優秀作文通常能夠通過真實的材料和精彩的闡述給讀者以鮮明的感受和深刻的體驗。以下是一些讀者投稿的優秀作文，希望對大家的寫作提供一些思路和參考。

暑假生活感受（精選17篇）篇一

這個暑假雖然爸爸媽媽沒帶我到別的地方玩可也過的很開心。當然，可算得上是有喜有憂了。

好了，想聽的話就聽我慢慢道來吧。

就是――我學會游泳啦！還有我的生日過得非?？鞓防?。爸爸幫助我復習了以前的功課，還陪我打羽毛球，打羽毛球可辛苦了、可累了，打球時真可謂是汗流夾背。憂的是爸爸老讓我練習作文，這恰恰是我最不愿意干的事情，把我煩得要命；還有就是老是一個人在家，悶得慌。

在這個假期我學游泳的興趣可高啦，但也受到了不少挫折，差點兒就放棄了呢，還好有爸爸的鼓勵，我才堅持得下來，否則真的放棄了，那我這個暑假就學不會游泳了呢！

剛開始學的時候，由于害怕，不得不讓爸爸扶著我的肚子，這樣我就感覺安全了，放心了。有一次，爸爸突然把手一松，我沒有防備，咕嚕咕嚕往下沉，我的手在水里撲騰撲騰地亂劃，嚇了我好一跳。爸爸眼疾手快，一把抓住了我，引的周圍的人哈哈大笑，丑死我了，原來這是老爸故意測驗我。為了不使大家笑話我，我下定決心――一定要學會游泳。經過反復地練習，我努力、我付出，工夫不負有心人，好多天后老天終于給了我這個可憐蟲一點點小小的回報――學會游泳啦！我終于可以游起來了，我那個高興勁溢于言表，臉上露出了燦爛的笑容?，F在我可以自由地游上好幾十米了！我會蛙泳，還學會了仰泳，進步真不少。照這樣的進步，好好練習，用不了幾年，我可能會創造自己心中的迪斯尼記錄，為自己爭光，為爸爸爭光，為媽媽爭光。

八月十六號是我的十歲生日，我邀請了許多和我同年齡的小朋友來慶祝我的十周歲生日。

爸爸媽媽給我們買了很多好吃的東西，有各種各樣的上好家、棒棒冰……還買了一個美麗的大蛋糕。

爸爸媽媽非常高興地為我主持生日party，和我們一起開心地唱起生日歌，真的好熱鬧，好快樂。在吹蠟燭時候，有的小朋友不小心，搶吹蠟燭還碰到了別人的頭，惹得大家捧腹大笑，有的笑得前腑后仰，差點沒把肚皮笑破。

吃蛋糕的時候，大家都挑有水果的那一塊并且有藍莓味奶油吃，嗨，我一點水果也沒有吃到，其他那些沒有吃到這種味道的也都急了，這種味道的都讓兩個男生搶去了，把我們女生氣得要命，男生反倒得意洋洋的.大笑起來。

吃過蛋糕后，突然，劉韋良把一團白色奶油抹在了曹子君的肩膀上，嚇得曹子君哇哇大哭起來，她還以為是白色的飛蛾呢！惹得我們好一陣大笑。我們不得不左哄右哄，哄了半天才把她哄住，這是奶油不是飛蛾，她這才沒有哭，破涕為笑。玩到很晚大家才開心的走了。

上面說了喜的，但還有憂的。爸爸老讓我練習作文，這是我最不愿意干的一件事。記得有一次，爸爸去上班的時候，還不忘給我留下一個作文題目：爸爸的不滿。我是左想又想就是想不出來該寫什么，突然我靈機一動：對了，就寫爸爸要我改的缺點吧。這可能就是爸爸對我的不滿吧。說寫就寫，但我的缺點太多，又不好意思全寫下來，只好隨便應付了一下，就算完成了任務。爸爸回來看了我的“杰作”后，又表現出不滿了。你看他的臉，由晴轉陰，面孔一下板了下來，手在空中揮舞，怒氣滔滔地將我一頓好訓。你說我憂不憂。

你看，這就是我這個有喜有憂的暑假啦！

暑假生活感受（精選17篇）篇二

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!

學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

閑暇之余，上網查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的作文水平都能有更大的提高！

暑假生活感受（精選17篇）篇三

光陰似箭,日月如梭.轉眼間，漫長而又愉快的暑期生活快結束了，回顧這段有意義的暑期生活，有快樂，有悲傷，也有激動的時刻……，新學期即將來臨。我們不再懷著快樂的心情迎接暑假，而是有著緊張的心情面對新的學期。

在這個暑假我把我的暑假排的滿滿的，這暑假除了做完老師布置的作業，我還閱讀了許多的課外書，飽覽了許多的知識，我還溫故了以前學習的知識，預習了新的學期所學知識的內容，做好了充分的準備，便帶著緊張的心情迎接這新的學期。

暑假生活感受（精選17篇）篇四

愉快的暑假生活結束了，回顧這個豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，然而，通過這些事情，卻讓我明白了一個又一個深刻的道理。

在這個暑假中我參加了奧數學習班，擔當了一個星期的小家教，負責給快上小學三年級的妹妹輔導暑假作業，在家中把六年級的課本都預習了一遍。每一天我都感到很充實、很快樂，天天都有新的收獲。

在奧數補習班中，我學習了好多有關奧數的基礎知識，更令我驕傲的是，我在測試中還取得了滿分呢！現在，奧數呀，已經不是我的難題了！在語文方面，我能堅持做到一周寫三篇日記，每篇日記字數不少于400字。我已經把六年級的課本都預習了一遍，有些我還能全文背誦呢！

在暑假中，在棋類方面我可進步了不少，我先從跳棋入手，以前我只能跳一兩步，每次和別人下跳棋，我總是以失敗告終，而現在，我卻能直接跳到對方的地盤上了呢！怎么樣，我等待著你向我發起挑戰哦！

在暑假中，姨夫帶我爬山，讓我明白了做任何事情，只要你堅持不懈，就一定能到達成功的彼岸；我因為貪吃，導致自己拉肚子，從而身體不舒服，使我懂得了，我們吃什么東西都不能過量，不然的話，倒霉的可是你自己呀；老師的誤解，爸爸的話，我感悟出了一個道理：無論是什么事情，你都要以一個良好的心態去對待，老師的誤解，是你人生道路上的一顆絆腳石，如果你跨越不過去，那你就會永遠停滯不前，但如果你跨越過去了，你的人生道路將會越來越廣闊，越來越光明！

這個暑假我收獲了許多，懂得了許多，同時也成長了許多。

暑假生活感受（精選17篇）篇五

暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累。

亮晶晶水靈靈的英語。

秘密花園式的數學。

愉快的逛街。

刺激的上網。

閑暇之余，上網查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我簡單，我快樂。

暑假生活感受（精選17篇）篇六

時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，中考站已經到了，那個近在咫尺的站臺，不僅標志著高中時代的來臨，同時也向我傳達著另一個信息，就要結束了。

微風輕拂過我的面龐，陽光很柔和，我坐在教室的窗前，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍的天空。我依稀記得三年前，同樣的'地方，同樣的天氣，那是個開學的日子，我懷著興奮至極的心情踏入136班，我也因此認識了陪伴我三年的初中好友，從初識的禮貌熱情到現在的嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!友情滋潤著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。因友情的渲染而顯得更加珍貴。

明亮的教室，熟悉的同學和老師，可不久我們就要說再見了，真得很舍不得。回顧這三年，仿佛就在昨天，我們端坐著，老師耐心的講課;語文的美妙詩境;數學xyz音符的交匯;英語上演著一場語態詞組的好戲;我們會跟隨老師來到物理化學的微觀世界，聆聽歷史的鐘聲，回想政治所帶給我們國家發展民族團結的篇章......他們夾雜著老師辛勤的汗水和同學們一顆顆渴望求知的心。難忘那精彩的每一節課!

還記得上課時教室里時而爆發出的笑聲;還記得和死黨們開的玩笑話;還記得一次次考試過后同學們的喜怒哀樂;還記得班級籃球比賽和各科競賽的獎時的喜悅。但上天卻不給我們太多停留的時間，顧不得去留戀我們的腳步依然在向前邁進。

暑假生活感受（精選17篇）篇七

我最喜歡的是：騎單車。

這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。

說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的`車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！

我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖??！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。

暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！

四年級：鐘。

點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。

小作者應多描寫自己的內心感受。

點評老師：蘇璐璐。

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暑假生活感受（精選17篇）篇八

我最喜歡的是：騎單車。

這是我是為什么呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。

說它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我說的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎著單車在院子里玩，騎完以后，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心里就會不舒服！

我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲沖??！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要挨打。

暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！

四年級：xxx。

點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。

小作者應多描寫自己的內心感受。

點評老師：蘇璐璐。

暑假生活感受（精選17篇）篇九

暑假生活，是伴隨著炎熱款款而來。而炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。

隨著那炎熱的夏季到來，我聽說學校要辦數學奧賽班，我報名參加了。但是許多同學怕熱怕累在家避暑乘涼。也就把這大好的學習機會錯過了。俗話說：“學無先后，達者為師?！敝灰遗眠@個暑假，我相信我一定比那些沒補習的同學見識廣、收獲多。

終于到了開學前幾天，天氣涼爽，我每天早到校，認真聽老師講課，仔細記錄，把不明白，的問題畫上圈，問老師。沒過幾天，天氣逐漸增熱，坐在教室里一絲風也沒有，頭昏腦脹，心煩意亂，樹上知了不停的叫。老師講課我一點都聽不心去，我打了退堂鼓，不想了去了。

我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲?！倍嗝春玫拿裕业木褚幌伦犹嵘蟻砹?，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。我們高高興興地捧著戰利品，等待下一關的挑戰。時間如流水，一去不返回。在這短短的時間里我們得到老師的培養，知識的澆灌。并使我們堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。

這個暑假生活，我學到了許多在課本上沒有的知識，也讓我感悟到生活中的許多的小道理，讓我終生受益。

暑假生活感受（精選17篇）篇十

去年的今天，從事教學工作30余年，學校主要管理近20年的我，主動辭去了學校管理工作，臨時到教委機關上班，工作雖單調勞累，但沒有了更多的繁雜事務纏身。轉眼間一年時間就這樣過去，對我來說，今天也算一個特別的日子，我想與大家分享作為教師的我不一樣的暑假，不一樣的心情，不一樣的收獲。

資深的長者說：“人與人的差距在晚上！”

智慧的教師說：“學生與學生之間的差距在假期！”

愚鈍的我說：“教師與教師的差距除了平時上班的每一天，也包含每一個假期！”

客觀地講，對于以上這些說法，沒有標準答案，可謂見仁見智，這不是我要在此與各位探討的問題，只想在此與各位分享我暑假生活的前世今生。

過去的每一個暑假都值得我珍視。

不一樣的暑假，不一樣的心情，不一樣的收獲。想想30余年來的每一個暑假，應該說我是過得很充實而有意義的。

01工作第一年的暑假。

我1988年師范畢業，分配到一所離家較遠、離城也遠的偏僻的鄉鎮初中。從走上教學崗位第一天起，愛崗敬業，積極進取是我工作的主旋律，功夫不負有心人，辛勤的汗水換來累累碩果：學生大面積成績片區第一；參加五市數學聯賽多人獲市級獎勵；做班主任的班級有一名學生參加了我區首屆“揚理想風帆夏令營活動”。但是學校確實離家太遠，交通不便，這第一個暑假不得不為自己的工作調動辛苦奔波……沒有任何背景資源的我居然用自己的執著感動了組織領導，如愿以償調入了城郊的一所中學。

02工作第二年的暑假。

新的環境，再次遇上了好的校長，他提醒我要家庭事業兩不誤。我帶著欣慰和感動，在第二個暑假又開始做我人生最重要的一件事，為我當時的女朋友工作分配奔波。我的愛人當時剛好師范畢業，那年月的師范生沒有工廠里頂替上班的工人工資和社會地位高，師范女生很多不愿意找同行，而且我女朋友有形象氣質又漂亮，在當時更是稀缺資源，我感到很有壓力。因此必須在那個暑假不停奔波，最終如愿以償把她分配到了自己的身邊。那個暑假的努力，讓我擁有了美麗的她。從那以后，我的妻子成了我繼續前行的動力！

03作為普通教師時的暑假。

我從教30余年，做一名普通教師10余年，這10余年里，成家、立業、學習、培養孩子是自己生活主旋律。那時候，教師待遇低，為了增加一些收入，每一個暑假除了認真自學、鉆研自己的教學，確實也有對家長有償家教欣然歸往的事情。每一個暑假都是在忙碌中度過。但是過得很充實。

04成為學校管理者時的暑假。

成為學校管理者后，每個暑假應該都不是自己可以調控的，學習、值班、培訓、完善制度及相關資料，迎接相關檢查，更重要的還有學校招生工作！沒有生源，不稱其為學校；沒有優質生源，學校一定沒有更好的發展！

剛走上學校管理崗位時，學校遇上發展瓶頸：城區東擴，教學質量滑坡，少數教師教學不用心等等。導致學校生源銳減！為扭轉這一局面，只能利用暑假時間帶領教師們走村串戶，不厭其煩向家長宣傳學校。遇到家長正在干農活時，還主動協助家長一起勞動，在勞動過程中與家長交流，以此密切與家長關系，感動家長，達成家長對學校的理解和信任。很多年的暑假都是這樣度過，通過多年努力，用好的教學效果，終于贏得了家長和學生！這樣的暑假，磨練了自己，提升了自己協調與溝通能力，為學校可持續發展奠定了堅實基礎。

05去年的暑假我在糾結中度過。

今年的暑假我過得特別豐富充實。

今年是我辭掉管理工作后的第一個暑假，雖然年過半百，但我仍然做了一個暑假規劃，通過“閱讀與寫作、備課與練習、練練書法、下棋與打球、旅游養性”等方面，讓自己在“思想人格、專業素養、身心兩健”等方面有所提升，豐富了自己的暑假生活！

01閱讀與寫作。

古語有言：“書猶藥也，善讀之可以醫愚！”當代著名散文家余秋雨先生說：“閱讀最大的理由是擺脫平庸！”可見，讀書，讀好書對人是很有裨益的！因此，這個暑假我再次認真閱讀了教育類書籍《陶行知教育論文集》、《教師，做反思的實踐者》（肖川）；修身類系列的《沒有茍且，哪有遠方》、《別在吃苦的年紀選擇安逸》、《微笑工作快樂生活》、《讀者》等，開闊了眼界，陶冶了情操，涵養了心性，凈化了靈魂；閱讀相關書籍后，有一點感悟，及時述諸筆端，與朋友分享，這種感覺真的很好！

02備課與練習。

學習是教師永恒的主題曲，暑假更是教師難得的學習時間。教材沒變，學生在變，年齡在變，教師只有加強教育教學理論學習，才能更好做好新學期工作。于是，我做到了課標、教材再熟悉；教學設計再優化；教學課件再完善；練習設計再精當。今年全國各省市中考題進行研究分析，既關注區域命題特點，又把握全國各地命題規律，從而讓自己拓展思維，開闊眼界，不落入題海之中，真正減輕學生學習負擔。

03練練書法。

“三筆字”體現的是教師的基本功，由于自己是早期的中師畢業，那年代學校對“三筆字”這基本功是相當重視的。剛參加工作時，做到了堅持練習毛筆和鋼筆書法，后來自我感覺良好就停下來了。這個假期，在頭條上有朋友聊了這方面話題，又激發了我練習的熱情，于是買了鋼筆、毛筆、字帖等，每天不少于一個小時，硬筆軟筆都練習，每天是樂此不疲，獲益良多！

04下棋與打乒乓球。

這些年來，由于自己“專業”窄，一直不會“長城長”之類的牌類，只偶爾與朋友“斗斗地主”，近兩年已經“失業”了。慶幸的是“下象棋、打乒乓球”這每天的必修課完成很好：每天下午午休后，有時到外邊會會棋友，切磋幾局；有時與朋友相約打乒乓球，彼此練習、切磋不超過2小時；晚飯后，外出散步，回到家在電腦上再下象棋，有時看看棋譜，應該說這個假期自己的乒乓球技和象棋水平都有提升，每天的生活很充實快樂！

05外出旅游賞景怡心。

今年的暑假，我沒有了值班和加班，沒有了學校督導資料檢查，因此這個假期我很放松地享受了假期帶來的悠閑與快樂。由于天氣炎熱，又由于疫情原因，只好選擇在重慶市內的一些地方消夏避暑。我和家人去了重慶石柱土家族自治縣境內的黃水森林公園、江津的四面山，時間雖然只有10來天，但每一天都可以享受大自然賜予的清涼，吃著地道的農家菜，感受當地人的淳樸熱情，欣賞大自然的美景，收獲了久違的那份愜意與快樂！

暑假的話題每個人都可以說，暑假的“福利”教師才有，暑假的故事每一位教師都可以分享，但愿每一個暑假我們都有好故事、好心情、好收獲！

每一個暑假都可以成為教師實現人生理想的階梯。

暑假生活感受（精選17篇）篇十一

“叮呤呤……”在一陣清脆悅耳的鈴聲后，我睜開朦朧睡眼。關上身旁的太陽能鬧鐘。接著，將它放在窗外有陽光的地方，讓它吸收那明媚的陽光。

我拿起床邊吸收二氧化碳的垃圾桶，也放在陽光下。我一邊看著窗外明媚的陽光照在儀器上，一邊拿起書包。吃了一口叫“一天”的面包，第一口是牙膏味。第二口是油條味……總之你一直吃下去，味道就一直變下去，直到面包吃完。離開家，坐上由爸爸開得太陽能飛船。

進入學校，空調、普通電腦早就消失，迎來的是高科技冬暖夏涼，靠風能運轉的墻壁和靠風能、水能、太陽能等為動力的智能電腦。

回家時，大多數人都是步行或騎自行車回去。只有少數人由父母接回。

上街購物，再也看不見塑料袋。人人身后跟著一個靠太陽能、風能還可以自己行走的大包。

這就是20xx，我感受的低碳生活。

暑假生活感受（精選17篇）篇十二

從睡夢中醒來，窗外小雨還在淅淅瀝瀝的下著，整個房間里十分壓抑。夢中的一幕幕還在腦海里回放：普通的大學男生本過著平靜的生活，看看書，上上課，突如其來的變故使少年的生活變了。完全不一樣的生活方式，味覺，能力，讓少年無所適從。溫柔軟弱的他適應不了這樣的生活，他迷茫了我也迷茫了，誰未曾迷茫過呢?每天日復一日，年復一年，家學校，來來回回，...

我也迷茫了，誰未曾迷茫過呢?每天日復一日，年復一年，家學校，來來回回，進進出出。和同學打打鬧鬧，也別有一番風味，每天不也快快樂樂的嗎。少年的身影在腦中浮現，我擔憂了，迷茫了，為少年，也為自己。想到自己的將來，將來的生活，總是茫然不知所措。

理想，一個常出現的詞，總在作文中出現，每每看到總是心煩意亂之下有茫然無措。假如向一個人詢問，他(她)的理想是什么，總會有五花八門的回答，醫生、老師、警察、律師……可笑的是，從出生到現在，我還未曾有過理想。

理想，一個那么熟悉又那么陌生的詞。

看到自己，心中五味雜陳，久久不能平靜，傷心有許，心疼有許，為少年的改變而心疼。抬頭望窗，雨以停了。一縷陽光射進窗內，很暖。心也一下子透徹了，過好每一天，默默守護著想要守護的人和物，期待著明天的到來，不也很有意思嗎。

暑假生活感受（精選17篇）篇十三

暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

水汪汪甜蜜蜜的課外書積累。

課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎，你也會品嘗到成功的甜蜜。

亮晶晶水靈靈的英語。

又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氛圍，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!

秘密花園式的數學。

學數學雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜，就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待的是溫馨。

愉快的逛街。

逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。

刺激的上網。

閑暇之余，上網查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。

這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學我想學的英語，過一個既充實又簡單的假期。

的確，簡單是含蓄的快樂。

我簡單，我快樂。

：感受暑假生活是不是很好呢?希望能對同學們有所幫助!

暑假生活感受（精選17篇）篇十四

通過一則小寓言——老魚和小魚關于水的不同感知，引導學生思考如何去感知周圍的世界，如何從身邊平凡的生活中體味到豐富的情感，如何從司空見慣的事情中挖掘出深刻的道理。

材料中老魚和小魚關于水的對話，今人想起西方的一句名言“魚兒對于它始終生活在其中的水卻感之不多”。其實我們人亦如此。我們往往對身邊朝夕相處的人、晝夜相伴的環境熟視無睹，無所動于衷，其實他們才是我們生命中最重要的。莊子“涸轍之鮒”的寓言中說：“吾失我常與，我無所處。”意思是說一旦離開了賴以生存的環境，我們就難以生存下去了。這個世界上最寶貴的東西都是免費的，卻是我們不可或缺的：空氣、陽光、水……人間至真無上的親情。

這則寓言所表達的哲理也“看似尋常最奇崛”。它提醒我們多去關注身邊的那些平凡中的偉大、那些瑣事中的感動。其實，生活中從來不缺少感動，缺少的只是發現而已。最近大江南北涌現出的那些“最美媽媽”“最美女孩”“最美教師”“最美司機”……不都是實證嗎？希望青年學子們能夠擦亮觀察生活的眼睛，培養一顆敏銳的心靈，多去關注身邊的人和事，多去觀察周圍的生活，學會從簡單的事情中領悟深刻的道理，從身邊的平凡世界步入詩意的人生。

暑假生活感受（精選17篇）篇十五

其實剛回上海的時候，就很想寫一下這封信，同時也是很想給我們的暑假生活做個總結。在暑假快要結束的時候，我心里就冒出了一個這個念頭，本次暑假充電完畢，我們又要各自奔赴自己的生活領域開始自己的生活了，然后每年一次或者兩次回家探親，補充能量和勇氣，篤定了這點之后，似乎我也不覺得那么悲傷了，把離別的悲傷深深地壓在情緒的最底下。

文中的你是我的小妹。

最大的收獲是，你“教會了”做家務，特別是物物歸類放置的原則，執行起來，并沒有我想象中的那么難，特別是，自己說服自己做家務不攀家人，先把自己做好了，歸置出標準的樣子了，孩子們和家人也就比較好的執行了。這個可算是解決了我的一大難題，之前我家的情景是，做飯會用盡我的精力，然后吃好飯了，更是懶得動彈，于是餐桌上殘羹冷炙，洗碗池里面堆滿了碗筷，甚至能累積上兩三頓，知道實在沒有碗筷了，才去大洗一通，有一段時間，吃飯用碗筷不是去碗柜里拿，而是去洗碗池里面現洗的。一點不假，這就是我們家之前的現狀，總覺得有什么事情沒有做，但絕不是，洗碗，收拾衣服之類的家務活。

至于洗衣服收衣服，收拾床，掃地等，幾乎不在話下，想當初我滿腦子都是收拾，恨不得去做職業收納師，現在遵循了物物歸類放置的原則，家庭的公共區域不能出現呢私人物品，我覺得家里清爽極了，這種感覺我只有在你家感覺到，即使到那些裝潢多么精致的家里面，總能看隨手亂放的物件，而你家里沒有，人的氣場馬上就出來了，太棒了這種感覺。

有種別樣的斷舍離的感覺，明明就是一個小小的改變，竟然帶給我這么大的改變，太棒了。

然后是你“教會”了，尊重自己，尊重自己的情緒，特別是在親子關系，我的個人氣場有點弱，經常被姐姐和弟弟“牽著鼻子走”，容易被逼上劣勢，經常被搞的大吼大叫。

在孩子養育過程中，先是有自己，然后才是孩子，如果你想讓你的孩子擁有你希望的品質，那么最好的辦法是你自己努力往這個品質靠攏。和孩子的相處，就要像水一樣，順勢而為，不能強求，孩子是什么樣子的孩子，也是相處著相處著才能發現，所以媽媽要像水一樣對待孩子，不能硬碰硬。我對我老公的媽媽非常佩服，其中我聽她說過一句話，當初我懷姐姐的時候，她媽說，讓我多回去住住，摸摸我的脾氣，以后好相處。瞬間我就對這個母親很是有親近感，可是因為種種原因，我就覺得融入不了他的家庭，始終不能把他的老家當作自己家，最終還是過不了自己心里這道坎。

尊重自己是個體，也要同理的尊重孩子也是個體，他們總要脫離家庭走向社會的，自己在之前的養育過程，過多的把孩子的種種行為和表現，歸結于自己的行為和作為了，反觀自己的行為看看，自己的無微不至的照顧，反倒是另一種形式的自大表現，以為只有自己才能給孩子最恰當最合適的照顧，孩子有權利自我跌跌撞撞成長，孩子也有權利個體發展的參差不齊，所以，大可不必事必躬親，累人，累己，于是常常就會做一些出力不討好的行為。

我對家人的體會，這次完全不同，因為我放下了自己的人設，在家庭中的人設，這個人設我背了這么多年，不堪重負，也深感自己的能力不夠，老大是一個很重的稱謂，自己的30-40歲這十年的迷茫生活狀態，早已經撐不起自己的夢想，更撐不起這個老大的稱謂了，沒有表率的能力和本領，被錢困住的困境得以家人的幫助，才能看到一點點曙光。從你們身上我也前所未有的感到充電的感覺，找到了支持的力量，感受到了愛的力量，終于感覺自己不是一個人負重前行，而是有你們的陪伴，深深的感覺到，有你們真好。謝謝！

放下了自己的人設，我也能瞬間感到自己的生命力的力量，也能從另一個角度看自己生長的環境，幼年毫無縛雞之力的自己是如何被原生家庭“影響”和“改造”成此般模樣的。

原生家庭不背鍋。

我們終其一生，就是在找自我，找到那么純真的，不被紅塵世事蒙蔽的自己。所以原生家庭造就的自己們，在自我開始覺醒之初，就開始試著褪去原生家庭的外衣，如果把原生家庭當作是罪惡之源，把原生家庭的影響一件一件的褪去了之后，反倒更不容易找到自己，迷失自己，相反，承認原生家庭對自己的影響，接受它的影響，摒棄影響的不利因素，接受那么被影響了之后的不完美的自己。寬容自己，寬容原生家庭吧，原生家庭不背這個鍋。

還有你的人間清醒，也在時時刻刻點醒著我，父母，兄弟姐妹，家人，老公，孩子，朋友，同事等環繞在我們周圍的人，關系理理順，看看清。

暑假生活感受（精選17篇）篇十六

生活會讓人融入到四種狀態中：喜、怒、哀、樂。如；自己考了理想的成績，全家人為我感到驕傲，心里無比開心。自己做錯了事，而被家長訓了一頓，心里無比不爽。身邊突然失去一個親人，心里無比哀痛。看著自己的親人幸福的生活著，自己也由此而感到快樂……生活就是這樣五彩繽紛，讓人們對未來充滿了向往。

記得在我上一年級時，大家都喜歡滑旱冰，讓我看得眼饞?。∮沧寢寢尳涛一当?，于是，媽媽對我無奈了，只好拉著我去買旱冰鞋，教我如何滑，我仔細的學著，可還沒站起來就聽見“撲通”一聲摔在地上，我生氣的埋怨，這什么破鞋啊，害我摔了一大跤，真是的，我慢慢起來繼續練習，一下堅持了五秒鐘，又摔在地，然后我就哇哇大哭起來，怒氣的說：這是什么破玩意，誰愛玩誰玩。這時，媽媽看見我準備放棄時，大步走過來說：“甜甜呀！你聽沒聽過，堅持就是勝利這句話？”我肯定的點了點頭。她又說：“那就對嘍，你看，其他孩子咋滑的那么好？其實這里有1%的天才和99%的努力而組成的，反之，你不努力，怎么能成功，俗話說：‘不經歷風雨，怎么能見彩虹！’你好好想想吧！”我思考半天，終于明白老媽對我說的那番話。于是，沒有幾天，我就學會了滑旱冰這一重大任務。

通過這件事，明顯表達出生活的一大特點。告訴我們——在人生中，我會學到很多東西；在學習中，不能放棄，勇往直前；在獲得成功后，不能驕傲自大?？傊痪湓挘骸爸t虛使人進步，驕傲使人落后。”

生活真豐富，讓我明白了許多我曾經捉不透的哲理；

生活真豐富，讓我學會了如何面對自己的人生；

生活真豐富，帶給我們無數歡樂，無數回憶。

讓我們一起珍愛生命吧，去感受生活中大自然的美……。

暑假生活感受（精選17篇）篇十七

生活是一段不斷變化的旅程，如同一朵絢爛的花朵，每一朵都散發著自己獨有的香氣。人們在生活中，通過體驗和感受，不斷積累著寶貴的心得體會。在我看來，生活的真諦在于學會感悟，用一顆包容的心去體驗，才能感受到生活的美好和充實。通過觀察、思考和反思，我意識到生活給予我們的教育是如此寶貴，它時刻提醒著我們要以積極的態度面對每一天。

首先，生活教會了我珍惜。生活中有太多我們應該感恩的事情，雖然平凡卻是最珍貴的。比如，早晨的陽光溫暖的照射在床上，淡黃的光線灑滿屋子，透過窗戶照射在我的臉上。這是多么幸福的時刻，讓我感受到太陽的溫暖和大自然賦予我們的希望。此時，我意識到珍惜每一個清晨的重要性，因為它們都是生活中一種最簡單、又最真實的呈現。

其次，生活教會了我堅韌。人生往往伴隨著起伏和困難，但我們應該學會在困境中堅持。我記得在一次考試中，我遇到了很大的困難，對答案都沒有明確的思路。盡管我想過要放棄，但深知生活不會給予那些沒有決心和毅力的人成功，我堅持了下來。在不斷的嘗試和摸索中，我漸漸掌握了解題的技巧，最終成功地完成了考試。這次經歷教會了我，不管遇到多大的困難，只要堅持不懈地努力，總會有收獲。

第三，生活教會了我感恩。感恩是一種美德，它讓我們更有人情味，更懂得珍惜人與人之間的關系。在生活中，人們總是有互相幫助和付出的時候，他們往往不求回報，只是純粹出于愛和善意。有一次我遇到了困難，朋友主動伸出了援手，給我提供了寶貴的幫助。這份恩情深深地觸動了我，使我更加明白一個人的力量是有限的，但人與人之間的力量是無窮的，需要用真摯的心去感激和回饋。

第四，生活教會了我包容。每個人都有自己的個性和不同的觀點，人與人之間難免會存在沖突和誤解。然而，生活告訴我，要善于包容，學會與他人相處，去理解對方的立場和感受。只有擁有包容的心態，我們才能建立和諧的人際關系。我曾和一個同事意見不合，爭吵之后，我感到非常的委屈和不開心。但是，我冷靜下來后，意識到只有通過溝通和包容，才能化解矛盾，友好相處。于是，我主動和對方溝通，表達自己的想法，并傾聽對方的意見。逐漸地，我們化解了矛盾，重建了友好的工作關系。

最后，生活教會了我努力追求目標。生活是一場接連而不斷的追求，目標是我們前進的方向。通過追求目標，我們不僅能鍛煉自己的能力，更能獲得成就感和滿足感。在生活中，我曾遇到過各種困難和挑戰，但只要我堅持追求自己想要實現的目標，努力付諸行動，我就能夠看到自己的進步和成長。這種努力追求目標的心態，激勵著我不斷向前，不斷學習，為了更好的自己而奮斗。

生活是一首動人的樂曲，需要我們用心感受和體驗。通過珍惜、堅韌、感恩、包容和努力追求目標，我明白了生活中的真諦。生活中的點滴細節才是我們生命中最重要的部分。沒有經歷過風雨的生命是無法成長的，而每一次體驗都是我們人生的財富。讓我們用一顆敞開的心去感受生活，去積累寶貴的心得體會，讓自己的人生更加充實和美好。