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霜花霜花的小學生（專業20篇）篇一
清晨，我推窗一看，一股寒氣迎面撲來，咦!窗玻璃上結了厚厚的一層霜花。有的像小樹，有的像叢生的小草，非常好看。在陽光的照耀下，霜花閃著耀眼的光。院子里的樹木根到梢，掛上了一層霜，就像開了一片片白花花的梅花似的，霜在樹葉上發亮，像是在綠底上繡著銀白的錦繡。樓下那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，遠遠望去就像是一片片大紅的杜鵑花。晚上，玻璃上因寒冷而凝結起的冰霜，在月光下變幻著色彩，若隱若現地閃爍著。
之前，有很多詩人都很喜歡霜花，所以有很多描寫霜花的詩句，如：
唐代戴叔倫在《獨坐》里說：“二月霜花薄，羣山雨氣昏。”
元代吳昌齡在《東坡夢》里說：“云淡晚風輕，露冷霜華重。”……數不勝數。
霜花以它那千姿百態，神奇異常的獨特風姿，給人們留下了難以磨滅的印象。
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇二
早晨，我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木;有的像飄浮在天空中的一片白云;有的像南方生長的熱帶椰子樹;有的像連綿起伏的山巒;有的'像玉色的珊瑚樹;有的像波濤翻滾的大海;有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象啊!我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢?好像和太陽開玩笑似的，從窗子的一角開始，慢慢地隱藏起來，山、樹、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。
我問哥哥：“霜花是怎么回事呀?”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一聽可高興了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會想：“明天，我還會看到它，看到這連畫家都難繪出的圖畫。我是多么喜愛那美麗的霜花呀!
作文二：霜花。
冬天來了，在這寒冷的冬天，有一種“花”卻迎風開放，那就是霜花，霜花很美麗，使人一見喜愛之情就會油然而生.
清晨，玻璃窗上結滿了霜花.只見這些霜花形態各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫.看上面是什么?噢，是一片“樹林”，各種“樹木”蒼翠挺拔;地上開滿了“野花”;一只“小兔子”正在采“蘑菇”.瞧!這不是一幅漂亮的“百鳥朝鳳”嗎?一群“小鳥”圍成圓圈，正在歡樂地歌舞;一只美麗的“鳳凰”站在當中，就像一位亭亭玉立的少女.咦?那不是“海底世界”嗎?一團團“海藻”在搖擺;一條條“小魚”游來游去;一個個“小海屋”靜靜地躺在海底......
真的，各種霜花呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了.這里是春天：“桃花”含苞欲放，“小草”生機勃勃;那里是夏天：“百花”齊放，爭艷斗麗;那里是秋天：“稻田”一望無邊，“稻穗”沉甸甸;那里是秋天：“雪花”飄飄落下，白茫茫一片......
多美的霜花呀!
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇三
早晨，我洗臉的時候，看到窗玻璃上結滿了霜花，它們都是白色的，奇形怪狀，有的象花朵，有的象樹枝，有的象焰火，有的象大山，有的象小河，用手摸上去，涼涼的，松開手，窗上的小霜花不見了，只剩下一片水跡。
哦，原來小霜花是空氣里的`水汽因為溫度低于零攝氏度而凝結在窗玻璃上的“冰花”。
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇四
在寒冷的冬天，有一種“花”卻迎風開放，那就是霜花。
清晨，玻璃窗上結滿了霜花。這些霜花形狀各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫。看，這上面是什么?噢，是一片“樹林”：各種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”，一只“小兔子”正在采“蘑菇”。瞧，這不是一幅漂亮的“百鳥朝鳳”嗎?一只只“小鳥”圍成圓圈，這在歡樂地歌舞，一只美麗的“鳳凰”站在當前，就像一位亭亭玉立的少女。咦?那不是“海底世界”嗎?一團團“海藻”在搖擺，一條條“小魚”游來游去。
真的，各種霜花一一呈現在眼前，四季的景色好像都呈現在眼前，這邊是春天，這邊是夏天，這邊是秋天，那邊是冬天。
多美的霜花呀!
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇五
寒冬來了，大雪像鵝毛一樣飄了下來。但在這么冷的天氣里，竟然有一種“花”怒放。它不像梅花，也不開在樹上，它就是“開”在玻璃上的霜花。霜花形狀各異，似梅花，似菊花。我喜歡它。
清晨，玻璃上結了許多霜花。它們千姿百態，構成了栩栩如生的圖畫。
瞧！這里不是一片樹林嗎？哦，這兒的樹的品種真多呀！看，柳樹垂下長長的辮子；楊樹又高又大。咦？這不是生長在南方的椰子樹嘛？又圓又大的椰子掛在高高的枝頭上。
哇！好多鳥兒呀！燕子、麻雀、喜鵲和啄木鳥飛來飛去，它們在干什么？原來，它們要去那片樹林里下蛋、捉蟲呢！這時，一群燕子吸引了我，它們圍著一個什么東西在轉呢？哦，天哪，它們竟然圍著一條長龍。可能長龍太癢了，請燕子用嘴給它撓癢呢！
呀！蛇要吃松鼠了，哦，可憐的小松鼠。瞧！青蛙出來了，只見它張著大嘴，等待一旁的蚊子上鉤。
看！霜花的“海底世界”。有一頭鯊魚正在咬一只沙丁魚，但沒咬住；呀，又一場戰斗開始了，三只旗魚正追趕一大群小魚；這時，一只提燈鮟鱇發現了一只小章魚，小章魚離提燈鮟鱇越來越近，最后成了提燈鮟鱇的盤中餐；一只電鰻正悄無聲息地靠近兩只小比目魚，想把它們吃了，但比目魚卻躲開了；哇，這個場面好壯觀，五只海豚在追一群小魚，但小魚跑不快，于是，一場新的戰爭打響了......
霜花——一個偉大的畫家，用它的身軀組成了一幅幅神奇而美麗的圖畫。怒放的霜花，我愛你！
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇六
霜花不如梅花那么頑強，但它卻有著一種純潔的美。
說道霜花自然會想到山水，因為它們總能結成一幅幅美麗的山水畫。有的霜花看起來像是一片樹林，棵棵小樹在陽光的照耀下，仿佛一個個小士兵威嚴挺立。太陽公公在天上笑瞇瞇，天上的白云悠閑地飄著。有的霜花結成的是一座大山，那大山連綿起伏;有的霜花像一條巨龍;有的像一位正在沉思的老者;有的像一個大冰激凌;有的像一張花紙片，里面有心形，有方塊，有圓形……有的霜花結成的是飛禽走獸，有小貓，有小狗，有老鷹，有小白兔……瞧，小狗和小貓在那邊玩耍，人家都說貓狗是冤家，可你看，小狗和小貓玩得多開心啊!糟糕，那只兇狠的老鷹在追小白兔，我真為小白兔捏了一把汗。我的目光又被一幅更神奇的霜花畫面吸引了，那幅畫上什么也沒有，可如果你細細的感覺，畫面平平的，靜靜的沒有高低起伏，猶如進入平靜的大海之中，有一種特別幽靜的感覺。
啊!霜花你真美，你就是大自然神奇的畫師!
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇七
早晨，我洗臉的時候，看到窗玻璃上結滿了霜花，它們都是白色的，奇形怪狀，有的象花朵，有的象樹枝，有的象焰火，有的象大山，有的象小河，用手摸上去，涼涼的，松開手，窗上的小霜花不見了，只剩下一片水跡。
哦，原來小霜花是空氣里的水汽因為溫度低于零攝氏度而凝結在窗玻璃上的“冰花”。
我喜歡小霜花。
在寒冷的冬夭，有一種“花”迎風開放——那就是霜花。
最寒冷的冬天，有一種“花”卻迎風開放，那就是霜花。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。這些霜花形態各異，千姿百態，好像一幅畫。看，這上面是什么?噢是一片樹林，各種樹木蒼翠挺拔;地上開滿了“野花”。“一只兔子”正采“蘑菇”。瞧!這不是一幅美麗美麗的“百鳥朝鳳”嗎?一只只“小鳥”圍成圓圈，正在歡樂的歌舞，一只美麗的’鳳凰”站在當中，就像一位亭亭玉立的少女。咦?那不是“海底世界”么?一團團“海藻”正在搖擺，一條條“小魚”游來游去，一個“小海星”靜靜得躺在海底……真的，各種霜花一一呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天，“桃花”含苞欲放，“小草”生機勃勃;那里是夏天，“百花”齊放，爭鮮斗麗;那里是秋天，“稻田”一望無邊，“稻穗”沉甸甸的;那里是冬天“雪花”紛紛灑落，白茫茫一片……多美的霜花啊!
冬天到了，我早上一起床，看到玻璃上面結滿了霜花。
看這一幅霜花，像羽毛一樣插在地上，又像一排高低不一的蘆薈，還像一把鋒利的寶劍閃閃發光。
再看那一幅，左邊像一道瀑布，看到它讓我想起了兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”右邊有一座冰山，一只狗熊正在上面叫，下面還有幾只狗熊在尋找食物，還好像是在開會似的。
再看一看那邊的一幅吧，它像大海。左邊，像起了大浪一樣;中間，像一個孩子的臉上長了很多水痘;右邊，有幾只小船劃過，留下了許多細小的波紋;最上邊，有一排大雁向西方飛去。
那一幅也不錯，它像一片苞米地，有幾只小鳥在里面飛來飛去，好像在玩游戲。再看，苞米像生長的水中，隱隱約約看見一個人在水中劃船。倒過來看，地上有很多的雨傘把，上面像個林子，但里面的樹沒有葉子，樹上掛滿了樹掛。
太陽升起來了，霜花慢慢變成了水珠，從玻璃滑落下去。我深深的為大自然的魔力所折服。人生也是這樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。霜花雖然消失了，但她的美留在我記憶中。
冬天來了，在這寒冷的冬天，有一種“花”卻迎風開放，那就是霜花，霜花很美麗，使人一見喜愛之情就會油然而生.
清晨，玻璃窗上結滿了霜花.只見這些霜花形態各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫.看上面是什么?噢，是一片“樹林”，各種“樹木”蒼翠挺拔;地上開滿了“野花”;一只“小兔子”正在采“蘑菇”.瞧!這不是一幅漂亮的“百鳥朝鳳”嗎?一群“小鳥”圍成圓圈，正在歡樂地歌舞;一只美麗的“鳳凰”站在當中，就像一位亭亭玉立的少女.咦?那不是“海底世界”嗎?一團團“海藻”在搖擺;一條條“小魚”游來游去;一個個“小海屋”靜靜地躺在海底......
真的，各種霜花呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了.這里是春天：“桃花”含苞欲放，“小草”生機勃勃;那里是夏天：“百花”齊放，爭艷斗麗;那里是秋天：“稻田”一望無邊，“稻穗”沉甸甸;那里是秋天：“雪花”飄飄落下，白茫茫一片......
多美的霜花呀!
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇八
早晨，我一覺醒來，一眼就望見了玻璃上開滿了各種各樣奇形怪狀的霜花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木;有的像飄浮在天空中的一片白云;有的像南方生長的熱帶椰子樹;有的像連綿起伏的山巒;有的像玉色的珊瑚樹;有的像波濤翻滾的大海;有的像突兀的山峰巍然聳立著……好一派絢麗多姿的景象啊!我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了美麗的色彩，霜花呢?好像和太陽開玩笑似的，從窗子的一角開始，慢慢地隱藏起來，山、樹、花、草漸漸地消失了，它們化作一顆顆水珠。我感到十分惋惜。
我問哥哥：“霜花是怎么回事呀?”哥哥告訴我：“這是屋里的水蒸氣遇到冰冷的玻璃窗形成的。”我一聽可高興了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，夜晚又悄悄地落在玻璃窗上的啊。所以，我每次目送著霜花融成一粒粒珍珠，我就會想：“明天，我還會看到它，看到這連畫家都難繪出的`圖畫。我是多么喜愛那美麗的霜花呀!
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇九
早晨，我洗臉的時候，看到窗玻璃上結滿了霜花，它們都是白色的，奇形怪狀，有的象花朵，有的象樹枝，有的象焰火，有的象大山，有的象小河，用手摸上去，涼涼的，松開手，窗上的小霜花不見了，只剩下一片水跡。
哦，原來小霜花是空氣里的水汽因為溫度低于零攝氏度而凝結在窗玻璃上的“冰花”。
我喜歡小霜花。
在寒冷的冬夭，有一種“花”迎風開放——那就是霜花。
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十
在這個寒冷的冬天里，有一種“花”卻迎風開放——霜花。
霜花十分美麗，使人一見，就會產生濃烈的喜愛之情。
清晨，我看到玻璃窗戶上結滿了霜花。
啊!好漂亮的'霜花。春夏秋冬的窗花好像都聚集在這了。
多美的霜花呀!
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十一
原文：
消息誰傳到拒霜？兩行斜雁碧天長，晚秋風景倍凄涼。
銀蒜押簾人寂寂，玉釵敲燭信茫茫。黃花開也近重陽。
譯文。
究竟是誰傳來消息說木芙蓉花開的時候那人就會歸來？長天一色，兩行大雁緩緩斜向南飛去，晚秋的景致益發凄涼。
蒜頭形的銀制簾墜壓著簾子，有人寂寞地獨坐閨中，玉釵輕輕敲著竹，而心中的人蹤跡杳無，菊花又盛開了，眼看重陽就要近了。
注釋。
浣溪沙：唐教坊曲名，因春秋時期人西施浣紗于若耶溪而得名，后用作詞牌名，又名“浣溪紗”“小庭花”等。此調有平仄兩體。全詞分上下兩片，上片三句全用韻，下片末二句用韻，過片二句用對偶句的居多。音節明快，句式整齊，易于上口，為婉約派與豪放派多數詞人所常用。
拒霜：木芙蓉花，俗稱芙蓉或芙蓉花，仲秋開花，耐寒不落，故名。
銀蒜：銀制的蒜形簾押。
玉釵敲竹：用玉釵輕輕敲竹，表示心事難耐，借以排遣愁懷。一作“玉釵敲燭”。
賞析：
從詞的內容來看，這是寫重陽節到來，詩人又深切地懷念起往日的情人來了，他彷徨不安，躊躇難耐，遂賦此以排遣孤寂無聊的幽情。值得注意的是詞全從對方落筆，這就加倍地表現出他那強烈而深摯的懷念之情。
這首詞上片寫室外秋景及心境：拒霜花開，斜燕南飛，而征人消息杳然，無人傳遞，倍感秋色凄涼。此處秋景其實清爽：拒紅霜，晴空碧，雁斜飛，并無黯淡之狀。元代白珽《西湖賦》云：“秋榮不淡，拒霜已紅。”然而木芙蓉性頗耐寒，且能“千株掃作一番黃，只有芙蓉獨自芳。”（蘇軾《和陳述古拒霜花》），雖時至晚秋而紅艷如故。唐李群玉《九日》詩云：“半嶺殘陽銜樹落，一行斜雁向人來。”黃昏殘陽，斜雁向人，色彩昏暗，氛圍悲涼；而此處則是碧空如洗，天闊氣清，斜雁南飛，氛圍開朗。思婦眼中之秋景乃“有我之境”：或許征人有約中秋返家團聚，此時拒霜已開，不見人歸，雖花紅而難令伊人心暖；常言鴻雁傳書，如今雁群斜飛未傳征人消息，雖天碧亦是傷心碧，只能令伊人心傷。因此，凄涼的并非秋色，實乃思婦心境。
這首詞在意象使用上主要采用了渲染法，尤其是對“秋”的渲染。不知何時，思念的人在遠方傳來消息說秋天會回到她的.身邊，于是秋就超出本身作為季節的含義，成為了相見的時間，成為期盼的季節。這詞中首先是“拒霜”花開，然后“兩行秋雁”，后更直接說“晚秋風景”、“黃花開”以及“近重陽”，這些都在刻意點染季節。可以說這首詞是通過渲染秋來突出愁，要表達的正是期待落空的愁思。
除用渲染法表達情感外，詞中還恰如其分地運用了點染法，對“閑”進行了很好的點染。下片三句中人寂寞凄涼，萬事無心，百無聊賴，無盡空虛，尤其是“玉釵敲燭”一句，表現的何等空虛。詞中通過渲染和點染的結合，表現出客觀世界的“秋”以及淺層內心世界的“閑”，從而將深層次的“凄涼”表達出來。
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十二
冬天到了，我早上一起床，看到玻璃上面結滿了霜花。
看這一幅霜花，像羽毛一樣插在地上，又像一排高低不一的蘆薈，還像一把鋒利的寶劍閃閃發光。
再看那一幅，左邊像一道瀑布，看到它讓我想起了兩句古詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”右邊有一座冰山，一只狗熊正在上面叫，下面還有幾只狗熊在尋找食物，還好像是在開會似的。
再看一看那邊的一幅吧，它像大海。左邊，像起了大浪一樣;中間，像一個孩子的臉上長了很多水痘;右邊，有幾只小船劃過，留下了許多細小的波紋;最上邊，有一排大雁向西方飛去。
那一幅也不錯，它像一片苞米地，有幾只小鳥在里面飛來飛去，好像在玩游戲。再看，苞米像生長的水中，隱隱約約看見一個人在水中劃船。倒過來看，地上有很多的雨傘把，上面像個林子，但里面的樹沒有葉子，樹上掛滿了樹掛。
太陽升起來了，霜花慢慢變成了水珠，從玻璃滑落下去。我深深的為大自然的魔力所折服。人生也是這樣，人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。霜花雖然消失了，但她的美留在我記憶中。
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十三
早自習，坐在教室里，盡管老師講的津津有味，而我卻覺得索然寡味。無聊極了，便四處張望。目光落到了窗玻璃上。這下我來興趣了。真神奇呀！那是一幅幅美麗的圖畫——冬季的寒冷凝成的密密匝匝的冰凌花。在那上面印了類型各異的圖畫。
也許是冬姑娘覺得這個季節太單調，太無趣，對人們太冷酷，太無情了吧。在那上面繡上千姿百態的圖案，增添一些情趣，安慰蜷縮在屋子里煩悶的人們。
冬姑娘的手真巧！你看她塑的珠穆朗瑪峰，拔地而起，直入云霄。冰封雪嶺，重重疊疊，盤旋延伸。半山腰滿是登山的健兒。他們踩著積雪，攀著冰崖冰棱，咯吱咯吱，一步步向上挪著腳。看，山頂上已經有人登上去了！他們蹦啊，跳啊。上面還有一桿紅旗，那是勝利的旗幟在飄。這樣迷人，珠穆朗瑪峰紅裝素裹。啊，那是窗上的冰棱和同學們紅色的校服相映形成的壯觀景色。
呵，我又看見金字塔了，一座連著一座，每一座都是那么雄壯。金字塔我只見過一些圖片，只是聽說過它的許多神奇，比如它的長，正好是地球到太陽系的距離等。我夢里都想到埃及去，親自量一量金字塔的那些奇妙數據，最好再走一走，從地球到太陽系，到底能走多長時間。
真有趣！那不是一艘銀色的宇宙飛船，正在茫茫太空穿行。那里又是一艘小舟，正在微波蕩漾的大海上，揚帆出航。那又是一列高速列車，在崇山峻嶺間飛馳。這里還有一塊塊棉田，頭頂白草帽，身著白襯衫的農民們，正在晴天白日下采摘銀面。
人們講過的大雪山出現了。寒氣襲人的雪山上，紛紛揚揚，還下著大雪，紅軍戰士們裹著素毛毯，頂著羊皮，系著白色的披風，扛著槍，跳著鍋盆，叮叮當當在爬山。前面打紅旗的那位真威武啊！后面有幾個掉隊了，還有幾個戰士滑倒了，一直滑下山底、滑下深谷，眼看著被雪埋了。你看那一位，想走快一些，不小心摔倒了，掉到了雪坑里，還濺起了一股雪沫，又有幾個急忙撲上去，想拉住他。有人終于拉住了他的一只手。這樣一個拉一個，幾個戰士用力互相拉著，眼看拉出來了，可他們的勁也快用完了，真為他們捏一把汗。
多美的冰霜花呀！
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十四
冬天，寒冷的北風“呼呼”地吹著，由于室內外溫差大，窗戶上便留下了美麗的霜花。
霜花的形狀各種各樣，有的像開屏的“孔雀”，它正在展示自己美麗的羽毛，婀娜多姿；有的像咆哮的“獅子”，它正在草原上飛快地奔跑，真是威風凜凜；有的像噴射的“煙花”，正在天空中歡快地跳舞，多彩多姿；還有的像有說有笑、打打鬧鬧的“孩子們”，真是其樂融融......
看著活靈活現的霜花，我情不自禁地湊近，用手摸了摸窗戶，“哇”涼涼的！霜花被我手上的熱氣融化了，我又屏息把鼻子湊近窗戶，聞了聞，“哦”細細的聞，用心的感受，汗能聞到一股淡淡的清香呢！
看著看著，我的眼前浮現出一幅幅畫面，董存瑞把生命置之度外，舍身炸碉堡；為了贏得戰爭的勝利黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的大炮；生的偉大死的光榮的劉胡蘭；“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的雷鋒。”是啊！雖然霜花的生命是有限的，但是留給人們的卻是無窮的力量和美麗的記憶。
霜花！美麗的霜花！你的精神將永遠激勵我向前、向前......
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十五
最寒冷的冬天，有一種“花”卻迎風開放，那就是霜花。清晨，玻璃窗上結滿了霜花。這些霜花形態各異，千姿百態，好像一幅畫。看，這上面是什么?噢是一片樹林，各種樹木蒼翠挺拔;地上開滿了“野花”。“一只兔子”正采“蘑菇”。瞧!這不是一幅美麗美麗的“百鳥朝鳳”嗎?一只只“小鳥”圍成圓圈，正在歡樂的歌舞，一只美麗的’鳳凰”站在當中，就像一位亭亭玉立的少女。咦?那不是“海底世界”么?一團團“海藻”正在搖擺，一條條“小魚”游來游去，一個“小海星”靜靜得躺在海底……真的，各種霜花一一呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了。這里是春天，“桃花”含苞欲放，“小草”生機勃勃;那里是夏天，“百花”齊放，爭鮮斗麗;那里是秋天，“稻田”一望無邊，“稻穗”沉甸甸的;那里是冬天“雪花”紛紛灑落，白茫茫一片……多美的霜花啊!
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十六
秋天來了，在這寒冷的秋天，有一種“花”卻迎風開放，那就是霜花，霜花很美麗，使人一見喜愛之情就會油然而生.
清晨，玻璃窗上結滿了霜花.只見這些霜花形態各異，千姿百態，好像一幅幅圖畫.看上面是什么?噢，是一片“樹林”，各種“樹木”蒼翠挺拔;地上開滿了“野花”;一只“小兔子”正在采“蘑菇”.瞧!這不是一幅漂亮的“百鳥朝鳳”嗎?一群“小鳥”圍成圓圈，正在歡樂地歌舞;一只美麗的“鳳凰”站在當中，就像一位亭亭玉立的少女.咦?那不是“海底世界”嗎?一團團“海藻”在搖擺;一條條“小魚”游來游去;一個個“小海屋”靜靜地躺在海底......
真的，各種霜花呈現在眼前，春夏秋冬好像都聚集在這里了.這里是春天：“桃花”含苞欲放，“小草”生機勃勃;那里是夏天：“百花”齊放，爭艷斗麗;那里是秋天：“稻田”一望無邊，“稻穗”沉甸甸;那里是秋天：“雪花”飄飄落下，白茫茫一片......
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十七
霜花是寒冷地區特有的景象。大自然的鬼斧神工把把記憶中的景色復制在玻璃窗上，也把未來的憧憬描繪在玻璃窗上。
小的時候我經常被那美麗的霜花所誘惑，霜花仿佛又把我帶回到那姹紫嫣紅的夏天；那果實累累的秋季。
記得在上個世紀六十年代末，城市里還沒有那么多的高樓大廈。百分之九十的人家都居住在平房里，暖氣就更談不上了。到了冬季，家家戶戶的玻璃窗上都掛滿了霜花。這個時候老人們大多蝸居的家里烤著爐火，捂著熱炕頭；中青年人都在忙碌著各自的工作；唯有孩子們無憂無慮地學習著玩耍著。
進入三九的時候也就到了學生們放寒假的時候，孩子們也不用起大早上學了。
那個時候我正在上小學五年級，也正是憧憬萌發的時刻。每天早晨我都看著霜花充滿著聯想和懵懂，玻璃窗上的霜花猶如美麗的山林；有的似萬紫千紅的花海；有的竹林疊翠，有的花團錦簇。每當這個時候我都激動不已，看得入神，仿佛到了另一個世界。也經常地拿起畫筆練習素描寫生，記得那個寒假我畫了二十多幅素描。開學的時候美術老師還特意拿去看了，寫給我一些激勵的評語。
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十八
去年冬天的一個早晨，我一覺醒來，一眼就看見了窗戶的玻璃上開滿了各種各樣的小花。
你看，有的像一叢叢茂密的灌木，有的像飄浮在天空中的一片白云，有的像南方生長的熱帶椰子樹，有的像連綿起伏的山巒，還有的像明亮的月亮，還有的像玉色的珊瑚樹，有的像波濤翻滾的大海，有的像突出的山峰巍然聳立著。好一派絢麗多彩的美景啊！
我正看得出神，太陽的光芒給這銀白色的霜花增添了許多美麗的色彩。不一會兒，哎，霜花呢？好像太陽開玩笑似的.，從玻璃的一角開始，慢慢的消失了，山、樹、花、草、月亮、大海漸漸地消失了，他們化作一顆顆水珠，黏附在玻璃窗上，我感到十分可惜。
我產生了一個謎團，霜花為什么會消失呢？我嘟著嘴問媽媽：“霜花是怎么形成的呀？”媽媽說：“這是屋里面的水蒸氣遇到冰冷的玻璃形成的。”我一聽可高興了，原來這些美麗的霜花是白天飄散在空氣里的水珠，晚上又悄悄落在玻璃窗上的啊。所以，每次目送霜花融化成一顆顆水珠，我就會想：明天我還會看到她的，看到這連畫家都難繪出的美麗的圖畫。
我是多么喜愛那美麗的霜花呀！
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇十九
清晨，我拉開窗簾，啊！你猜我看到了什么？三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫，像一層冰的窗簾。漸漸地，窗戶的整個畫面出現了。呵！有高山懸崖；有大海奔騰；有綠樹叢花，還有小鳥在飛翔；飛馬在奔跑；蝴蝶在飛舞。
我看著看著，忽然，仿佛有一匹冰馬從畫面上飛了出來，它一邊跑，還一邊唱著動聽的歌：“我是一匹冰的馬，跑來跑去跑不停；我是一匹冰的馬，把冬天的禮物送給你！”唱完之后它便消失了。瞧！第二扇窗戶上的`畫也動了起來，變成了一個卷著發的女郎，她正翩翩起舞呢。過了一會兒，她也不見了，變成小水滴滾落在窗臺上。
玻璃上的畫面不見了，只有水珠繼續向下流著，形成了一條條的水痕，多像垂下來的柳條呀！太陽出來了，小水珠變成小彩珠。漸漸地，冰的畫沒有了，只有那還未掉完樹葉的大樹。雖然冰花存在的時間是短暫的，但是它給我增添了無限的情趣，給我留下了無窮的回味。啊！冬天的禮物——冰花！
霜花霜花的小學生（專業20篇）篇二十
冬雪覆蓋了大地，萬物披上了綠色的時裝，漫長而又寂寞的嚴冬提前到來了。清晨，當我懷著一絲空寂撩開窗簾時，我被眼前的一幅幅景象給迷住了！那景象真叫人興奮不已！
是嚴冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜，編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴冬所獨有的自然景觀——窗花。窗花有的像一束束潔白羽毛，整整齊齊地排列在一起；有的像一群展開翅膀飛翔在天空的小鳥，追逐嬉戲；有的像參天大樹，牢牢地扎根在土里；有的像森林中的樹葉，一片一片地抱在一起，好像誰也離不開誰；有的則像奶奶的剪紙作品，那樣的精細、美觀……實在是太美了！看著看著，我仿佛走進了美麗的童話世界，春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。
太陽升起來了，屋內的`溫度也升高了，掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來，等到第二天清晨時，玻璃窗上卻又是另一番景色了。
雖然寒冷的冬天沒有綠葉，沒有紅花，沒有青山綠水，然而，大自然在玻璃上編織的神奇而獨特的窗花，又使人看到了一派勃勃生機。