等一應俱全。其中的圖畫設計都是清華幼兒英語所獨有的。與素材包相配套，我們?yōu)橛變簣@創(chuàng)設英語環(huán)境提供了方法和師資培訓，力求讓幼兒英語教學生活化，把教學內容分解到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)，爭取做到英語教學與幼兒生長環(huán)境的融合。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇七

我非常抱歉寫這封信給你，向你道歉。

當我知道這件事的時候，我并沒有太多的震驚和震驚，因為在那個學生把同樣的文章發(fā)給你的兩本雜志之后，我從我的電子郵件信息中找到了它。我立即給了那個學生非常嚴厲的批評。

總之，第二天，兩家雜志之一的《afm》（注：雜志名稱）給出了反饋回應，稱這篇文章因某些原因被拒絕了。所以我想當然的.認為再也沒有“一紙兩雜志”的問題了，忽略了道歉。現(xiàn)在我確實意識到了這個嚴重的問題，并對此感到非常抱歉。

至于這件不可挽回的事情，我是咎由自取。我對我學生的行為太粗心了。這是給我的一個警示，以后要多加小心。雖然學生將一篇文章分發(fā)給兩本雜志是未經我允許的，只是她自己的行為，但我不想逃避作為老師的責任。對此，我深感失望和痛心。然而，我希望這件事能給我的學生一個教訓。

最后，我現(xiàn)在要為發(fā)生的所有麻煩和問題向你道歉。我保證這種事情再也不會發(fā)生了。希望能得到你的原諒，以后請給我機會和你聯(lián)系。

謝謝你聽了我的話。

真誠的你，

文學士（小姐）。

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湯的英語教案參考（通用20篇）篇八

（1）能正確讀出oo—tt6個字母，并能夠在四線格內正確書寫，說出它們在字母表中的正確位置。

（2）聽到字母能說出它對應的發(fā)音。

（3）能夠根據圖片聽單詞，選出正確的詞首字母。

（4）能區(qū)分oo—tt6個字母字母手寫體和印刷體。

2.知識目標。

（1）聽、說、認讀、正確書寫字母oo—tt6個字母。并知道其在單詞中的發(fā)音。

（2）聽懂、會說以這幾個字母開頭的單詞。

3.情感目標：進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇九

很多家長熱衷于mp3和vcd，以為幼兒有了這些更為現(xiàn)代的工具就可以了。我們認為，mp3必須戴耳機才能聽，容易傷耳朵，所以不適合幼兒。vcd容易給幼兒帶來圖像和畫面干擾，也不是培養(yǎng)聽力的選擇。錄音磁帶沒有這些缺點，仍然是學語言必備的裝備。

單純的“聽”對幼兒培養(yǎng)語感非常重要。要打下堅實的英語基礎，聽力的培養(yǎng)是必不可少的重要部分。而孩子的專注力是有限的，坐下來安靜地聽磁帶的時間也是有限的。因此，如何讓孩子主動地、有興趣地參與聽的過程便成了一項挑戰(zhàn)。幼兒用書磁帶中，分角色地演繹了聽唱說游戲，并在孩子喜歡的環(huán)節(jié)以不同形式進行多維重現(xiàn)，把英語變成孩子們自己的英語，讓游戲成就孩子們的學習生活，讓聽英語帶領孩子們邁出英語運用的最扎實的一步。

與每一冊幼兒用書配套的磁帶共兩盤，一盤是情景兒歌，一盤是親子共讀。

情景兒歌收錄了全書12單元的歌謠。所謂情境兒歌即每一首兒歌都根據幼兒的年齡設置了情景對白，通過情景對白引出不同角色的聲音重復演唱兒歌，實現(xiàn)了有趣的多維重現(xiàn)，同時，風趣實用的日常口語和生活化的英語在孩子們熟悉的日常情景中自然引入，可培養(yǎng)幼兒良好的口語及聽力。本錄音由來自美國的gordongray一家錄音演播。美語語音地道純正，有利于幼兒形成良好的語感并體驗英語語言的文化魅力。

親子共讀是全書的閱讀指南，是清華幼兒英語為家長提供的在家庭中培養(yǎng)幼兒形成良好的學習習慣和閱讀習慣的錄音磁帶，家長可以在錄音的帶領下與孩子一起進行復習、閱讀和親子游戲等，逐漸營造家庭英語環(huán)境氛圍。磁帶中的內容與孩子在幼兒園中接受的英語教育課程內容類似，進度相同，每天只需十分鐘就可幫助孩子鞏固、復習英語，并達到培養(yǎng)興趣的目的。本錄音由留學歸來的石硯老師演播。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十

尊敬的英語老師您好：

我是xx，在此我對我上周在您的英語課上曠課行為進行檢討。

上星期五我是因為肚子痛的緣故留在宿舍睡覺，聽上完課的舍友回來講，我知道您對我此次曠課很生氣。我明白我是一名學生，本質工作就是按時上課，好好學習。按時出勤不僅是對您的一種尊敬，也是對我自己的負責，而我此次就在思想上產生了偏差。我進行了深刻的檢討和自我批評，在此，對您對我做出以下承諾和反思：

一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，天天向上應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

我承認，因為肚子痛而曠課的行為，我應負有不可推卸的責任。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

三、知錯就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

現(xiàn)在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上!

希望老師能原諒我這次的曠課，也希望老師在今后的學習和工作中能夠加大對我的要求，我也會積極調整心態(tài)，拿出積極向上的態(tài)度來面對我的學習和生活!

此致

敬禮!

檢討人：________。

20____年____月____日。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十一

上個星期六，我和爸爸一起去看電影：少年派的奇幻漂流。為了能買到票，我們早早地先去買半價票，然后我們再到肯德基去吃早餐。吃完早餐，電影始的時間剛剛好到了，我們快速上樓進了放映廳，坐下來，開始看電影。

這部電影講的是一個少年人的冒險故事，它是以一種回憶的方式來進行拍攝的。有一個叫派的印度少年人，從小生活在一個溫暖的家庭里，他爸爸開了一個動物園。但是隨著派的慢慢長大，環(huán)境也在改變，他家的動物園無法經營下去了。派的爸爸決定全家移到加拿大去，同時把動物也運到那邊去賣掉。登船日期到了，派和他的家人上了船出發(fā)了。路途中，他們遇到了暴風雨，派在這次災難中失去了家人，他自己卻被船員送到了救生艇上，但是幾只動物也到了救生艇上，特別是孟加拉虎，派非常害怕。老虎吃掉了船上的所有動物，派必須冷靜地面對危險，勇敢機智地與老虎一起生存下來。最后派得救了，老虎也回到了樹林。

電影放完了，我慢慢走出了電影院。通過這部電影，我懂得了遇到危險要冷靜，不要慌張，再想辦法脫離危險。或者一開始就用聰明機智的辦法盡量避免危險。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十二

1、能按四會與三會要求掌握所學的單詞。

2、能按四會要求掌握所學的句型。

3、能運用日常交際用語，活用四會句型，進行簡單的交流，并做到大膽開口，發(fā)音正確，所用話語與場合符合。

4、能在圖片、手勢，情景等非語言提示的幫助下，聽懂清晰的話語與錄音。

5、培養(yǎng)良好的書寫習慣，能做到書寫規(guī)范整潔。

6、培養(yǎng)良好的聽英語、讀英語、說英語、用英語的習慣，能自覺的模仿語音、語調，逐步培養(yǎng)語感。

7、能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識，完成某項任務，并促使語言能力的提高。

8、能演唱以學過的英語歌曲，朗誦已學過的歌謠。

9、能滲透給學生良好的自學英語的方法。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十三

尊敬的老師：

今天的英語課上，我沒有控制住自己的貪玩、貪睡的個性，就不自覺地xx，在此過程中，xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

這不但使教員/老師對我產生了極為不良的'印象，同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了隊/班規(guī)，破壞了隊/班紀。

我的這一行為，對不起xx，對不起xx，如果自己平時能像其他同學一樣，向骨干、班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

優(yōu)良，學世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在xxn內，爭當一名作風習踏實的學員。學生，為我校我班、隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十四

尊敬的英語老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規(guī)定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十五

1、可在每晚睡覺前，先用熱水浸泡皸裂口處幾分鐘，使之軟化。然后取魚肝油丸2--3粒，擠出其液體涂在裂口部位，每晚1次，1周即愈。

2、發(fā)生皸裂現(xiàn)象，可將醋與甘油以的5：1的比例調勻后，每天2次涂擦患處，皮膚會變得光滑、細嫩。

3、將雞蛋2只煮熟，取其蛋黃置鐵鍋內，用小火熬成油狀，冷卻后涂于皸裂皮膚表面，一日2次，三四天即可痊愈。

4、土豆1個，煮熟后剝皮搗爛，加少許凡士林調勻，放入凈瓶內，每日1-3次涂患處，數日可愈。

5、還有一個最簡單的辦法，每晚燙腳后，去掉腳部死皮(切記不要用硬物如搓腳石或不銹鋼的那種搓腳板)，可用搓澡巾或直接用手搓，幾次之后腳部的死皮就會漸漸減少直至沒有，這種方法對于腳裂嚴重者慎用。

6、如果已經有裂口的話可燙腳后，觀察傷口的位置和面積，在腳裂的部位涂上七安堂腳裂膏，穿棉襪睡個好覺吧！(平時不要將外腳裸露，不要穿拖鞋，以免皮膚接觸干燥的空氣導致裂口加深)。

7、選擇含尿素或水楊酸、果酸的保養(yǎng)乳液，尿素可以保濕，水楊酸、果酸可以軟化去除老舊角質，兩者并用可以讓角質層減少厚度，并增加含水量。

秋冬季節(jié)本來就是很干燥的季節(jié)，再加上人們出汗也特別少了，如果不適當保養(yǎng)的話嗎，皮膚很容易干裂。所以我們不但要注意秋冬季腳部防寒保暖，也要保證后腳跟不被干裂。可以每天晚上用熱水泡泡腳，泡完腳后涂抹一些潤膚霜。平時多一些蔬菜水果對后腳跟干裂也有幫助哦。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十六

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教育背景。

工作經歷。

工作內容：

工作內容：

1、對學生在課堂上學習的內容進行課后輔導;。

2、負責協(xié)助外教管理課堂，幫助學生解決課堂上的'語言交流問題;。

3、協(xié)助班主任監(jiān)督學生的學習情況以及對此給他們做適當的課后補習。

校內實踐。

任職內容：

1、協(xié)助會長處理社團事務，審核登記協(xié)會財務;。

2、管理協(xié)會內部活動安排及協(xié)調協(xié)會各部門的工作等。

任職成果：

培養(yǎng)了自己的組織和管理能力。

任職內容：

1、在比賽期間接待世界羽聯(lián)的外籍官員，接送官員;。

2、在酒店區(qū)駐點為外籍官員提供翻譯，以及日常事務處理等。

技能證書。

it技能：全國計算機二級msoffice證書;photoshop。

語言技能：大學生英語六級證書。

獎項榮譽。

2015.06“智聯(lián)簡歷杯”羽毛球賽會志愿者獲“優(yōu)秀服務之星”

2015.03第三屆智聯(lián)簡歷杯寫作大賽“優(yōu)秀獎”

2013.11旅協(xié)首屆導游知識競賽“二等獎”

2013.09獲“三好學生”稱號。

自我評價。

1、熱愛教育事業(yè);具有良好的溝通能力，負責，創(chuàng)新，抗壓能力強;。

2、具備英語相關專業(yè)，教育機構英語助教工作經驗，及出國留學經驗。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十七

簡歷創(chuàng)新要結合企業(yè)和自己的具體情況，把兩者有機的結合起來，讓所有的創(chuàng)新都為簡歷的主人服務。以下是助教簡歷模板，歡迎閱覽!

姓名：李先生。

性別：男。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

戶籍：江西-景德鎮(zhèn)。

年齡：23。

現(xiàn)所在地：廣東-深圳。

身高：174cm。

希望地區(qū)：廣東-深圳。

希望崗位：計算機it類-開發(fā)/應用-軟件工程師。

計算機it類-開發(fā)/應用-數據庫開發(fā)與管理(dba)。

計算機it類-開發(fā)/應用-互聯(lián)網軟件開發(fā)工程師。

尋求職位：java程序員、javaweb、java工程師。

待遇要求：4500元/月。

最快到崗：隨時到崗。

-9～-7九江學院教育技術學本科。

培訓經歷。

工作經驗至今1年0月工作經驗，曾在1家公司工作。

公司性質：民營企業(yè)行業(yè)類別：教育、培訓。

擔任職位：助教崗位類別：職業(yè)教育/培訓。

工作描述：組織、開發(fā)和實施新的it培訓項目和課程.具備較全面的it技術，特別是java軟件技術.熟悉it行業(yè)現(xiàn)狀.具有良好的文案書寫能力和溝通能力.

項目經驗。

擔任職位：獨立完成。

項目描述：模仿當當網完成一個b2c模式的網上在線購物系統(tǒng)，整個系統(tǒng)分4個大模塊：

1、用戶管理(用戶注冊，用戶登錄，安全退出)。

2、物品管理(分頁顯示，排序，多級分類，查看物品詳細信息)。

3、購物車管理(查看、刪除、恢復、修改產品數量)。

4、訂單管理(訂單生成)。

責任描述：在給定需求的.情況下，獨立完成該項目。

1、項目需求：模擬當當網部分功能.在線購物系統(tǒng)(電子商務)。

(1)產品瀏覽模塊(主界面,類別瀏覽界面)。

(2)購物車模塊(添加,更改數量,刪除,恢復購買等)。

(3)用戶模塊(登錄,注冊)。

(4)訂單模塊(創(chuàng)建訂單)。

2、項目技術架構：整體基于mvc思想,實現(xiàn)分層設計:。

自我評價。

為人端正、質樸、治學嚴謹、工作認真、踏實。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十八

愛情是一張票根，憑它我們乘上時光機器，穿過長長短短的歲月，尋找那么一些些曾經讓我們怦然心動的回憶。愛情也是一張船票，它曾漂蕩在大西洋的無垠碧海，沉入海底幾萬英尺的寂寞深淵。愛情還是一張電影票，它見證了十五年光陰似水，歷久彌新，再次擊中我們悵然若失的心。有些事，無法啟齒，終是冷暖自知，仿佛自己私密于心的那些戀愛瑣事，塵封在記憶的底端，卻時不時情不自禁，想拿出來回味一番。

當杰克在平靜冰冷的海面和羅斯說著那些臨終的囑托，那不是什么海誓山盟，不是什么甜言蜜語，只是一些很小很小的對生活和生命的期許，杰克給羅斯的溫暖從相遇到生命的終結，狠狠戳中淚點。很多時候，愛情之所以讓我們覺得值得銘記，就在于這些細小的溫暖，給了我們勇敢走下去的力量。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇十九

許多英語學習者都有一個同感：當學習達到一定程度后，要再上一個層次似乎變得非常困難，常有一種事倍功半的感覺，而且，不同英語水平的人要“更上”不同的“一層樓”時，都會遇到這個具有共性的問題。究其原因，沒有足夠的閱讀量是根本性的制約因素，因為閱讀量不夠，至少會造成如下幾方面的弊端，從而造成“原地踏步”的境況：

語感就是對語言的一種直覺。一個人講話像不像英語或一篇文章寫得像不像英文，我們能直接覺察到，這就是語感。語感不是天生的，是在學習中逐步培養(yǎng)并加強的，閱讀材料上如果沒有一定量的積累，就難以建立起語感，而沒有語感，讀起文章來就很費勁，盡管每個語法都明白，每個單詞都認識，但仍然不能從整體上欣賞、把握一篇文章。

語言是文化的一部分，具有極深的文化底蘊。沒有語言文化背景，英語學習者就不能真正完全讀懂外國文獻(尤其是社會科學類)、順暢地與外國朋友交流，就是因為不了解英語的習俗文化、思維文化及歷史文化，存在著詞匯、修飾、習用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取，最理想、最地道的方法還是通過大量閱讀各種文章(著作)，通過天長日久的積累，從而消除文化上的隔膜。

每一種語言都有其獨特的風格，例如英語中大量地運用被動句，而漢語則習慣用主動形式來表達，如果一個學習者只從理論層面上認識到這一點而沒有大量的閱讀實踐，那么他在閱讀過程中就不適應于這種風格，總試圖首先用母語思維方式對內容進行“轉換”，這樣的讀書效率顯然是不高的，講出來的英語也是母語式的。

1、精泛并舉，范圍要廣。對于比較精彩的文章，要仔細咀嚼，不但要借助于詞典等工具，對其中的主要詞語、句型、語法進行透徹地分析，還要細細揣摸文章的組織結構及它的言外之意和弦外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大，重在“精”。所謂“泛”，就是大面積地閱讀，在能理解文章內容的前提下，進行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴大眼界：社會科學、歷史、地理、藝術、風土人情、科學技術等都可作為閱讀范圍。這樣，既培養(yǎng)了語感，又增加了文化背景知識，達到扎扎實實提高英語水平的目的。

2、盡可能地讀原著文章(著作)。開始直接讀原著，會有較大難度，可以首先閱讀幾本簡寫的小說或故事、英美文學名著，這類簡讀本因保持原作的風格，文字也多出處在原文，可以增加感性認識，培養(yǎng)并增強語感，再逐漸過渡到讀原著，因為原著才是真正的“英語”，通過閱讀它，才進入了地道的英語世界，對語匯、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機。反觀目前國內市面上的一些“閱讀訓練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內容熟悉，二則譯文受漢語影響，不利于真正提高閱讀理解能力。

3、要持之以恒。英語作為一種語言，從掌握到熟練運用需要一個過程，就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃，就長得膀大腰圓一樣，對英語的學習也貴在堅持。有人算過，閱讀水平中等的人，讀一般的書，每天讀15分鐘，一年就可以讀到20本書。每個人應該根據自己的情況，每天安排一定的時間(如30分鐘)來閱讀。只有通過“細水長流”，才能在英語的學習中取得質的飛躍。當有一天你讀國外名著就像讀《西游記》一樣輕松時，那不是你用某個“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的結果，此時，制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。

湯的英語教案參考（通用20篇）篇二十

小學四年級英語是根據“新課程標準”中一級要求進行編寫的。本教材提倡“任務型”的教學模式，讓學生在小組合作的教學模式下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。在學習過程中進行情感和策略調整，以形成積極的學習態(tài)度，促進語言實際運用能力的提高。

本冊教材分為四個單元，每單元5課，共20課。