在優(yōu)秀作文中，作者經(jīng)常運(yùn)用豐富的修辭手法和多樣的句式，使文章更具表現(xiàn)力和吸引力。優(yōu)秀作文是對思想、語言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品，它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇優(yōu)秀的作文，我們需要激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力，找到獨(dú)特的切入點(diǎn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，僅供參考，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和幫助。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇一
一個人問丹麥物理學(xué)家玻爾：“你為什么能創(chuàng)造出世界一流的物理學(xué)派?”玻爾回答說：“因?yàn)槲也慌略谖业膶W(xué)生面前暴露出我愚蠢的一面。”生活中常出現(xiàn)“意料之外”和“情理之中”的情況，以這個話題自定立意、自擬題目、自選文體，寫一篇議論文。
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重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二
海南省高考作文題目：小蘭和媽媽都喜歡看小鳥飛翔聽小鳥唱歌，他們第一次養(yǎng)鳥媽媽忙女兒貪玩，沒幾天小鳥就餓死了，第二次養(yǎng)鳥母女倆要好好的養(yǎng)小鳥，養(yǎng)了一個月小鳥長的很好，可朋友說你們殘忍的剝奪了小鳥的自由唱歌自由飛翔的權(quán)力。母女很不舍的將小鳥放飛了，第三次親密接觸小鳥是因?yàn)槭盏揭环夥派顒拥难埡藕f放生活動即環(huán)保又慈善，母女倆買了兩對小鳥興高彩烈的地去參加了放生活動。
請以此為話題，寫一篇作文，題目自擬。文體不限，字?jǐn)?shù)800左右。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇三
有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬硬的東西，扒開雪一看，竟然是個快凍僵的人。他毅然決定，脫下手套，給那人做按摩。經(jīng)過一番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個人互相攙扶著走出了困境。請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇四
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。
下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。
事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊！”
保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天，他進(jìn)門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。”
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇五
不否認(rèn)課堂學(xué)習(xí)語言很重要，大量閱讀也是不可或缺的積累，但一個人如果沒有對生活的感受，沒有需要表達(dá)的生活內(nèi)容，是很難運(yùn)用好語言，說清楚自己想說的話。
對生活的積極領(lǐng)會和努力理解，成為一種希望和思考，成為自己的人生價值取向，伴隨與落實(shí)于生活。
生活的那些所謂悲歡故事，不過是對人生認(rèn)知的一些提醒，生活總是在向前嶄新著延續(xù)，需要每個人嶄新的思考，心地嶄新的秩序，透過對人生清醒地認(rèn)知，堪破生活表面的浮華，每個人都不是活在生活之外的袖手旁觀，人生活的是內(nèi)心世界的反思、省察和感知，在那些面對生活先入為主的成見里放手，在那些生命責(zé)任中能夠去選擇，義無反顧得責(zé)無旁貸，但這一切，生活又不會給一個明確的答案，它需要每個人在生活的當(dāng)下，去尋找那些積極的作用，或者清醒地了解自己人生置身何處。
世間的悲辛，永遠(yuǎn)不會成為生命無奈的認(rèn)定，雖然也經(jīng)常聽到，沒有傷痛何以成人生，人生也注定要經(jīng)過那些悲歡離合的故事，甚至許多故事也不由得人去傷感嗟嘆，但這些經(jīng)過，何嘗不是一生經(jīng)過的豐富與生動、充實(shí)與內(nèi)涵。
生活的思考，不能停留在生活表面，總有那些風(fēng)雨需要面對，也總有那些積極和幽默，成為內(nèi)心的力量，就算那些人生的傷痛一路相隨，那些曾經(jīng)的傷痛，遙遠(yuǎn)的別離，不只是成為一種回憶，更多的會成為一種生命的覺醒，溫暖的去對待，善意的伴隨，活成對生活的一種理解與珍惜，豐富與生動。
生活需要學(xué)會看見，也要學(xué)會不見。
生活的煩煩惱惱，可能發(fā)生在每天的生活，但這卻不是人生每天的功課，在這世事紛擾中，活出人生包容的態(tài)度，善意的`思考，充滿信心的體驗(yàn)，世界從來都不會是想象中的那么美好，但人生總要去認(rèn)識這世界存在的歡喜、關(guān)懷，并且運(yùn)用這種信念，能夠始終支持自己，活好每一天的生活，感謝能夠經(jīng)歷的一切事物。
人生向前經(jīng)歷那些風(fēng)雨，經(jīng)歷那些傷痛，別誤讀了生活，所有的經(jīng)過都是一種收獲，成全人生心地的慈悲喜舍，那些高低起伏的經(jīng)過，不是痛苦的宿命，而是生活的禪意，不屬于你的也不會來，既然相逢就別懷疑，且行且珍惜，活出生命的寬闊與情懷。
語言表達(dá)的源頭，永遠(yuǎn)在生活之中。如果真正理解了人生，也就真實(shí)地充實(shí)了語文的素養(yǎng)。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇六
今年重慶高考作文和過去相比進(jìn)行了較大的創(chuàng)新，形式上即不是命題作文也不是材料作文，或者單純的話題作文，而是將材料作文和話題作文結(jié)合起來，提供兩段材料，以“情有獨(dú)鐘”為話題寫一篇文章。沒有文體的限制，提供的這兩段材料都非常典型、新穎、生動、深刻。單是這兩段材料就足以讓人激動、感動、心動、震動！任何一個平凡的工作崗位都可以干得優(yōu)秀，都可以做到：平凡中不平凡，平凡中不平庸，平凡中見執(zhí)著，平凡中見高尚。
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材料一：香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒有上過大學(xué)，不知道什么是院士，也沒有做什么驚天動地的大事。但44年如一日，用心，用情為學(xué)生做飯、掃地，深深地感動了學(xué)生，學(xué)生說“她就像我們的媽媽一樣”。20xx年9月，香港大學(xué)授予她“榮譽(yù)院士”，稱她“以自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，是“香港大學(xué)之寶”。
學(xué)生們稱她就像媽媽一樣，意即她善良、溫柔、純凈、關(guān)愛、無私、奉獻(xiàn)。這位“榮譽(yù)院士”，“以自己的生命影響大學(xué)堂仔的生命”，她如何以自己的生命影響大學(xué)的生命？她是“香港大學(xué)之寶”，“寶”在哪里？從哪里體現(xiàn)？用心、用情，幾十年如一日干好本職工作。職務(wù)有高低，奉獻(xiàn)無大小。校工袁蘇妹那顆金子般閃光的熱愛之心、關(guān)愛之心、溫暖之心、勤勉之心，是一所大學(xué)培養(yǎng)人的靈魂與瑰寶。
材料二：巫溪縣鄉(xiāng)村教師趙世術(shù)20年獨(dú)守講臺，13年殘?bào)w支撐，在大山深處點(diǎn)燃知識的火把，照亮了小村里一代代渴求的眼睛。他在33年間延展自己的愛心，沉淀為精神的沃土，讓希望在春天發(fā)芽。他因“師魂?duì)N爛”而被評為20xx年“感動重慶”十大人物之一。
從這段材料可以看出，今年的高考作文題把目光投向了本地，投向了活生生的現(xiàn)實(shí)生活，投向了考生們非常熟悉的教育領(lǐng)域、教育戰(zhàn)線、教育崗位。教師、校工這些人物都是非常普通的，但是這些平凡的人物卻有著不平凡的心靈。他們依靠自己的愛心、奉獻(xiàn)，最終做出了不平凡的成績，得到了社會的認(rèn)可，成為人們尊敬的人。在浮躁的社會文化語境之下，這樣的普通人，他們身上所體現(xiàn)出來的精神，是值得關(guān)注和弘揚(yáng)的。
“情有獨(dú)鐘”這個話題具有時代性、開放性、創(chuàng)新性、可寫性、情思性。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇七
7日上午，重慶20xx高考語文科目結(jié)束，作文題目也隨之公布。西南大學(xué)新聞學(xué)院院長董小玉教授認(rèn)為，如果說20xx年的重慶市高考作文情有獨(dú)鐘傳遞了生命的熱度與理想信念，20xx年的拯救冷庫工人體現(xiàn)了濃厚的人文情懷，20xx年的大豆彰顯了思維的創(chuàng)造性，那么，今年的玻璃碎片，危險！則體現(xiàn)了一種責(zé)任與關(guān)懷、寬容與原則。
材料豐厚，富有深意。文似看山不喜平，今年的材料作文可謂一波三折，情節(jié)跌宕，有波瀾、有起伏。結(jié)尾處可謂柳暗花明又一村，它體現(xiàn)了一種價值引領(lǐng)，彰顯了一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓人深受觸動。
這個材料貼近生活，耐人尋味，具有多元化的含義。考生可以從多個角度去思考與挖掘，諸如關(guān)愛與責(zé)任、善良與寬容、盡職與原則、以及生態(tài)與環(huán)保等。這一材料有敘述、有對話、有起伏，有沖突，易激活學(xué)生思維，讓學(xué)生有話可說，而且說真話、說實(shí)話，利于考察學(xué)生真實(shí)的作文水平。
意蘊(yùn)豐富，立意深遠(yuǎn)。小材料蘊(yùn)涵深主題、小細(xì)節(jié)彰顯厚關(guān)愛、小對話體現(xiàn)大境界。這一作文可以發(fā)掘出一個人的精神世界，一個人的文明素養(yǎng)，一個人的道德情操。它體現(xiàn)了一種友善、敬業(yè)的做人準(zhǔn)則，啟示我們修德明辨，將關(guān)愛化作言行，將責(zé)任注入品質(zhì)、將原則銘記心扉、將道德提升為境界。
考生寫作的時候，可以從以下這幾個角度考慮：
關(guān)愛與責(zé)任：游客打算租房，老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適再做決定。老人的提議展示了為他人考慮的一種人文情懷，也體現(xiàn)了一種關(guān)愛從點(diǎn)滴開始的素養(yǎng)，更蘊(yùn)含了消費(fèi)時代的道德價值觀念。
善良與寬容：當(dāng)游客打碎玻璃杯時，老人寬慰的話語不僅撫慰了游客的心，也揭示了他的善良。這個世界上善良的情懷會讓人永遠(yuǎn)記住。
盡職與原則：老人撿玻璃碎片這個細(xì)節(jié)、這個舉動，不僅將老人的盡職行為、原則風(fēng)范、敬業(yè)做派表現(xiàn)得淋漓盡致，也蘊(yùn)涵了一種生態(tài)環(huán)保的擔(dān)荷意識。
這個作文引導(dǎo)我們關(guān)注生活、關(guān)注自我成長，遵守社會規(guī)范，讓道理變成人格，讓規(guī)范變成尊嚴(yán)。它啟示我們：做人，要做一個充滿關(guān)愛的人！做人，要做一個堅(jiān)持原則的人！做人，要做一個堅(jiān)守責(zé)任的人！
這個題目也給了我們一些啟示，對于下一屆學(xué)生而言，要關(guān)注時代話題，比如友善、敬業(yè)等，這些也是核心價值觀的體現(xiàn)。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇八
福建省高考作文題目：三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的。”第三個人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的。”。
四川卷堅(jiān)強(qiáng)。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇九
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)206月23日，北斗三號的最后一顆衛(wèi)星成功發(fā)射，標(biāo)志著我國自主建設(shè)、獨(dú)立運(yùn)行的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)完成全球組網(wǎng)部署。整個系統(tǒng)由55顆衛(wèi)星構(gòu)成，每一顆都有自己的功用，它們共同織成一張“天網(wǎng)”，可服務(wù)全球。
材料中“每一顆都有自己的功用”，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理;語言流暢，書寫清晰。
請以“一條信息”為題，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，展開聯(lián)想或想象，寫一篇記敘文。
要求：思想健康;內(nèi)容充實(shí)，有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢，書寫清晰。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十
姹紫嫣紅的三角梅爬滿了黃昏的窗臺，幾只倦飛的鳥兒在院子里“啾啾”低語，爺爺半躺在藤椅上，愜意地?fù)u著蒲扇，聽著“老得掉牙”的收音機(jī)里播出的新聞。
“等有機(jī)會，我也要去坐坐高鐵;我也要去大城市看看摩天大樓。聽說自貿(mào)區(qū)里世界各地的商品都能買到，不簡單啊!”爺爺是在跟我說話，更像是在自言自語。
雖然爺爺知道得不少，但在我眼里，他就是個“老古董”，和時尚沾不上邊。夏日里永遠(yuǎn)都是白大褂，其他季節(jié)則在外面套上藏青色的中山裝，除了“地里的活兒”和“黨的政策”，別的一無所知。可爺爺笑瞇瞇地說，“老古董有什么不好?經(jīng)得起歷史考驗(yàn)的才是經(jīng)典。”
“那您就沒藏著什么寶貝?說不定真是古董呢!”我好奇地問爺爺。
“怎么沒有，我準(zhǔn)備把它當(dāng)成傳家寶，一代代傳下去”。爺爺停下了手中的蒲扇。
“還真有?是什么?快讓我瞧瞧”。一聽爺爺說有傳家寶，我頓時來了興致。
你想看?那我先考考你，你知道我這肩上的傷是怎么來的么?爺爺看著我問。
“嗨，這個故事我都聽過八百遍了，那年村里修路時突降大雨，所有人都急著避雨，您將所有的砂石都遮好以后才走。集體的物資沒受損失，您卻掉進(jìn)了路邊的溝里掛了彩。”我用極快地語速講起了他的“光榮事跡”。
“是了，寶貝就和那件事有關(guān)，”爺爺神神秘秘地說，“這可是當(dāng)初村里給我的獎勵”。
聽說那個年代，村里還留有很多老物件。爺爺如此說，我更加來了興致，央求他，“快拿出來我瞧瞧。”
爺爺這才慢悠悠地從藤椅上站起來，走進(jìn)房里，過了一會兒，拿著一個紅絲綢包裹的盒子走了出來。我目不轉(zhuǎn)睛地望著他，一層層解開那紅絲綢，在猜想著盒子里面會裝著什么。沒想到，當(dāng)他打開盒子，里面居然放著幾張發(fā)黃的糧票和一本紅色封皮的書。
“毛主席語錄?”我大為不解，“傳家寶呢?”
“這就是了。”爺爺微笑著說，“你看，當(dāng)年我們修的基根道已經(jīng)硬化，一車車水果從那里運(yùn)到城里，小山村也改變了模樣，泥瓦房變成了一棟棟小別墅，現(xiàn)在的日子好起來了。”
“可這和傳家寶有什么關(guān)系?”我好奇地問。
“怎么沒關(guān)系?物質(zhì)財(cái)富需要傳承，精神財(cái)富更需要傳承。”爺爺忽然高深地說，“路越多，越容易迷失，只有走在正確的路上，才能離目標(biāo)越來越近。這書和糧票，既是咱們艱苦奮斗的見證，又是創(chuàng)造未來的精神食糧。”
我一時有些不懂，有些木訥地望著爺爺。
爺爺又說：“新中國成立，中國人民站起來了;改革開放以后，中國人民富起來了。如今，中國正在變強(qiáng)，正在騰飛，咱們趕上了好時代。但做人不能忘本，咱們中國人的精神不能落下，這叫傳承。我沒有什么可留給你們的，只是希望你們能記住，如今來之不易的發(fā)展成果，改革開放取得的巨大成就，是幾代人矢志奮斗來的。幸福的生活需要靠努力去創(chuàng)造，不負(fù)初心，方得始終。”
不負(fù)初心，方得始終?雖然這句話的含義我還不能深刻理解，但我卻感覺，爺爺手里那本書格外鮮艷。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十一
立于云端，手舞足蹈，多么地歡快隨意;貼地步行，踏實(shí)勤懇，需要我們付出更多努力和耕耘。前者往往是人們追求的目標(biāo)，而缺少的是后者的沉穩(wěn)務(wù)實(shí)。
再美麗的鮮花也要有精心的護(hù)理者來呵護(hù)，瞬間的“云端跳舞”也要有腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的努力步行來作為成功的基礎(chǔ)。雖然后者的過程是艱辛的，沒有前者那般光鮮誘人，但卻是真正的經(jīng)營一個成功人生所需要的。
只有腳踏實(shí)地。貼地步行，付出更多的努力和耕耘。我們才能真正體會到成功的喜悅。古今中外，大凡能取得輝煌成就的人，無不在踏踏實(shí)實(shí)地努力耕耘中一步一步地走向成功。
“發(fā)明大王”愛迪生，為了尋找一種合適的燈絲材料，嘗試了多少次的實(shí)驗(yàn)，付出了多少汗水，才發(fā)明了電燈，給千家萬戶帶來了方便。邰麗華用真情演繹了“千手觀音”這般令人如癡如醉的舞蹈，在掌聲背后，她曾經(jīng)日日夜夜地認(rèn)真排舞，不斷地努力，一路到今天才能把美麗的舞姿展現(xiàn)給人們。他們的成就，猶如在云端跳舞般的輝煌奪目，令人羨慕。但也正是他們的腳踏實(shí)地地辛勤耕耘，才會把他們引向成功的彼岸。
在云端跳舞，看似多么地輕松自在，實(shí)則需要更多的努力和耕耘。如果沒有那堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的地面做根基，沒有那辛勤的汗水做修飾，何來云端上那美麗的舞姿呢?且看社會上許多人，不惜把錢財(cái)和精力都放在了賭博上，企圖一步登天，不勞而獲。最后卻是弄巧成拙，賠上了時間和金錢，落得個慘淡的下場。轉(zhuǎn)瞬的快感也只是過眼云煙，只有腳踏實(shí)地的努力耕耘才能取的成功，這種成功更是來之不易的。
每個人都會向往著“云端跳舞”般的歡快暢逸，但我們更需要腳踏實(shí)地，貼地步行，用務(wù)實(shí)和勤懇來筑就我們通向成功的道路。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十二
6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。
1、天行健，君子以自強(qiáng)不息《周易》。
2、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明(杜甫)。
3、何須淺碧深紅色，自是花中第一流(李清照)。
4、受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方(魏源)。
5、必須敢于正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當(dāng)(魯迅)。
6、數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝(毛澤東)。
高考作文技巧解讀。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十三
采用總分結(jié)合法描述動物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫。如果總述是講動物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來寫;如果總述是講動物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來寫。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。
特征舉例法。
采用特征舉例法描寫動物時，一般先指出動物的某一方面特點(diǎn)，然后舉具體的例子加以證實(shí)。采用這種方法描寫動物要注意抓住最能反映動物的這一方面的特點(diǎn)，而且要盡量寫具體，使讀者覺得可信。
特征說明法。
采用特征說明法描寫動物，一般先介紹動物的某一特征，再說明它的作用，或說明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動物的其他特征。采用這種方法描寫動物，要注意科學(xué)性，要有依據(jù)，不能采取想當(dāng)然的方法加以說明。為了提高寫作能力，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動物的習(xí)性。
重點(diǎn)突出法。
采用重點(diǎn)突出法描寫動物，首先要仔細(xì)觀察某一動物，找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動物的最主要特點(diǎn)時，要注意采用比喻、擬人、比較等方法，使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。采用重點(diǎn)突出法描寫動物，有的對主要特點(diǎn)詳細(xì)描述，次要特點(diǎn)一筆帶過;有的則內(nèi)寫主要特點(diǎn)，不寫次要特點(diǎn)。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十四
每天清晨的“你好”與微笑，加上下午的“明天見”，溫暖了保安的心，也救了他自己。
世人都說：贈人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持學(xué)子讀書夢的叔叔，在煙與火中為別人的夢添上一雙翅膀，也換來了歡笑與溫暖。汪倫對李白的深情，于桃花岸邊飛奔送別，得到了李白的真意。鱷魚張開的嘴，為小鳥提供了食物，自己也少了痛與疼。
陽光本就溫暖，空氣阻擋不了這份溫暖的漫延;流水本就歡騰，冷劍割不斷這份歡騰的喜悅;玫瑰本就芬芳，圍墻擋不住這份芬芳的侵入。
那個年輕時窮困的作家馬爾克斯，每天生活在老板與他妻子吵鬧的旅店里——老板妻子不愿收留這身無長物的落魄者，老板卻執(zhí)意讓根本付不出賬的馬爾克斯留下。善良和藹的老板，給了潦倒作家容身之所，雖然數(shù)月后馬爾克斯悄然離去，但是不久，他帶著《百年孤獨(dú)》，不盡的謝意和大筆的報(bào)酬回到了旅店，《百年孤獨(dú)》乃曠世名作，報(bào)酬可安享晚生，謝意可照亮人心，這朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只有一處有，送走的多了，芳香便流通于世。
當(dāng)?shù)谖迨畟€雷鋒學(xué)習(xí)月乘著春風(fēng)到來的時候，你可感受到玫瑰留下的余香?或微不足道之事，或動人的行為。雷鋒叔叔用雙手將玫瑰送向四方，他把玫瑰的余香灌入墨里，一筆一筆記載，歡樂無處不在。
圣人也如此，周游列國的孔子，路遇知己，暢抒情感，他會不假思索的取出珍愛之物贈予知己，堅(jiān)信自己的收獲不少——快樂與認(rèn)可。
于春風(fēng)中種一粒種子，灌溉施肥，夏日里支起帳篷架遮住熱光，秋日里采下一把玫瑰，冬日里贈送，冬天還會冷嗎?那熾熱如火的紅色，如躍動的歡笑，把冬日寒風(fēng)驅(qū)散，留下余味于空中徘徊。
贈人玫瑰，手有余香。看那大海，為歡快的魚蝦提供安樂之所，自己也更寬廣。看那深山，為參天大樹展開自己胸脯，少了水與土的離別。看那藍(lán)天，允許白云恣意漂浮，自己也添了色彩。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂，孤單守著玫瑰園，只有一處芬芳。當(dāng)你離開這片土地時，采下玫瑰，笑著相送，手指間的芬芳便會濃郁，有一天你便可被芬芳包圍。
玫瑰，流淌起你的芬芳吧!
【考場得分】內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展20分總分60分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
1、審題精準(zhǔn)。這篇作文審題立意抓住了材料的要害。工人與保安的關(guān)系，就是贈與與回報(bào)的關(guān)系，贈人玫瑰，手有余香，這雖然是一個老題目，可是，用在這個材料上，是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>
2、材料豐富。作者才情橫溢，從現(xiàn)實(shí)中的烤羊肉串大叔資助學(xué)生到汪倫對李白的情誼，從馬爾克斯受人恩惠，知恩圖報(bào)，到孔子周游列國，四處散財(cái)，作者論述了玫瑰只有送得越多越越遠(yuǎn)，才能香飄四溢，愛心善心四處播撒，才會溫暖人間。
得分亮點(diǎn)：立意高遠(yuǎn)這里豐厚。
救贖。
我曾長久地駐立在祖父的中藥房門外，貪婪地聞著濃濃的藥香，靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中藥房，病人們親切地稱它是“杏林”，我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林，在陽光的照耀下，發(fā)出明媚的光芒。
望聞問切，我看見祖父微瞇著眼睛，用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。
祖父說：“這是在救人，也是在自救。”
我想這用三碗水熬成三口的藥汁，正是中醫(yī)珍貴精華所在：救贖與自我救贖。
中醫(yī)在救人的同時，也洗滌了自我的良心。
祖父說：“如今的社會人情淡漠，在那些西方的醫(yī)院，醫(yī)生與護(hù)士戴著口罩，病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進(jìn)，但卻冷冰冰，不也少了點(diǎn)人情味嗎?”
說著祖母從里面端出來一碗剛熬好的中藥，遞到一位病人手中，滿眼是關(guān)懷的微笑。
我失神，那一刻如沐春風(fēng)。
是啊，商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，可人與人之間的溝通變得越來越欠缺，人們之間少了那份原始純樸的人情味，好像世界都暗淡無味了。
有人說，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫(yī)仿佛就是這樣一個民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿是藥香的中藥傳遞著，解救靈魂，在救贖別人的同時，一顆醫(yī)者接濟(jì)蒼生，懸壺濟(jì)世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關(guān)懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著有一天，我也會成為這樣一個醫(yī)者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。
讓中藥之珍貴在這一份救贖中，再續(xù)濃香。
【考場得分】。
內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展20分總分60分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
1、題目簡潔，內(nèi)涵深刻。這篇作文，閱卷組公認(rèn)的滿分作文。這位考生在審題立意方面有獨(dú)到的見解。材料中的兩個人物，一個是保安，一個是工人，工人每天的問候，實(shí)際上有恩德于保安，保安救工人的命，實(shí)際上是對自己的救贖。
2、立意高遠(yuǎn)，哲理豐厚。這位考生，選取最具有中國傳統(tǒng)文化的中醫(yī)為題材，細(xì)寫了中醫(yī)所包含的人生哲理。立意高遠(yuǎn)而又有醇厚的文民族化底蘊(yùn)，讀這篇文章如飲香茗，越砸越有滋味。
得分亮點(diǎn)：文筆優(yōu)美，富有意蘊(yùn)。
讓愛永駐人間。
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦!
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報(bào)，而是平日里的善言善語，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然，關(guān)愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記住：沒有買賣，就沒有殺害!
真正的善良是深遠(yuǎn)的。
“人人生而平等!”聽，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。
真正的善是平凡的。
人常道:“出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善。“良語一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒。”這體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰:人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的`最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間。“不求大愛無疆，但求小愛有情。”
“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
【考場得分】。
內(nèi)容20表達(dá)18發(fā)展19總分57分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：
1.逐層深入，條理清晰。文章圍繞“善良”構(gòu)思，中心突出。文章以“善是博大的、深遠(yuǎn)的、平凡的”、為線索，條理清楚。
2.貼近生活，事例翔實(shí)。文中那名肉類加工廠里的工人、姚明、馬丁、白芳禮爺爺、胡忠、謝曉君夫婦、楊善洲等的例子均與“善”相關(guān)，且貼近現(xiàn)實(shí)，大家耳熟能詳，很有時代針對性，同時，又引用孟子的經(jīng)典名言，整篇文章就顯得既有現(xiàn)實(shí)的針對性，又有文化的厚重感。
得分亮點(diǎn)：痛砭時弊，鞭辟入里。
大愛無言。
“如果我能幫助一顆心，免于哀傷，平息一種酸楚，幫助一只昏蹶的知更鳥，重新回到巢中，那么我就不虛此生。”這是美國女詩人狄金森的一首詩，詩中無不表現(xiàn)了她對人，對動物的愛，這種愛雖不那么轟轟烈烈，不曾那么驚心動地，但足以使人溫暖感動!
大愛無言，我這里所說的愛并不是強(qiáng)調(diào)，他的范圍有多廣，影響有多大，有時小小的關(guān)懷，也是一種愛，只要給他人帶來陽光，帶去溫馨就行了，是大愛，大愛無言!
在青海玉樹地震中，有一只叫科拉多的狗，在他主人的“戰(zhàn)場”一片廢墟中，死死守候了整整一個多月，這份在人與動物之間的愛，是無與倫比的美麗，試問，如果沒有主人平時對它的愛和無微不至的關(guān)懷，又怎能收獲小狗的愛，動物等人間有關(guān)愛為，大愛無言!
不僅有人與動物的愛，這也有人與人之間的關(guān)愛。一個發(fā)生在肉類加工廠中，一名工人對保安的天天問候，救了工人的性命。人與人之間本身就應(yīng)互相關(guān)愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落。
但這有一個反例，佛山市的“小悅悅”事件，讓人無不驚顫，如此一個很小的生命，人們怎么熟視無睹啊，或許是物質(zhì)生命，讓她們失去了人性的本質(zhì)，或許又是那一顆顆冷漠的心，正被物欲橫流的金錢迷失了本質(zhì)，侵蝕了內(nèi)心。幸好，還有陳賢妹這類好心的群眾在，才讓人性的光芒得以發(fā)輝，大愛無言啊!
人與人之間的關(guān)懷，與雙方給予的溫暖，正在消融那一塊塊厚實(shí)的冰層，那人在社會中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色，我認(rèn)為，只要對社會有所貢獻(xiàn)，對社會有關(guān)愛，有愛心，有價值，都應(yīng)該稱得上是大愛的一種，大愛無言，讓你我一起去承擔(dān)自己的責(zé)任。喬布斯，一生創(chuàng)辦了“蘋果”，推動了人類社會的進(jìn)步，當(dāng)他用瘋狂的心，富有創(chuàng)造力的行動改變“蘋果”時，也在改造你我，這是一種人類的關(guān)懷，更是人性的美好，大愛無言!
愛是荒原蘊(yùn)育著的崛起，只要你肯開拓;愛是泥土蘊(yùn)育著收獲，只要你肯耕耘;愛是水潭蘊(yùn)育著深邃，只要你肯積累。讓愛的種子撒向各地，光明普照萬家。
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【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：
1.深刻詮釋，理解到位。這篇作文在審題立意上反映了材料的內(nèi)涵。在材料的運(yùn)用上很有層次:先引用美國女詩人狄金森的一首詩入題，從對動物的關(guān)愛再到對人的關(guān)愛，由淺入深，層層展開，深刻的闡述了自己的觀點(diǎn)。
2.痛砭時弊，鞭辟入里。文章在號召人與人之間應(yīng)互相關(guān)愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落時，也例舉了佛山市的“小悅悅”事件這樣一個反例，對“被物欲橫流的金錢迷失了本質(zhì)，侵蝕了內(nèi)心”的人們提出了警告。
3.排比句式，氣勢如虹。文章結(jié)尾恰到好處地運(yùn)用排比手法，主要是提醒現(xiàn)實(shí)社會中的我們，只要我們肯行動，愛將會撒滿人間。
得分亮點(diǎn)：立意深邃語言靈動。
善意為你我開啟一扇門。
當(dāng)你朝我微笑那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容，當(dāng)你向我問好那一瞬間，即使我氣憤惱怒，也會為你舒展笑顏，善意為你我開啟一扇門!
對陌生的你我來說，一個微笑，一聲問候，便如那春日和煦的陽光照進(jìn)了彼此冰冷的心中，融化了一切堅(jiān)硬寒冷的武裝，打開了心靈的枷鎖，為你我開啟了一扇歡迎的大門。
人性本善，只是現(xiàn)在太多的污煙蒙蔽了我們的眼睛，害怕與恐懼便為我們架起了一道道防線，此時此刻，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離，正如那名肉類加工廠的工人一樣，是他的善意的問候，拉近了他和保安的距離，給了他一次重生的希望，他的問候換來了他人的幫助，也救了他自己。
善意給你我開啟了一扇門，即使你我陌生也倍感親切，陽光仿佛透過我們的身體，照射到我們的心靈，那顆熱血勃發(fā)的心便如金子般耀眼。
在美國一位富人，他總是擔(dān)心別人搶奪他的財(cái)富，對別人從來不信任，又吝財(cái)小氣，沒有人愿意和他說話，一天，他在街上散步，遇到一個小姑娘，他和他迎面走來，小姑娘對他微笑，眼睛里充滿了笑意。他頓時覺得這個小姑娘仿佛如天使般美好，那個微笑簡至堪比蒙娜麗莎的微笑，那么純潔，后來他經(jīng)常出去散步，為了經(jīng)常能遇到那天使般的小姑娘，小娘娘每天都會對他微笑，他每當(dāng)這個時候，就會感受到一種心靈的愉悅和身心的放松，卸下了全身的戒備，從來沒有人對他那樣微笑，后來，他去世了，遺囑的受益人居然是這個小姑娘，這時，全鎮(zhèn)都轟動了，人們都想知道是怎么回事，記者也來采訪，她說“我不認(rèn)識他”，原來是小姑娘的微笑讓這位富人感到了溫暖，感到了人間的愛。說完小姑娘笑了，人們頓時明白。
雖然感情并不能用金錢來衡量，但是在這里小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產(chǎn)，贏得了他人的心。
善意給你我開啟了一扇門，即使你我從無交集，也感親近，它融化了一切堅(jiān)冰，穿透了層層心防，帶給我們最深刻的感動。
【考場得分】內(nèi)容18表達(dá)18發(fā)展16總分52分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：
1.立意深邃。本文立意不凡，開篇直奔主題“善意為你我開啟一扇門”，中間以對陌生的你我來說，，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離。尤其是作者聯(lián)想到你我陌生也倍感親切，從中我們看到了作者獨(dú)具慧眼的構(gòu)思立意，深邃的目光著實(shí)讓人欽佩。
2.選材新穎。本文選取富有時代氣息的熱點(diǎn)事件作為寫作素材。文章選取美國一位富人為題材，寫出了“小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產(chǎn)，贏得了他人的心”，汲取新鮮養(yǎng)料，寫作視野就會十分開闊。
3.語言靈動。本文語言十分講究，或簡潔精煉，或精警絕倫，或清新自然，都投射著一種靈動，融入了作者一份濃郁的情懷，讀來韻味無窮。
得分亮點(diǎn)：擬人運(yùn)用感動人心。
瘋子與竹林。
竹林是瘋子的孩子。初夏的晨霧，在繁郁的竹林上方飄逸，像是靜謐的田園、寂靜的山村未醒的夢，竹林此時正在享受的吮吸著甘甜的霧，而瘋子正在夢中。
瘋子把家建在竹林的懷中，那綠墻青瓦，木窗木檐，全是瘋子親手創(chuàng)造的。竹林也是瘋子一株一株植種的。他像一位慈祥的父親，一直庇佑這方凈土，讓竹林一天天越發(fā)蔥蘢。
聽母親說，瘋子是不瘋的，可后來竟一夜神經(jīng)錯亂，至此也沒清醒過來，而這一片竹林是瘋子未瘋前種的。我不明白，瘋子忘了一切，卻為什么沒有將這片竹林忘掉，而是更加愛護(hù)他們。小時候，上學(xué)的路就在瘋子的門前。瘋子家前院種滿了果樹以及一小片竹林，而后院則是滿滿一園子竹林。
我說竹林是瘋子的孩子是有原因的。
春天里，有些禿了頭的竹子更顯得格外脆弱，這時，瘋子就手提著他那把破舊的彎刀，一步一步踏著青石砌成的臺階，走進(jìn)竹林里，雙手背在身后，把拿著彎刀的手放在最外面。一遇到禿了頭的竹子，他便停下來，那舒展的眉頭一下便皺成紙團(tuán)似的，他放下彎刀，用他長著老繭的手摸著竹子的腰肢，好像在安慰竹子，不要傷心，他蹲下身去，把竹子周圍的野草一株一株的拔去，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他站起身來，回頭看看竹子再往前走，看到禿了頭的竹子，動作又重復(fù)。可當(dāng)他遇到長得生機(jī)勃勃、竹子下還長著竹筍的竹子時，他會裂開了嘴，露出早已掉了好幾顆牙的笑容，高興得像小孩子一樣手舞足蹈，口里念著一些我們聽不懂的東西。他就這樣一干就是幾十年，卻從不知道疲憊。瘋子是真的愛那片竹林。
而對于竹子來說，這位父親顯然是十分合格的。于是，為了報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，懂事的竹子總是比別人家的竹子長得茂盛，顏色永遠(yuǎn)是最蒼翠的，陽光下，就像一大片閃著翡翠般清澈之光的海洋。竹子在春季，生命力變得旺盛，他們也開始養(yǎng)兒育女，也許就在今夜，春雨悄然降臨時，第二天瘋子便會驚喜的發(fā)現(xiàn)，竹筍像新生兒般純樸地對他笑，瘋子就會用小鐵鍬挖幾株回家作午餐，當(dāng)然，大多數(shù)時候，瘋子是不會的，他更多的是用泥土輕輕將竹筍圍繞，以保護(hù)他長得更加茁壯。而到了夏天，當(dāng)別家的村民感嘆叫嚷著天氣悶熱時，竹林卻敞開了懷抱，將無毒的陽光擋在了窗外，讓瘋子一直感到陰涼。秋天到了，門外那幾棵果樹在歡快地叫著父親，那一顆顆飽滿的果實(shí)正是回饋瘋子最好的禮物。
如今，瘋子老了，被孩子接進(jìn)了城里，然而那片竹林，那幾棵果樹，還有那座破屋，都在等待，它們望向通往城里的那條路，希望能迎來父親拄著拐杖，蹣跚歸來，因?yàn)檫€要用它們自己的方式報(bào)答父親的付出。
可愛的瘋子父親，您聽見了嗎?您的孩子們還在呼喚您的名字，等您歸去。
【考場得分】。
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1、故事感人，抒情味濃。本文寫“瘋子”是竹林的“父親”，他像照顧孩子般細(xì)心呵護(hù)這片竹林;竹林是“瘋子”的“孩子”，用常年的蒼翠回報(bào)“父親”的養(yǎng)育之恩。對“瘋子”的慈愛，對竹子的孝敬描繪得生動感人。
2、擬人手法，描寫生動。本文之所以情感真摯，令人動容，最重要的手法就是運(yùn)用擬人，將“瘋子”與竹子之間的情感交流生動地傳達(dá)出來。而細(xì)致的描寫，也是重要因素。
得分亮點(diǎn)：立意深刻標(biāo)題醒目。
最美是那一聲問候。
工作累了，免了那一聲聲問候;。
生活忙了，忘了那一聲聲問候;。
人心冷了，煩了那一聲聲問候;。
可又有誰清楚的知道，最是那一聲聲問候，這世界才春暖花開;最是那一聲聲問候，這人間才處處充滿溫暖的氣息;最是那一聲聲問候，這大地才風(fēng)光無限。
最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。
一個公司該有多少員工啊，就像花叢中無數(shù)只翩翩起舞的五彩蝴蝶，可是他們都忙著采蜜，就算是相見過無數(shù)次的同伴也不互相問候。而只有你，每天上下班都問候門衛(wèi)，“您好”“明天見”，多么簡單的幾個字，也只有你每天堅(jiān)持說出。
所以，當(dāng)你被關(guān)進(jìn)冰庫時，當(dāng)你在死亡的邊緣掙扎時，外面有一個人在苦苦尋找你，就是那個你天天問候的人——門衛(wèi)，把你從懸崖邊拉回。
最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。
蓬首垢面，衣衫襤褸的你，坐在路邊，儼然生活的重負(fù)已使你早已不堪重負(fù)，你望著眼前一個個行人，無人愿意停住腳步，好不容易看到一雙腳，充滿期望的抬起頭，還沒有看清模樣，那人早已離去，只留下兩行失望的淚。
直到有一人向你走來，他停在你的面前，你還是鼓起勇氣看著他，仿佛他就是你的救星，他在身上搜索了一遍，但還是一無所有，就當(dāng)你正準(zhǔn)備低下頭時，他一把抓住你的手：“兄弟，對不住，我身上沒有錢。”
最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。
老師，你原是我心中可望而不可即的一個人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是你工作的信念，你的宗旨是把每位學(xué)生培育成國家棟梁，所以每次看到你，我都躲開，我的膽小羞澀，使我連叫你一聲的勇氣都沒有。
后來，我第一次鼓起勇氣問候您，您開心的撫摸我的頭，那是我像您噴在手心的小孩，以后每次見到您，我都會開心的上前問候一聲：“老師您好”，我倆之間的距離拉近了。您從那個我不敢觸摸的太陽，成了我擁抱的母親。
【考場得分】內(nèi)容20表達(dá)18發(fā)展19總分57分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
1.立意深刻。開篇指出“工作累了，免了那一聲聲問候;生活忙了，忘了那一聲聲問候;人心冷了，煩了那一聲聲問候”，這種立意并不新奇。然后指出“最美是那一聲問候”，這就找到一個細(xì)小的切口：最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。這樣使得文章立意頓時深邃起來。原材料您好”“明天見”本身就蘊(yùn)含著“最美是那一聲問候”。如此，文章就顯得高人一籌。
2.標(biāo)題醒目。標(biāo)題以呼喚語的形式出現(xiàn)，表現(xiàn)一種贊賞、推崇的心情，既切合材料，又飽含寓意。考場作文的標(biāo)題先聲奪人，也能為文章增色不少，但擬題時要注意從原材料出發(fā)，暗含主旨，切不可故弄玄虛，因小失大。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十五
生活忙了，忘了那一聲聲問候;。
人心冷了，煩了那一聲聲問候;。
可又有誰清楚的知道，最是那一聲聲問候，這世界才春暖花開;最是那一聲聲問候，這人間才處處充滿溫暖的氣息;最是那一聲聲問候，這大地才風(fēng)光無限。
最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。
一個公司該有多少員工啊，就像花叢中無數(shù)只翩翩起舞的五彩蝴蝶，可是他們都忙著采蜜，就算是相見過無數(shù)次的同伴也不互相問候。而只有你，每天上下班都問候門衛(wèi)，“您好”“明天見”，多么簡單的幾個字，也只有你每天堅(jiān)持說出。
所以，當(dāng)你被關(guān)進(jìn)冰庫時，當(dāng)你在死亡的邊緣掙扎時，外面有一個人在苦苦尋找你，就是那個你天天問候的人——門衛(wèi)，把你從懸崖邊拉回。
最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。
蓬首垢面，衣衫襤褸的你，坐在路邊，儼然生活的重負(fù)已使你早已不堪重負(fù)，你望著眼前一個個行人，無人愿意停住腳步，好不容易看到一雙腳，充滿期望的抬起頭，還沒有看清模樣，那人早已離去，只留下兩行失望的淚。
直到有一人向你走來，他停在你的.面前，你還是鼓起勇氣看著他，仿佛他就是你的救星，他在身上搜索了一遍，但還是一無所有，就當(dāng)你正準(zhǔn)備低下頭時，他一把抓住你的手：“兄弟，對不住，我身上沒有錢。”
最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。
老師，你原是我心中可望而不可即的一個人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是你工作的信念，你的宗旨是把每位學(xué)生培育成國家棟梁，所以每次看到你，我都躲開，我的膽小羞澀，使我連叫你一聲的勇氣都沒有。
后來，我第一次鼓起勇氣問候您，您開心的撫摸我的頭，那是我像您噴在手心的小孩，以后每次見到您，我都會開心的上前問候一聲：“老師您好”，我倆之間的距離拉近了。您從那個我不敢觸摸的太陽，成了我擁抱的母親。
一個游客去波羅的海海濱度假，找到一處房屋，打算同房東——一位和藹可親的老人簽下租房合同。老人勸他不妨先試住幾天，看究竟合適不合適，再作決定。
游客住下后感到很滿意。到第5天，將要簽合同時，卻發(fā)生了一點(diǎn)意外：一個精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打電話告訴了老人，老人說：“不要緊，你又不是故意的，我過來簽合同時再拿一個來。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打掃了。不久，老人來了，進(jìn)屋后就問：“玻璃杯碎片呢?”游客回答說，已裝進(jìn)垃圾袋，放到門外了。老人趕緊出門，打開垃圾袋看過后，臉色凝重地對游客說：“對不起，我不再把房子租給你了。”
然后，老人仔細(xì)地將玻璃碎片一一撿了出來，放入另一個垃圾袋，寫上：“玻璃碎片，危險!”
要求：
1、結(jié)核材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;。
2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字;。
3、不得套作，不得抄襲。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十六
一個剛上車的小男孩讓公交車等下他媽媽，過幾分鐘，媽媽還沒到，車上乘客埋怨，這時殘疾媽媽拖著腿上車了，所有人都沉默了。
這些乘客為什么會埋怨，無非是等待耽誤了他們的時間，他們只會想著他們自己的安排，不會想著著為什么要等待，等他們看到殘疾媽媽拖著一瘸一拐的腿走上車來，他們明白了有時生活中需要等待。等待是一種愛心，是一種奉獻(xiàn)，但生活中人們常常忘記了如何等待。
我們經(jīng)常上電梯的時候，經(jīng)常看見有人不斷地按關(guān)門按扭，其實(shí)這種按扭不用按，到達(dá)一定的時間門會自動地關(guān)上，但我們卻不管我們的身后是否還有人，經(jīng)常看到后面的人用兩只手扒開即將要關(guān)上的電梯擠進(jìn)來。我也看過老外上電梯，他們上電梯的第一件事就是把電梯開的按扭按住，讓所有的人都進(jìn)入電梯，并等個幾秒鐘，確保不會有人迅速地跑向電梯，他才放下手中的按扭，讓電梯門自動關(guān)上。
另外，我們行人或非機(jī)會車經(jīng)常綠燈還沒有出現(xiàn)的時候就開始搶行，或者綠燈快要結(jié)束的時候還是向公路對面沖，這是很危險的現(xiàn)象，很多人其實(shí)就是沒有耐心等待，其實(shí)只是搶幾秒鐘而己，搶過來這幾秒鐘對自己又有什么意義呢？可能還是自己的習(xí)慣和心態(tài)使然，聽說在德國，即使是半夜，公路上空無一個，人們也會遵守交通規(guī)則，絕對不會闖紅燈的。
我們經(jīng)常上公交車的時候，如果車上人少還好些，如果車上人多位少，這時狹窄的車門兩旁都擠滿了人，很多人都拼了命地向上擠，如果中間夾雜著個別老人和孩子，那就受到擠壓而受傷害危險，其實(shí)一個一個地按秩序走上去，大家上車也會快得多的，但每個人都不習(xí)慣等待，似乎謙讓了別人自己吃虧了似的。
年初發(fā)生在上海外灘的事件，自己的同胞踩死或踩傷自己的同胞，造成了嚴(yán)重的傷亡悲劇，這當(dāng)然有管理的不力，宣傳不到位造成的，但如果我們都懂得等待，為他人讓一條道出來，每個人都成為人員疏散的組織者，作為為個人都心系著他人的生命，還會發(fā)生這樣的悲劇嗎？如果我們每個人不想著別人，不會為別人而等待，你在需要別人為你等待的時候，別人也不會為你等待的。
我們國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展是上去了，綜合國力也增強(qiáng)了不少，成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)體，但老百姓的生活依舊不富裕，民生問題仍然嚴(yán)重，我們發(fā)展的步子邁得胡些太快了，但太快就容易跌跟頭的，也會帶來一系列發(fā)展中的問題的，我們的有些硬件設(shè)備都己世界一流，但軟件即管理水平等方面還差得很遠(yuǎn)。
一個人要學(xué)會等待，這是一種修為，一種素質(zhì)，一種為他們著想的意愿；一個國家善于等待，等等自己的老百姓，讓他們也跟上自己的腳步。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十七
這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。
下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。
事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的`一部分啊?”
保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天，他進(jìn)門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”
我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。”
根據(jù)這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字?jǐn)?shù)800字。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十八
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。
有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對中國文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。
復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動，請結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
一個好的開頭。
一般來說，文章開頭力求做到一簡二美三有哲理。簡，就是開篇語言簡潔，直奔主題。使讀者一目了然;美，就是開頭的語言能給人以美感，或文采斐然，或意境深遠(yuǎn)，或情趣盎然，使讀者心靈產(chǎn)生共振。哲理，是一種深度，一種高度，如果都做到了，那效果肯定錯不了。開頭的方法有很多如：趣事，引人人勝;引用名句，起點(diǎn)高遠(yuǎn);排比句，氣勢磅礴;設(shè)問句，發(fā)人深思。高考作文，由于受時間字?jǐn)?shù)的限制，最好是“開門見山”，直奔主題。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
(唐光雨漫畫作品，有改動)。
[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。
請整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，反映你的認(rèn)識與評價、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時代青年的思考。
要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
墨子說：“視人之國，若視其國;視人之家，若視其家;視人之身，若視其身。”英國詩人約翰多恩說：“沒有人是自成一體、與世隔絕的孤島，每一個人都是廣袤大陸的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)。”“同氣連枝，共盼春來。”……的春天，這些寄言印在國際社會援助中國的物資上，表達(dá)了世界人民對中國的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜!黎明時我們將獲勝!”……這些話語印在中國援助其他國家的物資上，寄托著中國人民對世界的祝福。
“世界青年與社會發(fā)展論壇”邀請你作為中國青年代表參會，發(fā)表以“攜手同一世界，青年共創(chuàng)未來”為主題的中文演講。請完成一篇演講稿。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇十九
材料作文，以大豆為題材，具體如下：
大豆是蛋白質(zhì)含量極其豐富而又十分廉價的食物。可它的境遇曾一度尷尬，煮熟的大豆難以引起人們的食欲，并且會使腸胃脹氣。人們需要更好的大豆食用方式，后來，用鹽鹵點(diǎn)制豆?jié){而發(fā)明了豆腐。
豆腐的誕生徹底改變了大豆的命運(yùn)。豆腐讓人體對大豆蛋白的吸收和利用，變得更加容易;豆腐柔軟變通的個性給擅長烹飪的中國人留有極大的創(chuàng)造空間，豆腐也因此被制作出品類繁多的菜肴，以適應(yīng)不同地區(qū)人們的口味和喜好。所有這些，讓普通的大豆得到了升華。
要求：
1、結(jié)合材料的內(nèi)容和含意，選準(zhǔn)角度，明確立意;。
2、自擬標(biāo)題，自選文體(詩歌除外)，不少于800字;。
3、不得套作，不得抄襲。
豆腐升華了大豆,。
作文讓“小豆腐”散發(fā)出“大能量”
試卷作文暗盒“舌尖上的美味”，以小見大，樸素的文字，包含了“找準(zhǔn)途徑，實(shí)現(xiàn)突破;創(chuàng)新改變命運(yùn);思路決定出路;變通帶來新生”等道理。讓學(xué)生多元思維，有話可說，這樣的命題，有效地防止了多年來學(xué)生作文宿構(gòu)的通病，有利于考查學(xué)生的思維能力。考生需從材料出發(fā)，選擇角度，激活思維，聯(lián)系自我，聯(lián)系社會，聯(lián)系自然，在美食、作文、人生中，讓“小豆腐”散發(fā)出“大能量”，從“小豆腐”提煉出“大智慧”，以“小豆腐”開啟“新思維”。
重慶高考獨(dú)上高樓（優(yōu)質(zhì)20篇）篇二十
這是一個發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。
下班前，一名工人進(jìn)入冷庫檢查，冷庫門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個小時。
突然，門打開了，工廠保安走進(jìn)來救了他。
事后有人問保安：“你為什么會想起打開這扇門，這不是你日常工作的一部分啊!”
保安說：“我在這家企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個每天早上向我問好并下午跟我道別的人。”
“今天，他進(jìn)門時跟我說過‘你好’但一直沒有聽到他說‘明天見’。”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天見’，我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個地方，所以我開始尋找并找到了他。”
根據(jù)這篇材料考生自擬題目，寫一則文章，題材不限，字?jǐn)?shù)不少于800字。
贈人玫瑰手有余香。
每天清晨的“你好”與微笑，加上下午的“明天見”，溫暖了保安的心，也救了他自己。
世人都說：贈人玫瑰，手有余香。
烤羊肉串支持學(xué)子讀書夢的叔叔，在煙與火中為別人的夢添上一雙翅膀，也換來了歡笑與溫暖。汪倫對李白的深情，于桃花岸邊飛奔送別，得到了李白的真意。鱷魚張開的嘴，為小鳥提供了食物，自己也少了痛與疼。
陽光本就溫暖，空氣阻擋不了這份溫暖的漫延;流水本就歡騰，冷劍割不斷這份歡騰的喜悅;玫瑰本就芬芳，圍墻擋不住這份芬芳的侵入。
那個年輕時窮困的作家馬爾克斯，每天生活在老板與他妻子吵鬧的旅店里——老板妻子不愿收留這身無長物的落魄者，老板卻執(zhí)意讓根本付不出賬的馬爾克斯留下。善良和藹的老板，給了潦倒作家容身之所，雖然數(shù)月后馬爾克斯悄然離去，但是不久，他帶著《百年孤獨(dú)》，不盡的謝意和大筆的報(bào)酬回到了旅店，《百年孤獨(dú)》乃曠世名作，報(bào)酬可安享晚生，謝意可照亮人心，這朵玫瑰，芳香永存。
世界上玫瑰本只有一處有，送走的多了，芳香便流通于世。
當(dāng)?shù)谖迨畟€雷鋒學(xué)習(xí)月乘著春風(fēng)到來的時候，你可感受到玫瑰留下的余香?或微不足道之事，或動人的行為。雷鋒叔叔用雙手將玫瑰送向四方，他把玫瑰的余香灌入墨里，一筆一筆記載，歡樂無處不在。
圣人也如此，周游列國的孔子，路遇知己，暢抒情感，他會不假思索的取出珍愛之物贈予知己，堅(jiān)信自己的收獲不少——快樂與認(rèn)可。
于春風(fēng)中種一粒種子，灌溉施肥，夏日里支起帳篷架遮住熱光，秋日里采下一把玫瑰，冬日里贈送，冬天還會冷嗎?那熾熱如火的紅色，如躍動的歡笑，把冬日寒風(fēng)驅(qū)散，留下余味于空中徘徊。
贈人玫瑰，手有余香。看那大海，為歡快的魚蝦提供安樂之所，自己也更寬廣。看那深山，為參天大樹展開自己胸脯，少了水與土的離別。看那藍(lán)天，允許白云恣意漂浮，自己也添了色彩。
獨(dú)樂樂不如眾樂樂，孤單守著玫瑰園，只有一處芬芳。當(dāng)你離開這片土地時，采下玫瑰，笑著相送，手指間的芬芳便會濃郁，有一天你便可被芬芳包圍。
玫瑰，流淌起你的芬芳吧!
【考場得分】內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展20分總分60分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
1、審題精準(zhǔn)。這篇作文審題立意抓住了材料的要害。工人與保安的關(guān)系，就是贈與與回報(bào)的關(guān)系，贈人玫瑰，手有余香，這雖然是一個老題目，可是，用在這個材料上，是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>
2、材料豐富。作者才情橫溢，從現(xiàn)實(shí)中的烤羊肉串大叔資助學(xué)生到汪倫對李白的情誼，從馬爾克斯受人恩惠，知恩圖報(bào)，到孔子周游列國，四處散財(cái)，作者論述了玫瑰只有送得越多越越遠(yuǎn)，才能香飄四溢，愛心善心四處播撒，才會溫暖人間。
得分亮點(diǎn)：立意高遠(yuǎn)這里豐厚。
救贖。
我曾長久地駐立在祖父的中藥房門外，貪婪地聞著濃濃的藥香，靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。
那是祖父的中藥房，病人們親切地稱它是“杏林”，我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林，在陽光的照耀下，發(fā)出明媚的光芒。
望聞問切，我看見祖父微瞇著眼睛，用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。
祖父說：“這是在救人，也是在自救。”
我想這用三碗水熬成三口的藥汁，正是中醫(yī)珍貴精華所在：救贖與自我救贖。
中醫(yī)在救人的同時，也洗滌了自我的良心。
祖父說：“如今的社會人情淡漠，在那些西方的醫(yī)院，醫(yī)生與護(hù)士戴著口罩，病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進(jìn)，但卻冷冰冰，不也少了點(diǎn)人情味嗎?”
說著祖母從里面端出來一碗剛熬好的中藥，遞到一位病人手中，滿眼是關(guān)懷的微笑。
我失神，那一刻如沐春風(fēng)。
是啊，商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)，可人與人之間的溝通變得越來越欠缺，人們之間少了那份原始純樸的人情味，好像世界都暗淡無味了。
有人說，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。
中醫(yī)仿佛就是這樣一個民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿是藥香的中藥傳遞著，解救靈魂，在救贖別人的同時，一顆醫(yī)者接濟(jì)蒼生，懸壺濟(jì)世的悲憫之心也被救贖。
付出了溫暖便會得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個中醫(yī)身上傳遞著的。延續(xù)了千年的人文關(guān)懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。
我盼望著有一天，我也會成為這樣一個醫(yī)者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。
讓中藥之珍貴在這一份救贖中，再續(xù)濃香。
【考場得分】。
內(nèi)容20分表達(dá)20分發(fā)展20分總分60分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
1、題目簡潔，內(nèi)涵深刻。這篇作文，閱卷組公認(rèn)的滿分作文。這位考生在審題立意方面有獨(dú)到的見解。材料中的兩個人物，一個是保安，一個是工人，工人每天的問候，實(shí)際上有恩德于保安，保安救工人的命，實(shí)際上是對自己的救贖。
2、立意高遠(yuǎn)，哲理豐厚。這位考生，選取最具有中國傳統(tǒng)文化的中醫(yī)為題材，細(xì)寫了中醫(yī)所包含的人生哲理。立意高遠(yuǎn)而又有醇厚的文民族化底蘊(yùn)，讀這篇文章如飲香茗，越砸越有滋味。
得分亮點(diǎn)：文筆優(yōu)美，富有意蘊(yùn)。
讓愛永駐人間。
用第一抹光線的純凈為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音，為世界唱一支歌，用我們初次觸碰的一顆心靈，在緊張的考場寫出一段話：讓愛永駐心間。因?yàn)樯剖侨碎g永不改變的真諦!
那名肉類加工廠里的工人正是心中有善，才日復(fù)一日，年復(fù)一年地給保安打招呼，最終救了自己的性命。善不是虛偽，自大，做作，不是只索取，不給予回報(bào)，而是平日里的善言善語，是博大、深遠(yuǎn)、平凡的。
真正的善是博大的。
姚明的善是博大的，不僅僅為人類奉獻(xiàn)自己精彩的球技，而重要的是他呼喚我們要保護(hù)自然，關(guān)愛動物，那不吃鮑魚魚翅的公益廣告多么震撼人心，讓多少麻木的人重拾了那份對自然生物的愛心，避免了多少動物被殘殺與死亡。姚明的善，我們需要推崇，請記住：沒有買賣，就沒有殺害!
真正的善良是深遠(yuǎn)的。
“人人生而平等!”聽，這是馬丁在呼吁，呼吁我們種族平等和諧，互助團(tuán)結(jié)，當(dāng)前種族問題愈演愈烈，而馬丁百年前就呼吁我們要心存善意，善待他人，善待異族，這是深遠(yuǎn)的愛。這種愛會隨著時代綿綿流長。
真正的善是平凡的。
人常道:“出門走好路，出口說好話，出手做好事，這寥寥數(shù)語包含了人們多么至真的善。“良語一句，三冬亦暖，惡語一言，六月猶寒。”這體現(xiàn)了說話有多么的重要。這是生活的善，處事的善。
看，那踏著三輪車拾破爛的老人是誰啊!是白芳禮爺爺，他日復(fù)一日地拾破爛以供大學(xué)生讀書，他的每一張錢里都有善的汗水，靈魂的香味。我們對這平凡的愛蕭然起敬。
孟子曾曰:人有四心——謙讓之心，善意之心，羞恥之心，惻隱之心。這就是善，就是人間真“愛”，無論是一生只做一件事的科技領(lǐng)航人朱光亞，還是堅(jiān)守藏區(qū)12年的高原并蒂蓮胡忠、謝曉君夫婦，無論是綠了青山，白了頭發(fā)的人民好書記楊善洲，還是臨陣火災(zāi)現(xiàn)場指揮的鐵血將帥劉金國，無論是托住生命的`最好媽媽，還是悉心照料生病養(yǎng)母12年的孟佩杰，他們都啟示我們：讓善永駐人間。“不求大愛無疆，但求小愛有情。”
“但愿人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
【考場得分】。
內(nèi)容20表達(dá)18發(fā)展19總分57分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：
1.逐層深入，條理清晰。文章圍繞“善良”構(gòu)思，中心突出。文章以“善是博大的、深遠(yuǎn)的、平凡的”、為線索，條理清楚。
2.貼近生活，事例翔實(shí)。文中那名肉類加工廠里的工人、姚明、馬丁、白芳禮爺爺、胡忠、謝曉君夫婦、楊善洲等的例子均與“善”相關(guān)，且貼近現(xiàn)實(shí)，大家耳熟能詳，很有時代針對性，同時，又引用孟子的經(jīng)典名言，整篇文章就顯得既有現(xiàn)實(shí)的針對性，又有文化的厚重感。
得分亮點(diǎn)：痛砭時弊，鞭辟入里。
大愛無言。
“如果我能幫助一顆心，免于哀傷，平息一種酸楚，幫助一只昏蹶的知更鳥，重新回到巢中，那么我就不虛此生。”這是美國女詩人狄金森的一首詩，詩中無不表現(xiàn)了她對人，對動物的愛，這種愛雖不那么轟轟烈烈，不曾那么驚心動地，但足以使人溫暖感動!
大愛無言，我這里所說的愛并不是強(qiáng)調(diào)，他的范圍有多廣，影響有多大，有時小小的關(guān)懷，也是一種愛，只要給他人帶來陽光，帶去溫馨就行了，是大愛，大愛無言!
在青海玉樹地震中，有一只叫科拉多的狗，在他主人的“戰(zhàn)場”一片廢墟中，死死守候了整整一個多月，這份在人與動物之間的愛，是無與倫比的美麗，試問，如果沒有主人平時對它的愛和無微不至的關(guān)懷，又怎能收獲小狗的愛，動物等人間有關(guān)愛為，大愛無言!
不僅有人與動物的愛，這也有人與人之間的關(guān)愛。一個發(fā)生在肉類加工廠中，一名工人對保安的天天問候，救了工人的性命。人與人之間本身就應(yīng)互相關(guān)愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落。
但這有一個反例，佛山市的“小悅悅”事件，讓人無不驚顫，如此一個很小的生命，人們怎么熟視無睹啊，或許是物質(zhì)生命，讓她們失去了人性的本質(zhì)，或許又是那一顆顆冷漠的心，正被物欲橫流的金錢迷失了本質(zhì)，侵蝕了內(nèi)心。幸好，還有陳賢妹這類好心的群眾在，才讓人性的光芒得以發(fā)輝，大愛無言啊!
人與人之間的關(guān)懷，與雙方給予的溫暖，正在消融那一塊塊厚實(shí)的冰層，那人在社會中應(yīng)當(dāng)扮演什么樣的角色，我認(rèn)為，只要對社會有所貢獻(xiàn)，對社會有關(guān)愛，有愛心，有價值，都應(yīng)該稱得上是大愛的一種，大愛無言，讓你我一起去承擔(dān)自己的責(zé)任。喬布斯，一生創(chuàng)辦了“蘋果”，推動了人類社會的進(jìn)步，當(dāng)他用瘋狂的心，富有創(chuàng)造力的行動改變“蘋果”時，也在改造你我，這是一種人類的關(guān)懷，更是人性的美好，大愛無言!
愛是荒原蘊(yùn)育著的崛起，只要你肯開拓;愛是泥土蘊(yùn)育著收獲，只要你肯耕耘;愛是水潭蘊(yùn)育著深邃，只要你肯積累。讓愛的種子撒向各地，光明普照萬家。
【考場得分】內(nèi)容20表達(dá)18發(fā)展19總分57分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：
1.深刻詮釋，理解到位。這篇作文在審題立意上反映了材料的內(nèi)涵。在材料的運(yùn)用上很有層次:先引用美國女詩人狄金森的一首詩入題，從對動物的關(guān)愛再到對人的關(guān)愛，由淺入深，層層展開，深刻的闡述了自己的觀點(diǎn)。
2.痛砭時弊，鞭辟入里。文章在號召人與人之間應(yīng)互相關(guān)愛、互相贈予溫暖，讓溫暖的陽光撒滿大地每一個角落時，也例舉了佛山市的“小悅悅”事件這樣一個反例，對“被物欲橫流的金錢迷失了本質(zhì)，侵蝕了內(nèi)心”的人們提出了警告。
3.排比句式，氣勢如虹。文章結(jié)尾恰到好處地運(yùn)用排比手法，主要是提醒現(xiàn)實(shí)社會中的我們，只要我們肯行動，愛將會撒滿人間。
得分亮點(diǎn)：立意深邃語言靈動。
善意為你我開啟一扇門。
當(dāng)你朝我微笑那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容，當(dāng)你向我問好那一瞬間，即使我氣憤惱怒，也會為你舒展笑顏，善意為你我開啟一扇門!
對陌生的你我來說，一個微笑，一聲問候，便如那春日和煦的陽光照進(jìn)了彼此冰冷的心中，融化了一切堅(jiān)硬寒冷的武裝，打開了心靈的枷鎖，為你我開啟了一扇歡迎的大門。
人性本善，只是現(xiàn)在太多的污煙蒙蔽了我們的眼睛，害怕與恐懼便為我們架起了一道道防線，此時此刻，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離，正如那名肉類加工廠的工人一樣，是他的善意的問候，拉近了他和保安的距離，給了他一次重生的希望，他的問候換來了他人的幫助，也救了他自己。
善意給你我開啟了一扇門，即使你我陌生也倍感親切，陽光仿佛透過我們的身體，照射到我們的心靈，那顆熱血勃發(fā)的心便如金子般耀眼。
在美國一位富人，他總是擔(dān)心別人搶奪他的財(cái)富，對別人從來不信任，又吝財(cái)小氣，沒有人愿意和他說話，一天，他在街上散步，遇到一個小姑娘，他和他迎面走來，小姑娘對他微笑，眼睛里充滿了笑意。他頓時覺得這個小姑娘仿佛如天使般美好，那個微笑簡至堪比蒙娜麗莎的微笑，那么純潔，后來他經(jīng)常出去散步，為了經(jīng)常能遇到那天使般的小姑娘，小娘娘每天都會對他微笑，他每當(dāng)這個時候，就會感受到一種心靈的愉悅和身心的放松，卸下了全身的戒備，從來沒有人對他那樣微笑，后來，他去世了，遺囑的受益人居然是這個小姑娘，這時，全鎮(zhèn)都轟動了，人們都想知道是怎么回事，記者也來采訪，她說“我不認(rèn)識他”，原來是小姑娘的微笑讓這位富人感到了溫暖，感到了人間的愛。說完小姑娘笑了，人們頓時明白。
雖然感情并不能用金錢來衡量，但是在這里小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產(chǎn)，贏得了他人的心。
善意給你我開啟了一扇門，即使你我從無交集，也感親近，它融化了一切堅(jiān)冰，穿透了層層心防，帶給我們最深刻的感動。
【考場得分】內(nèi)容18表達(dá)18發(fā)展16總分52分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
這是一篇閱卷專家組評定的標(biāo)桿范文，也是一篇考場優(yōu)秀作文，主要有以下幾點(diǎn)特色：
1.立意深邃。本文立意不凡，開篇直奔主題“善意為你我開啟一扇門”，中間以對陌生的你我來說，，一次微笑，一次問好，一次握手便拉近了人與人的距離。尤其是作者聯(lián)想到你我陌生也倍感親切，從中我們看到了作者獨(dú)具慧眼的構(gòu)思立意，深邃的目光著實(shí)讓人欽佩。
2.選材新穎。本文選取富有時代氣息的熱點(diǎn)事件作為寫作素材。文章選取美國一位富人為題材，寫出了“小姑娘的微笑卻贏得了巨額遺產(chǎn)，贏得了他人的心”，汲取新鮮養(yǎng)料，寫作視野就會十分開闊。
3.語言靈動。本文語言十分講究，或簡潔精煉，或精警絕倫，或清新自然，都投射著一種靈動，融入了作者一份濃郁的情懷，讀來韻味無窮。
得分亮點(diǎn)：擬人運(yùn)用感動人心。
瘋子與竹林。
竹林是瘋子的孩子。初夏的晨霧，在繁郁的竹林上方飄逸，像是靜謐的田園、寂靜的山村未醒的夢，竹林此時正在享受的吮吸著甘甜的霧，而瘋子正在夢中。
瘋子把家建在竹林的懷中，那綠墻青瓦，木窗木檐，全是瘋子親手創(chuàng)造的。竹林也是瘋子一株一株植種的。他像一位慈祥的父親，一直庇佑這方凈土，讓竹林一天天越發(fā)蔥蘢。
聽母親說，瘋子是不瘋的，可后來竟一夜神經(jīng)錯亂，至此也沒清醒過來，而這一片竹林是瘋子未瘋前種的。我不明白，瘋子忘了一切，卻為什么沒有將這片竹林忘掉，而是更加愛護(hù)他們。小時候，上學(xué)的路就在瘋子的門前。瘋子家前院種滿了果樹以及一小片竹林，而后院則是滿滿一園子竹林。
我說竹林是瘋子的孩子是有原因的。
春天里，有些禿了頭的竹子更顯得格外脆弱，這時，瘋子就手提著他那把破舊的彎刀，一步一步踏著青石砌成的臺階，走進(jìn)竹林里，雙手背在身后，把拿著彎刀的手放在最外面。一遇到禿了頭的竹子，他便停下來，那舒展的眉頭一下便皺成紙團(tuán)似的，他放下彎刀，用他長著老繭的手摸著竹子的腰肢，好像在安慰竹子，不要傷心，他蹲下身去，把竹子周圍的野草一株一株的拔去，扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他站起身來，回頭看看竹子再往前走，看到禿了頭的竹子，動作又重復(fù)。可當(dāng)他遇到長得生機(jī)勃勃、竹子下還長著竹筍的竹子時，他會裂開了嘴，露出早已掉了好幾顆牙的笑容，高興得像小孩子一樣手舞足蹈，口里念著一些我們聽不懂的東西。他就這樣一干就是幾十年，卻從不知道疲憊。瘋子是真的愛那片竹林。
而對于竹子來說，這位父親顯然是十分合格的。于是，為了報(bào)答父親的養(yǎng)育之恩，懂事的竹子總是比別人家的竹子長得茂盛，顏色永遠(yuǎn)是最蒼翠的，陽光下，就像一大片閃著翡翠般清澈之光的海洋。竹子在春季，生命力變得旺盛，他們也開始養(yǎng)兒育女，也許就在今夜，春雨悄然降臨時，第二天瘋子便會驚喜的發(fā)現(xiàn)，竹筍像新生兒般純樸地對他笑，瘋子就會用小鐵鍬挖幾株回家作午餐，當(dāng)然，大多數(shù)時候，瘋子是不會的，他更多的是用泥土輕輕將竹筍圍繞，以保護(hù)他長得更加茁壯。而到了夏天，當(dāng)別家的村民感嘆叫嚷著天氣悶熱時，竹林卻敞開了懷抱，將無毒的陽光擋在了窗外，讓瘋子一直感到陰涼。秋天到了，門外那幾棵果樹在歡快地叫著父親，那一顆顆飽滿的果實(shí)正是回饋瘋子最好的禮物。
如今，瘋子老了，被孩子接進(jìn)了城里，然而那片竹林，那幾棵果樹，還有那座破屋，都在等待，它們望向通往城里的那條路，希望能迎來父親拄著拐杖，蹣跚歸來，因?yàn)檫€要用它們自己的方式報(bào)答父親的付出。
可愛的瘋子父親，您聽見了嗎?您的孩子們還在呼喚您的名字，等您歸去。
【考場得分】。
內(nèi)容20表達(dá)20發(fā)展20總分60分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
1、故事感人，抒情味濃。本文寫“瘋子”是竹林的“父親”，他像照顧孩子般細(xì)心呵護(hù)這片竹林;竹林是“瘋子”的“孩子”，用常年的蒼翠回報(bào)“父親”的養(yǎng)育之恩。對“瘋子”的慈愛，對竹子的孝敬描繪得生動感人。
2、擬人手法，描寫生動。本文之所以情感真摯，令人動容，最重要的手法就是運(yùn)用擬人，將“瘋子”與竹子之間的情感交流生動地傳達(dá)出來。而細(xì)致的描寫，也是重要因素。
得分亮點(diǎn)：立意深刻標(biāo)題醒目。
最美是那一聲問候。
工作累了，免了那一聲聲問候;。
生活忙了，忘了那一聲聲問候;。
人心冷了，煩了那一聲聲問候;。
可又有誰清楚的知道，最是那一聲聲問候，這世界才春暖花開;最是那一聲聲問候，這人間才處處充滿溫暖的氣息;最是那一聲聲問候，這大地才風(fēng)光無限。
最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。
一個公司該有多少員工啊，就像花叢中無數(shù)只翩翩起舞的五彩蝴蝶，可是他們都忙著采蜜，就算是相見過無數(shù)次的同伴也不互相問候。而只有你，每天上下班都問候門衛(wèi)，“您好”“明天見”，多么簡單的幾個字，也只有你每天堅(jiān)持說出。
所以，當(dāng)你被關(guān)進(jìn)冰庫時，當(dāng)你在死亡的邊緣掙扎時，外面有一個人在苦苦尋找你，就是那個你天天問候的人——門衛(wèi)，把你從懸崖邊拉回。
最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。
蓬首垢面，衣衫襤褸的你，坐在路邊，儼然生活的重負(fù)已使你早已不堪重負(fù)，你望著眼前一個個行人，無人愿意停住腳步，好不容易看到一雙腳，充滿期望的抬起頭，還沒有看清模樣，那人早已離去，只留下兩行失望的淚。
直到有一人向你走來，他停在你的面前，你還是鼓起勇氣看著他，仿佛他就是你的救星，他在身上搜索了一遍，但還是一無所有，就當(dāng)你正準(zhǔn)備低下頭時，他一把抓住你的手：“兄弟，對不住，我身上沒有錢。”
最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。
老師，你原是我心中可望而不可即的一個人。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是你工作的信念，你的宗旨是把每位學(xué)生培育成國家棟梁，所以每次看到你，我都躲開，我的膽小羞澀，使我連叫你一聲的勇氣都沒有。
后來，我第一次鼓起勇氣問候您，您開心的撫摸我的頭，那是我像您噴在手心的小孩，以后每次見到您，我都會開心的上前問候一聲：“老師您好”，我倆之間的距離拉近了。您從那個我不敢觸摸的太陽，成了我擁抱的母親。
【考場得分】內(nèi)容20表達(dá)18發(fā)展19總分57分。
【得分關(guān)鍵點(diǎn)】。
1.立意深刻。開篇指出“工作累了，免了那一聲聲問候;生活忙了，忘了那一聲聲問候;人心冷了，煩了那一聲聲問候”，這種立意并不新奇。然后指出“最美是那一聲問候”，這就找到一個細(xì)小的切口：最是那一聲聲問候，得以將你從死亡的邊緣拉回。最是那一聲聲問候，得以讓你的心中春暖花開。最是那一聲聲問候，拉近了你我之間的距離。這樣使得文章立意頓時深邃起來。原材料您好”“明天見”本身就蘊(yùn)含著“最美是那一聲問候”。如此，文章就顯得高人一籌。
2.標(biāo)題醒目。標(biāo)題以呼喚語的形式出現(xiàn)，表現(xiàn)一種贊賞、推崇的心情，既切合材料，又飽含寓意。考場作文的標(biāo)題先聲奪人，也能為文章增色不少，但擬題時要注意從原材料出發(fā)，暗含主旨，切不可故弄玄虛，因小失大。
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