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賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)

時間:2025-07-19 作者:LZ文人

讀書心得是我們與作者進(jìn)行對話和交流的一種方式,通過閱讀和思考我們能夠更好地理解作者的意圖和觀點(diǎn)。下面是一些精選的讀書心得范文,其中涉及到了不同題材和風(fēng)格的書籍,請大家自行選擇適合自己的范文進(jìn)行參考。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇一

《賣火柴的小女孩》是安徒生筆下的一篇優(yōu)美童話。品味這小女孩的一句句話語、一個個動作,我思緒萬千……因?yàn)樾∨⒌脑庥鍪嵌嗝磩e慘呀!

一個美好的節(jié)日—圣誕節(jié),是所有孩子最快樂的一天,穿新衣服、新鞋,和奶奶以及所有的家人在一起吃飯,說說笑笑。而小女孩呢?在下雪的情況下,還在街上走著,她的衣服又破又舊,腳上穿著一雙媽媽的大拖鞋,口袋里裝滿了火柴,她一路不住口地叫:“賣火柴,賣火柴呀!”雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,落在她金色的長發(fā)上,格外美麗,可都沒人注意。

我們有著幸福的生活,甚至有的孩子一出生,他的人生就鋪滿了鮮花、掌聲。在家里,我們是小皇帝、小公主,什么都依賴父母。可小女孩不一樣,她不僅要照顧生病的母親,還要承擔(dān)養(yǎng)家糊口的責(zé)任,和她比起來我們就像溫室里的花朵缺少磨煉。

小女孩對美好生活的向往比海還要深,因?yàn)橐粋€火爐、面包、烤鴨、圣誕樹都承載了小女孩對美好生活的向往。如果小女孩是我們這個時代的人,她可能穿上漂亮的衣服、合適的鞋子去教室里認(rèn)真聽老師講課,一定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,和家人一起過節(jié),她該有多快樂、幸福呀!

讓我們一起品味小女孩的悲慘生活,在冬天下雪時,光著腳丫在白雪上走一走,這樣我們才會珍惜這來之不易的幸福生活。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇二

前幾天,我學(xué)習(xí)了一篇讓人深切同情窮苦人民的遭遇的文章——[賣火柴的小女孩。文章的主要資料是:一個賣火柴的小女孩,大年夜里凍死街頭。

當(dāng)我讀到“她不敢回家,因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸必須會打她的”時,我感受到小女孩的父親十分狠心:大年夜里,不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴,并且她賣不掉一跟火柴就打她,真是慘不忍睹啊!同時感受到當(dāng)時的黑暗社會的不公平:過年過節(jié)時,富裕的人民就能夠高高興興地聚在一齊,而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭,反差相當(dāng)之懸殊。

又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和歡樂中飛走了,越飛越高,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去”時,我感受到小女孩十分可憐,因?yàn)樗灰钤谶@個世界上,就僅有寒冷,僅有饑餓,僅有痛苦。她很渴求歡樂,渴求關(guān)心,渴求幸福,但在這人剝削人的社會里是不可能實(shí)現(xiàn)的,除非她離開了這個世界,到了另一個世界上生活,才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。

小女孩。如果你來到了我們中國,我必須熱情接待你,必須會給很多好玩、好吃的東西你,絕不會讓你在大年夜里,還要到街上賣火柴,也不會讓你忍饑挨餓,睡也睡不好。我更期望能夠和你一齊學(xué)習(xí),一齊吃飯,一齊玩耍……總之,有福就一齊同享,有難也一齊解決,你說好不好?但可惜的是,你已死去了,在大年夜里凍死了。雖然,我與你素不相識,但我卻十分同情和可憐你,期望小女孩你在天堂上能安息,不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了,或者幾天后,世界上再也沒有乞丐,再也沒有窮人了。

為了避免再有第二個這樣的人——在大年夜里凍死街頭,我們都伸出援助之手,讓這個世界上的窮人都消失吧!

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇三

這個故事出自丹麥作家安徒生的手筆,故事講述了在一個大雪紛飛的平安夜,小女孩光著腳丫在大街上賣火柴,可是沒有一個人來買,可憐的小女孩因?yàn)榕掳职执蛩桓一丶遥谑撬投阍谝粋€角落里,她在饑餓和寒冷的雙重壓迫下離開了這個美麗的世界。

通過這個童話故事,我知道了生活的艱辛,假如那個小女孩來到我們當(dāng)中,我們應(yīng)該把最好的東西拿出來,與她一起分享,讓她從饑餓和寒冷的陰影中走出來,讓她和我們一樣,擁有一個健康、快樂、幸福的童年。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇四

一個賣火柴的小女孩,在寒冷的冬夜,光著腳走在街頭,因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,所以不敢回到家,劃著了五次火柴,出現(xiàn)了五次的幻想,最終凍死在街頭。

讀完了這篇文章,我心中充滿了對資本主義制度的痛恨,我的心中充滿了對小女孩的同情,我們現(xiàn)在的境遇比她不知道好多少萬倍,在大年夜這么寒冷的夜晚,我們都在家里吃著熱騰騰的年夜飯,她卻在外面寒冷的街道上賣著一根根的火柴,如果沒有賣掉一根火柴的話,回家還要被爸爸毒打,所以她不敢回到家。

她五次擦著了火柴,出現(xiàn)了五次幻想,第一次擦著了火柴出現(xiàn)了一個大火爐,說明她渴望溫暖,第二次擦著了火柴出現(xiàn)了一只大烤鴨,說明了她渴望食物,第三次擦著了火柴,出現(xiàn)一棵圣誕樹,說明她渴望快樂,第四次擦著了火柴,第五次擦著了一大把火柴,和奶奶一起飛到了天堂。

我們現(xiàn)在的生活和她的生活比起來,那簡直是一個天上一個地下,我們活在社會主義的社會中,生活在五一班生活在這個大集體中,我感受到了我現(xiàn)在的生活的幸福,她竟然在大年夜里被凍死了,她那所幻想的東西,我們一樣都沒有缺,可是我們卻沒有感到有很深的幸福,和賣火柴的小女孩一比,才知道自身生活在多么幸福的家庭里。

我們在家里像小皇帝一樣,天天豐衣足食,什么東西都是伸手就來,如果爸爸媽媽不給我們買的話,我們還要怪爸爸媽媽,可是跟她比起來,我們簡直就是在天上的生活。

如果我們現(xiàn)在還生活在資本主義社會里,我估計我們的境遇不會比小女孩好多少,所以我感恩社會,感恩祖國,我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長大以后回報父母,回報社會。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇五

當(dāng)在課本書中閱讀了安徒生爺爺?shù)摹顿u火柴的小女孩》時,我被深深地打動了。是我思緒萬千,陷入了沉思。

沉思中,那一幅幅畫面仿佛重現(xiàn)在我眼前:大年夜里,小女孩在街上坐著,手中拿著未賣的火柴,卻沒有人注意她。想到這,我心中又多了許多的同情,安徒生用妙筆刻畫的這個形象始終不肯散去,使我內(nèi)心十分的煎熬。

可憐的小女孩!當(dāng)她哆哆嗦嗦地在又冷又黑的街上時,是多么渴望得到溫暖啊!但現(xiàn)實(shí)有違人愿,她卻只能無可奈何地看著有錢人家的燈火。當(dāng)時的制度是多么不公平!

小女孩在饑寒交迫之際,擦著了火柴,并依次看到了自己向往的美好生活,在最后一次擦著火柴時,卻是想要奶奶留住,最終,她懷著憧憬,離開了這個充滿罪惡的社會,與她的奶奶一起在新年的幸福中走去。結(jié)局令人心酸又略帶些高興。不知如何出口。

只有我們好好學(xué)習(xí),才不會讓小女孩的悲劇重演!

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇六

《賣火柴的小女孩》是一篇讓人熱淚盈眶,讓人格外同情的故事,故事講述一個賣火柴的小女孩。一個寒冷的冬天,漫天飛雪,一股股寂寞、可憐的寒風(fēng)吹進(jìn)一個小女孩被冰所封印的心里,那是一年的最后一天——大年夜,窮苦的小女孩瑟瑟發(fā)抖,雖然她穿了兩雙拖鞋,但是如此這般大的鞋子,對她絲毫沒有保暖作用,飛速爭奪似的馬車與小男孩,冷酷無情地把她的鞋一只撞飛,一只撿走,在雪花之間的歲月真是無情啊!這是她最不幸的一天,她穿著破舊不堪的裙子在雪地一般的冰硬的地板上走著,冬天是那樣的寒冷,冷得就如一把無情殘酷的冷劍,神不知鬼不覺的刺痛著小女孩的胸口,消散了溫暖、幸福與快樂,只留下了冷、餓和孤獨(dú)的交錯,她邊走邊打著哆嗦,兩雙小腳早已變成紅一塊綠一塊的顏色,片片雪花漸漸的落滿在小女孩淡黃色的頭發(fā)上,那看起來很美麗,但其實(shí)是雪花的一種無形的諷刺,諷刺著窮困的生活!盡管有多么的漂亮,她也顧不得,在寒冷的季節(jié)卻沒有一個人買她的火柴,也沒有一個人給她一分錢,要知道她兩手空空沒有一分錢的回到家里,會被她那毫不留情的爸爸痛打一頓,況且她們的房子有很多道巨大的裂縫,只有一個屋頂可以擋雪,但是她仍然想回到溫暖的火爐旁,現(xiàn)在,哪怕一根小小的火柴對她都是有好處的。這時一根火柴被點(diǎn)燃了,一個用青銅所做的大火爐出現(xiàn)在小女孩的面前,四周被火光照亮了,溫暖趕走了寒冷,當(dāng)小女孩想讓自己的腳溫暖一下的時候,火爐卻消失得無影無蹤,火柴滅了,黑暗中孤獨(dú)寒冷的小女孩點(diǎn)亮一根又一根火柴,她希望有一只朝她大搖大擺走來的烤鵝,希望有像螢火蟲一樣的星星掛在圣誕樹上出現(xiàn)在她面前,但是她的希望全都落空了,在她的眼前是一片凄涼的“嘲笑聲”,她最后點(diǎn)燃了一把火柴,火柴的光瞬間照亮了小女孩,她想到:“我最可親的奶奶曾經(jīng)告訴我天上的一顆星星落下,就有人要離去了!”火柴閃爍著,小女孩默默的說道:“我知道火柴滅了您就會消失,就像那暖和和的火爐,那香噴噴的烤鴨和那極美麗的圣誕樹一樣。”

我覺得當(dāng)時的社會現(xiàn)象真是殘酷無情啊!如果我能穿越時空,我會到她的身邊給她食物,買她的火柴,還會教她知識與本領(lǐng),讓她不會挨餓受凍,并憑著自己的本事生存,俗話說:“授人以魚不如授人以漁。”

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇七

“這煙火是多么美麗啊!如果她的人生也那么美就好!”我邊看著煙花邊感嘆道,今天是這一年中的最后一天——大年夜,但是在那么開心的日子也沒能把我悲傷中拉出來。因?yàn)樵谶@天我不禁想起了安徒生爺爺寫的一篇故事里的女主角——賣火柴的小女孩,她就是在這一天默默死去的。

在除夕這天,一個小女孩赤著腳獨(dú)自走在大街上。她不敢回家,因?yàn)樗裉爝B一根火柴也沒賣出去。她坐在墻角,五次擦燃了火柴,她感受到了溫暖,看到了食物,得到了歡樂,也得到了疼愛,但這一切卻只是她臨死前的幻覺。到了最后,她擦燃了一大把火柴,跟著奶奶飛向沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了。她連和新年的太陽打一聲招呼的機(jī)會也沒有,人們看到的只是她那小小的冰冷的身體,誰也不知道她離世前曾經(jīng)看到了多么多美好的東西。

想到了這里,我就不禁想起自己的生活。天天過著衣來伸手,飯來張口的日子,要多幸福就有多幸福,想要什么就有什么。小女孩所渴望的溫暖、食物、歡樂、疼愛,我通通都擁有,但我卻身在福中不知福,從不懂得“知足”這個詞的含義。父母一有反對自己半個要求,我就會在心里埋怨。但是自從看了這篇故事以后,我才知道自己是多么幸福,多么快樂!和賣火柴的小女孩比起來,我要比她幸福一萬倍。

如果賣火柴的小女孩沒有死,而是生活在我們這里,那該多么美好啊!我們會給她溫暖,給予她食物和所有的幸福。但這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的一個愿望,因?yàn)樵谀莻€資本主義社會里,貧苦人民只有痛苦和不幸,那里的貧苦人民永遠(yuǎn)都擺脫不了痛苦的悲慘命運(yùn)!如果當(dāng)時那個小女孩生活在我們這個社會主義社會里的話,那她的人生將會非常幸福,不再悲慘。因?yàn)樵谖覀冞@個社會的人不會見死不救,更不會嫌貧愛富。

“好美的煙花,是天女散花哩!”妹妹大聲對我說。我一看在那天空中瞬間爆發(fā)的煙花,我仿佛看見賣火柴小女孩和她的奶奶,她們正在爆開的煙花的蕊心中,幸福地?fù)肀е齻円褟氐椎財[脫了痛苦,通往了幸福的彼岸。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇八

看完了《賣火柴的小女孩》這個故事,我的心久久不能平靜,不禁沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只有幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。

圣誕節(jié)的晚上,小女孩點(diǎn)燃了第一根火柴,幻想自己在溫暖的火爐旁火柴滅了,溫暖消失了。而我,卻從來沒有受過挨凍的滋味。小女孩餓極了,此刻,她多想吃點(diǎn)兒東西,可她身上一分錢也沒有,伴隨著她的只有幻想。她覺得面前有一只烤鴨,散發(fā)出誘人的香氣。可是,火柴一滅,她又回到了饑餓的現(xiàn)實(shí)生活中。

而我,從來沒有被餓過的感覺困擾過,每頓飯都是豐盛的。她沒有歡樂,只有痛苦。于是,就幻想用那美麗的圣誕樹來寄托自己美好的愿望。而我,從小生活在幸福生活中,哪一個節(jié)日,不是家長陪在身邊,盡情地享受歡樂呢?最后,小女孩點(diǎn)燃了一把火柴,她在強(qiáng)烈的光亮中幻想到了唯一疼愛自己的奶奶。他雖然有爸爸媽媽,但他們卻無法給她關(guān)懷,只有奶奶在陪伴她,可奶奶也&&小女孩多么可憐啊!而我呢,全家對我的關(guān)愛是無限的!想著想著我覺得很不是滋味,腦海中時時浮現(xiàn)那可憐的小女孩的身影。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇九

自從暑假讀了安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》這本書,使我感到了現(xiàn)在的生活無比的幸福。文章主要講了一個小女孩在大年夜里賣火柴,坐在一個墻角,五次擦燃火柴,看到了美麗的幻想,最后凍死街頭的悲慘故事,這不禁讓我思緒萬千。

我仿佛看見了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里的透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光。我又仿佛看見她那嘴唇在顫動,迫切地想吃上一頓飽飯啊......

人和人真的有那么不同嗎?她只是一個小女孩,本應(yīng)該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計,她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!人和人真的有那么不同嗎?她只是一個小女孩,本應(yīng)該在無憂無慮、幸福快樂的陪伴下成長的呀!可她為什么就要以賣火柴維持家計,她低人一等嗎?我想不通,天那么冷,飄著大下雪,一個饑餓,痛苦,寒冷的小女孩,她孤零零坐在街道的墻角,她內(nèi)心被痛苦,害怕所占據(jù),她是多么的可憐呀!我忽然感到,在一個沒有愛的世界里,是那么的冰冷,那么的'冷酷。

讀了這篇童話故事,我們應(yīng)該多給那些學(xué)習(xí)上、生活上遭遇到困難的同學(xué)多一點(diǎn)愛心,多一點(diǎn)幫助,贈人玫瑰,手有余香。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十

在那個寒冷的除夕夜,為什么小女孩出來賣活柴?那是因?yàn)樗姨F了。她在除夕夜迎著寒風(fēng)叫火柴,我呢?除夕夜,奶奶給我做了美味的飯菜,我們?nèi)叶汲詧F(tuán)圓飯。

在角落里,小女孩一次又一次地點(diǎn)燃火柴,幻想著溫暖的爐子,芳香的.烤鵝,美麗的圣誕樹和善良的祖母。這些只是小女孩的幻想,但這說明了小女孩生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú),她有多渴望幸福、幸福和光明。

為什么我和小女孩的生活條件不同?原來她生活在資本主義社會制度下,我生活在社會主義制度下。她充滿了冷酷和無情,窮人根本無法抬起頭來生活在那里;我們充滿了溫暖和熱情。每個人都有困難和幫助。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十一

我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講述了一個小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點(diǎn)燃,好讓自己暖和些,她每點(diǎn)燃一根火柴,眼前都呈現(xiàn)出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經(jīng)在這個嚴(yán)寒的冬季里,沉沉地入睡了!”——她已經(jīng)死了!

每讀一次,我都會哭一次,內(nèi)心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺?shù)龋艺媸巧钪械男」鳌⑿⊥踝印5俏覀冋湎Я嗣矗烤拖裎液芏鄷r候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關(guān)心當(dāng)成了煩心。想想多不應(yīng)該啊!有人關(guān)心我們,我們應(yīng)該覺得幸福才是啊!

還有我們現(xiàn)在吃的穿的應(yīng)有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我們現(xiàn)在是多么幸福呢!我們更應(yīng)該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。

《賣火柴的小女孩》告訴我們,應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人啊!

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十二

我是一個小女孩,《賣火柴的小女孩》的主人公也是一個小女孩,但是我們的生活卻有著天壤之別——我幸福,他孤獨(dú);我溫暖,她寒冷;我溫飽,她饑餓;我在天堂,她在地獄,這也不是比喻,這也不是夸張,這也不是亂猜,這也不是瞎想,這是真正的事實(shí)。

這篇文章是什么樣的呢?主人公又是有著什么樣的命運(yùn)的呢?下面,我給大家講一下這個故事吧。這篇文章誕生于安徒生的筆下,它講述了一個小女孩凄慘的遭遇,她沒有幸福,沒有溫暖,也沒有飽餐……她有一些幻想,但都寄托在火柴中,火柴一亮,她就幸福;火柴一滅,它就破碎了。

我們幸福,我們有著小女孩沒有的東西,珍惜時光吧,別變成“小女孩”!

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十三

我讀《賣火柴的小女孩》這本書。我的面前好像走來了一個光著小腳穿著破爛衣服的小姑娘,在寒冷的冬天沒有人買她的火柴,我的心直顫抖,我的眼里流出了淚水。我好想對她說:假如讓我看見你,我會把我的好吃的給你,我們一起吃,一起玩兒。我不穿的衣服也給你,我們一起穿,我會用我的愛來溫暖你,把你帶回家給你幸福。小女孩兒太可憐了,因?yàn)椴荒軒偷剿腋械胶軅摹?/p>

這是丹麥作家安徒生童話描寫的小孩兒貧困致死的故事。表達(dá)了作者對貧困人民的同情。讀到最后結(jié)尾,小女孩和奶奶飛的很高,飛到?jīng)]有寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的天堂。我被書中的人物打動了,我們今天不缺吃的,不少穿的,更不會凍死在大年夜里。我感到我們中國的小孩兒真是太幸福了,我們一定好好珍惜我們的幸福生活。我們生活在一個有愛的國家,太幸福了。當(dāng)危難來臨時,我們國家和社會人民都會伸出援救之手,幫助我們化險為夷,這就是愛的奉獻(xiàn)。田老師頂著風(fēng),冒著雪的把愛帶給我們偏僻的農(nóng)村孩子,您的善心叫我們感動,也在我們心中燃起希望之火。“只要不放棄就會有希望”,我在心中暗暗發(fā)誓,一定要努力,不努力,都對不起您,昨晚把不會的英語單詞寫了六遍。我相信,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界一定會變成美好的人間。

賣火柴小女孩的讀書心得小學(xué)(優(yōu)質(zhì)14篇)篇十四

讀了賣火柴的小女孩之后,我覺得我們很幸福,出生在社會發(fā)展的年代,但是我們身在福中不知福,天天叫父母給你買這買那的,而學(xué)習(xí)一落千丈。在故事里賣火柴的小女孩因?yàn)榧依餂]錢所以出去賣火柴,像我們這么小不用干活不用做工,還吃好的穿好的,父母只要我們學(xué)習(xí)好我們有些孩子卻沒聽進(jìn)去。

在我們父母那個年代不用說當(dāng)然很苦,連上學(xué)都不能上。所以我們應(yīng)該認(rèn)真讀書,而不是浪費(fèi)我們自己的生命,也不要讓父母失望。只要我們好好學(xué)習(xí),聽父母的,話就是給父母最好的禮物。我相信我們一定能成為父母心中的好孩子。

今天,我懷著無比激動的心情,學(xué)習(xí)了丹麥作家安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》,讀完之后,我的心頭思緒萬千。

《賣火柴的小女孩》是一篇非常感人的童話。主要講了一個賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的悲慘故事,揭露了資本主義社會的罪惡,表達(dá)了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。令我非常感動。

美好幸福的幻想,悲慘凄苦的現(xiàn)實(shí)。在《賣火柴的小女孩》中那個小女孩的家里十分窮,她沒有鞋穿,只能穿她媽媽的大拖鞋,而且在過馬路的時候,拖鞋丟掉了,她只好光著腳走路。小女孩蜷縮在一個墻角,劃著了火柴,小女孩一次又一次的幻想著,可是醒來的時候,她的命運(yùn)還是那么悲慘,又冷又餓。

美麗的幻想,殘酷的現(xiàn)實(shí),小女孩的悲慘命運(yùn)深深地牽動著我們的心。如此美麗善良的小女孩竟然會流落街頭,無人問津,當(dāng)時的社會會是多么的冷漠!痛心之余,更多的是對現(xiàn)在幸福生活的珍惜。我們生活在同一個充滿愛的國家里,當(dāng)危險與災(zāi)難降臨時,人們都會伸出援助之手,同舟共濟(jì),共度難關(guān)。

看看小女孩,她是多么的渴望得到自由,渴望得到愛,渴望吃飽喝足穿暖;想想我們現(xiàn)在過的生活,衣食無憂,生活在充滿愛的世界里,與賣火柴的小女孩形成了鮮明的對比,我們還經(jīng)常浪費(fèi)時間,真是深感慚愧呀!

珍惜時間吧!珍惜我們現(xiàn)在的日子吧!我們現(xiàn)在所擁有的一切都是來之不易的。

新年的夜晚,當(dāng)我們圍聚一團(tuán),享受團(tuán)圓的時候,我卻想到了《賣火柴的小女孩》當(dāng)中的女孩,心里老是會掠過一絲傷感。

在一個大年夜,一個小女孩因?yàn)橘u不出火柴,只能光著腳靠在冰冷的墻上,在冷、餓的操控下,她擦亮了五次火柴,看到了圣誕樹,看到了大火爐,看到了烤鵝,看到了對她最好的奶奶,最后在奶奶的懷抱中帶著微笑死去了。

看了女孩的遭遇,再想想自己,可真是天壤之別啊!童年時光本來因該在玩耍與學(xué)習(xí)中度過,而她卻在餓與冷中光著腳丫,用凍僵的小手緊緊握著冰冷的火柴,走在空無一人的街道上;當(dāng)我們在等待午飯中想象烤肉時,小女孩卻正在遭受父親毒打,女孩的生活多么悲慘啊!

女孩的童年生活那么悲慘,而我的童年呢?當(dāng)小女孩正在幻想烤鵝時,我已經(jīng)對它沒有興趣了;當(dāng)小女孩靠著冰冷墻上時,我還在家里興致勃勃的看著電視、電腦;當(dāng)小女孩時不時地聳肩時,我還在穿著大棉衣與朋友玩兒雪,甚至喝著美味的可樂;當(dāng)她在家里的墻角痛哭的時候,我還在抱著洋娃娃愛不釋手;當(dāng)她在街上孤零零地賣火柴時,我還在和同學(xué)有聲有笑的說話,當(dāng)她因?yàn)闆]有賣到火柴而被打時,我還在因?yàn)槭芪灰患胰税参俊1绕鹋⒌纳睿艺媸翘腋A恕?/p>

突然,我從想象中醒過來了,我默許愿望:“祝女孩永遠(yuǎn)快樂開心,讓痛苦全部飄遠(yuǎn)……飄遠(yuǎn)……”

“唉!她可真可憐,有一個這么不負(fù)責(zé)任的父親和這么悲慘的命運(yùn)!”讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話后,我深深地感嘆道。

《賣火柴的小女孩》這篇童話是丹麥的安徒生爺爺?shù)闹鳎顿u火柴的小女孩》這篇童話不僅表達(dá)了安徒生爺爺對賣火柴的小女孩的深切同情,也表達(dá)了安徒生爺爺對當(dāng)代社會的不滿。《賣火柴的小女孩》這篇童話主要寫的是在一個大年夜里,有一個赤腳的小女孩在大街上賣火柴,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴!她那個父親一定會打她的。所以,最后她被凍死在大街上的悲慘故事。

在大年夜里,有誰會只穿舊圍裙和赤著腳在大街上賣火柴呢?只有小女孩。在大年夜里,誰會沒有吃的呢?只有小女孩。

如果讓我與小女孩相比,我是多么幸福啊!在大年夜里,我一般都是在吃各和好吃的,與家人在火爐旁有說有笑的,或者與小伙伴們一起玩耍。可小女孩卻在大街上忍凍挨餓,而且還不敢回家。

我覺得對于賣火柴的小女孩來說,最幸福的事,也許就是跟著奶奶一起飛向那沒有寒冷,充滿了愛的地方去吧!

說實(shí)話,我多么希望賣火柴的小女孩能夠來到我的身邊啊!因?yàn)樗齺淼轿疑磉叺脑挘铱梢园盐业囊路o她穿,我可以帶她去吃好吃的,我可以讓她住在我的家里面,我可以讓她和我一起在同一個班讀書,我還可以與她做最好的朋友。

賣火柴的小女孩,你真可憐!希望你在那個沒有寒冷,只有愛的地方永遠(yuǎn)幸福快樂!

我最喜歡的一本書是丹麥童話大師寫的《安徒生童話》,其中最令我印象深刻的是《賣火柴的小女孩》。

故事主要講了:在一個異常寒冷的除夕之夜,下著鵝毛大雪,街上的人已經(jīng)很少了,都在家里圍著火爐吃東西,而一個小女孩卻赤著腳、穿著單薄的衣服在街上賣著火柴,因?yàn)樗龥]賣完就不能回家。又冷又餓的她蜷縮著坐在街邊的小角落里。小女孩的手腳幾乎凍僵了,只好靠火柴取暖,她劃亮了第一根火柴,仿佛覺得自己坐在一個溫暖的火爐前。

不一會兒,火柴燃盡了,她接著劃亮了第二根火柴,透過微弱的火光,仿佛看見了豐盛的食物。她忍不住又劃亮了一根火柴,小女孩仿佛坐在美麗的圣誕樹下,“她就這樣劃了一根又一根火柴,直到劃到最后一根,小女孩仿佛看見自己慈愛的奶奶,奶奶帶著小女孩在光明和喜悅中飛到一個沒有寒冷、饑餓,也沒有恐懼的地方”讀到這里,我的眼眶濕潤了,賣火柴的小女孩多么可憐、弱小、無助,但她對美好生活是那么向往!一個溫暖的火爐、一頓豐富的晚餐,就可以使她滿足,感受幸福,讓她覺得無比快樂。看看她,再看看我們,生活在一個溫暖的家庭,過著衣食無憂的生活,而這些幸福對她來說是多么的遙不可及。

這個故事讓我明白了:我們應(yīng)該在珍惜美好生活的同時好好學(xué)習(xí),以后做一個對社會有用的人才,盡力幫助一些需要幫助的人。我相信人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間永遠(yuǎn)是春天!

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一個完整、詳細(xì)并且有吸引力的個人簡歷能夠使個人在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出,獲得更多的面試機(jī)會和錄用機(jī)會。以下是一些求職者制作的個人簡歷范本,通過參考這些范例,可以更
活動方案中包括活動的主題、目的、參與人員、活動流程等詳細(xì)信息,能夠幫助組織者更好地了解活動的各項(xiàng)細(xì)節(jié)。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的活動方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
寫月工作總結(jié)時,要注重具體事例和數(shù)據(jù),以證實(shí)自己的工作成果和貢獻(xiàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來,在縣紀(jì)委和縣監(jiān)察局的正確領(lǐng)導(dǎo)下
每月的工作總結(jié)都是一個機(jī)會,讓我們反思過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的工作做好準(zhǔn)備。小編精選了幾篇精彩的月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹覍懺鹿ぷ骺偨Y(jié)提供一些參考和借鑒。
我堅(jiān)信,通過入黨轉(zhuǎn)正申請書的寫作和審查,我將更深入地了解黨的思想和政策,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。為了幫助大家更好地撰寫入黨轉(zhuǎn)正申請書,小編整理了一些經(jīng)典范文,
在寫講話稿之前,要對演講的主題和目的進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考,確保演講的主題明確并且有針對性。以下是小編為大家收集的講話稿范文,僅供參考,大家一起來欣賞一下吧。
一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。這本書講述了一個叫尼爾斯的小男孩,他不愛學(xué)
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠引發(fā)大家對寫作的思考,并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。我的童年生活中,有過無數(shù)
檢討書的撰寫可以讓我們學(xué)會面對自己的錯誤,勇于承認(rèn)和改正。為了幫助大家更好地撰寫檢討書,以下是一些范文分享給大家,請大家參考。尊敬的交警同志:關(guān)于我酒后駕駛的行
月工作總結(jié)是我們對自己負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)的表現(xiàn),也是對工作同事和上級的一種交代。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選文章,希望能給大家提供一些寫作靈感和借鑒。
規(guī)章制度是一種基本原則和規(guī)律的集合,它為各方提供了明確的方向和準(zhǔn)則,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)或組織的協(xié)調(diào)運(yùn)作。為了幫助大家更好地理解和制定規(guī)章制度,下面是一些相關(guān)的實(shí)際案例。
優(yōu)秀作文是在思想深度、語言表達(dá)、結(jié)構(gòu)組織等方面都具備卓越品質(zhì)的作品。以下是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,大家可以欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。腦海中總浮現(xiàn)您的身影,因
教案模板可以為教師提供一個思考教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法的框架,幫助他們更好地實(shí)施教學(xué)。教案模板的設(shè)計可以參考以下范本,了解不同教學(xué)環(huán)節(jié)的安排和組織。1、學(xué)會本課生字
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