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五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:紙韻

優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。馬上就要展示給大家的是一些具有一定水平的優(yōu)秀作文,希翼大家會(huì)喜歡。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇一

在我的童年生活中,有許多令我難忘的事情。但讓我印象最深的,還是第一次去海邊。

那時(shí)候我只有七八歲。暑假時(shí),媽媽突發(fā)奇想說(shuō):“天氣這么熱,我們一家要不要去海邊玩一玩呢?”“好啊!好啊!我早就想去那玩了!”我高興得大叫起來(lái)。老是聽(tīng)媽媽說(shuō)海邊,我終于可以去那里一探究竟了。

我們這次去的是大連,聽(tīng)說(shuō)那里的海水湛藍(lán)湛藍(lán)的,好看極了。在出發(fā)的前一天,我就在腦海中幻想著:陽(yáng)光、沙灘、海浪、海鮮……哇,想想就興奮,激動(dòng)得我一晚沒(méi)睡。

第二天,我和爸爸媽媽收拾好行李,準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。聽(tīng)說(shuō)爸爸把妹妹也叫上了,我開(kāi)心地歡呼起來(lái)。

可能是昨天睡得太晚的緣故,我一上飛機(jī)就癱倒在椅子上,眼皮在不停地打架,一會(huì)兒就呼呼大睡起來(lái)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),我們已經(jīng)到達(dá)了目的地,我們迫不及待地來(lái)到海邊。只見(jiàn)海邊金燦燦的沙子,如同閃耀的黃金一般,又像棉花糖一般柔軟。我和妹妹立刻奔向海灘,那陣陣海風(fēng)吹在身上,涼快極了。

這件事令我回味無(wú)窮,不管過(guò)了多久,都如昨天一般。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇二

連續(xù)幾天下雨,今天終于陽(yáng)光燦爛了。我與爸爸媽媽一起去人民公園玩。

來(lái)到人民公園里面,看見(jiàn)公園里一棵棵大樹(shù)掛上了紅彤彤的燈籠,釣魚(yú)池旁邊的花架上已經(jīng)擺滿了各種各樣的迎春花,那些花美麗極了。大門上有用燈籠在空中擺成的數(shù)字,“20xx”。公園里人來(lái)人往,熱鬧非凡。有的人照相,有的人認(rèn)真地做運(yùn)動(dòng),有的在釣魚(yú)池邊人靜靜地等到著魚(yú)上鉤,還有的人租船游湖等等。

我們來(lái)到釣魚(yú)池旁,看見(jiàn)有喂奶魚(yú),我覺(jué)得非常有趣,就去玩。我拿著接著奶瓶的棒子,把奶瓶剛放在水面,立刻一大群鯉魚(yú)游過(guò)來(lái)了,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩饶獭_@里的魚(yú)可真多呀!有黑色的,紅白相間的,金黃色的、黃白相間的、火紅色的、橙色的……我看見(jiàn)一條黃白相間的魚(yú)搶著游過(guò)來(lái),張大了一張一合的嘴巴,好像在說(shuō):“我餓了,我要喝!”我把奶嘴對(duì)著它,它馬上游過(guò)來(lái),因?yàn)榉浅D,它只對(duì)著奶嘴喝了幾口,被擠出去了。我把奶瓶對(duì)著一條紅白相間的魚(yú),它也馬上游過(guò)來(lái),對(duì)著奶嘴喝了起來(lái)。它非常用力地拉奶瓶,好像要把奶瓶拉下水,自己獨(dú)喝奶瓶……非常快,奶瓶里面的奶被魚(yú)兒們喝光了,我們就離開(kāi)了釣魚(yú)池。

我們來(lái)到公園里的曉湖,看見(jiàn)別人租船來(lái)游湖,就租了一條白鵝造型的船來(lái)劃。我們上了船,開(kāi)始游湖。我們一邊向前劃,一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。繞過(guò)白鴿島,來(lái)到白鵝島。在島上,我們?cè)邬Z舍旁看見(jiàn)了三只白公鵝,它們生活得自由自在。它們剛剛從湖里排成一字形的隊(duì)伍游回來(lái),正在梳理羽毛呢!梳理一下羽毛就玩一下其他的,再梳理一下。

我們看完了白鴿舍,劃過(guò)橋洞,圍著曉湖開(kāi)始劃。

差不多到了上船時(shí)間,我們趕緊劃著船到了岸邊……。

今天,我們都玩得非常開(kāi)心。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇三

星期六上午,我和姐姐去青青世界游玩。我們一進(jìn)門就看見(jiàn)了一棵古老的大樹(shù),還看見(jiàn)了一條巨大的龍,是用廢舊光盤(pán)做成的,可威風(fēng)了!接下來(lái)我們?cè)撊釒в炅譀隹鞗隹炝恕5搅死锩妫覀儎倓偞蚱鹩陚悖笥昃蛧W啦嘩啦的下起來(lái)了,真好玩!后來(lái),我們勇敢地走過(guò)了繩索橋,來(lái)到了陶藝館,我用泥土做了一個(gè)漂亮的'花瓶,在上面寫(xiě)著“我愛(ài)我的好媽媽”幾個(gè)字。最后我們?nèi)チ撕龋抢镂孱伭暮嗟臄?shù)不清,它們飛來(lái)飛去,像是在花叢里玩“捉迷藏”游戲。

走出蝴蝶谷,我們到沙灘上玩了一會(huì)兒平衡木就離開(kāi)了。這真是快樂(lè)的一天呀!

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇四

忽然,一只小螃蟹來(lái)到了我的腳下,好像在和我說(shuō):“小朋友,能和我玩玩嗎?”我連忙說(shuō):“太棒啦!”我和螃蟹一起吹泡泡,一串串泡泡在陽(yáng)光下晃動(dòng)著五彩繽紛的光芒,美麗極了,泡泡不知不覺(jué)把我們的歡笑帶給大海。

我來(lái)到大海邊,可愛(ài)的魚(yú)兒在美麗的大海中游來(lái)游去。一條魚(yú)兒游到了我的腳下,說(shuō):“我的朋友,我想和你玩,可以嗎?”“當(dāng)然可以啦……”我大聲的說(shuō)。小魚(yú)兒和我玩捉迷藏。它歡快地在大海中跳躍著,金色的魚(yú)鱗亮閃閃,忽隱忽現(xiàn)。看著它們那么自由自在,我真想也變成一條魚(yú)。太陽(yáng)快下山了,該是和小魚(yú)再見(jiàn)的時(shí)候了,我依依不舍地說(shuō):“小魚(yú)再見(jiàn),明天我把小螃蟹給帶過(guò)來(lái)給你做朋友!”小魚(yú)點(diǎn)點(diǎn)頭:“太好了,謝謝你!”

這真是一個(gè)美好又難忘的一天!

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇五

像發(fā)了瘋的'獅子。

使逕撞擊著礁石,

似乎想把它擊倒。像迎戰(zhàn)敵對(duì)的相撲手,

礁石穩(wěn)穩(wěn)地站著,

矯健的身軀,

毫不動(dòng)搖。雖置身與水中,

卻扎根在海底。

多少風(fēng)吹雨打,

礁石都已經(jīng)歷。海鷗在它頭上歇息,

魚(yú)兒在它身邊嬉戲,

他們都在低吟著,

贊美的詩(shī)句。

人,

如果有它一樣的身軀,

就再也不會(huì)有。

那么多的痛苦和憂郁。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇六

今天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了普陀山。我最喜歡島上的百步沙了。

這里風(fēng)光秀麗,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),沙子在陽(yáng)光的照耀下泛著金光,大海一望無(wú)際,從海上吹來(lái)的海風(fēng),散發(fā)出淡淡的咸味。沙灘中間,矗立著幾塊龐大的礁石。我從這塊礁石爬到另一塊礁石上,玩得可開(kāi)心了。正當(dāng)我爬上最大的那塊礁石時(shí),突然看到腳邊有一團(tuán)粉紅色的東西。我定睛一看,原來(lái)是一朵牽牛花。這朵牽牛花是從一條十分狹窄的巖縫里冒出來(lái)的,它的周圍寸草不生,只有一層薄薄的土壤。它的葉子比我們平時(shí)看到的牽牛花要小很多,但是同樣綠意盎然,充滿了生機(jī)。我不禁感慨道:“這朵牽牛花可真頑強(qiáng)啊!”這光禿禿的巖縫里,為什么會(huì)長(zhǎng)出牽牛花呢,它是從哪里來(lái)的呢?我腦子里浮現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景:一只小鳥(niǎo),叼著一顆小小的種子,它飛呀飛呀,跨過(guò)高山和大海,來(lái)到了這里。一不小心,種子掉進(jìn)了巖縫里。種子受到雨水的滋潤(rùn),開(kāi)始生根發(fā)芽,最后長(zhǎng)出了一朵美麗的牽牛花。在這生長(zhǎng)過(guò)程中,它不怕風(fēng)吹雨打,一直頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。我不禁對(duì)這生命肅然起敬!

這朵小小的牽牛花深深地印刻在我的腦海中!它讓我明白了一個(gè)道理,做事要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),勇于克服困難,就會(huì)獲得成功。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇七

今天上午上完書(shū)法課后,好朋友施蕾邀請(qǐng)我和她們?nèi)乙黄鹑|莞游樂(lè)園玩,我高興地答應(yīng)了。

本來(lái)施蕾的爸爸想帶我們?nèi)ギ?huà)畫(huà),但是畫(huà)室有學(xué)生正在上課,我和施蕾就去玩了“功夫小子”的游戲,我們倆連闖了好幾關(guān),很開(kāi)心,滿頭大汗。玩得很盡興以后,我們就開(kāi)車回家了。

今天又是一個(gè)快樂(lè)的星期天。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇八

常常聽(tīng)到海闊天空這個(gè)詞,也經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)大海是廣闊無(wú)邊的。就是沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)大海,于是我腦袋里存了許多關(guān)_的問(wèn)題,比如:大海真的是無(wú)邊無(wú)際的嗎?海水真的很咸嗎?終于,我的夢(mèng)想,在那一天實(shí)現(xiàn)了。

那一個(gè)炎熱的下午,媽媽帶我去了福州的海邊。

一到那兒,就有一陣大風(fēng)迎面吹來(lái),還不見(jiàn)停,沙灘上都是人們的歡笑聲和叫賣聲。大海與沙灘形成了一條明顯的分界線,沙泥踩上去軟軟的,海水踩上去涼涼的,很舒服。海浪沖上沙灘又退回去,越往前,海浪的沖刺感越強(qiáng)烈,隱隱約約還能聞到海風(fēng)咸咸的味道。

當(dāng)我靜靜地看著大海時(shí),時(shí)常覺(jué)得大海中,那一層光是散落的陽(yáng)光或月光。因?yàn)閺奶焐洗┻^(guò)了云后,又躲著人群,照亮著大海的那一面,在朦朦朧朧之間,我好像又看見(jiàn)了一條巨大的鯨魚(yú)浮在水面,行動(dòng)緩慢。

突然,它沒(méi)有任何征兆的用盡全身的力氣讓自己往上翻,將肚皮朝天之后,之后就再也沒(méi)一點(diǎn)生命跡象的落入海里。整個(gè)過(guò)程好像沒(méi)幾分鐘,可鯨魚(yú)卻是那樣的平靜,那樣的唯美,那樣的慢。耳邊還稍有聽(tīng)見(jiàn)它的長(zhǎng)嘆息聲。都說(shuō)“一鯨落,萬(wàn)物生”。也許,鯨魚(yú)要翻身,是為了讓自己死后更快沉入到海底,讓其他魚(yú)更好的找到自己的尸體并吃掉它,達(dá)到滋養(yǎng)其它魚(yú)的效果。那個(gè)時(shí)候,我驚呆了,趕快揉了揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)剛才不是真實(shí)的世界。

但是仔細(xì)思考后我發(fā)覺(jué),或許就像沙漠里的海市蜃樓一般,說(shuō)不定它是在另一個(gè)地方真實(shí)存在的呢!

再到海灘上認(rèn)真的看海,還可以發(fā)現(xiàn)有很多個(gè)有洞的貝殼。我一邊唱著兒歌《小螺號(hào)》,一邊俯下身子撿海螺、貝殼等,大家個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴笑。一下子撿到了好多寶貝。大家都滿載而歸。

這個(gè)大海真是太美,太好玩了,我下次還要再來(lái)玩!

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇九

暑假的清晨,第一縷陽(yáng)光照在柔軟的沙灘上。在這里開(kāi)始了富有生機(jī)的一天。

海水拍打著海岸,“嘩,嘩,“大海像一位高音歌唱家,在給我們展示他那雄渾的男高音。他的觀眾就是那沙灘上的一群又一群數(shù)不勝數(shù)的貝殼。他們被大海請(qǐng)上了觀眾席。“快看,這兒有許許多多的貝殼。五顏六色,什么樣的都有,快來(lái)看哪!”一個(gè)小朋友激動(dòng)的說(shuō)。那一群小朋友聞聲跑來(lái),她們一個(gè)個(gè)見(jiàn)到了他們從來(lái)沒(méi)有看到的東西。心里洋溢著一種說(shuō)不出來(lái)的感受。她們看到了大海那多姿多彩的樣子。

“快來(lái)看這里什么貝殼都有則是海螺,里面是向上旋轉(zhuǎn)的,上面小下面大,可漂亮了!看這里,有許許多多的小螃蟹,拿在手里癢癢的可有趣了”小明自豪的說(shuō)道。我驚訝說(shuō)道:“你竟然知道我那么多,不知道的稀奇事”“快看啊!,這有一只水母,不過(guò)它已經(jīng)死去了。”小明大聲叫道。我放下手中那些稀奇古怪。顏色艷麗的貝殼,跑了過(guò)去。真是一只水母,它的上面像是水晶一般,不過(guò)它不動(dòng)了。

小明對(duì)我說(shuō):“我們來(lái)比賽撿貝殼,比誰(shuí)撿得多,好不好?”我爽快的答應(yīng)了。話音剛落我們便埋頭撿起了貝殼。紅的。紫的。藍(lán)的。綠的。什么都有,樣子什么都有,奇形怪狀。形態(tài)不一。不一會(huì)兒,那許許多多可愛(ài)的貝殼就裝滿了整整一大袋子。里面的貝殼有大的。小的。白的。灰的.······許許多多,數(shù)不勝數(shù)。我和小明細(xì)細(xì)的數(shù)著貝殼。不知過(guò)了多久,結(jié)果出來(lái)了,我撿了一百四十二個(gè),小明撿了一百六十三個(gè),最終,小明取得了勝利。雖然我撿得不多,但是我撿的比小明的漂亮多了!

在陽(yáng)光的照耀下,我們撿的貝殼閃閃發(fā)光,我們兩個(gè)人看看貝殼,都高興的笑了,我們的笑聲一直蔓延到云層深處。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十

這個(gè)暑假,姑姑帶著我和哥哥去了星海公園,參觀圣亞極地館,讓我大飽眼福。

一進(jìn)門就會(huì)看到一些海象在水里游來(lái)游去,有些還會(huì)仰游,十分可愛(ài)。繼續(xù)往前走,我們發(fā)現(xiàn)一些正在大搖大擺走路的企鵝。它們走路不慌不忙,搖搖晃晃,仿佛就像要摔著一樣。瞧,那兩只企鵝還打起了架,嘴巴不停地動(dòng),好像在吵架。一只可能打不過(guò)對(duì)方,趕緊逃跑了;另一只好像不服氣,想讓那只逃跑的企鵝向它道歉,不停地追那只逃跑的企鵝。逃跑的企鵝步伐更快了,追他的企鵝好像在說(shuō):“嘿,你給我站住,別跑呀,要跑先向我道歉!剛才你做得不對(duì),喂,你等等我呀。”幾只企鵝美女來(lái)到了人群多的'地方,轉(zhuǎn)了幾圈,跳了會(huì)兒舞,扭了扭屁股,好像在向人們展示自己美麗的身軀和絢麗的形象,幾只企鵝紳士也湊了上來(lái),仰著頭,挺著胸脯,仿佛向人們展示自己英俊的風(fēng)姿,大大的眼睛扁扁的嘴,雪白的肚皮顯得企鵝格外可愛(ài)了。

是什么東西吸引了這么多游客?我湊近一看,原來(lái)是一個(gè)體形龐大,西肢強(qiáng)壯,性格暴躁的家伙,原來(lái)是一只北極熊,十分可怕,他緩慢的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看著我,突然,嘩地一聲進(jìn)了水,緊接著又是刺耳的尖叫聲,同時(shí)我差點(diǎn)兒被嚇個(gè)半死,一會(huì)兒它又上了岸,抖了抖身上的毛,毛直往外流水,像一只落湯雞。

最后我們看了表演,讓觀眾們笑個(gè)不停,主要人物是功夫海象和海獅小姐。

這次游玩可真是取得了不少收獲,可愛(ài)的企鵝,笨重的北極熊和精彩的表演讓我難以忘懷。

文檔為doc格式。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十一

暑假里一天我和叔叔阿姨去看海,剛下車,就望見(jiàn)那人生中第一次見(jiàn)卻一眼望不到邊的大海。走在沙灘上,赤著腳丫子,感受著沙子的撫摸,腳底有一絲癢癢的。

來(lái)到海邊,第一件事就是看大海。大海一直起著波浪,海面是深藍(lán)色,天空是淡藍(lán)色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天和海連在了一起,海天一線。海的上空,總有些海鷗在盤(pán)旋,在自由的飛翔。

第二件事則是享受海風(fēng)。海上總有海風(fēng)向我迎面襲來(lái),感受著清涼的海風(fēng),不一會(huì)兒,夏天的炎熱就一下子給驅(qū)散了暑假海邊旅游作文暑假海邊旅游作文。海風(fēng)跟我擦肩而過(guò),每一處被海風(fēng)碰過(guò)的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的東西輕輕摩擦過(guò)一般。

第三件事,當(dāng)然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滾過(guò)來(lái),我來(lái)不及逃跑,海浪擊打著我的腿,一下沖濕了我的褲腳。海浪退了,我的腿上冰涼冰涼的,還來(lái)不及回神,就又有一波海浪沖過(guò)來(lái),那感覺(jué)真爽。海浪的擊撞,使我覺(jué)得夏天一下子便涼爽了。

看到一個(gè)海螺,我絕不放過(guò),飛快的跑過(guò)去,生怕海浪把它帶回了海里,像是我在和海浪賽跑,而海螺或貝殼則是第一名的獎(jiǎng)品暑假海邊旅游作文作文。我一下子裝了小半瓶海螺和貝殼,看著各色各樣的海螺、看著大小不一的貝殼,在太陽(yáng)的照射下一閃一閃的,心里滿是歡喜。

一玩就忘記了時(shí)間,到黃昏了,在這時(shí),大海遙遠(yuǎn)的那一邊,遮住了半個(gè)火紅的太陽(yáng),太陽(yáng)把這一天最后的光芒全部放射了出來(lái),照亮了整個(gè)天空,照亮了整個(gè)大海。隨后是一片紅色了晚霞。黃昏時(shí)的大海更美了、更迷人了。

要回家了,我對(duì)這迷人的'大海戀戀不舍,大海是那么的討人喜愛(ài),在這一刻,我深深的愛(ài)上了大海!

暑假去海邊旅游真是太開(kāi)心了!

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十二

6歲那年,我和媽媽一起去了普陀,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)可愛(ài)的地方!

普陀的沙灘最美了,早晨,乳白色的濃霧從四面八方起來(lái),這時(shí)沙灘邊如仙境般美麗;中午,太陽(yáng)出來(lái)了,海水顯得波不瀲艷;傍晚,太陽(yáng)下山了,橙紅色的晚霞把海水襯托的像一塊巨大的寶石。到了晚上,好一個(gè)寂靜的沙灘,只能聽(tīng)到海浪的拍打聲,聽(tīng)不見(jiàn)風(fēng)的腳步聲,也聽(tīng)不見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫聲。

中午,我赤著小腳丫,卷起褲角,又蹦又跳地向海邊跑去,一朵朵浪花向我撲來(lái),我連忙回頭跑,一不小心,我摔了一跤,是什么?原來(lái)是一堆貝殼,我盡可能的把貝殼撿起來(lái),又給它們般了一個(gè)“家”,接著我又用細(xì)砂堆了一個(gè)“巨堡”把貝殼放在里面,隨后我就跟著媽媽回賓館了。我就戀戀不舍得離開(kāi)了這美麗的地方。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十三

今天,風(fēng)和日麗,我們?nèi)胰巳ズ_呁妫覀兿铝塑嚕宫F(xiàn)在我眼前的是一望無(wú)際的`大海。極目遠(yuǎn)眺,大海上的帆影點(diǎn)點(diǎn),一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。

“我們來(lái)個(gè)捉貝殼比賽吧。”妹妹在一旁喊道。

“好哇。”我很爽快地答應(yīng)了。比賽開(kāi)始了,我和妹妹各拿了一個(gè)水桶,我一開(kāi)始一個(gè)也沒(méi)抓到,后來(lái)運(yùn)氣很好,一下就抓了幾十個(gè),而妹妹正愁眉苦臉的低著頭尋找。過(guò)了好長(zhǎng)一會(huì),比賽結(jié)束了,我的成績(jī)是:45個(gè),妹妹:24個(gè)。我贏了。

“多多,宇,我們?cè)摶丶伊恕!卑职衷谶h(yuǎn)處向我們招著手,我們走過(guò)去,然后依依不舍的回去,我想:我明年還來(lái)。”

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十四

天真的我,也曾經(jīng)在海邊徘徊了許久許久,但這次我找到了我認(rèn)為屬于自己的貝殼。它不是我所見(jiàn)過(guò)最大的,也不是我所見(jiàn)過(guò)最漂亮的,但卻是我所見(jiàn)過(guò)我最喜歡的。它的純潔,它的天真,它的可愛(ài),也正是我動(dòng)情的原因!也正是我把它當(dāng)做摯愛(ài)的原因!但我卻太可恥了,竟在一次無(wú)奈之下將自己的摯愛(ài)當(dāng)作一件普通的物品贈(zèng)送給了我情同手足的兄弟。我很后悔,現(xiàn)在我不敢想著要挽回什么,因?yàn)?我也沒(méi)有資格挽回什么!在我看來(lái),這將是我一生做過(guò)的最笨,最愚蠢的事!

失去摯愛(ài)的我又一次在海邊閑逛,這次的我并未曾想要再尋貝殼,而是想舒適一下自己的心情。但在一個(gè)灰暗的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一塊貝殼,它閃閃發(fā)光,讓人一看到就會(huì)動(dòng)心。它給了我那塊貝殼曾給我的那種感覺(jué),因此我用心關(guān)愛(ài)它,用心陪伴它,用心呵護(hù)它!因?yàn)槲也幌胱尡瘎≡谒纳砩显俅沃匮?在我看來(lái),它只是我恐懼心靈的慰藉,它的內(nèi)心是那么的純潔。可我們有緣無(wú)分,最終它還是離我而去!

現(xiàn)在的我,不再想去海邊,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因?yàn)槲遗?真的很怕,我怕我會(huì)再遇到純潔的貝殼!我真的很怕那一幕悲劇!

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十五

那是一個(gè)星期天的早上我和我爸爸媽媽去海邊玩。我們一去海邊我就飛快的到海邊玩,我看到海邊的沙子有很多洞我就去挖,我挖了幾個(gè)洞都沒(méi)挖到,我想了一想我早了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)木頭棒放就了一個(gè)洞了果然出來(lái)了一個(gè)螃蟹我高興極了。

我馬上去告訴爸爸,爸爸說(shuō)好樣的等一下回去把它帶回去樣。我高興極了。到了下午爸爸說(shuō)我們我游泳,我去買了一個(gè)潛水眼鏡,我看到水里有很多魚(yú)還有很多貝殼我撿了很多。我那回去做個(gè)紀(jì)念。

真是一個(gè)愉快的一天。名師點(diǎn)評(píng):小作者這篇文章記述自己和家人去海邊游玩的故事,通過(guò)描寫(xiě)自己挖洞抓螃蟹,以及游泳的過(guò)程,展現(xiàn)出了游玩的樂(lè)趣。但是作文也存在一些不足,例如句子沒(méi)斷句、不通順、有錯(cuò)別字,小作者要注意改正。

“那是一個(gè)星期天的.早上我和我爸爸媽媽去海邊玩”,改為“那是一個(gè)星期天的早上,我和爸爸媽媽去海邊玩”,注意句子的停頓。“我早了一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了一個(gè)木頭棒放就了一個(gè)洞了果然出來(lái)了一個(gè)螃蟹我高興極了”改為“我找了一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了一根木頭棒,放進(jìn)了一個(gè)洞。

果然出來(lái)了一只螃蟹,我高興極了”。“我那回去做個(gè)紀(jì)念”中的“那”改為“拿”。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十六

夏天,我和爸爸媽媽還有奶奶來(lái)到了天津港的海邊來(lái)。

我和媽媽爸爸在海里捉小魚(yú)和小蝦,奶奶就在沙灘上用鏟子挖貝殼和在沙子里的一些小螃蟹,我和爸爸是看見(jiàn)哪里有魚(yú)就往哪里跑,可是我們都沒(méi)有媽媽聰明,媽媽就像推土機(jī)一樣把魚(yú)網(wǎng)子放在自己的前面用手一直往前推,推一會(huì)就撈起來(lái)看看有沒(méi)有,不大一會(huì)媽媽自己就弄的非常非常多的小魚(yú)和大魚(yú)還有一些小蝦米和一些一點(diǎn)點(diǎn)的小螃蟹,這時(shí)候我和爸爸就覺(jué)得媽媽就是一個(gè)捕魚(yú)高手。

我們都累了奶奶也累了奶奶也挖了二十多個(gè)貝殼,我們都坐在岸上這時(shí)我看海上的小船和漁船都停在哪里,在海里玩耍的人們也在沙灘上坐著,這時(shí)我這感覺(jué)在看的不是一個(gè)地方而是一副非常美麗的畫(huà),畫(huà)上有人在沙灘上,有兩邊高高的巖石,海上還有一些停著的漁船真是太美了,歇了一會(huì)我們都去挖貝殼了,挖著挖著我再一看海上有一個(gè)紅紅的太陽(yáng)快下山了,還是紅色的天上還掛著火燒云,那些藍(lán)色的船都變成了紅色現(xiàn)在這一刻真是太美了了我真想時(shí)間就在這個(gè)時(shí)候定下來(lái)。

可是這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的,我們已經(jīng)上車回家了。

五年級(jí)海邊游玩(熱門17篇)篇十七

在一個(gè)烈日炎炎的下午,我建議爺爺和我一起去海邊玩。而爺爺本來(lái)就喜歡出去玩,所以就答應(yīng)了。

說(shuō)走就走,我坐上了爺爺?shù)娜嗆嚕康牡亍胶3霭l(fā)。很快,我們就來(lái)到了海邊。可能爺爺比較喜歡人少一點(diǎn)兒的地方,三輪車與人比較熱鬧一點(diǎn)的地方擦肩而過(guò),我的心里不禁略過(guò)一絲小小的失望。爺爺徑直往最后一個(gè)海域開(kāi)去,可是,那里被圍起來(lái)了,我們只好往前一個(gè)海域開(kāi)去。

我們下了車便看見(jiàn)了一望無(wú)際的大海,還看到有人在釣魚(yú),不過(guò)他似乎進(jìn)展不怎么順利。雖然沒(méi)有沙灘但我們還是可以碰到海水。我們站在巖石上,讓海浪沖上來(lái),一次又一次的沖洗我的腿。爺爺說(shuō)洗海水對(duì)皮膚好,所以他就把海水潑到自己的腿上和手上。突然一個(gè)大浪襲來(lái),爺爺趕緊抓住了我的手,生怕我被大浪沖走。這個(gè)浪把我整雙腿都淹沒(méi)了,褲子全濕了,要不是爺爺抓著我,我恐怕真的會(huì)被沖走。我趕緊跑了上去,和爺爺說(shuō):“我們回家吧。”

大海雖然美麗,但也隱藏著想不到的危險(xiǎn)。

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編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)需要我們綜合考慮各種工作因素和環(huán)境變化,合理安排時(shí)間和資源,使工作更加順利進(jìn)行。通過(guò)以下工作計(jì)劃書(shū)的范文,我們可以更加清晰地了解工作計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)我們自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)自己所從事的事業(yè)的一種尊重。下面是一些與大家共勉的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些積極的思考和行動(dòng)的動(dòng)力。
代理關(guān)系中,委托方必須信任代理人的能力和誠(chéng)信度,而代理人則需忠實(shí)履行委托方的意愿。以下是小編為大家準(zhǔn)備的代理相關(guān)資料和資源,希望能幫助到大家。今天媽媽買了一個(gè)照
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)特點(diǎn),希望能為大家提供
優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^(guò)使用一些修辭和修辭性的語(yǔ)言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。請(qǐng)大家欣賞以下優(yōu)秀作文,讓我們一起提高語(yǔ)文寫(xiě)作能力。你們知道那只有趣大
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估和反思,不斷提高。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教材第69
報(bào)告范文是一種對(duì)某個(gè)特定主題或事件進(jìn)行詳細(xì)描述和分析的書(shū)面材料,它能夠提供全面的信息和有力的論據(jù)。以下報(bào)告范文展示了不同類型、不同主題的報(bào)告,希望能夠給大家提供
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,我們可以對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足和問(wèn)題有更深入的認(rèn)識(shí),并找到改進(jìn)的方法和方向。以下是一些選擇性較廣的培訓(xùn)心得范文,供大家借鑒和參考。
通過(guò)培訓(xùn)心得體會(huì)的寫(xiě)作,可以更好地反思自己在培訓(xùn)中的不足和提升的方向。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。
優(yōu)秀作文是作者對(duì)人生、愛(ài)情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫(xiě)作靈感。3)君自故鄉(xiāng)來(lái),
條據(jù)書(shū)信是一種極具實(shí)用性和可信度的溝通工具,能夠有效地傳遞和記錄各種信息。下面是一些條據(jù)書(shū)信的范例,供大家參考。首先是一份合同樣本,具備明確的條款和雙方的簽署;
在演講稿中,可以使用一些修辭手法,如排比、對(duì)比、夸張等,來(lái)增強(qiáng)表達(dá)的效果。演講稿范文是演講者的思想和智慧的結(jié)晶,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。“厲害了,我的國(guó)”,最
心得體會(huì)是一種自我思考和總結(jié)的方式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并找到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。
在撰寫(xiě)總結(jié)范文時(shí),要注意避免空洞和泛泛而談,要突出重點(diǎn),以實(shí)際例子為依據(jù)進(jìn)行具體的分析和概括。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以讓我們對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范圍有更全面的認(rèn)識(shí)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人成長(zhǎng)提供指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范例,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā),讓我們一起來(lái)看看吧。寫(xiě)一篇關(guān)于“心得體會(huì)的
教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),以及教學(xué)資源的合理利用。在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),多看一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,有助于我們提高教學(xué)設(shè)計(jì)的能力和水平。
競(jìng)聘的目的是為了找到最適合的人選,通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效和效率。接下來(lái)是一些經(jīng)典的競(jìng)聘材料示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所指導(dǎo)。歡迎您訪問(wèn),尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過(guò)去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞
范本的收集和整理需要我們對(duì)不同類型的作品進(jìn)行分類和分析,從而找到它們的共性和特點(diǎn)。以下是小編為大家挑選的范文范本,這些范本不僅在內(nèi)容上獨(dú)具匠心,而且在語(yǔ)言表達(dá)和
部門之間的合作和協(xié)調(diào)對(duì)于整個(gè)組織的運(yùn)作至關(guān)重要,各個(gè)部門需要通力合作,共同為實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)而努力。了解了其他部門的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以有所借鑒和啟發(fā),進(jìn)一步改進(jìn)自
汽車是一種交通工具,它能夠方便人們的出行和運(yùn)輸物品,因此在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著重要的角色。汽車的發(fā)明和發(fā)展給人們的生活帶來(lái)了很多便利,它不僅提高了交通效率,也增強(qiáng)了
教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,是教師教學(xué)的重要保障和支撐。了解一下其他學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,可以從中發(fā)現(xiàn)一些好的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和方法。
年度總結(jié)是一種在每年結(jié)束時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式,它不僅能夠幫助我們回顧過(guò)去一年的成就和收獲,還能夠?yàn)樾碌囊荒曛贫鞔_的目標(biāo)和計(jì)劃。以
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,可以使教師的工作更加有條理,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。如果您正在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃,不妨看看以下范文,或許能為您提供一些思路和構(gòu)思。
年度總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自身能力。為了幫助大家更好地寫(xiě)年度總結(jié),小編為大家整理了一些常見(jiàn)問(wèn)題的解答和寫(xiě)作技巧。20xx年是我干會(huì)計(jì)工
教案模板包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等要素,可以幫助教師全面把握教學(xué)過(guò)程。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的教案模板范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。1、速讀課文,概
優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。大家好!我叫xxxx,xxxx市人,xxxx年x
合同協(xié)議中的條款應(yīng)該具備明確性和可執(zhí)行性,以避免爭(zhēng)議和法律糾紛。小編為大家提供的合同協(xié)議范文經(jīng)過(guò)了專業(yè)的審核和篩選,具備較高的可靠性。發(fā)包方:_________
在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,旨在為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。您好!我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,但
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)可以幫助我們更好地提高工作效率,確保任務(wù)按時(shí)完成并達(dá)到預(yù)期效果。這些計(jì)劃書(shū)范文旨在為大家提供一個(gè)參考和借鑒的基礎(chǔ),希望能夠?qū)Υ蠹业挠?jì)劃書(shū)編寫(xiě)有所幫助。
規(guī)章制度的修訂和完善應(yīng)該充分考慮到實(shí)際情況的變化和反饋意見(jiàn)的綜合。在組織管理中,規(guī)章制度是保證正常運(yùn)行的基石,下面是一份規(guī)章制度范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
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