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我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:FS文字使者

誠(chéng)信是一種社會(huì)的文明,它需要每個(gè)人的共同努力去維護(hù)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于誠(chéng)信的案例分析,希望能夠讓大家更深入地了解誠(chéng)信的內(nèi)涵和價(jià)值。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇一

今天我很開(kāi)心,我和楊亦婷、高奇德玩皮筋,我們玩的非常開(kāi)心。不一會(huì)兒我們就玩的都出汗了,我們一起回到教室,我和楊亦婷坐在一塊兒,我和她玩她的卡,我和她玩到了上課,我和她玩得很高興。下課了我們開(kāi)始玩了,我們玩的玩的就放學(xué)了。我們笑嘻嘻的站隊(duì),回家的時(shí)候,我和媽媽說(shuō)了,媽媽和我笑嘻嘻的.回了家。我回到家,我又和爸爸說(shuō)了,爸爸和我笑哈哈的睡覺(jué)了。第二天,我和媽媽笑哈哈的起了床。我這兩天真高興。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇二

誠(chéng)信,顧名思義就是誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都要做到誠(chéng)實(shí)守信,如果你答應(yīng)了別人做什么事的`時(shí)侯,就應(yīng)該努力去做到,這才是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

自四歲開(kāi)始我就住奶奶家,奶奶家樓下不遠(yuǎn)處有一家豆?jié){油條店,油條遠(yuǎn)近聞名,我也會(huì)經(jīng)常光顧那家小吃店。

一天早上,我像平常一樣去小店吃豆?jié){油條。當(dāng)濃香的豆?jié){和金黃的油條擺在我面前時(shí),我狠狠地咽了咽口水,便迅速地抓起油條,大口大口地吃起來(lái),真香!接著再來(lái)一口豆?jié){,真爽!很快,油條豆?jié){就吃完了,我心滿意足地抹了抹嘴巴,正準(zhǔn)備付錢(qián)。一摸口袋,天啊,奶奶給的三元錢(qián)不見(jiàn)了,我翻完了所有的口袋都沒(méi)找著,可能是來(lái)的路上掉了。這可怎么辦呀?油條豆?jié){都下肚了,可錢(qián)給不了老板。我急得滿頭大汗,東摸西摸,不知該如何是好。這時(shí),老板走了過(guò)來(lái):“小朋友,吃好了沒(méi)?”“叔叔,我,我錢(qián)找……找不著了,能不能……能不能明天再給你錢(qián)?”我的聲音小得像蚊子一樣,不敢大聲說(shuō)。老板微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,沒(méi)關(guān)系,下次再一起給吧。”

第二天一大早,我拿著三元錢(qián)來(lái)到豆?jié){油條店。因?yàn)槿撕芏啵习迕Φ脻M頭大汗。我稍等一會(huì)后才把三元錢(qián)遞給老板,老板先是一愣,后來(lái)經(jīng)過(guò)我的提醒老板才想起昨天在店里不見(jiàn)錢(qián)的小朋友。老板笑著夸我真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇三

這是一個(gè)下著傾盆大雨的下午,夏季的暑熱被漸漸驅(qū)散,帶來(lái)一絲絲的清爽。我站在窗前看,雨就像織布線一樣密密麻麻的,看不清外面的世界。

“雨下這么大,還是別去了吧?”媽媽安慰地口吻對(duì)我說(shuō)。我深深地嘆了口氣,因?yàn)槲也艅偹晡缬X(jué),腦子有點(diǎn)迷迷糊糊的,緩過(guò)來(lái)以后,我感覺(jué)似乎忘了什么似的,仿佛有誰(shuí)在召喚我?我走進(jìn)房間時(shí),看到窗臺(tái)上的'書(shū)包和桌上的課本,才想起我的同桌彬彬因發(fā)燒請(qǐng)了病假,已經(jīng)一周沒(méi)來(lái)學(xué)校了,落下的好些功課。彬彬來(lái)學(xué)校時(shí),老師問(wèn)我們誰(shuí)愿意幫彬彬補(bǔ)習(xí)?我想:我倆天天都在一起,家離這么近,我又了解他了,就幫他補(bǔ)習(xí)吧,于是我堅(jiān)定的舉了手。

“媽媽?zhuān)@幫彬彬補(bǔ)習(xí)的事是我自己決定的,我不能不去補(bǔ)習(xí)的。”媽媽著急地說(shuō)“雨下得太大了,還是別去了,彬彬不會(huì)怪你的,改天吧?”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我去也不是,不去也不是,心里急了!“這咋整呢?”爸爸看我著急的樣子故作鎮(zhèn)定地說(shuō):“兒子,去吧,只要答應(yīng)了別人的事情就要去做到,爸爸支持你!”媽媽焦慮地說(shuō):“孩子他爸,他這樣出去衣服濕了咋辦?”“衣服淋濕了可以換,但誠(chéng)信丟失了,就再也找不回來(lái)了!我相信兒子會(huì)處理好,這樣才能體現(xiàn)孩子的誠(chéng)信。”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)。

爸爸的這翻話給了我莫大的鼓勵(lì),我馬上向房間拿走了課本和筆,撐著雨傘出去了。雖然走在看不清前面視線的路上,但是我的思想是清晰的:衣服濕了可以再換,誠(chéng)信丟了,就再也找不回來(lái)了!

我信步的拿著課本向彬彬家走去,我?guī)е约旱恼\(chéng)信去完成。我想說(shuō):誠(chéng)信,讓我更快樂(lè)!

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇四

在夏天的時(shí)候,你們大家一定有錢(qián)去買(mǎi)冰棍,吃的時(shí)候一定很爽,很舒服吧!我也爽過(guò),但爽得不踏實(shí)。

那是在一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,人們熱得不得了,那天我們還要上體育課,那不是火上加油嗎?我問(wèn)媽媽可不可以拿錢(qián)買(mǎi)冰棒,可媽媽卻說(shuō)不行,我想你不給我拿,于是我偷偷摸摸躡手躡腳地從媽媽錢(qián)包里拿了一元,就馬上去學(xué)校,上完體育課我來(lái)到一個(gè)小商店買(mǎi)了一根“小神童”冰棍,別說(shuō)這有多爽啊!到了晚上,我睡到床上,總覺(jué)得下午不該“爽”,“爽”得不舒服,又想不應(yīng)該拿媽媽的`錢(qián),對(duì)不起媽媽?zhuān)谑俏异话驳膩?lái)到媽媽那,主動(dòng)向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤,本以為媽媽會(huì)狠狠的訓(xùn)斥我,甚至?xí)?lái)一頓大餐—竹板燒肉。但媽媽卻笑著說(shuō):“沒(méi)事的,知錯(cuò)就改還是好孩子,快睡覺(jué)吧!”這時(shí)我心里的一塊石頭終于落了下來(lái)。爽啊,此時(shí)才真叫爽!

這件事讓我懂得“要想人不知,除非己莫為”的真正意義,也讓我知道“心中無(wú)雜念”,才會(huì)真開(kāi)心。

文檔為doc格式。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇五

星期五下午,我們?nèi)昙?jí)舉行了《誠(chéng)信故事大賽》,我有幸成為一個(gè)聽(tīng)眾,他們信心十足地走上講臺(tái),講得很生動(dòng),古話說(shuō):“一言既出,駟馬難追。”

最讓我感動(dòng)的是《九色鹿》里面講:九色鹿有九種顏色,十分漂亮!所以人們叫它九色鹿。一天,九色鹿正在吃草,突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“救命呀!救命呀!”九色鹿馬上跑過(guò)去救了那個(gè)人,那人連忙感謝九色鹿,九色鹿說(shuō):“我救你,不是讓你謝我,你回去吧,只要告訴別人的住處就可以了。”這個(gè)國(guó)家的王后,做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),看見(jiàn)一頭鹿九種顏色,它的角像雪一樣白。它醒來(lái)對(duì)國(guó)王說(shuō):“我要九色鹿,拿它的皮來(lái)做衣服,你快給我找九色鹿。

國(guó)王告訴全國(guó)的老百姓:“誰(shuí)找到九色鹿,就給它用不完的金子。”可是誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)九色鹿,更不知道它在哪里?只有一個(gè)人,那就是九色鹿救的那個(gè)人。它想:“這下可好了,我能有用不完的金子。于是,它帶著國(guó)王去捉九色鹿。這天九色鹿正在睡覺(jué),烏鴉叫著:“九色鹿有人來(lái)捉你了,快跑吧!”九色鹿醒了,在看四周有許多官兵拿著刀指著它,還有它救的那個(gè)人,九色鹿對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你忘恩負(fù)義。”國(guó)王聽(tīng)了把九色鹿放了,并下令:以后,誰(shuí)也不準(zhǔn)捉九色鹿。”而那個(gè)人卻被得到了應(yīng)有的懲罰。

一天,我和表姐約好去《水秀》看恐龍,可就在那一天,天氣烈日炎炎,我一看天氣那么熱,就不想去了,可是我跟表姐約好了就去了,左等不來(lái)右等不來(lái),等了好大一會(huì),天不是太熱了,才見(jiàn)表姐慢悠悠的過(guò)來(lái)了,表姐看見(jiàn)我的臉曬得紅彤彤的。表姐走過(guò)去問(wèn)我:“你什么時(shí)候來(lái)的?”我說(shuō):“咱們約好的那個(gè)時(shí)間來(lái)的。”表姐又問(wèn):“那你不熱嗎?”"雖然熱,但也要守誠(chéng)信。”我笑著說(shuō)。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇六

明天就是三八婦女節(jié)了,我祝媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心,永遠(yuǎn)漂亮,永遠(yuǎn)年輕。我每次生病的時(shí)候,媽媽就一直在我身邊,我想喝水的'時(shí)候,媽媽就幫我去倒水。

媽媽經(jīng)常用自己辛苦掙來(lái)的錢(qián)給我和弟弟買(mǎi)新衣服穿,我的好想告訴媽媽?zhuān)f(shuō)媽媽我愛(ài)你,媽媽祝你節(jié)日快樂(lè)。可我就是有點(diǎn)不好意思,所以只能寫(xiě)在我的日志里希望媽媽可以看到。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇七

民族精神是中華民族的傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的融會(huì)。民族精神融會(huì)古今,是民族傳統(tǒng)精神與時(shí)代精神的整合。現(xiàn)在民族精神是一種開(kāi)放包容的精神。隨著社會(huì)的發(fā)展,進(jìn)一步建設(shè)和弘揚(yáng)民族精神,是推進(jìn)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興在業(yè)的.需要。

老人、中年人、年輕人和我們小學(xué)生對(duì)民族精神的理解是不一樣的。

有些長(zhǎng)輩對(duì)民族精神的理解是:

一個(gè)民族在適應(yīng)環(huán)境、改造世界、形成自己特有語(yǔ)言、習(xí)俗和人文傳統(tǒng)的長(zhǎng)期發(fā)展歷程中,表現(xiàn)出來(lái)的富有生命力的優(yōu)秀思想、高尚品格和堅(jiān)定志向。民族精神是一個(gè)歷史的范疇,隨著歷史的發(fā)展和時(shí)代主題的轉(zhuǎn)換,民族精神也不斷地發(fā)展和躍遷。

我對(duì)民族精神的理解是:

民族精神是反映在長(zhǎng)期的歷史進(jìn)程和積淀中形成的民族意識(shí)、民族文化、民族習(xí)俗、民族性格、民族信仰、民族宗教,民族價(jià)值觀念和價(jià)值追求等共同特質(zhì),是指民族傳統(tǒng)文化中維系、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、推動(dòng)民族生存和發(fā)展的精粹思想,是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn),是一個(gè)民族賴(lài)以生存、共同生活、共同發(fā)展的核心和靈魂。

我做為一名小學(xué)生,就一定要有自強(qiáng)不息,奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)的好的精神,我們所承擔(dān)的責(zé)任就是傳承中華民族的精神。與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)辟民族復(fù)興的新紀(jì)元。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇八

1.永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

2.吃苦耐勞,英勇頑強(qiáng),摘冠扛旗,振我班威。

3.是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

4.立足三尺講臺(tái),塑造無(wú)悔人生。

5.奮斗就是生活,人生只有前進(jìn)。――巴金。

6.一切盡力就好,活得開(kāi)心就好。

7.讓星星撒滿整個(gè)夜空,讓孩子填滿整個(gè)心胸。

8.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩教育的勵(lì)志句子__一切為學(xué)生教育的勵(lì)志句子__一切為學(xué)生。

9.不蹉跎歲月,不抱怨生活。

10.首先做研究者,其次才做管理者。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇九

1、無(wú)巧不成書(shū)。

2、久住坡,不嫌陡。

3、天無(wú)邊,智無(wú)限。

4、人怕理,馬怕鞭。

5、饑梳頭,飽洗澡。

6、百藝不如一藝精。

7、吃不言,睡不語(yǔ)。

8、痘要結(jié),麻要泄。

9、理不短,嘴不軟。

10、若要好,大讓小。

11、有理贏,無(wú)理輸。

12、勤學(xué)習(xí)的人惜分秒。

13、一頓吃傷,十頓吃湯。

14、關(guān)西出將,關(guān)東出相。

15、三分靠教,七分靠學(xué)。

16、老要常講,少要常問(wèn)。

17、人有人情,戲有戲味。

18、敬老得老,敬禾得寶。

19、冬不蒙首,春不露脊。

20、鹽多了咸,話多了煩。

21、老怕傷風(fēng),少怕痢疾。

22、食在廣州,住在蘇州。

23、看佛警僧,看父警子。

24、食多傷胃,言多語(yǔ)失。

25、六月不熱,五谷不結(jié)。

26、熱藥冷吃,冷藥熱吃。

27、生瓜梨棗,多吃不好。

28、人愛(ài)富的,狗咬窮的。

29、一脈不和,周身不適。

30、粗飯養(yǎng)人,粗活益身。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十

【提示】相信很多人都看過(guò)蠶豆開(kāi)的花,尤其是農(nóng)村里的朋友,不知道大家有沒(méi)有留意蠶豆開(kāi)花時(shí)花蕊是什么顏色?謎底的意思就是和蠶豆花的花蕊顏色有關(guān),常用來(lái)指有壞心腸的人。

2.關(guān)公走麥城。

【提示】看過(guò)《三國(guó)演義》的朋友們都知道,關(guān)公關(guān)二哥的性格忠義仁勇,從不向他人低頭諂媚。但也正因?yàn)樗男愿瘢攀菍?dǎo)致他敗走麥城的原因。

3.鐵打的公雞。

【提示】一個(gè)用鐵做成的公雞,如果要拔掉它的毛,你覺(jué)得有可能嗎?

4.小和尚念經(jīng)。

5.秀才遇到兵。

【提示】秀才一般是文人,講究“君子動(dòng)口不動(dòng)手”;而兵恰恰相反,習(xí)武之人,能動(dòng)手的就自然不會(huì)和你廢話了。

6.過(guò)年娶媳婦。

7.瞎子戴眼鏡。

8.武大郎上墻頭。

9.趙匡胤爬城墻。

【提示】這個(gè)歇后語(yǔ)有個(gè)典故,就是宋太祖趙匡胤曾在攻打太原的時(shí)候,由于東西南北四面城門(mén)的道路都有重兵把守,破門(mén)無(wú)望,所以就趁著夜黑風(fēng)高之夜,帶著精兵悍將爬墻上去,最終取得了勝利。

10.豬八戒耍大刀。

這十個(gè)小學(xué)生歇后語(yǔ),難倒了九成大學(xué)生,你能猜對(duì)幾個(gè)?下面為大家揭曉謎底:

謎底1:黑心。

謎底2:驕必?cái) ?/p>

謎底3:一毛不拔。

謎底4:有口無(wú)心。

謎底5:有理講不清。

謎底6:雙喜臨門(mén)。

謎底7:裝飾。

謎底8:上得去,下不來(lái)。

謎底9:四門(mén)無(wú)路。

謎底10:不順手。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十一

誠(chéng)信,是構(gòu)建和諧美好社會(huì)的根本前提,下面是本站小編精心整理的“我誠(chéng)信,我快樂(lè)”演講稿,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

近年來(lái),人們對(duì)誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是中國(guó)古人的誠(chéng)信記錄比此刻好得多,而是此刻人們的誠(chéng)信意識(shí)在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣,早些時(shí)候,我們的面前其實(shí)沒(méi)有蛋糕,所以大家一團(tuán)和氣,沒(méi)有什么能夠爭(zhēng)執(zhí)的東西。此刻我們所處的時(shí)代,大概是有了一個(gè)蛋糕可供眾人分配,但蛋糕不夠大,并不能保證每一個(gè)人可分得心滿意足的一塊,況且又沒(méi)有個(gè)性清晰可信的分蛋糕的規(guī)則,結(jié)果眾生你爭(zhēng)我?jiàn)Z甚至爾虞我詐,無(wú)非是想讓自我的那一塊做得大一些,自然,別人的蛋糕就少了,這個(gè)時(shí)期,人們對(duì)誠(chéng)信的呼喚最為迫切。隨著社會(huì)的逐漸富足,蛋糕做大了,分蛋糕的規(guī)則也明確了,社會(huì)誠(chéng)信就會(huì)好得多。因此,中國(guó)人此刻如此迫切地呼喚誠(chéng)信,并非倒退,而是我們正在爬坡。

古時(shí)候杜甫發(fā)出“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”時(shí),他作為寒士之一是有切膚之痛的;而白居易吟唱“地不知寒人要暖,少把人衣作地衣”時(shí),我相信他盡管位高爵厚,但也是出自真誠(chéng)的。因?yàn)槲覀円郧疤毧啵哉\(chéng)信可能總是一種在夢(mèng)中浮現(xiàn)的奢侈品。

現(xiàn)時(shí)人們對(duì)誠(chéng)信的渴望,實(shí)際上具有某種預(yù)言的性質(zhì)。如果我們?nèi)匀灰粺o(wú)所有或者要斗私批修,那么我們自身尊重生命、財(cái)產(chǎn)和自由的意識(shí)就仍然沉睡未醒,恰恰是改革開(kāi)放20xx年,喚醒了人們內(nèi)心沉睡的意識(shí),而在醒來(lái)時(shí)我們又處于蛋糕尚不夠大的年代,所以就有了各種不誠(chéng)信的紛爭(zhēng),其實(shí)背后,但是是個(gè)利字也!但這依然是一種進(jìn)步而不是倒退。我們常常說(shuō)美國(guó)等過(guò)國(guó)民誠(chéng)信到比較傻的程度,但百年前美國(guó)人也并非此刻這樣有誠(chéng)信,以前美國(guó)的汽車(chē)旅館中,手紙、茶杯乃至毛巾的不翼而飛,幾乎是家常便飯,在物質(zhì)財(cái)富很豐裕后,這樣盜竊細(xì)小財(cái)物的行為就少得多了。中國(guó)許多地方也是一樣,像福建晉江、浙江溫州等等,其地方產(chǎn)品都以前是假冒偽劣的代名詞,但此刻地方經(jīng)濟(jì)和法治發(fā)展到必須階段,他們自我就起來(lái)要講究誠(chéng)信,并且已經(jīng)和當(dāng)年之吳下阿蒙有了天壤之別。這大概就是我們所說(shuō)的衣食足然后知榮辱,倉(cāng)廩實(shí)然后知禮節(jié)的意思吧!

如何呼喚誠(chéng)信回歸?有兩手政策,一手當(dāng)然是做大蛋糕,讓每個(gè)國(guó)民至少有能維持溫飽的一份,這大約就是“發(fā)展才是硬道理”吧!另一手是要確立分蛋糕的規(guī)則,否則朝令夕改,個(gè)人和企業(yè)就難以有講誠(chéng)信的基礎(chǔ)。一個(gè)蛋糕如何才能分得公平?這需要權(quán)力的制衡機(jī)制,例如一個(gè)人擁有先切蛋糕的權(quán)力時(shí)另一個(gè)人相應(yīng)地應(yīng)擁有先挑蛋糕的權(quán)力,這樣一塊蛋糕才能分割得均勻。沒(méi)有制衡的權(quán)力,我們就不能期望權(quán)力擁有者會(huì)卑微謹(jǐn)慎地使用權(quán)力,而多半會(huì)以權(quán)謀私。這樣分蛋糕過(guò)程中,如果立規(guī)矩者沒(méi)有規(guī)矩,那么社會(huì)誠(chéng)信的基石就十分不穩(wěn)固,并且最終影響到國(guó)民們努力做大蛋糕的辛苦勞作。

所以,中國(guó)呼喚誠(chéng)信,就需要“兩手抓,兩手都要硬”,沒(méi)有誠(chéng)信規(guī)則,社會(huì)就會(huì)蛻變?yōu)樗戳荷降臓顟B(tài),即使是君子,也只能大塊吃肉,大碗喝酒,否則其他人就要對(duì)其實(shí)施“君子可欺之以方”;有了誠(chéng)信規(guī)則,大家才能無(wú)論內(nèi)心愿意或不愿意,至少行為上要可信。兩手硬就是說(shuō)發(fā)展經(jīng)濟(jì)要硬,完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)框架也要硬,政府誠(chéng)信的蝕空或缺失,始終是一個(gè)社會(huì)現(xiàn)代化和禮貌化的致命軟肋。

我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò),誠(chéng)信是在于量的,每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù),形成量的積累,才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的,千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木,必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林,為自己,也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng),撐起一片明媚的天空。

同學(xué)們,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣,珍惜自己的誠(chéng)信,我堅(jiān)信,我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮,永遠(yuǎn)強(qiáng)大,永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信,告別不誠(chéng)信的行為,致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋€(gè)話題——誠(chéng)信。

說(shuō)到誠(chéng)信,我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事,從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí),不能說(shuō)謊。我又想起了去年的高考。

作文。

題:有一個(gè)年輕人跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,到了一個(gè)渡口的時(shí)候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠(chéng)信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”,“金錢(qián)”、“榮譽(yù)”七個(gè)背囊。渡船開(kāi)出時(shí)風(fēng)平浪靜,不久便風(fēng)起云涌,小船上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。艄公說(shuō):“船小負(fù)載重,客官須丟棄一個(gè)背囊方可安渡難關(guān)。”年輕人思索了一會(huì)兒,把“誠(chéng)信”拋進(jìn)了水里。年輕人拋棄了誠(chéng)信,他錯(cuò)了。在漫長(zhǎng)人生旅途,他失去了最寶貴的東西。因?yàn)椋\(chéng)信就是生命。若把人生比作樹(shù),誠(chéng)信就是其賴(lài)以生存的根,滋潤(rùn)和庇護(hù)著它,失去這根,它就無(wú)以立足,它將腐朽墮落,失盡往日的青翠和靈性,淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木,茍活于世人鄙夷的目光中。

想到這里,我的心一陣難受,因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N植懷閑畔窒螅君不見(jiàn),有人為了牟取暴利,給豬肉注水,用福爾馬林浸泡海鮮,有人為了賺取更多的利潤(rùn),就造假酒;賣(mài)假煙……在我的身邊,也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象,有同學(xué)使用拾獲的同學(xué)的飯卡,有同學(xué)抄襲別人的作業(yè),有同學(xué)在遲到登記中用別人的名字或謊稱(chēng)經(jīng)老師批準(zhǔn),甚至有人盜用老師的名義上網(wǎng),有部分同學(xué)考試作弊,以欺騙家長(zhǎng)老師,如此種種,怎不令人寒心。

要知道,缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的,是會(huì)受到懲罰的,是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。晉江假藥使得了甲肝的上海人花錢(qián)買(mǎi)了怒氣。晉江地區(qū)的財(cái)政收入連年滑坡。將本應(yīng)喂豬的月餅餡用來(lái)生產(chǎn)月餅的南京冠生園被曝光后,沒(méi)有誰(shuí)敢買(mǎi)它的食品,最近只好申請(qǐng)破產(chǎn)。還有,我們學(xué)校上學(xué)期考試作弊的同學(xué),也受到了處分。喪失誠(chéng)信的教訓(xùn)還少嗎?面對(duì)種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象,我要呼喊,”歸來(lái)吧,誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木,總是提倡環(huán)保,今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保:拯救自己,拯救誠(chéng)信。

有個(gè)故事,說(shuō)一位貧寒的母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車(chē)交給原主,孩子反對(duì)。母親說(shuō),這是我們?nèi)椅┮恢靛X(qián)的東西,誠(chéng)信,愛(ài)它吧,就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富。我想,她的話真是太精辟了,世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信,精神與道義上的生命。相信它,你就可以創(chuàng)造一切;失去它,你將為之喪失一切,無(wú)論何時(shí)何地,像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了,請(qǐng)趕緊找回來(lái),它還是屬于你的。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命,也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。

朋友們,大家看看我手中拿的是什么?晦,不就是1塊錢(qián)嘛。是啊,1塊錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有佰元大鈔那么吸引人,然而,這張微不足道的1塊錢(qián),卻在不同人的手中體現(xiàn)著不同的價(jià)值。我是一名銀行工作者,每天與成百上千的客戶(hù)交往著,接錢(qián)進(jìn)來(lái)、數(shù)錢(qián)出去。那天,我正忙碌著手頭的業(yè)務(wù),只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音傳進(jìn)來(lái):“同志,你搞錯(cuò)錢(qián)了!”我的心咯瞪一下,首先想到的是:不會(huì)是有人趁亂打主意吧?我抬頭懷疑地望著說(shuō)話的人,是一位老先生。我說(shuō):“不會(huì)吧?!我們可是雙人復(fù)核的呀。”“哎,是錯(cuò)了,你多付了我1塊錢(qián)?”老人笑著說(shuō)。當(dāng)我從老人手中接過(guò)那1塊錢(qián),我竟感到那般的沉重,我也為自己的無(wú)端猜疑感到深深的羞愧。另一個(gè)1塊錢(qián)的故事發(fā)生在我搭乘的公共汽車(chē)上。一個(gè)醉酞醉的小伙子闖上車(chē)來(lái),售票員提示:沒(méi)買(mǎi)票的請(qǐng)買(mǎi)票。小伙子坐在凳上無(wú)動(dòng)于衷,售票員走到他身邊再次提醒:“請(qǐng)打票!”小伙子卻故意借著酒勁裝瘋賣(mài)傻、裝聾作啞,最后混著人群下了車(chē)。

大家看,同樣是1塊錢(qián),一個(gè)欺瞞滑頭,一個(gè)正直誠(chéng)信;一個(gè)被人唾棄蔑視,一個(gè)令人肅然起敬;一個(gè)卑微渺小,一個(gè)崇高偉大。站在利益的角度,1塊錢(qián)是那么地微小;但是站在人格的高度,1塊錢(qián)卻是那般地珍貴。

誠(chéng)實(shí)守信,本是我們中華民族的一種傳統(tǒng)美德。古時(shí)候,漢高祖信賴(lài)周勃的誠(chéng)實(shí),便托付大事于他;齊景公敬重晏子的為人,便對(duì)其委以重任。“一諾千金”、“一言九鼎”、“君子養(yǎng)心、莫過(guò)于誠(chéng)”,這些都是千古流傳的誠(chéng)信。

格言。

然而今天,“誠(chéng)信”這兩個(gè)字越來(lái)越被某些人遺忘、忽略,甚至有人大聲叫嚷:“誠(chéng)信值幾何?良心又值幾何?”

誠(chéng)信遭到了踐踏,欺上瞞下,坑蒙拐騙,摻雜使假如同一個(gè)毒瘤在社會(huì)上慢慢擴(kuò)散;如同一只幽靈游蕩于人們的生活之中。看到了嗎?“豆腐渣”工程造成人員傷亡的血淚斑斑。聽(tīng)到嗎?劣質(zhì)奶粉喂出的“大頭娃娃”在點(diǎn)滴下的呻吟啼哭。還有我們身邊放了福爾馬林的米粉、硫磺熏制的干辣椒、喂了避孕藥的甲魚(yú)……這怎不叫人觸目驚心、痛心流淚。我們惶恐、我們憤怒;我們呼喚道德、呼喚誠(chéng)信,渴望良心的蘇醒,渴望信譽(yù)的回歸!

人無(wú)信不立,業(yè)無(wú)信難興,政無(wú)信必頹。誠(chéng)信就是品牌,誠(chéng)信就是競(jìng)爭(zhēng)力,誠(chéng)信的力量銳不可擋!新一代創(chuàng)業(yè)精英胡鋼,以“誠(chéng)信”為信條,以“賺取陽(yáng)光下的利潤(rùn)”為企業(yè)的準(zhǔn)則。從1994年的兩手空空創(chuàng)業(yè),憑著驚人的膽識(shí)與魄力,腳踏實(shí)地地創(chuàng)建了今天擁有十多家控股企業(yè)的新大陸集團(tuán)。如今他的業(yè)務(wù)橫跨電子信息、生物制藥、環(huán)保三大領(lǐng)域,成為it行業(yè)響當(dāng)當(dāng)?shù)木揞^。

青島海爾的張瑞敏毫不猶豫掄起大錘砸掉有問(wèn)題的洗衣機(jī),從那一刻起,海爾就奠定了誠(chéng)信的基礎(chǔ),“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”使海爾走向全國(guó)、走向世界、走向財(cái)富之源!

朋友們,同學(xué)們,今天我們?yōu)橹罢\(chéng)信”匯聚一堂,明天就讓我們將誠(chéng)信的種子,從我們著著校園撒向全國(guó)各地、五湖四海。用我們個(gè)人的誠(chéng)信造就起整個(gè)社會(huì)的誠(chéng)信,喚醒民滅的良知,換來(lái)人們真誠(chéng)的目光,母親放心的微笑、孩子幼人的笑顏,讓我們的孩子在誠(chéng)信的陽(yáng)光下快樂(lè)地生活,茁壯地成長(zhǎng)!

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十二

淺談小學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)論文“語(yǔ)言這東西,不是隨便可以學(xué)好的”,學(xué)本族語(yǔ)如此,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更是如此。但是如果教學(xué)得法,便可事半功倍。要取得這樣的好效果,趣味教學(xué)可以說(shuō)是一種好方法。受因斯坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽的師生關(guān)系;...

對(duì)小學(xué)生進(jìn)行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告。

以下是一篇關(guān)于對(duì)小學(xué)生進(jìn)行廉潔教育研究的畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告,歡迎瀏覽!一、課題提出的背景學(xué)校廉潔教育,作為國(guó)家廉政建設(shè)的一個(gè)組成部分,“反腐敗從小抓起”并無(wú)不當(dāng),這已成為全世界的共識(shí)和舉措。2xx年1月,第58屆聯(lián)大通過(guò)了《聯(lián)合國(guó)反腐...

音樂(lè)教育論文:試論小學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

摘要四十年來(lái),由于種種原因,思想品德的評(píng)價(jià)沒(méi)有一個(gè)正確的位置,如何評(píng)價(jià)教育的對(duì)象,還缺乏一個(gè)嶄新的系統(tǒng)的比較科學(xué)的隨時(shí)代的前進(jìn)而不斷發(fā)展的客觀標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)估方式。對(duì)此,我們做了一些初步嘗試。關(guān)鍵詞小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)三原則一、“循序漸進(jìn)...

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十三

“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首選自己誠(chéng)信。”這是美國(guó)大文豪莎士比亞的一句名言。誠(chéng)信是人生必要的規(guī)則,每個(gè)人都要遵守。

如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他只不過(guò)是個(gè)空殼罷了;如果一群人沒(méi)有誠(chéng)信,那么他們永遠(yuǎn)都會(huì)生活在一個(gè)骯臟群體;如果整個(gè)世界都沒(méi)有誠(chéng)信,那也許是人類(lèi)生存的最后通牒,也將是一個(gè)無(wú)秩序、混亂的人類(lèi)在地球上即將滅亡的主要原因。

然而,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻有著許多不誠(chéng)信的事在發(fā)生。

從前有一對(duì)開(kāi)酒店的夫妻,由于他們老實(shí),賣(mài)出物美價(jià)廉的酒,生意十分興隆。一次,妻子趁丈夫外出,偷偷在酒里摻了水,并多賣(mài)了5元錢(qián)。妻子得意地告訴丈夫,沒(méi)想到丈夫卻悲痛萬(wàn)分。后來(lái),當(dāng)妻子在貧病交加的盡頭,才明白了:做人,信譽(yù)才是最大的財(cái)富。

這世上還流傳著許多關(guān)于誠(chéng)信的故事。我就親身體會(huì)過(guò)。

一次,我借了同桌15塊錢(qián),他說(shuō)下星期四還。到了星期四,他卻沒(méi)有履行諾言。我是個(gè)說(shuō)話直白的人,便去向他要,結(jié)果他說(shuō)明天給。就這樣,日復(fù)一日,他每天給我的回答都是:明天!一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,到了第二個(gè)學(xué)期我才得知他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。我沒(méi)有跟他計(jì)較。但是,我想,他這種失信的品格將伴隨他的一生,無(wú)論走到哪兒都不會(huì)討人喜歡。

誠(chéng)信是一位合格的老師,教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)品德高尚的人;誠(chéng)信是一面鏡子,讓我們照清彼此;誠(chéng)信是一棵正在成長(zhǎng)的小樹(shù),扶它一把就能讓它正直的成長(zhǎng);誠(chéng)信還是一潭清澈幽靜的湖水,向人們展示它的美麗。

朋友,我們正走在成長(zhǎng)的道路上,一定要記得攜上誠(chéng)信,做個(gè)守信的人。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十四

對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),除夕夜這一天應(yīng)該算一年中最重要的節(jié)日了。

大年三十,全家人早早吃完晚飯,圍坐在電視機(jī)旁觀看中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。爺爺、奶奶喜歡看戲曲節(jié)目;爸爸、媽媽喜歡看歌舞和獨(dú)唱節(jié)目;我最喜愛(ài)的節(jié)目是小品,那幽默灰諧的語(yǔ)言,演員的精心表演,讓人百看不厭。精彩的節(jié)目讓全家人捧腹大笑。

今年的除夕對(duì)我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè)的了。這一次,我們買(mǎi)了許多的長(zhǎng)短、大小各式各樣的鞭炮禮花,玩得不亦樂(lè)乎。

“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”新年的鐘聲剛剛敲響,我們便迫不急待地沖出房間,沖到院子里,點(diǎn)燃各式各樣的鞭炮禮花。頓時(shí),大地變成了鞭炮和禮花的世界。啊!五顏六色的禮花出現(xiàn)在廣闊的天空中,有的像仙女散花,一簇簇、一群群沖上天空,又慢慢落下來(lái);有的像秋菊、月季花、滿天星,萬(wàn)紫千紅;有的像小流星,猛地躥上天空,剎那間又消失在夜色中。

那邊禮花剛放完,這邊的表演又開(kāi)始了。這邊的煙花更是五彩繽紛,千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,把節(jié)日的夜空裝飾成美麗的大花園!這邊的“閃光雷”剛剛炸開(kāi),“穿云炮”又鳴叫著飛上天空;那邊緊跟著是“金龍鳳舞”。突然,一朵奇妙的煙花炸開(kāi)了,里面閃出火花,越閃越大,慢慢現(xiàn)出一個(gè)樹(shù)形,一朵朵金色火花從樹(shù)上搖落下來(lái)。“噢??發(fā)才了!發(fā)才了!”人們望著“搖錢(qián)樹(shù)”上搖落下來(lái)的金錢(qián),歡呼雀躍起來(lái)。

雖然春節(jié)已過(guò),但快樂(lè)卻仍沒(méi)有散開(kāi)……

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十五

各位師生上午好,歡迎大家來(lái)指導(dǎo),不管說(shuō)的好不好,別跑!

在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個(gè)禮, 老師好!

周一天氣多晴朗,全校師生聚一堂,升完國(guó)旗再來(lái)談,學(xué)習(xí)! 學(xué)習(xí)沒(méi)有多神秘,不過(guò)讀寫(xiě)算和記,激活右腦在學(xué)習(xí),隨意!

馬上就要期末考, 誠(chéng)實(shí)守信很重要, 誰(shuí)把誠(chéng)信來(lái)忘掉 胡鬧! 人人都要講誠(chéng)信, 對(duì)待老師要誠(chéng)心,對(duì)待同學(xué)要實(shí)心 講良心!

你對(duì)我真你就真 ,我對(duì)你誠(chéng)你也誠(chéng) ,將心比心誠(chéng)相待,互敬互愛(ài)! 大家都來(lái)講誠(chéng)信 ,歡樂(lè)校園有誠(chéng)信 ,和諧社會(huì)靠誠(chéng)信 ,誠(chéng)信! 領(lǐng)導(dǎo)帶頭心氣高,師生員工趕幫超,學(xué)校明天更美好! 更~美~好!

場(chǎng)白:誠(chéng)信是根,誠(chéng)信是本,

不誠(chéng)不信,不信不行。 誠(chéng)信之花處處開(kāi)

a鑼鼓敲的震天響, b聽(tīng)我來(lái)把誠(chéng)信講, c千萬(wàn)注意別走神。 d快講呀!

a中學(xué)生們要知道, b誠(chéng)實(shí)守信很重要, c你要我要他也要。 d太重要!

a考試作弊要不得, b做人做事要誠(chéng)摯, c品行高尚不可欺。 d不可欺!

a對(duì)待父母要誠(chéng)心, b同學(xué)相處要坦心, c心胸坦然莫夸心。 d要記得!

a要是犯了小錯(cuò)誤, b不要裝模又做樣, c要把真情來(lái)相告。 d對(duì),不錯(cuò)!

a應(yīng)允替人辦事情, b盡力完成莫忘掉, c人人夸獎(jiǎng)人人贊。 d人人贊!

a咱們祖國(guó)新一代, b誠(chéng)信常常心頭記,、 c誠(chéng)信之花代代開(kāi)。 d代代開(kāi)!

a若是同學(xué)無(wú)誠(chéng)信, b不要袖手旁觀不理睬, c幫其馬上改過(guò)來(lái)。 d說(shuō)的對(duì)!

a人人都要將誠(chéng)信, b沒(méi)欺沒(méi)編亦無(wú)詐, c你樂(lè)我樂(lè)他也樂(lè)。 d大家樂(lè)!

a誠(chéng)信要從小事做, b千萬(wàn)不要被動(dòng)搖, c高尚人格永相隨。 d永相隨!

a大家都來(lái)講誠(chéng)信, b誠(chéng)信之花處處開(kāi), c幸福屬于你我他。 d你,我,他。

詩(shī)歌

走上臺(tái),鞠個(gè)躬。 說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信我真輕松! 咋說(shuō)輕松呢?

因?yàn)檠剑莻€(gè)一輕松。 誠(chéng)信的人呀就在我心中。

在學(xué)校,他愛(ài)老師,他刻苦學(xué)習(xí)很用功。 他愛(ài)公物,他愛(ài)勞動(dòng),他處處幫助小同學(xué)。 他樂(lè)為集體爭(zhēng)光榮。 誠(chéng)信早已播種在心中。 誠(chéng)信如同一團(tuán)火! 誠(chéng)信如同一棵松! 誠(chéng)信如同一面鏡! 誠(chéng)信如同一盞燈! 誠(chéng)信的人,有力量。 有了誠(chéng)信事竟成。 有了誠(chéng)信成英雄。 我有誠(chéng)信事事通。

讓我們從誠(chéng)信走向明天!

七律·誠(chéng)信

立木懸金取信民, 王遵國(guó)法統(tǒng)先秦。 若非結(jié)義桃園拜, 何苦單騎古堡尋。 漢使流年居北海, 南雁帶書(shū)上苑林。 唯夫久別妻甭望, 變石難圓未了心。

誠(chéng)信是金。

俗話說(shuō):"是金子總會(huì)發(fā)光的!

"一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。 誠(chéng)信是真。

有時(shí)候,幸福圍繞在我們周?chē)?可我們常不自知, 因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼

當(dāng)代人都追求美,

追求外表的華麗,漂亮, 卻忘掉了心靈美,

人們常說(shuō):"艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,

"而我卻要說(shuō):"誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。"

生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。 人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十六

快樂(lè),你到底是個(gè)什么樣的東西?你天天玩轉(zhuǎn)在人們腦里,嬉戲在作家筆下,回旋在人們嘴里。有人說(shuō)你是使人成功的臺(tái)階,有人講你是思想的麻醉劑。有的人用你變得成功,有的人拒絕你變得失落。有的人渴望得到你,你偏不給他,而有的人在不經(jīng)意間,你卻圍繞在他身邊,你為何如此偏心?其實(shí),你是很公正的,也從不勢(shì)利眼,你不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)的地位高,錢(qián)財(cái)多,而偏愛(ài)于他,也不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的.地位低,錢(qián)財(cái)少,而棄他而去。是什么讓人們錯(cuò)失了你呢?我想,也許是人們不認(rèn)識(shí)你吧,那么,你到底是什么樣子的呢?我想,也許是人們不認(rèn)識(shí)你的樣子吧,那么,你到底是什么樣子的呢?或許你和圣誕老人一樣,有著一張慈祥的面孔,背著一個(gè)大包袱,坐著雪橇,飛馳在城市上空,播撒著快樂(lè)的種子。世界那么大,但你一點(diǎn)也不喊累,從來(lái)不休息,依舊那么快樂(lè)地撒啊撒啊。只可惜,種子被淘氣的風(fēng)吹散了,只有少數(shù)幸運(yùn)的落到了我們這個(gè)世界上,于是,得到它的人們歡笑著,快樂(lè)著。沒(méi)有得到的人們,睜著渴望的眼睛,搜索著天空,問(wèn)著:“快樂(lè),你在哪里?”有時(shí),我覺(jué)得你離我們那么遠(yuǎn),有時(shí)我又覺(jué)得你離我們那么近。當(dāng)我們回想那些傷心的事時(shí),便覺(jué)得你離我們太遠(yuǎn),仿佛天上的星星,在跟我們一閃一閃地捉迷藏,逗著我們說(shuō):“你來(lái)抓我啊!”而當(dāng)我們笑起來(lái),樂(lè)起來(lái)的時(shí)候,我又覺(jué)得,你離我們是那么近,就像空氣和陽(yáng)光一樣,包圍著我們,溫暖著我們,讓我們覺(jué)得世界是如此美好。快樂(lè)啊,你到底離我們是近還是遠(yuǎn)呢?你是一個(gè)人一生中真正的國(guó)王,一切的一切都聽(tīng)從于你。你向誰(shuí)露出笑臉,誰(shuí)就十分快樂(lè);你向誰(shuí)板起面孔,誰(shuí)就不會(huì)快樂(lè)。人們都渴望得到你的眷顧,只有少數(shù)的人看破了它,對(duì)它不再渴望。每一秒,都有人把伸出的手收了回來(lái),而你就坐在王位上,看著這些人,無(wú)動(dòng)于衷。快樂(lè),你究竟是什么?我思索著,探索著。終于,我發(fā)現(xiàn)了你的秘密。其實(shí),你就來(lái)自于我們自身的一種思想。人才是快樂(lè)的源頭,只有人讓這個(gè)源頭流水它就流水,不讓它流水,它則不會(huì)流水。我們自己就是自己快樂(lè)的源頭,只有自己能使自己快樂(lè);自己就是自己的國(guó)王,只有自己開(kāi)朗,才能帶給自己取之不盡的快樂(lè)!相信自己,快樂(lè)就在你手中!

我誠(chéng)信我快樂(lè)小學(xué)生(熱門(mén)17篇)篇十七

眾所周知,誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。老師們也經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):君子一言,駟馬難追;一諾千金,一言九鼎。今天,就讓我來(lái)講一講關(guān)于我的誠(chéng)信故事吧!

“請(qǐng)小海螺樂(lè)團(tuán)的同學(xué),現(xiàn)在就去六樓排練!”煩人的廣播又不合時(shí)宜地響起來(lái)。我萬(wàn)分不愿地從座位上挪了一小步,想到接下來(lái)又要舉行語(yǔ)文考試,我又把腳移了回去。可是,如果我沒(méi)有參加訓(xùn)練,接下來(lái)跟不上樂(lè)團(tuán)的節(jié)奏怎么辦?樂(lè)團(tuán)排練的是集體節(jié)目,器樂(lè)各不相同,少了人,配合不默契怎么辦?就在猶豫不決之時(shí),我突然想起了許多名人的誠(chéng)信故事,晏殊實(shí)話實(shí)說(shuō),查道吃棗還錢(qián)……嗯,我既然答應(yīng)了樂(lè)團(tuán)的總指揮,那么,我就一定要克服各種困難,積極參加訓(xùn)練!于是,我立即毅然決然地走出教室,連奔帶跑地去參加樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練了。

晚上,雖然補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)得很晚,但是我心里卻感到很踏實(shí)!因?yàn)椋覜](méi)有失信,正常參加了訓(xùn)練,也沒(méi)有因此掉下功課。最后,在正式登臺(tái)演出中,我們小海螺樂(lè)團(tuán)配合默契、精彩紛呈的演奏,獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師和觀眾們的一致好評(píng)!

我誠(chéng)信,我心安;我誠(chéng)信,我快樂(lè)!“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信不強(qiáng)。”生活中,我們一定要牢記“誠(chéng)信”二字,因?yàn)樗麄儾粌H是中華民族的傳統(tǒng)美德,還是我們每個(gè)人立身安命、取得成功的關(guān)鍵所在!

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講話稿需要精心設(shè)計(jì),合理組織,以確保演講目的的達(dá)成并留下深刻的印象。下面是一些值得參考的講話稿范文,涵蓋了不同主題和場(chǎng)合的講話內(nèi)容。尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
活動(dòng)策劃要根據(jù)不同的目標(biāo)受眾制定相應(yīng)的傳播和推廣策略,以確保活動(dòng)的知名度和影響力。范文中所列舉的活動(dòng)得到了廣大群眾的一致好評(píng),從中我們可以看到他們的共同特點(diǎn)和成
誠(chéng)信是一種重要的品質(zhì),它體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)和價(jià)值觀。以下是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的名人名言,希望能夠引起大家的思考和共鳴。“國(guó)家教育考試違紀(jì)處理辦法等考試
合同協(xié)議的簽訂應(yīng)該基于雙方的真實(shí)意愿,雙方必須明確自己的權(quán)責(zé),并認(rèn)真履行。如果你想了解合同協(xié)議的具體要點(diǎn),以下范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。受讓方(乙方):_____
優(yōu)秀作文通過(guò)精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫(xiě),讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。成長(zhǎng)就像是一片郁蔥的森林。里面有讓人喜愛(ài)
通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造力,提高他們的綜合素質(zhì)。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。母親給了我生命,把我養(yǎng)大。每當(dāng)聽(tīng)到《世
活動(dòng)方案是指在特定的時(shí)間和場(chǎng)合中,為達(dá)到特定目的而制定的詳細(xì)計(jì)劃和方案,有助于組織和管理活動(dòng)過(guò)程。以下是一些經(jīng)典的活動(dòng)方案模板,希望能夠給大家提供一些靈感和思路
心得體會(huì)是每個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的總結(jié)和思考,對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。小編為大家挑選了一些精華的心得體會(huì)范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些新的思路和創(chuàng)意。
講話稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,我們需要考慮聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求,以對(duì)其有針對(duì)性地傳達(dá)信息。這些講話稿范文涵蓋了教育、生活、工作、環(huán)境等多個(gè)領(lǐng)域,可以幫助我們更好地了解講話稿的
活動(dòng)方案的制定需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作,每個(gè)成員都要對(duì)活動(dòng)方案的編寫(xiě)負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。如果你正在策劃一項(xiàng)企業(yè)活動(dòng),以下是一些可行的活動(dòng)方案供你參考。各區(qū)衛(wèi)生計(jì)生委,市
貧困申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要考慮申請(qǐng)人的文化程度和表達(dá)能力,適當(dāng)進(jìn)行輔助和修改,以提高申請(qǐng)的成功率。以下是一些貧困申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)典范文,供大家參考,希望能夠給您的申請(qǐng)帶來(lái)一
生產(chǎn)方式是生產(chǎn)過(guò)程中人們的相互關(guān)系和社會(huì)制度的體現(xiàn)。以下是一些有效提升產(chǎn)能的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。__年截止到12月1日集團(tuán)共發(fā)生4起工亡事故,人生最寶
幼兒園教案應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)等內(nèi)容的詳細(xì)描述。請(qǐng)大家關(guān)注下面的幼兒園教案范文,相信一定會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。1、培養(yǎng)幼兒從小熱
教學(xué)工作計(jì)劃是學(xué)校教師每學(xué)期制定的一份具體安排,它是教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保證。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是在文字表達(dá)上有獨(dú)特風(fēng)格和美感的表現(xiàn),它能夠給人一種愉悅的閱讀體驗(yàn)。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。請(qǐng)大家留意下面的一些優(yōu)秀作文范文,它們以獨(dú)特的視角和精美的語(yǔ)言展示了作者的文采和才華。
心得體會(huì)是一種對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和回顧,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。寒假里我?guī)泿浉?/div>
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力,通過(guò)課堂活動(dòng)和情景模擬,幫助他們提高口頭表達(dá)能力。了解了幼兒園大班的教育特點(diǎn)后,我們來(lái)看看一些適用的教育評(píng)價(jià)方法。
優(yōu)秀作文是作者用心鋪展出來(lái)的一道美麗景色,讓讀者在閱讀中領(lǐng)略到文字的魅力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)心他人,具備積極向上的人生態(tài)度。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到什么是真正的優(yōu)秀學(xué)生,他們的品質(zhì)和才能是如何得以展現(xiàn)和培養(yǎng)的。
通過(guò)工作報(bào)告,我們可以了解自己在工作中的表現(xiàn)和不足之處,從而及時(shí)調(diào)整工作方向和提高自己的工作效率。在這里,我們精選了一些經(jīng)典的工作報(bào)告范文,以供大家參考,希望對(duì)
規(guī)章制度可以幫助組織應(yīng)對(duì)變化和挑戰(zhàn),保持競(jìng)爭(zhēng)力和可持續(xù)發(fā)展。規(guī)章制度范文的更新和修改需要及時(shí)響應(yīng)社會(huì)變化和需求變更。1、嚴(yán)格遵守交易中心員工守則和各項(xiàng)規(guī)章制度。
一篇優(yōu)秀的作文能夠打動(dòng)人心,讓讀者對(duì)于文學(xué)的魅力產(chǎn)生更深的體會(huì)。小編為大家提供了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例文,可以借鑒其中的思想和寫(xiě)作手法。。泡一壺香茗,焚一段古香,
在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃,為之后的行動(dòng)做好準(zhǔn)備。如果你正在寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),下面的范文或許能給你一些靈感和幫助。20xx年6月1日(具體時(shí)間由
心得體會(huì)可以幫助我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。。我重讀《雷雨》,依舊
演講稿是在特定場(chǎng)合向觀眾傳達(dá)思想、表達(dá)觀點(diǎn)的一種口頭表達(dá)形式。我們一起來(lái)看看下面這些大學(xué)生演講稿,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。老師們、同學(xué)們:大家上午好!今天國(guó)
通過(guò)撰寫(xiě)策劃書(shū),可以使團(tuán)隊(duì)成員對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)有更深入的理解,并增強(qiáng)實(shí)施過(guò)程中的合作和配合。策劃書(shū)的范文可以幫助我們了解不同領(lǐng)域的策劃方式和創(chuàng)新思維,以拓寬我們的視
"范文范本是指被廣泛認(rèn)可為優(yōu)秀的文學(xué)作品,它能夠?yàn)槲覀兲峁╈`感和參考,讓我們更好地進(jìn)行寫(xiě)作。"這里有一些范文供大家參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
茨城模版可以幫助我們規(guī)范寫(xiě)作格式,提高作文的整體質(zhì)量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。人有旦夕禍福,月有陰晴圓缺。不幸的是,xx年3月9日
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和弱點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)和提升。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的典型范文,通過(guò)閱讀它們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧。
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫通,形成更深入的理解。接下來(lái),小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作家莫言為中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)了一切
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