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成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看他們是如何運(yùn)用語言表達(dá)自己的思想的。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇一

在成長(zhǎng)的旅途中,老師飾演著重要的角色。教我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉,教我們?yōu)槿颂幨赖牡览怼3砷L(zhǎng)的道路上,有您真好。

啊!潔白的粉筆之魂,在老師的手上飄飄灑灑,落在蒼蒼的白發(fā)上和銀絲融在一起,落在那整潔的衣服上點(diǎn)綴出了梨花般的詩意。老師,請(qǐng)?jiān)试S我用一首粉筆屑之歌來向你致意。

有一回語文老師擦亮黑板轉(zhuǎn)過身來,我們哄然笑了起來,原來是老師的鼻翼抹了一點(diǎn)粉筆沫。老師怔了一下,輕聲說道:“安靜”,接著繼續(xù)她的課程。下課望著她那沾滿粉筆屑的背影,班里有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)似乎是“觸景生情”背誦起課文來:最妙的是下點(diǎn)兒小雪……但我沒有笑。我仿佛看見老師鼻尖兒上那塊白灰。不,那是一枚精致的勛章。

天真冷,外面雪花飄飄,室內(nèi)講臺(tái)上的“雪花”也不甘落后紛紛落下。平時(shí),素手便可以畫一幅完整的畫的美術(shù)老師,卻又一次擦去敗筆,粉筆屑已經(jīng)灌入她的袖口,染白了她那被可惡寒氣凍腫的手。

老師,從您身上我讀到了一部立體的教科書,那是些碎屑的文字。但我卻讀懂了該懂的一切。

此時(shí)我眼前又出現(xiàn)了您那被粉筆屑染白的身影。請(qǐng)?jiān)试S我以一首粉筆屑之歌,從內(nèi)心深處,從靈魂深處,向您致意。成長(zhǎng)路上,有你真好。

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成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇二

在我的成長(zhǎng)過程中,有一位無聲的老師伴著我——書。對(duì)于我的生活來說,看書是我在空閑時(shí)間最大的樂趣。

記得有一次,媽媽帶上才剛上一年級(jí)的我去圖書館看書,那時(shí)候我對(duì)書的印象還很朦朧,直到在書的世界里遨游啊!原來書里的內(nèi)容這么精彩。而現(xiàn)在我已是高年級(jí)的學(xué)生了,書是我最喜歡的一個(gè)物品,也是我生活中必不可少的隨身品。書之所以使我喜歡,是因?yàn)樗芨嬖V我許多道理,教會(huì)我怎么做人。我也特別喜歡讀書,有時(shí)看到有趣的書會(huì)把我逗得哈哈大笑,遇到感動(dòng)的書會(huì)使我淚流滿面,遇到武打書能使我融入其中。總之,無論什么樣的書,沒有一個(gè)我不愛讀的,雖然有的書讀不懂,但也能略知一二。

莎士比亞說:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻。一個(gè)愛讀書的人,他必定是一個(gè)忠實(shí)的朋友、一個(gè)良好的老師、一個(gè)可愛的伴侶、一個(gè)可以傾心交談的知己。

在三年級(jí)的時(shí)候,我因?yàn)閻蹠l(fā)生了這樣的小插曲。一天,我正在讀《西游記》,媽媽喊了三遍讓我倒垃圾,我沒在意,把垃圾放在門口繼續(xù)看起書來。突然,聽到媽媽一聲大叫,緊接著是一股刺鼻的臭味,我跑過去一看,原來是媽媽一開門,碰倒了我放在門口的垃圾。剛才媽媽讓我倒垃圾,我忘了,結(jié)果現(xiàn)在滿屋子臭味。媽媽把我吵了一頓,我把氣撒到了書上,幾天不理它。后來,我意識(shí)到是我的錯(cuò),又和它和好如初了。

書是我們的良師益友,我們要多讀它。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇三

感謝您在我成長(zhǎng)旅途中有你的陪伴,有你的鼓勵(lì),有你的關(guān)心,謝謝您劉老師。

劉老師,是一個(gè)三四十歲的女老師,她上課很嚴(yán)肅,總是喜歡抽查同學(xué)默寫課文和單詞。但是下課之后,她就變得很親切,耐心的回答我們不會(huì)做的問題,還會(huì)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課。

我記得有一次,考試成績(jī)很不理想,劉老師把我喊到辦公室談話。我的心情很緊張,害怕老師批評(píng)我,但是更讓我不安的是面對(duì)老師的恐懼感。我在辦公室門口站了好幾分鐘為自己做好心理建設(shè),當(dāng)我推開辦公室的門時(shí),劉老師似乎等了我很久,說真的.,我很害怕老師,就感覺有什么東西促使著我坐立難安。我緊張的和劉老師交談著,劉老師看出來我的緊張,他沒有和我說學(xué)習(xí)的事。慢慢和我交流一些有趣的事情,幫助我克服讀老師的恐懼。我滿滿的克服了面對(duì)老師時(shí)的恐懼,劉老師說:“老師一樣是人,沒什么怕的,我又不想你爸爸媽媽一樣有時(shí)候還會(huì)打你。”劉老師幽默的話成功讓我解除了對(duì)老師的害怕。

謝謝您,我再也緊張害怕老師了。而且劉老師總是會(huì)鼓勵(lì)成績(jī)差的同學(xué),給他們鼓勵(lì)和自信,有時(shí)還會(huì)帶我們一起去玩,說是放松心情。劉老師是無私的,就像是春蟬一樣默默的奉獻(xiàn)著自己的力量,總是給我們批改作業(yè)到很晚,還細(xì)心的指出同學(xué)們測(cè)試題上的錯(cuò)誤。還照顧安撫生病的同學(xué),給他們關(guān)愛,為我們提供了前進(jìn)的動(dòng)力,成長(zhǎng)路上有您真好。

感謝您劉老師,一路上有您給我們給我們照亮前方的路程;給我們前進(jìn)的勇氣,給我們鼓勵(lì)和感動(dòng),我想說:成長(zhǎng)路上有您真好!感謝您的陪伴和支持。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇四

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去了,如今我們已是健壯的少年了,不再是童年里充滿幼稚的我們,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,成熟了。在我的成長(zhǎng)路上總有那么幾個(gè)熟悉的背影,一直在鼓勵(lì)我向前進(jìn),其中有一個(gè)人的印象特別深刻,她就是我的媽媽。

從小媽媽在我眼中就是一個(gè)喜怒無常的人,所以我一直都很害怕她。記得有一次,媽媽就像兇猛的野獸一樣,對(duì)我大吼大叫,又打又罵。那天晚上,我剛從幼兒園回家,媽媽就叫我默寫26個(gè)英文字母,我頓時(shí)愣住了,我總是在課堂上講話,老師說什么我都沒聽進(jìn)去,我心想完蛋了,又要被挨打了。就在這時(shí),媽媽說先吃飯吧,等下再默寫。我的心頓時(shí)平靜了下來。我本想早吃完飯,可以提前看一下書,誰知媽媽吃得飛快,等我一吃完就讓我默寫。是福不是禍,是禍躲不過,該來的還是會(huì)來的。我拿起筆在家里的黑板上默寫,我的手在抖,我的腳也在抖,我想了幾分鐘,才寫出來前三個(gè)字母。媽媽急了,叫我快點(diǎn)默寫,別浪費(fèi)時(shí)間。

十分鐘過去了,我還是默不出來。媽媽二話不說用衣架就抽了過來。就這樣我在抽打聲中默完了26個(gè)字母,這時(shí)我的身上布滿了傷痕,每條傷痕都腫得像火腿腸,火辣辣的疼。

從那時(shí)起,我上課比以前認(rèn)真了許多,成績(jī)也在不斷的提高。現(xiàn)在回想起來我還得感謝那些傷痕,是它改變了我的一生同,我一生難忘。

俗話說的好:“不打不成才。”父母打你是為你好,這樣才能讓你成長(zhǎng),體驗(yàn)生活的情趣,這樣也是對(duì)孩子的一種愛,希望大家都能理解父母的愛。

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成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇五

小的時(shí)候,媽媽總是捧著那本小小的古詩詞念給我聽,稚雅的聲音中帶有一點(diǎn)兒農(nóng)鄉(xiāng)的氣息,那時(shí),媽媽總是用糖來誘惑我,而我卻傻傻的跟著背。當(dāng)我小心翼翼的撫摸著書中文字時(shí),無論是那江南柳下的小橋流水,還是大漠的長(zhǎng)河落日,都?xì)v歷在目。書,是人類進(jìn)步的階梯,書是寄托心靈之所在,是人靜心享受的世外桃源。有你,真好。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇六

我從小讀的書是金剛葫蘆娃,但是不是我讀的而是爺爺念給我聽的,我特別喜歡書中的故事,因此我從小對(duì)書就情有獨(dú)鐘。

我家里的書有三大箱子,另外我家的七層書架也都擺滿了書。從小時(shí)候的幼兒書刊到現(xiàn)在的名著文集,都是我成長(zhǎng)道路上的引路者。我把書當(dāng)作我最知心的朋友,每當(dāng)我傷心的時(shí)候,書可以為我分擔(dān)痛苦與憂愁;每當(dāng)我成功的時(shí)候,書又可以與我分享幸福與快樂;每當(dāng)心里有了委屈的時(shí)候,我會(huì)對(duì)著書默默的流淚,然而那些高尚的作家,就會(huì)溫文爾雅的安慰我,讓我的胸懷像海洋一樣寬廣,作家教導(dǎo)我做一個(gè)虛懷若谷的人。書,是我前進(jìn)路上的燈塔;書,是我一生之中最真摯的朋友。特別是《鋼鐵是怎樣煉成的》我很敬佩保爾的這一點(diǎn)品質(zhì),他的確是一個(gè)頑強(qiáng)的人,當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場(chǎng)之時(shí),他仍然在后方不停地為社會(huì)的發(fā)展做著貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞有毛病時(shí),他還是一如既往的想方設(shè)法的工作,爭(zhēng)取多為社會(huì)做事。最后,他兩腿癱瘓、雙目失明,不得不放棄工作。但他仍然堅(jiān)決的拿起筆,再次頑強(qiáng)地與命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)。正如貝多芬所說:“人應(yīng)該扼住命運(yùn)的咽喉!”這是很有道理的,人不應(yīng)該屈服于命運(yùn),應(yīng)該奮斗終生,頑強(qiáng)拼搏。在小說中,我最欣賞其中的一句話:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”巴金曾經(jīng)這樣說過:“在我還是一個(gè)孩子的時(shí)候,我就從文學(xué)作品中汲取大量養(yǎng)料。文學(xué)作品的形象打動(dòng)了我的心,把我的思想引到較高的境界。藝術(shù)的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎使我受到感染,一篇接一篇,一本接一本,我如饑似渴地讀著平凡的人物,日常的生活,純真的感情,高尚的情操,激發(fā)了我的愛和我的同情。不知不覺中我逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。優(yōu)秀的作品給了生活的勇氣,使我看到理想的光輝。前輩作家把熱愛生活的火種傳給我,我也把火種傳給別人,我更加熱愛生活,熱愛光明。”巴金爺爺?shù)脑捳f出了讀書的真諦:好書是我一生之中最好的朋友。

書,介紹我與最優(yōu)秀的人為伍,使我能夠置身于歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,同他們情感交融,悲喜與共,感同身受。于是我就覺得自己仿佛在作者所描繪的舞臺(tái)上和他們一起粉墨登場(chǎng)。即使在人世間,偉大杰出的人物也永生不來。他們的精神被載入書冊(cè),傳于四海。書,是我的智慧之聲,它使我永遠(yuǎn)充滿著活力。

我喜歡的書,喜歡讀文學(xué)作品。它給我?guī)砹藷o窮的知識(shí),與無窮的智慧,使我更深刻的理解和把握人生。書是我最忠實(shí)的朋友,我愿一生以書相伴!

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇七

以前的我有多么頑皮,多么執(zhí)拗!可以因?yàn)橐稽c(diǎn)雞皮蒜毛的小事跟你鬧情緒,可你呢?竟不罵我,一味地忍終究讓我們之間的“冷戰(zhàn)”爆發(fā)了——那天,我因?yàn)椴幌胂赐攵c你爭(zhēng)吵,你再也沒忍住,沖我發(fā)起了脾氣,舉起巴掌來,遲疑了片刻,我卻丟了一句“你打我呀”給你,巴掌終究沒落到我的臉上,你卻哭了,拉著我苦口婆心地教導(dǎo)我,我卻左耳進(jìn)右耳出。現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)的我是多么無知,多么不懂事啊!把你的教誨拋之九宵云外,依舊跟你爭(zhēng)吵。

我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)你被送去醫(yī)院的晚上,你因?yàn)榉敝氐墓ぷ骱图覄?wù),還有我的不懂事,你病倒了,我忘不了我曾經(jīng)的自以為是,也讓我刻骨銘心地記住了你的教誨。

從此以后,每晚睡前書桌上少了那杯熱騰騰的牛奶,耳邊少了你繁絮嘮叨,早晨起床時(shí)少了你精心準(zhǔn)備的早餐,放學(xué)回家后也不見了你為晚餐而忙碌的身影,晚上睡覺前少了你溫和的一聲“晚安,寶貝”和輕輕的吻……不習(xí)慣沒有你的生活,也許,就像世人所說的“只失去了才懂得珍惜”,我才發(fā)現(xiàn):成長(zhǎng)路上有你,真好!是您,媽媽!悉心照料了我十二年,您將青春奉獻(xiàn)出,用愛心呵護(hù)著我成長(zhǎng),可女兒卻渾然不知,從未細(xì)想。直到您不在我身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn):成長(zhǎng)路上有您,真好!

媽媽,您摯愛的女兒在此向您表達(dá)由衷地抱歉和感激!

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇八

她8歲那年,媽媽被送進(jìn)醫(yī)院,姥姥告訴她,她將會(huì)有一個(gè)非常可愛的弟弟或者是妹妹,她高興的手舞足蹈。于是她耐心的等著,小臉上是滿滿的喜悅,上午10點(diǎn)她接到爸爸的電話,從那時(shí)起,他知道自己有了一個(gè)弟弟。小小的她在心里告訴自己,一定要對(duì)弟弟好。

終于看到了襁褓中得弟弟,小小的她皺起了眉頭,嘟著嘴對(duì)姥姥說:“皺巴巴的一點(diǎn)都不好看,姥姥,我不要這個(gè)弟弟,”看得出來一向和氣的姥姥也有些生氣,并沒有摸摸女孩的頭發(fā),而是說:“不行……”她愣了,頓時(shí)眼中擒滿了淚水喊道:“我就是討厭他!”

從那以后,她變了,變得內(nèi)向,她認(rèn)為爸爸媽媽不疼她了,有了弟弟一點(diǎn)也不好。

有一次爸爸媽媽要去太姥姥家,弟弟吵著要去,他們應(yīng)承了,她說她也想去,可是媽媽卻拒絕了說:“乖,讓著弟弟些!”她沒有說話默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭,目送著他們有說有笑的背影,她終究是掉下了眼淚---爸爸媽媽不疼她了,這個(gè)想法深深地在她心底扎了根。那年,她13歲,他5歲。

有一次她的生日,有大蛋糕、蠟燭、各式各樣的禮物等等,她很開心,戴上生日帽乖乖的坐在一旁,可不如意的事還是發(fā)生了,弟弟弄壞了她的生日蛋糕,她強(qiáng)忍著怒意,等著他的道歉,但是弟弟卻抹了她一臉奶油,她一氣之下打了弟弟,母親聞言而來,看到這一切,二話不說,便出手打了她,她不解。那是他第一次打他,也是母親第一次打的她,當(dāng)然了也是她過的最糟糕的一次生日。那一年她14歲,他6歲。

印象最深刻的是她一身是傷的回家,她偷偷的躲進(jìn)角落里哭,一只小手伸了過來說:“姐姐,誰欺負(fù)你了,告訴我,我?guī)湍憬逃?xùn)他,”破天荒的她沒有罵他而是把所有的委屈告訴他。幾個(gè)小時(shí)后,他也是一身是傷的回到家,甚至更狼狽,她的眼里閃過一絲詫異,但并沒有去追問。第二天到了學(xué)校,她才知道,弟弟原來是幫自己打抱不平,一時(shí)間她有過迷茫、驚訝,悔恨種種想法涌上心頭,最后她喃喃自語“我是不是錯(cuò)了,其實(shí)有個(gè)弟弟挺好的”那一年她15歲,他7歲。

以后,他們經(jīng)常一起上學(xué)、寫功課、搶零食。關(guān)系也在逐漸好轉(zhuǎn)。

現(xiàn)在她17歲,他9歲。她就是我。

其實(shí)何必在乎那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤,親情就是最好的調(diào)解員,如今,我想對(duì)他說:“人生路上酸甜苦辣,我愿與你同行,作文——真好。”

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇九

在這漫漫成長(zhǎng)之路上,總少不了你的陪伴,無論酷暑嚴(yán)寒,你總是在我身邊。書籍,。

昏暗的燈光下,梳妝鏡前,我眼睛直勾勾地盯著那本已經(jīng)看過了許多遍的《飄》。“當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)面對(duì)過了最痛苦的事,就再也沒有什么可以擊倒他了。”是《飄》教給了我要勇于面對(duì)挫折,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。同時(shí)的,書中出現(xiàn)了許多黑人形象,它同時(shí)也告訴我南北戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷以及南方奴隸制度的恐怖。成長(zhǎng)路上,有書的陪伴,使我體會(huì)到了人間百姓的疾苦憂傷,和勇于面對(duì)挫折的決心和勇氣。

明媚的陽光下,背靠在長(zhǎng)長(zhǎng)的搖椅上,任它自由搖擺。清風(fēng)帶著令人心曠神怡的花香,輕輕翻開書頁。打開一本《三國(guó)演義》書中的各色英雄豪杰呈現(xiàn)在我眼前,火燒赤壁的`周瑜,草船借箭的孔明,個(gè)個(gè)都活靈活現(xiàn)。貂蟬美人計(jì)略顯風(fēng)騷,關(guān)公走麥城盡是悲涼。大大小小的事件都能使我感慨萬分。成長(zhǎng)路上,有書的陪伴,讓我領(lǐng)略了中國(guó)古代文學(xué)的智慧和獨(dú)到的韻味。

有書相伴,我體會(huì)到了古代文化的博大精深以及古人的機(jī)智聰明。

高爾基曾經(jīng)意味深長(zhǎng)地說過這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”

在這漫漫成長(zhǎng)之路上,書籍的陪伴使我不斷進(jìn)步,不斷收獲新的知識(shí),更使我度過了我艱難或美好的時(shí)光。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇十

科技的發(fā)達(dá),總會(huì)產(chǎn)生令人心情愉悅的產(chǎn)品。我的臥室里,就有一些智能產(chǎn)品,最常用的,當(dāng)屬一輛常靠在墻上、假期日程滿滿的平衡車。

它第一次靠在我房間的墻上是四年級(jí),那時(shí)我剛做完作業(yè),靠在沙發(fā)上打瞌睡。就在我將睡未睡之際,爸爸提著一個(gè)大箱子走進(jìn)來,麻利地拆開,從里面拎出兩個(gè)零件——我看著眼熟,大叫一聲,“what’sthis?”老爹瞟了我一眼,輕飄飄地說:“你的平衡車”。我一蹦三尺高,興奮極了。老爹又拿出兩個(gè)零件盒,我一把奪過工具,三下五除二地裝好了它。從此,它靠在那個(gè)恒定不變的位置了。

憑著對(duì)這種玩意的天賦,連說明書也不用看,我僅用了一分鐘就學(xué)會(huì)了繞樁等動(dòng)作——這可不是隨便什么人都能在短時(shí)間掌握的高難度動(dòng)作。

至此以后,我經(jīng)常騎著它外出玩耍。有一次,我騎著它去遛彎,一輛自行車從身旁疾馳而過。我大不服氣,一個(gè)動(dòng)作,平衡車驟然加速,“咔”的一聲,風(fēng)在我耳邊呼嘯,房屋樹木都在快速后退——自行車被我甩在了后頭。我心頭大悅,朝后面吐了吐舌頭,而后摸了摸它的“腦袋”。

還有一次,我騎著它到處游蕩,突然,平衡車陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里。我調(diào)整身體重心試圖逃脫,可它不斷嗡嗡作響,就是無法離開這個(gè)泥潭。我妥協(xié)了,打算下來把它直接拉出來。突然,由于重心前傾,它竟快速地飛離了泥淖。

我喜愛我的平衡車,當(dāng)它站在那里,好像一直在提醒我快些完成作業(yè),這樣,就可以和它一起快速地飛馳了。

和它在一起,速度變快了;和它在一起,時(shí)間也變快了。。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇十一

二月的春風(fēng)吹開了片片梨花,吹長(zhǎng)了我久違的長(zhǎng)發(fā),也將她烏黑的秀發(fā)吹得飛揚(yáng),卻吹不掉歲月的痕跡。

仍記得,母親每天天微微亮?xí)r就起床,抵抗著睡意,鉆進(jìn)廚房為我準(zhǔn)備豐富的早餐;記得,母親在我急急忙忙趕去上學(xué)時(shí),千叮萬囑我注意安全,有事打電話;記得,母親等我睡下后,躡手躡腳為我掖好被角的執(zhí)著……我明白,母親的青春埋沒在柴米油鹽中,埋沒在我成長(zhǎng)路上。不禁感慨:。

心的安慰、鼓勵(lì),讓我重新振奮起來;每次我稍有成就沾沾自喜時(shí),她極力掩飾自己的欣喜,來告誡我不驕傲,再接再厲。雖然成長(zhǎng)路上,母女之間少不了爭(zhēng)執(zhí)和摩擦,但她每次都可以讓我收起任性和固執(zhí)。我明白,母親的青春融化在句句叮嚀和嘮叨中。不禁感慨:。

忽然想到一句話“君生我未生,我生君已老”,母親把她的青春毫無保留的揮灑在我成長(zhǎng)的路上。如今我懂事了,可母親一天天走向衰老。母親的青春,我無力彌補(bǔ),我堅(jiān)信,用真誠(chéng)與愛回饋母親,母親就會(huì)知足。

風(fēng)又起了,不要悲傷母親又老了一歲,因?yàn)槲铱梢杂梦业谋郯颍o母親最牢靠的依靠。愿春風(fēng)拂去母親心中的皺紋,陪伴我一起到老。

母親,!

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇十二

——題記。

我在時(shí)光彼岸徘徊著,尋覓著,那一次次感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

還記得,六年前和父母去公園游玩,好奇心使我不聽勸告,和父母走散。人群中,我不安、迷茫、恐懼、后悔、無助……一切的一切都不美好,一切的一切都不善良。然而,你溫柔的話語撫平了我的恐懼和焦慮,帶我找到父母,卻悄然離去。從此,我下定決心,擁有一顆善良之心,給別人帶來寬慰和感動(dòng)。

8歲時(shí),我主動(dòng)幫助行動(dòng)不便的奶奶干活;9歲時(shí),我學(xué)會(huì)自己洗衣服,并爭(zhēng)著搶著幫父母做家務(wù);10歲時(shí),我懂得拾金不昧,不愿看到失主焦慮的神情;11歲,我細(xì)心呵護(hù)每一個(gè)小生靈,為燕子留窗,為花兒遮陽;12歲,我默默幫助他人,不求回報(bào);13歲,我揣著善良,心懷純真,走進(jìn)初中的大門。

我在成長(zhǎng),我在“成長(zhǎng)”。

善良,它簡(jiǎn)單到人人都懂,卻又復(fù)雜到無人能夠定義;大到龐然,小到渺茫;脆弱到迷茫,堅(jiān)定到篤然。

我愿聽見這個(gè)世界所有善良的心跳,小到對(duì)一只螞蟻,一只燕子,大到對(duì)一個(gè)人,一個(gè)民族。這樣的心跳,是那么溫暖,那么和諧,足以改變整個(gè)世界。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇十三

成長(zhǎng)路上,我踏下一串足跡,始終陪伴我的是你,你陪著我跌跌撞撞長(zhǎng)大,陪我看潮起潮落,花開花謝,有你真好。

誰的年少不脆弱。

當(dāng)我還扯著稚嫩的嗓音的時(shí)候,你就出現(xiàn)在我的生命里,年少的我是那么的脆弱,禁不起一絲的風(fēng)吹雨打,平時(shí)的磕磕絆絆在我身上留下深深淺淺的痕跡,也讓聲嘶力竭的哭泣成了家庭便飯,然而,你給我講灰姑娘的故事,教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),涂上藥水的傷口,似乎也不痛了,我甚至覺得那是可愛的精靈環(huán)繞堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。

我的堅(jiān)強(qiáng)都是你所給予的。

誰的年少不輕狂。

當(dāng)我?guī)е字傻乃枷肟词澜纾阋雅惆榱宋伊鶄€(gè)春秋,這個(gè)年紀(jì)的我,有著莫名的驕傲和囂張。我和朋友們吵架,和父母、老師頂嘴,在我一次又一次被訓(xùn)斥之后,是你告訴我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,“自滿、自高自大和輕信是人生三大暗礁”在你的教導(dǎo)下,我退下帶著尖刺的年少輕狂的衣裳。

我的謙遜都是你所給予的。

誰的年少不迷茫。

舉杯獨(dú)醉,飲罷飛雪,茫然又一年歲,此時(shí)的你我早已不可分割,我放下了軟弱和輕狂,可眸里又多了新的迷茫,未知的將來像一片濃霧籠罩著我,世界很大,我該何去何從?我每一次的挑燈夜戰(zhàn),又是為了什么?我站在原地躊躇,彌霧中你走過來指點(diǎn)我:“為中華之崛起而讀書”。這才恍然大悟,濃霧消散,我看清了未來的方向。

我的堅(jiān)定都是你所給予的。

這些年,你帶著我由脆弱到堅(jiān)強(qiáng),由輕狂到謙遜,由迷茫到堅(jiān)定的方向,你見證了我的成長(zhǎng)。

書啊!你是我人生的導(dǎo)師。

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成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇十四

那年我12歲,她43歲。

那年我13歲,她44歲。

臺(tái)燈原本暖黃色的燈光顯得刺眼,我撓著頭對(duì)一道題束手無策。

母親叩了叩門,問:要吃橘子嗎?我擺擺手,抱怨母親打斷了我。不知過了多久,我聞到了一陣清香,淡淡的。原來是母親手上的橘子。

今年我14歲,她45歲。

我拿著87分的政治試卷回家,得意的給她看,可她只是微微點(diǎn)頭,然后就像一個(gè)眼睛了容不得半粒沙了的美食家,總能挑出瑕疵。這張卷子應(yīng)該考90的吧,你的選擇題應(yīng)該全對(duì)的。她只盯著我,我避開她的眼光,心中也很不平:要是別人家的孩子考成這樣,家長(zhǎng)指不定多開心呢!她看透了我的心思,說:你考成這樣我也很開心,但為什么不竭盡所能,考得更高呢?我明白了不能驕傲,而且考試要細(xì)心。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇十五

成長(zhǎng)的道路上,充滿坎坷,布滿荊棘。有了你,歷盡艱辛也快樂;有了你,平常生活也滋滋有味。成長(zhǎng)路上,有你相伴,真好!

幼年,我經(jīng)常一個(gè)人單獨(dú)在家,總是喜歡開著電視,看著自己喜愛的卡通劇場(chǎng),安安靜靜地坐在沙發(fā)上,等著媽媽的歸來。“這次媽媽又會(huì)給我?guī)硎裁炊Y物呢?好開心啊!”充滿天真、憧憬的語言回蕩在偌大的屋子里,久久才消失。

“嗒!”白墻上的時(shí)針已經(jīng)指著10點(diǎn)10分,看著外面空無一人的街道和一戶戶熄燈的人家,夜更深了。充滿困意的我眼皮都快合上了,卻死撐在沙發(fā)上。又過了10分鐘,終于,門鎖終于合乎我心意的響了。一個(gè)熟悉而又筋疲力盡的身影走了進(jìn)來,臉上擺出了明顯是不想讓我失望而又牽強(qiáng)的笑容。“快看媽媽給你買了什么東西?”似乎是刻意提高了音量,媽媽用她忙碌了一天的手高高地提起了給我買的兒童溜冰鞋。“哇!太棒了!”此時(shí),得到了夢(mèng)寐以求的禮物的我,再也沒有了絲毫的睡意,只是高興得合不攏嘴,用盡全力抱緊手中的溜冰鞋。“你困嗎?快點(diǎn)兒去睡覺吧,明天還要去上學(xué)呢,可不要再像今天一樣遲到了。”盡管是責(zé)備的話語,但還是感到一股暖流包裹全身。

“晚安!”幫我蓋好被子,輕手輕腳的走出了房間。原本是應(yīng)該休息的她,卻拖著疲憊的身軀翻看我的作業(yè)。臺(tái)燈下的她專心致志的批改我的作業(yè),煞白的燈光照射在她那慈愛的面容上,那一條小小的皺紋,卻是母愛的顯現(xiàn)。我知道,她曾多少次累得直接趴在桌子上睡覺;我知道,她曾多少次為了我卻對(duì)自己不在乎;我又知道,她曾多少次用她那并不怎么大卻充滿溫暖的手為我編織一個(gè)又一個(gè)繽紛絢爛的夢(mèng)。

成長(zhǎng)路上有書相伴真好(精選16篇)篇十六

你說我像天上驕陽似火的太陽,我說你像圍著太陽翩翩起舞的云兒;你說我像林里含苞待放的花兒,我說你像默默無聞的土壤;你說我像水上美若天仙的荷花,我說你像荷花旁翠綠的荷葉。

你像那輛淺紫色的自行車——載著我一路向前,風(fēng)雨無阻。

你像那件深藍(lán)色的大雨衣——把我護(hù)在你溫暖的懷抱下,遮風(fēng)避雨。

你像我背上那個(gè)略顯沉重的背包——你的愛正如它那樣沉重,卻甜蜜,卻難忘。

你像我胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾——你的愛就像它一樣,一刻也未曾離開我。

你像我畢業(yè)時(shí)的那張畢業(yè)照——帶給我似雨、似風(fēng)、似淚的珍貴回憶。

現(xiàn)在你像我左手腕上的手表——時(shí)時(shí)刻刻都在為我點(diǎn)名方向。

現(xiàn)在你像每天伴隨我的飯盒——撫摸著它,感受著飯菜傳出的溫暖,正如你的手心。

現(xiàn)在你像我的眼鏡——在迷茫時(shí)給我明晰,給我指引。

你是母親。

我有著和你一樣小巧精致的雙眼,有著和你一樣纖長(zhǎng)靈巧的手指,有著和你一樣永不言敗的頑強(qiáng),有著和你一樣爽朗樂觀的笑聲。

但你的雙眼里有著勞累和疲憊,你的手指有著傷痕和粗糙,你的頑強(qiáng)和笑聲都因?yàn)槲易兂陕暵暫掼F不成鋼的嗔怪。

站在淅淅瀝瀝的雨中,我忽然覺得,你像那溫柔細(xì)膩的雨點(diǎn),我像叢中嬌嫩的小草。小草在雨水的滋潤(rùn)下,更加嫩綠欲滴。我看著看著,嘴角邊如地上的水洼,蕩漾著,蕩漾著,變成一個(gè)如天邊彩虹般完美的弧度。

我把雨傘舉高、舉高,舉到你的頭頂上。

我輕聲默念著,笑得像你一樣歡快。

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優(yōu)秀作文通過精心選擇的語言和形象的文字描寫深入人心。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。雷鋒叔叔說過:“我們要做一顆永不生銹的‘螺絲釘
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時(shí),要有獨(dú)立的見解和深入的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望通過閱讀這些作品,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)作能力。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是一些寫得很好的優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。有人說:“人生中總會(huì)遇到幾個(gè)特別的朋友
規(guī)章制度是組織內(nèi)部的一套行為準(zhǔn)則和約束,有助于規(guī)范員工的行為舉止。為了方便大家了解規(guī)章制度的重要性和編寫要點(diǎn),以下是一些詳細(xì)的規(guī)章制度案例分析。為加強(qiáng)安全裝置和
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些寫得非常好的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些寫作的指導(dǎo)和啟示。
范文范本的存在可以讓我們更好地了解各種不同類型的寫作方法和技巧。請(qǐng)大家參考下面的范文范本,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀作品的特點(diǎn)和表達(dá)方式,提高自己的寫作水平。親愛的家長(zhǎng)們:水
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。師:有的同學(xué)說想過了,那你現(xiàn)在已經(jīng)
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題,確保活動(dòng)的成功舉辦。這是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家在活動(dòng)策劃和組織方面有所幫助。為全面落實(shí)管理處4
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)力求精煉,突出主題,給聽眾留下深刻的印象。以下是一系列備受贊賞的演講稿范文,希望能給你帶來靈感和啟示。曾幾何時(shí),偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)的描寫和情感的表達(dá),能夠讓讀者如臨其境。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞一下。每一個(gè)人在一生中惟一能覺得幸運(yùn)的是能享受快
述職報(bào)告可以幫助我們梳理工作思路和目標(biāo),明確自己的工作方向和重點(diǎn)。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告模板,供大家參考和借鑒。日月交替,歲月如歌,我們?cè)诠ぷ髦凶哌^
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫作技巧。星期天,我走到陽臺(tái)上,溫暖的陽光照
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時(shí),也要注意批判地思考和評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
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優(yōu)秀作文不僅僅是堆砌華麗辭藻,更應(yīng)該注重思想內(nèi)涵和情感表達(dá)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些建議和借鑒。老虎去問兔子,可是兔子一見
優(yōu)秀作文通過精準(zhǔn)的措辭和生動(dòng)的描寫,讓讀者如臨其境。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧,從而提升自己的寫作能力。“喬丹是一個(gè)出色的球員,也是一個(gè)偉大的球
在學(xué)習(xí)語文的過程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個(gè)不斷提高自己的過程。小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文作品,希望能激發(fā)大家的寫作熱情,提高自己的作文
夢(mèng)想是我們內(nèi)心的火花,它能點(diǎn)燃我們對(duì)生活的熱情和激情。這是一些鼓勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)案例,讓我們堅(jiān)信努力終有回報(bào)。即使翅膀斷了心也要飛翔。——題記。我獨(dú)自走在回家的
一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。
通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們可以開拓思維,提升寫作水平,讓作文成為我們思考和表達(dá)的重要工具。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,可以通過閱讀經(jīng)典的作品和范文來提高。在我國(guó)的各地,
一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語言上給人帶來美的享受。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考并學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后,我成為了一名發(fā)明家。一天
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。一天下來了,我也沒有想好要寫
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天第四節(jié)課是體育課,但一班的語文老師卻走進(jìn)來。老師走上
優(yōu)秀作文注重細(xì)節(jié)刻畫,揭示出真實(shí)而獨(dú)特的人物形象和故事情節(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,大家可以一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在我家的小小的一塊地方,有一株干枯
報(bào)告的基本要素包括標(biāo)題、目錄、摘要、正文和結(jié)論等部分。為了方便大家參考,小編整理了一些相關(guān)的報(bào)告范文,供大家參考學(xué)習(xí)。三、主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)表。四、存在問題及建議
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己掌握的程度和能力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭4竽耆翘欤?/div>
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要具備良好的寫作技巧和表達(dá)能力。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫作的參考和思路。我家有一只憨厚可愛
教師心得體會(huì)是教師職業(yè)發(fā)展的重要組成部分,可以提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些教師們分享的心得體會(huì),通過閱讀可以給您帶來新的思考和啟示。近日我校組織全體
在新的學(xué)期即將開始之際,制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)至關(guān)重要。為了幫助大家更好地制定學(xué)期工作計(jì)劃,我們特意整理了一些經(jīng)典的學(xué)期工作計(jì)劃范文。
作為學(xué)生會(huì)干部,寫學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是對(duì)自己工作的一種檢視與反思。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁﹨⒖己蛦l(fā)。對(duì)我校而言,2019年是一
誠(chéng)信是一種社會(huì)的文明,它需要每個(gè)人的共同努力去維護(hù)。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于誠(chéng)信的案例分析,希望能夠讓大家更深入地了解誠(chéng)信的內(nèi)涵和價(jià)值。今天我很開心,我和
作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠?qū)δ阌兴鶐?/div>
心得體會(huì)不僅僅局限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域,也可以涉及到生活、工作、旅行等方方面面。下面是一些來自不同行業(yè)和領(lǐng)域的心得體會(huì),供大家參考學(xué)習(xí)。當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),就十分有必
培訓(xùn)課程豐富多樣,不僅提供了新的知識(shí)和技能,還拓寬了我的思維和視野。希望這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽骱退伎继峁┮恍椭椭笇?dǎo)。。暑假期間我參加了羅秀中心
實(shí)習(xí)心得是一種反思性的寫作,可以幫助我們加深對(duì)實(shí)習(xí)崗位和職場(chǎng)的理解,提高自身的職業(yè)素養(yǎng)。這里有一些同學(xué)在實(shí)習(xí)中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)于我們寫實(shí)習(xí)心得會(huì)有很大的參考價(jià)
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