寫(xiě)心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá)，用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。閱讀一些成功人士的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)成功的要素和路徑。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇一

2015年5月1日，人民陪審員制度正式實(shí)施，作為人民陪審員之一，我在這個(gè)制度的第一年就有了親身體驗(yàn)。在參加了多次庭審后，我深刻地認(rèn)識(shí)到人民陪審員這個(gè)角色對(duì)于司法的重要性。以下是我對(duì)于人民陪審員這個(gè)角色的心得體會(huì)。

第二段：深入?yún)⑴c庭審，深刻洞察案情。

在我擔(dān)任人民陪審員的這段時(shí)間里，我深入?yún)⑴c了多場(chǎng)庭審。庭審中的各種細(xì)節(jié)，包括當(dāng)事人的心理變化、律師的辯詞、證人的證言，都在我眼中一一呈現(xiàn)。當(dāng)審判長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)我的意見(jiàn)時(shí)，我會(huì)結(jié)合庭審中收集的證據(jù)以及當(dāng)事人的言行，進(jìn)行自己的判斷和分析。我深深地感到，作為人民陪審員，要能夠做出正確的判斷，需要對(duì)案情進(jìn)行深入的思考和分析，而不僅僅是憑借著第一印象。

第三段：秉公執(zhí)法，正義永存。

在一個(gè)法治社會(huì)中，任何一個(gè)案件都應(yīng)該依法依規(guī)進(jìn)行審理。作為人民陪審員，我們必須要秉公執(zhí)法，反對(duì)任何非法行為的發(fā)生。在我的角色中，我時(shí)刻銘記著這一點(diǎn)。即使在某些困難的案件中，也不會(huì)因個(gè)人情感而偏頗，而是始終保持著公正和客觀(guān)，為正義的實(shí)現(xiàn)助一臂之力。

第四段：通過(guò)參與庭審，提高自身素養(yǎng)與能力。

作為人民陪審員，我不僅僅是一個(gè)評(píng)判案件的角色，更是在工作中積累了很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。這其中包括我如何判斷證據(jù)的真實(shí)性，如何分析證人證言的可信度，以及如何理性地判斷被告人的行為。這些經(jīng)驗(yàn)不僅僅適用于庭審中，也對(duì)我的日常生活中的決策和判斷起到了積極的影響。

第五段：展望未來(lái)，提出建設(shè)性的意見(jiàn)。

盡管這項(xiàng)制度剛剛實(shí)施不久，但已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)展和發(fā)展。作為一個(gè)人民陪審員，我可以感受到當(dāng)今司法系統(tǒng)的進(jìn)步和完善。但是，我們?nèi)匀恍枰诮窈蟮娜兆永?，進(jìn)一步彌補(bǔ)制度上的不足，提高陪審員的工作效率，加強(qiáng)對(duì)他們的職業(yè)教育和培訓(xùn)。同時(shí)，我也希望更多的公民能夠參與到這個(gè)制度中來(lái)，成為一個(gè)有思想、有責(zé)任的人民陪審員。在我們共同的努力下，人民陪審員制度一定會(huì)更加完善，司法也一定會(huì)更加公正和公正。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇二

被任命為人民陪審員到法院參加庭審以后，接觸到了各種各樣的案例，自己深切感受到法律知識(shí)的欠缺，為了提高履行人民陪審員職責(zé)的能力，利用業(yè)余時(shí)間通讀了《人民陪審員培訓(xùn)教程》、《常用法律法規(guī)匯編》、《新編民法法律法規(guī)實(shí)用手冊(cè)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，積極參加拜泉法院組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為陪審工作奠定了充實(shí)的法律基礎(chǔ)知識(shí)。平時(shí)充分利用網(wǎng)絡(luò)、傳媒信息傳播快捷、寬泛的有力條件，上網(wǎng)瀏覽各大網(wǎng)站、法院網(wǎng)站有關(guān)時(shí)評(píng)、論壇、觀(guān)點(diǎn)、評(píng)論和案例分析。在審判案件時(shí)，珍惜每一次陪審機(jī)會(huì)，事先了解案件情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律條款，事后認(rèn)真做好筆記，對(duì)照法律條款進(jìn)行分析和研究，認(rèn)真總結(jié)審判案件的工作經(jīng)驗(yàn)，提高審判案件的能力。

依法辦案是法官裁判案件必須不折不扣執(zhí)行的原則，同時(shí)也要求人民陪審員應(yīng)當(dāng)在法律框架內(nèi)注重維護(hù)公平、公正，注重以人為本的理念，注重維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，注重和善于化解矛盾，只有這樣才能做到與法官思維互補(bǔ)，真正發(fā)揮人民陪審員的作用。

做好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作，特別是庭前庭后的法律宣傳工作，當(dāng)好縣人民法院的業(yè)務(wù)宣傳員，是人民陪審員義不容辭的義務(wù)。因此，我在日常生活中經(jīng)常向同事、朋友、周?chē)罕姷刃麄魅嗣衽銓弳T的意義，法官在對(duì)待案件的積極、認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度，還把在案件審理中接觸到大量形形色色的案件，經(jīng)常有意地利用會(huì)前或閑談時(shí)間把自己學(xué)到的法律知識(shí)、接觸到的案例向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳，以案釋法，以此提高大家的法律意識(shí)。

回顧三年來(lái)的庭審活動(dòng)，我擔(dān)負(fù)了屬于法官的光榮而神圣的職責(zé)，在感到光榮和自豪的同時(shí)更深知責(zé)任的重大。人民把權(quán)利交給我們行使，我們就不能辜負(fù)人民的期望，就要對(duì)人民負(fù)責(zé)!今后我要更加充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，積極化解糾紛，減輕群眾訴累，讓群眾更加親近司法、相信法院，為xx的和諧穩(wěn)定做出努力!

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇三

人民陪審員是人民參與司法的一種形式，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不少人對(duì)于這一角色還存在一些疑慮和不解。本文作者張立鴻，作為一名曾經(jīng)參選并當(dāng)選為人民陪審員的人，談一談自己的心得體會(huì)，希望能讓更多人理解并認(rèn)同這一角色。

人民陪審員不是專(zhuān)業(yè)法官，但是他們是公民中的一員，承擔(dān)著公正地審理案件的重要職責(zé)。作為一名人民陪審員，不僅需要熟悉審判程序，還需要有一定的法律素養(yǎng)和判斷力。在庭審過(guò)程中，人民陪審員需要與專(zhuān)業(yè)法官共同參與審理案件，并共同做出合理的判決。這種共同參與和裁判的方式，保證了法律的公正性與權(quán)威性。

作為一名人民陪審員，張立鴻深刻體會(huì)到了通過(guò)自己的判斷和決策，對(duì)案件的判決產(chǎn)生了實(shí)際影響的感受。他曾經(jīng)參加了一起涉及人身傷害案件的庭審，在聽(tīng)取證人證言和律師辯論的基礎(chǔ)上，他和專(zhuān)業(yè)法官共同做出了針對(duì)被告的判決。這種參與和影響，讓張立鴻感覺(jué)到了自己作為公民的尊嚴(yán)和責(zé)任，同時(shí)讓他更深入地了解了法律和司法的實(shí)際運(yùn)作。

作為一名人民陪審員，除了需要有一定的法律素養(yǎng)和審判經(jīng)驗(yàn)外，還需要具備一些基本素質(zhì)。比如說(shuō)，人民陪審員需要具有公正的心態(tài)，不受其他因素干擾，客觀(guān)而理性地看待案件和證據(jù)。此外，他們還需要保密能力強(qiáng)，不得泄露庭審過(guò)程中的信息。同時(shí)，人民陪審員還需要有一定的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神，在與專(zhuān)業(yè)法官協(xié)作時(shí)，積極發(fā)言，共同努力進(jìn)行案件審理。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

人民陪審員是司法改革和司法公正的重要一環(huán)，希望越來(lái)越多的人能夠成為合格的人民陪審員，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。張立鴻在參與公民陪審員的過(guò)程中得到了很多的體驗(yàn)和感悟，也希望能夠通過(guò)自己的努力，為更多人提供參與和服務(wù)的機(jī)會(huì)。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇四

親愛(ài)的同學(xué)們，尊敬的老師們：

大家好！

我是六（5）班的胡澤軒，今天很榮幸能夠在這里與大家交流，我想利用老師給的這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家分享這段時(shí)間我的學(xué)習(xí)心得！

我主要是從以下幾個(gè)方面來(lái)做的：

一、語(yǔ)文方面多朗讀和聽(tīng)寫(xiě)詞組，多做試卷的字詞練習(xí)和閱讀理解專(zhuān)題的練習(xí)，平時(shí)多積累一些優(yōu)秀文章的好詞好句，考試時(shí)平時(shí)的積累就派上用場(chǎng)了。

二、數(shù)學(xué)方面做作業(yè)前先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí)，再進(jìn)行做作業(yè)。多做一些所學(xué)知識(shí)的同類(lèi)型例題，考試前將平時(shí)試卷做錯(cuò)的題從新抄出來(lái)做一遍。

三、英語(yǔ)方面多讀多聽(tīng)多背誦，我的背書(shū)技巧是對(duì)于課文長(zhǎng)的話(huà)，分為幾個(gè)部分逐個(gè)攻破，反復(fù)聽(tīng)寫(xiě)各年級(jí)的單詞、詞組。平時(shí)多做些閱讀理解的題目。

四、學(xué)習(xí)首先要做到課前預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會(huì)的地方有所突破，課下你會(huì)覺(jué)得輕松愉快。其次上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真聽(tīng)課將是你取的成功的第一要訣。下課后一定要“消化”知識(shí)！

五、復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。“溫故而知新”，鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，把知識(shí)梳理一遍，加強(qiáng)記憶的同時(shí)，最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，找到新答案，也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對(duì)性，對(duì)于自己還未掌握、未弄懂、生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫，通過(guò)朗讀、背誦。做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。開(kāi)一個(gè)錯(cuò)題本，復(fù)習(xí)時(shí)多看一些錯(cuò)題！

知識(shí)是要不斷地去積累的，這是我自己對(duì)學(xué)習(xí)的看法。我所有成績(jī)的取得是與老師同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。希望各位同學(xué)在以后的日子里，成績(jī)直線(xiàn)上升，同時(shí)也希望大家多幫助我，讓我有更大的進(jìn)步，我們一起加油吧！謝謝大家！

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇五

第一段：引言（200字）。

各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是一名即將步入社會(huì)的大四團(tuán)員，今天我很高興能夠站在這里與大家分享我的團(tuán)員心得體會(huì)。近四年的大學(xué)生活，給了我無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，也鍛煉了我的能力和思維方式，讓我明白了做一名合格的共青團(tuán)員應(yīng)有的責(zé)任和使命。在這個(gè)特殊的年代，青年一代更需要引領(lǐng)和奮斗，我愿以我的親身經(jīng)歷為大家?guī)?lái)一些心得體會(huì)。

第二段：改變與成長(zhǎng)（250字）。

大學(xué)期間的我是一個(gè)非常內(nèi)向的人，幾乎沒(méi)有參與過(guò)任何社交活動(dòng)。入學(xué)后，我加入了共青團(tuán)組織，通過(guò)參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我開(kāi)始敢于表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法，學(xué)會(huì)與不同年齡、不同背景的人交往。團(tuán)組織為我提供了廣泛的交流平臺(tái)，在這里，我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的青年，他們的聰明才智以及敢為人先的品質(zhì)都深深地打動(dòng)了我。

第三段：奉獻(xiàn)與服務(wù)（300字）。

作為團(tuán)員，我始終秉持著團(tuán)的宗旨，積極參加社會(huì)實(shí)踐和志愿活動(dòng)。曾經(jīng)，我們?nèi)マr(nóng)村開(kāi)展知識(shí)普及活動(dòng)，為鄉(xiāng)親們傳授實(shí)用的農(nóng)業(yè)知識(shí)和文化知識(shí)。這個(gè)過(guò)程不僅讓我感受到了鄉(xiāng)村生活的艱辛和韌勁，也體會(huì)到了教育的力量。在團(tuán)長(zhǎng)的精心組織下，我參與了多次社區(qū)環(huán)境保護(hù)行動(dòng)，為社區(qū)居民提供各種幫助和服務(wù)。這段經(jīng)歷不僅讓我明白了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性，也增強(qiáng)了我對(duì)公益事業(yè)的熱情和責(zé)任感。

第四段：學(xué)習(xí)與成就（300字）。

在大學(xué)期間，我也積極參與各種學(xué)生社團(tuán)和學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目。我曾是學(xué)校科技創(chuàng)新競(jìng)賽的團(tuán)隊(duì)成員，參與了多個(gè)項(xiàng)目的研究和實(shí)踐。通過(guò)這些經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。團(tuán)組織為我們搭建了良好的平臺(tái)，讓我們能夠在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我曾獲得過(guò)一些榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)，但更重要的是，我明白了成功背后需要付出的努力和汗水。

第五段：展望與未來(lái)（250字）。

回顧過(guò)去的大學(xué)生活，我感慨萬(wàn)分，也對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)期待。共青團(tuán)是一個(gè)引導(dǎo)青年團(tuán)結(jié)前進(jìn)的組織，我將繼續(xù)堅(jiān)守共青團(tuán)員的理想信仰，為青年一代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。讓我們共同努力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

總結(jié)：以上所述，是我大學(xué)期間作為一名共青團(tuán)員的心得體會(huì)。通過(guò)改變與成長(zhǎng)、奉獻(xiàn)與服務(wù)以及學(xué)習(xí)與成就，我逐漸明白了作為一名合格團(tuán)員的責(zé)任與使命。在未來(lái)的道路上，我將繼續(xù)踐行這些理念，為社會(huì)發(fā)展盡自己的一份力量。我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)步，就一定能夠創(chuàng)造出更加美好的明天。謝謝大家！

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇六

法院人民陪審員培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的講話(huà)各位陪審員、同志們：大家上午好！

這幾天，我們總是懷著興奮和喜悅的心情，傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)的余慶尚在，我們又將迎來(lái)偉大祖**親的61歲生日，在這花好月圓、舉國(guó)歡慶的日子里，國(guó)慶中秋相聚，親朋好友相聚，十分高興，今天我們大家也相聚在法院。首先，我代表庫(kù)倫旗法院院黨組及全體干警，向前來(lái)參加庫(kù)倫旗人民法院人民陪審員培訓(xùn)班的各位同志表示熱烈的歡迎和崇高的敬意。庫(kù)倫旗法院組織的人民陪審員集中培訓(xùn)，是我院今年工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。這次培訓(xùn)得到了市中院、旗人大、旗委、旗政府、司法局及社會(huì)各界的關(guān)心和支持，經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備，今天如期舉行。這次培訓(xùn)的日程安排緊，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、具體，相信各位陪審員經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后一定會(huì)有收獲。在這里我講四點(diǎn)意見(jiàn)。

一、人民陪審制度的重要性陪審制是我國(guó)重要的司法制度，是人民群眾直接參與國(guó)家管理的重要體現(xiàn)。人民陪審員肩負(fù)人民的重托，到人民法院與審判員一起行使莊嚴(yán)而神圣的審判權(quán)，其意義非常重大，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，它是人民法院審判工作走群眾路線(xiàn)的重要體現(xiàn)，是現(xiàn)代社會(huì)和法治國(guó)家司法民主化的要求，成為我國(guó)社會(huì)主義民主政治的組成部分。第二，它是強(qiáng)化司法監(jiān)督的重要保障，通過(guò)人民陪審員參加案件審理，對(duì)法院是一個(gè)直接的監(jiān)督。第三，它是法院公正高效審判的保證，就法院現(xiàn)實(shí)而言，案多人少的矛盾日益突出，在此情況下，陪審員可以緩解審判力量相對(duì)不足的矛盾。第四，它可以提高法院的社會(huì)公信力，在當(dāng)前法院在社會(huì)上公信程度不是很高的情況下，請(qǐng)陪審員參加陪審，對(duì)司法公正能夠起到很好的證明作用，讓陪審員親自參加審理案件比法院作許多解釋管用得多。第五，它是法院與社會(huì)、群眾聯(lián)系的橋梁，它會(huì)起到宣傳法院司法公正的效果，促進(jìn)人民群眾接受法制教育，增強(qiáng)法律意識(shí)。第六，人民陪審員通過(guò)發(fā)揮自己行業(yè)、專(zhuān)業(yè)的技能，起到“咨詢(xún)員”的作用。廣大陪審員來(lái)自于社會(huì)各界，大都是各個(gè)行業(yè)、專(zhuān)業(yè)的行家里手，在審理案件的過(guò)程中，能夠針對(duì)一些專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題提出自己的意見(jiàn)和建議，與法官做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的審理案件。如陪審員解殿斌來(lái)自醫(yī)療系統(tǒng)，在審理醫(yī)療糾紛案件中，就可以發(fā)揮特長(zhǎng)，為法官準(zhǔn)確分析案情、明晰事實(shí)提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面的幫助。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和審判能力“人民陪審員依法參加人民法院的審判活動(dòng)，除不得擔(dān)任審判長(zhǎng)外，同法官享有同等權(quán)利”。這句話(huà)規(guī)定了人民陪審員的權(quán)利，同時(shí)，又賦予了人民陪審員應(yīng)履行的職責(zé)。要履行好職責(zé)，就必須具備相應(yīng)的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。審判工作是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的工作，這就要求審判工作要有新的審判方式，人民法院的專(zhuān)業(yè)審判人員要進(jìn)行不同層次、不同形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，而對(duì)人民陪審員這支非專(zhuān)業(yè)的審判隊(duì)伍來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作顯得尤為重要。因此，大家一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是鉆研法律知識(shí)，不斷提升法制水平；二要積極參加法院組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；三要在陪審過(guò)程中，積極摸索人民陪審員的工作方法，以不斷適應(yīng)新形勢(shì)下的工作需要。

三、擺正關(guān)系，積極參與，自覺(jué)處理好人民陪審員工作與本職工作的關(guān)系人民陪審員工作具有兼職性，這次由旗人大常委會(huì)任命的二十名人民陪審員，來(lái)自于不同的領(lǐng)域和不同的崗位，平時(shí)都有自己的工作，部分同志還擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，這就存在如何妥善處理和擺正參加審判與本單位工作之間的關(guān)系問(wèn)題。對(duì)于旗人民法院指定需要由人民陪審員參加訴訟的案件，陪審員應(yīng)當(dāng)事先安排好工作，主動(dòng)做好庭審前的各項(xiàng)準(zhǔn)備，按時(shí)參加審理，最好不要推諉拒絕。同時(shí)，人民法院在安排人民陪審員庭審時(shí)，也會(huì)為人民陪審員提供便利條件，確保各位有充足的時(shí)間能夠在事先處理好本職工作，從而能夠全身心的投入到審判工作中，確保審判工作順利進(jìn)行。

文檔為doc格式。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位村醫(yī)好朋友們，大家好！我很榮幸能夠在這里與大家分享我的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。在村醫(yī)這條為民服務(wù)的道路上，我所從事的工作也讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為村醫(yī)的重要性及存在的困難。所以，我想通過(guò)我的發(fā)言，與大家分享一些我在村醫(yī)工作中摸索到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

第二段：村醫(yī)存在的價(jià)值。

作為一名村醫(yī)，我們是需要付出更多的努力和精力的。因?yàn)槲覀兪浅休d著農(nóng)民群眾的健康問(wèn)題，更是農(nóng)村地區(qū)醫(yī)療保健工作的一部分。然而，作為村醫(yī)我們面臨著的挑戰(zhàn)也是很多的?？紤]到農(nóng)村醫(yī)療環(huán)境的復(fù)雜性和不穩(wěn)定性，村醫(yī)需要掌握更廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，也需要在這個(gè)特殊的環(huán)境下逐漸積累和提升處理醫(yī)療問(wèn)題的能力。

針對(duì)這些困難，我們也要看到我們存在的價(jià)值。盡管我們的付出會(huì)遭遇艱難和不易，但我們作為社區(qū)的第一道健康屏障，承擔(dān)著重大的社會(huì)責(zé)任，為廣大農(nóng)民樹(shù)立了生命健康的標(biāo)桿。

第三段：我所積累的經(jīng)驗(yàn)。

我的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我，作為一名村醫(yī)，我們必須時(shí)刻以保障民眾生命健康為服務(wù)宗旨，全心全意為群眾服務(wù)，始終保持謙虛、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有責(zé)任心的態(tài)度。

其次，我們需要每天不斷充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，尤其是基本的診斷和治療技術(shù)，也需要學(xué)習(xí)一些緊急醫(yī)療知識(shí)，比如心肺復(fù)蘇、危急重癥治療等。同時(shí)，要堅(jiān)守專(zhuān)業(yè)醫(yī)療道德，不允許語(yǔ)言暴力或身體接觸等任何違法違規(guī)的行為發(fā)生。

另外，我們也需要懂得溝通與交流的重要性。無(wú)論是與病人、家屬、還是與同事之間的交流和溝通，都應(yīng)該做到簡(jiǎn)單、明確、坦誠(chéng)，避免因思維方式和語(yǔ)言問(wèn)題產(chǎn)生的誤解。

第四段：如何提升自身能力。

為適應(yīng)“全科醫(yī)師”的發(fā)展潮流，村醫(yī)們應(yīng)該積極提高自身的缺陷和不足，不斷地學(xué)習(xí)新技術(shù)、掌握新知識(shí)。當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀的村醫(yī)也要善于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為其他醫(yī)務(wù)工作者作出示范性引領(lǐng)。

與此同時(shí)，我們還應(yīng)該積極參與醫(yī)院的日常管理和制度建設(shè)，積極為基層醫(yī)療工作提出建言獻(xiàn)策。此外，開(kāi)展科普教育和健康教育宣傳等也是我們工作中的重要任務(wù)之一。

第五段：總結(jié)感言。

作為一名村醫(yī)，不僅需要醫(yī)術(shù)精湛，更要有一顆善良的心，對(duì)待每一個(gè)病人都是無(wú)微不至的關(guān)懷和關(guān)心。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，在村醫(yī)工作崗位上，每一份微笑都可以感動(dòng)一個(gè)家庭，每一次問(wèn)候都可以打開(kāi)患者的心扉。

在我們長(zhǎng)期的崗位工作中，只要我們忠于我們的信仰，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力提高，把實(shí)際工作與理論知識(shí)密切相結(jié)合，就可以為村民群眾做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。最后，我衷心祝愿每一位村醫(yī)好友們?cè)诠ぷ髦心軌颢@得更多的快樂(lè)，澤被更多人民群眾的健康。謝謝大家！

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇八

買(mǎi)方單位名稱(chēng)：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)。

賣(mài)方單位名稱(chēng)：(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)。

第一章訂購(gòu)部分。

第一條、訂購(gòu)內(nèi)容。

乙方向甲方提供下列產(chǎn)品：大連__電梯有限公司生產(chǎn)的電梯(12)部，電梯詳細(xì)技術(shù)規(guī)格見(jiàn)合同附件一。

第二條、訂購(gòu)價(jià)格。

輸保險(xiǎn)費(fèi)。

第三條、付款方式。

1、合同簽訂后7日內(nèi)，甲方將電梯設(shè)備合同總價(jià)的5%計(jì)人民幣作為定金支付給乙方。

2、甲方在本合同規(guī)定出廠(chǎng)時(shí)間前60日前，將電梯設(shè)備合同總價(jià)的15%計(jì)人民幣支付給乙方。

3、設(shè)備出廠(chǎng)前30日前，甲方將電梯設(shè)備合同總價(jià)的50%計(jì)人民幣支付給乙方。

4、貨到工地后7日內(nèi)，甲方將電梯設(shè)備合同總價(jià)的25%計(jì)人民幣支付給乙方。

5、電梯安裝調(diào)試完畢并取得技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的運(yùn)行許可證后3日內(nèi)，甲方將電梯設(shè)備合同總價(jià)的5%計(jì)人民幣支付給乙方,同時(shí)乙方提供金額為電梯設(shè)備合同總價(jià)5%的銀行保函做為質(zhì)量保證金(銀行保函有效期為一年，從技術(shù)監(jiān)督局驗(yàn)收合格之日起計(jì)算)。

6、甲方應(yīng)及時(shí)按上述條款所規(guī)定期限付款，若甲方未按時(shí)按數(shù)付款，則由此所造成的延期交貨或安裝工程延遲等由甲方負(fù)責(zé)。

7、如為分批(以整臺(tái)電梯計(jì)算)出貨，則實(shí)際支付金額除定金以外按以上付款比例及條件分批相應(yīng)支付。買(mǎi)方若未按合同約定比例足額支付以上全部款項(xiàng)的，貨物的所有權(quán)屬于賣(mài)方。

8、上述款項(xiàng)，甲方應(yīng)以銀行電匯的方式支付給乙方，乙方不接受現(xiàn)金及轉(zhuǎn)帳。

第四條、裝運(yùn)條款。

1、乙方按期收到本合同第三條所規(guī)定的所有出廠(chǎng)前款項(xiàng)，同時(shí)電梯技術(shù)圖紙批簽90天后，根據(jù)甲方回復(fù)的“交貨期確定邀請(qǐng)書(shū)”確定的時(shí)間將貨物出廠(chǎng)。

2、乙方應(yīng)向甲方發(fā)出“交貨期確定邀請(qǐng)書(shū)”，由甲方填寫(xiě)交貨時(shí)間并簽字蓋章確認(rèn)后返還乙方，甲方應(yīng)于確認(rèn)的交貨期至少90天前將“交貨期確認(rèn)邀請(qǐng)書(shū)”送達(dá)乙方。若甲方未將“交貨期確認(rèn)邀請(qǐng)書(shū)”按期送達(dá)乙方，則乙方的生產(chǎn)及交貨期相應(yīng)順延。

3、甲方如未按期按數(shù)支付電梯設(shè)備款和未在出廠(chǎng)前90天批簽技術(shù)圖紙和未向乙方發(fā)出“交貨期確定邀請(qǐng)書(shū)”，則乙方的生產(chǎn)、交貨期將根據(jù)實(shí)際收到貨款的日期順延。

第五條、出廠(chǎng)時(shí)間、交貨地點(diǎn)及方式。

2、交貨地點(diǎn)：

3、交貨方式：

第六條、產(chǎn)品質(zhì)量保證。

1、乙方所提供產(chǎn)品的質(zhì)量符合《中華人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》及相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求。

2、按建設(shè)部建[1994]667號(hào)文件規(guī)定，乙方承擔(dān)電梯安裝業(yè)務(wù)，垂直運(yùn)輸費(fèi)、配合費(fèi)、水電費(fèi)由乙方負(fù)責(zé)，并對(duì)安裝質(zhì)量負(fù)責(zé)。

3、產(chǎn)品質(zhì)量保證期為產(chǎn)品安裝驗(yàn)收取證之日起12個(gè)月，但不超過(guò)產(chǎn)品出廠(chǎng)之日起18個(gè)月(自“交貨期確認(rèn)邀請(qǐng)書(shū)”規(guī)定的交貨日期始算)。乙方在產(chǎn)品質(zhì)量保證期內(nèi)免費(fèi)負(fù)責(zé)電梯的維修、保養(yǎng)及零部件更換。

4、因甲方原因造成電梯安裝工作不能開(kāi)工，在乙方保管電梯設(shè)備15日后，由甲方負(fù)責(zé)電梯設(shè)備的保管工作。

5、因甲方使用和保管不當(dāng)而損壞的，乙方可提供有償服務(wù)。

第七條、違約責(zé)任(不可抗力除外)。

1、本合同生效后，若甲方自行終止履行合同，定金不予返還，并承擔(dān)乙方相應(yīng)的實(shí)際損失。若乙方終止履行合同，則定金雙倍返還，并承擔(dān)甲方相應(yīng)的實(shí)際損失。

2、雙方逾期交貨或付款的，逾期一天應(yīng)按逾期交貨金額或逾期付款金額的萬(wàn)分之二向?qū)Ψ街Ц稖{金。總額不超過(guò)本合同總價(jià)的5%。

3、如雙方在合同履行中有一方未按期付款或發(fā)貨的，另一方有權(quán)停止供貨、安裝或暫不付款;如延期付款或發(fā)貨超出雙方約定期限四個(gè)月的，另一方有權(quán)終止合同。

第八條、保險(xiǎn)條款。

貨物在運(yùn)輸過(guò)程中發(fā)生破損和缺箱時(shí)，甲方應(yīng)在”貨到工地意見(jiàn)書(shū)”上如實(shí)反映;先由乙方負(fù)責(zé)及時(shí)更換、補(bǔ)貨，以保證甲方所需。乙方向保險(xiǎn)公司索賠，甲方應(yīng)積極予以協(xié)助，并提供有效證明。

第九條、技術(shù)資料。

1、合同生效后，甲方向乙方提供電梯相關(guān)土建圖(出廠(chǎng)前90天前完成)，乙方以甲方批簽的圖紙為準(zhǔn)安排生產(chǎn)。

2、電梯移交時(shí)，乙方向甲方提供產(chǎn)品合格證、電器原理圖，安裝接線(xiàn)圖，操作維修手冊(cè)，電梯使用說(shuō)明書(shū)等資料。

第十條、不可抗力條款。

在產(chǎn)品制造、運(yùn)輸和裝卸期間，遇不可抗力時(shí)，則按《中華人民共和國(guó)合同法》之有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二章其它。

第十一條、文本及語(yǔ)言。

1、本合同以中文書(shū)寫(xiě)，一式柒份，甲方執(zhí)肆份，乙方執(zhí)叁份。

2、本合同的所有附件與本合同具有同等法律效力。

3、本合同文本包括：

1)合同正文;。

2)合同附件一：電梯技術(shù)規(guī)格。

第十二條、其它費(fèi)用。

合同簽訂后若因甲方變更技術(shù)參數(shù)，費(fèi)用均應(yīng)由甲乙雙方另行協(xié)商。

第十三條、合同變更、解除及爭(zhēng)議的解決。

1、本合同條款(包含技術(shù)規(guī)格)的變更、解除均應(yīng)由雙方同意并簽署書(shū)面文件方為有效。補(bǔ)充協(xié)議及合同執(zhí)行中牽涉的文件均為本合同的一部分。

2、因變更、解除本合同而使另一方受到損失時(shí)，由責(zé)任方賠償對(duì)方損失。

3、雙方發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，首先應(yīng)協(xié)商解決;若協(xié)商不成，任何一方均可向甲方所在地有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。

第十四條、安裝合同的簽訂。

本合同所定價(jià)格不包括安裝費(fèi)。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，為維護(hù)用戶(hù)的利益，在簽訂產(chǎn)品銷(xiāo)售合同的同時(shí)，由甲方與乙方委托的成都__電梯有限公司簽訂安裝合同，但甲方仍有權(quán)要求乙方承擔(dān)本合同第六條約定的產(chǎn)品質(zhì)量保證責(zé)任。

第十五條、合同生效。

本合同經(jīng)甲乙雙方代表簽字蓋章后正式生效。本合同中任何未經(jīng)雙方代表共同簽字確認(rèn)的手寫(xiě)內(nèi)容均無(wú)效。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇九

人民陪審員工作心得體會(huì)范文人民陪審員工作心得體會(huì)范文回顧我的陪審工作，每一次庭審都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一次品嘗人間百態(tài)的機(jī)會(huì)，一次神圣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我把每一次下面是小編為大家整理的,供大家參考。

回顧我的陪審工作，每一次庭審都是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一次品嘗人間百態(tài)的機(jī)會(huì)，一次神圣的實(shí)踐機(jī)會(huì)。我把每一次陪審都看作是一次積累，一次心歷，一次成長(zhǎng)。

作為陪審員參加陪審是必須履行的職責(zé)、義務(wù)，每當(dāng)我在接到法院的參加開(kāi)庭通知后，我都調(diào)整安排好自己的其他工作，及時(shí)抽出時(shí)間參加庭審，從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)缺席的現(xiàn)象。

在每一次參與案件審理后，我都進(jìn)行總結(jié)、反思，舉一反三。這些案件使人警醒，引人深思，從中學(xué)到的不僅僅是人民陪審員職業(yè)道德和行為操守，更重要的是學(xué)到了為人處事的原則和做人的基本道理。我每出一次庭總會(huì)有新的收獲，這種收獲不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的，也是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。我把審判庭視為法制和道德教育的課堂，反思過(guò)去工作，增強(qiáng)了工作的責(zé)任感。工作之余我經(jīng)常在思考要將陪審工作與本職工作更好的結(jié)合到一起，相互促進(jìn)。

今后的工作中我一直熱情參與，保持高度的“耐心、愛(ài)心、公心”。“耐心”，一個(gè)案件因?yàn)槠浔旧淼膹?fù)雜，有時(shí)花上半天或一天的庭審，以及后來(lái)的合議庭，陪審員要來(lái)回法院幾次，這需要花費(fèi)很多時(shí)間，但我們要保持不急不躁?！皭?ài)心”，泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“只有熱愛(ài)人的人才能審判人”我覺(jué)得法律是無(wú)情的，但作為人民陪審員要有一顆愛(ài)人的心，可以走到弱勢(shì)群體中間為他們送上幾句安慰的話(huà)和建議，讓審判過(guò)程既符合法律規(guī)范又照顧人們的感情需要?！肮摹保幸环萆鐣?huì)公德心，法律公正心，要客觀(guān)、理性的對(duì)待每個(gè)人及案件。

通過(guò)幾年的陪審活動(dòng)，近距離接觸到感受到了法院在內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，加強(qiáng)法官隊(duì)伍建設(shè)，司法為民工作上取得的成效，無(wú)論是在庭審程序上還是在實(shí)體判決上，都能?chē)?yán)格做到公開(kāi)、公平、公正、規(guī)范。我親眼看到了法官、書(shū)記員、法警們繁重的審判任務(wù)與工作的辛苦，他們的高質(zhì)量、高效率、高負(fù)荷工作，我作為一名人民陪審員，對(duì)他們的工作精神表示非常欽佩與贊嘆。

我很喜歡人民陪審這份工作。在這里我交到了朋友，交流了感情。從陪審經(jīng)歷中的收獲是我無(wú)形的財(cái)富，使我受益終生。今后，我將繼續(xù)履行好陪審員的職責(zé)，認(rèn)真做好陪審、陪議，在辦理的每一起案件，積極化解糾紛，減輕群眾訴累，讓群眾更加親近司法、相信法院，為社會(huì)和諧穩(wěn)定做出努力。

一、提高法律素養(yǎng)，增強(qiáng)陪審能力。

剛擔(dān)任人民陪審員的時(shí)候，我根本無(wú)法做到真正意義上的“陪審”。在庭審中，我常常一言不發(fā)，評(píng)議案件時(shí)也只能附和法官的意見(jiàn)。隨著陪審工作的深入，我逐漸意識(shí)到，做好陪審工作單憑一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有不斷提高法律素養(yǎng)，才能做好陪審工作。此后，我利用休息時(shí)間積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真研讀《人民陪審員培訓(xùn)講義》、《人民陪審員工作手冊(cè)》等材料及書(shū)籍，仔細(xì)做好筆記，在審判過(guò)程中不斷加強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí)，對(duì)典型的案例認(rèn)真做好記錄。隨著參加陪審案件的增多，我越來(lái)越敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，我的陪審能力也在學(xué)習(xí)鍛煉過(guò)程中得到了明顯提高。

二、積極發(fā)揮作用，認(rèn)真履行職責(zé)。

法律是神圣的，人民陪審員工作是光榮的，為了這份榮譽(yù)我必須努力工作。每次接到開(kāi)庭通知后，我都準(zhǔn)時(shí)到庭，開(kāi)庭時(shí)，我總是集中精力，認(rèn)真分辨是非曲直;合議時(shí)，我堅(jiān)持忠于事實(shí)和法律，積極發(fā)表意見(jiàn)，我在實(shí)踐中認(rèn)真履行著人民陪審員的職責(zé)。在民事調(diào)解中，依照審判程序，只要雙方當(dāng)事人自愿調(diào)解，我都積極支持調(diào)解，并發(fā)揮與群眾貼近的優(yōu)勢(shì)，積極做好雙方當(dāng)事人的工作。如豐產(chǎn)鄉(xiāng)同意村的王某夫妻二人離婚一案，夫妻雙方因?yàn)槠綍r(shí)缺乏交流，因?yàn)橐恍┥瞵嵤聦?dǎo)致離婚。在了解事實(shí)的基礎(chǔ)上，調(diào)解階段，我利用雙方都比較信任自己的優(yōu)勢(shì)，在教育雙方要有一個(gè)端正積極的交流態(tài)度的同時(shí)，引導(dǎo)雙方依照事實(shí)和具體情況都做出一定的讓步，在做了耐心細(xì)致的說(shuō)服工作后，離婚當(dāng)事人重歸于好。這樣既維護(hù)了法律的尊嚴(yán)，又體現(xiàn)了以人為本的理念。

三、做好法制宣傳，傳播法律知識(shí)。

在參與陪審工作的時(shí)間里，我接觸了大量的案件，通過(guò)參加陪審，我學(xué)習(xí)了不少法律知識(shí)。在工作中，我經(jīng)常把陪審中的典型案例講給親戚朋友聽(tīng)，以達(dá)到法制宣傳的目的。作為人民陪審員，我通過(guò)參與審理案件，不僅使自己增強(qiáng)了法律知識(shí)和法治觀(guān)念，而且也促進(jìn)了法律知識(shí)向社會(huì)的滲透與傳播，在提高群眾法律意識(shí)方面，努力發(fā)揮著自己的作用。

以上就是我陪審的幾點(diǎn)體會(huì)。兩年多來(lái)，我深深地感到自己作為一名人民陪審員，是黨和人民賦予自己的一項(xiàng)光榮而神圣的職責(zé)。今后，我將再接再厲，不辱使命，加倍努力，不斷提高法律業(yè)務(wù)水平和陪審能力，充分發(fā)揮人民陪審員的積極作用，為維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，做一名群眾滿(mǎn)意的人民陪審員!

20某某年，我經(jīng)過(guò)縣人大常委會(huì)任命，成為拜泉縣人民法院的一名人民陪審員。20某某年以來(lái)，我共參與陪審拜泉縣人民法院民事、刑事、商事等各類(lèi)案件100余件，協(xié)助調(diào)解70余個(gè)案件。下面，將自己這幾年參加陪審的幾點(diǎn)心得體會(huì)與大家一起分享。

一、學(xué)習(xí)與提升。

在擔(dān)任人民陪審員以前，我沒(méi)有任何審判工作經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到，要在審判過(guò)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。我主要從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力：一是加強(qiáng)法學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，每天瀏覽法院為我們訂閱的《人民法院報(bào)》，經(jīng)常到法院五樓圖書(shū)室借閱法律書(shū)籍，為自己充電;二是關(guān)注司法實(shí)踐中案例的分析，對(duì)自己看到的、聽(tīng)到的案件都有意識(shí)地去作出自己的判斷，同時(shí)把自己的生活經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)結(jié)合起來(lái);三是注重加強(qiáng)與法官經(jīng)常性的溝通和交流，在參與案件審理的過(guò)程中，主動(dòng)向法官們學(xué)習(xí)，了解法官對(duì)案件事實(shí)的判斷和定性，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高陪審水平和辦案能力，確保案件質(zhì)量。從起初在庭審中的一言不發(fā)，評(píng)議案件只能附和法官的意見(jiàn)，到后來(lái)越來(lái)越敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，陪審能力也在學(xué)習(xí)鍛煉過(guò)程中得到了明顯提高。

二、付出和奉獻(xiàn)。

一個(gè)陪審案件一般要跑三次法院——庭審前閱讀卷宗材料、開(kāi)庭審理、合議，許多民商事案件往往多次調(diào)解，則需花費(fèi)更多的時(shí)間，而學(xué)習(xí)和培訓(xùn)等活動(dòng)又可能占去部分休息時(shí)間。因此，當(dāng)好人民陪審員不僅要求自己要有付出和奉獻(xiàn)精神。每次接到陪審?fù)ㄖ叶紩?huì)妥善安排好自身的工作，克服一切困難，保障庭審工作的順利進(jìn)行。正是由于周?chē)说年P(guān)心、理解和支持，使得我對(duì)人民陪審員的工作始終保持熱心不變。通過(guò)案件庭審，我也收獲到很多：一是當(dāng)事人的理解和肯定，這于我而言是最大的收獲;二是法律知識(shí)的增長(zhǎng)和個(gè)人視野的開(kāi)闊;三是案件調(diào)解成功時(shí)的個(gè)人成就感。

三、釋法與明理。

我在日常生活中，經(jīng)常向民眾講法、釋法，幫助民眾了解法官的思維方式，了解法官對(duì)案件事實(shí)、證據(jù)的判斷標(biāo)準(zhǔn)，了解訴訟程序的運(yùn)作方式，讓民眾認(rèn)識(shí)到某個(gè)裁判是由法官與陪審員共同作出的，是通過(guò)民眾參與司法的過(guò)程達(dá)成的，以加深民眾對(duì)司法的認(rèn)同感。

在陪審過(guò)程中，我經(jīng)常以普通民眾的經(jīng)驗(yàn)判斷事實(shí)，以傳統(tǒng)樸素的倫理道德闡述法律，使勝訴方了解自己為什么會(huì)被支持，使敗訴方明白為什么會(huì)輸?shù)艄偎尽Ｍㄟ^(guò)與法官零距離、面對(duì)面的接觸，不僅可以親身經(jīng)歷一場(chǎng)法治的洗禮，學(xué)會(huì)用法律的理念、思路和方法思考問(wèn)題，而且會(huì)將自己的感受和收獲，向身邊的人廣泛傳播，形成很好的輻射效應(yīng)，從而減少公眾對(duì)司法的猜疑、不滿(mǎn)和誤解，增進(jìn)對(duì)司法的信任、理解與支持。

四、調(diào)解與和諧。

在民事調(diào)解中，依照審判程序，只要雙方當(dāng)事人自愿調(diào)解，我都積極支持調(diào)解，并發(fā)揮與群眾貼近的優(yōu)勢(shì)，積極做好雙方當(dāng)事人的工作。為了更有效地化解矛盾糾紛，我在陪審過(guò)程中，充分利用拜泉法院的“家室審判調(diào)解室”協(xié)助主審法官對(duì)案件進(jìn)行調(diào)解。由于人民陪審員有著與法官不同的優(yōu)勢(shì)，我在調(diào)解過(guò)程中，往往根據(jù)自身的閱歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和所處的環(huán)境，設(shè)身處地、耐心細(xì)致的做好說(shuō)服教育工作，曉之以理，動(dòng)之以情，使許多案件能夠調(diào)解成功。

服下，被告終于意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤，并接受我的建議，同意與原告進(jìn)行調(diào)解。我從法律與人情方面多次進(jìn)行調(diào)解，雙方最終達(dá)成調(diào)解協(xié)議。

五、公正與自律。

人民陪審員不是一種榮譽(yù)，更不是一種權(quán)力或者社會(huì)上一些人所謂的資源，而是一種責(zé)任，是人民和法律賦予的一項(xiàng)神圣工作。打鐵還要自身硬，作為一名“不穿制服的法官”，也要嚴(yán)格遵守審判紀(jì)律和審判機(jī)密。依法辦案是法官裁判案件必須不折不扣執(zhí)行的原則，同時(shí)也要求人民陪審員應(yīng)當(dāng)在法律框架內(nèi)注重維護(hù)公平、公正，注重以人為本的理念，注重維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，注重和善于化解矛盾。只有這樣，才能做到與法官的思維互補(bǔ)，真正發(fā)揮人民陪審員的作用。

作為大家中的一員，我在陪審工作中只是盡了一名陪審員應(yīng)盡的責(zé)任，我很珍惜與法官共事的日子。我相信，隨著時(shí)間的推移，這將成為我人生經(jīng)歷的一段美好回憶。今后，我將繼續(xù)以公平正義作為自己的追求，牢記人民的囑托，不辱使命，做出讓人民更滿(mǎn)意的成績(jī)。

記，對(duì)照法律條款進(jìn)行分析和研究，認(rèn)真總結(jié)審判案件的工作經(jīng)驗(yàn)，提高審判案件的能力。

二、陪審，正確行使人民陪審員權(quán)利。

依法辦案是法官裁判案件必須不折不扣執(zhí)行的原則，同時(shí)也要求人民陪審員應(yīng)當(dāng)在法律框架內(nèi)注重維護(hù)公平、公正，注重以人為本的理念，注重維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，注重和善于化解矛盾，只有這樣才能做到與法官思維互補(bǔ)，真正發(fā)揮人民陪審員的作用。

三、宣傳，履行人民陪審員的義務(wù)。

做好相關(guān)法律法規(guī)的宣傳工作，特別是庭前庭后的法律宣傳工作，當(dāng)好縣人民法院的業(yè)務(wù)宣傳員，是人民陪審員義不容辭的義務(wù)。因此，我在日常生活中經(jīng)常向同事、朋友、周?chē)罕姷刃麄魅嗣衽銓弳T的意義，法官在對(duì)待案件的積極、認(rèn)真、嚴(yán)肅的態(tài)度，還把在案件審理中接觸到大量形形色色的案件，經(jīng)常有意地利用會(huì)前或閑談時(shí)間把自己學(xué)到的法律知識(shí)、接觸到的案例向周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳，以案釋法，以此提高大家的法律意識(shí)。

回顧三年來(lái)的庭審活動(dòng)，我擔(dān)負(fù)了屬于法官的光榮而神圣的職責(zé)，在感到光榮和自豪的同時(shí)更深知責(zé)任的重大。人民把權(quán)利交給我們行使，我們就不能辜負(fù)人民的期望，就要對(duì)人民負(fù)責(zé)!今后我要更加充分的發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，積極化解糾紛，減輕群眾訴累，讓群眾更加親近司法、相信法院，為某某的和諧穩(wěn)定做出努力!

在擔(dān)任人民陪審員以前，我沒(méi)有任何審判工作的經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到，要在審判過(guò)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用，就要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。

一、加強(qiáng)法學(xué)理論的學(xué)習(xí)。

我每天瀏覽法律方面的報(bào)紙，觀(guān)看法律方面的電視節(jié)目。

對(duì)自己參加陪審的案件，我都在庭審過(guò)程中做簡(jiǎn)單記錄，庭審后，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)和法律知識(shí)結(jié)合起來(lái)，大膽的向法官發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解，并得到了法官的認(rèn)同，那時(shí)感覺(jué)作為一名人民陪審員，我是很驕傲的。

三、與法官加強(qiáng)密切溝通。

在參與案件審理的過(guò)程中，或者在平時(shí)遇到法律方面的問(wèn)題，我都及時(shí)向法官請(qǐng)教，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高陪審水平。

作為一名人民陪審員，也完成了我的一個(gè)夢(mèng)想，作為大家中的一員，我在陪審工作中只是盡了應(yīng)盡的責(zé)任，我很珍惜與法官共事的時(shí)間，我相信，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷的完善自己，使得在以后的陪審工作中能完成任務(wù)，不辱使命，做出讓領(lǐng)導(dǎo)和同事更滿(mǎn)意的成績(jī)。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇十

教師是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的事業(yè)，教師也是一個(gè)充滿(mǎn)激情的事業(yè)，一定要清楚自己身為教師的職責(zé)?！跋旅媸潜菊編?lái)的教師。

發(fā)言稿，僅供大家參考。

各位評(píng)委、老師們：

大家好!

記得還是在師范念書(shū)的時(shí)候，天天聽(tīng)著、看著學(xué)校校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個(gè)受孩子愛(ài)戴的好老師。六年前，我從師范學(xué)校畢業(yè)，躊躇滿(mǎn)志地從師范校門(mén)里走出來(lái)，滿(mǎn)懷信心地踏進(jìn)了這滿(mǎn)是孩子們的天堂。

冰心說(shuō)過(guò)：“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花。”?！懊總€(gè)人都需要愛(ài)”這是我的老師當(dāng)年教給我的一句話(huà)，而多年以后，在細(xì)細(xì)地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話(huà)還有另一半，那就是：你的愛(ài)會(huì)給你意想不到的回報(bào)。我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，因?yàn)槲抑?，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一個(gè)門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)上，成為一名班主任，我才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚的世界。

陳同學(xué)是我們班的一名學(xué)生，由于小話(huà)多，在課堂上已經(jīng)被幾位任課老師亮了紅燈，科任老師進(jìn)行教育后，效果不佳。于是我決定與他進(jìn)行一次親密談話(huà)。當(dāng)我了解到，他和我回家是同一個(gè)路線(xiàn)時(shí)，我便向他發(fā)出了一塊回家的邀請(qǐng)。我把與他談話(huà)的地點(diǎn)由辦公室轉(zhuǎn)移到回家的路上。大概是地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，讓他感到了師生路途相伴的親和，于是他用那關(guān)不住的小嘴主動(dòng)和我聊了起來(lái)。沒(méi)幾句話(huà)的功夫，我才知道他上課是在和同桌聊最近世界杯的賽事熱點(diǎn)，于是我和他從貝利聊到貝克漢姆，從馬拉多納聊到羅納爾多。他驚奇地看著我說(shuō)：“老師，您比我知道得多，我真服您?！蔽艺f(shuō)：“你要真服臧老師，可得把上課的小話(huà)毛病給改了，想聊體育，下課找我去?！惫?，這位同學(xué)因此改掉了小話(huà)的習(xí)慣。而我們也成了興趣相投的好朋友。

只有火才能點(diǎn)燃火，只有心才能塑造心。把批評(píng)轉(zhuǎn)化為親和的魅力之帆，才能使學(xué)生在人生的航程里不斷地調(diào)正方向，讓學(xué)生在陽(yáng)光燦爛的日子里成長(zhǎng)。教師是一項(xiàng)需要獻(xiàn)身的事業(yè)，在我看來(lái)，教師也是一個(gè)充滿(mǎn)激情的事業(yè)?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水/因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！泵恳淮挝易x到艾青的這句詩(shī)，我都禁不住在想：詩(shī)人的情感世界里有著怎樣的感動(dòng)，而這些感動(dòng)又是這樣化作澎湃的激情?我不停地思索，終于找到了答案：正是這些孩子給了我另一個(gè)心心相融，息息相通的世界，讓我從他們的感動(dòng)中沉淀出對(duì)教師這份職業(yè)熾熱的激情。

我是一位語(yǔ)文教師，當(dāng)我打開(kāi)學(xué)生的。

日記。

在他們敞開(kāi)的心扉里在他們飽含信任、真情流露、潛心相訴的字里行間在他們稚氣又充滿(mǎn)真摯的情感世界里我看到了自己的分量同時(shí)又在責(zé)任的砝碼上不斷的加重。每一次我翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)綴滿(mǎn)筆跡的紙張我仿佛走進(jìn)了一注注心靈的清湖一頁(yè)頁(yè)活生生的心靈展現(xiàn)在我的面前面對(duì)學(xué)生的理解和摯愛(ài)我的幸福感不禁油然而生。每個(gè)教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候當(dāng)學(xué)生的賀卡飄至我的案頭當(dāng)看到”桃花潭水深千尺不及恩師育我情”當(dāng)我讀到”感謝您臧老師我已學(xué)會(huì)堂堂正正做人正如你那工整的板書(shū)那樣”的時(shí)候我頓時(shí)覺(jué)得是教師這個(gè)職業(yè)升華了我的生活;鑄造了我的信念萃取了我的人生真諦也讓我看到了更高層次的幸福源泉。耿耿園丁意拳拳育人心;身于幽谷處孕育蘭花香。最后讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭世事滄桑任憑青春流逝憔悴紅顏我會(huì)永守心中這盞希望之燈;共同樹(shù)萬(wàn)世之師表鑄不朽之師魂!路在腳下延伸而我剛剛起步!不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤我都一如既往絕不退縮。我自豪我是教師;我光榮我是人民的教師。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的朋友們：

大家下午好!感謝教培中心提供一個(gè)這樣平臺(tái)讓我有機(jī)會(huì)大家交流，我叫吳琦，是衢江區(qū)杜澤小學(xué)的一名最普通的數(shù)學(xué)教師，雖然不是第一次當(dāng)眾發(fā)言，但是今天面對(duì)這么多領(lǐng)導(dǎo)和這么多優(yōu)秀的新同事，我還是感到了壓力和緊張，當(dāng)然心底更多的是一種受寵若驚之感。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的所有教師感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)，搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)，讓在座的我們有幸成為教育系統(tǒng)中的一員。

在杜澤小學(xué)的一年實(shí)踐，我覺(jué)得自己受益匪淺：筆記本上一行行密密麻麻的文字是我的收獲;上完課以后博客上的教學(xué)反思是我的收獲;領(lǐng)導(dǎo)同事們的笑臉和幫助是我的收獲;此時(shí)此刻，站在這里和大家分享我的一點(diǎn)感受更是我意想不到的收獲!

我已經(jīng)工作快一年了，記得剛當(dāng)老師的時(shí)候有些不適應(yīng)，我擔(dān)任一(1)班和二(2)班的數(shù)學(xué)課務(wù)，教的班級(jí)不是平行班，非常的手足無(wú)措，想著如何去組織管理一個(gè)班級(jí)，學(xué)生需要什么，我要提供給學(xué)生什么東西。出了一年級(jí)教室進(jìn)入二年級(jí)的教室，可以說(shuō)，雖然，我成為了一名教師，卻如一只無(wú)頭蒼蠅，不知從何做起。經(jīng)過(guò)幾次課堂教學(xué)之后，我的緊張的心理才逐漸褪去。

可能在座的很多老師都和我有過(guò)同樣的感受，在剛進(jìn)入這個(gè)崗位時(shí)，在心中一遍遍地問(wèn)自己：

我能非常出色地完成自己的本職工作嗎?

我能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的厚望、家長(zhǎng)的信任嗎?

我能引領(lǐng)一個(gè)個(gè)如花的生命自由地怒放，健康地成長(zhǎng)嗎?

我能在高手如云的激烈競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地嗎?

這還只是工作中的一部分。新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此，我的心里十分著急，生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門(mén)課的興趣。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的。

教案。

寫(xiě)好。

聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對(duì)每一次聽(tīng)課的機(jī)會(huì)我都十分珍惜。我的聽(tīng)課對(duì)象很廣泛，只要是比我資深的老師，都是我的師傅，一年的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后，把教師上課時(shí)講到的記在聽(tīng)課記錄上，寫(xiě)上優(yōu)點(diǎn)和我的想法，然后對(duì)我自己的備課教案進(jìn)行修改，將老教師很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。

除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，才能提高自己的水平。此外，我們也組織了科組活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)對(duì)我明白教學(xué)的目標(biāo)和方向有極大地促進(jìn)作用。

通過(guò)一個(gè)學(xué)年的工作，我認(rèn)識(shí)到，有這么多的同行老師扶持著我，有這么多的家長(zhǎng)支持信任著我，那些杞人憂(yōu)天的問(wèn)題還是問(wèn)題嗎?作為一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新老師，想要把課上好，把教學(xué)搞好，把學(xué)生的成績(jī)提高，就必須付出更多的勞動(dòng)，花更多的時(shí)間。

其實(shí)，我們這些新老師在這一學(xué)年的工作中，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，我在其中并不能算是最好的，還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比，我還是有差距的，在新的學(xué)期里，我將繼續(xù)努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，成為一名合格的教師。

我更相信，在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上，我們將會(huì)從一個(gè)人、少數(shù)人的孤獨(dú)行動(dòng)走向一群人的結(jié)伴而行!

當(dāng)然，我們深深地知道，走在教師崗位上，更意味著鞭策，意味著責(zé)任，意味著使命!在這里，困難與機(jī)遇并存，挑戰(zhàn)與希望同在!

我非常欣賞著名傳媒人楊瀾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：我可以不成功，但不能不成長(zhǎng)!

在這片嶄新、廣闊的熱土上，我們將以一個(gè)教師的角色，與青春同行，和學(xué)生一起成長(zhǎng)，和學(xué)校共同發(fā)展，在追求專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)，不斷創(chuàng)造自己的職業(yè)幸福和人生價(jià)值，這土地片也將見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)與發(fā)展!

一、鉆研與突破----引我在教學(xué)中成長(zhǎng)。

循著成長(zhǎng)的軌跡，回首剛參加工作的那段日子，我樸素地執(zhí)著于我的工作，我認(rèn)為只有努力了才能無(wú)愧于心,才能給自己一個(gè)存在的理由。

**年，我被選調(diào)進(jìn)初中部擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)。我明白，自己將面對(duì)新的挑戰(zhàn)和壓力。面對(duì)濟(jì)濟(jì)一堂個(gè)頭和我一般大小的孩子們，面對(duì)早已不是我印象中的英語(yǔ)教材，面對(duì)還有很多我不熟悉的新單詞……我深深地感到“不讀書(shū)，無(wú)以知，不讀書(shū)，無(wú)以教”的真正內(nèi)涵。為了提高自已，除了請(qǐng)教之外，無(wú)數(shù)個(gè)深夜和周末，我把買(mǎi)來(lái)的一大堆教學(xué)參考資料一遍又一遍地津津有味地翻閱、記錄。每準(zhǔn)備一節(jié)課總是先通讀教材，再認(rèn)真翻閱參考資料，試圖從中能尋找到幫助理解教材編排意圖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，再通過(guò)比較分析權(quán)衡出學(xué)生易于理解易于消化易于接受的教學(xué)設(shè)計(jì)。

功夫不負(fù)有心人，每學(xué)年期中期末考試學(xué)生成績(jī)都很優(yōu)異，我也年年被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。學(xué)生中考以96.7的人均分為初中三年的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)漂亮的句號(hào)，打破了學(xué)校往年中考錄取人數(shù)的記錄。**年，我被縣委縣政府授予“園丁獎(jiǎng)”。幾年的潛心積淀已經(jīng)慢慢融入我生命的每一個(gè)細(xì)胞。磨礪使我的視野開(kāi)闊、思路清晰、教學(xué)從容、能力提升，我也在教學(xué)中逐漸成熟起來(lái)。

**年8月，我被調(diào)入?yún)魏映跫?jí)中學(xué)。一年結(jié)束，學(xué)生以最大的努力給了我最大的安慰和鼓勵(lì)，教學(xué)成績(jī)排名年級(jí)第一，我的付出得到了同行的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，并被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師。**年，我被推薦參加理工學(xué)院承辦的“國(guó)培計(jì)劃——陜西省農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)秀青年教師教育教學(xué)能力提升置換脫產(chǎn)研修”項(xiàng)目三個(gè)月的學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)給了我又一次全新的洗禮，新課程的教學(xué)理念，新課標(biāo)的詳細(xì)解讀，一線(xiàn)教學(xué)能手的答疑解惑，與專(zhuān)家近距離的溝通，在漢臺(tái)一中短期的學(xué)習(xí)交流，我收獲著，成長(zhǎng)著，快樂(lè)著。

20xx年，我又一次獲得了代表學(xué)校參加賽教的資格。有人曾說(shuō)過(guò)，“賽教，是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的高速路?！蔽蚁朐谶@條高速路上錘煉技術(shù)與技巧，體驗(yàn)速度與激情，感受成長(zhǎng)與超越。在已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上，我向?qū)＜艺?qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)，反思改進(jìn)，體會(huì)一節(jié)課應(yīng)該怎樣在分析學(xué)情的基礎(chǔ)上組織學(xué)生的高效活動(dòng)，合理分配時(shí)間，確定重難點(diǎn)，整合教材，關(guān)注細(xì)節(jié)。每一節(jié)課我都是先“素寫(xiě)”，后“裝飾”，再對(duì)著鏡子練習(xí)講課和說(shuō)課，甚至三番五次地把自己推翻重來(lái)。在不斷地追尋中，我越來(lái)越堅(jiān)信自己，越來(lái)越明白教師的角色定位最終以抵達(dá)學(xué)生內(nèi)心為目的，教師的語(yǔ)言不僅是導(dǎo)航，更要給學(xué)生力量，甚至像種子一樣，能看到學(xué)生膨脹發(fā)芽的勢(shì)頭，聽(tīng)到學(xué)生抽芽拔節(jié)的聲響。我也越來(lái)越自信地駕馭教材，獨(dú)立而獨(dú)特地解讀文本，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。特級(jí)教師王君老師說(shuō)：比賽，是公開(kāi)課中的公開(kāi)課。是對(duì)人智慧的巨大挑戰(zhàn)，是對(duì)身心的嚴(yán)酷磨礪。一次一次的比賽，就是一次一次地經(jīng)歷血與火的挑戰(zhàn)。美美地享受比賽的過(guò)程就是歷練，教學(xué)思想、行為和心智的更成熟就是結(jié)局?，F(xiàn)在回首，從片區(qū)、縣級(jí)、市級(jí)，一路到省上，的確如此。最大的收獲真的不是比賽結(jié)果的驚喜，而是整個(gè)過(guò)程的“痛并快樂(lè)”。

二、嘗試與求新----促我在教研中成長(zhǎng)。

生活在這個(gè)可以擁有更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)途徑的時(shí)代，我很珍惜和同伴可以學(xué)習(xí)在一起、研究在一起的時(shí)光。如果說(shuō)學(xué)習(xí)是汲取營(yíng)養(yǎng)，那么教研更為我的成長(zhǎng)鋪設(shè)了階梯，使我能夠一步一個(gè)腳印地向更高的水平邁進(jìn)。在翻閱教育理論書(shū)籍時(shí)看到一句話(huà)：教學(xué)的最高境界在于反思。于是我開(kāi)始留心自己的教學(xué)言行，開(kāi)始把學(xué)習(xí)的心得和教學(xué)實(shí)踐中的成功做法總結(jié)出來(lái)，再聯(lián)系理論加以擴(kuò)展和補(bǔ)充，撰寫(xiě)教學(xué)反思、論文、案例和教育敘事。我先后撰寫(xiě)多篇論文和敘事在市或縣教研論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)，并在國(guó)家教育期刊上發(fā)表，多篇教學(xué)設(shè)計(jì)被省級(jí)刊物錄用。我還積極完成校本研修課題，申請(qǐng)縣級(jí)小課題，參與省級(jí)課題研究。行走在研究的路上，我總是以一種向上向前的姿態(tài)，用開(kāi)放的懷抱，謙虛的態(tài)度，去接納，去完善，去提高。經(jīng)風(fēng)雨，受磨練，一步步走來(lái)，一天天褪去青澀，一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來(lái)，收獲了自身素質(zhì)的提升和教研能力的全面提高，也真實(shí)地體會(huì)到了“教學(xué)并辛苦，教學(xué)并快樂(lè)，教學(xué)并思想”。

三、感悟與感恩----伴我在工作中成長(zhǎng)。

工作以來(lái)的十三年中，我的教育歷程中有過(guò)許許多多的第一次。第一次在培訓(xùn)中把整個(gè)初中英語(yǔ)語(yǔ)法梳理的通通透透;第一次在教師節(jié)手捧鮮花，感受“園丁”的幸福;第一次參加“國(guó)培計(jì)劃”脫產(chǎn)學(xué)習(xí);第一次在賽教之旅中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)……這無(wú)數(shù)的第一次都讓我記憶猶新，盛滿(mǎn)感激與感動(dòng)。每一次經(jīng)歷都是一種財(cái)富和動(dòng)力，我遨游其中獲取知識(shí)的增補(bǔ)，人情的感悟，技能的提高，心理素質(zhì)的錘煉……也逐漸懂得除了自己的努力之外，最難能可貴的是，在我的身后，我的教育故事里，一直有那么多的人在關(guān)心著我，托舉著我，是他們讓我慢慢地成為一個(gè)有故事的人，讓我的故事更溫暖，更明媚。

在求學(xué)路上，恩師的細(xì)心栽培，父母的悉心教導(dǎo)使我成為一個(gè)“托起太陽(yáng)的人”。在紅軍中心學(xué)校的十個(gè)年頭，我從青澀走向成熟，感謝共事一起的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，給了我初上講臺(tái)的幫扶，成長(zhǎng)路上的支持。在人才濟(jì)濟(jì)、溫情滿(mǎn)園的呂河初中，我的人生奔向了一個(gè)新的起點(diǎn)，像丑小鴨一樣飛向心中的白天鵝。感謝學(xué)校安排的外出學(xué)習(xí)讓我豐富知識(shí)、拓寬視野。栗時(shí)平校長(zhǎng)和所有領(lǐng)導(dǎo)們的支持與鼓勵(lì)，引領(lǐng)著我前進(jìn)。同事們親切的關(guān)懷，像路燈一樣，讓我溫暖，伴我延伸，讓我深切地感受到我的身后是整個(gè)呂河初中。教研組長(zhǎng)陳正剛老師的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，還有耐心的指導(dǎo)和殷切的期望。英語(yǔ)組的所有老師在百忙中抽出時(shí)間觀(guān)課、評(píng)課，一個(gè)個(gè)真知酌見(jiàn)、一句句金玉良言，使我的教學(xué)思路更加清晰，讓我在豁然開(kāi)朗中更加找到了自信。張秀玲老師在我經(jīng)常冷不丁冒出的疑問(wèn)中建言獻(xiàn)策、幫扶鼓勵(lì)。教研室主任李華老師的細(xì)心指導(dǎo)和精心栽培，城關(guān)一中的祝世瑞校長(zhǎng)和劉娜老師毫不保留地把經(jīng)驗(yàn)傳授給我。我深深感謝所有幫助過(guò)我的良師益友，感謝你們!

四、夢(mèng)想與挑戰(zhàn)----攜我在跋涉中繼續(xù)成長(zhǎng)。

如果，教師是一棵大樹(shù)，那么專(zhuān)業(yè)知識(shí)就是這棵大樹(shù)的根系，教學(xué)實(shí)踐就是這棵大樹(shù)的枝干，科研活動(dòng)就是這棵大樹(shù)的花朵，教學(xué)成果就是這棵大樹(shù)的果實(shí)。我要行走在讀書(shū)、教學(xué)、研究和寫(xiě)作中，成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)。

“資之深，則取之左右逢源?！弊鳛樾聲r(shí)代的教師只有好讀書(shū)、讀好書(shū)，才能跟上教育改革的步伐，才能用榜樣的資格和力量引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)山學(xué)海中遨游，才能以一池清澈而富含“礦物質(zhì)”的有源活水，引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)和精神的世界里徜徉。沒(méi)有厚積就沒(méi)有薄發(fā)，沒(méi)有深入就沒(méi)有淺出。所以，我要多讀書(shū)，既要讀專(zhuān)業(yè)性的學(xué)科著作，也要讀綜合類(lèi)的“科外閑書(shū)”;既要讀短小的“豆腐塊”，也要讀高深的“大部頭”。要一邊讀一邊認(rèn)真地做摘抄和反思筆記，要通過(guò)精讀細(xì)記來(lái)開(kāi)闊我的視野，啟迪我的思想，厚實(shí)我的底蘊(yùn)。

用“學(xué)生的大腦”去思考，用“學(xué)生的眼光”去觀(guān)察，用“學(xué)生的情感”去體驗(yàn)，用“學(xué)生的興趣”去愛(ài)好。精心鉆研教材，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)課程資源，廣泛吸納先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，真正做到“因?qū)W而教”。還要學(xué)習(xí)名師，像名師那樣埋頭苦干，那樣熱愛(ài)事業(yè)和學(xué)生，那樣站在教學(xué)制高點(diǎn)上，那樣彰顯個(gè)性。名師胡海濤說(shuō)：沒(méi)有“自己”的教師，就沒(méi)有個(gè)性的教學(xué)，沒(méi)有個(gè)性的教學(xué)怎能在教學(xué)中創(chuàng)新。所以，“個(gè)性”和“靈性”----我教學(xué)的夢(mèng)寐以求。

有了“閱讀+實(shí)踐”，有了“名師+自己”，有了“摘抄+反思”，研和寫(xiě)自然而然地浮出水面。我相信問(wèn)題即課題，行動(dòng)研究、敘事研究和校本研究觸手可及。我要做“有思想的行動(dòng)者”，爭(zhēng)取成為科研型教師，寫(xiě)自己的教育故事、教學(xué)日記、教育隨筆、教學(xué)案例、教學(xué)論文。挖掘平凡教育生活中的那一份真、一份情、一份智。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇十一

尊敬的各位委員、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家上午好！我叫xxx，男，xx年9月出生，漢族，xx市xxx人，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，現(xiàn)任xxx管理區(qū)建設(shè)環(huán)保局副局長(zhǎng)。

本人于xx年9月考入昆明理工大學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)，大學(xué)四年，學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí)；xx年7月畢業(yè)分配到五三農(nóng)場(chǎng)，在政府部門(mén)先后從事技術(shù)、管理工作，學(xué)會(huì)了怎樣做人和如何工作。憑著對(duì)法律的興趣和理解，xx年成功通過(guò)全國(guó)律考，取得律師資格證書(shū)。不同的工作崗位、不同的工作領(lǐng)域，煉就了自己的適應(yīng)能力、應(yīng)變能力。自信能夠勝任人民陪審員崗位，做好人民陪審員工作。

今天有幸參加xx縣人民法院提請(qǐng)任命人民陪審員的活動(dòng)，我感到非常榮幸，同時(shí)又有一種神圣的使命感。人民陪審員，不僅僅是一個(gè)職務(wù)，更重要的是一份責(zé)任。我將以此次任命為新的起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)?？炭嚆@研司法理論，熟練把握法律、法規(guī)和有關(guān)司法解釋的運(yùn)用，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)；堅(jiān)持向身邊的同志學(xué)習(xí)，借鑒創(chuàng)新工作方法和工作技巧，不斷提高業(yè)務(wù)工作能力。

二是勤奮工作。堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格執(zhí)法，秉公辦案，認(rèn)真對(duì)待每一起案件；正確處理好人民陪審員和本職工作的關(guān)系，盡責(zé)盡職做好各方面的工作。

三是嚴(yán)于律己。時(shí)刻牢記法官的職業(yè)道德規(guī)范，用黨員干部廉潔自律條例約束自己，清政廉潔，做遵紀(jì)守法的表率，樹(shù)立人民陪審員的良好形象。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇十二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是初二班的曾詩(shī)佳。我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)，能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。

我是這學(xué)期才來(lái)到這所學(xué)校的。一開(kāi)始，我還無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的課程，因?yàn)橛行┛颇亢臀以瓉?lái)所使用的教材不同，學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁。但我不甘心就這樣放棄，我開(kāi)始拼命補(bǔ)課，把前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)學(xué)會(huì)，再去學(xué)新知識(shí)。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習(xí)。我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：第一次月考爭(zhēng)取考進(jìn)年級(jí)前二十名！

可惜，由于各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標(biāo)還有差距。但我不氣餒，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了全力。我堅(jiān)信，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好。

月考結(jié)束后，老師、家長(zhǎng)都鼓勵(lì)了我。他們都對(duì)我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。

隨著時(shí)間的推移，漸漸適應(yīng)了新的生活，學(xué)習(xí)起來(lái)也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時(shí)候，在課堂上要效益。因?yàn)橹挥新?tīng)懂了課，才能會(huì)做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考，實(shí)在不會(huì)了再去請(qǐng)教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習(xí)題來(lái)做，因?yàn)槎嘧鲱}是很有利于消化知識(shí)的。

事實(shí)證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的成績(jī)名列年級(jí)第四。對(duì)于自己的進(jìn)步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿(mǎn)足。學(xué)習(xí)，應(yīng)該是永不止步的。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實(shí)現(xiàn)自我的不斷超越。

一個(gè)月后，我們將迎來(lái)下一次月考，隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時(shí)期，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn)，考出最好的成績(jī)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交待，給自己的家長(zhǎng)、老師一個(gè)滿(mǎn)意的交待。相信自己，只要竭盡全力去做，一切皆有可能！

面對(duì)曾詩(shī)佳同學(xué)取得的驕人成績(jī)，家長(zhǎng)、老師都非常高興。另外，我們通過(guò)與各年級(jí)主任的談話(huà)了解到，曾詩(shī)佳同學(xué)不僅僅是個(gè)個(gè)案，這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過(guò)我校老師的教學(xué)培養(yǎng)，也有了不同程度的進(jìn)步，令他們的家長(zhǎng)都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩(shī)佳同學(xué)那樣——積極、奮進(jìn)，取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇十三

大家上午好！

我叫xxx，xxx年x月出生，現(xiàn)在xxx人民政府工作。今天林區(qū)人民法院在這里舉行人民陪審員就職宣誓儀式，林區(qū)人大任命我為人民陪審員，作為人民陪審員的一員，我感到非常榮欣，感謝組織對(duì)我的信任，同時(shí)也深感責(zé)任重大。但我堅(jiān)信，有林區(qū)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)，林區(qū)人大各位主任、委員的大力支持，我能擔(dān)當(dāng)此任，自覺(jué)服從法院工作安排，自覺(jué)接受人大監(jiān)督，努力發(fā)揮人民陪審員的作用，在工作中努力做到以下幾個(gè)方面：

一是努力學(xué)習(xí)法律方面的知識(shí)，人民陪審員對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的事務(wù)，加強(qiáng)法律、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到讀懂、吃透、牢記法律知識(shí)，在以后的人民陪審員這一崗位上得以熟練運(yùn)用，盡快進(jìn)入工作角色。

二是勤奮工作，堅(jiān)持調(diào)解這一首要原則。在工作中，我們的工作與群眾打交道是最多的，研究調(diào)解技術(shù)，把握調(diào)解時(shí)機(jī)，弄通政策，掌握尺度，減少人民群眾對(duì)黨和政府的誤解，減少隔閡。

三是履職盡責(zé)，正確行使權(quán)力。努力在認(rèn)定事實(shí)、運(yùn)用法律等方面扮演好自己的角色，妥善處理好人民陪審員和本職工作的關(guān)系，履職到位，切實(shí)維護(hù)群眾的根本利益，想民，幫民、為民。

四是做好法治宣傳員，在提高廣大公民法制意識(shí)，滿(mǎn)足人民群眾的法治要求上，發(fā)揮自己宣講員的作用。

總之，人民陪審員不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任。我將時(shí)刻牢記自己的使命，時(shí)刻牢記人民陪審員的身份，不管是在工作中還是生活中都嚴(yán)格要求自己，明白法律的尊嚴(yán)。我將用百倍的努力，百倍的行動(dòng)，努力向不穿法袍的法官們靠攏。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

人民陪審員心得體會(huì)發(fā)言稿（通用14篇）篇十四

大家好!我是初二(6)班的xx。我很榮幸能有這次機(jī)會(huì)，能夠站在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成果。

我是這學(xué)期才來(lái)到這所學(xué)校的。一開(kāi)始，我還無(wú)法適應(yīng)學(xué)校的課程，因?yàn)橛行┛颇亢臀以瓉?lái)所使用的教材不同，學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁。但我不甘心就這樣放棄，我開(kāi)始拼命補(bǔ)課，把前面沒(méi)有學(xué)過(guò)的知識(shí)學(xué)會(huì)，再去學(xué)新知識(shí)。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，我比別人付出了更多的努力，多做了許多練習(xí)。我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：第一次月考爭(zhēng)取考進(jìn)年級(jí)前二十名!

可惜，由于各種原因，最終我只考到了二十六名，與我的原定目標(biāo)還有差距。但我不氣餒，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了全力。我堅(jiān)信，如果繼續(xù)努力下去，一定能考好。

月考結(jié)束后，老師、家長(zhǎng)都鼓勵(lì)了我。他們都對(duì)我抱有很大的期望，所以我一定不能讓他們失望。

隨著時(shí)間的推移，漸漸適應(yīng)了新的生活，學(xué)習(xí)起來(lái)也不像以前那么困難了。我把精力主要集中在老師講課的時(shí)候，在課堂上要效益。因?yàn)橹挥新?tīng)懂了課，才能會(huì)做作業(yè)。在做作業(yè)中遇到困難時(shí)，我會(huì)先自己思考，實(shí)在不會(huì)了再去請(qǐng)教別人，直到弄通、弄懂。做完作業(yè)后，我就再多找些練習(xí)題來(lái)做，因?yàn)槎嘧鲱}是很有利于消化知識(shí)的。

事實(shí)證明，我這次的努力是有成效的。在期中考試中，我的成績(jī)名列年級(jí)第四。對(duì)于自己的進(jìn)步感到非常高興。但我很清醒，我不能就此滿(mǎn)足。學(xué)習(xí)，應(yīng)該是永不止步的.。我一定還能發(fā)揮出更大的潛力，實(shí)現(xiàn)自我的不斷超越。

一個(gè)月后，我們將迎來(lái)下一次月考，隨后又是期末考。在這關(guān)鍵時(shí)期，我們都不能松懈，必須全力迎戰(zhàn)，考出最好的成績(jī)，給自己一個(gè)滿(mǎn)意的交待，給自己的家長(zhǎng)、老師一個(gè)滿(mǎn)意的交待。相信自己，只要竭盡全力去做，一切皆有可能!

面對(duì)曾詩(shī)佳同學(xué)取得的驕人成績(jī)，家長(zhǎng)、老師都非常高興。另外，我們通過(guò)與各年級(jí)主任的談話(huà)了解到，曾詩(shī)佳同學(xué)不僅僅是個(gè)個(gè)案，這140人中的其他同學(xué)經(jīng)過(guò)我校老師的教學(xué)培養(yǎng)，也有了不同程度的進(jìn)步，令他們的家長(zhǎng)都感到很欣慰。我們衷心地期待他們能盡快地融入到我校環(huán)境中，能像曾詩(shī)佳同學(xué)那樣——積極、奮進(jìn)，取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。