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可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇一

一缸金魚(yú),一共有幾條小金魚(yú)?我很想耐心地?cái)?shù)一數(shù)到底有幾條,可它們卻一點(diǎn)也不給我面子,總像躲避敵人似的飛快地游著,炫目的金、醒目的紅、閃耀的銀、清晰的黑,匯成了一幅四色的彩圖畫(huà)面。瞧瞧吧,它們的生活條件可好了,一個(gè)口徑大約10厘米的透明玻璃魚(yú)缸,幾叢彩色的小水草放置在缸里,供它們玩耍嬉戲。在玻璃魚(yú)缸底部,鋪著一堆透明的彩色鵝卵石,整個(gè)魚(yú)缸布置的既溫馨、又素雅,像一間小小的水中房子,金魚(yú)一家子就住在里頭。

我一共養(yǎng)了四只小金魚(yú),第一只是紅白相間的,第二只跟第一只一樣,也是紅白相間的它倆都有個(gè)好聽(tīng)的名字,第一只叫“紅花冠”,第二只叫“銀霞”。第三只金魚(yú)是黑色的,它看起來(lái)鱗閃亮的都能反光,所以它叫“黑水晶”。最后一只長(zhǎng)得美輪美奐、俏模俏樣的,全身泛著炫目的金光,連小嘴也金得透明,鰓和鰭是橙紅色的,看起來(lái)就像一個(gè)穿著橙色連衣裙的小公主,所以它就叫“橙香香”。

嘻嘻,現(xiàn)在是給它們喂食的時(shí)間了,你看看,它們的記憶力好強(qiáng)哦。它們一看到我,立刻就諂媚的的游上來(lái)?yè)u頭擺尾,金紅色的大尾巴如絲綢般揮舞著,哈,它們?cè)谙蛭矣懯衬?!它們吃東西的時(shí)候更可愛(ài)。金色透明的小嘴一伸一縮就把食物吸進(jìn)嘴里,細(xì)細(xì)的牙齒把食物碾碎,吞進(jìn)肚里。

它們好可愛(ài)耶,我怎么也看不夠,但愿它們能繼續(xù)這樣快快樂(lè)樂(lè)地生活,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)!

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二

我家有三條可愛(ài)的小金魚(yú),它們就像一個(gè)個(gè)“小精靈”。

這群“小精靈”剛來(lái)我們家的時(shí)候很害怕,它們?cè)隰~(yú)缸里四處亂竄,好像一頭頭小老虎要逃出鐵籠一樣。過(guò)了幾天它們漸漸熟悉了這里,并喜歡上了這里。我一直觀察著它們,三條金魚(yú)都是紅色的,猶如天邊絢麗的彩霞,它們晶瑩透亮的眼睛就像兩顆黑色的寶石。它們的身體上有五個(gè)魚(yú)鰭,前面兩個(gè)長(zhǎng),后面兩個(gè)短,背上的魚(yú)鰭最長(zhǎng),一游動(dòng)起來(lái),五個(gè)魚(yú)鰭在水里搖擺,就像媽媽鮮紅的紗巾在風(fēng)中飄舞,漂亮極了。它們的尾巴象剪刀,游過(guò)的地方就好像被它們的尾巴剪出了一圈一圈的波紋,好看極了。

這些“小精靈”不僅漂亮而且還很機(jī)靈。

有一次我給它們喂魚(yú)食,大魚(yú)嘴大,一口一粒,一會(huì)兒就吃了好幾粒,小魚(yú)嘴小吞不進(jìn)去,吃到嘴里又吐了出來(lái),魚(yú)食被大魚(yú)吃完了,我又丟下一粒魚(yú)食,只見(jiàn)小魚(yú)飛快地游來(lái)?yè)?,因?yàn)轸~(yú)食比較大,所以大魚(yú)根本不用過(guò)來(lái)?yè)?,只?jiàn)它慢吞吞地游過(guò)來(lái),一副鎮(zhèn)定自若的'樣子看著小魚(yú)吞下去又吐出來(lái)??墒切◆~(yú)也不甘示弱,仿佛在暗暗地想:“你這個(gè)高傲的大魚(yú),就算我吃不了這個(gè)魚(yú)食,我也不會(huì)讓你吃的。”小魚(yú)不停地吃了吐,吐了吃,幾個(gè)來(lái)回下來(lái),魚(yú)食竟然漸漸溶化了,小魚(yú)終于把魚(yú)食吃了下去。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇三

我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的金魚(yú)。它的名字叫小黃,我非常喜歡它。

它的身子是大大的,眼睛圓圓的,像玻璃球,魚(yú)鰭是黃的,身子一半紅一半黃,尾巴像扇子和剪刀一樣。

它喜歡在魚(yú)缸里游來(lái)游去。小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng),眼睛是睜著的。

我喂魚(yú)食的時(shí)候,它張著大嘴巴瞪著我,等我去喂它魚(yú)食,樣子特別可愛(ài)!

它一個(gè)星期換一次水,一定是過(guò)濾完之后的水,否則就會(huì)慢慢死掉的!

它非??蓯?ài),我非常喜歡它。

我家的小魚(yú)兒可不是一般的魚(yú),它們可是能讓人笑出眼淚的“喜劇演員”呢!

穿彩色鮮艷“外衣”,格外引人注目的小魚(yú)兒就是我最喜歡的——紅綠燈。紅綠燈認(rèn)為魚(yú)缸是它的“大房子”,只要?jiǎng)e的魚(yú)兒占領(lǐng)了它的“地盤(pán)”,它就會(huì)把它們趕出去,它得意洋洋地挺個(gè)大肚子,搖頭擺尾地游來(lái)游去,好像在說(shuō):“這是我的地盤(pán),我的地盤(pán)我作主?!泵慨?dāng)這么一想,我就哈哈大笑起來(lái)。

我的魚(yú)缸里還有別樣的小魚(yú)兒。有肥肥胖胖的兔子魚(yú),它有一對(duì)紅紅的眼睛、細(xì)長(zhǎng)的胡須,和小兔子真的好像。它呀最喜歡鉆沙子里,雖然胖可卻非常靈活。還有膽小的“品品”魚(yú),只要你輕輕一拍魚(yú)缸,它們就四處亂逃,好像整個(gè)世界都沒(méi)有安全的地方,久久才能平靜。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇四

我家陽(yáng)臺(tái)上的魚(yú)缸里有三條小金魚(yú),它們分別叫玲玲、晶晶和蘭蘭。

小金魚(yú)的外形十分漂亮。它們?nèi)切蔚念^上長(zhǎng)著一雙黑色的眼睛,又大又圓。嘴扁平,一張一合的。它們的身上長(zhǎng)著魚(yú)鰭,就像一把半圓形的梳子。尾巴透明,呈扇形,上面有一條條黑線條。

小金魚(yú)不僅外形漂亮,搶起食來(lái)也很有趣呢!

那天,我拿來(lái)一些魚(yú)食,準(zhǔn)備去喂小金魚(yú)們。我剛把魚(yú)食撒進(jìn)水中,蘭蘭就迅速游過(guò)來(lái),開(kāi)始獨(dú)吞食物。晶晶不甘示弱,它一頭撞開(kāi)蘭蘭,剛準(zhǔn)備吃魚(yú)食時(shí),蘭蘭飛快游來(lái),撞開(kāi)晶晶。它倆你不讓我,我不讓你,撞來(lái)撞去??匆?jiàn)蘭蘭和晶晶打得不可開(kāi)交,狡猾的玲玲先潛伏在水底,然后趁晶晶和蘭蘭不注意時(shí),游到魚(yú)食旁,狼吞虎咽地吃起來(lái)。等晶晶和蘭蘭發(fā)現(xiàn)時(shí),玲玲已經(jīng)吃完了魚(yú)食。我無(wú)奈,只好又拿來(lái)一些魚(yú)食,撒在兩個(gè)地方。這兩個(gè)小家伙一見(jiàn)魚(yú)食,就來(lái)了勁,分別游到一個(gè)有魚(yú)食的地方,大吃起來(lái)。

多么可愛(ài)的小金魚(yú)呀!它們或悠然戲水,自得其樂(lè);或擊水翻波,追逐嬉戲,給陽(yáng)臺(tái)增添了歡樂(lè)的氣氛,也帶給我愉快的享受。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇五

有一天,媽媽下班回家,手里提著兩個(gè)小燈籠似的瓶子。我趕緊跑過(guò)去看了看,原來(lái)是兩條小金魚(yú),我把兩條小金魚(yú)放到大玻璃瓶里。

紅色的小金魚(yú)像穿著一件紅色的衣裳,黑色的小金魚(yú)的尾鰭開(kāi)叉很深,就像一把剪刀。在燈光的照耀下,又像一只蝴蝶的翅膀。

小金魚(yú)非常膽小。有一次,我故意敲了一下玻璃瓶,兩條小金魚(yú)像受到驚嚇一樣,在水里沒(méi)頭沒(méi)腦地轉(zhuǎn)了兩三圈,顯得有點(diǎn)不知所措。都以為有人要傷害它們。

有時(shí)我會(huì)拿著飼料去喂它們。我扔一些食物進(jìn)去,紅色小金魚(yú)比較聰明,好像聞到了什么,它會(huì)快速地游過(guò)來(lái)。黑色小金魚(yú)反應(yīng)比較慢,當(dāng)它看到紅色金魚(yú)往食物游去,它會(huì)馬上跟上去,仿佛在比賽誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)。可每次都是紅色小金魚(yú)贏得了比賽,黑色小金魚(yú)只得垂頭喪氣。

記得有一次,我?guī)е鴥蓷l小金魚(yú)坐公交車回家。剛上公交車,我便不小心把玻璃瓶磕破了一個(gè)洞,兩條小金魚(yú)就這樣被迫離開(kāi)了自己的家,跳到了地面。此時(shí)它們?cè)诘厣喜煌5胤瓭L著,好像在向我求救。我急忙把它們放上玻璃瓶,下了車,連忙跑去接水。

終于,它們活了過(guò)來(lái)。我給它們換了新的瓶子,它們又回到了水里自由自在地游玩!

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇六

一次我在補(bǔ)習(xí)班,看見(jiàn)許多金魚(yú),顏色各異,很是好看。老師見(jiàn)我一直看著這些小金魚(yú),就送了我一條。

這條金魚(yú)圓嘟嘟的,肚子圓鼓鼓的,穿著閃閃發(fā)光的紅衣,好像出嫁的姑娘一樣,看起來(lái)喜氣洋洋的。它的魚(yú)鰓時(shí)不時(shí)地一張一合,可愛(ài)極了!頭上有雙黑白相間的眼睛,就像天上的星星一樣有神、明亮。還有那張小小的嘴巴,就像泡泡制作機(jī)一樣,一天可以制作無(wú)數(shù)個(gè)泡泡。“咕咚,咕咚”聽(tīng)!它又在吐泡泡了。身后還有小尾巴,是用來(lái)掌控方向的。尾巴甩起來(lái)的時(shí)候,就像舞蹈者一樣在跳舞。

在喂食物的時(shí)候,我們不能喂太多,因?yàn)轸~(yú)兒每次吃的時(shí)候都會(huì)一個(gè)勁兒去吃,喂的時(shí)候只能一點(diǎn)一點(diǎn)喂,一次性喂太多,它們也許會(huì)吃撐,畢竟它們的肚子那么小。

當(dāng)我被老師表?yè)P(yáng)了,就高興地告訴小金魚(yú),就像告訴我的好朋友一樣。小金魚(yú)也總是在我講的時(shí)候,停在那里,仿佛在聆聽(tīng)一般,它那炯炯有神的眼睛好像在讓我繼續(xù)努力,不要驕傲。我心情不好時(shí),被老師批評(píng)了的時(shí)候,也會(huì)和小金魚(yú)說(shuō),它似乎又在說(shuō)以后不要再犯同樣的錯(cuò)了。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇七

我家的`小魚(yú)兒可不是一般的魚(yú),它們可是能讓人笑出眼淚的“喜劇演員”呢!

穿彩色鮮艷“外衣”,格外引人注目的小魚(yú)兒就是我最喜歡的——紅綠燈。紅綠燈認(rèn)為魚(yú)缸是它的“大房子”,只要?jiǎng)e的魚(yú)兒占領(lǐng)了它的“地盤(pán)”,它就會(huì)把它們趕出去,它得意洋洋地挺個(gè)大肚子,搖頭擺尾地游來(lái)游去,好像在說(shuō):“這是我的地盤(pán),我的地盤(pán)我作主。”每當(dāng)這么一想,我就哈哈大笑起來(lái)。

我的魚(yú)缸里還有別樣的小魚(yú)兒。有肥肥胖胖的兔子魚(yú),它有一對(duì)紅紅的眼睛、細(xì)長(zhǎng)的胡須,和小兔子真的好像。它呀最喜歡鉆沙子里,雖然胖可卻非常靈活。還有膽小的“品品”魚(yú),只要你輕輕一拍魚(yú)缸,它們就四處亂逃,好像整個(gè)世界都沒(méi)有安全的地方,久久才能平靜。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇八

可愛(ài)的小金魚(yú)有一天,我和媽媽在菜場(chǎng)里買菜,看到有賣金魚(yú)的,我看到活潑可愛(ài)的金魚(yú),就纏媽媽買給我。

媽媽給我買了五條金魚(yú),兩條黑的三條紅的。金魚(yú)的眼睛鼓鼓的,肚子大大的,像個(gè)小圓球,尾巴又軟又薄,像薄紗一樣。

媽媽又買了一金魚(yú)缸,為它們安了一個(gè)家,小金魚(yú)在魚(yú)缸里快活地游著,就像幸福的一家人。它們擺動(dòng)著尾巴,有的一下子浮到水面,有的一下子沉到水底,有趣極了。可是有一天。我看到金魚(yú)不動(dòng)了,就大聲地喊媽媽:“媽媽,你快看啊!金魚(yú)快死了!”媽媽跑過(guò)來(lái)一看,告訴我:“不是金魚(yú)快要死了,是要給金魚(yú)換水了?!蔽亿s緊給金魚(yú)換了水,金魚(yú)又活蹦亂跳起來(lái)了。

我最喜歡給小金魚(yú)喂食,看它們爭(zhēng)搶魚(yú)食。我把魚(yú)食撒在魚(yú)缸里,小金魚(yú)看到魚(yú)食,立刻仰起頭,豎起身子,張開(kāi)大嘴,迅速?zèng)_到水面,一口將魚(yú)食吞進(jìn)肚里。它們你爭(zhēng)我搶,大概是餓極了。

可愛(ài)的小金魚(yú)給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我非常喜歡它們。不知道為什么,這些金魚(yú)后來(lái)死了,我傷心了很久。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇九

我家的魚(yú)缸養(yǎng)了一條小金魚(yú),它既乖巧又可愛(ài),還很好玩,我非常喜愛(ài)它。

小金魚(yú)的頭部很小,眼睛鼓鼓的,長(zhǎng)在頭部的兩邊,像綠豆般大小。小金魚(yú)的嘴巴圓嘟嘟的,常常讓我發(fā)笑,因?yàn)橛行┤伺恼諘r(shí)喜歡把嘴巴嘟起來(lái),就像“金魚(yú)嘴”一樣。小金魚(yú)的身體不大,但身上長(zhǎng)滿了魚(yú)鱗。小金魚(yú)的魚(yú)翅和尾巴是劃水前進(jìn)的“主力”,想要前進(jìn),就搖動(dòng)一下魚(yú)翅和尾巴。

小金魚(yú)最擅長(zhǎng)游泳。有一天,我發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)總喜歡圍著一個(gè)圓圈游泳,還吐出一串小泡泡,可愛(ài)極了。我決定指揮它繞s行,拿著一條小木棒伸進(jìn)水里,引導(dǎo)它游。真沒(méi)想到,它既然做到了。它游了幾圈后,覺(jué)得不好玩了。但是,它沒(méi)有停下來(lái),而是改繞8字行。我在旁邊鼓掌,它可能覺(jué)得很好玩,就加速前進(jìn),沒(méi)想到,它一頭撞在魚(yú)缸上。

到午飯時(shí)間了,因?yàn)殚L(zhǎng)期都是我給它喂食,它一見(jiàn)到我拿著魚(yú)糧過(guò)來(lái),就向我游過(guò)來(lái)。它太急了,還沒(méi)等我把魚(yú)糧倒下去,就跳起來(lái)?yè)屖澄锪恕S幸淮?,我回奶奶家小住,就把小金魚(yú)交給鄰居妹妹保管。等我把它接回家時(shí),它不停地游來(lái)游去,向我搖尾巴,吐泡泡,一副快樂(lè)的樣子。我倒了十多粒魚(yú)糧給它,不一會(huì),全給它吃光了。

我最喜歡我家的小金魚(yú),我還給它取了個(gè)名字“金金”,我希望它一直在我身邊,永不分離。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十

我家有一個(gè)大魚(yú)缸,里面養(yǎng)了六條金魚(yú)。

瞧!那個(gè)尾巴又大又花的就是小花,它最喜歡玩捉迷藏的游戲了,每當(dāng)我給它們喂食時(shí),我總是看不見(jiàn)小花,那是因?yàn)樗阍谀菈K石頭的后面。那條又肥又大的就是清潔魚(yú),它老是在缸底下用自己的大尾巴掃那透明的魚(yú)缸。還有一條非常熱情的魚(yú),就是小黃了,它總把我給它的食物分享給大家。小紅也不錯(cuò)哦!每當(dāng)一到晚上,我關(guān)燈時(shí),它就像打探員一樣,游到水面上看一看,再放心的去睡。而且它們睡覺(jué)時(shí)都睜著眼睛睡。

哦!我還差點(diǎn)把小灰和小黑忘了,它們倆可是一對(duì)非常好的兄弟哦!每當(dāng)我給它們喂食時(shí),它們總是先讓著別的小金魚(yú),害怕它們餓著,等別的小金魚(yú)都吃飽了,它們倆再吃剩下的。而且它們一吃完食物,就會(huì)游在水底下拉出小便便來(lái),它們的小便便,細(xì)細(xì)的。只要我一給它們換水,它們就會(huì)很高興的游進(jìn)盆子里,在盆子里快速的游來(lái)游去,就像五彩燈一樣從四面八方射出去,好看極了。

哦!我還忘記提醒大家,小金魚(yú)的魚(yú)鱗可是生長(zhǎng)在外層哦。

我的受到啟發(fā)是,我們觀察每一件事物時(shí)一定要細(xì)心,否則那些細(xì)小的地方是觀察不到的。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十一

我家養(yǎng)了一條可愛(ài)的金魚(yú)。它的名字叫小黃,我非常喜歡它。

它的身子是大大的,眼睛圓圓的,像玻璃球,魚(yú)鰭是黃的,身子一半紅一半黃,尾巴像扇子和剪刀一樣。

它喜歡在魚(yú)缸里游來(lái)游去。小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候一動(dòng)不動(dòng),眼睛是睜著的。

我喂魚(yú)食的時(shí)候,它張著大嘴巴瞪著我,等我去喂它魚(yú)食,樣子特別可愛(ài)!

它一個(gè)星期換一次水,一定是過(guò)濾完之后的水,否則就會(huì)慢慢死掉的!

它非??蓯?ài),我非常喜歡它。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十二

我家養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小魚(yú),你們猜,它們是什么魚(yú)呢?猜對(duì)了,它們就是?!靶『凇笔且粭l淘汽的`小金魚(yú),“小紅”是像一個(gè)淑女似的小金魚(yú)。

我放學(xué)回家,第一件事,就是去看我那兩條小金魚(yú)?!靶『凇焙汀靶〖t”的相同特點(diǎn)就是有一對(duì)圓溜溜的大眼睛和像一把美麗的扇子似的小尾巴。它們都喜歡散開(kāi)魚(yú)鱗,在水中嬉戲?!靶『凇痹谟蝿?dòng)的時(shí)候,像一個(gè)打了勝戰(zhàn)的大將軍,傲慢極了;而“小紅”在游動(dòng)的時(shí)候,小心翼翼的,像一個(gè)害羞的小姑娘,擔(dān)心弄臟了自已的“小花裙”,可愛(ài)極了!

當(dāng)我在喂食時(shí),“小黑”和“小紅”都飛快地跑過(guò)去搶食,擔(dān)心慢了一點(diǎn)兒就吃不著了,可有趣了!

我喜歡我家的小金魚(yú),更喜歡大自然。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十三

今天上課的時(shí)候老師給我們帶來(lái)了三條小金魚(yú),它們?cè)陂L(zhǎng)方形的魚(yú)缸里自由自在生活著,搖頭擺尾,生龍活虎。它們生活得很快樂(lè)!

小金魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去,我忽然想給它們?nèi)∫粋€(gè)好聽(tīng)的名字。我想給黑色的小金魚(yú)起名叫“黑點(diǎn)”,給兩條紅色的小金魚(yú)呢,一條叫“紅姐”,一條叫“紅妹”,因?yàn)樗鼈儌z長(zhǎng)得很像雙胞胎!

我觀察發(fā)現(xiàn):“黑點(diǎn)”的個(gè)頭很高,身子長(zhǎng)有9厘米左右,全身是黑的,只有肚皮是白色的,眼睛睜得大大的好像正在找食吃,它的嘴邊還長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,我覺(jué)得它已經(jīng)很老了。

我覺(jué)得“紅姐”的肚皮在燈光的照耀下又白又黃,“紅妹”的肚皮白白的,它們的身子和我的小拇指差不多長(zhǎng),在水草間鉆來(lái)游去,非常開(kāi)心!

短短的一節(jié)課,我就喜歡上了這幾條!

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十四

我家的玻璃缸養(yǎng)著兩條活潑,那是生日時(shí)候外婆送給我的禮物。它們陪伴著我度過(guò)開(kāi)心的每一天。

瞧!它們漂亮又可愛(ài),頭上一雙水靈靈的大眼睛鼓鼓的,一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的,背上鑲嵌著金色的鱗片,像一條美麗的長(zhǎng)裙子。它們自由自在的在水中游來(lái)游去,尾巴一搖一擺像節(jié)日的焰火,漂亮極了,它們時(shí)而嬉戲追逐,時(shí)而翩翩起舞。

別看它們長(zhǎng)得小巧玲瓏,其實(shí)可精靈啦!有一次,我去同學(xué)家玩,忘記給它們喂食,我急忙跑回家,拿出飼料盒走到魚(yú)缸前,它們的嘴巴一張一合,眼巴巴地望著我,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,快給我們吃,我們獨(dú)自餓極了!”接著爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái),生怕被別人吃掉。它們吃飽了,“噌”的一聲游上水面,用尾巴拍打水面,水濺到了我的臉上,氣的我伸手去抓它們,它們卻機(jī)靈地把尾巴一擺,一溜煙兒跑了,我再次把手伸進(jìn)魚(yú)缸抓它們,它們都能一次次從我的手掌中逃之夭夭。哎!這兩個(gè)精靈鬼,真拿它們沒(méi)辦法!

我愛(ài)我家的小金魚(yú),因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十五

正文:

今天,我到姑姑家去玩??匆?jiàn)桌子上有一個(gè)玻璃缸,里面有兩條小金魚(yú)。其中一條奇怪極了,頭頂是紅的,身子是白的,她在玻璃缸里翩翩起舞,真像一位美麗的公主;還有一條是紅色的.,它的尾巴就像一片楓葉。它們像一對(duì)好朋友在一起做游戲,用它們淘氣的嘴巴正在比賽吹泡泡呢。

多么呀!它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè)。

指導(dǎo)老師:龍繼英。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十六

今天的作文課上,王老師端來(lái)一個(gè)透明的白魚(yú)缸,魚(yú)缸里游著兩條小金魚(yú)。一條大的是魚(yú)媽媽,那條小的是魚(yú)寶寶。這兩條小金魚(yú)長(zhǎng)的很可愛(ài)。它們?nèi)砩舷露际墙瘘S色的,眼睛圓圓的鼓鼓的,它們的小嘴一張一合的,正在吐泡泡哪,如果把小金魚(yú)當(dāng)小船那它們的背鰭就像船帆,尾鰭像船舵,腹鰭像船槳,這可都是它們撥水不可缺少的工具。它們經(jīng)常在水底游來(lái)游去地玩捉迷藏游戲。魚(yú)寶寶甩著尾巴說(shuō):“媽媽快來(lái)追我呀!”魚(yú)媽媽不放過(guò)小魚(yú)搖著尾巴使勁的追。魚(yú)媽媽追累了,就趴在水底休息。王老師把魚(yú)食拿出來(lái),取了兩粒仍進(jìn)水里,兩條小金魚(yú)還是在水里游來(lái)游去,根本不理會(huì)。沒(méi)辦法,王老師又扔了兩粒,小金魚(yú)發(fā)現(xiàn)了飛快地游了過(guò)去,把食物一口吞了下去,然后美美地游走了,大魚(yú)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)所以沒(méi)有吃到。多呀!我真想把他們帶回家,和他們成為好朋友。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十七

我們家養(yǎng)了很多小金魚(yú),五顏六色,形態(tài)各異。有紅色的、黑色的、白色的,還有黑白相間的。有戴著帽子似的鵝頭紅,頭上長(zhǎng)著草莓狀的肉球;有長(zhǎng)著蝴蝶似的尾巴,可好看了。

每天早上,我都是先給心愛(ài)的小金魚(yú)喂食。媽媽見(jiàn)了,說(shuō):“給小金魚(yú)喂食一次可不能喂得太多,否則會(huì)把它撐死?!甭?tīng)媽媽這么一說(shuō),我才恍然大悟。難怪它們總是爭(zhēng)先恐后、你爭(zhēng)我搶地將食物吃得一點(diǎn)兒不剩。我還擔(dān)心它們吃不飽呢。

之后,我總是嚴(yán)格地控制著它們的食量,它們常常搶光了食物后不停地在魚(yú)缸邊緣游來(lái)游去,似乎在對(duì)我說(shuō):小主人,再給我點(diǎn)吃的吧!我對(duì)它們說(shuō):“不行呦,誰(shuí)讓你們要吃不要命呢!”,感謝這些小家伙為我?guī)?lái)的快樂(lè)。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十八

我家的魚(yú)缸里養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚(yú),漂亮極了。它們的大小差不多,顏色卻不一樣。那條烏黑烏黑的,我叫它“老黑”;那條金黃金黃的,我叫它“金皇后”;還有一條身體是白色的,而腦袋卻是紅色的,我叫它“紅牡丹”。

我最喜歡的魚(yú)就是“金皇后”了,它的眼睛鼓鼓的,像顆小巧的玻璃球。那張小嘴巴一張一合,張開(kāi)時(shí)像拼音字母“o”,它身上閃閃發(fā)光的鱗片,美麗極了,它的背鰭隨著水流飄飄悠悠地扭動(dòng)著,腹鰭像船槳一樣來(lái)回?cái)[動(dòng),像扇子一樣的尾巴左右搖擺,十分可愛(ài)。

小金魚(yú)們吃食特別有趣。我剛把魚(yú)食撒進(jìn)魚(yú)缸里,它們便爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),張開(kāi)大嘴,吞進(jìn)去,又吐出來(lái),然后再吞進(jìn)去。飽餐以后,它們有的`在缸底休息,有的在水中自由自在地游來(lái)游去,有的在水面上頑皮地吐出一連串的氣泡泡,還有的鉆進(jìn)石縫里玩兒起了捉迷藏。

我想逗它們,就把手伸進(jìn)魚(yú)缸里轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),它們嚇得四處逃竄,像極了被獵狗追趕的小兔子。我喜歡我的小金魚(yú),真想和它們做永遠(yuǎn)的好朋友。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇十九

我家新添了四個(gè)小成員:元寶、小桔子、牡丹和小銀,它們都是,是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選來(lái)的,我可喜歡它們啦!

它們漂亮是我喜歡它們的原因之一,元寶是金色的一條小魚(yú),是最小的一條,也是最美的一條,它的魚(yú)鱗這閃閃的,像涂了一層金粉。我真想摸摸它,可它一見(jiàn)到我的手就逃跑;小桔子是一條橙黑相間的小魚(yú),它很好動(dòng),常把水花濺到我臉上,可我并不生氣,反而覺(jué)得它更可愛(ài)了;牡丹是條大紅色的金魚(yú),是四條魚(yú)里最大的,它非常聽(tīng)話,每次我?guī)退鼈儞Q水,它都會(huì)乖乖地不掙扎,它的尾巴很飄逸,游泳時(shí)就像在跳水上芭蕾;小銀是一條遠(yuǎn)看是白色,近看是淡紫色的小金魚(yú),它的鰭很小,但游得很快。

它們的活潑令我對(duì)它們愛(ài)不釋手,根據(jù)我對(duì)它們的喜歡程度排名,第一是小桔子,第二是元寶,第三小銀,第四牡丹,每次我靠近魚(yú)缸,元寶會(huì)在另三條魚(yú)中間快速穿梭,然后小桔子也快速竄來(lái)竄去,把水濺到我臉上。小銀和牡丹也不安起來(lái),弄得“魚(yú)”心惶惶,我一走開(kāi),水面就恢復(fù)了平靜。

這幾天,我細(xì)心地照顧著它們,給它們換水,給它們喂魚(yú)食,它們?cè)诖篝~(yú)缸里快樂(lè)地生活著,我也覺(jué)得很開(kāi)心。

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二十

我的家里養(yǎng)了兩條,我可喜歡它們了,因?yàn)樗麄兎浅?蓯?ài)。不信?你看:

其中一條渾身上下全部都是黑色的,黑眼睛,黑尾巴……它游泳的姿態(tài)十分優(yōu)雅,搖搖尾巴,身體便像小船一樣在水上“漂流”,真像一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員。還有一只紅色的金魚(yú)也是我非常喜歡的,不過(guò)它和那條黑金魚(yú)有些不同,當(dāng)它看到有人在觀察它時(shí),它就像一個(gè)明星似的耍大牌,在水上悠閑地“散步”,好象比那個(gè)跳水王子田亮還有名似的。而人一走,便抓緊時(shí)間“鍛煉身體”:圍繞著魚(yú)缸的墻轉(zhuǎn)了一圈又一圈,每轉(zhuǎn)一圈都吐幾個(gè)小泡泡,好像在說(shuō):“快看,我圍繞地球游了一圈!”搞得我哭笑不得。

哦,對(duì)了,我和這些小精靈之間,還有許多好玩的故事呢!瞧!我在給它們?nèi)∶帜?,一起去看看吧?/p>

那天我剛給兩條金魚(yú)換了一盆干凈的水,突然想起這兩條金魚(yú)還沒(méi)有名字,便挽起袖子,開(kāi)始了“取名行動(dòng)”。我發(fā)現(xiàn)那條黑金魚(yú)的眼睛大大的,而且還有些扁,十分像我最愛(ài)吃的荷包蛋,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“它這么像荷包蛋,干脆就叫它‘荷包蛋’吧!”“荷包蛋”好像聽(tīng)懂了我的話,吐吐泡泡,好像在說(shuō):“好名字,好名字!”而那條紅色金魚(yú)的顏色像紅寶石一樣,于是,我便給它取名叫“紅寶石”。

看著這兩條有了名字的小金魚(yú),我開(kāi)心地笑了。

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可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二十一

文章來(lái)源ueom

我家養(yǎng)了一群,它們猶如一群快活的小精靈,整天在魚(yú)缸里自由自在地游來(lái)游去,我常常拿來(lái)面包渣和魚(yú)食去喂它們吃。

小金魚(yú)的形狀各式各樣,可愛(ài)極了?!靶觚垺比頌鹾诎l(fā)亮,頭上長(zhǎng)著一對(duì)鼓鼓的大眼睛,尾巴一搖一擺的,好像在跳優(yōu)美的舞蹈似的。“小紅花”特別機(jī)靈,像一塊閃閃發(fā)光的紅寶石,把魚(yú)缸打扮得格外漂亮。每當(dāng)我把面包渣撒到魚(yú)缸里,總是“小紅花”最先搶到,別的小金魚(yú)搶不到吃的,只好怏怏地吐幾個(gè)泡泡游走了。

小金魚(yú)睡覺(jué)的樣子很奇怪。它們從來(lái)不閉眼睛睡覺(jué),只是一動(dòng)不動(dòng)地“躺”在水里,猶如隨時(shí)準(zhǔn)備待命的士兵。

(指導(dǎo)老師:李芬)。

文章來(lái)源ueom

可愛(ài)的小金魚(yú)小學(xué)(專業(yè)22篇)篇二十二

我家養(yǎng)了兩條小金魚(yú),一條叫樂(lè)樂(lè),另一條叫歡歡。它們長(zhǎng)著黑珍珠似的眼睛,紅色的鱗片,紅色的尾巴,多么可愛(ài)漂亮的小金魚(yú)??!

小金魚(yú)們不僅長(zhǎng)相可愛(ài)、美麗,它們游泳也挺有趣的呢!

歡歡和樂(lè)樂(lè)整天都在游泳,它們一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒沉入水底,一會(huì)兒又浮出水面。它們的尾巴在游泳時(shí)不停地來(lái)回?cái)[動(dòng),像大船上的舵一樣。它們游累了,就趴在水底休息。這時(shí),我就該給它們喂食了。

每當(dāng)我拿著魚(yú)食來(lái)到魚(yú)缸前準(zhǔn)備投魚(yú)食的時(shí)候,它們就迅速地浮出水面,眼睛死死地盯住魚(yú)食。當(dāng)我將魚(yú)食投向魚(yú)缸時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地游到魚(yú)食邊,你爭(zhēng)我?jiàn)Z地?fù)屖吵浴?吹剿鼈兝峭袒⒀实爻允车臉幼?,我忍不住哈哈大笑?/p>

你知道嗎?我的兩只金魚(yú)可喜歡聽(tīng)歌了,這你課沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧。有一次,我在魚(yú)缸邊放起歌來(lái),歡歡和樂(lè)樂(lè)聽(tīng)得可認(rèn)真了,有時(shí)還“伴舞”呢!它們隨著音樂(lè)的節(jié)奏時(shí)而把尾巴使勁地劃水;時(shí)而趴在水底,用一邊的鰭來(lái)回?cái)[動(dòng);時(shí)而又互相追逐,在水里劃圈圈……真是太有趣啦!

歡歡和樂(lè)樂(lè)這兩條小金魚(yú)是我最好的朋友,它們給我?guī)?lái)了歡樂(lè),我愛(ài)它們。

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教學(xué)工作計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)能力和組織管理能力提出了一定要求。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望能給大家提供一些啟示和幫助,一起來(lái)看看吧。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在培訓(xùn)過(guò)程中的收獲和成長(zhǎng)進(jìn)行回顧和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。今年暑假,園區(qū)教育辦及中心學(xué)校進(jìn)
優(yōu)秀作文是通過(guò)獨(dú)特的形式和結(jié)構(gòu)來(lái)展示作者文采和藝術(shù)才華的作文。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。自從上一屆的森林賽跑大
合作是一種積極的態(tài)度和行為,它能夠促使我們理解和尊重他人,實(shí)現(xiàn)共贏的結(jié)果。合作是指不同個(gè)體共同參與、相互協(xié)作以達(dá)到共同目標(biāo)的行為方式。在現(xiàn)代社會(huì)中,合作已經(jīng)成為
編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)有助于提高團(tuán)隊(duì)成員和合作伙伴之間的溝通和協(xié)作效率。閱讀他人的計(jì)劃書(shū)范文,可以拓寬我們的思維和視野,提高我們對(duì)目標(biāo)和計(jì)劃的理解和把握。深刻、完整、全面認(rèn)
合同協(xié)議的有效性和合理性直接影響著交易的穩(wěn)定性和合作關(guān)系的持久性。掌握了合同協(xié)議的基本要點(diǎn)后,我們可以通過(guò)以下示例來(lái)加深理解。乙方:_____________。
演講稿是一種有效的表達(dá)自己意見(jiàn)和觀點(diǎn)的方式,可以通過(guò)演講來(lái)影響和激勵(lì)他人。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們能夠幫助我們更好地理解演講的藝術(shù)和技巧。
優(yōu)秀作文是一種展示學(xué)生語(yǔ)文實(shí)力和思維能力的有效途徑。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份優(yōu)
學(xué)期工作計(jì)劃是對(duì)過(guò)去學(xué)期工作的總結(jié)和對(duì)新學(xué)期的規(guī)劃,它可以幫助我們更好地提高學(xué)習(xí)和工作效果。接下來(lái)是一些學(xué)期工作計(jì)劃的成功故事,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
檢討書(shū)是一份對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn),它可以幫助我們更好地與他人相處。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些成功的檢討書(shū)案例,了解如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的檢討書(shū)。
通知的發(fā)布應(yīng)該遵循一定的規(guī)范和程序,以確保信息的真實(shí)性和有效性。如果你想了解更多關(guān)于通知寫(xiě)作的技巧和范文,可以瀏覽以下內(nèi)容。親愛(ài)的小朋友們:你們好!馬上要開(kāi)學(xué)啦
在幼兒園工作計(jì)劃中,會(huì)明確規(guī)定每個(gè)階段的目標(biāo)和任務(wù)。這些幼兒園工作計(jì)劃范文中把握了教師與幼兒的情感交流,加強(qiáng)了教學(xué)的親和力。通過(guò)中班上學(xué)年的游戲開(kāi)展,幼兒的交往
實(shí)施方案是管理執(zhí)行力的體現(xiàn),它要求我們嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并及時(shí)調(diào)整。以下是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的實(shí)施方案,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以了解到最佳實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn)。
民主生活會(huì)的開(kāi)展需要黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),堅(jiān)持黨的理論和路線方針政策的正確性。下面是一些關(guān)于民主生活會(huì)的范文,供大家參考:范文1:在民主生活
演講稿是演講者思考、準(zhǔn)備和練習(xí)的產(chǎn)物,可以幫助演講者更好地把握演講內(nèi)容和表達(dá)方式。接下來(lái)是一些備受歡迎的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和借鑒。
工作匯報(bào)的語(yǔ)言應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,避免使用含糊不清和夸張的詞句,展示自己的工作能力和專業(yè)素養(yǎng)。最后,希望這些工作匯報(bào)范文能夠?qū)Υ蠹以趯?xiě)作過(guò)程中起到一定的指導(dǎo)和幫助。讓
月工作總結(jié)是對(duì)自己的一次深入反思,可以促使我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。針對(duì)不同職業(yè)和行業(yè)的月工作總結(jié)范文,小編為大家匯總了一些供參考。。20__年,在經(jīng)
年終總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年付出的努力和收獲進(jìn)行回顧和評(píng)估的機(jī)會(huì)。年終總結(jié)是在一年的時(shí)間里對(duì)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要材料,隨著一年的結(jié)束
年終總結(jié)是一個(gè)交流的機(jī)會(huì),通過(guò)與同事、領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的交流,我們可以聽(tīng)取他們對(duì)我們工作的評(píng)價(jià)和建議,從而不斷提高自己。以下是一些精心挑選的年終總結(jié)范文,希望能夠給大
辭職信是我們向雇主傳達(dá)離職意愿和表達(dá)感謝的書(shū)面形式,它能夠幫助我們保持良好的口碑和個(gè)人形象。辭職信的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格和內(nèi)容會(huì)因人而異,但這些范文可以提供參考,促使我們思
大家好,我是今天的主持人,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)?lái)一場(chǎng)難忘的活動(dòng)。如果你想了解更多關(guān)于主持人的成功秘訣,以下的案例將給你一些啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓以及各位社團(tuán)代表
通過(guò)通知的形式,我們可以及時(shí)、準(zhǔn)確地向目標(biāo)對(duì)象傳達(dá)相關(guān)信息,提高工作效率和信息傳遞的準(zhǔn)確性。希望這些通知范文能夠給你提供一些啟示和靈感,幫助你寫(xiě)出高質(zhì)量的通知。
教案可以幫助教師預(yù)先規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、考慮教學(xué)方法和教具,并且能夠在教學(xué)過(guò)程中及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。在下面,小編為大家整理了幾篇大班教案的案例分析,希望能對(duì)大家的教學(xué)工
幼兒園小班是學(xué)齡前兒童教育的起點(diǎn),是孩子們開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)和社交的重要階段。幼兒園小班的總結(jié)范文是對(duì)幼兒園教育工作的一次回顧和總結(jié),以下是一些案例,供您參考。
學(xué)生評(píng)語(yǔ)應(yīng)該準(zhǔn)確反映學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn),避免主觀臆斷和片面評(píng)價(jià)。為了方便大家評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn),我們整理了一些學(xué)生評(píng)語(yǔ)的范文,希望能對(duì)大家有所幫助。曹嘉琪,你能遵守學(xué)校
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)不僅僅是一種工作總結(jié),更是對(duì)自己學(xué)習(xí)與發(fā)展的一種思考。以下是一些實(shí)用的學(xué)生會(huì)工作總結(jié),希望對(duì)大家總結(jié)階段的寫(xiě)作有所幫助。時(shí)間在一分一秒的流逝著,回
通過(guò)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以將自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展做一個(gè)清晰的規(guī)劃。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種重要的自我宣傳材料,以下范文將向你展示如何通過(guò)簡(jiǎn)潔明了
中班教案的編寫(xiě)需要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。通過(guò)閱讀中班教案范文,我們可以從中汲取教學(xué)靈感和經(jīng)驗(yàn),豐富我們的教學(xué)方法和技巧。一年四季,在電視或
讀后感可以讓我們從不同角度去思考問(wèn)題,并給予自己更深刻的啟示。以下是一些精心挑選的讀后感范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。這本書(shū)非常有趣,它寫(xiě)的是一個(gè)
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于我們審視自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)不足并加以改進(jìn),同時(shí)也可以總結(jié)工作中的亮點(diǎn)和成就,提升工作效率和
在學(xué)期總結(jié)中,我們可以審視自己在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這些學(xué)期總結(jié)范文包含了不同學(xué)科和不同成長(zhǎng)階段的寫(xiě)作樣例,希望能夠幫助大家更好地理解學(xué)期總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。
無(wú)論是政治家、演講家還是企業(yè)家,都需要掌握撰寫(xiě)演講稿的技巧。下面是一些經(jīng)典的演講稿范文,可以幫助大家更好地理解演講的重要性和技巧。同事們:。進(jìn)入11月份以來(lái),全
月工作總結(jié)還可以幫助我們審視自己的工作態(tài)度和工作方法,是否符合公司的要求和自己的職業(yè)發(fā)展需求。還在苦惱如何寫(xiě)一份出彩的月工作總結(jié)?下面是一些經(jīng)典的范文分享,希望
施工合同是一種法律文件,用于明確雙方在建筑施工過(guò)程中的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái),小編將為大家分享一些關(guān)于施工合同的范例,希望對(duì)大家的工程施工有所啟發(fā)。乙方:為明確雙方
教案模板的編寫(xiě)需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,以滿足教學(xué)需求。借鑒一些優(yōu)秀的教案模板可以提高我們的教學(xué)水平,以下是一些值得一看的教案參考。
感恩讓我們更加看重人與人之間的關(guān)系,促使我們建立更加良好的人際關(guān)系。接下來(lái)是一些與感恩有關(guān)的文章,希望能夠?yàn)槟闾峁┮恍┧悸泛挽`感。尊敬的老師、同學(xué):大家好!我是
情況報(bào)告是對(duì)特定事件或情況進(jìn)行詳細(xì)陳述和分析的一種書(shū)面材料,用于向相關(guān)人員提供相關(guān)信息和決策依據(jù)。一份情況報(bào)告可以幫助我們?nèi)媪私夂桶盐债?dāng)前的情況,找出問(wèn)題所在
在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。近年來(lái),我國(guó)一直在加大對(duì)道德教育的力度,通過(guò)
自查報(bào)告可以幫助我們反思自己的行為和表現(xiàn),找出問(wèn)題所在,并采取積極的措施進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些關(guān)于自查報(bào)告的范文示例,供大家在撰寫(xiě)自己的報(bào)告時(shí)參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該能夠引起讀者的共鳴,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)和思考。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。大年初一,媽媽帶我去和順看煙花,七點(diǎn)多的時(shí)候,
年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,更是對(duì)過(guò)去所付出努力和取得成果的一種肯定和激勵(lì)。希望以下這些年度總結(jié)樣本能夠給大家提供一些建議和指導(dǎo)。本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作成果進(jìn)行回顧和分析的一種方法,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問(wèn)題并提出改進(jìn)方案。如果你想寫(xiě)一篇出色的月工作總結(jié),可以參考下面這些優(yōu)秀
策劃書(shū)是對(duì)于項(xiàng)目的整體把握和思考的結(jié)果,可以幫助我們更好地理解并執(zhí)行項(xiàng)目。以下是小編為大家收集的策劃書(shū)范文,供大家參考和借鑒。本站發(fā)布元旦迎新晚會(huì)策劃書(shū),更多元
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和工作能力的一種自我檢驗(yàn)與評(píng)估。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。。20__年我校在市教育局
當(dāng)我們需要做一次演講時(shí),一篇演講稿范文能夠?yàn)槲覀兲峁┮粋€(gè)基本的框架,幫助我們更好地準(zhǔn)備和展示。總體而言,范文是我們學(xué)習(xí)和提高寫(xiě)作能力的有益參考資料,希望大家能夠
通過(guò)編寫(xiě)教案模板,可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容,使教學(xué)過(guò)程更加清晰和有序。以下是小編為大家收集的教案模板范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家?!稖y(cè)量力的大小》是全國(guó)小學(xué)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間工作內(nèi)容和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。實(shí)習(xí)報(bào)告范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)分享可以為你提供一些建議和啟示。20xx年x月,我結(jié)束了xx年的學(xué)習(xí)生
心得體會(huì)是一種對(duì)自己思考和行動(dòng)的梳理,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)參考,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟迪。假如我是一名安全
月工作總結(jié)的重點(diǎn)是找出問(wèn)題并提出解決方案,以便在下一個(gè)月的工作中能夠更好地改善和提升。下面是一些月工作總結(jié)的實(shí)例,大家可以從中找到適合自己的寫(xiě)作思路。
學(xué)校是一個(gè)讓我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方,它給了我們追求成功的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活中的一些經(jīng)驗(yàn)和建議,希望對(duì)大家有所幫助。讓我們一起來(lái)看看吧。
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。
讀書(shū)心得是培養(yǎng)個(gè)人思維能力和寫(xiě)作能力的有效方法,通過(guò)總結(jié)和歸納可以提升文化素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀書(shū)心得范文,供大家參考借鑒。希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作
演講稿可以為學(xué)生提供一個(gè)表達(dá)自我的平臺(tái),讓他們展現(xiàn)自己的魅力和才華。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生演講稿的案例,希望能夠給大家一些靈感和思路。國(guó)旗下講話是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道
通過(guò)總結(jié)心得,教師可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地改進(jìn)教學(xué)。小編整理了一些教師心得體會(huì)的典型案例,希望能夠?yàn)閺V大教師提供一些借鑒和思考的方向。通過(guò)十幾天緊張
在書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加深入地理解所學(xué)內(nèi)容。以下是小編為大家匯總的心得體會(huì)寫(xiě)作范文,供大家參考和指導(dǎo)。《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,它是羅貫一寫(xiě)得
小班教案應(yīng)當(dāng)具備靈活性,能夠根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的一些小班教案案例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、讓幼兒們感知5以內(nèi)的數(shù)量,
教案是一份詳細(xì)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和步驟的文件,對(duì)于教師和學(xué)生來(lái)說(shuō)都是必備的。以下是精選的二年級(jí)語(yǔ)文教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目的:1.使學(xué)生理解7的乘法口訣的
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大活動(dòng),可以展示學(xué)生們的體育水平和團(tuán)隊(duì)精神。以下是小編為大家整理的一些成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家一些啟示。一、活動(dòng)背景:作為新世紀(jì)的
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