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我最想做的事高三范文(19篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:筆硯

作文是一種對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的考核,寫一篇優(yōu)秀作文需要多方面的能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。

我最想做的事高三范文(19篇)篇一

我非常想對(duì)他說(shuō):“我看了您的故事以后,很想當(dāng)時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)幫您一起把犯罪分子抓住,但是那時(shí)我還小。”讀到犯罪嫌疑人把尖刀狠狠地扎進(jìn)了您的胸膛之后,我在心里想:張葉良叔叔到底會(huì)不會(huì)因?yàn)轶w力不足而倒下呢”我再往下讀,啊!幾乎超出了我的想象,張葉良叔叔竟然大步向犯罪嫌疑人追去,并差一點(diǎn)將其中一名犯罪嫌疑人抓住,還一直追到了酒店的大堂,這時(shí)終于倒下了,但張葉良叔叔盡力撥通了守侯在外的戰(zhàn)友的電話。張葉良叔叔在被刺傷倒臺(tái)下的時(shí)候,足足走了六十五級(jí)臺(tái)階,再加一段二十一點(diǎn)五米長(zhǎng)的走廊,這不是一般人能做到的,然而這是張葉良叔叔走完的最后一段路。到了中醫(yī)院門口,已昏迷了很久的張葉良叔叔醒了,還問了一句話:“人抓到了嗎?”張葉良叔叔在自己生命的最后一刻也沒有忘記人民警察的神圣職責(zé)。我為此而感動(dòng),因?yàn)閺埲~良叔叔流血過多,傷勢(shì)過重,搶救無(wú)效,光榮的犧牲了。雖然張葉良叔叔死了,但您永遠(yuǎn)活在我們的心中,永遠(yuǎn)是我國(guó)的驕傲。真是希望您不要死,因?yàn)檫€有許多人需要您的幫忙,因?yàn)檫@世上像您這樣的好人不多了。”

長(zhǎng)大后我也想當(dāng)一名想張葉良叔叔一樣負(fù)責(zé)任的警察。

我最想做的事高三范文(19篇)篇二

生活在這個(gè)大千世界,接觸著不同的人物,面臨著復(fù)雜的生活和生活中發(fā)生的事情,有很多事情都需要我們?nèi)プ觯易钕胱龅氖牵?/p>

幫助不辭辛苦,寧愿犧牲自己的青春年華教育我們?nèi)甑睦蠋煟瑤椭麄兝砝碜雷由吓獊y的書和卷子。為了我們迎接中考,老師把所有的時(shí)間都傾注在我們身上,找卷子、照顧學(xué)生;為了一套特別好的題,老師不顧白天黑夜,東奔西走,又是印又是做,忙得不可開交,忘記了睡覺。教研室里的燈經(jīng)常是亮到天明。當(dāng)我看見老師疲倦地趴在桌子上睡覺時(shí),我真想脫下外套,披在老師的身上,給老師梳一梳那亂蓬蓬的頭發(fā)。老師啊,老師,您休息一會(huì)兒吧!讓我也為您分擔(dān)一些痛苦,為您擦上清涼油,為您端來(lái)飯菜,為您……老師您總是只知奉獻(xiàn),不求索取,您比春蠶更高尚,您比蠟燭更明亮,您是我的恩人,您是我的第二個(gè)母親,女兒愿永遠(yuǎn)服侍在您的左右。

我最想接過媽媽手中的鋤頭,幫媽媽鏟地,讓她也好好休息一下,不讓媽媽總是而朝黃土背朝天,不要再讓媽媽的汗珠摔成八瓣,我要讓媽媽也享受一下女兒的愛,也讓媽媽的愛得以回報(bào),媽媽為了供我讀書,整天起早貪黑鏟地種地,她的臉上滿是皺紋,她的手上滿是老繭。媽媽呀,如今女兒就要畢業(yè)了,女兒會(huì)盡全力為您分擔(dān)這繁重的農(nóng)活,女兒橫得對(duì)待母愛之心應(yīng)報(bào)以愛母之情。

我最想讓月亮告訴地下的奶奶我對(duì)她的思念,讓風(fēng)兒捎去孫女對(duì)她的歉意,原諒平時(shí)孫女的不懂事,孫女己長(zhǎng)人了,知道錯(cuò)了。

以上都是我最想做的事,我希望能夠早日實(shí)現(xiàn),好早口報(bào)答老師、父母的深恩,也好讓九泉之下的奶奶欣慰。

我最想做的事高三范文(19篇)篇三

鳥兒羽毛飽滿,便欲展翅高飛,不再依托大鳥;果實(shí)曾經(jīng)成熟,便欲分開枝頭,不再依托大樹;而我,無(wú)論身在何方,長(zhǎng)大與否,最想依靠的,一直是您,我敬愛的母親。

您常說(shuō)我長(zhǎng)大了,要自立自強(qiáng),萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”,一輩子依托爸媽。屢屢聽到這些,我總是不屑地昂起頭,撇撇嘴,自豪地說(shuō):“我才不靠你們呢!”而心里卻總是一陣陣不舒適,是心口不一的覺得。

您可知道,我最想依托的就是你,不是金錢與物質(zhì),是您的眼光,您的舉止,您的話語(yǔ)。

小時(shí)候,您踩著腳踏車帶我上幼兒園,您愛教我背唐詩(shī),《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車,聽完我背詩(shī),溫順滿足的眼光便落在我的身上,如網(wǎng)般將我圍裹,無(wú)知的我尚不明白眼光里透著贊揚(yáng)與鼓舞,只覺得像得到了最愛的糖果,會(huì)快樂沖動(dòng)一整天,充溢了行進(jìn)的動(dòng)力。

上小學(xué),您拿起筷子第一次打了我。從小到大,只此一回,我浮光掠影:“進(jìn)來(lái)打兩瓶開水,媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛普通打來(lái)開水,誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶,我一肚子冤枉、憤恨,全都遷怒于剛打來(lái)的水,“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道,您緊握著一根筷子,拉著我的手,一下一下打在我的身上,泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭,叫你任性,就是要懲罰你!”一頓痛打,一場(chǎng)痛哭,終于收斂了我的戾氣。

上初中,競(jìng)選班干部,自幼做慣了班長(zhǎng)的`我沒選上,心中有絲絲失落,再加上一些話語(yǔ)的催化,好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面,理解我的您猜到其中緣由,生氣地對(duì)我說(shuō):“不當(dāng)就不當(dāng),有什么了不起的!有本領(lǐng)的就拿成果去爭(zhēng)回來(lái)。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,班長(zhǎng)需求過硬的成果,不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后,終于憑實(shí)力博得了職位。

我怕是離不開您了,母親。您的眼光賜與我勇氣、動(dòng)力;您的動(dòng)作教會(huì)我靈巧,收斂;您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。

無(wú)論飛鳥何去何從,無(wú)論果實(shí)能否落地,藍(lán)天白云下,人生道路中,我最想依托的就是你,母親。

我最想做的事高三范文(19篇)篇四

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我最想做的一件事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

往往在玩耍中,我能得到快樂;在學(xué)習(xí)中,我能得到快樂;在生活中,我也能得到快樂。但我想將這份珍貴的禮物送給我最愛的人——爸爸媽媽。

每當(dāng)看到父母為工作而疲憊,為遇到難題而愁眉苦臉時(shí),我的心里很不是滋味。我常聽他們說(shuō)起童年的往事,無(wú)論是傷悲的,還是快樂的,他們臉上都會(huì)掛著燦爛的微笑。可見他們多么向往童年那無(wú)憂無(wú)慮,快樂美好的生活啊!我決定,要為父母找回童年的快樂。

星期天,我拉著懶洋洋的爸媽到廣場(chǎng)玩。首先我們玩了沙包。爸爸自己一伙,我和媽媽一伙。爸爸傻乎乎地站在中間,還沒等爸爸反應(yīng)過來(lái),我和媽媽就開始“混合雙打”,打的爸爸措手不及,手忙腳亂。很快,爸爸累的滿頭大汗,氣喘吁吁。坐在場(chǎng)中,叫起累來(lái)。雖然爸爸很累,但是他臉上一直掛著笑容——是童年的微笑!我仿佛看見爸爸小時(shí)候頑皮的樣子。

然后我們玩“拐子工程”,爸媽還不知道什么是“拐子工程”,我開始手把手地教他們。很快,他們就學(xué)會(huì)了。因?yàn)榘职钟指哂謮眩赃€是他自己一伙。媽媽縮著一條腿跳出去,到了爸爸家門口,就被爸爸這只巨大的“攔路虎”攔住了去路。媽媽只好和爸爸“決一死戰(zhàn)”,結(jié)果爸爸把媽媽推到了。媽媽坐在地上“吱呦”叫疼,可臉上還是露出童年的微笑。

我終于做了一件最想做的事,幫助爸爸媽媽找到了快樂,找到了童年,找到了那無(wú)憂無(wú)慮的生活。

我最想做的事高三范文(19篇)篇五

什么是成功?臥薪嘗膽,勵(lì)精圖治,扭轉(zhuǎn)乾坤,力挽狂瀾是成功;摧城拔寨,身經(jīng)百戰(zhàn),越挫越勇,金戈鐵馬氣吞萬(wàn)里如虎是成功;運(yùn)籌帷幄,決勝千里,勢(shì)如破竹,所向披靡是成功;叱咤風(fēng)云,逐鹿中原,拓野千里,橫掃六合,一匡天下的雄圖霸跡是成功;骨秀神聰,周公吐哺,指點(diǎn)江山,房謀杜斷,一言興邦,一謀拯國(guó),四海升平也是成功;富甲天下,腰纏萬(wàn)貫,呼風(fēng)喚雨,普濟(jì)眾生,行善天下也是成功;橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,傳道授業(yè),安貧樂道,老當(dāng)益壯,窮且益堅(jiān),桃李滿天下,留取丹心照汗青也是成功。

成功既有物質(zhì)財(cái)富的現(xiàn)實(shí)有形價(jià)值,也有精神財(cái)富的無(wú)形價(jià)值。成功可以由社會(huì)群體輝煌喧囂、尊重認(rèn)同,也有默默無(wú)聞、心悅誠(chéng)服的自我滿足。成功有現(xiàn)世成就,也有后世揚(yáng)名,名垂千古。成功有一時(shí)成功,有一事成功,一世成功。成功因人而議,不可以偏蓋全。成功的目標(biāo)需要量力而行,過低荒廢光陰、貽誤人生,過高空中樓閣、遙不可及。但凡能把個(gè)人想法轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值都是成功。

如何才能成功?成功的方法是什么?立志——奮斗——成功,這就是成功的軌跡!

古今中外,江山多嬌,引無(wú)數(shù)成功英雄競(jìng)折腰。聞雞久聽南天雨,立馬曾揮北地鞭的毛澤東率領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨人在山高路遠(yuǎn)坑深的井岡山確立了“以農(nóng)村包圍城市”的革命路線,成功地點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火,他帶領(lǐng)工農(nóng)大眾浴血奮戰(zhàn),步步為營(yíng),創(chuàng)造了驚天地、泣鬼神的中國(guó)社會(huì)主義大業(yè);久有凌云志的拿破侖從一個(gè)名不見經(jīng)傳的炮兵少尉,身先士卒,渴飲刀頭血,睡臥馬鞍橋,率領(lǐng)法軍橫掃歐陸如卷席;會(huì)挽雕弓如滿月的成吉思汗指揮蒙古鐵騎席卷歐亞,成就了一代天驕的鴻基偉業(yè);學(xué)富五車、青春儒鋼的比爾.蓋茨從17歲制作銷售的時(shí)間表格系統(tǒng),到dos與windows系統(tǒng),搭乘互聯(lián)網(wǎng)的快車,創(chuàng)建了富可敵國(guó)的微軟帝國(guó),使windows的獵獵旌旗漫卷全球;骨秀神聰?shù)膹V告鬼才吉田秀雄,虛懷若谷,積極向美國(guó)同行拜師學(xué)藝,去粗取精,執(zhí)行徹底的客戶第一主義,使廣告主的利益先于一切,并且以人為本,不惜一切投資培養(yǎng)人才。在吉田秀雄的帶領(lǐng)下,電通借著廣播尤其是電視這股新興技術(shù)革命的東風(fēng),突飛猛進(jìn),一日千里成為世界廣告業(yè)的龍頭老大;熊韜虎略的張德安,居安思危,自我加壓,以內(nèi)容為王,瞄準(zhǔn)高端受眾,聘請(qǐng)“外腦”為廣告處進(jìn)行管理咨詢,有效地提升了廣告營(yíng)銷能力,使廣州日?qǐng)?bào)連續(xù)十年排名中國(guó)報(bào)紙廣告收入第一位。

有的成功飽含艱險(xiǎn),但許多成功并沒有那么艱難,一句話:成功有捷徑。成功是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y做。成功與“頭懸梁,錐刺骨;勞其筋骨,餓其體膚;三更燈火五更雞”沒有必然的聯(lián)系。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣或有特定的優(yōu)勢(shì),長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功。1965年,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶時(shí),他常到學(xué)校的咖啡廳聽一些成功人士聊天,這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。他發(fā)現(xiàn),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,他們?cè)谟米约旱某晒樆D切┻€沒有成功的人。他將這一學(xué)說(shuō)公之于眾,后來(lái)這位青年也成功了,他成了韓國(guó)泛業(yè)汽車公司的總裁。許多事,只要想做,都能做到,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著,他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),造物主對(duì)世事的安排,都是循序漸進(jìn),水到渠成的。勤奮當(dāng)然是需要的,成功的關(guān)鍵是做正確的事情。許多時(shí)候,與其急著趕路,不如靜下來(lái)想想“方向”。

但是同時(shí),在這個(gè)世界上,普通員工發(fā)展自己、提升自己的機(jī)會(huì)像沙漠里的蒲公英一樣少,只要有一場(chǎng)小雨,它們都會(huì)抓住這一難得的機(jī)會(huì),迅速推出自己的花朵,做完受孕、結(jié)子、傳播等所有的事情。只要有蒲公英的品性,在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候,果敢地抓住,大膽地去做事,同樣會(huì)成為一個(gè)富裕和了不起的人。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)權(quán)臣。我相信,我一定能成為一名成功人士,為我們俊采星馳、騰蛟起鳳的家鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)錦上添花,請(qǐng)前輩們考驗(yàn)我吧!

我最想做的事高三范文(19篇)篇六

鳥兒羽毛豐滿,便欲展翅高飛,不再依靠大鳥;果實(shí)已經(jīng)成熟,便欲離開枝頭,不再依靠大樹;而我,無(wú)論身在何方,長(zhǎng)大與否,最想依靠的,始終是您,我親愛的母親。

您常說(shuō)我長(zhǎng)大了,要自立自強(qiáng),萬(wàn)不可做“啃老族”、“月光族”,一輩子依靠爸媽。每每聽到這些,我總是不屑地昂起頭,撇撇嘴,驕傲地說(shuō):“我才不靠你們呢!“而心里卻總是一陣陣不舒服,是心口不一的感覺。

您可知道,我最想依靠的就是你,不是金錢與物質(zhì),是您的目光,您的舉止,您的話語(yǔ)。

小時(shí)候,您踩著腳踏車帶我上幼兒園,您愛教我背唐詩(shī),《靜夜思》便是那時(shí)學(xué)會(huì)的。猶記得您將我抱下車,聽完我背詩(shī),溫柔滿足的目光便落在我的身上,如網(wǎng)般將我圍裹,無(wú)知的我尚不明白目光里透著贊賞與鼓勵(lì),只覺得像得到了最愛的糖果,會(huì)高興激動(dòng)一整天,充滿了前進(jìn)的動(dòng)力。

上小學(xué),您拿起筷子第一次打了我。從小到大,只此一回,我記憶猶新:”出去打兩瓶開水,媽媽給你泡茶喝!”為了奶茶我飛一般打來(lái)開水,誰(shuí)知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶,我一肚子委屈、憤怒,全都遷怒于剛打來(lái)的`水,“嘩啦啦”一下瀉進(jìn)了下水道,您緊握著一根筷子,拉著我的手,一下一下打在我的身上,泛起條條紅痕。“叫你脾氣臭,叫你任性,就是要教訓(xùn)你!”一頓痛打,一場(chǎng)痛哭,終于收斂了我的戾氣。

剛上初中,競(jìng)選班干部,自幼做慣了班長(zhǎng)的我沒選上,心中有絲絲失落,再加上一些話語(yǔ)的催化,好強(qiáng)的我軍訓(xùn)第二天回家便淚流滿面,了解我的您猜到其中原因,生氣地對(duì)我說(shuō):“不當(dāng)就不當(dāng),有什么了不起的!有本事的就拿成績(jī)?nèi)?zhēng)回來(lái)。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,班長(zhǎng)需要過硬的成績(jī),不服輸?shù)奈以谶B考三次第一之后,終于憑實(shí)力贏得了職位。

我怕是離不開您了,母親。您的目光賜與我勇氣、動(dòng)力;您的動(dòng)作教會(huì)我乖巧,收斂;您的話語(yǔ)帶給我警醒、方向。

我最想做的事高三范文(19篇)篇七

相信每一個(gè)人都有一件自己最想做的事情吧,我也不例外。而我最想做的事就是想對(duì)幫助過我、關(guān)心過我的人說(shuō)聲“謝謝你!”可能你會(huì)說(shuō),這不太可能吧?而這真的是我最想做的事。為什么呢?是因?yàn)樵谖易钇D難的時(shí)候,是他們幫助了我。

有一次,我上學(xué)坐車的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)坐車用的“羊城通”忘在家里面了。我就從我的筆盒里拿出兩枝圓珠筆去當(dāng)那兩塊錢。那個(gè)司機(jī)叔叔卻對(duì)我說(shuō):"不用當(dāng)了,下次要記得帶就是了!"我激動(dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,以表示謝謝。突然,有一個(gè)阿姨拿了自己的“羊城通”給我,意思是讓我去交錢。我接過了卡,說(shuō)了聲“謝謝你!”阿姨微笑著,搖搖頭說(shuō):"不用謝!"就在那時(shí)侯,我才發(fā)現(xiàn)在原來(lái)這個(gè)世界上還是會(huì)有好心人的。

在學(xué)校里,也有許多同學(xué)幫助我。有一次,我得了重感冒,卻堅(jiān)持上課,但在上課時(shí),我根本就是心不在焉。我的同桌見了,就趕緊用筆在一本本子上寫東西。我根本就看不到。下課的時(shí)候,他遞了一本本子給我,說(shuō):"這給你,我看你得了重感冒,還堅(jiān)持上學(xué),上課卻心不在焉,我就幫你記了這堂課的重點(diǎn),回去拿去復(fù)習(xí),別把功課落下了。"我接了本子,翻看了一下,里面的字很工整,內(nèi)容也很齊全。下面還寫了幾行字:"你回到家要多喝水,吃一些感冒藥,病才會(huì)好得快。記住,別再著涼了!"我對(duì)他說(shuō)了聲:"謝謝你!"他卻微笑著說(shuō):"客氣什么?我們是好朋友嘛!好朋友要互相幫忙的嘛!"我聽完后,非常感動(dòng)。

幫助過我、關(guān)心過我的人還有很多,我就不一一說(shuō)明了,要是他們出現(xiàn)在我面前,我一定會(huì)跟他們說(shuō):"謝謝你!"。

我最想做的事高三范文(19篇)篇八

古往今來(lái),歷史沿革,人類留下了一頁(yè)頁(yè)汗的創(chuàng)業(yè)史,血的奮斗史,英雄在創(chuàng)造歷史,凡人也在創(chuàng)造歷史,于是歷史的車輪才不斷滾滾向前,這就是人類的專心致志。

專心致志于改革,則能興盛;專心致志于奮斗,則會(huì)獲得成功;專心致志于創(chuàng)新,則會(huì)有偉大的發(fā)明;專心致志于登臨,則會(huì)博覽名勝;專心致志于求知,則會(huì)得淵博。

專心致志會(huì)讓我們成功。吳士宏是一個(gè)富有傳奇色彩的人,從小護(hù)士到董事長(zhǎng)的人生飛躍,書寫著她與眾不同的人生篇章。19__年,她因?qū)W⒂谟⒄Z(yǔ)并獲得高等自學(xué)考試英語(yǔ)專科文憑,就從醫(yī)院的小護(hù)士進(jìn)入ibm中國(guó)公司工作。因?yàn)槊考露颊J(rèn)真對(duì)待,專心致志的去做,所以從辦公勤務(wù),銷售員一直晉升到ibm公司華南分公司的總經(jīng)理。19__年,她出任微軟中國(guó)公司總經(jīng)理,僅用了7個(gè)月的時(shí)間就完成了全年銷售額的130%。19__年6月,她再次辭職。10月,她出任tcl第一大股東的翰林匯軟件產(chǎn)業(yè)股份有限公司的董事長(zhǎng)。每一次命運(yùn)的轉(zhuǎn)折給予她的都是沉重和收獲并行,每一次輝煌的背后,那份艱難和漫長(zhǎng)的成長(zhǎng),拼搏和專心致志,只有她自己知曉。

但有的時(shí)候太過于專注也是錯(cuò)的。一群猴子在果園里嬉戲,過一會(huì)兒他們發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹,上面有一個(gè)又大又紅的蘋果,看上去好吃極了,他們?cè)诘戎莻€(gè)蘋果掉下來(lái),可是過了好長(zhǎng)時(shí)間也不見動(dòng)靜,許多猴子都走了,都去找別的蘋果,可惟獨(dú)有一只猴子,太過于專注,到最后什么也沒有得到,而其他猴子抱著許多的蘋果心滿意足的離開了。

英國(guó)有位男子,沒帶氧氣面罩卻第一個(gè)登上了喜馬拉雅山。后來(lái)記者問他是憑著什么爬了上去,他說(shuō)想的多費(fèi)得氧氣就越多,于是他在上山的時(shí)候排除所有雜念,心里只有“向前進(jìn)”這念頭,所以才爬上了這座高峰。

做事不能太過于專注,也不能太馬虎,只要樹立目標(biāo)理想,看準(zhǔn)了方向,跌幾跤算得了什么。

我最想做的事高三范文(19篇)篇九

古往今來(lái),有關(guān)航海的故事中總少不了漂流瓶,或許,欣賞它,就是一種執(zhí)著的夢(mèng)想。

假如我是一個(gè)漂流瓶,我一定會(huì)把快樂帶給人們。雖然苦澀的海水浸泡著我那光滑的皮膚,盡管上空還時(shí)不時(shí)落下一滴滴鳥糞,但我不會(huì)在意,因?yàn)槲抑溃叶亲永镅b的是能夠讓人欣喜、快樂、振奮的東西。雖然我沒有槳,更沒有手,但我會(huì)用我真心去感化大海,讓它幫助我一起到達(dá)成功的彼岸。

如果海水能夠把我沖到銀色的沙灘上,我可以在椰子樹下歇息。等到太陽(yáng)臨近地平線,我就可以靠著樹干,讓晚風(fēng)吹走一天的酷熱、一天的喜怒哀樂,把整個(gè)身心獻(xiàn)給黃昏。因?yàn)橐呀?jīng)波折的我,幾乎沒有多余的力氣再漂泊了。我希望美美的度過一個(gè)夜晚,第二天早上,能夠有雙手輕輕地把我拾起,然后拔開我那粗糙的瓶塞,看看里面那卷羊皮紙上寫著什么。不過,我更希望他(她)讀后能夠露出欣喜的神色。那樣,我多么高興啊!因?yàn)槲医o別人傳遞了幸福。

再來(lái)假設(shè)一下:要是他(她)沒蓋上瓶塞就把我扔進(jìn)海里,我會(huì)傷心欲絕,會(huì)毫無(wú)顧忌地讓海水流進(jìn)我的體內(nèi),然后流著悲傷的淚,默默地沉入海底,然后流著悲傷的淚,默默地深入海底;要是他(她)放我在口袋里,蹦蹦跳跳地回到家里,把我擺在家里櫥柜頂上,當(dāng)作寶貝一樣,我也心滿意足了,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)新主人。

愿我真的變成一個(gè)漂流瓶,漂遍全世界!

我最想做的事高三范文(19篇)篇十

你們知道我想做的事嗎?我對(duì)你們說(shuō)我最想做的事是:去綠博園游玩,雖然很普通,但我要去,不過我已經(jīng)去過了,不是爸爸媽媽帶我去,而是老師帶我們?nèi)ィ?dāng)時(shí),很開心,心情也高興的沒法說(shuō),校長(zhǎng)說(shuō)7點(diǎn)都出發(fā),我們當(dāng)時(shí)聽了很驚訝,啊?怎么這么早,7點(diǎn)多的時(shí)候還沒走,接下來(lái),我給你講講過程吧:

今天老師帶我去綠博園玩,每個(gè)班都有老師帶領(lǐng),不然,我們會(huì)跑丟的,英語(yǔ)老師帶我們。

我們坐上了公交車,說(shuō)到這,我都很生氣,校長(zhǎng)說(shuō)是大巴,結(jié)果是公交車,是公交車就算了,還跑得很慢,天哪!今天可真夠倒霉的!今天是什么天哪!終于到了那里,我們可真辛苦啊,到了以后,大家都很開心,我們想上廁所,老師帶我們上了,我們都上完了,大家都在門口看見“彩虹”,我們進(jìn)去了,照相的照相,我就是其中之一,大家都在哪里照相,害得我、邵榆璐、孫憶如照不成相了,我們照一個(gè)地方,他們就去那里照相一個(gè)……嗨,我真沒法形容她們,某一個(gè)人非要老師照她,真過分!

大家都開心,就我不開心,我們?nèi)齻€(gè)照這個(gè),大家都來(lái)照這個(gè),我們照那個(gè),大家都來(lái)照那個(gè),哎呀!我都不耐煩了,我當(dāng)時(shí)就想怪他們一頓,我們一怪他們,他們就會(huì)怪我們,我正在一棵樹上照相,楊麗瑩就推我一下,我真沒見過這種人,她還是故意的,我沒見過這么過分的人,真煩人啊!

我們照了許多的卡通人物,比如有:“灰太狼、黑貓警長(zhǎng)、葫蘆娃、藍(lán)精靈、米老鼠、唐老鴨和喜羊羊……”

我們快把整個(gè)綠博園給有萬(wàn)一變了,我們休息了一會(huì)兒,突然下雨了,我們找了一個(gè)亭子,在哪里避雨,數(shù)學(xué)老師被雨淋了,大家都在笑,當(dāng)然我也不列外!

我們趕緊坐上了公交車,呵呵,一想到數(shù)學(xué)老師被雨淋了,我就好想笑!

我們回到補(bǔ)習(xí)班,還在下著雨,有一些人已經(jīng)走了,就剩下一些人了,我也是一個(gè),我們坐著公交車回家了,真高興!今天說(shuō)高興,也不高興,說(shuō)不高興,也高興,真奇怪?今天可真好玩!

我最想做的事高三范文(19篇)篇十一

時(shí)光如天上的流星,恍然滑過,瞬間的動(dòng)作,讓人無(wú)法捕捉。日子在不知不覺中悄悄流失,這樣的消逝,使我迷失了方向,茫然中,不知所措。但是新來(lái)的日子的影兒又開始在茫然中度過。

曾經(jīng),我的日子在茫茫的大海上銷聲匿跡,讓我再也找不到它從前奔涌的模樣;曾經(jīng),我的日子在漆黑的夜晚沒有了蹤影,在我的睡夢(mèng)中留下了它最后的面容;曾經(jīng),我的日子在那鐘表上日積月累,在我所做的一切中不辭而別。

它們?nèi)ジ墒裁戳耍也恢溃颐靼祝鼈兪冀K在我記憶深處徘徊。我傷心,因?yàn)槲覜]有留住它們,讓它們白白地流走了,什么都沒有留下;我高興,因?yàn)槲抑?,我根本留不住時(shí)間的腳步,我只能無(wú)知地在時(shí)間的徘徊,旋轉(zhuǎn)。

在僅剩下的半天時(shí)間里,我不知道應(yīng)該做些什么,但我不愿讓這半天白白過去,做一些有意義的事。離開海邊,依就戀戀不舍。海邊這美麗的景色,至今無(wú)法忘懷。

但是我又多想能夠改變時(shí)間,不讓它們白白流過。

我最想做的事高三范文(19篇)篇十二

還記得剛進(jìn)入初中的那段日子,我對(duì)一切都感到很陌生,最重要的是要上晚自習(xí)。因此,我擁有了獨(dú)自回家的“難忘經(jīng)歷”。

歲月無(wú)痕,皺紋已悄悄爬上媽媽的額頭,頭發(fā)上添了很多銀絲,但她永遠(yuǎn)對(duì)我微笑。那笑是春天和煦的風(fēng),融化心靈的堅(jiān)冰;那微笑是秋季的細(xì)雨,洗滌心靈的塵埃;那微笑是冬天里飄零的白雪,撫慰人生的傷痛……那笑將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格,在我心中永恒,因?yàn)樗鞘澜缟献蠲利惖奈⑿Α?/p>

我最想做的事高三范文(19篇)篇十三

古人云:“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”看似四季均攤但我依然覺得春天是不一樣的,總有種稍縱即逝的遺憾。

在這大好春光里,為了不留遺憾,人們常常不受控制似得想要出門,就我而言,踏遍萬(wàn)水千山,倒不如在附近找座高山,爬到山頂,找一片寬敞,有樹的草地,躺下來(lái),對(duì),就是躺下來(lái),從白天一直到黃昏,耳朵里塞著耳機(jī),一直單曲循環(huán)一首歌,理所當(dāng)然地忘記生而為人的種種煩惱,理直氣壯地沉醉在慷慨的春光里,那是一種怎樣的愜意。

倘若你去的早,還可以帶上一本小說(shuō),風(fēng)吹開花,花擁抱著你,你在樹蔭下讀書,款款的香氣浸潤(rùn)著一頁(yè)頁(yè)紙張,山煙靜影無(wú)聲,驀然而過。任憑風(fēng)吹過你的臉頰,風(fēng)中夾帶著一絲寒意,可你卻感覺不到寒冷,用肉體感受杜甫筆下的“遲日江山麗,春風(fēng)花草香”望著天上一鳴而過丈量天空的鳥群,看著地上被樹枝修剪的細(xì)細(xì)碎碎的陽(yáng)光,合上手中的書本,信步走到山崖邊緣,探頭俯視,仿佛雄鷹的俯沖前的蓄勢(shì),用心跳的加速,感受此刻仍年輕氣盛的自己,期待春日可以輕輕暖,光陰能夠慢慢昏。

倘若,你去的晚了,便可找上一片青青綠地,放心大膽地的睡上一覺。別定鬧鐘也別計(jì)劃醒來(lái)之后的事情,且將自己當(dāng)作身旁的一株春草,隨意攤開四肢從大地里汲取養(yǎng)分在春風(fēng)里灌漿,直待大自然慢慢地將你喚醒,再在春光里抽枝拔葉。這樣的一頓飽覺之后,或許已是黃昏,坐起來(lái)揉揉惺忪的睡眼,站起來(lái),緩緩地伸一個(gè)懶腰,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,伴著漫山的夕陽(yáng)帶著通體的滿足下山。

我多么想在其他季節(jié)里加倍奮斗,等到春天能夠少些牽絆任我在春光里放縱,放我到山頂上偷閑,唯有如此才能彌補(bǔ)春日短暫的遺憾。

我最想做的事高三范文(19篇)篇十四

現(xiàn)今的社會(huì),“理想”這個(gè)詞匯仿若擔(dān)萬(wàn)鈞之重,從小到大堅(jiān)守的對(duì)未來(lái)的暢想淪為了成功學(xué)的準(zhǔn)則,誠(chéng)然,我們談起朗朗從四歲行走的鋼琴之路,我們看朱自清侃侃而談兒時(shí)成為畫家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),似乎只有有一份理想,并在未來(lái)道路堅(jiān)定不移,才能觸到炙熱的成功。而那些對(duì)未來(lái)不甚明晰的人,往往被視為愚鈍空虛隨波逐流的蜉蝣。

我想,未來(lái)并不必須明確。

你不必明確自己的未來(lái),因?yàn)槟悴恢雷约禾熨x何處。30歲以前,村上春樹從未萌生過寫作的念頭,他執(zhí)著于經(jīng)營(yíng)商業(yè),在這條路上堅(jiān)守不移,在不溫不火的生計(jì)中沉浮落拓。而當(dāng)他在某次球賽中閃現(xiàn)寫故事的念頭,初次投稿的作品《且聽風(fēng)吟》即收獲3獎(jiǎng)項(xiàng)與好評(píng)。他轉(zhuǎn)戰(zhàn)文壇,中旬到發(fā)揮才思的地方,在靈光迸現(xiàn)的中年之后,村上終成一代名家,多次提名諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。至于曾執(zhí)著的企業(yè)與學(xué)生時(shí)代讀過的商科,有誰(shuí)會(huì)記得呢?年輕時(shí)代詹妄的理想,并非對(duì)自我最妥帖的認(rèn)識(shí),往往將我們局困于此,反遮蓋住熠熠生輝的天賦所在。

你不必明確自己的未來(lái),因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道自己有多大潛力。人們常因自我認(rèn)識(shí)而將自己的未來(lái)囹圄于方寸之地,對(duì)外圍一切抵觸畏懼。錢偉強(qiáng)中學(xué)時(shí)代文史成績(jī)極佳,而大學(xué)時(shí)期數(shù)理竟曾交白卷。從興趣與天賦看,他總該夢(mèng)想與文學(xué),將國(guó)文作為過往與將來(lái)的堅(jiān)守,定能有所造詣。然而,為發(fā)展祖國(guó)的科技,他毅然棄文從理。從零分到大科學(xué)家,難以置信的逾越,錢偉強(qiáng)放棄兒時(shí)的理想,全力以赴做到了。潛力無(wú)窮,從來(lái)與天賦興趣無(wú)關(guān)。

你不必明確自己的未來(lái),因?yàn)槭朗码y料。人的生命軌跡不斷隨環(huán)境改變,堅(jiān)守不移往往不切實(shí)際。魯迅先生少年時(shí)代想學(xué)習(xí)物理,制造武器,后來(lái)赴日本學(xué)習(xí),渴望救人性命,取代愚弄人們的中醫(yī)。然而他最終為之奉獻(xiàn)一生的,也在社會(huì)掀起軒然大波的,是他棄醫(yī)從文后鋒芒盡顯的筆尖,是他深銳洞悉后凝練有力的文字。人的處境因環(huán)境變更,人們對(duì)未來(lái)的考量故也如此。

事實(shí)上,變更理想獲得成功的人遠(yuǎn)多于那些堅(jiān)守幼時(shí)萌生的理想的人。不去明確未來(lái),往往給予了自己更寬廣的選擇空間,更廣闊的生活天地,然而,要能在“隨波逐流”中成為一直堅(jiān)固的船只,我們需要有所準(zhǔn)備。

村上的成功源于他靈感迸發(fā)后的堅(jiān)持,《奇鳥行狀錄》的文字技巧已不可和帶給他一點(diǎn)名聲的處女作同日而語(yǔ)。錢偉強(qiáng)與魯迅的偉大,源于從一而終替代理想的“為中華之崛起而讀書”的信念,靈魂精神的豐厚讓他們榮耀。

你不需明確自己的未來(lái),但你需要擁有為未來(lái)拼搏,為信念?yuàn)^斗的勇氣與毅力。

考官對(duì)諸多學(xué)子“未來(lái)做什么”的發(fā)問,似乎是對(duì)廣大學(xué)生“偉大理想”的試探與暗示。而一時(shí)語(yǔ)塞或坦然回答不知的學(xué)生,似乎要被扣上“只知學(xué)習(xí),胸?zé)o大志”的帽子。可殊不知,考官的出發(fā)點(diǎn)是在于對(duì)本校各專業(yè)招生情況的預(yù)見了解,而個(gè)人的“理想”未必就需要“未來(lái)做什么”來(lái)展現(xiàn)。周總理當(dāng)年初上學(xué)堂,教書先生同樣問了“你們?yōu)楹味x書”的問題。在座同學(xué)不乏有識(shí)之士,對(duì)自己“未來(lái)做什么”有清晰的了解,“為做官而讀書”,“為父母而讀書”,“為溫飽而讀書”。按照今天的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),他們可算得上對(duì)人生有清晰目標(biāo),可當(dāng)周總理說(shuō)出“為中華之崛起而讀書”,人們啞然了。

這一刻,你認(rèn)為誰(shuí)的目標(biāo)可以稱之為“理想”呢?周總理一席鈧鏘有力的肺腑之言,無(wú)關(guān)乎個(gè)人利益前程,甚至沒有任何“未來(lái)做什么”的清晰指向。可就在這簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)中,我么窺見了這位少年充盈著博愛的愛國(guó)情壞與有志于千里的偉岸胸襟。正是因?yàn)樗伎嫉倪h(yuǎn)大與精神的豐富,這一句無(wú)關(guān)實(shí)際的理想反而比任何具體到“未來(lái)做什么”的目標(biāo)更具有對(duì)人深遠(yuǎn)的'啟發(fā),指引著個(gè)體生命前行不失。因此,“未來(lái)做什么”未必就展現(xiàn)著個(gè)人理想,而真正偉大的理想也未必包含著深刻的精神。

心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。理想是對(duì)個(gè)體生命的珍視,更是對(duì)社會(huì)責(zé)任的承擔(dān),對(duì)為世界創(chuàng)造價(jià)值的渴望。在明確“未來(lái)做什么”之前,不妨先捫心自問,我是否擁有“理想”。

小時(shí)候,我們用稚嫩的聲音喊出自己的夢(mèng)想:“我要當(dāng)科學(xué)家!”“我要當(dāng)醫(yī)生!”……可是到了面試現(xiàn)場(chǎng),我只想著考上一所好大學(xué)。童年時(shí)為人類做貢獻(xiàn)的夢(mèng)想消失于無(wú)數(shù)的試卷中。說(shuō)來(lái)可笑,高校面試官們驚異于學(xué)生們沒有了夢(mèng)想,卻不曾想過讓他們夢(mèng)想破碎的卻是他們自己。

成年人抱怨著現(xiàn)在的學(xué)生失去了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,卻沒有想到正是他們對(duì)孩子的教育消失了一切夢(mèng)的光點(diǎn)。從小學(xué)開始,不管我們的夢(mèng)想究竟是什么,我們被拉去上奧數(shù)課、鋼琴課、英語(yǔ)課……數(shù)不勝數(shù)的課外班剝奪了孩子睡覺的權(quán)利,也剝奪了他們“做夢(mèng)”的權(quán)利。在課外班上,我們懂得了“分?jǐn)?shù)就是一切”,“如果不能戰(zhàn)勝他人,你就只能當(dāng)肥胖的分母。”我們學(xué)到的是競(jìng)爭(zhēng)的快感,是“與人斗其樂無(wú)窮”。一次次分班考試中,我們心中小小的夢(mèng)想被扎眼的成績(jī)扯來(lái)扯去。誰(shuí)都不敢再說(shuō)自己小時(shí)候的夢(mèng)想,只把頭轉(zhuǎn)向堆積如山的教輔資料中。

“我們成年再次聚會(huì),酒杯碰在一起,都是夢(mèng)破碎的聲音。”請(qǐng)讓這樣的嘆息之聲減少吧。還給孩子們一個(gè)能做夢(mèng)的童年;能筑夢(mèng)的青年;能圓夢(mèng)的成年。來(lái)自童年的夢(mèng)想正是這個(gè)社會(huì)渴求的對(duì)人性的關(guān)懷。

現(xiàn)如今我們所處的時(shí)代,是一個(gè)“大談夢(mèng)想”的時(shí)代。大到中華民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,小到中小學(xué)進(jìn)行的理想主題教育活動(dòng)。似乎人人都必須擁有夢(mèng)想。

我覺得,這種擔(dān)憂是無(wú)意義的。

沒有人生規(guī)劃不代表沒有追求,而高談理想的人也未必真正信念堅(jiān)定,腳踏實(shí)地。私以為,在經(jīng)歷了十余載生活的磨練后,18歲的我們從“夢(mèng)想”走向“現(xiàn)實(shí)”是無(wú)可厚非的。我所謂“現(xiàn)實(shí)”,不是把世故當(dāng)成熟,把精明當(dāng)智慧,把怯懦當(dāng)穩(wěn)健的“利己主義”,而是對(duì)周圍世界和自身局限的清醒認(rèn)知。小時(shí)候的我們可能有天馬行空的想象和宏大高遠(yuǎn)的夢(mèng)想,但成長(zhǎng)中的種種困難與挑戰(zhàn),讓我們逐漸意識(shí)到自己是不自由的。這種不自由,既來(lái)源于自身的局限,也來(lái)源于客觀條件的羈絆。因而我們不再放眼無(wú)盡的未來(lái),將對(duì)明天的憧憬轉(zhuǎn)化為“想上貴校”這一具體實(shí)在的目標(biāo)的不懈努力。

“大學(xué)的目標(biāo)、分?jǐn)?shù)的目標(biāo),決不應(yīng)與世俗功利劃上等號(hào)。”“一個(gè)不想上好大學(xué)的學(xué)生不是好學(xué)生。”為眼下的理想拼搏奮斗、精益求精、追求卓越,才是真正“有夢(mèng)想的人”。這種務(wù)實(shí)而理性的選擇,讓我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé),爭(zhēng)取未來(lái)更多的話語(yǔ)權(quán)與主動(dòng)權(quán)。

人生是一張永遠(yuǎn)也成不了畫的草圖,既然如此,我們何必徒作拘謹(jǐn)?shù)墓ふ是筇撏膱A滿呢?太過明確的人生規(guī)劃,也許可能成為生活的束縛。畢竟命運(yùn)難以捉摸,我們永遠(yuǎn)也無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。人生永遠(yuǎn)都是“進(jìn)行時(shí)”,因而走好當(dāng)下之路,留下一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的步伐,也許比高談夢(mèng)想、規(guī)劃未來(lái)更重要。上大學(xué)時(shí)不知曉自己的職業(yè)目標(biāo)又怎樣?在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我們可以在變化的現(xiàn)實(shí)中不斷認(rèn)識(shí)自我,發(fā)現(xiàn)自我的潛能,找到自己的真實(shí)需求,在此基礎(chǔ)上做出的判斷與選擇,也許更加理性,也更加適應(yīng)自我的發(fā)展需要。

夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)不可偏廢。但夢(mèng)想如若沒有切實(shí)的努力相隨,夢(mèng)想只會(huì)讓我們?cè)谌蘸蠡厥浊皦m時(shí)淚滿衣襟,成為啼笑皆非的幻夢(mèng)。個(gè)人如此,國(guó)家亦然。

那么,不如從現(xiàn)在起,專注當(dāng)下,腳踏實(shí)地。

我最想做的事高三范文(19篇)篇十五

藍(lán)臉的竇爾敦,盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙,黃臉的典韋,白臉的曹操,黑臉的張飛,叫喳喳!

——說(shuō)唱臉譜

記得在我蹣跚學(xué)步是,外婆就拉著我的手,帶我到村口那個(gè)小戲臺(tái)下看戲。那是村里有一戶人家,他家祖輩就是靠唱戲謀生,還頗有些名氣,后背也受了熏陶,都會(huì)唱戲。所以一有時(shí)間,他們就在小戲臺(tái)那熱鬧起來(lái)。

我漸漸地長(zhǎng)大。我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)外婆的身體不像以前那么好了,媽媽就把我接到她身邊。在我被接走后不久,小戲臺(tái)就被拆了。

今年放寒假,爸爸帶我去昆明玩。即使是冬天,昆明的早晨也并不寒冷,涼風(fēng)習(xí)習(xí),剛出門,一陣微風(fēng)便帶走你所有的睡意,太陽(yáng)從地平線上升起,整座昆明城都籠罩在這淡金色的陽(yáng)光里。

我和爸爸走進(jìn)一家早餐店,老板娘很熱情,招呼我們坐下。我環(huán)顧著這家小店的裝潢。赫然,對(duì)面的墻壁上掛著的東西吸引了我——那是三幅臉譜面具。熟悉的感覺在我心底蔓延開來(lái),耳畔傳來(lái)一句“想當(dāng)年,桃花馬上威風(fēng)凜凜,敵血飛濺石榴裙,有生之日責(zé)當(dāng)盡,寸土怎能屬他人!”我不由得嘴角上揚(yáng),仿佛看到臺(tái)上的戲子們水袖飄揚(yáng),妝容淡雅,聽到臺(tái)下的鄉(xiāng)親們連聲叫好。

想起我八歲生日那天,外婆請(qǐng)那家人為我唱出戲。那天我可高興了,還在臺(tái)下咿咿呀呀的跟著唱,逗得鄉(xiāng)親們哈哈大笑。

那是我最后一次在村口的小戲臺(tái)下聽?wèi)颉?/p>

曾經(jīng)的“咿咿呀呀”陪伴我走過了童年。現(xiàn)在我最想做的,就是再坐在村口的小戲臺(tái)下,再看一看巾幗不讓須眉的女中豪杰穆桂英,多疑多思的奸雄曹操,還有那臥龍先生諸葛亮,足矣!

我最想做的事高三范文(19篇)篇十六

手中的筆飛快的轉(zhuǎn)著,大腦也急劇的著,可是久久得不出答案,心煩意亂,兩手一揮,一切盡在眼前消失,書桌上只留下一片空白。這時(shí),你走過來(lái),輕輕的撿起散落滿地的試卷,重新放在我的面前,沉默了一會(huì)兒,拿起筆輕輕的一劃,我頓時(shí)豁然開朗,柳暗花明,欣喜萬(wàn)分的看著你,你的笑也比任何時(shí)候都燦爛,你真美,你是我此時(shí)的唯一依靠。

思忖再三,走到你的面前,用連自己都難聽到的聲音問你要錢,我實(shí)在張不開口再向你提“錢”這個(gè)字,我知道我們并不富裕。但是,要買資料,我不得不再次張口。抬起頭,看到的依然是你那張掛滿笑容的的臉龐,你把錢輕輕的放到我的手中,這一刻,你是我唯一可以依靠的人。

你愛,甚至花掉準(zhǔn)備給自己買件衣服的'錢去買一本你向往已久的書。讀完了,你總會(huì)把書中汲取到得知識(shí)毫不吝嗇的講給我聽,我也全都記了下來(lái)。因?yàn)槲抑溃阆胱屛乙渤蔀橐粋€(gè)愛讀書的人,一個(gè)滿腹經(jīng)綸的人。在你的影響下,我也上了讀書,但是,我思想貧乏需要澆灌時(shí),你仍然是我最想依靠的人。

你教我做人,教我做事,我的一切都是你給我的。我做錯(cuò)了事,你不會(huì)罵我,不會(huì)鄙視我,你總是心平氣和地向我分析著,教我到底該怎樣去做。記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“人是由一撇一捺相互支持組成的,人只有相互支撐,相互依靠,才能。”多么富有哲理的話呀,我將一輩子記住這句話,小學(xué)作文,讓它成為我的座右銘。但是,在我蒼白,不知所措時(shí),你還是那個(gè)我唯一可以依靠的人。

你是我永恒的,也是我永恒的,你就是我此生最可依靠的人——我的媽媽!

我最想做的事高三范文(19篇)篇十七

駿馬無(wú)腿難走路,人無(wú)理想難進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的理想,作為一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,我最想做的一件事就是當(dāng)一名畫家。

每當(dāng)我在美術(shù)書上、課本上的插圖看到一些美麗的圖畫,都讓我覺得賞心悅目,更讓我大吃一驚,不相信這么美的畫,竟是同齡人畫出來(lái)的。從那時(shí)起,我小小的心里便蘊(yùn)藏了一個(gè)大大的理想——長(zhǎng)大后成為一名畫家。

可是在實(shí)現(xiàn)理想的“道路”上,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順的,而是要經(jīng)歷一波三折的。記得,開始學(xué)畫畫時(shí),特別害羞,遲遲不敢動(dòng)筆,就那樣呆呆的坐著,看著別人拿著手里的一幅幅“畫作”洋洋得意地向老師走去,我心里很不是滋味。于是就立馬拿起鉛筆開始畫起來(lái),再用勾線筆描一遍,而后涂上顏色。

老師看了看我的畫,說(shuō)道:“這位同學(xué),你能勇敢的動(dòng)筆,很不錯(cuò)!但你的畫功還要多加強(qiáng)啊。”我說(shuō):“老師,我一定會(huì)多多練習(xí)的!”老師的這番話,不但沒有打擊我的自信心,反而讓我更加堅(jiān)定要當(dāng)一名畫家。

于是,我更加努力,上課時(shí)認(rèn)真聽老師講,按照老師教的方法學(xué)畫畫。放學(xué)了在家里,也會(huì)自己畫一畫,涂一涂。課外又報(bào)了輔導(dǎo)班。

一分耕耘一分收獲。在一次美術(shù)課上,老師讓我們畫貓,老師先在黑板上畫了一遍。由于我這段時(shí)間很努力,我只看了一遍就會(huì)了,立馬在紙上“唰,唰,唰”的畫起來(lái)。我拿給老師看,老師表?yè)P(yáng)了我,還用贊揚(yáng)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“同學(xué),你真棒!這段時(shí)間你進(jìn)步了不少!”我聽后,心里美滋滋的。我知道,我的理想還很遙遠(yuǎn),爸爸告訴我說(shuō),要向大的目標(biāo)走去,就得從小的目標(biāo)開始。因此在實(shí)現(xiàn)我理想的道路上,我會(huì)從點(diǎn)滴做起,馬不停蹄,努力不已。

我最想做的事高三范文(19篇)篇十八

小時(shí)候,我總覺得做事不一定要認(rèn)真,只要交任務(wù)就行了,自從八歲的時(shí)候經(jīng)歷了一件事起,我就不這樣認(rèn)為了。

那是陽(yáng)光明媚的一天,我和我的朋友到山上去放牛。一路上我們蹦蹦跳跳、說(shuō)說(shuō)笑笑,還有幾個(gè)還哼著《牧羊曲》……我們來(lái)到山下,看著這美麗的風(fēng)景——碧綠的松柏為積極進(jìn)取的大山披上了綠襯衫;紅的,白的,黃的花面帶笑容地為這綠襯衫增添了色彩;風(fēng)兒看到如此熱鬧,也悄悄地跑到花兒身旁,低聲地對(duì)她說(shuō):“他們?cè)诜Q贊你呢!”花兒聽了有點(diǎn)兒害羞,就把臉蛋藏了起來(lái);小溪也來(lái)湊湊熱鬧,并大聲說(shuō):“還有我呢!還有我呢!”我看著看著并入迷了,也把看這事各忘了。直到聽到一頭牛哞哞地叫,我才轉(zhuǎn)過神來(lái),但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了,因?yàn)槲业呐L{(diào)皮,不知跑到哪里去了。由于我知道我家的牛愛做小偷,我奔到種有菜的田地去找。果然不出我所料,它就在我嫂的麥地里吃麥子,我憤怒地把牛趕回了家。又到大嫂家里跟大嫂說(shuō):“大嫂,對(duì)不起,我放牛不小心把您家的麥子給了。”大嫂并沒有生氣而是和藹地說(shuō):“麥子吃了可以再種,但人做事不認(rèn)真,只交任務(wù),將一事無(wú)成。”大嫂沒有讓我賠,而讓我以后記住:做事要小心。

自從那以后我再也不只交任務(wù)了,而是認(rèn)真的對(duì)待眼前的任何事物。

我最想做的事高三范文(19篇)篇十九

幫助不辭辛苦,寧愿犧牲自己的青春年華教育我們?nèi)甑睦蠋煟瑤椭麄兝砝碜雷由吓獊y的書和卷子。為了我們迎接中考,老師把所有的時(shí)間都傾注在我們身上,找卷子、照顧學(xué)生;為了一套特別好的`題,老師不顧白天黑夜,東奔西走,又是印又是做,忙得不可開交,忘記了睡覺。教研室里的燈經(jīng)常是亮到天明。當(dāng)我看見老師疲倦地趴在桌子上睡覺時(shí),我真想脫下外套,披在老師的身上,給老師梳一梳那亂蓬蓬的頭發(fā)。老師啊,老師,您休息一會(huì)兒吧!讓我也為您分擔(dān)一些痛苦,為您擦上清涼油,為您端來(lái)飯菜,為您……老師您總是只知奉獻(xiàn),不求索取,您比春蠶更高尚,您比蠟燭更明亮,您是我的恩人,您是我的第二個(gè)母親,女兒愿永遠(yuǎn)服侍在您的左右。

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優(yōu)秀作文是通過對(duì)自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。這些是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。這兩天本溪一直
優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確把握題目要求,并能夠以獨(dú)特的角度去審視和解讀。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一些寫作的
月工作總結(jié)是對(duì)自己在過去一個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能給大家一些啟示。生活部規(guī)劃和實(shí)
辭職申請(qǐng)書逐漸成為員工與雇主矛盾解決和離職交接的重要方式。范文八:對(duì)公司的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)表示感謝,但決定跳槽追求更高級(jí)別的職位。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我很遺憾這個(gè)時(shí)候提出辭
活動(dòng)總結(jié)是分析活動(dòng)過程和結(jié)果的重要途徑,能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。我們整理了一些成功的活動(dòng)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的活動(dòng)總結(jié)能起到一定的啟發(fā)作用
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中必不可少的一環(huán),它能夠提高學(xué)習(xí)效果和培訓(xùn)價(jià)值。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)崗是一件很困難的事情,而在
優(yōu)秀學(xué)生在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠保持冷靜,勇往直前,具備良好的應(yīng)變能力。大家可以從下文中找到一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)技巧,希望對(duì)大家有所幫助。每個(gè)人都會(huì)有屬于
規(guī)章制度的落實(shí)需要全員參與,每個(gè)人都要明確具體的責(zé)任和義務(wù),并按照規(guī)定執(zhí)行。以下是經(jīng)過多年實(shí)踐驗(yàn)證的規(guī)章制度經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。為了促進(jìn)消防目標(biāo)化管理,保護(hù)全
發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合、特定時(shí)間、特定目的下向觀眾傳達(dá)特定信息的一種書面材料,它可以幫助我們有條理地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。每一次的發(fā)言都是一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì),
活動(dòng)總結(jié)可以通過文字、圖片和數(shù)據(jù)等方式來(lái)呈現(xiàn),以便更好地展示活動(dòng)的情況。小編為大家整理了一些精彩的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家在寫活動(dòng)總結(jié)時(shí)提供一些參考和借鑒。
活動(dòng)總結(jié)是一個(gè)反思的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。現(xiàn)在,小編向大家展示一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。為了切實(shí)提高節(jié)能宣
自我介紹是讓陌生人迅速了解你的途徑,要在短短的幾分鐘內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)出自己的個(gè)人信息。以下是一些成功的自我介紹范例,希望能給大家提供一些啟示。本人畢業(yè)于xx師范學(xué)院幼
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言精練,富有想象力,意義深
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法及評(píng)價(jià)方式等內(nèi)容,是教師實(shí)施教學(xué)的依據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望可以給大家在制定教學(xué)
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們反思自身的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,并找到更有效的學(xué)習(xí)方式。探索一些創(chuàng)新和獨(dú)特的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,拓寬自己的寫作思路和風(fēng)格。作為一名新?lián)我荒昙?jí)教
發(fā)言稿是在正式場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)所準(zhǔn)備的一篇文字素材,它能清晰地傳達(dá)演講者的想法和意圖,令聽眾深刻印象。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望對(duì)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)問題并找到解決的方法,以便更好地提升自
中班教案的實(shí)施需要教師的細(xì)致觀察和及時(shí)調(diào)整,以滿足中班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在編寫和實(shí)施中班教案時(shí),我們也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)。1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,有節(jié)奏地朗誦詩(shī)
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
通過寫作的過程,我們不僅可以鍛煉自己的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還可以提高自己的邏輯思維能力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
寫一份月工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的問題和不足,及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提高。請(qǐng)大家看看以下的月工作總結(jié)樣本,從中找到一些對(duì)自己有用的寫作思路和方法。
優(yōu)秀作文是對(duì)人生、社會(huì)、自然等各個(gè)方面思考的產(chǎn)物,通過作文,可以更好地展示自己的思想和情感。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧
優(yōu)秀作文是具有獨(dú)特的視角、深入的分析和豐富的內(nèi)容的作文。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。爸爸媽媽,你們工作很忙,有時(shí)候甚至加班到12點(diǎn)。當(dāng)
授權(quán)委托是一種行為上的授權(quán),它建立在法律規(guī)范的基礎(chǔ)上,委托人和受托人都有一定的權(quán)利和義務(wù)。以下是小編為大家收集的授權(quán)委托范文,供大家參考和借鑒。現(xiàn)委托上述受托人
學(xué)期計(jì)劃需要考慮自己的能力和目標(biāo),合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間,找到適合自己的方法和節(jié)奏。接下來(lái),小編為大家整理了幾個(gè)學(xué)期計(jì)劃的案例,希望能給大家一些啟發(fā)和靈感。
寫培訓(xùn)心得可以向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)師提供反饋和建議,為優(yōu)化培訓(xùn)方案和提高培訓(xùn)質(zhì)量提供參考。在這里,我為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得的案例,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
小班教案是幼兒園教師為備課和教學(xué)而準(zhǔn)備的一種教學(xué)設(shè)計(jì)文檔。這些小班教案范文詳細(xì)介紹了每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置和教材的使用方法,供大家參考。1、培養(yǎng)幼兒積極參與活動(dòng)的興
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