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快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇一
在我國(guó)的各地,有很多很多的民族。在這些民族中,有許多的民族有著各自的節(jié)日和風(fēng)俗。例如:蒙古族的白節(jié)、回族的開(kāi)齋節(jié)、納西族的龍王會(huì)、侗族的花炮節(jié)。但是,火把節(jié)依然是人們認(rèn)為的最快樂(lè)的節(jié)日。
火把節(jié)是彝族、納西族、白族、哈尼族等民族的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日,彝族、納西族、基諾族在農(nóng)歷二十四日舉行,白族在六月二十五日舉行,一過(guò)就是二三天。據(jù)說(shuō),火把節(jié)的由來(lái)是這樣的:很久很久以前,在天上有個(gè)大力士叫斯惹阿比,地上有個(gè)大力士叫阿體拉巴兩個(gè)人都有力蓋山河之力。
有一次,斯惹河比要和阿體拉巴比賽摔跤,可是阿體拉巴卻有事,剛要走時(shí),他告訴他母親給斯惹阿比一張鐵餅,斯惹阿比頓時(shí)十分害怕,一會(huì)兒,阿體拉巴回來(lái)了,問(wèn)他母親斯惹阿比有沒(méi)有來(lái)過(guò),他母親對(duì)他說(shuō),斯惹阿比剛走。天神知道此事十分憤怒,派蝗蟲(chóng)來(lái)吃地上的莊稼,阿體拉把在六月二十四日那天,用火把來(lái)燒蝗蟲(chóng),人們便把這天定為火把節(jié)。在這幾天,人們舉著火把在麥田旁走,人們摔跤、拿著火把狂歡、唱歌,就這樣,火把節(jié)一代一代地傳下去了。在我們的大中國(guó)里,五十六個(gè)民族都有各自的民風(fēng),我們要將這種節(jié)日傳承下去,讓每個(gè)人感到節(jié)日的快樂(lè)。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇二
人活在這世上,沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`,青山綠水,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),大大小小的事物,多多少少的快樂(lè),只是你給心上了一把枷鎖,執(zhí)意去放棄罷了。向上望,你還有藍(lán)天,你還有白云,你還有自己啊。
希翼的翅膀,你未張開(kāi),就執(zhí)意著自己不能飛翔,但如果你勇敢,內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火,可能也只有一星半點(diǎn),但,能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己,不想笑不要勉強(qiáng)自己笑,難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng),你還有朋友啊,那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人,心中一定會(huì)有那雙手,輕輕地握住你,閉上眼睛,慢慢聽(tīng)吧,是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè),身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè),做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,朋友的一句話,你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害,不要和別人對(duì)比,你就是你,是獨(dú)一無(wú)二的,就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣,但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的,你也會(huì)。”你能走出霧境,團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路,卻遮蓋不了你的信念,光會(huì)給你指路,雨會(huì)為你沖刷,地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn),但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人,但是我的心意你會(huì)收到的吧,希望你能高高興興的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布滿了灰云,但屬于你的快樂(lè),會(huì)破云而出的。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇三
“火把節(jié)”是哈尼等族的傳統(tǒng)節(jié)日。去年暑假,我到親戚家去玩兒,正趕上過(guò)火把節(jié),真使我喜出望外。
年輕人,還有老爺爺、老奶奶和蹦蹦跳跳的娃娃們,許多旅游觀光的外國(guó)朋友也來(lái)了。真是人山人海,熱鬧非凡。
天漸漸黑了下來(lái),幾千只火把霎時(shí)點(diǎn)燃。一瞬間,這“光明之神”發(fā)出的火焰照亮了天空,照亮了石林,光亮如同白天一樣。頓時(shí)鑼鼓喧天,歡呼聲響成一片,在美麗的石林上空回蕩。
哈尼人高舉火把轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一只只火把猶如一朵朵燦爛的星華。高舉火把的人們,有時(shí)把火把排成一條游動(dòng)的火龍,有時(shí)圍城一個(gè)大圓圈。
哈尼族小伙子彈起了大三弦,姑娘跳起她喜愛(ài)的哈尼族舞。她們?cè)教綒g快,周?chē)娜藗兒屯鈬?guó)的`朋友也加入了跳舞的行列,我也情不自禁地加入進(jìn)去,跳啊,唱啊,每個(gè)人都沉浸在節(jié)日的幸福之中。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇四
在彝家山寨里,等到農(nóng)歷六月二十四,到處都會(huì)響起“朵格啦,格啦朵格啦(來(lái)啊,來(lái)慶祝火把節(jié))”的歡呼聲。人們吃完花陀肉,喝完桿桿酒后,便用熊熊的火把慶祝火把節(jié)。歡呼聲此起彼伏,人們舉著火把如潮水般涌來(lái),好像整個(gè)大地都是一片火海。
火把節(jié)的夜晚,一支支火把從各家各戶飄出來(lái),在莊稼地里游動(dòng)。從遠(yuǎn)處看去,山上山下,盡是火把,無(wú)數(shù)的火把猶如天空中的星星,使人分不清哪是火把,哪是星星?一支支火把又從四面八方聚攏來(lái),匯成一條條火龍。接著,人們把火把聚在一起,燃成一個(gè)巨大的火堆。大家便圍著火堆唱歌、跳舞、彈琴……粗獷的歡呼聲,悅耳的歌聲,美妙的琴聲,匯成了一首交響曲,在山谷中回蕩,打破了夜的寂靜。
第二天是火把節(jié)活動(dòng)的高潮。人們穿上節(jié)日的盛裝,來(lái)到場(chǎng)壩上。彝家姑娘穿著美麗的服裝,打著五顏六色的花傘,把這里裝扮成一個(gè)五彩繽紛的世界,讓人眼花繚亂。姑娘們個(gè)個(gè)花容月貌,婀娜多姿,似云彩,似花朵……她們手拉著手,圍成一個(gè)大圓圈兒,唱歌、跳舞。這里成了姑娘們的世界,成了歌的世界,成了舞的世界!
姑娘們跳完,男士們又開(kāi)始了精彩的斗牛、賽馬。最有趣的是斗牛。看,雙方牽來(lái)的兩頭公牛,一頭是3號(hào),一頭是6號(hào)。它們兩眼瞪得紅紅的,甩尾揚(yáng)蹄,要向?qū)Ψ經(jīng)_去。
比賽哨聲一響,雙方同時(shí)將繩索放開(kāi),只見(jiàn)兩頭公牛迎面沖去,“砰”的一聲,牛角紋在了一起……兩頭牛竭盡全力,想打敗對(duì)方,可誰(shuí)也沒(méi)有被打敗。于是兩頭公牛用盡全身力氣,蹬開(kāi)四蹄向前猛頂,在它們腳下,踏出了一個(gè)個(gè)深坑。它們的主人好像比它們還要緊張,一邊大叫,一邊跳來(lái)跳去,似乎在指揮著他們的勇士……周?chē)娜吮贿@情景逗得大笑。笑聲、叫聲攪在一起,回蕩在空中,使整個(gè)山寨都沉浸在歡樂(lè)之中。
大約斗了30分鐘,3號(hào)公牛終于把6號(hào)公牛斗敗了,人們爆發(fā)出一陣陣歡呼聲。接著3號(hào)公牛又斗敗了其他公牛,取得了“冠軍”。人們把大紅花戴在它頭上,由主人牽著,緩緩地繞場(chǎng)一周,去接受大家的撫摸和贊揚(yáng)。
斗牛剛結(jié)束,騎士們便牽著一匹匹駿馬,到馬道上去賽馬。比賽哨聲一響,騎士們躍上馬背,箭一般地沖出去。每個(gè)騎士揚(yáng)鞭催馬,每匹駿馬四蹄騰空,閃電般地疾馳。人們既緊張又興奮地觀看著。
啊!歡樂(lè)的火把節(jié),你給彝家山寨增添了光彩,你給彝家人民帶來(lái)一了歡樂(lè)。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇五
青青草原的`學(xué)校里又轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)一只羊,名叫快羊羊。他做什么事都很快,又認(rèn)真仔細(xì),甚至比喜羊羊還仔細(xì)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的第一次考試,他是全校第一!可是好景不長(zhǎng),第一次考試過(guò)后,他覺(jué)得自己是青青草原最厲害的羊了,就放松了警惕,松懈了下來(lái)。慢羊羊批評(píng)了他好多次。
有一次,灰太狼來(lái)了,青青草原又響起了警報(bào),快羊羊被嚇了一跳,問(wèn)喜羊羊:“這是什么警報(bào)?”“灰太狼來(lái)了,我們要提高警惕,灰太狼是一只很壞的狼,老是來(lái)到搗亂,”喜羊羊說(shuō)。羊村對(duì)灰太狼發(fā)起了攻擊,灰太狼被打得落花流水,一下子被打進(jìn)屋子里,被紅太狼又打了一頓。快羊羊看他們打得這么認(rèn)真,心里想:“如果我做作業(yè)不認(rèn)真,我打仗也肯定打不好,我的作業(yè)一定要又快又仔細(xì)又認(rèn)真地的做。”
這學(xué)期的最后一次考試開(kāi)始了,快羊羊的成績(jī)恢復(fù)了,又考了個(gè)全校第一。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇六
昨天是火把節(jié)。彝族的節(jié)日,火把節(jié)是彝族的情人節(jié),我雖然并不是彝族,但是我生活的地方是彝族自治州。
我們將要去一個(gè)彝族很多的村莊,去過(guò)彝族的情人節(jié)。時(shí)間真難熬,六個(gè)小時(shí)過(guò)去了終于到了目的地,我們到達(dá)目的地的時(shí)候已經(jīng)到了吃飯,我們來(lái)到吃飯的地方,那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了菜肴,有羊肉、小豬的豬肉、雞雜、雞肉、火腿,在他們看來(lái)招待客人不能用素菜來(lái)招待客人。吃過(guò)飯以后,差不多天黑了,火把節(jié)歡慶開(kāi)始了,我看見(jiàn)了一位吹笛子的長(zhǎng)者站在所有人的中間,這位長(zhǎng)者可以算是他們村里比較有本事的人,因?yàn)樗麄兇档炎拥氖炙囍粋魇诮o他的兒子沒(méi)有兒子就傳授給他信賴的`人,在這位長(zhǎng)者的旁邊有一堆篝火,大家圍成了一個(gè)圈在一起跳“踢腳舞”跳了好一會(huì)兒舞,人們拿起了火把在篝火上把火把點(diǎn)燃了,人們舉者火把在田野上跑,我看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)星光和點(diǎn)點(diǎn)火光,他們的火把每到一個(gè)人身旁都要圍著火把繞代表著吉祥、平安,大家都盼望秋天能有好收成我從他們的笑容中看見(jiàn)了他們秋收時(shí)的樣子。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇七
我說(shuō):“怎會(huì)沒(méi)有,我等會(huì)再讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。”我把火把拿到了廣場(chǎng)上,點(diǎn)燃了火把。這時(shí),美麗的煙花升上了夜空,發(fā)出了絢麗的色彩,把夜空點(diǎn)綴得無(wú)比美麗。孩子們拍著手說(shuō):“小潔的火把真美!”“明年我也要扎一個(gè)這樣的火把。”聽(tīng)著伙伴們的'贊嘆,我的心里別提有多高興了。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇八
那一年,苞米青青。
整整齊齊的站在地里。
像極了接受檢閱的部隊(duì)。
繞著她們奔跑。
媽媽說(shuō),火把照到的'地方。
都有好的收成。
那一年,辣椒串串。
彎彎曲曲地低著頭。
半紅半綠的身子。
掛著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的露珠。
露珠發(fā)出七彩的光。
媽媽說(shuō),照著的辣椒。
會(huì)像火把一樣長(zhǎng)一樣紅。
那一年,稻田片片。
片片稻田,被田埂割成方毯。
歡鬧的蛙聲陣陣。
歌唱著夏夜的無(wú)眠。
穿行在阡陌之間。
火光映紅了天空。
水田打濕了鞋邊。
媽媽說(shuō),那片稻田。
一定會(huì)很滿很滿。
那一年,山很綠水很藍(lán)。
沒(méi)有轉(zhuǎn)基因,也沒(méi)有紅蘇丹。
豬在自家的欄里,啃食青草。
豬肉也不用檢驗(yàn)。
那一年,也只是那一年。
再也看不見(jiàn)吐須的苞米。
也沒(méi)有彎彎曲曲地辣椒園。
稻田已經(jīng)干涸。
蛙聲也尋不見(jiàn)。
那一年,這一天。
熊熊的火把映紅了天。
你我都不知道。
明年的今天。
又會(huì)有什么不見(jiàn)。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇九
人活在這世上,沒(méi)有什么是不能快樂(lè)的`,青山綠水,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),大大小小的事物,多多少少的快樂(lè),只是你給心上了一把枷鎖,執(zhí)意去放棄罷了。向上望,你還有藍(lán)天,你還有白云,你還有自己啊。
希翼的翅膀,你未張開(kāi),就執(zhí)意著自己不能飛翔,但如果你勇敢,內(nèi)心冰冷的深處總會(huì)有一團(tuán)火,可能也只有一星半點(diǎn),但,能給你溫暖就夠了。你別勉強(qiáng)自己,不想笑不要勉強(qiáng)自己笑,難過(guò)自己痛痛快快哭一場(chǎng),你還有朋友啊,那些能讓你嘴角上揚(yáng)的人,心中一定會(huì)有那雙手,輕輕地握住你,閉上眼睛,慢慢聽(tīng)吧,是屬于你的聲音。
生活的快樂(lè)在于身心的快樂(lè),身心的快樂(lè)在于做事的快樂(lè),做事的快樂(lè)來(lái)自于信念的快樂(lè)定位,快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,朋友的一句話,你的一個(gè)舉動(dòng)或許你的一個(gè)成果,那股成功的自豪感是泉,向你涌來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)你也很厲害,不要和別人對(duì)比,你就是你,是獨(dú)一無(wú)二的,就像這個(gè)世界上即使會(huì)有人和你的名字一樣,但你的快樂(lè)和身心是復(fù)制不來(lái)的。
“一切都會(huì)好起來(lái)的,你也會(huì)。”你能走出霧境,團(tuán)團(tuán)迷霧遮蓋著你的路,卻遮蓋不了你的信念,光會(huì)給你指路,雨會(huì)為你沖刷,地球雖然不能?chē)戕D(zhuǎn),但快樂(lè)可以。
我不太會(huì)安慰人,但是我的心意你會(huì)收到的吧,希望你能高高興興的接受,努力克服病魔,你可以的,你的朋友在支持你,你的天空布滿了灰云,但屬于你的快樂(lè),會(huì)破云而出的。
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快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十
的確,近幾年家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大變化,真是座座瓦房平地起,牛羊成群滿山坡。天色漸漸暗下來(lái)了,急性的小伙伴早已在村中呼喚了,我急忙拿起火把出了門(mén),村里的人陸陸續(xù)續(xù)舉著火把,不約而同地來(lái)到了村邊平坦的草地上。火苗映紅了天,映紅了地,映紅了張張笑臉,猶如天上的星星撒滿了人間,壯觀極了。你看,小伙子和姑娘們手牽手圍著火把跳起了歡快的'葬族舞,姑娘的舞姿是那么的優(yōu)美,小伙的動(dòng)作是那么的剛勁,爺爺、奶奶們?cè)谝慌孕Φ煤喜粩n嘴。夜?jié)u漸深了,我們依依不舍地離開(kāi)草地。遠(yuǎn)方田野里仍閃動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)星火,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十一
我的故鄉(xiāng)在四川,那里的各個(gè)節(jié)日的風(fēng)俗和別的地方有所不同,那么就由我來(lái)把故鄉(xiāng)的風(fēng)俗介紹給大家吧!
春節(jié)是中國(guó)最隆重、熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,俗稱“新年”。年節(jié)從農(nóng)歷正月初一至十五日。廣大城鄉(xiāng)年節(jié)前就開(kāi)始備辦年貨,殺豬、羊、兔等,制臘肉、購(gòu)食品、逢新衣,過(guò)年時(shí)大家穿好衣服、掛年畫(huà)、貼春聯(lián),年三十吃團(tuán)年飯,初二、三就開(kāi)始走親戚家拜年,祭祖等活動(dòng)。這就是我們四川的風(fēng)俗!清明節(jié)在一年的二月中旬,公歷的4月5日前后,主要是郊游踏青、野炊;有的是祭祖上墳掃墓等活動(dòng)。
這一習(xí)俗活動(dòng)也是城鄉(xiāng)較普遍的活動(dòng)。這就是我們四川的風(fēng)俗!彝族火把節(jié):火把節(jié)是四川涼山彝族最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日。時(shí)間為每年農(nóng)歷六月廿四日,家家飲酒、吃坨坨肉、并殺牲以祭祖先。人們穿新衣,開(kāi)展具有民族特色的文體活動(dòng),男人們參加斗牛、羊、雞、賽馬、摔跤;婦女則唱歌,吹口弦,彈月琴。
晚上把火把在房前屋后游轉(zhuǎn);第三天晚上成群結(jié)隊(duì)地舉著火把遍游山野,火光一片,然后又集中到一處點(diǎn)燃篝火,打著火把,喝酒、唱歌跳舞,一直玩到天亮結(jié)束。這就是我們四川的風(fēng)俗!我們四川的風(fēng)俗都很特別,我喜歡我的故鄉(xiāng)!
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十二
快樂(lè),是那洋溢在臉上的笑容;快樂(lè),是那埋藏在心中的甜蜜;快樂(lè),是那烙印在手心的回憶。我的快樂(lè)。下面就為大家講一講我的快樂(lè)的生活吧!
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后,老師就給我們出了一幅對(duì)聯(lián)讓我們?nèi)?duì)出下聯(lián)。上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。老師說(shuō):“這幅對(duì)聯(lián),不僅對(duì)仗工巧,而且‘古’和‘木’加起來(lái)正好是‘枯’;‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個(gè)字正好是一個(gè)詞語(yǔ)。”老師問(wèn)道:“誰(shuí)能對(duì)出下聯(lián)呢?”全班鴉雀無(wú)聲。老師看我們難為的樣子,就把這個(gè)問(wèn)題留作了晚上的作業(yè)。
回到家中,我就想怎么做這個(gè)作業(yè)呢?我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒(méi)接觸到這種題型。我越是認(rèn)真想越是想不出開(kāi),好像這道題故意搗亂似的。之后,我想了多種辦法想去解決它。終于,我把它解出來(lái)了。對(duì),就這么寫(xiě),他上聯(lián)是:古木枯,此木成柴。我的下聯(lián)就是:女子好,少女為妙。哈哈哈,終于讓我給做出來(lái)了。第二天上課時(shí),老師還故意表?yè)P(yáng)了我。說(shuō):“你寫(xiě)的真不錯(cuò)”。我真是太高興快樂(lè)了!
記得還有一次,悅耳的上課鈴聲響了起來(lái),又是一節(jié)愉快的活動(dòng)課。老師一聲令下,大家立刻散開(kāi),奔向自己喜愛(ài)的項(xiàng)目。每每這時(shí),我就走到草地上坐下來(lái),和好朋友背靠背,看籃球場(chǎng)上老師和男生們的籃球賽。有時(shí)還會(huì)被其中幾個(gè)有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑。看,“開(kāi)心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來(lái)的'球,跑了沒(méi)幾步,竟把籃球和足球搞混了,用腳去踢籃球,弄得體育老師哭笑不得。瞧,眼看著籃球就要“飛”出場(chǎng)外,老師一個(gè)“海底撈月”,就把籃球“撈”了回來(lái),可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
人生需要快樂(lè),沒(méi)有快樂(lè)的生活是無(wú)滋無(wú)味的,人只有快樂(lè)才有良好的精神去面對(duì)美好的生活的開(kāi)始。總而言之讓我們快樂(lè)起來(lái)吧!
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十三
到寶安公園方風(fēng)箏的人真不少,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。有的舉著風(fēng)箏正準(zhǔn)備放飛,風(fēng)箏各式各樣,五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚(yú)”,美麗極了。
我拽著風(fēng)箏迎著微風(fēng)一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風(fēng)箏乘風(fēng)而上,跑了一陣,他已經(jīng)飛上了天空。尾巴微微的擺動(dòng)著,像再大海里自由自在的遨游。
我的`風(fēng)箏越飛越高,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)別人的風(fēng)箏了,我感到非常自豪。凝望著翱翔的風(fēng)箏,我的思緒也隨著飛翔起來(lái)。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員,要樹(shù)立崇高的理想,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的本領(lǐng),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的才智。
今天我真開(kāi)心啊。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十四
這個(gè)暑假是畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假,所以它對(duì)我意義非凡。這個(gè)暑假,發(fā)生了一件情。
一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看你,那么大了只會(huì)做幾道涼菜,以后怎么生活呀!”“誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)啊,我只是不想學(xué),我只要一學(xué),做得比你都好吃!”我不服氣地說(shuō)。“那好,現(xiàn)在就學(xué)吧。”“行。”我說(shuō),可看見(jiàn)媽媽笑得時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中計(jì)了。
“好,我?guī)滋旖心銉傻啦耍呼~(yú)香肉絲和炒白菜。首先,把蘑菇切成丁。”這可簡(jiǎn)單,我想。我先用刀把蘑菇根切掉,再切蘑菇。咦?這蘑菇怎么這么滑呀?對(duì)了,它剛泡好,就從水里打了出來(lái),肯定滑。還是小心點(diǎn),慢點(diǎn)切為好。雖然慢點(diǎn)兒切了,可這切的太難看了,算了,誰(shuí)讓我吹牛來(lái)著。“接下來(lái)就把青椒、胡蘿卜分別切成絲。”這容易,我郵箱。快樂(lè)時(shí)還是失敗了,這絲切得有薄有厚,參差不齊,味道也是在難以下咽。又切了幾種菜,也勉強(qiáng)算合格,總算可以下鍋了。“之前企鵝的雖然不幸,但只要是味道好,所以炒得火候、時(shí)間都要精準(zhǔn)。”媽媽說(shuō)。媽媽仔細(xì)地叫,我認(rèn)真的學(xué),不一會(huì)兒,炒得不好看但味道不錯(cuò)的魚(yú)香肉絲便完成了。
“下一道是炒白菜,之前我做過(guò)幾次,你應(yīng)該明白怎么做了吧。”“嗯。明白了。”我自信地說(shuō)。我努力地做著,這道菜一出鍋可謂是非常成功。
品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我的心里像蜜一樣甜。今天我真快樂(lè),不但學(xué)會(huì)了兩道菜,還明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正含義。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十五
我最快樂(lè)的一件事,就是暑假里的一天爸爸帶我去釣魚(yú)。
那天,爸爸開(kāi)著車(chē)帶我來(lái)到南燕竹鎮(zhèn)的蔡莊水庫(kù)魚(yú)塘釣魚(yú)。到了那里,我好像進(jìn)入了仙境,魚(yú)塘四周綠樹(shù)環(huán)繞,塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾,藍(lán)天映照著水面,不時(shí)有小魚(yú)鉆出水面,為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉!
突然爸爸大聲喊:“敏楠?jiǎng)e欣賞了,快來(lái)看我釣魚(yú)。”我高興地跑到爸爸的身邊坐下。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)背包拿出一小包魚(yú)食。大把大把地往我們面前的魚(yú)塘里撒魚(yú)食。我不理解問(wèn):“爸爸為什么這樣做?”爸爸解釋道:“這是定位,是把魚(yú)引過(guò)來(lái),才容易釣到魚(yú)。”“哦,我明白了。”定好位爸爸拿出魚(yú)桿、魚(yú)網(wǎng)和毛巾,隨后他把魚(yú)網(wǎng)放進(jìn)魚(yú)塘里,尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面,用毛巾沾魚(yú)塘中的水和面。把和好的面搓成一個(gè)小球掛在魚(yú)鉤上做魚(yú)餌,就開(kāi)始釣魚(yú)了。看著爸爸麻利的動(dòng)作,我想爸爸一定是釣魚(yú)高手。
爸爸釣魚(yú)特專注,連眼睛都不眨,生怕魚(yú)跑掉。我左等右等,怎么魚(yú)還不上鉤?等的我都不耐煩了。爸爸聽(tīng)到我在“嘀嘀咕咕”,他連頭都不扭一下說(shuō):“敏楠,性子別那么急,釣魚(yú)得有耐心,不然你就釣不到魚(yú)喲!可不能像小貓一樣釣魚(yú)喲!”說(shuō)著爸爸眼睛一亮,只見(jiàn)他猛地一甩魚(yú)桿,一條大魚(yú)也跟著上了岸。哇,好大的魚(yú)呀!竟然是一條大鯉魚(yú)。“爸爸你真棒!”我興奮地沖上前去捉魚(yú),可是魚(yú)太大,又活蹦亂跳,我費(fèi)了好大的勁也捉不住,而且還弄了我一身泥水,爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進(jìn)魚(yú)網(wǎng)中。
那天我們釣了三個(gè)多小時(shí),總共釣了大小十多條魚(yú)。回家的路上,我就像一名得勝將軍,心里別提有多高興了!
那件事是我最快樂(lè)的事,至今令我難忘。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十六
我的家鄉(xiāng)普格是涼山州東南部的一個(gè)少數(shù)民族聚居縣,這里有著獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗,是火把節(jié)的故鄉(xiāng)。
火把節(jié)的第一天,各家各戶清洗炊具,殺雞宰羊,籌辦豐盛的節(jié)日晚餐。吃晚飯前,大人們把飯盛進(jìn)簸箕里,把菜放進(jìn)盤(pán)子里,筷子與勺子放在菜上,然后一起擺放在門(mén)前。希望已過(guò)世的老人們回來(lái)吃頓飯,來(lái)看看兒孫,保佑在世的家人平平安安,健康長(zhǎng)壽,并把家中的不吉利帶走。祭完過(guò)世的老人,全家才開(kāi)始吃飯。晚飯后,老老少少都走出家門(mén),不約而同地來(lái)到寨口,用火把燒幾堆熊熊的篝火,老的聚在一起,小的聚在一起。女孩子們手牽著手圍繞火堆念起火把祝詞。人們迎著金燦燦的火光,跳啊,笑啊!祝詞一聲高過(guò)一聲,歡樂(lè)一浪壓倒一浪,此起彼伏,在山谷中久久回蕩。
火把節(jié)的第二天,是節(jié)日的高潮。四面八方的彝族人民都聚到一個(gè)固定的場(chǎng)地。火把節(jié)的場(chǎng)地是一塊圓而平坦的草坪,外圍是濃濃密密的樹(shù)林,過(guò)節(jié)的人們坐滿了草坪四周。這天要進(jìn)行斗牛、斗雞、賽馬、摔跤等活動(dòng)。普格彝民的摔跤與人們?cè)陔娨暲锟吹降娜毡鞠鄵溥\(yùn)動(dòng)有些相似。摔在上面的不一定贏,摔在下面的不一定輸,而要看誰(shuí)的雙腳先離地,誰(shuí)的雙肩先觸地。能參加火把節(jié)摔跤比賽的小伙子都是各村各寨的佼佼者。他們時(shí)而被這個(gè)抱起,時(shí)而被那個(gè)摔倒。戰(zhàn)敗者不氣餒,戰(zhàn)勝者也不驕傲。他們都冷靜地迎接新的挑戰(zhàn),直至無(wú)敵手才算勝利。
火把節(jié)的第三天,是選美活動(dòng)。姑娘們穿著節(jié)日的盛裝,佩戴著金銀首飾,每人撐一把黃油布傘,相互牽著彩色三角巾,在草坪上圍成一個(gè)又一個(gè)的圓圈,跳起了優(yōu)美的彝族舞,唱起了婉轉(zhuǎn)的彝族歌。五彩艷麗的裙子擺動(dòng)著,旋轉(zhuǎn)著,如彩蝶展翅,似孔雀開(kāi)屏,煞是迷人。姑娘們努力展示出自己的美。記者們可忙壞了,又是拍照,又是錄像。評(píng)委們也在精心挑選著百花叢中的“牡丹花”。瞧,他們滿頭大汗,看來(lái)還真難選出來(lái)呢!傍晚,各家各戶點(diǎn)燃火把,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,在屋內(nèi)、院坎中轉(zhuǎn)繞,口中念道:“燒死瘟疫,牛羊發(fā)展。”祈求六畜興旺,莊稼獲得豐收。接著,全寨各家各戶把剩下的火把集中堆放于村頭牛羊出入的路口,燃起熊熊的篝火,在篝火的上面放一塊石板,每家朝石板上投小石9粒、草9根,象征著數(shù)不清的.牛羊來(lái)吃草,收不完的莊稼堆成山。
家鄉(xiāng)的火把節(jié)隨著歷史的演進(jìn)、社會(huì)的進(jìn)步,逐步發(fā)展成為集民間體育、文化活動(dòng)和民風(fēng)民俗展示為一體的盛大節(jié)日。近年來(lái),每逢火把節(jié)都有大批的外國(guó)朋友和港臺(tái)同胞來(lái)普格和彝族人民共度佳節(jié)。
朋友,請(qǐng)來(lái)普格參加彝族的火把節(jié),你將會(huì)看到驚心動(dòng)魄的一幕又一幕……。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十七
我是王羽萱,爸爸媽媽都叫我“萱”,我是一個(gè)很平凡的小女生。
我的皮膚黑黑的,常有人說(shuō)我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”,說(shuō)說(shuō)的五官很深邃,很漂亮,讓我聽(tīng)的很開(kāi)心。
我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,額頭有瀏海,偶而我會(huì)把頭發(fā)放下來(lái),或是用美麗的發(fā)夾挽起來(lái),很清爽!
大家都說(shuō)我像爸爸,其實(shí)你若是仔細(xì)觀察,我也有媽媽的影子呢!
別看我平時(shí)不愛(ài)講話,很文靜的樣子,其實(shí)在家里,我就很放得開(kāi),玩得很瘋呢!有的時(shí)候我沒(méi)事做時(shí),我會(huì)在床上打滾,媽媽說(shuō)我都像一只小豬了!但是爸爸會(huì)不一樣,他會(huì)把棉被撲在床上,然后我抓的棉被的一角,滾過(guò)去,就變成了壽司,這就是我平常沒(méi)事做時(shí),會(huì)做的無(wú)聊事。
我非常討厭蟲(chóng),只要有小蟲(chóng)的菜,我都不會(huì)吃,除非那道菜是我喜歡吃的菜,我就會(huì)小心翼翼得把菜挑出來(lái),不然你逼我,我都不吃。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位設(shè)計(jì)師,讓大家穿最舒服漂亮的衣服,更可以讓人充滿自信。這就是我,一個(gè)。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十八
我是沙灘中的一粒沙子;是火海里的一束光;是大海中的一滴水;是浩瀚天空中一只展翅飛翔的雛鷹;是放在茫茫人海里會(huì)被忽視的小角色。
我看起來(lái)弱不禁風(fēng),上小學(xué)時(shí)第一排是我的專座。我酷愛(ài)游泳,雖是女生,但有著古銅色的皮膚。我雖然各科成績(jī)都不錯(cuò),但沒(méi)有一技之長(zhǎng),我想要引人注目,多交朋友,可又缺乏勇氣與信心。唯一摯愛(ài)的就只有數(shù)學(xué)了,可一看到奧數(shù)我就頭疼,班上數(shù)學(xué)好得多的是,而我又是個(gè)馬大哈,想要出人頭地可真是不容易啊!可這一切我從來(lái)就沒(méi)有煩惱過(guò),我只相信,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!
“喜歡酸的甜,就是真的我,青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀---------”我唱著酸酸甜甜就是我,從表面一直甜到心里,我的確有一點(diǎn)自戀,這我承認(rèn),所以拋開(kāi)外貌的不足,我也是有很多優(yōu)點(diǎn)的,比如不用減肥,節(jié)約糧食(因?yàn)槌缘蒙?,五官也還算端正,所以我不必?zé)馈?/p>
我雖然沒(méi)有金子那么值錢(qián);沒(méi)有螢火那么閃亮;沒(méi)有露珠那么甜美;沒(méi)有鷓鴣那么珍貴,但我就是我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,一個(gè)樂(lè)觀的我,滿足的我,微笑面對(duì)生活的我。
說(shuō)不定在不久的將來(lái),我就會(huì)變成金子,螢火,露珠,鷓鴣,那時(shí)候的我,雖與眾不同,但臉上還是過(guò)著笑容吧!
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇十九
冬天,雪上加霜,西北風(fēng)呼呼刮著,小朋友們來(lái)到雪地上玩雪,他們太想玩啦,所以一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得冷。小朋友們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球……玩得可開(kāi)心了!
小紅最喜歡堆雪人了,她去滾了兩個(gè)雪球,一個(gè)大雪球,一個(gè)小雪球,大雪球用來(lái)做雪人的身體,小雪球用來(lái)做雪人的頭,再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上,然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手,再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴,最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子,美麗的雪人完成了,雪人可福氣了!
小紅看著她自己做的雪人,滿意的笑了!
姓名:李圣杰。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇二十
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們:初二快要過(guò)完,生物、地理中考在即,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。但是迄今為止,仍有很多同學(xué)不在狀態(tài),甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺(jué)得:背誦生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的,是充滿樂(lè)趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù),是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn),配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒ǎ梢杂行У靥岣邔W(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多,下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法:
第一,聯(lián)想記憶法:即根據(jù)教材內(nèi)容,將實(shí)際生活與背誦連接起來(lái),巧妙地利用聯(lián)想來(lái)幫助記憶。例如:記憶血漿的成分時(shí),可以和廚房里的食品聯(lián)系起來(lái),記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水,蛋指蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽指無(wú)機(jī)鹽)。
第二,鎖定記憶法:在遇到一個(gè)問(wèn)題時(shí),迅速的鎖定考點(diǎn),與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn),進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如:再遇到一道有關(guān)反射弧的問(wèn)題時(shí),迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容,易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié),這樣就能答出有關(guān)反射弧的問(wèn)題了。
第三,構(gòu)圖記憶法:在背誦生物時(shí),最重要的不是背誦文字,更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn),轉(zhuǎn)換為一張圖,這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如:在記憶血液循環(huán)時(shí),腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖,每次堅(jiān)持如此記憶,這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
珍惜時(shí)間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī)更是未來(lái)好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢,謝謝大家。
快樂(lè)的火把節(jié)(精選21篇)篇二十一
在我的身邊發(fā)生過(guò)許多,但最讓我難忘的是(去河源看孔雀)去動(dòng)物園看孔雀開(kāi)屏。
聽(tīng)別人說(shuō):“孔雀是世界上最美麗的動(dòng)物,”我?guī)е闷嫘膩?lái)到動(dòng)物園。動(dòng)物園的動(dòng)物真多,每種動(dòng)物都有自己的家。我迫不及待的來(lái)到孔雀的地盤(pán),里面的孔雀真多呀!有淡黃色羽毛的,有全身淺綠的,有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂,它們?cè)趫@林里走來(lái)走去,羽毛全縮成一團(tuán),看不出特別之處。我非常失望,我大步走到管理員叔叔面前,問(wèn):“叔叔,你為什么要騙我”?孔雀怎么不開(kāi)屏?管理員叔叔微微一笑,然后,他一手把一包孔雀食給了我,說(shuō):“把這包食物喂給孔雀?jìng)兂园桑 蔽荫R上行動(dòng)起來(lái),學(xué)著管理員叔叔的樣子,啾啾,孔雀?jìng)兞ⅠR跑過(guò)來(lái)了,有的搶著吃,有的在找機(jī)會(huì),有的像棵樹(shù)一樣在那兒發(fā)愣……突然,我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫(huà),一只孔雀緩緩的張開(kāi)了羽毛,那羽毛就像一把把扇子,大家在歡呼聲中,說(shuō)到“多美呀!”孔雀聽(tīng)了,更神氣了,羽毛張的更開(kāi)了更美了。好像在唱著兒歌,要說(shuō)世上誰(shuí)最美,非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別,原來(lái),動(dòng)物們有許許多多的秘密,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,我一定要探索科學(xué)的奧秘。