一篇優(yōu)秀的演講稿范文應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、有力的觀點(diǎn)和生動的語言表達(dá)。對于范文中的不足之處,我們可以進(jìn)行分析和批判,從中學(xué)習(xí)如何避免類似的問題。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇一
今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個(gè)講臺上和各位交流,我的心情異常激動,在此,我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們,愿我們的家長和同學(xué)們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們!其次,我要感謝在座的家長朋友們,是你們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子,才讓我的孩子的學(xué)生生活如此的五彩繽紛,再次感謝大家!!!
我一直認(rèn)為:家長是孩子的第一任老師,興趣是孩子最好的老師!現(xiàn)在。
我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮,與大家共勉。
孩子的家校聯(lián)系冊已經(jīng)兩周沒有簽字了,我不知道該說什么;回家后,我把家里的娛樂工具全部送人了,把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進(jìn)了家門,還經(jīng)常參加單位舉辦的一些文娛活動,在書法上還算小有作為,在此,我要對我的孩子說:孩子老媽謝謝你!
一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中,期中考試后,我參加了孩子的第一次家長會,沒想到,我居然被點(diǎn)名了,班主任給兩條路供我選擇:要么轉(zhuǎn)班要么轉(zhuǎn)校,她說孩子的作文還不如小學(xué)二年級的水平,不希望全年級語文倒數(shù)第一名在她們那個(gè)小班;我急了,都說急病亂投醫(yī),的確是的我跑遍了書店圖書館,把諸如作文大全金牌作文素材庫等買了一大堆,孩子卻對我說:沒有時(shí)間看,我說我念給你聽怎么樣?沒想到,我不念書還好,每次開口,就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆,我念書他打呼;我失敗了。我靈機(jī)一動,何不借散步去開拓孩子的視野,于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上,那里開闊,于是想借天空幻化的朵朵白云來激發(fā)孩子的想象力,沒想到孩子卻說:你怎么連最簡單的自然知識都不懂,還想教我?我又一次失敗了。
每次放假,孩子總是喜歡和我搶電腦,并且喜歡在電腦上寫心情,我想。
我何不借助電腦呢,于是,我開通了我的空間,正巧,孩子要寫一篇作文,題目:童年的回憶,于是,我便在我的空間寫下了我的`第一篇空間日志:童年。沒想到,孩子不僅看了還在8樓留言了,我也回復(fù)了孩子:不同的時(shí)代造就不同的童年,我們共同努力!文章也被我的一位學(xué)長看見了,那時(shí)他正著手他們的校刊,在征得我同意的情況下,發(fā)表在他們的校刊上,孩子開心極了,從此,也不再厭惡作文了,特別是看見有人向我頻頻約稿,孩子看書的興趣漸濃,老師沒有催促轉(zhuǎn)班,特別是現(xiàn)在高三的質(zhì)檢考試,孩子居然還及格了,我倍感欣慰,覺得自己成功了!
作為家長,誰不“望子成龍望女成鳳”,不然,我們的先人不會為我們總結(jié)出人生有四大喜事:第一件就是金榜題名!我真誠的希望,我們在座的每一位同學(xué),明年的六月都能金榜題名!
謝謝大家!!!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇二
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。
ab:你們好!、
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。
a:這一切都在提醒著我們:
ab:六一國際兒童節(jié)――來到了。
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的――小水兵。
a:請欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的'小兵》表演者托班年段。
b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您――辛苦了。
a:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,
b:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
a:請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。
a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a:第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。
b:尾聲〈夏日風(fēng)情show〉。
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情show〉。
a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
a:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的伙伴,
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇三
尊敬的各位家長:
大家好!很高興和大家歡聚一堂進(jìn)行暢談,我是xxx班的班主任。
首先,我代表六年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深謝意,感謝你們對示范校的信任,感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校舉行的“家校聯(lián)誼會”。這是各位殷切的愛子之情,同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
教育家陶行知說過,校長是學(xué)校的靈魂,從某種意義上說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,那么一個(gè)好老師也就是一個(gè)好班級。為提高教師的專業(yè)水平,本學(xué)期在以王校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,提出了“教師成長十個(gè)一”:每學(xué)期一節(jié)成功的公開課;每月一篇教育故事;每月一篇讀書心得;每月一張硬筆字、毛筆字,一黑板粉筆字;每月一張手抄報(bào);每月一份學(xué)科測試作業(yè);每周一篇業(yè)務(wù)筆記;每學(xué)期一本聽課手冊并不少于20課;“教師成長十個(gè)一”看似簡單,做起來著實(shí)不容易。為提高專業(yè)水平,多少個(gè)夜晚,我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡單的事情要認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要堅(jiān)持做。正是靠著這種信念,我們努力、我們堅(jiān)持。播下辛勤的種子,終會有喜悅的收獲。而今,我們已初步品嘗到成長的喜悅,今后,我們將一往如前。
“為學(xué)生未來奠基、為學(xué)生成長服務(wù)”是我校的辦學(xué)宗旨,在校領(lǐng)導(dǎo)“不唯書、不唯上,不照搬別人、不重復(fù)自己”的信條下,全體教師“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,緊隨時(shí)代步伐,奏響學(xué)校一曲又一曲工作樂章:
一.開學(xué)第一周為“行為習(xí)慣規(guī)范周”,全體同學(xué)積極、進(jìn)取、向上,烈日下詮釋“示范學(xué)生,不懼一切”的堅(jiān)強(qiáng),公寓中體現(xiàn)“自立、自理、自主、自強(qiáng)”的新少年風(fēng)格,隊(duì)列隊(duì)形“快、靜、齊”,飲食起居整齊有序。
二.學(xué)期前三個(gè)月為“文明禮貌教育月”。“講文明、懂禮貌、愛讀書、要問好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
三、教師節(jié)如期而至,學(xué)校為全體教師舉行“第25個(gè)教師節(jié)”慶祝活動,校委會獻(xiàn)花、學(xué)生獻(xiàn)詞、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰先進(jìn)等都在傳達(dá)對“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。
四.時(shí)逢“國慶60周年”,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)舉行“唱紅歌”活動,與會領(lǐng)導(dǎo)由衷贊嘆:歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節(jié)目看得深入人心,示范領(lǐng)導(dǎo)真行!
五.百煉成鋼,學(xué)校對學(xué)生的`成績實(shí)行每月一檢測制度,用腳踏實(shí)地的努力換取豐碩、喜人的成果。
六、學(xué)生每月一份手抄報(bào)、每月一次硬筆書法測試,培養(yǎng)“事事得心應(yīng)手、行行業(yè)務(wù)精通的全面發(fā)展型人才。
七.“甲流感”籠罩全球,教師對學(xué)生提出三勤:“勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒”,三不:不去人口密集場所、不用他人用品、不虛報(bào)體溫等要求。每周開“甲流感”班會,使學(xué)生了解甲感疫情,加強(qiáng)防范意識,減少病情傳播,塑造健康自我。
八.12月份上旬,“鹽湖區(qū)校長研討會”在我校舉行。古詩表演,書法展示過后,各界領(lǐng)導(dǎo)逐一參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,又聽取一線教師的常態(tài)課,對學(xué)校的管理贊不絕口。
九.現(xiàn)場會后,出于活躍校園氣氛、快樂伴隨師生的目的,又舉行了“師生拔河比賽”。孩子們摩拳擦掌、戰(zhàn)場將軍的拼勁,搖旗吶喊、不遺余力的干勁鼓舞著我們示范再上臺階、再創(chuàng)輝煌。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇四
尊敬的各位校友:
您們好!
首先,我代表歷史文化學(xué)院的全體師生對您們表示熱烈地歡迎。
最近一段時(shí)間,華中師大一直沉浸在百年華誕的節(jié)日氣分之中,我們歷史文化學(xué)院也是一樣,天天都在“過年”。特別是您們從四面八方(還有從美國、日本)返校,給我們帶來了喜悅。在返校的校友中,有40年代畢業(yè)的、50年代畢業(yè)的,直至剛畢業(yè)不久的校友。這樣的聯(lián)誼活動是百年才有一次的。我們躬逢其盛,怎能不激動。為了迎接校慶,學(xué)校又做了大量的準(zhǔn)備工作,一棟棟新樓拔地而起,到處是鮮花和歌聲,既使不是校友,到了桂子山都要變得激動,何況我們!
校友們:我們的歷史學(xué)科是一個(gè)值得驕傲的學(xué)科。
這可以從五個(gè)方面加以說明:
第一,如同母校華師一樣,我們的歷史學(xué)科也走過了百余年的光輝歷史。換言之,歷史學(xué)科是一個(gè)與母校風(fēng)雨同舟、有百余悠久歷史的學(xué)科,是一個(gè)最有資格與母校同慶百年華誕的學(xué)科。早在1890年,文華書院就開設(shè)了西洋史課。自1903年以后,每周都有史綱課、地理或歐洲史課。華中大學(xué)的文學(xué)院設(shè)有歷史系,這是當(dāng)時(shí)的華大教務(wù)長、英國學(xué)者狄克遜牧師籌建的。1931年9月,他返回英國后,英國循道會委派劍橋大學(xué)畢業(yè)的倫納德·康斯坦丁(constantine,leonard即甘施禮)前來接替狄克遜的工作。狄克遜在華中大學(xué)教了19年的歷史課,擔(dān)任過歷史系主任,直到1950年才回到英國。從1931年開始,華中大學(xué)開設(shè)的歷史課程有中國史、現(xiàn)代歐洲史、遠(yuǎn)東國際關(guān)系史等十幾門。蔡尚思先生1931-1934年在華中大學(xué)歷史學(xué)科任教。1935年,美國芝加哥大學(xué)碩士陳叔元主持歷史系的工作。1938年以后,華中大學(xué)西遷到云南省大理,歷史系主辦的《西南邊疆問題研究報(bào)告》成為當(dāng)時(shí)國內(nèi)外邊疆文化資料的權(quán)威刊物。解放前擔(dān)任歷史學(xué)課的教師還有英國的甘施禮等。1949年,中原大學(xué)教育學(xué)院設(shè)有歷史系。1952年初,華中高等師范學(xué)校設(shè)有歷史系,方衡擔(dān)任系主任。解放后,歷史學(xué)科煥發(fā)青春,一直是華中師大的重要學(xué)科。
第二,我們歷史學(xué)科先后有一批著名的教授,有一批敬業(yè)的教職員工隊(duì)伍。其中有海內(nèi)外著名的學(xué)者錢基博、張舜徽、章開沅教授,還有蔡尚思、潘梓年、楊東純、王玉哲、楊熙時(shí)、王凌云、教授,還有從事中國史研究的王瑞明、熊鐵基、吳量愷、鄒賢俊、李國祥、崔署庭、戴緒恭、譚克繩、蘇中立、劉望齡教授,從事世界史研究的涂厚善、黃道立、劉繼興、高明振、黃振教授。國學(xué)大師錢基博、張舜徽等先生曾經(jīng)無私地向歷史系捐贈了一批價(jià)值連城的文物,現(xiàn)收藏于學(xué)校文物館。正是有這么幾代學(xué)者的辛苦耕耘,我們的學(xué)科才有輝煌。
除了這些教授,我們還有一批非常敬業(yè)的教職員工隊(duì)伍,如已經(jīng)離開人世或離開工作崗位的曹植福、喻存粹、朱明庭、王蔭鐸、雷濟(jì)東、李子魁、田家農(nóng)、承嘉猷、古堡、何秉旭、陳輝、肖漢森、戴成興、張立民、徐圣熙、向子祥、李以明、何抗生、周孝梅、徐策偉、李雪松、孫玉華、黃懷玉、郭豫飛、俞德華、羅靜蘭、賀熙煦、湯建英老師,沒有他們的默默奉獻(xiàn),就沒有我們學(xué)科的今天。值此校慶之際,我們不應(yīng)當(dāng)忘記他們,我們要對他們表示崇高的敬意!
第三,我們歷史學(xué)科培養(yǎng)以數(shù)以千萬計(jì)的人才。解放后,我們從1952就開始招收歷史學(xué)本科生,從未間斷。80年代初,歷史系在全國和全校率先有了碩士點(diǎn)和博士點(diǎn),為國家培養(yǎng)了精英人才。1981年歷史系與江漢大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)。1983年,歷史系與農(nóng)工民主黨聯(lián)合在華師辦了“中華自修大學(xué)”(歷史本科)。同年,湖北省自學(xué)考試辦公室設(shè)置歷史專業(yè)自學(xué)考試,由歷史系承辦培養(yǎng)歷史專業(yè)自學(xué)考生的任務(wù)。我們還先后辦了夜大、函大,還辦了國際貿(mào)易等自考專業(yè)。我們現(xiàn)在正在走一條綜合發(fā)展,全方位、多層次培養(yǎng)人才的道路。
第四,我們的校友在各自的崗位作出了平凡而了不起的貢獻(xiàn)。您們,有的是在學(xué)校崗位培養(yǎng)了人才或做研究,有的是在國家機(jī)關(guān)擔(dān)負(fù)著重任,有的是在公司企業(yè)為社會創(chuàng)造財(cái)富……,其中有太多的驕驕者。有的獲得特級教師稱號,有和成為了著名學(xué)者,有的成為各部門各單位的領(lǐng)導(dǎo)。如:60屆畢業(yè)的鄒時(shí)炎同志曾任湖北省教育廳廳長和國家教委副主任。華中師大的前任校長章開沅教授和黨委書記戴緒恭教授、現(xiàn)任校長馬敏教授都是我們歷史系的教師。歷史學(xué)畢業(yè)的學(xué)生是從不為華師抹黑的,而是為華師爭光的。您們是值得尊重的人,是值得華師驕傲的人。記得在每屆的畢業(yè)慶典上,我們都有一句把耳朵磨出了繭的套話,那就是:“今天我們以華師為驕傲,明天華師以我們?yōu)轵湴痢!蔽蚁耄@句話是在實(shí)現(xiàn)了。從諸位的笑容,從歲月刻寫在各位臉上的皺紋,就不用再作乾嘉學(xué)派那樣的考證了。
每五,我們的歷史學(xué)科是一個(gè)一直在為華師母校爭光的學(xué)科,是學(xué)校龍頭學(xué)科之一。與以前的歷史系相比,我們的學(xué)科正在發(fā)生巨大的變化,今天的歷史文化學(xué)院今非昔比了。我們的歷史系已經(jīng)發(fā)展為學(xué)院,由五個(gè)系級單位組成,分別是歷史系、文化學(xué)系、中國近現(xiàn)代史研究所、歷史文獻(xiàn)研究所、楚學(xué)研究所,還有若干個(gè)研究中心。雖然華中師大因?yàn)楦鞣N非學(xué)術(shù)的原因而沒有進(jìn)入211工程,但是,華中師大的綜合指標(biāo)都是排在前50名(網(wǎng)上可以證明)。歷史學(xué)科是排在全國歷史學(xué)科前列的,是在211前列的。何以見得?因?yàn)槲覀冇袣v史學(xué)一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和博士后流動站,有兩個(gè)不同類型的研究基地,有國家級、省級重點(diǎn)學(xué)科,我們的中近現(xiàn)代史和歷史文獻(xiàn)學(xué)總是排在全國高校的前幾名。我院有85名教職員工,有30名教授和若干名副教授,教師隊(duì)伍中有三分之一具有博士學(xué)位,還有四名博士后,有(馬敏、朱英)兩名國家跨世紀(jì)人才,有百篇優(yōu)秀博士論文的獲得者(彭南生),這樣一個(gè)“大滿貫”的地位在全國高校的歷史學(xué)科中是屈指可數(shù)的,很難數(shù)出十個(gè)。在這樣一個(gè)學(xué)院,當(dāng)前的精神狀態(tài)是良好的,教師們團(tuán)結(jié)和諧,甘于寂寞坐冷板凳,每年都有國家級或省部級科研課題,每年都捧獻(xiàn)出大批高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果,每年都有科研究獲獎。
各位校友:“百年華誕”是難得的機(jī)遇。校慶期間,各種活動好戲連臺,學(xué)校有大型文藝活動,有世界大學(xué)校長論壇。我院先后要舉辦四個(gè)國際性的學(xué)術(shù)研究討會(近現(xiàn)代史研討會、歷史文獻(xiàn)學(xué)研討會、德國史研討會、楚學(xué)研討會),歡迎大家涌躍參加。由于我們的工作有些忙亂,對大家照顧有些不周,請大家諒解。盡管如此,我還是要代表歷史文化學(xué)院師生向您們表示祝愿:祝愿您們在校慶期間天天開心,留下美好的回憶。正如您們知道,桂子山的十月是最美的,山美,人更美。讓我們一同分享華師——母親百年華誕的喜悅。同時(shí),祝您們在今后的生活與工作中心情愉快、身體健康,合家歡樂、萬事順心。
文檔為doc格式。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇五
尊敬的各位家長:
大家好!很高興和大家歡聚一堂進(jìn)行暢談,我是六年級班的班主任。
首先,我代表六年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深謝意,感謝你們對示范校的信任,感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校舉行的“家校聯(lián)誼會”。這是各位殷切的愛子之情,同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
教育家陶行知說過,校長是學(xué)校的靈魂,從某種意義上說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,那么一個(gè)好老師也就是一個(gè)好班級。為提高教師的專業(yè)水平,本學(xué)期在以王校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,提出了“教師成長十個(gè)一”:每學(xué)期一節(jié)成功的公開課;每月一篇教育故事;每月一篇讀書心得;每月一張硬筆字、毛筆字,一黑板粉筆字;每月一張手抄報(bào);每月一份學(xué)科測試作業(yè);每周一篇業(yè)務(wù)筆記(不少于500字);每學(xué)期一本聽課手冊并不少于20課;“教師成長十個(gè)一”看似簡單,做起來著實(shí)不容易。為提高專業(yè)水平,多少個(gè)夜晚,我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡單的事情要認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要堅(jiān)持做。正是靠著這種信念,我們努力、我們堅(jiān)持。播下辛勤的種子,終會有喜悅的收獲。而今,我們已初步品嘗到成長的喜悅,今后,我們將一往如前。
“為學(xué)生未來奠基、為學(xué)生成長服務(wù)”是我校的辦學(xué)宗旨,在校領(lǐng)導(dǎo)“不唯書、不唯上,不照搬別人、不重復(fù)自己”的信條下,全體教師“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,緊隨時(shí)代步伐,奏響學(xué)校一曲又一曲工作樂章:
一.開學(xué)第一周為“行為習(xí)慣規(guī)范周”,全體同學(xué)積極、進(jìn)取、向上,烈日下詮釋“示范學(xué)生,不懼一切”的堅(jiān)強(qiáng),公寓中體現(xiàn)“自立、自理、自主、自強(qiáng)”的新少年風(fēng)格,隊(duì)列隊(duì)形“快、靜、齊”,飲食起居整齊有序。
二.學(xué)期前三個(gè)月為“文明禮貌教育月”。“講文明、懂禮貌、愛讀書、要問好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
三、教師節(jié)如期而至,學(xué)校為全體教師舉行“第25個(gè)教師節(jié)”慶祝活動,校委會獻(xiàn)花、學(xué)生獻(xiàn)詞、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰先進(jìn)等都在傳達(dá)對“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。
四.時(shí)逢“國慶60周年”,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)舉行“唱紅歌 ”活動,與會領(lǐng)導(dǎo)(——運(yùn)城市教育局局長衛(wèi)運(yùn)虎)由衷贊嘆:歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節(jié)目看得深入人心,示范領(lǐng)導(dǎo)真行!
五.百煉成鋼,學(xué)校對學(xué)生的成績實(shí)行每月一檢測制度,用腳踏實(shí)地的努力換取豐碩、喜人的成果。
六、學(xué)生每月一份手抄報(bào)、每月一次硬筆書法測試,培養(yǎng)“事事得心應(yīng)手、行行業(yè)務(wù)精通的全面發(fā)展型人才。
七.“甲流感”籠罩全球,教師對學(xué)生提出三勤:“勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒”,三不:不去人口密集場所、不用他人用品、不虛報(bào)體溫等要求。每周開“甲流感”班會,使學(xué)生了解甲感疫情,加強(qiáng)防范意識,減少病情傳播,塑造健康自我。
八.12月份上旬,“鹽湖區(qū)校長研討會”在我校舉行。古詩表演,書法展示過后,各界領(lǐng)導(dǎo)逐一參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,又聽取一線教師的常態(tài)課,對學(xué)校的管理贊不絕口。
一次活動,一次提高。在一次又一次的活動中,我班涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生。如有能寫會畫的王娜、何俊榮、王思藝.等,有熱心服務(wù)班級不圖回報(bào)的楊小耕,劉德中,還有王英倫.張佳輝同學(xué)以身作則,為班級工作任勞任怨,是老師的得力助手。作文高手倪萍,姚英等領(lǐng)著同學(xué)們一次又一次的批閱作文,朗讀高手關(guān)鍵,張政音質(zhì)好,積極又主動;電腦高手劉鵬,幫老師播放課件,管理多媒體;管家邢怡圓,班里的大小事物都?xì)w她管,為老師減輕了后顧之憂;對工作盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé);英語小天才繁濤澤蘇旭陽,口語頂呱呱,同時(shí)她們都是班級的模范小組長,班級工作也一絲不茍;此外,小小舞舞蹈家王紫薇,楊丹;模范小組長邵夢園等表現(xiàn)出色。
一次活動,一次欣慰。行為規(guī)范訓(xùn)練中,同學(xué)們整齊的步伐,嘹亮的`口號令我欣慰;那一聲聲“老師好”讓我心暖;每月一次書法比賽讓我驕傲,每月一次的手抄報(bào)令我自豪;甲流感肆虐的日子,同學(xué)之間相互提醒相互幫助,堅(jiān)持主動洗手消毒,堅(jiān)持自己測量體溫同樣也讓我欣慰。拔河比賽中那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神更讓我高興,我欣慰我的學(xué)生長大了懂事了!
時(shí)光在流逝,而那一幕幕往事卻常在心頭浮現(xiàn)。最感動于和學(xué)生一起看《讓生命充滿愛》的演講視頻,我們一起唱國歌,一起流淚,一起分享智慧的言語,一起接受心靈的洗禮。潤物細(xì)無聲,看完演講視頻當(dāng)同學(xué)們大聲地對我說:“老師您辛苦了!”并鞠躬行禮時(shí),我流淚了。此時(shí)此刻,我覺得我的學(xué)生是天底下最可愛的孩子,我覺得自己是最幸福的老師。
兩年來,為了同一個(gè)目標(biāo),我們努力耕耘,辛勤播種,我相信在我們?nèi)w師生的共同努力下,同學(xué)們一定能考上心目中理想的中學(xué)。
教育工作千千萬,教書育人都在前,但前進(jìn)路途中仍存在這樣、那樣的不足,還請各位家長理解、包涵。十年樹木,百年樹人。學(xué)校教育+家庭教育=成功的教育,在此,謹(jǐn)對各位家長提出幾點(diǎn)建議,以共勉。
1. 星期天、假期,督促學(xué)生合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè);
2. 嚴(yán)慈相濟(jì),培養(yǎng)孩子的自律能力,保證孩子健康的思想。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈欤瑸榱藢W(xué)校的發(fā)展,攜手并進(jìn)、奮勇向前!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們、家長朋友們:
大家下午好!(掌聲)
首先,請?jiān)试S我作一下自我介紹:我叫程愛玉,程咬金的程我愛大家的愛玉不琢不成器的玉,犬子譚鴻儒,如果大家不經(jīng)心的聽,會以為我在叫賣我們老北京的特產(chǎn)————糖葫蘆(哄笑)
今天作為孩子家長能夠很榮幸的站在這個(gè)講臺上和各位交流,我的心情非常激動,在此,我首先得感謝為了我們的孩子而嘔心瀝血的老師們,愿我們的家長和同學(xué)們把我們最誠摯的謝意化為最熱烈的掌聲送給我們尊敬的老師們!其次,我要感謝在座的家長朋友們,是你們培養(yǎng)了如此優(yōu)秀的孩子,才讓我的孩子的學(xué)生生活如此的五彩繽紛,再次感謝大家!
我一直認(rèn)為:家長是孩子的'第一任老師,興趣是孩子最好的老師!現(xiàn)在我就把我和孩子這一路走來的幾件丑事在大家面前嗮一嗮,與大家共勉。
孩子上小學(xué)四年級的時(shí)候,孩子父親出公差,我上班不到十分鐘,我就接到孩子班主任的電話:是可忍孰不可忍,你給我快點(diǎn)“滾”過來;不知發(fā)生了什么事情,我騎自行車飛快的“滾”過去了,(孩子的班主任是我曾經(jīng)的室友)沒有跨進(jìn)辦公室的門,孩子的家校聯(lián)系冊就“飛”到我的臉上,沒有等我發(fā)話,孩子開口了:我媽她沒文化沒知識我沒有看見過她寫字她只會打麻將。原來孩子的家校聯(lián)系冊已經(jīng)兩周沒有簽字了,我不知道該說什么;回家后,我把家里的娛樂工具全部送人了,把我們中華民族的瑰寶——毛筆請進(jìn)了家門,還經(jīng)常參加單位舉辦的一些文娛活動,在書法上還算小有作為,在此,我要對我的孩子說:孩子老媽謝謝你!
一紙通知書將我的孩子帶入了沙市九中,期中考試后,我參加了孩子的第一次家長會,沒想到,我居然被點(diǎn)名了,班主任給兩條路供我選擇:要么轉(zhuǎn)班要么轉(zhuǎn)校,她說孩子的作文還不如小學(xué)二年級的水平,不希望全年級語文倒數(shù)第一名在她們那個(gè)小班;我急了,都說急病亂投醫(yī),的確是的我跑遍了書店圖書館,把諸如作文大全金牌作文素材庫等買了一大堆,孩子卻對我說:沒有時(shí)間看,我說我念給你聽怎么樣?沒想到,我不念書還好,每次開口,就把孫悟空的瞌睡蟲念來一大堆,我念書他打呼;我失敗了。我靈機(jī)一動,何不借散步去開拓孩子的視野,于是我們漫步在通往黃場的那條羊腸小路上,那里開闊,于是想借天空幻化的朵朵白云來激發(fā)孩子的想象力,沒想到孩子卻說:你怎么連最簡單的自然知識都不懂,還想教我,我又一次失敗了。
每次放假,孩子總是喜歡和我搶電腦,并且喜歡在電腦上寫心情,我想我何不借助電腦呢,于是,我開通了我的空間,正巧,孩子要寫一篇作文,題目:童年的回憶,于是,我便在我的空間寫下了我的第一篇空間日志:童年。沒想到,孩子不僅看了還在8樓留言了,我也回復(fù)了孩子:不同的時(shí)代造就不同的童年,我們共同努力!文章也被我的一位學(xué)長看見了,那時(shí)他正著手他們的校刊,在征得我同意的情況下,發(fā)表在他們的校刊上,孩子開心極了,從此,也不再厭惡作文了,特別是看見有人向我頻頻約稿,孩子看書的興趣漸濃,老師沒有催促轉(zhuǎn)班,特別是現(xiàn)在高三的質(zhì)檢考試,孩子居然還及格了,我倍感欣慰,覺得自己成功了!
作為家長,誰不“望子成龍望女成鳳”,不然,我們的先人不會為我們總結(jié)出人生有四大喜事:第一件就是金榜題名!我真誠的希望,我們在座的每一位同學(xué),明年的六月都能金榜題名!謝謝大家!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、可愛的孩子們:
大家晚上好!
我是四(一)班學(xué)生劉思瀚的家長。在這個(gè)春暖花開、洋溢著熱情和希望的美好日子里,來參加咱們蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的家校聯(lián)誼會,我深感榮幸,也特別激動。借此機(jī)會,我代表所有的家長向整日辛勤耕耘的蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師深深地說一聲:你們辛苦了!
我最了解的是教我兒子的王娜老師、張曼老師、韓曉輝等老師,你們留心于孩子的世界,用心于自己的工作,請?jiān)试S我代表我們?nèi)蚁蚰銈冎孕牡卣f一聲:謝謝你們!
作為一名合格的教師,我很自豪;作為一名不稱職的家長,我很慚愧。如果我兒子劉思瀚身上有良好的習(xí)慣,那是在蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)熏陶的結(jié)果,如果孩子每天都能有點(diǎn)滴進(jìn)步,那是老師們辛勤培育的結(jié)果。
每當(dāng)我們一家從學(xué)校門口經(jīng)過,孩子都會非常興奮地指給我們看:快看,這是我們學(xué)校。說起他的老師,他很崇拜;講起他的同學(xué),他很開心;提起他的學(xué)校,他很自豪。看得出,他很喜歡這里,他已經(jīng)以校為榮。
且不說每次家長會上,學(xué)校專門請來教育專家傳授家教經(jīng)驗(yàn),也不說每位教師對學(xué)生的了如指掌,單是教室里、樓梯上、校園里隨處可見的勵志名言、經(jīng)典古詩就足以令我們佩服,濃厚的文化氛圍熏陶著孩子,浸染著孩子,整個(gè)學(xué)校成了潤澤孩子生命的場,更成了孩子們放飛夢想的地方。
有幸得到一本老師們的教育日記集《腳印集》,我感慨萬千,這哪是一篇篇教育日記,這分明是老師們辛勤汗水的結(jié)晶啊!我品讀著、感動著、幸福著,我品到了講臺上的酸甜苦辣,我感動著老師們的勤奮敬業(yè),我幸福著自己的選擇——為孩子選擇了蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
這里的老師特別能協(xié)作、特別能鉆研、特別愛學(xué)生、特別能奉獻(xiàn)。
這一切,都源于一位有思想、有內(nèi)涵、有智慧的管理者——林校長,他理念先進(jìn),管理有方,勤奮執(zhí)著。擁有這樣的校長,是家長和孩子的幸運(yùn),是老師們的幸福,更是學(xué)校的驕傲、長垣教育的希望。
作為家長,我們除了理解,就是支持,除了支持,就是感謝,千言萬語化為一個(gè)詞——祝福,祝福蒲東實(shí)驗(yàn)小學(xué)在林校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師的共同努力下,腳印越來越堅(jiān)實(shí),道路越來越寬廣,學(xué)校越辦越輝煌。最后祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓永遠(yuǎn)健康、幸福,祝所有的女同胞永遠(yuǎn)年輕、漂亮,祝河南富海置業(yè)有限公司發(fā)達(dá)、昌盛。
發(fā)言完畢。謝謝大家!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇八
尊敬的各位家長:
大家好!很高興和大家歡聚一堂進(jìn)行暢談,我是六年級班的班主任。
首先,我代表六年級全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎,轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深謝意,感謝你們對示范校的信任,感謝你們在百忙之中抽出寶貴時(shí)間參加我校舉行的“家校聯(lián)誼會”。這是各位殷切的愛子之情,同時(shí)也是對學(xué)校教育工作的大力支持。
教育家陶行知說過,校長是學(xué)校的靈魂,從某種意義上說一個(gè)好校長就是一所好學(xué)校,那么一個(gè)好老師也就是一個(gè)好班級。為提高教師的專業(yè)水平,本學(xué)期在以王校長為核心的校領(lǐng)導(dǎo)的倡導(dǎo)下,提出了“教師成長十個(gè)一”:每學(xué)期一節(jié)成功的公開課;每月一篇教育故事;每月一篇讀書心得;每月一張硬筆字、毛筆字,一黑板粉筆字;每月一張手抄報(bào);每月一份學(xué)科測試作業(yè);每周一篇業(yè)務(wù)筆記(不少于500字);每學(xué)期一本聽課手冊并不少于20課;“教師成長十個(gè)一”看似簡單,做起來著實(shí)不容易。為提高專業(yè)水平,多少個(gè)夜晚,我們讀書、練字、查資料、備課、做課件-----簡單的事情要認(rèn)真做,認(rèn)真的事情要堅(jiān)持做。正是靠著這種信念,我們努力、我們堅(jiān)持。播下辛勤的種子,終會有喜悅的收獲。而今,我們已初步品嘗到成長的喜悅,今后,我們將一往如前。
“為學(xué)生未來奠基、為學(xué)生成長服務(wù)”是我校的辦學(xué)宗旨,在校領(lǐng)導(dǎo)“不唯書、不唯上,不照搬別人、不重復(fù)自己”的信條下,全體教師“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”,緊隨時(shí)代步伐,奏響學(xué)校一曲又一曲工作樂章:
一.開學(xué)第一周為“行為習(xí)慣規(guī)范周”,全體同學(xué)積極、進(jìn)取、向上,烈日下詮釋“示范學(xué)生,不懼一切”的堅(jiān)強(qiáng),公寓中體現(xiàn)“自立、自理、自主、自強(qiáng)”的新少年風(fēng)格,隊(duì)列隊(duì)形“快、靜、齊”,飲食起居整齊有序。
二.學(xué)期前三個(gè)月為“文明禮貌教育月”。“講文明、懂禮貌、愛讀書、要問好”、“隨手撿拾垃圾”已成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景。
三、教師節(jié)如期而至,學(xué)校為全體教師舉行“第25個(gè)教師節(jié)”慶祝活動,校委會獻(xiàn)花、學(xué)生獻(xiàn)詞、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰先進(jìn)等都在傳達(dá)對“蠟炬成灰淚始干”的教師的感謝與祝福。
四.時(shí)逢“國慶60周年”,學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)舉行“唱紅歌”活動,與會領(lǐng)導(dǎo)(——運(yùn)城市教育局局長衛(wèi)運(yùn)虎)由衷贊嘆:歌唱得震撼人心、舞蹈跳得刮目相看、節(jié)目看得深入人心,示范領(lǐng)導(dǎo)真行!
五.百煉成鋼,學(xué)校對學(xué)生的成績實(shí)行每月一檢測制度,用腳踏實(shí)地的努力換取豐碩、喜人的成果。
六、學(xué)生每月一份手抄報(bào)、每月一次硬筆書法測試,培養(yǎng)“事事得心應(yīng)手、行行業(yè)務(wù)精通的全面發(fā)展型人才。
七.“甲流感”籠罩全球,教師對學(xué)生提出三勤:“勤洗手、勤通風(fēng)、勤消毒”,三不:不去人口密集場所、不用他人用品、不虛報(bào)體溫等要求。每周開“甲流感”班會,使學(xué)生了解甲感疫情,加強(qiáng)防范意識,減少病情傳播,塑造健康自我。
八.12月份上旬,“鹽湖區(qū)校長研討會”在我校舉行。古詩表演,書法展示過后,各界領(lǐng)導(dǎo)逐一參觀了學(xué)校的硬件設(shè)施,又聽取一線教師的常態(tài)課,對學(xué)校的管理贊不絕口。
一次活動,一次提高。在一次又一次的活動中,我班涌現(xiàn)了大批的優(yōu)秀學(xué)生。如有能寫會畫的王娜、何俊榮、王思藝.等,有熱心服務(wù)班級不圖回報(bào)的楊小耕,劉德中,還有王英倫.張佳輝同學(xué)以身作則,為班級工作任勞任怨,是老師的得力助手。作文高手倪萍,姚英等領(lǐng)著同學(xué)們一次又一次的`批閱作文,朗讀高手關(guān)鍵,張政音質(zhì)好,積極又主動;電腦高手劉鵬,幫老師播放課件,管理多媒體;管家邢怡圓,班里的大小事物都?xì)w她管,為老師減輕了后顧之憂;對工作盡心盡力,認(rèn)真負(fù)責(zé);英語小天才繁濤澤蘇旭陽,口語頂呱呱,同時(shí)她們都是班級的模范小組長,班級工作也一絲不茍;此外,小小舞舞蹈家王紫薇,楊丹;模范小組長邵夢園等表現(xiàn)出色。
一次活動,一次欣慰。行為規(guī)范訓(xùn)練中,同學(xué)們整齊的步伐,嘹亮的口號令我欣慰;那一聲聲“老師好”讓我心暖;每月一次書法比賽讓我驕傲,每月一次的手抄報(bào)令我自豪;甲流感肆虐的日子,同學(xué)之間相互提醒相互幫助,堅(jiān)持主動洗手消毒,堅(jiān)持自己測量體溫同樣也讓我欣慰。拔河比賽中那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神更讓我高興,我欣慰我的學(xué)生長大了懂事了!
時(shí)光在流逝,而那一幕幕往事卻常在心頭浮現(xiàn)。最感動于和學(xué)生一起看《讓生命充滿愛》的演講視頻,我們一起唱國歌,一起流淚,一起分享智慧的言語,一起接受心靈的洗禮。潤物細(xì)無聲,看完演講視頻當(dāng)同學(xué)們大聲地對我說:“老師您辛苦了!”并鞠躬行禮時(shí),我流淚了。此時(shí)此刻,我覺得我的學(xué)生是天底下最可愛的孩子,我覺得自己是最幸福的老師。
兩年來,為了同一個(gè)目標(biāo),我們努力耕耘,辛勤播種,我相信在我們?nèi)w師生的共同努力下,同學(xué)們一定能考上心目中理想的中學(xué)。
教育工作千千萬,教書育人都在前,但前進(jìn)路途中仍存在這樣、那樣的不足,還請各位家長理解、包涵。十年樹木,百年樹人。學(xué)校教育+家庭教育=成功的教育,在此,謹(jǐn)對各位家長提出幾點(diǎn)建議,以共勉。
1.星期天、假期,督促學(xué)生合理安排時(shí)間,按時(shí)完成作業(yè);
2.嚴(yán)慈相濟(jì),培養(yǎng)孩子的自律能力,保證孩子健康的思想。
“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切、為了一切學(xué)生”,讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈欤瑸榱藢W(xué)校的發(fā)展,攜手并進(jìn)、奮勇向前!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇九
一、提前籌劃準(zhǔn)備,確保會議質(zhì)量。
學(xué)校召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議對家長會的內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃,年級領(lǐng)導(dǎo)和班主任也多次商議如何舉辦一次具有實(shí)質(zhì)性的家長會,為家長會的順利召開打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對各班家長會的準(zhǔn)備工作也進(jìn)行了詳細(xì)檢查,確保了家長會開得有序、有效。
二、任課教師齊參與,分工協(xié)作。
班級的管理需要各任課老師的參與,因此在這次家長會上,年級做統(tǒng)一要求,把任課教師分配到每個(gè)班級并負(fù)責(zé)點(diǎn)名。家長會上,班主任就學(xué)校開展的素質(zhì)教育活動、學(xué)生管理、學(xué)生的思想狀況向家長做匯報(bào),分析了學(xué)生的期中考試成績,介紹了學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn),并與家長交流輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,引導(dǎo)和幫助孩子克服學(xué)習(xí)中的困難,讓他們更好更快地成長。
三、內(nèi)容形式多樣,提高家長滿意度。
本次家長會內(nèi)容形式多樣,很多班主任都積累了很多學(xué)生平時(shí)生活、學(xué)習(xí)的材料,由年級組牽頭設(shè)計(jì)致家長一封信,由班主任結(jié)合本班特點(diǎn)細(xì)化內(nèi)容、同時(shí)設(shè)計(jì)調(diào)查表調(diào)查學(xué)生在家的各種表現(xiàn),讓教師和家長進(jìn)行坦誠的溝通,就一些在教育孩子中遇到的困惑,準(zhǔn)備與家長達(dá)成共識。
一、學(xué)校宣傳語:
1、讓我們架起學(xué)校與家長溝通的橋梁!
2、同心協(xié)力,共鑄孩子美好的明天!
3、孩子的成長是你我共同的心愿!
4、學(xué)生的健康成長和未來發(fā)展高于一切。
5、關(guān)心孩子的成才過程比關(guān)心孩子的結(jié)果更重要。
6、目標(biāo)是動力,關(guān)愛是基石,讓家校筑起孩子的成功之路。
7、關(guān)心孩子的每一天,關(guān)注孩子的每一個(gè)變化。
8、歡迎您的到來,期盼您的支持。感謝您的合作,希望您的指點(diǎn)。
三、衛(wèi)生清掃。
四、執(zhí)勤學(xué)生在大門口和甬路,樓梯口引導(dǎo)家長。
五、會議室歡迎語。
六、學(xué)生和家長按位置就坐。(準(zhǔn)備筆)。
七、任課老師:需充分準(zhǔn)備自己學(xué)科的特點(diǎn),不同類型學(xué)生在本學(xué)科基礎(chǔ)狀況、認(rèn)知程度,每名學(xué)生的學(xué)科情況(包括學(xué)習(xí)變化情況,上課表現(xiàn)、作業(yè)情況、學(xué)科學(xué)習(xí)特色、優(yōu)點(diǎn)、不足等情況)。
八、班主任準(zhǔn)備好介紹學(xué)校的新變化,新措施,學(xué)校的課程設(shè)置、學(xué)校教師學(xué)生取得的榮譽(yù)。準(zhǔn)備好班級本學(xué)期的一些變化和發(fā)展、班級獲得的榮譽(yù)、班級自己組織的.活動,班級管理的新措施等材料,班規(guī)、等項(xiàng)目都可以向家長做介紹。
九、會議結(jié)束,班主任將家長簽到表、家長會情況反饋表、家長會講話材料、整理好。
十、攝像(班主任)。
一、各年級各班做好到會家長的接待工作。
1、有教師或?qū)W生專門引導(dǎo)家長到會場或教室簽到。(要有專門的簽到表,前面是學(xué)生姓名,后面讓家長簽字,便于了解家長到會情況)。
2、安排家長到自己孩子座位上就坐。
3、讓家長閱讀學(xué)生《致家長的一封信》,鼓勵家長在信上留言(準(zhǔn)備好書寫工具)。
4、也可欣賞學(xué)生作業(yè)、作品或小制作、小發(fā)明等。
二、班主任主持分班級家長會。
1、班主任介紹到會教師,要求把任課教師分到班。
2、班主任介紹本班總體情況(包括學(xué)生數(shù)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、成績、參加各種活動情況)。
3、班主任詳細(xì)介紹學(xué)生的在校情況(包括優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、成績、不足,最近生活、學(xué)習(xí)狀態(tài),今后努力的方向,需家長協(xié)助的地方)。
三、家長代表講話。
1、事先安排2―3名家長做典型發(fā)言。
2、家長代表談?wù)勛砸呀逃⒆拥霓k法和在教育孩子過程中遇到的困難,是怎樣解決的。
四、家長意見反饋。
五、溝通交流。
1、家長間互相交流。
2、家長和班主任、任課教師溝通交流,互通信息。
1、再次對家長在百忙中抽出時(shí)間來參加會議表示感謝。
2、提醒家長回家路上注意交通安全。
1、學(xué)校可懸掛歡迎標(biāo)語,并針對家長會重新辦一期室外黑板報(bào)。
2、布置好教師黑板和桌凳。
3、有家長簽到表,前面是學(xué)生姓名,后面讓家長簽名。
4、有學(xué)生寫給自己家長的一封信。
5、有學(xué)生平時(shí)的作業(yè)、作品、小制作、小發(fā)明等。
6、有家長意見反饋表或調(diào)查問卷。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十
一、活動的方案的策劃是家長委員會人員------楊x(楊xx的爸爸)。
二、(活動場地:由家長委員會的`家長布置。
三、活動用品:由家長劉xx(王xx的媽媽)和陳xx(王xx的媽媽)。
四、活動時(shí)間。
開始時(shí)間:12月28日上午8點(diǎn)30分。
結(jié)束時(shí)間:12月28日上午10點(diǎn)30分。
五、活動流程:
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。
(二)班主任講話。
(三)家長代表講話。
(四)活動開始。
1.開場集體背誦三字經(jīng)展示和陳x英語的展示時(shí)間:15分鐘。
責(zé)任人:張老師和于老師。
2.12位小朋友表演節(jié)目時(shí)間:15分鐘責(zé)任人:吳老師。
3.互動游戲-踩氣球時(shí)間:10分鐘責(zé)任人:家長呂學(xué)琴(王君鳳的媽媽)。
加抽獎活動責(zé)任人:家長劉荔(楊逸豪的媽媽)。
4.12位小朋友表演節(jié)目時(shí)間:15分鐘責(zé)任人:吳老師。
5.互動游戲-找媽媽時(shí)間:10分鐘責(zé)任人:家長李嫣婷(翟長旭的媽媽)。
加抽獎活動責(zé)任人:劉荔。
6.12位小朋友表演節(jié)目時(shí)間:15分鐘責(zé)任人:吳老師。
7.心靈感應(yīng)猜一猜時(shí)間:10分鐘責(zé)任人:楊x。
加抽獎活動責(zé)任人:劉荔。
8.10位小朋友表演節(jié)目時(shí)間:15分鐘責(zé)任人:吳老師。
9.教師的“新年禮物”
10、集體兔子舞時(shí)間:8分鐘責(zé)任人:老師及眾家長。
活動結(jié)束。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,親愛的老師們同學(xué)們:
大家下午好!
非常感謝大家參加“榜樣力量,青春導(dǎo)航,金花接力,共享成長”xx學(xué)院校友返校交流暨金花接力啟動會。首先做一下自我介紹,我是來自于08園藝專業(yè)的李x,非常榮幸能夠擔(dān)任這次啟動會的主持人,與大家一同體會榜樣的力量,在今天將會有四位金花用她們最真實(shí)的學(xué)習(xí)感受與考研經(jīng)歷,發(fā)揮學(xué)風(fēng)建設(shè)帶頭作用,為我們的青春領(lǐng)航!
我想很多同學(xué)都知道,我院10屆畢業(yè)的汪x,張x,金x與李x所在的南區(qū)一棟521就是學(xué)風(fēng)與室風(fēng)建設(shè)的典范,這四名同學(xué)在校期間都獲得了國家、省市獎學(xué)金,最后,她們同時(shí)考上了“211工程”的重點(diǎn)大學(xué)研究生。由此可見,室風(fēng)的好壞將直接影響學(xué)風(fēng)建設(shè),而良好的學(xué)風(fēng)可以使我們深受其益,讓每一個(gè)學(xué)生都進(jìn)步!
我還記得曾經(jīng)有一首詩這樣說道:恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。大學(xué)四年,從天真浪漫的無憂少年,到如今厚積薄發(fā),追求卓越的優(yōu)秀黨員,有一個(gè)女生完成了一次飛躍般的蛻變。因?yàn)樗靼祝嬲氖斋@是跋涉過程中的體驗(yàn),而非抵達(dá)的欣喜,真正的快樂源于追求道路上的渴望,而非不勞而獲的滿足。她,就是這樣一位踏實(shí)進(jìn)取的跋涉者,她就是——汪x。
我想不僅僅對于汪x來說,x大學(xué)是人生中的一個(gè)重要驛站,還有一位金花,在這里收獲了智的啟迪與洗禮,在她看來,學(xué)習(xí)不是大學(xué)的全部,卻是大學(xué)的精髓,考研不是大學(xué)的終點(diǎn),卻是實(shí)現(xiàn)夢想的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。接下來讓我們有請張x來講述,這幸福的像花兒一樣的考研經(jīng)歷!
然而對于金x來說,大學(xué)從來不是一次一帆風(fēng)順的旅程,殘酷的現(xiàn)實(shí)總是考驗(yàn)著堅(jiān)強(qiáng)的人們,有時(shí)候我們不得不承認(rèn)這世界上的確會有以個(gè)人之力無法完成的目標(biāo),于是,命運(yùn)會送給我們值得一生交往的朋友。我想,那些相守的日日夜夜,那些互相激勵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都會是521寢室最美好的回憶剪輯,因?yàn)椋銈儾皇且粋€(gè)人在戰(zhàn)斗!
戰(zhàn)斗從不是一個(gè)人的,也不會僅僅考驗(yàn)著她們四個(gè)女生,在生科院這樣一個(gè)大家庭,還有一個(gè)群體,在默默地奉獻(xiàn),他們挑燈夜戰(zhàn),也許只是為了給我們帶來哪怕更多一點(diǎn)的信息,他們開懷感慨,也許只因?yàn)槲覀円欢↑c(diǎn)的進(jìn)步。所謂老師,已不僅僅是傳統(tǒng)意義上的傳道,授業(yè),解惑者,他們可以和愿意幫助我們的地方太多太多,為我們所傾注的激情與夢想讓這場戰(zhàn)斗充滿希望!接下來讓我們有請周x教授為我們講述“”。
當(dāng)傲然挺立的白玉蘭又一次迎風(fēng)盛開,很多畢業(yè)生會猛然意識到,快樂的大學(xué)時(shí)光,已經(jīng)不復(fù)回,李x也不例外,但與此同時(shí),她人生的另一個(gè)重要起點(diǎn)才剛剛拉開帷幕。回首往昔,細(xì)細(xì)品味這一路上的收獲與成長,遐思中,應(yīng)該也會浮現(xiàn)小小的不舍與遺憾的吧,過去畢竟無法重來,他們所能做的,是為我們的布滿荊棘道路上插上一個(gè)個(gè)人生指向標(biāo),滿懷信心的對我們說:我在名校等你!
聽完了這幾位學(xué)姐的精彩演說,我想我已經(jīng)毅然決然的成為了四朵金花的頭號粉絲,我想在座的很多同學(xué)都會和我有一樣的感受,更加希望有一個(gè)平臺可以與她們一對一交流,接下來我們會將話語權(quán)交給大家,用提問的方式更為細(xì)致的解決疑惑。
學(xué)風(fēng)是可以繼承和發(fā)揚(yáng)的。一個(gè)的好的學(xué)風(fēng)是一代一代的大學(xué)生長期積累和延續(xù)的`,同時(shí)又對現(xiàn)在的在校生產(chǎn)生潛移默化的作用。為此,我們既是良好學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建者、傳播者,又是一個(gè)受益者。所以,廣大學(xué)生應(yīng)該為創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)力量,給學(xué)弟學(xué)妹作個(gè)好榜樣。十年樹木,百年樹人,建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)風(fēng)也是一個(gè)相當(dāng)漫長的過程,但我們會用我們的實(shí)際行動,為x院學(xué)風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在今天這個(gè)特殊場合,四朵金花將帶領(lǐng)四個(gè)寢室,向全院學(xué)生發(fā)出創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)寢室”,爭做“學(xué)習(xí)型大學(xué)生”的倡議,金花接力,薪火相傳,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)由思想變成行動,從理想走向成功!
時(shí)間總是有限的,這次的啟動會到此已經(jīng)接近尾聲了,但是我們的不匪年華還在繼續(xù),愿大家在這四年的大學(xué)時(shí)光里,獲得青春中最為自豪的一枚勛章。最后送給大家一句話:
“回首三角湖畔,寒窗通夜讀,聞雞共起舞,往昔一家之情難舍難分;放眼生科學(xué)子,人人展鴻圖,盡皆棟梁柱,來日海角天涯再創(chuàng)輝煌。”
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十二
同學(xué)們現(xiàn)在你們可以不必再懊惱,不必再抓狂了。因?yàn)樽阅闶盏竭@封郵件時(shí),千載難逢的好機(jī)會已經(jīng)到來。在xx即將來臨之際,我們又要在一起。
xx年1月21日(農(nóng)歷臘月二十八)
會昌縣筠門嶺漢仙巖
會昌人家休閑餐廳飯店
黃金海岸娛樂城ktv
一、漢仙巖游玩
二、飯店聚餐
三、ktv唱歌
1)早上九點(diǎn)會昌廣場集合前往漢仙巖
2)下午五點(diǎn)回到縣城吃晚餐,
3)七點(diǎn)進(jìn)ktv唱歌,
4)晚上11點(diǎn)結(jié)束解散回家,
本活動由同學(xué)自發(fā)策劃組織。活動所產(chǎn)生的一切費(fèi)用由參加活動人員共同承擔(dān)。預(yù)計(jì)每人150元整。此費(fèi)用包括漢仙巖門票費(fèi)用,飯店晚飯開銷,ktv開銷,本費(fèi)用實(shí)行多貼少補(bǔ)原則,任何個(gè)人不得用作除以上開銷外的任何消費(fèi)。(活動結(jié)束后24個(gè)小時(shí)公布消費(fèi)明細(xì))
活動所用交通工具,由同學(xué)自備。另外有相機(jī)的同學(xué)請攜帶相機(jī)參加,活動攝影由同學(xué)自主進(jìn)行。活動安全由同學(xué)各自負(fù)責(zé)。活動策劃人只負(fù)責(zé)組織人員,和活動的相關(guān)策劃和聯(lián)系場地。
注:參加活動人員表示已經(jīng)仔細(xì)閱讀以上內(nèi)容,并同意肯定以上內(nèi)容。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十三
同學(xué)們好!離開母校年十六了。在畢業(yè)后的前幾年,對母校并感覺不出什么,十年以后,對它有了思念,時(shí)間越久,母校在我們心中的位置,越發(fā)突顯。這種強(qiáng)烈的力量召喚,同學(xué)們今天帶著我們的至愛親人回來了。我作為咱們隊(duì)在兩年前離開的最后一位守望者,此時(shí)代表著母校,向同學(xué)們及其親友們,道一聲,你們好!母校歡迎你們!
十六年后第一次見面,真不知從何說起,想講的太多太多。面對我們的家長代表,愛人的代表、和下一代的代表,我先從自我介紹開始,先說說我們,再說說我。
(一)
我是前五隊(duì)的教導(dǎo)員,叫張瑞軍,今年52歲,確實(shí)還不是退休的年齡,可已達(dá)到我的最高服役年限。退休兩年來我也彷徨,也在反思我的前50年。沒有高的職稱和顯赫的職務(wù),命運(yùn)里注定是和學(xué)生打交道。50年里,在事業(yè)上讓我刻骨銘心的是和隊(duì)長一起帶過的兩期學(xué)員,你們是第二期。帶93屆時(shí),我還在摸索階段,帶你們95級,正是我精力旺盛,年富力強(qiáng)的時(shí)候。下面我們一起回顧幾個(gè)鏡頭(看幾張照片):
第一個(gè)鏡頭:前些時(shí)候,楊洲貴同學(xué)在群里發(fā)了一張操槍訓(xùn)練的照片,這樣的身影,當(dāng)時(shí)是司空見慣,今天看來以至將來更長的時(shí)間,我們會覺得彌足珍貴。這是我們當(dāng)年軍事訓(xùn)練的見證。當(dāng)時(shí)學(xué)校在每年7月初,舉行畢業(yè)典禮,都要進(jìn)行盛大的閱兵式。我們隊(duì)整齊的步伐,英武的軍姿,隊(duì)長指揮有力,完成任務(wù)堅(jiān)決,經(jīng)常受到上級機(jī)關(guān)的表彰。在平時(shí),我們用“室外看隊(duì)列,室內(nèi)看內(nèi)務(wù),平時(shí)看言行”的三看,簡化了軍隊(duì)基層建設(shè)的“兩個(gè)經(jīng)常”。我們隊(duì)以活潑、寬松的氣氛為特點(diǎn),令兄弟隊(duì)的同學(xué)們對我們羨慕不已。
第二個(gè)鏡頭:1996年,我們隊(duì)承擔(dān)了總參兵種部駐京十二家大單位參加的紀(jì)念長征勝利六十周年合唱比賽的任務(wù),兩個(gè)月的早晚訓(xùn)練,最終取得了大家公認(rèn)的第一名。而且在承擔(dān)這樣重大的任務(wù)同時(shí),又要參加學(xué)校運(yùn)動會田徑比賽,團(tuán)體總分得第二名,出乎很多人的意料(然后指著身邊的趙衛(wèi)星同學(xué)說,這是當(dāng)年的在運(yùn)動會上立下汗馬功勞的運(yùn)動健將)。
年底,全隊(duì)工作突出,隊(duì)長榮立三等功,教導(dǎo)員在全校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會上作為學(xué)員隊(duì)干部唯一的代表做大會發(fā)言。
(二)
上面這段話,主要講給你們的愛人們和孩子們聽。下面向親愛的同學(xué)們報(bào)告一下我自己后來的十六年歷程。
送走你們,隊(duì)長提升為大隊(duì)長,我提前四個(gè)月,引退在了教員隊(duì)伍。十二年的教學(xué)歲月,我淡化了很多名利,用相當(dāng)?shù)木ε惆楹⒆映砷L,從小學(xué)到大學(xué),我?guī)缀鯀⒓恿嗣恳淮蔚募议L會,極力在彌補(bǔ)我從小沒有受過完整教育的缺陷,虛心的向孩子的老師學(xué)習(xí)。特別是在孩子上高中人文實(shí)驗(yàn)班時(shí),遇到了一位叫朱翔非的老師,對我影響很大。朱老師當(dāng)年是北京四中的校長助理和國學(xué)老師,現(xiàn)在調(diào)到了國務(wù)院國學(xué)研究中心,但仍然回四中給學(xué)生們授課。我的女兒和她們的五六個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)國學(xué)研究社,從高中到大學(xué)跟隨朱老師學(xué)習(xí)。現(xiàn)在都稱老師為“先生”。孩子把老師的.講課錄音全部拿回來給我聽,我如同面授一樣,受益非淺。其后,我們父女等于都拜在了朱老師門下學(xué)習(xí)國學(xué)。
我非常羨慕朱老師這樣的老師,他講授的東西能讓學(xué)生受益一生。我講的《工程裝備維修管理》,五天課過后,教員記不住學(xué)員,學(xué)員也記不住教員,我為這樣的境地而感到自卑。由于受軍隊(duì)這種“教員”稱呼的干擾,很長很長的時(shí)間,我把老師和學(xué)生的概念局限在課堂上的授課人和被授課人的關(guān)系上。
2012年4月,有一件事對我很有感觸。你們的前一屆學(xué)長南京的張建寧把我引見給了南京大學(xué)哲學(xué)系培訓(xùn)中心的主任王波博士,王老師請示了系領(lǐng)導(dǎo),邀請我到南京大學(xué)國學(xué)班人文素養(yǎng)大講堂的總裁班,作《論語》導(dǎo)讀演講,用時(shí)8小時(shí)。班上的同學(xué)多數(shù)與你們同齡,自然稱我為老師。后來的張建寧等同學(xué),在口頭上稱我為教導(dǎo)員,短信交談時(shí),也改成了老師。再有這十幾年,我也常在幫社會機(jī)關(guān)團(tuán)體做合唱指導(dǎo)時(shí),是老師的身份,但叫不到我的心里。 去年十八大召開前夕,學(xué)校又聘我回來指導(dǎo)我退休前創(chuàng)立的軍官合唱團(tuán)時(shí),組織者開場介紹我:“張教員……”我當(dāng)時(shí)對教員的稱呼有莫名其妙的反感,待我上場后,我立即糾正道:“張教員的稱呼已屬于過去,現(xiàn)在回來的身份是張老師。”在我心里老師和教員的內(nèi)涵還是有很大差異的。并非我吹毛求疵,這關(guān)乎到我一生內(nèi)心的身份定位。
正在我退休綜合癥剛顯現(xiàn)時(shí),袁良鋒同學(xué)打來了電話,報(bào)告我說,咱們有群了,我們有了一個(gè)網(wǎng)上的家。其后,同學(xué)們相繼在群里出現(xiàn)、報(bào)到。我找到了感覺。但還不知道該怎樣表達(dá)。今年6月,我遇到了我和隊(duì)長在1995年軍訓(xùn)過的北大附中的學(xué)生張哲,張哲是出國留學(xué)的頂級咨詢師,事業(yè)有成,我很感慨,寫了一篇《重遇張哲》的文章,掛在了我的qq空間,張彤海同學(xué)看了后給了我回應(yīng)。我回復(fù)彤海,張哲是我和隊(duì)長軍訓(xùn)了十天的學(xué)生,他們?nèi)〉贸删停腋械津湴痢8屛倚牢康氖牵艺业搅巳缛罩刑炷挲g的你們,你們才是我正宗的學(xué)生,嫡傳的弟子。我伴隨你們走過最美好的青春年華的兩年,是我這一生中事業(yè)上取得的最高成就,也是我一生的最大財(cái)富,我平淡一生也無怨無悔。這是我對自己身份的定位過程。
(三)
我們是師生的名分,是歷史形成的,這或許是幾生幾世的情緣。此刻,大家回來了,即使我個(gè)人德薄位卑,我和隊(duì)長責(zé)無旁貸的代表著母校。鐵打的營盤流水的兵,這個(gè)地方十六年里又轉(zhuǎn)隸了兩次,已經(jīng)物是人非了,甚至物也不是了。(儒超來打前站,路過校門口,幾個(gè)來回,也不敢確定是不是學(xué)校的大門。確實(shí)變化很大。)十六年的歲月流逝,當(dāng)年所學(xué)的知識和技能,早已淘汰過時(shí),生活的重壓,紅塵中無奈,我們反回來審視兩年的軍校生涯,沉淀到了今天,還有什么東西在我們身上起作用?我們重返故地又來尋找什么?我的回答是,永不泯滅的是當(dāng)年的精神,重新尋找的是我們的青春足跡。
當(dāng)年的目標(biāo)就是一個(gè),完成學(xué)業(yè),成為一個(gè)部隊(duì)建設(shè)的有用人才。所以我們,每時(shí)每刻,象對接了機(jī)器人一樣,挺直腰板走隊(duì)列,低下身軀整內(nèi)務(wù),張著大嘴喊口號……一點(diǎn)一滴養(yǎng)成了現(xiàn)在做事能精益求精,做人能勇于擔(dān)當(dāng)。 我們有一種奮發(fā)向上的精神,曾是威武的共和國軍人,是榮譽(yù)共同體,精神共同體。軍人的榮譽(yù)高于一切,軍人的堅(jiān)毅不拔的精神是不需要證明的。
現(xiàn)在我們各自又有了各自的事業(yè),我們現(xiàn)有的能力,永遠(yuǎn)超不過我們的志向,永遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)實(shí)中應(yīng)用。將來的路還很長,如果不增加一分志向,想增加學(xué)問是不可能的。
回到母校類似與朝圣。圣不是別人,是我們自己的原初理想。這里雖然不是像北大清華那樣著名,即使是世界上最最著名大學(xué),也不會直接教人怎么賺錢。求學(xué)的目的,提升的是人的境界。愿親愛的同學(xué)們,通過此行,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,擔(dān)當(dāng)起 上有老,下有小,頂天立地的社會角色,做我們最好的自己!(時(shí)間有限不能展開。)
同學(xué)們,命運(yùn)無可選擇地把我們這一群人組合到了一起。你們都是快四十歲的人了,對生活都有了程度不同的感悟。生命中無論遇到誰,他都是在你生命中出現(xiàn)的人。這意味著,沒有人是因?yàn)榕既贿M(jìn)入我們的生命的。每一個(gè)在我們周圍的人和我們有互動的人,都代表一些事,也許要教會我們什么,也許要協(xié)助我們改善眼前的情況,也許要給我們的人生一個(gè)轉(zhuǎn)折。 珍惜我們今生的緣分吧!惜緣才能續(xù)緣。
最后,祝我親愛的同學(xué)們,一定要成為爸爸媽媽的好兒子,岳父岳母的好女婿,成為一個(gè)好丈夫,好爸爸!事業(yè)上要成為被社會需要的人。做到這些,就是我們母校的好學(xué)生,這樣的人一定是被上天眷顧的人。
謝謝大家!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十四
尊敬全體老師和同學(xué)們:
你們好,首先向全體老師和同學(xué)們并通過你們,向你們的全家致以衷心的祝福和親切的問候!
1984年11月18日,我們通過考試、政審等一系列嚴(yán)格挑選,成為首批xx地區(qū)工商招錄干部,并從不同地方相聚到北港黨校,參加xx工商局舉辦的干訓(xùn)班學(xué)習(xí),從結(jié)業(yè)到現(xiàn)在已近二十八年。
二十八年前,我們這些涉世不深的少男少女們,帶著美好的理想來到了北港黨校,嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律,認(rèn)真傾聽老師指導(dǎo),積極參加社會實(shí)踐,苦心磨礪工作意志,以合格的成績成為工商行政管理者。同學(xué)之間,同學(xué)和老師之間建立了深厚感情。
二十八年來,我們親身見證、經(jīng)歷、參與了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)到改革開放的全過程,所走過的路途,就是一部值得高歌的進(jìn)行曲,一部值得總結(jié)的奮斗史。
二十八來,我們?yōu)楣ど淘诿γβ稻G,為生活在操操勞勞,為家庭在奔奔波波,一路風(fēng)雨兼程,勇于進(jìn)取,不斷攀登,用勤勞、勇敢和智慧譜寫紅盾之歌;忠于職守,樂于奉獻(xiàn),廉潔高效,執(zhí)法為民,用赤誠和熱情服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),為維護(hù)市場秩序,擔(dān)當(dāng)監(jiān)管責(zé)任,保護(hù)消費(fèi)安全作出了積極的貢獻(xiàn)。
二十八年來,老師和同學(xué)中涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀的人才:有依法行政的紅盾衛(wèi)士;有勤勞致富的公司老扳;有公正威嚴(yán)的司法警官,有執(zhí)政為民的黨政領(lǐng)導(dǎo)。他們之中,有不少同志通過畢生努力,成為了出類拔萃的主要領(lǐng)導(dǎo)者、管理者、拓荒者,成為政府或工商和有關(guān)部門的中堅(jiān)力量和生力軍。
二十八年來,作為工商首批“黃埔生”,我們輸送了幾十個(gè)國家棟梁(包括大學(xué)生和入伍軍人);創(chuàng)造了幾萬平米房屋,走過了幾十萬個(gè)艱難行程,經(jīng)歷了幾百萬個(gè)人生考驗(yàn),積聚了幾千萬的社會財(cái)富,流盡了數(shù)不清的勤勞汗水。每一人有一個(gè)故事,每個(gè)人是一首歌。有不少的美好值得回憶、不少的往事值得回味、不少的足跡值得回眸、不少的人生值得深思、不少的經(jīng)典值得詠嘆,不少的精神值得傳承,不少的故事值得編纂,可歌可泣,可圈可點(diǎn),每個(gè)人是一本值得總結(jié)的人生教科書,是工商和政府不朽的財(cái)富,既是一部值得回憶的歷史,也是一部值得追尋的歷史,更是一部值得總結(jié)的歷史。
二十八年來,我們坦誠面對挑戰(zhàn);平靜接受洗禮;忠誠對待生活;誠信結(jié)交朋友;嚴(yán)謹(jǐn)譜寫人生。我們之中只有積勞成疾或英年早逝的可泣勇士,沒有觸及法網(wǎng)而身陷高墻的可恥囚徒。今天,我們可以自豪地對給予了我們工商知識和人生啟迪的北港黨校和老師說:我們沒有辜負(fù)你們的希望,沒有愧對你們,我們是你們的驕傲。
走過二十八年,我們已過中年,縷縷白發(fā),行行額紋證明,我們從幼稚走向成熟,從幻夢走向成功,從貧窮走向富有,但我們卻從校友變?yōu)榱四吧恕S械耐瑢W(xué)分別二十八年來從未見面,相見卻不相識,成為我們?nèi)松械囊淮筮z憾。所謂同學(xué)親戰(zhàn)友情,不是親人勝似親人。為了彌補(bǔ)這個(gè)遺憾,特倡議在畢業(yè)三十年的時(shí)候,舉辦一次聯(lián)誼活動,希望得到領(lǐng)導(dǎo)及老師的大力支持和同學(xué)們鼎力相助,并通過這次聯(lián)誼活動,把同學(xué)間的真誠、友誼和溫暖串在一起,帶給每一位同學(xué),見證我們的友情。
為了聯(lián)誼活動有序進(jìn)行,在倡議時(shí)提出以下幾點(diǎn)建議:
一、以市局名義,成立籌委會,每個(gè)縣局配置二名聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)收集,整理有關(guān)資料。
二、編一本書。由籌委會擬定書名,擬定書稿內(nèi)容。能否按以下幾個(gè)章節(jié)編寫:
(2)培訓(xùn)篇(主要編寫在北港黨校學(xué)習(xí)、培訓(xùn)全過程);
(3)勵志篇(主要編寫培訓(xùn)后第個(gè)人的成長經(jīng)歷,工作和家庭情況),
(4)成就篇(主要編寫老師和同學(xué)在28年中取得的成就包括榮譽(yù),獎項(xiàng),證書等);
(5)人物篇(主要編寫個(gè)人履歷,重點(diǎn)概述相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人的情況)。分成章、節(jié)編纂。做到人手一冊。具體寫什么內(nèi)容由籌委會擬定。
三、編一個(gè)通訊錄。把老師和同學(xué)的聯(lián)系地點(diǎn),聯(lián)系方式編制成冊,做到人手一冊。
四、舉辦一次活動。把當(dāng)年參加北港黨校培訓(xùn)的師生,相約到通城北港,集中參加聯(lián)誼活動,錄像并合影留念。
五、領(lǐng)導(dǎo)重視,經(jīng)費(fèi)支持。只有同學(xué)和老師之中的領(lǐng)導(dǎo)者給予支持,聯(lián)誼活動才有可能圓滿、順利有序進(jìn)行。
說明:倡議僅僅是倡議,拋磚引玉也,可否實(shí)現(xiàn),請領(lǐng)導(dǎo)們商榷,定奪。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十五
尊敬的段德維老師、親愛的同學(xué)及其家屬代表們:
大家好!
正值鮮花盛開的五月,今天,我們懷著無比喜悅、無比激動的心情,相聚在美麗文明的華容縣城,相聚在熱情好客的神禹賓館,隆重舉行“華容縣北景港第四完全小學(xué)五八屆高二十二班同學(xué)聯(lián)誼會”。
這次同學(xué)聯(lián)誼會,大家企盼了很久很久,期盼了整整半個(gè)多世紀(jì)。在同學(xué)們艱苦卓絕的努力下,在相隔五十五年后的今天,我們終于相聚了。首先,我要感謝為這次活動付出辛勤勞動的聯(lián)誼會籌備委員會的全體同學(xué),你們辛苦啦!是你們的熱情把我們匯集在一起,讓我們能在這兒面對面的與大家進(jìn)行交流,在此,深表謝意!
五十五年過去,彈指一揮間,憶同學(xué)少年風(fēng)華正茂,看今朝我們已近古稀。依據(jù)老照片統(tǒng)計(jì):一九五七年六月一日集體參加拍照的有四位老師,分別是萬百勝老師、豐波老師、段心彬老師、段德維老師,前面三位老師已故,健在的只有段德維老師,我們特別邀請他參加今天的同學(xué)聯(lián)誼會。現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎段德維老師的到來。(熱烈鼓掌)北景港第四完小高二十二班原有同學(xué)六十名,女同學(xué)三十1名,男同學(xué)三十名,歷經(jīng)五十五年的歲月滄桑,其中有十二名同學(xué)相繼去世。去世的女同學(xué)三名:分別是周智羅、劉印玉、陳慈秀;去世的男同學(xué)九名,分別是:曹紹昆、湯智科、孔紹球、顧鴻安、徐連喜、陳德容、伍仕鴻、雷國民、吳祥林。讓我們在心里默默地悼念他們,默默地為他們祈禱。
目前健在的同學(xué)共四十八名,其中女同學(xué)27名,男同學(xué)21名。歷經(jīng)近半年時(shí)間的調(diào)查走訪、排查,全班六十名同學(xué)的姓名已完全確認(rèn),但仍有十多名同學(xué)至今無法聯(lián)系上,還有部分同學(xué)因?yàn)樯眢w或者其它原因,不能出席聯(lián)誼會。因此今天只有名同學(xué)參加會議。
現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會同學(xué)及家屬的到來!(鼓掌)
同時(shí)我們還要特別感謝為本次聯(lián)誼會做出了積極貢獻(xiàn)的社會各界人士,感謝神禹賓館為我們提供方便的聯(lián)誼場所和熱情周到的服務(wù)!(熱烈鼓掌)
五十五年后的今天,當(dāng)我們又重新回到這溫暖的集體,看到了敬愛的老師,親愛的同學(xué)們的時(shí)候,我的心情久久不能平靜……悠悠歲月,彈指一揮間,五十多年前的情景還歷歷在目,五十多年前的歡聲笑語還蕩漾于耳邊,五十多年前惜惜相別的場面還記憶猶新……忘不了老師的諄諄教誨,忘不了同學(xué)之間的純真友情,也忘不了教室里渴求的眼神,更忘不了同學(xué)間無憂無慮的嘻笑打鬧……今天,是五十多年前分手時(shí)的依依不舍和強(qiáng)烈的思念又把我們召集在一起。此時(shí)此刻,我衷心地向在座的老師道一聲:“敬愛的老師,您辛苦了!謝謝您”。向我闊別五十五年的同學(xué)們,說一聲:“親愛的同學(xué)們,讓我們共同回憶美好的過去,去擁抱更加美好的未來吧!”
五十多年前,我們滿懷憧憬,帶著理想,告別老師,告別母校,奔向祖國的大江南北,走向各條戰(zhàn)線。五十多年來,我們都?xì)v經(jīng)歲月的滄桑和生活的變遷,然而,永遠(yuǎn)不變的是時(shí)間打磨出的深厚友情。五十多年后的今天,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中,體味了人生的酸、甜、苦、辣,經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,才發(fā)覺:讓我們最難以忘懷、難以割舍的依舊是那份濃濃的同學(xué)情。盡管由于通訊地址的變化,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系;由于工作的忙碌,我們疏于聯(lián)絡(luò);可我們的友誼沒變,我們彼此的思念在日益加深,彼此間默默的祝福從未間斷。友誼不曾因歲月的流逝、境遇的變遷而退色、而淡漠。這份情誼如同一首深情的歌,悠遠(yuǎn)深長而回味無窮。
今日一聚,實(shí)屬不易。我相信:這次五十五周年的同學(xué)聚會一定會在我們今后的人生記憶里抹上濃重而精彩的一筆。今天的一舉一動,今天的言談歡笑,都將成為最美好的回憶。再過十年、二十年甚至三十年,但愿到那時(shí),我們能再次相會,讓我們共同期盼著30年后再聚首,再相逢!
最后,我衷心地祝愿聯(lián)誼會圓滿成功,祝愿在座的段德旺老師健康長壽,祝愿同學(xué)、朋友們生活幸福,家庭美滿,萬事如意!謝謝大家!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十六
老師們,同學(xué)們:
首先,要感謝今天執(zhí)教的兩位老師,謝謝你們?yōu)榻裉斓幕顒犹峁┝撕芎玫难杏懺掝},你們辛苦了!其次,要感謝魚洞一校為今天活動能如期舉行所做的積極籌備!同時(shí),還要感謝區(qū)教科所對本次活動的高度關(guān)注和大力支持!
今天,是我們大江小學(xué)與一校繼3月語文學(xué)科教學(xué)聯(lián)誼活動之后,再一次針對數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行的校際交流。我們兩所學(xué)校都希望通過這樣一些小范圍的、但極具失效和高效的教研活動來進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的教研行為,促使學(xué)校教研工作管理向規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,充分發(fā)揮學(xué)校教研的作用,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)真正促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
作為發(fā)展中的學(xué)校,我們一直在探索能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。那么,像今天這樣兩校合作,在教學(xué)模式、教育管理上互相交流、取長補(bǔ)短的培訓(xùn)方式,不失為一條有效途徑。在新課改初期,關(guān)于教研形式、教師培訓(xùn),大家的眼光往往局限于本校的教師資源以及外聘專家。當(dāng)然,隨著課改的不斷深入,在不斷地探索和實(shí)踐中,從區(qū)域推動學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃來看,在區(qū)域范圍內(nèi)開展校際聯(lián)誼的教研方式,可以更加充分調(diào)用各校的優(yōu)秀教師資源,互通有無,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,通過對話促進(jìn)學(xué)校和教師的長遠(yuǎn)發(fā)展。以校本培訓(xùn)為載體的校際聯(lián)誼,我認(rèn)為可以是學(xué)校間研訓(xùn)一體化的綜合展示,也可以針對某一學(xué)科召開學(xué)科教學(xué)的研討會,還可以聘請聯(lián)誼學(xué)校的優(yōu)秀教師到學(xué)校上示范課,開辦講座,組織研討,為學(xué)校教師提供更多的學(xué)校和發(fā)展機(jī)會。無論采取何種方式,這樣獨(dú)立辦學(xué)、相互緊密合作的探索與實(shí)踐,不僅會推動兩校的更快進(jìn)步,還必將對區(qū)域校本教研模式的探究、創(chuàng)新產(chǎn)生積極的影響。
學(xué)期初,我們兩所學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過充分的醞釀,決定在師資培訓(xùn)、教育科研、教學(xué)管理等方面進(jìn)行合作,攜手共進(jìn)。如今,我們已達(dá)成廣泛的合作交流協(xié)議:今后,兩校在教學(xué)業(yè)務(wù)、教育改革和教育信息等方面,進(jìn)行定期交流、切磋,同時(shí)根據(jù)培訓(xùn)的實(shí)踐,進(jìn)一步制定切實(shí)可行的管理辦法,密切配合,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),努力做到資源共享、互惠互利、共同發(fā)展。
最后,祝愿大江小學(xué)和魚洞一校能攜手共進(jìn),共同托起巴南教育的一片藍(lán)天!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十七
(女)親愛的同學(xué)們。
(男)光陰似箭,三載師生歲月盡常憶夢中。
(女)滄海桑田,醫(yī)藥班學(xué)子同聚共敘離別情。
(男)一別二十載,定當(dāng)痛飲千杯。
(女)今朝相聚,怎不豪情萬丈。
(男)星移斗轉(zhuǎn),日月如梭。
(女)當(dāng)年一分別,十年聚一次。
在此。
(男)分別二十年,相信每個(gè)人所走的路是不盡相同的,或功成名就,事業(yè)有成。
(女)或平平淡淡,漫步人生。
(男)或艱辛坎坷,不屈抗?fàn)帯?/p>
(女)但不管怎樣,有一點(diǎn)是相同的。
(合)我們不再天真爛漫,我們不再是豆蔻年華。
(男)也許,到了這個(gè)時(shí)候,我們才會想到,過去的一切原來是那么美好,是那么值得懷念。
(女)師生情,同學(xué)情,定會永遠(yuǎn)銘記在大家心中。
(女)難忘那洋溢著浪漫氣息的歌聲,那遲遲不交作業(yè)的神情。
(男)難忘那單調(diào)泛味的飯菜,那昏昏欲睡的課堂。
(女)難忘那雖苦猶甜的思念,那悄然滋生而又欲說還休的愛慕......
(男)三年的歡笑和淚水。
(女)三年的奮爭與苦悶。
(女)我們可能有過誤會。
(男)我們可能有過不快。
(合)但這些都是生活長河的點(diǎn)點(diǎn)浪花,也正是點(diǎn)綴我們?nèi)松飞系亩涠湫』ā?/p>
(男)在二十年的人生道路上,我們從來沒有停止過奮斗的腳步,經(jīng)過了一番番春秋冬夏。
(女)一場場酸甜苦辣。
(合)不惑的年齡讓我們終于,終于認(rèn)識了生活,也最終認(rèn)識了我們自己。
(男)社會的發(fā)展,又造就了我們。
(女)歷史的變遷,也成熟了我們。
(男)如今我們在各行各業(yè)中充分發(fā)揮著聰明才智。
(女)在各自的工作崗位上辛勤耕耘,都小有收獲、小有成就。
(男)試看今天,二十年滄海桑田世事變遷。
(女)二十年離愁別緒揮之不去。
(男)二十年人生旅途風(fēng)雨兼程。
(女)二十年韶華匆匆花開花落......(男)或許你鼓了錢包。
(女)或許你仍清貧依舊。
(男)或許你事事順利。
(女)或許你仍命運(yùn)坎坷。。。。。。
(男)在歲月的長河中,只要我們熱血未冷,情懷不老。
(女)只要我們弦歌未斷,奮斗不止。
(合)生命的彩虹定然會出現(xiàn)在你那湛藍(lán)的人生長空。
(男)二十年的真切思念,時(shí)常在每一個(gè)同學(xué)腦海中縈繞。
(女)今日相聚,大家沒有貴賤之分,我們彼此都是同學(xué)好友。
(男)我們彼此都是兄弟姐妹。
(女)我真切地希望在以后的交往中。
(男)同窗今相見,暢談各前程。
(女)二十載一聚,相互訴心聲。
(男)路雖遠(yuǎn),天仍明。
(女)情似火,愛更濃。
(男)不說今朝苦,獨(dú)敘昨日情。
(女)天下無常宴,笑別奔西東。
(男)相見者,遜懷念。
(女)人不遇,心尤通。
(男)待到白發(fā)暮回首,故人獨(dú)步夕陽紅。
(女)千種情,不言中,此時(shí)無聲勝有聲。
(男)一位作家曾經(jīng)說過:童年是一場夢。
(女)少年是一幅畫。
(男)青年是一首詩。
(女)壯年是一部小說。
(男)中年是一篇散文。
(女)老年是一套哲學(xué)。
(男)人生各個(gè)階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個(gè)人生多彩多姿的心中歷程。
(女)我們每個(gè)人都是一部小說。
(男)我們每個(gè)人就是一篇散文。
(女)我們都有各自的故事情節(jié)。
(男)我們都有各自的發(fā)展結(jié)構(gòu)。
(女)但我們之間的友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴。
(男)我們之間的同學(xué)情更是陳年老酒。
(合)時(shí)間越久越是醇香甘甜。
(男)人生有幾種情感,如果你體會不到,你的人生是不完美的。
(合)那就是親情、愛情和友情。
(男)同學(xué)情誼是一塊情感的珍寶。
(女)是治療心靈創(chuàng)傷的一劑良藥,它在我們每個(gè)人心中,都應(yīng)占有一塊圣潔的領(lǐng)地。
(男)我們是幸福的。
(女)我們是快樂的。
(合)請讓這種幸福和快樂化作永遠(yuǎn)跳動的音符,奏響我們?nèi)松膭P歌。
(男)請大家銘記今天的聚會,請大家永遠(yuǎn)相信。
(女)不論你春風(fēng)得意還是正遭受挫折。
(男)不論你貧窮還是富貴。
(女)所有的同學(xué)。
(合)永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,是你事業(yè)的好幫手,是你的精神支柱。
(女)此時(shí)的我多想說:請伸出你的手,讓我與你相握,也許同學(xué)之間伸出了友誼而溫暖。
的手,就不會有人離我們遠(yuǎn)去,讓我們傷心難過。
(女)請伸出你的手,讓真情在你我之間傳遞。
(男)請伸出你的手,讓我們在友情的天地里徜徉。
(合)讓我們無私而又純潔的友誼地久天長。
(男)下面我提議,請同學(xué)們伸出各自的手,和你身邊的同學(xué)相互握一握吧!真誠地說:
(合)久違了,老同學(xué),祝福你,老同學(xué)。
(男)想你心中所想的。
(女)說你一直想說的。
(合)人生苦短。不留遺憾。
(男)用一顆愛心,相信人間有真愛。
(女)用一片真情,祝福心中有愛的人。
(男)親愛的同學(xué)們。
(女)親愛的兄弟姐妹們。
(男)二十多年前,我們由陌路變成朋友,由朋友變成手足,誰能說這不是一種緣分?
(女)在人生的道路上,有我們攜手同行,真情相伴,誰還會寂寞孤獨(dú)?
(男)今天,請?jiān)诖肆赳v。
(合)敞開心扉,吐露心聲,分享喜悅,宣泄煩惱。
(男)互相珍惜吧,把我們的朋友情匯成常流不息的滾滾長江,
(女)互相照應(yīng)吧,把我們的同學(xué)情筑成雄偉壯麗的新的長城。
(男)最后,衷心地祝福各位老師。
(合)健康幸福。
(女)祝各位同學(xué)在未來的人生路上。
(合)再續(xù)寫更加燦爛的輝煌!
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十八
老師們,同學(xué)們,新年好!
時(shí)光如梭,一年光陰又匆匆的過去了,在此新春之際,我代表全體聯(lián)誼會的成員向在座的老師們、同學(xué)們拜年,祝大家新年快樂。
離開二中已整整二十五個(gè)年頭,想當(dāng)年,青春爛漫,英姿勃發(fā),人生最好的三年時(shí)光在二中匆匆的走過,多少次,高中時(shí)期那段美好的時(shí)光在夢中再現(xiàn),就像在昨天。二中,是我魂?duì)繅衾@的地方,想當(dāng)年,恰同學(xué)少年時(shí),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,意氣風(fēng)發(fā),多少次,二中春天的蘋果花香把我從夢中喚醒,多少次,九月的丁香花香沁入我夢中的靈魂。這二十多年來,在社會上的摸爬滾打,嘗遍了酸甜苦辣,看慣了鉤心斗角,每每回憶起當(dāng)年高中同學(xué)的生活和友誼,才使我的心靈一次又一次的被滌蕩,才給了我更加堅(jiān)強(qiáng)而又奮進(jìn)的決心。
二十五個(gè)年頭匆匆的走過,轉(zhuǎn)眼我們已到中年,我們的孩子生下來,并漸漸的長大成人,我們的父輩漸漸衰老,逐漸的離我們遠(yuǎn)去,看慣了生和死,使我們更加珍惜高中時(shí)期的那段純潔的友誼。今天我們同學(xué)聯(lián)誼會的成立,就是要建立一個(gè)家,一個(gè)友誼之家,我們是兄弟姐妹,我們——正如盧海燕同學(xué)在我們網(wǎng)上同學(xué)之家說的,我們是親親熱熱一家人。在這里,你可以說說你的歡樂和幸福,這樣,我們共享了一個(gè)幸福;在這里,說說你的痛苦和不幸,讓我們和你共同分擔(dān)你的痛苦和憂愁。
每至夜間,仰望星空,我不停的問我自己,我們從哪里來?到哪里去?在問這個(gè)問題時(shí),我很迷茫,我丟失了我自己,找不到自我,現(xiàn)在我找到答案了,我從二中來,回到同學(xué)們中,回我們的家中去。在這里,你可以在政言政,在商言商,針砭時(shí)弊,感悟人生,在這里,你我可以共享歡樂,共擔(dān)憂患,攜手奮進(jìn),來吧,回家吧,你我他,像游子一樣回家吧!在這里,小息片刻,使我們的靈魂更加安寧,讓我們的靈魂和友誼達(dá)到更好的升華。
最后,在這里,讓我們祝愿,讓我們的友誼之樹長存,讓我們的友誼之樹長青,讓我們的家園更加和諧美好。
家校聯(lián)誼會家長演講稿大全(19篇)篇十九
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這秋高氣爽、碩果累累的美好時(shí)節(jié),我們迎來了xx一中88屆高中畢業(yè)20年同學(xué)聚會的美好時(shí)刻。歲月如梭,白駒過隙,我們這些當(dāng)年血?dú)夥絼偟哪贻p人,分別已有二十載,在如歌的日子里,我們時(shí)常回味著、感動著曾經(jīng)的學(xué)習(xí)時(shí)光、人生過往、點(diǎn)滴故事,也時(shí)刻期待著、希冀著有朝一日的再度重逢。
今天,我們心中企盼的團(tuán)聚終于實(shí)現(xiàn)了。
作為籌備委員會代表,我非常榮幸地介紹出席今天聯(lián)誼會的88屆任課老師:王.....師,以及高三(1)班至高三(6)班180名同學(xué)。我提議以最熱烈的掌聲對老師和同學(xué)們的親臨表示衷心的歡迎。為了今天聯(lián)誼會的成功舉行,我們成立了由各個(gè)班共18名同學(xué)組成的聯(lián)誼會籌備委員會和由陳....組成的經(jīng)費(fèi)管理小組,具體負(fù)責(zé)各班同學(xué)和任課老師的聯(lián)系、聯(lián)誼會各項(xiàng)活動的組織安排以及此次活動的經(jīng)費(fèi)籌措、使用管理工作,籌委會歷經(jīng)7個(gè)月,共召開了9次籌備會議。本次聯(lián)誼活動得到母校..一中...校長、..副校長、班主任鄭...老師的大力支持,得到了...等20位同學(xué)的全力捐助,在此我們表示深深的感謝。
來到闊別的校園,我們看到了一棟棟嶄新的校舍、優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)設(shè)施,為教育事業(yè)嘔心瀝血、耕耘一生、桃李滿天下的老師們,也深切感受了學(xué)校的人氣、靈氣以及濃濃的書卷味。在此,請?jiān)试S我代表88屆全體同學(xué)向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師表示最崇高的敬意,說一聲“敬愛的老師,感謝您們的培養(yǎng),您們辛苦了!”
春去秋來花無痕,不知不覺間,二十年過去了。
二十年,它長嗎?不長,它就這樣從我們的指尖悄悄溜過。還清晰記得二十年前,我們88屆的同學(xué)滿懷憧憬,帶著理想,告別母校,告別老師,奔向祖國的四面八方。回首往事,恍惚就在昨天,一切都還歷歷在目,記憶猶新。
二十年,它短嗎?不短,多少風(fēng)雨坎坷,多少艱辛淚水,生活的歷練豐富著我們的人生履歷,讓我們逐漸成為各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量和骨干分子;我們昔日英姿勃發(fā)的老師們有些已是兩鬢白發(fā)。今天,我們可以這樣自豪地向?qū)W校、老師們報(bào)告:88屆的同學(xué)沒有辜負(fù)老師的辛勤培育和期望,我們成長起來了,我們成為了建設(shè)祖國、建設(shè)美好家園的棟梁之才。
二十年前,我們在這座極具文化底蘊(yùn)的校園里,聆聽老師們的諄諄教誨,在知識的海洋里苦苦求索,汲取營養(yǎng),在艱苦的條件下成長成熟。芳草青青、楊柳依依,短暫的三年時(shí)光,我們這一群懵懂少年,在學(xué)習(xí)中相扶相攜,把知識和友情一點(diǎn)點(diǎn)積累,也把自己的青澀的果實(shí)掛滿枝頭。今天回想起來,這一樁樁、一幕幕讓人激動不已,曾經(jīng)所有的歡樂、辛酸的淚水和真摯的情感都留在了這美麗的校園,卻也深深的烙在了大家的心間。
二十年后,當(dāng)我們在創(chuàng)造生活和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的過程中,體味了人生的酸、甜、苦、辣,經(jīng)歷了世事浮沉之后,才發(fā)覺:當(dāng)初年少的我們,而今卻已步入中年,歲月在每個(gè)人臉上寫滿了成熟的滄桑,但依然是那么親切、那么活潑,讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那份師生情、同學(xué)情、母校情、家鄉(xiāng)情,這份情誼如同一首首深情的歌,悠遠(yuǎn)而回味無窮。人生沉浮二十載,同學(xué)情誼始最真。今天大家從四面八方涌來,匯聚的是人流,凝聚的是情誼。我們88屆的同學(xué)們正將飽蘸二十個(gè)春秋的激情夢想化作現(xiàn)實(shí),也將用心去承載這值得我們用一生去回憶、去收藏的感動。
今天的聚會,是早已在我們心中架起的一座橋,它連接著過去和將來,必將助推我們?nèi)松⑹聵I(yè)邁向一個(gè)新的、更高、更遠(yuǎn)的征程。今天的'聚會,也一定會在我們的人生記憶中抹上濃重而精彩的一筆。
最后,我衷心地祝愿在座各位老師健康長壽,合家幸福!
祝同學(xué)們身體健康,家庭幸福、工作順利、萬事如意!
祝愿我們的友誼地久天長!
祝愿我們母校xx一中和在座各位同學(xué)的明天更加輝煌燦爛!
祝愿本次聯(lián)誼會圓滿成功!