作文是一種對學生綜合素質的考核，寫一篇優秀作文需要多方面的能力。下面是一些經典的優秀作文欣賞，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。

我最想做的事高三范文（19篇）篇一

我非常想對他說：“我看了您的故事以后，很想當時到現場幫您一起把犯罪分子抓住，但是那時我還小。”讀到犯罪嫌疑人把尖刀狠狠地扎進了您的胸膛之后，我在心里想：張葉良叔叔到底會不會因為體力不足而倒下呢”我再往下讀，啊!幾乎超出了我的想象，張葉良叔叔竟然大步向犯罪嫌疑人追去，并差一點將其中一名犯罪嫌疑人抓住，還一直追到了酒店的大堂，這時終于倒下了，但張葉良叔叔盡力撥通了守侯在外的戰友的電話。張葉良叔叔在被刺傷倒臺下的時候，足足走了六十五級臺階，再加一段二十一點五米長的走廊，這不是一般人能做到的，然而這是張葉良叔叔走完的最后一段路。到了中醫院門口，已昏迷了很久的張葉良叔叔醒了，還問了一句話：“人抓到了嗎?”張葉良叔叔在自己生命的最后一刻也沒有忘記人民警察的神圣職責。我為此而感動，因為張葉良叔叔流血過多，傷勢過重，搶救無效，光榮的犧牲了。雖然張葉良叔叔死了，但您永遠活在我們的心中，永遠是我國的驕傲。真是希望您不要死，因為還有許多人需要您的幫忙，因為這世上像您這樣的好人不多了。”

長大后我也想當一名想張葉良叔叔一樣負責任的警察。

我最想做的事高三范文（19篇）篇二

生活在這個大千世界，接觸著不同的人物，面臨著復雜的生活和生活中發生的事情，有很多事情都需要我們去做，但我最想做的是：

一

幫助不辭辛苦，寧愿犧牲自己的青春年華教育我們三年的老師，幫助他們理理桌子上弄亂的書和卷子。為了我們迎接中考，老師把所有的時間都傾注在我們身上，找卷子、照顧學生；為了一套特別好的題，老師不顧白天黑夜，東奔西走，又是印又是做，忙得不可開交，忘記了睡覺。教研室里的燈經常是亮到天明。當我看見老師疲倦地趴在桌子上睡覺時，我真想脫下外套，披在老師的身上，給老師梳一梳那亂蓬蓬的頭發。老師啊，老師，您休息一會兒吧!讓我也為您分擔一些痛苦，為您擦上清涼油，為您端來飯菜，為您……老師您總是只知奉獻，不求索取，您比春蠶更高尚，您比蠟燭更明亮，您是我的恩人，您是我的第二個母親，女兒愿永遠服侍在您的左右。

二

我最想接過媽媽手中的鋤頭，幫媽媽鏟地，讓她也好好休息一下，不讓媽媽總是而朝黃土背朝天，不要再讓媽媽的汗珠摔成八瓣，我要讓媽媽也享受一下女兒的愛，也讓媽媽的愛得以回報，媽媽為了供我讀書，整天起早貪黑鏟地種地，她的臉上滿是皺紋，她的手上滿是老繭。媽媽呀，如今女兒就要畢業了，女兒會盡全力為您分擔這繁重的農活，女兒橫得對待母愛之心應報以愛母之情。

三

我最想讓月亮告訴地下的奶奶我對她的思念，讓風兒捎去孫女對她的歉意，原諒平時孫女的不懂事，孫女己長人了，知道錯了。

以上都是我最想做的事，我希望能夠早日實現，好早口報答老師、父母的深恩，也好讓九泉之下的奶奶欣慰。

我最想做的事高三范文（19篇）篇三

鳥兒羽毛飽滿，便欲展翅高飛，不再依托大鳥；果實曾經成熟，便欲分開枝頭，不再依托大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，一直是您，我敬愛的母親。

您常說我長大了，要自立自強，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依托爸媽。屢屢聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，自豪地說：“我才不靠你們呢！”而心里卻總是一陣陣不舒適，是心口不一的覺得。

您可知道，我最想依托的就是你，不是金錢與物質，是您的眼光，您的舉止，您的話語。

小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫順滿足的眼光便落在我的身上，如網般將我圍裹，無知的我尚不明白眼光里透著贊揚與鼓舞，只覺得像得到了最愛的糖果，會快樂沖動一整天，充溢了行進的動力。

上小學，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我浮光掠影：“進來打兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”為了奶茶我飛普通打來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子冤枉、憤恨，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要懲罰你！”一頓痛打，一場痛哭，終于收斂了我的戾氣。

上初中，競選班干部，自幼做慣了班長的`我沒選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語的催化，好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面，理解我的您猜到其中緣由，生氣地對我說：“不當就不當，有什么了不起的！有本領的就拿成果去爭回來。”一語驚醒夢中人，班長需求過硬的成果，不服輸的我在連考三次第一之后，終于憑實力博得了職位。

我怕是離不開您了，母親。您的眼光賜與我勇氣、動力；您的動作教會我靈巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。

無論飛鳥何去何從，無論果實能否落地，藍天白云下，人生道路中，我最想依托的就是你，母親。

我最想做的事高三范文（19篇）篇四

在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我最想做的一件事作文，希望對大家有所幫助。

往往在玩耍中，我能得到快樂；在學習中，我能得到快樂；在生活中，我也能得到快樂。但我想將這份珍貴的禮物送給我最愛的人——爸爸媽媽。

每當看到父母為工作而疲憊，為遇到難題而愁眉苦臉時，我的心里很不是滋味。我常聽他們說起童年的往事，無論是傷悲的，還是快樂的，他們臉上都會掛著燦爛的微笑。可見他們多么向往童年那無憂無慮，快樂美好的生活啊！我決定，要為父母找回童年的快樂。

星期天，我拉著懶洋洋的爸媽到廣場玩。首先我們玩了沙包。爸爸自己一伙，我和媽媽一伙。爸爸傻乎乎地站在中間，還沒等爸爸反應過來，我和媽媽就開始“混合雙打”，打的爸爸措手不及，手忙腳亂。很快，爸爸累的滿頭大汗，氣喘吁吁。坐在場中，叫起累來。雖然爸爸很累，但是他臉上一直掛著笑容——是童年的微笑！我仿佛看見爸爸小時候頑皮的樣子。

然后我們玩“拐子工程”，爸媽還不知道什么是“拐子工程”，我開始手把手地教他們。很快，他們就學會了。因為爸爸又高又壯，所以還是他自己一伙。媽媽縮著一條腿跳出去，到了爸爸家門口，就被爸爸這只巨大的“攔路虎”攔住了去路。媽媽只好和爸爸“決一死戰”，結果爸爸把媽媽推到了。媽媽坐在地上“吱呦”叫疼，可臉上還是露出童年的微笑。

我終于做了一件最想做的事，幫助爸爸媽媽找到了快樂，找到了童年，找到了那無憂無慮的生活。

我最想做的事高三范文（19篇）篇五

什么是成功?臥薪嘗膽，勵精圖治，扭轉乾坤，力挽狂瀾是成功;摧城拔寨，身經百戰，越挫越勇，金戈鐵馬氣吞萬里如虎是成功;運籌帷幄，決勝千里，勢如破竹，所向披靡是成功;叱咤風云，逐鹿中原，拓野千里，橫掃六合，一匡天下的雄圖霸跡是成功;骨秀神聰，周公吐哺，指點江山，房謀杜斷，一言興邦，一謀拯國，四海升平也是成功;富甲天下，腰纏萬貫，呼風喚雨，普濟眾生，行善天下也是成功;橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，傳道授業，安貧樂道，老當益壯，窮且益堅，桃李滿天下，留取丹心照汗青也是成功。

成功既有物質財富的現實有形價值，也有精神財富的無形價值。成功可以由社會群體輝煌喧囂、尊重認同，也有默默無聞、心悅誠服的自我滿足。成功有現世成就，也有后世揚名，名垂千古。成功有一時成功，有一事成功，一世成功。成功因人而議，不可以偏蓋全。成功的目標需要量力而行，過低荒廢光陰、貽誤人生，過高空中樓閣、遙不可及。但凡能把個人想法轉變為現實，實現自我價值都是成功。

如何才能成功?成功的方法是什么?立志——奮斗——成功，這就是成功的軌跡!

古今中外，江山多嬌，引無數成功英雄競折腰。聞雞久聽南天雨，立馬曾揮北地鞭的毛澤東率領中國共產黨人在山高路遠坑深的井岡山確立了“以農村包圍城市”的革命路線，成功地點燃了中國革命的星星之火，他帶領工農大眾浴血奮戰，步步為營，創造了驚天地、泣鬼神的中國社會主義大業;久有凌云志的拿破侖從一個名不見經傳的炮兵少尉，身先士卒，渴飲刀頭血，睡臥馬鞍橋，率領法軍橫掃歐陸如卷席;會挽雕弓如滿月的成吉思汗指揮蒙古鐵騎席卷歐亞，成就了一代天驕的鴻基偉業;學富五車、青春儒鋼的比爾.蓋茨從17歲制作銷售的時間表格系統，到dos與windows系統，搭乘互聯網的快車，創建了富可敵國的微軟帝國，使windows的獵獵旌旗漫卷全球;骨秀神聰的廣告鬼才吉田秀雄，虛懷若谷，積極向美國同行拜師學藝，去粗取精，執行徹底的客戶第一主義，使廣告主的利益先于一切，并且以人為本，不惜一切投資培養人才。在吉田秀雄的帶領下，電通借著廣播尤其是電視這股新興技術革命的東風，突飛猛進，一日千里成為世界廣告業的龍頭老大;熊韜虎略的張德安，居安思危，自我加壓，以內容為王，瞄準高端受眾，聘請“外腦”為廣告處進行管理咨詢，有效地提升了廣告營銷能力，使廣州日報連續十年排名中國報紙廣告收入第一位。

有的成功飽含艱險，但許多成功并沒有那么艱難，一句話：成功有捷徑。成功是因為我們不敢做事情才難做。成功與“頭懸梁，錐刺骨;勞其筋骨，餓其體膚;三更燈火五更雞”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣或有特定的優勢，長久地堅持下去就會成功。1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶時，他常到學校的咖啡廳聽一些成功人士聊天，這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人，這些幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。他發現，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把創業艱辛夸大了，他們在用自己的成功嚇唬那些還沒有成功的人。他將這一學說公之于眾，后來這位青年也成功了，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。許多事，只要想做，都能做到，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是循序漸進，水到渠成的。勤奮當然是需要的，成功的關鍵是做正確的事情。許多時候，與其急著趕路，不如靜下來想想“方向”。

但是同時，在這個世界上，普通員工發展自己、提升自己的機會像沙漠里的蒲公英一樣少，只要有一場小雨，它們都會抓住這一難得的機會，迅速推出自己的花朵，做完受孕、結子、傳播等所有的事情。只要有蒲公英的品性，在機會來臨的時候，果敢地抓住，大膽地去做事，同樣會成為一個富裕和了不起的人。

黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。疾風知勁草，板蕩識權臣。我相信，我一定能成為一名成功人士，為我們俊采星馳、騰蛟起鳳的家鄉的繁榮富強錦上添花，請前輩們考驗我吧!

我最想做的事高三范文（19篇）篇六

鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實已經成熟，便欲離開枝頭，不再依靠大樹；而我，無論身在何方，長大與否，最想依靠的，始終是您，我親愛的母親。

您常說我長大了，要自立自強，萬不可做“啃老族”、“月光族”，一輩子依靠爸媽。每每聽到這些，我總是不屑地昂起頭，撇撇嘴，驕傲地說：“我才不靠你們呢！“而心里卻總是一陣陣不舒服，是心口不一的感覺。

您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質，是您的目光，您的舉止，您的話語。

小時候，您踩著腳踏車帶我上幼兒園，您愛教我背唐詩，《靜夜思》便是那時學會的。猶記得您將我抱下車，聽完我背詩，溫柔滿足的目光便落在我的身上，如網般將我圍裹，無知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵，只覺得像得到了最愛的糖果，會高興激動一整天，充滿了前進的動力。

上小學，您拿起筷子第一次打了我。從小到大，只此一回，我記憶猶新：”出去打兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”為了奶茶我飛一般打來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的`水，“嘩啦啦”一下瀉進了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭，叫你任性，就是要教訓你！”一頓痛打，一場痛哭，終于收斂了我的戾氣。

剛上初中，競選班干部，自幼做慣了班長的我沒選上，心中有絲絲失落，再加上一些話語的催化，好強的我軍訓第二天回家便淚流滿面，了解我的您猜到其中原因，生氣地對我說：“不當就不當，有什么了不起的！有本事的就拿成績去爭回來。”一語驚醒夢中人，班長需要過硬的成績，不服輸的我在連考三次第一之后，終于憑實力贏得了職位。

我怕是離不開您了，母親。您的目光賜與我勇氣、動力；您的動作教會我乖巧，收斂；您的話語帶給我警醒、方向。

我最想做的事高三范文（19篇）篇七

相信每一個人都有一件自己最想做的事情吧,我也不例外。而我最想做的事就是想對幫助過我、關心過我的人說聲“謝謝你！”可能你會說，這不太可能吧？而這真的是我最想做的事。為什么呢？是因為在我最艱難的時候，是他們幫助了我。

有一次，我上學坐車的時候，才發現坐車用的“羊城通”忘在家里面了。我就從我的筆盒里拿出兩枝圓珠筆去當那兩塊錢。那個司機叔叔卻對我說："不用當了，下次要記得帶就是了！"我激動地點了點頭，以表示謝謝。突然，有一個阿姨拿了自己的“羊城通”給我，意思是讓我去交錢。我接過了卡，說了聲“謝謝你！”阿姨微笑著，搖搖頭說："不用謝!"就在那時侯，我才發現在原來這個世界上還是會有好心人的。

在學校里，也有許多同學幫助我。有一次，我得了重感冒，卻堅持上課，但在上課時，我根本就是心不在焉。我的同桌見了，就趕緊用筆在一本本子上寫東西。我根本就看不到。下課的時候，他遞了一本本子給我，說："這給你，我看你得了重感冒，還堅持上學，上課卻心不在焉，我就幫你記了這堂課的重點，回去拿去復習，別把功課落下了。"我接了本子，翻看了一下，里面的字很工整，內容也很齊全。下面還寫了幾行字："你回到家要多喝水，吃一些感冒藥，病才會好得快。記住，別再著涼了！"我對他說了聲："謝謝你！"他卻微笑著說："客氣什么？我們是好朋友嘛！好朋友要互相幫忙的嘛！"我聽完后，非常感動。

幫助過我、關心過我的人還有很多，我就不一一說明了，要是他們出現在我面前，我一定會跟他們說："謝謝你！"。

我最想做的事高三范文（19篇）篇八

古往今來，歷史沿革，人類留下了一頁頁汗的創業史，血的奮斗史，英雄在創造歷史，凡人也在創造歷史，于是歷史的車輪才不斷滾滾向前，這就是人類的專心致志。

專心致志于改革，則能興盛;專心致志于奮斗，則會獲得成功;專心致志于創新，則會有偉大的發明;專心致志于登臨，則會博覽名勝;專心致志于求知，則會得淵博。

專心致志會讓我們成功。吳士宏是一個富有傳奇色彩的人，從小護士到董事長的人生飛躍，書寫著她與眾不同的人生篇章。19__年，她因專注于英語并獲得高等自學考試英語專科文憑，就從醫院的小護士進入ibm中國公司工作。因為每件事都認真對待，專心致志的去做，所以從辦公勤務，銷售員一直晉升到ibm公司華南分公司的總經理。19__年，她出任微軟中國公司總經理，僅用了7個月的時間就完成了全年銷售額的130%。19__年6月，她再次辭職。10月，她出任tcl第一大股東的翰林匯軟件產業股份有限公司的董事長。每一次命運的轉折給予她的都是沉重和收獲并行，每一次輝煌的背后，那份艱難和漫長的成長，拼搏和專心致志，只有她自己知曉。

但有的時候太過于專注也是錯的。一群猴子在果園里嬉戲，過一會兒他們發現了一棵蘋果樹，上面有一個又大又紅的蘋果，看上去好吃極了，他們在等著那個蘋果掉下來，可是過了好長時間也不見動靜，許多猴子都走了，都去找別的蘋果，可惟獨有一只猴子，太過于專注，到最后什么也沒有得到，而其他猴子抱著許多的蘋果心滿意足的離開了。

英國有位男子，沒帶氧氣面罩卻第一個登上了喜馬拉雅山。后來記者問他是憑著什么爬了上去，他說想的多費得氧氣就越多，于是他在上山的時候排除所有雜念，心里只有“向前進”這念頭，所以才爬上了這座高峰。

做事不能太過于專注，也不能太馬虎，只要樹立目標理想，看準了方向，跌幾跤算得了什么。

我最想做的事高三范文（19篇）篇九

古往今來，有關航海的故事中總少不了漂流瓶，或許，欣賞它，就是一種執著的夢想。

假如我是一個漂流瓶，我一定會把快樂帶給人們。雖然苦澀的海水浸泡著我那光滑的皮膚，盡管上空還時不時落下一滴滴鳥糞，但我不會在意，因為我知道，我肚子里裝的是能夠讓人欣喜、快樂、振奮的東西。雖然我沒有槳，更沒有手，但我會用我真心去感化大海，讓它幫助我一起到達成功的彼岸。

如果海水能夠把我沖到銀色的沙灘上，我可以在椰子樹下歇息。等到太陽臨近地平線，我就可以靠著樹干，讓晚風吹走一天的酷熱、一天的喜怒哀樂，把整個身心獻給黃昏。因為已經波折的我，幾乎沒有多余的力氣再漂泊了。我希望美美的度過一個夜晚，第二天早上，能夠有雙手輕輕地把我拾起，然后拔開我那粗糙的瓶塞，看看里面那卷羊皮紙上寫著什么。不過，我更希望他(她)讀后能夠露出欣喜的神色。那樣，我多么高興啊!因為我給別人傳遞了幸福。

再來假設一下：要是他(她)沒蓋上瓶塞就把我扔進海里，我會傷心欲絕，會毫無顧忌地讓海水流進我的體內，然后流著悲傷的淚，默默地沉入海底，然后流著悲傷的淚，默默地深入海底;要是他(她)放我在口袋里，蹦蹦跳跳地回到家里，把我擺在家里櫥柜頂上，當作寶貝一樣，我也心滿意足了，因為我有一個新主人。

愿我真的變成一個漂流瓶，漂遍全世界!

我最想做的事高三范文（19篇）篇十

你們知道我想做的事嗎？我對你們說我最想做的事是：去綠博園游玩，雖然很普通，但我要去，不過我已經去過了，不是爸爸媽媽帶我去，而是老師帶我們去，當時，很開心，心情也高興的沒法說，校長說7點都出發，我們當時聽了很驚訝，啊？怎么這么早，7點多的時候還沒走，接下來，我給你講講過程吧：

今天老師帶我去綠博園玩，每個班都有老師帶領，不然，我們會跑丟的，英語老師帶我們。

我們坐上了公交車，說到這，我都很生氣，校長說是大巴，結果是公交車，是公交車就算了，還跑得很慢，天哪！今天可真夠倒霉的！今天是什么天哪！終于到了那里，我們可真辛苦啊，到了以后，大家都很開心，我們想上廁所，老師帶我們上了，我們都上完了，大家都在門口看見“彩虹”，我們進去了，照相的照相，我就是其中之一，大家都在哪里照相，害得我、邵榆璐、孫憶如照不成相了，我們照一個地方，他們就去那里照相一個……嗨，我真沒法形容她們，某一個人非要老師照她，真過分！

大家都開心，就我不開心，我們三個照這個，大家都來照這個，我們照那個，大家都來照那個，哎呀！我都不耐煩了，我當時就想怪他們一頓，我們一怪他們，他們就會怪我們，我正在一棵樹上照相，楊麗瑩就推我一下，我真沒見過這種人，她還是故意的，我沒見過這么過分的人，真煩人啊！

我們照了許多的卡通人物，比如有：“灰太狼、黑貓警長、葫蘆娃、藍精靈、米老鼠、唐老鴨和喜羊羊……”

我們快把整個綠博園給有萬一變了，我們休息了一會兒，突然下雨了，我們找了一個亭子，在哪里避雨，數學老師被雨淋了，大家都在笑，當然我也不列外！

我們趕緊坐上了公交車，呵呵，一想到數學老師被雨淋了，我就好想笑！

我們回到補習班，還在下著雨，有一些人已經走了，就剩下一些人了，我也是一個，我們坐著公交車回家了，真高興！今天說高興，也不高興，說不高興，也高興，真奇怪？今天可真好玩！

我最想做的事高三范文（19篇）篇十一

時光如天上的流星，恍然滑過，瞬間的動作，讓人無法捕捉。日子在不知不覺中悄悄流失，這樣的消逝，使我迷失了方向，茫然中，不知所措。但是新來的日子的影兒又開始在茫然中度過。

曾經，我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡，讓我再也找不到它從前奔涌的模樣；曾經，我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影，在我的睡夢中留下了它最后的面容；曾經，我的日子在那鐘表上日積月累，在我所做的一切中不辭而別。

它們去干什么了，我不知道，但我明白，它們始終在我記憶深處徘徊。我傷心，因為我沒有留住它們，讓它們白白地流走了，什么都沒有留下；我高興，因為我知道 ，我根本留不住時間的腳步，我只能無知地在時間的徘徊，旋轉。

在僅剩下的半天時間里，我不知道應該做些什么，但我不愿讓這半天白白過去，做一些有意義的事。離開海邊，依就戀戀不舍。海邊這美麗的景色，至今無法忘懷。

但是我又多想能夠改變時間，不讓它們白白流過。

我最想做的事高三范文（19篇）篇十二

還記得剛進入初中的那段日子，我對一切都感到很陌生，最重要的是要上晚自習。因此，我擁有了獨自回家的“難忘經歷”。

歲月無痕，皺紋已悄悄爬上媽媽的額頭，頭發上添了很多銀絲，但她永遠對我微笑。那笑是春天和煦的風，融化心靈的堅冰；那微笑是秋季的細雨，洗滌心靈的塵埃；那微笑是冬天里飄零的白雪，撫慰人生的傷痛……那笑將永遠在我的腦海中定格，在我心中永恒，因為它是世界上最美麗的微笑。

我最想做的事高三范文（19篇）篇十三

古人云：“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”看似四季均攤但我依然覺得春天是不一樣的，總有種稍縱即逝的遺憾。

在這大好春光里，為了不留遺憾，人們常常不受控制似得想要出門，就我而言，踏遍萬水千山，倒不如在附近找座高山，爬到山頂，找一片寬敞，有樹的草地，躺下來，對，就是躺下來，從白天一直到黃昏，耳朵里塞著耳機，一直單曲循環一首歌，理所當然地忘記生而為人的種種煩惱，理直氣壯地沉醉在慷慨的春光里，那是一種怎樣的愜意。

倘若你去的早，還可以帶上一本小說，風吹開花，花擁抱著你，你在樹蔭下讀書，款款的香氣浸潤著一頁頁紙張，山煙靜影無聲，驀然而過。任憑風吹過你的臉頰，風中夾帶著一絲寒意，可你卻感覺不到寒冷，用肉體感受杜甫筆下的“遲日江山麗，春風花草香”望著天上一鳴而過丈量天空的鳥群，看著地上被樹枝修剪的細細碎碎的陽光，合上手中的書本，信步走到山崖邊緣，探頭俯視，仿佛雄鷹的俯沖前的蓄勢，用心跳的加速，感受此刻仍年輕氣盛的自己，期待春日可以輕輕暖，光陰能夠慢慢昏。

倘若，你去的晚了，便可找上一片青青綠地，放心大膽地的睡上一覺。別定鬧鐘也別計劃醒來之后的事情，且將自己當作身旁的一株春草，隨意攤開四肢從大地里汲取養分在春風里灌漿，直待大自然慢慢地將你喚醒，再在春光里抽枝拔葉。這樣的一頓飽覺之后，或許已是黃昏，坐起來揉揉惺忪的睡眼，站起來，緩緩地伸一個懶腰，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，伴著漫山的夕陽帶著通體的滿足下山。

我多么想在其他季節里加倍奮斗，等到春天能夠少些牽絆任我在春光里放縱，放我到山頂上偷閑，唯有如此才能彌補春日短暫的遺憾。

我最想做的事高三范文（19篇）篇十四

現今的社會，“理想”這個詞匯仿若擔萬鈞之重，從小到大堅守的對未來的暢想淪為了成功學的準則，誠然，我們談起朗朗從四歲行走的鋼琴之路，我們看朱自清侃侃而談兒時成為畫家夢想的實現，似乎只有有一份理想，并在未來道路堅定不移，才能觸到炙熱的成功。而那些對未來不甚明晰的人，往往被視為愚鈍空虛隨波逐流的蜉蝣。

我想，未來并不必須明確。

你不必明確自己的未來，因為你不知道自己天賦何處。30歲以前，村上春樹從未萌生過寫作的念頭，他執著于經營商業，在這條路上堅守不移，在不溫不火的生計中沉浮落拓。而當他在某次球賽中閃現寫故事的念頭，初次投稿的作品《且聽風吟》即收獲3獎項與好評。他轉戰文壇，中旬到發揮才思的地方，在靈光迸現的中年之后，村上終成一代名家，多次提名諾貝爾文學獎。至于曾執著的企業與學生時代讀過的商科，有誰會記得呢？年輕時代詹妄的理想，并非對自我最妥帖的認識，往往將我們局困于此，反遮蓋住熠熠生輝的天賦所在。

你不必明確自己的未來，因為你永遠不知道自己有多大潛力。人們常因自我認識而將自己的未來囹圄于方寸之地，對外圍一切抵觸畏懼。錢偉強中學時代文史成績極佳，而大學時期數理竟曾交白卷。從興趣與天賦看，他總該夢想與文學，將國文作為過往與將來的堅守，定能有所造詣。然而，為發展祖國的科技，他毅然棄文從理。從零分到大科學家，難以置信的逾越，錢偉強放棄兒時的理想，全力以赴做到了。潛力無窮，從來與天賦興趣無關。

你不必明確自己的未來，因為世事難料。人的生命軌跡不斷隨環境改變，堅守不移往往不切實際。魯迅先生少年時代想學習物理，制造武器，后來赴日本學習，渴望救人性命，取代愚弄人們的中醫。然而他最終為之奉獻一生的，也在社會掀起軒然大波的，是他棄醫從文后鋒芒盡顯的筆尖，是他深銳洞悉后凝練有力的文字。人的處境因環境變更，人們對未來的考量故也如此。

事實上，變更理想獲得成功的人遠多于那些堅守幼時萌生的理想的人。不去明確未來，往往給予了自己更寬廣的選擇空間，更廣闊的生活天地，然而，要能在“隨波逐流”中成為一直堅固的船只，我們需要有所準備。

村上的成功源于他靈感迸發后的堅持，《奇鳥行狀錄》的文字技巧已不可和帶給他一點名聲的處女作同日而語。錢偉強與魯迅的偉大，源于從一而終替代理想的“為中華之崛起而讀書”的信念，靈魂精神的豐厚讓他們榮耀。

你不需明確自己的未來，但你需要擁有為未來拼搏，為信念奮斗的勇氣與毅力。

考官對諸多學子“未來做什么”的發問，似乎是對廣大學生“偉大理想”的試探與暗示。而一時語塞或坦然回答不知的學生，似乎要被扣上“只知學習，胸無大志”的帽子。可殊不知，考官的出發點是在于對本校各專業招生情況的預見了解，而個人的“理想”未必就需要“未來做什么”來展現。周總理當年初上學堂，教書先生同樣問了“你們為何而讀書”的問題。在座同學不乏有識之士，對自己“未來做什么”有清晰的了解，“為做官而讀書”，“為父母而讀書”，“為溫飽而讀書”。按照今天的評價標準，他們可算得上對人生有清晰目標，可當周總理說出“為中華之崛起而讀書”，人們啞然了。

這一刻，你認為誰的目標可以稱之為“理想”呢？周總理一席鈧鏘有力的肺腑之言，無關乎個人利益前程，甚至沒有任何“未來做什么”的清晰指向。可就在這簡短有力的話語中，我么窺見了這位少年充盈著博愛的愛國情壞與有志于千里的偉岸胸襟。正是因為思考的遠大與精神的豐富，這一句無關實際的理想反而比任何具體到“未來做什么”的目標更具有對人深遠的'啟發，指引著個體生命前行不失。因此，“未來做什么”未必就展現著個人理想，而真正偉大的理想也未必包含著深刻的精神。

心有猛虎，細嗅薔薇。理想是對個體生命的珍視，更是對社會責任的承擔，對為世界創造價值的渴望。在明確“未來做什么”之前，不妨先捫心自問，我是否擁有“理想”。

小時候，我們用稚嫩的聲音喊出自己的夢想：“我要當科學家！”“我要當醫生！”……可是到了面試現場，我只想著考上一所好大學。童年時為人類做貢獻的夢想消失于無數的試卷中。說來可笑，高校面試官們驚異于學生們沒有了夢想，卻不曾想過讓他們夢想破碎的卻是他們自己。

成年人抱怨著現在的學生失去了遠大的夢想，卻沒有想到正是他們對孩子的教育消失了一切夢的光點。從小學開始，不管我們的夢想究竟是什么，我們被拉去上奧數課、鋼琴課、英語課……數不勝數的課外班剝奪了孩子睡覺的權利，也剝奪了他們“做夢”的權利。在課外班上，我們懂得了“分數就是一切”，“如果不能戰勝他人，你就只能當肥胖的分母。”我們學到的是競爭的快感，是“與人斗其樂無窮”。一次次分班考試中，我們心中小小的夢想被扎眼的成績扯來扯去。誰都不敢再說自己小時候的夢想，只把頭轉向堆積如山的教輔資料中。

“我們成年再次聚會，酒杯碰在一起，都是夢破碎的聲音。”請讓這樣的嘆息之聲減少吧。還給孩子們一個能做夢的童年；能筑夢的青年；能圓夢的成年。來自童年的夢想正是這個社會渴求的對人性的關懷。

現如今我們所處的時代，是一個“大談夢想”的時代。大到中華民族復興的“中國夢”，小到中小學進行的理想主題教育活動。似乎人人都必須擁有夢想。

我覺得，這種擔憂是無意義的。

沒有人生規劃不代表沒有追求，而高談理想的人也未必真正信念堅定，腳踏實地。私以為，在經歷了十余載生活的磨練后，18歲的我們從“夢想”走向“現實”是無可厚非的。我所謂“現實”，不是把世故當成熟，把精明當智慧，把怯懦當穩健的“利己主義”，而是對周圍世界和自身局限的清醒認知。小時候的我們可能有天馬行空的想象和宏大高遠的夢想，但成長中的種種困難與挑戰，讓我們逐漸意識到自己是不自由的。這種不自由，既來源于自身的局限，也來源于客觀條件的羈絆。因而我們不再放眼無盡的未來，將對明天的憧憬轉化為“想上貴校”這一具體實在的目標的不懈努力。

“大學的目標、分數的目標，決不應與世俗功利劃上等號。”“一個不想上好大學的學生不是好學生。”為眼下的理想拼搏奮斗、精益求精、追求卓越，才是真正“有夢想的人”。這種務實而理性的選擇，讓我們為自己負責，爭取未來更多的話語權與主動權。

人生是一張永遠也成不了畫的草圖，既然如此，我們何必徒作拘謹的工整，渴求虛妄的圓滿呢？太過明確的人生規劃，也許可能成為生活的束縛。畢竟命運難以捉摸，我們永遠也無法預知下一秒會發生什么。人生永遠都是“進行時”，因而走好當下之路，留下一個個堅定的步伐，也許比高談夢想、規劃未來更重要。上大學時不知曉自己的職業目標又怎樣？在大學的學習生活中，我們可以在變化的現實中不斷認識自我，發現自我的潛能，找到自己的真實需求，在此基礎上做出的判斷與選擇，也許更加理性，也更加適應自我的發展需要。

夢想與現實不可偏廢。但夢想如若沒有切實的努力相隨，夢想只會讓我們在日后回首前塵時淚滿衣襟，成為啼笑皆非的幻夢。個人如此，國家亦然。

那么，不如從現在起，專注當下，腳踏實地。

我最想做的事高三范文（19篇）篇十五

藍臉的竇爾敦，盜御馬，紅臉的關公戰長沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛，叫喳喳！

——說唱臉譜

記得在我蹣跚學步是，外婆就拉著我的手，帶我到村口那個小戲臺下看戲。那是村里有一戶人家，他家祖輩就是靠唱戲謀生，還頗有些名氣，后背也受了熏陶，都會唱戲。所以一有時間，他們就在小戲臺那熱鬧起來。

我漸漸地長大。我上小學三年級時外婆的身體不像以前那么好了，媽媽就把我接到她身邊。在我被接走后不久，小戲臺就被拆了。

今年放寒假，爸爸帶我去昆明玩。即使是冬天，昆明的早晨也并不寒冷，涼風習習，剛出門，一陣微風便帶走你所有的睡意，太陽從地平線上升起，整座昆明城都籠罩在這淡金色的陽光里。

我和爸爸走進一家早餐店，老板娘很熱情，招呼我們坐下。我環顧著這家小店的裝潢。赫然，對面的墻壁上掛著的東西吸引了我——那是三幅臉譜面具。熟悉的感覺在我心底蔓延開來，耳畔傳來一句“想當年，桃花馬上威風凜凜，敵血飛濺石榴裙，有生之日責當盡，寸土怎能屬他人！”我不由得嘴角上揚，仿佛看到臺上的戲子們水袖飄揚，妝容淡雅，聽到臺下的鄉親們連聲叫好。

想起我八歲生日那天，外婆請那家人為我唱出戲。那天我可高興了，還在臺下咿咿呀呀的跟著唱，逗得鄉親們哈哈大笑。

那是我最后一次在村口的小戲臺下聽戲。

曾經的“咿咿呀呀”陪伴我走過了童年。現在我最想做的，就是再坐在村口的小戲臺下，再看一看巾幗不讓須眉的女中豪杰穆桂英，多疑多思的奸雄曹操，還有那臥龍先生諸葛亮，足矣！

我最想做的事高三范文（19篇）篇十六

手中的筆飛快的轉著，大腦也急劇的著，可是久久得不出答案，心煩意亂，兩手一揮，一切盡在眼前消失，書桌上只留下一片空白。這時，你走過來，輕輕的撿起散落滿地的試卷，重新放在我的面前，沉默了一會兒，拿起筆輕輕的一劃，我頓時豁然開朗，柳暗花明，欣喜萬分的看著你，你的笑也比任何時候都燦爛，你真美，你是我此時的唯一依靠。

思忖再三，走到你的面前，用連自己都難聽到的聲音問你要錢，我實在張不開口再向你提“錢”這個字，我知道我們并不富裕。但是，要買資料，我不得不再次張口。抬起頭，看到的依然是你那張掛滿笑容的的臉龐，你把錢輕輕的放到我的手中，這一刻，你是我唯一可以依靠的人。

你愛，甚至花掉準備給自己買件衣服的'錢去買一本你向往已久的書。讀完了，你總會把書中汲取到得知識毫不吝嗇的講給我聽，我也全都記了下來。因為我知道，你想讓我也成為一個愛讀書的人，一個滿腹經綸的人。在你的影響下，我也上了讀書，但是，我思想貧乏需要澆灌時，你仍然是我最想依靠的人。

你教我做人，教我做事，我的一切都是你給我的。我做錯了事，你不會罵我，不會鄙視我，你總是心平氣和地向我分析著，教我到底該怎樣去做。記得你曾經對我說：“人是由一撇一捺相互支持組成的，人只有相互支撐，相互依靠，才能。”多么富有哲理的話呀，我將一輩子記住這句話,小學作文，讓它成為我的座右銘。但是，在我蒼白，不知所措時，你還是那個我唯一可以依靠的人。

你是我永恒的，也是我永恒的，你就是我此生最可依靠的人——我的媽媽！

我最想做的事高三范文（19篇）篇十七

駿馬無腿難走路，人無理想難進步。每個人都有自己的理想，作為一名小學三年級的學生，我最想做的一件事就是當一名畫家。

每當我在美術書上、課本上的插圖看到一些美麗的圖畫，都讓我覺得賞心悅目，更讓我大吃一驚，不相信這么美的畫，竟是同齡人畫出來的。從那時起，我小小的心里便蘊藏了一個大大的理想——長大后成為一名畫家。

可是在實現理想的“道路”上，每個人都不可能一帆風順的，而是要經歷一波三折的。記得，開始學畫畫時，特別害羞，遲遲不敢動筆，就那樣呆呆的坐著，看著別人拿著手里的一幅幅“畫作”洋洋得意地向老師走去，我心里很不是滋味。于是就立馬拿起鉛筆開始畫起來，再用勾線筆描一遍，而后涂上顏色。

老師看了看我的畫，說道：“這位同學，你能勇敢的動筆，很不錯！但你的畫功還要多加強啊。”我說：“老師，我一定會多多練習的！”老師的這番話，不但沒有打擊我的自信心，反而讓我更加堅定要當一名畫家。

于是，我更加努力，上課時認真聽老師講，按照老師教的方法學畫畫。放學了在家里，也會自己畫一畫，涂一涂。課外又報了輔導班。

一分耕耘一分收獲。在一次美術課上，老師讓我們畫貓，老師先在黑板上畫了一遍。由于我這段時間很努力，我只看了一遍就會了，立馬在紙上“唰，唰，唰”的畫起來。我拿給老師看，老師表揚了我，還用贊揚的語氣對我說：“同學，你真棒！這段時間你進步了不少！”我聽后，心里美滋滋的。我知道，我的理想還很遙遠，爸爸告訴我說，要向大的目標走去，就得從小的目標開始。因此在實現我理想的道路上，我會從點滴做起，馬不停蹄，努力不已。

我最想做的事高三范文（19篇）篇十八

小時候，我總覺得做事不一定要認真，只要交任務就行了，自從八歲的時候經歷了一件事起，我就不這樣認為了。

那是陽光明媚的一天，我和我的朋友到山上去放牛。一路上我們蹦蹦跳跳、說說笑笑，還有幾個還哼著《牧羊曲》……我們來到山下，看著這美麗的風景——碧綠的松柏為積極進取的大山披上了綠襯衫；紅的，白的，黃的花面帶笑容地為這綠襯衫增添了色彩；風兒看到如此熱鬧，也悄悄地跑到花兒身旁，低聲地對她說：“他們在稱贊你呢！”花兒聽了有點兒害羞，就把臉蛋藏了起來；小溪也來湊湊熱鬧，并大聲說：“還有我呢！還有我呢！”我看著看著并入迷了，也把看這事各忘了。直到聽到一頭牛哞哞地叫，我才轉過神來，但現在已經太遲了，因為我的牛太調皮，不知跑到哪里去了。由于我知道我家的牛愛做小偷，我奔到種有菜的田地去找。果然不出我所料，它就在我嫂的麥地里吃麥子，我憤怒地把牛趕回了家。又到大嫂家里跟大嫂說：“大嫂，對不起，我放牛不小心把您家的麥子給了。”大嫂并沒有生氣而是和藹地說：“麥子吃了可以再種，但人做事不認真，只交任務，將一事無成。”大嫂沒有讓我賠，而讓我以后記住：做事要小心。

自從那以后我再也不只交任務了，而是認真的對待眼前的任何事物。

我最想做的事高三范文（19篇）篇十九

幫助不辭辛苦，寧愿犧牲自己的青春年華教育我們三年的老師，幫助他們理理桌子上弄亂的書和卷子。為了我們迎接中考，老師把所有的時間都傾注在我們身上，找卷子、照顧學生；為了一套特別好的`題，老師不顧白天黑夜，東奔西走，又是印又是做，忙得不可開交，忘記了睡覺。教研室里的燈經常是亮到天明。當我看見老師疲倦地趴在桌子上睡覺時，我真想脫下外套，披在老師的身上，給老師梳一梳那亂蓬蓬的頭發。老師啊，老師，您休息一會兒吧!讓我也為您分擔一些痛苦，為您擦上清涼油，為您端來飯菜，為您……老師您總是只知奉獻，不求索取，您比春蠶更高尚，您比蠟燭更明亮，您是我的恩人，您是我的第二個母親，女兒愿永遠服侍在您的左右。