優秀作文是一種在語言表達、內容思維和結構組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。在這里，小編為大家整理了一些優秀作文的范文，供大家參考學習。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇一

如果讓我選擇住在哪里，我會選擇住在書里。如果只能讓我擁有一樣物品，我會選擇書。這一切都源于我對閱讀的喜愛。

我和閱讀的不解之緣還要從小學二年級說起。那時，我偶然看到一本雜志，叫做《當代小學生》。上面優秀的作文范文，有趣的生活小常識，以及有趣的漫畫，讓我一發不可收拾的愛上了閱讀。但真正開始閱讀，體會書的樂趣，卻是從五年級開始的。

那是07年吧，學校正在開展“書香校園”的活動，我一是為了響應學校的要求，二是為了多一個精神伴侶，于是買了美國女作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》。當時價格真的很便宜，7塊錢。買來后，我撫摸著略感粗糙的書皮，愛不釋手。上面印著的幾條嫩綠的藤蔓，是那么富有生命力，蓬勃地纏繞著。我貪婪的嗅著淡淡的書香，欲罷不能。

海倫。凱勒的故事對那時的我的影響是無法估量的。當時，在班里我成績一般，又是小矮個兒。雖然同學們并沒有嘲笑我，可我的心里還是盛滿了自卑。我感覺活在高個子的陰影下，就像柔弱的小樹在茂密的樹林里，得不到充足的光，只能孤獨地享受從大樹樹枝上投下來的破碎的光。讀完這本書后，我的心豁然開朗。我雖然只是小樹，但只要努力，不向命運屈服，使自己強大起來，自己也可以變成盡情享受陽光的一員。海倫又盲又聾又啞，卻依然如此堅強，如此快樂，如此好學，學會了多國語言，成為著名作家。她向命運挑戰了，結果是—她贏了。為什么我不行呢？我行！我只是成績差一點，個頭矮一點，沒什么大不了。我開始奮斗，開始好學好問，幾個月后在期末考試中一舉奪得第一名。我向同學證明了，我很棒！

海倫。凱勒伴我邁入了初中的門檻。初中有好多沒有接觸過的科目，又因第一次住校特別想家，一時覺得很迷茫，很苦惱，經常哭鼻子。父親發現了我的問題，送了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我懷著好奇的心情，翻開了這本書。書中的人物、故事情節，深深地吸引了我。我佩服保爾。柯察金，欣賞他由一個輟學做工的小男孩變成共產主義戰士的堅強。

于是，我自立自強起來，多讀書豐富自己的生活，提高自己的素養。正像蘇霍姆林斯基說的那樣“弱科生進步的最好方法是多讀書。”我迅速適應了住校生活及多門學科的學習，并“女子有淚不輕彈”了。

陸續，我讀了《紅樓夢》等古典名著及《狂人日記》等現代小說，每每我“讀之則醉”“渾然忘我”。“讀書人是快樂人”，我體會最深。

轉眼到了初四，現在，我正為中考做著準備，已經沒有時間讀名著了。我現在讀的是《意林》、《讀者》之類的雜志。上面刊載的短小精悍的文章，使我忙碌的學習生活變得豐富生動了許多，使我學到了許多，認識了許多，明白了許多，也成長了許多。

在這些雜志中，我總能找到自己遇到的問題的答案。

閱讀伴我成長，將繼續譜寫下去，直到永遠。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇二

要說，它就是我們學校操場旁的小花園。

花園里有一座小風車，每當有人去轉風車葉的時候，那四片雪白的風葉在陽光下顯得更加明潔。花園里還有一個小池塘，池塘上有五座假山。假山旁長著一些竹子，竹葉飄落在水中，就像一條條獨木舟。池塘清澈見底，一群五顏六色的小魚游來游去，偶爾探出頭來看看池塘四周的美景，如果岸邊有一點動靜，它們立刻就會害羞地潛到水里去。

到了秋天，小花園里的幾株雞爪楓紅得像一團團火，我和幾個小朋友在楓樹下玩躲貓貓的游戲。記得有一次，輪到我來抓。我閉上眼睛讓同學們都藏起來，藏好了，我便來找他們。誰知道找起來可真不容易！我找前面幾個人還算順利，因為他們藏在了風車后面，樹后面等容易被找到的地方。最后還剩下一個人，讓我東找西找都找不到。于是，我只好認輸。這時他才從教室里走出來。原來，他偷偷地跑到教室里藏了起來。

雖然我們學校的花園不大，卻給我留下了美好的回憶。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇三

拿破侖有他的戰斗史；海倫·凱勒有他的奮斗史；華羅庚有他的鉆研史……雖然，我生命的油燈還未盡，也要在此小論我12年來年閱讀史。

出生伊始，自然不會識字讀書，所以也不宜多提。

在爬行、走路、哭喊、含糊地叫家人等等一系列變化中，5年刷地過去了，我也在爸爸媽媽的薰陶下“呀呀”地念著卡片上畫的動物名稱，什么“猴子”呀、“老虎”呀在日復一日的朗讀、記憶下也逐漸烙進了我的腦袋，其它一些什么“蔬菜”、“工具”也走入了我的生活，這便是我最初的閱讀。此后，便在媽媽的怒呵下上了幼兒園。

然后，便是6歲了，雖不懂得小學的音韻，卻也全認得書本上大大小小的字。于是乎，看膩了圖片，就抱著哥哥一年級的破書，跳過枯躁的“a、o、e、i、u”，看起大字課文來了，那時，一個小小的孩子抱著本書趴在床上和門外瘋狂的孩子們，到也相映成趣。

再到7歲，就背各老師送的書包，屁顛屁顛地上學去了。在小學，親切的班主任送來的一本本小書，便成了我小學六年里的寶。從》格林童話》到《山羊不吃天堂草》，再到后來的《朝花夕拾》、《繁星春漾》，一本本書令我徜徉其中。

再往后就是現在了，雖然學業要緊，但在睡前，空閑還是會掏出一本書來，放松身心，卸下一天的重負，捧起書。

書架上一本一本或破舊，或嶄新的書，也許不多，卻銘刻著我短短的閱讀史。

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閱讀我的樂園（通用21篇）篇四

我奶奶家門前有一塊很大的菜園，雖然簡陋，卻是我小時候的樂園。

不必說碧綠的樹苗，光滑的石井。單是周圍的一塊小地方，就充滿了無限的樂趣，蝗蟲在這里跳舞，蜜蜂在這里忙碌，蟋蟀在這里伴奏。翻出一塊泥土來，有時會遇見蚯蚓，運氣好的話，有時會遇見金針鉤蟲，倘若用手指拿住她它的腹部，頭部便會“啪”的一聲彎下去，再抬上來，再彎下去，直到你松開它為止。蕓豆藤與葡萄藤互相纏繞著，到了秋天的時候，葡萄便熟了，一串串晶瑩剔透的紫水晶般葡萄簡直是令人垂涎三尺，由于好吃，所以我經常一串整個拽下來吃掉，但是，老是吃多了，導致我拉肚子。

夏天的時候，每天都烈日當頭，但我卻有一個避暑寶地——就是我的樂園，每當太陽發出烈焰一般的光芒烘烤著大地時，我卻戴著草帽在在一棵柿子樹下睡得正想。遠處公牛的“哞—哞——”聲是我的鬧鐘，而美妙的蟬叫與蟋蟀的合奏曲是我的催眠曲。

到了收玉米的季節時，家家戶戶門前都放著一堆玉米穗，玉米一收，便有一些不請自來的“客人”——麻雀。于是我便增加了一項任務——保護玉米。武器是一把彈弓，雖然剛開始非常無聊，但是一聽見有麻雀嘰嘰喳喳地叫，可就有趣多了。立即抓上一把小石子放在口袋里，靜悄悄地走到一棵樹后面，蹲下來，給彈弓上膛，拉弦（給彈弓包上小石子，拉近皮筋）。瞄準一只“客人”，“嗖”的一聲，小石子出膛了，只見一只“客人”應聲倒地。我趕忙去撿起我的戰利品給大人看，大人一看說：“好，繼續努力，多打幾個，晚飯就又多一道菜！”

冬天，比較的無味，但我還是有的玩。用園子里的雪做個雪人，放在家門前，像極了一個忠誠的戰士在保衛家園。有時會有幾個幸存的小蟲子在地上爬來爬去，卻不多，所以沒有什么趣味。

來年春天，將會有燕子在我家屋檐下筑巢，而我一聽到燕子在嘰嘰喳喳的腳，我便知道久違的春天又回來了，我又可以在我的樂園里大口的呼吸著那新鮮的空氣了，那經過一個冬天的滋潤的泥土氣息令我陶醉。

我的樂園無論是百花爭艷的春天，或是酷暑難耐的夏天，還是豐收的秋天，即使是寒冷的冬天，我的樂園始終都充滿了無限的趣味，并且，每一個季節，樂園便會變換成另一種美，使它變得更玩味無限！

閱讀我的樂園（通用21篇）篇五

春，我們在后園里不停地奔跑，像是插了翅膀的天使，不停地飛舞。我把祖父新栽的秧苗挖了出來，再一次將它埋在土里，覺得很好玩，便又來回重演幾次，覺得玩膩了，便又跑走了。過了幾天，祖父發現秧苗死在地里，氣得火冒三丈，我卻躲在房間里，偷偷地匿笑！

夏，祖父在地里種的半畝西瓜全熟了，有的大，有的小；有的甜，有的不甜；有的好看，但不好吃；有的不好看，卻很好吃。等到祖父出去干活時，我與伙伴約定在后園集合。伙伴們跑來時，都熱得滿頭大汗，看到西瓜，便不由自主的撲了上去啃了起來，見他們這么努力，我自然也不甘落后，開始了激烈的吃西瓜比賽。正吃得帶勁，祖父破門而入，臉上表情由晴轉變為陰之后又轉變為大暴雨！可過了一會之后，祖父不再一直下雨，突然晴了天，還有一道彎橋，出現了彩虹，他也加入進來，為我們加油喝彩，我們也起勁地吃著，歡快地笑著。

秋，蘋果、棗、梨都沉甸甸地掛在樹上，像一個個大娃娃在樹上搖搖擺擺蕩著秋千，時刻準備著跑到鋪滿落葉的橘色地毯上。這時，祖父同我一起摘果子了。由于我個子太矮，祖父不讓我摘，而是自己爬上梯子親自去摘。危險就是這時候發生的，突然，天空中出現了一顆煙火，轟隆一聲巨響，祖父這時正摘得起勁，聽到巨響不由得驚了一下，從梯子上摔了下來，我慌忙扶起他，而他卻對我說：“看，這個蘋果多好！”我不禁淚流滿面，而這哭并不是傷感，而是感動、快樂。

冬，我穿過樹林來到后園，帶領著小伙伴轟隆隆的打起了雪仗，你扔向我，我扔向你，后來變成兩個方隊，紅方與藍方，我，自然是裁判。看著他們相互激烈地“殘殺”，我幸災樂禍地笑著。

這就是我的樂園，有喜有悲的樂園。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇六

每個人都有自己的閱讀史，我也不例外。，是快樂的，精彩的，但同時也是傷心的。

小時候，媽媽為了讓我愛上讀書，買了一本《格林童話》。每天晚上睡覺前，媽媽就給我讀，聽著聽著我就睡著了，這就是我的第一本書。那時我覺得自己真像一粒小種子，正在接受著書籍的照耀。

慢慢的，我會自己讀書了，媽媽就給我買了一本安徒生童話，我看的津津有味！一次，我把房門鎖上，又一不小心將鑰匙塞出了房間，弄到了房外，我心想，呦！這下可糟了，出不去了。打電話吧，又打不通。這時，我想起了安徒生童話，哈！果然在房間里，還有昨天沒吃完的牛奶，面包。于是我靜靜的坐在屋子里，看著那本書。隨故事的情節，我好像進入了書的世界，經歷了許多種體驗。我隨著主人公一起悲傷，一起歡笑，一起孤獨，一起寂寞——我想：世上一定沒有比這種感受更美好了。

隨著年級的升高，又增添了作文這一科目。在寫文章時，我才會真正釋放自我。當我的作文第一次受到表楊時，我心里有些飄飄然。但正是因為這，我才繼續認真讀書，努力的寫文章，為的是不讓愛我，鼓勵我的人失望！現在我甚至都想寫書，寫一本只屬于自己的書，我想，這應該是讀書帶給我的一切吧！

后來，我的眼睛度數開始越來越高。爸爸開始反對我讀那么多書了，每每提到讀書爸爸總會說讓我少讀一點書。想到這里，我就禁不住眼淚汪汪。這時我的心里就會跑出來兩個小人，一個小人說：“哼！你就不是讀書的料，放棄吧！”另一個小人說：“如果沒有書，你的生命就不會像現在一樣精彩！”是啊！因為讀書我才能越來越棒，對！我一定要堅持，不能因為這小小困難就放棄，只要注意一點就可以了！嗯！我一定要加油！

就如迪金森說的，閱讀這條道路，最窮的人也能走，即便你一無所有，書也能帶給你一切！

我的人生是因為書才精彩！我的生活因為書才會有滋有味，多姿多彩！

閱讀我的樂園（通用21篇）篇七

閱讀我的樂園（通用21篇）篇八

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”西漢劉向的這句話伴隨著我度過了十幾個春秋，使我倍受鼓舞。回想自己的閱讀史，真可謂精彩紛呈！

幼兒園時代的我，天真、爛漫，和大多數小朋友一樣，我喜歡看小畫書，看孫悟空和唐僧的“取經風波”，看黑貓警長大戰“一只耳”，看葫蘆娃智斗妖魔……這些小畫書開啟了我走向書籍世界的門扉。

進入小學時代，《格林童話》滿足了我的求知欲望。美人魚是多么美麗，但最終為了愛情變成了泡沫，當時我只為美人魚感到惋惜：住在海底宮殿多么悠閑自在啊，為什么要到人類世界來受苦呢？灰姑娘的仙履奇緣讓我不禁為她拍手叫好；丑小鴨“蛻變”成美麗的白天鵝；長發公主不再受高塔阻隔，和心愛的王子一起幸福地生活……故事中的一切使我浮想聯翩。

步入初中時代，我對書籍的需求也邁上了一個新的臺階，我漸漸愛上了各國的名著。打開一本好書，那種油墨的濃郁和紙張的清新，就如一杯西湖的龍井般沁人心脾，在這種感覺的驅使下，我的讀書量也不知不覺多了起來。

第一次讀《簡·愛》，囫圇吞棗，沒讀懂什么。強烈的求知欲驅使著我又仔細地讀了一遍，每個句子都力求做到認真理解。這部小說情節曲折，氣氛詭異，懸念迭起。我從小說的字里行間感受著簡。愛對人間自由幸福和更高精神境界的追求。我為長相平平但堅韌無比的她擊掌喝彩。“我要像你那樣，勇于搏擊生活中的風浪，做一個生活的強者！”我暗自發誓。

我和格列佛一起冒險，品味著幻想的奇跡。英國船醫格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧骃國等地的經歷，使我開啟了聯想的閘門，這奇異的想象中包含著辛辣的諷刺，包含著對人性及人類社會的悲觀見解，但是在尖刻與悲觀態度的背后，卻藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。那個社會存在著那么多邪惡與不平現象，可謂濁流滾滾。我被深深震撼了，想到自己祖國的清明，人民的幸福，我由衷的笑了。

《鋼鐵是怎樣煉成的》為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優秀布爾什維克形象。保爾精神成了時代的旗幟：生命屬于人們只有一次。人的一生應這樣度過：當他回首往事時他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，在臨死的時候他就能夠說：“我已把自己的整個生命和全部精力都獻給了世界上壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。多么寬廣的胸懷，多么崇高的境界啊！“送人玫瑰，手有余香”，為別人服務是最幸福的事呀。想到自己常因怕影響學習，連同學來問題我也不愿理睬，我慚愧地低下了頭。

我流淚于雨果的《巴黎圣母院》，因為我親眼目睹駝背的卡西莫多攀上高高的鐘樓，在晨曦中敲響嘹亮的鐘聲；我親眼目睹漂亮的愛斯美拉達被一幫壞人拐走，受盡苦難，終與母親相認；我親眼目睹卡西莫多與愛斯美達拉的死。我被深深的觸動，淚流滿面。什么是美？什么是丑？我有了深切的感受。我要做一個像卡西莫多與愛斯美拉達那樣善良“美麗”的人。

書是開啟智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉；書是一艘滿載知識的航船，把人類從狹隘的地方載向廣闊無垠的海洋；書是人類進步的堅實階梯，帶著人類從遠古洪荒邁向現代文明。這一本本精彩的書，豐富了，更豐富了我的人生！書啊，我會愛你到永遠！

閱讀我的樂園（通用21篇）篇九

小朋友們，你們有屬于自己的樂園嗎？我有，它就是我的小房間，里面有衣柜、小床、書桌和書柜。

平時沒事時，我總愛從書柜里拿出一本書，津津有味地閱讀。我一會兒和孫悟空打妖怪，一會兒遨游在中華五千年的歷史時空，一會兒和馬小跳、米小圈一起玩耍，一會兒和白雪公主一起玩耍，一會兒和張嘎一起打鬼子……我常常會因為讀得太入迷而忘記吃飯呢！

其實，我偷偷地告訴你，我還有一個“百寶箱”呢！每當我的好朋友來到，就會直奔我的“百寶箱”，拿出里面的`芭比娃娃、娃娃屋、小花仙子卡片。我們學著電視上《小玲玩具》的視屏，給芭比娃娃梳頭發、換衣服，編出一個又一個有趣的故事。娃娃玩膩了，我們便玩起小花仙子卡片，我們首先一起把卡片平分，然后一個個挨個出卡片，贏得的人就可以從剩下兩個人的卡片中，任選一張自己喜歡的，我們玩得可開心了。

我的小床上也有許多玩偶：美羊羊、小黃鴨、奶牛……我經常和它們一起玩耍，它們則常常陪我一起進入夢鄉。

這就是，你們喜歡嗎？

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十

是在我的老家那里非常美麗，有很多果樹，和美麗的花朵，每一個星期天只要沒事就來老家玩。

一進老家的大門，我的小狗就直接撲到我的身上，然后圍著我轉。老家的院子很大，有兩顆非常大的桐樹，差不多有10樓那么高，3個人伸開手都圍不住，很高大每年還落下來很多花。還有很多東西，和好玩的。我先是跑到院子的土地里面。有牡丹花，牡丹的葉子是深綠色的，花的顏色有很多種，紅、黃、紫、粉等。隨后，我看了看石榴有沒有熟，全都是大紅的，有的裂開了嘴露出了紅牙齒。就在我很高興的時候遠遠地看到柿子樹上掛著一顆顆向紅燈籠似得柿子，全都熟了，我很想吃但是我摘不到，我就去找了爸爸，讓爸爸來幫我摘，摘了好多個，我和爸爸一起分享了勞動的結果。草莓藤上也結了好些草莓，不過青的多，紅的少，我把紅的摘了一些，洗干凈吃了一點。然后看看了看李子樹上面的'李子也都熟了，摘了好多都洗干凈放進盤子里了。還有西紅柿樹。我們家的棕櫚樹上的大扇子我折斷了幾根，當扇子玩。

還有我家的后院，是一片土地，我在小賣部里面買了點紅薯，然后在挖個斜坑，生火，在里面放一些干樹枝，等火大了吧紅薯放進去，火快沒了就在放樹枝，烤的差不錯的時候就把旁邊的土給埋住，然后等10幾分鐘，香噴噴的烤紅薯就出來了，有事叫老家的朋友一起去吃，有事和爸爸媽媽一起分享我的勞動結果。我還會做一個很幼稚的事就是把泥給弄成一個像雞蛋似得球然后埋在地里面，過些時間在來挖出來，合適每次都忘了埋在哪了，就把地面挖了個遍有斥候挖了個遍也沒找到。翻開地上的斷磚，有時會遇見蜈蚣，還有很多西瓜蟲，西瓜蟲只要一碰它，他就害怕，然后縮成一個小球。

就在玩得很開心的時候，爸爸說：“該回家了，天都晚了”。我很傷心，很不情愿走，因為平常都是住幾天再走的，這次連一天也沒玩到就走了。但是只好聽爸爸媽媽的話。

我也不知道為什么走，可能是因為我掰斷一片棕櫚葉子罷，可能是我把地面挖的都是坑罷，總之我也不知道為什么再見我的牡丹們和棕櫚們，再見了。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十一

我的童年相對來說還不是寂寞的，因為我家的前面有一大片的楊樹林，那里是，我在這里度過了非常愉快的童年。

春天到了，蘇醒了，樹枝上不再是光禿禿的，已經開始發芽了，只見樹上的小枝上長出了一片片很小很小的葉子，這時我樂園中的朋友們也都來了，小螞蟻成群結隊地往上爬；螞蚱在小草叢中蹦來蹦去；花蝴蝶在花朵上吸取著甜甜的花蜜；小蜜蜂也煽動著翅膀，辛勤的釀蜜。一只只啄木鳥在一棵棵枯死的楸樹上啄小蟲子吃。春天中到處充滿了生機。

夏天，樂園的樂趣更多了。中午時分，到處都悶熱無比，只有樂園最涼爽了。做一個吊床，吊到林中，一絲絲涼風吹過來，非常涼爽。夜晚，這里可真是百蟲齊鳴，一首愉快輕松的交響樂在這里上演，還有無數的舞者。假若你這時躺到吊床上，會在一瞬間睡著，然后，再做一個甜甜的美夢。

秋天的風最惹人愛了，在樂園中如果玩累了，一陣風吹來頓時覺得心曠神怡，無比清爽。到了深秋，秋風一吹，千萬只蝴蝶紛紛揚揚，快樂的投進了大地母親的懷抱，在大地母親的懷抱里撒嬌。

冬天的樂園也并不無趣，雖然四處都光禿禿的。但是只要一下雪這里就又快樂起來了。叫上小伙伴們一起去打雪仗，堆雪人。要是沒有小伙伴們一起玩，還可以釣魚呢，在深河處砸一個洞，放進帶著魚餌的鉤子，不一會便能釣出幾十條呢！

這就是我兒時的樂園，童年的記憶，在這里我全部都告訴你，你會喜歡嗎？

我愛。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十二

爺爺的菜園可漂亮了！有紅紅的番薯蘿卜，有綠綠的白菜青豆，有美味的西紅柿……真是讓人垂涎欲滴。

每天放學回家，總看見爺爺在園子里忙前忙后，我便放下書包去幫忙，其實不但沒有幫上忙，反而給爺爺添亂了，爺爺拔草，我跑過去撿草，把草撕成碎片，撒在爺爺頭上，“下雨嘍，下雨嘍！”爺爺拔蘿卜，我也拔，有時不但沒拔出來，反而一使力，把葉子拔斷了；爺爺挖土，我也挖土，我拿小鏟子，左挖一個坑兒，右挖一個坑兒，還把泥土濺得到處都是，我一邊淘氣，爺爺一邊笑罵：“丫頭，沒見你這么淘氣的，你今天吃不了兜著走！”我只顧玩我的，只是“嘿嘿”笑。

有一回，我和鄰居一位小哥哥在爺爺菜園里找到玉米、花生、白菜、蘿卜、番薯，把它們聚集到菜園空地上，猜我們要做什么？對了，我們要做菜，我們撿來干柴，將番薯、蘿卜、白菜串兒、玉米都烤著吃，“桌上”還擺上水果拼盤、花生仁，我們津津有味地吃著，嗯，真美味！旁邊的大人們不但沒有罵我們，還羨慕我們呢！當然，沒他們的份兒啦，我和小哥哥把菜吃了個精光。

我去菜園玩兒時，經常會有幾個“跟屁蟲”跟著我——一只小狗，一只小貓和一群小雞，它們是來陪我玩兒的，幾只小鳥順便幫我解決我討厭的毛毛蟲，我和小狗一起跳舞，我唱歌，小雞給我伴奏，我和它們玩摸人游戲，引來了一群蝴蝶，我編了一個花環戴在頭上，蝴蝶停在花上，那時的我猶如一個美麗的花仙子，連忙碌的小蜜蜂也不時朝這邊瞅瞅。

爺爺的菜園是，永遠藏在我記憶深處！

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十三

在你的童年里，有沒有一個令你覺得特別舒服，特別有趣的樂園嗎？我就有一個。你們想知道在哪里嗎？它就是我家后面的小溪。

是道美麗的風景線。我最喜歡它的春天和夏天。春天，萬物復蘇，小溪邊的樹木都發芽了，草地上開滿了野花，就像鋪了一張花地毯；夏天，樂園里的小魚小蝦開心的在水中嬉戲。

每當學校放假，我和小伙伴們就會去“樂園”里玩。我們最喜歡在“樂園”里捉小鳥，我們會帶上一把小小的玩具槍和一個大網。伙伴們看見小鳥時就會悄悄地告訴我，然后我就會用槍把小鳥打下來，伙伴們則用大網把掉落的小鳥撈住，以防它飛走。

捉完小鳥，我們就去小溪里捉小魚小蝦。小溪的水清澈見底。我和小伙伴們挽起褲腿，開心地跳進小溪里，小溪里有很多大大小小的鵝卵石舒服地躺在水底泡澡。只要翻開一塊大石頭，那些小魚小蝦就會嚇得逃之夭夭。雖然每次我們“戰利品”很少，但我們還是很開心。

小溪不僅是我們的“游樂園”還是我們的“植物園”。我們的“植物園”里有很多的植物——有香蕉樹，有柳樹，有桂花樹，還有許多不知道名字的樹種，夏天枝繁葉茂的時候，我們就像置身一個神秘的植物園，所有人都能在里面開心地玩耍。

小小的“樂園”給我帶來無限的快樂，我喜歡我的“樂園”！

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十四

每個人都有自己的樂園，而很特別，你一定猜不到，就是——衛生間。

咳咳，別笑！別把衛生間里那種味兒聯系起來。其實，只要你有和我一樣的體驗和感受，就會理解我為什么稱它是“樂園”了。

每天我一回家，先放下書包之后就沖進了衛生間。老爸每次都取笑我：“怎么，學校里面沒有廁所嗎？猴急成這樣！”其實，爸媽還不知道，像我這種人看起書來就沒完沒了，所以總被他們限定了看書時間。要想多看一下書，就只能拜托衛生間了。呃—紙筒夾層的第二層，找到了！我拿著我心愛的書，躺在躺在床上—浴缸里頭看。每次老爸扯著嗓子喊：“出來拉，吃飯拉！”我才依依不舍地出來。

還有，每當我拿著那裝著倒霉分數的書包回家時，總是把書包往自己的房間里一扔，逃進衛生間。因為我清楚的知道，我那善于觀察的媽媽不久以后就會發現那張“驚世駭俗”的考卷。隨著一陣大呼小叫，媽媽就開始吼了：“給我出來！”“我在上廁所啊！”我慢條斯理地回答。“出來！”唉……現在哪怕能躲一秒鐘也是了。

在爸媽眼里，我或許是個大孩子了，可我還是做些幼稚的舉動。每當爸媽一出家門，我就趴在浴缸前，裝滿水，放上充氣鴨子，讓他們比賽游泳。接下來我會計時，看看我能在水中憋氣多久，每次多一秒鐘我就開心得不得了，在忙碌的學習中玩耍，真是無窮的樂趣。

我喜歡衛生間，喜歡這個屬于我的天地，喜歡這個屬于！

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十五

每個人都有自己的樂園，我也不例外。，是我家門前的院子。我家門前的院子正前方是一扇鐵藝的大門，看起來很華麗。爺爺在院子里面栽滿了花草樹木。

春天，我會跟我的妹妹一起，在院子里玩捉迷藏，溜滑板，跳繩。這時候院里的花花草草，一派生機勃勃的景象。桃花睜開了眼，朵朵花瓣灑落在院子里像一張粉色的地毯。梨花笑彎了腰，像似一位位仙女跳著芭蕾舞。一陣春風吹過，地上的小草，悠閑自得。在院子里散步，輕輕吸口氣，滿鼻子都是春天的味道。

夏天的下午天氣炎熱，我們把小型充氣泳池搬到院子里。在里面放滿水，開心的玩打水仗游戲。晚上，和爺爺奶奶在院子里乘涼，奶奶拿著蒲扇給我和妹妹驅趕蚊子，爺爺在一旁會講些從前的故事給我們聽。一旁的梔子花開了，那香味讓人心曠神怡。

一轉眼秋天到來了，走到院子里會感受到一絲絲涼意。爺爺栽的金桔樹也結果了，金桔樹上，偶爾還能看見有幾只小鳥停在上面嘰嘰喳喳叫喚著，仿佛在唱著歌。

冬天，遇到下雪天，是我和妹妹最開心的時候。我們一起堆雪人，打雪仗。玩得不亦樂乎。門口種著的兩棵松樹依然挺拔的矗立著。爸爸告訴我：松樹雖然沒有花的芳香，但是它無論在懸崖峭壁的石頭縫里，還是在大雪紛飛的日子里，永遠都是生機勃勃，看起來像一位站崗的士兵。

這就是。這里到處充滿了歡聲笑語。你們的樂園是什么樣子的呢？

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十六

離我家不遠處，有一個花園，那里是我兒時嬉戲玩耍的樂園。

不必說翠綠的草地，高大挺拔的黃桷蘭，婀那多姿的柳樹；也不必說美麗可人的蝴蝶在鮮花叢中翩翩起舞，留連忘返；單是七嘴八舌的鳥兒在藍天下自由自在地展翅翱翔，都能讓你心曠神怡。

夏天，太陽炙烤著大地，“怪石林”仍然給我們一片綠蔭，因此此地成了我玩耍的圣地。石林中有條清澈見底的水渠，更是引人入勝，帶給我無限趣味。水塘里的魚兒歡快地跳著，蝦米在石縫中穿來穿去。我總是迫不及待地卷起褲袖走進清冽的水里，在水中一頓亂摸。可往往不但毫無收獲，反而弄巧成拙，原本清澈見底的水現在渾濁得看不見池底了……摸來摸去，我疲憊不堪，便躺在石頭上睡大覺，耳邊回蕩著孩子們的歡聲笑語。

再見了！。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十七

每個人都有自己的樂園，或許是學校，或許是游樂場或大自然。而則是書店。這一點也不奇怪因為我喜歡書店那種富有知識且又很雅致的地方讀書；喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中，自由的挑選書的快感；喜歡在知識的海洋中遨游；喜歡投入到書中的那種專注；喜歡……理由太多太多了，但總而言之，言而總之，在書店我會很快樂。

今天是禮拜六，也不例外。我也要去新華書店了，早上7：00剛想要準備出發，還沒跟老爸說。老爸就先主動提出帶我出去，讓我興奮不已。和爸爸驅車來到書店，從一樓直沖五樓，來到一排又一排的書架前。每每看到這個大書城，我心里就會有一種莫名的高興。在一個個書架之間自由地穿梭，挑選自己喜愛的書，是一種快樂的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后，我便迫不及待地看起來。這時，看到爸爸也捧著一本書看，臉上還掛著笑容。呵！

爸爸也被吸引了，我倚在書架旁，拿起漫畫看了起來，“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來。這才發覺周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我，但沒幾秒中，我忘掉了剛才發生的事，我又繼續投入到了名著的書中，仿佛我成了故事中的主人翁，隨著故事情節的起伏，思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險，我的心便提到了嗓子眼上，非常緊張；看到故事中的主人翁化險為夷；我會整個思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢，讓我感覺不到時間的流逝。在看名人傳記時，當讀到魯迅先生在三味書屋的后花園欣賞梅花時，我仿佛也進入到了那里與魯迅先生一起賞梅。微風拂過，一陣淡雅而又不失清香的香味撲鼻而來，我輕輕閉上眼睛，陶醉在美景之中。不知過了多久，爸爸的聲音把我從書中拉出來，一看手表都下午兩點多了，才覺得有些餓，依依不舍地把心愛的書放下，和老爸到kfc吃了些東西，吃完后，我手中拿著可樂，漫不經心的走在街上，思緒仍沉浸在看書的快樂之中，雙腳又情不自禁的踱進書店，似乎那里有一種特殊的魔力。就像是鐵塊遇到了磁鐵那樣不知不覺地，理所當然地就被吸引了過去，就像是一種受慣性運動似的。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十八

人人都在尋找自己的樂園，好讓所有的快樂得到釋放。而卻與眾不同，它不是彩燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂園，它是我的書房兼臥室的小房間。

小房間里，有著普通的白色的墻壁。那黃褐相的窗簾被風輕拂著。書桌整齊地排列著各種東西，中央擺著一臺摩托著狀的錄音機。那是我小時侯爸爸作生日禮物送給我的，每當看到它，我就快樂無比。床上角邊的鬧鐘，那跳動的分秒不停地告訴我，好好把握時光。電腦小床，還有那掛在墻上的精美的畫構成了。

樂園，伴我一天天地長大，在這里，我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來潮時站在床上激情奔放地跳舞。打開電腦上上網是我少不了的樂事。

樂園給我自信，催我努力。每次期末考試來臨前，多少個夜晚，樂園里燈火通明，大堆試卷留下了我的足跡。在這里有許多武器輔助我，幫我在考試中獲取好成績。功夫不負有心人，成績果然滿意。我欣喜若狂地跑回樂園，聞一聞桌上的.書味，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂園仿佛在告訴我：“成功與努力是成正比的。”

樂園有是我失敗的加油站。那是五年級的一次作文競賽，我落選了。一向好勝的我頓時傻了，忽然覺得大家都向我投來鄙視的目光。我低著頭，強忍著淚水回到樂園，泄氣地躺倒在床上。

這時，我看到了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，有一種無窮的力量在鼓勵著我。是啊!書中的主人公保爾柯察金在自己身患重病情況下，仍堅持革命，而我呢?只不過遇到一點小小的挫折就垂頭喪氣。想到這里，失敗的陰影頓時消失。我重新找會了自己一個自信、拼搏的我。

小房間，是你張開懷抱，把我的所愛、所需盡攬懷里，無私地提供知識與道理給我。你是我人生道路上永遠的樂園。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇十九

也就是我的小房間，它雖然不大也不華麗，但它卻是個充滿快樂的地方。

里有一架黑色的鋼琴，一個土黃色的書櫥，書櫥的左邊有一個水晶球，那是我的同學們湊錢給我買的生日禮物。墻上掛著許多金牌，它們都是我在跆拳道比賽中獲得的。

那黑色鋼琴，充滿了神秘，我覺得它像一個飽經風霜的老人，也像一個美麗、優雅的淑女。

我喜歡那土黃色的書櫥，是書櫥讓我暢游在知識的海洋里。

那白色的掛櫥里，有我從小到大的玩具，這塊樂土是我的娛樂天地。

這就是，一個獨特、個性的樂園，它陪我度過了快樂的童年。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇二十

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”但是我覺得讀書的過程是一種享受。在這過程中，它給了我們快樂，給了我們許許多多的知識。

剛上幼兒園的時候，我就已經開始讀書了，雖然還不怎么認識字，但還是每天抱著書，看著上面的插圖，腦子里將媽媽平時講的這個故事和書上的圖片聯系起來。有的時候，我還會把這些故事講給我的弟弟聽呢！

到了上小學的時候，雖然不能認識全部的字，但我還是就拿起了書，高興地打開書的第一頁，通過漢語拼音津津有味地看著。就連小伙伴們叫我出去玩都沒聽見。

記得我看得第一本書是《安徒生童話》，清楚的記得其中有的一個故事《海的女兒》，它讓我明白了一個道理：做每件事之前都要先想想別人。

而另一個故事講的是一個很傻的螃蟹，它想豎著爬。但最后卻把自己弄得人不像人，鬼不像鬼的。最后它終于知道了每個人的走法是不同的。它自己的爬法也很好的等等。

讀書，不僅能培養興趣，還能提高我的作文水平，更能提升我的個人修養。我喜愛閱讀，我相信只要不放棄就一定可以把閱讀中的知識全都挖出來。

這就是故事。

閱讀我的樂園（通用21篇）篇二十一

每個人都有自己的樂園，蕭紅的樂園是菜地，法布爾的樂園是森林，而我的`樂園是游泳館。

在離我家不遠的一個體育場里，從遠處看，它是個約有兩層樓高的長方體建筑，它的表面由青磚砌成，非常堅固。每次我進入游泳館，就會聞到一陣消毒液的味道撲面而來，這種味道讓我覺得神清氣爽。我更換了衣物，把身上沖洗一遍，穿過透明的玻璃門，進到了館內。這個游泳館中有兩個游泳池，一個游泳池里是教練們教新學員練習用的，另一個游泳池是開放式的，它是長方形的，池水清澈見底，大家帶著五顏六色泳帽，在池水里玩耍。

我會迫不及待地圍著廣闊的泳池跑兩圈，熱熱身，準備下水。我慢慢將腿伸入泳池，適應水的溫度，水溫一般在28度左右，等我適應的時候，只聽“撲通”一聲，我一頭扎進了水里，我的整個身子現在全部泡在了水中。泳池里的水涼絲絲的，真舒服，感覺自己像在仙境中一樣，心情舒暢，水流把我一天的壓力和煩惱都沖走了，我覺得身上充滿了能量。我在池子里痛快地游著蛙泳，過了一會兒，又變成仰泳，回憶起我五歲時連下水都困難，而現在卻游的這么輕松。我覺得自己像一只戲水的鴨子一樣快樂。

游泳池，它給我帶來了無盡的歡樂，帶走了我的壓力，我的煩惱，我喜歡游泳池，我喜歡！