演講稿的結尾應該簡潔明了、精彩激動,可以用總結觀點、給予啟示或提出建議等方式。現在讓我們一起來欣賞一些優秀的演講稿范文,看看別人是如何用言語影響和感染觀眾的。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇一
用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。大學生的青春勵志文章獻給畢業的你!
身旁我好友在默默的離去,圖書館下有他們純真的笑臉。學士服在身上是那樣的好看,掩埋了那份初入校園時的幼稚,多了是那份時間的記憶。有的人在笑,可心里是澎湃的。有的人在哭,可心里在顫抖著。在向上拋學士帽時,那是成功的喜悅,那是青春的代價,那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過了,看著他們即將離去的身影,真心的祝福他們在人海中搏流激浪。回首間,我們即將走完這大學生活,我想用這篇青春勵志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無悔。
青春是我們最美好的時間段,生活中出現了那些人,那些事,那些斷斷續續的片段,它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個人都是天生的演員,沒有設計的臺詞、沒有策劃的場景、更沒有導演。每個人都有真摯的情感演繹著,即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長的電影,每個人都是主角。而每個人也都是配角,你就是你。
愛與痛,是交織的。同窗之宜,摯友之情、女友之愛。在那個即將離開的時間,一切的一切都會在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒,那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經如何,也不管那些年、那一千多個日子里你們發生過什么,最后都會在心底畫上句號。看看走過的來時的路,不乏些許青澀就像青蘋果。而離開的瞬間,你會發現你變紅了,由里而外。不要懷疑,你的青春里有我踏過的痕跡。
“再回首時,不因虛度年華而悔恨,不因默默無為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多,可不經意間我發現其實我也收獲了不少。大學里,談過了戀愛。大學里,進過了社團。大學里,學過了文言。太多,太多,沒有嘗試怎么會體會到生命里我確實走過這青春。不可能只有一種感覺的人生,如果人生里青春中只有哪一種感覺:或喜、或悲、或苦、或無奈,那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了,那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我幫助、或者是阻攔,更或者是打擊。我感謝那些人,因為他們訪問過我的青春,教過了我在書本上無法學到的知識,感謝那些看輕你的人,他們讓你成功的戰勝了你自己也戰勝了那些看輕你的人。
書本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關注你的人(也包括打擊你的人),是我走過這些日子的人物。而故事發生在那個從未看起的大學,湖南人文科技學院。打敗自己的不是智力與情商,而是一種東西,一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生,至少現在我活的并不迷茫,我懂了青春的真諦。勇氣,是必須有的一口氣。不管你愿不愿意,有些事情你不得不去面對。而面對需要的是勇氣。面對突如其來的愛情。面對意外的悲劇、面對慘不忍睹的成績、面對百口莫辯的困境,你還能怎么樣?就像即將畢業的你們我們,面對未來現實也是我們的必修課。毅力,是掘開成功的鋤頭。我們都是一個挖掘者,不是我們能不能會成功,而是我們愿不愿意付出,鋤頭揮的久揮的時間比別人長那么一點點,那么你就是那個比別人成功的人。成功的人,不是比別人聰明,而是他懂的成功的背后除了這些,更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會沒有痛呢?痛會讓你明白你還活著,對待痛苦的方式,也是你日后的寶貴財富。
青春就是一首歌,唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人,那些還未青春的人,是那么向往期待青春的到來。那些早已逝去青春的人,則會在那個時候默默的感受那些早已遠去的一切。她們有過短時的波瀾,可最后她們平靜了。因為他們的生活,從此變的波瀾不驚。我想我也會有那個時候,你們呢?也會有的。歲月的號角,只會在我們耳邊吹響。我想我們長大了,離開又怎樣?分開又怎樣?再相聚時又會怎樣?那些始終會來的請坦然面對,青春我們沒有白活。
獻給那些和我們一樣的人們,感受著我們的青春。青春里我們用心走過,無悔的青春,我們含著笑,離開我們即將走完的大學。致年少的我們,那即將逝去的青春。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家,下午好!
首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業生發表我們的畢業感言。
從高一到高三,只有經歷了才知道三年有多么短暫,從那時的開學典禮到此時的畢業典禮,只有體驗過才知道成長有多么漫長。當高考最后一科的結束鈴聲響起,當聽著那句“考試結束,考生停止答卷”在耳邊回蕩,心情或許沒有想象中的激動,但是卻釋然了很多。回望高中三年,在這里,在這個如今可以被我們成為母校的一中,我們學會了成長與成熟。
曾經年少的我們無數次的抱怨學校的嚴格規定,像家長訴說這心中所謂的學校不人文的做法,如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理,讓我們學會自立,讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓練,讓我們學會隱忍,學會堅強與奮發。豐富的活動,讓我們學會團結與寬容,懂得感恩與貢獻。在這里,讓我們揮去那年少輕狂,看看熟悉的校園我們的足跡,感恩于這把我們一手托起的母校。
或許多年以后,我們早已忘卻離騷的拗口,不記得二倍角公式的推導,不會再因那句“襯衫的價格為九鎊十五便士”而發笑,動能定理,平衡常數,基因分離定律也變得陌生,唯物唯心,黃赤交角,古巴導彈危機也不再熟悉。可那最后一課,每位老師的身影卻永遠回揮之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌,成績不理想時主動找你分析,是他們告訴我們要一面受傷一面學會堅強,是他們告訴我們不為別人而活,但卻活在別人眼里。也是他們告訴我們心往哪里走,世界為你開道。那些我們的恩師,與剛入學時比都滄桑了些許,頂著領導的期許,也分擔著學生的壓力,一切的操勞辛苦,為的不是名利,只是你我的前程。
還有那忘不了的同窗情誼,軍訓時寢室集體奔向食堂占座搶飯,熄燈后暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結伴而行的人,前后左右那些與你我學習共勉的人,下課時分與你我分享心聲的人。或許有人會因放假而愉悅,也會有人因離別而不舍,還會有人為高考成績而緊張。可這一切都已過去,高考只是一個小小的檢驗,它無法決定一個的前途。最后的最后,結果如何,都不用強求,因為過程已經足夠美麗,當我們對自己說出,我不后悔,我們便已經成功。
此時此刻的我們,擁有最美好的年華,別忘了這個自己,在偶爾失敗后會沮喪迷茫,卻仍是舉起拳頭說我絕不甘心,絕不服輸,決不放棄。這是一中人堅定的信仰,不滅的斗志,更是一個十八歲的成年人對未來對世界的一中態度!如果你也懷揣樸素的夢想,如果你希望發出光芒,請你一直、一直走下去,用今天的每份痛與每滴汗,讓明天的你能夠從容勇敢,讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹一樣筆直挺拔,像風一樣自由瀟灑,像太陽一樣用溫暖和光亮改變世界。愿我們在新的征程中放飛夢想,相信自我,勇于挑戰,用自己的雙手創造出專屬于你的美好人生。
最后,祝愿同學們金榜題名,前程似錦。祝愿領導老師們身體健康,桃李芬芳。祝愿我們的母校一中未來更加燦爛輝煌!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
上午好!晴日暖風生麥氣,綠蔭幽草盛花時。在這個特別的時刻,首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業生,向辛苦培育我們的領導、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來對我們的諄諄教誨,謝謝您三年來的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!
敬愛的老師,我們是您心中一顆顆希望的種子,是您讓每一粒種子發芽成長;我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一片花瓣散發了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時專注的目光,我們忘不了課堂上您激情四射的演講,我們忘不了運動場上您示范時健美的身姿,我們忘不了促膝談心時您的語重心長。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會化作頻傳的捷報,飛到你的案前,我們知道那才是對您三年來無私貢獻的最好報答!
歲月留痕。同學們,三年前為了追求美好的理想大家來到這里——我們的母校,我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠都不該有盡頭,可轉瞬之間,這趟旅行就要結束了。高三畢業典禮學生發言稿5篇。三年的時光讓我們懂得,成長是一種美麗的痛,痛并快樂著。三年的征途,風雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜。回首三年時光,我們曾播種春天收獲秋天,我們曾用心學習,歡笑追逐,我們曾感受著老師無私的貢獻,體驗著同學真誠的友誼。在湛藍的天幕下,我們用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長進行曲!
同學們,我們輕輕的到來再悄悄地離開,留下深深的感恩與祝福,不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師,讓我們仔細端詳她們的臉龐,在那慈善的笑靨里,珍藏著和我們一樣的青春激情,在那充滿關愛的眼神中,閃耀著和我們一樣的真誠期待!
同學們,讓我們再一次凝視身旁的同窗,彼此互相攙扶,互相鼓勵攜手追逐心中的夢想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處,但我們相處了三年,這就是緣。過了今天也許現在近在咫尺的同學將會飛向五湖四海、天涯海角。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過一個青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚了自我選擇的堅定理念!生命的完整,在于循序漸進的環環相扣;生命的價值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會留下無盡的遺憾,這一切,有了高中,才會豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實的高中三年,是見證了我們團結奮斗的難忘的三年。這段時光、這片土地、這里曾經的一切,給了我們青春和驕傲,勇氣和執著,光榮和夢想!
同學們,我們今天畢業了,要和學弟學妹們說再見了。學弟學妹們,請再一次展示你們最自信的微笑,讓我們記住你們的張張笑臉。看,你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊,你們是我們二高分校簇新的希望,是二高分校美好的未來!很快,你們也將踏上高三這趟快車,在緊張的學習中感受高三生活的無限精彩。也許你們現在會對高三緊張的生活感到恐懼,請不要多慮,進入高三,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮的動力,幫你們前行,助你們成功!相信你們一定能夠從容面對,點燃希望的火炬,書寫勝利的華章,我衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢想成真!
同學們,今天的畢業典禮不是慶祝結束,而是歡呼開始,不是紀念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對未來美好的暢想,直掛云帆,乘風破浪,駛向理想的彼岸吧!我真誠的祝愿同學們金榜題名,前程似錦!20xx,分校給力!
最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲,對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領導和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!
謝謝大家!
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇二
老師們,下午好!
學生在校還有兩個多月的時間,作為畢業班的老師,我們的職責是:培養合格的中學生,向社會交一份滿意的答卷。本學期要抓好以下幾方面工作:
一、要有緊張的氛圍。畢業班了,老師和學生們走路的腳步聲更快了,課堂里學生的練習更專注了,課桌上的學習資料壘得更高了,辦公室圍著老師轉的學生更多了,課間跑步、體育課上的體育訓練抓得更緊了,主動與老師交流的家長多了,……當然這是一種主動的緊張,一種自然的緊張,一種和諧的緊張。營造緊張的學習氛圍,方法很多,如:把每一堂課設計得更緊湊些,容量更多一點、把班級的宣傳陣地設計得更好些、把中考的信息讓學生早知道,讓學生多接觸一些中考的題目等等。比如馬洪燕老師經常提前上課,這就是一種緊張的表現。
二、要有遠大的理想。要教育學生有遠大理想,教師首先要有理想和目標,說句實話,能擔任九年級的教學,本身就是一種光榮,按正常計算,一位從教30年的老師,輪到任教畢業班的也不過十余次,我們這一屆500多名懷揣著夢想的少男少女,有沒有信心,會不會超越自我,實現自己遠大的理想和目標,我們的老師太重要了,我們一定要知道,學生的潛力是無限的,一切都有可能,按近幾年的經驗推算,只要學生能獲得各科70%的分數就有可能考取一中。老師更要樹立信心,你要相信,我們的學生都是好樣的,一定能成功。所以,要使學生獲得成功,教師首先要有樹信心,立目標。
三、要有科學的方法。投入是一種很好的方法。我們的畢業班老師要花更多的時間去思考,花更多的時間去準備備課,要花更多的時間去提優補差,要花更多的時間去溝通交流。同時其他的教育教學方法也很重要:精講多練是關鍵;知識整合是策略;個別輔導是法寶。比如張蘭老師上自習的時候分別從不同的班級里叫出個別學生時行提問,這就是一種很好的方法嗎。當然九年級還有很多的老師辦法很多,不能一一舉例。
四、要有合作的團隊。只有合作才能出戰斗力,可以這樣說,學校已積極為老師們創設了比較好的平臺,比如班主任以班風建設為重點,學科組則以學科成績為重點。我們非常相信,我們的老師都有自己的一整套方法和想法,但我們要有服從團隊,配合團隊開展各項教學工作,班主任要多與任課老師交流,學科組長要多與同學科組老師交流,要充分利用好每周半天的集體備課時間,當然,老師們也要多與班主任和學科組長溝通,以提供更多的信息,幫助團隊不斷進步,只有當個體的主觀能動性融入到團隊中,才能產生更好的效果。當然在這個過程中,我們每位老師都要精心處理好各種有利于教學的關系,如家長與家長,學生與學生,老師與家長,老師與學生,使之形成一個良好的關系網,我們都朝著同一個目標,這樣的合力才是最佳的。
五、強調幾個問題。
上課與作業。按時上下課這是天經地義的,今年這一級學生的現狀非常不樂觀,我們面對這樣的壓力更應該緊張起來,雖然平時老師們做的很不錯,但要想出現奇跡,更要下更大的力氣,想出超常的辦法,付出更多的付出,消耗更多的精力,出現好的結果也就很不錯了,所以希望老師們在今后的教學中執行候課制比原來還要好,上課效果比原來更要好,吃苦耐勞的精神繼續發揚光大。堅決杜絕拖拖拉拉上課不備好課進課堂松松垮垮講課課堂上隨意進出等這些不良現象。上自習要提前布置好任務,充分利用好學習委員和科代表,讓他們當好自己的信息員,學習上有什么問題要及時反饋給老師,老師要隨時解決好學生學習中遇到的困難。切忌自習課上不盯班或只盯在一個班或長時間站在樓道里,只有老師們昂首挺胸向前看攥起拳頭往前沖,才能順利完成我們應該完成的任務。
2、作業。從本學期開始,各科作業必須由教師親自批閱,禁止學生代批,今后業務檢查時專門檢查此項內容。
3、集體備課。要深刻理解“集體”的含義,什么是集體?集體意味著什么?我想每位老師清清楚楚,正因為我們清楚,才進一步希望每位老師在集體備課時毫無吝嗇的把自己的智慧毫無保留的迸發出來,形成一種合力,供大家共亨,以達到為我們教學服務的目的。
4、班主任。前兩周除極個別班主任有時不能及時到位外,其余班主任都能提前到位并能及時盯到班級里,特別是早餐前到位比較早。從下周開始班主任正常休班,但應該在校時間必須在校,特別是晚自習期間,有的科目老師一個人要盯好幾個班,更需要班主任輔助班級管理,只有這樣才能確保班級秩序的穩定有序,才能保證我們的教學質量。學校從下周一開始,晚自習期間抽查班主任在崗情況,希望九年級的全體班主任比前兩周做的更好。
5、就餐值班與學生就餐站隊。早、晚餐值班與學生站隊比較好,中餐時值班老師不能按時到位,學生站隊也不整齊,甚至個別學生有摟摟抱抱等不雅行為。一是班主任教師一定強調好無論是早、中、晚都要按時出來站隊,二是中餐值班老師要按時到位值班,否則出了問題我們承擔不起,我們已經被上學期的“11、8”事件壓的喘不過氣來,我們不能再有絲毫的疏忽,所以,責任就是我們的品行,責任就是我們的素養,責任就是我們的外表,責任就是我們的全部。
6、查課與樓道值班。這是我校采取的能確保上課質量及師生安全的一種有力措施,從下周一開始兩個級部從原來的基礎上再進一步細化安排好人員按時值班。查課記錄要實事求是,不能有虛假行為。樓道值班無論是教師還是各班學生禁止出現空崗,否則,還是責任問題。
7、其他。各班的知識結構圖要張貼平整,每一張紙的四周都要用透明膠帶貼好;早上仍有少部分同學到位較晚,特別是班主任老師要引起高度重視;各班的課堂記錄表要及時填寫;各教室要按時鎖門并關掉飲水機上的電源;課間操時各位班主任一齊跑或不跑,若不跑步就按原來指定的位監督學生跑步(1、12在起跑處,3、10在明志教學樓西南角上,5、8在明志教學樓東南角上,6、7在奶房門口,4、9在綜治辦門口拐角處,2、11在教工車棚東門拐角處),禁止學生一跑步就圍到學生檢查的地方去。不是班主任的老師一律到操場上做操,出勤情況將記入個人考核。
另:--市中考第一次練兵定于4月15、16號,全市統一,意義重大,能基本反映出我們的真實水平,希望老師們全力備考。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇三
兜兜轉轉,一晃眼已到離高考的最后幾天,感覺當我們再一次邁開腳步時,踏進的將是高考的考場。在這最后的幾天里,我們有興奮,又緊張或許還有一些期待,但在這最后的兩天里,我們應該抓緊利用,就像在快要沖過終點前一樣,心里吶喊:沖刺沖刺。
臨陣磨槍,不快也亮,各科在最后可以利用時間來抓分的也大不相同。對于語文,在最后時刻惡背古文,文言常識,最好能夠瞬間反應,當然也要趁最后的一段時間熟悉課文知識內容,這樣才能在考場中有備無患。數學則是要補自己的短板,在考試前把自己還沒能掌握的,基礎的,要考的內容再好好復習一次,這樣也能拔高自己的平均水平使得自己在高考中穩定的發揮。英語則是要掌握一種氛圍,考試的氛圍。所以在這幾天我們可以做的則是練聽力,看翻譯與作文。最重要的還有一點那就是放松心態,在這兩天里好好休息,把自己調整到最佳的應試狀態。
最后,請大家問自己兩個問題,
1. 高考前我們有做好準備嗎?
回答:是,在這段期間內,我們不懈努力,認真復習,準備一博,決勝考場
2. 還想再參加一次高考嗎?
回答:不想,那么就請在人生最后也是僅有的一次高考時發揮自己的最佳水平,踏進理想的大學校門。
希望大家在最后的幾天向著目標努力沖刺,都能進入理想的學府。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇四
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好:
時值寒風隱退,東風漸強的時節:金蛇狂舞,舊歲如期已飛去;駿馬奔馳,新春有約正駛來。此刻,美麗的__年的活力的春天,又回到了白山黑水這塊富饒的土地上。在這桃花欲紅,李花欲綻,春色滿園即將關不住的時候,我很榮幸代表三年級全體同學在國旗下講話。今天講話的題目是:“青春有景常相憶,前途無量任我行。”
同學們,二月的初春,春寒料峭;憧憬火熱的六月,我們神采飛揚。初三的同學們,決戰的號角已經響起,歷史的車輪又一次駛到了人生奮戰的十字路上。
三年前,我們的臉上寫滿笑意,懷揣著七色夢想跨進一中的大門。轉眼間,已經走過爛漫如花的初一,歡樂如歌的初二,如今已來到了激情似火,奮勇欲前的初三。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。我堅信機會一定會偏愛那些有準備的人。老師們用生命做筆,用熱血為墨,幫我們書寫輝煌的人生樂章;我們要以理想做船,用汗水做漿,最終揚起追求的風帆,乘風破浪,抵達理想的彼岸。
學弟、學妹們,今天的我們,就是不久將來的你們。我們可以錯過璀璨的星空,也可以錯過皎潔的月亮,甚至還可以錯過光芒四射的太陽,但是我們唯一不能錯過的是現在青春似火的年代——這最美的時光,最具奮斗意義的時光。只要珍惜時間,把握現在,積極行動,不懈努力,青春才能無悔!
作為一名初三學生而言,在這所熟悉的校園中,繼續奮斗的時間僅剩四個月了。這四個月很短,在歷史長河中猶如眨眼的一瞬,在時光隧道中又猶如滄海之一粟;反而言之,又很長——長得足夠可以改變一個人的過去、現在和未來的人生命運與生活軌跡。盡管人生的路很漫長,可最關健的也只有幾步。這一百多天就是我們遠跳起始的第一步,我們一定要贏在遠跳的起始線上!
或許,有人認為這一步無關輕重,時間在推移,與此同時會出現無數次的選擇,無數的可能性。但我們必須認識到這個世界是不等人的,不會給你更多的選擇、思考的時間,這叫做時不我待,過了這個村也就沒有這個店了!它殘酷得甚至不能給予失敗者一點同情心,所以世上沒有后悔的藥可買,就是這個意思!而我們所處的時間點是幸福和痛苦交織而來的季節,是壓力與競爭跟蹤而至的日子,是幻想和理想瞬息變化的時刻。
在選擇與放棄,奮斗與頹廢,平坦與坎坷交替前行的日子里,更是需要用毅力與智慧聯手抗擊未來的挑戰。
同學們,我們要牢記黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫啊!這一百多天能夠鑄造輝煌,改變命運;也同樣可以可化理想為淚水,遺恨終生!希望我們大家能夠胸懷大志,腳踏實地,多一份沉穩,少一份浮躁;多一份自信,少一份自卑;多一份勤奮,少一份懶惰!
親愛的同學們,為了七月的燦爛輝煌,為了母校的光榮傳統!讓我們一起用蓬勃的朝氣,無悔的青春去擁抱今春每一天的朝陽吧,用昂揚的激情和執著的勇氣去挫敗每一次挫折吧,用無比熱切的渴望去超越每一次極限挑戰吧!
親愛的同學們,讓我們努力奮勇,積極向上,給父母一個笑容!給老師一個驚喜!給學弟學妹們一個鮮明的榜樣!給學校一個輝煌的成績!給未來的人生之秋一片光明!夢圓未來!笑傲未來!
最后,請允許我用《春》之句作結——。
春天,像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的;。
春天,像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著;。
春天,像健壯的青年,有鐵一般胳膊和腰腳,領著我們上前去——。
謝謝大家!
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇五
孩子們,你們長大了,要變成一個中學生了,這里,將變成你的母校。這里的老師,也許會留在你們的記憶中,可能更多的會漸漸淡出你們的記憶。對于老師,你可以選擇"愛"或者"不愛",但對于你們,老師選擇了"愛"或者"更愛".對于母校,你們可以選擇"在意"或者"不在意",但對于你們,學校選擇了"在意"和"很在意".
孩子們,你們眼中的不舍,讓我很高興,也讓我很難受。我知道,你們舍不得我,你們天天嘴上叫我"宋姐",但我早從你們的作文中得知,你們心里一直把我當媽媽,真的,"媽媽"也舍不得你們。孩子大了,就要離開媽媽的懷抱,到更廣闊的天地去鍛煉自己,讓自己變得更堅強、更有出息。你們也一樣,要到更廣闊的天地去飛翔,"媽媽"希望你們練就一雙強有力的翅膀。
我也希望你們每個人都記住彼此的"好",忘掉所有的不快,希望你們走咱們這個學校,互相愛護、互相幫助、學會感恩、學會寬容,這樣,你們才會把你們的路走得更平坦。
孩子們,大膽地飛吧!世界這么大,你們該去看看!
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇六
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
記得在我們臨近畢業的前夕,我們常常會這樣暢想:三十年后的我們會是什么樣兒的?會在哪里?在干什么?那時候覺得三十年仿佛是很遠很遠。
可是今天,當我們再一次相聚母校的時候,我們才發現三十年真的是彈指一揮間。那過往的一幕一幕,依然是那么清晰,那么親切,那么楚楚動人。
當年青春洋溢、風華正茂的我們如今已然是滿目滄桑;當年博學多才、風度翩翩的我們可親可敬的老師,如今早已是白發蒼蒼。經歷了三十年的風風雨雨,歲月改變了我們的容顏,卻改變不了我們的師生情、學友誼。今天我們歡聚一堂,暢談三十年來的離情別緒,多么激動,多么歡喜!有人說:離別是首詩,值得我們淺吟低唱;相逢是首歌,值得我們引吭高歌。我想,我們全體同學經過三十年離別所譜寫的這首重逢歡歌值得我們今天大書特書,放聲高唱!
三十年彈指一揮間,同學情常記心里邊;。
憶當年,仿佛就在昨天,
今朝聚,暢談離情別緒展笑顏;。
感歲月滄桑,嘆韶光變幻,
轉瞬間,青春入中年;。
曾經的年少輕狂,曾經的熱情浪漫,
意氣風發譜就成功詩篇!
我們珍惜昨天,我們把握今天,我們憧憬明天!
看今日,同學歡聚笑容燦爛;。
待明朝,友誼之花永駐心間!
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇七
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫__,大學四年就要過去了,我將離開我親愛的同學,敬愛的老師和我喜愛的校園。這個給與了我知識、力量和友誼的地方。請原諒我此時的感傷和失落。
我是一個來自農村的孩子,很小的時候我的媽媽就告訴我,做一個有夢想和敢于為夢想打拼的人,任何時候都不要讓別人瞧不起你。我感謝我的媽媽,讓我從小就敢于有夢想,敢于去實現夢想。
我曾信奉保爾柯察金的一句話:“人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候,不會因為虛度年華而悔恨;也不會因為碌碌無為而羞愧。”四年,我感到問心無愧。
剛進大學校園,我被選為班長,這一做就是四年。回首這四年,我的主要精力都放在了四個方面:專業學習、學生干部工作、交際能力的提升和自己愛好的寫作。盡管在班級擔任班長,在學院擔任學生干部,但是我銘記自己只是一名學生,學習,任何時候都是第一位的,所以我最看重的是專業上的學習。這四年,我的專業成績一直保持在前兩名,在專業上的不服輸,和對同學們的熱情幫助,使我在班級和學生干部組織的管理中得心應手。同時做到了一個學生干部的榜樣作用,得到了大家的信任。
很多時候我追求做到更好,不僅僅是因為夢想,也是我的不愿服輸。由于專業、戶籍和地域等各種原因,我經常受到質疑。有人瞧不起學美術的,因為在很多人的印象中藝術生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農村人,說農村人不講文明素質低下。甚至有人因為少數不文明現象,而瞧不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強大。強大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個河南的農村人,我是一個學美術的藝術生。”
我高三學的美術,因為父母不支持,我被畫室老板逼著盡快交學費,他說你能半年時間趕上已經學了一年的復讀生,我免你學費。我說:“不用半年,一個月就夠了!”后來,我用了十五天時間就趕上了所有的復讀生,在三個月后的河南省美術統考中,取得了畫室第一名的成績。考試完,回高中學習文化課,我們班是市重點高中的普通班,有87個人,我們語文老師經常當著我們的面說藝術生學習如何如何差勁,一個月后的文化課考試,我考第十名,語文第一名。
__年,我以高出分數線近100分的成績考上了廣西師范學院,上了大學,我同樣經歷了很多這樣的事情,大一,我進校紅水河網站當記者,她們說,藝術學院的學生最不會寫文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開設個人專欄,以平均每個月四篇文章的數量發表,直到現在,共發表新聞稿79篇,文學稿88篇。我想說,學美術的,也會寫作。
大一當學生干部,很多人認為,學生干部專業差,為這一句話,我從大一當班長到現在,從分團委干事到分團委副書記,在專業上我一直遙遙領先。我在用自己的行動向大家證明,學生干部一樣可以學習很好,學生干部在用熱心和責任心為大家做事。學生干部一樣值得敬佩。我覺得我是在打擊中慢慢成長起來的。我把每一次的打擊和別人的質疑,都當成一種必須勝利的挑戰,一種完善自我的動力。所以我感謝那些曾經打擊過我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅定的'走下去。
我說這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個不一樣的農村人、一個不一樣的河南人、一個不一樣的藝術生和一個不一樣的學生干部。
這大學四年,我不敢說我過的很充實,但我覺得,我過的問心無愧。高中時,我寫過一首詩,其中一句“我徒步走在長長的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福。”而現在,我寧愿走在長長的鐵軌上,感受點滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車上,錯過更多的風景。早上,當別人還在睡覺,我已經開始洗漱完畢趕到教室。中午,當別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫文章。晚上,當別人在玩游戲、談戀愛,我在畫室畫畫、看書。周末,當別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學院的各項活動。這樣的四年,這樣的結果,這就是為什么今天我可以站在這里。
四年,我并非是一帆風順,其實,在各個方面都經歷了不同的困難,想要做一個正直的學生干部,經歷過同學的誤會、朋友的責怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過來。剛分專業時,我對自己說,我要將我的班級打造成為美術設計學院最團結、最令人羨慕的班級,我做到了!到美術設計學院問,09國畫班,別人都會豎起大拇指!在專業學習上我會常常懷疑自己,當和別人對比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點!謝謝大家。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇八
大家好!
青春,是什么?
有人說,青春是長大的標志。又有人說,青春是一場叛逆。也有人說,青春是能好好談場戀愛。眾說紛紜,各有各自的體會。
青春,是多彩的。每個人的青春有著每個人的色彩。在我們拼命學習之余,那友情的花兒,師生的友誼,父母的關愛,不正是讓我們的.生活披上一層又一層美麗的面紗嗎?青春,是免費的。每個人都能擁有,但并不是每個人都能把握。曾經有人因為年輕氣盛犯下錯誤,把自己推向了黑暗深淵。我們應好好珍惜這個機會,用自己的手繪出五彩的青春,斑斕的生活。
青春,很短暫。它應是我們人生中的一個轉折點。從懵懂無知到成熟淵博,從輕率莽撞到穩重冷靜,從天真頑皮到負責坦率……需要我們一步一步跨越,完成完美的蛻變。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇九
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
古人云:“凡事預則立,不預則廢。”戰神拿破侖也曾經說過:“所有的事都要有統一和決斷,因此,成功首先不是站在自信的一方,而站在有計劃的`一方。”每個人的人生之旅皆是從選定方向開始,沒有方向的帆永遠是逆風,沒有方向的人生不過是在不停地繞圈子。同學們,你的方向選定了嗎?你的計劃是什么?你的目標又是什么?只有有了計劃與目標,我們才能做到合理地安排時間,合理地分配精力。
謝謝。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇十
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們的時間為什么一去不復返呢?是有人偷了他們嗎?那是誰?又把時間藏在何處了呢?是他們自己逃走了嗎?現在又逃到哪里去了呢?有這樣兩句名言:贏得時間者贏得一切;今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間,想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時間就是節約時間,合理的'利用時間。
時間對我們每個人都很重要,時間不會為誰停留。當你早晨洗臉、刷牙的時候,時間從水盆里溜走了;當你吃飯的時候,時間又從飯碗里溜走了;當你睡覺時,時間又從你的睡夢中溜走了。
珍惜時間!
謝謝。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇十一
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
你有夢想嗎?當一個有夢想的人遇到挫折時,有兩種人。一種是不顧一切地向前,把挫折當成是向前沖的屏障;另一種是,繞路而行,直至夢想發生變化,扭曲了最初的夢想。我認為這種人太經不起考驗了,他的夢想不值一擊。
沒有經歷挫折的人,像襁褓中的嬰兒,永遠需要人保護;像飛翔不了的老鷹,不能自由自在地翱翔;像干涸的`小溪彈奏不出生命的樂趣和精彩。
經歷挫折后,以前認為比珠穆朗瑪峰還高的困難也不過如此。把挫折當成你的朋友吧!它會教你如何做人,如何學習,如何面對這復雜的社會。
謝謝。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇十二
尊敬的各位教師、各位家長、親愛的.小朋友們:
你們好!
我是大大一班張洋小朋友的媽媽。今天,很高興能參加兒子人生中的第一個畢業典禮,相信我的心情和所有家長朋友一樣,感動、感激、感慨。作為家長代表,能有機會來表達此時此刻共同的感受,深感榮幸!
時光飛逝,轉眼間,三年半的時間過去了。我跟朋友們說,洋洋幼兒園本科畢業了。將近四年的時間,相當于一個本科呀。記得洋洋去中佳幼兒園的時間,是20xx年1月17日星期三,因外公外婆要出遠門,沒人照顧,臨時安排去插的班,那時的班主任是林教師。接下來三年的時間,至始至終都是馮教師陪伴著孩子們。
剛去那一周也是哭哭啼啼的,但在教師和保育員的細心照顧下,很快就適應了這里的環境,學習了很多知識,并逐漸提高了生活的自理能力。剛進幼兒園的時候,有時還尿褲子,不會自己穿衣服,疊被子,飯也要大人喂。如今,衣服褲子自己會好好的穿,被子疊得整整齊齊,大碗大碗的吃飯,還會幫教師和家長做很多事情。
幼兒園的活動是豐富多彩的,每年的英語節、運動會、興趣班演出、節日匯演,既讓孩子體會到了活動的快樂,也讓孩子有了表演和煅煉的機會。在此洋洋在舞臺上展示了很多在幼兒園學到的東西:奧爾夫、時裝秀、詩朗誦、團體操、升旗演講、武術表演。
除此之外,幼兒園每年還會組織一些有意義的郊游,讓孩子增長了很多見識。回想起這幾年參加的戶外活動:20xx年11月3日去西麗動物園,近距離的接觸野生動物;20xx年4月12日去海洋世界,認識和了解海洋動物們;20xx年4月11日去東莞,領略松山湖的湖光山色和玩轉天線寶寶樂園;20xx年5月17日普大班的紅樹林親子游,家長、教師和孩子一起,將環保融入到活動中來。
作為家長,我們也積極配合幼兒園的工作。家園聯系手冊及時的填寫,互相了解孩子在學校和家里的學習、生活情況;孩子的家庭作業,認真輔導,并簽名確認;有手工制作及資料搜集,也想辦法跟孩子一起完成;幼兒園有家長參加的活動,也會去參加。前兩屆的畢業典禮,我和其他幾個家長,還在舞臺表現過節目呢。
幼兒園的教師是每個孩子的啟蒙教師,幼教事業是重要的,因此是光榮的;幼教工作是瑣碎的,因此也是辛苦的。為了解除家長們的后顧之憂,為了孩子們的健康成長,三年來,您們在孩子身上,付出了很多的心血和努力。從飲食起居的細致安排,到文化知識的教育啟蒙;從良好習慣的培養形成,到教授各種技能本領。是您們造就了他們美麗多彩的童年,是您們呵護著他們天真純潔的童心。
在此衷心地感謝所有的教師們!您們的辛勞,我們記得,我們的孩子也會永遠記得!讓我真誠地向各位教師們道一聲:感謝您們!
親愛的小朋友們,今天,你們也一定非常開心。無憂無慮的幼兒園生活已畫上一個圓滿的句號,小學生活即將開始。祝賀你們完成了幼兒園的學習任務,在求知的道路上開始新的征程。
你們就像小魚,要告別池塘,游向更深的海洋;你們就像小鳥,要告別鳥巢,飛向更廣闊的天空。前面有很多美好的東西,等著你們去創造、擁有,我們----所有的家長、教師,都殷切希望你們能健康快樂的成長,也衷心祝福你們未來走向成功。
最后,祝愿中佳幼兒園:如日中天,越辦越好!
謝謝大家!
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
幸福看似簡單,但它已足以滋潤干涸的心田。
三年前,因為生了一場病,身子出乎意料的弱,夏天在外面散散步,隨便一陣小風就能讓我發燒,所以冬天就更不用說了,剛入冬的一個晚上,我就開始高燒不退。
媽媽立刻風塵仆仆地從外面趕了回來,沖進家門后,剎住車在門口站了一會兒,撣撣身上的塵,喘口氣,等和室溫差不多了,才進我的房間,一進門,看到的便是我身上裹著一條毛毯,外面套了三層棉被,不斷的`咳嗽。
媽媽趕緊走到我的床邊,跟我說了幾句話,但我的頭太暈了,什么也沒聽到,幾秒鐘后,我身上裹的東西全被拋開了,我直接從正常墜入了冰天雪地,我蜷縮著,一直在瑟瑟發抖,媽媽坐在一旁,用熱水洗著毛巾,我只是隱約聽到了嘩嘩的水聲,緊接著就感覺溫熱的毛巾在身上擦拭,手腕被一只溫暖的手提著,胳膊被熱毛巾輕輕地擦著,就這樣,好像過了很長時間,頭漸漸暈的好一點了,有了一絲精神,微微睜開眼,看到那媽媽正在洗毛巾的身影,頭發聾拉在眼前卻只是晃一下就不在管了,額前因勞累而布滿了細密的汗珠,眼睛因為一夜沒有休息而布滿了血絲,背后的衣衫因被汗濕而緊貼在后背上,但這并沒使她的動作減緩一分。
瞥一眼表,已經凌晨四點多了。從昨晚八點多一直到現在,媽媽一直沒有休息,看見我醒了,媽媽才松了一口氣,將涼涼的毛巾搭在我的額頭上,拿著盆又去換水了,看著那個背影,心里不禁有點抽痛,她什么時候那么佝僂了,回想起剛才,媽媽眼角已有了皺紋,白發已經開始生根,手也不如當初那樣白皙,想到這里,我不禁滴下一滴眼淚,在媽媽回來時,我已經擦掉了,看著媽媽在燈下晃動的影子,那一刻,好幸福。
幸福就是這么簡單,或許只是一個身影,一個動作,一個眼神便能讓我感到溫暖與開心,母親在身邊,就是最大的幸福。
幸福就是這么簡單。
畢業演講稿簡單(模板14篇)篇十四
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家好!
校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。
什么叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重復地做并逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物……那些看似無關緊要的小事,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加干凈整潔。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。
我的講話完了,謝謝大家!