優秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動讀者情感的藝術形式，它需要作者用心去描繪和抒發。小編為大家整理了一些優秀作文的范文，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。

與詩同行真好范文（16篇）篇一

唉，又是一個星期五，我又要去練毛筆字了，一想到那個滿是墨味的房間，我就厭煩。

提到練毛筆字，真是一言難盡！那年媽媽硬把我拉進了書法教室，按到了凳子上，母命難違，我只好握上了毛筆，心不甘情不愿地描著。就這樣，我每次上課就如復制粘貼般地隨便畫兩筆就過了。

又到了上課時間，應付完老師的任務，旁邊白白凈凈的她引起了我的注意。她不胖也不瘦，不像我們其他人那樣邊寫字邊嘰嘰喳喳。她那水汪汪的大眼睛時不時凝視著字帖，再眨兩下，然后埋頭寫字。只見那纖細的手握著筆，一撇一捺都寫得那么專注，仿佛周圍根本沒有其他人的存在，她就沉浸在筆畫的世界里。我呆呆地看著她的運筆，時間不再那么漫長。

一年一度的.“小小書法家”比賽開始了！大家都爭先恐后地報名，旁邊的她自然也不例外。只有沒有報名的我，默默坐在角落里，生怕老師同學注意到我，令我難堪。

比賽就在教室里舉行，當場寫完就寄出去。我百無聊賴，就左右環顧著每個人的作品。旁邊的她，文文靜靜的，正沉醉在作品創作中。只見她握著毛筆，豎直而立，當筆與紙相碰，便產生了美麗的火花，筆墨未干的字跡，剛勁有力的運筆，流暢舒展的線條加上恰到好處的結構，一幅作品一氣呵成。我第一次感受到書法之美，情不自禁地嘖嘖贊嘆那些清麗的線條。原來，毛筆字如此美麗！

于是，我也默默提起手中的毛筆，開始認真習字。很奇怪，當心情平靜下來，我也可以處理好筆畫的輕重緩急。于是我堅持練習，每天晚飯過后，就手持毛筆坐在書桌前，專注描摹書上的一筆一畫。夕陽緩緩落下，余暉灑在我的身上，也灑在作品上，夕陽映照下的字跡似乎變得更清秀了些。

就這樣，我的毛筆字水平突飛猛進。而她看到了我的進步，也時不時向我投來贊許的目光。我們漸漸熟絡了起來，她常常給我指出一些我運筆不足的地方，與我分享她的寫字經驗。當我寫出一幅不錯的作品時，她也會為我豎起大拇指。經過一個學期的努力，我們的作品同時出現在了學校的書法展上。

謝謝你，我的毛筆隊友，是你，讓我體會到了心靈安靜之后的變化，讓我欣賞到了毛筆字的美，也讓我懂得只有堅持不懈、持之以恒地做一件事，才能取得最后的成功。與你同行，真好！

與詩同行真好范文（16篇）篇二

當你重溫20xx年的回憶，穿梭在各色的時光，所有的夢與想都折射出幸福的模樣。

當你走進20xx年的時光，生活重新啟程了!

有時我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什么，什么就會離你越遠;你執著什么，就會被什么傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時間和空間之間有一層胎衣，無數的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現實的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執著;學會放下，放下不可能的期待，放下沒有結果的執著;什么都在失去，什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂與幸福。但，我感謝始終有你、有你們―我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的20xx，一起迎接20xx，也請原諒我漸少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個轉身的距離……也許命運從那一刻開始改變。

但是此時此刻，我想對自己說，過去的就已經過去了，我在20xx年中經歷過的那些事那些人終究會是我時光中深刻的記憶。

此時此刻的我，只想對20xx年說，有你真好！

20xx年，將是我人生中最重要的年份。我會全力以赴堅持該堅持的做好該做的事。用務實求真的態度，果敢的面對時光中的精彩。

在這個年度里，用激情迎接挑戰，用笑容接納現實，讓自己從從容容而又隨遇而安，走好這個年度里的每一天。

20xx年，我會不畏艱難，不怕風雨，用勇往直前的身影，展示20xx年里的我。

有人說，我們時常回憶過去，就是為了迎接新的開始。

20xx年我們經歷過的所有人，所有事，最終匯聚成一句：有你真好!

20xx年我們將要經歷的那些人，那些事，就讓我們攜手同行吧!

與詩同行真好范文（16篇）篇三

但是此時此刻，我想對自己說，過去的就已經過去了，我在20xx年中經歷過的那些事那些人終究會是我時光中深刻的記憶。

此時此刻的我，只想對20xx年說，有你真好！

20xx年，我們攜手同行。

20xx年，將是我人生中最重要的年份。我會全力以赴堅持該堅持的做好該做的事。用務實求真的態度，果敢的面對時光中的精彩。

與詩同行真好范文（16篇）篇四

生活，其實是塊七色板，有著追夢的艱辛，有著成功的喜欲，有著失敗的痛苦，有著我們應該微笑，去唱那生活的歌瑤。

在很多年以前有一位音樂家叫貝多芬，他每天每夜的刻苦練習小提琴，不怕苦。不怕累，后來有一天他的耳朵不知道怎么回事情就開始失聰，聽也聽不見，可在這樣的痛苦下，堅強的貝多芬依然堅持練習小提琴，還有再可怕得到是他與妻子也離異了。可是這是對他來說；多么的沉重啊！因為他不要讓他的妻子連累他，一切有自己來承擔，后來終于有一天貝多芬在他堅強努力的拼搏下終于創造出了偉大的交響曲，也成為了一個有名的音樂家，他燦爛的笑了。

朋友們，生活如同喜劇，有挫折，有艱辛，有痛苦，有失敗，有成功，有快樂。但有夢想，也有喜欲。那讓我們一起學習我們的音樂家貝多芬女士吧！學習他的堅強和勇氣吧！

我們不管我們腳下的路有多么的艱難，有多么的悲傷，我想，我們應該敞開心扉去微笑，去唱那生活中的歌瑤，那么我相信美好的未來永遠屬于我們自己，美好的生活永遠是多姿多彩，錦上添花。

你是我一世的朋友，我們永遠不分開。——題記。

一年級時，我認識了你，你有一雙愛笑的眼睛，帶著懵懂的我嬉戲玩耍，指著那些五彩斑斕的圖片問我是什么。

三年級時，我們成為了最要好的朋友，我總是和你一起，蜷縮在還未成形的樹苗旁，捧著故事書吵鬧著誰來當白雪公主，誰去當惡毒皇后，午后的陽光愜意地灑在我們身上。

六年級時，我們放下了心心念念的玩耍，一夜之間突然長大，背負著父母的寄托和老師的期望共同努力，熬過了無數個日日夜夜，也會偶爾偷閑聊聊未來。

后來，我拉著你的手，如愿以償地走進了我們理想的中學，我們歡笑，喜悅，用燦爛的笑容去感染身邊每一個人。

那天，你沉默地拉著我的手，我們都沒有說話，你考得很差，如你所預料，澀澀的淚水滑過我的臉龐。你說，你上初中之后，覺得題好難，自己學不走了，以后就去上職高吧！我說不是，我說你以前的成績那么好，怎么會，你沒有說話。

也許，在以后的某個日子，我會想起從前的你，想起你那雙愛笑的眼睛，想起我曾經最好的朋友，最好的姐妹。也許，我會在某個午后靜靜地趴在課桌上，撫摸著我們打鬧時的合影，努力忍住泛出的淚花。也許，我會在某個無聊的周末，撥通你的電話，靜靜地聽著你在電話那頭郁悶地喊“喂，喂？”卻沒有人回應，想象著你氣急敗壞的樣子，心里暗暗發笑，然后假裝清了清嗓子，若無其事地說：“小a，是我。”享受著你欣喜若狂的聲音和驚喜的語氣。

流年歲月，讓我遇見了你，用我們彼此最好的年華，獻給彼此的真心。光陰似箭的路上，

忘不了，你是我一世的朋友。

與詩同行真好范文（16篇）篇五

不知從何時起，我懂得了愛，在愛的呵護下我逐漸長大。當我跌倒摔破腿時，是您，為我包扎傷口；當我失敗垂頭喪氣時，是您，為我鼓起勇氣的風帆！您，就是我親愛的老師！

在一個陰沉沉的雨天里，我好不容易才挨到了中午，當我冒著風雨出來取飯時，媽媽卻沒來，我踮著腳向四處張望，這時只聽見一個熟悉的聲音從身后傳來，“悅悅……悅悅！”我回頭望去，只見老師從雨中急匆匆地跑來，氣喘吁吁地對我說：“你的媽媽在來的路上把腳崴了，不能給你送飯了……”我自從上學以來，還是第一次中午見不到媽媽，我的心情仿佛和這天氣一樣，一下子陰沉下來……“別擔心，看，老師給你買了盒飯。”我抬起頭來，只見不知是汗水還是雨水順著老師打綹的頭發滑落在她手中的盒飯上。她拉起我的手向教學樓走去，我跟隨老師失落地回到教室，靜靜地坐在座位上發呆。老師不知什么時候走到我的身邊，在我耳旁輕輕地說：“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，向前看，媽媽會好的，一切都會好的！”是啊，老師說得對，我要有勇氣面對這點兒挫折。

當我打開盒飯時又犯愁了：沒有媽媽做的可口的飯菜，我可怎么吃這頓飯啊？那香噴噴的魚啊、肉啊都浮現在我的眼前，逐漸變得模糊了，我的眼淚在眼圈里打轉……啊？飯盒里怎么多了一個我心愛的雞腿？當我把目光投向老師時，老師的臉上流露著微笑，這笑是那么深情，那么溫暖！此時此刻，我再也無法抑制眼中的淚水，這是激動的淚，這是幸福的淚！

師愛是一首田園詩，幽遠純凈，和雅清淡；師愛是一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；師愛是一曲深情歌，宛轉悠揚，輕吟淺唱。老師，如果沒有您的偉岸，就沒有我這棵小草的翠綠；如果沒有您的陽光，就沒有我這朵小花的芳香；如果沒有您的雨水，就沒有我的茁壯成長……老師，讓我對您，對全天下的老師說：“是您給予了我無限的溫暖與關愛，我會用累累碩果回報您這份偉大而平凡的愛！”

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與詩同行真好范文（16篇）篇六

是與我一直并肩戰斗的筆！

燦爛的陽光透過窗戶，一縷一縷地灑滿了教室。那是我第一次拿起筆寫字，老師在講臺上一筆一劃的寫著端正的楷體字，只聽得見粉筆刷刷的聲音。我滿懷欣喜地描摹著黑板上的內容，孜孜不倦，看著本子上留下的筆記讓我對筆產生了喜愛之情。

隨著知識涉及的方面越來越廣闊，筆成了我必不可少的物品。漸漸的，他更像是我的一位戰友。面對一道道難題時，他與我并肩作戰。胸有成竹的拔開筆帽是無畏者的刀劍出鞘，草稿紙上的筆走龍蛇，是與困難的英勇搏擊。

他也是一位很好的陪伴者。當我寫作文沒有任何思路的時候，將它握在手中，仿佛這樣能帶給我一絲靈感和鼓勵。事實上，每當我靜下心來，緊緊握著筆時，便會文思泉涌。當我心中郁結，無法與他人傾述時，我也會悄悄拿起筆，書下那些只有一個人能懂的心情和時光。

如果讓你在一個房間里待一天，你會帶什么東西進去？一本書？一部手機？或是一種你心愛的樂器？我想我給出的答案可能會是——一支筆和一張紙。在潔白的紙張上結出文學的果實。散文，書法，詩歌在這張普通的紙上爭奇斗艷，是這支筆賦予了這張紙別樣的價值。

我望向手中的筆，他靜默無語，卻又似乎在說："你我同行，前程似錦，乘風破浪，共闖未來！"。

與詩同行真好范文（16篇）篇七

此時窗外，酒紅色的夕陽親吻著地平線，似乎要墜沉于大地的懷抱。在這個靜謐的意境中，我想起了你，也想起我們的過往。

回憶是慢鏡頭，倒帶到那個繁花似錦的季節。記得第一次遇見你，是在開學的第一天。藍色的蒼穹飄著幾朵白云，茉莉淡淡的清香彌漫在空氣中。那時我正在校園的林蔭道上悠閑地走著，誰知迎面撞上面露匆忙神色的你。你略顯歉意地對我笑了笑，便以光的速度沖出了校門。我撲哧一聲笑了出來：真是一個可愛的女孩！

后來，我們成了好朋友，你告訴我，那次跑得那么急只是為了買到許嵩的專輯。你還說，你很迷許嵩，因為他那細膩的文筆，獨特的曲風，還有那慵懶的聲線。我總是習慣性地敷衍一下，微微點頭。而你，卻像個小天使一樣嘰里呱啦地說個不停。我不得不說，你真的很快樂！

你常常在我情緒最低落時給予我鼓勵。憶起那個綴滿陽光的午后。陽光透光窗欞，頑皮的灑落在我的書桌上，塵埃則在陽光中快樂地飛舞。我懷揣著激動的心情，等待著自以為考得很好的語文成績單。可當那刺眼的80分映入眼簾時，興奮的表情早已煙消云散，取而代之的是奪眶而出的淚水。我看向一向語文成績很好的你。只見你嘻嘻哈哈地和同學們打鬧著，我心想：這一次你一定考得很好吧！你微笑著向我走來，瞥見了那個讓我感到羞恥的分數。“怎么了，考砸了？我也考砸了。”“啊？”我不可置否的'瞪大了眼睛。“其實考差了也沒什么關系啦，古人有云：‘長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海’。”說完，還裝出一副文藝的樣子，學著古人說話的腔調。我徹底敗給你了，隨后，破涕為笑。

還有一次，我的父母吵架了，轟轟烈烈地鬧著要離婚，我害怕他們離婚，害怕自己會成為單親家庭的孩子，害怕同學們向我投來異樣和同情的眼光。我不敢告訴任何人，也包括你。你仿佛看出了我的心思，小心翼翼地問我：“你最近是不是出什么事了？”我強忍著眼淚，固執地搖了搖頭。你輕輕地把我摟在你瘦小的肩膀里，“我們不是最要好的朋友嗎？”我忍耐已久的淚水終于從眼眶中瀟灑地跳落。我哽咽著說：“我的父母吵架了，好像……要離婚了。”“哦……”你平靜地回答。我似乎看到你的眼角閃爍著一片晶瑩。“其實我的父母也離婚了，但我現在一樣活得好好的啊！況且你爸媽可能只是鬧些小矛盾而已，不要太擔心了！”原來如此，原來那個笑得如沐春風般溫暖的女孩竟如此堅強，我真的很佩服你。那天夕陽西下，我們聊了很多。

思緒回溯到眼前，夜已拉下了帷幕，我握緊了你最愛的許嵩的cd，加快了腳步……。

你知道嗎，我想告訴你，在青蔥的歲月里，有你同行，真好！

廣東佛山高明區滄江中學初二:黃詩敏。

與詩同行真好范文（16篇）篇八

煙火塵世間，遇見你，驚異于你的美麗。你是龜甲獸骨上鐫刻的精美花紋，你是竹簡木牘上爭鳴的諸子百家，你是淺淺書頁上那縷縷淡淡的墨香。在歷代書法大家揮毫之下你呈現出變幻曼妙的舞姿，或雄渾樸素、或端莊大方、或清麗脫俗、或迅疾激揚。我沉醉在與你同行的時光里。

桌邊書卷旁，默誦你，眷戀你的美麗。透過你清澈的雙眸，我仿佛看見了亙古長存、雄偉磅礴的萬里長城，看見了茫茫的黃沙丘嶺間行走的搖著清脆鈴鐺的駱駝隊，看見了邊塞直上天際的孤煙，落日圓的長河。我也仿佛感受到采菊東籬、悠見南山的閑適自得，領略到小橋流水人家的古樸淡雅，流連于柳鶯細浪、濃淡相宜的西子湖畔，青山環繞、綠水蕩漾的錦繡邊城。自朔北至江南，自西域至東海，我在書上與你一起旅行，欣賞綺麗的風景。

燈火明燦時，靜寫你。細細地鋪開紙，輕輕地提起筆，將點點滴滴的回憶與你傾訴，筆尖下流瀉出世界美好的情感，渲染一天的心境或喜或悲。曾寫下微雨淡涼時為雨所濕的淚眼，晨曦初綻時，好鳥相鳴的愉悅，清風吟唱時嗅到的淡淡花香。也記下家中爭吵的烏云散盡雨后天晴，運動會上同學們的少年風采、勇敢自信，山坡下放飛風箏的歡呼雀躍……日記中，我同一株不起眼的小花作了知己，和一枚精美別致的書簽交了朋友，與一只勤勞勇敢的螻蟻成忘年，也成了幾時喂養的可愛雞雛的監護人……我將最美好的時光寄托于你，與你同行在成長的小路上。

然而，我更敬畏你。

你古老而悠久，攜著五彩的浪花隨歷史長河流淌不息，你是民族文化巨樹的長長的粗壯的樹根，深深地扎入華夏兒女的生命。你意蘊深刻，傳遞著穿越千年的幸福的聲音。沒有你，怎會有“執子之手，與子偕老”流傳千古的感動，沒有你，怎會有“但愿人長久，千里共嬋娟”誠摯美好的祝愿；沒有你，怎會有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流芳百世的忠貞……你驚天動地地挺立在天地間。于是，我在描摹字帖上一筆一劃地勾勒你的端莊，在翻動的唇舌間一字一句地傾吐你的優雅。

你似云際的暖陽，在我的心間灑滿清輝，溫暖明媚，也似一粒種子在我們心田生根發芽，開出一朵絢麗的心靈之花。

與詩同行真好范文（16篇）篇九

從那天起，我有好吃的，你都要吃上兩口；有好玩的東西，你都要玩；有好玩的地方，都要帶上你；甚至于我還要處處讓著你，以你為先。有時候，我真的好“恨”你啊。你搶我的書在上面畫畫，拿我金燦燦的獎狀揉成一團，看個電視也要搶在先，還給我處處搗亂……哎，可是，細細回想一下，自從有了你，生活也增添了無限樂趣。

你是那么“好學”，即將進入小學的你，每天都在a，o，e，i，u……每當興趣班下課回到家，你的第一件事總是先玩一會兒，可媽媽總是會先叫住你，讓你先打卡完成老師的任務，你一聽，臉立刻變成了苦瓜臉，很不高興地拿出拼音紙，你雖然是一千個、一萬個不愿意，但還是不敢不聽媽媽的話，只能讀起來，讀到一半錯了，重來，幾次下來，一顆顆“小豆豆”從眼眶里滑落，小眼神哀求著我，見媽媽生氣地走過來，趕緊躲到我的身后，好似我是你的“庇護傘”，讓我不得不保護你，最后每天回來讀拼音的事就落在了我的身上，在這個學拼音的過程中真的是又好氣又好笑，每天享受著和你斗智斗勇，順利拿下你。

你是那么“勤勞”，每逢周末，媽媽喊我做家務，你總會擦上一腳，嘴里還嘟囔著“媽媽，我也要做，是不是我比姐姐做的好？”得到媽媽肯定的回答后你就開始洋洋得意，還朝著我做鬼臉，殊不知我最討厭做家務，瞧你那較真的樣子，你一件件的疊著，雖然不太好看，但你也盡力了。每當夜幕降臨，只要我一喊，你就開始跟我搶著收衣服、疊衣服，雖然小小的手對于大一點兒的衣服有點困難，但你還是出色地完成了任務。你還和我一人一塊抹布來回擦地板，還和我比賽，也許，你覺得那是一個游戲，你找到了其中的樂趣所在吧！

你是那么“想著我”，沒到周六，我去上興趣班了，你就會和媽媽去超市采購，買什么都不會忘了我，你總是說“我喜歡藍色，姐姐喜歡粉色”，你買的東西總會捎上我一份，還記住我喜歡的口味，我喜歡的顏色，從不落下我那份。每次上課回來，你總是赤著腳丫子張望著，聽到門鈴一響，第一個給我開門的肯定是你，還迎上來“嘰嘰喳喳”地講你在這一天中有趣的事兒和所見所聞，這時，我便洗耳恭聽你腦袋里的小世界，漸漸地，仿佛我也身臨其境，回到了自己的小時候，那里面有你有我。

生活中的點點滴滴還有很多很多，感謝那一次生命的邂逅，讓我們遇見，一起走向光明與溫暖，拉著你的小手走進校園，謝謝你的降臨——我可愛的弟弟！

與詩同行真好范文（16篇）篇十

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的與你同行，真好初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點零星小雨也只會使我更加煩躁。在這樣的環境，整人也變得冷淡。因為等不急而拿出的那本書也因為我的不安而被捏的皺皺巴巴，“叮咚叮”的聲音在我背后響起，是那串別在她褲腰上的鈴鐺。她纖細的手扶上我的肩膀，那風鈴般的聲音沖淡了我的不悅。

這幾天的風真大啊，連帶著那雨點，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的'興奮，那笑聲如風鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼。“你怎么過來了啊？”我想他喊道。“你不是沒帶傘嗎？”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進我的心里，使我也不禁笑了出來。她牽起我的手，向雨中跑去。

好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點飛揚，綠葉朵朵。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去陰翳，會使心境重新開朗。

與詩同行真好范文（16篇）篇十一

相遇是緣分，款款牽手。在這個世界上，我有幸遇見你。從此手拉手，一路走來。

我想讓你永遠和我牽手，因為。

和你在一起，我學會了成長。懵懂的季節，懵懂的世界，總以為一切都不會離我而去，那種蜜甜的生活總會纏著我。現在，在父母的勸誡和長輩的期望下，他們踏上了這條漫長的求學之路。父母的背影在夕陽下漸漸遠去，只留下天空淡淡的霞光，它在笑我的天真？突然，我人生中第一次感到無助和迷茫。我的路在哪里？你告訴我這是成長。離開父母是必然的。在人生的道路上，我們注定要掙脫父母的懷抱，為自己的一天而奮斗。那一刻，我學會了獨自飛翔。

和你在一起，我學會了堅強。成長的道路坎坷，我走得很辛苦。一切不再一帆風順，成功也不容易。看著我所做的一切，我的眼睛被絲絲濕潤了。不經歷風雨怎么能看到彩虹？你讓我擦干眼淚，勇敢地面對生活中的挫折和失敗；付諸行動后，享受成功的喜悅和碩果累累的甜蜜。這一刻，我了解了人生。

有了你，我變得更快樂。你充滿活力，帶我走過一季又一季，讓我享受無盡的美好。在你的指導下，我讀了李白的《我們都被崇高到遙遠的思想，有志于天空和明月》的遠大志向和奔放魄力；品味易安“尋尋覓覓，凄凄慘慘”的悲涼；我也追求梅之美，荷花之自凈，菊花之幽靜。當我意識到真正的美時，我感受到了文學的價值和我們文化的深刻。

因為你。

哦，又是桃花盛開的一年。艷麗的粉紅色與淋漓的綠色形成了鮮明的對比。風開始了，雨后桃林又飄起來。“落紅不是無情之事，化作春泥護花。”漂浮的花瓣，落在心里，微微搖擺。恍惚，你和我一起度過了十三年。

久而久之，你依然在我身邊，一直激勵著我前進；沒有歲月的痕跡，你和我依然手拉手，一起走過成長的路，笑過歲月的橋！

河南濮陽油田十中初二：下雨了。

與詩同行真好范文（16篇）篇十二

曾將石子投入無邊的大海，波紋蕩漾后是平靜。人生如大海，投入心湖的石子有多少，都被時間的平靜所遺忘了，只有你，一直陪伴著我同行。

兩歲時，你就悄悄地走進了我的生活。聽媽媽說，那時的我很可笑，也很執著。那年媽媽因要參加考試學習一本很厚的16開本的書，媽媽為了能靜心學習，躲開我這個小搗蛋，每次看書都是偷偷地到樓上去。有一次，媽媽剛上樓不久，便聽到“咯噔咯噔”上樓的腳步聲－－那是帶著童趣的腳步聲。當我一看見媽媽手中的書，便跑過去搶，怎么也不肯還給媽媽。媽媽為了不讓哭鬧，也為了她的書能完好，便讓我把書拿在手中。當時的我把你捧在手里，一頁一頁地翻，雖然看不懂，但卻看得很認真，臉上寫滿了滿足，（這是媽媽告訴我的。）盡管那時我還不理解你。

在認識了更多的字后，我開始去探尋更多的你。此時的你，是盡展玄幻風格的《飄邈之旅》，是讓我落淚低泣的《夏洛的網》，是體現純美之情的《草房子》，是讓我癡迷到底的《科幻世界》……為了得到你，我常常纏著爸媽給錢去書店！有時要得到你，很難過媽媽那關，因為我家境畢竟不是很富有。但我太愛你了，這樣我只好跟媽媽說了很多好話，說你可以增長知識，對我益處特大大大……。媽媽也常常在我的攻勢下妥協。每次成功地得到你，我臉上滿足的神情，就你兩歲時的那一天。

人生的坎坷，正像書中的曲折。你說山重水復疑無路，柳暗花明又一村。人生無論在什么時候都不能荒頹，就如波紋，走到了盡頭之后再反彈回來，與其說是盡頭，倒不如說是另一起點。你讓我讀懂了人生。

生命中，唯有你，永遠不會被時間所遺忘。感謝你！有你與我同行的日子，我很快樂。我會一如既往地愛著你！

與詩同行真好范文（16篇）篇十三

在我們的成長歷程中，有許多人與我們同行：家人、同學、朋友、老師，還有許許多多我們認識不認識的人，有些人能陪伴你一時，有人卻能陪伴你一生。

人們常說：“朋友是你一生的財富”，我們一生有許多朋友，接下來，我就給大家講一講我的這位“朋友”。

我的這位“朋友”就是我的語文老師，從一年級入學開始，她就教我，至今已經六年了。

我的“朋友”是溫柔的。因為在課上她侃侃而談，有時還與大家說說笑笑，在課下有時還會和我們一起談話拉家常，一點老師的架子也沒有；有時她像媽媽，讓我們快樂時有人分享，傷心時有人傾訴。每當學校有活動，老師和我們在一起，都會給我們拍照片，幫我們留住美好的時光，就在“六一”前夕，老師還給我們照了好多呢！

我的“朋友”也是嚴厲的。每當我們犯了錯誤或學習浮躁態度不端正時，老師就會嚴厲地批評我們。還記得在我五年級時一次期中考試，那次我考的很差，班里第十二名，語文也只考了八十多分，那次在發卷子時，老師就點了我的名。第二天中午放學后老師又把我叫到辦公室，幫我分析考試不理想的原因，并指導我以后應該怎么正確對待學習。為了讓我以后考好，在那段時間里，老師十分關注我，上課時我開始好好聽講了，作業我也認真完成并檢查，終于在那學期期末考試時，我的成績又提了上來。原以為老師會表揚我，可是老師又把我叫到辦公室，告訴我以后要保持這樣的成績，勝不驕敗不餒。

馬上就要小學畢業了，以后將不再跟著這位老師了，但我永遠都會記得這位“朋友”——語文老師！

與詩同行真好范文（16篇）篇十四

看到這個題目，大家無非是想到我是寫什么情侶之類的讓人肉麻東西，不錯，我是寫我的情侶，但我敢擔保文章并不肉麻，因為這位情侶非常的與眾不同。而且我相信每個人都曾擁有這樣的一個情侶，并且幫助你成就夢想。

她，沒有什么過人之處，沒有美麗的外表；沒有華麗的衣著；更沒有富裕的家世，她，只是一個她，樸實、無華，就是這樣一個平平凡凡的，沒有過人之處的她，卻使我著迷。因為有了她，我的生活才會多姿多彩；因為有了她，我的生活才會充滿希望；因為有了她，我才能在高山絕壁上穿行而不畏懼，才能有勇氣從高聳的泳池跳臺上毅然跳下，才能在面臨強敵時而不退縮，她給了我非凡的勇氣，使我的生活一天比一天過得快樂。

我在二年級時遇到了她，那時的我，只是個羞澀的小孩，在班上沒有什么名氣，不敢問老師問題，也不敢回答老師的問題，因為我怕錯，怕那六十多雙眼睛嘲笑的目光，更怕老師嚴厲的眼神。但自從她來了，一切都改變了，那天，新的數學老師要求大家來做自我介紹，這更是我害怕的，而她卻在一邊給我打氣，給我加油，讓我有了點勇氣回答了老師的一個又一個問題，我的回答堪稱完美，只可惜聲音太小，但仍然得到了老師的表揚，我高興極了，心想：“我原來也不那么差勁兒嘛！”她給了我勇氣，讓我回答了這一生中的第一個問題。

人總是要變的，哪怕是像她那樣善良的人，進入青少年時期也變化了，變得有些尖酸，雖然一直鼓勵我，但諷刺我的時候也不少，而且諷得我氣急敗壞。那是我第二次參加全國英語青少年大賽的時候，我剛剛報名就被淘汰了，郁悶得我坐在教室里生悶氣，她倒好，走過來火上澆油：“哎呀呀呀，怎么趴在這里啊？是不是在預選賽就被淘汰了？哈，我就知道，平時叫你好好復習你不聽，這下好了吧？對了據說連一年級的小弟妹們都進了哦，現在的學生啊，真是一代不如一代，長江后浪不推前浪啊，哦呵呵呵……”說什么呢！你不也是青少年么？還來教訓我？帥哥帥男你傷不起啊……“好！”我兩眼冒火地說，“看我給你弄個四強席位來！！”

我瘋狂地跑到圖書館里翻閱當時所擁有的一切五年級英語書，逢著便讀，見著就背，在下一屆的全國青少年英語大賽中，我勇奪探花的席位，成功達成了我對她下的諾言。“怎么樣？現在你無話可說了吧？”“唉，可惜嘍，人家狀元可是高你不知道多少分呢，季軍也只低你一分而已，要不是他在朗誦時卡殼了，你還能保住這個位置么？嗯？”她故作姿態地對我說，“你……”氣的我無語了。

不管怎么說，是她讓我成功的，她是使我走上成功之道的伴侶，他給了我勇氣，給了我挑戰困難的勇氣，讓我的生活多姿多彩，謝謝你，有你，真好。她是誰？她就是永遠支持著我的兩個字——信念！！

與詩同行真好范文（16篇）篇十五

98年的秋天，那個有著似火一般的楓葉的季節，我出生在這個世界，你開始陪伴我。至今，已有14年了。

從我蹣跚學步，牙牙學語時，你就陪伴著我，對于尚小的我來說，即使是一段短短的路，也仿若萬里長途，你就在那頭等待著我，我一次又一次地摔倒，你一次又一次地鼓勵，催我前行！那暖暖的話語一次又一次地撫平我心中的小坎，你一字一句地教著我念那兩個世界上最偉大的字，當我終于學會時，你高興地抱起我旋轉，我抬起頭，透過金色的陽光我看見了你眼眶中浮動的淚珠，我清楚記得那兩個字是——媽媽！

再大一點，再大一點，你便開始接送我上下學。8年的接送生活，你不曾放棄，即使在嚴冬，手指被凍得通紅，身體直打哆嗦，你也會挺直腰背，只為讓我能夠安然在你的身后不受刺骨寒風的吹刮。多少個晚上，你為了能讓我安然入睡舍棄了你唯一的嗜好——看電視，媽，你不知道自己為我付出了多少，但我知道。

媽有你這樣無怨無悔的付出，有你這樣不離不棄的陪伴，我堅信即使我身在一望無垠的黑暗中，你也會成為我唯一的光亮，帶領我前行。

與詩同行真好范文（16篇）篇十六

從很小的時候，我就開始接觸到詩了，雖然當時不知道詩是什么東西。但是，這是父母教給我的任務，那就是每天背誦一首詩，她要檢查，如果背不出來，是要受到懲罰的。所以，我不得不每天背誦那些我不知道的東西，不斷的重復，很快就可以背出來了。慢慢的，我對那些詩產生了一種厭惡的感覺，一看到那些東西就有種排斥的想法。

上了小學之后，我們的語文課上，也要學詩，我非常的不喜歡，所以，上語文課，我就會自己干自己的事，不怎么聽課。不過，每次的語文詩歌默寫，我都能過得到滿分，因為語文課上的那些詩歌，小的時候，父母就讓我背了，我一直都很記得。有一次，語文老師要我去他辦公室一趟，當時，聽到這個消息，我有點害怕，因為學生最怕老師叫家長了，而我從小就家教比較嚴格，因此我更加的害怕了。當我走進老師的辦公室后，老師親切的叫我到她的身邊來，問了一下我的情況，而且她對我也比較好奇，因為她也知道我上課沒怎么聽課，但是每次的默寫我都能得滿分。于是我告訴她這些詩小的時候父母就讓我背過了，現在深深地印在我的腦海里。然后她又問我知道這些詩歌的意境不？我搖搖頭說不知道。于是她耐心地給我講解，我聽得非常入神。從那以后，以后的每堂語文課我都聽得很認真。因為我真正的領悟到了詩歌的美。

從此，詩歌一直伴著我同行，從小學到初中我都非常喜歡詩歌，我喜歡詩歌背后的意境，喜歡它的美。