讀后感是我們在閱讀過程中,對于書籍內容進行思考和反思的一種總結和表達形式。接下來是小編為大家整理的一些精彩讀后感范文,希望能夠引發大家的思考和討論。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇一
在我校實施了六年讀一百本書計劃后,我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——亨·法布爾,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認識昆蟲,法布爾付出了畢生的精力,觀察了500多只的昆蟲,寫出了昆蟲記,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱。
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習性。
在讀《昆蟲記》時,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛再捕獲食物神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇二
在我生日的時候,媽媽送給了我一本記錄著許許多多只昆蟲的書——《昆蟲記》。它是法國著名作家、昆蟲學家法布爾的著作。一看上這本書,我就立刻被書中的內容深深的吸引住了。這是,我面對的好像不再是枯燥的文字,而是一個奇妙的昆蟲世界。
在那個世界里,我認識了許多性格各異的昆蟲朋友們:有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛,有行動總是小心翼翼的螢火蟲,還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節腹泥蜂……不過,這里面最值得一提的就要數可愛的蟬——小樂了。為了看到這個世界,它在地下等了四年,可來到大地上后,卻只能再活四個月,但它依舊活得多姿多采,真是值得我學習!
小時候,我也接觸過不少的昆蟲,可從來都沒有發現昆蟲的世界是那么奇妙,原來每只昆蟲都是獨一無二的。到底是什么讓法布爾寫出了這么細致生動的'文章呢?哦!我明白了!是作者對昆蟲們的細致觀察呀!只有他用心觀察才能夠寫下這么優美的文章。真令我敬佩!
《昆蟲記》里的昆蟲讓我學會了樂觀、堅強,它的作者讓我學會了要用心觀察每個細節,這本書真是讓我受益匪淺。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇三
讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發,感受到了我從未了解的母愛。
《昆蟲記》是法布爾寫的一本書,里面講述了許多昆蟲,如圣甲蟲、屎殼郎以糞球為食;雌性屎殼郎會為下一代著想,不顧一切為孩子尋找食物;泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻……多么偉大的昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界啊!
昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛……它們之間的母子之情,深深感動了我。
也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現出來的親情卻遠遠勝于我們,至少它們不會自相殘殺。比如:土狼不會吃土狼,狐貍不會吃狐貍。而我們人類卻經常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動物卻和睦相處……它們有許多優點值得我們去學習。
昆蟲也好,人也好,雖有缺點,但卻有一個共同優點——愛。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇四
《昆蟲記》是一本講述昆蟲的書,是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨作,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,在自然科學史與文學史上都有它的地位,被譽為“昆蟲的史詩”。其中的內容生動有趣,講述了各種昆蟲的生活習性,展現了一個豐富多彩的昆蟲世界。在他的筆下,有著紅螞蟻、蟬、螳螂、蟈蟈、蟋蟀、蝗蟲、大孔雀蝶小條紋蝶、胡蜂、黑腹狼蛛等等眾多昆蟲。《昆蟲記》不僅是一本反映昆蟲內心世界的書,也側面反映了當今社會形形色色的人物。
讀了《昆蟲記》這本書,我知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情,比如在田野里經常閃爍著亮光,大家都知道是螢火蟲的.杰作吧!以前,我以為螢火蟲只吃樹葉、草,讀了《昆蟲記》后,我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物,主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素,再用一種特殊消化液把肉湯液化,蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發光是因為發光帶上面有層白色涂層,是有一種非常細膩的顆粒構成的。然后由白色涂層供了可氧化物質,導管則輸進了氣流,當可氧化物質與氣流相遇,變產生了光。
讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,昆蟲界里還有很多不可思議的事情。小朋友們,讓我們好好學習,長大后去探究昆蟲界的事情吧!完成法布爾還沒完成的事。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇五
我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》,這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的,堪稱是一本昆蟲百科全書。
法布爾在書中把昆蟲當做人一樣來寫,我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫。
書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。
在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。
蟬在產卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆卵里產下它們的卵。
而這種小蟲子的發育要比蟬早好多時間,它們便拿蟬的卵當做食物。
蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
我最喜歡母甲蟲,不是因為它美麗的外表,也不是它有多強的戰斗力,我只是喜歡它對孩子的愛。
它“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。
賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。
但仔細想想,這也不能怪它,畢竟每個生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。
俗語中的“江山易改本性難移”,說的就是這個意思吧。
書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。
法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們在學習中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。
今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。
沒想到的是,還真看上癮來了。
下面,就讓我給大家簡介一下吧!
你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。
其實,我的每句話都很專業,你們一定要認真聽喲!
古埃及人第一次見到蜣螂的時候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個人都非常吃驚。
不瞞您笑話,我長這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。
好了,最后,我還希望家長讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。
我讀了昆蟲記后,我知道了達爾文的.進化論是“十九世紀自然科學三大發現”之一,十九世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。
當時流行的理論是以自然選擇、返祖現象、生存競爭為依據,認為本能是一種既得的習慣,它在某種動物有力的偶然行為的激發下表現出來。
法布爾卻在{昆蟲記}發出不同他認為的聲音,他過去怎樣,現在就怎樣,將來也是怎樣。
法布爾反駁進化論道:“強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失,相反他們仍然是少數。
???? 因此,他很有把握的說:“優勝劣法在理論上是宏偉的,可是在事實面前,卻是一個裝著空氣的球。
我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。
法布爾從小就生活貧窮,當他開展實驗的時候,朝思暮想能有一個實驗室。
法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。
當地終于有了一個屬于自己的實驗室的時候,法布爾已是進花甲之年的老人了。
連他自己都禁不住贊嘆:“愿望是實現了,只是遲了一點兒啊,我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結了桃子的時候,我的牙齒卻啃不動了。
正是在這百里香盛開的荒石園里,法布爾一邊繼續進行觀察和實驗,一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實驗記錄,寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇六
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。大家看了這個作品有什么感受呢?接下來小編為大家推薦的是《昆蟲記》。
讀后感。
僅供參考。
《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》,是法國著名昆蟲學家法布爾所寫的關于昆蟲的科普文學作品。
我讀了這本書,一下子被它清新有趣的文字,幽默輕松的語句所吸引。這本書用。
散文。
的形式介紹了眾多昆蟲的特點、習性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈,“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。
讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧秘,讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的,我們不要去隨意傷害它們,因為它們和我們一樣都是不怕苦、不怕累的好“公民”!
同學們,如果你們想了解更多有關昆蟲的秘密,就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧!
我是一個非常愛看書的小女孩,所以,從小到大讀了許許多多的課外書,如幼時讀的世界童話大師,丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里,你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯,我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書,最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩。可前不久,張老師卻安排我們讀一些科普書,這可煩倒了我!放學以后,經過幾小時的挑選,我終于決定買《昆蟲記》!回到家里,原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的,沒想到讀了以后,我一下子就被書中的內容給吸引了。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
讀了這一節,我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!
啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫。
作文。
時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
生活是寫作的源泉,應該仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇七
在《昆蟲記》中,法布爾與昆蟲是平等的,昆蟲們有著人類的情感。
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現,但是我從學過的課文里知道,他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭,不舍晝夜地研究昆蟲,為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬……他研究昆蟲的條件艱苦,卻一點兒也不感到孤獨和后悔,因為他有昆蟲朋友,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
我們從昆蟲身上可以學到些什么?例如:糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛生,為人類、為自然奉獻著,但在一些人眼里,它們卻是骯臟的,令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習,加強環境保護意識,那么我們的地球家園將多么美好!
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇八
我讀了《昆蟲記》這本書,讓我受益匪淺,我知道了許多昆蟲界的知識。
這本書的作者是法國著名的昆蟲學家——法布爾,他通過用心的觀察蟲子、認識了解蟲子,從而寫出了《昆蟲記》這本好書。這本書主要寫了昆蟲家族、昆蟲特征、昆蟲習性三方面的知識。
這本書向我們介紹了蟋蟀、蝴蝶、蜜蜂、蜘蛛等其它許多昆蟲,但給我印象最深刻的昆蟲是樵葉蜂,它的顏色是白色的,身帶條紋。樵葉蜂仿佛是一位勤勞的修剪師,在許多地方都有過它的印跡,在樹葉上、在花瓣上、在······為什么它們這么做?哦!原來是樵葉蜂用它剪刀似的嘴巴剪下小葉片不是用來吃的,而是用來拼湊成一個個針箍形的小袋用來儲藏蜂蜜和卵。樵葉蜂還要在這些碎片上建一些小巢,建這些小巢時的葉子必須大小差不多,形狀還要整齊,可見樵葉蜂的水平有多高了吧!樵葉蜂把巢設計的天衣無縫、非常完美,樵葉蜂可真厲害呀!真是一個令人不可思議的小昆蟲啊!
這本書很有意思吧!它讓我增長了知識,知道了昆蟲原來這么可愛、這么勤勞、這么有趣、這么美麗,它讓我大開眼界,同時也讓我深深地愛上了昆蟲界,更讓我愛上了這本書《昆蟲記》。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇九
法布爾是法國著名的昆蟲學家,他耗盡畢生的精力來觀察、研究昆蟲,并寫成了十多卷的巨著《昆蟲記》,真是讓我驚嘆、又讓我感動。
書中講到:法布爾細致入微地觀察松毛蟲的旅行,仔細地觀察松毛蟲的一舉一動,拿著松毛蟲,做了無數次實驗,終于得到了關于松毛蟲生活規律的結論;他還不顧危險地捕捉黃蜂;一步步的推斷高鼻蜂毒刺的作用時間和效果。他在探索科學真相的時候,大膽假設,謹慎試驗,反復推敲實驗過程,面對一次次的試驗失敗,他毫不泄氣,仔細分析失敗的原因后,接著又去試驗,直到得出結論。
和法布爾堅持不懈、不怕困難的研究精神比一比,我真是羞愧萬分,我每次學習的.時候,都會遇到許多難題,可我卻常常偷懶,不像法布爾那樣仔細思考,找出解決問題辦法,而是越過難題,去做簡單的,把難題留給爸爸媽媽來講。
法布爾幾十年如一日的研究昆蟲、探索大自然真理的精神讓我深受感動,在學習中,我也要有法布爾這種遇到困難不后退的可貴精神和勤勉嚴謹的做事作風。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十
以前的我對昆蟲是不感興趣的,而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識。
《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲由生到死的全過程。而且,法布爾老人用幽默生動的語言,是我們在獲得昆蟲知識的同時,也感受到了文學是多么的優美。
當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗,時間和情親身的體會啊!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史,經過他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且,就算有也不會那樣專注的實現,更別說一生為它奮斗了。我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。
讓我們記住這本昆蟲記吧!
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十一
小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。啊!我第一次知道我不喜歡的昆蟲竟有那么大的奧秘,它們也像人一樣有著自己的生活方式,它們也有人一樣的智慧,人一樣的感情啊!現在我對昆蟲產生了更加濃厚的興趣。《昆蟲記》語言生動,故事有趣。
這本書讓我對自己一個全然未知的世界打開了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應該保護的,然而有點昆蟲它是有毒的,我得小心它們些;還有書中優雅的殺手螳螂告訴我,一個人的好壞,完全不能從面貌上來看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我,千萬不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我,在生活中,弱小的人是永遠比不上強大的人的,這叫弱肉強食。這些昆蟲教給我的太多太多了。
《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事,還告訴我只要細心觀察,就總會有收獲的。作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的.路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。
這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學習。難怪老師竭力向我們推薦這本好書,我一定會好好的再讀,我還會好好的珍藏這本書的,這些內容與道理,我也會永遠記在腦子里的!
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十二
第一次接觸《昆蟲記》,是老師布置的寒假任務,一提到《昆蟲記》我就想起了那種平淡無趣的說明文,讓我頓時沒了興趣,但是才讀了一點,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》讓那些被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,讓我感到了他們的存在。在這之前,昆蟲的世界幾乎是我想象的,因為我沒時間也沒精力去觀察它們了、解它們,想象著他們十分和睦美好,不會有一地爭吵或是斗毆,但是自從看了《昆蟲記》,昆蟲的形象在我的心目中顛覆了,原來昆蟲跟我們人類一樣有生與死,有勞動與掠奪等許多活動,這都與人有著驚人的相似。他跟我們人類一樣,又善良的食草性昆蟲,又殘酷的食肉性昆蟲,我好像身臨其境一般,好像他們就在我眼前進行著一切活動,把我帶到了一個真實的昆蟲世界。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十三
我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰,平時它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的,紅螞蟻經常偷黑螞蟻幼蟲,把它們當作奴隸,自己就什么活也不干。可悲的紅螞蟻,真壞啊!
讓我最感動的是蟬。母蟬會生出蟬卵。小蟬要經過四次痛苦的蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬,但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就會衰老而死了。
法布爾先生書里的昆蟲,給我帶來了許多昆蟲知識,讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲,去昆蟲世界中探索更多的奧秘。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十四
這個星期我讀了《昆蟲記》這本書,它給我印象很深,它不像我以前讀的那些介紹歷史人物或人物事跡的書,它是一本介紹大自然中有關昆蟲的書,它是英國著名的昆蟲學家.作家,法布爾所寫的,他出生于1823年,逝世于19。
整本書介紹的是一個其妙的昆蟲世界。它們有著各種各樣的生活習性,他們捕殺獵物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蟄上人,就能使人痙攣,狂亂跳舞;條紋蜘蛛有著美麗的獵手稱號;還有螳螂是一位高明的獵手。看了這些我很興奮,我們以后要愛護昆蟲,不要一見到昆蟲就想把他們給踩死,因為它們也有著豐富多彩的一生。我們也不要再去捉青蛙和蜻蜓了,因為它們可以吃蚊子,我們一定要保護它們哦!
“知識像海洋,書籍像大山”嗎?所以我們從小要多讀書,讀好書,讀很多有關增長科學知識的書,開闊視野,那樣長大才能有所作為。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十五
近日,我看完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
書中的每一個畫面,每一個細節,仿佛讓我們身臨其境,讓我們真真切切的感受到昆蟲的一舉一動。
在描寫意大利蟋蟀時,作者把這個“叢林歌唱家”的演技描繪的繪聲繪色。把那神奇的消音錯覺,純正的顫音描繪得淋漓盡致,讓我們仿佛置身于一場悅耳動聽的音樂會,感受那清亮優美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的'小夜曲中流連忘返。在《不會迷失的精靈》這篇文章中,作者為了了解蜜蜂辨識方向的能力,竟捉了20只蜜蜂來做實驗。最后證實了蜜蜂無論被丟在哪兒,它總是可以飛回到自己的住處。這些知識都是靠平時細心的觀察才得來的,他那孜孜不倦、追求真理的認真精神,值得我們學習。
讀完整本《昆蟲記》,我深深地被作者的認真精神所折服。這些昆蟲其中有很多平時就生活在我們身邊,可如果讓我去寫他們,我想我肯定寫不出來。但法布爾的語言卻是那么樸實,完美,充滿樂趣。他是多么熱愛大自然,熱愛昆蟲啊!我也從中明白了:不管做什么都必須用心,有耐心,有毅力,只有這樣才能成功。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十六
《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成了這部昆蟲學的巨著。
法布爾從小熱愛科學、昆蟲,他勇于探索、勇于實驗、細心觀察,用自己一生的精力完成了富有許多知識的巨著――《昆蟲記》。
我從小就害怕毛蟲,碰都不敢,我真怕它們皮毛上有毒,怕它們會咬我。可當我看到《昆蟲記》里的一篇文章時我就全明白了。毛蟲的毒素其實并不是全在它的絨毛中,而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測,他決定用這樣的實驗來證明:法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲,在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙,然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。實驗最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學習。為了證明毛蟲的毒素來自它們的排泄物中,法布爾又做了一個很有價值的實驗。實驗后他得出了這樣的結論:所有的毛蟲都會排泄出一種引起痛癢的毒素。當毛蟲在自己的排泄物中長期停留,它的皮毛便會帶有毒素,人們與它們接觸時便會引起癢痛。
《昆蟲記》,你讓我明白了許多我不知道的事物,你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。
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昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十七
假期里,我讀了一本法布爾的書,叫《昆蟲記》,我特別喜歡這本書,里面講了許許多多昆蟲的秘密和一些昆蟲的習性,讓我知道了許多以前不知道的東西。
這本書向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界,在這里每一種昆蟲,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現,充滿了靈性和智慧。這也讓我對作者法布爾充滿崇敬之情,他對昆蟲觀察得如此認真、細致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴謹的治學態度和堅持不懈的精神,達爾文等一大批科學家對法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個人無論是對待學習、工作,還是生活,都應該向法布爾學習,這樣才能有所收獲。
昆蟲記讀后感小學(專業18篇)篇十八
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧秘——昆蟲世界的真面目,更讓我發現了大自然中蘊含著的各種科學真理,這真是一本極其珍貴的.生命樂章。
昆蟲世界是無處不在的,只要你細心觀察,昆蟲們就在你眼前。
還讓我了解了許多我不認識的昆蟲,有石蠶、赤條蜂、狼蛛。我以前以為狼蛛是個很普通的蜘蛛,但在網上查了他的圖片,我的想法就馬上改變了,它的身上長者很濃很密的毛,怪不得作者說只要有人看見它就想馬上踩死他。螳螂在捕捉獵物時,它的鉗子先是收著的,靜靜地等待著獵物的到來,當地的人們還以為它在祈禱.可是,假若有一只蒼蠅從它面前飛過,它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子,咬開它的頸部,然后從容地把蟲子吃掉。
作者的精神我很受啟發:對自己感興趣的事情應該有始有終的去把它做好,最大限度地發揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,只要你相信自己就算是普通人,也可以創造出奇跡。