撰寫活動總結(jié)的過程需要綜合運用文字表達、邏輯思維和分析能力等多方面的能力。小編特意整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇一

按照中央文明辦等五部門統(tǒng)一安排，省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定在全省廣大未成年人中開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，特制定如下活動方案。

圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以扣好人生第一粒扣子為主題，強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，推出一批事跡突出的新時代好少年典型，廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

年齡在6—18周歲，陜西籍及陜西境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。

從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)，愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，在弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面，實績突出，綜合條件較好的新時代好少年。

1、廣泛發(fā)動。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門，相互配合，積極組織中小學(xué)校廣泛開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

2、典型選樹。各地教育部門及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的.過程，采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師家長和社會推薦等方式，推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表，樹立“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

3、評議推薦。由各市文明辦牽頭，每季度從本市好少年中選取2-3名事跡突出的典型向省上推薦。

推薦時間：第一批好少年推薦材料請于20xx年3月31日前報省文明辦未成處，第二、三、四批推薦材料分別于20xx年6月30日、9月30日、12月31日前報送。

推薦材料：新時代好少年推薦表（主要事跡800字，另附1500字文字材料和1寸免冠照片），將電子版發(fā)送至[email?protected]。為候選人錄制一個3分鐘廣播節(jié)目和一個3分鐘視頻短片，并刻錄成光盤。紙質(zhì)版推薦表、文字材料（加蓋推薦單位公章）和節(jié)目光盤一起郵寄陜西省文明辦未成處。

4、評選展示。省上成立由五部門領(lǐng)導(dǎo)組成的評審小組，每季度從各地報送的先進典型中評選出事跡突出的候選人以省文明委名義報中央文明辦，參加全國“新時代好少年”典型的評選展示。

5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場發(fā)布會的方式向社會發(fā)布先進事跡，中央主要新聞單位將對發(fā)布會進行報道，對“新時代好少年”事跡進行廣泛宣傳。同時會將“新時代好少年”納入公益廣告宣傳，制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

6、學(xué)習(xí)實踐。各地中小學(xué)校要認(rèn)真開展向“新時代好少年”學(xué)習(xí)實踐活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

1、思想高度重視。各地要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。

2、加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各級文明辦負責(zé)活動總體協(xié)調(diào)。教育、團委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當(dāng)?shù)鼗顒娱_展，及時推薦報送本地區(qū)“新時代好少年”典型事跡，主動做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。

3、提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺，發(fā)揮移動終端的便利性，增強活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點，創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容，做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作，在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇二

為進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，促進未成年人健康成長，北塔區(qū)陳家橋?qū)W校認(rèn)真貫徹黨的十九大精神，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全力做好新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳教育，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年工作。5月22日，北塔區(qū)陳家橋?qū)W校結(jié)合校情，開展了向新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳系列主題活動。

一是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

該校充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報、閱報欄等作用，廣泛宣傳展示新時代好少年的先進事跡，在校園營造人人學(xué)習(xí)、爭做新時代好少年的濃厚氛圍。

組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)典型事跡，新時代少年——178班高仕杰、五年級二班王瑾，引導(dǎo)學(xué)生立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，爭當(dāng)“新時代好少年”。

對學(xué)生進行集中教育，讓學(xué)生內(nèi)化于心、外化于形，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為自覺行動，從日常小事、一點一滴做起，學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年。

該校通過深入開展向新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳主題活動，強化未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國、熱愛人熱愛社會主義的價值追求與奮發(fā)進取、修身律己、自強美德情操，促進了未成年人從自己做起、從身邊小事做起、積極參加道德實踐活動，爭做新時代好少年。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇三

2018年以來，市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，各地廣泛發(fā)動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)時代召喚，人人爭當(dāng)時代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳活動。方案如下。

一、嚴(yán)把推選標(biāo)準(zhǔn)。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、夯實活動基礎(chǔ)。

在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員，發(fā)掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動員師生和家長參與，通過學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴(yán)格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學(xué)習(xí)實踐。

把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學(xué)生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目，瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學(xué)習(xí)體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育，號召廣大未成年人爭當(dāng)好少年，在實踐中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。

六、做好報送工作。

1.時間進度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時代好少年”，通過市級媒體進行發(fā)布。請各地各部門分別于2019年5月25日和9月15日前，報送推薦材料。各區(qū)鎮(zhèn)處每次擇優(yōu)推薦1名新時代好少年典型，___城區(qū)各中小學(xué)校由市教育局每次擇優(yōu)推薦6-8名新時代好少年典型，___地區(qū)學(xué)校由江漢油田教育集團每次推薦1-2名新時代好少年典型。

2.審核要求：各地各部門務(wù)必嚴(yán)格把關(guān)，派專人到擬推薦人選所在學(xué)校、家庭、社區(qū)進行考察，認(rèn)真核實基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級為小學(xué)一年級至高二年級，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。

3.材料報送：請認(rèn)真填寫“新時代好少年”推薦表(見附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個月內(nèi)1寸免冠照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張，同時可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發(fā)送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質(zhì)推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。

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小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇四

宋某某，女，20__年__月__日出生，是某某小學(xué)五年級的一名學(xué)生。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員等榮譽稱號。

一、遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)格要求，成就一個知行合一的好少年。

二、熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，助人為樂，關(guān)注公益，塑造了一個新時代好少年典范。

她熱愛集體，課堂上，認(rèn)真聽講，積極引領(lǐng)，主動發(fā)言，熱心參與小組活動，課下幫助后進生，不讓一個小組成員掉隊。為了集體的榮譽，她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問題，她總是能詳細地為其講解，直到同學(xué)明白為止；同班同學(xué)因為生病，不能按時上學(xué)，她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a習(xí)功課。在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我；與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短、共同進步；與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中，她是好幫手；在同學(xué)的心目中，她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然，年齡幼小，但是學(xué)校組織的公益活動、社會實踐她也從不落后。

三、孝敬父母，尊敬師長，勤儉節(jié)約，是一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年。

生活中，她總是充滿愛心、懂得感恩。在家里，她堅持自己的事情自己做：打掃衛(wèi)生，整理房間，試卷和書本整理得有條不紊，書架和書桌看上去清爽利落。媽媽做飯時，她總愛在一旁幫忙，擇菜、煮飯、打雞蛋……，節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯，她的表現(xiàn)，讓親情其樂融融。她文明禮貌，每逢鄰居、同學(xué)父母，總是禮貌問好，也是一個勤儉節(jié)約的孩子，作業(yè)本正面用完后，再用反面。每當(dāng)取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子一樣開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。

四、興趣廣泛，學(xué)有所長，是一個全面發(fā)展的好少年。

宋某某同學(xué)熱愛運動，學(xué)校的操場上總是能看見她的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時間參加了舞蹈、書法、繪畫等特長班，這些愛好，并沒有影響到她的學(xué)習(xí)，反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活，提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場比賽，每次總是載譽而歸。先后獲得學(xué)校讀書朗誦大賽三等獎，20__-20__學(xué)年“藝術(shù)之星”。

特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上，她熱愛有加、嚴(yán)格要求，不怕流汗、不怕吃苦，對每一個動作一遍遍反復(fù)練習(xí)，甚至一個眼神都不放過，力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負有心，某某年某某市某某區(qū)體育舞蹈公開賽上榮獲拉丁舞二等獎、某某年中國某某城區(qū)第二屆體育舞蹈全國公開賽榮獲女子單人10歲b組拉丁舞二等獎、10歲單人單項恰恰組三等獎。

這就是宋某某同學(xué)，一個有理想、有愛心、有責(zé)任，又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她，一定會懷揣夢想，感受生活的樂趣、學(xué)習(xí)的快樂和新時代的無限美好，為今后的成長目標(biāo)而努力，不辜負時代的寄托、社會的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長的希望。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇五

抓關(guān)鍵攀高峰下好量子科技“先手棋”

10月16日，中共中央政治局就量子科技研究和應(yīng)用前景舉行第二十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時強調(diào)，當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，科技創(chuàng)新是其中一個關(guān)鍵變量。我們要于危機中育先機、于變局中開新局，必須向科技創(chuàng)新要答案。

科技是實現(xiàn)強國夢的翅膀，承載著我們對美好生活的向往。因此各級黨員干部要以習(xí)近平總書記的講話為遵循，抓住科技創(chuàng)新關(guān)鍵變量，下好量子科技發(fā)展“先手棋”。

加強頂層設(shè)計，下好思想意識“先手棋”。量子信息是科學(xué)技術(shù)中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域之一，處于信息、能源、國防等尖端技術(shù)的最上游，關(guān)乎國家核心競爭力。從量子糾纏到量子計算機，從墨子號升空到量子通信實現(xiàn)飛躍……近年來，隨著量子科技發(fā)展突飛猛進，其成為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的前沿已初露崢嶸。因此，加快發(fā)展量子科技，對促進高質(zhì)量發(fā)展、保障國家安全具有非常重要的作用。黨員干部要進一步提升思想意識，重視量子科技創(chuàng)新，同時要堅持“敢啃硬骨頭”的魄力，在組織實施長周期重大項目中加強頂層設(shè)計和前瞻布局，加強多學(xué)科交叉融合和多技術(shù)領(lǐng)域集成創(chuàng)新，從而形成我國量子科技發(fā)展的體系化能力，以科學(xué)布局，下好量子意識“先手棋”，進而在突破關(guān)鍵核心技術(shù)上實現(xiàn)“一騎絕塵”。

夯實培養(yǎng)基礎(chǔ)，下好人才隊伍“先手棋”。治國經(jīng)邦，人才為急。同樣，科技創(chuàng)新的關(guān)鍵也是人才。我們要以習(xí)近平總書記的講話為遵循，要培養(yǎng)造就高水平人才隊伍，加快量子科技領(lǐng)域人才培養(yǎng)力度，培養(yǎng)一批量子科技領(lǐng)域的高精尖人才，建立適應(yīng)量子科技發(fā)展的專門培養(yǎng)計劃，打造體系化、高層次量子科技人才培養(yǎng)平臺。與此同時，我們要著力破除束縛人才發(fā)展的思想觀念，推進體制機制改革和政策創(chuàng)新，通過圍繞量子科技前沿方向，加強相關(guān)學(xué)科和課程體系建設(shè)，同時用好人才評價這個“指揮棒”，完善科技人員績效考核評價機制，把科研人員創(chuàng)造性活動從不合理的經(jīng)費管理、人才評價等體制中解放出來，營造有利于激發(fā)科技人才創(chuàng)新的生態(tài)系統(tǒng)，通過夯實培養(yǎng)基礎(chǔ)，下好人才隊伍的“先手棋”，從而讓我國量子領(lǐng)域人才輩出。

優(yōu)化保障措施，下好協(xié)同創(chuàng)新“先手棋”。高科技發(fā)展，離不開協(xié)同創(chuàng)新。譬如，我國量子研究中重要一環(huán)的“墨子號”就是一項系統(tǒng)工程，需要衛(wèi)星的設(shè)計、關(guān)鍵元器件的研發(fā)、運載火箭能力、雷達測控技術(shù)等各個方面的配合，出現(xiàn)哪一塊短板，都將導(dǎo)致實驗的失敗。而正是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國科學(xué)技術(shù)的各個系統(tǒng)、部門通力合作，一起協(xié)同創(chuàng)新，才奠定了堅實的基礎(chǔ)，進而讓科學(xué)家們的雄心得以實現(xiàn)。因此，各級黨委和政府不僅要高度重視科技創(chuàng)新發(fā)展，學(xué)習(xí)新知識，掌握新動態(tài)，更要做好重大科技任務(wù)布局規(guī)劃，優(yōu)化科技資源配置，協(xié)調(diào)各好各個系統(tǒng)、部門的關(guān)系，并采取得力措施保證黨中央關(guān)于科技創(chuàng)新發(fā)展重大決策部署落地見效，進一步助力量子科技以及其他高科技創(chuàng)新的發(fā)展，從而為“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)提供堅實的科技保障。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇六

全面貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以實現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標(biāo)，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提升機關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，宣傳道德模范先進事跡，傳播凡人道德故事，推動形成“我為人人，人人為我”的良好風(fēng)尚。

二、目標(biāo)任務(wù)。

加強全局干部職工思想道德建設(shè)，努力造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊伍，實現(xiàn)黨性觀念有新增強、職業(yè)道德有新提高、工作作風(fēng)有新改進、機關(guān)形象有新提升。

三、基本原則和重點內(nèi)容。

局機關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門工作職能的思想實際結(jié)合起來，重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)作為重中之重，強化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動干部職工養(yǎng)成厚德自強、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風(fēng)尚。

四、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求。

按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標(biāo)準(zhǔn)要求，努力推進工作落實。

1．布置規(guī)范化。“道德講堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場所，懸掛“道德講堂”標(biāo)識，用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（局辦公室負責(zé)）。

2．流程模式化。堅持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評”的“五個一”模式，強化講堂的儀式感。（局機關(guān)黨委牽頭，由支部輪值負責(zé)活動的組織）。

3.活動常態(tài)化。結(jié)合機關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進機關(guān)等活動的開展，原則上每兩個月開展活動不少于1次。（年內(nèi)每一個支部負責(zé)一次活動的牽頭組織）。

4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進典型人物的`事跡，《辯證看務(wù)實辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容，必要時編印符合自身實際的題材供干部職工學(xué)習(xí)。

5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累，實現(xiàn)有計劃、有落實、有體現(xiàn)、有成效。（局辦公室負責(zé)）。

建設(shè)“道德講堂”，是加強精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉，是深入學(xué)習(xí)宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐，是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，是全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認(rèn)識，做到理念先行、整體推進，突出特色、創(chuàng)新推進，立足長效、科學(xué)推進，為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進取得成效不懈努力。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇七

人們常說，我們是祖國的花朵，是新時代的少年。書記對我們這一代少先隊員提出新的要求——要從小學(xué)習(xí)做人。他強調(diào)要從小學(xué)習(xí)立志，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

我們是小學(xué)生，讀書是我們的本職。周恩來總理目睹中國人遭受欺凌，從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。那么我們呢?又應(yīng)該為什么而讀書呢?雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生，但我也立下了志向，要做一個對社會有用的人，做一個有道德、有知識的人。

做一個有道德的人，就要有社會公德心。熱愛祖國，服務(wù)人民，崇尚科學(xué)，辛勤勞動，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法。這些都是社會公德，也是我們民族的傳統(tǒng)美德。我們是新時代的少先隊員，需要傳遞時代的接力棒;我們是未來的希望，身上背負著重任。因此，我們應(yīng)該從小事做起，從身邊的點滴做起。在家里，我會給勞累的爸爸媽媽端上一杯熱水;在街頭，我會彎腰撿起地上的垃圾;在公交車上，我會主動給老人讓座;在學(xué)校，我會幫助同學(xué)解決難題。開學(xué)初，我還參加了為山區(qū)學(xué)校募捐的公益活動。在這些活動中，我知道了“助人為快樂之本”，學(xué)會了“堅持就是勝利”;在這些活動中，我體會到了道德的含義，那就是一份愛，一份付出，哪怕它很小很小，但滋味卻很甜很甜。

做一個有知識的人，就要愛學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我從不懈怠，課前自主預(yù)習(xí)，課堂上專心聽講，課后認(rèn)真完成老師布置的各科作業(yè)。我喜歡閱讀課外書籍，從課外書籍中我能看到更寬更廣的世界，因為我知道現(xiàn)在是知識型社會，唯有多掌握知識才能有新出路，才能對社會和人民做出更多貢獻。

同學(xué)們，讓我們爭當(dāng)新時代的好少年，無論什么時候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范。“信義和美，拼搏實干，共建圖強”，讓我們銘記新時代金華精神，用我們的實際行動，創(chuàng)建一個文明和諧的社會!

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇八

為有效激發(fā)廣大學(xué)生崇德向善、見賢思齊、學(xué)習(xí)身邊榜樣、培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣的熱情，充分發(fā)揮少年兒童道德典型的示范帶動作用，通過樹立新時期傳美好少年的榜樣，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚社會主義核心道德觀和價值觀，謳歌具有時代感的中華民族傳統(tǒng)家庭倫理道德，積極營造孝敬父母、尊重長輩等傳統(tǒng)美德的濃厚氛圍，引導(dǎo)少年兒童樹立正確的道德觀和價值觀，引導(dǎo)少年兒童弘揚踐行中華民族傳統(tǒng)美德和社會主義核心價值觀，根據(jù)上級落實中華民族傳統(tǒng)美德教育十佳創(chuàng)意活動網(wǎng)絡(luò)大賽的文件精神，結(jié)合xx小學(xué)的實際情況，在全校學(xué)生中廣泛開展了尋找“xx好少年”的活動。整個過程中，全校領(lǐng)導(dǎo)高度重視、周密部署，全體師生大力宣傳，積極開展活動，取得了良好的教育效果，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

組長：

副組長：

成員：

1、利用周一升旗儀式的機會，向全校師生做了動員，宣讀了xx小學(xué)尋找xx好少年活動計劃。

2、各班積極準(zhǔn)備，號召同學(xué)在班內(nèi)自主申報或積極推薦，最終評選出本班同學(xué)公認(rèn)的xx好少年推薦人。

3、各班積極上報候選人材料，經(jīng)校方整理，按時上傳。

4、各班級大力宣傳，號召廣大師生、家長及相關(guān)社會人士在規(guī)定時限內(nèi)，對候選人進行瀏覽，為心目中的xx好少年投票。

5、在規(guī)定的時限內(nèi)，微信公眾平臺東遼xx瀏覽量達到16000余次，有效選票共計15903張，共評選出趙若冰、王欣雨、杜紀(jì)瑤、劉凱瑞、于欣可、張藝夕、張宇航、趙博、杜佳穎、張藝騫10名xx好少年。

通過本次活動，樹立了新時期好少年的榜樣，弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，弘揚了尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚，弘揚社會主義的。道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。

今后，為了把此項工作貫徹落實好，xx小學(xué)將繼續(xù)開展尋找xx好少年的相關(guān)活動，讓學(xué)生實實在在感受到他們感人精神的可貴，珍惜現(xiàn)在美好的生活，努力學(xué)習(xí)、健康向上，做一名有利于國家、有利于社會的優(yōu)秀人才。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇九

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。祖國是我們心中的燈塔，照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭，賦予我們無窮的力量。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的堅石。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：勤奮學(xué)習(xí)、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。我要珍惜時間、虛心好學(xué)，要把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的源泉。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。我一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己。

對己克制，約束自己的語言和行為。

對人感恩，尊重、愛護同學(xué)和身邊的人。

對物珍惜，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

對事盡力，對事情認(rèn)真負責(zé)，誠實、正直。

我要爭當(dāng)祖國的好少年:體魄強健，活潑開朗，用健康的身心，迎接祖國未來建設(shè)的重任。堅持鍛煉身體，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我們爭當(dāng)祖國的好少年：孝敬父母，做己能事，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，用充沛的精力把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩。

我要爭當(dāng)祖國的好少年，請習(xí)近平和老師們放心，今天,您們培育的小樹苗，長大會成為國家的棟梁之才!

努力爭當(dāng)祖國好少年。要熱愛祖國，熱愛人民，立志高遠;要刻苦學(xué)習(xí)，積極實踐，掌握本領(lǐng);要遵守法律，團結(jié)友愛，互相幫助;要強身健體，勞逸結(jié)合，活潑開朗。

從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，國家有望。同學(xué)們，在咱們的小腦袋中，有沒有問問自己，將來咱們想做什么呢?但不論今后你們想做什么，都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，像奧運健兒一樣，為祖國爭光。

從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的好品行，努力成為一個品德高尚的人，一個有益于社會、有益于人民的人。

中華民族是一個擁有五千年文明史的古國，中華民族的傳統(tǒng)美德源遠流長，作為中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神，我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本，我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德，樹立以道義為重的人生觀。從小養(yǎng)成優(yōu)良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人，我們的社會就會變得更加美好。

然而作為一個好少年，知識是建設(shè)國家主要的，也是最有力的途徑。只有好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，掌握知識，我們才能成為國家的好棟梁，國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始，拿起你手中的書本，為中華崛起而讀書!

同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神。弘揚中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國，古往今來，多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴(yán)在愛國和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣，無數(shù)為國捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā)，一個人、一個國家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，有志者事竟成，奮發(fā)圖強既要從大處著眼更要從小處著手，從自我做起。

做一名新時代的好少年，不買垃圾食品，早睡早起，學(xué)會獨立生活，不賭氣不鬧氣，不小肚雞腸，不戲弄他人，不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿，不隨便吐痰，講究個人衛(wèi)生。

做一名新時代的好少年，我們要熱愛學(xué)習(xí)。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的，坎坷的。讓我們珍惜時間，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)溫故知新，學(xué)會求異創(chuàng)新的本領(lǐng)。重塑人格魅力。

做一名新時代的好少年，我們要待人有禮貌，愛惜糧食，誠實守信，不說謊話，知錯就改，書寫工整，專心聽講，樂觀向上。防溺水不玩火，會自護懂救護，愛惜花草樹木，愛護公共財務(wù)，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，尊師敬長，借東西及時歸還，自覺禮讓排隊，遵紀(jì)守法，考試不作弊，文明綠色上網(wǎng)，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，愛集體助同學(xué)，參與實踐活動，學(xué)會合作共處，虛心接受批評，自強自律健身心。

做一名新時代的好少年，我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力，學(xué)會做人，學(xué)會做事，用智慧和膽識編織成功的花環(huán)。最后讓我們牢記我們的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)、再創(chuàng)佳績，爭做時代好少年!

怎樣扣好人生第一粒“扣子”?習(xí)總書記給青年學(xué)生送了八個字：勤學(xué)、修德、明辨、篤實。

先說勤學(xué)。勤學(xué)，首先要學(xué)馬克思主義，這是引領(lǐng)方向的真理，學(xué)好了這門學(xué)問，就能路走得直，心放得正，胸懷遠大理想;要學(xué)文化知識，學(xué)好文化知識，做到博學(xué)多才，思維敏捷，才能素質(zhì)高，見識遠;要學(xué)科學(xué)技術(shù)，這是青年人服務(wù)人民、奉獻社會的本領(lǐng)。學(xué)好科學(xué)技術(shù)，有了本事能力，才能安身立命，實現(xiàn)人生價值。不論學(xué)什么，都要做到“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，方可心想事成。

再說修德。古人推崇的“修齊治平”，把修身或修德排在第一，是有道理的。嚴(yán)以修德，對青年學(xué)生來說，就是要培養(yǎng)科學(xué)價值觀，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味。習(xí)總書記對風(fēng)華正茂的青年學(xué)生提出“扣子論”，既是對中華民族注重修身養(yǎng)性優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承，又是當(dāng)下對青年學(xué)生成才成人的現(xiàn)實要求，抓住了青年人健康成長的根本。青年學(xué)生正在世界觀形成的關(guān)鍵時期，嚴(yán)以修德，正當(dāng)其時;嚴(yán)以修德，大有益處。

再說明辨。當(dāng)今時代是信息時代，文化多元，思想多元，各種思潮流派都在展示，各種理論見解都在博弈，各種消息更是鋪天蓋地，其中不免魚龍混雜，泥沙俱下。青年人一定要有一雙“慧眼”，學(xué)會用社會主義核心價值觀來明辨是非，堅定理想信念，不被那些似是而非的錯誤言論所誤導(dǎo)，不被那些心懷叵測的主義主張所迷惑，以切實做到“道路自信、理論自信、制度自信”。

最后是篤實。即純厚樸實，忠誠老實。《易經(jīng)》說：“大畜剛健，篤實輝光，日新其德。”篤實，就是要腳踏實地地學(xué)習(xí)，實實在在地工作，說老實話，辦老實事，做老實人。青年人貴在銳意十足，血氣方剛，但也容易張狂輕浮，眼高手低，夸夸其談。習(xí)總書記提出“篤實”兩字，就是希望青年學(xué)生能立求實之志，去虛狂之心，“謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”，為實現(xiàn)“中國夢”增磚添瓦。

一年之計在于春，一日之計在于晨。青年時期正是人生的春天，人生的早晨，每個青年人一定要“扣好第一粒扣子”，抓住大好時機，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)以修德，明辨是非，篤實做人，在時代大潮中建功立業(yè)，奉獻社會，書寫壯麗人生。

扣好人生第一粒扣子觀后感。

在紀(jì)念五四運動95周年之際，習(xí)近平總書記到北大考察，談到青年的價值觀形成時說，這就像穿衣服扣扣子一樣，人生的扣子從一開始就要扣好。

習(xí)總書記的“扣扣子”哲學(xué)，通俗易懂，深入淺出，形象生動，言簡意賅，很富啟迪。青年處在價值觀形成和確立的時期，是一個人成長、做人、成才的關(guān)鍵起點，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。穿衣服系扣子，扣子錯了，可以重新扣;可是，人的一生只有一次青春，人生是單行道，走錯一步很難回頭。青年時期就等于系上了第一顆紐扣，每一個理想、每一個目標(biāo)、每一份事業(yè)都是從它開始，它是一塊基石，也是命運的閘門。青年面臨的選擇很多，關(guān)鍵是要以正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的選擇。

樹立科學(xué)的世界觀，正確的人生觀和價值觀是總開關(guān)。比如近年來的“公考冷”持續(xù)升溫，正不斷拷問著廣大青年乃至整個社會的價值取向。對于一些人來說，從政為官，成了“升官發(fā)財”,把當(dāng)更大的官當(dāng)作人生追求，把謀取私利當(dāng)作起點，把滿足私欲當(dāng)作出發(fā)點。如果當(dāng)官只想發(fā)財，第一個扣子就扣錯了，以后，必然走向腐敗，走向貪污。許多落馬干部的懺悔無一不彰顯“人生扣子”的重要，所以習(xí)近平總書記告誡說：“當(dāng)官就不要想發(fā)財，想發(fā)財就不要去做官”.

人生道路怎樣選擇?找準(zhǔn)方向，找到了人生的奮斗目標(biāo)。萬事開頭難，難就難再要選擇好正確的第一步，習(xí)近平總書記用“魚和熊掌不可得兼”作比喻。又比如大城市、“北上廣”人人都喜歡，但并不是人人都適合。那么，我們?yōu)槭裁床豢梢浴暗交鶎雍腿嗣裰腥ソüαI(yè)，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生”呢?青年能認(rèn)清肩上擔(dān)負的責(zé)任和使命，就會知道“扣子”該從哪里扣起，就會讓自己走上正路，并越走越光明。總之，青年一代尤其要堅定建設(shè)國家的信念，屏棄西方享受主義、拜金主義的腐朽思想，把自己的青春才華貢獻到為國家繁榮昌盛而努力上來，才會留下溫暖、持久、充實、無悔的青春回憶。

事實上，對于每個人而言，不管是黨員干部還是普通民眾，都應(yīng)該銘記“扣好第一粒扣子”這句話，使之成為我們的“座右銘”.扣好第一粒扣子，之后扣好每一個扣子，人生的每一步才能走好!

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十

我認(rèn)識了許多優(yōu)秀的少年，有熱愛航模飛機的董天晨，沉浸科技的邵子衿，堅持不懈的顏玉宏……其中讓我感觸最深的是這位身殘志堅的殘疾人:顏玉宏。

這位少年在兒童時期患了小兒麻痹癥，未及時就醫(yī)而導(dǎo)致失去了行走的能力。但他不愿屈服，每天堅持用拐杖走路。他還加入了殘疾人游泳隊，每天在游泳館里練習(xí)，成為了一名殘疾人運動員。由于雙腿不能動，他經(jīng)常沉到水里，可他依舊堅持不懈，努力練習(xí)。看到這里，我很震驚：一個健全的人，都不一定能堅持下來，他卻沒有放棄，可見他是個意志堅定的人。

另一方面他學(xué)習(xí)努力，以優(yōu)異的成績考入了屏山中學(xué)。新學(xué)校住宿在五樓，他不得不堅持爬樓梯。學(xué)校出于好意，想把他的宿舍改在一樓，可他依然堅持自己爬上五樓。就餐時他得用手把碗拿到桌上，本來就要用雙手握住拐杖，可還要用幾根手指拿碗。同學(xué)們看見了，想去幫他，他卻說:”同學(xué)只能幫我三年，以后還得靠我自己，所以要盡量自己做事”。

這句話讓我感觸很深，對啊，家人不可能永遠陪伴在我身邊，終有一天我會離開父母，要學(xué)會自己的事情自己做，不能太依賴父母。

就是這樣一個意志堅強的人，讓我明白了這些道理，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣!

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十一

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，落實“立德樹人”根本任務(wù)，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，樹立一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，按照上級文件精神，開平區(qū)第二實驗小學(xué)決開展了2020年度“新時代好少年”推薦發(fā)布與學(xué)習(xí)宣傳活動，并從中選取1名“新時代好少年”典型報區(qū)級。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀，在尊師孝親、助人為樂、勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守禮、自強自立等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的少年先進典型，為學(xué)生樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2020年推選的新時代好少年，年級為小學(xué)一年級至六年級。

學(xué)校利校園網(wǎng)，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言，開學(xué)后，將采取主題宣講形式，宣講好少年故事，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

學(xué)生通過開展學(xué)習(xí)活動，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。

開展“新時代好少年”活動，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生，對老師來說，通過此次活動的開展，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用，對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)，對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上，學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。

在經(jīng)歷了某次活動以后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如來好好的做個總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進取，爭做新時代好少年。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報，黑板報做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動，同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動的精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學(xué)校按照市文明辦、教育局要求，結(jié)合學(xué)校實際，集中開展向“新時代好少年”典型學(xué)習(xí)活動。

周一升旗儀式大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學(xué)習(xí)倡議，倡議大家積極行動起來，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀(jì)的主要事跡。學(xué)校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發(fā)揮新媒體效應(yīng)，將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學(xué)習(xí)事跡，感受好少年的成長故事，取長補短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來，學(xué)校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長，全面推動和提升未成年人思想想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真按照《區(qū)教育局“美德少年”評選活動實施方案》文件要求，開展了“美德少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進了“做一個有道德的人”實踐活動，推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上，學(xué)校將《教育局“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦1名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的5名候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定推薦三年級張家豪同學(xué)和四年級李劉惠同學(xué)參加區(qū)“美德少年”評選。通過“新時代好少年”的評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。

通過此次活動，同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻地體會到他們助人為樂、勤儉樸素等高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向好少年學(xué)習(xí)，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年”活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝順父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。

總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的學(xué)校新時代誠信好少年活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

為大力弘揚誠實守信的社會道德風(fēng)尚，塑造學(xué)生的誠信品格，培養(yǎng)高素質(zhì)的誠信公民，本著“誠信考試，誠信做人”教育目的，__縣堂頭中學(xué)以“誠信考試”為切入點，深入開展誠信教育系列活動。

一是召開誠信考試動員大會。708班率先發(fā)起以“誠信考試，誠信做人”為主題的旗下講話，進行誠信考試大動員。在學(xué)校的“考試節(jié)”啟動儀式上，學(xué)校提出，“考試節(jié)”即“誠信節(jié)”，學(xué)校發(fā)出“誠實做人，誠信迎考”、“我誠信，我光榮”、“誠信考試，考出品質(zhì)”等倡議，同學(xué)們莊嚴(yán)承諾。

二是考試違紀(jì)典型案例宣講。由校園廣播站推出考試違紀(jì)舞弊典型案例宣講會，加深考生對國家教育考試管理規(guī)定的理解。

三是舉行主題班會教育活動。師生全員參與“誠信迎考”主題教育班會，班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《考生守則》和《國家教育考試違規(guī)處理辦法》。各班還開展誠信大家談、誠信故事會、演講比賽等形式多樣的活動，并進行宣誓。

四是召開誠信宣傳家長會。學(xué)校在家長會上進行誠信宣傳，號召家長和學(xué)校一起，共同對孩子進行誠信教育。

五是征集誠信宣傳標(biāo)語。各班積極響應(yīng)，紛紛亮出自己班級的誠信宣傳語，如：“用實力說話”、“考試的失敗是知識的暫別，舞弊的`成功是誠信的遠離”，“與誠信攜手，與舞弊揮手”，“讓考試沐浴誠信的陽光，讓自己擁有坦蕩的人生”。

六是“誠信”主題黑板報設(shè)計大賽。學(xué)校首先刊出“誠信”主題黑板報，營造活動氛圍，開啟各班黑板報設(shè)計大賽報名通道，各班自主報名，爭優(yōu)爭先。

七是建立“誠信”考場。教導(dǎo)處在模擬考試中設(shè)立“誠信考場”，制定了“誠信考試補充規(guī)定”和“誠信考試”異常情況處理預(yù)案，使得“誠信考試”得以順利進行。

八是監(jiān)督與檢舉并重。學(xué)校安排巡視老師，設(shè)立檢舉箱，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)作弊，或檢舉內(nèi)容經(jīng)核查事實成立，本場考試做零分處理，并記錄教務(wù)處檔案。

九是完善誠信反饋機制。參與考試管理的所有老師在考試結(jié)束后需填寫誠信情況反饋表，便于及時發(fā)現(xiàn)失信問題根本，有效提出解決措施。

十是監(jiān)控室助力誠信教育。學(xué)校定期開展“無人監(jiān)考”誠信考試活動，時刻檢測學(xué)校誠信教育的成果，并及時在學(xué)校“每日播報”中反饋檢查情況。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進取，爭做新時代好少年。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報，黑板報做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動，同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。20xx年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十二

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十三

為深入學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于加強民法典學(xué)習(xí)宣傳的重要指示精神，根據(jù)中央、省市縣關(guān)于開展“美好生活·民法典相伴”主題宣傳活動相關(guān)要求，5月18日上午，盂縣司法局聯(lián)合孫家莊司法所在孫家莊鎮(zhèn)二郎廟村組織開展民法典主題宣傳活動。

活動以集中宣講和敲門送法兩種方式進行。通過懸掛宣傳橫幅、擺放展板、發(fā)放宣傳手冊和宣傳品等形式，向廣大村鎮(zhèn)干部群眾宣傳法治知識，提供法律咨詢。同時，青年法治講解員對民法典進行了全面系統(tǒng)的講解，以案釋法，深入淺出，為干部群眾上了一堂接地氣的法治課。

集中宣講結(jié)束后，工作人員分為三個法治宣傳小分隊，在村干部的帶領(lǐng)下攜帶“法治大禮包”走街串巷入戶進行宣傳，引導(dǎo)群眾深刻認(rèn)識到民法典既是保護自身權(quán)益的法典，也是必須遵循的行為規(guī)范，樹立辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治理念。

此次活動共發(fā)放《民法典》宣傳手冊、《法律援助法》、《__工作條例》、《未成年人保護法》以及創(chuàng)衛(wèi)知識彩頁等法律宣傳資料1000余冊，宣傳包袋200余份，法治圍裙300余個。

通過此次活動的開展，真正讓民法典走到群眾身邊、走進群眾心里，進一步提升了群眾的法治意識，營造了良好的法治氛圍。下一步，盂縣司法局將持續(xù)以高質(zhì)量普法鞏固脫貧攻堅成果、推動鄉(xiāng)村振興。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十四

按照省、市民宗部門__年“民法典宣傳月”工作安排部署，碧江區(qū)民宗局緊扣“美好生活·民法典相伴”宣傳主題，將普法宣傳與干部職工、宗教事務(wù)、民族法治、結(jié)對幫扶相結(jié)合，多舉措多角度開展《民法典》宣傳工作，著力提升各族干部群眾的知曉率和認(rèn)知度，樹立遵紀(jì)守法觀念，堅守法律底線思維，營造遵法守法學(xué)法用法的良好社會環(huán)境。

把民法典學(xué)習(xí)作為干部職工法治教育的重要內(nèi)容，通過召開《民法典》學(xué)習(xí)會，組織單位干部職工傳達學(xué)習(xí)省民宗委“民法典宣傳月”法律法規(guī)宣傳冊，重溫了《民法典》實施的重大意義、法治精神，要求干部職工要將《民法典》作為學(xué)習(xí)的重點，反復(fù)學(xué)、深入學(xué)，提高運用民法典解決法律問題、化解矛盾糾紛、維護信教群眾權(quán)益的能力，當(dāng)好民法典的傳播者、踐行者和捍衛(wèi)者。

宗教事務(wù)治理的范疇既囊括民事領(lǐng)域，又包含行政領(lǐng)域，既涉及人身關(guān)系，也覆蓋財產(chǎn)關(guān)系。《民法典》的相關(guān)規(guī)定與宗教領(lǐng)域法律規(guī)范一起更好地支撐宗教事務(wù)治理法治體系，在宗教事務(wù)治理中，碧江區(qū)民宗局深入各宗教團體、宗教活動場所，以送法上門、送教上門的方式，積極宣傳民法典涉民族宗教相關(guān)內(nèi)容，引導(dǎo)宗教組織、教職人員、信教群眾恪守民法典秩序，養(yǎng)成遵守法治觀念，自覺在法律規(guī)定范圍內(nèi)開展宗教活動。

依托矮屯易地移民安置社區(qū)“鑄牢中華民族共同體意識法制宣傳陣地”，通過懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場法律咨詢等形式，普及婚姻、房屋產(chǎn)權(quán)等群眾關(guān)心關(guān)注的法律知識，切實提高民法典的知曉率，本次活動共發(fā)放相關(guān)宣傳資料及宣傳物品1000余份。同時，利用微信群、公眾號、高清顯示屏等新媒體開展宣傳活動，轉(zhuǎn)載民法典中與群眾日常生活息息相關(guān)的法律知識，把民法典送到群眾手中、講到群眾心中，讓廣大群眾更加深刻認(rèn)識到民法典是保護自身權(quán)益的“社會生活百科全書”。

組織單位干部職工利用每月2次深入聯(lián)系村開展脫貧戶幫扶工作的時機，向群眾宣傳農(nóng)村土地承包、財產(chǎn)繼承、農(nóng)村建房、離婚冷靜期等與老百姓生活息息相關(guān)的法律法規(guī)條款，引導(dǎo)群眾認(rèn)識到《民法典》既是保護自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員必須遵守的規(guī)范，倡導(dǎo)群眾養(yǎng)成自覺守法的意識，形成遇事找法的習(xí)慣，培養(yǎng)解決問題靠法律的意識和能力。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十五

20_年以來，市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動，各地廣泛發(fā)動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)時代召喚，人人爭當(dāng)時代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)宣傳活動。方案如下。

一、嚴(yán)把推選標(biāo)準(zhǔn)。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、夯實活動基礎(chǔ)。

在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員，發(fā)掘身邊的好少年;各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學(xué)校要廣泛動員師生和家長參與，通過學(xué)生自薦、同學(xué)互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴(yán)格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。

三、抓好事跡宣傳。

大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。

四、強化學(xué)習(xí)實踐。

把學(xué)習(xí)和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學(xué)生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目，瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學(xué)習(xí)體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育活動，號召廣大未成年人爭當(dāng)好少年，在實踐中向先進典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

五、形成長效機制。

勵政策，在評優(yōu)評先、入學(xué)入團時對好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十六

4月，我校借傣歷新年到來之際，帶領(lǐng)全體師生開展了“平安出行、遵守交規(guī)”講座，以班級為單位學(xué)習(xí)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》，對學(xué)生進行交通、道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進一步提高學(xué)生明辨是非的能力。對教師重點學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》，并認(rèn)真做好后進生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。

在教師中繼續(xù)深入開展法制教育學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》與教育有關(guān)的法律法規(guī)。

做好“三個”陣地建設(shè)。

一是加強組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的'進程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召學(xué)生，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生重點學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。

加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——何瑞給家長及學(xué)生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強了對毒品的認(rèn)識。

1、充分利用學(xué)校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學(xué)生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護航。

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十七

她遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬長輩。學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。工作中，盡責(zé)奉獻，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們在快樂生活中共同成長、共同進步。生活里，富有愛心，樂于助人。她，就是_友誼中學(xué)初級_班學(xué)生_。

今年初春一個周末，奶奶突然生病了，渾身無力，走不穩(wěn)路，額頭發(fā)燙，一量體溫，高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?_急得像熱鍋上的螞蟻一般——團團轉(zhuǎn)，一會兒，她冷靜了下來。回想起自己生病的時候，奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷，_便學(xué)著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開水，然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥。看了退燒藥藥品說明書后，她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后，怕她冷，_又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺，這樣就會好得快些。看著奶奶慢慢的進入夢鄉(xiāng)，_擦了擦額頭上的汗水，心里卻甜滋滋的——她學(xué)會了照顧長輩。

在人生中除了親人，還有一些重要的人物，那就是老師。她以飽滿的情緒，集中精力，積極思考，上好每一節(jié)課;按時獨立完成各項作業(yè)，認(rèn)真體會老師在作業(yè)上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評教育;對老師虛心誠實、言行有禮，真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作，_也積極主動替老師分擔(dān)。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè)，抽背課文、單詞、公式，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典，組織同學(xué)改正作業(yè)中的錯誤，管好班上紀(jì)律等，忙得不亦樂乎。她任勞任怨，干得開心，經(jīng)常早出晚歸。因為她知道老師工作任務(wù)重，也很累，好幾次老師都是帶病給同學(xué)們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好，就要認(rèn)真地去完成，決不辜負老師的信任。而且老師不在的時候，如每周星期二下午的三四節(jié)課，班主任和其他老師都去開會，身為班長，當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律，督促、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)，完成作業(yè)，一起學(xué)習(xí)。

在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔，參加各項活動等方面，她總是起到帶頭作用，同學(xué)都會跟隨她進步。她盡力貢獻出自己的一份力量，積極的協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們和平相處，一起學(xué)習(xí)，互相幫助，努力讓班級這個“家”變得更加團結(jié)進步，變得更加美麗溫馨。

扣好人生第一粒扣子學(xué)習(xí)心得怎么寫。

“人生就像扣扣子”這是習(xí)近平給我們青少年的箴言。生動形象的比喻卻蘊含著深刻的道理，一個好的開始才是成功的開端。

跨過世紀(jì)，穿越春秋，歷經(jīng)千年的警局諫言依然回旋在耳畔，是孔子“事君慎始而敬終”的勸誡，是賈誼“失之毫厘，差之千里”的警示，是《左傳》“慎始而敬終，終以不困”的教誨。這些都在告誡我們，只有善始才能取得善終，仔細毫不怠慢的去做每一件事，自始至終用心專一，就不會有窘迫之患。年輕時代是一切的開端，培養(yǎng)習(xí)慣、希望和信仰的一段時光，因此我們更要時刻勉勵自己，從我做起，從小事做起，扣好人生的第一顆扣子。

時間不止，生命不息，我們青少年就如同伴隨著笙歌徐徐升起至天宇間的初旭，是希望與活力的象征，指國家和未來的希望。少年強，則國強，因此我們更應(yīng)不負這大好年華，邁出正確、堅定的第一步。人生的選擇如穿衣一般，每一份夢想，每一份事業(yè)，每一份成功都是從一顆至關(guān)重要的紐扣開始的，它就是這一切的基石，也是人生之路的引路人，正所謂“一步錯，步步錯”，如果扣錯了第一顆扣子，也許就會引發(fā)如蝴蝶效應(yīng)版，無法預(yù)知的連鎖反應(yīng)，造成不可預(yù)料甚至無法挽回的結(jié)果，可見這地顆小小的紐扣的莫大作用。“修身齊家治國平天下”這是孔子的追求，“為中華之崛起而讀書”這是周生的誓言，“為人民服務(wù)”，這是雷鋒的信仰，從歷史深處一路走來，他們的聲音始終是“振興中華”的最強音，他們的第一顆扣子扣的端正，無憾，才促使他們以后的路走的精彩萬分無怨無悔，我們青少年就應(yīng)如他們這樣，不囿于小我，給萬事一個良好的開端。

千里之行，始于足下。不經(jīng)一番寒霜徹骨，怎得紅梅暗香撲鼻，要想扣好人生的第一顆扣子并非說說那么容易，那需要在繁亂錯雜的選擇中做出正確的決定，這便需要我們時刻自重、自醒、自警、自勵，不被欲望和消極所俘虜，在波濤洶涌的人生之海中尋找到正確的方向。扣錯扣子會引起連環(huán)的效應(yīng)，但我始終堅信，如果第一顆扣子沒有扣錯，那就應(yīng)該堅定、堅持地走下去，也許這條路上遍布荊棘，也許這條路上需歷經(jīng)風(fēng)雨，但我無所畏懼，我只積累跬步，因為我相信千里終會被抵達。

少年們，整理好衣裝，扣好人生的第一顆扣子，背上以希望和信仰為名的行囊，在人生的旅途上邁出最精彩的第一步!

小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)大全（18篇）篇十八

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進取，爭做新時代好少年。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報，黑板報做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動，同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。

為深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入貫徹《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》，落實“立德樹人”根本任務(wù)，幫助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，樹立一批事跡突出的青少年典型，引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊，向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民，培養(yǎng)和造就擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，按照上級文件精神，開平區(qū)第二實驗小學(xué)決開展了2020年度“新時代好少年”推薦發(fā)布與學(xué)習(xí)宣傳活動，并從中選取1名“新時代好少年”典型報區(qū)級。

緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”目標(biāo)要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育社會主義核心價值觀，在尊師孝親、助人為樂、勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守禮、自強自立等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的少年先進典型，為學(xué)生樹立可親可敬可學(xué)的榜樣，示范引領(lǐng)少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2020年推選的新時代好少年，年級為小學(xué)一年級至六年級。

學(xué)校利校園網(wǎng)，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言，開學(xué)后，將采取主題宣講形式，宣講好少年故事，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

學(xué)生通過開展學(xué)習(xí)活動，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播。

開展“新時代好少年”活動，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生，對老師來說，通過此次活動的開展，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用，對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)，對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：各班班主任。

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發(fā)動。在學(xué)校校會上，學(xué)校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。

評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“最美少年”的熱潮。

在經(jīng)歷了某次活動以后，我們既增長了見識，也鍛煉自身，不如來好好的做個總結(jié)。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)開展新時代好少年學(xué)習(xí)宣傳活動總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，樹立正確的人生觀和價值觀。為了大力宣傳新時代好少年，為學(xué)生樹立榜樣，引導(dǎo)青少年崇尚良好的道德行為習(xí)慣，我校以“新時代好少年”活動為主題，引導(dǎo)更多的少年積極進取，爭做新時代好少年。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

我們校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心組織。為了使活動開展高效，時效。我們建立了全機構(gòu)，有王校長親自主抓，老師，學(xué)生共同參與，讓全校學(xué)生沉浸在濃濃的氛圍中。

我們通過手抄報，黑板報做宣傳，向全體師生宣講這次活動的方式，目的，意義等，營造良好的教育氛圍。

學(xué)校評選開展“新時代好少年”讀書評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，激勵學(xué)生積極爭做“新時代好少年”，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

通過這次活動，同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻的體會到他們助人為樂勤儉樸素，等好貴品質(zhì)。從我做起，從身邊做起，從日常小事做起。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育活動的精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

為培育和踐行社會主義核心價值觀，“六一”前夕，學(xué)校按照市文明辦、教育局要求，結(jié)合學(xué)校實際，集中開展向“新時代好少年”典型學(xué)習(xí)活動。

周一升旗儀式大隊輔導(dǎo)員向全體隊員發(fā)出向“新時代好少年”學(xué)習(xí)倡議，倡議大家積極行動起來，學(xué)習(xí)他們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛勞動、關(guān)愛他人、文明守紀(jì)的主要事跡。學(xué)校新增“新時代好少年”宣傳展板，張貼宣傳好少年事跡材料；利用“雛鷹廣播站”、網(wǎng)站，展示和播放好少年材料，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍；各班班會組織觀看伯一軒、關(guān)雨赫、戰(zhàn)佑寧三位好少年宣傳片，寫出深刻觀后感受；發(fā)揮新媒體效應(yīng)，將他們的事跡材料發(fā)至班級家長群，讓孩子和父母共同觀看，學(xué)習(xí)事跡，感受好少年的成長故事，取長補短，努力提高自我，人人爭做新時代好少年。

“新時代好少年”推選活動以來，學(xué)校積極參與，公開、公正層層推選好少年人選，在學(xué)生中起到了“樹榜樣力量學(xué)榜樣事跡”的濃厚氛圍，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、行有示范、趕有目標(biāo)，在學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年的過程中受到激勵、陶冶和鍛煉，引導(dǎo)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，全面健康成長，從小樹立聽黨的話、跟黨走誓言，人人爭做新時代的好少年。

為進一步落實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育的精神，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用，市文明辦聯(lián)合市教育局、團市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委等部門在全市范圍內(nèi)開展“新時代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動。各縣區(qū)（管理區(qū)、經(jīng)開區(qū)）文明辦、教育局、關(guān)工委等單位，每季度推薦2名“新時代好少年”到市文明辦，由市文明辦對推薦的典型事跡進行審核，選取14名永州“新時代好少年”典型，并從中選取2名“新時代好少年”典型報省里。2018年來，祁陽縣肖家鎮(zhèn)和平小學(xué)李娟、零陵區(qū)郵亭圩中學(xué)謝麗紅、江華職中歐陽興、道縣二中何美艷共4人被評為“新時代湖南好少年”。

永州市各學(xué)校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園網(wǎng)等陣地，對評選活動和先進典型進行大力宣傳。組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會，結(jié)合學(xué)校實際開展多種形式的實踐活動，幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

永州市文明辦、市教育局等主辦單位對“新時代好少年”典型事跡在永州文明網(wǎng)、今日永州、永州新聞網(wǎng)、永州廣播電視臺等市級主要媒體上發(fā)布其先進事跡，進行廣泛宣傳。同時，將“新時代好少年”納入公益廣告整體宣傳，制作公益廣告，廣為宣傳展示。

全市各學(xué)校通過開展觀看榜樣視頻、好少年宣傳片，學(xué)生撰寫觀影感、學(xué)習(xí)心得，在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭當(dāng)“新時代好少年”的熱潮；通過開展“好少年”班級黑板報宣傳、“好少年”標(biāo)兵評選表彰等形式多樣的主題實踐活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播；通過“學(xué)習(xí)榜樣”征文活動，讓學(xué)生們發(fā)揮自己內(nèi)心的想法，寫成文字，并由學(xué)校組織評獎，表彰優(yōu)秀征文，在學(xué)校里營造出一種和諧友愛，互相幫助，共同進步的氣氛。

開展“新時代好少年”活動，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，得到了社會各界的一致好評。對學(xué)生來說，獲得新時代好少年的稱號是一份對他們的一份肯定，是讓他們繼續(xù)保持良好學(xué)習(xí)、作風(fēng)的一份動力，也讓其在學(xué)校能起到一個帶頭作用，將新時代好少年的光芒傳遞給更多學(xué)生；對老師來說，通過此次活動的開展，在全縣中小學(xué)范圍內(nèi)，營造出一種學(xué)生勇當(dāng)標(biāo)兵、欣欣向上、爭當(dāng)“新時代好少年”的良好氛圍，對開展更好的教育起到了重要作用；對學(xué)生家長來說，新時代好少年活動的開展，在家長心中打了一劑強心劑，使家長對學(xué)生的教育和培養(yǎng)造成了一種良好的促導(dǎo)；對社會來說，此次活動的開展受到了廣泛的關(guān)注，引導(dǎo)著廣大未成年人見賢思齊、向上向善，努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大青少年健康成長，全面推動和提升未成年人思想想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真按照《區(qū)教育局“美德少年”評選活動實施方案》文件要求，開展了“美德少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進了“做一個有道德的人”實踐活動，推動了文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。

為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“美德少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：

組長：

副組長：

成員：

為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的美德少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：

1、宣傳發(fā)動。在教職工大會和學(xué)校校會上，學(xué)校將《教育局“美德少年”評選活動實施方案》基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風(fēng)采。

2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中選優(yōu)的原則，每個班級積極推薦1名美德少年人選，并認(rèn)真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。

3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的5名候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定推薦三年級張家豪同學(xué)和四年級李劉惠同學(xué)參加區(qū)“美德少年”評選。通過“新時代好少年”的評選表彰活動，樹立了學(xué)生身邊的典型形象，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，進一步加強學(xué)生的思想道德建設(shè)。

本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學(xué)生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。

通過對美德少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起講美德，爭當(dāng)“美德少年”的爭先熱潮。

通過此次活動，同學(xué)們進一步了解好少年的感人事跡，更深刻地體會到他們助人為樂、勤儉樸素等高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向好少年學(xué)習(xí)，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把“學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年”活動落實到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝順父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會謙恭待人。