優秀作文能夠通過細膩的描寫和生動的場景再現，給人以直觀的感受和體驗。優秀作文是對學習過程的一次總結和反思，可以發現自己的不足和提高的空間。寫一篇優秀的作文，首先要熟悉所要寫作的題材和要求，明確寫作目的和主題。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，供大家參考和學習。

成長是一種體驗（專業19篇）篇一

有人說人的生活就像一幅絢麗多彩的畫卷，不知你體會到了嗎？那你有沒有豐富多彩，富有情趣的生活呢？其實，我是這樣想的，多姿多彩的人生是離不開生活的情趣。追求高雅的生活情趣，才能體驗出生活的充實與快樂，也才能更多地發現生活中的美；追求美好人生情趣，有利于我們調適生活，陶冶情操，追求美好人生。

可我覺得在我們身邊的人，他們就有這樣的，自己覺得人生毫無意義。不珍惜現在的美好時光，反而讓光陰消磨在燈紅酒綠的舞吧或是半夜“人才”濟濟的網吧里。他們難道不知道未來的路還很長嗎？而且是要靠現在的努力和爭取才能獲得的'到美好前程啊！

相反，有的人就懂得用心體驗對美好生活的追求，樂觀的生活態度和健康的心理。因為只有這樣人們才能從日常生活的平凡小事中，發現樂趣，體驗情趣。

記得我曾讀過原野寫的一本書——《人生》，其中就有這樣一段話：人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束，這中間的時光，就叫做幸福。人活著，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路，人死了，讓別人灑下誠實的眼淚，數一數，那是人生的珍珠。

什么又是人生價值的珍珠呢？就是說人活著要有情趣，樂觀向上。就好似比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，可是他并沒有為此而感到痛苦，相對而言，他還是天天那么開心，無憂無慮地……，就說明了比爾是一個懂得體驗人生樂趣的人。

要是世上的每個人都能像比爾一樣，那么我們回首昨天，應該是問心無愧的；面對今天，應該是倍加珍惜的；展望明天，應該就是信心百倍。那么世上人人都能充滿自信與天天懂得體驗生活情趣。

成長是一種體驗（專業19篇）篇二

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已經由一個什么都不懂的幼稚孩童成長為一個積極向上的陽光女孩，回首走過的成長之路，我看見自己歪歪扭扭的腳印，感覺到自己的成長過程中自己就像蟬一樣經歷了三次思想的蛻變。他們分別在我讀一年級時，小學四年級時和上初中時。

記得讀小學一年級時，我的性格非常孤僻，膽小，不敢與其他同學一起打鬧，只是在一旁靜靜的看著她們。別人主動與我交談時，我也只是別人問一句，我便回答一句，像兩三歲的小孩一樣，沒有一些自己的想法。我的智力發展的好像比別人遲鈍那么半拍，不知怎么學習，甚至不知道錢是怎么來的。而這一切的改變在我讀二年級時媽媽被調去了另一個地方工作。由于當時家里沒有人照顧我，我只能跟著媽媽東奔西跑了。去媽媽工作的地方讀書，因為環境的改變和我慢慢的成長，我覺得我的獨立能力強了一點，更精明了一些。我在那里一直讀到了三年級。這是我人生中的第一次蛻變。

我讀四年級時，我變得活潑開朗了，膽子越來越大了，會主動與周圍的人交談，會與同學們一起打鬧。而且還懂得了怎么學習，再也不會粗心大意，丟三落四，上課開小差了。所以我的成績在全班算中等，但這不是我理想的成績，老師們當時對我的評價都是說我學習基礎打得好，扎實，有上進心，有潛力，但還不是特別的努力，還有很多的進步空間。

就在我適應了那里的生活時，在四年級升五年級的那個暑假，又因為媽媽調到另一個地方工作，所以我離開了我呆了三年的學校，轉學到了新學校。這所學校很先進，條件比先前我就讀的那所學校好得多，而且那里的同學更好學，更有上進心。學習環境和學習氛圍變好了，我也變得比以前更樂于求學，樂于幫助別人，積極向上了。比如說上課不開小差，作業認真完成，不去抄別人的，遇到困難時，自己努力的去克服等等。我的成績也慢慢進步了，提高了。這是我人生中的第二次蛻變。

上了初中后，因為初中的校園生活我在小學就有了解了，大部分都在我的意料之中，所以我很快適應了校園里的初中生活。我不僅學到了新知識，學習變得得心應手，而且獨立能力增強，能自己照顧自己，不用打人擔心了。不知是因為我學習進步了，還是小學時的優生去了更好的學校，我的成績變得拔尖起來，我也成為了班上屈指可數的優生。因此，我變得更加自信了，上課也積極舉手回答老師的問題，還和同組的同學積極討論了。我覺得我上了初中后就與小學時的我截然不同了。這是我人生中的第三次蛻變。

在成長的歷程中，蛻變是人人都需要的，也是人人都經歷的。一個人只有經歷了多次的蛻變，才能成立一個自立，自信，自強的人，才能擁有美好的`前程。

成長是一種體驗（專業19篇）篇三

成長是一種孤獨，它是一種群居的孤獨。成長就好比一架列車，這架列車是屬于自己的列車。這架列車在每一站都會有人上車，但同樣也會有人下車。當我們剛剛出生的那一刻起，其實我們就登上了列車，開啟了一段豐富多彩的旅游。

我們的列車空蕩無人，第一次上車的人會使你難忘。這第一個人也許是你最好的朋友。當你離開他時，你一定會悲傷得心碎。在這一階段的旅程是你第一次感到孤獨。

到了小學階段，是你在求學生涯中最長的一次旅程。在這個階段你會結識許許多多的知心友誼。你會在這里無憂無慮地生活。你不會知道這么多上車的`人終會有一天下車。你就這么快樂地沉浸在這里。當你得知要離開這里，你不會面對事實。真正離開這里的時候，你根本不相信這一切，但車上又是空蕩無人了，你又要孤獨坐在車上。

我們上了中學，朋友圈越來越大了，列車上又擠滿了新的乘客。也許會有熟悉的面孔，但是陌生的面孔太多了導致你忘記了那些熟悉的面孔。我現在就是在這個階段旅游，但已經離下一個站點不遠了，我們還會像小學那樣離開這些人，列車終究會空蕩無人。

我們終將與孤獨為伴，成長就是一種孤獨。

成長是一種體驗（專業19篇）篇四

當今天的我覺得跟昨天的我沒兩樣時，我們已經停止成長。

成長，是一段必須付出代價的旅程，行路過程中總會不斷地撿到和丟掉一些東西。只有走到世界盡頭時，才會發現，原來我們所撿的與所丟掉的都是同一樣東西，那就是記憶。

同情。

成熟的另一種解釋方式是從容，從容地面對各種災難，換句話說就是鐵石心腸。街上形形**的乞丐在不斷地磨滅著我們的同情心，也不知從何時始我已經能面對別人的眼淚而不動聲色了，我只能悲哀地標榜著我的所謂成熟。

驚喜。

已不知有多長時間沒感受到一種叫驚喜的情緒了。對于驚喜的詮釋最熟悉的畫面莫過于是突然造訪的好友站在你家門口跟你說“嗨，給你一個驚喜”。現在呢，在這繁忙而又充斥著個人隱私的都市里，已經沒有這種驚喜的生存空間了。

以前我也會把突然收到禮物當成一種驚喜，可是這社會天天在教我天下沒有免費的午餐這個道理，所以我不敢隨便的驚喜，我只會直覺的懷疑。我們已經成熟得明白了事出有因這話，我們已經懂得分析偶然性和必然性的關系，我們知道世上沒有絕對的偶然性，必然性總是通過偶然性表現出來的。當我們已經了解到偶然性背面的那個必然性，一切，都失去神秘，一切，都不再驚喜。

天真。

說實話，在我意識里我是非常喜歡天真這詞的。我從來就覺得一個人若有一種很潛在的天真，那特性真是一種誘惑，對異性致命的誘惑。可是，意識歸意識，現實若被人說一句你真天真的話，竟然會覺得無地自容，因為，天真后面的潛臺話就是幼稚。所以，怕被人說幼稚，我們不敢再天真。

感動。

有哲人說過，生活里不是缺少感動的事情，而是我們缺少發現感動的眼睛和心靈。以前總是容易被愛人或朋友的一句話感動，甚至只為了一篇文章一部電影或電視劇感動，感動得縱聲大笑，感動得放聲大哭，現在呢，電影和電視時常只會換來我的嗤之以鼻，即便是感動也是微乎其微的那瞬間。以前總是害怕接觸送別提場面，因為面對離別總會傷心淚流得難得自持，時間一年一年過去，朋友一拔一拔的來來去去，送別的場面一幕一幕已經重復得麻木不仁。現在雖然也害怕送別場面，可是已經不是怕流淚，而是害怕流不出淚，離別的時候根深蒂固地覺得應該悲戚，可是大家都悲戚不出的場面更令人痛苦不堪。慢慢的，一切都變得理所當然，眼里的所有付出和所得都理所當然。我們不再感動。

幻想。

從小大到總是經常性地被告知，人不能活在幻想當中，因為幻想的世界里是美好的，而從幻想的世界走出時，心理落差總會令人難以承受。可是，我想說，能幻想的人是快樂的，最起碼是在幻想的那當口是快樂的。記得以前睡前總是幻想一下才能睡得著，躺在床上美滋滋地想象我們中意的人和事，夢，也會做得更美好。可是，這幾年來，我卻時常不自覺地打斷自己幻想的翅膀，每當有種思想在幻想怎樣怎樣時，總會有另一個聲音在說無聊，不可能的，別瞎想了，然后郁悶地睡去了。隨著年紀一天一天的大，越來越不敢向人提起自己的幻想，自己也越來越不敢幻想。

滿足。

人的欲望是無止境的，看到聽到的東西越多，自己想得到的東西也就越多。站著的想靠著，靠著的想坐著，坐著的想躺著，這是人類的一種通病，好聽的講是不斷的追求，其實，就是一種不知足。人活著活著就逐漸變成一只永遠在尋找食物的狼，我們比狼更可悲的是狼懂得飽，而我們永不知飽，爪下的山雞還沒吃完，雙眼就盯住了前方的野兔。不懂是把握手中云雀而去追逐空中老鷹的人是悲哀的，最終結果只能是手中的云雀也跟著飛走。知足常樂。

成長是一種體驗（專業19篇）篇五

成長就是你品、我品、他品的人生道路時光，甜酸苦辣，多滋百味。細心的品位，啊，原本味道不在心里的成長是幸福快樂的。

從呱呱墜地到悠悠咿呀學語，成長自始至終伴我上下，會奶聲奶氣喊媽媽時，溫暖的微笑泛起在媽媽的面頰;會自身穿著打扮了，爸爸溫馨地說一聲：乖女兒，長大以后！直至自身捧著很厚詞典查看不認識的生詞，直至毛手毛腳地把菜端上餐桌，我還能聽見媽媽，爸爸嘴中講出：乖女兒，長大以后！我長大了，能讓日夜操勞的媽媽開心地笑，能讓晝夜奔忙的爸爸歇一歇了。媽媽的微笑是她的幸福快樂;爸爸輕緩的氣喘就是我的取得成功。因此，我講：成長是一種幸福快樂。

自小同意也不和牛乳，兒時的基礎理論是不肯與牛寶寶爭一個好媽媽;自小見到他人采花就心痛，天確實基礎理論是花市疼;自小就搞不懂天空怎么會掉下小雨滴，魚為何在水里不容易溺死因此，摟著爸爸的頸部問為何，纏著下學的親姐姐問為何伴隨著r間的變化，自己從書中讀到這種專業知識時，當自己用日趨理智的邏輯思維學好剖析時，我解釋了一個又一個兒時的難點，了解回答后溫馨地笑，日趨理智的邏輯思維就是成長，因此我講：成長是一種幸福快樂。

成長的甜酸苦辣使我們搞清楚全球的絢麗多彩。在大家那樣的花季年華中，大家會感受大量，掌握大量，難道說這不是一種幸福快樂嗎？因而，我又說：成長的確是一種幸福快樂。

成長是一種體驗（專業19篇）篇六

成長是一道坎，一道關，但是成長就是這樣，你得接受這個世界帶給你的所有，然后無所謂懼的長大。

四年級的時候，第一次我參加了大隊委員的競選，那時的我無所畏懼，但是結果卻是我沒有選上，我難過了很久，那一次之后，我對做干部是沒有什么奢望了，我想，只要讀書好，當不當干部又有什么關系呢。

直到五年級，當老師把我叫到辦公室，問我愿不愿意嘗試競選大隊委員時，我脫口而出：“我愿意！”事后我驚訝于自己的果斷，也許潛意識里我根本就沒有對它所失望過。

第二次，我站在了競選的舞臺上，曾幾何時，我那么的充滿自信，甚至盛氣凌人，而這一次，或許因為前一次的失敗，我退卻了，在演講時忘了詞，我望著整個教室的人，捫心自問，我到底怎么了，剎那間，淚水蓋過了眼眶，只聽見尖利的噪音一陣陣的朝我襲來，我跑下講臺，無言以對！

回到家后，我躺在床上，心想，也許我真的不適合吧，他們有他們比你強的地方，每個人的強項都是不一樣的，拿自己的弱項去拼別人的強項，不是自找苦吃嗎？我安慰自己道，我漸漸平靜下來。細數自己經歷的過程，從小到大，很多事情，我都抱著玩玩的態度，這也導致了很多事情的都做不好。唯一的寫書法這件事，打心眼里，我是不喜歡的，可是掐指算來，寒暑交替，已經有四個年頭了。這四年里，若不是媽媽一直逼著我，我恐怕也早已放棄了。

成長是一種體驗（專業19篇）篇七

今天，我們參加了“我是小小特種兵”的體驗活動。小時候，我就很羨慕穿上軍裝，扛著搶，走著正步，英姿颯爽的女兵。今天，我嘗試了當軍人的滋味。

“沒有軍裝的到我這兒來領！”在成百上千件衣服里找出一件合適的軍裝，可不是件容易的事情，不是衣服大了，就是褲子短了………這種各樣的問題迎面而來，但是我心中一直默念著：我是一名軍人。沒有什么能夠打倒軍人，最后終于解決了這第一個難題。穿上了軍裝，我更颯爽了！

第一個活動項目是敲鼓，這可不是普通的敲鼓，規則是:前面一個人蒙著眼睛，拿著鼓槌，后面一個人指揮她，敲到鼓，這才算完成任務。終于到我了，“左左左，下面一點……”后面的同學指揮著我，在經過一段周折之后，“咚”的一聲，總算敲到了鼓。

結束了打鼓的游戲，又接力進行了打地鼠，這考驗的是反應能力，走t臺，沒想到每個人心中都有一個超模夢……做完這些，第二大高潮來了。

從布滿空白的網里走過，下面是一條小溪，我給他取名為“空中漫步”。這可不是件容易的事情，考驗的是同學們的膽量。終于輪到我上場了，正在我準備大顯身手的時候，我發現自己完全想錯了，下面那條小溪像是深不見底的`“萬丈深淵”，讓人不禁雙腳發麻，我的心“怦怦怦”跳個不停。一瞬間，我想放棄了，我害怕了，可是后面那么多人接踵而上，也沒聽他們說放棄啊，再看看穿著的迷彩軍裝，我猶豫了片刻之后，重拾心情再次出發，我到達了終點，像是到達了人生巔峰一樣。走過這一段路程是艱難的，但是我過來了，我是勝利者，我超越了心中的自己。就像科比說過的，總是要有一個人贏，那么那個人為什么不是我。

經過了“空中漫步”射箭……接下來到了我們期待已久的真人cs。老師先給我們介紹了一些注意事項和打槍方法。背上槍，我們就真的是特種兵了。“好，女生隊開始，戴帽子一隊，不戴帽子一隊。”最開始，我沒有沖鋒陷陣，奮勇殺敵，而是和幾個隊友躲在一間屋子里打伏擊戰。“有人來了，快，快，趴下”這是偵察兵送來的訊息。情急之下，我們想出了一條對策“你把帽子戴上，你出去，她們會把你當成同伴，然后你找時間把她們“干掉”。就這樣我們的“眼線”成功插入敵方內部。“來了，來了，快跑”只聽見一群叫喊聲，敵方部隊，沖入我們軍營。經過一陣廝殺之后，我“死”了一條命，我不甘心，因為是隊友把我“殺”死的。老師一聲令下，我們把手中的槍交給男生。

體驗也是一種收獲，它會讓你明白人生的真諦。

成長是一種體驗（專業19篇）篇八

我想要化身為魚，依靠著大海的感覺也許有些偷懶，也許有些麻木，但還是想要去實現。

造物主給了我們幻想的空間，幻想總是美好的，卻又是遙遠的；幻想總是玄妙的，卻又是不現實的；幻想總是空虛的，卻又給你觸手可及的錯覺，它總在你身邊充斥著，又或者是挑戰著你的忍耐極限。

我想要化身為魚，我渴望空間的廣闊，渴望熱情的穿梭在浪花間。也許沒有伙伴的魚是寂寞的，也許孤獨的魚是落寞的，但還是想要去體驗。

成長是一種體驗（專業19篇）篇九

透過昏暗的光線，獨自一人坐在窗前，傾聽書卷翻頁的聲音。久了，凝視著藍天，驀地飄起了小雪。走出門，那美麗的冰花停留在我的視線里，直到融化，久久不能離去。眼睛不知怎的朦朧，腦海里倒帶出那朦朧的回憶。那回憶卻不再朦朧。

那天如這般一樣，恰逢小雪。我攥著剛發下的試卷，目光久久地停留著。望著學校門口孤零零的身影，都那么陌生，父親沒來。無可奈何，只好自己獨自步行回家，心里也不禁劃過一絲失落。

夜色逐漸侵蝕著天空，傍晚了。推開屋門，家里顯得格外冷清，耳畔只剩下一陣陣行人走在路上的腳步聲和鳴笛聲。打開燈，臥室的門半掩著，透過微弱的光線，看見父親躺在床上那虛弱的神情，那兩鬢漸漸斑白的頭發十分醒目。我小心翼翼地放下書包，生怕吵了父親。

父親咳嗽的聲音縈繞于耳。我為父親泡上一杯清茶，青煙裊裊，像是彌漫在了整個世界里，這一刻時間不再運轉，全部靜止。

雙手捧著熱茶，來到父親的床邊。“快去寫作業吧，爸爸沒事。”身前傳來一陣輕緩的聲音。父親坐起身來，臉燙得通紅，地上的衛生紙扔得也有了一尺厚，他像是發燒了，而且感冒也十分嚴重。我遞給父親熱茶，看著他這樣難受，自己也十分心疼。母親還在加班，家里只有我能照顧父親了。

壺中的水熱了些，我拿毛巾用熱水清洗，敷在父親的額頭上，幫父親準備好藥服食。當我再次捧起那杯茶，沸水一次又一次的沖擊，想起在我遇到挫折困難時，父親和母親的撫慰和關愛，在我生病時他們無微不至的照顧。我想我現在能回報給他們的，就是珍惜。

空中那翩翩起舞的冰花早已不見，頃刻間，整個世界白雪皚皚。

“原來成長就是在這么不經意間，倏然而至。沒有半點征兆。來得那般倉促，令我們措手不及。此時此刻，我懂。安慰捉襟見肘，唯有冷暖自知。”

我們已迎來花樣年華，。無聲無息。

成長是一種體驗（專業19篇）篇十

成長的滋味，你嘗，我嘗，大家嘗。酸甜苦辣盡在其中。從前的我總是喜歡時間停留在小時候。可是我現在不再那么想了。我想：其實高中優秀作文原創分享，成長也是一種幸福。我喜歡樹林里那些飛翔的小鳥。經常看見剛出生的小鳥。它想飛向那蔚藍的天空，面對著飛翔的.愿望，它拍拍小翅膀慢慢的爬出來。一下、兩下、三下……終于，飛向了天空。我想：成長是一種幸福。我去過田間的山村。看見一只小牛蹲在地上。面對奔騰的愿望，它嘗試站起來。一次、兩次、三次……最后，它終于站了起來了。飛奔在小路上。我想：成長是一種幸福。

當然，成長也伴隨著我。每當父母拖著疲憊的身體回家。我會幫媽媽提提帶子。幫爸爸倒杯水。他們會說：“你長大了啊！”

小時候總是有許多問題：“為什么鳥能在天上飛？為什么魚在水中不會被嗆死……那時總會纏著爸爸問答案。但是現在的我會在書中、電腦中尋找答案。我感嘆：成長是一種幸福！”

成長是一種體驗（專業19篇）篇十一

鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。小時候每次走進食堂，都會看見這首詩，但總感覺太夸張了，直到在一次體驗中，我才改變了對它的認識，并且十分贊同這種說法。

6月的天氣十分炎熱，坐在田埂上的我早已被汗水浸濕了衣衫，看著爺爺在地里插秧，清涼的水和泥巴覆蓋著爺爺的腿，爺爺彎著腰，正把一棵棵幼苗插進水田中，水滴還時不時濺到了到爺爺的臉上，引起了我極大的興趣，但我知道爺爺不會讓我下去，所以只好忍住，趁爺爺不注意時把手伸進水中摸一下，又立即收回來。隨著太陽越來越大，我被曬的渾身發燙。終于我鼓起勇氣向爺爺提出要到水田中插秧，爺爺說插秧很累的，再說也你不會，聽到爺爺對我的否定，我更加執著了。心想，插秧有什么難的，不就是把秧放在水中嗎？我一定要證明給你看。

于是在我死纏爛打之下，爺爺不情愿的同意了，我挽起褲腳和袖子慢慢的踩入水中，感覺一下就涼快多了，心里美滋滋的。爺爺丟給我一捆幼苗，生氣的說：“看你能插幾根”，然后就走到前方去了。我解開稻草繩把幼苗一根根的插進水中，一開始感覺很輕松，可漸漸的就感覺很吃力了，覺得手中的幼苗怎么也插不完，心里開始著急了，就加快了速度，可這不爭氣的腰又開始酸痛起來了，但我又不想向爺爺服軟，只好繼續，終于在腰酸背疼的情況下只剩幾根幼苗了，可突然一陣風刮過，我插的秧全都浮到水面上了，正巧這時，爺爺轉過身來看到了，落井下石的說：“說你不行，你還不信”，我強忍著委屈和淚水把秧全都撿起來，又重新插進去，這一次我把秧全都很深的插了進去，突然，汗水一不小心流進了眼睛里，一陣刺痛讓我明白，原來爺爺臉上的水珠不是不是插秧時濺上去的水，而是汗水。我恍然大悟，原來真的是粒粒皆辛苦。

生活中處處有體驗，讓我們在體驗中學習，，在體驗中學會珍惜，更要知道我們現在所擁有的一切都來之不易。

成長是一種體驗（專業19篇）篇十二

二年級我剛剛轉到華陽小學，每逢周一，看到臺上帶著紅色禮儀帽和白色手套的小主持，熟練地主持升旗儀式時，我是多么羨慕他們啊！

不久我也榮幸地當選為一名小主持，在每周的訓練中，都得到了大隊輔導員葉老師、林老師非常耐心、細致的指導。我這個剛剛入門的小主持，在各方面都得到了很大的提高。我期待著能早一天登上學校升旗儀式的主持臺，在全體老師和同學們的面前展示主持人訓練有素的風采。

葉老師還鼓勵我們參加各種小主持、小主播的比賽，讓我們在比賽中得到了更多的鍛煉。

成為小主持這短短一年間，我收獲了許多：積累了不少主持的經驗，增加了勇氣和自信，和各班積極進取的小主持、小主播成為了相互鼓勵、相互學習的好朋友，同時感到欣慰的是：我還被選為廣東少兒頻道小桂英語節目的小主播和南方小記者。

我的每一點進步都離不開老師的鼓勵和幫助，敬愛的老師，感謝您們！明天我會更加努力！

成長是一種體驗（專業19篇）篇十三

我們從吸吮乳汁到牙牙學語，從蹣跚學步到背上書包、戴上紅領巾……都在不斷地成長。成長就像彩虹，七彩紛呈。成長又像菜肴，味味俱全。

酸——激發我們不斷成長的“催化劑”。

當比賽失敗，看著別人興高采烈地上臺領獎時；當做錯事，接受批評時……我們總是酸溜溜的。那種“酸”，令人難受，甚至催人淚下。酸，激發我們不斷地努力，應該嘗嘗！

甜——激勵我們不斷成長。

甜總是給人帶來歡聲笑語。比賽獲獎、小制作成功、受到表揚等令人高興的事，都能讓人體會到甜的滋味。每年發成績單的時候，也是我最甜的時候，因為我每次都能獲級段第一名，耳邊不時傳來同學的祝賀聲，老師的表揚聲和父母的夸獎聲。甜，讓我們體會到成長的快樂，我們渴望！

苦——刺激我們不斷成長的“膨化劑”。

成長中，苦的滋味比甜多得多。在求知路上，我們通宵達旦地學習，應付一大堆的作業，恨不得用竹簽撐起眼皮再學。老師還整天將“好好學習，天天進步”、“人生能有幾回搏”掛在嘴上。爸爸媽媽還經常讓我們享受“打是情，罵是愛”的待遇。幸好，苦過后就是甜了。苦，刺激我們不斷地學習，不斷地進步，非常值得！

辣——促使我們茁壯成長的“洗滌劑”。

在我的記憶中，有一件事特別令我難忘。那天，我在馬路上玩耍，遇到一個撿破爛的老奶奶。她，滿臉的皺紋，那銀白色的、蓬亂的頭發披散在頭上，破舊不堪的衣服還不時散發著一陣陣臭味。我連忙捂著鼻子，從她身邊匆匆而過，還朝那老奶奶吐了一口口水。正當我準備回家時，我忽然發現那老奶奶竟走到一戶人家的門口，也不知道她說了些什么，但不久，一位姐姐卻遞給她一杯水。只見她一口氣喝完了那杯水，還朝那位姐姐笑了笑。雖然她笑得并不好看，但讓我臉上火辣辣的。從那以后，我再也沒有欺負過任何人。

“經一‘辣’，長一智”，辣一回能讓我凈化心靈，變得更成熟，何樂不為？

成長中，我們體驗到許多快樂、許多煩惱，其實快樂也好，煩惱也罷，快樂總是令人向往的，煩惱也是令人回味的。

酸，讓你努力，

甜，讓你快樂，

苦，讓你進步，

辣，讓你成熟，

經歷酸甜苦辣，

我們茁壯成長！

成長是一種體驗（專業19篇）篇十四

一個人靜下來的時候，總是會想起過去的種種。我喜歡這種帶點甜蜜又帶點苦澀的回憶——有愛，有淚，有痛。就在這些許的愛、淚、痛的回憶中，我會感覺到自己的成長。

曾經以為自己是天底下最幸福的孩子，在我眼里，奶奶就是我的“天”，無論在什么時候，無論發生什么事，她都會盡全力來保護我。那時我從來沒想過她會生病，從來沒想過有一天她會離我而去。

記得奶奶病倒的時候我在學校，那時的我竟然不知道珍惜這一切，即使回到家，也不愿多陪奶奶一會兒。有些時候，我甚至很煩她，因為她總是叫我陪她說話，可我坐在她身邊的時候，她又不說話，只是笑瞇瞇地看著我。

清晰地記得，她要走的那個晚上，夜靜得出奇。我捂著被子突然覺著很難過，我那么強烈地害怕她會離去。我開始在心里默默祈禱，只要奶奶不離開，以后無論她想要聽什么說什么，我都好好陪她。

可我的祈禱顯得那么蒼白無力。奶奶走了。

時間無情，帶走了屬于奶奶的一切。但她的笑，她說過的話，像烙在我心上一樣，一觸動，心就好痛。

成長是一種體驗（專業19篇）篇十五

人生的路，需要自己走。

古人云，大人不華，君子務實。“實”是一種責任，也是一種能力。許多。如聚沙成塔，得親身體驗嘴上說，再好的顯得無力作為新時代的少年，不僅要學會知識，更要培養能力。

母親是一名教師，有先進的理念。記得小時候，我剛會便是很快便遇到了我人生中第一次摔跤。那是在姥姥家，姥爺剛要去扶我，媽媽攔住了。她對我為什么？！我只好，。摔倒了，就自然地馬上爬起來，拍拍身上的土，伸出雙手給看，嘴里還不停地說：“媽媽，你看沒受傷，沒出血，沒事吧！”現如今，。在治國理政上，要實干，不能空談。治國如此，個人也一樣。

我是一名學生，我深知學生的努力學習，就是“敬業”。我父親是一名軍人，無論是抗洪救災的英雄，還是抗震搶險的戰士，都讓我們想到他們。特別是他對待工作的一絲不茍，對國家的耿耿忠心，對事業的不懈追求，無不證明他無愧于一個軍人。也正因為父親的一言一行，讓我學會了堅持，學會了奉獻，更學會了努力。高中，許多人都愿意珍惜這段父母能夠照顧的時光，我卻選擇了離開父母，到外地求學。因為我深知父母不能幫我們一輩子，我深知早晚我們要獨立生活，我們人生的道路要自己去走，自己去闖，自己去努力。

我們有理想，但，我們要傳承的優秀傳統文化。

棄華而不實，踐行于腳下。我們青少年就要做一個言行一致的有志青年，向著我們的理想，勇往前行！

人生的路，只能自己走！人人走好自己成長路，共同實現祖國“夢”！

成長是一種體驗（專業19篇）篇十六

成長是一次煉獄的歷程，經歷了困苦欣悅，必然會有所收獲！

——題記。

昏暗的臺燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。

“初”來乍到，一個脆弱的我，被“敵人”瞄準了“弱點”猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在“血”場上犧牲了，可一個“睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩”的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之余，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗臺邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心里就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉而投身于繁忙的學習之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時光也“走著走著”，經歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而蕩然無存了……。

成長是一種體驗（專業19篇）篇十七

微風拂過，稍稍搖晃地是樹影，更加突顯地是明媚陽光，在河流上悄悄閃爍更是入人心。從上望去只有一間教室更為是凸顯。入眼簾的是，周圍一片寂靜，有一方的臺吊扇“嘎吱嘎吱”的響，但現在已經不響了，或許是有膽小的人害怕它掉下來就關了吧。外面依舊如此故，只是那方天空多了一對平行線，或許是飛機劃過云間。

白露已過。

關于我們的事，我還依稀記得、依稀記得。我離別了許多人、許多事，也離別了許多人的許多事。但人總要學會自己長大，體驗不是別人能夠給予的。

世界上飛得最高的是什么鷹？是雕鷹。然而雕的一生是在體驗中度過。當雛鷹在一定的階段時，母鷹會把雛鷹殘忍地推下山崖，當雛鷹對母親懷下一絲悲憤時，它殊不知自己母親是給它鋪墊人生道路。

一些有潛能的雛鷹活下來了，它用自己傲人的翅膀飛翔，俯視屬于它的一整片天下，用自己傲人的翅膀與別人攀高，昭告天下自己的雄志。一些沒有潛能的雛鷹則是從山上墜落，越是一去不復返，卻響起它的哀鳴，那哀鳴是絕望的，雖自己不想草率了結自己美好的生命，不想連多看這奇妙的世界一作文眼的權利都被剝奪，只是僅僅一眼卻成為它永遠的不足惜。然而雕是有潛能的鷹，是能獨立生活的鷹，也是自己父母鑄成人生道路的最后一步。

世界很大，我想去看看。

有人很喜歡登山，冒著生命危險為的是什么？為的是體驗，為的是培養意志。在這體驗的過程中，你爬得越高就離成功又進一步，但你呼吸的氧氣會越來越稀少，。有了足夠的體驗就似充足了整個人生。

有人歡聚，有人悲離，這也是體驗。我記得別人曾寫過一篇文章：“當體驗過后，體驗得足夠多就不在乎了，在我十一歲的人生中，也有一許美好的東西，它就像泡沫一樣，我害怕它們會在十二歲生日那天破滅，現在早已過了，但我仍然在體驗。”

體驗中有著我們的焦急，恐懼，淚水甚至更多的是無奈。但最后都已逝去只有豪無波瀾。只有你用不同的眼光角度去看待它，就會有著意想不到的收獲，收獲到足夠的體驗就會真真切切的無謂。

體驗是我人生中的劃勾，畫出了兩點。生，是一點，死，是一點。

體驗是我人生之樹中的十二道圈半的傷痕，已經錯過，不再錯過。

如此的體驗，如此的成長。

只是如此，不過如此。

成長是一種體驗（專業19篇）篇十八

成長是一種體驗（專業19篇）篇十九

成長是一場漫長的旅程，我們可能通過一次次的成功，一次次失敗來獲取經驗，增長教訓，最終成為今天的樣子。

懂得珍惜。

我曾經養過一只小倉鼠，開始時十分喜歡它，經常逗它，把它“抓”出來玩，或者有什么好吃的就分給它一些，沒事時總是喜歡看它在籠子里跑來跑去。但時間一長，我對它就沒有了之前的喜愛，也不經常逗它玩，不高興時還拍它的籠子，喂它一些它并不喜歡的鼠糧，再后來，每天就像完成任務似的去喂它，當它對我的冷漠表示“抗議”時，我也不去理會它。有一天，它不愛動了，整天在籠子的一個角落里發抖，我以為它餓了，就把鼠糧扔進去，可它連看都不看一眼，我也并不想帶它去看“醫生”，終于有一天，它死了。看這它在籠子里一動不動的躺著，我心里突然很難受，淚水奪眶而出，我后悔了，后悔對它的關愛不夠。但姐姐說：“你現在什么情緒都沒用，它活著時你沒有好好珍惜，死了才知道后悔，可你要明白，天下沒有后悔藥。”我默默地聽著，出去找了個地方把小倉鼠埋了。靜靜地想著，原來失去后再怎么悲傷都沒用，不如珍惜眼前的所有。

學會堅持。

有一次我突發奇想要給媽媽“打工”，在放假期間每天幫她干活，然后讓媽媽定期給我“酬勞”。本以為要跟媽媽說好長時間她才會同意，可是沒想到她很爽快的就答應了。于是，我開始了“第一次的打工生涯”。“丫頭，幫我搬點水。”“過來幫我收錢。”“阿姨要買東西，你去幫她找一下。”每天面對著這種類似的話，讓我對它厭倦了，在第四天時，我實在沒有耐心去干活，剛打算向媽媽“辭職”時，她突然冒出一句話：“等你幫我干活到一個星期，我就送給你一個禮物。”“禮物？？什么禮物？？這么說我只需要再堅持兩三天就得到禮物了！”禮物這兩個字成功的點燃了我我對于勞動的熱情。終于，7天過去了，在第8天時，我一直纏著媽媽要禮物，媽媽被我問的不耐煩了，說：“在抽屜里，你自己拿去吧。”當我找到時，發現正是我期盼已久的許愿瓶，興奮地差點跳起來，這時，媽媽告訴我“你當時如果沒有堅持，肯定不會得到它的，所以要改掉你”三分鐘熱度“的性格，學會堅持。”我重重的點了一下頭，“嗯！學會堅持！”