優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇一
在杭州的的西湖邊,有一朵朵美麗的荷花。春天荷花那小小的,尖尖角悄悄的鉆出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察西湖的春色,真如詩(shī)中所說(shuō):小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。慢慢地美麗的荷花脫下了原本嫩綠的背心換上了一條暗紅色的圍裙。夏天,荷葉挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)著生長(zhǎng),像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓,又像是一把把天然的天堂傘,把整個(gè)湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)密密的。
魚(yú)兒在荷葉下暢快的游玩。荷花大多都開(kāi)了,大家都你看看我,我看看你,好像是在比美似的,一眼望去真是:接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。慢慢得荷花脫掉了粉紅茶色的圍裙,變成了一個(gè)大大的蓮蓬。秋天,秋高氣爽,天高云淡,令人心曠神怡,但是荷花卻沒(méi)有了夏日那美麗的面孔,不過(guò)收獲也不少。蓮蓬里長(zhǎng)著許多小孔,里面睡著荷花的未來(lái)—蓮子了。
冬天,自然的天堂傘和荷花的未來(lái)—蓮子一起蓋上了一層層厚厚的棉被,等到明年再吐芬芳。接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅的荷花配著欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜的湖水,真是天衣無(wú)縫,美不勝收,令人留連望返。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇二
村子果園邊的防風(fēng)林是由高高聳立的白楊樹(shù)組成的,一棵一棵連在一起,就形成一道密不透風(fēng)的墻。
風(fēng)魔張開(kāi)了大口,使勁地吹,它想越過(guò)白楊,掀翻果園,因?yàn)樗刀嗜碎g的美好生活,白楊見(jiàn)狀立刻手拉手,肩并著肩,東來(lái)東擋,西來(lái)西擋,搖擺著身軀與風(fēng)魔抗?fàn)帯oL(fēng)魔發(fā)怒了,掀起了沙粒,大樹(shù)冠緊緊收攏在一起使沙粒落下。風(fēng)魔無(wú)計(jì)可施,只好灰溜溜地逃走。
雨魔接踵而至,傾盆大雨夾雜著電閃雷鳴,來(lái)勢(shì)洶洶,下狠勁非摧毀白楊樹(shù)和那片果園。雷聲和閃電,制造了一個(gè)恐怖的氛圍,白楊勇士們用根深深抓住泥土,你連我,我連你,變成了一道固若金湯的銅墻鐵壁,拼命吸收著水分。終于,雨魔使盡了自己的最后一口氣,也退了回去。這時(shí)紅日高照,又一個(gè)艷麗的晴日,我園里安然無(wú)恙。
可剛過(guò)不久,旱魔也來(lái)了,它很不服氣,想與白楊樹(shù)打一場(chǎng)持久戰(zhàn),看誰(shuí)的耐力大。幾十天不下雨,白楊不停地工作,把吸收的水向外散發(fā)。整個(gè)果園,依然翠綠一片,果實(shí)由小變大,生機(jī)勃勃,旱魔就支持不住了,只好掩面離去。
如今走到楊樹(shù)下,看見(jiàn)他們矯健的身姿仰望藍(lán)天像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)兵,我不禁心生敬意,舉起了右手,敬了一個(gè)軍禮。樹(shù)和人人都會(huì)面對(duì)各種各樣的困境,但困難永遠(yuǎn)會(huì)向勇敢者低頭,勇氣的力量讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)著快樂(lè)和幸福。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇三
白楊樹(shù)的生命力十分頑強(qiáng),每年的秋天,天氣變冷了,風(fēng)也越來(lái)越?jīng)隽耍瑮顦?shù)上的葉子枯萎變黃,一片一片地掉光了,但是,它都沒(méi)有死。以下是本站小編為大家整理的關(guān)于白楊樹(shù)。
作文。
借物喻人,給大家作為參考,歡迎閱讀!
我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!
我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉0讞顦?shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。
秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色的日子。
玉門(mén),
我的家鄉(xiāng)。
外地人說(shuō)是“鬼都不來(lái)的地方”但我的父老鄉(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來(lái)了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開(kāi)出了一片片希望的綠洲那一排排筆直的白楊樹(shù)就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我:“無(wú)論在什么情況下,白楊樹(shù)都只會(huì)向上生長(zhǎng),連生出的枝桿也是向上生長(zhǎng)的。讓我做個(gè)像白楊樹(shù)一樣正直向上,頂天立地的男子漢。”
開(kāi)始,我對(duì)這些話(huà)并不理解,心想:“白楊樹(shù)有什么好學(xué)的,滿(mǎn)戈壁都是。”后來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)了解了白楊樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性,不由得對(duì)它肅然起敬。
白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,只要有黃土的地方,就有它筆直向上的身影。玉門(mén),土地板結(jié)的厲害,雨水也少的稀奇,其它植被難以生存,唯獨(dú)白楊樹(shù)枝繁葉茂,給玉門(mén)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神,抒寫(xiě)了玉門(mén)的輝煌。
玉門(mén)驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神,帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的帽子,為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退,戰(zhàn)天斗地”的精神,使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地,改寫(xiě)了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今,玉門(mén)兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè)章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯,構(gòu)成了玉門(mén)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)白楊樹(shù),更愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親!
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇四
她不追逐雨水,不貪戀陽(yáng)光,只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上,給一點(diǎn)水分,白楊樹(shù)的一截枝條就會(huì)生根、抽芽。只要挪動(dòng)一點(diǎn)雜草生存的空間,她就會(huì)把黃土地裝點(diǎn),撐起一片綠色。她不需要人去施肥,也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌,只要不揮刀斧去砍伐,給她一點(diǎn)寬松的環(huán)境,讓她吸收自由的空氣,她就會(huì)挺拔向上,她從來(lái)不對(duì)生長(zhǎng)的土地說(shuō)不。她不枝不蔓,扎根在貧瘠的土壤中,隨遇而安,與世無(wú)爭(zhēng),因?yàn)樗龑儆诓莞濉0讞顦?shù)雖然出身寒微,卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴,春風(fēng)中還夾著寒意,她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽,在沉重的壓力下,她的每一片嫩芽,每一片葉子都是努力向上的,而絕不彎腰乞求,更沒(méi)有媚俗的面孔。
秋風(fēng)里,雖然脫盡了葉子,單薄的枝條依然透著精氣,枝干向上,高昂著頭。嚴(yán)冬里,她迎著刀霜雪劍,依然佇立在寒冷的黃土地,枝枝傲骨,樹(shù)樹(shù)無(wú)字,樹(shù)樹(shù)有聲。而此時(shí),貴族的花草,卻在暖房里,接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料,懶洋洋地打發(fā)著沒(méi)有血色的日子。
我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹(shù)成蔭,各種各樣的樹(shù)美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時(shí)候,路的兩邊各有一排白楊樹(shù),棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。
春天來(lái)到時(shí),樹(shù)枝上爬滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)胖娃娃。當(dāng)春雨淅淅瀝瀝下起的時(shí)候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過(guò)幾天,丫苞開(kāi)始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長(zhǎng)滿(mǎn)了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛(ài)的小孩。
夏天一到,小寶寶們都長(zhǎng)大了,滿(mǎn)樹(shù)的綠色。陽(yáng)光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命力在顫動(dòng)。雨過(guò)天晴的夜晚,白楊樹(shù)更加美麗。落在樹(shù)葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹(shù)不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對(duì)待小鳥(niǎo)就像對(duì)待自己的孩子一樣,讓它們?cè)谧约旱纳砩洗罡C建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,經(jīng)霜的白楊樹(shù)葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時(shí)而像在打秋千,飄飄悠悠;時(shí)而像降落傘,緩緩落下;時(shí)而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進(jìn)花園,與大地融為一體,孕育著來(lái)年的希望。
冬天來(lái)了,雖然不如有樹(shù)葉時(shí)那么輝煌,但這時(shí)它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來(lái)臨時(shí),它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強(qiáng)的精神終于感動(dòng)了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹(shù)暖暖的睡著了。
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺(jué)了!
我愛(ài)你,白楊樹(shù)!愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的無(wú)私,愛(ài)你那不屈不饒的進(jìn)取精神。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇五
我家門(mén)前的那棵白楊樹(shù),算是這條路上的“長(zhǎng)老”了,它已經(jīng)在這里生活了十幾年了,一年四季都十分美麗。
在略帶寒意的立春里,白楊樹(shù)早早就抽出了翠綠的新芽,當(dāng)雨淅淅瀝瀝地落下來(lái)的時(shí)候,“綠寶寶”就使勁地吸著雨露,好像希望自己快快長(zhǎng)大。
夏天,白楊樹(shù)已經(jīng)到了茂盛的時(shí)期,葉子長(zhǎng)得像小孩的手掌那么大,顏色已經(jīng)變成深綠色的了,那么多的綠葉一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,如同一片濃濃的湖水漂浮在空中。每當(dāng)熾熱的太陽(yáng)烤著大地的時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴買(mǎi)幾根冰激凌到白楊樹(shù)下去乘涼,幾陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,別提多舒服了。
秋天,剛開(kāi)始時(shí)白楊樹(shù)的葉子有的是黃色,有的是綠色,偶爾還點(diǎn)綴著幾片紅葉子,變成了一棵五彩樹(shù),到了深秋葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái),有的像小船在空中飄蕩,有的像蝴蝶翩翩起舞,許多葉子落到了地上,鋪成了五顏六色的地毯,真不忍心踩上去。
雖然白楊樹(shù)不像柳樹(shù)那樣婀娜多姿,不像樟樹(shù)那樣四季常綠,不像梧桐樹(shù)那樣高大挺拔,也不行像面包樹(shù)那樣舉世聞名,但是,它不屈不饒的精神值得我們學(xué)習(xí)。
玉門(mén),我的家鄉(xiāng)。外地人說(shuō)是“鬼都不來(lái)的地方。”但我的'父老鄉(xiāng)親卻在這兒一代代繁衍生息下來(lái)了,還用他們勤勞的雙手和聰明的智慧在茫茫戈壁上開(kāi)出了一片片希望的綠洲。那一排排筆直的白楊樹(shù)就是家鄉(xiāng)人民的精神象征。
媽媽告訴我:“無(wú)論在什么情況下,白楊樹(shù)都只會(huì)向上生長(zhǎng),連生出的枝桿也是向上生長(zhǎng)的。讓我做個(gè)像白楊樹(shù)一樣正直向上,頂天立地的男子漢。”
開(kāi)始,我對(duì)這些話(huà)并不理解,心想:“白楊樹(shù)有什么好學(xué)的,滿(mǎn)戈壁都是。”后來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)了解了白楊樹(shù)的生長(zhǎng)習(xí)性,不由得對(duì)它肅然起敬。
白楊樹(shù)是不太講究生存條件的,只要有黃土的地方,就有它筆直向上的身影。玉門(mén),土地板結(jié)的厲害,雨水也少的稀奇,其它植被難以生存,唯獨(dú)白楊樹(shù)枝繁葉茂,給玉門(mén)帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)與活力。
我的父老鄉(xiāng)親躬身踐行了白楊樹(shù)這種艱苦奮斗、不屈不撓的向上精神,抒寫(xiě)了玉門(mén)的輝煌。
玉門(mén)驕子——鐵人王進(jìn)喜發(fā)揚(yáng)“有條件要上,沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的頑強(qiáng)拼搏精神,帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親在茫茫戈壁上勘探、鉆井……硬是甩掉了中國(guó)貧油國(guó)的帽子,為我們留下了不朽的精神財(cái)富。全國(guó)勞模顧天祥發(fā)揚(yáng)“人進(jìn)沙退,戰(zhàn)天斗地”的精神,使昔日黃沙肆虐的戈壁灘變成了糧豐林茂、瓜果飄香的富庶之地,改寫(xiě)了“沙進(jìn)人退”的歷史。如今,玉門(mén)兒女在“強(qiáng)工興市轉(zhuǎn)型跨越”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,在大漠深處奏響了“風(fēng)力發(fā)電、光伏發(fā)電”的雄偉樂(lè)章。那一排排轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)機(jī)和那一排排筆直挺拔的白楊樹(shù)相互映襯,構(gòu)成了玉門(mén)最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我愛(ài)白楊樹(shù),更愛(ài)我的父老鄉(xiāng)親!
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇六
白楊樹(shù)是南疆最為常見(jiàn)的樹(shù),它生長(zhǎng)在道路兩旁,屋前屋后,有的成排的站立,有的三四棵聚集在一起,樹(shù)干挺拔向上,直插云霄,和藍(lán)天相擁,守護(hù)著我們的家園。可以這樣說(shuō),只要是有泥土的地方,就有它的身影。
春天,白楊樹(shù)還沒(méi)發(fā)芽,但枝頭上早掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的“毛毛蟲(chóng)”,那是白楊樹(shù)的花苞,在枝頭搖曳,呼喚著春天的來(lái)到。小孩子把它們收集起來(lái),做成標(biāo)本。過(guò)了幾個(gè)星期,白楊樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。
夏天,白楊樹(shù)枝葉繁茂,披上了黛綠色的外套,高大的白楊樹(shù)站立在馬路旁,給行人遮蔽陽(yáng)光,像一位戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的家鄉(xiāng)。傍晚,白楊樹(shù)葉子嘩嘩地唱著歌,陪伴我們進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天,白楊樹(shù)葉變得金黃,像蝴蝶一樣隨風(fēng)飄落,大人們把楊樹(shù)葉子收起來(lái),用來(lái)生火,小孩子們把它做成“耳朵”、“手指”和“餃子”。
冬天,樹(shù)干光禿禿的,指向天空,更顯得高大而堅(jiān)強(qiáng),像一排士兵,守衛(wèi)著我們的岳普湖。
白楊樹(shù)扎根在南疆,給這片土地帶來(lái)勃勃生機(jī),就像勤勞的人民,更像堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士。我愛(ài)家鄉(xiāng),我愛(ài)家鄉(xiāng)的白楊樹(shù)。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇七
提起粉筆,想必大家對(duì)它都很熟悉吧?我也是一樣的。但是,我從不曾細(xì)心去觀察它,因?yàn)樗瓷先ナ悄菢拥钠胀āMw一個(gè)白色的小圓柱體,那樣的簡(jiǎn)單而又毫不引人注目。你仔細(xì)想過(guò)它嗎?它是一個(gè)奉獻(xiàn)者,在它的身體不斷消耗中,生命也在慢慢殆盡,化成顆粒微塵。老師憑著它,譜寫(xiě)知識(shí)的華章和文化的樂(lè)曲。我們?yōu)樗哪瑹o(wú)聞和竭盡全力唱贊歌,那是對(duì)生命崇高的獎(jiǎng)賞。
粉筆,它不像梅花一樣傲立于風(fēng)雪之中,卻總是毫不退縮、奮斗不止;粉筆,它不像竹子一樣挺撥秀麗,卻總是堅(jiān)強(qiáng)矗立、從不倒下;粉筆,它不像白楊一樣直插云霄,卻總是毫不示弱、也不張揚(yáng)。
粉筆,它不是偉丈夫,也并非天生麗質(zhì)。但它確實(shí)值得我們學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)它無(wú)私奉獻(xiàn)、不慕虛名;學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)、不求回報(bào),用自己的生命在開(kāi)啟精神的大門(mén),實(shí)現(xiàn)人生的無(wú)窮價(jià)值。
文檔為doc格式。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇八
我家里有一棵蒼翠欲滴的仙人掌。
仙人掌的遍身是刺,你別要瞧不起這遍身的刺。這是它的攻擊武器。你知道仙人掌的名字是怎樣來(lái)的。是因?yàn)椋扇苏葡褚恢婚L(zhǎng)滿(mǎn)刺的手掌。所以叫做仙人掌。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)紫千紅。仙人掌“媽媽”從它的莖里生出一個(gè)個(gè)脆弱有渺小的“嬰兒”。為了使“嬰兒們”健康成長(zhǎng),我把“嬰兒們”趕到仙人掌“媽媽”的后面,防止給“寒風(fēng)爺爺”吹死了。在“春雨姐姐”的幫助下,仙人掌“嬰兒”逐漸長(zhǎng)大了。
夏天,仙人掌漸漸長(zhǎng)大,而且還長(zhǎng)出了一朵粉紅的小花。像一個(gè)穿著粉紅色的裙子的小女孩在美麗的舞臺(tái)上翩翩起舞。
仙人掌沒(méi)有玫瑰那樣國(guó)色天香,沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,沒(méi)有茉莉花那樣幽香醉人,沒(méi)有桂花那樣香飄十里。我喜歡它不屈不僥的精神。從中我懂得了做人要做有用之人,不要只講體面,而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇九
杏子成熟時(shí),正趕上農(nóng)村收麥。麥?zhǔn)者^(guò)后的一天,我才抽空扛著木棍,棍上挑著籃,上了南山。
半路碰上鄰居二嬸兒。二嬸兒見(jiàn)我也去采杏,忙告訴我:“我都找遍了,只有山梁南面第二個(gè)山溝里那棵樹(shù)上還有杏兒,只是杏子又青又小,還不好吃!”說(shuō)完,二嬸便走下山去。
綠的杏子,成串成串地?cái)D滿(mǎn)枝頭。隨著一陣微風(fēng),杏樹(shù)抖動(dòng)起枝葉,像是在和我打招呼。
這是一棵老杏樹(shù),它長(zhǎng)在溝底缺土少水的巖石旁,樹(shù)干又高又曲又粗,疤痕累累,顯然它已歷盡滄桑。我把木棍兒插在腰間攀到樹(shù)上。坐在粗大的樹(shù)杈上,我看得更清楚了:枝條上,每個(gè)葉窩兒都掛著一個(gè)圓溜溜的杏子。大多杏子又都長(zhǎng)著“陰陽(yáng)臉”——一面綠中透黃,一面黃里帶紅;個(gè)頭兒也不小,個(gè)個(gè)兒都像個(gè)小蘋(píng)兒。望著這綠葉間壓串枝的杏子,我比喻不出它們像珍珠、像寶石,還是像翡翠、像瑪瑙。捏開(kāi)一個(gè)一看,哎呀,金色的果肉浸滿(mǎn)果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。
一抬頭,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹(shù)杈之間卡著一塊石頭。哦!我全明白了:二嬸兒說(shuō)這杏子又青又小不好吃,是因?yàn)闃?shù)太高,她看不見(jiàn)結(jié)在上面的杏子,只摘些下面小的。她不會(huì)上樹(shù),夠不著,用石頭又砸不下來(lái)。顯然,她著實(shí)冤枉了這棵老杏樹(shù)。
輕輕地取下石塊,抽出腰間的木棍兒,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏兒而折損老樹(shù)的枝葉,傷害它的身心。于是,我下了樹(shù),挎上籃兒,再爬上樹(shù),坐在老杏樹(shù)的懷抱中,盡情地摘著杏子,盡情地享受著它奉獻(xiàn)的果實(shí)。
這是一篇優(yōu)美、生動(dòng)、感人至深的文章。相信每一個(gè)同學(xué)讀了此文之后,都一定會(huì)認(rèn)識(shí)到:本文決不單純是狀“物”;作者運(yùn)用了借物喻人的方法,借山中老杏樹(shù)的特點(diǎn),熱情謳歌了具有老杏樹(shù)品格(不怕寂寞,不畏艱難困苦,扎根深山,飽經(jīng)風(fēng)霜,老而不衰,只講奉獻(xiàn),胸懷坦蕩、無(wú)私)的人,同時(shí)從心底抒發(fā)了對(duì)具有老杏樹(shù)品格的人的無(wú)比敬愛(ài)之情。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇十
今年4月,我到廣東從化溫泉小住了5天。那里四圍是山,環(huán)抱著一潭春水。那又濃又翠的景色,簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫(huà)。剛?cè)サ漠?dāng)晚是個(gè)陰天,偶爾倚著樓窗一望,奇怪啊,怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不斷?記得樓前是一片園林,不是山。這到底是什么幻景呢?趕到天明一看,忍不住笑了。原來(lái)是滿(mǎn)野的荔枝樹(shù),一棵連一棵,每棵的葉子都密得不透縫,黑夜看去,可不就象小山似的!
荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫(xiě)過(guò)這樣的詩(shī)句:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”可見(jiàn)荔枝的妙處。偏偏我來(lái)的不是時(shí)候,荔枝剛開(kāi)花。滿(mǎn)樹(shù)淺黃色的小花,并不出眾。新發(fā)的嫩葉,顏色淡紅,比花倒還中看些。從開(kāi)花到果子成熟,大約得三個(gè)月,看來(lái)我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。
吃鮮荔枝蜜倒是時(shí)候。有人也許沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這稀罕物兒吧?從化的荔枝樹(shù)多得象汪洋大海,開(kāi)花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿(mǎn)野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。荔枝蜜的特點(diǎn)是,成色純,養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜,滋養(yǎng)身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開(kāi)瓶子塞兒,就是那么一股甜香;調(diào)上半杯一喝,甜香里帶著一股清氣,很有點(diǎn)鮮荔枝的味兒。喝著這樣的好蜜,你會(huì)覺(jué)得生活都是甜的呢。
我不覺(jué)動(dòng)了情,想去看看一向不大喜歡的蜜蜂。
荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場(chǎng),卻取了個(gè)有趣的名兒,叫“養(yǎng)蜂大廈”。一走近“大廈”,只見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛去飛來(lái),那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景會(huì)使你想,說(shuō)不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇十一
有人喜歡活蹦亂跳的小白兔;有人喜歡靈活可愛(ài)的小狗;也有人喜歡美麗多姿的`蝴蝶;而我喜歡的卻是田間耕耘的老黃牛。
日本的牛終日無(wú)所事事,整天吃飽穿暖,只等一死;印度的牛似神仙,在街道上隨心所欲……中國(guó)的牛卻是截然不同的,終身受人拘束,只能行于田間。它的要求并不高,一間牛棚和一捆草。哪天精力不支,便躺在牛棚的一角不動(dòng)了,或許這就是它的命了吧!
在一個(gè)烈日炎炎的暑假,我到農(nóng)村一戶(hù)人家家里做客。天氣悶熱得很,我安靜地坐在椅子上,吹著涼風(fēng),啃著西瓜。透過(guò)窗戶(hù),看見(jiàn)了一抹土黃色的身影在移動(dòng),是那樣安靜,我禁不住探頭一看,原來(lái)是一頭黃牛在耕田,皸裂的皮膚在耀眼的陽(yáng)光下顯得異常明顯,四條不太健壯的腿在賣(mài)力地向前移動(dòng),可是它一臉安然,看不出一絲一毫的怨氣,看著鼻子上打著一個(gè)環(huán),我莫名的心酸起來(lái),“啪!”的一聲,嚇了我一跳,一個(gè)男人揚(yáng)起又粗又大的鞭子,狠狠地抽打在牛的身上,牛沒(méi)有停下,也沒(méi)有抗議,似乎抽打的是一陣風(fēng),只是加快了腳步,可那一條紅色的傷痕清晰可見(jiàn)……“倩,該睡午覺(jué)了!”
環(huán)衛(wèi)工人每天起得早,睡得晚。不論烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,環(huán)衛(wèi)工人每天都為城市打掃污點(diǎn),還我們一個(gè)綠色的家園。
難道我就不能和黃牛一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無(wú)華的人嗎?
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2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇十二
草,便是再普通然而的東西了。千古以來(lái),人們大多都是贊頌欲寒開(kāi)放的梅花,挺拔的簡(jiǎn)單,可有誰(shuí)曾留意過(guò),在我們身邊隨處可見(jiàn)青青野草?那嫩綠的小草,頂著著尖尖的小芽,任憑風(fēng)吹雨打,在經(jīng)過(guò)一次次的考驗(yàn),在經(jīng)過(guò)一次次驕陽(yáng)的磨練,堅(jiān)強(qiáng)的小草便會(huì)重新挺直身子。迎著風(fēng)傲然挺立著。
一次,我無(wú)意在墻角的石塊中發(fā)現(xiàn)了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以為是苔蘚,但走近一看,啊,一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來(lái),葉子雖小,但卻嫩油油的,那里很少曬到陽(yáng)光,又缺少雨水的澆灌,更沒(méi)有可供他扎根的泥土,她是怎沒(méi)生長(zhǎng)出來(lái)的啊?他也許能夠不發(fā)芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可他又是花費(fèi)了怎樣的發(fā)奮才沖破這堅(jiān)硬的石塊,在沒(méi)有陽(yáng)光,雨露和泥土?xí)r候。這一株新生的小草,雖然不久之后邊枯掉了,但他完成了他的使命,雖然他開(kāi)不出鮮艷的花朵,但他卻有最頑強(qiáng)不屈的精神,為世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短幾天的時(shí)刻里,石縫的小草便已經(jīng)綻放出了生命最耀眼的光彩。
小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練后,你的脊背總會(huì)重新挺直,真如人正道路上,慢慢的人生長(zhǎng)河中,如果經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn),將永遠(yuǎn)不會(huì)成功,只有在一次次的戰(zhàn)勝失敗之后才會(huì)得到成功的果實(shí),取得品嘗喜悅,綻放出人生最美的光彩。奧,那抹不起眼的淡綠色,那是風(fēng)中頑強(qiáng)的小草,綻放出了生命最美的色彩。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇十三
談起老師,我們作為學(xué)生的都有說(shuō)不完的話(huà),就像千年前李商隱的詩(shī)中所說(shuō)的一樣,他們無(wú)私奉獻(xiàn),就算化為灰燼也要用生命來(lái)點(diǎn)亮那個(gè)微弱的光點(diǎn)。
有時(shí)候,老師一個(gè)小小的動(dòng)作都能給學(xué)生留下難以磨滅的印象。
去年,我們年級(jí)去世了一位英語(yǔ)老師,她是一位盡心盡責(zé)的老師。記得一次半期考試,我的英語(yǔ)成績(jī)下滑特別的厲害。站在辦公室里的的我,總覺(jué)得連腳都沒(méi)有接觸到真實(shí)的大地,腦海中浮現(xiàn)出來(lái)的全都是那張帶滿(mǎn)紅叉的試卷。我咬著嘴唇,任眼淚打濕了整個(gè)手背。
好像是看出了我的難過(guò)與自責(zé),她走了過(guò)來(lái),輕輕拍了拍我的腦袋,說(shuō):沒(méi)關(guān)系,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,下次考好不就行了?大難過(guò)只會(huì)讓自己更受傷。
暖暖的溫度從她的掌心傳到了我的頭頂,我抬起頭來(lái),發(fā)現(xiàn)她正看著我笑,笑得像一位天使。
她沒(méi)有教過(guò)我,我根本就不知道她是誰(shuí);我只記得那天她穿了一條印著紅花的白裙子,也不知是牡丹還是杜鵑。
這是我在初一那段黑暗的時(shí)間中最溫暖的回憶。
我記得有一本小說(shuō)里說(shuō):人的記憶很靠不住,就像是在沙地上畫(huà)出的畫(huà),時(shí)間久了,很多沙被風(fēng)吹走,記憶模糊;最后,沙被風(fēng)吹完了,那一段記憶就埋沒(méi)在了沙灘上,和新畫(huà)上去的畫(huà)合成了茫茫一片。
但我這的不想忘記啊。
那天下午,太陽(yáng)照著大地,從學(xué)校回來(lái)的媽媽告訴我,我們年級(jí)有一位教英語(yǔ)的老師去世了,我的心跳快了一拍,一種難以言喻的不安在我腦袋中擴(kuò)散開(kāi)來(lái),不過(guò)當(dāng)時(shí)我并未太在意,只覺(jué)得是一個(gè)小小的意外。
第二天是星期一,我拿著改好的作業(yè)到那間辦公室里去給老師批改,剛踏進(jìn)辦公室的門(mén),我就呆住了:靠窗的那個(gè)位置上坐著的老師怎么換了一個(gè)?我記得她就坐在那個(gè)位置上啊,她到哪去了?我記得沒(méi)到期末老師是不會(huì)換辦公室的啊!
老師像看外星人一樣打量了我?guī)酌腌姡裆兊帽瘋C穆:她啊,一周前去世了。
她是你們英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)人。老師說(shuō)。
那天是公元2015年10月29日晴我又想起了那個(gè)老師,那個(gè)英語(yǔ)導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)人。
今天是公元2015年9月10日晴教師節(jié),我再次想起那個(gè)微笑但又不存在的老師,我并未看清她的臉,只知道那條繡著紅花的白裙子;它就好像是一位見(jiàn)證者,證明了那個(gè)老師存在過(guò)的痕跡。
我找出一年前的導(dǎo)學(xué)案,翻開(kāi),尋找。
哦,找到了:設(shè)計(jì)人那一欄里,寫(xiě)著她的名字。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇十四
從表面上看我是一個(gè)紅色在的長(zhǎng)方體。外面穿著一個(gè)花衣裳,上面有一個(gè)米老鼠的圖案,多漂亮啊!可是我的名字不叫長(zhǎng)方體,叫橡皮,別看我整天睡在文具盒里,可是小主人需要我?guī)椭臅r(shí)候,我就從文具盒里跳出來(lái)給小主人用,所以,小主人非常喜歡我。有一次,小主人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候把我弄丟,急得滿(mǎn)頭大汗,這時(shí),我從書(shū)包里跳出來(lái),小主人非常高興。后來(lái),小主人發(fā)現(xiàn),我“衰老”許多,又變小,而且也不像以前那么美麗,但是小主人依然那么喜歡我,小主人深情地說(shuō):“謝謝你,是你在為我默默的奉獻(xiàn),是你犧牲生命幫助我。你太偉大,我要好好感謝你,用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答你。”
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇十五
有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來(lái)的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管?chē)?yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來(lái)!
一到春天,小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來(lái)的喜悅與溫暖。它們散滿(mǎn)大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái),才讓人們看到了生命的偉大。
當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒(méi)有參天大樹(shù)那樣的高大挺拔,也沒(méi)有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過(guò)這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。
等到暴風(fēng)雨過(guò)后,花樹(shù)都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽(yáng)光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩(shī)人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。
2023年楊樹(shù)借物喻人(通用16篇)篇十六
溫暖的春風(fēng)又一次吹綠了樹(shù)芽,吹開(kāi)了小花,吹醒了大地,小草也伸了個(gè)懶腰,謝過(guò)春姐姐,重新開(kāi)始了他那全新的生活。
盛夏到了,烈日當(dāng)空,太陽(yáng)像火爐烤著大地。花兒都低下了頭,惟有小草,它在默默地抗?fàn)幹喽分1╋L(fēng)雨來(lái)了,這對(duì)于許多植物都是莫大的傷害。看,風(fēng)雨過(guò)后,花兒癱瘓?jiān)诘厣希瑯?shù)枝折得折,斷得斷;葉子已經(jīng)不行了,有的低下了頭,有的結(jié)束了生命。惟有小草還高昂著頭,不肯離開(kāi)大地母親的懷抱,而且經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,小草更綠了,更可愛(ài)了。
看啊!小草的生命力多頑強(qiáng)!我們身邊又有多少具有小草精神的人,正頑強(qiáng)的活著。
我喜歡小草,更喜歡具有小草精神的人!