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中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:字海

讀后感是小學(xué)生在閱讀完一本書之后對(duì)于書中內(nèi)容的感受和思考。以下是一些值得閱讀的小學(xué)生讀后感,其中包含了一些思考和感悟。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一

這個(gè)寒假,品讀了《西游記》,閑來(lái)無(wú)事買了一本文言文的,本以為看也無(wú)用,誰(shuí)料,竟從這已被我讀了好幾個(gè)版本的書中找出了不同的精妙,品出了不同的升華。

“食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果,與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,彌猿為親,夜宿石崖之上,朝游峰洞之中”吳承恩用細(xì)膩而又生動(dòng)的筆觸描繪了這么一個(gè)剛剛出世的孫悟空,短短41個(gè)字就巧妙概括了孫悟空的生活,不僅如此,還從側(cè)面表現(xiàn)了孫悟空的不同尋常,“與狼蟲為伴,虎豹為群”就可以顯出他的不同凡響,以及他天生的勇敢,吳承恩用他充滿夸張飽滿的文采再加以其獨(dú)特而又精確的描寫手法,將孫悟空這么一個(gè)人物描繪地活靈活現(xiàn),仿佛躍然紙上,看,“那猴王不俱分毫,輪起金箍棒左遮右擋,把那九曜星戰(zhàn)得筋疲力軟,一個(gè)個(gè)倒拖器械,敗陣而走。”又是一段細(xì)致入微的描寫,將孫悟空與眾天兵天將打斗之場(chǎng)面給生動(dòng)地描繪出來(lái)了,仿佛讓讀者看到了那一個(gè)個(gè)天兵天將,在舞刀弄槍之后,匆忙逃走的身影又看到了孫悟空將一個(gè)個(gè)天兵天將打退之后在筋斗云上大笑的身影,將孫悟空的本領(lǐng)高強(qiáng)以及他與生俱來(lái)的高傲特點(diǎn)描繪得活靈活現(xiàn),雖筆墨不多,卻生動(dòng)形象,不能看出吳承恩高超的技巧。

吳承恩還可以用筆法描繪故事,用故事將人物的性格特征描繪得出神入化,就拿《三打白骨精》來(lái)說(shuō)吧,雖然孫悟空幾次將白骨精化成的人給打死,被師傅痛罵,但是他仍然沒(méi)有縱容白骨精得逞,這種不屈不撓,敢于與惡勢(shì)力進(jìn)行抗?fàn)帲皇呛苤档梦覀內(nèi)W(xué)習(xí)嗎?他就是明朝人民不甘接受朝廷的欺壓而奮勇抗?fàn)幍木耋w現(xiàn),他的百折不撓,追求真理的精神,就是明朝人民內(nèi)心的精神體現(xiàn),此外,哪怕被唐僧拋棄,表面上一走了之,其實(shí)他對(duì)唐僧在心中也是不離不棄,誓死追隨的,哪怕唐僧已經(jīng)不要他這個(gè)徒弟,但是他是決對(duì)不會(huì)不要唐僧這么一個(gè)師父的,那離別后重逢的淚水便是最好的體現(xiàn),他的這種忠心耿耿,不離不棄的精神也值得敬佩,他在一次次與妖怪斗智斗勇,舞刀弄槍中,我們可以清晰可見他的智慧、勇敢、堅(jiān)持,如果他不愿意跟著唐僧的話,那么他隨時(shí)都可以任哪個(gè)妖怪把唐僧吃了,但是他沒(méi)有,他每次都是不救唐僧出來(lái)不罷休,就因?yàn)檫@樣,唐僧才可以順順利利地到達(dá)西天,取得真經(jīng),休得正果。

另外《西游記》對(duì)其他人物的刻畫也可以說(shuō)是惟妙惟肖的,就連妖怪也描繪地極其生動(dòng),非常逼真,“頭戴烏金盔,映日光明,身掛皂羅袍,迎風(fēng)飄蕩。下穿著黑鐵甲,緊勒皮條,足踏著花褶靴,雄如上將。”一連串的排比句,將這一混世魔王的形象描繪地出神入化,栩栩如生,此外,對(duì)玄奘、八戒的刻畫也相當(dāng)成功。作者描寫玄奘是一個(gè)佛教信徒,一心一意去西天取經(jīng),通過(guò)一系列的故事情節(jié)的描寫表明唐僧是一個(gè)老好人,但面對(duì)困難束手無(wú)策,他頑固地維護(hù)封建禮數(shù)和佛家戒律,他無(wú)原則的慈悲,甚至弄到了是非不分的地步。豬八戒是一個(gè)喜劇性的人物,性格憨厚,單純,勇于戰(zhàn)斗,但又怕困難,貪圖享受,好進(jìn)饞言的特點(diǎn)。作者吳承恩對(duì)他的缺點(diǎn)采取了嘲笑的態(tài)度,但對(duì)他好的方面并沒(méi)有抹煞,沙僧勤勤懇懇,任勞任怨,對(duì)唐僧不離不棄,是老實(shí)莊厚的人們的體現(xiàn),《西游記》匯聚了世間所有性格的人們,在故事情節(jié)的發(fā)展中,可以看到明朝人們的縮影,真是妙哉。

《西游記》這部浪漫主義長(zhǎng)篇小說(shuō)在神魔斗爭(zhēng)的同時(shí),也讓我收獲了許多,甚至讓我看到了明朝人民復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和他們敢于斗爭(zhēng),追求真理的精神體現(xiàn)。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二

當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不一樣的感覺(jué)。小時(shí)候,完全是為了有趣好玩;到了年齡大點(diǎn)時(shí),再翻開看看,心里有了不少的感觸。

《西游記》以豐富的`想象描寫了師徒四人在去西天取經(jīng)的路上,歷經(jīng)十四年寒暑,九九八十一磨難,與各路妖魔鬼怪進(jìn)行搏斗,最后到達(dá)西天取回真經(jīng)。

《西游記》不愧是四大名著之一,小說(shuō)栩栩如生的塑造出一個(gè)個(gè)各具特色的人物形象:誠(chéng)實(shí)善良但膽小怕事的唐僧、好吃懶做但不畏妖魔的豬八戒、忠心耿耿的沙和尚、救苦救難的觀音菩薩……其中,最受讀者歡迎的,當(dāng)然就是齊天大圣——孫悟空了。他敢作敢當(dāng),敢愛(ài)敢恨,但不失機(jī)靈可愛(ài),最重要的是,他勇敢機(jī)智。

在這個(gè)21世紀(jì)里,有很多人就是缺乏這種勇敢機(jī)智,他們都渴望像勇敢的化身——孫悟空一樣,不怕任何東西。在每次與妖魔搏斗時(shí),都是孫悟空第一個(gè)出來(lái),危險(xiǎn)是最大的,可他從未退縮過(guò),這要多大的勇氣啊!

讀完《西游記》之后,我想起了5.12汶川大地震中的小林浩,他很勇敢。在廢墟下,他表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長(zhǎng)的他組織同學(xué)們唱歌,以此來(lái)鼓舞他們的士氣,并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí),小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。小林浩沒(méi)有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過(guò)艱難的救援,小林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟,在救援過(guò)程中,小林浩的頭部和上身有多處受了傷。

就像米歇潘說(shuō)的,“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過(guò)”。這就是《西游記》所給予我人生的啟示。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三

中國(guó)有四大家喻戶曉的名著,它們分別是《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》。不過(guò)其中我最喜歡的卻是《西游記》。

《西游記》的作者是吳承恩,這本書主要講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒、沙和尚四人經(jīng)過(guò)九九八十一難,西天取經(jīng)的故事。

我最喜歡的是大師兄孫悟空,他雖然不像豬八戒那么貪吃,但是他也不像沙和尚那么憨厚老實(shí),他是那么的貪玩。他是一只從石頭的縫中蹦出來(lái)的野猴子,他奪過(guò)老龍王的定海神針,偷吃過(guò)大盤桃,而且他還不把玉皇大帝放在眼里,還自稱是“齊天大圣”。你別看他是那么一只不懂事的猴子,不過(guò)也就是這只野猴子每當(dāng)師父遇難時(shí)曾一次又一次救出師父。

其中令我印象最深刻的是前五回中孫悟空變成了土地廟,他張大口,像個(gè)廟門,牙齒變成門扇,舌頭變成菩薩,眼睛變成窗欞,不過(guò)尾巴不好收拾,豎在后面變成旗桿,結(jié)果被真君轉(zhuǎn)了個(gè)正著,正可謂孫悟空變土地廟—藏不住尾巴!這個(gè)故事告訴我們:再有能耐的人,也有一些無(wú)法隱藏的弱點(diǎn),假象終究要被人揭穿,生活經(jīng)驗(yàn)有助于我們解決問(wèn)題。

別看《西游記》講的只是唐僧和三徒弟西天取經(jīng)的故事,其實(shí)這故事中還有一個(gè)個(gè)耐人尋味的道理等著我們?nèi)ヂw會(huì)。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四

這個(gè)暑假,我讀了原著《西游記》,我覺(jué)得,這真是一部令人震撼的書!首先,它的字?jǐn)?shù)讓我震驚,這部書的字?jǐn)?shù)總共有:813千字,就是81萬(wàn)3000字,驚訝吧?當(dāng)我剛看到這個(gè)數(shù)字時(shí),嚇呆了;再說(shuō)厚度,《西游記》總共有兩大本書組成,至少有五本語(yǔ)文書那么厚,總頁(yè)數(shù)1104頁(yè)!每頁(yè)都有幾千字。這些統(tǒng)計(jì)都給我讀《西游記》增加了壓力。但是為了完成任務(wù),我還是在七月中旬開始了這段漫長(zhǎng)而富有傳奇色彩的西行旅程。

剛開始與這部書接觸的時(shí)候,我覺(jué)得有些難讀。第一章開頭只是介紹,沒(méi)有情節(jié),很無(wú)聊。但石猴一從石頭里蹦出來(lái),好玩的事情就開始了。從洗浴,找到瀑布,到發(fā)現(xiàn)水簾洞,石猴的神態(tài)、動(dòng)作,猴子群的表現(xiàn),還有各種各樣的景物,作者都表達(dá)得淋漓盡致。猴子群的有趣,石猴的機(jī)敏,都深深地打動(dòng)了我。給我留下了深刻的印象。

到后面,石猴拜師學(xué)藝,有了個(gè)名字叫孫悟空,然后他大鬧天宮,動(dòng)作、神態(tài)、心理,作者都用心描繪;再往500年后,唐太宗鬼國(guó)神游。觀世音下凡尋人……各種構(gòu)思奇妙、稀奇古怪的故事一一展現(xiàn)了,一環(huán)扣一環(huán),緊鑼密鼓,給人一種一直想看下去的感覺(jué)。

再說(shuō)人物,吳承恩筆下的人物個(gè)個(gè)都個(gè)性鮮明,特點(diǎn)突出,十分幽默。

看了《西游記》,我還學(xué)到了寫作方法,要突出一個(gè)人(事)物的特點(diǎn),應(yīng)該也要把他周圍的人(事)物表現(xiàn)寫出來(lái),更突出和烘托被寫事物的特點(diǎn),比方說(shuō),孫悟空很厲害,神仙見了都要下跪,更突出他的強(qiáng)大。

我認(rèn)為《西游記》是一部怪書、奇書、好書!充滿了無(wú)窮魅力!

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五

這是一部古老的神話故事,可它卻引起了眾多人的喜愛(ài),這就是《西游記》。小的時(shí)候,我只是從看動(dòng)畫片和看連環(huán)畫中了解了《西游記》,潛意識(shí)地知道里邊有大英雄孫悟空、貪吃的豬八戒、辛勤的沙僧和富有同情心的唐僧。但現(xiàn)在再來(lái)欣賞”著這部人人都愛(ài)看的經(jīng)典大作,我卻從這當(dāng)中品”出了它帶給我們的不同的感受和啟示。

《西游記》每個(gè)人都喜愛(ài)它不同的寫作地方:有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。。。。可我卻十分喜歡它鮮明的人物個(gè)性:孫悟空,他可真是自由的化生:闖龍宮,鬧天宮,在花果山上稱王。他還十分的勇敢,盡心盡力的保護(hù)著師傅,即使師傅被妖怪抓住,第一個(gè)奮不顧身,去救師傅的人卻是他。他這種鮮活的形象給予我們一種要有責(zé)任心,一種追求自由的力量和勇氣。

說(shuō)到吃,大家一定會(huì)想到貪吃懶惰的二師兄豬八戒:他原來(lái)是玉皇大帝的天蓬元帥,因調(diào)戲嫦娥被打下人間,又錯(cuò)投豬胎,面部象豬一樣,雖然他丑陋,但他也有優(yōu)點(diǎn):他憨厚淳樸,吃苦耐勞,對(duì)妖魔斗爭(zhēng)也很勇敢,可同時(shí)他的缺點(diǎn)也有不少:他貪讒好色,無(wú)心取經(jīng),遇到困難就打退堂鼓。豬八戒時(shí)而自私懶惰,時(shí)而真情流露深受讀者的喜愛(ài)。

《西游記》里最勤勞的非沙僧莫屬了,他忠心耿耿,從電視劇里他喊大師兄那種厚重的聲音和真誠(chéng)的眼神可以看出來(lái)。他不象孫悟空那么叛逆,也不象八戒那樣花癡不改,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,從不左顧右盼,謹(jǐn)守佛門戒律。我認(rèn)為在《西游記》中吳老先生為什么會(huì)刻畫出沙僧這樣忠心耿耿的人物是因?yàn)樗谒娜酥衅鸬狡胶庾饔茫捍蠹铱梢澡ο胍幌拢瑳](méi)有他的取經(jīng)之路,互不服氣的孫悟空、豬八戒二人的爭(zhēng)吵會(huì)把唐僧折磨到精神分裂!沒(méi)等妖怪來(lái)襲,唐僧就先被兩個(gè)徒弟氣吐血了!盡管大家把更多注意力投向神通廣大的悟空和笨拙搞笑的八戒,但相信一提起沙僧,人們便發(fā)出一聲贊嘆:憨厚的人是最可愛(ài)的!

師傅唐僧雖然是個(gè)手無(wú)縛雞之力的一個(gè)凡夫俗子,可卻能讓神通廣大的齊天大圣及天蓬元帥、卷簾將軍死心踏地,緊緊跟隨。在西天取經(jīng)的路上,風(fēng)餐露宿,食不裹腹,險(xiǎn)象環(huán)生,而唐僧的三個(gè)徒弟卻樂(lè)此不彼,毫無(wú)怨言,為何?只能說(shuō)明唐僧領(lǐng)導(dǎo)有方,他的高超之處就在于善于編織的的一切。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六

暑假,我讀了《西游記》,這本書主要講了:唐僧帶著三個(gè)徒弟,去西天取經(jīng),路上,經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),修成正果。

這本書告訴我們:做事就不要怕辛苦,堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功。

在《西游記》中,我最喜歡的就是唐僧的大徒弟——孫悟空。

他個(gè)子不高,是只從怪石中蹦出的神猴,他住在花果山,與那里的猴子們成了親人。

后來(lái)因大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在五指山下,500年之后,被唐僧救出,并保護(hù)唐僧西天取經(jīng)。

一路上,悟空降妖除魔,立下了大功勞。

所以,我很喜歡他。

在我的同學(xué)中,有像豬八戒一樣的周翔風(fēng)。

他每天吃得特別多,別人吃一碗飯,它就能吃四碗飯!別人喝一口水,他就能喝三杯……因此他長(zhǎng)得很胖,啤酒肚子、水桶腰。

一次體育課,跑步比賽,全班都得參加。

輪到周翔風(fēng)跑了,只聽一聲槍響,周翔風(fēng)跑了出去,可他太胖了,根本跑不動(dòng),還差點(diǎn)兒摔倒。

唉,周翔風(fēng)該減肥了,我想:豬八戒也應(yīng)該減肥了。

讀完《西游記》,我終身受益。

長(zhǎng)大后,我要像唐僧一樣善良。

看到大街上有要錢的可憐的人們,我總會(huì)施舍他們一些錢;看到有希望工程活動(dòng),我會(huì)第一個(gè)捐文具、書和錢;有些有意義的獻(xiàn)血,我也會(huì)參加。

《西游記》—我國(guó)四大名著之一,這樣的書大家都要看。

這些書里都是精華,你把它讀懂讀透,就吸收了精華。

所以,大家都看看吧!

西游記》是我國(guó)四大名著之一,內(nèi)容十分離奇、有趣。

讀完《西游記》后,我感覺(jué)孫悟空就好似是我們一樣。

孫悟空給我留下的印象就是:調(diào)皮、機(jī)靈、勇敢和偶爾的可愛(ài)。

經(jīng)過(guò)了五百年,唐僧師徒四人從此開始開始踏上了取經(jīng)之路,也從此開始踏上了人生之路。

在這路途中,他們共遭遇了九九八十一難難關(guān)。

終于“功夫不負(fù)有心人,唐門終于取得了真經(jīng)。

這一段經(jīng)歷就好似是我們的人生,一路上有不同的困難,有成功,也有喜怒哀樂(lè)等。

唐僧師徒四人遇到的妖怪就好似是我們遇到了種種困難,我們最終也要向他們一樣勇敢的去戰(zhàn)勝這些困難,知難而進(jìn),永不后退。

唐僧師徒四人最終各被封為:“旃檀功德佛(唐三藏)、“斗戰(zhàn)勝佛(孫悟空)、“凈壇使者(豬悟能)、“金身羅漢(沙悟凈)。

這些稱號(hào)就好似使我們長(zhǎng)大以后,學(xué)業(yè)有成之人被封的“碩士、“博士。

這本《西游記》幾乎就是我們的化身,我們?yōu)楹尾幌裉粕畮熗剿娜艘粯印白鲬?zhàn)到底,堅(jiān)持到最后獲得成功呢!父母對(duì)他小時(shí)侯寫的'一首詩(shī)的不同評(píng)價(jià)一事。

母親的評(píng)價(jià)是精彩極了,因?yàn)樗腊偷线€是個(gè)孩子,他需要鼓勵(lì)。

而父親的評(píng)價(jià)是糟糕透了,因?yàn)樗J(rèn)為只有嚴(yán)厲才能教育孩子寫好作品。

“精彩極了和“糟糕透了這兩種極端的斷言,都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是父母對(duì)作者的愛(ài)。

所以,巴迪是幸運(yùn)的,因?yàn)樗袀€(gè)慈母,又有個(gè)嚴(yán)父,這樣,便使他在不滿12周歲的情況下,就能取得優(yōu)異的成績(jī)。

如果這些愛(ài)都是片面的,母親的話會(huì)使作者沾沾自喜,驕傲自大,導(dǎo)致目中無(wú)人,而父親的話會(huì)使作者對(duì)寫做沒(méi)有興趣。

所以,愛(ài)是需要有父母的愛(ài)來(lái)衡量,這樣,既能使孩子在得到表?yè)P(yáng)的同時(shí),還能得到一定的評(píng)判,讓孩子依據(jù)評(píng)判來(lái)對(duì)文章進(jìn)行修改。

在生活中,我也同樣遇到過(guò)這樣的事情,我的父親不管是在生活和學(xué)習(xí)上,一直都對(duì)我很嚴(yán)厲,而母親卻恰恰相反,母親是在我取得不佳的成績(jī)時(shí)給我鼓勵(lì),讓我充滿信心去迎接挑戰(zhàn)。

而每次我取得好成績(jī)時(shí),母親總是夸我:“不錯(cuò)、不錯(cuò),繼續(xù)努力。

當(dāng)電視在播放《百家講壇》時(shí)母親說(shuō)讓孩子看看,可以增長(zhǎng)一些知識(shí),而父親是極力反對(duì),說(shuō)影響學(xué)習(xí),為此,父親和母親幾乎要吵架了。

一下子明白過(guò)來(lái),就像作者說(shuō)的那樣,無(wú)論“精彩極了也好,“糟糕透了也罷。

這兩種極端的斷言的背后,是愛(ài)。

就像大人們說(shuō)的一樣,因?yàn)閻?ài)你,才批評(píng)你、挑你的錯(cuò),那是希望你進(jìn)步;因?yàn)閻?ài)你,才鼓勵(lì)你、贊揚(yáng)你,那是希望你能樹立起自信心,再創(chuàng)佳績(jī)!

吳承恩的《西游記》向讀者展示了一個(gè)爛漫多彩的神魔天下,作者豐富的想象、精彩的描述讓人們驚嘆不已。

然而,任何一部文學(xué)作品都是必須是社會(huì)現(xiàn)象的反應(yīng),作為四大名著的《西游記》也不例外。

正如魯迅老師在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》“嘲諷揶揄則取其時(shí)世態(tài),加以虛耗形貌。

又說(shuō):“作者稟性,‘復(fù)善諧劇’,故雖述幻化恍忽之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有情面,精魅亦通調(diào)皮。

通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔天下,我們隨處可以看到實(shí)際社會(huì)的投影。

而作者對(duì)封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的立場(chǎng)也頗可玩味,在《西游記》中,的確找不出一個(gè)稱職的天子;至于昏聵無(wú)能的玉皇大帝、寵任魔鬼的車遲國(guó)國(guó)王、要將小兒心肝當(dāng)藥引子的比丘國(guó)國(guó)王,則不是昏君就是暴君。

玉皇大帝部下十萬(wàn)天兵天將,竟然抵不外孫猴子一條金箍棒,而讓真正的賢才去當(dāng)不入流的馬夫,其統(tǒng)治之暗淡,衰弱,不問(wèn)可知。

君坐騎,金銀角大王是太上老君的童子,獅駝嶺三魔王均與文殊,普賢菩薩乃至如來(lái)佛祖有相關(guān),這反應(yīng)封建社會(huì)官官相護(hù)的暗中景象。

對(duì)這些形象的刻畫,縱然是信手拈來(lái),也無(wú)不具有很強(qiáng)的實(shí)際意義。

《西游記》不只有較深刻的頭腦內(nèi)容,藝術(shù)上也取得了很高的成績(jī)。

它以富厚怪異的藝術(shù)想象、活躍曲折的故工作節(jié),有聲有色的人物形象,詼諧幽默的說(shuō)話,修建了一座獨(dú)具特色的 《西游記》藝術(shù)宮殿。

《西游記》在藝術(shù)上的最大成績(jī),是樂(lè)成地締造了孫悟空、豬八戒這兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)很是了不得的好漢。

他有無(wú)限的本事,天不怕地不怕,具有不屈的抵御精力。

他有著人道,神性和猴性三重特點(diǎn)。

大好漢的稀奇心胸,對(duì)師父師弟有情有義,也有愛(ài)聽阿諛話的弱點(diǎn),機(jī)警大膽又幽默好鬧,是為人道,毛臉雷公嘴,山大王則是猴性,而七十二變,一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里,則是神性。

而他最大的特點(diǎn)就是敢斗。

與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣的雋譽(yù);與妖妖怪魅敢斗,火眼金睛決不放過(guò)一個(gè)妖魔,快意金箍棒下決差池妖魔原諒;與統(tǒng)統(tǒng)堅(jiān)苦敢斗,決不撤退垂頭。

這就是孫悟空,一個(gè)色澤精通的神話好漢。

大鬧天宮的桀驁不馴,與西天取經(jīng)對(duì)比好像改變很多,著實(shí)悟空的本性如故沒(méi)有變,好比在騙取魔鬼的二件法寶,讓玉帝派人裝天,威脅道:“若不從,即上靈霄寶殿動(dòng)起刀兵。

在得知魔鬼是觀世音菩薩所派,咒她“該死一世無(wú)夫,對(duì)如來(lái)佛祖更是以“妖精的外甥稱號(hào),孫悟空,這么一個(gè)不“聽話,不為強(qiáng)勢(shì)屈服的硬夫君,躍然紙上。

說(shuō)到豬八戒,他的才干比孫悟空可差遠(yuǎn)了,更談不上什么光耀高峻,但這個(gè)形象同樣刻畫得很是好。

豬八戒是一個(gè)笑劇形象,他敦樸誠(chéng)懇,有實(shí)力,也敢與妖魔作斗爭(zhēng),是孫悟空第一得力助手。

但他又渾身短處,如好吃,好占小自制,好女色,怕堅(jiān)苦,經(jīng)常要打退堂鼓,內(nèi)心老想著高老莊的媳婦;他偶然愛(ài)撒個(gè)謊,可笨嘴拙腮的又說(shuō)不圓;他還時(shí)不時(shí)地教唆唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點(diǎn)苦頭;他乃至還藏了點(diǎn)私房錢,塞在耳朵里。

他的短處其實(shí)多,這正是小私有者的惡習(xí)。

作者對(duì)豬八戒弱點(diǎn)的品評(píng)是很嚴(yán)肅的,但又是善意的,事實(shí)他在西天一起上披荊棘,當(dāng)開路前鋒,不辭辛勤污臭,以是他并不是一個(gè)被否認(rèn)的人物,因此人們并不厭煩豬八戒,相反卻感想異常真實(shí)可愛(ài)。

打敗魔鬼,八戒撿自制,沒(méi)事教唆唐僧念緊箍咒“制裁一下行者,然則在唐僧眼中,他照舊一個(gè)誠(chéng)懇人,是個(gè)好徒弟,這也是行者的智慧不如豬八戒的處所。

但豬八戒照舊一個(gè)大好人,沒(méi)有害人之心,而且終于僵持到最后的勝利。

寫一個(gè)瑕玷許多的人能討人喜好,讓人記著,是很不輕易的。

沙僧的形象寫得也不錯(cuò),但比起孫悟空、豬八戒來(lái),則要遜色得多。

沙僧更是窮乏光鮮的性格特點(diǎn),這不能不說(shuō)是《西游記》的缺憾。

盡量云云,他還是不行或缺的副角,當(dāng)孫行者和豬八戒鬧抵牾的時(shí)辰,須由他出來(lái)奉勸調(diào)整,兩位師兄外出時(shí),由他隨同師傅。

假如沒(méi)有這一個(gè)徒弟,唐僧就傷害了,經(jīng)也取不成。

《西游記》成書于16世紀(jì)明朝中葉,自問(wèn)世以來(lái)在中國(guó)及天下各地廣為傳播,被翻譯成多種說(shuō)話。

在中國(guó),以致亞洲部門地域西游記家喻戶曉,個(gè)中孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧等人物和“大鬧天宮、“三打白骨精、“火焰山等故事尤其為人認(rèn)識(shí)。

幾百年以來(lái),西游記被改編成了各類處所戲曲,及影戲、電視劇、動(dòng)畫片、漫畫,版本繁多。

在日本等亞洲國(guó)度也呈現(xiàn)了以孫悟空為主角的文藝作品。

關(guān)于西游記的作者,一樣平常以為是明朝的吳承恩。

南宋有《大唐三藏取經(jīng)詩(shī)話》,金代院本有《唐三藏》、《蟠桃會(huì)》等,元雜劇有吳昌齡的《唐三藏西天取經(jīng)》、無(wú)名氏的《二郎神鎖齊大圣》等,這些都為《西游記》的創(chuàng)作奠基了基本。

吳承恩也正是在民間傳說(shuō)和話本、戲曲的基本上,顛末費(fèi)力的再締造,完成了這部令中華民族為之自滿的文學(xué)巨著!

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七

每當(dāng)我翻開《西游記》時(shí),總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動(dòng)活潑的,小時(shí)候的我讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣。但今時(shí)今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。

這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是自由。

在經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個(gè)自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,不伏麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上目在稱王。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實(shí)就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個(gè)人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來(lái),完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地。

然而,目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛,卻自得其樂(lè),還覺(jué)得很滿足。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展,人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了。總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進(jìn)取,尋找最大自由的精神。

在厲盡時(shí)間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊(yùn)含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神我更明白為什么它能夠傳承至今了。

3一部古老的神話故事,但卻引起了兒童的喜愛(ài),那就是《西游記》。小時(shí)候,我只是看動(dòng)畫片與圖畫書。但現(xiàn)在,我不僅看與讀,而且還學(xué)會(huì)了思考。

《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人,來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣,火眼金睛,抓壞人救好人,時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋,盲目地接受別人的幫助的緣故吧,有時(shí)才會(huì)不聽孫悟空的好心勸告,掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋,如果不動(dòng)腦筋,聽了別人不好的意見,反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良,哪怕對(duì)待壞人也十分好,因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。

我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法,但卻有正義感。只要他想做的事,他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全,而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋,但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要憑自己的實(shí)力去做。

總之,師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處,正所謂三人行,必有我?guī)熝伞N覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有,如果有的話,要努力改正,成為一個(gè)完整的人!

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八

這個(gè)寒假我獨(dú)自在家里閑著無(wú)聊便閱讀了一下中國(guó)四大古典名著——《西游記》,對(duì)于這本書我的認(rèn)識(shí)不是太深,也只是在電視劇里面看到過(guò)幾次,今天有幸讀到這本由吳承恩編寫的著作心里覺(jué)得三生有幸。

在這部著作里,我認(rèn)識(shí)到了聰明伶俐的孫悟空,花言巧語(yǔ)的豬八戒,沉著冷靜的沙和尚,榆木腦袋的唐僧。唐僧師徒四人的西天取經(jīng)的事情已經(jīng)深深的印在我的腦海里所以我對(duì)西游記還是有點(diǎn)印象,畢竟當(dāng)時(shí)電視劇里演的最火的就要屬西游記了。于是變懷揣著對(duì)西游記的一點(diǎn)印象開始艱辛的取經(jīng)路程,取經(jīng)的路上雖然妖怪成堆的出現(xiàn)、困難一個(gè)又一個(gè)擺在眼前,可我沒(méi)有看到師徒四人因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了去西天的念頭,然而恰恰相反的是,當(dāng)他們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,大師兄孫悟空總是會(huì)挺身而出,不為艱險(xiǎn)的為師父降妖除怪開辟一條安全的路線。可孫悟空卻有時(shí)因?yàn)樽约旱膸煾甘侨庋鄯蔡ゴ蛩懒搜兊闷胀ㄈ硕竽罹o箍咒使孫悟空和師父一刀兩斷。

即使是這樣,我也沒(méi)有看見孫悟空就此放下了去西天取經(jīng)的想法,然而我只看到了孫悟空自己雖然身在花果山可還想著師父,這或許就足以表明孫悟空和唐玄奘的師徒關(guān)系很深。雖然取經(jīng)路上有很多的誤會(huì),可也許正是因?yàn)檫@些誤會(huì)使他們師徒四人的關(guān)系更加密切了。這時(shí)我突然聯(lián)想到了自己,寒窗苦讀十二年不就是和唐僧四人的取經(jīng)一樣的艱難,到最后的高考才能真正的展現(xiàn)自己不就是他們?nèi)〉谜娼?jīng)后修成正果的時(shí)候嘛。

然而在這部著作里最令我敬佩的人物就是唐玄奘了。也許你們會(huì)問(wèn)我為什么會(huì)敬佩一個(gè)連法術(shù)也不會(huì)、處處需要徒弟保護(hù)有時(shí)還錯(cuò)誤的認(rèn)為自己的徒弟殺了人,就這么一個(gè)人怎么可能讓我敬佩。現(xiàn)在我就告訴你答案吧。唐玄奘雖然自身上有種種錯(cuò)誤,可如果沒(méi)有他,唐朝就不可能派這么一個(gè)正直的人去西天取回真經(jīng),如果沒(méi)有他大徒弟孫悟空也許就會(huì)永遠(yuǎn)的在五指山下,如果沒(méi)有他二徒弟豬八戒或許就會(huì)在高老莊里給人家當(dāng)上門女婿,如果沒(méi)有他三徒弟沙和尚就會(huì)在流沙河里繼續(xù)當(dāng)妖怪每天還要手萬(wàn)箭穿心之苦....。總之如果沒(méi)有唐玄奘他們就不會(huì)修成正果,可話又說(shuō)回來(lái),即使有了唐玄奘可他們沒(méi)有出現(xiàn)這也是不可能取回真經(jīng)的',因?yàn)槁飞系难Ч砉痔啵瑧{唐僧一個(gè)人是不可能通過(guò)一個(gè)又一個(gè)關(guān)卡,所以我認(rèn)為他們師徒四人是互補(bǔ)關(guān)系,誰(shuí)也離開不了誰(shuí),以上就是我對(duì)唐玄奘的見解。

現(xiàn)在的我們也許應(yīng)該像他們一樣,即使未來(lái)的道路是多么艱難、妖魔鬼怪再多,也阻擋不了我們前進(jìn)的步伐,阻擋不了我們追夢(mèng)熾熱的心。我們也應(yīng)該像孫悟空那樣有斬妖除魔的本領(lǐng),這樣就在我們?nèi)旰蟮母呖祭锶〉脙?yōu)異的成績(jī),只有這樣,我們才能功德圓滿,修成正果。順利的考進(jìn)自己喜歡的大學(xué)。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九

讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象:唐僧-誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財(cái)好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn),性格各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超,一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。

廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊!因?yàn)槲胰プ隽耍覉?jiān)持到了最后。

那四本厚厚的名著,是每個(gè)自詡熱愛(ài)中國(guó)古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛(ài)恨纏綿,都不適合此時(shí)閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進(jìn)入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作,每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語(yǔ)言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說(shuō)或政治寓言。但在我看來(lái),它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個(gè)單純的神話世界。我在讀這本小說(shuō)時(shí)常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對(duì)于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個(gè)個(gè)性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個(gè)形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對(duì)徹底的自由的向往。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十

假期里,我無(wú)意中翻到一本《西游記》,便津津有味、不分晝夜的讀起來(lái)。

《西游記》是我國(guó)一部古代著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主要記載了唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈四師徒前往西天取經(jīng)。途中驚遇九九八十一難,可還是被四人驚險(xiǎn)的了。盡管他們遇到無(wú)數(shù)妖魔鬼怪,但可惡的妖精們始終逃不過(guò)悟空的“火眼金睛”。四人無(wú)論面對(duì)多麼困難的事都冷靜對(duì)待,最終無(wú)意外的來(lái)到了雷音寺取得真經(jīng)。

我看這本書看的如癡如醉,故事中師徒四人的悲歡離合讓我哭笑不得,但四人堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神實(shí)在令我佩服不已。它讓我從中明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到怎樣的困難都要積極面對(duì),不要害怕,更不要因?yàn)楹ε露丝s。我們要像唐僧四師徒那樣,就算有再困難的事都不怕,堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì),最后才會(huì)克服困難。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,不要因?yàn)橛龅诫y題就放棄,應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待每一樣作業(yè),要認(rèn)真思考、獨(dú)立完成。我們要學(xué)習(xí)他們四師徒那種堅(jiān)毅不屈的精神。人要做有用的人,不要做懦弱的人。

看完這本書后,我情不自禁地想到了我自己。有一次,我不耐煩地做著作業(yè),覺(jué)得那些作業(yè)好像永遠(yuǎn)也做不完似的,那一剎那,我想不做作業(yè),去玩。忽然,我想起了《西游記》中的孫悟空:他不怕一切去克服困難,沒(méi)有在最艱苦的時(shí)刻放棄。我是不是應(yīng)該像他一樣呢?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,我還是打消了那個(gè)念頭。

當(dāng)我讀完《西游記》一叢書后,我覺(jué)得這比我在學(xué)校學(xué)到的還要多,最起碼它教會(huì)我一個(gè)做人的道理——堅(jiān)強(qiáng)。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一

《西游記》這本書講述的是唐僧師徒三人歷經(jīng)九九八十一難,到達(dá)西天,取回真經(jīng)的故事,在書中有勇敢調(diào)皮的孫悟空,有吃苦耐勞的沙僧,有憨厚可愛(ài)的豬八戒,也有不怕困難的唐僧,一個(gè)個(gè)個(gè)性新明的'人物印在我的心里,我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),比如沙僧。

這本書,也讓我學(xué)習(xí)了許多刻畫人物的方法,大家也來(lái)讀一讀!

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二

《西游記》是一部長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō)。這里面講述了唐僧師徒經(jīng)歷磨難,最終取得真經(jīng)的故事。雖然這些人物都是虛假的,但他們之間的情感是真實(shí)的。

孫悟空是他們的中最勇敢的。他身經(jīng)百戰(zhàn),充當(dāng)先鋒,西天取經(jīng)他總能做出正確的判斷,是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中重要的一員。

看似懶惰,無(wú)用的豬八戒,也有值得我們學(xué)習(xí)的一面。豬八戒是一個(gè)樂(lè)觀的人,雖然屢遭孫悟空的戲弄,但依然可以和悟空保持良好的兄弟情誼。在經(jīng)歷險(xiǎn)阻時(shí),孫悟空這樣的精英是必不可少的。而豬八戒這樣天性樂(lè)觀,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的人也是不可或缺的。

在我眼中《西游記》里白龍馬和沙僧都是忠誠(chéng)老實(shí)勤勤懇懇的人。白龍馬在危難時(shí)刻也能挺身而出,平時(shí)也任勞任怨。沙僧是個(gè)善良的人,他是三個(gè)徒弟中最謙虛老實(shí)的一個(gè)。他既不像孫悟空那樣好名氣,又不像豬八戒那樣貪心,他總是干那些微不足道的小事,如:照顧唐僧的生活起居、牽馬、挑水……但卻能管理得井井有條。沙僧的善良是發(fā)自內(nèi)心的,我覺(jué)得在生活中面對(duì)一些小事,我們應(yīng)該像沙僧那樣,發(fā)自內(nèi)心的做出善良的行動(dòng)。

在大多數(shù)人眼中,唐僧是個(gè)善良的人,但有時(shí)卻有些啰嗦。我對(duì)這個(gè)肉眼凡胎的人類可以經(jīng)歷重重磨難,最終走到西天的精神敬佩不已。但唐僧“善惡不分”,總是錯(cuò)把妖怪當(dāng)好人,這樣告訴我們生活中我們需要一雙像孫悟空那樣敏銳的火眼金睛來(lái)辨明是非、辨明真假。

妖魔鬼怪都是奸詐的,他們總想騙取唐僧肉。唐僧總是羊落虎口,但他的徒弟們總能在千鈞一發(fā)之時(shí),打敗妖怪拯救唐僧。天上的神仙,總會(huì)給師徒四人給予幫助。雖然得到了幫助,但最終的取經(jīng)任務(wù)還要靠他們。

唐僧師徒取經(jīng)的故事,讓我更加深刻地理解了一句名言“不受苦中苦,難為人上人。”

我的成長(zhǎng)道路中也有妖魔鬼怪,有時(shí)是考試,有時(shí)是批評(píng),有時(shí)是懶惰,但我們要克服困難險(xiǎn)阻,最終“修成正果”。

感謝“妖魔鬼怪”們,讓我愈挫愈勇,不斷錘煉頑強(qiáng)拼搏的品格,遇見更好的自己。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三

這是我第三次讀完這本重重的《西游記》,心里有了不少的感觸。第一次,我執(zhí)著的認(rèn)為孫悟空神通廣大,很會(huì)打架,還有七十二變;唐僧很無(wú)能,卻經(jīng)常害了大家被妖怪抓住;豬八戒像一只懶“蟲”,無(wú)論干什么都想著“吃”;而沙和尚則是一個(gè)可有可無(wú)的角色。第二次,我就覺(jué)得孫悟空很可愛(ài);唐僧非常的傻;豬八戒是一只傻呆呆的東西;而沙和尚則是一個(gè)忠心耿耿的徒弟。而這一次,我卻覺(jué)得孫悟空非常的機(jī)靈,而且也非常的忠心,特別是對(duì)唐僧;唐僧非常的善良、樸實(shí)而又顯得仁慈;豬八戒傻得可愛(ài);沙和尚則給人一種忠誠(chéng)而又老實(shí)的印象。

在《西游記》中共有九九八十一重考驗(yàn),最后,他們師徒四人經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦取得了真經(jīng)。當(dāng)然,在故事中訴說(shuō)了許許多多的磨難,我就不多說(shuō)了。《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過(guò)努力,相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬(wàn)事開頭難。一開始只要堅(jiān)持住了,經(jīng)過(guò)不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!

當(dāng)我第一次翻開四大名著之一的《西游記》時(shí),立刻被它吸引住了。故事中倔強(qiáng)正直、機(jī)智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的.沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的神話故事。這一路上,他們翻火焰山、打白骨精,歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)妖魔鬼怪的阻撓,終于取到了真經(jīng)成了仙。這本書通過(guò)這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達(dá)目的不罷休的追求精神。這個(gè)故事深刻地告訴了我們正義是一定會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的,因?yàn)檎胬碛肋h(yuǎn)存在,做每一件事情都要不達(dá)目的不罷休,絕對(duì)不能氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。而且,好吃懶做也是不行的,只有機(jī)智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四

《西游記》的作者是吳承恩,吳承恩是江蘇淮安人,他博覽群書,詩(shī)才超群,寫出了這部神魔小說(shuō)的代表作。

在《西游記》里,形象描述了善良、意志堅(jiān)定的唐僧,他的大弟子--英勇無(wú)畏、不怕困難的孫悟空,和好吃懶做的豬八戒,以及任勞任怨的沙僧,一心想吃唐僧肉的形形色色的'妖精們。

其中,我最敬佩的人是孫悟空,因?yàn)樗鹧劢鹦牵S護(hù)正義,敢據(jù)理力爭(zhēng),不管是強(qiáng)大的妖精們,還是天上有權(quán)勢(shì)的神仙們,只要是正義,只要是維護(hù)百姓們的權(quán)益,他都敢爭(zhēng)一爭(zhēng),斗一斗。

但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻很少有這樣的"孫悟空",敢與社會(huì)里的不正之風(fēng)斗,與惡勢(shì)斗......就說(shuō)說(shuō)我吧,一次,在班上一位男同學(xué)和一位女同學(xué)發(fā)生了口角戰(zhàn),并且就在我的旁邊,我都沒(méi)有勇氣去到他們的身邊,調(diào)解一下,只想著"多一事,不如少一事"。生活中,搶劫、小偷、吵架的事處處可見,但是許多人都會(huì)朝邊站,哪兒涼快呆哪兒,事不關(guān)己,高高掛起,沒(méi)有人愿意去管,去幫助弱者,成為一名"觀光者"在看熱鬧。我相信:我會(huì)向?qū)O悟空學(xué)習(xí),變得熱心起來(lái)。

感謝《西游記》,它使我明白了許多,知道了許多,懂得了許多......

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五

暑假里,我讀了四大名著之一——《西游記》。

這本書栩栩如生地塑造了一個(gè)個(gè)具特色的可愛(ài)人物的形象:如愛(ài)打抱不平的孫悟空,貪吃懶惰的豬八戒,救苦救難的觀音菩薩,神力無(wú)邊的如來(lái)佛祖,善良的唐僧。其中我印象最深刻的就是頑皮勇敢的“齊天大圣”孫悟空。

孫悟空是花果山上的一塊石頭縫里蹦出來(lái)的也可以說(shuō)是石猴,從小行動(dòng)敏捷,心機(jī)靈巧。從須菩提祖師那里學(xué)來(lái)了高超的本領(lǐng),從龍宮得到了如意金箍棒和盔甲,太白金星勸說(shuō)玉皇大帝讓孫悟空上天當(dāng)官。玉皇大帝就按照孫悟空的意思封他做了“齊天大圣”。孫悟空在天上偷吃了仙桃、大鬧天宮,被如來(lái)佛祖壓在了五指山下。五百年后,唐僧將它從五指山下救了出來(lái),讓它保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng),修成正果。

勇敢的孫悟空保護(hù)唐僧前往西天取經(jīng)他沒(méi)有一點(diǎn)怨言,一心一意,忠心耿耿的保護(hù)師傅,為師傅斬妖除魔,最終孫悟空師徒取得了真經(jīng)。

玉皇大帝三番四次的原諒孫悟空的過(guò)錯(cuò),縱容他當(dāng)官,是因?yàn)橛窕蚀蟮巯蛲推剑幸活w慈愛(ài)的心。孫悟空受玉皇大帝寬容,不但不知恩不報(bào),還大鬧天宮,被壓在五指山底下受懲罰是應(yīng)該的。五百年后,孫悟空保護(hù)唐僧取經(jīng)時(shí)一心一意,忠心耿耿,再也沒(méi)有撒野,孫悟空這種知錯(cuò)就改的品質(zhì)和精神非常讓我敬佩。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六

我最喜歡的書就是《西游記》。為吳承恩所寫,屬四大名著之一,它的內(nèi)容讓我十分震撼。

整本書主要寫了唐僧眾人降妖伏魔,艱難跋涉于險(xiǎn)山惡水之間,取得真經(jīng)的故事。

我最喜歡的片段是真假美猴王。孫悟空與六耳獼猴斗智斗勇,最后終于將六耳獼猴打敗。孫悟空的機(jī)智與心高氣傲更是體現(xiàn)得淋漓盡致。

無(wú)論是孫悟空還是其余三人,他們都在取經(jīng)之路上經(jīng)受著靈魂的洗禮,經(jīng)歷了質(zhì)的蛻變。正如前人所說(shuō),“縱絕古今,橫絕世界,未有如作者之開拓心胸者矣”。

未來(lái),我一定要向?qū)O悟空一樣有正義感,做一名優(yōu)秀的警察!

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七

每當(dāng)我捧起那本厚厚的《西游記》時(shí),便進(jìn)入了這個(gè)奇幻迷離的世界,想起那一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的角色,一種種神通廣大的武器。此書給我最大的感受就是奇幻和有趣。

本書圍繞著唐僧、孫悟空等師徒四人前往西天取經(jīng)的故事,講述了他們?nèi)绾我宦方笛В瑲v盡九九八十一難后,終于成功取得真經(jīng)。書中的四位主人公性格雖然截然不同,卻能從這一路上的朝夕相處,成為彼此最熟悉、信任的搭檔。唐僧的心地善良、勤敏好學(xué);孫悟空的桀驁不馴,重情重義;豬八戒的知錯(cuò)能改、淳樸憨厚和沙僧的忠心耿耿、任勞任怨,都給人留下深刻印象。

這四位性格迥異的師徒,能在一起歷經(jīng)磨難,求得善果,我覺(jué)得有以下幾點(diǎn)原因:

一、有信念。都說(shuō)有志者事競(jìng)成,師徒們心懷相同的信仰,齊心協(xié)力朝著信仰奔去,自然能克服種種難關(guān);反之,如果師徒心思各異,必然分崩離析。

二、懂得合作。取經(jīng)路上有許多次險(xiǎn)情,只有師徒們一起合作,才能大獲全勝,若是其中一人想自顧出風(fēng)頭,或是因一點(diǎn)小事而把該有默契和計(jì)劃打亂,那么,便只有失敗了。還有,團(tuán)隊(duì)內(nèi)部發(fā)生矛盾與沖突時(shí),沙僧或唐僧是調(diào)和化解矛盾的不二人選。

三、要有相對(duì)應(yīng)的能力。一路上的妖魔鬼怪,若是沒(méi)有孫悟空的超強(qiáng)能力,也是無(wú)法保證成功到達(dá)西天。

孫悟空雖身懷絕技,能人所不能,但我為他感到一絲悲哀,因?yàn)樗婚_始為自由而抗?fàn)帲幌П磺簦m然最終成佛,但不就是變成他自己曾經(jīng)最討厭的人嗎?可他那種理想樂(lè)觀主義和勇敢無(wú)畏精神也深深地打動(dòng)我。

《西游記》就是這么一部通過(guò)奇幻反映現(xiàn)實(shí)的著作,作者吳承恩豐富的知識(shí)與驚人的想象力、非同一般的幽默感和妙筆生花的高超寫作技巧,相信會(huì)令每位朋友都獲益匪淺,從中取得人生路途中的“真經(jīng)”。

中小學(xué)生西游記的讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八

遇到挫折和困難,一定要堅(jiān)持到底。《西游記》是一本老少皆知充滿著傳奇色彩的名著,他受到了中外朋友的親睞和支持。

在這個(gè)寒假里我有幸拜讀了一遍。故事中的唐僧:他堅(jiān)忍不拔,不屈不撓,不管遇到什么困難都阻止不了上西天取經(jīng)。不過(guò),人總不是十全十美的,他的缺點(diǎn)就是:心腸太軟,人妖顛倒;大徒弟孫悟空:他見義勇為,頑皮好動(dòng),但無(wú)拘無(wú)束還具有七十二般變化,騰云駕霧,無(wú)所不能的本領(lǐng);二徒弟豬八戒;我最討厭他了,他好吃懶惰,自私自利,貪圖美色,一見到漂亮美妹就兩眼發(fā)直,口水直流。他還喜歡說(shuō)別人壞話,挑撥離間;三徒弟沙僧:他是一個(gè)老實(shí)人,他永遠(yuǎn)服從師傅的命令。雖然話不多,本領(lǐng)不大,但在保護(hù)師傅,救師傅的時(shí)候卻很勇敢。書中寫了唐僧經(jīng)歷了九九八十一難才取得真經(jīng),其中《孫行者大鬧黑風(fēng)山,觀世音收伏熊羆怪》這一回最為精彩。孫悟空為了能取回袈裟,就飛到了黑風(fēng)山黑風(fēng)洞,找黑漢,取袈裟。突然,孫悟空找到了黑風(fēng)洞,他又立刻找到了黑漢。這時(shí),我覺(jué)得孫悟空很有毅力。他一直要找到黑漢才甘心。

我也要和孫悟空一樣,在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),也一定要找到解決困難的方法才甘心。

不一會(huì)兒,他們就打起來(lái)了。只見:“如意棒,黑纓槍,兩人洞口逞剛強(qiáng)。這個(gè)橫丟陰棍手,那個(gè)直捻意三槍。白虎爬山來(lái)探爪,黃龍臥道轉(zhuǎn)身忙。”我認(rèn)為這段話寫得十分精彩。孫悟空與黑風(fēng)王又一次廝殺起來(lái)的時(shí)候的段落時(shí),書中寫道:“他倆從洞口打到山上,又從山上打到云外,直斗到日落西山,天昏地暗,日月無(wú)光,始終還是不分勝負(fù),真是棋逢對(duì)手,只殺得難解難分。”我認(rèn)為這句話體現(xiàn)了他們的勢(shì)力和能耐都是十分強(qiáng)勁的。因?yàn)樗麄冎倍返郊t日西沉的時(shí)候,也沒(méi)有分出勝敗。

最后,孫悟空他們的最終能取回心愛(ài)的袈裟了,他們心里是歡天喜地,喜出望外的樣子。他們那種不畏艱險(xiǎn),鍥而不舍的精神讓我深有感動(dòng)。他們實(shí)在是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!再想想自己,做事半途而廢,遇到“攔路虎”就打退堂鼓。嗨,我情不自禁的慚愧起來(lái),如果我當(dāng)初也像他們一樣,那老師在成績(jī)單上的憑語(yǔ)不是鼓勵(lì)而是贊揚(yáng)了。對(duì),這就是我所缺少的,只要我遇到困難,勇敢地去面對(duì)那困難就會(huì)被我****。其實(shí)人生也就如此,在前進(jìn)的道路上會(huì)遭到挫折也是正常的。有挫折時(shí),我們就得鼓起勇氣,把它消滅。但一帆風(fēng)順時(shí),我們也不能驕傲,應(yīng)該鼓勵(lì)自己要更上一層樓。呵呵,也許有的人想永遠(yuǎn)都順順利利的,希望這一生都不會(huì)有挫折,那他就是在白日做夢(mèng),即使有可能,那他的人生也就是一根快要點(diǎn)光了的蠟燭黯淡無(wú)光。從此以后,我也要變得很堅(jiān)強(qiáng),在困難面前不做縮頭烏龜,要勇敢,堅(jiān)持到底。因?yàn)閯倮氖锕庠诘戎夷?

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教學(xué)計(jì)劃還應(yīng)該符合學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)大綱的要求,確保教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)與整體教學(xué)體系相一致。教學(xué)計(jì)劃的編制需要學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)
在工作中,我們要積極主動(dòng)地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得樣本,供大家參考和借鑒。。時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間試用期已接近尾聲
月工作總結(jié)是幫助團(tuán)隊(duì)和個(gè)人回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展、問(wèn)題和成果的重要手段。月工作總結(jié)是每個(gè)職場(chǎng)人士都需要寫的一份重要材料,以下是一些范文供大家參考。
醫(yī)院工作總結(jié)是醫(yī)護(hù)人員了解自己在工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種方式。如果你正在寫一份醫(yī)院工作總結(jié),那么下面的范文將會(huì)為你提供一些有用的寫作思路和方法。
新聞報(bào)道要求信息準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要,以吸引讀者、觀眾的關(guān)注,并保持其對(duì)社會(huì)時(shí)事的關(guān)注度。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思想?yún)R報(bào)是我們對(duì)自己內(nèi)心的一次沉淀和總結(jié),有助于我們發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的心態(tài)和態(tài)度。以下是一些成功的思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)黨組織的
優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。延村生活幾百個(gè)日日
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)過(guò)程中所得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括。接下來(lái)是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,希望能激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作能力。在醫(yī)療行業(yè)中,口腔護(hù)士作為
通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,可以有針對(duì)性地規(guī)劃班級(jí)各項(xiàng)工作,提高班級(jí)整體素質(zhì)和學(xué)生個(gè)體成長(zhǎng)。班主任工作計(jì)劃不僅需要有全局觀念,還要注重細(xì)節(jié)的把控,全面提升班級(jí)管理水
入黨積極分子是指具備一定的政治理論素養(yǎng),堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極參與黨組織的各項(xiàng)活動(dòng),為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的黨員候選人,他們是黨組織培養(yǎng)的中堅(jiān)力量。下面是一些入黨積
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。1)人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程
撰寫一份好的發(fā)言稿,需要專注于主題,避免廢話和冗長(zhǎng),突出重點(diǎn),吸引聽眾的注意力。閱讀這些范文可以幫助我們了解發(fā)言稿的寫作技巧和結(jié)構(gòu)要點(diǎn),從而提高我們自己的發(fā)言能
個(gè)人總結(jié)也可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能幫助大家提高寫作水平和表達(dá)能力。時(shí)間過(guò)得真快,
夢(mèng)想是人類走向成功的關(guān)鍵,只有堅(jiān)定地追逐自己的夢(mèng)想,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的必備素質(zhì)和態(tài)度,讓我們一起來(lái)思考如何成就自己的夢(mèng)想。
教案模板能夠幫助教師系統(tǒng)地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、設(shè)置教學(xué)目標(biāo)和選擇教學(xué)方法,以提高教學(xué)效果。以下是一些優(yōu)秀的教案模板范例,供廣大教師參考和借鑒。《百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(三)》是
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)可以獲得各種各樣的知識(shí)。這是一些學(xué)生撰寫的對(duì)學(xué)校生活的思考和總結(jié),一起來(lái)看看吧。尊敬的家長(zhǎng):您好!為讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全
承包合同是一種法律約束,用于確保承包方按照約定完成工作,并接受發(fā)包方的監(jiān)督和檢驗(yàn)。下面是一些常見的承包合同注意事項(xiàng),希望對(duì)大家在撰寫合同時(shí)有所幫助。
范本的借鑒和分析可以幫助我們?cè)趯懽髦斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤,提升寫作的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
通知書寫需要簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言準(zhǔn)確、用詞規(guī)范,以便讀者能夠快速理解。在學(xué)習(xí)通知寫作的過(guò)程中,你可以參考以下范文,積累經(jīng)驗(yàn)并提升自己的寫作能力。為加強(qiáng)煙花爆竹安全管理
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,并為下一個(gè)月的工作提供改進(jìn)的方向。以下是小編為大家整理的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作過(guò)程中提供一些思路和參
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫作思維,提高自己的寫作水平。優(yōu)秀作文既能夠觸動(dòng)人心,又能夠展現(xiàn)作者的才情和思考,以下是一些經(jīng)典作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
進(jìn)行述職報(bào)告可以使我們對(duì)自己的工作進(jìn)行全面評(píng)估和思考。接下來(lái)是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。下面是小編為大家整理的,供大家參考。2
心得體會(huì)是從實(shí)踐中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并形成對(duì)策的有效途徑。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí),使我對(duì)
作為一名教師,我認(rèn)為教師總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié),能夠反思自己的教學(xué)過(guò)程和方法。為了方便大家撰寫教師總結(jié),小編特別整理了一些優(yōu)秀的教師總結(jié)樣本,大家一起來(lái)看看吧
通過(guò)大班教案的實(shí)施,可以幫助幼兒培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。面對(duì)多樣化的幼兒需求,編寫一份合適的大班教案是教師們共同的挑戰(zhàn),以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望
一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可衡量性、可操作性等特點(diǎn)。接下來(lái),我們將為大家介紹一些成功案例,希望能夠給大家一些靈感和想法。大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)
通知常常被用于告知人們一些重要的事情,比如會(huì)議、活動(dòng)、政策等。看一看以下通知范文,可以提升您的寫作技巧和表達(dá)能力。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!為了慶祝六一兒童節(jié)的到
通過(guò)演講,小學(xué)生可以學(xué)會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題,培養(yǎng)他們的同理心與包容心。推薦閱讀一下這些小學(xué)生演講稿,或許能夠給您的演講稿寫作提供一些啟示。各位老師:大家好!
一個(gè)好的教學(xué)工作計(jì)劃不僅關(guān)注教學(xué)活動(dòng)和教材使用,還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家提高教學(xué)水平。
學(xué)校是一個(gè)安全的環(huán)境,為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)條件。接下來(lái)是一些學(xué)校教育改革的成功案例,希望可以給大家提供一些參考和思路。校本培訓(xùn)是教師繼續(xù)教育的重要模式,
在工作中,我們會(huì)經(jīng)歷各種挑戰(zhàn)和困難,工作心得記錄下這些經(jīng)歷,成為我們的財(cái)富。最后是一些工作心得的經(jīng)典調(diào)查和研究結(jié)果,它們真實(shí)地反映了工作中的問(wèn)題和挑戰(zhàn),為我們提
致辭要緊扣主題,突出重點(diǎn),不要過(guò)多涉及無(wú)關(guān)內(nèi)容,以免顯得雜亂無(wú)章。這些致辭范文涵蓋了不同場(chǎng)合和目的,包括慶典、頒獎(jiǎng)典禮、畢業(yè)典禮等,希望能夠給大家提供一些靈感。
崗位職責(zé)能夠讓員工更好地理解和把握自己的工作范圍,避免工作重疊和責(zé)任模糊。下面是一份市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理的崗位職責(zé)范例,希望對(duì)有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和興趣的人有所幫助。
無(wú)論是面試、社交活動(dòng)還是新的學(xué)習(xí)環(huán)境,自我介紹都是必不可少的一環(huán)。為了幫助大家提升自我介紹的水平,我們特地整理了一些實(shí)用的自我介紹范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā)。
感謝各位能夠抽出寶貴的時(shí)間參加今天的活動(dòng),我將為大家展示最精彩的一面。在進(jìn)行活動(dòng)主持時(shí),我們可以學(xué)習(xí)一些成功主持人的案例,向他們?nèi)〗?jīng)。尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)
每位教師都應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的師德師風(fēng),做到言行一致、嚴(yán)守教育法規(guī),以身作則。小編精心挑選了一些師德師風(fēng)總結(jié)的樣例,供大家參考和學(xué)習(xí)。近年來(lái),疫情的爆發(fā)給全球各地
英語(yǔ)作為一門工具性語(yǔ)言,具有廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域,對(duì)于我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。以下是一些適合初學(xué)者的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源和推薦書籍的總結(jié)。闡釋:寫作部分占整套試卷的15%=1
調(diào)查報(bào)告是一種詳細(xì)記錄和分析某一特定問(wèn)題或現(xiàn)象的書面材料。以下調(diào)查報(bào)告涉及到人們對(duì)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)和行為,希望能夠引起社會(huì)各界的重視和關(guān)注。過(guò)年走親戚時(shí),調(diào)查親戚
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中重要的橋梁,有助于建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。以下是小編為您整理的合同協(xié)議范本,供您參考使用,希望對(duì)您起草合同協(xié)議有所幫助。答:社會(huì)保險(xiǎn)(簡(jiǎn)稱社保)是
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的視角和獨(dú)到的見解,能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供寫作上的一些思路和靈感。鼓勵(lì)如同和煦的
在下半年開始之前,值得我們思考的是如何總結(jié)和提升上半年的工作成果。小編為大家收集了一些下半年總結(jié)的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。首先,要深入認(rèn)識(shí)意識(shí)形態(tài)工作
撰寫活動(dòng)總結(jié)的過(guò)程需要綜合運(yùn)用文字表達(dá)、邏輯思維和分析能力等多方面的能力。小編特意整理了一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
承包合同對(duì)于雙方的權(quán)益保護(hù)具有重要的法律意義和約束力。這是一份非常詳細(xì)和規(guī)范的承包合同范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《合同法和建筑法》及相關(guān)法律法規(guī),本著平等、互
醫(yī)院工作計(jì)劃是醫(yī)務(wù)人員根據(jù)醫(yī)院的發(fā)展需求和工作目標(biāo),在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作計(jì)劃范文,供大家參考。
在寫申請(qǐng)書之前,先對(duì)目標(biāo)學(xué)校或機(jī)構(gòu)進(jìn)行深入了解,以便更好地匹配其要求和期望。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些經(jīng)典的申請(qǐng)書示例,供大家參考借鑒。一、日常工作作為一名行
優(yōu)秀作文不僅要清晰準(zhǔn)確地表達(dá)作者的觀點(diǎn),還需要有恰當(dāng)?shù)恼撟C和豐富的事例支持。以下是一些經(jīng)過(guò)老師評(píng)選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
讀書心得可以幫助我們形成自己的思考方式和獨(dú)特的見解。以下是一些讀書心得范文的精華,希望能夠幫助大家進(jìn)一步提升自己的寫作能力。最近,我讀了一本十分驚險(xiǎn)、刺激的書,
編寫教案的目的是為了幫助教師更好地組織教學(xué)活動(dòng),保證教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。希望以下整理的大班教案案例能夠給大家提供一些啟示和思路。1.調(diào)查周圍人的姓氏,了解百家姓
教師心得體會(huì)的寫作可以促使教師們更好地反思自己的教育教學(xué)理念和方法,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái),讓我們共同閱讀一些教師心得體會(huì)的范文,相信對(duì)大家的教學(xué)實(shí)踐會(huì)有
黨課是加深黨員理論聯(lián)系實(shí)際、提高實(shí)際工作能力的重要教學(xué)內(nèi)容,我們要認(rèn)真對(duì)待黨課學(xué)習(xí)。黨課學(xué)習(xí)不僅是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的橋梁,也是培養(yǎng)黨員忠誠(chéng)于黨和人民的重要途
優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。推薦閱讀以下優(yōu)秀作文范文,它們展示了不同主題和表達(dá)方式,對(duì)寫作能力的提升有一定幫助。
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