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最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:筆舞

親愛的各位來賓,女士們先生們,大家好!歡迎大家參加今天的盛會。希望這些主持詞范文能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇一

劉悅:敬愛的老師親愛的同學(xué)們。

合:大家早上好!

袁何:走進(jìn)六月,傾聽南風(fēng)的呼喚:

孫語涵:走進(jìn)六月,感受陽光的溫暖。

劉悅:一起迎著朝陽,伴著溢彩的歌舞,

合:我們終于迎來了六一國際兒童節(jié)。

孫語涵:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜甜的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。

袁何:六月,歌聲如潮,燦爛如夢。六月,是童年的夢鄉(xiāng),六月,是童年的搖籃;

劉悅:送走金色的五月,我們迎來了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽光燦爛的日子里,在這個(gè)激動人心的時(shí)刻,讓我們跳吧,唱吧,把我們的快樂都迸發(fā)出來。下面請欣賞舞蹈:《快樂的歌》表演者:楊琪、宋雨晴、萬欣、肖琳等。

袁何:下面請大家欣賞欣賞鋼琴演奏!演奏者:劉悅、陳淑。

劉悅:相聲《六一兒童節(jié)快樂》表演者:鄒相宜、陳思琪,大家掌聲歡迎!

孫語涵:接下來是邢成丹為我們帶來的《雙截棍》,大家掌聲歡迎。

劉悅:接下來由袁何、孫雨涵給我們帶來的舞蹈《時(shí)間煮雨》。

劉悅:接下來是由王丹妮帶來的歌曲《我們的田野》。

袁何:接下來由萬欣和孫宇亮為我們帶來的詩朗誦《我愛大自然》。

劉悅:接下來由袁何、孫語涵、楊琪、劉子宣、等為我們帶來的小品《今天和明天》。

劉悅:下面我們來玩?zhèn)€游戲《搶椅子》。

孫語涵:下面由趙欣怡為我們演奏古箏。

袁何:同學(xué)們,你們喜歡做游戲嗎?下面我們來進(jìn)行《夾兵乓球》。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇二

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

結(jié)束語。

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。

乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。

合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

乙:快樂的日子總是那樣匆忙!

合:最后祝大家:

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇三

合:快樂的小伙伴們,大家上午好。

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的花季,散發(fā)著迷人的芳香。

乙:六月,是童年的搖籃,蕩漾著天真的心靈。

甲:六月,是童年的夢鄉(xiāng),充滿了幻想和憧憬。

乙:六月,是童年的星辰,閃耀在多彩的夜空。

甲:六月,讓我們放飛理想。

乙:六月,讓我們齊聲歌唱。

甲:在這美好的日子里,讓我們滿懷感激的說一聲。

乙:謝謝你們,工作在一線的老師們。

甲:今天我們聚在一起,用歌聲唱出深深的敬意。

乙:今天我們聚在一起,用舞蹈跳出絢爛的夢想。

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

乙:我們將用夢想與彩虹,編織七彩的童年。

甲:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。

甲:此刻,就讓我們放飛童心,盡情地高歌狂歡吧!首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。

乙:歡快熱烈的舞蹈過后,有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。

甲:少年、少年祖國的春天,我們成長在祖國的懷抱是多么幸福!我們也該以孝心回報(bào)父母,孝敬長輩,請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌聲歡迎。

乙:剛才的故事很精彩,有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試,想要大展身手呢,請欣賞舞蹈《春天在哪里》。

甲:詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠,詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧,請聽詩歌《祖國啊,我為你自豪》。

甲:剪一段時(shí)光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾,彈一首小荷淡淡的香,美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。

甲:今天我們歡聚一堂,我們的心情無比舒暢,唱著動聽的歌兒,抒發(fā)心中的喜悅,共同慶祝這屬于我們的節(jié)日,請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。

乙:我們是中國人,黃土高原是我挺起的胸膛,萬里長城是我高舉的翅膀,我驕傲,我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。

甲:在東方,一條中國龍騰空而起,把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天,祖國啊,是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。

乙:民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。

甲:一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏,讓我們久久回味,下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》,有請一年級小朋友。

甲:在這個(gè)特別的日子里,我舉起手臂,向著鮮紅鮮紅的國旗,莊嚴(yán)的敬禮,請聽詩歌《敬禮,祖國媽媽》。

乙:在東方明珠的塔頂上,我感受一種傲視一切的目光,只有兒女對您的熱愛不改,請欣賞詩歌《祖國頌》。

甲:我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我們共同祝愿祖國的明天會更加美好,繁榮富強(qiáng),下面請聽相聲《祖國,我愛你》。

甲:在祖國溫暖的懷抱里長大,我們知道:祖國是比藍(lán)天高,比太陽溫暖比母親還親的親人,請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。

乙:下面請欣賞舞蹈《傷不起》。

甲:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的`崗位上?請聽《懷念雷鋒》。

甲:雷鋒叔叔雖然不在了,但是雷鋒精神長駐我們心中,請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。

乙:請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

甲:雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣,我們要做雷鋒式的好少年,請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。

乙:接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧,他們來了。

甲請欣賞相聲《拇指和食指》。

乙:小鳥在前面帶路,風(fēng)啊吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,多么優(yōu)美的歌曲,請聽《快樂的節(jié)日》。

甲:快樂的時(shí)光總是如此短暫。

乙:留在心底的記憶卻可以成為永恒。

甲:我們是新世紀(jì)的兒童。

乙:我們是祖國未來的希望。

甲:讓我們用心靈的琴弦。

乙:用童年的祝愿。

甲:用稚嫩的小手。

乙:用五彩的畫筆。

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

甲:看,雛鷹正在展翅飛翔。

乙:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響。

甲:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。

乙:我們與祖國同呼吸,共命運(yùn)。

甲:我們將用行動向母校,向祖國媽媽。交上一份出色的答卷。

甲:感謝小演員們的精彩表演。

乙:感謝老師們的辛勤付出。

合:我們明年“六一”再見!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇四

開場白:

合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

楊:暖春的百花代表著我們的熱情年華。

徐:初夏的晨露象征著我們的純潔無瑕。

楊:我們把熱情和純潔寫進(jìn)了青春的日記。

徐:我們把理想和青春刻在了校園的角落。

楊:此時(shí)此刻,我們?nèi)w初一師生歡聚一堂。在即將過去的一年里,我們學(xué)校取得了一系列輝煌的成績。春去秋來,冬逝夏回,又是一年火熱的歲月。這是我們的幸福,我們的自豪。今天我們在此,盡展我們的才藝,盡顯我們的風(fēng)采。

徐:讓我們盡情地唱吧!用我們的絕妙歌聲遏天空之行云,止清江之流波;

楊:讓我們盡情地跳吧!讓我們的輕盈舞姿旋宇宙之彼岸,泛銀河之繁星。

徐:讓我們與藝術(shù)同行,與高雅同行,與時(shí)代同行!

合:下面我們宣布:“桐鄉(xiāng)七中初一年級文藝匯演”正式開始!

謝幕詞:

徐:雨后的世界總是特別的清新和美麗,他們的歌聲是否又感染了你?再次請上主持人楊琦浩。

楊:敬愛的老師們。

徐:親愛的同學(xué)們,至此,我們初一年級的元旦文藝演出就全部結(jié)束了。

楊:我們有美的享受,心的體會;我們有為之動容,有思考和感悟。

合:新年快樂!謝謝!

節(jié)目串詞:

(徐)3-4:靈動的舞步間,絲絲洋溢出糖果的誘惑,那是同學(xué)們對未來美好的期待與向往,對明天的憧憬與祝福。每一天都是新的起點(diǎn),每一個(gè)明天都會有進(jìn)步,活在當(dāng)下,讓我們珍惜,有請704班的同學(xué)為我們帶來《明天會更好》。

(徐)9-10:向來我們桐鄉(xiāng)七中就是以孝敬感恩為文化著稱,在生活中,我們更應(yīng)該如此感謝身邊的朋友家人,感謝701班同學(xué)為我們帶來的精彩表演,接下來還是一個(gè)與親情有關(guān)的話題,讓我們有請705班的同學(xué)演唱《爸爸去哪兒》,掌聲歡迎!

(楊)10-11:父愛如山,深沉而偉大。哪怕歲月老去,有他便是幸福。他們的歌聲讓我們感動,什么時(shí)候,讓我們帶爸爸去一次旅行吧。看了這么多悅耳的節(jié)目,接下來請讓我們靜靜聆聽,來自707班同學(xué)的一首古箏曲《春到湘江》,看,大雁南飛。

(徐)11-12:她的指尖在琴弦上跳躍,時(shí)而跌宕激情,時(shí)而流暢如泉,深情交融的旋律,這便是《春到湘江》,這便是她所要向我們詮釋的?;镜奈覀?,從來不缺少拼搏和汗水,我們在通往未來的路上披荊斬棘,無所畏懼,就讓我們?yōu)榍啻韩I(xiàn)上一曲贊歌,由702班的同學(xué)為我們帶來詩朗誦《青春贊歌》。

(徐)12-13:少年,我們需要珍惜青春,我們需要揮灑青春,那是花朵盛開的季節(jié),那是陽光正艷的時(shí)刻,那是海風(fēng)輕拂的年代,就讓我們的青春華麗無悔,702班的同學(xué)朗誦讓我們熱血澎湃。而同樣的,我們小小的存在,卻有大大的夢想,仰望著同一片星空,有請708班同學(xué)獻(xiàn)上歌曲《沒有什么不同》。

(徐)13-14:的確,現(xiàn)在的我們,不會服輸,不會低頭,有的只是往前沖的勇氣,相信一定會有喜人的收獲。我們,沒有什么不同。在中國古代史上,有一位巾幗民族女英雄,她替父從軍,她忠孝兩全,她被后人銘記和贊頌。有請701班同學(xué)為我們帶來小品《花木蘭》。

(楊)14-15:701班同學(xué)的表演到位,著實(shí)讓我們學(xué)習(xí),花木蘭,將會是一個(gè)不朽的名字,不朽的靈魂。相信在臺下,就坐著許多對冤家同桌吧,雖然偶爾小吵小鬧,但還是洋溢著快樂,當(dāng)我們多年后回憶起現(xiàn)在,你還會記得當(dāng)年的同窗好友嗎,有請703班同學(xué)演唱《同桌的你》。

(徐)15-16:那一年的我們,最真,最純,風(fēng)中似乎多了些懷舊的味道,同桌的你,如今還好嗎?我們在追夢的途中,并非一路順利,但卻堅(jiān)定不移,我們的中國夢或許各不相同,但它會是這神州大地上激蕩起最美妙的音符,由704班同學(xué)送上相聲《我們的中國夢》。

(楊)16-17:中國夢,承載著億萬海內(nèi)外中華兒女的夢想和重托,中國夢多寬,多廣,在704班的相聲過后,繼續(xù)由705班同學(xué)帶來詩朗誦《中國夢》。掌聲歡迎!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇五

甲:尊敬的各位家長、各位老師!

乙:親愛的小朋友們!

合:大家上午好!

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍過地平線。

乙:我們又迎來了嶄新的一天。

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:這是多么幸福快樂的一天啊!

乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

甲:在此,我謹(jǐn)代表全體教師向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!祝天下所有的小朋友們,六一兒童節(jié)快樂!

乙:在演出正式開始之前,有請園長講話。大家歡迎!

(鳴炮之后)。

1、天是那么豁亮,地是那么廣;情是那么蕩漾,心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。

2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。

3、今天的太陽多明亮,孩子在媽媽懷抱里,迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。

4、小朋友們都有一雙可愛的小手,它能做題算算數(shù),能拍手做游戲,能幫爸爸媽媽做事情,能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣,讓我保護(hù)好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。

5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數(shù)一數(shù)》。

6、家是最小國,國是千萬家。有了強(qiáng)的國,才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看,偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。

7、大白天也有人闖進(jìn)來,我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗,偷走我的愛,原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。

8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。

9、頭頂天,腳立地,我是小小男子漢!瞧,他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。

10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。

11、曾經(jīng),三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。一個(gè)誘惑了夏娃,一個(gè)砸醒了牛頓,一個(gè)掌握在喬布斯手中。如今,一個(gè)來自東方的“蘋果”,它唱響樂壇,讓無數(shù)人爭相歌唱。

下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。

12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。

13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。

14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。

15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。

16、出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。

17、腳鈴叮鐺婆娑舞,耳環(huán)明翠輕謾歌,異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿,請欣賞由xx帶來的異國風(fēng)情印度舞《天竺少女》。

18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。

19、在家,你們像花兒一樣有著媽媽的呵護(hù),到幼兒園,老師會像媽媽一樣照顧你,愛護(hù)你,不讓你們有一絲傷害,希望你們常懷一顆感恩的心回報(bào)你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽,媽媽老師》。

播放歌曲〈歌聲與微笑〉。

甲:多么動人的舞蹈,多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚(yáng),讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

甲:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!

乙:讓我們今天種下希望,張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

甲:今天的演出到此結(jié)束,讓我們明年六一再相見!

乙:明年六一再見!

大家!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇六

畢業(yè)了,我們總是把所有的情緒放在畢業(yè)典禮畢業(yè)晚會上。下面我們一起來欣賞畢業(yè)文藝匯演的主持詞。

(舞臺燈亮,主持人上)。

主持人:甲----乙-----丙----丁-----。

節(jié)目一:開場舞。

串下場。

甲:跳動的節(jié)拍是青春在漫步。

乙:舞動的旋律是生命的激情在訴說。

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹。

畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長,卻無時(shí)無刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級獨(dú)有的回憶,下面就讓我們在vcr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:敬愛的老師。

?。河H愛的屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們。

合:大家晚上好。

甲:這里是20**屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____。

乙:我是____。

丙:我是____。

?。何沂莀___。

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念。

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園。

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車。

甲:昨日,我們相聚師大校園。

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西。

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀。

?。寒?dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹。

乙:讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝。

丙:朋友們,今天的晚會得到了________的大力支持,而且_____________也來到了晚會的現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來)。

丁:另外今天來到我們晚會現(xiàn)場的還有___________,歡迎你們的到來!(嘉賓介紹)。

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。

丙:沒錯(cuò),那么今晚就讓我們打開行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

合:正式開始。

節(jié)目二:小品《長亭送別》。

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。

乙:還有文附樓綠色的長桌、長椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺,配成一對。

乙:在這成對的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺冷、夏天不覺熱。大家懂得。

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長桌。

乙:什么也沒有發(fā)生過。

甲:下面請欣賞由徐捷等人帶來的《長亭送別》。

乙:掌聲有請。

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動、無限的追憶、傷感和歡欣。

丁:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師。

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。

?。哼@里的四年,有一起攜手走過的女孩兒。

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友。

?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶。

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無法忘記的懷念。

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開。

丙:親愛的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說一句加油。

?。合旅嬲埿蕾p由韋有光等人帶來的歌曲串燒《最佳損友》等。

丙:掌聲有請。

節(jié)目四電視劇名段。

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪。

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、dota、談戀愛。

甲:你要說到戀愛啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩詞歌賦更是不可缺啊。

甲:對對對,各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊。

乙:好!掌聲有請。

節(jié)目五:視頻短劇。

節(jié)目六:街舞。

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)。

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動。

甲:在我們腳步將要踏出校門的那一刻。

乙:我想說,其實(shí),我真的不想走。

甲:生命的魅力在這里揮灑。

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放。

甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞。

乙:下面請欣賞《街舞》。

甲:掌聲有請!

節(jié)目七:海派青口。

節(jié)目八:樂器《summer&卡農(nóng)》。

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出。

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,(勵志)我們的記憶里,有歌聲與歡笑。

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢想、智慧的校園。

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇七

(主持1):今天是個(gè)特殊的日子;(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤ü餐航裉焓橇粐H兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

(主持1)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

(主持2)):祝大家節(jié)日快樂!

(主持1):你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)。

(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了。請欣賞由小班表演的律動:《講衛(wèi)生律動》。

(主持2)請欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。(主持1):在太陽的照耀下,露珠才會發(fā)出璀璨的光芒;下面請欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

(主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦唐詩!

(主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)。

(主持2):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持1):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

(主持2):不錯(cuò),辛勤的勞動能換來豐收的果實(shí)。看!小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

(主持1):請欣賞小班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(主持2):請欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

(主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持2):請欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

(主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,我們是勇敢的男子漢,請欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(主持1):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?

(主持1):它們一定在說每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持2):是啊!請欣賞由大班表演的模特步。

(主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

(主持2)小班小朋友也會跟著動感音樂拍出他們的節(jié)奏.請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有中班老師帶來的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?

(主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》!

(主持1)每一個(gè)快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。

(主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

(共同)美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇八

魏、李:又播種下希望。

彭、李:踏著五月的鮮花,

魏、李:迎著初生的朝陽,

彭、李:我們的今天是青青一片,

魏、李:我們的明天是彩霞滿天,

(合):今天我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛的老師、小朋友們!大家好!

濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開始。

一、《歡樂地跳》印度舞。

魏:我們歡歌笑語;。

李:我們茁壯成長;。

(合):讓我們跟隨著歡樂的節(jié)拍跳起來吧。

請欣賞大班印度舞《歡樂的跳》。

二、《星星的心》輕律動。

李:天空就像愛的大家庭,好多星星都住在一起,

魏:夜晚來臨,默默照著孩子們的心。

(合):請欣賞中班表演《星星的心》。

三、《母鴨帶小鴨》唱游。

彭:瞧那是什么,他們在干什么,噢,原來是一群可愛的小鴨子,

李:請欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》。

五、《高高在下》街舞。

李:舉起節(jié)日的火把,

彭:揚(yáng)起飛奔的腳步,

李:讓快樂將我們點(diǎn)燃,

彭:請欣賞大班男生帶來的街舞《高高在下》。

六、《我愛洗澡》律動。

彭:嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞,嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……。

李:請欣賞小班律動《我愛洗澡》。

“好孩子”頒獎。

七、《開心寶貝》韻律操。

李:開心是人生的路標(biāo),

魏:開心是生活的調(diào)料,

李:開心是飛揚(yáng)的笑容,

魏:開心是童年的味道,

(合):我們是一群開心的寶貝。

八、《畢業(yè)詩》朗誦。

彭:陽光照耀著我們,

李:春雨滋潤著我們,

魏:我們在幼兒園度過了快樂的時(shí)光!

李:我們在老師的關(guān)愛下健康成長!

(合):請欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩》。

十、《qq星成長體操》。

彭、李:伸伸腿,彎彎腰,大家都來做體操。

十一、《環(huán)保時(shí)裝秀》。

彭:我們的世界是一個(gè)愛的世界,

李:愛自己,愛家人,愛老師,

魏:愛伙伴,愛地球,愛自然。

李:關(guān)愛生活,從我做起。

(合):請欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

十二、《myohmy》勁舞。

魏:讓我們隨著動聽的音樂快樂舞蹈,

李:讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂,

(合):請欣賞中班勁舞《myohmy》。

彭:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

李:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,

魏:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽,

李:親愛的老師、親愛的伙伴,

彭:感謝您,陪伴我們的快樂童年,

李:感謝您,為我們付出的辛勤勞動,

魏、李:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日,

(合):濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!

祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績步步高;祝小朋友們活潑開朗、快樂成長!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇九

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀。

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):。

男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。

女1:祝福我們的學(xué)校,相信xx區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌。

合:再見。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇十

合:大家上午好!

梁:草長鶯飛,

尚:柳枝滴翠,

閆:春天是一本彩色的書——黃的迎春花,紅的桃花,綠的柳葉,白的梨花……。

王:春天是一本會笑的書——小池塘笑了,酒窩圓又大;小朋友笑了,咧開小嘴巴……。

梁:六一兒童節(jié),是多么美麗又開心的節(jié)日。

尚:六一兒童節(jié),是多么燦爛而多彩的節(jié)日!

閆:此時(shí)此刻,我們的心情無比激動。

王:今天,我們歡聚在這里,共同祝愿大家,

合:節(jié)日快樂、健康成長!

合:現(xiàn)在開始——。

二、節(jié)目表演。

閆:我們要感謝我們的家人,他們就像一盞明燈,把正能量傳遞給我們,是他們的付出讓世界更加美麗!從這一刻起,我也要讓世界因我而美麗!請欣賞朗誦《讓世界因我而美麗》。

王:下面請欣賞歌曲《小青龍》,表演者:

梁:大家想不想聽笑話?(想)好,下面請聽柏億和宋恩祈給我們帶來的笑話。

尚:接下來給我們表演的是王天恩同學(xué),她給大家?guī)淼氖仟?dú)唱《撥浪鼓》,大家掌聲歡迎。

梁:魔術(shù)的世界神奇莫測,令人向往,下面是、給我們帶來的魔術(shù)表演,歡迎他們?nèi)煌瑢W(xué)依次表演,掌聲有請。

王:今天老師也給大家?guī)砹斯?jié)目,猜。

謎語。

猜到有獎勵哦!

梁:祝賀剛才猜對的同學(xué),接下來請欣賞歌曲《星月神話》,表演者:。

尚:你練過跆拳道嗎?你知道踢腿的功夫嗎?下面請欣賞王培源和梁帥表演的《踢木板》。

閆:我們班是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,有的會跳舞,有的會下棋,有的會彈琴。我們都是多才多藝的人!請欣賞吉他表演《多年以前》,表演者:。

王:接下來我們再來欣賞鄭明軒、劉虞暢、司楚涵等同學(xué)的樂器表演,大家歡迎!

梁:剛才我們已經(jīng)聽了柏億和宋恩祈講的笑話,我們還不過癮,下面我們再來聽聽相宇講的笑話,怎么樣?掌聲有請!

尚:下面請欣賞陸可怡的獨(dú)唱《大圈圈》,大家熱烈歡迎!

閆:成長有太多未知的猜測,成長的煩惱算什么?請欣賞三人歌唱組合《青春修煉手冊》,演唱者:。

王:大家想不想玩游戲?想不想玩搶凳子?下面請10位同學(xué)跟著音樂圍著凳子轉(zhuǎn),我說停,大家立刻去找凳子坐。沒有凳子的被淘汰,減去一張凳子繼續(xù)跑,以此類推,最后剩下的一位是最終的勝利者!有獎品哦!

梁:童年是快樂的,是充滿希望的,是擁有夢想的,下面請聽合唱《讓我們蕩起雙漿》,演唱者:。

尚:三(3)班是一個(gè)溫暖的大家庭,在這里我們收獲了知識,也收獲了幸福。在這個(gè)充滿溫情的大家庭里,我們風(fēng)雨相伴,相親相愛。請欣賞手語舞《相親相愛一家人》。

三、結(jié)束語。

閆:真想讓時(shí)光停駐,因?yàn)槲覀冞€有千言萬語要傾訴。

王:真想讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

梁:親愛的老師,

尚:感恩您,陪伴我們的快樂童年,

合:感恩您,為我們付出的辛勤勞動,感恩您,與我們共同慶祝節(jié)日!

王:祝老師萬事如意!

合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓。

丙:親愛的老師們。

丁:同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:童年是初升的太陽,

乙:童年是鮮艷的花朵,

丙:童年是快樂的兒歌,

?。和晔莾?yōu)美的畫卷!

甲:伴著花的芳香,披著節(jié)日的盛裝,

乙:六一,這個(gè)美好的日子,又來到了我們的身旁!

丙:唱起來吧!跳起來吧!

丁:xx民族小學(xué)六一文藝晚會,

合:現(xiàn)在開始!

1、甲:愛是綠葉,讓寂寞的心不再孤單;

乙:愛是陽光,讓凄冷的心感受溫暖;

甲:因?yàn)閻?,這個(gè)世界才如此精彩!

乙:下面請欣賞由五年級的大哥哥大姐姐帶來的合唱《讓世界充滿愛》。

3、接下來請繼續(xù)欣賞苗苗幼兒園的小朋友為我們準(zhǔn)備的精彩舞蹈《愛的主打歌》。

4、甲、童年就像一首詩,詩里有我天真活潑的記錄;

乙、童年就像一幅畫,畫里有我多彩多姿的生活,

甲、童年就像一個(gè)夢,夢里有我的想象和憧憬,

乙、請欣賞五年級詩朗誦《六一,童年的夢》,掌聲有請。

7、親愛的同學(xué)們,你們是祖國的未來,是祖國的希望,美好的生活正等著你們?nèi)?chuàng)造,接下來的舞蹈《加油歌》一定能帶給大家無窮的力量!加油,可愛的還孩子們!

9、甲、每個(gè)人頭上都有一片蔚藍(lán)的天空,都希望能夠自由飛翔;

乙、每個(gè)人心中都有一雙隱形的翅膀,有了它才會鍥而不舍,飛向遠(yuǎn)方;

甲、隱形的翅膀,給我們希望;

乙、隱形的翅膀,給我們力量;

甲、隱形的翅膀,讓我們變得堅(jiān)韌;

乙、隱形的翅膀,讓我們變得剛強(qiáng);

甲、請欣賞五年級譚xx為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》。

結(jié)束語:

甲:撥動心靈的琴弦,奏響美妙的歌謠。

乙:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

丙:今天,學(xué)校因我們而精彩。

?。好魈?,學(xué)校因我們而自豪。

甲:讓我們記住今天,

乙:讓我們期待明天!

合:晚會到此結(jié)束,朋友們,再見!

男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

女:隊(duì)旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

男:今天,一個(gè)燦爛輝煌,充滿喜慶的日子;

女:今天,一個(gè)孕育理想,充滿希望的日子;

合:在這特別的日子里,百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂!

男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們長河小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,老師和家長們的到來!

合:祝大家節(jié)日快樂!

男:首先由我們長河小學(xué)的熊校長為我們致。

開幕詞。

大家歡迎!

1、男:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望和未來;

女:我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人,我們也是新世紀(jì)的主人。

合:未來的世界由我們來主宰。

男:今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。

女:掌聲有請。

2、男:黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化,淵遠(yuǎn)流長,現(xiàn)在有請我們五年級的鄧xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》,大家歡迎。

3、女:接下來有請六年級的魏,余禮慧為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。

4、男:,今天是六一兒童節(jié),你快樂嗎?

女:當(dāng)然快樂,因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。

男:是啊,今天我們每一個(gè)人都很快樂,請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。

5、女:曾幾何時(shí),我們在母親的懷抱里入睡,在母親的呵護(hù)下成長,我們要感恩母親,讓媽媽喜笑顏開,請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。

6、男:接下來有請六年級徐xx同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。

7、女:今天,不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天,我們的老師也非常為我們開心,有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。

8、男:,你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎?

女:記得啊,每當(dāng)我想起的時(shí)候,我總是心馳神往。請欣賞六年級陳x、朱x、趙為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。

9、男:我們的節(jié)日多么美好,我們的節(jié)日多么快樂,請欣賞四年級小品《逗你玩》。

10、女:《歐若拉》大家都能耳熟能詳,但依然是百聽不厭,現(xiàn)在有請六年級余獨(dú)唱《歐若拉》。

11、男:我們是祖國的花朵,我們是初升的太陽,請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。

12、女:接下來有請六年級魏獨(dú)唱一首《花花世界》,大家鼓掌歡迎。

13、男:六一佳節(jié),全校一片歡聲笑語;

女:和諧校園,處處拳拳愛國氣息。

合:請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。

14、男:假如我有一雙翅膀,我將展翅高飛,飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。

15、女,同學(xué)們,你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎?接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》,讓大家再度開懷大笑,有請!

16、男:有緣千里來相會,無緣對面不相逢。

女:我們能在一起學(xué)習(xí),一起相識、相知,其實(shí)就是一種緣分,愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。

男:撥動心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠。

女:舞動稚嫩的小手,描繪七彩的童年。

男:今天,學(xué)校因我們而精彩。

女:明天,學(xué)校因我們而自豪。

男:今天,我們是學(xué)校的主人。

女:明天,我們是祖國的棟梁。

男:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。

女:讓我們擁抱幸福的時(shí)光,共創(chuàng)輝煌的生活!

男:xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

女:再見!(主持人向觀眾揮手致意)。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇十一

甲:蘭色方陣的同學(xué)你們好。

乙:紅色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

丙:黃色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

?。壕G色方陣的同學(xué)節(jié)日快樂!

合:讓我們共同度過這美好的一天!

(乙:下面請校長為大會致詞星期二慶祝才說)

第一樂章 《綠色暢想》

甲:當(dāng)河沿的楊柳抽出第一枝新綠,

乙:我們的心情像陽光一般明媚,

甲:因?yàn)榫G色是和平,

合:因?yàn)榫G色是生命,讓我們共同走進(jìn)第一樂章——綠色暢想

1、《快樂的竹林》

甲:呀,小熊貓你在找什么呀

小熊貓:我餓了,想吃竹子!

乙:瞧 ,哪兒,不是一片竹林嗎?請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈 《快樂的竹林》請一、一班《綠色旅行團(tuán)》作準(zhǔn)備。

2、《綠色旅行團(tuán)》

丙:當(dāng)蔚藍(lán)的天空描繪出報(bào)春的新燕,當(dāng)迎春花搖曳出金黃的蓓蕾,走出家門到大自然的懷抱中去吧。請欣賞由一、一班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。請一、二班《花喜鵲》準(zhǔn)備。

3、《花喜鵲》

丁:(唱著歌兒進(jìn)來)“太陽光,金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝,小喜鵲造新房…”

乙:帆帆,唱歌真好聽。

?。褐x謝,我呀在我心目中的明星喜鵲姐姐學(xué)習(xí)呢?

乙:它還有一身漂亮的舞藝,不知道吧!讓我們一起來欣賞由一、二班帶來的舞蹈《花喜鵲》請四、一班《綠色祖國》作準(zhǔn)備。

4、《綠色祖國》

甲:在不知不覺中迎來了我們的節(jié)日,我們用綠色裝伴祖國,讓我們的童真揮灑在綠色祖國的土地上!請欣賞四一班帶來的舞蹈《綠色祖國》請永洪小學(xué)一年級《我家門前有小河》作準(zhǔn)備。

5、《我家門前有小河》

乙:我家門前有小河,嘩啦啦,嘩啦啦,河水唱著歌兒奔四方。請欣賞永洪小學(xué)一年級舞蹈《我家門前有小河》,請四、二班《綠色萌動》作準(zhǔn)備。

6、《綠色萌動》

乙:大地初始,綠色便開始了生命的旅程,瞧,那一片萌動的綠色。請欣賞由四、二班帶來的舞蹈《綠色萌動》請五二班小品《晏子使楚》作準(zhǔn)備。

7、《晏子使楚》

甲:“人不可貌相,水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱,維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢?請欣賞由五二班同學(xué)自編自導(dǎo)自演的課本劇《晏子使楚》請二一班舞蹈《童趣》作準(zhǔn)備。

第二樂章—?dú)g樂童年

9、《童趣》

甲:童年是一只歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

合:讓我們共同走進(jìn)第二樂章—?dú)g樂童年

乙:請欣賞二、一班帶來的舞蹈《童趣》請二、二班的舞蹈《玩具暢想曲》做準(zhǔn)備。

10、《玩具暢想曲》

合:同學(xué)們節(jié)日快樂!

呂:你發(fā)現(xiàn)沒有,今天我們的校園特別美。

陳:今天我們的同學(xué)也特別精神。

呂:我們來看看那個(gè)方陣最熱情。

陳:讓我們帶著這份熱情一起來欣賞由二、二班表演的舞蹈《玩具暢想曲》,請一、三班《小螞蟻》作準(zhǔn)備。

11、《小螞蟻》

丁:未來戰(zhàn)士,你的力量很大,你能把它劈斷嗎?

丙:小菜一碟,(弄斷)

?。海靡焕恚┕?,這下你辦不到了吧!

丙:恩,這可不行。

丁:這就是團(tuán)結(jié)的力量,小螞蟻雖然很小,但它們就是依靠團(tuán)結(jié)而戰(zhàn)勝困難的

12、《花裙子飄起來》

乙:把所有的聲音變成一支歌,把所有的色彩變成一只燭,在節(jié)日里你的花裙子是夢幻中的彩蝶,飛舞著最誠縶的祝福。請欣賞由二、三班帶來的舞蹈《花裙子飄起來》請三、一班童裝展示《夏之夢》作準(zhǔn)備。

13、《夏之夢》

丙:童年是七彩衣,正躺在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑??蠢?!我們的童年踏著悠揚(yáng)的樂聲,蹦蹦跳跳的向我們走來了。請欣賞由三、一班帶來的童裝展示《夏之夢》,請校舞蹈隊(duì)《歡樂童年》作準(zhǔn)備。

14、《歡樂童年》

?。簞偛湃?、一班的小模特表演的怎么樣?支持他們的就揮舞起你們的方陣表示。

甲:紅色的方陣同學(xué)最熱情。

?。耗俏覀儼鸦顫姎g快的鼓點(diǎn)敲起來

甲:我們一起走進(jìn)歡樂時(shí)代。請欣賞校舞蹈《歡樂童年》請永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》作準(zhǔn)備。

16、《小明上學(xué)》

甲:父母是孩子的第一位老師,父母的行為潛移默化地影響著孩子,多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長。請欣賞永祥小學(xué)小品《小明上學(xué)》。請三三班舞蹈《黃城根腳下踢花毽》作準(zhǔn)備。

第三樂章《雛鷹展翅》

17、《黃城根腳下踢花毽》

丙:鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng),

?。盒切腔鹁姘盐覀兊那俺陶樟?;

丙:我們是祖國未來的建設(shè)者,

丁丙合:今天,儲備知識,積蓄能量,

明天,萬里長空,任我翱翔!

讓我們走進(jìn)第三樂章——雛鷹展翅請欣賞三三班帶來的舞蹈《黃城根腳下踢花毽》請五、四班舞蹈《再試一下》作準(zhǔn)備。

18、《再試一下》

甲:老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有理想的人,劉鈺有什么理想?

乙:我想成為像楊麗萍一樣的舞蹈家!

甲:遇到困難呢?

乙:不怕,克服它,再試一下!

甲:對,我們不能被失敗打倒!

乙:請欣賞五、四班帶來的舞蹈《再試一下》

19、《騰格爾草原》

丁:今天真是太高興了,不但看到這么多精彩的節(jié)目,而且老師也加入我們的行列,請欣賞陳老師帶來的蒙古舞《騰格爾草原》請永祥小學(xué)《中國功夫》作準(zhǔn)備。

20、《中國功夫》

21、《感恩的心》

乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛,我們的世界是一個(gè)愛的世界,帶著感恩的心去散播我們所有的愛吧!請欣賞四、三班舞蹈《感恩的心》請三二班舞蹈《七彩動畫娃》作準(zhǔn)備。

22、《七彩動畫娃》

23、小品《不做小皇帝》

24、健身娃娃

丙:剛才的課本劇真有意思.,學(xué)校的同學(xué)真多才多藝.

丁:那當(dāng)然了,你看有會唱,會跳的,會武術(shù)的,會表演的,臥虎藏龍之處。

丙:還有一群健身教練呢

丁:下面我們請欣賞五一班帶來的舞蹈健身娃娃請永新小學(xué)《你好周杰倫》作準(zhǔn)備。

25、《你好周杰倫》

甲:今天,我們歡歌笑語,今天,我們暢想未來,下面讓我們一起隨著永新小學(xué)活潑歡快的舞蹈《你好周杰倫》唱起來!跳起來!請六一班少年梁祝作準(zhǔn)備。

第四樂章 奔向明天

26、少年梁祝

甲:創(chuàng)新是我們的積極行動,

乙:體驗(yàn)是我們的教育內(nèi)涵,

甲:成才是我們的共同愿望,

27、《童年》

丙:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

28、《校園活力》

29、《校園的一天》

30、《奧運(yùn)北京》

31、《踏歌起舞》

甲:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了“永壽小學(xué)”人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬古豪情。

乙:開拓進(jìn)取一浪高一浪,講不完“永壽小學(xué)”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

甲:今天我們在這里踏歌起舞,

乙:明天我們從這里揚(yáng)帆起航

請欣賞五三班帶來的舞蹈《踏歌起舞》

小學(xué)六一文藝匯演主持串詞

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇十二

師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。

男):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女):各位來賓。

男):親愛的爸爸,媽媽。

女):親愛的爺爺,奶奶。

合):親愛的小伙伴們,大家上午好。

男):六月的陽光燦爛無比;

女):六月的我們歡天喜地。

男):六月里充滿了歡聲笑語。

女):六月里的我們茁壯成長。

合):今天,在這個(gè)特別的日子里,我們花門鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2011“六一”國際兒童節(jié)的到來!

男):在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里, 等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,也親臨我們的現(xiàn)場與我們一起共同歡慶這快樂的節(jié)日.

合):讓我們用最熱烈的掌聲對關(guān)心與愛護(hù)我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!

女):下面由請 致詞!

舞蹈《快樂的節(jié)日》

男:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,

女:我們的衣裳格外漂亮,

合:今天的校園處處鮮花開放。

男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,

女:來吧!讓我們唱吧!

男:來吧!讓我們跳吧!

合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節(jié)日吧!請欣賞校舞蹈隊(duì)給我們帶來的歌舞劇《快樂的節(jié)日》,掌聲有請!

舞蹈《趕海的小姑娘》

童話劇《白雪公主》

女:純潔善良是每個(gè)人心中必要的一部分,有一個(gè)美麗的童話故事,里面的小女孩因?yàn)樽约河猩屏技儩嵉奶煨?,在關(guān)鍵時(shí)刻,她轉(zhuǎn)危為安。不用我說大家就已經(jīng)知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請!!

手語操《歡樂的撲滿》

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》]

三句半《好習(xí)慣 記心間》

舞蹈《春曉》

女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。

全校大律動:《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》

男:我愛百花盛開的春天,

女:我愛激情似火的夏天,

合:我更愛陽光燦爛的六月,

男:六月是少年兒童的花季,

女:我們生活在黨的懷抱,

男:多么幸福,

女:多么快樂,

合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!

舞蹈《祖國你好》

二年級時(shí)裝表演

女:t形舞臺給我們帶來了無數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。下面由請我們鎮(zhèn)小的模特兒們閃亮登場!

英語話劇:《拔蘿卜》

男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實(shí)蘿卜有很高的營養(yǎng)價(jià)值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。

舞蹈《小精靈》

女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的,我們愛你!”大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家?guī)砦璧浮缎【`》!

游戲:《鼠袋窩里過家家》

男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。

舞蹈《自己的事情自己做》

大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發(fā)》

男:校園是多么得溫馨,我們在學(xué)校的感受到老師和同學(xué)的關(guān)懷,覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結(jié)束的時(shí)刻,請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發(fā)》。

結(jié)束語:

女:每一個(gè)快樂的節(jié)日

男:都是您陪伴我們走過

女:一路春風(fēng)化雨

男:一路笑語歡歌

女:親愛的老師,在我們的節(jié)日里

男:你-----辛苦了

男:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。

女:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

男;親愛的爸爸媽媽。

女;親愛的老師,親愛的伙伴。

男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!

女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!

合):感謝你與我們共同慶祝節(jié)日!

男女合:)花門鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”文藝演出到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!

甲:親愛的同學(xué)們:

乙:敬愛的老師們:

合:大家六一快樂!

甲:六一的鮮花絢麗多彩。

乙:六一的陽光燦爛奪目。

甲:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,

乙:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來到了我們的身邊。

甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙:我們又迎來了新的一天。

甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光,六月,歌聲如潮。

乙:彈去五月的風(fēng)塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。

甲:六一國際兒童節(jié),是同學(xué)們盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約。。。。

合:華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開始!

串 詞

甲:俗話說的好,“五十六個(gè)民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)傣族,了解傣族。

乙:雨是自然界很普通的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個(gè)科普道理。

甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個(gè)視覺沖擊,一個(gè)煥然一新的感覺。

甲:同學(xué)們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學(xué)借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙:中國邊域遼闊,各地風(fēng)光不盡相同。時(shí)值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!

甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。

乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史,301班的《感受三國》又會提出哪些獨(dú)特的見解呢?歡迎!

甲:302班的同學(xué)可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。

乙:熱愛勞動是美德,瞧,303班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們,如何做一個(gè)好少年。

甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學(xué)緊跟時(shí)代潮流,給我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!

乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領(lǐng)我們走進(jìn)這種意境。

甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁?!?。它講述一個(gè)留傳千年、凄慘的愛情故事,501班不要走開,與我們一同,品味!

乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。

甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個(gè)令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。

乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的神奇。

甲:有請602班全體同學(xué)詩朗誦。

乙:聽完了古詩,再來個(gè)放松點(diǎn)的音樂吧!603班的獨(dú)唱是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

甲:張韻涵大家都認(rèn)識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個(gè)翻唱,咱們比比,誰更歷害。

甲:好看的節(jié)目到這里就結(jié)束了。

乙:但成長的腳步卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有停止。

結(jié)束語

甲:親愛的伙伴們

乙:鮮紅太陽已經(jīng)升起

甲:翻開新的一頁日歷

乙:我們感到無限欣喜

甲:六一向我們走來

乙:跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄?/p>

甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘

乙:童年的歌聲多么動聽

甲:童年的生活最最幸福

乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆

合:去描繪燦爛的明天

甲:用優(yōu)美的舞姿

乙:歡樂的旋律

合:去憧憬美好的未來

合:慶六一文藝演出現(xiàn)在結(jié)束

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇十三

合:大家好!

甲:六一國際兒童節(jié),

乙:是我們自己的節(jié)日。

甲:六一的鼓點(diǎn)忒輕快,

乙:六一的號聲特豪邁,

甲:六一的歌兒好動聽,

乙:六一的慶祝最開懷。

甲:有人叫我們少年,

乙:有人叫我們兒童,

合:我們更喜歡叫自己——主人翁。

甲:有人把我們比作祖國的花朵,

乙:有人把我們比作未來的雛鷹,

合:作為黃海兒女,我覺得我們更象一朵朵浪花。

甲:在這“六一”的節(jié)日里,盡情的歌唱,盡情的舞蹈,

乙:匯成歡樂的波濤,奔涌向前。

合:慶六一匯報(bào)演出——現(xiàn)在開始。

一、舞蹈《仙女小叮咚》。

甲:看,一群活潑的女孩踏著歡快的節(jié)奏,舒展著健美的身姿向我們走來了,

乙:請欣賞舞蹈《仙女小叮咚》,由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演,指導(dǎo)許老師。

二、雙簧《減負(fù)以后》。

甲:接下來請大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家?guī)淼碾p簧《減負(fù)以后》,指導(dǎo)蘇老師。

三、小組唱《草莓娃》。

乙:接下來請聽小組唱《草莓娃》,由歌詠組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)張老師。

四、舞蹈:倫巴。

甲:接下來請大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴,指導(dǎo):許老師。

五、三句半《安全第一》。

乙:學(xué)校發(fā)展,安全先行。下面請欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導(dǎo)蘇老師。

六、獨(dú)唱《小小羊兒要回家》。

劉甜甜上場,下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后,謝謝大家。

七、英語短劇《小紅帽》。

八、舞蹈《龍子龍孫》。

乙:我們是華夏兒女,我們是龍的傳人。下面請看舞蹈《龍子龍孫》,由舞蹈組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)許老師。

九、小快板《奔小康》。

甲:下面請聽小快板《奔小康》,由朗誦曲藝組部分同學(xué)表演,指導(dǎo)蘇老師。

十、獨(dú)唱《對著大雁唱支歌》。

下面我為大家唱一首歌《對著大雁唱支歌》,唱完“謝謝大家”。

十一、舞蹈《吹泡泡》。

乙:新時(shí)代的我們,充滿歡樂,每一天有理想做向?qū)?,和著時(shí)代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學(xué)表演。指導(dǎo):許老師。

十二、武術(shù)表演《自古英雄出少年》。

乙:我們是新時(shí)代的紅領(lǐng)巾,黨的教導(dǎo)時(shí)刻牢記在心,不做暖房中的花草,要做風(fēng)雨中的雄鷹,我們要從小把翅膀煉硬,長大才能搏擊長空。請欣賞武術(shù)組表演的《自古英雄出少年》,指導(dǎo)張老師。

十三、合唱《歌聲與微笑》。

甲:微微春風(fēng)吹送著陣陣濃濃的喜慶。

乙:朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。

甲:盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。

乙:枝頭的鳥兒向我們表達(dá)著絲絲期盼。

甲:最后,請欣賞合唱《歌聲與微笑》指導(dǎo):張老師。

結(jié)束語:

甲:六一的彩虹,把我們緊緊地?fù)肀В?/p>

乙:六一的歌聲,唱遍天涯海角,

甲:六一的花瓣,把天地打扮成童話世界,

乙:六一的彩霞,鋪出前程,鋪出歡笑。

甲:親愛的同學(xué)們,讓我們以紅領(lǐng)巾的名義,

乙:在星星火炬的隊(duì)旗下,立下莊嚴(yán)的誓言:

甲:在家庭,做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”;

乙:在社會,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵守紀(jì)律的“小標(biāo)兵”;

甲:在學(xué)校,做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;

乙:在社區(qū)和公共場所,做*護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”;

甲:獨(dú)處時(shí),做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創(chuàng)新的小主人。

乙:小學(xué)慶六一匯報(bào)演出到些結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

合:祝你們工作順利,身體健康,萬事如意!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇十四

主持詞由主持人于節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。一起來看看六一文藝匯演主持詞,僅供大家參考!謝謝!

男:是太陽讓幼苗茁壯成長

女:是太陽讓花兒絢麗開放

男:是太陽給大地?zé)o邊春色

女:是太陽給世界七色光彩

男:我們淋浴七陽光把明天夢想

女:我們采摘七色陽光把未來編織

男:請欣賞一年級小朋友帶來的《七色光之歌》。

女:多么美的七色光呀!感謝一年級小朋友給我們帶來的表演。我們生活在七彩的夢里,讓我們用自己的舞蹈來歡慶這快樂的節(jié)日吧!下面,請欣賞四年級同學(xué)帶來的舞蹈《快樂的少先隊(duì)》。

女:感謝四年級同學(xué)帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們歡聚在這里,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們優(yōu)美的舞蹈。瞧,一群活力四射的孩子們來了!請欣賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《水果爵士》。

女: 童年是一個(gè)夢,童年是一首詩,童年載滿了詩情和畫意,童年載滿了天真和爛漫。請欣賞五年級同學(xué),為我們帶來充滿童趣的舞蹈《我的童年》!

男:有一個(gè)詞很親切

女:有一個(gè)人要銘記

男:有一聲呼喚很動聽

女:有一個(gè)地方該感恩

男:她就是——

合:敬的老師,親愛的母校

男:下面請欣賞六年級同學(xué)帶來的'詩歌朗誦《母校,老師,我們謝謝你》。

表演

女:今天我們是含苞的花蕾,明天我們將競相綻放,今天的幼苗,明天也將長成參天大樹,請欣賞大合唱《小松樹》。

男:在老師的撫摸下,我們是幸福的;在媽媽的親吻里,我們是幸福的;在爸爸的擁抱里,我們是幸福的,好想就這樣,沉靜在幸福中,接下來請欣賞,經(jīng)典誦讀《電話情緣》。

女:魅力拉丁,鮮活校園,自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛,有請二年級的小小舞蹈家上場為我們帶來一段精彩的拉丁舞。

男:歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福,

女:投入的表演傳遞著激動的心聲。

男:火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情,

女:燦爛的明天等待著奉獻(xiàn)的青春。

男:讓我們記住快樂的時(shí)光,記住甜蜜的歡笑,

女:讓我們擎著飛旋的彩帶,乘著歌聲的翅膀,

男:讓我們?yōu)榱藟衙赖娜松瑸榱诵闹械睦硐耄?/p>

女:努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)奮斗、開拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取吧?。?/p>

男:工人新村小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束,愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝!

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇十五

合:大家節(jié)日好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光。

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

女:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。

男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。

女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。

男:老師說,六月的陽光燦爛無比。

女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)。

男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,

合:共同擁抱美麗的六月。

女:校領(lǐng)導(dǎo),老師們帶著關(guān)懷和希望同我們歡聚一堂。

合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學(xué)“歡慶六一節(jié),舞動中國夢”文藝演出現(xiàn)在開始。

男:今天參加“六一”演出的是我們中心小學(xué)的同學(xué)們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節(jié)到來之際鄉(xiāng)黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關(guān)注,讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)表示衷心的感謝。

女:親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有:花書記、熊鄉(xiāng)長、余鄉(xiāng)長,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請為我們講話。

男:下面有請李校長為我們致開幕詞。

女:是綠洲的甘泉和沃土滋養(yǎng)了纖細(xì)的禾苗。

男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數(shù)未來的希望。

女:感謝您,敬愛的老師。

男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。

女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。

合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

1.帥哥組合舞蹈《江南style》。

2.舞蹈《快樂寶貝》。

女:有了母親的關(guān)愛,孩子永遠(yuǎn)快樂幸福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班。

3.合唱:《蝸牛與黃鸝》。

男:五彩的日子,夢想的時(shí)光,在這個(gè)金色的季節(jié)里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。

4.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞舞蹈《最弦民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)六(4)班。

5.舞蹈《大家一起來》。

表演者:中心小學(xué)四(2)班。

6.詩朗誦《我長大了》。

表演者:中心小學(xué)五(2)班。

7.舞蹈《兔子體操舞》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(2)班。

8.舞蹈《我相信》。

女:展開翅膀,我想飛上藍(lán)天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。

表演者:中心小學(xué)六(1)班。

9.小提琴《茉莉花》。

表演者:中心小學(xué)二(1)班。

10.舞蹈《日不落》。

表演者:中心小學(xué)六(6)班。

11.舞蹈《快樂給力》。

男:我只有一顆守護(hù)你的心,不讓你受一點(diǎn)委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》。

表演者:中心小學(xué)五(3)班。

12.詩朗誦《我的中國夢》。

表演者:中心小學(xué)五(1)班。

13.舞蹈《搖擺》。

男:搖滾中的搖擺,燈光閃爍舞臺,搖滾中的搖擺,奏響青春時(shí)代。請欣賞舞蹈《搖擺》。

表演者:中心小學(xué)一(1)班。

14.舞蹈《又怕不怕》。

女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學(xué)會另一種品質(zhì),那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(3)班。

15.律動體操《魅力四射》。

男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。

表演者:中心小學(xué)四(1)班。

16.舞蹈《最珍貴的角落》。

女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。

表演者:中心小學(xué)二(1)班。

17.舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者:中心小學(xué)四(3)班。

18.手語舞《感恩的心》。

表演者:中心小學(xué)六(2)班。

19.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

男:新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風(fēng)最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

表演者:中心小學(xué)五(6)班。

20.舞蹈《夢中的蝴蝶》。

表演者:中心小學(xué)五(2)班。

21.時(shí)裝秀。

男:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業(yè)的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn);這里沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個(gè)視覺神經(jīng)。下面請欣賞時(shí)裝秀。

表演者:中心小學(xué)五(3)班。

22.舞蹈《荷塘月色》。

女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。

表演者:中心小學(xué)四(2)班。

23.舞蹈《看我72變》。

表演者:中心小學(xué)六(3)班。

24.手語舞《相親相愛一家人》。

女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們?yōu)榻裉於鴼g笑,我們?yōu)槊魈於床床穆飞嫌心阆喟?,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不會迷茫,因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。

表演者:中心小學(xué)五(4)班。

25、舞蹈《歌聲與微笑》。

表演者:中心小學(xué)五(5)班。

26.舞蹈《踏浪》。

女:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,請欣賞舞蹈《踏浪》。

表演者:中心小學(xué)幼兒(1)班。

27.相聲《和諧校園文明行》。

最新六一文藝匯演主持詞活動范文(16篇)篇十六

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:各位來賓!

丙:親愛的老師們!

?。和瑢W(xué)們!

合:大家晚上好!

丙:童年是快樂的兒歌。

?。和晔酋r艷的花朵。

甲:童年是初升的太陽。

乙:童年是無畏的拼搏!

丙:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

?。和晔且皇自?,充滿了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

丙:六月,是我們的花季。

?。毫拢屛覀兊拿魈旄鼱N爛。

甲:六月,帶給了我們金色的童年。

乙:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉(xiāng)。

丙:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

甲:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

乙:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

?。菏抢蠋煛职謰寢尩臒o私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

丙:感謝您,敬愛的老師。

丁:感謝您,親愛的爸爸媽媽。

丙丁合:讓我們說一聲:老師!謝謝您!爸爸媽媽!謝謝您!

甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!

乙:聽,我們歌兒唱起來了!

甲:北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合:現(xiàn)在開始!

1、《祝福祖國》。

甲臺:今天,在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日里,我想將心中最美好的祝福獻(xiàn)給天下所有的兒童,但更重要的還要把這份祝福獻(xiàn)給我們偉大的`祖國,祖國以她寬廣的胸懷,磅礴的氣勢,鑄就著一個(gè)又一個(gè)的奇跡。祝福你,祖國!為了這一天,我們已經(jīng)期待很久。下面讓我們用最熱列的掌聲請出開場舞《祝福祖國》。

2、《潑水歌》。

乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動聽,快樂是她們此時(shí)的心情,快樂是她們舞蹈的動力!

下面讓我們跟著學(xué)前班的小孩子們一起去玩潑水游戲,一起去唱潑水歌吧!掌聲有請舞蹈《潑水歌》。

3、《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

丙:翻身農(nóng)奴把歌唱,幸福的歌聲傳四方,歌唱偉大的共產(chǎn)黨,暢談幸福的新生活,不再做那牛和羊。下面請欣賞藏族舞蹈《翻身農(nóng)奴把歌唱》掌聲有請。

4、《讀書郎》。

?。合旅嬲埿蕾p孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮蹲x書郎》,掌聲有請。

5、《不如跳舞》。

丙臺:剛才看到臺上小孩子們歡天喜地的樣子,二年級的小朋友們也無比興奮,有什么活動最能表達(dá)出內(nèi)心的喜悅呢?不如跳舞吧!接下來請欣賞舞蹈《不如跳舞》掌聲有請。

6、《長江七號》。

甲:非常感謝孩子們的精彩表演,接下來請欣賞舞蹈《長江七號》。

7、《佤山印象》。

乙:西南邊陲的滄源縣阿佤山深處,至今還有著一個(gè)神秘的佤族部落。那里還保存著很多古老習(xí)俗文化,而被譽(yù)為佤族文化之都。下面讓我們一起去佤山那里看看,掌聲有請舞蹈《佤山印象》。

8、《美麗的金達(dá)萊》。

丙:接下來請欣賞舞蹈《美麗的金達(dá)萊》。

9、《拉丁串燒》。

甲:美麗的青春笑容,花一般地綻放。

乙:拉丁風(fēng)情,火一般地燃燒。

甲:讓我們?nèi)计鹎啻旱难婊稹?/p>

乙:讓我們縱情暢想。

甲:在這神采飛揚(yáng)的動人時(shí)刻,舞出青春的風(fēng)采。

乙:下面讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈。

合:《拉丁串燒》。

10、《小木馬》。

乙:好一群活潑的小孩子,好一群快樂的小孩子,你們看,他們都在騎小木馬呢!掌聲有請舞蹈《小木馬》。

11、《讓我們蕩起雙槳》。

甲:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。請欣賞舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請。

12、《baby》。

丙:接下來請欣賞舞蹈《baby》,掌聲有情。

13、《愛在天地間》。

丙:老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧。

丁:老師的情,如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。

丙:是老師們用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤。培養(yǎng)了祖國一代又一代絢麗的花朵。

丁:你們的愛像太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

丙:你們的愛將灑遍世間的每一個(gè)角落。

丙?。豪蠋?,謝謝你們,老師,你們辛苦了!

丁:今晚讓我們用最熱烈的掌聲請出我們的老師們帶來的節(jié)目。

合:《愛在天地間》。

14、《盛世龍娃》。

乙:龍舞,舞出了盛世兒童的威勢;鼓聲,敲出了當(dāng)代少年的志氣。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍鞘⑹赖凝埻?。請欣賞舞蹈:《盛世龍娃》。

15、《lstsdancing》。

丁:快樂是他們舞蹈的動力,快樂是他們此時(shí)的心情,能在舞臺上盡興地表演,就是屬于他們的快樂。

請欣賞爵士舞《lstsdancing》。

16《紅日》。

甲:在這個(gè)鮮花般的節(jié)日里,我們慶幸小朋友的歌舞讓我們的心年輕起來。我們更幸運(yùn)能聽到獲得校園十大歌手榮譽(yù)稱號的佘浩文同學(xué)動聽的歌聲。請欣賞他的獨(dú)唱《紅日》。

17、《一起喝彩》。

丁臺:今晚,我們應(yīng)該為臺上跳舞的同學(xué)們喝彩,也要為這樣一個(gè)屬于我們的節(jié)日喝彩,更要為我們的人生喝彩,讓我們一起來喝彩吧!掌聲有請舞蹈《一起喝彩》。

18、雨中樂。

甲:春風(fēng)化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落;一群活潑機(jī)靈的小孩子用他們燦爛的笑容,活潑的舞姿,展示時(shí)代的韻律。請欣賞現(xiàn)代舞《雨中樂》。

19、掀起你的蓋頭來。

?。何覈且粋€(gè)多民族的國家,少數(shù)民族風(fēng)情特色你領(lǐng)略過多少呢?下面請欣賞民族舞蹈《掀起你的蓋頭來》。掌聲有請。

20、《tilltheworldend》。

乙:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用爵士舞優(yōu)美的動作和旋律詮釋美好的青春活力。請欣賞舞蹈《tilltheworldend》。

21、《歌唱六一》。

丙:送走五月的嫩綠,迎來六月的驕陽。

?。何覀兊男娜缱兓玫牟屎?,我們的心如歡樂的海洋。

丙:六月,貯存我們流逝的歲月。

?。毫?,擎起我們希望的未來。

合:六月,是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗聿省?/p>

合:掌聲有請舞蹈《慶祝六一》。

22、《苗嶺連北京》。

丙:這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請欣賞《苗嶺連北京》。

23、《黃種人》。

甲:我們都是炎黃子孫,我們都是黃種人,黃種人來到地上挺起新的胸膛,五千年終于輪到我上場。請欣賞舞蹈《黃種人》。

24《拉韻風(fēng)情》。

乙臺:印度是一個(gè)古老而神秘的東方民族,印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光,今晚,培訓(xùn)中心三的女老師們用她們優(yōu)美的舞姿為我們傳遞一份愛,一段美好的拉韻風(fēng)情!請欣賞教師舞蹈《拉韻風(fēng)情》掌聲響起來!

生丙:真是一個(gè)難忘的六一。

生?。赫媸且粋€(gè)快樂的六一。

師甲:把心打開。

師乙:讓愛遠(yuǎn)航師甲:歡歌陣陣,歌不盡節(jié)日的喜慶。

師乙:曼舞翩翩,舞不盡內(nèi)心的歡騰。

生丙:讓我們用心靈的琴弦。

生?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P。

生合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

師甲:看,雛鷹正在展翅翱翔。

師乙:聽,隊(duì)歌多么鏗鏘嘹亮。

生丙:我們和母校的振興共同進(jìn)步,

生丁:我們與祖國的強(qiáng)大一起成長,

生合:放心吧,母校,放心吧,祖國,我們將用行動,向你們獻(xiàn)上一份完美的答卷。

生合:各位領(lǐng)導(dǎo)!老師們!

師合:各位家長!同學(xué)們!

甲:北大新動力教育小學(xué)部、青少年宮初中部“慶六一”大型文藝晚會。

合:到此結(jié)束,謝謝大家,再見!

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寫學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們對學(xué)習(xí)的興趣和熱情,讓學(xué)習(xí)變得更加主動和積極。學(xué)習(xí)心得范文二:學(xué)習(xí)中的困難可以讓我更加堅(jiān)定自己的意志,努力去克服,最終取得了不錯(cuò)的成績。
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的描述和生動的描寫讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是一些獲獎作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。春天,柳樹姐姐脫下了白棉衣,
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和表達(dá)能力,是一種學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以看到不同年齡段作家的獨(dú)特視角和個(gè)性化的表達(dá)方式。高爾基曾經(jīng)說過,只有
在編寫大班教案時(shí),要注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性。以下是一些經(jīng)過多次實(shí)踐和改進(jìn)的大班教案范文,希望能夠?qū)處焸兊慕虒W(xué)提供一些新思路
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。狐貍把獨(dú)木橋推到了小河里之后,小
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動的描寫,以增加文章的趣味和吸引力。優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。為了寫出
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和鮮明的個(gè)性,只有與眾不同才能引起關(guān)注和贊賞。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來看看吧。世間處處充滿愛,溫暖滿人
優(yōu)秀的作文不僅是對問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。下面是一篇從多個(gè)角度深入剖析問題的優(yōu)秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作者的個(gè)性和思考深度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?/div>
好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。希望大家能夠認(rèn)真閱讀這些優(yōu)秀作文范文,從中汲取寫作的靈感和技巧。小時(shí)候,我很調(diào)皮也很可愛。我小時(shí)候
波西杰克遜這個(gè)人物相信在六(6)班里應(yīng)該無人不曉。提起他,每個(gè)人都會有自己的看法。五年級下學(xué)期初,《波西杰克遜》這部小說可以說是風(fēng)靡全班,人人都被它吸引。當(dāng)然,
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動讀者的心弦,引發(fā)共鳴。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。這份建議書寫得不錯(cuò)。格式
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在裝修過程中,簽訂一份詳細(xì)的裝修合同非常重要,可以明確雙方權(quán)責(zé),避免糾紛及后續(xù)問題的發(fā)生。閱讀一下這些裝修合同示例,或許會對您撰寫裝修合同有所幫助。
心得體會是通過自己親身經(jīng)歷,對某種事物或經(jīng)歷感悟和思考的文字表達(dá)。它可以讓人更好地反思和總結(jié)自己的所思所感,從而獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。我覺得寫一篇心得體會真的是
優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。為了幫助大家更好地寫作,以下是一些優(yōu)秀作文的典型例子。《童年》是作者高爾基以自己童
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。小編為大家收集了一些在各個(gè)領(lǐng)域具有影響力的優(yōu)秀作品,值得一讀。小時(shí)侯過端午節(jié)為了紀(jì)念屈原,
春節(jié)期間,人們還會觀看舞龍舞獅等各種傳統(tǒng)表演,增添喜慶氛圍。3、小編整理了一些與春節(jié)有關(guān)的總結(jié)文章,歡迎大家一起分享、交流。今年,我過了一個(gè)不一樣的春節(jié),我們搭
優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。走進(jìn)廣場正門,展現(xiàn)在我眼前的是:由數(shù)
春節(jié)是中國人民一年中最為熱鬧、喜慶的節(jié)日,也是中國家庭最重要的團(tuán)圓時(shí)刻??赐赀@些春節(jié)總結(jié)范文,相信你會對春節(jié)有更深的理解和認(rèn)識。春節(jié)到了,親戚要來咱們家做客,我
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),合理的段落劃分,使得文章邏輯流暢,條理清晰。在讀優(yōu)秀作文的過程中,可以積累一些句式和表達(dá)方式,逐漸形成自己的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。
作文是語文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),通過寫作可以提升我們的思辨能力和溝通能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。
作文是一種對語言能力和思維能力的鍛煉,通過寫作可以提高自己的表達(dá)和思考能力。在學(xué)習(xí)寫作的過程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)
中班教案的執(zhí)行需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育理論知識。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,從中了解春、夏、秋、
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言思維和寫作能力的全面評價(jià),能夠展現(xiàn)學(xué)生的才華和潛力。通過模仿優(yōu)秀作文范文,我們可以加深對優(yōu)秀作文的認(rèn)識和理解,提升自己的寫作能力。
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編整理了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。小學(xué)的時(shí)候,也是正值夏日的時(shí)候。一天
優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的個(gè)性和鮮明的風(fēng)格,讓讀者在閱讀中感受到作者的情感和思想。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家在寫作時(shí)進(jìn)行參考。金錢永遠(yuǎn)是各個(gè)時(shí)代
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭C恳粋€(gè)都有一盞照亮自己前進(jìn)的。
作文是一種對語言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝
通過閱讀范文范本,我們可以了解不同領(lǐng)域的寫作特點(diǎn)和規(guī)范。這些范文范本包含了不同領(lǐng)域、不同類型的作品,可以滿足大家的不同學(xué)習(xí)需求。目前學(xué)校安全工作形勢嚴(yán)峻,溺水、
優(yōu)秀作文不僅僅是語言表達(dá)上的準(zhǔn)確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。在寫作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫作水平。
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實(shí)流露。接下來,我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和提高。各位游客:歡迎大家到
優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。讓我們一起來讀一讀這些優(yōu)秀作文的片段,相信它們會給大
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優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,引導(dǎo)讀者思考問題,甚至影響讀者的思想觀念。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。活動要求:1、培養(yǎng)敏銳細(xì)致的
租賃合同可以是口頭協(xié)議,也可以是書面文件,但建議書面形式更有法律效力。下面是一份常見租賃合同的樣板,可以作為起草租賃合同的參考。依據(jù)相關(guān)法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,出租人
通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅與啟發(fā)。今天,我和媽媽去了音樂噴泉廣場,那里燈光絢爛,
范文范本是一種能夠幫助我們明確寫作目標(biāo)和提高寫作水平的重要工具。同學(xué)們,下面是一些經(jīng)典的范文范本,希望你們可以從中找到適合自己的寫作風(fēng)格。摘要:問題既是學(xué)習(xí)的起
教案編寫可以幫助教師有序地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟,提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。在教學(xué)中,小班教案可以發(fā)揮很大的作用,下面是一些實(shí)用的小班教案供你參考。1、激發(fā)幼兒自己
作為優(yōu)秀作文的作者,需要有廣泛的閱讀和知識儲備,以豐富自己的內(nèi)容和觀點(diǎn),提高作文的質(zhì)量和水平。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家整理了一些經(jīng)典范文
幼兒園教案的制定需要與教師團(tuán)隊(duì)合作,共同研討和完善,以提高教學(xué)質(zhì)量和效果。接下來,我們一起來看看幼兒園教案的編寫案例,讓我們共同提高教學(xué)水平。1、感受和表現(xiàn)歌曲
優(yōu)秀作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。六年級,我的班主
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通過分析范文的結(jié)構(gòu)和邏輯,可以更好地組織自己的寫作內(nèi)容。接下來,請大家閱讀下面的范文范本,相信它們可以激發(fā)大家的寫作靈感。小學(xué)生要知道消防安全常識,多去了解火災(zāi)
一個(gè)好的月工作總結(jié)能夠?yàn)橄乱粋€(gè)月的工作指明方向和目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié),希望對大家在寫作過程中有所幫助和指導(dǎo)。新的一學(xué)期又過去了。作為機(jī)
優(yōu)秀作文是用簡練的文字表達(dá)獨(dú)到的見解和深邃的思考,通過精確的詞語和可信的邏輯給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟
理想是一個(gè)人內(nèi)心的力量源泉,可以驅(qū)使我們克服困難和挫折。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些理想實(shí)現(xiàn)的方法和步驟,希望對大家有所幫助。每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一
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