優(yōu)秀作文需要有個(gè)性和創(chuàng)意，要有自己的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式，不拘泥于傳統(tǒng)的寫作模式，展現(xiàn)個(gè)性和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇一

達(dá)·芬奇從小對(duì)各種事物就很好奇，喜歡觀察和幻想，還會(huì)把他見過的美麗景色、各種各樣的花草樹木及昆蟲小鳥都畫下來。他對(duì)。

學(xué)習(xí)。

拉丁語一直不感興趣，卻癡心迷戀上了畫畫兒，一朵花、一片葉、一只蝴蝶、一座小山……他幾乎見什么畫什么。他還用泥巴做成塑像，作為自己繪畫的模型。

涂涂畫畫，是孩子們的天性，但是達(dá)·芬奇小時(shí)候的涂涂畫畫卻不同于一般的孩子。他不分場合，在地上、墻上都會(huì)胡涂亂畫。他畫畫兒時(shí)，往往先對(duì)大自然的某樣?xùn)|西進(jìn)行一番觀察，再經(jīng)過思考，然后才畫，所以畫什么像什么。

達(dá)·芬奇是個(gè)左撇子，寫字、畫畫兒、吃飯都是用左手，有時(shí)畫起畫兒來還左右開弓。他似乎永遠(yuǎn)有畫不完的東西，青蛙、蜻蜓、小鳥……自然界中所有的東西，都是他描繪的對(duì)象。不論是白粉塊、木炭，還是彩畫匠的油彩顏料，都是他的“玩具”，他可以盡情地在地上、木板上涂畫。

達(dá)·芬奇9歲時(shí)已決心把繪畫和雕刻作為自己的終身事業(yè)。他請(qǐng)求父親讓他拜師學(xué)藝，卻遭到了父親的堅(jiān)決反對(duì)。因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，在人們的傳統(tǒng)觀念中，畫家屬于地位不高的一種職業(yè)。他們就像木匠、鐵匠或鞋匠一樣，靠開作坊鋪?zhàn)印⒄惺招┩降芫S持生活。一心想讓達(dá)·芬奇子承父業(yè)的彼埃羅，不愿意讓如此聰明、多才多藝的兒子去當(dāng)一名“畫匠”。

然而，幾年以后，卻因?yàn)橐患虑椋赣H向兒子妥協(xié)了。

1469年，達(dá)·芬奇一家從幽靜的芬奇鎮(zhèn)，遷到熱鬧繁華的佛羅倫薩居住。佛羅倫薩，這個(gè)歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的發(fā)祥地，是達(dá)·芬奇藝術(shù)。

生命。

的搖籃。這里濃厚的藝術(shù)氛圍深深地迷住了達(dá)·芬奇。他流連在那些浮雕、塑像和壁畫前，懷著虔誠的心情，琢磨、臨摹那些深深吸引著他的藝術(shù)作品。他正在一步步走向神圣的藝術(shù)殿堂。他的藝術(shù)才華，日益顯露出來，很快在當(dāng)?shù)赜辛它c(diǎn)兒小名氣。

有一天，一位鄰居拿來一面無花果木做成的盾牌交給彼埃羅，請(qǐng)他讓達(dá)·芬奇在上面畫一幅畫兒。求畫兒者是一位漁民，希望盾牌畫面非常嚇人。達(dá)·芬奇接過盾牌后，發(fā)現(xiàn)盾面凹凸不平，制造粗糙，就先把它放在火上烘干，請(qǐng)人把盾面刮平，然后在盾面上抹上一層膩?zhàn)印榱水嫼眠@面盾牌，達(dá)·芬奇走進(jìn)自己存放小昆蟲的屋子里，專心致志地干起來。他通過深入觀察，把青蛙、壁虎、蜻蜓等小動(dòng)物各自的特點(diǎn)進(jìn)行綜合改造，然后畫下來。最后，畫成了一只兩眼噴火、鼻孔冒煙、口吐毒氣的怪獸，形象十分逼真恐怖。當(dāng)父親來取盾牌時(shí)，他就把盾牌安置在一個(gè)架子上，拉起窗簾，使盾牌略顯陰暗，然后才叫父親進(jìn)來。父親進(jìn)屋一看，被嚇了一跳，退后了幾步。達(dá)·芬奇忙拉住他說：“這面盾牌果然起作用了，請(qǐng)您拿去吧。這正是委托人所需要的效果。”

彼埃羅覺得這簡直是個(gè)奇跡，對(duì)兒子別出心裁的想法倍加贊許。他沒有把這面盾牌交給那位漁民，而是從商店里買了另外一面盾牌交給漁民。不久之后，彼埃羅把達(dá)·芬奇畫的盾牌偷偷以100金幣的價(jià)格賣給了一位商人，隨后那位商人又以300金幣的價(jià)格賣給了米蘭公爵。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇二

隨著時(shí)間的推移，越來越多的人開始重新關(guān)注古希臘的文化和歷史。古希臘文明被認(rèn)為是西方文化的起源之一，其影響仍然在今天的社會(huì)中存在。通過閱讀希臘人的故事，我深深地感受到了這個(gè)古老文明的博大精深。以下是我對(duì)這些故事的閱讀心得體會(huì)。

首先，希臘人的故事教會(huì)了我勇氣和毅力的重要性。在《奧德賽》中，主人公奧德修斯完美地展示了這兩個(gè)品質(zhì)。他經(jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，但始終沒有放棄自己的目標(biāo)，最終成功回到了家園。這讓我意識(shí)到在面對(duì)困難時(shí)，我們不能氣餒，而應(yīng)該堅(jiān)定信念，奮力前行。

其次，希臘人的故事教會(huì)了我人性的復(fù)雜性。在《安提戈涅》中，主人公安提戈涅展示了對(duì)家族的忠誠和對(duì)正義的堅(jiān)守。然而，她也因?yàn)檫^度自信和頑固的行為而付出了代價(jià)。這個(gè)故事讓我明白人性中存在著善良和邪惡的兩面，我們需要明辨是非，做出正確的選擇。

第三，希臘人的故事教會(huì)了我對(duì)智慧的追求。在《蘇格拉底的辯論》中，蘇格拉底以他的才智和無與倫比的思考能力給我們樹立了榜樣。他通過對(duì)話和思辯，使人們深思熟慮，提出了重要的道德和哲學(xué)問題。這啟示著我對(duì)知識(shí)的渴求和思考的重要性，只有通過不斷學(xué)習(xí)和思考，我們才能不斷進(jìn)步。

第四，希臘人的故事教會(huì)了我愛與心靈的力量。在《愛與美神》中，愛與美神維納斯的形象表達(dá)了愛和美的力量。這個(gè)故事告訴我，愛的力量是無窮的，愛可以戰(zhàn)勝一切困難，并撫慰內(nèi)心的傷痛。同時(shí)，美的力量也能給人帶來寬慰和愉悅。這讓我意識(shí)到，愛和美是重要的價(jià)值觀，并應(yīng)該在我們的日常生活中得到體現(xiàn)。

最后，希臘人的故事教會(huì)了我人類的命運(yùn)和責(zé)任。在《厄利之路》中，主人公俄狄浦斯的悲劇展示了命運(yùn)的無法掌控和避免。他無意中兌現(xiàn)了預(yù)言，面對(duì)家庭悲劇和痛苦的折磨。這個(gè)故事讓我深思，我們雖然無法掌控自己的命運(yùn)，但我們可以選擇如何應(yīng)對(duì)和面對(duì)困境。我們有責(zé)任為自己和他人創(chuàng)造更好的未來。

通過閱讀希臘人的故事，我不僅了解了古希臘的文化和歷史，還對(duì)人類的心靈和價(jià)值觀有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些故事教會(huì)了我勇氣和毅力的重要性，人性的復(fù)雜性，智慧的追求，愛與心靈的力量，以及人類的命運(yùn)和責(zé)任。希臘人的故事是經(jīng)典之作，它們激發(fā)了我對(duì)知識(shí)和智慧的渴望，啟示著我在日常生活中如何做出更好的選擇。我將繼續(xù)閱讀和學(xué)習(xí)，以進(jìn)一步豐富自己的思想和理解。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇三

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇四

第一段：希臘神話的引入與背景（200字）。

希臘神話作為世界上最古老、最杰出的宗教和文化遺產(chǎn)之一，可謂是人類文明的巔峰之作。在這些古老的故事中，我們可以看到希臘人獨(dú)特的思維方式、價(jià)值觀念和生活哲學(xué)。希臘神話以豐富的想象力和深情的敘事形式，將神和人的世界融為一體，折射出了希臘人特有的文化思考和對(duì)生命意義的追尋。

第二段：故事中的英雄與人性的探索（250字）。

在希臘神話的故事中，英雄是重要的角色之一。他們勇敢、聰明、富有智慧和正義感，代表著希臘人追求卓越品質(zhì)的理想與追求。例如，俄狄浦斯在面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)時(shí)，毫不退縮，最終發(fā)現(xiàn)了自己的真正身份；奧德修斯在經(jīng)歷了十年的艱辛旅程后，終于回到了故鄉(xiāng)。這些英雄的經(jīng)歷不僅展示了他們個(gè)人的勇氣和智慧，也揭示了人性中的強(qiáng)大和脆弱之處。

第三段：故事中的女神與女性力量的描繪（250字）。

希臘神話中的女神也是故事中的重要人物。她們美麗而強(qiáng)大，代表著女性的聰明才智和力量。例如，雅典娜是智慧的女神，代表著智慧和戰(zhàn)略的力量；阿爾忒彌斯是狩獵和野外的女神，代表著大自然中的力量。這些女神在故事中發(fā)揮了積極和重要的作用，一方面展示了女性的堅(jiān)韌與聰慧，另一方面也為人們樹立了女性力量的典范。

第四段：故事中的愛情與人情味（250字）。

除了英雄和女神，希臘神話中也有許多關(guān)于愛情的故事，這些故事以不同的形式展現(xiàn)了愛的多樣性和復(fù)雜性。例如，荷馬史詩《奧德賽》中的奧德修斯與他妻子的感人重逢，和他與卡里普索的愛情故事都觸動(dòng)了讀者的心弦。這些故事中的愛情不僅體現(xiàn)了希臘人對(duì)于愛情的渴望，同時(shí)也表達(dá)了對(duì)家庭、忠誠和純粹感情的追求。

第五段：希臘神話的現(xiàn)實(shí)意義（250字）。

雖然希臘神話世界已經(jīng)淹沒在歷史長河中，但其中蘊(yùn)含的智慧仍然有啟示我們今天生活的現(xiàn)實(shí)世界的意義。故事中的英雄教會(huì)了我們堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的精神；女神的形象提醒著我們女性的力量和價(jià)值；愛情故事給了我們珍視親情和感激真摯情感的理由。希臘神話中的故事是人類文明恢弘畫卷中的一道亮麗光線，它們是智慧的源泉，讓我們更好地理解人類的本性和生活的意義。

通過閱讀希臘神話故事，我深刻體會(huì)到了希臘文化的博大精深。這些故事不僅帶給我很多驚喜和愉悅，同時(shí)也讓我對(duì)自己的生命和人性有了更深刻的思考。希臘神話的故事不僅是一個(gè)古老的文化遺產(chǎn)，更是對(duì)人性、愛情和生活智慧的精準(zhǔn)描繪，它將繼續(xù)影響著人們的思考和觀念，成為世界文化寶庫中不可或缺的一部分。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇五

在眾多的奧運(yùn)冠軍中，瓊·貝羅蒂是讓我感動(dòng)的一個(gè)。

瓊·貝羅蒂是美國女子馬拉松運(yùn)動(dòng)員，她頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的斗志，激勵(lì)了無數(shù)的青少年。

1983年4月，在波斯頓馬拉松比賽中，瓊·貝羅蒂戰(zhàn)勝了來自挪威的世界頭號(hào)選手瓦伊茨，這也是瓊·貝羅蒂在與對(duì)手11次較量中唯一的一次勝利。

勝利燃起了瓊·貝羅蒂的信心。她說，只要往前沖，沒有誰是不可超越的。

不久，女子馬拉松被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目，這個(gè)消息讓瓊·貝羅蒂從未有過的欣喜，因?yàn)樘ど蠆W運(yùn)會(huì)冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一直是她的夢(mèng)想，現(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來了。然而，在資格選拔賽前，瓊·貝羅蒂的右腿膝蓋受傷了。于是，她的奧運(yùn)征程上擺了一塊巨石，這塊巨石就是傷病。瓊·貝羅蒂能否通過美國田徑隊(duì)的選拔?將取決于能否跨過這塊巨石。

經(jīng)過深思后，瓊·貝羅蒂毅然決定手術(shù)。手術(shù)后的一周，她就開始做恢復(fù)訓(xùn)練。對(duì)瓊·貝羅蒂來說，選拔賽無疑就是一場提前到來的奧運(yùn)賽。所幸的是，后來，她獲得了參賽資格，終于可以與最大的勁敵瓦伊茨在洛杉磯一決高下了。

瓦伊茨沒有將瓊·貝羅蒂放在眼里，因?yàn)樵谂玉R拉松項(xiàng)目上，瓦伊茨有拖不垮的奔馬之稱。

1984年奧運(yùn)會(huì)女子馬拉松比賽那天，瓦伊茨和瓊·貝羅蒂成為萬眾矚目的目標(biāo)，在美國觀眾激情的助威下，瓊·貝羅蒂一開始就沖在前面。看著她步幅不斷地加快，瓦伊茨暗暗冷笑，因?yàn)轳R拉松比賽和短跑不一樣，前者比的是耐力，后者比的才是速度。但是，瓊·貝羅蒂的體力似乎一直不減，跑了近兩個(gè)小時(shí)，瓦伊茨沉不住氣了，開始發(fā)力猛追。

其實(shí)，瓊·貝羅蒂的體力已經(jīng)消耗到了極限，按實(shí)力，她離瓦伊茨有一些距離，但是，她的意志要比瓦伊茨堅(jiān)強(qiáng)。回頭望去，瓦伊茨已經(jīng)慢慢地趕了上來，瓊·貝羅蒂兩腿本已經(jīng)酸軟，甚至想找個(gè)地方坐下來，好好地睡上一覺。但是她知道，現(xiàn)在是比賽，自己的斗志一垮，就會(huì)敗在對(duì)手的腳下。想到這，瓊·貝羅蒂摒棄一切，腦子里只剩下一個(gè)念頭，那就是向前沖，不沖到終點(diǎn)，決不停下來。

在頑強(qiáng)的意志下，瓊·貝羅蒂終于以領(lǐng)先瓦伊茨400米的優(yōu)勢，將奧運(yùn)會(huì)史上第一塊女子馬拉松金牌揣入囊中。

北京奧運(yùn)會(huì)之前，湖南衛(wèi)視開辦了一個(gè)節(jié)目，叫“奧運(yùn)向前沖”，是我常常要看的，節(jié)目中有一道滾桶關(guān)，選手們常常從上面掉下來，但是，很多選手靠著頑強(qiáng)的意志又重新站起來，跨過滾桶，沖上高峰，然后敲響終點(diǎn)的鑼聲。

我想，一路向前沖，這是節(jié)目的口號(hào)，也應(yīng)是人生的口號(hào)吧。

山上住著一老一少兩個(gè)和尚，一年的重陽節(jié)，有三個(gè)年輕人前來請(qǐng)教人生。

老和尚給了他們?nèi)p相同的鞋子，并讓他們穿好下山，第二天再來。三個(gè)年輕人穿著鞋子下山了，第二天一早爬了上來，拜見老和尚。一個(gè)年輕人說，大師，可以指點(diǎn)人生了嗎?老和尚看看三人的鞋子，搖搖頭，讓三人下山，第三天再來。

第三天早上，三人又上山拜見大師。老和尚低頭一看，三人的鞋子都磨破了，于是拿出三十文錢，說，我給你們每人十文錢，你們從后面下山，山后共有三條路，如果沿著右邊的路下山，到了山腳下，會(huì)看到一個(gè)鞋店，買一雙同樣的鞋子，只需要十文錢。如果沿著中間的路下山，既沒有修鞋鋪，也沒有鞋店。如果沿著左邊的路下山，到了山腳下，會(huì)看到一家修鞋鋪，修好鞋子需要十文錢。三條路，三條不同的人生，你們各自選擇去吧，三十年后的今天，我會(huì)揭密你們的人生。

三個(gè)年輕人來到了后山，一個(gè)人沿著右邊的路下了山，一個(gè)人沿著中間的路下了山，一個(gè)人沿著左邊的路下了山。

三十年后，沿著右邊的路下山的年輕人一事無成，沿著中間的路下山的年輕人到處流浪。沿著左邊的路下山的年輕人成了富翁。

重陽節(jié)，三個(gè)年輕人都上了山，欲拜見老和尚，但是山上雖有老和尚，卻是當(dāng)年的小和尚，而當(dāng)年的老和尚已經(jīng)仙逝了。現(xiàn)在的老和尚說，師父圓寂之前記著你們?nèi)说氖拢粝铝隋\囊，你們自己打開看吧。說著，小和尚掏出三個(gè)錦囊，對(duì)照著遞給三個(gè)年輕人。

三個(gè)錦囊分別是右路下山、中路下山、左路下山，打開后，里面有三個(gè)紙條。右路下山的紙條上寫著：以十文錢去買一雙新鞋，說明你好高婺遠(yuǎn)，是個(gè)逃避困難的人，事業(yè)不能從一而終，所以可能會(huì)一事無成。

中路下山的紙條上寫著：有了十文錢，不補(bǔ)又不想買，可見你得利于眼前，無長遠(yuǎn)打算，即使你擁有再多的銀兩，也會(huì)花光，最終落得流浪四方的結(jié)局。

左路下山的紙條上寫著：你腳下的鞋子雖然破了，也知道買一雙鞋子和修補(bǔ)一雙鞋子的代價(jià)一樣，但是你仍然選擇了修補(bǔ)，說明你是個(gè)做事有始有終的人，由于你的永不放棄，所以，三十年后，你是成功的。

有一個(gè)人，要穿越沙漠。這個(gè)人帶著一個(gè)行囊，行囊里裝滿了食物和水。一開始，他一直向著沙漠的北方走著，但是，夜里突然起了一場沙塵暴，第二天，這個(gè)人從沙丘中鉆出來后，望著蒼黃的天空，不知何去何從。

有一個(gè)人，也要穿越沙漠。這個(gè)人帶著一個(gè)行囊，行囊里放著指南針。一開始，他信心百倍，所以，并沒帶食物和水，他原以為當(dāng)天就可以走出沙漠，但是，沙塵暴阻攔了這個(gè)人的行程。沙塵暴停止時(shí)，已是第二天的早晨，這個(gè)人在沙漠里深一腳淺一腳地走下去，一直走到第二天傍晚，還沒走到沙漠的中心。雖然，這個(gè)人知道自己的方向沒有錯(cuò)，但是，后來又累又餓，最終在第三天昏倒了。

有一個(gè)人，同樣是穿越沙漠。他帶著兩個(gè)行囊，一個(gè)行囊里放著指南針，所以他的方向感很好，另一個(gè)行囊里裝著食物和水，所以他不愁饑渴。一開始，這個(gè)人遇到了在沙漠中失去方向的人，他視而不見。接著，又遇到那個(gè)因失去食物和水，躺在沙丘上奄奄一息的人，他同樣淡漠地看一眼就走了。后來，他又超過幾個(gè)需要幫助的人，都沒有理會(huì)。第二天，這個(gè)人遇到了一群強(qiáng)盜，不但駱駝，兩個(gè)行囊也被搶走了。沒有了指南針，這個(gè)人像第一個(gè)人一樣，盲目地走著，三天后，又像第二個(gè)人一樣，餓得奄奄一息。后面的人走了上來，但是他們看清這個(gè)人的面目后，誰也沒有伸出援助之手。

這三個(gè)人，第一個(gè)人是因?yàn)闆]有帶著指南針，迷失了方向。第二個(gè)人是因?yàn)槿鄙僮銐虻氖澄锖退鼰o法延續(xù)。第三個(gè)人，雖然既擁有指南針，又有足夠的食物和水，但是，他缺乏愛心，所以，他的結(jié)局最可悲。

人的一生，其實(shí)是場旅行，從生命的起點(diǎn)開始，要帶上三個(gè)行囊，一個(gè)里面放著指南針，一個(gè)里面放著食物和水，一個(gè)里面，裝滿著愛。

勵(lì)志故事4：仰望天堂。

19代的某一天，美國洛杉磯上空一碧如洗，萬里無云。中午時(shí)分，在洛杉磯附近的威爾遜山腳下，出現(xiàn)了一位年輕的騾皮商，只見他叼著煙斗，肩上趴著一只可愛的白色小獵犬，正神態(tài)悠閑地趕著騾子往山上走——山上的天文臺(tái)要建造一臺(tái)大型望遠(yuǎn)鏡，而他則負(fù)責(zé)將望遠(yuǎn)鏡的機(jī)械和光學(xué)設(shè)備運(yùn)到山頂。

這位年輕騾皮商，便是后來成為著名天文學(xué)家的赫馬森(1891-1972)。不過，現(xiàn)在他仍然只是一個(gè)不起眼的騾皮商。他出身社會(huì)底層，沒念過幾年書，做騾皮商這個(gè)工作僅僅為了糊口，談不上喜歡，也談不上厭惡。不過，除此之外他喜歡的東西可就多了，比如喜歡抽煙，喜歡養(yǎng)狗，喜歡打彈子戲，還喜歡到賭場碰碰運(yùn)氣。

此刻，年輕的騾皮商正吹著口哨，慢騰騰地趕著騾子向山上走去。起初，山勢平穩(wěn)，但隨著山勢越來越陡峭，他很快便累得氣喘吁吁，等把貨物運(yùn)到山頂時(shí)，他幾乎要累癱在地。超出預(yù)料的勞累讓他突然對(duì)這些冷冰冰的儀器產(chǎn)生了憎恨，忍不住抱怨說：“這些人真是吃飽了撐的，為什么要將這堆破銅爛鐵運(yùn)到這么高的山頂呢?”

盡管他的聲音很低，但還是讓旁邊的一位戴著眼鏡、兩鬃斑白的工作人員聽到了：“年輕人，可別這么說，你知道嗎?只要把這些‘破銅爛鐵’組裝起來，那可就是世界上最大的望遠(yuǎn)鏡啊!通過它，我們可以看到非常非常遙遠(yuǎn)的天空。”

赫馬森瞪了這個(gè)倚老賣老的工作人員一眼，不屑地說：“那又怎么樣?”還好，隨即他就意識(shí)到了自己的冒失，于是迅速調(diào)整語氣，輕聲問道：“真的可以看得很遠(yuǎn)嗎?那么，能不能看到天堂?”工作人員覺得這個(gè)年輕人挺有意思，沖他笑了笑：“天堂?當(dāng)然可以。”

這位老者的話讓赫馬森心中一動(dòng)，從那一刻起，那些“破銅爛鐵”在他的眼中突然變得神圣起來。第二天，當(dāng)他再次運(yùn)送儀器到山上時(shí)，已不再像頭一天那樣心不在焉了。因擔(dān)心心愛的小獵犬會(huì)影響工作，他第一次將它扔在了家中，甚至在工作時(shí)還破天荒地戒了煙，怕的是一旦煙斗里的火星迸出來會(huì)燒壞那些寶貴的儀器。半個(gè)月后，隨著運(yùn)送工作的結(jié)束，赫馬森作出了一個(gè)重大決定：放棄騾皮商的工作，到天文臺(tái)工作。他的理由很簡單，甚至有一點(diǎn)孩子氣：“這兒有一臺(tái)可以看到天堂的望遠(yuǎn)鏡。”恰好，天文臺(tái)正缺一名雜工，于是他順利地成為天文臺(tái)的一名看門人，當(dāng)然，除此之外他還要干一些諸如電工、擦地板之類的雜活。

比起以前趕著騾子給人送貨，天文臺(tái)的工作顯得有些枯燥，不過他并不在乎，因?yàn)樗F(xiàn)在可以整天和那臺(tái)神奇的望遠(yuǎn)鏡待在一起了。確切地說，是在做完手頭工作后，他可以跑到望遠(yuǎn)鏡前待上那么幾分鐘。甚至，那些早已和他混熟了的工作人員還會(huì)允許他透過望遠(yuǎn)鏡瞧上那么一眼。只一眼，就已經(jīng)讓他驚嘆不已了——那是一個(gè)此前從未看到過的世界，遙遠(yuǎn)、壯觀、美妙得無法形容。沒錯(cuò)，這就是天堂!

雖然每次看到“天堂”的時(shí)間都極為短暫，但每天只要看上那么一眼，就足夠他享受整整一天了。每當(dāng)他意猶未盡地回味著“那一眼”時(shí)，一個(gè)念頭就會(huì)抑制不住地冒出來：“如果有一天我也能成為一名望遠(yuǎn)鏡觀測員那該多好?”他知道，這個(gè)想法是荒.唐的，因?yàn)橐运某錾砼c學(xué)識(shí)，這是根本不可能的事。

讓他做夢(mèng)也沒有想到的是，這個(gè)夢(mèng)想竟然很快就實(shí)現(xiàn)了。

一天深夜，值夜班的望遠(yuǎn)鏡觀測員突然生了病，臨時(shí)又找不到別人代替，于是便叫醒赫馬森，問他能不能暫時(shí)替代一下。長期的耳濡目染，赫馬森對(duì)這臺(tái)望遠(yuǎn)鏡已極為熟悉，因此他第一次獨(dú)立操作便把工作做得有模有樣，甚至不比任何一位專業(yè)的觀測員差。這位觀測員對(duì)赫馬森的天文天賦極為驚訝，于是便熱心地向天文臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)提議由赫馬森來擔(dān)任自己的助手，并很快得到了批準(zhǔn)。赫馬森的人生從此發(fā)生了改變，而另一位年輕人的到來，則徹底地改變了他的人生。

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，一位名叫哈勃的年輕人來到了威爾遜山天文臺(tái)。這位年輕人比赫馬森還小8歲，但已經(jīng)是位小有名氣的天文學(xué)家了。哈勃?jiǎng)偟教煳呐_(tái)就看中了做事認(rèn)真的赫馬森，于是便選定他做了自己的助手，協(xié)助自己在威爾遜山天文臺(tái)進(jìn)行對(duì)宇宙深處的研究工作。

在哈勃的悉心指導(dǎo)下，赫馬森開始使用望遠(yuǎn)鏡有目的地觀測星云。遙遠(yuǎn)的星云既昏暗又模糊，因此要求觀測者必須十分仔細(xì)、耐心，同時(shí)又要有不怕辛苦的精神，但這些在赫馬森看來都算不了什么，相反，他還覺得這是一項(xiàng)非常有意思的工作。他日復(fù)一日、年復(fù)一年地守候在望遠(yuǎn)鏡前，觀測、記錄、拍照，每一項(xiàng)工作都做得一絲不茍、準(zhǔn)確無誤。轉(zhuǎn)眼7年過去了，赫馬森協(xié)助哈勃的觀測終于有了重大發(fā)現(xiàn)：“紅移”不僅是某些星系，而且是本星系以外的一切星系都具有的特性。并且，越朝遠(yuǎn)處看，星系的光譜線越移向光譜的紅色一端……在這些觀測基礎(chǔ)上，哈勃經(jīng)過大量計(jì)算，最后向世界天文學(xué)界宣布了一個(gè)具有劃時(shí)代意義的發(fā)現(xiàn)——哈勃定律!哈勃一舉成名，而赫馬森作為哈勃的得力助手，也開始在天文學(xué)界嶄露頭角。

結(jié)束和哈勃的合作后，赫馬森繼續(xù)研究遙遠(yuǎn)的星系，獨(dú)自測量了遠(yuǎn)達(dá)二萬萬光年的星系的退行速度。后來，他又和其他天文學(xué)家利用新的資料，對(duì)哈勃定律進(jìn)行了改進(jìn)，他的一系列成就終于受到了世界天文學(xué)界的矚目，在他1972年去世時(shí)，已經(jīng)沒有任何人懷疑他是一位著名的天文學(xué)家了。盡管，他曾經(jīng)只是一名普通的騾皮商。

人生的起點(diǎn)有高有低，但無論起點(diǎn)多低，都不妨礙他仰望天堂。仰望，可以讓詩意地棲居于大地的我們走向更加詩意、遼遠(yuǎn)的人生。

勵(lì)志故事5：堅(jiān)持到底，不一定是為了奇跡。

看爵士和馬刺的西部決賽，最后20秒，爵士還落后10多分，要想追上幾乎是不可能的，何況面對(duì)的是老辣如妖的馬刺，要擱在其他隊(duì)伍，早就繳械投降了。爵士隊(duì)依舊不停地暫停，布置戰(zhàn)術(shù)，防守、進(jìn)攻，絲毫沒有放棄的意思，就是到了最后6秒，還落后8分的情況下，依然喊暫停，繼續(xù)犯規(guī)，然后等待對(duì)方罰球后自己再進(jìn)攻。連解說員都說，爵士絕對(duì)輸了，不會(huì)有什么奇跡出現(xiàn)，比賽結(jié)果當(dāng)然還是爵士落敗10分。在賽后采訪時(shí)，爵士有名球員認(rèn)真地說：“我們知道不會(huì)有什么奇跡發(fā)生，但我們一定要堅(jiān)持到底，因?yàn)橛^眾期待我們奉獻(xiàn)精彩的比賽。”我不是爵士的球迷，但在那一刻對(duì)這支隊(duì)伍卻特別喜歡和欣賞，在體育比賽中，有些堅(jiān)持，不一定是等待奇跡出現(xiàn)，只是關(guān)乎職業(yè)精神，只是為了對(duì)得起觀眾。

有個(gè)朋友，妻子患了宮頸癌，為了治療，已經(jīng)是傾家蕩產(chǎn)，負(fù)債累累，而妻子的病情卻日漸惡化，有親戚朋友和醫(yī)生提醒他說，這種情況病人時(shí)日不多，基本的藥物維持就可以了，沒有必要再繼續(xù)用最好的藥物治療，畢竟生者還要生活，沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)對(duì)于生者也是巨大的折磨。但這位朋友絲毫不為所動(dòng)，依舊是四處舉債，不到半個(gè)月，妻子依舊撒手人寰了，好多人都笑他傻。這位朋友后來告訴我，他也很清楚妻子的病情，并沒有期待繼續(xù)的治療能有什么奇跡出現(xiàn)。只是，即使沒有希望，也要堅(jiān)持到底，為的就是心靈的安寧，為的是問心無愧。

還有一個(gè)同事，從工作后就準(zhǔn)備考研，到現(xiàn)在都已經(jīng)八年了，同事們都戲稱他是“八年抗戰(zhàn)”，好在今年終于考上了，而且還是一所名校的公費(fèi)。我們給他慶祝，都說他的不懈堅(jiān)持終于創(chuàng)造了奇跡。他卻很嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“我考研這么多年，絕對(duì)不是為了‘考上’這個(gè)奇跡，只不過是喜歡享受為了考試天天看書這個(gè)過程，要知道，每天看書都會(huì)有收獲，考研對(duì)我來講，不過是為了一直有收獲所設(shè)定的一個(gè)目標(biāo)而已。”我恍然大悟，同事畢業(yè)之初是大專，學(xué)歷在單位是最低的，開始在后勤上工作。他一直看書，現(xiàn)在單位所有的翻譯工作全部是他做的，各種文件和規(guī)章制度的撰寫數(shù)他干得好。他的八年的堅(jiān)持，不過是給自己學(xué)習(xí)找一個(gè)動(dòng)力，享受天天看書，日日有收獲的快樂。捫心自問，我們當(dāng)初拿到英語四六級(jí)的人現(xiàn)在有幾個(gè)英語還如當(dāng)年那樣頂呱呱的，缺乏的就是這種堅(jiān)持學(xué)習(xí)的態(tài)度和精神。

從小就接受“堅(jiān)持到底，等待奇跡”這樣的教誨，也習(xí)慣在報(bào)刊上看到堅(jiān)持以后奇跡的出現(xiàn)，但客觀地講，奇跡這種東西永遠(yuǎn)都是小概率事件，大部分的堅(jiān)持，到最后收獲的都不是眾人所期望的奇跡，但只要你有堅(jiān)持下去的理由，那么就堅(jiān)持下去吧!

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇六

柳永(987～1053)，崇安(今福建崇安)人，原名三變，字耆卿。他是宋代開一代詞風(fēng)的大詞人，官至屯田員外郎，世號(hào)柳屯田。柳永是北宋第一個(gè)專門寫詞的作家。他的詞多取材都市生活，又大量創(chuàng)制慢詞，受到下層勞動(dòng)群眾的喜愛，宋元時(shí)期流傳最廣。相傳當(dāng)時(shí)有“凡有井水飲處，即能歌柳詞”之說。

柳永出身官宦之家，父親柳宜在北宋朝廷任工部侍郎。柳永小時(shí)候與兩個(gè)哥哥都很有才華，都考中了進(jìn)士。在鄉(xiāng)里有“柳氏三絕”的美稱。但在三兄弟中，卻是年幼的三變最為聰明伶俐。據(jù)說柳永是吃乳娘奶長大的。乳娘是個(gè)略通詩歌的女子。她在給柳永喂奶時(shí)，常用手指蘸著奶汁在柳永掌心上寫字。小柳永雖然不會(huì)讀，但識(shí)字不少，到了7歲，就成了名噪崇安的神童了。

柳永小時(shí)候，不僅才思敏捷，而且學(xué)習(xí)十分刻苦。他家門前有一條柳葉河，河邊有塊大青石。每天早晚，柳永總提著一桿大筆，蹲在大青石上提腕運(yùn)勁在水面上練字，日子長了，他在紙上便能寫出十分瀟灑、飄逸而又沉穩(wěn)的字了。鄉(xiāng)鄰們每逢婚喪嫁娶，多有求他寫對(duì)聯(lián)的，人稱“柳聯(lián)”。柳葉河邊那塊大青石，則被后人稱為“磨礪石”。

柳氏三兄弟在學(xué)習(xí)上都是十分刻苦的，據(jù)說他們?cè)谮s考之前，連家鄉(xiāng)素有“風(fēng)景奇秀甲天下”的武夷山都沒有游玩過。只是在臨進(jìn)京之前，三變才提出游一次家鄉(xiāng)山水，放松一下情緒，開闊一下眼界。三兄弟流連于山水之間，樂不思?xì)w。三變更是靈感勃發(fā)，思如泉涌。他一氣吟出五闕《巫山一段云》。詞的第一首寫道：“六六真游洞，三三物外天。九班麟隱破非煙，何處按云軒?昨天麻姑陪宴，又話蓬萊清淺。幾回山腳弄云濤，仿佛見金鰲。”

大自然的美景與美麗的神話故事，相映成趣，勾勒出武夷山水的奇幻與旖旎。至今，他家鄉(xiāng)的群眾仍為有柳永這樣一支神筆而自豪。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇七

如果不是因?yàn)楦呖迹?山東)煙臺(tái)大學(xué)教授葉峻，最后可能會(huì)成為一個(gè)車間主任；煙大國際交流學(xué)院副教授隋艷，也不太可能在高校任職；在一家金融公司任職的鄒積武，可能正在一家工廠的流水線上忙碌。1959年、1979年、21世紀(jì)，三個(gè)時(shí)代的考生，發(fā)出同樣的感嘆：高考改變命運(yùn)。

關(guān)鍵詞一：報(bào)效祖國。

1959年：上大學(xué)先過“成分”關(guān)。

退休在家的葉峻仍然在進(jìn)行科研工作，他是中國管理科學(xué)研究院的研究員、煙臺(tái)大學(xué)教授，他的新書《社會(huì)生態(tài)學(xué)與協(xié)同發(fā)展論》將在今年年底由人民出版社出版。1962年的夏天，當(dāng)時(shí)20歲的葉峻正在為填報(bào)志愿而苦惱。

與現(xiàn)在不同，上世紀(jì)50年代，要先報(bào)志愿再參加高考。葉峻第一志愿報(bào)了中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)的工程物理系，立志學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)建設(shè)祖國。“考大學(xué)的'目的是學(xué)科學(xué)技術(shù)報(bào)效祖國，哪個(gè)大學(xué)的學(xué)術(shù)水平高我就想去哪個(gè)。”葉峻說，如果不參加高考，他最后可能會(huì)成為一名車間主任。

在上學(xué)期間，葉峻的父親只來過學(xué)校一次。1959年7月份，沒有家人陪考和學(xué)校加餐，葉峻平靜的參加了高考，6門考試考了3天，有語文、數(shù)學(xué)、俄語、政治等科目。

那時(shí)候考大學(xué)要先看個(gè)人“成分”，如果是地主、資本家、反革命、偽軍官的后代，不管高考成績?cè)趺礃樱疾荒芸忌洗髮W(xué)。“‘成分’不好的，直接不送檔案。”葉峻的“成分”很好，他的母親是農(nóng)民，父親是軍工廠的工人，四川大學(xué)生物物理專業(yè)最終錄取了他。

關(guān)鍵詞二：興趣使然。

1979年：同一屆考生差了13歲。

隋艷出身高干家庭，但是她高考時(shí)跟平常一樣，家里也沒有什么特別的準(zhǔn)備，沒有加營養(yǎng)這一說。每天就是吃完早飯去考試，考試完回家，大家沒把高考太當(dāng)回事。

鑒于歷史原因，當(dāng)時(shí)班里就出現(xiàn)了“孩子”和“叔叔”同在的情況。班里最小的1963年出生，最大的1951年出生，差了13歲。

大約8月中旬出了高考成績，然后就開始忙著填報(bào)志愿。從小就喜歡讀書的隋艷，決定報(bào)師范類學(xué)校，畢業(yè)當(dāng)老師。

關(guān)鍵詞三：迷茫的選擇。

：可選擇的路多了，也就更難抉擇。

雖然說成才的路有很多，但是對(duì)于一個(gè)農(nóng)村孩子來說，考大學(xué)還是一條最主要的邁進(jìn)城市生活的路。因此也萬分珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，20初夏，鄒積武終于邁入高考的“戰(zhàn)場”。

鄒積武說，由于壓力比較大，考試期間同班的幾名同學(xué)晚上失眠。為了減輕學(xué)生的壓力，每科考試前班主任都組織同學(xué)們宣誓，就像戰(zhàn)爭打響前的大動(dòng)員，來提升同學(xué)們的自信心，鼓舞士氣。

高考的兩天，為了給自己補(bǔ)足能量，基本上就是牛奶、雞蛋、巧克力，倒不是因?yàn)槲缚诓缓茫呛ε逻@兩天吃壞肚子，影響高考，因此只保障基本的生活必需。

記得那時(shí)的高三生活確實(shí)清苦，每天宿舍、教室、食堂三點(diǎn)一線的轉(zhuǎn)，高三一年下來，一個(gè)宿舍8個(gè)人除了他體重保持著最低限110斤沒下降，其他同學(xué)都掉秤了。

鄒積武高考成績出來了，580分，差重點(diǎn)3分！雖然痛失了填報(bào)一本志愿的機(jī)會(huì)，但他還是感覺不錯(cuò)，起碼沒有發(fā)揮失常。填報(bào)志愿時(shí)有些摸不到頭腦，這么多學(xué)校可以選擇，究竟選哪一個(gè)呢？在一大堆親戚朋友的參考下，最后選擇了離家較近的煙臺(tái)大學(xué)。

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三代人的閱讀故事（通用15篇）篇八

居里夫人的故事1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)-—鐳，這一發(fā)現(xiàn)(震動(dòng)震驚)了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰。

居里夫人的法語老師最大的(希望愿望)是重游她的出生地-法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費(fèi)。回鄉(xiāng)的(希望愿望)總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但付代了老師的全部旅費(fèi)，還要請(qǐng)老師到家里作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。1932月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車５涠Y將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了他的雙頰，親自推著她走上主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)(傳播傳授)給她知識(shí)的老師。

1.劃去括號(hào)中不適當(dāng)?shù)脑~語。

2.選擇一個(gè)最正確的答案，在括號(hào)內(nèi)寫上序號(hào)。(1)根據(jù)上下文的意思，選擇正確的詞語解釋。“簇?fù)怼钡囊馑际?b.許多人緊緊地圍著。c.許多人圍著。“盛譽(yù)”的意思是(a.很高的榮譽(yù)。b.稱贊。c.贊美、夸獎(jiǎng)。

(2)“在場的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了眼淚。”是因?yàn)?a.老人能參加開幕典禮，上了主席臺(tái)，很激動(dòng)，所以流下眼淚。b.老人被居里夫人的這種成名不忘小時(shí)候教過她的老師的美德感動(dòng)，所以流下眼淚。c.老人看到會(huì)場的熱烈場面，感動(dòng)得流下眼淚。

3.本文主要寫了居里夫人哪兩件事?

4.讀了短文，你有什么體會(huì)，你認(rèn)為居里夫人是一個(gè)怎樣的人?

閱讀答案：.依次劃去的詞應(yīng)該是：震動(dòng)、希望、愿望、傳播幫法語老師完成重游出生地的心愿。成名后不忘曾經(jīng)傳授給她知識(shí)的老師.居里夫人是一位樂于助人、知恩圖報(bào)的偉大科學(xué)家。

語文閱讀理解萬能公式。

一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論、說明。

二、修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、引用、對(duì)比。

三、說明文分類：

1、實(shí)物說明文、事理說明文、程序說明文。

2、科技性說明文、文藝性說明文(也叫科學(xué)小品或知識(shí)小品)。

四、某句話在文中的作用：

1、文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念(小說)，為下文作輔墊，總領(lǐng)下文。

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文。

3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)。

五、句子含義的解答：

這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)，把它們所指的對(duì)象揭示出來，再疏通句子，就可以了。

閱讀理解答題方法和技巧。

做題要牢牢地記住：“答案不在你的腦子里，答案只在原文中。”無論在任何情況下作答，既要體現(xiàn)個(gè)性和獨(dú)特見解，又要較好地忠實(shí)于作者的主張。

1.盡量利用原文語句。注意摘取原文。

離開了原材料恐怕誰也答不準(zhǔn)，答不全。因此，準(zhǔn)確解答閱讀題最重要最有效的方法是在原文中找答案。大多數(shù)題目在文章里是能夠摳出答案的。當(dāng)然，找出的語句不一定能夠直接使用，還必須根據(jù)題目要求進(jìn)行加工，或摘取詞語或壓縮主干或抽取要點(diǎn)或重新組織。即使是歸納概括整段整篇文意也必須充分利用原文。這里，提供十六字訣的解題方法供你參考。

(1)、字不離詞。漢語中一詞多義現(xiàn)象相當(dāng)普遍。在理解詞語中某個(gè)字的意思的時(shí)候，必須把它放到這個(gè)詞語中去考察，即字不離詞，這樣才能準(zhǔn)確的理解這個(gè)字的意思。如：

道聽途說，道，指道路;志同道合，道，指道理。

(2)、詞不離句。在綜合閱讀題中，常常要求理解詞語在上下文中的含義和作用。這類要求有以下幾方面情況：

一詞多義。這在文言文中是常見的。如：策之不以其道，策，驅(qū)使;執(zhí)策而臨之，策，馬鞭。

在現(xiàn)代文中則多表現(xiàn)為語境義，這些，都應(yīng)根據(jù)具體的語言環(huán)境即句子本身去推斷它的意思，也就是詞不離句。如：“見教”一詞的本意是客套話，指教(我)的意思。它在不同的語言環(huán)境中則表現(xiàn)為不同的意義。在《范進(jìn)中舉》一文中，范進(jìn)中舉前面對(duì)胡屠戶的“教導(dǎo)”，稱“岳父見教的是”。

至于某個(gè)詞在句中的表達(dá)作用，更要根據(jù)具體的語言環(huán)境去理解，而不能離開句子作單獨(dú)解釋。

(3)、句不離段。也就是說，對(duì)句子的分析理解不能離開具體的語段，不能離開具體的語言環(huán)境。如果離開具體的語段，離開具體的語言環(huán)境，許多句子只能狹隘的理解甚至于不知所云。只有結(jié)合具體的語段和語言環(huán)境，才會(huì)知道這句話在全文中占著什么樣的位置。

(4)、段不離文。段落是文章的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)了作者的寫作思路。因此，對(duì)語段的閱讀理解不能離開文章的主要意思，不能偏離文章的中心。否則，對(duì)語段內(nèi)容或作用的理解就會(huì)發(fā)生偏差。

2.沒有原文語句可利用時(shí)，要注意概括得全面、準(zhǔn)確，不要漏掉答題點(diǎn)。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇九

雖然一直以來都不怎么喜歡也不會(huì)玩麻將，可是，看別人玩的久了，也想看看這個(gè)神奇的游戲怎么玩。昨天在手機(jī)上玩了一會(huì)，在他的教導(dǎo)和自己的摸索下，竟也懂得了這其中的一些門道。

玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)這玩麻將和人生是一樣的。走的每一步都需要做好選擇，選了對(duì)的路，那么得到的將是康莊大道。選了錯(cuò)的路，那么得到的糧將是萬丈深淵。而且很多時(shí)候，對(duì)錯(cuò)只在自己的一念之間。

自己手里的一副麻將，就像自己生命中所擁有的東西一樣。有的東西，你以為對(duì)自己來說一點(diǎn)都不重要，也不適合自己，就丟棄了。可是，你不知道，有時(shí)候你丟失的東西，恰恰是其他人所需要的，你感覺留著占地，丟了最好，給其他人將起來，那就是珍寶，說不準(zhǔn)還可以成就一件好事。

就像玩麻將一樣，人生處處有意外。很多時(shí)候，你以為你就要成功了，手里的牌就要糊了，可是，對(duì)方卻搶先一步成功了，你還是白高興一場，輸?shù)靡凰俊Ｓ袝r(shí)候你眼看著沒希望了，輸定了，可是，沒準(zhǔn)下一步就來了個(gè)自摸給贏了。所以，我們需要的`是一種勝不驕敗不餒的心態(tài)。無論是對(duì)麻將還是人生。

想想，玩麻將也有很多的樂趣，像走過的人生路一樣，充滿了酸甜苦辣，坎坎坷坷。

當(dāng)然，我也知道，對(duì)于玩麻將，只有偶爾的娛樂，不會(huì)去沉迷。因?yàn)槿松械囊恍┦虑楦嬖V我，凡事都有個(gè)度，一旦沉迷了，那就會(huì)出問題。

麻將雖好玩，人生更有趣。愿我們偶爾玩麻將娛樂娛樂，享受人生才是最好！

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇十

自我四、五歲的時(shí)候就坐在媽媽的膝頭認(rèn)識(shí)了麻將，也逐漸認(rèn)識(shí)了麻將桌前人性的卑劣與貪婪。在麻將桌前的燈光下，猶如魔咒籠罩著的麻友們面目猙獰，或捶胸頓足或意氣風(fēng)發(fā)，贏的滿面紅光想再接再厲，趁運(yùn)當(dāng)頭大撈一把，輸?shù)钠诖掳涯軙r(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)扭轉(zhuǎn)乾坤。若真是時(shí)不與我萬般無奈下，最起碼也可以少輸當(dāng)贏挽回些許損失。于是贏的還想再贏，輸?shù)囊蚕肫鹚阑厣４虬l(fā)了多少白日黑夜的美好時(shí)光，也換回了幾多懊喪與追悔。流失的`不全是生命，還有那換不回的人生風(fēng)景，都消逝在了你來我往手起牌落，看似無窮無盡的延綿歲月里。

看到這里大家或許認(rèn)為我要告誡的是的害處，警告那些墮入賭海甘愿沉溺的蕓蕓眾生，不！不是的，這些大道理無處不在，人人明白卻又睹若無形。且我也不是佛祖，沒有當(dāng)頭棒喝點(diǎn)化世人的能力，苦海無邊也只有愿回頭者才能回頭，在這里我想說的是對(duì)輸贏的幾點(diǎn)看法和人生的些許感悟：

人說人生如戲、戲如人生，今天我想說人生的輸贏也如麻將，挖空心思想要得到的終究要離你遠(yuǎn)去。萬般無奈想要避免的遲早要降臨在你面前，太盼望贏的時(shí)候就注定了輸終將陪伴著你。贏得壯懷意興時(shí)卻不知輸已悄然而至；這難道不妨若人生的際遇，贏的時(shí)候猶如人生的順境，似乎一切皆可予取予求，卻不知他人正在設(shè)阱陷伏，想要在關(guān)鍵時(shí)刻絆你個(gè)人仰馬翻，恨不得你從此一蹶不振再無還手之力。輸?shù)臅r(shí)候意志消沉，只期望好運(yùn)能至趕緊擺脫困境力挽狂瀾，但贏的人卻掩嘴偷笑，想你得意時(shí)的種種丑態(tài)，覺得終可以一舒胸中悶氣趕狗至窮巷，要治你于死地而后快。這便是人性！這也是牌理。沒有永遠(yuǎn)贏的牌，更沒有無往而不利的人生，想贏就要先做輸?shù)臏?zhǔn)備，人品與牌品的好壞有異曲同工之處，都只能在輸?shù)臅r(shí)候見真章。在逆境的時(shí)候，意志消沉的怨別人恨自己，甚而覺得全世界都對(duì)不起你，如果你放棄了、逃避了、那么你的牌局就早早的收?qǐng)隽耍侨绻氵x擇了、面對(duì)了并且接受了，那么生活的逆境終可以如昨日蒙蒙秋雨，被歲月漂走的是凄冷寒苦，留下的就是風(fēng)和日麗。

牌局里沒有永遠(yuǎn)的輸家，生活中自然也沒有一貫的順?biāo)臁］敹嗔藭?huì)有贏的時(shí)候，逆多了離順也自不遠(yuǎn)，即是輸贏不由我，順逆且隨他，心中常存“和”，麻將自然才能“和”。贏時(shí)多想輸，順時(shí)常懷逆，苦難也就不過是你人生中的一道風(fēng)景線。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇十一

秋風(fēng)從落葉的深處和遙遠(yuǎn)的邊緣吹來，吹動(dòng)城市脊背上孤零零的小屋。四個(gè)人圍風(fēng)而坐，把似磚非磚的時(shí)間之墻一次次推到又重新砌起。

先鋒詩人w君風(fēng)塵撲撲從遠(yuǎn)方歸來，又回到出發(fā)的起點(diǎn)。他像風(fēng)一樣流浪飄泊。w以風(fēng)一般沙啞的聲音說，幾年沒玩了，哥們，聚聚吧！我這幾年活得太累，像一只吐絲織網(wǎng)的蛾子，我終于沖出了籠子，想快活地活那么幾日。他的語氣凝重而又滄涼。于是，幾個(gè)文友點(diǎn)頭成。約定某日去s君家小聚。s君住在市區(qū)，家在七樓。那天，陰雨連綿，秋云低垂，當(dāng)我在樓下叫喊時(shí)，s君站在陽臺(tái)上向我招手，衣袖里飄出幾縷云煙。

s君是個(gè)講究居住條件的家伙。他的家室裝潢頗有檔次和水準(zhǔn)。無論墻紙的色澤，還是家俱的設(shè)計(jì)以及燈具的配備，均顯示主人追求典雅和溫馨情調(diào)之匠心。這時(shí)，s君笑著說，他倆都來了，在等你呢！我們上去吧。原來，s君對(duì)房子進(jìn)行了獨(dú)特的改造，利用樓頂?shù)目臻g，用石棉瓦蓋了一間小屋。我走進(jìn)小屋，w君和c君站在小屋的'外面欣賞城市的風(fēng)景。我與二人打過招呼，選了一個(gè)角度鳥崐瞰城市。我似乎站在一個(gè)孤獨(dú)和傷感的高度上。我只要向前跨出一步，就可以與慈祥的死神結(jié)伴漫游地獄和天堂。在這個(gè)高度上，我孤立無援，如同上帝的棄兒。我伸出手臂可以扯下上帝烏有的胡須。我覺得上帝在時(shí)刻躲避著人類，如同躲避錯(cuò)誤和問題。我收回視線，像一只鳥進(jìn)入有限的航線，不得不注視眼前的景點(diǎn)。梯次轔比的建筑物像巨大的胃吞噬著時(shí)間和空間。金融大廈似乎為某些人創(chuàng)造財(cái)富又為更多的人制造貧窮。電訊大樓圓錐形尖頂像恐怖的針管，在每時(shí)每刻吸取蕓蕓眾生的血。這時(shí)，s君在小屋里招呼說，都進(jìn)來，家伙擺好了。我聽見桌上響起馬麻將的摩擦聲，尖銳而又沉悶。

四人打了風(fēng)頭，w君坐東，我坐南，s君坐西，c君坐北。打風(fēng)頭是為了讓每個(gè)人坐在他該坐的位置上。這種排位法既毫無意義又價(jià)值連城，坐在上下手的家伙說不定勝得心花怒放，而自己則敗得山窮水盡。這是在秋天集合起來的四個(gè)方向的風(fēng)，四個(gè)人，四種風(fēng)，具有重量和顏色，懷抱目標(biāo)和期盼。這些風(fēng)暫時(shí)躲避著世俗的喧嘩和騷動(dòng)，讓世俗的得失與恩怨?jié)L開，新的一切從否定開始。

窒外的風(fēng)打著唿哨從小屋頂掠過，薄薄的石棉瓦在微微搖晃，如同在風(fēng)浪中掙扎的葉舟。我們開始摸牌。先鋒詩人w君打出一張紅中后說，s，你這屋在風(fēng)中就像搖籃在顛簸，把我們四人搖到地上你就是成了鬼魂，也要接受我們?nèi)藢?duì)你的審判。s君說，大家都是鬼魂，你審判我也不能起死回生嘛。s君見我伸手拿紅中便搶了過去說，碰紅中。盤中翻的是五條鉆，紅中代五條。我是四六條，吃上紅中是壓當(dāng)牌。s君見我不悅，便說，是你的牌跑不掉，不是你牌你愁也無用。幾小圈不知不覺過去，我抓的牌其臭無比。下手s君已啃了我兩口牌。我不讓步地說，s君，你坐我下手，今天你是輸定了。我們開局就結(jié)了“仇”，我不和也不給你牌吃。我說著隨手扔出一張八萬，s君撿了過去說，p君，我吃你三鋪牌了！s說著亮出發(fā)財(cái)，在牌尾扛到一張七筒，喜笑顏開地說，扛上開花！邊七筒！詩人w無比婉惜地看看自己牌說，我抓了四只鉆，正在天和跑風(fēng)，這下泡湯了！你們這些鬼凈瞎搗蛋。我喂下家三鋪，代付三家撲克子，我內(nèi)心暗暗叫苦不迭。四個(gè)人，四種風(fēng)，在有限的桌面殺出無限的希望和失望，小小的牌桌如同險(xiǎn)惡的江湖，只要你是風(fēng)，這個(gè)江湖對(duì)你具有永恒的誘惑。

四個(gè)人不再關(guān)心秋風(fēng)是否吹走樓頂上的小屋。比雨云更黑的云從牌桌上升起。四種風(fēng)形成的漩渦，要把具體的失敗者卷入黑色的深淵。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇十二

“徐陽病了，聽說那病特別奇怪，整個(gè)人面無血色，躺在床上動(dòng)也不動(dòng)一下，可是到了晚上卻扭曲的跳奇怪的舞，他媽媽嚇?biāo)懒耍チ撕枚噌t(yī)院都查不出病因，你說是不是中邪了?”張?jiān)路畔聲瑢?duì)在一旁背書的楊帆神秘兮兮的說。

“他也這樣?”楊帆一驚，想著前幾天才和徐陽說了隔壁班的體育委員姜曉亮生了奇怪的病，他就病倒了，想到此，心里不覺發(fā)毛。

“什么他也這樣?”張?jiān)缕婀值目粗鴹罘D(zhuǎn)白的臉，疑惑的皺起了眉。

“沒，沒什么。”楊帆有些敷衍的笑笑，低頭看起了書，可思緒卻再難回到書上，他瞇著眼，眼神突然變得空洞起來，右手食指也有節(jié)奏的開始跳動(dòng)，仿佛有人暗處喊著節(jié)拍一樣準(zhǔn)確。

張?jiān)驴粗鴹罘珶o神的眼和奇怪的舉動(dòng)，脊背泛來森森涼意，她連續(xù)喊了楊帆數(shù)聲，可楊帆仿若魂游天外一般沒有反應(yīng)，張?jiān)律焓衷跅罘媲盎蝿?dòng)，楊帆依舊空洞的看著前方，沒有絲毫反應(yīng)，張?jiān)律钗丝跉猓p推了楊帆一下，楊帆身體仿佛被吸干血脈，抽盡骨頭一般，瞬間倒在地上，癱軟的如同一堆爛泥。

“啊!”張?jiān)录饨兄酒饋恚麄€(gè)走廊都充斥著張?jiān)缕鄥柕膽K叫，在這個(gè)寂靜的夜里顯得尤為的刺耳可怖。

“你怎么了?”楊帆湊到張?jiān)赂埃壑袔е苫蟆?/p>

“沒什么。”張?jiān)聯(lián)u搖頭，趴在桌子上，心臟劇烈跳動(dòng)著，半天沒有緩過神，臨近下自習(xí)，張?jiān)虏牌较⑾聛恚粗鴹罘碱^皺成一個(gè)大大的川字。

“楊帆，上自習(xí)的時(shí)候，我看到你整個(gè)人就和被抽空一樣，我喊你，你不理，我手在你眼前晃，你也沒反應(yīng)，最后我輕輕推你一下，你一下就倒地，癱軟的像一灘泥，那種感覺太真實(shí)，現(xiàn)在想著我都后怕，我先走了。”張?jiān)抡f完便離開了教室，其他人也陸陸續(xù)續(xù)離開了，漸漸地教室只剩楊帆一個(gè)人了。

楊帆呆呆坐在那里，涼意從腳底往上竄來，楊帆只覺得自己整個(gè)人都?jí)嬋肓吮眩驗(yàn)樗蝗幌肫鹆俗约涸谛礻柹砩峡吹降幕糜X。

那是在姜曉亮病倒之后，楊帆和徐陽周末一起打球，直到黃昏，那天楊帆講給徐陽姜曉亮生病的事，那時(shí)已經(jīng)有很多學(xué)生病倒，徐陽當(dāng)時(shí)聽了不以為意，還笑著說前兩天才和姜曉亮講過年級(jí)第一病倒的事，姜曉亮身體那么好，怎么會(huì)生病?可是在回家的路上楊帆就看到剛剛張?jiān)略谧约荷砩峡吹降氖拢又礻柧筒〉沽恕?/p>

楊帆拿著筆，在紙上寫下這幾個(gè)名字，輕點(diǎn)著紙面，突然發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律，徐陽告訴姜曉亮年級(jí)第一病倒，然后姜曉亮就病倒了，而自己告訴徐陽，姜曉亮病倒了，徐陽就跟著病倒了，如今張?jiān)赂嬖V自己徐陽病倒了，那是不是意味著，下一個(gè)“病倒”的就是自己?想到此，楊帆狠狠打了個(gè)激靈。

第二章。

出了教室，外面不知什么時(shí)候已積了厚厚一層雪，楊帆緊了緊領(lǐng)口，不覺暗罵：“什么鬼天氣，都三月了還下雪。”

踩在雪上，吱吱呀呀的聲音在夜里聽著尤為怪異，像是生銹的機(jī)器費(fèi)力的轉(zhuǎn)動(dòng)零件發(fā)出的刺耳的聲音。

楊帆突然停下腳步，靜靜聆聽，夜已深，除了路燈還安靜的亮著，便只剩靜謐，可是楊帆卻真真切切聽到了其他的聲音，那聲音像是唱歌，小聲的吟唱，聽不出音調(diào)，聽不出歌詞，能聽出的只是明晰的節(jié)奏，楊帆依舊側(cè)耳聽著，神情很是陶醉，漸漸地，他跟著節(jié)奏開始起舞，先是點(diǎn)頭，再是揮舞雙手，最后雙腳也跟著節(jié)奏舞了起來，他不停跳著，最先僵硬的舞姿逐漸變得柔軟，直至癱軟在地上化為一灘肉泥還在跳著，就像是一鍋被燒開的粘稠的液體在火上沸騰。

那聲音越來越清晰，最后響在楊帆看不出五官的耳邊，聲音很好聽，很誘人，指引著人跟著它走，不愿拒絕，它說：“你可愿用你的舞蹈祭獻(xiàn)龜裂的大地?”

楊帆點(diǎn)頭，聲音帶著沒有清醒的沉醉：“我愿意。”

話音剛落就是一陣劇烈的搖晃，楊帆睜開眼，李霞皺眉看著他：“怎么睡這么死?叫你半天都不醒，上不上課了?”

說完李霞便出了楊帆的臥室，楊帆深呼一口氣，疲累的穿起了衣服。

書桌上，幼時(shí)的變形金剛安靜的立在那里，卻又仿佛帶了生命，楊帆拿起變形金剛，輕輕一碰，那變形金剛便發(fā)出夢(mèng)中吱吱呀呀的聲音，楊帆心里一緊，看了眼依舊緊鎖的柜子，一股懼意蔓延。

他拿著變形金剛跑到餐廳，李霞正吃著飯，看楊帆慌慌張張，不覺嘀咕：“喊你起床你不起，現(xiàn)在知道急了?”

“媽，是你把這個(gè)拿出來的嗎?”楊帆看著李霞，眼中帶著一點(diǎn)亮光，可那點(diǎn)亮光卻在李霞的話后急速熄滅。

李霞接過變形金剛，看了半天：“這不是搬家的時(shí)候就丟掉的嗎?怎么還在?拿出去扔了吧。”

楊帆拿過變形金剛，臉色有些發(fā)白，卻不敢把自己昨晚的夢(mèng)和這幾天發(fā)生的事告訴李霞，吃了早飯，楊帆便出門了。

對(duì)門張婆婆也剛好出門，張婆婆很老了，深深的皺紋刻在臉上，像是盤踞的老樹根不規(guī)則的堆積在臉上，她眼睛很小，仿佛永遠(yuǎn)閉著眼睛一般，然而此時(shí)，她看著楊帆，眼睛睜得很大，還帶了些許的憂慮，她不住搖著頭，喃喃細(xì)語，讓人聽不清楚。

“不對(duì)，不對(duì)。”說完她便往樓下走去，她走的速度也很慢，一步步像是有無形的線扯得木偶一般僵硬。

楊帆在樓道站了好久才抬腳去上學(xué)，路上的雪還沒有化干凈，走一步便沾許多泥水，可楊帆還是繞了很大的圈去學(xué)校，他看著手中的變形金剛，心想：千萬不能再回來了。

第三章。

那天一整天楊帆都提心吊膽，生怕回家后那變形金剛又?jǐn)[在書桌上，晚自習(xí)的下課鈴剛響，他就立刻飛奔離開。

一樓的聲控?zé)舨恢趺赐蝗粔牧耍l(fā)出一點(diǎn)聲響就一明一暗閃得人眼睛生疼，楊帆快速上到二樓，剛到家門口，對(duì)面的門便被打開。

張婆婆站在那里，屋里燒過的香味向外蔓延讓楊帆很是難受，他掏出鑰匙剛準(zhǔn)備去開門，張婆婆突然開了口，與早晨聽到的聲音不同，夜里她的聲音聽起來很是沙啞，仿佛嗓子干的要被撕裂一般：“這個(gè)給你。”

張婆婆手中拿著一個(gè)黑曜石貔貅，在昏暗的燈光下顯得異常詭異。

楊帆往后退一小步，強(qiáng)擠出一絲笑：“不用了，謝謝您。”

張婆婆看他一眼，把貔貅放在地上，重重關(guān)上了門，楊帆猶豫半晌，最終還是把貔貅放進(jìn)了書包。

那晚一夜無夢(mèng)，早晨醒來，楊帆細(xì)細(xì)看著貔貅，一陣發(fā)愣，他心想，也許真的會(huì)好起來。

然而，安然總是轉(zhuǎn)瞬即逝，噩夢(mèng)于他不過剛剛開始，從這之后，楊帆便每晚被惡夢(mèng)環(huán)繞，夢(mèng)中他總是聽到那旋律鮮明的拍子，然后隨著拍子開始不停跳舞，直至跳到全身癱軟沒了骨肉，連殘余也被大地吸盡方才從夢(mèng)中驚醒，大口喘息。

楊帆起身擦了把臉，夜色深邃，連路燈也給熄了，他拿過放在床頭的貔貅，不覺有些黯然，為什么始終擺脫不了?與其這樣擔(dān)驚受怕，倒不如真的死了好些，想到死，楊帆不禁搖頭，凡是人，都是怕死的，可若因?yàn)楹ε卤贿@樣日夜折磨，自己做了傻事，未免又太過可悲了。

把貔貅放回原位，楊帆躺回床上，卻再也無眠，迷糊中，天色漸亮，楊帆起身拉開窗簾，外面霧蒙蒙一片，半米之內(nèi)都看不見實(shí)物，更別說是路人了。

楊帆起身穿好衣服，見父母尚未起床，只吃了幾片面包便出了門，就在楊帆關(guān)門的一瞬間，客廳的擺鐘響了三聲之后，便再?zèng)]有了聲音。

春寒料峭，空氣透著濕冷，楊帆緊了緊領(lǐng)口，不覺奇怪，按理來說此時(shí)路上應(yīng)該有些行人的，可現(xiàn)在只有楊帆一人，想到此，楊帆更覺寒意重了幾分，他匆匆往小區(qū)口走去，可路卻仿佛永無止盡，楊帆怎么走也走不到頭，朦朧中，霧中多出一道人影，那人影走的很慢，蹣跚向前，看身形像是遲暮老者，楊帆向人影方向走去，那人影突然停在那里不動(dòng)了。

“回去，快回去!”干的要被撕裂一般的聲音從人影處傳來。

楊帆頓時(shí)僵直在那里，不能動(dòng)彈，那人影慢慢向楊帆走來，越來越清晰，張婆婆遲緩地走著，皺紋深刻的臉上在此時(shí)看來很是駭人。

她一步步朝楊帆走來，邊走邊說：“快回去，快回去!”

張婆婆每走近一分，楊帆便覺懼意加深幾分，突然渾身像是被釋放一般，他尖叫一聲，發(fā)足狂奔，眼看霧氣模糊了張婆婆的身影才停下來大口喘息。

前面霧氣已稀薄下去，周圍被苔蘚般濕潮的綠光照耀，像是一個(gè)舞臺(tái)，突然那個(gè)聲音開始響起，節(jié)奏鮮明，“舞臺(tái)”后方漸漸出現(xiàn)很多小孩子的玩具，有變形金剛，有布娃娃，都是他們這一代孩子小時(shí)候最喜歡的玩具，那樂聲像是從娃娃口中發(fā)出一般，接著“舞臺(tái)”上開始出現(xiàn)了人，一個(gè)，兩個(gè)，慢慢多了起來，徐陽和姜曉亮也在其中，他們隨著節(jié)奏起舞，先是點(diǎn)頭，再是揮舞雙手，最后雙腳也跟著節(jié)奏舞了起來，他們不停跳著，最先僵硬的舞姿逐漸變得柔軟，直至癱軟在地上還在繼續(xù)，漸漸大地隱隱現(xiàn)出暗綠色血脈狀的紋路，楊帆屏住呼吸，看著那大地血脈的流動(dòng)，直至他們的身體被大地吸干，整個(gè)世界又是一團(tuán)霧氣。

楊帆劇烈喘息著，額上大滴大滴的汗水落下，瞬息便被大地吸收。

楊帆驚恐的后退兩步，突然撞上一個(gè)人，轉(zhuǎn)過身，張婆婆站在那里，她指著前方說：“往哪里跑，別回頭，快跑!”

楊帆顧不上應(yīng)答，快速往張婆婆指的方向疾奔，身后又傳來了那吱吱呀呀的聲音，越來越大，仿佛已在身后，楊帆回頭去看，只見變形金剛跟在自己身后跑著，見自己回頭，突然飛撲上來。

楊帆一驚，猛然轉(zhuǎn)醒，可渾身卻不能動(dòng)彈，突然陰測測的笑聲在室內(nèi)蔓延，楊帆費(fèi)力轉(zhuǎn)動(dòng)眼睛，尋找聲源，目光終于定格在床頭的貔貅上。

是它，它才是最邪的東西!楊帆掙扎著，卻仍舊不能動(dòng)彈，就在此時(shí)，李霞推門進(jìn)來，楊帆仿佛也被解了禁錮一般，他起身拿起貔貅打開窗戶直直扔了下去，整個(gè)動(dòng)作一氣呵成，李霞呆呆看著楊帆，剛要開口，楊帆突然直直躺下，整張臉慘白，毫無血色。

第四章。

楊帆病了，和徐陽、姜曉亮一樣的病，李霞帶他看了很多醫(yī)生都查不出病因，心里恨不得生病的是自己，她和丈夫輪流守著楊帆，生怕他出了什么事情，晚上吃過晚飯，李霞便坐在楊帆床畔，看著楊帆這般僵直的模樣，一陣心酸，眼淚也跟著掉了下來，不知坐了多久，李霞漸漸有了睡意，她趴在床邊，微瞇起了眼睛，不知不覺進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。

那樣的聲音再次響起，楊帆起身開始舞了起來，身體越舞越柔軟，卻并未如以往一樣化作一灘爛泥。

窗戶不知何時(shí)被打開，風(fēng)從外面灌入，拂起李霞的發(fā)絲，卻并未將她驚醒，被楊帆丟掉的變形金剛浮在窗外，它看著楊帆，悠然開口，聲音極是好聽：“是誰把聲音傳遞，讓我控制了你的靈魂?說出她的名字，解脫吧!”

楊帆呆滯的看著變形金剛，腦中閃過張?jiān)碌拿郑麆傄_口，突然那只被他扔掉的貔貅出現(xiàn)在了變形金剛的身后，它朝變形金剛猛撲過去，卻未咬中。

變形金剛沒有理會(huì)貔貅，它依舊在問楊帆同樣的問題，那聲音像是魔咒一般游走在楊帆腦海：“說出她的名字，解脫吧!說出她的名字，解脫吧!”

“啊!”楊帆按著頭，突然跳上窗臺(tái)，從窗戶一躍而下，沉悶的聲響響起，李霞忽然被驚醒，看著空曠的床鋪和打開的窗戶，她瘋了一樣沖到了樓下。

萬幸的是揚(yáng)帆家住的是二樓，只是輕微骨折，在醫(yī)院沒住多久便出了院，回到家里，一切煥然一新，仿佛自己很久沒有住過一般。

書桌上還放著那破舊的變形金剛，楊帆拿起它走到李霞面前：“媽，這個(gè)怎么在我書桌上?”

李霞疑惑的看著楊帆：“不是你讓拿出來的嗎?你這孩子!待會(huì)去洗個(gè)澡吧。你說你，感冒了也不說，非要弄成肺炎去醫(yī)院住幾天才開心!”

“肺炎?不是骨折嗎?”楊帆不解。

“什么骨折?好了快去收拾你的東西吧。”李霞說完便忙起了手中的活，楊帆在一旁愣了半天才回臥室，他把變形金剛放回柜子，小心鎖好才重重舒了口氣。

坐回床上，那只貔貅安然放在床頭柜上，楊帆拿起它放在掌心，突然覺得該去謝謝張婆婆，出了臥室，李霞正在和一個(gè)女人說話。

“不是骨折嗎?”那女人見楊帆出來笑著問：“小帆身體好透了吧?以后多注意點(diǎn)小病也不能不在乎。”

楊帆點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不喊人，李霞見狀，瞪楊帆一眼，嗔怪道：“小帆啊，吳阿姨明天就搬家了，你也不和阿姨打聲招呼!”

“吳阿姨?”楊帆看著面前的女人，搜羅整個(gè)腦海，卻毫無印象，他揚(yáng)了揚(yáng)手中的貔貅對(duì)李霞說：“我去謝謝對(duì)門張婆婆。”

“什么對(duì)門張婆婆?”李霞見楊帆說話語無倫次，伸手附上楊帆的額，眉頭緊緊蹙在一起，感到他沒有發(fā)燒，才放下心來，李霞指著那個(gè)女人，對(duì)楊帆說：“對(duì)門住著吳阿姨，哪有什么張婆婆?是不是還沒好透，先回屋躺會(huì)吧。”

“不可能!這就是張婆婆給我的，怎么可能沒有張婆婆?”楊帆指著手中的貔貅。

“我撿的?”楊帆呆呆看著手中的貔貅，心中的疑惑漸漸擴(kuò)大，難道所經(jīng)歷的那些都是夢(mèng)嗎?他一步步走回臥室，一時(shí)不能明白哪個(gè)是夢(mèng)里，哪個(gè)是夢(mèng)外。

第五章。

又進(jìn)入了正常上課的階段了，看著姜曉亮、徐陽，還有那個(gè)年級(jí)第一都安然無恙，楊帆漸漸釋然，也許真的是發(fā)燒燒糊涂了才會(huì)做那樣一個(gè)怪夢(mèng)吧。

下了晚自習(xí)，和徐陽結(jié)伴回家，早已把之前的一切忘的干干凈凈，姜曉亮和年級(jí)第一相攜從楊帆和徐陽身旁走過，回頭對(duì)他們打了個(gè)招呼，然后又和身旁的人聊了起來：“你知道嗎?二班的班長突然病了，聽說那病特別奇怪，整個(gè)人面無血色，躺在床上動(dòng)也不動(dòng)一下，可是到了晚上卻扭曲的跳奇怪的舞，鄰校好像也有好多人生了這樣奇怪的病!”

那年級(jí)第一聽后，說：“我們學(xué)校也有這樣的事了?還是二班班長啊?我上個(gè)禮拜才和她說了鄰校的事，讓她小心呢!”

姜曉亮和年級(jí)第一漸漸走遠(yuǎn)，聲音也小了下去，楊帆站在原地，不能動(dòng)彈，他的心臟仿佛快要崩裂一般劇烈跳動(dòng)著，徐陽疑惑的看著楊帆轉(zhuǎn)白的臉色，慌了神：“你怎么了?不是又病了吧?”

楊帆搖頭，抬手指著姜曉亮遠(yuǎn)去的方向：“你聽到他說什么了嗎?”

徐陽點(diǎn)頭：“不就有人病了嗎?把你緊張成這樣?”

“你不懂，你不懂!”楊帆說完這句話，拔腿就往家跑去。

張婆婆也看到了楊帆，她站在樓下等著他，待楊帆走近，她悠悠開口，沙啞的聲音像被撕裂一般難聽，她眼睛很小，但此時(shí)卻睜得很大，她說：“記得別多嘴去傳遞那些與你無關(guān)的事，否則夢(mèng)也可能會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。”

說罷，她便抬腳進(jìn)了樓門，楊帆跟著張婆婆上了樓，見她果真進(jìn)了自家對(duì)門。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇十三

回想起往前的些許年頭，生活圈總離不開它的蹤影，它長得一副呆木若雞且又臭又硬的樣子，卻總隱藏在帶有淚水的笑容里，一副輕蔑的鬼臉透過世俗的空氣，窺探著人們內(nèi)心的掙扎與彷徨，它就是萬惡之源魑魅魍魎的麻將。

討厭它的原因很簡單，腦袋瓜子笨拙，不會(huì)。但不是所有不會(huì)的，都會(huì)去討厭它，一是沒有時(shí)間，二是沒有時(shí)間，三是真有時(shí)間也犯不著如此跟自己過不去。反過來說，麻將真真就那么好嗎？糟蹋所剩的日子不說，勉強(qiáng)把坐月子里的女人也教壞了，要不然小孩為什么輕輕松松的便能掌握打麻將的技巧，上桌子就是門清自摸，原來是從小就被這樣的氛圍給熏陶出來的。學(xué)習(xí)上不去，把把將將胡而且全中鳥，倒是一點(diǎn)不含糊。倘若麻將真能讓小孩帶來福利，那也是和小伙伴蝸居一窩，偷著抽煙嚼檳榔，空氣里烏煙瘴氣，燈紅酒綠的糜爛生活作為福利一樣的如影隨形而來。你不信？沒人讓你信，因?yàn)樾挪恍庞刹坏媚悴恍拧?/p>

總有些多嘴的又會(huì)問了，那幾個(gè)大人打打麻將又怎么了。你打就打唄，那是屬于你中國公民的權(quán)利，不過，也別太把這權(quán)利當(dāng)回事，若桌面上的毛爺爺多了起來，局子里的大門是隨時(shí)為你敞開著的'，進(jìn)去后衣來伸手飯來張口，想虛度光陰，那你算是找對(duì)地方了，而且連打麻將開房的錢都給你省著，想盡情的在里面揮霍，大可以和兄弟姐妹在里頭醉生夢(mèng)死，時(shí)間長了，或許還會(huì)催生出一種相見恨晚的感覺。真就像他人說的那樣，小賭怡情嗎？一天埋頭于麻將桌上，小孩回家沒有熱飯，丈夫回家沒有熱茶，妻子回家沒有好臉色，家庭況且不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)公司一個(gè)單位一個(gè)社會(huì)，也可想而知了。

老年人退休無事，也不可打打麻將嗎？遠(yuǎn)的不說，自家的拿出來抖索兩句，想必是有些發(fā)言權(quán)的。麻將桌上坐久了，老年人容易腰酸背疼腳抽筋，偶爾頭暈眼花也是再正常不過了，辛苦了大半輩子，沒必要在這上面把身體給搞垮了。平時(shí)閑來無事，種種花遛遛狗，要不帶帶孫子什么的也比這個(gè)強(qiáng)啊。一個(gè)好的心態(tài)，一個(gè)和諧的鄰里關(guān)系不是在麻將桌上能夠培養(yǎng)出來的。

麻將，你激情澎湃的竄入我們的生活，談不上讓你灰頭灰臉的走，最起碼你有多遠(yuǎn)跟我滾多遠(yuǎn)，太平洋的距離夠嗎？要不然再把印度洋借你使使。去毒害大洋彼岸的美國吧，他們國家的銀子也有印著毛爺爺?shù)模鈪R收不回來多大個(gè)事兒，把麻將傳染過去，連本帶利的給咱中國拿回來。

三代人的閱讀故事（通用15篇）篇十四

假若一開始我們就知道這種新元素含量微乎其微的話，我真不知道自己是否還有決心和勇氣堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀兊脑O(shè)備很差，經(jīng)費(fèi)又不足。現(xiàn)在回想起來，幸虧不知道難度會(huì)這么大，所以決心才很大，真正干起來之后，盡管發(fā)現(xiàn)困難重重，但研究的成果卻在不斷地顯現(xiàn)，所以勁頭也就大增，不去想那些困難了。經(jīng)過幾年的艱苦努力，我們終于把這種新元素分離出來了，它就是今天眾人皆知的鐳。現(xiàn)在我把我們研究和發(fā)現(xiàn)它的情況簡略地介紹一下。

開始研究時(shí)，我們并不了解這種未知元素的任何化學(xué)性質(zhì)，只是知道它的放射性極強(qiáng)，于是我們就緊緊抓住這條唯一的線索不放，窮追不舍。第一步就是想辦法從圣約阿希姆斯塔爾運(yùn)來鈾瀝青礦，對(duì)它進(jìn)行分析研究。除利用常用的化學(xué)分析方法以外，我們還用皮埃爾發(fā)明的精密計(jì)電器，精確地測量不同部位的放射性。這種方法今天已成為一種新的化學(xué)分析法的基礎(chǔ)了。后來，這一分析法被逐漸加以改進(jìn)完善，為許多人所采用，而且他們因此也發(fā)現(xiàn)了其他幾種放射性元素。

干了沒幾個(gè)星期，我們便深信我們的預(yù)測是正確的，因?yàn)槲粗哪欠N新元素的放射性在有規(guī)律地增強(qiáng)。又過了幾個(gè)月，我們便從鈾瀝青中分離出一種與鉍混合在一起的元素，其放射性大大超過鈾元素，這種新元素具有明確的化學(xué)性質(zhì)。1898年7月，我們便宣布了這種新元素的存在，并命名它為釙，以懷念我的祖國波蘭。

在發(fā)現(xiàn)釙的同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)從鈾瀝青礦里分離出來的鋇鹽中含有另一種未知的元素。我們隨即又緊張地工作了幾個(gè)月，終于分離出來第二種新元素，我們后來才知道它比釙更為重要。1898年12月，我們宣布了這一發(fā)現(xiàn)，命名這種新元素為鐳。

物理和化學(xué)學(xué)校并未為我們提供合適的實(shí)驗(yàn)場地，但幸運(yùn)的是校長準(zhǔn)許我們使用先前作為解剖教學(xué)用房的一間廢棄的.木棚。木棚頂上有一個(gè)很大的玻璃天窗，只不過有多處裂痕，一下雨就會(huì)漏水。棚內(nèi)夏天悶熱潮濕，冬天陰冷難忍。雖然可以生爐子取暖，但也只是火爐旁邊有一點(diǎn)點(diǎn)熱氣而已。此外，我們還得自己掏錢購置一切必備的儀器裝置，木棚里只有一張破舊的松木桌和幾個(gè)爐臺(tái)、氣燈。做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，常會(huì)產(chǎn)生有毒氣體，刺鼻嗆人，我們不得不把這種實(shí)驗(yàn)移到院子里去做，就這樣，棚內(nèi)仍舊有毒氣進(jìn)來。我們就是在如此惡劣的條件之下，拼命地干著。

盡管如此，我們卻覺得在這個(gè)極其簡陋的木棚中，度過了我們一生中最美好最快樂的時(shí)光。有時(shí)候，實(shí)驗(yàn)不能中斷，我們便在木棚里隨便做點(diǎn)什么當(dāng)做午餐，充充饑而已。有的時(shí)候，我得用一根與我體重不相上下的大鐵棒去攪動(dòng)沸騰的瀝青鈾礦。傍晚時(shí)分，工作結(jié)束時(shí)，我已像是散了架似的，連話都懶得說了。還有的時(shí)候，我又得研究精密的結(jié)晶，進(jìn)行分離，必須待在灰塵四起的室內(nèi)。灰塵會(huì)影響濃縮鐳的程序，難以保存好分離出來的東西，讓我苦惱至極。唯一讓我覺得滿意的是，沒有人前來打擾，我們可以安安靜靜地做我們的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)做得很順利，眼看令人滿意的結(jié)果即將出來時(shí)，我們會(huì)激動(dòng)不已，有說不盡的歡欣鼓舞。但有的時(shí)候，干了半天卻不見成效，沮喪失望的心情也在困擾著我們。不過，這種情況持續(xù)不一會(huì)兒，我們就又去考慮新的設(shè)想、新的工作了。工作間歇，我倆便在木棚中踱來踱去，一邊冷靜地思考，討論正在做的實(shí)驗(yàn)，那種喜悅心情也是難以表述的。

但是，自我們的發(fā)現(xiàn)公布之日起，我們的知名度日見高漲，以致實(shí)驗(yàn)室的寧靜被擾亂了，漸漸地，我們的研究工作就受到了干擾。

1903年，我完成了自己的博土論文，并獲得了博土學(xué)位。這一年的年末，我和皮埃爾以及貝克萊爾因發(fā)現(xiàn)放射性和放射性元素而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)之后，報(bào)紙和雜志對(duì)我們大加頌揚(yáng)，致使我們有好長一段時(shí)間沒法安心工作，每天都有人登門造訪，有的請(qǐng)我們?nèi)プ鲌?bào)告，有的則向我們約稿。

獲得諾貝爾獎(jiǎng)是一個(gè)很大的榮譽(yù)，而且，獎(jiǎng)金數(shù)額很高，這對(duì)我們今后的研究工作大有裨益。美中不足的是，我們已是精疲力竭，兩個(gè)人往往總有一個(gè)體力不支，以致我們都未能在當(dāng)年前往斯德哥爾摩領(lǐng)獎(jiǎng)和發(fā)表演說。一直到1905年，我們才到瑞典首都去，由皮埃爾作了接受諾貝爾獎(jiǎng)的答辭。在那里，我們受到瑞典人民的熱情歡迎與接待。

我們?cè)跇O其惡劣的條件下工作，導(dǎo)致身心疲憊，可現(xiàn)在，由于獲獎(jiǎng)后探訪者不斷，我們疲于應(yīng)付，不勝其煩。我們所喜愛的平靜的、有規(guī)律的生活被完全破壞了，工作和生活全都受到了影響。我已經(jīng)說過，我們必須不受外界的任何干擾，才能繼續(xù)正常的家庭生活和科學(xué)研究工作。前來造訪的人雖說出自好心，卻不知這樣會(huì)給我們?cè)斐墒裁礃拥暮蠊?/p>

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三代人的閱讀故事（通用15篇）篇十五

1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)-鐳，這一發(fā)現(xiàn)(震動(dòng)震驚)了全世界。居里夫人成了世界上第一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的女科學(xué)家。從此，她享有盛譽(yù)，博得了人們的敬仰。

居里夫人的法語老師最大的(希望愿望)是重游她的出生地-法國北部的第厄普。可是，她付不起由波蘭到法國的一大筆旅費(fèi)。回鄉(xiāng)的(希望愿望)總是那么渺茫。居里夫人當(dāng)時(shí)正好住在法國，她非常理解老師的心情，不但付代了老師的全部旅費(fèi)，還要請(qǐng)老師到家里作客，居里夫人的熱情接待使老師感到像回到自己家里一樣。

1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。許多著名人物都簇?fù)碓谒闹車５涠Y將要開始的時(shí)候，居里夫人忽然從主席臺(tái)上跑下來，穿過捧著鮮花的人群，來到一位坐在輪椅上的老年婦女面前，深情地親吻了他的雙頰，親自推著她走上主席臺(tái)。這位老年婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。在場的人都被這動(dòng)人的情景所感動(dòng)，熱烈地鼓掌，老人也流下了熱淚。

居里夫人就是這樣，當(dāng)她成為一個(gè)偉大的科學(xué)家之后，仍舊沒有忘記曾經(jīng)(傳播傳授)給她知識(shí)的老師。