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快樂的秋游(實(shí)用16篇)

時間:2025-07-25 作者:薇兒

通過寫作,我們可以更好地了解自己,認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提高和進(jìn)步。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇一

老師:。

上周末的時候,老師帶我們?nèi)ズM跣巧鷳B(tài)農(nóng)場游玩。

我最喜歡的是喂魚了,那里的魚有許多種顏色,可漂亮了!有紅的,有紅白搭配的,有白的,還有黃的。那里的魚還特別貴,最貴的是黃色的,它要三十多萬呢!我看它們都很可愛,就把魚食喂給它們。我剛?cè)酉乱活w魚食,它們就飛快地游過來搶,搶到的魚就一甩尾巴就游到別處去吃了。沒搶到的還在那兒你劑我,我擠你,真好玩!

海王星生態(tài)農(nóng)莊還有好多好玩的,如:挖番薯,掰甘蔗,燒烤,自由活動,挖寶。可真有意思。下次我還想要來,因?yàn)檗r(nóng)莊實(shí)在是太好玩了。

老師:。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇二

周四下午,老師宣布要去遠(yuǎn)足,這可讓我們激動壞了。是啊,天天在學(xué)校里學(xué)習(xí)枯燥知識的我們,多么向往外面奇特的大自然哇!

第二天清早,我興致勃勃地起了個大早,迎著燦爛的陽光,高高興興地來到了學(xué)校。剛進(jìn)校園,我就被眼前的景象吸引住了,同學(xué)們個個滿面春風(fēng),他們排成了條條縱隊(duì),秩序井然。但絲毫掩蓋不住興奮的神情。我也抓緊時間,快速走進(jìn)了隊(duì)伍中。

》等等。

隨著同學(xué)們輕快的步伐,我們不知不覺就到了云龍山。這兒風(fēng)景秀麗、空氣芬芳,各種花草樹木數(shù)不勝數(shù)。同學(xué)們有的對著秋葉指指點(diǎn)點(diǎn),有的講述著花草的故事,有的則嗅一嗅花兒的芬芳,歡聲笑語響徹云龍山。

走出云龍山,我們來到了濱湖公園。看到這美侖美奐的風(fēng)景,老師們竟也為之陶醉,紛紛指揮我們照著集體照。同學(xué)們你爭我搶,恨不得獨(dú)占離照相機(jī)最近的地方,我也加入進(jìn)來,一會兒推推這邊的同學(xué),一會兒又?jǐn)D擠那邊的同學(xué),真是好不熱鬧!看到這其樂融融的場面,老師們不禁捧腹大笑起來。

走過濱湖公園,我們將踏上樹木成蔭的湖中路。可是,已有不少同學(xué)開始報(bào)怨:“老師,路太長了,又走得那么快,太累啦!”老師們不停地給我們打氣:“同學(xué)們,我們一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!”很快,同學(xué)們就打起精神,手拉著手,一鼓作氣向前出發(fā)了。看到同學(xué)們的表現(xiàn),老師露出了欣慰的笑容。

一路上,同學(xué)們互相激勵互相幫助,笑聲和談話聲形成了一首獨(dú)特的“秋游曲”。終于順利到達(dá)了終點(diǎn)站——珠山公園。在那兒,我們唱歌、做游戲、玩自拍,一片歡聲笑語。這次活動雖然很累,但也非常快樂,同時也讓我們學(xué)到了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

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快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇三

今天是周五,在這秋高氣爽的日子里,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉巍R淮笤纾覀?04班的同學(xué)們懷著無比激動的心情直奔這次秋游的目的地永利山莊。

環(huán)顧四周,廣場上長滿了綠油油的小草,鮮艷的小花點(diǎn)綴在其中,景色十分迷人。筆直的大樹猶如一個個草地衛(wèi)士,守護(hù)著我們。池塘里的鯉魚成群結(jié)隊(duì),歡快的變換著隊(duì)形,對我們的到來表示歡迎!

我們小組找好位置,架起烤爐,燃起炭火,取出準(zhǔn)備好的雞翅、香腸、年糕等美味食物,開始燒烤。我是負(fù)責(zé)烤香腸的,我先將香腸剝開,用竹簽串起來,然后用小刀在香腸上劃了幾道口子,刷上香油,涂上甜面醬,就放在烤爐上烤了。伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,香腸在烤爐上不停的翻著跟頭。不一會,一陣香味飄來,真香啊!看著那金黃色的烤香腸,我的口水不自覺的流了下來。

“祝你生日快樂……”,遠(yuǎn)處傳來了祝福的歌聲,我尋聲望去,原來是我們班同學(xué)在過生日。我趕緊跑過去加入到他們的行列中。我們圍著“小壽星”拉起了手,唱著歌,跳著舞,品嘗著美味的.蛋糕,大家都十分開行!

在同學(xué)們的歡聲笑語中,上午的活動結(jié)束了,我們班度過了一個,我多么希望這樣的秋游能再多來幾次啊!

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇四

秋游一直都是我夢寐以求的。我還清楚地記得去年秋天,老師說學(xué)校答應(yīng)讓我們?nèi)デ镉危已骄褪且槐娜吒撸莻€高興勁兒我都沒法形容了。可是學(xué)校一拖再拖,真沒想到我竟然在夢里過起了秋游,可是那只是個美夢,希望學(xué)校這回不要再“說話不算話”了。

所以我在默默地祈求:希望太陽公公瞇瞇笑,希望風(fēng)奶奶和雨奶奶都躲進(jìn)云里。

這天早晨果然天氣晴朗,陽光明媚。八點(diǎn)整,我們就出發(fā)了。一路上同學(xué)們又是說又是笑,像長龍的路,一下子就到盡頭——得月山莊了。得月山莊的樹多得數(shù)不清,像一個個昂首挺胸,精神十足的衛(wèi)士,保衛(wèi)著得月山莊,保衛(wèi)著大自然的杰作。這次秋游的主要目的采集野花和樹種,做成標(biāo)本。我與幾個同學(xué)組成了一個小組。山上的野花紅的、黃的、白的、紫的,多得像天上的星星。我還看見了一種藍(lán)色的`小花兒,我情不自禁地說:“呀!真美啊!我還從來都沒有看見過藍(lán)色的小花兒呢!”我剛想摘,卻又好像看見小藍(lán)花低著頭,懇求我不要結(jié)束它年輕的生命,于是我雙收回了手。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼就該回學(xué)校了,我們只能依依不舍地離開了得月山莊了。這次旅程真的好快樂!

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇五

這星期五,我們要去恐龍園秋游,上課盼,下課盼,左盼右盼,天哪,終于到了星期五啊!

星期五早上早早地就起來了,心里別提有多高興可,興奮得不行了。來到教室,老師對我們說了些安全知識,8點(diǎn)整,我們開開心心地背著包上了大巴,一路上,花兒在向我們點(diǎn)頭,天變得格外藍(lán),云朵變的更可愛,大家歡快地唱起了傷不起還有我相信,時間過得很快,不一會兒,就到了恐龍園,一下車大家開心得又蹦又跳,我們排著隊(duì)伍來到門口,等待著開園,短短30分鐘,我就像等了一個世紀(jì),終于來開園了,大家進(jìn)去與卡通人物合了影,到了庫克蘇克大峽谷,我們便在那兒分組自由揮動了,我們像出了籠子的小鳥,這里跑跑,那里跑跑,覺得自由極了,最后在大家的投票下先去玩了雷龍熱舞過山車,等啊等,終于輪到了我們,我還有施清雅、惲馨雨和黃子納是一組,當(dāng)然也是一輛車嘍,過山車跑了起來,速度很快,我和施清雅玩多了刺激的,覺得一點(diǎn)也不可怕,而她們兩個“小鬼”在不停地尖叫。過山車結(jié)束了,他們倆下來都站不穩(wěn)了,跟丟了魂似的,看到是要多鍛煉的`啊。

吃完午飯,黃子納因身體不太舒服就沒跟著我們玩,施清雅那膽大的家伙竟然把我拉去坐跳樓機(jī),輪到我們了,我的心里恐不安,就像十五個吊桶打水——七上八下啊,有一只小兔子在我心里有蹦又跳,忐忑不安啊!我坐好了,拉上保險帶,工作人員開始倒數(shù)“3”“2”“1”只聽“轟”的一聲,我就已經(jīng)在頂上了,上去時還好,下來時椅子先下,人再下,屁股都離開椅子了,嚇的我閉上了眼睛瘋狂地尖叫,3分鐘就像30年,漫長無盡,終于完了,下來之后,我的腿都軟了,不會走路,施清雅也不比我好到哪里去,還是惲馨雨扶我下來的。接下來,我們又玩了大海嘯和旋轉(zhuǎn)恐龍蛋等等。

快樂的時光總是短暫的,一晃就到了下午,我們依依不舍地踏上了回校的大巴。

10月10日,秋高氣爽,風(fēng)和日麗,是個游玩的好日子。8:15我們準(zhǔn)時登上車,向目的地佘山森林公園進(jìn)發(fā)。一路上,我們車?yán)锏臍夥帐譄崃遥瑢W(xué)們像一只只出籠的小鳥,有的唱歌,有的......

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇六

秋天悄悄地來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到了山上,大地在秋風(fēng)的督催下,換上了迷人的金裝。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

一轉(zhuǎn)眼,又來到了秋風(fēng)送爽的時刻,我們又迎來了快樂的秋游。

今天,我一大早就起來了,興沖沖地準(zhǔn)備好背包,上學(xué)去了。學(xué)校開展了“手拉手,共走一段路”的活動,大家和二年級的小弟弟小妹妹們,一起唱歌,背古詩,有的同學(xué)還幫弟弟妹妹們背書包,拿東西,一起走過了五公里漫長的路程,直到分手,大家還有些依依不舍。

來到南沙,我們先休息了一會兒,然后排隊(duì)來到了沙灘上,南沙的沙子細(xì)膩而柔軟,每年沙雕節(jié),各地的沙雕手云集在這里,展示各自的沙雕作品,今天我們也以小組為單位來了一次沙雕比賽。

這一次的主題是“非洲之旅”。我們組打算堆一個城堡。大家先把沙子堆起來,然后利用沙雕工具把沙雕的切面表現(xiàn)出來,再用模型圖案雕上去。最后挖出一條階梯和一堵墻就完成了我們的作品《非洲城堡》,還得了一個優(yōu)勝獎呢!

快樂的時光總是短暫的,愉快的秋游結(jié)束了。踏著正午的太陽,我們回到了家中。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇七

今天,天氣晴朗,天空飄著幾朵白云,金色的陽光普照著大地。我的心情也如這早晨的陽光,十分燦爛,因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天組織去石門秋游。

七點(diǎn)三十分,全校秋游的師生上了二十多輛大巴車,車隊(duì)就浩浩蕩蕩地向石門夾山寺出發(fā)了。在車上,同學(xué)們有說有笑的,有的唱歌,有的聊天,有的吃零食,還有的欣賞窗外美麗的秋景。

經(jīng)過一個多小時的車程,我們終于來到了石門夾山寺。還沒下車,就看到一個高大的'牌坊,牌坊上面寫著夾山寺三個金光閃閃的大字。下車后,我們來到了一座金碧輝煌的廟殿前,走進(jìn)大門,只見院內(nèi)樹木蒼翠,濃蔭蔽日。我們參觀了大雄寶殿,寶殿內(nèi)香氣繚繞,一尊高大的佛像坐在蓮花臺上。之后我們又參觀了洗墨池,洗墨池的旁邊有一座長廊,拾級而上,就來到了舍利塔。我們爬過舍利塔后,又參觀了闖王陵,闖王陵的外面蹲著兩只石獅子,既威武又雄壯,好像在認(rèn)真守衛(wèi)著李闖王的陵園,不準(zhǔn)任何人來破壞。

大約參觀了四十分鐘,我們的隊(duì)伍就乘車轉(zhuǎn)到了第二個目的地秀坪桔園。

這里完全是橘子的世界,橘子的海洋。一個個讓人喜愛的橘娃娃,有的大方地立于枝頭,有的兩個一對,有的幾個一群,有的仰頭向上,有的蹲坐枝頭真是千姿百態(tài),美不勝收。風(fēng)兒吹來,淘氣的橘娃娃還在樹上蕩著秋千,好像在有意炫耀他那成熟的風(fēng)采。

我小心翼翼地摘下一個又大又圓還黃中帶綠的桔子,剝了皮,掰下一片桔仁放到嘴里,呀!一股甘露的汁水流進(jìn)了我的嘴,真是甜到心里了,難怪媽媽說這里的桔子好吃。時間不等人,我立刻拿起袋子開始摘桔子了,我抓著橘樹上一個金黃的大橘子,輕輕一扭,橘子就到了我的手中。過了一會兒,我的袋子都裝滿了。分橘子的時候,同學(xué)們都分到了滿滿一袋橘子,那個興奮勁兒啊,真是沒法形容。

今天的秋游,我們既參觀了夾山寺,又體驗(yàn)了摘桔子。雖然摘桔子很累,但是我們收獲了滿滿一袋桔子,更收獲了滿滿的一份快樂。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇八

今天天氣真正好,藍(lán)天上白云飄,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱,我背上粉色的小背包去九峰公園秋游,真開心。

我們小朋友排著隊(duì)到了九峰公園。一進(jìn)公園,我就看見秋姑娘的影子。大樹上葉子落下來了,有黃色的,有橙色的,還有紅色的……有的葉子落到了小溪里,就好像一艘艘小船在水上漂蕩,有的葉子還在空中飄著,好像一架架小飛機(jī)。

我們順著小路來到了兒童樂園,直奔向龍車。我們小朋友都像小旅客一樣坐上了龍車,我和吳城浩坐在一起。過了一會兒,鈴聲響了,小火車開了。車子呼呼地前進(jìn),我的耳邊傳來了呼呼地風(fēng)聲,車一會兒下坡,一會兒上坡,我都嚇得閉上了眼睛。終于,車停了,我手上冒著冷汗下來了。

后來我們又玩了降落傘,我還是和吳城浩坐在一起。降落傘起飛了,它越飛越高,越來越斜,都飛到半空中了。風(fēng)兒吹著我們,我們大叫一聲:“真爽!”

最后,我們坐了咖啡杯。我和王爐亞、牟雅茹、王慧杰成了一組好朋友。咖啡杯轉(zhuǎn)起來了,我們也使勁地轉(zhuǎn)著方向盤,每個人都轉(zhuǎn)得暈乎乎的。

在我們的笑聲中結(jié)束了,我多么希望明年的春游快點(diǎn)來到!

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇九

在每個人心中,都有很多快樂的事,我快樂的事是秋游。

語文老師說:明天秋游。一聽到這話,同學(xué)們都開心極了。老師說,必需帶雙肩包、水、食物,還可以帶手機(jī),也可以帶一個小寵物去。當(dāng)天晚上,我早早就把第二天秋游的東西準(zhǔn)備好了。

秋游到了,太陽剛出來,我們?nèi)嗤瑢W(xué)就都早早到了教室,很快同學(xué)們?nèi)慷荚诓賵黾贤戤厹?zhǔn)備出發(fā),此時我的內(nèi)心非常開心,興奮得不停找人說話。

終于進(jìn)圖書館了,見那里面居然有一個查書的機(jī)器人,呀,除了書,還可以看電視,還有科技電玩廳﹑三維朗誦亭﹑報(bào)告廳﹑休閑廳參觀結(jié)束了,只能念念不舍地出了圖書館,就在這個時候,爸爸來了,把我和徐嘉豪接走了。

這一天,我真的開心,使我終身難忘。讓我的生活變得更加美好。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇十

今天學(xué)校組織我們?nèi)トf壽山盆景園秋游。在歡聲笑語中,我們到達(dá)了目的地。剛踏進(jìn)盆景園,我們就被深深吸引了,這里的環(huán)境非常好,每一口空氣都很新鮮,使我們放松了身心。小路旁那些盆景更是美不勝收,有桂花,清香撲鼻;有君子蘭。落落大方;還有許多叫不出名字的花兒,也是高貴典雅,老師說這些盆景都很名貴,所以只能看不能摸,但我也已經(jīng)很滿足了!

漫步在小石板鋪成的小路上,雖說并不平穩(wěn),卻也悠然自得,正當(dāng)我沉浸在無邊的想像中時,老師說了一句可以摘山楂了!我的心連忙從古老年代拉了回來,變成了頑皮的小孩子!我拿起袋子,左撿一個,右撿一個,不管它熟沒熟,撿了再說!時間非常短暫,我才撿了二十多個,好像有的`沒熟?不管了!誰還理那個呀!

時間到了,該離開了!我依依不舍地回望盆景園:回望那美不勝收的盆景;回望那大大的山楂;回望那小石板鋪成的小路;回望那一切的一切。。。。。。愿有機(jī)會再次光臨盆景園,欣賞那沉默的美麗;體驗(yàn)無聲的芬芳,漫游神奇的植物樂園!使我們的生活絢麗多彩,洋溢著自由奔放!

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇十一

這天,下著小雨,可是我們同學(xué)們心里都很激動,因?yàn)榻K于到了秋游的日子。

乘坐校車,到了淹城動物園,我們穿戴好雨具,排著隊(duì)伍慢慢的走了進(jìn)去。因?yàn)槔蠋熣f,下雨了,我們先看室內(nèi)的表演,等雨停了,再去看外面的風(fēng)景。我們第一個觀看的是大象表演。等了好久好久,大象才出來。當(dāng)大象出來的時候,我的眼睛都圓了。我原來是看到過大象的,可是這一次覺得更有趣。

然后我們又看了馬戲表演,我們來到了新開發(fā)的馬戲嘉年華。我們首先看了俄羅斯人表演的訓(xùn)貓和訓(xùn)豬。我覺得貓真聰明,小豬笨笨的也很可愛。然后,我們又看了旋轉(zhuǎn)飛人和大變活人。我覺得馬戲團(tuán)的藝人都太厲害了,什么都會。在我們小聲討論時,孫老師笑著說:“他們也是通過不斷努力才成功的。”

看完了精彩的馬戲表演,我們又到了好玩的蛇館。等看到有訓(xùn)蟒蛇時,我的心怎么也平靜不下來,好怕蟒蛇咬著我們,可是并不是我所想象的那樣,那條蟒蛇很聽話,根本不會傷害我們。最引人注目的是一個比我們都小的小女孩,她是那么勇敢,不但不怕蟒蛇,還把蟒蛇放到自己身上。

返校時,我都想睡覺了,因?yàn)榻裉鞂?shí)在是太累了。但不過今天讓我開心又難忘!

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇十二

今天,是我們最期待的秋游活動,目的地是岳王廟和曲院風(fēng)荷,我心里樂開了花兒。

我們坐著大巴車,一路上哼著歌,聊著天,不一會兒就到了北山路的岳王廟,從老師的介紹中,我得知了岳飛是南宋的一名抗金名將,最后被秦檜等四人用“莫須有的罪名”殺害了,當(dāng)我看到那四個奸人的銅像時,真恨不得把他們踢得頭破血流,可一想到老師說過要做一名文明的小游客時,我的念頭打消了。我們還聽了好多關(guān)于岳飛的故事呢,比如岳母教子和精忠報(bào)國等等。

參觀完岳王廟,我們又來到了曲院風(fēng)荷。一路走來,道路兩旁綠樹成蔭,桂花盛開,陳陳清香撲鼻而來。還看見了小河里有許多黑溜溜的小魚游來游去,可愛極了!

接著,就是我最激動的時刻了。我們來到一片大大的草地上,整個三年級將舉行一次“滾小豬”游戲的比賽。

每個班級被分成了兩個縱隊(duì),面對面站著。當(dāng)老師一聲令下“開始”,排在第一位的隊(duì)員就努力地把球傳向?qū)γ娴耐瑢W(xué)。只見有的球很聽話,一直乖乖地向前滾著,可有的球卻在跟我們捉迷藏,一會兒左,一會兒右,看得我眼花繚亂。輪到我了,我拼住呼吸,眼睛緊緊的盯著球,拼命地把球往前趕,終于花了九牛二虎之力,順利地把球傳到了許家瑞的手里。哇,終于完成任務(wù),太刺激了!

時間過得好快,游戲很快就結(jié)束了,我們終于贏了,同學(xué)們的歡呼聲在草地上久久回蕩著。啊,這個游戲真有意思,好期待明年的秋游!

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇十三

由于每次秋游都很開心,給我留下深刻的印象,所以當(dāng)老師宣布要秋游時,我非常興奮。

晚上雖然早早地上了床,但我一會兒看看鬧鐘,一會兒看看窗外,翻來覆去,總也睡不著。迷迷糊糊地時候,鬧鐘“叮鈴鈴”終于響了,我一骨碌爬起來,急匆匆趕到學(xué)校。

校車出發(fā)了,我跟同學(xué)們所說笑笑,一眨眼就到了目的地——玉穗綠苑。

這里可真大呀,活動項(xiàng)目多種多樣,有考驗(yàn)小朋友膽量地“勇敢者道路”,有培養(yǎng)勞動技能地采葡萄,摘青菜活動,還有很多有趣的體育項(xiàng)目,但我最喜歡的是放風(fēng)箏。我先將風(fēng)箏放在地上留一段線,然后抓住線的另一頭迎著風(fēng)跑了起來,當(dāng)線收緊后,風(fēng)箏呼呼地飛了起來。我趕快把線放長,于是風(fēng)箏越飛越高。

哇,蔚藍(lán)的天空上有好多五顏六色的風(fēng)箏,像一只只美麗的蝴蝶自由自在地飛舞。突然,我和倪成越地風(fēng)箏線纏在一起了,兩個風(fēng)箏同時掉了下來。我們兩個人沒有互相埋怨各自將風(fēng)箏線收好,繼續(xù)放風(fēng)箏。

回來的路上,在汽車的搖晃中,我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng),夢到我的風(fēng)箏飛得好高好高,我開心地笑了。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇十四

秋天,是個碩果累累的季節(jié);秋天,是個瓜果飄香的季節(jié);秋天,是個天高云淡的季節(jié)。一個萬里無云、風(fēng)和日麗的早晨,我們來到了鄖西騰達(dá)農(nóng)業(yè)觀光園進(jìn)行一次有趣的秋游。

進(jìn)了農(nóng)業(yè)觀光園后,我們首先來到碩果累累的果園。有蘋果、桃子、西瓜……。有的'像一個燈籠掛在藤上;有的奇形怪狀;有的五顏六色,有蘋果紅、天空藍(lán)、茄子紫、檸檬黃。紅的像一團(tuán)火焰,藍(lán)的如大海。映著山,山變美了,映著天,天變美了,映著小孩子的臉,小孩的臉頰變美了。

出了果園,我又被蔬菜園所吸引。那里種著許多的蔬菜,黃瓜像一條長長的蛇掛在藤上;西紅柿鑲嵌在樹上,就像一顆顆紅寶石;南瓜像一個胖胖的彌勒佛臥在那里。

接著,我們來到了農(nóng)耕體驗(yàn)區(qū)。里面有許多我從未見過的傳統(tǒng)的農(nóng)耕工具,有磨豆?jié){的、還有磨玉米的。讓我印象最深刻的就是榨油機(jī)。

最后,我們就來到了紅薯地。先找到了紅薯根,我想:一定能把它拔地而起。可是,我一拔,不但沒有拔出來,還把紅薯根拔斷了,害我摔了一跤。慢慢地,我掌握了技巧,先把紅薯周圍的土松一松,很快,它便露出了一個小腦袋,好像在說:“來呀!把我拔出來呀!”我暗下決心一定要把它拔出來,可是它是那么頑強(qiáng)。于是我找來了同伴,咱們倆終于把它拔了出來。很快我便挖出了許多紅薯。

天色漸漸暗了下來,太陽落下了山。天邊的云霞火紅火紅的。我們的臉上洋溢著快樂的笑容。因?yàn)椋覀兪斋@太多了……。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇十五

20xx年10月8日星期五我做了一件非常有趣的事情,你們知道是什么嗎?哈哈,就是去農(nóng)村挖地瓜。

”啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家……“我哼著小調(diào),拿著小鏟子和全部”裝備“——我最愛吃的零食,高高興興地去了學(xué)校。在老師的召集下我們乘坐著大巴車向目的地出發(fā)了。

大巴車行駛在鄉(xiāng)間的公路上,我側(cè)頭看著窗外,藍(lán)藍(lán)的天空上似乎沒一朵白云,一陣風(fēng)吹來,落葉像一只只金蝴蝶翩翩起舞,把小路裝飾成金黃世界。池塘的水面浮著幾片葉子,仿佛小船在水面輕輕蕩漾,路邊的果樹上結(jié)滿了果實(shí)把枝頭都壓彎了。農(nóng)民家門前的菊花開得特別燦爛,像穿了五彩繽紛的花裙子。門前的農(nóng)民伯伯臉上露出歡快的笑容,他們是在贊美著豐收的秋天。

到了田里,我看見地瓜苗在搖動著嫩嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞,像是在歡迎我們地到來!當(dāng)老師講完注意事項(xiàng)后,我迫不及待地拿起小鏟子沖進(jìn)地瓜地,挖起地瓜來。可是地瓜卻很不聽話。不論我這么挖,它要么斷了,要么裂了。氣得我都快跳起來了。這時遠(yuǎn)處傳來老師那溫柔的聲音:”同學(xué)們,地瓜在地瓜苗的下面,要看準(zhǔn)位置才這樣就能挖到地瓜。“聽了老師的指點(diǎn)我的信心又回來了,我再次拿起鏟子,打足了氣,準(zhǔn)備好好地和地瓜再”戰(zhàn)“一場。我拿起鏟子對地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般,才吧鏟子猛地扎下去。這次的結(jié)果和上次一樣,鏟子狠狠地扎在了地瓜的身上,出現(xiàn)了一道深深的裂痕。我見地瓜抬著頭,挺著大肚子好像在說:”小不點(diǎn),你會挖我嗎?還是讓別人來挖我吧。“我越看越難過。當(dāng)我看到不遠(yuǎn)處的老師已經(jīng)挖到一個大地瓜了,我專心的看著學(xué)習(xí)老師是怎么挖的。

”哦,原來是這樣“知道了以后,我就模仿老師先認(rèn)真的找了一個地瓜根,然后拿起鏟子小心翼翼挖地瓜。挖呀挖呀我終于挖到了一個地瓜,雖然很小,但是我挖了一個完整的地瓜。

時間一分一秒的過去了,老師叫我們回去,我還以為要回去了,我看了看袋子里的地瓜又小又少,很傷心。誰知,老師說我們要去別的地方挖,我一聽高興極了。

來到另一個田野,我看見了許多的毛豆。哦,我們不是挖地瓜,而是摘毛豆。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,地里的一片深綠色特別顯眼。那就是毛豆了吧!我心想著,想急切的仔細(xì)看一看毛豆的”尊容“。仔細(xì)一看,那一米來長的豆莖上長著幾片小小的葉子,葉子下,那一個個狹長的豆莢十分不起眼。我一點(diǎn)點(diǎn)用力,豆莖一點(diǎn)點(diǎn)變直,又好像在一點(diǎn)點(diǎn)變長,在仿佛要被拉斷的時候,嗒,豆莖被連根拔起,根須上還帶著泥土,散發(fā)著泥土的味道。邊摘邊想:”放些葉子肯定更加漂亮。“想到這,于是我們把藤上的葉子摘了下來放進(jìn)籃子,蓋在了毛豆上面,多漂亮呀!

我們帶著”勝利的果實(shí)“向回返。這一天雖然我很累,但很快樂,我體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯的辛苦,這讓我想起了《憫農(nóng)》這首詩:”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。“以后我要節(jié)約每一粒糧食。

快樂的秋游(實(shí)用16篇)篇十六

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的快樂的秋游作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

今天是個晴朗的日子,陽光明媚,正是我們秋游的好日子。

來到學(xué)校,老師笑容滿面的`帶著我們有秩序地排著隊(duì)走上了公車。在車上,我們有說有笑,時不時還聽見幾句歌聲,不久,就到了我們秋游的目的地??清水潭。

下了車,我驚喜地看到了一大片草地,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流著呢!小河的餓水真清!怪不得叫“清水潭”,這里的景色也很美,就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學(xué)們可真開心!有的說:“你看那斜石真像滑梯呀!真好玩!”有的還說:“看,那山著像雄鷹在圍著我們,真安全啊!”此時,大家滿懷的餓愉快!

選我“營地”,大家開始把帶來的報(bào)紙鋪在草地上,正當(dāng)我們拿出了烤爐開始生火了,宋老師看了一眼,走過來,哦,她擔(dān)心我們又被生火難住了,是給我們送溫暖來了,只見宋老師一副很老練的樣子,三下五去二,不多時,就把火起來了,此時我們高興極了!于是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉,開始烤了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起豬肉時,周春瑩笑瞇瞇地對我說:“鄧茜,你的手藝最棒!烤好要分我一串呀!”我聽了樂極了,高興地說:“放心吧,小饞貓!”火炭上的肉串被我翻動著,慢慢地全變色了,我又趕緊上香料,立刻,香氣一陣陣,周春瑩終于得解饞了!她吃完了我烤好的肉后,也動起手來,學(xué)著我的樣子,一邊翻一邊涂料,那樣子可認(rèn)真了!額頭上不時還流出了幾顆豆大的汗珠呢!此時我心想:對呀,學(xué)習(xí)就應(yīng)該要學(xué)習(xí)周春瑩這種不會就學(xué)的精神啊。想到這里,周春瑩歡呼起來:“鄧茜,我烤得了,請你吃一串。”我咬上一口,恩,真不錯,我也歡呼著:“哇!你好厲害!烤得那么好吃!”這時,從遠(yuǎn)處傳來了小朋友們的笑聲,我們倆也走過去,呀,同學(xué)們在抓魚呀,我們脫下鞋子跳下了河,呀,真好玩,后來我和周春瑩還有同學(xué)去捉魚,李曼華動作真敏捷,左右手都不停過,她抓得十幾只呢!只見她好開心地樣子,我們也跟著歡呼著。突然,我看到一條魚從我腳下游過,我急忙一撲,哎呀,它躲進(jìn)石縫里了,等我們把石頭拿開后,它已經(jīng)溜得無影無蹤了,它和我們一樣調(diào)皮。不過,我后來還捉得了幾條小魚回家了,那種心情真是好卡心呀!

快樂的時間走是過得很快,一下子,就到時間回家了,我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久回蕩!公車上又聽見我們快樂的歌聲!

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在幼兒園工作計(jì)劃中,會明確規(guī)定每個階段的目標(biāo)和任務(wù)。這些幼兒園工作計(jì)劃范文中把握了教師與幼兒的情感交流,加強(qiáng)了教學(xué)的親和力。通過中班上學(xué)年的游戲開展,幼兒的交往
實(shí)施方案是管理執(zhí)行力的體現(xiàn),它要求我們嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并及時調(diào)整。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施方案,通過學(xué)習(xí)它們,我們可以了解到最佳實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)。
民主生活會的開展需要黨員干部增強(qiáng)政治意識、大局意識和責(zé)任意識,堅(jiān)持黨的理論和路線方針政策的正確性。下面是一些關(guān)于民主生活會的范文,供大家參考:范文1:在民主生活
演講稿是演講者思考、準(zhǔn)備和練習(xí)的產(chǎn)物,可以幫助演講者更好地把握演講內(nèi)容和表達(dá)方式。接下來是一些備受歡迎的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
工作匯報(bào)的語言應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,避免使用含糊不清和夸張的詞句,展示自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。最后,希望這些工作匯報(bào)范文能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中起到一定的指導(dǎo)和幫助。讓
月工作總結(jié)是對自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個月的工作。針對不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結(jié)范文,小編為大家匯總了一些供參考。。20__年,在經(jīng)
年終總結(jié)是我們對過去一年付出的努力和收獲進(jìn)行回顧和評估的機(jī)會。年終總結(jié)是在一年的時間里對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要材料,隨著一年的結(jié)束
年終總結(jié)是一個交流的機(jī)會,通過與同事、領(lǐng)導(dǎo)和上級的交流,我們可以聽取他們對我們工作的評價和建議,從而不斷提高自己。以下是一些精心挑選的年終總結(jié)范文,希望能夠給大
辭職信是我們向雇主傳達(dá)離職意愿和表達(dá)感謝的書面形式,它能夠幫助我們保持良好的口碑和個人形象。辭職信的書寫風(fēng)格和內(nèi)容會因人而異,但這些范文可以提供參考,促使我們思
大家好,我是今天的主持人,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪粓鲭y忘的活動。如果你想了解更多關(guān)于主持人的成功秘訣,以下的案例將給你一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓以及各位社團(tuán)代表
通過通知的形式,我們可以及時、準(zhǔn)確地向目標(biāo)對象傳達(dá)相關(guān)信息,提高工作效率和信息傳遞的準(zhǔn)確性。希望這些通知范文能夠給你提供一些啟示和靈感,幫助你寫出高質(zhì)量的通知。
教案可以幫助教師預(yù)先規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、考慮教學(xué)方法和教具,并且能夠在教學(xué)過程中及時調(diào)整教學(xué)策略。在下面,小編為大家整理了幾篇大班教案的案例分析,希望能對大家的教學(xué)工
幼兒園小班是學(xué)齡前兒童教育的起點(diǎn),是孩子們開始接觸學(xué)習(xí)和社交的重要階段。幼兒園小班的總結(jié)范文是對幼兒園教育工作的一次回顧和總結(jié),以下是一些案例,供您參考。
學(xué)生評語應(yīng)該準(zhǔn)確反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),避免主觀臆斷和片面評價。為了方便大家評價學(xué)生的表現(xiàn),我們整理了一些學(xué)生評語的范文,希望能對大家有所幫助。曹嘉琪,你能遵守學(xué)校
學(xué)生會工作總結(jié)不僅僅是一種工作總結(jié),更是對自己學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種思考。以下是一些實(shí)用的學(xué)生會工作總結(jié),希望對大家總結(jié)階段的寫作有所幫助。時間在一分一秒的流逝著,回
通過編寫個人簡歷,我們可以將自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),對自己的職業(yè)發(fā)展做一個清晰的規(guī)劃。個人簡歷是一種重要的自我宣傳材料,以下范文將向你展示如何通過簡潔明了
中班教案的編寫需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。通過閱讀中班教案范文,我們可以從中汲取教學(xué)靈感和經(jīng)驗(yàn),豐富我們的教學(xué)方法和技巧。一年四季,在電視或
讀后感可以讓我們從不同角度去思考問題,并給予自己更深刻的啟示。以下是一些精心挑選的讀后感范文,希望能對大家的寫作提供一些參考和啟示。這本書非常有趣,它寫的是一個
月工作總結(jié)是對一個月內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于我們審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn),同時也可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成就,提升工作效率和
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以審視自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這些學(xué)期總結(jié)范文包含了不同學(xué)科和不同成長階段的寫作樣例,希望能夠幫助大家更好地理解學(xué)期總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。
無論是政治家、演講家還是企業(yè)家,都需要掌握撰寫演講稿的技巧。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧。同事們:。進(jìn)入11月份以來,全
月工作總結(jié)還可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業(yè)發(fā)展需求。還在苦惱如何寫一份出彩的月工作總結(jié)?下面是一些經(jīng)典的范文分享,希望
施工合同是一種法律文件,用于明確雙方在建筑施工過程中的權(quán)利和義務(wù)。接下來,小編將為大家分享一些關(guān)于施工合同的范例,希望對大家的工程施工有所啟發(fā)。乙方:為明確雙方
教案模板的編寫需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足教學(xué)需求。借鑒一些優(yōu)秀的教案模板可以提高我們的教學(xué)水平,以下是一些值得一看的教案參考。
感恩讓我們更加看重人與人之間的關(guān)系,促使我們建立更加良好的人際關(guān)系。接下來是一些與感恩有關(guān)的文章,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸泛挽`感。尊敬的老師、同學(xué):大家好!我是
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