親愛的各位來賓，女士們先生們，大家好！歡迎大家參加今天的盛會。希望這些主持詞范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇一

劉悅：敬愛的老師親愛的同學們。

合：大家早上好！

袁何：走進六月，傾聽南風的呼喚：

孫語涵：走進六月，感受陽光的溫暖。

劉悅：一起迎著朝陽，伴著溢彩的歌舞，

合：我們終于迎來了六一國際兒童節。

孫語涵：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜甜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

袁何：六月，歌聲如潮，燦爛如夢。六月，是童年的夢鄉，六月，是童年的搖籃；

劉悅：送走金色的五月，我們迎來了“六一”兒童節。這是孩子們的盛大節日！在這個陽光燦爛的日子里，在這個激動人心的時刻，讓我們跳吧，唱吧，把我們的快樂都迸發出來。下面請欣賞舞蹈：《快樂的歌》表演者：楊琪、宋雨晴、萬欣、肖琳等。

袁何：下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏！演奏者：劉悅、陳淑。

劉悅：相聲《六一兒童節快樂》表演者：鄒相宜、陳思琪，大家掌聲歡迎！

孫語涵：接下來是邢成丹為我們帶來的《雙截棍》，大家掌聲歡迎。

劉悅：接下來由袁何、孫雨涵給我們帶來的舞蹈《時間煮雨》。

劉悅：接下來是由王丹妮帶來的歌曲《我們的田野》。

袁何：接下來由萬欣和孫宇亮為我們帶來的詩朗誦《我愛大自然》。

劉悅：接下來由袁何、孫語涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來的小品《今天和明天》。

劉悅：下面我們來玩個游戲《搶椅子》。

孫語涵：下面由趙欣怡為我們演奏古箏。

袁何：同學們，你們喜歡做游戲嗎？下面我們來進行《夾兵乓球》。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇二

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節日——。

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

結束語。

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;。

乙：衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。

合：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

甲：幸福的時光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

合：最后祝大家：

身體健康!

學習進步!

天天快樂!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇三

合：快樂的小伙伴們，大家上午好。

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎來六月的時光。

甲：我們的心像怒放的花朵。

乙：蕩起一片歡樂的海洋。

甲：六月，是童年的花季，散發著迷人的芳香。

乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈。

甲：六月，是童年的夢鄉，充滿了幻想和憧憬。

乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空。

甲：六月，讓我們放飛理想。

乙：六月，讓我們齊聲歌唱。

甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲。

乙：謝謝你們，工作在一線的老師們。

甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意。

乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想。

甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。

乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。

甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數鴨子》。

乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。

乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲：詩歌是中華民族文學寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。

甲：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲：今天我們歡聚一堂，我們的心情無比舒暢，唱著動聽的歌兒，抒發心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發表在白云藍天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙：民族器樂是我國傳統文化藝術的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學表演的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。

甲：一首優美的葫蘆絲獨奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。

甲：在這個特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。

乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲：我們的祖國經歷了許許多多的風風雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好，繁榮富強，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。

甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》。

甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的`崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠年輕》。

乙：請聽三句半《學習雷鋒好榜樣》。

甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。

甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙：小鳥在前面帶路，風啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優美的歌曲，請聽《快樂的節日》。

甲：快樂的時光總是如此短暫。

乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒。

甲：我們是新世紀的兒童。

乙：我們是祖國未來的希望。

甲：讓我們用心靈的琴弦。

乙：用童年的祝愿。

甲：用稚嫩的小手。

乙：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。

乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲已經奏響。

甲：我們和時代的脈搏一起跳動。

乙：我們與祖國同呼吸，共命運。

甲：我們將用行動向母校，向祖國媽媽。交上一份出色的答卷。

甲：感謝小演員們的精彩表演。

乙：感謝老師們的辛勤付出。

合：我們明年“六一”再見!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇四

開場白：

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好！

楊：暖春的百花代表著我們的熱情年華。

徐：初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。

楊：我們把熱情和純潔寫進了青春的日記。

徐：我們把理想和青春刻在了校園的角落。

楊：此時此刻，我們全體初一師生歡聚一堂。在即將過去的一年里，我們學校取得了一系列輝煌的成績。春去秋來，冬逝夏回，又是一年火熱的歲月。這是我們的幸福，我們的自豪。今天我們在此，盡展我們的才藝，盡顯我們的風采。

徐：讓我們盡情地唱吧！用我們的絕妙歌聲遏天空之行云，止清江之流波；

楊：讓我們盡情地跳吧！讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸，泛銀河之繁星。

徐：讓我們與藝術同行，與高雅同行，與時代同行！

合：下面我們宣布：“桐鄉七中初一年級文藝匯演”正式開始！

謝幕詞：

徐：雨后的世界總是特別的清新和美麗，他們的歌聲是否又感染了你？再次請上主持人楊琦浩。

楊：敬愛的老師們。

徐：親愛的同學們，至此，我們初一年級的元旦文藝演出就全部結束了。

楊：我們有美的享受，心的體會；我們有為之動容，有思考和感悟。

合：新年快樂！謝謝！

節目串詞：

（徐）3-4：靈動的舞步間，絲絲洋溢出糖果的誘惑，那是同學們對未來美好的期待與向往，對明天的憧憬與祝福。每一天都是新的起點，每一個明天都會有進步，活在當下，讓我們珍惜，有請704班的同學為我們帶來《明天會更好》。

（徐）9-10：向來我們桐鄉七中就是以孝敬感恩為文化著稱，在生活中，我們更應該如此感謝身邊的朋友家人，感謝701班同學為我們帶來的精彩表演，接下來還是一個與親情有關的話題，讓我們有請705班的同學演唱《爸爸去哪兒》，掌聲歡迎！

（楊）10-11：父愛如山，深沉而偉大。哪怕歲月老去，有他便是幸福。他們的歌聲讓我們感動，什么時候，讓我們帶爸爸去一次旅行吧?？戳诉@么多悅耳的節目，接下來請讓我們靜靜聆聽，來自707班同學的一首古箏曲《春到湘江》，看，大雁南飛。

（徐）11-12：她的指尖在琴弦上跳躍，時而跌宕激情，時而流暢如泉，深情交融的旋律，這便是《春到湘江》，這便是她所要向我們詮釋的?；镜奈覀?，從來不缺少拼搏和汗水，我們在通往未來的路上披荊斬棘，無所畏懼，就讓我們為青春獻上一曲贊歌，由702班的同學為我們帶來詩朗誦《青春贊歌》。

（徐）12-13：少年，我們需要珍惜青春，我們需要揮灑青春，那是花朵盛開的季節，那是陽光正艷的時刻，那是海風輕拂的年代，就讓我們的青春華麗無悔，702班的同學朗誦讓我們熱血澎湃。而同樣的，我們小小的存在，卻有大大的夢想，仰望著同一片星空，有請708班同學獻上歌曲《沒有什么不同》。

（徐）13-14：的確，現在的我們，不會服輸，不會低頭，有的只是往前沖的勇氣，相信一定會有喜人的收獲。我們，沒有什么不同。在中國古代史上，有一位巾幗民族女英雄，她替父從軍，她忠孝兩全，她被后人銘記和贊頌。有請701班同學為我們帶來小品《花木蘭》。

（楊）14-15：701班同學的表演到位，著實讓我們學習，花木蘭，將會是一個不朽的名字，不朽的靈魂。相信在臺下，就坐著許多對冤家同桌吧，雖然偶爾小吵小鬧，但還是洋溢著快樂，當我們多年后回憶起現在，你還會記得當年的同窗好友嗎，有請703班同學演唱《同桌的你》。

（徐）15-16：那一年的我們，最真，最純，風中似乎多了些懷舊的味道，同桌的你，如今還好嗎？我們在追夢的途中，并非一路順利，但卻堅定不移，我們的中國夢或許各不相同，但它會是這神州大地上激蕩起最美妙的音符，由704班同學送上相聲《我們的中國夢》。

（楊）16-17：中國夢，承載著億萬海內外中華兒女的夢想和重托，中國夢多寬，多廣，在704班的相聲過后，繼續由705班同學帶來詩朗誦《中國夢》。掌聲歡迎！

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇五

甲：尊敬的各位家長、各位老師!

乙：親愛的小朋友們!

合：大家上午好!

甲：當鮮紅的太陽躍過地平線。

乙：我們又迎來了嶄新的一天。

甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：這是多么幸?？鞓返囊惶彀?

乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!

甲：在此，我謹代表全體教師向小朋友們致以節日的祝賀!祝天下所有的小朋友們，六一兒童節快樂!

乙：在演出正式開始之前，有請園長講話。大家歡迎!

(鳴炮之后)。

1、天是那么豁亮，地是那么廣;情是那么蕩漾，心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。

2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。

3、今天的太陽多明亮，孩子在媽媽懷抱里，迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

4、小朋友們都有一雙可愛的小手，它能做題算算數，能拍手做游戲，能幫爸爸媽媽做事情，能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣，讓我保護好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。

5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數一數》。

6、家是最小國，國是千萬家。有了強的國，才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看，偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。

7、大白天也有人闖進來，我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗，偷走我的愛，原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。

8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。

9、頭頂天，腳立地，我是小小男子漢!瞧，他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。

10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾經，三個蘋果改變了這個世界。一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個掌握在喬布斯手中。如今，一個來自東方的“蘋果”，它唱響樂壇，讓無數人爭相歌唱。

下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。

12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。

13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。

14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。

15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。

16、出的是中國氣兒，吃的是中國味兒，穿的是中國樣兒，寫的是中國字兒，走的是中國線兒，我們是龍的傳人，要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

17、腳鈴叮鐺婆娑舞，耳環明翠輕謾歌，異國民俗亮麗秀，搖曳天竺女兒姿，請欣賞由xx帶來的異國風情印度舞《天竺少女》。

18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。

19、在家，你們像花兒一樣有著媽媽的呵護，到幼兒園，老師會像媽媽一樣照顧你，愛護你，不讓你們有一絲傷害，希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽，媽媽老師》。

播放歌曲〈歌聲與微笑〉。

甲：多么動人的舞蹈，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

乙：讓我們今天種下希望，張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

甲：今天的演出到此結束，讓我們明年六一再相見!

乙：明年六一再見!

大家!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇六

畢業了，我們總是把所有的情緒放在畢業典禮畢業晚會上。下面我們一起來欣賞畢業文藝匯演的主持詞。

(舞臺燈亮，主持人上)。

主持人：甲----乙-----丙----丁-----。

節目一：開場舞。

串下場。

甲：跳動的節拍是青春在漫步。

乙：舞動的旋律是生命的激情在訴說。

甲：非常感謝她們優美的舞姿。

視頻介紹。

畢業前的之些日子啊，時間就像沙漏，看似冗長，卻無時無刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學、社團招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時間在那一刻定格，于是，便有了08級獨有的回憶，下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經。

甲：尊敬的給位領導。

乙：各位來賓。

丙：敬愛的老師。

?。河H愛的屆畢業生及現場的觀眾朋友們。

合：大家晚上好。

甲：這里是20**屆畢業生歡送晚會的現場，我是主持人____。

乙：我是____。

丙：我是____。

丁：我是____。

甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個夏天嘛?

乙：那時，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅定的理想和信念。

丙：還憧憬著美好的未來，我們相逢在師大的校園。

?。簳r光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車。

甲：昨日，我們相聚師大校園。

乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。

丙：在這里，我們度過了人生中最美好的四年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。

丁：當然，我們的成長，出了自身的努力和同學們的支持之外，更離不開學院領導、老師的關懷。

甲：今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現場，他們是：

領導介紹。

乙：讓我們再次用掌聲對各位領導的到來表示感謝。

丙：朋友們，今天的晚會得到了________的大力支持，而且_____________也來到了晚會的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注：介紹其他學校同學到來)。

丁：另外今天來到我們晚會現場的還有___________，歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍天下。

乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。

丙：沒錯，那么今晚就讓我們打開行囊，回味四年象牙塔下點滴生活，重溫林蔭道上美麗的瞬間。

合：正式開始。

節目二：小品《長亭送別》。

甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場。

乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時光，我們看不到相見，卻看得到別離。

甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙：還有文附樓綠色的長桌、長椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。

甲：田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆漿，就像梁山伯與祝英臺，配成一對。

乙：在這成對的綠色桌椅上，是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲：現在，只留下綠色的椅子和長桌。

乙：什么也沒有發生過。

甲：下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。

乙：掌聲有請。

節目三歌曲《最佳損友》&。

丙：這四年大學生活就像一個行囊，滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。

?。哼@里的四年，有傳道授業的恩師。

丙：這里的四年，有似“母親”般關懷我們的各種阿姨。

?。哼@里的四年，有一起攜手走過的女孩兒。

丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。

丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價廉的夜宵。

?。哼@四年里，有我一生最美好的回憶。

丙：這四年里，有我永遠無法忘記的懷念。

丁：只是，只是我們不得不離開。

丙：親愛的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說一句加油。

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙：掌聲有請。

節目四電視劇名段。

甲：大學的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。

乙：大學的生活啊，籃球、dota、談戀愛。

甲：你要說到戀愛啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。

甲：對對對，各種經典,可謂神氣清爽，回味無窮啊。

乙：溫馨中現纏綿，纏綿中享幸福啊。

乙：好!掌聲有請。

節目五：視頻短劇。

節目六：街舞。

甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點。

乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。

甲：在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙：我想說，其實，我真的不想走。

甲：生命的魅力在這里揮灑。

乙：青春的風采在這里綻放。

甲：在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞。

乙：下面請欣賞《街舞》。

甲：掌聲有請!

節目七：海派青口。

節目八：樂器《summer&卡農》。

甲：在離別的時候，往日的情感噴涌而出。

乙：回顧大學四年的奮斗與拼搏，(勵志)我們的記憶里，有歌聲與歡笑。

甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。

乙：紀念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發而出。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇七

（主持1）：今天是個特殊的日子；（主持2）今天是個愉快的日子。

（主持1）今天是屬于我們小朋友的日子。因為……（共同）：今天是六一國際兒童節，是我們小朋友的節日。

（主持1））：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂。

（主持2））：祝大家節日快樂！

（主持1）：你們的快樂不僅是老師的期望，同時也是爸爸媽媽的期望。現在，就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。（園長表發言）（共同）：“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始！

（主持2）下面是全園大合唱?。?：溫馨家園；2：愛我就抱抱我.3：慶祝六一）。

（主持1）小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動：《講衛生律動》。

（主持2）請欣賞由老師們精心準備的舞蹈：《感恩的心》。（主持1）：在太陽的照耀下，露珠才會發出璀璨的光芒；下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

（主持2）：下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩！

（主持1）：看，一群小帥哥和小靚妹已經準備好為我們獻上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。（大班舞蹈）。

（主持2）：充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節日的氣氛。

（主持1）：現在我們的生活這樣舒適，也是靠大人們的勞動換來的。

（主持2）：不錯，辛勤的勞動能換來豐收的果實?？?！小班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

（主持1）：請欣賞小班的歌舞劇：《拔蘿卜》。

（主持2）：請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒！

（主持1）：中班的兒歌串燒唱的太可愛，連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

（主持2）：請欣賞大班幼兒表演的舞蹈：《彩虹微笑》。

（主持1）：歡快的旋律讓我們也非常得快樂，因為我們已經長大了，我們是勇敢的男子漢，請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

（主持2）激昂的節奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣？

（主持1）：男孩子有男孩子的特點，那女孩子呢？

（主持1）：它們一定在說每個孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

（主持2）：是?。≌埿蕾p由大班表演的模特步。

（主持1）：不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節奏表演他們的節目。

（主持2）小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》！

（主持1）在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里，我們都會記得幼兒園的歡樂時光。下面有中班老師帶來的獨舞！《月光下的鳳尾竹》！

（主持1）：我們學前班的孩子為什么快樂？

（主持2）：因為他們馬上要畢業了。要步入一個新的起點！你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們！請欣賞由學前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業詩》！

（主持1）每一個快樂的節日；都是您陪伴我們走過，一路春風化雨，一路笑語歡歌。

（主持2）讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

（共同）美好的童年會給我們留下深刻印象，共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年！

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇八

魏、李：又播種下希望。

彭、李：踏著五月的鮮花，

魏、李：迎著初生的朝陽，

彭、李：我們的今天是青青一片，

魏、李：我們的明天是彩霞滿天，

(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時光!

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!

濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現在開始。

一、《歡樂地跳》印度舞。

魏：我們歡歌笑語;。

李：我們茁壯成長;。

(合)：讓我們跟隨著歡樂的節拍跳起來吧。

請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。

二、《星星的心》輕律動。

李：天空就像愛的大家庭，好多星星都住在一起，

魏：夜晚來臨，默默照著孩子們的心。

(合)：請欣賞中班表演《星星的心》。

三、《母鴨帶小鴨》唱游。

彭：瞧那是什么，他們在干什么，噢，原來是一群可愛的小鴨子，

李：請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。

五、《高高在下》街舞。

李：舉起節日的火把，

彭：揚起飛奔的腳步，

李：讓快樂將我們點燃，

彭：請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

六、《我愛洗澡》律動。

彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。

李：請欣賞小班律動《我愛洗澡》。

“好孩子”頒獎。

七、《開心寶貝》韻律操。

李：開心是人生的路標，

魏：開心是生活的調料，

李：開心是飛揚的笑容，

魏：開心是童年的味道，

(合)：我們是一群開心的寶貝。

八、《畢業詩》朗誦。

彭：陽光照耀著我們，

李：春雨滋潤著我們，

魏：我們在幼兒園度過了快樂的時光!

李：我們在老師的關愛下健康成長!

(合)：請欣賞大班朗誦《畢業詩》。

十、《qq星成長體操》。

彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來做體操。

十一、《環保時裝秀》。

彭：我們的世界是一個愛的世界，

李：愛自己，愛家人，愛老師，

魏：愛伙伴，愛地球，愛自然。

李：關愛生活，從我做起。

(合)：請欣賞大班小朋友的《環保時裝秀》。

十二、《myohmy》勁舞。

魏：讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈，

李：讓我們用美妙的舞姿展現我們的快樂，

(合)：請欣賞中班勁舞《myohmy》。

彭：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

李：讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，

魏：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽，

李：親愛的老師、親愛的伙伴，

彭：感謝您，陪伴我們的快樂童年，

李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動，

魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節日，

(合)：濟川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結束!

祝哥哥姐姐學習成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇九

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀。

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

女1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

女2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合:同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的，都應當成為昨日的捷報:。

男2:“六一”每一年掀開的，都應當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合:“六一”啊!你的每一年，都深深記下了我們成長的年輪。

男1:祝福我們，期待我們的明天更美好。

女1:祝福我們的學校，相信xx區學校的明天一定會更加輝煌。

合:再見。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇十

合：大家上午好!

梁：草長鶯飛，

尚：柳枝滴翠，

閆：春天是一本彩色的書——黃的迎春花，紅的桃花，綠的柳葉，白的梨花……。

王：春天是一本會笑的書——小池塘笑了，酒窩圓又大;小朋友笑了，咧開小嘴巴……。

梁：六一兒童節，是多么美麗又開心的節日。

尚：六一兒童節，是多么燦爛而多彩的節日!

閆：此時此刻，我們的心情無比激動。

王：今天，我們歡聚在這里，共同祝愿大家，

合：節日快樂、健康成長!

合：現在開始——。

二、節目表演。

閆：我們要感謝我們的家人，他們就像一盞明燈，把正能量傳遞給我們，是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起，我也要讓世界因我而美麗!請欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。

王：下面請欣賞歌曲《小青龍》，表演者：

梁：大家想不想聽笑話?(想)好，下面請聽柏億和宋恩祈給我們帶來的笑話。

尚：接下來給我們表演的是王天恩同學，她給大家帶來的是獨唱《撥浪鼓》，大家掌聲歡迎。

梁：魔術的世界神奇莫測，令人向往，下面是、給我們帶來的魔術表演，歡迎他們三位同學依次表演，掌聲有請。

王：今天老師也給大家帶來了節目，猜。

謎語。

猜到有獎勵哦!

梁：祝賀剛才猜對的同學，接下來請欣賞歌曲《星月神話》，表演者：。

尚：你練過跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。

閆：我們班是個人才濟濟的地方，有的會跳舞，有的會下棋，有的會彈琴。我們都是多才多藝的人!請欣賞吉他表演《多年以前》，表演者：。

王：接下來我們再來欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學的樂器表演，大家歡迎!

梁：剛才我們已經聽了柏億和宋恩祈講的笑話，我們還不過癮，下面我們再來聽聽相宇講的笑話，怎么樣?掌聲有請!

尚：下面請欣賞陸可怡的獨唱《大圈圈》，大家熱烈歡迎！

閆：成長有太多未知的猜測，成長的煩惱算什么?請欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊》，演唱者：。

王：大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請10位同學跟著音樂圍著凳子轉，我說停，大家立刻去找凳子坐。沒有凳子的被淘汰，減去一張凳子繼續跑，以此類推，最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎品哦!

梁：童年是快樂的，是充滿希望的，是擁有夢想的，下面請聽合唱《讓我們蕩起雙漿》，演唱者：。

尚：三(3)班是一個溫暖的大家庭，在這里我們收獲了知識，也收獲了幸福。在這個充滿溫情的大家庭里，我們風雨相伴，相親相愛。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。

三、結束語。

閆：真想讓時光停駐，因為我們還有千言萬語要傾訴。

王：真想讓時光停駐，我們是那樣依依不舍。

梁：親愛的老師，

尚：感恩您，陪伴我們的快樂童年，

合：感恩您，為我們付出的辛勤勞動，感恩您，與我們共同慶祝節日!

王：祝老師萬事如意!

合：祝同學們節日快樂!

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓。

丙：親愛的老師們。

?。和瑢W們。

合：大家晚上好！

甲：童年是初升的太陽，

乙：童年是鮮艷的花朵，

丙：童年是快樂的兒歌，

?。和晔莾灻赖漠嬀恚?/p>

甲：伴著花的芳香，披著節日的盛裝，

乙：六一，這個美好的日子，又來到了我們的身旁！

丙：唱起來吧！跳起來吧！

?。簒x民族小學六一文藝晚會，

合：現在開始！

1、甲：愛是綠葉，讓寂寞的心不再孤單；

乙：愛是陽光，讓凄冷的心感受溫暖；

甲：因為愛，這個世界才如此精彩！

乙：下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩，詩里有我天真活潑的記錄；

乙、童年就像一幅畫，畫里有我多彩多姿的生活，

甲、童年就像一個夢，夢里有我的想象和憧憬，

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一，童年的夢》，掌聲有請。

7、親愛的同學們，你們是祖國的未來，是祖國的希望，美好的生活正等著你們取創造，接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量！加油，可愛的還孩子們！

9、甲、每個人頭上都有一片蔚藍的天空，都希望能夠自由飛翔；

乙、每個人心中都有一雙隱形的翅膀，有了它才會鍥而不舍，飛向遠方；

甲、隱形的翅膀，給我們希望；

乙、隱形的翅膀，給我們力量；

甲、隱形的翅膀，讓我們變得堅韌；

乙、隱形的翅膀，讓我們變得剛強；

甲、請欣賞五年級譚xx為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。

結束語：

甲：撥動心靈的琴弦，奏響美妙的歌謠。

乙：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

丙：今天，學校因我們而精彩。

丁：明天，學校因我們而自豪。

甲：讓我們記住今天，

乙：讓我們期待明天！

合：晚會到此結束，朋友們，再見！

男：鮮花涌動，心潮涌動，大地涌動成一片歡樂的海洋；

女：隊旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男：今天，一個燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；

女：今天，一個孕育理想，充滿希望的日子；

合：在這特別的日子里，百余條紅領巾歡聚一堂！

男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學六一文藝匯演的領導嘉賓，老師和家長們的到來！

合：祝大家節日快樂！

男：首先由我們長河小學的熊校長為我們致。

開幕詞。

大家歡迎！

1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；

女：我們是21世紀的建設者和接班人，我們也是新世紀的主人。

合：未來的世界由我們來主宰。

男：今天我們xx小學二年級的合唱《義勇軍進行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女：掌聲有請。

2、男：黃梅戲是我國的傳統戲曲文化，淵遠流長，現在有請我們五年級的鄧xx同學為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。

3、女：接下來有請六年級的魏，余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠有個你》。

4、男：，今天是六一兒童節，你快樂嗎？

女：當然快樂，因為今天我們在一起高歌，一起歡慶。

男：是啊，今天我們每一個人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女：曾幾何時，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男：接下來有請六年級徐xx同學為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女：今天，不僅僅是我們所有同學開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術表演《撲克謎團》。

8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？

女：記得啊，每當我想起的時候，我總是心馳神往。請欣賞六年級陳x、朱x、趙為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男：我們的節日多么美好，我們的節日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現在有請六年級余獨唱《歐若拉》。

11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女：接下來有請六年級魏獨唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。

13、男：六一佳節，全校一片歡聲笑語；

女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。

合：請欣賞我們全體教師大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女，同學們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎？接下來請看我們六年級的同學如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請！

16、男：有緣千里來相會，無緣對面不相逢。

女：我們能在一起學習，一起相識、相知，其實就是一種緣分，愿我們同學之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男：撥動心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

女：舞動稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

男：今天，學校因我們而精彩。

女：明天，學校因我們而自豪。

男：今天，我們是學校的主人。

女：明天，我們是祖國的棟梁。

男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊隊歌。

女：讓我們擁抱幸福的時光，共創輝煌的生活！

男：xx小學慶六一文藝演出到此結束！再次祝同學們節日快樂！

女：再見！（主持人向觀眾揮手致意）。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇十一

甲：蘭色方陣的同學你們好。

乙：紅色方陣的同學節日快樂!

丙：黃色方陣的同學節日快樂!

?。壕G色方陣的同學節日快樂!

合：讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲：當河沿的楊柳抽出第一枝新綠，

乙：我們的心情像陽光一般明媚，

甲：因為綠色是和平，

合：因為綠色是生命，讓我們共同走進第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲：呀，小熊貓你在找什么呀

小熊貓：我餓了，想吃竹子！

乙：瞧 ，哪兒，不是一片竹林嗎？請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團》作準備。

２、《綠色旅行團》

丙：當蔚藍的天空描繪出報春的新燕，當迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。請一、二班《花喜鵲》準備。

３、《花喜鵲》

?。海ǔ鑳哼M來）“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房…”

乙：帆帆，唱歌真好聽。

丁：謝謝，我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學習呢？

乙：它還有一身漂亮的舞藝，不知道吧！讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準備。

４、《綠色祖國》

甲：在不知不覺中迎來了我們的節日，我們用綠色裝伴祖國，讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上！請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學一年級《我家門前有小河》作準備。

５、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學一年級舞蹈《我家門前有小河》，請四、二班《綠色萌動》作準備。

６、《綠色萌動》

乙：大地初始，綠色便開始了生命的旅程，瞧，那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準備。

７、《晏子使楚》

甲：“人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚的晏子是如何機智免受楚王的侮辱，維護自己和齊國的尊嚴的呢？請欣賞由五二班同學自編自導自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準備。

第二樂章—歡樂童年

９、《童趣》

甲：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

合：讓我們共同走進第二樂章—歡樂童年

乙：請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準備。

１０、《玩具暢想曲》

合：同學們節日快樂！

呂：你發現沒有，今天我們的校園特別美。

陳：今天我們的同學也特別精神。

呂：我們來看看那個方陣最熱情。

陳：讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》，請一、三班《小螞蟻》作準備。

11、《小螞蟻》

?。何磥響鹗?，你的力量很大，你能把它劈斷嗎？

丙：小菜一碟，（弄斷）

?。海靡焕恚┕?，這下你辦不到了吧！

丙：恩，這可不行。

丁：這就是團結的力量，小螞蟻雖然很小，但它們就是依靠團結而戰勝困難的

12、《花裙子飄起來》

乙：把所有的聲音變成一支歌，把所有的色彩變成一只燭，在節日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶，飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準備。

13、《夏之夢》

丙：童年是七彩衣，正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑?？蠢?！我們的童年踏著悠揚的樂聲，蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》，請校舞蹈隊《歡樂童年》作準備。

14、《歡樂童年》

丁：剛才三、一班的小模特表演的怎么樣？支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲：紅色的方陣同學最熱情。

?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點敲起來

甲：我們一起走進歡樂時代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學小品《小明上學》作準備。

16、《小明上學》

甲：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子，多關心關心孩子吧！讓孩子在健康的環境下成長。請欣賞永祥小學小品《小明上學》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙：鮮紅的領巾在我們胸前飄揚，

丁：星星火炬把我們的前程照亮；

丙：我們是祖國未來的建設者，

丁丙合：今天，儲備知識，積蓄能量，

明天，萬里長空，任我翱翔！

讓我們走進第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準備。

18、《再試一下》

甲：老師經常教導我們要做一個有理想的人，劉鈺有什么理想？

乙：我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家！

甲：遇到困難呢？

乙：不怕，克服它，再試一下！

甲：對，我們不能被失敗打倒！

乙：請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁：今天真是太高興了，不但看到這么多精彩的節目，而且老師也加入我們的行列，請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學《中國功夫》作準備。

20、《中國功夫》

21、《感恩的心》

乙：風的輕柔道不盡人間深深的愛，我們的世界是一個愛的世界，帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧！請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.，學校的同學真多才多藝.

丁：那當然了,你看有會唱,會跳的,會武術的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙：還有一群健身教練呢

?。合旅嫖覀冋埿蕾p五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學《你好周杰倫》作準備。

25、《你好周杰倫》

甲：今天，我們歡歌笑語，今天，我們暢想未來，下面讓我們一起隨著永新小學活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來！跳起來！請六一班少年梁祝作準備。

第四樂章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創新是我們的積極行動,

乙:體驗是我們的教育內涵，

甲:成才是我們的共同愿望，

27、《童年》

丙：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運北京》

31、《踏歌起舞》

甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“永壽小學”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“永壽小學”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲：今天我們在這里踏歌起舞，

乙：明天我們從這里揚帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

小學六一文藝匯演主持串詞

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇十二

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇十三

合：大家好！

甲：六一國際兒童節，

乙：是我們自己的節日。

甲：六一的鼓點忒輕快，

乙：六一的號聲特豪邁，

甲：六一的歌兒好動聽，

乙：六一的慶祝最開懷。

甲：有人叫我們少年，

乙：有人叫我們兒童，

合：我們更喜歡叫自己——主人翁。

甲：有人把我們比作祖國的花朵，

乙：有人把我們比作未來的雛鷹，

合：作為黃海兒女，我覺得我們更象一朵朵浪花。

甲：在這“六一”的節日里，盡情的歌唱，盡情的舞蹈，

乙：匯成歡樂的波濤，奔涌向前。

合：慶六一匯報演出——現在開始。

一、舞蹈《仙女小叮咚》。

甲：看，一群活潑的女孩踏著歡快的節奏，舒展著健美的身姿向我們走來了，

乙：請欣賞舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演，指導許老師。

二、雙簧《減負以后》。

甲：接下來請大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家帶來的雙簧《減負以后》，指導蘇老師。

三、小組唱《草莓娃》。

乙：接下來請聽小組唱《草莓娃》，由歌詠組部分同學表演，指導張老師。

四、舞蹈：倫巴。

甲：接下來請大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴，指導：許老師。

五、三句半《安全第一》。

乙：學校發展，安全先行。下面請欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導蘇老師。

六、獨唱《小小羊兒要回家》。

劉甜甜上場，下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后，謝謝大家。

七、英語短劇《小紅帽》。

八、舞蹈《龍子龍孫》。

乙：我們是華夏兒女，我們是龍的傳人。下面請看舞蹈《龍子龍孫》，由舞蹈組部分同學表演，指導許老師。

九、小快板《奔小康》。

甲：下面請聽小快板《奔小康》，由朗誦曲藝組部分同學表演，指導蘇老師。

十、獨唱《對著大雁唱支歌》。

下面我為大家唱一首歌《對著大雁唱支歌》，唱完“謝謝大家”。

十一、舞蹈《吹泡泡》。

乙：新時代的我們，充滿歡樂，每一天有理想做向導，和著時代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學表演。指導：許老師。

十二、武術表演《自古英雄出少年》。

乙：我們是新時代的紅領巾，黨的教導時刻牢記在心，不做暖房中的花草，要做風雨中的雄鷹，我們要從小把翅膀煉硬，長大才能搏擊長空。請欣賞武術組表演的《自古英雄出少年》，指導張老師。

十三、合唱《歌聲與微笑》。

甲：微微春風吹送著陣陣濃濃的喜慶。

乙：朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。

甲：盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。

乙：枝頭的鳥兒向我們表達著絲絲期盼。

甲：最后，請欣賞合唱《歌聲與微笑》指導：張老師。

結束語：

甲：六一的彩虹，把我們緊緊地擁抱，

乙：六一的歌聲，唱遍天涯海角，

甲：六一的花瓣，把天地打扮成童話世界，

乙：六一的彩霞，鋪出前程，鋪出歡笑。

甲：親愛的同學們，讓我們以紅領巾的名義，

乙：在星星火炬的隊旗下，立下莊嚴的誓言：

甲：在家庭，做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；

乙：在社會，做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”；

甲：在學校，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

乙：在社區和公共場所，做*護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；

甲：獨處時，做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創新的小主人。

乙：小學慶六一匯報演出到些結束，感謝各位領導的光臨。

合：祝你們工作順利，身體健康，萬事如意！

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇十四

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇十五

合：大家節日好!

女：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女：奶奶說，六月是孩子們的節日。

男：爺爺說，六月充滿了歡聲笑語。

女：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地。

男：老師說，六月的陽光燦爛無比。

女：我們說，六月是我們茁壯成長的季節。

男：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日，

合：共同擁抱美麗的六月。

女：校領導，老師們帶著關懷和希望同我們歡聚一堂。

合：讓我們在這歡樂、美好的日子里，盡情地歡唱吧!桐源中心小學“歡慶六一節，舞動中國夢”文藝演出現在開始。

男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學的同學們和幼兒園的小朋友們，在“六一”兒童節到來之際鄉黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注，讓我們對領導的關心和愛護表示衷心的感謝。

女：親臨我們演出現場的領導有：花書記、熊鄉長、余鄉長，讓我們對他們的到來表示衷心的感謝，下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。

男：下面有請李校長為我們致開幕詞。

女：是綠洲的甘泉和沃土滋養了纖細的禾苗。

男：是老師，爸爸他*的無私情懷孕育了無數未來的希望。

女：感謝您，敬愛的老師。

男：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

女：感謝您，幫我邁好了人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽，謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》。

2.舞蹈《快樂寶貝》。

女：有了母親的關愛，孩子永遠快樂幸福，請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者：中心小學幼兒(3)班。

3.合唱：《蝸牛與黃鸝》。

男：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節里，讓我們分享快樂，憧憬未來，忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風》。

女：蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節奏是最呀最搖擺，什么樣的歌聲才是最開懷，請欣賞舞蹈《最弦民族風》。

表演者：中心小學六(4)班。

5.舞蹈《大家一起來》。

表演者：中心小學四(2)班。

6.詩朗誦《我長大了》。

表演者：中心小學五(2)班。

7.舞蹈《兔子體操舞》。

表演者：中心小學幼兒(2)班。

8.舞蹈《我相信》。

女：展開翅膀，我想飛上藍天，和月亮手拉手，和太陽肩并肩，拋開煩惱，勇敢地大步向前，充滿自信，挺胸站在舞臺中間，我相信世界等著我去改變，我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者：中心小學六(1)班。

9.小提琴《茉莉花》。

表演者：中心小學二(1)班。

10.舞蹈《日不落》。

表演者：中心小學六(6)班。

11.舞蹈《快樂給力》。

男：我只有一顆守護你的心，不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。

表演者：中心小學五(3)班。

12.詩朗誦《我的中國夢》。

表演者：中心小學五(1)班。

13.舞蹈《搖擺》。

男：搖滾中的搖擺，燈光閃爍舞臺，搖滾中的搖擺，奏響青春時代。請欣賞舞蹈《搖擺》。

表演者：中心小學一(1)班。

14.舞蹈《又怕不怕》。

女：今天我們感受到了每一位小朋友的快樂，還希望大家學會另一種品質，那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者：中心小學幼兒(3)班。

15.律動體操《魅力四射》。

男：青春是詩，青春是舞，陽光是黑夜無法容忍的灑脫，陽光是行云流水的心跳，來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者：中心小學四(1)班。

16.舞蹈《最珍貴的角落》。

女：謝謝你燦爛笑容，照亮我的天空，謝謝你分享心情，把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者：中心小學二(1)班。

17.舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：中心小學四(3)班。

18.手語舞《感恩的心》。

表演者：中心小學六(2)班。

19.舞蹈《最炫民族風》。

男：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花也是我們的，讓我們托起太陽，擎起鮮花，讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風》。

表演者：中心小學五(6)班。

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。

表演者：中心小學五(2)班。

21.時裝秀。

男：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準;這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經。下面請欣賞時裝秀。

表演者：中心小學五(3)班。

22.舞蹈《荷塘月色》。

女：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是甜甜的葉子，微風吹過，送來縷縷清香，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者：中心小學四(2)班。

23.舞蹈《看我72變》。

表演者：中心小學六(3)班。

24.手語舞《相親相愛一家人》。

女：今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出。我們為今天而歡笑，我們為明天而拼搏，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不會迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者：中心小學五(4)班。

25、舞蹈《歌聲與微笑》。

表演者：中心小學五(5)班。

26.舞蹈《踏浪》。

女：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘，請欣賞舞蹈《踏浪》。

表演者：中心小學幼兒(1)班。

27.相聲《和諧校園文明行》。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文（16篇）篇十六

甲：尊敬的各位領導。

乙：各位來賓！

丙：親愛的老師們！

丁：同學們！

合：大家晚上好！

丙：童年是快樂的兒歌。

?。和晔酋r艷的花朵。

甲：童年是初升的太陽。

乙：童年是無畏的拼搏！

丙：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

?。和晔且皇自姡錆M了幻想和憧憬。

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙：六月，是我們的花季。

丁：六月，讓我們的明天更燦爛。

甲：六月，帶給了我們金色的童年。

乙：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉。

丙：在盼望中，我們的節日終于來了！

甲：在期待中，節日的號角吹響了！

乙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。

?。菏抢蠋煛职謰寢尩臒o私情懷，孕育了無數未來的希望。

丙：感謝您，敬愛的老師。

丁：感謝您，親愛的爸爸媽媽。

丙丁合：讓我們說一聲：老師！謝謝您！爸爸媽媽！謝謝您！

甲：看，孩子們的花裙子飄起來了！

乙：聽，我們歌兒唱起來了！

甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合：現在開始！

1、《祝福祖國》。

甲臺：今天，在這樣一個特殊的節日里，我想將心中最美好的祝福獻給天下所有的兒童，但更重要的還要把這份祝福獻給我們偉大的`祖國，祖國以她寬廣的胸懷，磅礴的氣勢，鑄就著一個又一個的奇跡。祝福你，祖國！為了這一天，我們已經期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

2、《潑水歌》。

乙：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，快樂是她們此時的心情，快樂是她們舞蹈的動力！

下面讓我們跟著學前班的小孩子們一起去玩潑水游戲，一起去唱潑水歌吧！掌聲有請舞蹈《潑水歌》。

3、《翻身農奴把歌唱》。

丙：翻身農奴把歌唱，幸福的歌聲傳四方，歌唱偉大的共產黨，暢談幸福的新生活，不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書郎》。

?。合旅嬲埿蕾p孩子們為我們帶來的舞蹈《讀書郎》，掌聲有請。

5、《不如跳舞》。

丙臺：剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子，二年級的小朋友們也無比興奮，有什么活動最能表達出內心的喜悅呢？不如跳舞吧！接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

6、《長江七號》。

甲：非常感謝孩子們的精彩表演，接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7、《佤山印象》。

乙：西南邊陲的滄源縣阿佤山深處，至今還有著一個神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習俗文化，而被譽為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看，掌聲有請舞蹈《佤山印象》。

8、《美麗的金達萊》。

丙：接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達萊》。

9、《拉丁串燒》。

甲：美麗的青春笑容，花一般地綻放。

乙：拉丁風情，火一般地燃燒。

甲：讓我們燃起青春的焰火。

乙：讓我們縱情暢想。

甲：在這神采飛揚的動人時刻，舞出青春的風采。

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。

合：《拉丁串燒》。

10、《小木馬》。

乙：好一群活潑的小孩子，好一群快樂的小孩子，你們看，他們都在騎小木馬呢！掌聲有請舞蹈《小木馬》。

11、《讓我們蕩起雙槳》。

甲：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請。

12、《baby》。

丙：接下來請欣賞舞蹈《baby》，掌聲有情。

13、《愛在天地間》。

丙：老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧。

丁：老師的情，如山的沉穩給我以敦厚。

丙：是老師們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。培養了祖國一代又一代絢麗的花朵。

?。耗銈兊膼巯裉栆话銣嘏?，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

丙：你們的愛將灑遍世間的每一個角落。

丙?。豪蠋?，謝謝你們，老師，你們辛苦了！

丁：今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節目。

合：《愛在天地間》。

14、《盛世龍娃》。

乙：龍舞，舞出了盛世兒童的威勢；鼓聲，敲出了當代少年的志氣。因為我們都是龍的傳人，是盛世的龍娃。請欣賞舞蹈：《盛世龍娃》。

15、《lstsdancing》。

?。嚎鞓肥撬麄兾璧傅膭恿Γ鞓肥撬麄兇藭r的心情，能在舞臺上盡興地表演，就是屬于他們的快樂。

請欣賞爵士舞《lstsdancing》。

16《紅日》。

甲：在這個鮮花般的節日里，我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運能聽到獲得校園十大歌手榮譽稱號的佘浩文同學動聽的歌聲。請欣賞他的獨唱《紅日》。

17、《一起喝彩》。

丁臺：今晚，我們應該為臺上跳舞的同學們喝彩，也要為這樣一個屬于我們的節日喝彩，更要為我們的人生喝彩，讓我們一起來喝彩吧！掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂。

甲：春風化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落；一群活潑機靈的小孩子用他們燦爛的笑容，活潑的舞姿，展示時代的韻律。請欣賞現代舞《雨中樂》。

19、掀起你的蓋頭來。

丁：我國是一個多民族的國家，少數民族風情特色你領略過多少呢？下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。

20、《tilltheworldend》。

乙：舞臺上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用爵士舞優美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

21、《歌唱六一》。

丙：送走五月的嫩綠，迎來六月的驕陽。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?，我們的心如歡樂的海洋。

丙：六月，貯存我們流逝的歲月。

丁：六月，擎起我們希望的未來。

合：六月，是我們的節日，我們為它添彩。

合：掌聲有請舞蹈《慶祝六一》。

22、《苗嶺連北京》。

丙：這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》。

甲：我們都是炎黃子孫，我們都是黃種人，黃種人來到地上挺起新的胸膛，五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》。

24《拉韻風情》。

乙臺：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，今晚，培訓中心三的女老師們用她們優美的舞姿為我們傳遞一份愛，一段美好的拉韻風情！請欣賞教師舞蹈《拉韻風情》掌聲響起來！

生丙：真是一個難忘的六一。

生?。赫媸且粋€快樂的六一。

師甲：把心打開。

師乙：讓愛遠航師甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

師乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

生丙：讓我們用心靈的琴弦。

生丁：讓我們用五彩的畫筆。

生合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

師甲：看，雛鷹正在展翅翱翔。

師乙：聽，隊歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙：我們和母校的振興共同進步，

生?。何覀兣c祖國的強大一起成長，

生合：放心吧，母校，放心吧，祖國，我們將用行動，向你們獻上一份完美的答卷。

生合：各位領導！老師們！

師合：各位家長！同學們！

甲：北大新動力教育小學部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合：到此結束，謝謝大家，再見！