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最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:筆舞

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最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇一

親愛(ài)的同學(xué),尊敬的家長(zhǎng):

為貫徹落實(shí)張秀武書(shū)記在全縣干部大會(huì)上關(guān)于“加強(qiáng)社會(huì)建設(shè),更加注重民生,推動(dòng)和諧發(fā)展,建設(shè)山清水秀林茂的生態(tài)__縣”的指示精神,目前我校正在實(shí)施的“衛(wèi)生文明平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)。更是符合校情。藍(lán)天碧水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,是我們夢(mèng)寐以求的美麗家園,創(chuàng)建和諧平安校園是我們?nèi)熒囊患笫隆N覀儗⒔M織全校師生開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),積極構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭“三位一體”的參與和諧家園的建設(shè)體系。當(dāng)前我校師生正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“和諧校園”、“和諧家園”的創(chuàng)建活動(dòng)中。建設(shè)“和諧校園”、“和諧家園”是提升社會(huì)文明程度,塑造尉郭初中新形象的內(nèi)在需要。

打造一個(gè)衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新家園是我們共同的追求,也是全校師生義不容辭的責(zé)任。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)必須依靠每位同學(xué)的廣泛參與,共同營(yíng)造和諧美麗的家園。為此,我們向同學(xué)和家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

一、“小手拉大手”全民動(dòng)手,積極參與共建活動(dòng)。

“尉郭是我家,整潔靠大家”,創(chuàng)建和諧家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)及家長(zhǎng)要以主人翁姿態(tài)投身到“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)平安”、“建和諧”活動(dòng)中去,自覺(jué)講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,樹(shù)文明形象;自覺(jué)遵守法紀(jì)法規(guī)和公民道德規(guī)范;自覺(jué)參加環(huán)境整治,維護(hù)社會(huì)秩序和公共環(huán)境衛(wèi)生。

二、從我做起,倡導(dǎo)文明。

在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在單位做一個(gè)好員工,大力倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個(gè)好成員,弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在社會(huì)做一個(gè)好公民,樹(shù)立文明禮貌,愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法的社會(huì)新風(fēng)尚。

三、齊心協(xié)力,弘揚(yáng)新風(fēng)。

同學(xué)們要積極宣傳“共建和諧家園”,“小手拉大手,創(chuàng)建齊動(dòng)手”以自己的模范行為帶動(dòng)家長(zhǎng),共同自覺(jué)遵守公共衛(wèi)生管理的有關(guān)規(guī)定,不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑、煙蒂,不亂倒垃圾、糞便、污水,不亂搭建和亂掛衣物,不占道擺賣和亂堆放雜物,不攜帶犬、貓等寵物進(jìn)入公共場(chǎng)所;自覺(jué)搞好家庭、單位室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,使環(huán)境更加靚麗整潔;堅(jiān)決抵制不符合衛(wèi)生要求的食品和生活用品。互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境。

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己,“小手拉大手,文明一起走”;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),并肩攜手,從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)建的觀念,用我們的行動(dòng)去共建和諧美麗的新家園吧!

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇二

2、講衛(wèi)生,講文明,保護(hù)環(huán)境,預(yù)防疾病。

3、清潔環(huán)境,保障健康。

4、人人動(dòng)手,除害防病。

5、開(kāi)展環(huán)境治理,凈化美化家園。

6、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生,人人有責(zé)。

7、人人動(dòng)手,整治環(huán)境,關(guān)注健康,美化環(huán)境。

8、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),創(chuàng)建文明衛(wèi)生家園。

9、講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病。

10、向垃圾和“白色污染”宣戰(zhàn)。

11、清理環(huán)境,從我做起。

12、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),提高公共衛(wèi)生水平。

13、全面動(dòng)員,舉市一致,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生城市。

14、全市人民行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市努力奮斗。

15、創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的國(guó)家衛(wèi)生城市。

16、創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,為莊河增光添彩。

17、創(chuàng)建衛(wèi)生城市,構(gòu)建和諧社會(huì)。

18、莊河是我家,衛(wèi)生靠大家。

19、搞好城市公共衛(wèi)生,提高市民生活質(zhì)量。

20、加強(qiáng)健康知識(shí)教育,提高人民健康水平。

21、強(qiáng)化衛(wèi)生意識(shí),遵守社會(huì)公德。

22、開(kāi)展衛(wèi)生整治,共創(chuàng)美好家園。

23、衛(wèi)生促進(jìn)健康,健康更需衛(wèi)生。

24、健康水平要提高,講究衛(wèi)生是關(guān)鍵。

25、創(chuàng)衛(wèi)生城市,做文明市民。

當(dāng)綠色礦區(qū)里穿行的汽車越來(lái)越多,道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染,藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們有責(zé)任和義務(wù)思考和改變我們的自身行為。

近幾年來(lái),隨著廣大員工生活水平的不斷提高,員工私家車持有量快速增長(zhǎng),81%的員工開(kāi)私家車上下班,礦區(qū)的交通也承受著越來(lái)越大的'壓力。在全球能源需求緊張,經(jīng)濟(jì)危機(jī)日益蔓延的社會(huì)大背景下,節(jié)能、減排、環(huán)保、低碳、綠色生活已經(jīng)成為科學(xué)發(fā)展的新理念。為了我們的生活更加幸福,為了我們的家園更加靚麗,為了我們的未來(lái)更加美好,低碳、健康、綠色、文明出行,勢(shì)在必行。團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)日來(lái)臨之際,發(fā)起以“綠色出行、低碳生活”為主題的綠色出行倡議活動(dòng),倡導(dǎo)低碳出行、健康出行、文明出行,并向中心全體員工及家屬發(fā)出如下倡議:

一、爭(zhēng)做綠色出行先行者。我們倡議中心“有車族”盡量選擇騎自行車或步行上下班,堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車,多步行、多騎車。上下班盡量選擇騎自行車或“拼車”結(jié)伴而行等綠色出行方式,把步行和騎車出行作為促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。希望全體員工在綠色出行中躬身力行,并帶動(dòng)更多身邊的親人和朋友共同參與到活動(dòng)中來(lái),讓我們的礦區(qū)家園多一些綠色、多一路暢通、多一點(diǎn)文明、多一份健康、多一份幸福。

二、爭(zhēng)做綠色出行倡導(dǎo)者。通過(guò)參與活動(dòng)全體員工都應(yīng)提高環(huán)保意識(shí)、低碳意識(shí),樹(shù)立低碳理念,倡導(dǎo)低碳生活。自愿加入活動(dòng)中來(lái),大力倡導(dǎo)綠色出行方式。積極向身邊同事和親朋好友宣傳“綠色出行、低碳生活”活動(dòng)意義,主動(dòng)承擔(dān)起綠色宣傳的責(zé)任和義務(wù)。人人爭(zhēng)做綠色出行的宣傳者、推廣者、倡導(dǎo)者。

三、爭(zhēng)做幸福礦區(qū)的建設(shè)者。神東礦區(qū)發(fā)展建設(shè)的未來(lái)屬于廣大青年員工,青年員工是建設(shè)礦區(qū)健康發(fā)展的主力軍。中心全體員工作為神東礦區(qū)發(fā)展建設(shè)的生力軍,應(yīng)以建設(shè)“綠色生態(tài)環(huán)保礦區(qū)”為己任,勇當(dāng)時(shí)代先鋒、充當(dāng)發(fā)展主力、爭(zhēng)當(dāng)解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、弘揚(yáng)新風(fēng)、倡導(dǎo)文明、促進(jìn)和諧的先鋒。中心廣大員工及其家屬朋友們,自然、樸素、簡(jiǎn)單的生活正在回歸,讓我們攜起手來(lái),從學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)日開(kāi)始,從我做起,從現(xiàn)在做起,為我們出行更加便捷、交通更加暢通、環(huán)境更加優(yōu)美、家園更加綠色、身心更加健康而共同努力!

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!隨著社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和車輛的猛增,我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí),一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。我們面臨的交通安全形勢(shì)是相當(dāng)嚴(yán)峻和復(fù)雜的,不安全的因素時(shí)時(shí)在威脅著同學(xué)們的安全。

重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每位同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花,珍愛(ài)彼此的生命吧!在此,學(xué)校團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》,牢固樹(shù)立安全行路的意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念。

2、行人應(yīng)在人行道上行走,如無(wú)人行道,靠路邊右側(cè)行走,橫過(guò)道路走斑馬線;步行或騎自行車過(guò)馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過(guò)”。

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車、不拋物擊車。

4、出行時(shí),不乘坐非法營(yíng)運(yùn)的交通工具,不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車;坐車時(shí)不向窗外亂扔?xùn)|西。

5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽(tīng)音樂(lè)。

6、上學(xué)時(shí),必須在校門前下車,推車進(jìn)校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序停放,停放整齊;校內(nèi)不得騎單車,嚴(yán)禁堵車行為,確保校園道路暢通。

7、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動(dòng)車到校上課。

8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

9、愛(ài)護(hù)交通標(biāo)志、標(biāo)線,不在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上栓、鎖自行車,不隨意移動(dòng)、遮擋甚至破壞交通標(biāo)志、標(biāo)線。

10、積極協(xié)助學(xué)校做好交通監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)不文明交通行為,應(yīng)主動(dòng)勸阻,對(duì)不聽(tīng)勸告者應(yīng)盡快向保衛(wèi)處反映;遇交通事故主動(dòng)報(bào)警。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),珍視安全,珍愛(ài)生命,自覺(jué)遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

xx山中學(xué)委員會(huì)。

20xx年3月3日。

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:

20__年9月__日是第_個(gè)中國(guó)城市無(wú)車日。我們特別發(fā)出倡議:9月22日(本周日),也就是中秋節(jié)放假回來(lái)的第一天,讓我們傳統(tǒng)與自然,給小汽車放個(gè)假,選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行。如果你和孩子是“綠色出行”,請(qǐng)同學(xué)們把我們的綠絲帶佩戴在書(shū)包上,屆時(shí)學(xué)校“綠色出行”志愿者同學(xué)將把大家的環(huán)保出行抓拍下來(lái),并進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)!

為貫徹落實(shí)“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案,促進(jìn)城市交通領(lǐng)域節(jié)能減排,加快城市交通發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,預(yù)防和緩解城市交通擁堵,降低城市空氣污染(尤其是pm2.5)倡導(dǎo)綠色出行,住房城鄉(xiāng)建設(shè)部決定繼續(xù)在全國(guó)開(kāi)展“中國(guó)城市無(wú)車日活動(dòng)”。無(wú)車日起源于1998年法國(guó),迄今為止全球已超過(guò)1500個(gè)城市加入了這一活動(dòng)。

今年的活動(dòng)主題是“綠色交通·清新空氣”,旨在突出強(qiáng)調(diào)促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展,既是政府的職責(zé),也是居民的義務(wù),需要大家共同提高認(rèn)識(shí)、采取行動(dòng),進(jìn)一步改善綠色出行條件,更多地選擇綠色出行的方式。

群山環(huán)繞、清泉淙淙、楊柳依依,泉城是我們共同的家園,發(fā)展綠色交通,治理交通擁堵,建設(shè)美麗泉城是我們共同的心愿和責(zé)任。每人向前一小步,社會(huì)文明前進(jìn)一大步。無(wú)車日不僅僅倡導(dǎo)少開(kāi)一天車,更倡導(dǎo)所有人多一分環(huán)保的意識(shí)。請(qǐng)您用熱情傳播環(huán)保的理念,以具體、日常化的行為,支持城市生態(tài)的改善,保護(hù)好我們美麗的家園。

為了身邊的青山甘泉,為了美好的明天,我們特別發(fā)出倡議:9月22日這一天,讓我們傳統(tǒng)與自然,給小汽車放個(gè)假,選擇步行、自行車或公共交通等綠色方式出行,r讓綠色絲帶飄起來(lái),一起來(lái)享受清新的空氣,體味平靜生活的快樂(lè)!

倡議人:

日期:

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇五

拐彎路面尚危險(xiǎn),降速行駛好相閃,雖然車輛有投險(xiǎn),安全意識(shí)不得減。下面是本站小編為大家收集關(guān)于20xx小手拉大手文明出行齊步走。

倡議書(shū)。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是20xx級(jí)5中隊(duì)的,愉快的暑假已經(jīng)過(guò)去,今天我們又站在了新學(xué)期的起點(diǎn)上,我們的心情正如這個(gè)火熱的夏天一樣熱烈奔放,充滿激情,充滿希望。我們的家鄉(xiāng)揚(yáng)州創(chuàng)建全國(guó)文明城活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼,街道、社區(qū)隨處可見(jiàn)志愿者小紅帽的身影,是他們扮靚了揚(yáng)州城,是他們點(diǎn)燃了揚(yáng)州人的熱情,是他們深深地感染著我。

但在我們?nèi)粘5纳钪校蠹铱赡芏加星猩砀惺埽糠陮W(xué)校早8點(diǎn),晚5點(diǎn)上學(xué)、放學(xué)時(shí)段,狹窄的馬路上總是擁堵不堪,大量的私家車排起了長(zhǎng)龍,摩托車、電瓶車只能在狹縫中寸步穿行,喇叭聲、車鈴聲、吆喝聲、埋怨聲此起彼伏,一片鼎沸,交通嚴(yán)重堵塞,滯留等待中的汽車產(chǎn)生的尾氣加大了對(duì)環(huán)境的污染,這不僅對(duì)周圍居民的生活環(huán)境造成惡劣影響,而且還嚴(yán)重?fù)p害了“創(chuàng)建文明城”的良好形象。同時(shí),我們也注意到汽車并不能比自行車、電動(dòng)車快,汽車在等待中,消耗了汽油,排放出大量的尾氣,污染著環(huán)境,如果我們采用步行或者乘坐公交車的方式上學(xué)放學(xué),就可以減少二氧化碳的排放,能源的消耗,也可以減輕交通的擁擠。

今天我代表全體少先隊(duì)大隊(duì)委向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議:“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”。這里我懇請(qǐng)老師們上班時(shí)盡量采用綠色出行方式,不要開(kāi)汽車上班,因?yàn)槟銈兪俏覀兊陌駱樱銈兊囊慌e一動(dòng)時(shí)刻是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在這里,我還要呼吁同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身做起,采用步行,騎自行車、電動(dòng)車或乘坐公交車等綠色出行方式,用我們的實(shí)際行動(dòng)努力踐行“低碳生活,綠色出行”,為家鄉(xiāng)“創(chuàng)建文明城”活動(dòng)貢獻(xiàn)力量。也希望全體少先隊(duì)員們能將我們“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”的理念轉(zhuǎn)達(dá)給自己的家長(zhǎng)。我們知道,爸爸媽媽為了能讓我們?cè)谏蠈W(xué)的路上不被風(fēng)吹日曬,省吃儉用地購(gòu)置了汽車,可是大家有沒(méi)有想過(guò),在每天上學(xué)放學(xué)的高峰期,我們所有的少先隊(duì)員、家長(zhǎng)、老師組成了一個(gè)巨大的“吸塵器”,吸進(jìn)大量的汽車尾氣,而這些污染的源頭,正是我們上學(xué)時(shí)乘坐的私家車。我們要告訴爸爸媽媽,他們對(duì)我們的愛(ài)我們都能感受到,可我們更需要的是一種理性的愛(ài)而不是自私的愛(ài),我們要告訴他們:“爸爸媽媽,揚(yáng)州很美麗,也很小,這短短的距離我能走!”

人的力量是有限的,但我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)共同參與的力量是無(wú)限的,“低碳生活,綠色出行,做文明幸福揚(yáng)州人”,有了我們大家的支持和參與,我們的城市及家園將會(huì)更加綠色,更加優(yōu)美!

社會(huì)的發(fā)展令機(jī)動(dòng)車的增長(zhǎng)速度越來(lái)越快,車輛劇增帶來(lái)了空氣污染、噪聲污染、道路擁擠等過(guò)多問(wèn)題,降低了人們的生活品質(zhì)。調(diào)查顯示城市中的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化合物、碳?xì)浠衔镆约安糠治廴疚⒘#蟛糠肿杂跈C(jī)動(dòng)車尾氣,這些隱形殺手正在漸漸吞噬著我們的健康和生命。

作為優(yōu)秀的縣人民醫(yī)院人,是有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的公民,您也許已經(jīng)是有車一族,或者是未來(lái)潛在的機(jī)動(dòng)車消費(fèi)者,我們向您發(fā)出如下倡議:

綠色出行,共享低碳生活!讓我們減少開(kāi)車,選擇綠色交通工具——自行車出行,共建美好家園!

從科學(xué)角度講,自行車是能源轉(zhuǎn)化效率最高的一種交通工具,騎車者80%的能量轉(zhuǎn)化到自行車的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中。自行車鍛煉不限時(shí)間、不限速度,不但可以減肥還可以使身材勻稱。騎自行車是有氧運(yùn)動(dòng),可以強(qiáng)化心臟功能,防止高血壓。騎自行車壓縮血管,使得血液循環(huán)加速,大腦攝入更多的氧氣,會(huì)讓我們擁有更清晰的大腦。

也許您曾抱怨過(guò)空氣的污濁,也許您曾抱怨過(guò)道路的擁擠,那么您可曾意識(shí)到自身的一份責(zé)任?讓我們少些抱怨多點(diǎn)行動(dòng),綠色出行,減少開(kāi)車上班,外出辦公盡量使用公共自行車。

讓我們一起行動(dòng)吧,綠色出行,一路暢通,健康相伴!

尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的同學(xué)們:

文明讓城市更靚麗,城市讓生活更美好。20xx年我市全面啟動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市。倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建美好家園是我們共同的心愿。在此,我們向全市所有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們發(fā)出倡議:小手拉大手,文明齊步走,共建“好心茂名”。

一、用自信心和自豪感激發(fā)共創(chuàng)熱情。茂名是座魅力之城、文明之城、好心之城,越來(lái)越美好的社會(huì)環(huán)境讓我們的生活更加舒適,越來(lái)越進(jìn)步的城市文明讓我們的幸福指數(shù)更高。讓我們共同了解和感受茂名近年巨大發(fā)展變化和文明創(chuàng)建歷程,用同為冼太故里兒女的自信心和自豪感,激發(fā)共建文明城市、共享文明成果的無(wú)限熱情。

二、用小手拉起大手讓城市更加美麗。各位同學(xué),你們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的棟梁和希望,創(chuàng)建全國(guó)文明城市,你們要爭(zhēng)做文明小市民,講學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、講文明。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂涂亂畫(huà),遵守交通規(guī)則、不亂闖紅燈、不乘坐無(wú)牌證車輛。在家中學(xué)做家務(wù)、孝敬父母、和睦鄰里,在學(xué)校尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)、遵守紀(jì)律。要當(dāng)好文明宣傳員、勸導(dǎo)員、小衛(wèi)士,主動(dòng)向父母、長(zhǎng)輩和身邊人宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市有關(guān)知識(shí),積極參與“雙創(chuàng)”主題征文、演講、墻報(bào)等宣傳教育活動(dòng),對(duì)身邊的不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo),與不文明行為作斗爭(zhēng),拉起家人、親戚、鄰居們的大手,文明幸福路上齊步走。

三、用老師的榜樣力量為孩子指引方向。各位老師,你們是人類文明薪火相傳的辛勤園丁,是孩子們?nèi)松闹匾啡恕D銈兊囊谎砸恍校瑫?huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接而深刻的影響。因此,一定要率先做到德高為師、身正為范,當(dāng)好全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建的先行者和建設(shè)者,積極參加學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的創(chuàng)建文明城市活動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng),引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大學(xué)生踴躍投身到文明校園、文明家庭和文明城市的創(chuàng)建中來(lái)。

四、用家長(zhǎng)的言傳身教形成文明家風(fēng)。各位家長(zhǎng)朋友,你們是城市建設(shè)的主力軍,更是孩子的第一任老師。請(qǐng)用你們文明有力的大手,帶領(lǐng)孩子積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,參與學(xué)校、社區(qū)開(kāi)展的文明交通勸(引)導(dǎo)、城鄉(xiāng)清潔工程、扶貧扶弱助殘等志愿服務(wù)活動(dòng);在工作崗位上愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信友善、敬業(yè)奉獻(xiàn),做到文明服務(wù)、文明執(zhí)法、文明經(jīng)營(yíng);在日常生活中自覺(jué)遵守交通規(guī)則、公共秩序、社會(huì)公德,做到文明用餐、文明出行、文明旅游。

親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師和家長(zhǎng)朋友們,讓我們通過(guò)“小手拉大手”,教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)社區(qū),文明整個(gè)社會(huì),使我們的孩子更健康、家庭更和諧、城市更文明、社會(huì)更美好!

尊敬的家長(zhǎng)朋友,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

自20xx年3月以來(lái),由中山華附各年級(jí)家長(zhǎng)組成的家長(zhǎng)義工隊(duì)輪流在校門口擁擠路段協(xié)助指揮交通,緩解擁堵?tīng)顩r,使學(xué)校節(jié)假日學(xué)生放假、返校高峰期的交通現(xiàn)狀有了明顯改觀!

對(duì)于父母而言,最幸福的時(shí)光,莫過(guò)于陪伴自己孩子的時(shí)光。每一個(gè)周末對(duì)于每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都彌足珍貴。近一年來(lái),我們的家長(zhǎng)義工們,卻放棄了和你們一樣的陪伴家人的寶貴時(shí)光,在車水馬龍中,在密集的尾氣里,在曝曬的陽(yáng)光下,甚至在狂風(fēng)暴雨里,始終辛勤堅(jiān)守,默默奉獻(xiàn),犧牲了自己的時(shí)間換來(lái)了更多家庭的時(shí)間!

中山華附絕大多數(shù)家長(zhǎng)朋友,不僅為這些了不起的家長(zhǎng)們大聲點(diǎn)贊,而且以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持、配合家長(zhǎng)義工隊(duì)工作,這十分令人欣慰。遺憾的是,也有極個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)義工隊(duì)的工作不配合,不尊重,甚至言行惡劣。面對(duì)這樣的家長(zhǎng),家長(zhǎng)義工們想說(shuō)的是:“我們參加義工隊(duì)的目的,不僅僅在于明顯改善交通,更重要的是以家長(zhǎng)的行動(dòng)感染孩子,感染其他家長(zhǎng),為他們傳遞正確的價(jià)值觀。希望每一位家長(zhǎng)都能用實(shí)際行動(dòng)為自己的孩子做出榜樣!”

為了共同促進(jìn)學(xué)校高峰期交通更加暢通,學(xué)校以及學(xué)校家校合作委員會(huì)特向全體家長(zhǎng)、全體同學(xué)發(fā)起“小手拉大手”活動(dòng),提出以下倡議并邀請(qǐng)每一位同學(xué)對(duì)父母的行為進(jìn)行監(jiān)督和提醒:

一、家長(zhǎng)接送孩子時(shí)請(qǐng)?zhí)崆鞍衍囃:茫M量靠邊停車,務(wù)必保留一條順暢的通道,切勿停在通道上擋道。

二、家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)請(qǐng)盡量提前將物品收整好,下車時(shí)即停即走,切勿在路邊逗留,以免堵塞交通。

三、車輛行駛中請(qǐng)遵守交通規(guī)則,切記不要調(diào)頭,每次調(diào)頭都會(huì)導(dǎo)致前后通道全部堵塞,這樣的行為節(jié)省了自己的時(shí)間卻損耗了更多家長(zhǎng)的時(shí)間。

四、請(qǐng)尊重每一位執(zhí)勤的家長(zhǎng)義工,他們所做的一切都是為了讓您減少更多的擁堵時(shí)間。

五、如家長(zhǎng)義工隊(duì)執(zhí)行任務(wù)中發(fā)現(xiàn)有違停家長(zhǎng),學(xué)校會(huì)請(qǐng)違停車輛車主的孩子,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行提醒和教育,并請(qǐng)孩子邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與下階段的義工行動(dòng)。

六、建議非城區(qū)居住的家長(zhǎng)可選擇保利國(guó)際方向路線到學(xué)校。(學(xué)校周邊的交通線路詳見(jiàn)附圖,綠色部分新建路線預(yù)計(jì)近期可建成通行)。

全體玉泉學(xué)子們:

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。為全面樹(shù)立小學(xué)生文明健康的良好形象,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,抵制各種不良社會(huì)現(xiàn)象,做好講文明樹(shù)新風(fēng)的踐行者、帶動(dòng)者,現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、爭(zhēng)做尊老愛(ài)親好學(xué)生。尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)愛(ài)親人。感恩父母,孝敬父母;關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位家庭成員,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在親人遇到困難時(shí)守護(hù)相助,盡心盡責(zé)。

二、爭(zhēng)做助人為樂(lè)好學(xué)生。樂(lè)于幫助他人,無(wú)私奉獻(xiàn)。富有愛(ài)心,熱心公益,為他人排憂解難;拾金不昧、見(jiàn)義勇為;積極參加各類社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)和文明創(chuàng)建活動(dòng);熱愛(ài)集體,積極為班級(jí)、學(xué)校做貢獻(xiàn)。

三、爭(zhēng)做自強(qiáng)自立好學(xué)生。自強(qiáng)不息,自立有為。熱愛(ài)生活,奮發(fā)進(jìn)取,積極樂(lè)觀;身處逆境不屈服,身處困境不不妥協(xié);面對(duì)困難敢挑戰(zhàn);努力向上,自強(qiáng)不息,吃苦耐勞;培養(yǎng)較強(qiáng)的生活自理能力,不依賴父母,自己的事情自己做。

四、爭(zhēng)做明禮守信好學(xué)生。恭謹(jǐn)有禮,誠(chéng)實(shí)守信。知禮儀、行禮儀、重信用、守承諾;言行一致,表里如一,恭謹(jǐn)謙讓,真誠(chéng)待人;知榮辱,守公德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,遵守并帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。

五、爭(zhēng)做勤學(xué)善思好學(xué)生。勤于學(xué)習(xí),善于思考。勤學(xué)好問(wèn),謙虛謹(jǐn)慎,全面發(fā)展,成績(jī)優(yōu)異;刻苦鉆研,愛(ài)好廣泛,積極創(chuàng)新,耐心解答同學(xué)求助問(wèn)題,幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。

六、爭(zhēng)做勤儉節(jié)約好學(xué)生。勤儉節(jié)約、艱苦樸素。生活儉樸、反對(duì)浪費(fèi);熱愛(ài)自然,保護(hù)環(huán)境;積極參加愛(ài)綠植綠護(hù)綠和節(jié)能環(huán)保等各種生態(tài)文明實(shí)踐活動(dòng)。

同學(xué)們,爭(zhēng)做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明新風(fēng)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,帶動(dòng)家長(zhǎng)破除陳規(guī)陋習(xí),樹(shù)立文明新風(fēng),讓家庭成為文明阜南的一縷春風(fēng),讓它吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落,讓文明在整個(gè)社會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇六

敬愛(ài)的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué):

你們好!文明、和諧、有序的環(huán)境不僅是一個(gè)城市良好形象的標(biāo)志,更是市民文明素質(zhì)的具體體現(xiàn)。為認(rèn)真貫徹全市深入推進(jìn)“迎世博、迎亞運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市“三連冠”動(dòng)員大會(huì)精神,我們向全體學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)出“小手拉大手,爭(zhēng)做文明使者”的倡議:

1、文明騎車:要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號(hào)和交通標(biāo)志。做到禮讓行人,紅燈不越線,黃燈不搶行,不騎車帶人,不互相追逐,遇到老弱病殘動(dòng)作遲緩的,要給予諒解,主動(dòng)禮讓。

2、文明乘車:在規(guī)定地點(diǎn)候車,依次排隊(duì)購(gòu)票,按順序乘車,不強(qiáng)上強(qiáng)下。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓。保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>

3、文明行路:要遵守道路交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交-警指揮,保持交通暢通。

4、文明游覽:在公共場(chǎng)所,自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà);遵守秩序,注意安全,互相禮讓;舉止端莊,保持安靜。

5、文明觀看:自覺(jué)遵守影劇院、體育場(chǎng)(館)規(guī)定,憑票按時(shí)按順序入場(chǎng),對(duì)號(hào)入座。注意衣著整潔、舉止文明,保持清潔衛(wèi)生。觀看演出和比賽時(shí)要有禮貌,尊重演員、運(yùn)動(dòng)員和裁判員,不無(wú)故提前退場(chǎng);不高聲喧嘩評(píng)論,不喧鬧起哄。

承諾人:(學(xué)生簽名)????????????(家長(zhǎng)簽名)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

我們生活在中華龍鄉(xiāng)——濮陽(yáng)。她是一座歷史悠久、文化濃郁的古城,更是一座正在崛起的現(xiàn)代化城市。當(dāng)前,我市正舉全市之力,聚萬(wàn)眾之心,爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市。作為這座城市的主人,弘揚(yáng)城市文明是我們每一位公民義不容辭的責(zé)任。因此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

一、全體教職員工嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》:愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)。自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序和城市形象,說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人。爭(zhēng)做優(yōu)秀教師、優(yōu)秀公民。

二、全體學(xué)生嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,摒棄陋習(xí),崇尚文明禮儀,提高文明素養(yǎng),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。積極參加“小手拉大手,共建文明城” 實(shí)踐活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)文明創(chuàng)建員:1、注重自身形象:語(yǔ)言文明、衣著整潔、舉止高雅。2、創(chuàng)建和諧友善的人際關(guān)系,與家人、鄰居、同學(xué)、朋友友好相處,并熱心幫助有困難的人。3、自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,不逆行,不亂穿馬路、翻閱交通護(hù)欄。4、積極維護(hù)城市市容,不隨地吐痰,不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà),自覺(jué)清除小廣告,爭(zhēng)做“城市美容師”。努力通過(guò)我們的行為帶動(dòng)他人告別陋習(xí)、踐行文明。

三、積極參加“小手拉大手?共建文明家庭” 監(jiān)督活動(dòng)。優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服,我們要在實(shí)踐自己文明承諾的同時(shí),當(dāng)好家長(zhǎng)的文明監(jiān)督員,并在與家長(zhǎng)的互相監(jiān)督中,認(rèn)真糾正不文明行為,提高家庭的整體文明程度,努力做到“一個(gè)文明學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會(huì)”。

“不知禮,無(wú)以立也。”“人有禮則安,無(wú)禮則危。”老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從我家做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市,建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽(yáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

濮陽(yáng)油田第十中學(xué)

2011年3月25日

同學(xué)們:

又到了農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實(shí)。然而每年收割過(guò)后,秸稈大部分被廢棄或燃燒,污染環(huán)境,危害群眾健康和交通安全。為了保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,美化我們的家園,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部受校長(zhǎng)室委托,向全校廣大師生發(fā)出倡議:

一、要積極宣傳焚燒秸桿危害。運(yùn)用我們所學(xué)的.知識(shí)向農(nóng)民朋友大力宣傳焚燒秸桿的危害,做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

危害一:污染空氣環(huán)境,危害人體健康。

危害二:引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。

危害三:引發(fā)交通事故,影響道路交通和航空安全。

危害四:破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降。

危害五:焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,對(duì)一個(gè)城市的環(huán)境形象是最大的破壞。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸桿。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈,帶頭響應(yīng)政府號(hào)召,為保護(hù)環(huán)境出一份力。明天,學(xué)校將組織農(nóng)村或城郊村的同學(xué)回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸桿禁燒承諾書(shū)》上簽字,用我們的小手拉住長(zhǎng)輩的大手,希望同學(xué)們把這個(gè)事情做好。

三、要自覺(jué)承擔(dān)保護(hù)環(huán)境責(zé)任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢于同焚燒秸稈的壞人壞事作斗爭(zhēng),積極爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小勇士。對(duì)不聽(tīng)勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事,要積極向有關(guān)部門舉報(bào),共同構(gòu)筑禁止秸稈焚燒的堅(jiān)固防線。

伸出你的手,伸出我的手,讓一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)班級(jí)帶動(dòng)一個(gè)村莊,一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),為維護(hù)生態(tài)環(huán)境、共創(chuàng)園林城、生態(tài)城貢獻(xiàn)出自己應(yīng)有的力量!

興化市茅山中心校

2015-5-7

“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)倡議書(shū)

保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)我們的家園是我們大家共同的責(zé)任。在這次“小手拉大手,清潔家園”活動(dòng)中,希望全體師生發(fā)揮率先模范作用,人人爭(zhēng)當(dāng)文明行為宣傳員,以自己的行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治工作,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員,每個(gè)師生都要認(rèn)真履行維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的職責(zé),對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。就這次活動(dòng)向全體師生發(fā)出如下倡議:

1、能夠積極使用禮貌用語(yǔ)、舉止文明大方,不說(shuō)粗話、臟話,不叫他人綽號(hào),見(jiàn)到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。

2、不在走廊、樓道追打、游戲,上下樓梯不擁擠,不搖扶手,不串班,不在操場(chǎng)、跑道上挖沙玩沙。

3、文明玩耍,不追逐打鬧,不打架斗毆,不欺負(fù)低年級(jí)同學(xué),不吃檳榔,不去網(wǎng)吧上網(wǎng),不玩爆竹不玩火,不帶危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

4、愛(ài)護(hù)公物,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不攀爬升旗臺(tái)、車站候車亭等,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,節(jié)約水電。

5、校內(nèi)校外不隨便亂丟垃圾,并能教育身邊的人也養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,看到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

6、服裝整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊,注重儀容儀表,講究個(gè)人衛(wèi)生,班干部、老師能認(rèn)真完成自己的各項(xiàng)工作。

7、自已能做的事自己做,飯后自己洗碗,能主動(dòng)幫助其他有困難需要幫助的同學(xué),文明入廁,并能做到手紙入坑。

8、食堂就餐能排隊(duì)打飯打菜,不擁擠,不插隊(duì),不把飯菜帶到教室吃,不從家里帶飯菜來(lái)學(xué)校吃,不要學(xué)生幫老師打飯菜。

9、孝敬、體貼父母,能夠做力所能及的家務(wù)事,協(xié)助家長(zhǎng)每天收集家中垃圾集中處理,逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證居室環(huán)境整潔。

10、垃圾倒進(jìn)垃圾桶或焚燒池,無(wú)亂潑亂倒現(xiàn)象,雜物、柴草、生活用具擺放整齊,排水溝暢通無(wú)臭,家禽牲畜圈養(yǎng),無(wú)亂拉糞便,垃圾清掃、焚燒、運(yùn)轉(zhuǎn)及時(shí)。

在這次活動(dòng)中,每班每月評(píng)選“文明禮儀之星”鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)各2名。被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)、校級(jí)“文明禮儀之星”的學(xué)生將政府、學(xué)校出資進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),班級(jí)“文明禮儀之星”在班里進(jìn)行表彰。

老師們,同學(xué)們,地球只有一個(gè),如果我們不好好愛(ài)惜,將來(lái)留在地球上的最后一滴水將是我們的眼淚,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從今天做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,在學(xué)校掀起一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)的新高-潮,以實(shí)際行動(dòng)讓我們家園更美麗。

麻塘鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2015年11月

重慶市渝中區(qū)是一座歷史文化名城,是我們共同的美麗家園,我們廣大小學(xué)生也要為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該從日常生活中的點(diǎn)滴小事做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,同時(shí)帶動(dòng)我們的親朋好友一起,使我們的家園多一份和諧,添一份文明。在此,我向廣大同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一、做言行文明的小使者。要講文明話,不講污言穢語(yǔ);講禮貌話,不講粗言俗語(yǔ);講熱情話,不講冷言惡語(yǔ);講普通話,不講方言土語(yǔ),學(xué)習(xí)文明禮儀,宣傳文明禮儀,實(shí)踐文明禮儀,爭(zhēng)做文明小使者。

第二、做公共文明的小使者。要保護(hù)公共衛(wèi)生,不亂吐亂扔;愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不亂涂亂畫(huà);保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不攀折花木;遵守公共秩序,不喧嘩吵鬧。

第三、做鄰里文明的小使者。鄰里之間要互相尊重、互相幫助,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)友誼;保持居住環(huán)境整潔,不亂寫(xiě)亂畫(huà)、不亂扔垃圾、不亂倒污水、不高空拋物。

第四、做行路文明的小使者。自覺(jué)遵守交通規(guī)則,走人行道,相互禮讓;不逆行、不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越護(hù)欄;自覺(jué)服從交-警指揮,保持交通暢通。

第五、做乘車文明的小使者。自覺(jué)遵守、維護(hù)乘坐秩序,排隊(duì)上車,愛(ài)護(hù)車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫(xiě)亂畫(huà),不損壞公物,不亂丟亂扔,不高聲喧嘩。上車后不搶占座位,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)谐丝妥屪?/p>

第六、做上網(wǎng)文明的小使者。堅(jiān)持文明上網(wǎng),不瀏覽不健康、有害信息,合理使用網(wǎng)絡(luò)幫助學(xué)習(xí),不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“黑網(wǎng)吧”。

第七、做情牽大手的小使者。要向家長(zhǎng)、親戚、鄰居做好文明宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人,勇于指出和糾正父母及身邊人的不文明行為,用我們的愛(ài)心、耐心和責(zé)任心來(lái)影響周圍環(huán)境,當(dāng)好現(xiàn)代文明的傳播者。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),“小手拉大手,文明齊步走!”

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇七

各位司機(jī)叔叔、阿姨們:

你們好!

我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,記得我還在讀幼兒園的時(shí)侯,總是爸爸媽媽接送我,那時(shí)我真的感覺(jué)好幸福。那時(shí)還小的我看見(jiàn)路上飛馳的汽車感覺(jué)世界是多么的美好啊。可是慢慢的隨著我的長(zhǎng)大,現(xiàn)在已經(jīng)十歲的我還是要爸爸媽媽的接送。不是我不會(huì)走,也不是我一個(gè)人害怕,而是父母不放心我在路上的安全,有時(shí)當(dāng)我不得已一個(gè)人上學(xué)時(shí)他們總是千叮呤萬(wàn)囑咐,要我小心安全。我知道這一切都是因?yàn)楝F(xiàn)在的交通不安全造成的。現(xiàn)在國(guó)家發(fā)展了,交通也發(fā)達(dá)了,可是人們的交通安全意識(shí)卻沒(méi)有了。在一樁樁血的交通事故中為什么就沒(méi)有人警醒呢?一個(gè)個(gè)年輕幼小的生命離我們而去,我們?cè)谄矶\的同時(shí)更應(yīng)該牢記交通安全長(zhǎng)識(shí)。我希望我以后能自己一個(gè)人快快樂(lè)樂(lè)的背著書(shū)包上學(xué)。和諧社會(huì)我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,文明行路我們應(yīng)該理讓三分。我是一名少先隊(duì)員,讓我們從自己做起,從我做起,小手拉大手,文明起步走。

司機(jī)叔叔、阿姨們你們知道嗎?你們遵守交通法規(guī),就保證了社會(huì)的和諧。如果因?yàn)槟銈儾蛔袷亟煌ǚㄒ?guī),就會(huì)傷害到很多人,你們的幸福,家人的快樂(lè),也許還有更多的生命。叔叔、阿姨們你們一定不能喝酒駕車。生活中有許多這樣的悲劇發(fā)生。所以我倡議所以的司機(jī)們,你們一定要記住“喝酒不駕車,駕車不喝酒。”我請(qǐng)求你們一定要遵守交通法規(guī),既保障了自己的安全,又保證了社會(huì)的和諧。

祝你們

身體健康!

????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ??????????????一名小學(xué)生

親愛(ài)的同學(xué)們、家長(zhǎng)同志們:

你們好!

目前,全區(qū)上下正在全力以赴創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環(huán)境、提高群眾幸福指數(shù)的重要舉措。加大環(huán)境衛(wèi)生綜合整治力度,進(jìn)一步改善長(zhǎng)清的環(huán)境面貌和形象,營(yíng)造一個(gè)更加有序、整潔、舒適、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境,讓長(zhǎng)清的天更藍(lán)、樹(shù)更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心愿和責(zé)任,更應(yīng)該成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。為此,我們發(fā)出如下倡議:

各位同學(xué)要自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保持好學(xué)校和教室的清潔;要維護(hù)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫(huà)等不文明行為;要改掉不良衛(wèi)生習(xí)慣,特別是要糾正課間、放學(xué)后在小攤小販處購(gòu)買快餐、煎、炸、烤等不衛(wèi)生食物,以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行為;要學(xué)習(xí)和掌握衛(wèi)生防病和健康教育知識(shí);要講文明、講禮貌,養(yǎng)成良好的`健康向上的生活習(xí)慣和行為規(guī)范;要幫助家長(zhǎng)搞好家庭衛(wèi)生;爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)志愿者,爭(zhēng)做創(chuàng)衛(wèi)宣傳和監(jiān)督小衛(wèi)士。

各位家長(zhǎng)要搞好家庭衛(wèi)生,履行“門前三包”責(zé)任,教育孩子參與創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng),為您的孩子樹(shù)立良好的榜樣;搞好單位、社區(qū)衛(wèi)生,做好單位責(zé)任區(qū)保潔或“門前三包”工作,為您的同事和鄰居樹(shù)立良好的榜樣;愛(ài)護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生,遵守公共秩序,為廣大市民樹(shù)立良好的榜樣。同時(shí),要做創(chuàng)衛(wèi)的主人翁,做創(chuàng)衛(wèi)的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友了解創(chuàng)衛(wèi)、參與創(chuàng)衛(wèi),形成“人人是形象,個(gè)個(gè)都創(chuàng)衛(wèi)”的良好社會(huì)氛圍。

親愛(ài)的同學(xué)們:

藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的生活環(huán)境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強(qiáng)的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在著許多不文明的現(xiàn)象,破壞環(huán)境的行為時(shí)有發(fā)生,影響了我們的縣容縣貌和居住環(huán)境。在此,我們向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

一、“小手拉大手,衛(wèi)生齊動(dòng)手”。“鄒平是我家、整潔靠大家”,創(chuàng)建美麗家園,人人有責(zé),家家受益,每個(gè)同學(xué)要以主人翁姿態(tài)投身到活動(dòng)中來(lái),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂涂亂貼,不損壞公共設(shè)施。

二、爭(zhēng)做保“衛(wèi)”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛(wèi)生理念,看見(jiàn)破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止,用我們的“小手”牽動(dòng)家長(zhǎng)的“大手”,共同維護(hù)鄒平的環(huán)境衛(wèi)生。

三、養(yǎng)成保“衛(wèi)”好習(xí)慣。從小樹(shù)立“愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生光榮,破壞環(huán)境衛(wèi)生可恥”的理念,每天打掃一次衛(wèi)生或清理一次垃圾,自覺(jué)維護(hù)街(樓)道、村(社區(qū))衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。

四、爭(zhēng)做保“衛(wèi)”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區(qū)、居民院落,踴躍參加揀拾垃圾、環(huán)境清掃、植樹(shù)護(hù)綠等活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)為自己的家園做一次美容,以自己的模范作用帶動(dòng)影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。

保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),小手拉大手,人人參與,人人動(dòng)手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,人人爭(zhēng)做衛(wèi)生小標(biāo)兵,為美麗鄒平做貢獻(xiàn)!

韓店鎮(zhèn)肖鎮(zhèn)小學(xué)

2015年11月25日

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

建設(shè)文明__、創(chuàng)建文明城市,是一件符合市情民意,惠及千家萬(wàn)戶的好事,是全縣人民群眾的共同愿望,它對(duì)于提高城市管理水平,優(yōu)化人民群眾生活環(huán)境,增強(qiáng)城市的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。為此,__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出倡議:

一、積極行動(dòng),以主人翁姿態(tài)投身創(chuàng)建活動(dòng)。

創(chuàng)建文明城市是一項(xiàng)全民性的活動(dòng),是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),同樣也是每一位學(xué)生和老師的責(zé)任和義務(wù),我們要提高認(rèn)識(shí)、攜手同心,共同關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建活動(dòng)。我們要增強(qiáng)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的責(zé)任感、使命感和自覺(jué)性。用自己的雙手創(chuàng)造潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境,用自己的實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、人美的和諧居住環(huán)境和校園環(huán)境。

二、從我做起,爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒。

創(chuàng)建文明城市使命崇高、責(zé)任重大,需要全校師生的大力支持和熱情參與。我們要從自身做起,從每一件小事做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,主動(dòng)問(wèn)好,遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物,不隨地吐痰,不亂扔雜物,不說(shuō)臟話,不破壞環(huán)境。公共場(chǎng)所,輕聲交談,右行禮讓;乘車購(gòu)物,不擁擠;觀看演出比賽,文明喝彩;走人行橫道、不闖紅燈,形成尊重他人勞動(dòng)成果的新風(fēng)尚。從日常生活小事入手,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,文明習(xí)慣,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,文明市民。積極參加創(chuàng)建文明城市的各種活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)的先鋒,用實(shí)際行動(dòng)支持創(chuàng)建文明城市。

三、齊心協(xié)力,共塑__美好新形象。

熱愛(ài)家鄉(xiāng),讓我們的家園更加美麗整潔,是我們的共同心愿。實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建文明城市的目標(biāo),全縣人民必須共同努力!我們要做創(chuàng)建文明城市的播種機(jī),要做創(chuàng)建文明城市的先鋒隊(duì)。通過(guò)“小手拉大手、大手幫小手,共創(chuàng)文明城”的活動(dòng),邀請(qǐng)我們的父母、身邊的人,把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子傳播到__的每一個(gè)地方,播種到每一位市民的心里。我們要做文明城市的義務(wù)監(jiān)督員,對(duì)影響__形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督,對(duì)有損創(chuàng)建工作的行為及時(shí)舉報(bào),做美麗實(shí)小的文明小使者。

親愛(ài)的老師、同學(xué)們,__創(chuàng)建文明城市,實(shí)小爭(zhēng)先。為了我們美好的家園,也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),人人動(dòng)手,萬(wàn)眾一心,讓維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的文明習(xí)慣走進(jìn)我們的生活,讓我們的行動(dòng)成為實(shí)小最靚麗的一道人文景觀。我們相信明天的實(shí)小更靚麗,明天的__更美好!

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

文明處處存在,文明離我們很近,文明是個(gè)人的也是大家的,也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶,也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”,也許只是跑道上身邊的同學(xué)摔倒時(shí)及時(shí)伸過(guò)去的手,也許只是被同伴誤解時(shí)坦蕩寬容的一個(gè)溫暖微笑,這些一點(diǎn)一滴勾勒出了溫馨的畫(huà)面,猶如金色陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)人的心間。

共創(chuàng)文明校園,是我們廣大師生的共同責(zé)任和愿望。校園是我家,文明靠大家,我們要切實(shí)從小事做起,從自我做起,從今天做起。為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活,為了我們擁有優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境,我們是學(xué)校的主人,應(yīng)該為建設(shè)美好校園而做出自己的一份貢獻(xiàn),為此,我代表團(tuán)學(xué)組織向全院同學(xué)發(fā)出以下倡議:

一、校園是我們精神的殿堂,我們要建設(shè)的是物質(zhì)文明和精神文明全面發(fā)展的校園文明。為此,作為校園中的主體——當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該有著進(jìn)步的思想,高尚的品質(zhì)。我們要爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的模范,努力營(yíng)造守信光榮、失信可恥的校園文化氛圍;爭(zhēng)當(dāng)奉獻(xiàn)社會(huì)的模范,帶頭學(xué)雷鋒,積極參加志愿服務(wù)活動(dòng);爭(zhēng)當(dāng)促進(jìn)和諧的模范,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神。廣大學(xué)生要通過(guò)自己的`實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,助人為樂(lè)、尊師重道、團(tuán)結(jié)互助等。

二、校園是我們學(xué)習(xí)的圣地,創(chuàng)建文明校園我們就要建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。希望同學(xué)們能堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),努力建設(shè)學(xué)風(fēng)文明。這要求我們按時(shí)上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀(jì)律、專心聽(tīng)講、不做與聽(tīng)課無(wú)關(guān)的事;遵守自習(xí)紀(jì)律,自覺(jué)自主學(xué)習(xí),不影響他人學(xué)習(xí);講究誠(chéng)信,以正確的心態(tài)對(duì)待考試。

三、校園還是我們生活的樂(lè)園,所以我們要以校為家,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校與社會(huì)穩(wěn)定;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序;要注意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不浪費(fèi)糧食;保持寢室衛(wèi)生整潔,不做違反宿舍條例的事;文明上網(wǎng),健康上網(wǎng)。

親愛(ài)的同學(xué)們,創(chuàng)建文明校園,我們既是參與者又是受益者,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo),爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成就夢(mèng)想,用我們的實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)建活動(dòng)先鋒,積極參與到校園文明建設(shè)的活動(dòng)中來(lái),用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我院文明建設(shè)的新篇章!

xxx

20xx年xx月xx日

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇十

尊敬的居民朋友:

美源于自然,美麗整潔的環(huán)境人人向往,干凈整潔的巷道和樓院讓人心情舒暢,明亮的門窗和盛開(kāi)的鮮花會(huì)給您帶來(lái)好心情。然而,在我們生活的這個(gè)小區(qū),還有一些垃圾死角,個(gè)別居民還有亂扔亂倒現(xiàn)象,影響了您和家人以及鄰里朋友們的健康生活。

優(yōu)美潔凈的環(huán)境,要靠社區(qū)居民伸出熱情雙手,靠大家的愛(ài)心和努力來(lái)共同實(shí)現(xiàn)和維護(hù)。請(qǐng)您在街巷隨手揀起身邊的果皮、紙屑和雜物,路人將對(duì)您報(bào)以感激的微笑;請(qǐng)您將樓院門前清理整潔,擦凈自己的門窗玻璃,您的修養(yǎng)和品德將會(huì)贏得鄰人的尊重。

請(qǐng)小區(qū)全體居民積極行動(dòng)起來(lái),從我做起!從現(xiàn)在做起!從自身做起!爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)文明市民,不亂丟亂放亂倒垃圾,袋裝垃圾及時(shí)入箱(池),愛(ài)護(hù)衛(wèi)生設(shè)施,養(yǎng)花植樹(shù)裝點(diǎn)居室,愛(ài)護(hù)、保護(hù)干凈整潔的生活環(huán)境,理解、尊重、配合并支持縣工業(yè)園區(qū)的工作!對(duì)破壞小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境的.人和事及時(shí)批評(píng)勸導(dǎo)。讓我們攜手并肩,共同關(guān)心、支持和參與"三城同創(chuàng)"活動(dòng),為建設(shè)美好家園奉獻(xiàn)出自己的力量。我們相信,有大家的共同參與,我們生活的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好!充滿活力、生機(jī)和欣欣向榮的新型小區(qū)將會(huì)呈現(xiàn)在我們面前!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們:

美麗校園育桃李英才,文明長(zhǎng)大需你我共建!新學(xué)期,新氣象,攜手共建文明課堂,譜寫(xiě)未來(lái)長(zhǎng)大美麗華章,我們?cè)谛袆?dòng)!

課堂是大學(xué)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、傳播知識(shí)的重要場(chǎng)所。但現(xiàn)在的課堂卻存在一些不和諧的因素,不僅擾亂了正常的教學(xué)秩序,而且影響了學(xué)習(xí)環(huán)境,破壞了良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

為加強(qiáng)校園文明、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,尊重老師的授課,長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議:

1、上課不遲到、不早退、不玩手機(jī);

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極參加討論、回答老師的問(wèn)題;

3、不將早餐、零食等帶入教室;

4、不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè);

5、自覺(jué)保持教室整潔,營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境;

6、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū)。

親愛(ài)的`同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓建設(shè)文明課堂不再是簡(jiǎn)單的口號(hào),而成為每個(gè)學(xué)子修身律己的目標(biāo);讓建設(shè)文明課堂不再是虛無(wú)的理念,而成為每個(gè)長(zhǎng)大人實(shí)際的行動(dòng)!

xxx

20xx年xx月xx日

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇十二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

古語(yǔ)云:“人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。”溫文爾雅、禮貌待人、處事有節(jié)、容儀有整是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。作為一名大學(xué)生,我們肩負(fù)著中華民族的偉大復(fù)興之重任,作為一名長(zhǎng)征學(xué)子,讓我們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)、生活中去,本著“校興我榮”的主人翁精神,從文明修身做起,積極配合學(xué)院各項(xiàng)工作,自覺(jué)遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度,講究文明禮貌,熟練掌握各項(xiàng)基本理論與技能,提高自身修養(yǎng),充分展示長(zhǎng)征學(xué)子的青春和風(fēng)采。為此,我們向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議:

一、勤奮學(xué)習(xí),立志成才。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識(shí),積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),厲練成才;在教室中專心學(xué)習(xí),不帶食品進(jìn)教室,不在上課時(shí)間接打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、聊qq等不文明現(xiàn)象,創(chuàng)建濃厚的.學(xué)習(xí)氛圍。

二、誠(chéng)實(shí)守信,嚴(yán)于律己。自覺(jué)學(xué)習(xí),文明學(xué)習(xí),不遲到、不早退、不曠課,嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng),營(yíng)造公平的校園氛圍。

三、明禮修身,自重自愛(ài)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不吸煙、不酗酒、不賭博,做到參加公共活動(dòng)穿著整齊清潔、儀表得體大方,舉止文明禮貌;提倡說(shuō)普通話,使用文明禮貌用語(yǔ),做到不說(shuō)粗話、臟話,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩。

四、尊師重教,團(tuán)結(jié)同學(xué)。尊敬師長(zhǎng),建立良好的師生關(guān)系;同學(xué)之間互相關(guān)心,互相幫助,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

五、愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生。遵守日常行為規(guī)范,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨意張貼廣告,不在墻壁上留鞋印、球印,不隨意踩踏草坪,不在課桌上亂涂亂畫(huà),維護(hù)校園整潔。

六、倡導(dǎo)節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。積極倡導(dǎo)餐桌文明之風(fēng),做到人走水關(guān)、燈熄,共建節(jié)約型校園。

七、按時(shí)作息,文明上網(wǎng)。自覺(jué)遵守寢室各項(xiàng)規(guī)章制度,維持寢室良好整潔的生活環(huán)境,不私拉亂接電線,不使用違禁電器,不影響他人正常學(xué)習(xí)和休息,杜絕晚歸、夜不歸宿;文明使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),合理使用網(wǎng)絡(luò),自覺(jué)抵制網(wǎng)上不良信息,不在網(wǎng)上發(fā)布有害信息或從事違法犯罪活動(dòng),不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

親愛(ài)的同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。讓我們一起攜起手來(lái),使文明不再是純粹的理念,而是每個(gè)長(zhǎng)征學(xué)子的自覺(jué)言行,爭(zhēng)做文明修身的先行者和傳播者,為共同譜寫(xiě)學(xué)院發(fā)展的新篇章而努力奮斗!

xxx

20xx年xx月xx日

最新小手拉大手綠色出行倡議書(shū)(通用13篇)篇十三

全體少先隊(duì)員:。

“爆竹聲聲辭舊歲”。每逢新春佳節(jié),絢麗煙花、聲聲爆竹的確給節(jié)日增添了許多喜慶色彩,然而也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和安全隱患。

節(jié)日期間大量燃放煙花爆竹,會(huì)使空氣質(zhì)量急劇惡化,空氣污染和噪聲污染會(huì)給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重危害;因制造、運(yùn)輸、儲(chǔ)存和燃放煙花爆竹造成的大量安全事故,更是觸目驚心。特別是近期霧霾天氣多發(fā),減少大氣污染物排放已成為一件刻不容緩的大事。值全省少先隊(duì)員深入開(kāi)展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng)啟動(dòng)之際,團(tuán)市委等5部門向全市少先隊(duì)員發(fā)出倡議:

1、踐行綠色文明生活方式。少先隊(duì)員要建議家長(zhǎng)不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹,做到以身作則,用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人。在寒假期間,少先隊(duì)員要自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),通過(guò)書(shū)籍、觀看宣傳片等方式,認(rèn)識(shí)目前空氣質(zhì)量現(xiàn)狀、燃放煙花爆竹的'危害等環(huán)保知識(shí),樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)。

2、選擇低碳環(huán)保的方式慶祝春節(jié)。少先隊(duì)員與家長(zhǎng)通過(guò)一起探尋年俗文化、寫(xiě)春聯(lián)、剪窗花、制作中國(guó)結(jié)和燈籠等方式代替燃放煙花爆竹喜迎新春。寒假結(jié)束后,在“沒(méi)有爆竹的歡樂(lè)中國(guó)年”中隊(duì)分享會(huì)上,交流展示自己和家人環(huán)保迎新春的做法和感受。

3、做抵制燃放煙花爆竹的宣傳者。少先隊(duì)員們要積極宣傳有關(guān)燃放煙花爆竹的政策規(guī)定,宣傳燃放煙花爆竹的危害性,以此動(dòng)員廣大群眾負(fù)起責(zé)任,自覺(jué)向周圍人加強(qiáng)宣傳,自覺(jué)追求低碳環(huán)保的生活方式。

少先隊(duì)員們,我們要爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的傳播者,小手拉大手,和爸爸媽媽一起遠(yuǎn)離煙花爆竹,度過(guò)一個(gè)文明、環(huán)保、幸福的新春佳節(jié)!共筑碧水藍(lán)天,從每個(gè)人做起,從每件小事做起!

xxx。

20xx年xx月xx日。

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教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),它提供了教學(xué)的指導(dǎo)和參考,使教師能夠有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。接下來(lái)是一些來(lái)自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能夠給大家提供一些
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用和獨(dú)特思考,以文字為媒介進(jìn)行表達(dá)和交流的一種方式。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表
策劃方案需要考慮各種因素和變數(shù),為可能出現(xiàn)的問(wèn)題提前做好準(zhǔn)備。接下來(lái)是一些有關(guān)策劃方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所幫助。主持人:音樂(lè)音響:照相:場(chǎng)地維護(hù):場(chǎng)控
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)清晰,內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言得體。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和交流。我戴著銀灰的長(zhǎng)帽子,身穿湛藍(lán)皮襖,一副很紳士的打
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語(yǔ)文知識(shí),提高寫(xiě)作水平。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。助人為樂(lè)在課堂上,老師經(jīng)
優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個(gè)人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。記得從二年級(jí)并不出色的我跨入
優(yōu)秀的作文要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,每篇作品都有其獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和特色,希望能給大家?guī)?lái)一
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某一特定事件、問(wèn)題或現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查研究并書(shū)面概括的一種形式。這些調(diào)查報(bào)告范文展示了不同調(diào)查對(duì)象和不同調(diào)查方法的運(yùn)用,可以為我們提供豐富的案例和思路。
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下是一份針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家借鑒使用。由中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)組織
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最重要的一項(xiàng)技能,可以提升我們的表達(dá)能力和思維能力。優(yōu)秀作文范文是學(xué)習(xí)寫(xiě)作的重要素材,通過(guò)借鑒和模仿,可以提升我們的寫(xiě)作水平。會(huì)不會(huì)是鬼來(lái)了?我
中班教案可以促進(jìn)教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入思考和準(zhǔn)備,有利于提高教學(xué)質(zhì)量和效果。如果你正在編寫(xiě)中班教案,這些范文或許能夠給你一些幫助和指導(dǎo)。活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的紋樣
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思考和想象力,給人以啟發(fā)和啟示。為了幫助大家提高寫(xiě)作水平,小編搜集了一些優(yōu)秀作文,供大家參考和學(xué)習(xí)。是一個(gè)親切的人,慈祥的眼睛總是笑瞇瞇的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。在杭州的的西湖邊,有一朵朵美麗的荷花。春天
五年級(jí)教案的編寫(xiě)需要符合教學(xué)理論和教育規(guī)律,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。以下是一些五年級(jí)教案范文,供教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中參考和借鑒。使學(xué)生進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
寫(xiě)作文時(shí)要盡量避免語(yǔ)法錯(cuò)誤和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,注意語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力有著很大的鍛煉作用。小編特意為大家搜集了一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。“沙沙、沙沙、沙沙
一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實(shí)的素材和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,還需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,讓我們一起來(lái)品味文字的魅力吧。水的用途有許多
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)之一。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫(xiě)作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
優(yōu)秀作文應(yīng)該融入自己的思想感情和真實(shí)經(jīng)歷,讓文章更加真實(shí)、貼近讀者的生活。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。晚風(fēng)習(xí)習(xí),遙望一輪明月,懸掛
學(xué)校是一個(gè)充滿活力和希望的地方,學(xué)生們?cè)谶@里可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,追逐夢(mèng)想。以下是學(xué)校生活中的一些經(jīng)典范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。您好!首先感謝您在百忙之中瀏
幼兒園中班的學(xué)習(xí)活動(dòng)多樣化,包括游戲、手工、音樂(lè)等。以下是一份幼兒園中班的學(xué)生評(píng)價(jià)報(bào)告,希望能給您了解孩子們的學(xué)習(xí)情況提供參考。1、感受故事情境的趣味性,感知故
寫(xiě)優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。市民朋友們:伴隨著廣大市民的熱切期
誠(chéng)信是行業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),它可以提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和企業(yè)的聲譽(yù)。誠(chéng)信是社會(huì)發(fā)展的基石,以下是一些誠(chéng)信教育的案例分析,供大家參考。現(xiàn)所在地:廣東廣州。希望地區(qū):廣東上海北
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。
有時(shí)候,轉(zhuǎn)讓也需要經(jīng)過(guò)法律程序和合同約定來(lái)確保合法有效。轉(zhuǎn)讓的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)對(duì)于初次嘗試的人來(lái)說(shuō)很寶貴,以下是一些實(shí)用的案例分享。轉(zhuǎn)讓方:受讓方:受讓方(姓名)系轉(zhuǎn)讓
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫(xiě)作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。昨天,媽媽下班回來(lái)時(shí)拎了一
報(bào)告范文的撰寫(xiě)需要充分的研究和分析,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可信度。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。北京市國(guó)土資源局××分局(國(guó)土資源部或
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)和實(shí)例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和感悟。無(wú)論寶馬還是勞斯萊
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。中國(guó)迎來(lái)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起
英語(yǔ)是一項(xiàng)全球性的技能,在各行各業(yè)中都有廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)大家關(guān)注以下英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我的狗,我的“開(kāi)心”,我的“無(wú)賴”“汪!汪!”
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注時(shí)間安排、活動(dòng)步驟和預(yù)期成果等要素。以下是小編為大家整理的經(jīng)典活動(dòng)案例,希望能給您的活動(dòng)規(guī)劃提供一些啟示。中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),也
小班教案是教師為小班級(jí)(通常指幼兒園或?qū)W前班)所設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃,旨在引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等內(nèi)容,幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而在閱讀的過(guò)程中不斷提升自己的認(rèn)知和思考水平。接下來(lái),小編為大家整理了一些初中生讀后感范文,希望可以給大家?guī)?lái)
心得體會(huì)是個(gè)人的思考和感悟的結(jié)晶,體現(xiàn)了個(gè)體對(duì)經(jīng)歷和困惑的理解和思考。小編為大家收集了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。職場(chǎng)成長(zhǎng)是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段
演講稿范文是演講過(guò)程中的重要參考,它可以幫助演講者提升自信和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士
教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方法。接下來(lái)是一些教學(xué)反思的案例分享,希望能對(duì)大家在教學(xué)中有所幫助。【導(dǎo)語(yǔ)】所謂。教學(xué)。反思,是指教師對(duì)教育教
優(yōu)秀作文不僅能夠準(zhǔn)確地表達(dá)出作者的情感,還能夠通過(guò)感情的渲染來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作示范,幫助你更好地理解作文的寫(xiě)作要求和技巧。先說(shuō)寫(xiě)事物。首
親愛(ài)的各位來(lái)賓,女士們先生們,大家好!歡迎大家參加今天的盛會(huì)。希望這些主持詞范文能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。劉悅:敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們。合:大家早上好!
競(jìng)聘是一個(gè)評(píng)估自己實(shí)力的機(jī)會(huì),能夠發(fā)現(xiàn)自身的不足并努力彌補(bǔ),提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你還不知道如何寫(xiě)競(jìng)聘信,可以看看以下范文,或許能給你一些啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
寫(xiě)學(xué)習(xí)心得可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情,讓學(xué)習(xí)變得更加主動(dòng)和積極。學(xué)習(xí)心得范文二:學(xué)習(xí)中的困難可以讓我更加堅(jiān)定自己的意志,努力去克服,最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
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