德育工作計劃是學校對學生思想道德教育的重要組成部分，具有積極的促進作用。以下是一些優秀的德育工作計劃案例，希望能給您帶來一些幫助和啟示。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇一

為全面推進素質教育，加強新時期的學校德育工作，學校政務處必須堅持以德治校，強化管理，爭先創優，培養學有所長、全面發展、面向二十一世紀的高素質人才，切實增強德育工作的針對性、實效性和主動性。下面是本站小編帶來關于20xx年下學期政務處德育。

的內容，希望能讓大家有所收獲!

一、指導思想：

根據《20xx年徐匯區中小學德育工作要點》及《上海市田林第二中學工作計劃》的精神，進一步貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，落實“兩綱”教育，實踐“主體性德育”理念。以“溫馨教室”建設為抓手，促進和諧校園建設。以科研引領，學科德育研究為突破口，班主任隊伍建設為重點，進一步提升德育隊伍專業化水準。整合學校、家庭、社會的力量，進一步加強學生思想道德建設，立德樹人，促進學校的學風、班風、校風建設。

二、工作重點：

1、通過班主任培訓，提高年級組長、班主任工作的能力;總結優秀年級組長、班主任的經驗加以推廣。

2、以科研引領，加強學科德育研究，提升學校德育工作專業化水準。

3、各年級系列德育教育體系進一步細化和充實。

4、利用法定的清明節、端午節、中秋節等傳統節日，弘揚中華優秀文化，營造民族、民間、民俗文化氛圍，注重儀式渲染，增強文化認同。

三、主要工作：

(一)、加強學生行為規范養成教育的落實工作。

1、利用校會、班會，強化《中學生日常行為規范》和《中學生守則》宣傳教育，結合“彎彎腰把身邊的紙屑揀起來讓校園更美麗”的宣傳。

口號。

以點帶面引導和督促學生養成文明行為習慣形成良好的班風、校風、學風。

2、繼續按照“進步每一天從早操開始”的要求，堅持培養學生良好的出操習慣，并以此為鍥機，常抓不懈，進一步加強學校良好風貌的形成。

3、通過加強“行政值班”對學生的管理、監督作用，促進學生行為規范的養成。

4、以年級德育主題為主召開班會，按照“兩個綱要”要求進行落實。

5、加強“校風督察隊”職能和作用的發揮，繼續完善學生自主管理機制;。

(二)、努力探索符合學校實際的德育工作新方法和考核新機制，促進德育骨干隊伍的建設工作。

1、加強班主任隊伍建設。繼續通過“推優”、邀請專家、名師講座等形式，結合學校實際開展班主任隊伍的培訓。

2、充分發揮德育領導小組在學校德育工作的骨干作用，探索培育、選拔德育優秀人才的途徑和方法。

3、繼續開展困難生轉化工作，并完善轉化機制。

5、進一步加強“心理輔導”工作，發揮心理輔導工作在學校德育中的作用。

(三)、繼續推進主體性德育的探索和實踐;積極推進社會實踐，促進青少年健康成長。

1、繼續開展以“流動紅旗”、“溫馨教室”、“文明教室的系列評選活動。

2、繼續推進團隊工作的建設和發展：

(1)努力辦好《雛鷹隊報》和校廣播站工作，大力推進學校精神文明建設。

(2)做好團隊銜接工作，開展優秀團干部，優秀團員、三好學生評選表彰活動。

3、在初一年級中繼續開展尊老敬老特色教育，進一步弘揚中華民族傳統美德。

4、各年級繼續開展德育系列教育活動。

(四)、校園文化建設。

1、以培養學生良好的衛生習慣和護綠意識為抓手，通過責任教育，大力推進校園文明建設。

2、以校科技節，藝術節為契機，強調德育過程的自主性參與，促進和發揮學生在參與過程中的積極性和自主性，使學校德育真正走進學生。

(五)、進一步做好心理健康教育、青春期教育和家庭教育指導的工作。

1、利用心理輔導室，做好心理健康咨詢、心理健康教育和青春期教育，為學生排憂解難，克服前進道路上的不良障礙，完善心理偏差學生檔案。

2、全面加強家庭教育指導工作、發揮學生家長委員會的作用，營造健康、科學的家庭教育氛圍。

3、青保注重對特殊學生的關心，繼續做好特殊學生檔案。

4、加強對單親子女、問題學生和交友不良少年的關心教育，完善處分撤消機制;繼續搞好身邊家庭困難學生的希望工程，幫助他們克服困難，完成學業。

(六)、進一步做好紅十字會、科技等各項工作。

四、具體安排：

1、開學典禮，分年級進行學生日常規范教育。

2、自行車、衛生整治工作。

3、班主任培訓。

4、行政值勤會議。

5、德育中心組會議。

1、班主任培訓。

2、“文明班級”評選。

3、七年級春游。

4、校足球聯賽。

5、德育中心組會議。

1、期中考試。

2、心理健康教育。

3、班主任培訓。

4、“文明班級、溫馨教室”評選。

5、參觀龍華烈士陵園。

6、愛心捐款。

1、校科技節、藝術節、歡度“六·一”兒童節。

2、“田二模范學生”評選。

3、德育領導小組會議。

4、后進生轉化評比。

5、初二“十四歲生日”

6、班主任培訓。

1、學期評優、考評工作。

2、"文明班級、溫馨教室"評選。

3、期末考試。

4、暑假安排。

5、心理健康教育。

6、休業式。

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政務處德育工作計劃（實用19篇）篇二

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神和《xx省中職學校德育大綱》要求，針對我校學生實際情況，繼續強化基礎德育工作項目，以學生職業素養的提升為核心，充分挖掘我校的校本德育資源，努力培養學生良好的行為習慣;切實加強學生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環保教育、心理健康教育和生命教育，把推進“四品八德”工作真正落實到學生的學習生活中，全面提高學生的綜合素質，提升德育工作的育人質量。在總結反思近年來學校德育工作得失的基礎上，從學生實際情況出發，從學校現狀著眼，以改革的方式不斷修正和完善學校德育機制與德育措施，狠抓德育常規，夯實德育基礎，力求德育工作的針對性和實效性。

二、工作要點。

(一)加強德育隊伍建設。

1、抓好德育干部隊伍建設，發揮德育干部在整個學校德育工作中的核心作用。堅持每兩周一次的德育領導小組成員碰頭會，群策群力，主動研究，積極探索學生工作的新思路。爭取機會組織德育干部外出參觀、交流、學習，不斷提高德育干部的業務能力。

2、抓好班主任隊伍建設。

(1)充分發揮優秀班主任在德育工作中的骨干作用。

(2)加強年輕班主任，尤其是新班主任的培訓、培養。

(3)抓好班主任常規工作，認真貫徹執行《班主任考核細則》。強化班級對每個學生日常行為表現的記錄，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育。

(二)加強常規教育管理，建設安全和諧校園。

1、組織xx級新生認真學習《學生手冊》，使之真正成為指導與規范學生日常行為習慣的基本準則;開展新生入學教育和常規教育管理督查活動，幫助學生養成良好行為習慣。組織新生軍訓，按軍訓方案認真完成軍訓任務。

2、嚴格作息制度，規范請假手續，加強對遲到、早退、曠課學生的教育管理;加強門衛管理，強化出門審批制度，對學生出門購物、就醫要仔細甄別，嚴格控制;要求學生在校期間統一穿校服，努力培養學生在校佩戴胸卡、上學背書包等良好習慣。

3、嚴格執行《學生手機校園使用規定》，引導學生規范使用移動通訊工具和電子娛樂產品，做好學生手機在規定時間內的收繳工作，加大對在校學生違規使用手機及手機亂充電現象的整治力度。

4、大力加強對寄宿生的教育管理，確保寄宿秩序和學生在校人身安全。加強宿舍文化建設，開展爭創“最美寢室”活動。

5、加強家校聯系，堅決杜絕學生與校外不良青年的交往，避免學生染上社會不良習氣。

(三)加強學生管理工作。

1、認真貫徹落實新版《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，傳承和發揚中華民族的傳統禮儀文化，從小處著眼，從學生身邊抓起，對學生進行良好的行為習慣養成教育，提高養成教育的實效性，健全班級各項常規工作負責制。繼續抓好“常規評比”，加強檢查、督促，將學生會常規檢查和突機檢查有機結合，培養學生文明行為，積極做好各類優秀學生評比表彰工作。

2、加強學生網絡道德教育，引導學生誠實、守信、正義，提高學生網絡道德自律意識。

3、充分發揮團委、學生會的作用。加強團員意識教育，辦好學生業余黨校和團校。要積極引導優秀團員青年加入學生會和學生自我管理委員會，讓他們參與校園管理，團委、學生會各部要注重在工作中的實效，充分發揮學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手;努力探索以“自我管理、自我約束、自我教育”的學生管理特色。

4、繼續加強德育主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍。本學期學校重點組織“凝聚正能量，共筑中國夢”的主題教育活動，要求學校各個科室組織職業道德教育、就業創業教育、文明禮儀教育、理想信念教育，通過征文、攝影、演講、歌誦、舞蹈等多種形式，引導我校學生形成“校榮我榮，校恥我恥”的校園榮辱觀，努力培養學生良好的集體觀念。

(四)加強校園文化建設。

1、加強以“八耕文化”為主的校園文化宣傳和傳播;切實加強班級文化建設，開展“耕耘班級”創建評選活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體。

2、切實加強“學生社團”建設，提高學生自我管理自我服務意識，充分發揮校園網、校園廣播站、“清泉文學社”等學生社團的作用，通過組織指導學生活動、引導學生了解同學了解班級，認識學校、認識社會，發展學生的綜合實踐能力。

3、協同總務處，完善校園綠化、美化、亮化及人文環境建設，改善師生工作學習條件，加強環保教育和周邊環境治理，抓好校風、教風、學風建設，推進學校精神文明建設進程。

(五)法制教育常抓不懈。

重點做好教育防范工作。積極探索行之有效的法制宣傳教育工作方式。開展“法制正能量、共圓中國夢”主題教育活動，利用法制教育報告會、政治課、班會課、活動課、國旗下講話等進行普法教育，組織開展“五個一”法制教育活動：組織一次法制教育參觀或觀看一次法制教育影片，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識競賽，組織一次法制知識宣傳活動。通過活動，讓學生知法、懂法、守法，降低未成年學生犯罪，凈化校園。

(六)注重學生心理健康教育。

繼續抓好學生心理健康教育，建立健全學生心理健康檔案，發揮心理健康專職教師的作用，開設學生心理健康教育課程，定期定時開放學校心理健康咨詢室，開辟心理專欄，培養學生健康向上的心理素質，同時加強家長的心理健康教育指導。保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇三

以科學發展觀為指導，認真貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神和《浙江省中職學校德育大綱》要求，針對我校學生實際情況，繼續強化基礎德育工作項目，以學生職業素養的提升為核心，充分挖掘我校的校本德育資源，努力培養學生良好的行為習慣；切實加強學生思想道德教育和日常行為教育。有計劃地開展思想品德教育、法制教育、安全教育、環保教育、心理健康教育和生命教育，把推進“四品八德”工作真正落實到學生的學習生活中，全面提高學生的綜合素質，提升德育工作的育人質量。在總結反思近年來學校德育工作得失的基礎上，從學生實際情況出發，從學校現狀著眼，以改革的方式不斷修正和完善學校德育機制與德育措施，狠抓德育常規，夯實德育基礎，力求德育工作的針對性和實效性。

（一）加強德育隊伍建設。

1、抓好德育干部隊伍建設，發揮德育干部在整個學校德育工作中的核心作用。堅持每兩周一次的德育領導小組成員碰頭會，群策群力，主動研究，積極探索學生工作的新思路。爭取機會組織德育干部外出參觀、交流、學習，不斷提高德育干部的業務能力。

2、抓好班主任隊伍建設。

（1）、充分發揮優秀班主任在德育工作中的骨干作用。

（2）、加強年輕班主任，尤其是新班主任的培訓、培養。

（3）、抓好班主任常規工作，認真貫徹執行《班主任考核細則》。強化班級對每個學生日常行為表現的記錄，有針對性地采取及時有效措施，跟蹤教育。

（二）加強常規教育管理，建設安全和諧校園。

1、組織xx級新生認真學習《學生手冊》，使之真正成為指導與規范學生日常行為習慣的基本準則；開展新生入學教育和常規教育管理督查活動，幫助學生養成良好行為習慣。組織新生軍訓，按軍訓方案認真完成軍訓任務。

2、嚴格作息制度，規范請假手續，加強對遲到、早退、曠課學生的教育管理；加強門衛管理，強化出門審批制度，對學生出門購物、就醫要仔細甄別，嚴格控制；要求學生在校期間統一穿校服，努力培養學生在校佩戴胸卡、上學背書包等良好習慣。

3、嚴格執行《學生手機校園使用規定》，引導學生規范使用移動通訊工具和電子娛樂產品，做好學生手機在規定時間內的收繳工作，加大對在校學生違規使用手機及手機亂充電現象的整治力度。

4、大力加強對寄宿生的教育管理，確保寄宿秩序和學生在校人身安全。加強宿舍文化建設，開展爭創“最美寢室”活動。

5、加強家校聯系，堅決杜絕學生與校外不良青年的交往，避免學生染上社會不良習氣。

（三）加強學生管理工作。

1、認真貫徹落實新版《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，傳承和發揚中華民族的傳統禮儀文化，從小處著眼，從學生身邊抓起，對學生進行良好的行為習慣養成教育，提高養成教育的實效性，健全班級各項常規工作負責制。繼續抓好“常規評比”，加強檢查、督促，將學生會常規檢查和突機檢查有機結合，培養學生文明行為，積極做好各類優秀學生評比表彰工作。

2、加強學生網絡道德教育，引導學生誠實、守信、正義，提高學生網絡道德自律意識。

3、充分發揮團委、學生會的作用。加強團員意識教育，辦好學生業余黨校和團校。要積極引導優秀團員青年加入學生會和學生自我管理委員會，讓他們參與校園管理，團委、學生會各部要注重在工作中的實效，充分發揮學生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學校管理的得力助手；努力探索以“自我管理、自我約束、自我教育”的學生管理特色。

4、繼續加強德育主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍。本學期學校重點組織“凝聚正能量，共筑中國夢”的主題教育活動，要求學校各個科室組織職業道德教育、就業創業教育、文明禮儀教育、理想信念教育，通過征文、攝影、演講、歌誦、舞蹈等多種形式，引導我校學生形成“校榮我榮，校恥我恥”的校園榮辱觀，努力培養學生良好的集體觀念。

（四）加強校園文化建設。

1、加強以“八耕文化”為主的校園文化宣傳和傳播；切實加強班級文化建設，開展“耕耘班級”創建評選活動，積極營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體。

2、切實加強“學生社團”建設，提高學生自我管理自我服務意識，充分發揮校園網、校園廣播站、“清泉文學社”等學生社團的作用，通過組織指導學生活動、引導學生了解同學了解班級，認識學校、認識社會，發展學生的綜合實踐能力。

3、協同總務處，完善校園綠化、美化、亮化及人文環境建設，改善師生工作學習條件，加強環保教育和周邊環境治理，抓好校風、教風、學風建設，推進學校精神文明建設進程。

（五）法制教育常抓不懈。

重點做好教育防范工作。積極探索行之有效的法制宣傳教育工作方式。開展“法制正能量、共圓中國夢”主題教育活動，利用法制教育報告會、政治課、班會課、活動課、國旗下講話等進行普法教育，組織開展“五個一”法制教育活動：組織一次法制教育參觀或觀看一次法制教育影片，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識競賽，組織一次法制知識宣傳活動。通過活動，讓學生知法、懂法、守法，降低未成年學生犯罪，凈化校園。

（六）注重學生心理健康教育。

繼續抓好學生心理健康教育，建立健全學生心理健康檔案，發揮心理健康專職教師的作用，開設學生心理健康教育課程，定期定時開放學校心理健康咨詢室，開辟心理專欄，培養學生健康向上的心理素質，同時加強家長的心理健康教育指導。保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇四

秉承“發展”的教育理念，堅持“以德育工作為切入點，提高年級整體學習水平”的工作方針，進一步鞏固德育陣地，優化德育內容，探索德育方法，努力促進學校德育工作再上新臺階，再創新佳績。高三年級是學校工作的重點，德育工作更是高三年級高考成敗的關鍵，為了我校20xx年高考再創輝煌，特制定高三級德育工作計劃：

四個階段：出征8月~9月、考驗10月~2月、決戰2月~5月、勝利5月底~6月8日。

1、利用班會召開一次高三年級宣誓儀式，進行開學前的收心教育，要求各班班主任組織學生認真“表決心”，同時針對高三畢業年級的具體情況提出新學年的要求，力求使學生和班集體做到穩中求學。

2、班主任對學生進行課堂常規的教育，使之有一個良好的課堂環境和學習環境，并樹立一個學習風氣濃厚的班集體，如各班應確定和布置好高考備考主題標語、每天在黑板報上設計一句能激勵同學奮進向上的名言或標語、年級對于教室整潔衛生程度進行檢查和評比等，讓學生能夠在清新干凈的環境中學習。

3、班主任與學生的溝通：在開學兩周內，班主任要與班上每個學生進行一次談話溝通（年級檢查），并做好與學生家長的聯系工作，齊抓共管，使學生能夠安心學習。

4、以“做一個受歡迎的人”為題開展教育活動，使學生明確“良好的習慣是個人成才成功的基礎”，滲透八大好習慣“誠實首信，禮貌待人；遵紀守法，按規律辦事；認真負責，自己事自己做；尊重寬容，友善合作；注重效率，做事有計劃；獨立思考，勤于動手；主動學習，經常反思；保護環境，講究衛生”。

1、9月前兩周，以教師節為契機，以“我愛我師”為主題組織一次活動，溝通師生感情，加強師生的相互理解，為高三艱苦的復習打好心理基礎。同時，各班要組織教師節主題班會，對師生情感進行鞏固，班會力求使學生感受到老師每天的辛苦付出、時刻的相伴，使學生懷有一顆感恩的心去學習。

2、感恩月以主題：“出征的路上，感謝有你相伴”，舉辦高三年級成人禮，邀請學生家長參加，同時開家長會。通過本活動，使學生感受到自己周圍人的支持和關愛，面對學習、面對高考更加勇敢、甘于付出。

1、邀請優秀畢業生回母校，參加“高三學習經驗交流會”，召開全年級規模的學習經驗交流。交流會除了讓學生學習到后面的高三學習方法和學習狀態外，要力求增強學生面對高考的信心，讓他們感受到“榜樣就在身邊”。

2、各班招開主題班會，進行班級內部的學習經驗交流。

面對嚴寒，高三學生更要無所畏懼、勇于向困難挑戰。為此舉行系列活動，旨在增強學生面對高三壓力、高考壓力的信心。

1、組織好戶外操練和晨讀：課間操時間，組織學生集體跑操，跑操要求。

班級隊伍整齊、口號嘹亮、有氣勢，要表現出高三學生越是在嚴寒中，越要昂揚斗志、無所畏懼。操練結束后，組織全年級學生在操場原地宣誓，并進行晨讀。跑操前要求學生要進行操前小讀，要求學生雙臂伸直、將小讀材料舉起和面部平行，大聲誦讀，體現出高三年級學生敢于迎難而上的精神風貌。

2、通過每周召開主題班會的形式對學生進行潛移默化的感染。

（1）路在腳下——路在開拓者的腳下；

（2）做時代的強者——畢業班語錄。

1、要求各班做好高三第一學期期末考試前的思想動員工作，使學生從思想上給予重視和做好考前的準備。

2、班主任做好與家長的溝通工作，分析學生的學習狀況和同學當前的現狀，以便讓家長在假期對學生進行再鼓勵、再教育。

3、舉行“新年新征程”的元旦聯歡活動。

3、百日誓師系列活動；

5、各班以“100天可以創造什么？”為主題，召開“百日沖刺”班會。班會可通過講故事、講案例、思想交流、演講視頻等多種形式，意在激發同學百日沖刺高考的斗志，交流經驗，堅定意志作好心理準備，并且形成互勵互助的班級學習氛圍。

1、各班召開“創造人生新起點”的主題教育活動，形式要多樣，包括開展（視頻）講座、班會活動、小組評比等。

3、各班召開高三年級分層學生會，對不同層次的學生確定不同的主題教育目標。

4、總結開學以來工作的開展、落實情況，確保年級整體秩序的穩定。

2、組織班主任開展班級管理的經驗交流；

3、組織校春季體育運動會相關工作事宜。

1、組織好畢業典禮；

2、對全年級展開系列心理輔導活動。

（1）“心理活動月”——海報宣傳。

（2）對高三年級學生進行心理抽樣調查，為后面系列心理活動提供參考數據；

（3）與學校心理咨詢室合作，年級每班每周安排至少一節心理課，要求心理老師用課件、視頻、心理小活動等多種形式為學生進行心理輔導。

做好學生考前的安撫工作。同時以鼓勵激勵為目的樹立學生的信心。使學生放下包袱，輕松上陣。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇五

新學期開啟新的希望，新希望催生新舉措。腳踏實地、奮力拼搏，開創我校德育工作新局面。抓點帶面，全面鋪開；真抓實干、持之以恒；超前規劃、關注過程；注重方法、科學管理；抓好常規、形成特色。為了更好的開展工作，特制定本學期工作計劃如下：

一、班主任培訓及管理。

1.加大班主任培訓力度，助推班主任業務快速成長。

2.本學期努力使班主任的外出學習和考察活動得以實現，采取多途徑進行班主任業務培訓。

3.撰寫本年度班主任工作總結向政教處交電子稿，政教處負責編輯成冊。

4.獎優罰劣，優勝劣汰。將從多方面鼓勵班主任成長和進步。其次，對于班級管理漏洞較多的班主任，將采取諸如積極引導、批評教育、制度懲戒等等方式推動班主任的健康、快速成長。

二、日常班級管理指導。

1.抓好紀律教育，實行責任追究制。誰出問題誰負責。

2.做好安全教育。做好安全教育。做好養成教育。加強門衛值班、聯系公安干警加強巡邏，加大對校外不良少年敲詐勒索學生的.打擊力度。搞好法制教育活動。邀請法律專家來校給全校學生作一次法制報告。

3.搞好心理咨詢室建設，做好心理健康教育。

三、主題德育活動。

1.做好志愿活動。繼續開展文明勸導活動。

2.搞好激勵教育活動。搞好“每月之星”的評選活動，搞好學生的評優評先活動；組織好市級、優秀三好學生、優秀學生干部的推薦活動。

3.做好感恩勵志教育活動。

4.搞好安全教育活動。做好5.12全體學生防震疏散演練活動。召開春、夏季安全專題會。

5.做好愛國主義教育活動。開展多種形式的主題教育。

學生德育管理頭緒較多，工作繁雜，難在堅持，貴在落實。作為德育工作者。在新的起點，我相信我校德育工作將負重前進，爭取全面的提高和進步。

文檔為doc格式。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇六

深入學習實踐科學發展觀，貫徹落實胡錦濤致少先隊建隊xx周年賀信精神和第六次全國少代會精神，加強少先隊基層組織建設和基礎工作、未成年人思想道德建設工作;以建黨xx周年為教育契機，培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情;以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。

1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。

2、通過各種教育活動，使學生學做真人。

1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。

2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。充分發揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，教導處將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。

3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的'相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社區資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。

(一)加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。

1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值班領導、值班教師和值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，年級組長是年級工作的第一責任人，要加強班主任、年級組長之間的聯系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月兩次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。

3、充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對團員、班干部進行培訓，充分發揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學一起進步。

4、加強德育課題研究。在學校開展《德育活動課程化研究與實踐》的課題，充分挖掘各類德育活動資源，構建德育活動課程體系，深化分層教育的成果，探索加強未成年人思想道德建設的可操作模式。

5、加強青少年理想信念教育。抓住清明節、端午節、中秋節等重大紀念日、節慶日的契機，開展扎實有效的教育活動，引導青少年堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。今年是建黨xx周年，各班要圍繞這一主題通過文藝表演等形式，將黨的歷史、黨的基本知識和黨的光榮傳統等融入其中，增進青少年對黨和國家的熱愛之情，學校將從各班選送的節目中挑選優秀節目參加區關工委組織的“陽光頌”文藝匯演。

6、深化中學生“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動。正確認識并適應中學生身心發展規律，進一步深化以14歲“邁入青春門”、16歲“公民意識”、18歲“成人儀式”教育為主要內容，以社會實踐、志愿服務、磨礪訓練為主要形式的中學生思想道德教育實踐活動。在“五·四”前后集中舉行“邁入青春門”儀式。

(二)常規教育常抓不懈。

抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，教導處和團隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值班領導、值班教師和值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。

(三)抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。

1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行校園禮儀風采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。

2、結合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。

3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。

(四)根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。

學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。

(五)加強班級建設。

1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。教導處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。

(六)提高學科德育滲透功能。

繼續開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

(七)抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展。

重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定期召開形式多樣的家長會。通過家教征文等活動，開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社區資源對學生進行全方位的素質教育。

(八)加強問題學生的教育與轉化。

問題學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好問題學生檔案。要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

(九)法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。

充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法。

(十)加強心理健康教育，使學生形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、青春期教育。做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。

(十一)重視科技教育。

科普活動，旨在培養和提高學生的科學文化素養，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，將科技教育與學校各項教育教學工作有機地結合起來，促進學生全面發展。

(十二)繼續抓實體育衛生工作。

堅持陽光體育活動，通過活動促進學生的身心健康。對課間操和眼保健操要加強檢查。做好傳染病的預防宣傳工作，堅持晨午檢制度,堅持每天兩次衛生掃除，設定每周五為校園清潔日。

(十三)安全教育。

通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網吧上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。

在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇七

本學期我認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局與學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》及《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

作為一位教師我很清楚，自己的教學思想與教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到“端正思想，教書育人，為人師表。”

1、加強自身學習：關心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。

2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作與更快地提高師德修養是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環境。

3、在學生中樹立榜樣作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養影響著身邊的每一個學生。

除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養成，幫助家長營造家庭教育的良好環境。

教師與工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產，那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不小心的話，培養出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。

以上是我的師德計劃，我將嚴格要求自己，努力做到。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇八

本學期政務處以十八大精神重要思想為主線，全面貫徹黨的教育方針、全面實施素質教育，以打造平安和諧校園、創辦人民滿意學校為宗旨的指導思想，大力加強學生的思想品德和法制教育，努力提高學生的思想道德素質，做好學校德育工作。為此，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、加強常規管理，強化學生養成教育。

1、常規管理方面：通過開學初對學生的強行入軌教育，學生的養成教育、學生的行為習慣教育，學生對學校的一日常規能較好的遵守，言行舉止等方面與上學期相比有明顯改變，學生的到課率、遲到、早退、缺席等現象得到有效的抑制；學生紅領巾佩戴比較規范，學生長發得到清理，學生對學校常規的認識基本到位，對學校的規章制度有了進一步的認識。

2、衛生方面：本學期實行衛生班級負責制，校園絕大多數學生的衛生意識有了增強，有相當的一部分學生能主動拾起身邊的廢紙和雜物，對身邊違反學校規定的、影響校園衛生環境的人和事能及時舉報，配合學校搞好學校的衛生環境，總的說，學校的衛生工作在全體同學的共同努力下，與上學期相比，又很大程度的提高。

3、紀律方面：學生的到課紀律基本正常，學生都能嚴格按照學校的作息時間表正常進行作息。

4、文化建設方面：我們立足學校校園文化建設“美化、人文化、人性化、個性化”的總體要求，開展了“詩稿朗誦”活動，“手拉手”活動，出臺了“班級文化”評比方案。政務處立足班級的文化建設，在班級文化建設中，先后對各班級的板報建設進行了評比，強化對學生進行文明建設教育外，還注重對學生進行文化氛圍的熏陶，提高學生文化品味。關注學生身心的健康發展，學校舉行了“趣味運動會”比賽，強化了學生的集體榮譽感，展示了少年兒童青春的活力。促進了學生良好體育習慣的培養，鑄就了學生強健的體魄。

6、環保教育方面：本期開展了“環保知識講座”主題活動，學生的環保意識增強了，大多數學生能自覺地進行低碳生活。

二、加強德育隊伍及班集體建設，營造良好育人氛圍。

1．加強班主任隊伍建設。

（1）加強了班主任師德建設。結合各種活動，帶領班主任認真學習了有關班級管理方面的理論，要求班主任努力做“受學生愛戴、讓人民滿意的教師”。

（2）繼續試行每周衛生評比制度，進一步完善了班級評價管理，努力提高班主任工作積極性與創造性。

加強師德建設，在教育和管理學生過程中，不體罰和變相體罰學生、不歧視學生。接待家長熱情禮貌，處理問題公正、公平；加強法律法規知識學習，增強責任意識，教育管理學生或處理問題時，規范化、法制化；加強專業理論知識學習，提高德育科研能力，理論與實踐相結合，提升德育工作水平；增強團結協作意識，支持、配合、協調好班主任及各部門工作，促進學校和諧發展。

三、強化安全管理，打造平安和諧校園。

利用宣傳欄、班會等多種形式向學生宣傳交通安全常識，牢固樹立交通安全意識；加強學生日常行為管理，避免學生在活動中傷害事故的發生；加強校園周邊治安的管理，嚴格執行外來人員登記和學生請假外出制度，避免外來人員進入校園尋釁滋事，對師生造成傷害；嚴格學生管理，嚴禁學生攜帶管制刀具及其它危險品出入校園，進行了不定期抽查。開展了多種形式的安全演練，確保學生安全事故的發生。另外，還注重抓好學生的食品安全、活動安全等。

四、加強依法治校，確保學校安全穩定。

1．加強師生法律、法規的學習，積極開展了普法宣傳教育活動，提高了師生的法律意識，增強了法制觀念。

2．聘請了法制副校長到校進行法律知識講座，增強學生法律意識。

3觀看女中食品安全知識講座，確保學生食品安全。

五、強化愛國主義教育，增強學生榮辱意識。

進一步規范升旗制度，抓好每周的升旗儀式；對學生進行國防知識教育和愛國主義教育。

六、切實加強家校共建，家校搭建新平臺。

為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種制度并開展活動，開展“家長開放日”活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學校、家庭、社會聯系更為緊密，大大提升了家長教育孩子的意識。家長會的召開架通了學校與家庭的橋梁，達成了教育的共識,取得了良好的社會效益，一學期來，我們努力工作取得了一些成績，但還有很多不足之處，今后的工作中我們將更加努力，爭取更大的進步。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇九

一年來，在上級領導的關心、指導下，在各年級、全體班主任的大力支持下，政務處全體人員共同努力，在將義務教育均衡發展作為本學年一項常規工作的同時，學校德育工作順利開展，完成了學年初制訂的各項工作計劃，取得了一定的成績。現將本學年德育工作總結如下：

結合黨的群眾路線教育實踐活動和教體局的總體工作要求，依據政務處工作作風：求團結抓創新，勤思考多實踐，大事講原則，小事講風格，凡事以身示范。在工作中，政務處全體人員本著這種求真務實的嚴謹工作作風，逐漸養成了一種習慣：少說閑話多做實事，少提意見多提建議，少談別人工作失誤，多想自己干活多少。全體政務工作人員一心一意干好本職工作，踏踏實實做好份內工作的同時，牢記眾人劃槳開大船的深刻道理，時刻不忘團結兄弟處室及全體教職員工，做好學校德育工作。

二、繼續加強班主任隊伍建設。

1、將每周一次班主任例會定期召開改為隨機召開，有要事開沒要事不開，留給班主任更多的時間用于班級管理和處理內部事務。

2、制定班主任管理制度，要求各班主任學年初有計劃，學期末有總結，各班級有班規、班約、班訓、班級日志、班主任寄語，規范提升班級管理。

3、繼續完善充實《班主任量化考評制度》，以評比促提高。進一步調動廣大班主任工作的熱情。絕大多數班主任早來晚走,工作兢兢業業,班級管理有條不紊、大多數班級已經形成自己的特色,不僅呈獻出了一批優秀班級，今年中考成績也再創歷史新高。

4、充分發揮政務處的監督功能，重視讓學生管學生。通過午間巡查隊，各年級學生會，組建各類檢查小組和評比小組，在處室主任的帶領下開展工作，充分發揮他們在常規管理、不良行為勸導、良好行為習慣養成等方面的積極作用，以期逐步實現學生的自我管理和自我教育。

5、通過每學期一次的《班級管理論壇》或《班主任經驗交流》，讓全體班主任自我總結、自我加壓，大大提高了班主任工作的積極性和實效性。

6、重視外出培訓。選派優秀班主任到臨沂四中、臨沂實驗中學等參加培訓。

7、認真組織評選山東省優秀教師、臨沂市優秀教師。以評促管，大大激發了全體教師尤其是班主任的積極性。

三、加強常規教育管理、著力學生行為養成教育。

1、認真組織開展紀律、衛生、兩操、車輛、班級布置、黑板報等常規工作的檢查評比。

2、加強校園環境衛生治理，凈化、美化校園是本學年政務處的主題工作之一，我們堅持每天“三打掃、六撿拾”，并對班級、衛生區衛生狀況進行檢查評比，將檢查情況以《政務簡報》的形式及時張榜公布。

3、規范學生儀表儀容，并對遲到早退、抽煙飲酒、打架斗毆等不良行為進行整頓，發現問題、及時整改。為此，政務處繼續結合上學期出臺的《臨沂白沙埠中學學生在校十條警戒線》對學生日常行為進行檢評和約束。

4、加強升旗儀式、廣播操、大型集會的`紀律管理：一方面要求年級主任監督，班主任跟班指導，另一方面安排督查隊檢查評比。

5、研究制定臨沂白沙埠中學陽光學生標準:誠實守信、以校為榮；愛好廣泛、說話文明；團結同學、尊敬師長；遵守紀律、穿著樸素；講究衛生、愛護環境；不吃游飯、不扔垃圾；陽光活動、積極鍛煉；勤于思考、大膽發言；堂堂計劃、天天小結；比學趕幫、超越自我。

四、健全拓展德育陣地、拓寬德育教育途徑。

1、本學年結合學校實際開展五五四系列主題教育及學雷鋒活動月、安全教育月、主題班會示范課等專題活動。

2、成功組織并參與了全國門球比賽，并取得了全國第6名的好成績。

3、成功組織并參與了“中國體育彩票杯”蘭山區中小學生足球聯賽，并取得了蘭山區第5名，農村中學組第1名的好成績。

4、成功舉辦了臨沂白沙埠中學校園體育藝術節暨校園吉尼斯挑戰賽，將陽光大課間體育、藝術“2+1”項目向前穩步推進。

5、成功舉辦了臨沂白沙埠中學激情五月詩歌朗誦會并取得了很好的效果。

6、組織七年級全體師生參加共同托起明天的太陽大型公益活動，并收到良好效果。

7、成功組織級學生赴蘭山區中小學生實踐基地進行為期一周的培訓。

8、認真組織師生參與網上祭英烈活動。

9、組織全體黨員到馬牧池開展黨的群眾路線教育實踐活動。

10、抓住初三畢業有利時機，通過隆重舉辦畢業典禮對畢業生進行最后一次德育教育。

11、嚴格執行上級規定，實現全校禁煙。

五、加強校園安全管理。

1、加強法制教育和安全教育的宣傳，通過安全周、安全日、安全主題班會、國旗下講話、宣傳欄、黑板報、《致家長的一封信》、法制講座等豐富多彩的形式加強對學生法制、安全教育。提高自我防范、自我保護的能力。

2、結合學校實際情況，施行教干包組教師包點的安全管理網絡。

3、及時處理學生違紀事件和學生意外安全事故，確保校園正常的教學秩序。

4、加強校園周邊環境的整治工作。做好警務室的日常事務工作，聘請法制副校長，充分發揮他們的作用，協調處理好周邊環境出現的問題。

六、開展德育調研、提高德育水平。

認真開展德育調研，為及時全面地掌握新形勢下我校德育工作的新情況，進一步探索學校德育工作的新思路、新辦法，依據教體局相關文件精神，結合我校實際，通過召開教職工、家長和學生參加的各類座談會，發放各類調查問卷及個別交流等形式，并對采集到的各類信息進行匯總分析，從而形成了有理有據的德育調研報告，為我校下一步德育工作的有效開展打下了堅實的基礎。繼去年榮獲臨沂市德育調研報告一等獎之后，今年將參加20全省教育工會系統優秀調研成果評選活動。

七、注重平時德育材料的積累。

政務處在做好平時工作的同時，時刻不忘學校聲譽。為了更好地做好各項工作，政務處進行了細致地工作分工，這樣就能保證在繁雜的活動中便于理順各項工作及材料的積累，確保在每年的年終綜合大檢查中成績優異。為此，我們統一了文件模式，規范了活動類資料的整合等，做到政務工作從通知到方案，從措施到結果均有條不紊、扎扎實實。為學校德育工作的良性循環鋪路搭橋。

八、總結與反思。

回首過去的一學年，學校德育工作雖然取得了一定的成績，但也仍然存在許多不足之處。下一年度政務處將在以下幾方面工作上加大力度，使學校德育工作再上一個新臺階。

1、繼續強化政務處的服務與監督功能，將處室工作任務責任到人，該自己干的說干就干，干就干好，該分解到年級干的，提好要求并做好指導。

2、繼續加強政務處對各年級的評估，研究和制定一整套切實可行、有理有據、公平合理的處室評估年級的新辦法。

3、繼續在德育活動序列化上下功夫，突出德育為首，以德育人，以德榮校的長效育人新思路。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十

20xx年，那木中心校德育工作將以十八大精神為指導，以愛國主義教育為核心，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以德育實踐活動為載體，切實加強學校德育常規管理，培養學生良好的行為習慣、創新精神和實踐能力。堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，整合資源，創新機制，豐富載體，扎實推進全市中小學德育工作。

一、繼續加強德育隊伍建設，提高德育工作實效20xx年，根據上級部門的有關精神，我校將有計劃、有步驟地做好班主任的培訓工作，提高德育工作者的專業素質。

一是要適時組織召開優秀班主任論壇，探討交流班主任工作經驗。

二是配合上級組織開展好第五屆班主任和諧育人專業能力大賽。開展好第五屆班主任和諧育人專業能力大賽，力爭把我校最優秀的班主任選拔出來，并作為參加上級比賽的人選。通過活動，給班主任提供展示的舞臺，培養班主任的綜合素質，不斷提高德育隊伍的整體素質。

二、深入推進校園文化建設，發揮環境育人功能一是從學校的實際情況出發，在實用和美化的前提下，補充和完善學校的校園文化建設，其中包括理念、行為、視覺、環境，促進校風、教風和學風建設，建構學校精神文化。

二是要利用校園文化陣地，豐富文化生活。各校要充分發揮閱覽室、圖書室、校報校刊、校園廣播電臺等文化陣地作用，進一步豐富學生的文化生活，展示學生的個性特長，陶冶學生的道德情操。

三、加強心理健康教育，促進學生健康成長。

一是開好心理健康課程。切實把心理健康教育融入到各學科教學中，努力找準心理健康教育的結合點，在教學中引導學生正確理解、對待、處理各種事情。

二是繼續發揮好心理健康輔導站和心理咨詢室的作用。掌握正確的輔導方法，學會使用輔導設備。要切實加強心理咨詢室硬件建設，利用咨詢室開展心理咨詢和心理輔導。

四、展示學校特色，辦好“成長與你同行電視”欄目一是要加強學校特色活動創建。根據學校實際，一學年至少召開一次大規模的德育特色展示活動，可以是養成教育，感恩教育，藝術教育、校園文化建設，經典誦讀等方面內容。

二是要把特色活動展示和成長與你同行電視欄目有機結合起來。成長與你同行電視欄目是展示我市教育工作的主要窗口，參加電視欄目的錄制。展現內容不局限于德育工作，可以包括學校各方面工作。

五、繼續深化德育課題研究。

深入開展“十二五”教育科研規劃課題“中小學積極心理健康教育”、“校園文化建設”、“家庭教育”等課題的研究工作。

二是加強課題管理，成果收集評選，要繼續做好“四先一優”的課題成果征集工作評選工作，確保課題研究扎實開展，取得實效。

六、繼續加強德育課教學。

以學習社會主義核心價值體系為主線，按照新課程改革的標準和要求，指導好德育學科課、學科德育滲透課的教學工作，發揮課堂教學的主渠道作用和育人功能，提高德育的針對性和實效性。重點指導好德育滲透課，改變學科滲透課育人功能效果不好的現狀。探索德育活動課的新形式，提高活動課的實效和水平。促進課堂教學發揮主渠道作用。

七、繼續開展豐富多彩的主題教育。

一是開展“我的中國夢”主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。根據各學段學生的年齡特點和認知規律，分層開展“我的中國夢”中小學生主題教育。

二是要扎實開展“好習慣伴我行”主題教育。突出習慣養成，把文明禮儀要求內化為個人修養和行為習慣。

三是開展好學雷鋒主題教育。要把學雷鋒活動常態化，各校要切實開展好系列活動。

統教育的主題教育；組織開展“弘揚和培育民族精神月”教育活動；把誠信教育課與社會主義核心價值體系教育、思想道德教育、社會實踐教育、志愿服務活動等結合起來，有機融合，相互促進，不斷提高誠信教育課教學水平。

五是抓好常規德育活動。繼續開展好升旗、主題班（團）隊會、運動會、藝術節、科技周活動以及各種社會實踐活動等，寓教于樂，在活動中提高學生的思想道德水平。

八、廣泛開展校外教育工作。

與相關部門密切配合，按省市有關部門的部署和要求，大力開展家庭教育、科技教育、環境保護教育和毒品預防教育，加強校外活動場所建設，構建學校、家庭、社會三位一體教育網絡，全面提高德育工作實效。

1、全面推進家庭教育。

一是繼續積極推進家長委員會組建。要成立家長委員會，并充分認識建立家長委員會的重要意義，明確家長委員會基本職責，積極推進家長委員會組建，發揮好家長委員會作用。

二是各校要從實際出發定期舉辦家庭教育報告會、家庭教育經驗交流會等活動、家長開放日等活動。

2、積極開展科技活動。

要繼續與科協、科技館等相關部門合作，開展科普日、科普周活動。

3、大力開展環保教育。

一是配合環保部門加強綠色學校創建活動，加強國家、省、市三級綠色學校的管理和監督工作，開展創建綠色學校評選工作。二是開展好6.5環境日和4.22地球日活動。

4、加強毒品預防教育。

與公安部門配合，開展好遠離毒品，健康成長禁毒教育活動。各學校要張貼宣傳畫，創辦禁毒板報，上好禁毒教育課，開展拒絕毒品簽名、宣誓等活動，廣泛宣傳毒品的危害，讓廣大學生自覺抵制毒品、遠離毒品。

九、繼續做好德育活動的宣傳和報道工作。

爭取開展的活動多在上一級媒體上報道，擴大活動的社會影響。

十、按照四上級文件要求，組織開展好各項競賽活動，并積極完成好教育局交給的其他工作任務。

20xx年春季月活動工作安排表。

1、組織學生開展學雷鋒活動（高健民同志事跡簡介）《成長與同行》節目錄制。

2、開展“三八”婦女節感恩教育活動；

3、開展環保教育，組織植樹活動。

1、日常行為養成教育、安全教育；

2、清明節開展革命傳統教育活動；

1、開展愛國主義教育活動；

2、紀念“五一”國際勞動節；

3、心理健康教育活動。

1、慶祝“六一”兒童節活動；

2、開展“世界禁毒日”活動；

3、誠信教育及安全教育；

4、舉行心理健康教育主題論文評選。

1、安全教育；

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十一

一指導思想：

深入貫徹落實中共中央國務院；大力推進“兩綱”教育；進一步加強小學生行為規范養成教育，結合年級組實際情況全面落實“文化育人，和諧發展”的教育思路，創建“溫馨教室”；構建學生個性化發展的氛圍。

二重點工作：

行為規范工作：

大力開展“百萬青少年學禮儀”“百萬家庭學禮儀”實踐活動，進一步加強行為規范訓練，提升養成教育的質量。

2工作重點。

以“美麗的校園，我的家”為主線，抓實抓細日常行為規范養成教育。

以學校校舍改建為契機，倡導學生以愛護學校為榮，損壞學校為恥。

堅持“以學生為本”的思想，充分發揮學生的主體作用，增強學生的自律意識。通過教師樓面輔導紅領巾值日崗少先隊隊風隊紀評比年級組進行行為規范自我評價等制度，逐步增強學生的自律意識，提高自律能力。

繼續組織學生參與“行規示范員”“行規之星”“行規示范班”的爭創活動，使養成教育更有針對性，不斷提高學生在校一日規范水平。

深化家庭教育指導工作，不斷提高家庭教育指導的質量。

2工作重點：

開學初制定年級組家庭教育指導工作計劃，，組織班主任對本年級組學生家長開展家庭教育指導工作，班主任做好本班家長的思想工作，調動家長開展家庭教育的積極性，對本班學生和家長開展家庭教育指導工作。

扎實開展的實踐和總結，不斷豐富家庭教育指導的內容和形式。各班組織開展一次家庭教育指導活動，完成經驗總結，參加評比。

不斷豐富家庭教育指導的形式。

a配合學校切實做好家長接待日工作。做到定時定點定人，與家長面對面地交流溝通。盡力幫助學生家長解決一些家庭教育中的問題。

b對一些特殊家庭學生做到重點上門家訪，對重點指導的學習型家庭做到上門指導，弘揚師德，讓師愛在學生家庭中閃光。

c認真填寫好，充分發揮的家校聯系作用。

d深入開展學習型家庭的創建工作。根據學校學習型家庭的創建目標，引導更多的家庭成為學習型家庭。

弘揚和培育民族精神教育。

1充分發揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國的重要節日，民族傳統節日，主要事件和重要人物的紀念日，開展專題教育活動。

2通過三維目標的落實，將民族精神教育有機地融入各科教學中，充分突出學科德育的作用。

3合理使用資源，組織學生參加德育基地活動，加強實踐體驗。

進一步推進校園班級文化建設，豐富學生的校園生活，創建“溫馨教室”。

1充分發揮各班學習園地黑板報家校小報小隊報等宣傳陣地的作用，營造和諧規范積極進取的育人氛圍。

2根據四年級學生的年齡特點，發揮每個教師和學生的聰明才智，爭創年級組特色文化，班級特色文化。創建“溫馨教室”。

繼續重視對學生進行心理健康教育誠信品質教育。將生命教育與行為規范教育安全教育法制教育禁毒教育等有機結合，塑造學生健全的人格和健康的人生。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十二

在校長室和黨支部領導下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創建和諧校園為目標，全面貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，結合我校德育工作實際，堅持以愛國主義教育為主線，以養成教育為基礎，以責任教育為核心，以爭創文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩定為主旋律，創設和諧的教育環境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風、學風、校風，為教學質量的提高提供保障。

1.確立一種意識：德育助推，管理制勝。

2.抓住兩條主線：養成教育，感恩教育。

3.搞好三個結合：主題教育與常規教育相結合;學校教育與家庭教育相結合;教師管理與學生自主管理相結合。

2.抓好班級常規管理，防止出現亂班、差班;。

3.加強學生干部隊伍建設，把學生自我管理工作抓細、抓實;。

4.加強班級文化環境氛圍建設，創設優美育人環境;。

5.抓好班主任隊伍建設，開展好德育科研;。

7.做好特殊學生的統計、跟蹤管理工作。

學校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機制。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規教育主線”，作為德育常規管理的主力軍，保證日常規范教育的有序開展。建立以校長室—教務處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學科教學活動之中。建立以學校黨支部—團委—班委、團支部為主體的“學生自我教育主線”，發揮學生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進一步提高全體教師，特別是班主任的責任意識。

(1)樹立一種責任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應參與其中，充分體現一個教育工作者的責任感和使命感。

(2)樹立一種觀念：樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，挖掘學生進行自我教育的潛力，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，幫助學生解決差異和矛盾，幫助學生自主認識、實現自我成長。

(3)形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學校的每一個教育活動都能體現德育教育的育人功效。

(4)抓好一條主線(班主任隊伍)：

班級學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質的提高是德育成功的基礎，因此，學校將通過班主任的聘任、培訓、考核、評優等途徑，提高全校班主任的整體素質，形成一支素質優良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

養成教育主要做好六個方面的工作——生活習慣，衛生習慣，禮貌習慣，健身習慣，學習習慣，交往習慣。而這六大習慣的養成，有賴于家庭，學校，社會三個方面的努力;有賴于大膽管理和嚴格要求;有賴于持之以恒地養成。我們要常抓不懈。

本學期就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學習”、“作業規范”、“考風考級”、“集會要求”、“自習課紀律”、“衛生習慣”、“愛護公物”、“午休紀律”等十大方面開展“周崗學校一日行規”溫馨提示語的征集活動，達到自我管理自我約束的目的。

要抓“四點四會”——以對自己負責為起點，集聚愛心;以對家庭負責為基點，培養孝心;以對集體負責為凝聚點，學會關心;以對社會負責為制高點，鑄就忠心;培養對自己，對他人，對社會負責的接班人。

在學生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀，提倡助人為樂，提倡勤奮學習，提倡艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止粗話臟話。

要有高度負責的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學校的各項安全教育和防范工作。加強對學生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛生、人身、財產和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責任狀，確保無重大安全事故發生。

加強法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團隊活動、座談會等形式對學生進行法制宣傳教育。把學生的違法犯罪率繼續保持為零的紀錄。

加強學校的心理健康教育活動，通過研討、交流，切實解決學生中存在的一些問題。對有不良行為習慣的學生要進行反復糾正，對有心理問題的學生要進行心理疏導，對家庭有困難的學生要給予及時的幫助，對學習有困難的學生要給予必要的輔導，充分發揮教育功能。

繼續堅持常規檢查制度，完善管理系統，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網絡系統，形成層層負責、落實到人、抓實抓細、抓過程、抓反復，切實做到常規制度化，制度常規化。要求學生一切按制度辦事，用制度規范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學生做到明規矩、知做法、入境界。要經常回頭看、常反思、重細節。學校繼續對班級常規情況進行考核。對學生出勤、自行車排放、衛生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚先進。

繼續加強校紀校風建設，堅持學生在校全時段穿校服制度，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業和上網聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發、燙怪發以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。

優美的校園環境是整體形象的反應，更是環境育人的重要內容。各班級要加強班級環境建設(板報布置、生物角/文化角的建設)，提倡各具特色的溫馨教室環境布置。尤其要提高各班的衛生工作的質量，努力做到處處清，時時潔。

鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認真并耐心細致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結經驗，大膽創新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

本學期學校辦好宣傳欄，美化校園環境。本學期德育處、團委、少先隊將結合慶祝教師節、國慶節、一二九運動紀念、慶祝元旦等節日、紀念日開展各種活動，搭建展示平臺，讓學生充分展示自我，活躍學生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，樹立正確的審美觀,培養學生高尚情操。

要充分發揮社會和家庭教育的優勢，共同做好學生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道，發揮區關工委、街道、派出所、交警大隊等共建單位的優勢，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。家長會各年級原則上要舉行兩次以上，做到有備課、有目標、有內容，有效果。大力提倡學生參加社區實踐活動和各種比賽活動。

(1)全校班主任例會每周一次(以德育處通知為準)。

(2)班級常規考核每月公布一次。

(3)班主任工作手冊每月檢查一次。

(4)黑板報每月一期。

(5)主題班會每月兩次。

(6)建議各班級班委會每周一次。

(7)鼓勵各班自主召開班級家長委員會及家長會，一學期不少于一次。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十三

xx年，市政務中心電子政務工作按照市委、市政府關于電子政務建設規劃的總體要求，結合工作實際，繼續加強基礎建設，強化管理、扎實工作，努力完成各項工作任務。

一是繼續加強中心站建設，進一步規范欄目，注重站信息的及時更新，做到信息服務更加及時豐富有效；二是及時查看公文信息交換系統，確保上公文交換正常和公文簽收及時；三是積極探索上專業應用工作。進一步加強本系統內部辦公系統建設。

一是加強絡制度建設。繼續建立和完善各項規章制度，要根據信息化發展及時補充完善相關制度；二是堅持上信息審查制，嚴格上信息審查。嚴格按照要求，認真落實站信息發布部門責任制，規范工作程序，確保上信息真實、可靠；三是強化電子政務絡建設目標管理，加強內部絡管理，提高電子政務運用水平。

一是積極爭取財政支持加大投入，對絡設施設備進行完善和更換，提高絡運行的穩定性；二是不斷加大絡運行維護力度。指定專人負責絡維護工作，提高應急處理能力，確保內及外暢通；三是重點加強審批系統數據庫建設，為開發絡平臺、進行上審批打下基礎。

一是嚴格遵守《計算機信息系統保密管理暫行規定》，繼續完善絡與信息安全保密責任制；二是繼續完善上信息審查、監管、發布責任制，嚴格控制信息傳輸范圍，不允許涉密信息在絡傳播；三是落實絡病毒防范措施，對已安裝的干擾器和隔離卡進行定期檢查維護；四是要定期清殺計算機病毒，進行絡維護；五是進一步健全安全責任事件報告制。

一是加強宣傳工作，充分發揮絡宣傳功能，并通過文件交換系統這一渠道積極向上級和有關部門報送信息；二是對全體工作人員進行絡技術及安全保密教育活動，提高絡運用水平；三是積極參加管部門組織的培訓，提高絡技術水平，從人才上保證絡建設健康發展。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十四

一、指導思想：

本學期以思想和區教育局德育工作要點為指導，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以“*********”理想信念教育為核心，以創新、完善學校德育工作為重點，以創建學校、家庭、社會三位一體的德育網絡為目標，以社會實踐和開展豐富多彩的德育活動為載體，堅持各學科滲透德育，充分調動受教育者的內在積極性，讓學生主動參與德育實踐中來，不斷提高全體青少年學生的思想道德水準，不斷推動我校德育工作健康發展。

本學期圍繞學校的整體工作初步達到兩個目標：一是在開展的各種活動中，請家長參與進來，也組織學生走向社區，初步形成學校---家庭---社會三位一體的德育網絡，二是繼續以特色班級的建立來加強學校的文化建設。

三、重點工作。

（一）繼續加強學校文化建設。

學校德育的穩定性在于形成了優良的學校文化，它是一所學校德育工作持續健康發展的保證。學校文化是學校在長期發展過程中逐步形成的，為全體成員認同，帶有本校特色的校園精神、發展目標、學校傳統、校風學風、行為方式。它是一種特殊的群體文化，代表著學校發展的方向和生機。一所現代學校最值得品味的東西是它所擁有的文化。因為學校文化是激勵學校全體成員共同追求的精神力量，是學校發展的強大內趨力，它整合了教材、教法、評價等方面的改革，更體現社會的進步、時代的特征和學校的特色。“學校文化的核心是學校共同的價值觀念、價值判斷和價值取向。它產生于學校自身，得到全體成員的認同和維護，并隨著學校的發展而日益強化，最終成為取之不盡、用之不竭的精神源泉”。良好的學校文化是學校前進的原動力。學校文化包括表層的物質文化（學校的校舍、設施，環境體現出的文化色彩），淺層的行為文化（學校成員行為體現出的文化氛圍），內層的制度文化（學校各項制度體現出的文化特點），深層的精神文化（由價值觀念決定的辦學思想和群體意識。這種精神、這種理念是學校文化的核心，是學校的校魂。是貫穿于文化各層次的精髓。是學校文化各層次中最為穩定的部分。也需要長時間才能形成）。建立學校文化就是通過制度規范，活動行為，環境建筑體現學校的理念、精神，從而使大家由于有價值的認同而產生凝聚力。我們應當積累學校過去和現在體現基礎道德內涵的標志性銘言，人物，故事，實物，并使之逐漸成為學校的經典，應當使學校的校園環境有助于形成良好的道德氛圍。所以，本學期的德育重點工作之一是加強校園文化建設。

1、繼續抓好學校的環境衛生，愛護校舍和公用設施（表層的物質文化建設）。

2、繼續健全和規范各種管理制度（內層的制度文化）。

3、繼續抓好學生的行為養成教育（淺層的行為文化）。

4、基本完成校園和班級的布置（包括走廊、圍墻、墻報等），體現出人文的精神（深層的精神文化）。

5、建立特色班級（深層的精神文化）。

在進行學校文化建設時，所有的教師都要參與進來，使師生都形成穩定的價值觀。

（二）繼續加強師德建設，提高教師職業道德水平。

1、繼續開展職業道德評議活動，請家長和學生填寫教師職業道德評議卡對師德進行評議。

2、在校級班子和全體黨員中開展查擺問題，提高認識，積極整改，自覺接受老師們的監督。

3、在教師節期間組織教師和學生召開座談會，組織部分教師慰問特殊家庭的孩子。

4、召開學校監督員的座談會和聽政會，堅決杜絕現象。

5、利用校長信箱，家長接待日等媒介，及時了解家長反饋上來的師德問題，及時處理和解決，讓家長和學生滿意。

1、進一步完善班主任校本培訓制度，認真組織班主任學習相關法律法規、優秀班主任工作經驗，及時推廣班主任的典型做法，開展班級管理工作的專題討論，，加強年級組長的管理職能，落實班主任的談話制度，使班主任的理論素養得到進一步提高。

3、常規培訓通過日檢查，周總結，月評比的量化考核，使班主任工作更加制度化，規范化，科學化。

4、本學期班主任要積極完成我校科研課題結題的參與工作的實驗工作。

5、在班主任的帶領下，繼續進行特色班集體的建立。根據自己班級的特點，構筑集體特色，引發學生的興趣和愛好，進而形成我們中學的特色。

（四）、深化德育常規建設，優化育人環境。

1、新學期要深化德育常規建設。把加強學生的誠信教育，以新版的《中學生守則》、《中學生日常行為規范》為藍本，充分利用宣傳板、班級黑板報、班團會、演講、知識競賽等活動形式熟記并遵守守則和規范，借助樓長、值周生、文明監督崗、青年教師的協助管理，逐漸規范學生的行為，繼續抓好行為習慣的養成教育，重點抓好三項工作：第一、規范學生著裝儀表，對學生進行禮儀規范教育，第二、繼續抓好：“進樓無聲、腳步輕輕、右側通行、文明守紀，保持衛生”的教育。第三、繼續抓好五個秩序：課間秩序（不跑跳打鬧、追逐嬉戲、不大聲喧嘩）、兩操秩序（站隊快、靜、齊，眼操、間操動作做得規范、到位）、課堂秩序（按課堂要求的“十不準”去做）、自習秩序（上好無聲自習、不隨意走動、竄坐），凈校秩序（離校快、靜，衛生打掃干凈）。重點抓好初一、初二學年。通過這些教育形式使學生形成良好的文明習慣，使學校有良好的秩序和育人環境，建立良好的班風、校風和學風。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十五

在區委、區政府的領導下，在鄉鎮商會和各位工商聯執委以及相關工作部門的大力支持下，去年11月我區工商聯榮獲自治區“五好”縣級工商聯稱號，今年5月又榮獲全國“五好”縣級工商聯稱號。

20xx年，我局交通工作的特點和亮點，一句話概括起來就是“三通四實”。

（一）全區村屯實現“道路暢通”。實施“美麗鄉村”道路硬化建設，20xx年我局完成投資3798萬元，建成村屯水泥路72.6公里。全區管養道路1118公里，其中水泥路843.2公里，未硬化道路274.8公里，硬化率達75.4%；屯級道路912.48公里，已硬化648.1公里，硬化率71%。全區通建制村道路硬化率100%、通屯道路硬化率達到71%以上，村屯“道路暢通”實現全覆蓋。

（二）全區內外實現“路網聯通”。20xx年全區完成交通固定資產投資12478萬元(含交通3798萬元、財政3780萬元、移民扶貧700萬元、國土4200萬元)，完成302.6公里（含交通72.6公里、財政126公里、移民扶貧20公里、國土84公里）村屯水泥路建設，在村村通的基礎上、積極推進村屯道路硬化建設，今年全區村屯道路硬化率已超過70%，通村和通屯道路的路網實現聯通，大奇至長嶺、石卡至木梓、三里至鎮龍、大嶺至馬嶺、樟木至元金、樟木至大奇、樟木至榮顏等道路項目的建成使用，大大加強了我區與周邊縣市區的內外聯通。另外，在“十三五交通規劃”中我局特別注重打通“斷頭路”的規劃和建設，黃皮至北羅12月開工，xx至隆安高速即將開建、xx西外環高速也提上議事議程。

（三）全區交通管理實現“心路溝通”。 一是我局加強路政執法和監管力度，積極完成年初制定的各項目標任務。今年，我局路政執法大隊共立案查處路政涉路案件44件，其中查處路產賠補償案件23件，查處車輛損毀路產案件17件共收取賠補款8400元，查處人為損毀路產案件6件共收取賠補償款6730元；查處轄區車輛超限運輸案件21件共收取罰沒款40550元；路政巡查發現轄區涉路違法行為責令整改的19起、制止和改正及時給予教育放行近200起；強制清理（拆除）公路紅線區內違法建筑物1處共25平方米，清理路面路肩障礙物13處，清理非公路標志標牌3000多塊。行政處罰做到既嚴肅又考慮當事人的承受能力，結合我區情況行使好自由裁量權，既有效維護了路產路權，又增強了百姓愛路護路意識，與百姓保持了“心路溝通”。二是精準扶貧到心坎上。今年，我局共選派貧困村第一書記和駐村工作隊員7名，扶持精準扶貧經費2萬元，幫扶石卡鎮困難群眾3名，資助都蘊小學價值3000元的圖書118冊，扶持石卡鎮都蘊村委2.8萬元、幫扶石卡社區2萬元，投入10萬元幫助泥灣村修建水泥路700米，投入2萬元幫助大巖村修建水泥路40米。三是做好發放水路客運用油財政補貼工作。全年發放補貼資金395046元，及時把國家的惠民政策暖到群眾心窩上。

重點工作扎實。一是扎實做好xx至xx一級路項目沿線供水管線的遷移和協助xx鎮政府完成征地拆遷工作，積極協調處理項目建設中遇到的問題，全年累計共完成征地112畝，占任務的100%；平龍水廠供水管線遷移工程完成8.9公里，占任務的100%。二是高效完成xx蓮藕產業核心示范區道路建設工作，高質量完成平田屯“白改黑”項目，平田屯龍鳳江橋梁項目、大郭至山南、龍鳳至姚山公路擴建項目，有力助推了示范區建設，得到老百姓的充分肯定。

養護工作扎實。扎實做好公路養護工作。縣、鄉、村道日常養護管理得到加強，主要開展了農村公路小修保養、養護大中修、安保工程、水毀公路修復等各項養護工程建設。全年轄區農村公路路況水平進一步提升，全部線路保持晴雨通車率100%，縣鄉道路好路率達65%。

安全工作扎實。一是農村公路安保工程扎實推進，今年自治區下達建設指標8個，總投資578萬元，處治隱患里程89.5公里，目前已全部完成。二是全區水上交通安全監管扎實有效,我局堅持早準備、早發現、快行動的原則，狠抓管理制度落實到位、指導到家，確保了連續18年來無安全責任事故發生，有力維護人民生命財產不受損失。

作風建設扎實。作風建設、黨風廉政建設工作進一步加強。按照中央“八項規定”、“四不準”、黨的群眾路線、一崗雙責等紀律要求，認真落實黨風廉政建設黨組主體責任和紀檢組監督責任，組織學習了上級紀委下發的系列文件精神。嚴格按照厲行節約反對浪費規定要求，強化紀律作風約束，認真開展“庸、懶、散、慢、拖，不作為、亂作為”專項整治活動，以制度管人管事管權，做好存量資金、“三公”經費等審計工作。近兩年來，我局行風正、政風良，沒有違法違紀行為發生。

工作亮點 一是機關黨建工作開創新局面。6月19日，全市機關發展黨員工作現場觀摩會在我局成功召開，我局機關發展黨員工作成為全市新亮點。二是水上交通安全監管引領新常態。20xx年11月25日，國家安全監管總局在我區大嶺江頭碼頭組織召開水上交通安全觀摩現場會，我局水上交通安全監管的做法得全國各地與會代表的充分肯定。

一是強班子、促執行。我局注重班子建設，增強領導班子的凝聚力和戰斗力，形成了班子團結、政令暢通、決策正確、執行有力的良好工作局面，有力助推了全年各項工作的順利開展。

二是敢啃“硬骨頭”，困難面前迎難而上。10月21日，我區組織交通、公安、市政、水廠、施工隊、xx鎮、村委召開管線遷移推進協調會，會后組成施工現場維護工作隊，隊員站在施工現場拉起警戒線，強力推進xx城區路段的管線遷移工作，取得了良好的效果，圓滿完成了供水管線遷移工作。

三是靈活工作方式方法。如在推進xx蓮藕產業核心示范區道路建設工作中，區委要求7月20日前須完成各項工作，面對時間緊、任務重、資金缺的現實，我局組織有實力的施工單位墊資先行施工、領導蹲點現場督促施工，僅用3天就完成了平田屯2.2公里的瀝青路面建設任務。

（一）工程建設方面。工程建設涉及的土地征收、房屋拆遷和管線遷移等難題，如xx至xx一級路項目部分建設用地等仍未得到全面解決，影響了施工進度。

（二）項目前期方面。承接自治區績效考評的指標任務20xx年11月11日才下達，12月要求開工，造成項目前期工作開展被動。

（三）行業管理方面。安全生產工作形勢嚴峻，一是鄉鎮企業站管理存在缺位現象，對轄區渡口渡運的安全監管工作不力。二是承包機制弊端日漸凸顯。三是執法力量不足，執法人員老齡化，執法人力、物力的薄弱給平安交通建設造成壓力。

（一）繼續做好村屯道路建設。一是抓好計劃安排。二是抓好農村公路建設和養護。

（二）繼續加強行業安全監管。一是抓好水上交通安全監管。積極做好水上交通安全監管工作，繼續抓好大嶺車渡船碼頭建設與后期管理。二是抓好路政管理，確保轄區農村公路安全暢通。

（三）繼續做好示范區建設工作。實施xx蓮藕產業（核心）示范區景觀蓮花橋建設項目，建設好兩座蓮心風雨橋。

（四）繼續全面加強作風建設。認真落實好“兩個責任”，繼續抓好黨風廉政建設、績效考評等綜合工作，圓滿完成各項工作目標。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十六

德育工作在學校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點工作。為了創建和諧社會，和諧校園。****中央，國務院下發了關于全民學習抗震救災活動，在中小學中開展了關于進一步加強未成年人思想道德建設。創建和諧校園等活動，結合當前形勢，上級的指示精神，在我校師生中開展各種德育教育活動。

一、組織教師學習，提高認識，明確德育目標。

深入開展“教師職業道德建設活動”，弘揚和培育師生的民族精神，結合上級的安排，組織師生學習、觀看有關的資料。明確活動的目的及意義。

1、組織學習《教師職業道德規范》、《義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《未成年人保護法》、《教師行為五條禁令》等。

2、觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。

3、學習先進人物的事跡，樹立身邊的榜樣。培養教師愛崗敬業，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。

二、把德育教育融入各種活動之中，以德育人，以情感人，培養學生良好的思想品質。

1、把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人，關愛每一個學生，注意對學生的培養及提高輔導，認真批發作業，安排座位。

2、通過開展活動，注重培養學生的德育表現，給他們創設，體驗活動的機會，在活動中受到教肓，得到鍛煉，樹立信心。結合上級下發的“關于中小學弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課。

3、利用班隊會的活動機會開展專題性的教育。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動，各班每周二活動。自設主題，發揮學生的主體作用。

5、做好后進生的轉化工作，要有計劃、有目的、有針對性地對學生施之以愛。樹立學生對學習，對活動等方面的自信心。挖掘他們的潛能。發揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現象發生。

三、加強德育教育，使學生養成良好的文明習慣。

首先對學生的日常行為的養成教育，教師要細心制定行之有效的監督機制。如：班級工作的評比細則，文明班級、文明學生的評比制度和優秀學生的評選活動。對學生的早自習，課間的紀律衛生等檢查評比。使學生在思想上提高認識，在行為上嚴格要求自己，增強了他們的集體榮譽感和責任感。

四、抓好德育的常規教育。

1、利用升旗議式，教育學生熱愛祖國，社會主義的教育。通過升旗，學生代表在國旗下的講話，有意義的陶冶學生的思想形成健康的心理。

2、教育學生用文明用語，做文明事。結合晨檢，課間活動，來檢驗學生的文明行為，使學生養成良好的習慣。說文明話辦文明事。

3、繼續開展“中華魂”讀書活動，使學生通過讀書，提高語言的表達能力，對事物的認識水平，思想道德的素質。

4、帶領學生開展好“六一”活動，使學生發揮小主人的作用，提高綜合素質，培養學生良好的行為習慣，起到少先隊員先鋒模范作用，培養學生集體榮譽感。

5、繼續開展向抗震救災英雄學習的活動。培樣學生自主、自強精神，不怕困難的英雄，關心別人良好心態，濃烈的集體主義的和諧精神。

6、藝術文化活動。為了給學生更廣闊的發展創造空間，讓學生發揮自已的特長和想象，找到自我價值。學校要求各班利用現有的條件去創建自已的藝術廊。張貼自已最精彩的作品。利用好自已班的版報。吸引全校的師生課下觀賞，為學生營造一個高品味的、欣賞藝術強的、了解新人新事的、充滿藝術信息的文化環境，使學生從中得到熏陶。

我校的德肓工作將在上級領導的正確引導下，開展好各項有意義的活動。使師生政治思想覺悟，言行符合要求，學生言行規范，健康地成長起來。

五、具體工作。

日期

具體工作。

1.貫徹德育工作的文件。

2.組織學習《教師職業道德規范》。

3.“中華魂”讀書活動。

2.學習《義務教育法》。

3.常規教育專欄、板報。

2.學習《教師行為五條禁令》及心得體會。

3.開展向“抗震英雄少年”學習活動。

2.“六一”演出。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十七

政務指政府的事務性工作;泛指行政事務。行政事務是指國家機關、企事業單位和社會團體內部的日常管理事務與各項服務。如，收發文檔、辦文辦會、接待來賓、收支買辦、車輛、安全、福利、衛生、后勤補給及保障等方方面面的日常工作都是行政事務。今天小編給大家帶來一些政務工作計劃模板。

圍繞上述工作目標，20**年度全區政府系統電子政務工作的基本方針是：“鞏固基礎、拓展應用、改進服務、提升水平”。

主要工作任務。

一、大力推進網上辦公的開展，進一步提高政府機關辦公效率。

(一)不斷提高自治區政府公文無紙化傳輸系統的應用水平，進一步提高政府公文的交換質量和效率。

自治區人民政府辦公廳將在年內推進各地各單位上報自治區電子公文業務的盡快開展，實現電子公文交換雙向化。

各地各單位要按照自治區人民政府辦公廳的統一部署，認真組織好本單位電子公文上報自治區人民政府和自治區人民政府辦公廳的相關準備工作,要根據已建立的制度和規范，加強管理，保障應用。

(二)建立和完善辦公自動化應用系統，推進政府機關收、發文網上處理和流轉應用。

自治區人民政府辦公廳將實現各地各單位上報自治區的公文通過網絡協同進行流轉處理，實現自治區人民政府和辦公廳電子公文網絡共享和傳閱，進一步提高公文處理效率。

各地要依托電子政務內網(以下簡稱內網)和電子政務專網(以下簡稱專網)實現辦公信息資源的共享，建立辦公應用系統，推進機關網上辦公。尚未建設內網的地區必須認真規劃，抓緊建設，年內完成內網建設，并按規范實現與專網聯接，在此基礎上，積極開展應用系統的建設和應用。

各部門在抓好業務應用系統的規劃和建設時，要重視內網的建設，將公文管理、信息處理及事務辦理等政府機關基本業務應用系統納入統一規劃和重點建設內容，并努力實現各業務系統與辦公系統的資源共享和業務協同。

(三)依托內網和專網，建設自治區政府督查信息管理系統，完善自治區政府政務信息采編處理系統。

自治區人民政府辦公廳將落實國務院督查工作會議精神，保障大督查機制的建設和運行，建設覆蓋全區政府系統，橫向到廳局，縱向到地州市的網上督查信息管理系統，實現督查工作的立項、辦理、反饋和匯總統計等業務工作的網絡化管理，促進我區政府督查工作效能和水平的不斷提高。同時對原政府政務信息采編處理系統進行升級改造，完善功能，提高水平，全面實現全區政府系統政務信息的網上上載、在線采編、在線審發、電子發送和自動匯總統計等功能，促進政務信息工作的水平和質量的不斷提高。

各地各單位要根據統一規劃，落實好督查和政務信息系統應用客戶端建設的相關工作，協助做好軟件測試和完善工作，積極組織參加培訓，認真做好應用系統的部署和啟用工作。

二、認真貫徹“國務院辦公廳關于加強政府網站建設和管理工作的意見”精神，進一步抓好全區政府門戶網站建設，全面提升全區各級政府機關網上服務水平。

(一)完成自治區政府門戶網站升級改造建設工作。

自治區人民政府辦公廳將按政府門戶網站的理念升級改造自治區政府網站應用系統，進一步完善政府門戶網站維吾爾文版和英文版，建立政府門戶網站內容保障和安全保障體系，全面提高自治區政府門戶網站的應用水平。

各地各部門要積極配合自治區政府門戶網站的建設，做好內容保障工作。要認真貫徹實施自治區政府門戶網站內容保障規范，通過報送信息、協辦欄目等方式，使自治區政府門戶網站的內容不斷豐富，功能逐步增加，充分發揮政府網站作為自治區政務公開的重要窗口和建設服務型政府的重要平臺的功能。

(二)加強建設，全面覆蓋。

自治區人民政府辦公廳將督促指導尚未建立政府網站的自治區政府各部門各直屬機構積極制訂規劃，抓好落實，通過多種方式，因地制宜，克服困難，建立政務網站，開展應用，爭取實現自治區人民政府所屬委辦廳局機關100%建站率。中央駐疆政府部門也要積極抓好網站建設和應用，爭取實現全面建站。

各地州市要督促指導尚未建立政府網站的所屬縣市(區)政府結合當地實際通過多種方式年內完成政府網站的建設并開展應用，以達到全區各縣市政府100%的建站目標。

各地各單位在抓好政府網站漢文版建設的同時，具備條件的要積極籌建少數民族文字版，并抓好民文政務信息發布等應用保障工作，提高面向少數民族群眾的政府網上服務水平。

(三)注重應用，提升水平。

自治區人民政府辦公廳將根據中央和自治區黨委、人民政府關于進一步推進政務公開的要求，依據國務院即將頒布的《政府信息公開條例》，積極牽頭組織制訂《新疆維吾爾自治區政府信息公開條例》，擬定政府信息公開目錄。在條例和目錄的指導下，積極推進利用政府網站開展政務公開工作，全面提升我區政務公開水平。

各地各部門要高度重視政府網站應用保障工作，積極與社會各方面合作，努力提升建設和管理水平。要及時準確地發布政府信息，搭建與公眾互動交流平臺，拓寬社情民意的表達渠道，著重為公眾和企業提供在線辦事服務、公益性便民服務。上下級政府和部門網站之間要做好鏈接，逐步實現資源共享、協同共建和整體聯動。

昌吉州、烏魯木齊市、克拉瑪依市、石河子市、阿拉爾市、自治區公安廳、國土資源廳、質量技術監督局、工商局、環保局等地區和單位要積極探索網上辦事和行政審批等應用系統建設，率先開展網上辦事服務的應用。

三、

繼續推進自治區電子政務專網延伸，建立全區縱橫相聯上下統一的電子政務內網骨干傳輸體系，大力拓展網絡應用。

(一)推進專網完善和延伸。

自治區人民政府辦公廳將進一步提升專網的運行和管理水平，組織新疆電信公司等部門制訂專網應急保障預案，并貫徹實施。各地各單位要根據應急預案，落實職責，做好專網應用保障工作。

自治區各廳局部門要充分發揮專網作為自治區電子政務內網骨干傳輸網的作用，積極依托專網開展網絡應用系統的建設工作，促進網絡和信息資源的整合，減少重復投入，避免重復建設。各地要積極協調和配合自治區政府各部門依托專網開展的業務應用系統的建設工作。

自治區人民政府辦公廳將重點支持和指導自治區衛生廳、司法廳、環保局、畜牧廳、國土資源廳和審計廳等政府部門依托專網開展信息網絡系統建設和應用，鼓勵和支持各地各單位依托專網開展橫向公文交換和業務協同工作。

各地州市要于20**年6月前完成專網到所屬縣市(區)政府的延伸聯接，確保國務院辦公廳和自治區人民政府辦公廳確定的政務信息縣市級直報點通過專網直接傳送政務信息等應用的實現。要在年內實施與所屬衛生、司法、畜牧、環保等政府部門的專網聯接。逐步建立專網運行保障的工作機制和制度規范。

(二)積極推進專網應用系統建設和應用。

1.全面完成各地州市到所屬縣(市)政府的公文無紙化傳輸系統建設和應用工作。各地州市必須根據自治區的統一規范要求于20**年6月前依托延伸至縣市的專網建立公文無紙化傳輸系統，開展政府公文網絡傳輸，實現自治區人民政府和辦公廳電子公文直發到各縣市政府。

2.依托專網建立自治區政府系統視頻(數字電視電話)會議系統。

自治區人民政府辦公廳將進行統一規劃，依托專網建立自治區政府數字視頻會議系統，為自治區政府通過專網召開全區性的數字電視電話會議和開展遠程業務培訓提供保障。

自治區政府視頻會議系統中心端設立在自治區人民政府辦公廳，建設經費申請自治區財政安排，各地數字視頻會議室建設由各地州市按統一規范要求安排經費建設，爭取在20**年9月完成建設投入應用。

3.做好自治區應急信息系統建設的相關準備工作。

自治區人民政府辦公廳將積極推進依托自治區電子政務網絡建設的自治區應急信息平臺系統的規劃和立項準備工作，并組織好系統技術建設工作。各地各單位要根據應急信息系統建設的要求，做好網絡和資源整合等配合工作。

以上相關工作計劃安排和應用系統建設的具體方案另行下發。

保障措施。

一、加強領導，完善機制。

各地各單位領導要根據20**年自治區政府系統電子政務工作會議精神，加強領導。各地州市要按在當地政府直接領導下開展工作的原則調整設置電子政務工作專職機構，理順工作管理體制，各廳局部門要有一個確保工作的專門機構，明確職責，保障電子政務工作健康穩定的發展。

二、落實經費，保障建設。

根據中央的要求，電子政務建設的經費要納入自治區和各地計劃、財政預算予以保障。各地各單位還要通過爭取科技項目、與社會合作、承擔示范建設等多種方式，廣泛尋求多方支持，拓展資金來源渠道，全面推進工作。

20**年度，自治區政府督查管理系統和政務信息管理系統，各地各單位約需安排1萬元的軟件配套建設資金;自治區政府系統數字視頻(數字電視電話)會議系統各地州市需安排6萬元配套設備建設資金。各地各單位要根據電子政務建設工作的需要，積極安排將電子政務的建設資金列入財政預算，并予以落實解決。

三、完善制度，抓好落實。

在20**年度基本完成自治區政府系統電子政務工作制度和規范建設的基礎上，結合自治區人民政府辦公廳正在開展的強化服務意識提高服務效能教育年活動，年內重點抓好制度的落實和完善工作，通過抓制度的落實和完善，促進工作制度化、規范化。

四、重視培訓，促進應用。

自治區人民政府辦公廳將根據電子政務系統建設和應用工作的需要，認真組織好全區性的應用培訓工作;繼續開展“以崗代訓”工作，抽調各地各單位電子政務工作骨干到自治區來參加實際工作，通過實踐提高工作水平。各地各單位要結合電子政務工作開展的需要，將應用培訓納入規劃，認真組織開展，確保應用效益的發揮。

五、加強調研，做好指導。

針對工作發展需要，積極開展調研，同時抓好協調指導工作。組織探索研究縣市級政府電子政務體系建設的適宜模式。

各地要將對所屬縣市和部門的電子政務協調指導工作納入職責和計劃，并按國家和自治區的統一規劃和規范要求認真開展工作。

六、加強考核，推進工作。

繼續組織開展政府網站應用績效評估活動，繼續開展各地各單位電子政務工作年度考核工作。

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一、全面推進政務公開，推動權力陽光運行。

(一)、全面推進政府信息公開。

1、及時做好政府信息公開目錄、指南的修訂、調整、充實、完善工作，保證時效，全面公開、更新政府信息。2、建立健全政府信息公開工作機制和制度。3、抓好公開載體建設，做好區政府門戶網站和傳統手段信息發布、更新工作。

(二)、全面推廣許可在線辦理。

發布《區級行政許可和非行政許可項目目錄》。強力推進行政許可項目在線辦理、電子政務應用。在搞好行政許可項目在線辦理的同時，將區級非行政許可項目和年檢項目、服務項目一并納入在線辦理，精心打造虛擬政務辦事大廳，實現物理大廳與虛擬大廳的有機結合。

(三)、全面推動權力透明運行。

優化經濟發展環境，積極為企業排憂解難，加強協調、配合，構建服務企業長效機制。全面推行區直部門和單位“四費”公示檢查制度。繼續搞好項目清理和流程梳理工作，推進完善機關內部職權公開、公平運作和公示，讓權力置于陽光之下。

(四)、全面推行公共辦事公開。

重點抓好教育、醫療、住房等關系民生辦事公開的深化規范，創新公開形式。把推行辦事公開制度與群眾辦實事結合起來，與糾風工作、執法監督結合起來，加強職業道德建設，樹立良好的行業行風。

(五)、全面推介示范點成功經驗。

及時推介示范點工作經驗及成果，樹立政務公開典型，創立政務公開品牌，爭創特色工作，以點帶面，示范帶動，推動我區政務公開工作水平的整體提高。

二、規范中心建設管理，打造陽光服務大廳。

(一)、規范部門窗口和干部隊伍建設。

1、按照“應進必進”的原則，督促部門事、人、權全面進駐中心，實現企業、群眾辦事只進“一扇門”辦成想辦的事。2、清理、精簡行政許可和非行政許可項目，增加便民服務項目。3、嚴格執行各項制度，實行“制度化”、“人性化”管理，深化評比活動，提高服務水平。4、完善重大投資項目、創業富民項目“綠色通道”服務。

(二)、規范基層政務公開工作和政務中心建設。

加強對全區各鄉鎮(街道)政務中心建設的管理、指導、服務。將政務中心向村級、社區基層組織拓展延伸，實現“三級”聯動。深入開展基層政務公開工作評比活動，將政務公開工作納入對街鄉、部門目標管理績效考核范圍。

三、創新開拓持續發展，完成趕超跨越目標。

1、不斷提高工作水平，打造陽光政務品牌。2、向兄弟區縣取經，比學趕超爭創省級文明窗口、共產黨員示范崗、市級巾幗文明崗、市級青年文明號。3、高水平完成區委、區政府和市政務中心、區紀委監察局交辦的其他工作任務。

一、指導思想。

以學校總體工作目標為指導，緊緊圍繞“抓實效、出特色、求創新”的德育工作思路，認真做好常規德育工作，促進學生良好行為習慣養成，積極開展豐富多彩的主題活動，提升學生素養。樹立精品德育、特色德育意識，逐步打造西郊實驗學校德育品牌。

二、工作要點。

(一)加強德育特色建設，健全德育工作機制。

1、堅持德育為先、學生為本、面向全體、全面發展的德育工作理念，努力構建以感恩為核心的大德育體系，全方位打造感恩教育品牌。積極開展品牌德育與常規德育的課程化建設，以感恩教育為學校的德育主題，落實養成教育、安全教育、文明禮儀教育等常規德育的校本教材開發，促進我校德育工作的課程化發展。

2、建立健全學校、家庭、社會“三位一體”的育人網絡，進一步激發學生家長參與學校發展的主動性和積極性，不斷提高家庭教育水平;全面落實“家長開放日”和“課外大走訪”活動，拓寬家校交流渠道，形成強大的教育合力。

(二)加強德育隊伍建設，提升教師德育能力。

1、繼續堅持班主任上崗競聘化、培訓校本化、管理化、成長專業化的“四化”管理制度，進一步完善班級和班主任評比制度，堅決落實“常檢查、日公布、周小結、月評比、期總評”的量化評比辦法。認真執行班主任日工作記錄制度、周例會制度、月論壇制度，完善主題班會備課、上課及公開課制度，補充修訂《班主任量化評估方案》、《優秀班主任評定細則》、《班級評比條件》和《學生評價方案》等一系列量化評定方案。

2、依托我校的教師專業成長制度，認真做好班主任培訓工作，加大對班主任專業成長的引領力度，建立班主任成長檔案。指導班主任樹立班級管理新理念，探索班級管理新途徑，開創班級管理新局面。

3、進一步細化藝體中心、檢評教師和政務兼職人員的工作職責，提高管理能力，優化管理策略，提升管理素養。堅持檢評人員周例會制度，完善對藝體中心、檢評人員和兼職人員的考核辦法，形成科學、規范、有效的考核體系。

(三)加強常規德育建設，促進學生素質發展。

1、本學期的德育工作仍以培養學生養成良好的道德、行為習慣為目的，認真落實《中小學生守則》與《中小學生日常行為規范》，進一步鞏固、完善《xxxx學校雙十星學生評價制度》，加大文明禮儀、兩操、路隊、衛生工作的檢查力度，為全體同學創造良好的學習和生活環境。

2、以低段學生的養成教育和高段學生的自主管理為核心，以豐富多彩的活動為載體，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育，促進學生綜合素質的全面提升。

3、要充分利用晨會、班會、升旗儀式、國旗下講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行基礎道德教育與基礎文明養成教育;通過班級之星、校園之星、雙十星及感動校園人物(學生篇)的評選表彰，為學生搭建展示、提升自我的平臺。

4、積極開展心理健康教育，切實做好學生心理咨詢和心理健康知識普及工作，深入實施中小學關愛工程，關注留守兒童、特困戶子女、外來務工人員子女及殘疾少兒等特殊群體學生的健康成長。

5、加強學生干部隊伍建設，健全組織機構。本學期學校將在現有檢評隊伍的基礎上籌建學生會，以學生會為主陣地，充分發揮學生在自主管理、社會實踐、公益服務等方面的主動性和能動性。

(四)加強校園文化建設，營造良好育人環境。

1、深入實施“文化育人”戰略，注重主題文化引領、環境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋養，強化內外兼修，促進知行合一，實現學校文化外化于形、固化于制、內化于心。在硬件方面，學校將充分利用各種教育陣地，緊密結合學校德育主題，重新設計校園文化序列，提升校園文化檔次。讓走廊、墻面、櫥窗、板報成為德育一景，充分發揮校園環境、校園文化對學生的教育作用;在軟件方面，積極開展豐富多彩的主題教育，加強學校體育衛生工作，大力開展陽光體育運動，辦好學校藝術節、科技節、體育節，促進良好校風、班風、學風的形成。

2、強化班級文化建設，注重班級環境文化的人性化、個性化，形成一班一品、整體協調、特色彰顯的班級文化建設硬環境，優化班級制度文化、活動文化、精神文化建設，充分發揮班會、團隊會的陣地作用。

3、充分發揮學校獨特的辦學優勢，不斷提升學校文化品位，創新和豐富學校宣傳工作內容和形式，提升學校辦學效益和聲譽。

一、指導思想：

以黨的xx大精神為指導，以落實科學發展觀為方向，以學生身心健康發展為中心，繼續在德育形式和方法上想辦法，在安全管理上花氣力，在細節和文化品位上做文章，進一步拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學校教育。

教學。

質量的提升保駕護航。

二、工作目標：

1、政務工作力爭出現新特色。以德育工作為先導，以愛國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動之中，努力提高學生的道德素質，鞏固上學期政務工作成果，結合我校實際，堅持務實求真的工作作風，規范約束與心育啟導有機結合，抓過程注重落實，抓細節突出重點，抓學風突出中心，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才教育，突出典型效應，形成全員育人的氛圍和守紀樂學的校園風氣，促進學生身心健康發展，創造德育工作新特色，為我校教育教學質量的提升保駕護航。

2、安全衛生工作力爭出現新成績。加強法制教育，強化安全意識，全面實施綜合治理，達到“三無”目標，努力優化安全穩定、文明和諧的校園育人環境，創建省級“安全文明校園”。

3、團隊組織功能高效發揮。加強團隊組織建設，進一步發揮學生干部作用，充分發揮鼓號隊、禮儀隊、學生行為監督崗和紅領巾廣播站等組織功能作用，提高校園文化品位。

4、加強隊伍建設。全面提升包括班主任在內的全體德育隊伍工作能力和工作水平，推動更多的德育工作者向學習型、民主型、快樂型、合作型、研究型角色的轉變，逐步形成個性化、專業化的學校教育專家群體，為學校的發展建立“人才儲備庫”。

三、工作措施：

(一)加強政務處自身建設。

1、進一步加強政務處全體工作人員的思想作風和業務素質建設,樹立務實高效的觀念，提高組織、管理和服務能力。

通過加強思想作風建設，力爭做到人人講奉獻、講團結、講師表、顧大局、識大體，打造一支務實、高效、進取的政務團隊，保證政務人員以良好師德形象、飽滿的精神狀態和正確的思想方向投入工作。

通過加強業務素質建設，加強當前青少年工作理論的研究，克服工作上的盲目性，針對學生身上發生的問題，從環境、心理動機等多方面發現它的成因，用道德、紀律和法律的標準進行多層次、多層度的判斷，得出正確的結論，找出科學解決問題的途經和方法，最終化解問題。不斷。

總結。

經驗，努力創新德育工作方法，力促政務工作走上科學化、專業化軌道。

2、加強學生管理制度建設。

加強宏觀控制，制定和完善學生在校生活各個方面的規章制度，使學生的行為有明確的規范依據，使制度之間相互銜接，形成相互制約的機制，最終達到對學生的有效管理。努力創造嚴肅、活潑、團結、有序并富有濃郁人文特色的校園環境。加強微觀工作制度建設，減少處理學生違紀行為的隨意性，從制度上杜絕隨便停課、處理不及時、處罰標準不統一、處理結果不公開等問題。繼續抓好學生進出校門管理工作，對重大違紀現象一經發現，嚴肅處理，以管理促學風、保質量。

3、加強檔案建設。

認真做好各項評比、檢查的檔案記錄，做好各種證件辦理的檔案記錄，認真做好學生公益行為和違紀行為的檔案記錄等。對各項工作都設專檔，為隨時掌控學生動態提供依據;為教育科學研究提供材料。

(二)充分發揮政務處功能，積極對學生進行德育。

1、用行動改變“政務處就是處理學生違紀行為的地方”這種普遍存在的錯誤認識，處理和處罰學生違紀行為是政務處發揮德育功能的消極手段。本期我們將更多地運用積極手段對學生進行教育，完成政務處所擔負的職責。為此，本學期我們大力推行感恩教育，并貫穿本期政務系列活動的始終，倡導師生換位思考，強化規則教育和合作意識，建立新型的師生關系，促進學生文明素養的形成和提高。我們一方面要抓好國旗下講話、主題班會等常規德育活動;另一方面，認真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、環境保護、法治等專項教育。努力用行動詮釋德育的真正，進一步使德育工作走上正確的軌道，煥發出應有的旺盛生命力。

2、完善我校量化考核細則，繼續實行班級一日量化考核，繼續開展每月一次的“流動紅旗”評選活動，規范教育過程考核，做到客觀、公正、公平，并注重對典型的宣傳，加強正面引導。

(三)加強班主任隊伍建設。

1、班主任素質的提高是德育成功的基礎，加強對班主任隊伍的聘任、培訓、考核、評選工作，為學校的發展建立“人才儲備庫”，努力提高班主任的經濟待遇和政治地位。

2、班主任工作是第一線的工作，最辛苦，創造性。要樹立起教育思想端正、教育能力強、深受學生家長歡迎的班主任典型。

3、每個月召開一次班主任工作例會，總結情況，聽取反饋，布署工作，組織學習德育工作理論，優秀班主任事跡等，推行經驗，以會帶訓，不斷提高班主任工作能力和水平。

4、指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法，大力加強后進生轉化工作。

5、指導和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設，以此增強班級凝聚力，形成有利于學生學習、生活的班級氛圍。

6、加強班主任家訪和指導工作，推行“走進學生家庭，走進學生心靈”家訪活動，建設好家長學校，搞好三結合教育。

7、認真做好班風評比和班主任的考評工作。

(四)以行為規范為抓手，始終如一地抓學生思想道德建設，增強學生愛自己、愛班級、愛學校的意識，促進學生全面素質的提高。

1、注重學生的道德行為習慣的養成訓練。繼續抓好每月一個主題的教育活動，加強文明禮儀教育，以學會生存、學會生活、學會學習、學會合作為基礎，從教學生怎樣做人抓起。從小事抓起，使學生養成守時間、守紀律、守信譽的良好習慣，增強規則意識，使行為規范教育和規則教育落到實處。非畢業班級要深入開展行為規范達標活動。有中心有重點地確立每月行為規范的訓練要求，嚴格訓練。重點抓好學生文明習慣和學習習慣的培養及學校環境衛生的改善，學校將通過規范化主題班會、文明班級檢查評比、日常行為文明檢查、學風大檢查等活動，促進班風、學風、校風建設，建設文明樂學的校園環境。

2、繼續關愛貧困生、學困生、留守兒童，進一步規范和加強德育培訓工作，根據日常學生行為檢查發現的突出問題確定專題教育內容，對有不良習慣和違紀學生分類集中教育培養，做好學生思想轉化工作。

3、加強網絡素養教育，引導學生健康使用網絡。互聯網已經成為當今社會生活的重要組成部分，對青少年學生的影響越來越大，單純靠堵的方式已無法在與互聯網爭奪學生的斗爭中取勝，本期我們將加強對學生的網絡素養教育，提高他們對信息的判斷和處理能力，增強他們的責任意識、自律意識，培養學生的自控能力，讓學生成為網絡的正確使用者，為他們的學習服務，而不使他們沉迷于網絡，成為網絡的俘虜。

(五)、大力開展心理咨詢輔導活動，在學生思想防范上下功夫，加強心理育德。

1、進一步發揮學校心理健康教育，完善心理健康教育課程。加強學生與老師的雙向溝通，傳播心理知識。

2、加強培訓，團體輔導定期化，逐步實現心理輔導進課堂，面向全體學生，開展心理咨詢與輔導活動，提高心理輔導質量，讓學生健康成長。

(六)、進一步強化安全管理，在安全防范上花氣力中，完善校園安全體系和衛生管理體系，確保無重大安全事故和學生意外傷害事件發生，創建“安全文明校園”。

1、加強對全校師生員工的法制教育，開展安全知識、衛生知識講座，提高師生員工的法律意識、安全意識、健康意識和自我保護意識。

2、進一步強化安全責任制，完善安全管理網絡，堅持安全檢查經常化、制度化，并做到及時發現隱患、及時督導相關部門整改消除。完善信息網絡，充分發揮安全信息員的作用，及時預防安全事故的發生，確保本學期校園無重大安全事故發生。

為更好地指導政務處德育工作，適應不斷進步的時代和不斷變化的學生，本期我們將加強德育理論研究，側重研究心理教育、道德教育、愛國主義教育等的專題研究及德育實施方法兩個方面，力爭做出適合我校實際的理論體系和具體的德育實施方案，形成我校德育特色。

一、指導思想。

全面落實科學發展觀，以解決政府信息不對稱、公用事業辦事透明度不夠、行政審批效率需要進一步提高等問題為重點，不斷深化政務公開，深化公用事業單位辦事公開，努力推動政務公開由靜態的信息公開向動態的行政權力運行過程公開拓展，以*理論和“三個代表”重要思想為指導，以構建和諧社會為目標，緊緊圍繞建設“經濟繁榮、生態優良、社會和諧”現代化新城區和項目建設年為契機，提高政務公開工作整體水平，為全區經濟社會更快更好發展服務。

二、主要任務。

(一)扎實推進公用事業單位辦事公開。

規范網上政府信息公開標準。以深入開展“公用事業單位辦事公開推進年”活動為載體，今年以鞏固規范化、深化創新政務公開為指導。突出解決與群眾利益密切相關的公用事業單位和具有公共服務職能的企業，進一步強化政府社會管理和公共服務職能。一是拓展公開方式。今年在繼續做好網絡公開的基礎上，把社會關注、群眾反映強烈的熱點、難點問題以網絡、報紙、揭示版、觸摸屏及居民大會等多種形式公開與眾，不斷提高公用事業單位辦事公開的透明度，便于社會的監督。二是擴大公開范圍。去年試點的基層上，今年繼續拓展公開范圍和內容。深入抓好醫務公開、校務公開同時，今年把人事、建設、農業、文體、計生、殘聯、肉管辦等具有公共服務職能的事業單位也納入公開范圍和內容。下發了關于開展公用事業單位辦事公開推進年活動實施方案》建立了收費審核制度、公開收費程序、承諾踐諾和責任追究等制度，促進我區公用事業單位辦事公開工作取得實質性進展。三是深化責任追究力度。今年對各事業單位事務公開情況除了進行定期檢查之外，還要進行不定期抽查、聯合檢查和實地走訪等形式，同時對檢查結果實行備案制。每次檢查結果除了備案以便年終在全區范圍內進行通報表彰之外，每次檢查結果還要以不同形式向社會通報，努力促使事務公開不流于形式。

(二)深化政府信息公開。

保障人民群眾知情權、參與權和監督權的一項重要舉措。今年要繼續加大鞏固和深化政府信息公開的力度。一是加強電子政務建設，政府信息公開工作是加快社會主義民主政治建設。積極推行政府信息網上公開。各鎮街、各部門都要把政務信息通過網絡向全社會公開。二是進一步拓寬信息公開渠道和載體，方便群眾查閱政府信息。建設和完善便民查詢點。加強社區基礎設施配套建設，配齊計算機和網絡平臺。有條件的鎮街在辦公地點配備信息查閱觸摸屏、電子滾動屏幕等設施。三是積極探索，合理開發利用政務信息資源。建立和完善政務信息采集制度和運行機制，各鎮街、各部門要配備專門人員負責信息采集、報送和發布工作。整合信息資源，規范主動公開、依申請公開和免于公開的政府信息管理，提高政務信息開發利用的集合效應。

(三)穩妥推進鎮、街政務公開。

今年鎮街政務公開工作以增強服務農業、農村、農民三農為重點，從農民最直接、最現實和最迫切的問題入手，深入開展政務村務公開。

一是突出公開重點。各鎮街要把年度工作目標及執行情況、年度財政預算及執行情況、專項經費使用情況、鎮街集體經濟發展政策、工程項目招投標以及社會公益事業建設和領導干部廉政等情況作為公開重點，做到及時公開，交群眾一個明白。要抓好鎮街基層站辦所辦事公開，擴大政務公開范圍，提高基層單位服務意識和辦事效率。

二是加強政務公開載體建設。積極創造條件，增加政務公開硬件建設投入，各鎮街都要建立一站式(一廳式)辦事場所。

三是加強村務公開、社區便民公開工作。各鎮街要組織和指導好村務公開和社區的便民公開，不斷拓寬政務公開范圍，方便群眾辦事。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十八

學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育。

教學。

工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，特制定工作計劃如下：

一、培養目標：

本學期以學校發展為主題，圍繞學校德育工作安排，根據我班學生情況和特點，以提高教育教學質量為中心任務，以學生的養成教育為重點，進一步樹立團結意識、奉獻意識、服務意識、質量意識、創新意識，加強班級管理，推進班級建設。培養學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體服務和辨別是非的能力，為使他們成為德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人，打下良好的思想道德基礎。

二、基本內容和要求：

班級德育工作主要是向學生進行熱愛祖國的教育;熱愛中國共產黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學習，熱愛科學的教育;文明禮貌，遵守紀律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀點的教育。

三、

實施途徑：

班級實施德育必須充分發揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合，形成合力，創造良好的教育環境，共同完成德育任務。主要途徑如下：各科教育;校級、班級教育和各種教育活動;家庭教育和校外教育活動。

四、教育原則：

堅持正確的政治方向;熱愛學生，了解學生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個別教育相結合;言傳身教，為人師表;保持教育的連續性和一致性。

五、具體措施：

1、認真抓好班級管理，做好登記和記錄。嚴格執行學校和班級各項管理制度及學生操行評定制度。樹立正面典型，發掘后進生中的閃光點。以優促良，以優帶后;以人促人，以人育人。使學生在相互學習中共同進步。

2、有計劃、有組織的開展好主題班會，及各種有益于學生身心健康發展的文體活動。糾正學生中存在的不良之風，幫助學生養成良好的道德品質。培養學生良好的集體榮譽感，以形成良好的班風、學風和生活作風。

3、關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。

4、進行以《中學生日常行為規范》為內容的規范教育，逐步培養學生形成良好的行為習慣。

5、以落實學生個人量化積分為主線，以德育系列化活動和“班級十最”等評比表彰機制為動力，扎扎實實地搞好德育工作。

6、組織豐富多彩的課外活動，組織開展讀書演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等，陶冶學生情操，激勵廣大學生奮發向上。六、學生品德評定：品德評定是德育過程的一個重要環節。操行評定應根據、《中學生守則》及《中學生日常行為規范》的要求，經過學生個人、集體和教師評定，最后由班主任寫出評語，記入學生成績冊，通知學生和家長。嚴格執行以上工作計劃，以保證學生思想品德的健康發展。

2、要深入開展以“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”為核心的師德教育，杜絕歧視差生，體罰學生，做到依法執教、廉潔從教、文明施教，教師之間相互協作，為同一目標而奮斗。

3、嚴格年級組管理，激發老師的工作熱情，充分發揮年級組的全體教師的團結精神，齊心協力，達成共識，形成合力。

4、嚴明辦公制度，每位教師必須準時上、下班，特別是有早讀、自習、輔導任務的老師，必須準時到位、精心輔導，安排學生的學習活動。辦公期間外出嚴格執行請假制度。全組教師必須嚴格遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業樂業，努力提高教育、教學質量。

政務處德育工作計劃（實用19篇）篇十九

1、加強學習，進一步提高全體干部職工的整體素質。組織干部職工深入學習十八大精神，把學習實踐科學發展觀和行政審批相關法律法規、業務知識作為學習重點，堅持既定的學習制度，努力創建“學習型、創新型、服務型”機關。推動中心工作再上新臺階。

2、進一步探索適應我縣改革和發展形勢要求的行政服務架構。以建設規范、便捷、廉潔、高效的'政務平臺為目標，推動有關單位落實行政許可、審批職權的相對集中，整合行政審批事項，做到行政審批項目應進俱進，加強窗口效能建設，提高審批質量和效率。

3、積極開展各項中心工作。嚴格執行各項管理制度，堅持不懈地抓好干部作風建設、效能政府四項制度和黨風廉政教育等工作，加速構建“陽光政務中心”，樹立良好的窗口形象。

4、進一步規范公共資源交易中介代理機構入場管理，計劃通過公開招標確定5家政府采購、建設工程代理機構，3家拍賣機構，承接我縣公共資源交易業務。

5、加快公共資源交易平臺建設，積極爭取對接市公共資源交易平臺，加快我縣交易平臺建設步伐，探索建立先進的評標辦法和網上評標方式。

6、積極做好扶貧雙到工作。

7、認真做好縣委、縣政府及相關業務部門交辦的其它工作。

1.按泰州機關事務局要求，完成20xx年上半年度全市公共機構能耗統計工作。

2.做好行政中心內上半年能耗數據對比及公示工作

3.組織開展20xx年度全市公共機構能耗數據核查工作。

4.對全市公共機構節能工作進行績效考核。

5.創建申報：1家國家級節能示范單位（行政服務中心）、1家省級節能示范單位（馬橋衛生院）。按照申報要求，認真準備臺賬資料。

6.對我市已申報的4家省級節能示范單位進行復檢。

7.持續做好布市里危舊公房搬遷洽談工作。

8.完成解放南路門面房合同續簽工作。

9.三季度開展全市辦公用房清理“回頭看”工作。

10.完成行政中心物業項目20xx年度財政部門評價工作

11.加強夏季中央空調、vrv空調的維護力度，及時處置報修。

12.加強巡查，清理樓頂排水溝，確保雨季雨水排泄順暢。

14.加強配電房值班巡查，保障用電高峰

15.對商務a、b樓部分屋面及檔案館屋頂進行防水改造。

17.對核心交換機、匯聚交換機、接入交換機等重要網絡設備進行逐步更換。

18.對已達使用年限的2臺熱交換罐進行更換起逐步更換。

一是加強企業所得稅匯算清繳和后續管理工作，對發現疑點的企業進行重點檢查，確保稅款及時入庫；二是加強bt工程稅收管理，進一步摸清轄區內bt工程的稅收情況，組織有關稅款入庫；三是加強評估，通過比對國稅局數據，及時催促存在差異和未申報的企業進行申報繳納；四是加強土地增值稅清理力度，力爭在今年實現新的突破，進一步收窄跌幅；五是繼續加強房地產和建安“兩業”專項檢查工作，保障稅款追繳入庫工作；六是確保車船稅征收方式轉變平穩銜接過渡；七是抓緊抓早稅款入庫進度，落實好收入情況日報制度；八是進一步抓好隊伍建設，組織知識更新培訓班，不斷提升隊伍綜合素質；九是加強廉政建設，深入開展紀律教育月和政風行風等活動，確保隊伍平安穩定。