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寫柳樹借物喻人(模板17篇)

時(shí)間:2025-08-03 作者:筆塵

優(yōu)秀作文能夠吸引讀者,引發(fā)共鳴,甚至改變?nèi)藗兊挠^念和思想。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇一

我家門前立著一顆柳樹。它不像槐樹那么高大挺拔,也不像桂樹那么迷人芬芳,而是柔和的沐浴著風(fēng)雨,給人帶來一種清爽之感。

春天,柳樹的葉子發(fā)芽了,細(xì)細(xì)的柳條垂下來像一位小女孩的長(zhǎng)頭發(fā)。一陣春風(fēng)吹來,柳絮在微風(fēng)中飄揚(yáng)起來,像美麗的小姑娘在舞蹈。小燕子飛回來了,它嘰嘰喳喳地好像在說:“春天來了,春天來了。”春雨“沙沙”地下起來了,給柳樹帶來充足的水分。

春姑娘傷心的走了,夏叔叔來了。柳樹的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,細(xì)細(xì)的柳條被遮住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把綠色的大傘。風(fēng)一吹,好像柳樹正在跳舞。夏叔叔的禮物可豐富了,有震耳欲聾的雷,有洗刷大地的暴雨,有照亮天空的閃電,給柳樹帶來了生機(jī),使柳樹茁壯成長(zhǎng)。

有的像在雜技表演,還有的像飛機(jī)一樣飛下來降落一般。落在地面上,給大地媽媽蓋了一條被子。落在河面上,給魚兒當(dāng)雨傘,落在草叢里,給蟲子當(dāng)搖籃。

寒冷的冬天來了。柳樹的葉子都掉光了,柳枝變得光禿禿的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。大雪紛飛,像是給柳樹蓋了條棉被,柳樹漸漸睡著了。它那么溫柔又那么安詳。等到明年春天才會(huì)醒來。

原來看似平凡的柳樹有一種神奇的變化。我喜歡柳樹,喜歡它那靜謐而溫柔的美。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇二

我恭敬地站在這棵松的面前,品讀著他的剛勁蒼翠。它一定有許多年頭了,一定受到過許多痛苦:雨雪冰凍過它,狂風(fēng)剝蝕過它,雷電轟擊過它,泥石流沖擊過它。無論如何都沒有放棄他的信念:我要活下去。

它目睹過茂陵山戰(zhàn)役打響的時(shí)候,子彈擦裂過它的樹皮,刺刀砍斷過它的樹枝,戰(zhàn)火燒毀過它的枝葉。但它沒有退縮,仍堅(jiān)強(qiáng)地活著,它心里只有一個(gè)念頭:我要活下去。

現(xiàn)在,它老了,不再那么年輕了,它的樹皮干裂了,100多年的風(fēng)霜已剝奪了它的青春。它的身子腐朽了,缺枝少葉的,松針已經(jīng)不是很綠了。

人其實(shí)和松一樣,一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),在生活的曲折磨難、在坎坷中頑強(qiáng)地活下去,在不確定中面對(duì)生活的艱難和挫折。

松的精神,在我們身邊隨處可見,大山中的留守兒童,在期盼中自立著;身殘志堅(jiān)的殘疾人,依然帶著微笑面對(duì)生活;自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,創(chuàng)業(yè)時(shí)艱難,最后成功。他們活的多么像“松樹”,在曲折、坎坷中頑強(qiáng)的活著。

那棵松,依然孤零零地站著,守著那座墓,守著這方土,守著它的歲月,它那蹉跎的身影,映入人們的腦海引人深思。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇三

柳樹使人想起志士;芭蕉使人想起美人;高大的槐樹使人想起了將軍;而修竹呢她使人想起了隱者。竹輕盈細(xì)巧、四季常青盡管有百般柔情但從不嘩眾取寵更不盛氣凌人虛心勁節(jié)樸實(shí)無華才是她的品格。竹不開花清淡高雅一塵不染她不圖華麗不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復(fù)一節(jié)千校攢萬葉;我自不開花免撩蜂與蝶。”竹子心無雜念甘于孤寂她不求聞達(dá)于莽林不慕熱鬧于山嶺千百年過去了卻終成這瀚海般的大氣候。

置身萬傾碧波的竹海只見蒼翠挺拔的老竹如同甲胄裹身的武士而彎彎新竹卻又象柔情似水的少女;舉目望去那成方成陣的竹林就象一隊(duì)隊(duì)一排排跨馬飛戈的兵團(tuán)而當(dāng)漫步兩旁茂竹夾道竹葉輕輕拂面又顯得萬般溫柔寧靜和幽雅。剛?cè)嵯酀?jì)能屈能伸這又是竹的另一品性。“莫嫌雪壓低頭紅日歸時(shí)即沖霄漢;莫道土埋節(jié)短青尖露后立刺蒼穹。”這副對(duì)聯(lián)道出了竹子的博大胸懷與豁達(dá)開朗的性格。

那怕是在條件艱苦的破巖中竹子也能頑強(qiáng)生存;她不求索取只有奉獻(xiàn)。竹的一生是奉獻(xiàn)的一生。竹筍做的佳肴為人類所食用;用筍衣縫的布鞋忍辱負(fù)重默默承受著煎熬。竹子制作的竹涼席、竹家俱、竹膠板、竹筷、竹廳、竹工藝等要有盡有。在成寧竹鄉(xiāng)蘇東坡“寧可食無肉不可居無竹”一說道出了竹鄉(xiāng)人與竹密不可分的關(guān)系。竹鄉(xiāng)人打的是竹傘、戴的是竹笠、住的竹樓、坐的是竹椅、睡的是竹床、吃的是竹筍……竹子還以她殘留的校丫扎成掃帚為人類清除污垢就是竹沫、竹頭等也在灶底燃燒發(fā)揮光和熱。有幅對(duì)聯(lián)這樣寫道:“竹頭雖微餐餐灶底炊肴饌器皿雖小戶戶廚中要斗筲。”竹與人類結(jié)下不解之緣竹為人類奉獻(xiàn)了自己的全部。這真是“出世予人惠捐軀亦自豪。”

修竹千竿情牽歷代詩人丹管一枝寫盡人間春色。竹是一首無字的詩竹是一曲奇妙的歌。竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇四

一年一度的梅花爭(zhēng)放斗艷,引來無數(shù)文人墨客揮筆潑墨,抒發(fā)了詩人多少情感?標(biāo)示了歷代仁人志士多少高風(fēng)亮節(jié)?出世情懷?一朵朵清麗潔白的梅花,寄托了離人多少愁思?你的身上有著中華的民族史、人文史,你是華夏的香魂!

無意苦爭(zhēng)春,

一任群芳妒,

零落為泥碾作塵,

只有香如故。

走進(jìn)了梅花叢中,一陣清香彌漫,不由自主的想起陸放翁的這首詞。

梅俏不爭(zhēng)春,竹籬茅舍,自成風(fēng)景。樸素的農(nóng)家小屋,窗臨流水,門對(duì)青山。屋子四周,朵朵梅花爭(zhēng)先怒放,露出幽淡馨香的點(diǎn)點(diǎn)花芯,清秀的粉臉淺笑輕顰,嬌嫩含羞,淡淡約約,風(fēng)情韻致儀態(tài)萬千,宛如一位清麗的佳人倚著修竹,花簪搖曳,顧盼生姿、脈脈傳情,向著窗前款款伸來朗朗疏枝。

一年年你總是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,獨(dú)占春色,清淺的溪水邊,陡峭的云崖上,人家的庭院里都有你清癯俏麗的身影。你清絕超脫,飄逸出塵,疏影暗香,孤芳自賞,那些艷俗的春花都羞于和你斗艷,遲遲不敢開放。

你的孤潔瘦淡、高標(biāo)逸韻讓我欽佩,讓我驚嘆;你堅(jiān)忍卓絕的精神、狷介傲岸的風(fēng)骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗嚴(yán)寒的凜然正氣無愧于國花之稱。

你不畏凜冽的寒風(fēng),瘦硬的枝干樸拙遒勁、傲然挺立,花暖新春、生機(jī)蓬勃。你不屑于繁華富貴,甘愿墨守孤寒清貧,著意裝點(diǎn)早春的單調(diào)清冷。卻賦予了文人多少才思,一樹梅花千首詩,冷艷高雅贏得世人謳歌頌詠。

這才是梅花品性真正的高潔之處,也是我喜愛梅花的真正原因。面對(duì)一樹嬌小孱弱的梅花,我想起了很多很多,在你面前,我發(fā)覺自己是那么的渺小卑微,我的那些所謂人生慨嘆是那么的荒誕可笑!總是不能承受一點(diǎn)點(diǎn)挫折和磨難,總是吁嗟嘆惋,和梅花相比,我只能算是溫室里的一棵小草。

仰望著一條條花枝,還有嫩綠的,依舊顫顫巍巍、精神抖擻的,在寒風(fēng)乍暖的時(shí)節(jié)悄悄吐露的新葉,才知道花兒會(huì)落的,世界也是會(huì)變的,一切都會(huì)變的。

但愿相約明年春天,我們?cè)僖黄饋碣p梅吧!就讓這一朵朵的梅花,更加素麗瑩潔、清奇妖嬈。我愿年年早春和你相伴,多把詩詞品味,丹青描染,讓煩碌的生活充滿雅興清趣、芬芳恬淡。

盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的`身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手長(zhǎng)”,使人產(chǎn)生不少遐思。

它生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱久旱的夏天里,其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,眺望那藍(lán)藍(lán)的天空;在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌壞頂著風(fēng)霜,不懼周圍的環(huán)境。

它從來不講究,它一扎下根,就好像在說:“這地方真好,就在這里生長(zhǎng)吧!”仙人長(zhǎng)渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想嚙食它,身子總被扎得千瘡百孔。一快綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,不,如果你這樣任為就錯(cuò)了,它用身體的養(yǎng)份生出根,又培養(yǎng)出一棵青春煥發(fā)的小仙人掌,這是真正的“落地生根”。它的頑強(qiáng)生命力誰可比得上呢?這看起來很平凡的植物,誰料得到,它會(huì)長(zhǎng)出美麗的小花,就像武士頭盔上的彩纓。

仙人掌是熱帶植物,它形狀像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它幾天不喝水也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。人也要有這種不屈不撓的景神,不論順境還是逆境,都要以堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著、工作著。

仙人掌也是一味好藥,人們有病,它可以幫忙,比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再用來敷在腮邊,很快就可以痊愈。

仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了針,使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)多么令人欽佩!

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇五

他努力。每次老師布置作業(yè),他都力爭(zhēng)做得最好。有一次,老師布置了一道課后題,讓我們回家認(rèn)真完成,題目很簡(jiǎn)單,我查了一小會(huì)兒詞典,不出五分鐘就做完了。剩余時(shí)間就是我和睡夢(mèng)時(shí)間。

可誰知,第二天上課,老師要我們回答這個(gè)問題,他不僅答出了這個(gè)問題,還從中引出了一個(gè)歷史典故,并把它出處,釋意和原文給我們講了一遍,聽得我們是目瞪口呆。下課后,我問他是怎么知道這么多。他清淡描寫地答道:“上網(wǎng)查,再經(jīng)過我整理,最后把它抄在了本子上。昨晚我可是熬到了九點(diǎn)半呢。”

他勤奮。由于我總是壓他一頭,所以他早就暗暗下決心:一定要超越我。每天早上,我一進(jìn)門,第一眼就會(huì)看到他在認(rèn)真地背課文,外界一切似乎與他沒有關(guān)系。喧嘩聲和吵鬧聲無法使他停下。每次下課,他總是先把這堂課筆記整理好,才會(huì)去休息。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)和他去開玩笑:“喲,張學(xué)霸,近來可好啊。”雖然話是這么說,但我心中早已對(duì)他有敬佩之感。

當(dāng)我交給他時(shí),每次我都能看到他氣得哭笑不得。

他就是我們班張明舉。他有他夢(mèng)想,有自己目標(biāo),他有著百合一樣品質(zhì)。

他難道不值得我們敬佩嗎?

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寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇六

一天之后,我依舊如故的蹲在這里,只見一根嫩綠的小草從堅(jiān)硬的土地里冒出了尖角,我驚奇的看著。一周之后,我還是小心翼翼的蹲在這里,觀賞他們的一舉一動(dòng),正巧看見那根長(zhǎng)高的小草彎下腰去,像一個(gè)慈祥的老人,傾身而說:“喂,老兄,不是說休息一個(gè)時(shí)節(jié)嗎?怎么現(xiàn)在還不發(fā)呀?”又是那句久違的“急啥呀?”應(yīng)答了它的提問,那根長(zhǎng)高的草覺得很無奈,無法喚醒它的迷茫,于是挺直了腰桿,又開始生長(zhǎng)。一月之后,這兩根草依舊如此。

“同樣是一根草,一根選擇拼搏,一根卻選擇等待,一根選擇勇往直前,一根卻選擇了畏縮不動(dòng);同樣是一根草,一根能與時(shí)代同步,一根卻只能蹣跚而行,一根能在微風(fēng)中洋洋得意,一根卻只能在草叢中微微哭泣;同是一根草,一根抓住了機(jī)遇,一根卻放棄了機(jī)遇,‘機(jī)遇’常有而‘抓住機(jī)遇’不常有。”我不禁自嘆道。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇七

(一)。

在我家門前,有一棵柳樹。它在這里已經(jīng)安家有些年了,只記得在我記事那年開始,它就已經(jīng)在那了。

這棵大柳樹在我傷心的時(shí)候、高興的時(shí)候、驕傲的時(shí)候。它總能陪伴我。

記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有考好,心情郁悶極了,我走到柳樹跟前,聽著樹葉沙沙的聲音,更是不好受,就從樹上折下來一根樹枝,抽打著,過了一會(huì),心情好多了,閉上雙眼,深呼了幾口氣,突然發(fā)現(xiàn)大樹的聲音好像在說:“一次失敗,怕什么,從哪里跌倒,從哪里爬起。失敗屬于過去,勝利才是屬于未來的,要相信,只要自己多刻苦學(xué)習(xí),比別人多付出點(diǎn),就能成功!”是啊,失敗只屬于過去,勝利才屬于未來。堅(jiān)信大樹說的話,我下一次考試考了100分!我好高興啊!走到大樹面前,想說兩句謝謝的話,可是大樹卻說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。不要以為自己什么都會(huì)了,要知道學(xué)海無涯,你自己知道的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,繼續(xù)加油吧!”

大樹一生兢兢業(yè)業(yè),為人做事而不求回報(bào),我也要做像大樹一樣的人!

(二)。

柳樹雖然很常見,但是我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗鼘?duì)我們?nèi)祟惖呢暙I(xiàn)很大,它的作用多的我都介紹不完啦!

柳樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去是碧綠的,仿佛一塊翡翠。它還有著迷人的長(zhǎng)葉就像美女的秀眉。它那碧綠的枝條,像一位美麗的少女,在河邊一邊悠閑的散步,一邊輕聲哼著她自編的小調(diào),讓你流連忘返,陶醉其中。你仔細(xì)聞過它的氣味嗎?有一股淡淡的清香,還有好聞的木香味呢!它的樹根是粗糙的,上面有很多小的“胡須”,這些“胡須”看上去雖然很柔弱卻能把堅(jiān)硬的土地征服。它的樹干也是粗糙的,它那碧綠的枝條像一塊無瑕的碧玉,再加上迷人的柳葉,把柳樹點(diǎn)綴的更加完美!

柳樹的根,可以將一大片土團(tuán)結(jié)起來,防止水土流失,還可以做成極具觀賞價(jià)值的根雕;樹干是很好的木材,可以蓋房子用,也可以做成家具,還可以造紙呢,據(jù)說一棵樹可以造約五千紙;柳枝可以用來編漂亮的籃子,美麗的花環(huán)等等;柳葉能吸收二氧化碳制造氧氣,凈化我們的空氣。柳樹的作用可真多啊,真是渾身是寶啊!

(三)。

有人喜歡美麗的梧桐樹,后人喜歡高大的柿樹,有人喜歡挺拔的銀杏樹……而我卻喜歡默默無聞的柳樹。

柳樹的身軀筆直筆直的,像一群站崗的衛(wèi)兵,在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“秀發(fā)”隨風(fēng)飄舞,披在肩上,像一個(gè)美麗的小姑娘甩著大辮子似的尾巴,風(fēng)伯伯來時(shí)它跳起舞蹈婀娜多姿美麗動(dòng)人。它的“秀發(fā)”上又長(zhǎng)的了許多小葉兒,密密的,真好看。

春天,柳葉發(fā)出嫩綠的小芽?jī)海瑡傻蔚蔚?,一幅神氣的模樣,風(fēng)一吹,柳樹的枝條就隨風(fēng)飄舞,像一個(gè)頑皮的孩子在蕩秋千,發(fā)出了銀鈴般的笑聲。路邊密密麻麻的柳樹,好像親朋好友,手拉著手,站在一起,永不分離。

夏天,柳葉長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成翠綠色的,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。納粹綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一個(gè)綠葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。對(duì)啊,柳樹還美化了環(huán)境呢!綠是生命的顏色,柳樹不但能為我們遮陽,還為我們美化環(huán)境,讓新鮮的空氣流進(jìn)體內(nèi),有助于我們的成長(zhǎng)呢!

秋天,樹葉發(fā)黃了,但是柳樹像一個(gè)魔術(shù)師,把葉子變成金黃色、淡黃色、橘黃色,甚至有的葉子還是煥然一新……風(fēng)一吹,這些葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來,像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶在飛舞,又像天女散花,為我們?cè)鎏砹藲g樂。

冬天,樹葉落光了,但是,它把葉子留給我們,我們把樹葉堆積在一起,點(diǎn)燃,這樣可以供我們?nèi)∨恕?/p>

柳樹啊柳樹,你曾經(jīng)曬著自己,為我們遮陽;你曾經(jīng)委屈自己,保護(hù)環(huán)境;你還曾經(jīng)燒著自己,為我們送來了溫暖……我們不是要向那樣的人類做榜樣,向他們學(xué)習(xí)嗎?我喜歡你默默無聞的柳樹。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇八

村子果園邊的防風(fēng)林是由高高聳立的白楊樹組成的,一棵一棵連在一起,就形成一道密不透風(fēng)的墻。

風(fēng)魔張開了大口,使勁地吹,它想越過白楊,掀翻果園,因?yàn)樗刀嗜碎g的美好生活,白楊見狀立刻手拉手,肩并著肩,東來東擋,西來西擋,搖擺著身軀與風(fēng)魔抗?fàn)帯oL(fēng)魔發(fā)怒了,掀起了沙粒,大樹冠緊緊收攏在一起使沙粒落下。風(fēng)魔無計(jì)可施,只好灰溜溜地逃走。

雨魔接踵而至,傾盆大雨夾雜著電閃雷鳴,來勢(shì)洶洶,下狠勁非摧毀白楊樹和那片果園。雷聲和閃電,制造了一個(gè)恐怖的氛圍,白楊勇士們用根深深抓住泥土,你連我,我連你,變成了一道固若金湯的銅墻鐵壁,拼命吸收著水分。終于,雨魔使盡了自己的最后一口氣,也退了回去。這時(shí)紅日高照,又一個(gè)艷麗的晴日,我園里安然無恙。

可剛過不久,旱魔也來了,它很不服氣,想與白楊樹打一場(chǎng)持久戰(zhàn),看誰的耐力大。幾十天不下雨,白楊不停地工作,把吸收的水向外散發(fā)。整個(gè)果園,依然翠綠一片,果實(shí)由小變大,生機(jī)勃勃,旱魔就支持不住了,只好掩面離去。

如今走到楊樹下,看見他們矯健的身姿仰望藍(lán)天像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵,我不禁心生敬意,舉起了右手,敬了一個(gè)軍禮。樹和人人都會(huì)面對(duì)各種各樣的困境,但困難永遠(yuǎn)會(huì)向勇敢者低頭,勇氣的力量讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都充滿著快樂和幸福。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇九

提起粉筆,想必大家對(duì)它都很熟悉吧?我也是一樣的。但是,我從不曾細(xì)心去觀察它,因?yàn)樗瓷先ナ悄菢拥钠胀āMw一個(gè)白色的小圓柱體,那樣的簡(jiǎn)單而又毫不引人注目。你仔細(xì)想過它嗎?它是一個(gè)奉獻(xiàn)者,在它的身體不斷消耗中,生命也在慢慢殆盡,化成顆粒微塵。老師憑著它,譜寫知識(shí)的華章和文化的樂曲。我們?yōu)樗哪瑹o聞和竭盡全力唱贊歌,那是對(duì)生命崇高的獎(jiǎng)賞。

粉筆,它不像梅花一樣傲立于風(fēng)雪之中,卻總是毫不退縮、奮斗不止;粉筆,它不像竹子一樣挺撥秀麗,卻總是堅(jiān)強(qiáng)矗立、從不倒下;粉筆,它不像白楊一樣直插云霄,卻總是毫不示弱、也不張揚(yáng)。

粉筆,它不是偉丈夫,也并非天生麗質(zhì)。但它確實(shí)值得我們學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)它無私奉獻(xiàn)、不慕虛名;學(xué)習(xí)它助人為樂、不求回報(bào),用自己的生命在開啟精神的大門,實(shí)現(xiàn)人生的無窮價(jià)值。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十

盆栽的仙人掌,有水、無水、熱天、冷天它都不在乎。它翠綠的身體上長(zhǎng)滿一塊塊帶著硬刺的掌狀莖,它不斷向上生長(zhǎng),像疊羅漢似的。一片綠色的手掌里又長(zhǎng)出一片綠色的小手掌。

仙人掌無論生長(zhǎng)在什么地方都以這個(gè)姿勢(shì)矯健地挺立著。在炎熱的夏天里,其他的盆栽都已經(jīng)垂下了頭,而仙人掌像勇士一樣抬著頭,望這那蔚藍(lán)色的天空。在寒風(fēng)刺骨的冬天里,別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi),可是仙人掌頂著風(fēng)雪,不懼周圍的環(huán)境,依然挺立著。

仙人掌從來不講究,在哪兒一扎下根,就在哪兒生長(zhǎng)。它渾身是硬刺,什么野獸見到它都馬上止步。害蟲想咬它,身子總被它扎的千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折斷到地面,大家都以為它枯死了,如果你也這樣認(rèn)為,那你就真的錯(cuò)了。它會(huì)用身體的養(yǎng)分生出新的根,重新長(zhǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌,這才是真正的“落地生根”。

仙人掌也是一味好藥,人們有病它可以幫忙。比如患了腮腺炎,只要用石頭把它搗成醬,再把它敷在腮邊,很快就能全愈。

仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵美,也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長(zhǎng)滿了刺,使人一見就覺得一股涼意涌來。但它那默默無聞、無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),多么令人敬佩呀!

冬天的晚上,吃過飯,媽媽帶我去公園散步。那天特別冷,我想趕緊回家休息,可是,媽媽執(zhí)意要再走一會(huì)。

我非常無聊,不停地打著哈欠。突然,有一棵樹吸引了我的眼球:“這棵樹竟然還開著花!”我驚訝極了。媽媽卻不以為然,她拉著我走到樹下說:“這是梅花,在寒冷的冬天里只有梅花才盛開。”它不怕冷嗎?”我好奇地問。“它當(dāng)然冷,但它有堅(jiān)強(qiáng)的意志,所以才能開花。”媽媽回答到。

“原來這樣啊!”我又一次抬頭看梅花,她屢屢幽芳、朵朵冷艷,真美!但是,我很奇怪:“一枝梅花,也能有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎?當(dāng)然有!”我在心里想。“雖然它只是一枝花,但我相信,只要有信念,就一定能成功!”這是我再一次看到梅花后更加相信的。

這是,媽媽開口了:“我希望你能像梅花一樣,有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。不要因?yàn)楹ε露辉賵?jiān)持下去。”“不可以半途而廢對(duì)嗎?不論干什么都要堅(jiān)持下去。”我問到。“沒錯(cuò),這是我對(duì)你的希望。”媽媽回答。

談完之后,媽媽領(lǐng)著我離開了公園。但是,公園里的談話,我怎么也不會(huì)忘記。

我不由得停住了腳步。我從來未見過開的這樣優(yōu)美的荷花,只見一片粉白色的荷花在我面前出現(xiàn),淡綠的蓮子,張開的荷花,和碧綠的荷葉,展現(xiàn)在我眼前。它們像一支優(yōu)秀的舞團(tuán),加上正午的陽光照在河面,就像在為他們喝彩,也好像與陽光互相挑逗。

這里就算再美,也沒有人賞花,這雖然是一個(gè)小池子,但是,也有這樣,美麗的景面啊。隱隱約約陽光照在了我臉上,讓我回想起以前家門口,也有一個(gè)小池子,那里開滿著荷花,是多么的靚麗啊!可是因?yàn)殚_發(fā)體育館,只好把小池埋了,我曾遺憾地想:這里再也看不見荷花了。

花和人都會(huì)遇到各種不幸。但是生命的生命的長(zhǎng)河是無止境的。

在這桃花池邊,我掉下了眼淚。

剛步入小學(xué),稚嫩的我還未擺脫玩耍的癮,只記得自娛自樂,學(xué)習(xí)始終放在第二位。直到次次考試,次次批評(píng),次次教育,才恍然大悟。可現(xiàn)在,成績(jī)跟不上,聽什么都朦朦朧朧,我發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)的房間中,似一只無頭蒼蠅——亂飛亂撞。我開始一厥不振,對(duì)學(xué)習(xí)沒有了堅(jiān)勁,只有放棄。

敏感的爸爸似乎覺察到了什么,坐到我邊上,鄭重地和我進(jìn)行了一次交談。我已差不多淡忘了開始時(shí)爸爸對(duì)我的詢問,我只記得當(dāng)時(shí)我默不作聲,垂頭喪氣,既是不知做什么回答,同時(shí)也不想回答,只想把這份壓抑永遠(yuǎn)藏在心中。

爸爸見況如此,便起身領(lǐng)我到窗前。此時(shí)正值初春,萬物蘇醒,而窗前最醒目的便是一棵盛開的桃花,我不知道爸爸有什么用意,只得呆呆地看。

爸爸的一番話,使我非常感動(dòng)、慚愧。我開始重振精神,在學(xué)習(xí)中,奮發(fā)向上,迎頭趕上。我心中一直記著爸爸對(duì)我說的這些話,以它作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我的成績(jī)終于平穩(wěn)了。

回到現(xiàn)在,手中的這個(gè)花骨朵,嬌柔,艷嫩,而它正是這個(gè)春天最亮麗的一個(gè)光芒。象征著希望的春天,播下希望的種子,來年收獲的是成功的果實(shí)。

紅花是需要綠葉來襯托的,是綠葉帶來了紅花的美好。

首先長(zhǎng)出的是綠葉,之后才是紅花。雖然綠葉并不起眼,但是如果紅花沒了綠葉,還能綻放出光彩嗎?是綠葉帶來了光彩,綠葉在夏季,長(zhǎng)得更茂盛了,它在烈日下,繼續(xù)生長(zhǎng)。為的是讓花開得更艷。有一天,我在草地上發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的大花,它為什么會(huì)開的那么艷?我便向下看去,是綠葉的無私,帶來了紅花的艷麗。

秋天的時(shí)候,這些綠葉離開了花,別怪這些綠葉無情,棄花而走。其實(shí)這些綠葉是用自己的生命來奉獻(xiàn)給花,化作春泥更護(hù)花。綠葉給了花自己的全部,哪怕是生命。而生活中就有不少像綠葉一樣的人,清潔工就是其中之一,他們不管是在炎熱的酷暑,還是在寒冷的嚴(yán)冬,不管是在暴雨天,還是在霧霾天,他們總會(huì)在路旁掃垃圾,從晝到夜,這些人也許和綠葉一樣不起眼,但如果我們地球沒了清潔工,還會(huì)這么干凈美麗嗎?是清潔工給地球帶來了光彩,是他們晝夜不停地清潔給了地球美麗,清潔工這個(gè)職業(yè)并不被人看好,而這就是“綠葉”的職業(yè),綠葉帶給了花的美好,而清潔工帶來的是地球的美好。

綠葉,你默默無聞的奉獻(xiàn),帶來的是嬌艷美麗的紅花。

我贊美高大挺拔的松柏,我贊美出淤泥而不染的蓮花,我贊美傲雪怒放的梅花,可我更贊美默默奉獻(xiàn)的落花。

花園里,開滿了千姿百態(tài)的花兒,美麗至極。人們?nèi)齼蓛傻刭p花,還有人拍照留念。不過,人們所看到的只有盛開著的嬌艷的花,沒有人去欣賞那些落在泥土上的花。可是鮮花的美是轉(zhuǎn)瞬即逝的,只要時(shí)節(jié)一過,它的美麗就會(huì)衰敗。但是她也并不是就此不留痕跡的走了,她會(huì)落到泥土之中,漸漸地化成養(yǎng)料滋潤(rùn)著研討關(guān)于自己的株身和大地,為下一代提供營(yíng)養(yǎng)。

在我們身邊,也有許多像落花一樣無私奉獻(xiàn)的人。

我們的老師,在開花的年紀(jì),毅然選擇成為祖國的園丁,成為落花,培養(yǎng)著祖國的一朵朵鮮花。他們桃李滿園,卻從不驕傲自滿,說著“無心插柳柳成蔭”。老師是神圣的,因此,有人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”有了老師,才有了祖國繁華盛開的景象;有了老師,才有了祖國鮮花的爭(zhēng)奇斗艷,有了老師,才能有那么多的棟梁之材。

其實(shí),除了老師,社會(huì)上還有許多“落花”。去年,一位老干部陳義和老爺爺送來了好多。

字典。

給六年級(jí)的學(xué)生的。陳爺爺雖然退休多年卻仍心系著我們這些鮮花。陳爺爺就如同落花歲月衰敗仍勤勤懇懇地為祖國做出貢獻(xiàn)。

啊!這真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

樹是一種無私奉獻(xiàn)的植物,它永遠(yuǎn)是那么的默默無聞,那么的偉大,就像是一個(gè)成功的人士。

春天的時(shí)候,它抽出暗紅的嫩芽,嬌滴滴的,仿佛一折就斷。有的路人見了他嘖嘖稱贊,而有的路人把它辛辛苦苦長(zhǎng)出的嫩芽給硬生生的折了下來,但是樹并沒有抱怨。因?yàn)樗男睦镆恢毕耄杭热晃乙呀?jīng)是一棵樹,我就要努力的長(zhǎng)出葉子,結(jié)出果實(shí),給人類和這個(gè)世界作出貢獻(xiàn)。

夏天的時(shí)候,它的葉子變得碧綠碧綠,仿佛是一片片葉子狀的翡翠,而且特別茂盛。并且,常常有人到他的樹底下乘涼,玩耍。雖然,有時(shí)他的葉子會(huì)被許多淘氣的小孩子摘下來玩,但樹葉無怨無悔。而秋天的時(shí)候,它的葉子一個(gè)個(gè)都換上了黃色的新衣,掛在樹枝上搖搖欲墜,一陣風(fēng)吹過,就會(huì)有許許多多葉子飄落。就像是得到過“灌溉”的小孩要離開養(yǎng)育他多年的父母親一樣;更像是當(dāng)你學(xué)業(yè)有成時(shí),就要離開傳授給你知識(shí)的老師。

冬天,樹只能默默地在白茫茫的雪地中,忍受著風(fēng)雪帶來的海量。我相信,總會(huì)有那么一天。樹會(huì)感受到只有自己才能感受到的快樂和幸福。

樹,就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人,就如老師那樣無私奉獻(xiàn),也如父母那般默默無聞。

一天晚上,我正在家里寫作業(yè),寫了一會(huì)兒,突然全部燈都熄了,家里一片漆黑。我害怕地大聲叫起來:“爸爸!爸爸!家里停電了,我還怎么寫作業(yè)呀?”“別怕,兒子,老爸給你拿蠟燭來了!”于是,老爸分別在幾個(gè)地方點(diǎn)燃了蠟燭,頓時(shí)屋子里變得有些光明了。

那幾根蠟燭是白色的,細(xì)長(zhǎng)的身軀是圓柱形的,中間有一根被點(diǎn)燃了的棉芯,散發(fā)著微弱的光芒。火苗是金黃色的,在隨風(fēng)舞動(dòng),好像一陣風(fēng)吹來就會(huì)把火苗給滅了似的。而在燃燒的同時(shí),蠟燭還不時(shí)地流下了一兩滴“蠟淚”,我看了,甚為感動(dòng)。最終,我還是憑著蠟燭那微弱的光明完成了作業(yè)。

是啊,雖然蠟燭沒有吊燈那樣“高端大氣上檔次”,發(fā)出的光也沒有燈管那么光亮耀眼。平時(shí),它默默無聞,但在人們需要它時(shí),它卻挺身而出,燃燒自己,照亮他人,直到自己的生命結(jié)束為止。雖然最后變成一灘蠟?zāi)啵灎T也毫無怨言。

名,不求利,甘于寂寞,默默耕耘的精神難道不讓人肅然起敬嗎?。

我喜歡蠟燭的精神,更崇敬具有蠟燭精神的園丁——老師。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對(duì)老師精神的最好寫照。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十一

我們都知道教室的粉筆不能離開黑板,粉筆是老師傳授知識(shí)的工具,但粉筆卻當(dāng)了我們的犧牲品,在一天一天的縮小。老師越講越好,粉筆就越寫越短。我們學(xué)到許多知識(shí),它也差不多要“死”了。粉筆,雖然不珍貴,但是它的能量給予了我們很多知識(shí)。

每次上課時(shí),粉筆大多數(shù)都是在黑板上度過的。它寫得時(shí)候總是發(fā)出“唰唰”的響聲。它的出現(xiàn)給我們?cè)黾恿嗽S多知識(shí)。我在教室上課的時(shí)侯,看到老師手上的粉筆,我就想“哇,我好像在知識(shí)的太空中遨游,給我了許多快樂。”粉筆在默默奉獻(xiàn)著自己的生命,粉筆又細(xì)又長(zhǎng),在黑板上寫字時(shí),它的身體也在縮短,生命力慢慢的就沒了。每次下課后,打掃衛(wèi)生的同學(xué)把黑板擦干凈了,那只粉筆孤獨(dú)在教室的粉筆盒上,好像在說:“我的成果全給擦掉了,功夫又白廢了,這不是在浪費(fèi)我的生命嗎?”老師在課堂上用你來教我們,做板書。這都不是為了我們嗎?我們是祖國的花朵,我們需要你。粉筆呀粉筆,你那種無私奉獻(xiàn)可貴精神值得學(xué)習(xí)。那短暫的生命給了我們無限的知識(shí),我們將會(huì)永遠(yuǎn)的記住您。

很多人都稱贊蠟燭,因?yàn)樗鼱奚俗约海樟亮藙e人。而我卻贊嘆那小而無光的粉筆。其實(shí)粉筆的構(gòu)造很簡(jiǎn)單,它是由石灰和水加工而成的,它也沒什么珍貴,一根也值不到一角錢。而且它的形狀并不好看,它沒有任何花紋,也沒有任何光澤,表面粗糙得很,怎么會(huì)有人會(huì)喜歡它呢,然而,你可曾想過,人們的生活離不開粉筆。

為什么我贊嘆粉筆呢?因?yàn)槊恳粋€(gè)老師通過它在黑板上寫字,把無盡的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地傳給了下一代,學(xué)生們拿著粉筆,在黑板上出下一期期美麗的黑板報(bào),寫下一首首動(dòng)聽的兒童詩和古詩??粉筆是多么的無私,它讓人們學(xué)到了豐富的知識(shí),而當(dāng)它完成了自己的歷史使命時(shí),卻粉身碎骨,灰飛煙滅,壯烈地犧牲了自己。啊!粉筆,你平淡無奇,你不慕虛榮、你無私奉獻(xiàn)你舍己為人、你樸實(shí)無華。你在平凡中見偉大,你在平淡中見華麗“我愛你,粉筆,因?yàn)槟闫椒玻驗(yàn)槟銦o私,粉筆不能照亮他人,粉筆不能讓他人充饑解渴,但粉筆可以讓所有人得到知識(shí),讓所有人擁有快樂的課堂學(xué)習(xí),粉筆雖然平凡,但粉筆的精神是多么偉大。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十二

有人喜歡活蹦亂跳的小白兔;有人喜歡靈活可愛的小狗;也有人喜歡美麗多姿的`蝴蝶;而我喜歡的卻是田間耕耘的老黃牛。

日本的牛終日無所事事,整天吃飽穿暖,只等一死;印度的牛似神仙,在街道上隨心所欲……中國的牛卻是截然不同的,終身受人拘束,只能行于田間。它的要求并不高,一間牛棚和一捆草。哪天精力不支,便躺在牛棚的一角不動(dòng)了,或許這就是它的命了吧!

在一個(gè)烈日炎炎的暑假,我到農(nóng)村一戶人家家里做客。天氣悶熱得很,我安靜地坐在椅子上,吹著涼風(fēng),啃著西瓜。透過窗戶,看見了一抹土黃色的身影在移動(dòng),是那樣安靜,我禁不住探頭一看,原來是一頭黃牛在耕田,皸裂的皮膚在耀眼的陽光下顯得異常明顯,四條不太健壯的腿在賣力地向前移動(dòng),可是它一臉安然,看不出一絲一毫的怨氣,看著鼻子上打著一個(gè)環(huán),我莫名的心酸起來,“啪!”的一聲,嚇了我一跳,一個(gè)男人揚(yáng)起又粗又大的鞭子,狠狠地抽打在牛的身上,牛沒有停下,也沒有抗議,似乎抽打的是一陣風(fēng),只是加快了腳步,可那一條紅色的傷痕清晰可見……“倩,該睡午覺了!”

環(huán)衛(wèi)工人每天起得早,睡得晚。不論烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,環(huán)衛(wèi)工人每天都為城市打掃污點(diǎn),還我們一個(gè)綠色的家園。

難道我就不能和黃牛一樣,做一個(gè)默默奉獻(xiàn),樸實(shí)無華的人嗎?

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寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十三

花花世界,無奇不有:有像鴨子一樣的飛鴨蘭;散發(fā)著臭氣的大王花;“燃燒的火焰”——嘉蘭花,它們令人十分向往、好奇,但對(duì)于我來說,我更喜歡“凌寒獨(dú)自開”的梅花,我想看到此處的各位一定很好奇:“梅花,一種普通的花,怎么比得上那些稀有品種呢?”我認(rèn)為:稀有品種,只不過是名字奇特、外表令人感嘆,卻沒有什么實(shí)際價(jià)值。

梅花,生長(zhǎng)在極寒地帶,不畏懼皚皚白雪的壓迫,默默地散發(fā)著芬芳。它像個(gè)無畏的勇者,在極寒地帶保衛(wèi)我國國土。生活中,有很多具有“梅花”精神的人,清潔工人、老師、父母等等,他們都擁有梅花的品質(zhì),所以對(duì)我來說,他們都是梅花,都是勇者。

清潔工人——現(xiàn)在地球越變變丑了,因?yàn)槔絹碓蕉啵瑨叩毓と颂焯炱鹪缲澓冢晃反蠼稚系钠嚕爸kU(xiǎn)去掃垃圾,他們?nèi)绱嗣β祬s沒有一句怨言,沒有一絲后悔,他們覺得這是他們理所當(dāng)然的事情。他們是梅花,是勇者。

老師——他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)下一代,早晨早起少休息,深夜備課到凌晨,中午飯后不午休,只有一個(gè)目的,就是栽培祖國的“大花園”。他們是梅花,是勇者。

父母——他們很早起來給孩子做早餐,深夜給孩子輔導(dǎo)作業(yè),他們?yōu)榱撕⒆訝奚俗约旱男腋#康氖桥囵B(yǎng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。他們是梅花,是勇者。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十四

今年4月,我到廣東從化溫泉小住了5天。那里四圍是山,環(huán)抱著一潭春水。那又濃又翠的景色,簡(jiǎn)直是一幅青綠山水畫。剛?cè)サ漠?dāng)晚是個(gè)陰天,偶爾倚著樓窗一望,奇怪啊,怎么樓前憑空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不斷?記得樓前是一片園林,不是山。這到底是什么幻景呢?趕到天明一看,忍不住笑了。原來是滿野的荔枝樹,一棵連一棵,每棵的葉子都密得不透縫,黑夜看去,可不就象小山似的!

荔枝也許是世上最鮮最美的水果。蘇東坡寫過這樣的詩句:“日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人。”可見荔枝的妙處。偏偏我來的不是時(shí)候,荔枝剛開花。滿樹淺黃色的小花,并不出眾。新發(fā)的嫩葉,顏色淡紅,比花倒還中看些。從開花到果子成熟,大約得三個(gè)月,看來我是等不及在這兒吃鮮荔枝了。

吃鮮荔枝蜜倒是時(shí)候。有人也許沒聽說過這稀罕物兒吧?從化的荔枝樹多得象汪洋大海,開花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚。荔枝蜜的特點(diǎn)是,成色純,養(yǎng)分多。住在溫泉的人多半喜歡吃這種蜜,滋養(yǎng)身體。熱心腸的同志送給我兩瓶。一開瓶子塞兒,就是那么一股甜香;調(diào)上半杯一喝,甜香里帶著一股清氣,很有點(diǎn)鮮荔枝的味兒。喝著這樣的好蜜,你會(huì)覺得生活都是甜的呢。

我不覺動(dòng)了情,想去看看一向不大喜歡的蜜蜂。

荔枝林深處,隱隱露出一角白屋,那是溫泉公社的養(yǎng)蜂場(chǎng),卻取了個(gè)有趣的名兒,叫“養(yǎng)蜂大廈”。一走近“大廈”,只見成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂出出進(jìn)進(jìn),飛去飛來,那沸沸揚(yáng)揚(yáng)的情景會(huì)使你想,說不定蜜蜂也在趕著建設(shè)什么新生活呢。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十五

在百花凋謝之時(shí),唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬,地凍天寒,那傲雪而放的梅花,開得那么鮮麗。股股清香,沁人心脾。

難道,這不正是我們的建筑工人么?他們無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,無論天寒地凍,他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作著。

我要學(xué)習(xí)梅花,我要做一個(gè)像梅花一樣的人。

不給力。

竹子是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物。冬天,在些花凋謝了,有些草枯萎了,有些樹的葉子掉光了。只有竹、梅、松這“歲寒三友”挺立在雪中。

然而,我更欣賞在雨中的竹子。雨滴滴嗒嗒的下著。沉重的雨滴拍打著竹子,打幾下,它只不過彎幾下腰,多像一個(gè)寧死不屈的戰(zhàn)士呀!

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十六

杏子成熟時(shí),正趕上農(nóng)村收麥。麥?zhǔn)者^后的一天,我才抽空扛著木棍,棍上挑著籃,上了南山。

半路碰上鄰居二嬸兒。二嬸兒見我也去采杏,忙告訴我:“我都找遍了,只有山梁南面第二個(gè)山溝里那棵樹上還有杏兒,只是杏子又青又小,還不好吃!”說完,二嬸便走下山去。

綠的杏子,成串成串地?cái)D滿枝頭。隨著一陣微風(fēng),杏樹抖動(dòng)起枝葉,像是在和我打招呼。

這是一棵老杏樹,它長(zhǎng)在溝底缺土少水的巖石旁,樹干又高又曲又粗,疤痕累累,顯然它已歷盡滄桑。我把木棍兒插在腰間攀到樹上。坐在粗大的樹杈上,我看得更清楚了:枝條上,每個(gè)葉窩兒都掛著一個(gè)圓溜溜的杏子。大多杏子又都長(zhǎng)著“陰陽臉”——一面綠中透黃,一面黃里帶紅;個(gè)頭兒也不小,個(gè)個(gè)兒都像個(gè)小蘋兒。望著這綠葉間壓串枝的杏子,我比喻不出它們像珍珠、像寶石,還是像翡翠、像瑪瑙。捏開一個(gè)一看,哎呀,金色的果肉浸滿果汁,放到嘴里,酸溜溜,甜滋滋,沁人心脾。

一抬頭,無意中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)樹杈之間卡著一塊石頭。哦!我全明白了:二嬸兒說這杏子又青又小不好吃,是因?yàn)闃涮撸床灰娊Y(jié)在上面的杏子,只摘些下面小的。她不會(huì)上樹,夠不著,用石頭又砸不下來。顯然,她著實(shí)冤枉了這棵老杏樹。

輕輕地取下石塊,抽出腰間的木棍兒,可怎么也不肯打下去,唯恐因打杏兒而折損老樹的枝葉,傷害它的身心。于是,我下了樹,挎上籃兒,再爬上樹,坐在老杏樹的懷抱中,盡情地摘著杏子,盡情地享受著它奉獻(xiàn)的果實(shí)。

這是一篇優(yōu)美、生動(dòng)、感人至深的文章。相信每一個(gè)同學(xué)讀了此文之后,都一定會(huì)認(rèn)識(shí)到:本文決不單純是狀“物”;作者運(yùn)用了借物喻人的方法,借山中老杏樹的特點(diǎn),熱情謳歌了具有老杏樹品格(不怕寂寞,不畏艱難困苦,扎根深山,飽經(jīng)風(fēng)霜,老而不衰,只講奉獻(xiàn),胸懷坦蕩、無私)的人,同時(shí)從心底抒發(fā)了對(duì)具有老杏樹品格的人的無比敬愛之情。

寫柳樹借物喻人(模板17篇)篇十七

有人喜歡高直挺拔的青松,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花,我卻喜歡那平平凡凡的小草。草,雖然平凡、渺小,但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力;雖然不美麗,但卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對(duì)生命的渴望而得來的力量!草,不管閃電雷擊,不管狂風(fēng)驟雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是它又頑強(qiáng)地站了起來!

一到春天,小草們就睜開朦朧的雙眼,爭(zhēng)先恐后地破土而出,與人們一同分享春姑娘所帶來的喜悅與溫暖。它們散滿大地,為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯……這千千萬萬的小草組合起來,才讓人們看到了生命的偉大。

當(dāng)然,小草的可敬之處不單單是在這里,它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn)——頑強(qiáng)不屈的精神。小草雖然沒有參天大樹那樣的高大挺拔,也沒有花朵那樣的鮮紅美麗,但是,它們的精神足以蓋過這一切,足以讓人們重新去認(rèn)識(shí)并驚嘆它們。

等到暴風(fēng)雨過后,花樹都變了樣,只有小草依然昂首挺胸地站在那兒,享受著雨后的陽光……正因?yàn)榇耍鼈儾艑?duì)得起大詩人的一句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

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通過工作心得體會(huì)的書寫,我們可以回顧工作中的挑戰(zhàn)和解決方案,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的工作有所幫助和啟發(fā)。
讀后感既是一種對(duì)書籍內(nèi)容的概括和梳理,又是一種對(duì)讀者自身思考和感受的記錄和表達(dá),它可以幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心世界。9.以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,通過閱讀
個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們自我推銷的重要工具,要在有限的篇幅內(nèi)盡可能展示出自己的才能和潛力。小編為大家找到了一些非常出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,希望可以給大家提供靈感。
作文是語文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)和思維能力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,大家可以看到不同主題和不同風(fēng)格的作文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作思路。
范文范本的作用是為學(xué)生提供一個(gè)參考,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握寫作技巧。范文范本有助于學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練,提高寫作能力。范文范本可以起到激發(fā)學(xué)生寫作興趣的作用
事跡材料是以人或事為對(duì)象,通過描述其經(jīng)歷、成就、貢獻(xiàn)等來展示一個(gè)人的品質(zhì)、才能和價(jià)值的一種文本形式,它能夠讓人們了解一個(gè)人的經(jīng)歷和成就,進(jìn)而產(chǎn)生敬佩和學(xué)習(xí)的動(dòng)力
范文范本是我們?cè)趯懽鬟^程中經(jīng)常需要參考的文本,可以幫助我們更好地組織和表達(dá)思想。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家展示一些好的寫作風(fēng)格和技巧。
會(huì)計(jì)信息是通過會(huì)計(jì)憑證、賬簿和報(bào)表等形式來記錄和展示的。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的會(huì)計(jì)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供寫作參考。會(huì)計(jì)文員大學(xué)生實(shí)習(xí)專業(yè)簡(jiǎn)歷,本文由大
生產(chǎn)需要有效的管理和組織,包括規(guī)劃、生產(chǎn)控制、質(zhì)量管理等方面的工作。生產(chǎn)是指通過勞動(dòng)和技術(shù)手段將原材料轉(zhuǎn)化為可供消費(fèi)的產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。在現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)中,生產(chǎn)是經(jīng)
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過文字展示作者的個(gè)性和情感。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。生活中處處充滿樂趣,有人說玩游戲
優(yōu)秀作文具備較強(qiáng)的文化素養(yǎng)和批判思維,能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨(dú)立見解。請(qǐng)大家欣賞以下這些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。媽媽突然我已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。優(yōu)秀作文匯聚了不同作者的智慧和創(chuàng)意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。那是一年前的一天,那天
通過寫心得體會(huì),我們可以反思自己的學(xué)習(xí)和工作方法,尋找到更適合自己的方式和策略。接下來的范文是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)作品,內(nèi)容真實(shí)可信、觀點(diǎn)獨(dú)到,值得我們仔細(xì)閱讀和
優(yōu)秀作文遵循語法規(guī)范,使用準(zhǔn)確的語言,使讀者能夠順利理解內(nèi)容。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。一個(gè)人的思念,原來是這么苦
讀后感可以幫助我們更深入地思考和剖析作者的觀點(diǎn)和思想,對(duì)于拓寬視野非常有幫助。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳
一份精彩的自我介紹能夠讓你在眾人中脫穎而出,給人留下好印象。接下來是小編為大家搜集的自我介紹范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。大家下午好!很榮幸能在這里面試,
家長(zhǎng)會(huì)可以為學(xué)校提供反饋意見和建議,幫助學(xué)校更加貼近家長(zhǎng)的需求,優(yōu)化教育教學(xué)管理。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家今后的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)有所啟示。
寫心得體會(huì)不僅可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力,還可以提高自我反思和解決問題的能力。下面是小編整理的一些心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。。作為一名青少年,應(yīng)該以“中
在撰寫計(jì)劃書時(shí),我們還需要考慮目標(biāo)的可持續(xù)性和長(zhǎng)期發(fā)展,在實(shí)施過程中不斷進(jìn)行反饋和調(diào)整,以保持計(jì)劃的有效性。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并找到改進(jìn)的方法和途徑。接下來,我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和激勵(lì)
閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的思維,拓展我們的視野,提高我們的寫作水平。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。果樹下的小偷。記得在四年級(jí)
作文是我們展示自己語言表達(dá)能力和思維深度的窗口,寫好一篇優(yōu)秀的作文可以提升我們的整體形象。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。一個(gè)名叫尼爾斯的
在忙碌的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),才能不斷提高自己的工作能力。下面是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能幫助大家改進(jìn)寫作水平。舉世矚目的黨的十六大的勝利召開,揭
教學(xué)工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和問題,并提出改進(jìn)和提高的措施和方法。下面是一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。20xx年xx月xx日——x
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠突出你與其他候選人的區(qū)別的文檔,它能夠讓雇主對(duì)你產(chǎn)生更多的興趣和好感。如果你希望了解如何撰寫一份引人注目的個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以參考以下范文,里面有一
單位是一個(gè)小型的社會(huì),也是一個(gè)大家庭,我們應(yīng)該互相支持、尊重和理解。以下是一些單位人才培養(yǎng)和發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法,希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所幫助。1、認(rèn)真貫徹《中華人
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域中的體驗(yàn)和收獲的總結(jié)和整理。下面是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))是一種基于計(jì)算機(jī)技術(shù)的
應(yīng)急預(yù)案的制定需要全體員工的參與和合作,是一項(xiàng)集體智慧的體現(xiàn)。這些范文中提供了一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施和執(zhí)行過程中可能遇到的挑戰(zhàn)和解決方案。為了確保師生的人身安全,嚴(yán)
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴,還能夠給讀者帶來思考和啟發(fā)。小編整理了一些優(yōu)秀作文的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。令我喜愛的人,是我的弟弟——文達(dá)
教學(xué)計(jì)劃是對(duì)教學(xué)過程中需要開展的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行全面安排和組織的計(jì)劃,它是教師教學(xué)工作的重要組成部分。這些教學(xué)計(jì)劃范文涵蓋了不同學(xué)科和不同年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容,具有很高的
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見解和深入的思考,通過對(duì)問題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考,并希望
優(yōu)秀作文是通過深入思考和精心組織語言,用準(zhǔn)確、生動(dòng)的敘述表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的一種文體,它能夠引起讀者的共鳴和思考。寫一篇優(yōu)秀作文不僅需要有豐富的知識(shí)和清晰的邏輯
調(diào)研報(bào)告通常是對(duì)某一特定領(lǐng)域或問題進(jìn)行系統(tǒng)性的調(diào)查和研究,以客觀的數(shù)據(jù)和事實(shí)為基礎(chǔ),做出全面的分析和結(jié)論。小編整理了一些經(jīng)典的調(diào)研報(bào)告案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感是對(duì)閱讀一本書或文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。以下是小編為大家找到的一些精彩讀后感范文,在閱讀和分析的同時(shí),也可以參考其中的寫作技巧和思路。
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)工作中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié),能夠促使培訓(xùn)師反思和思考,找到問題所在并加以解決。如果你想了解如何寫一篇成功的培訓(xùn)工作總結(jié),不妨看看以下范文,或許會(huì)
在現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿被廣泛用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話等場(chǎng)合。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。企業(yè)舉辦三八婦女節(jié)活動(dòng)講話稿要怎
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。這是一些作者撰寫的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。中學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接
自我評(píng)價(jià)是一種追溯自己成長(zhǎng)軌跡的過程,通過它我們能深入挖掘自身的潛力。接下來,我們將分享一些成功人士的自我評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。自我評(píng)價(jià)是緊緊圍繞著所應(yīng)
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。1、認(rèn)識(shí)“猴、結(jié)”等12個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字
寫心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。小編希望通過收集這些范文,能夠引發(fā)大家對(duì)于心得體會(huì)的重視和思考。
讀后感是讀完一本書后對(duì)書中內(nèi)容的感受和思考的一種記錄方式,它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍。下面是小編為大家整理的一些感人的讀后感作品,希望能夠喚起大家
心得體會(huì)的寫作不僅可以幫助我們總結(jié)過去,也能夠啟發(fā)我們對(duì)未來的規(guī)劃和決策。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,相信會(huì)對(duì)你的寫作有所啟發(fā)。
感恩是一種對(duì)生活的感激,它能夠讓我們更加平和和堅(jiān)定地走過每一天。下面是一些感恩的名言和格言,為我們提供了深刻的思考和啟示。11月25日,老師給我們布置了一個(gè)奇怪
通過工作鑒定,我們可以發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題并及時(shí)加以改進(jìn),從而提升整體的工作水平。以下是小編為大家收集的工作鑒定范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
在工作心得中,我們可以回顧自己在工作中的亮點(diǎn)和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高自己的工作能力。小編搜集了一些經(jīng)典的工作心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭_M(jìn)入公司已經(jīng)快2
通過寫培訓(xùn)心得,可以縱覽全局,發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)活動(dòng)中存在的問題和不足,為改進(jìn)提供思路。接下來,小編為大家推薦一些寫作精品的培訓(xùn)心得范文,供大家參考。4、原因只有一個(gè):執(zhí)
寫實(shí)習(xí)心得對(duì)于梳理實(shí)習(xí)期間接觸到的實(shí)際問題和解決方案非常有效,有利于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦懈佑稳杏杏唷R韵率切【帪榇蠹沂占膶?shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來看看
心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過程,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。接下來是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和思路。眼睛是五官之首,這
計(jì)劃書不僅對(duì)個(gè)人的工作和學(xué)習(xí)有幫助,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理也非常重要。通過閱讀這些計(jì)劃書范文,我們可以學(xué)到如何合理運(yùn)用圖表和數(shù)據(jù),提升計(jì)劃書的說服力和可讀性。
范文是指在某一領(lǐng)域或某一類型寫作中具有典型代表性的作品。小編特意為大家準(zhǔn)備了一些范文范本,希望能幫助大家提高寫作水平。茲證明________是我公司員工,在__
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)具有可操作性,能夠?qū)⒔虒W(xué)理論與實(shí)際教學(xué)情況結(jié)合起來,使教學(xué)具有針對(duì)性和有效性。以下是一些針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠滿足您的需求
通過寫述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)展示我們的工作能力和成績(jī)。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀員工的述職報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。黨的建設(shè),簡(jiǎn)稱黨的建
在合作中,相互支持和幫助是非常重要的,這有助于建立良好的工作關(guān)系。以下是一些合作失敗的原因和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家引以為戒。我們所處的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,無論什么人
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。一、學(xué)會(huì)利用語
軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我在軍事訓(xùn)練中所經(jīng)歷的種種困難和挑戰(zhàn)的總結(jié)和反思。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。說句心里話,暑假真是一
個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步提高自我發(fā)展的定位和方向。以下是一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷的范文,供大家參考,希望能給大家在求職過程中提供一些幫助。
人生于世,長(zhǎng)于世,源于父母。父母給了我們生命,教給我們最基本的生活技能,辛勤養(yǎng)育之恩,終生難以回報(bào)。所以說孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分。在人的一生中,父母的
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法等因素進(jìn)行綜合考慮。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文并非固定不變的模板,而是給予我們啟示和思考,幫助教師更好地發(fā)揮自己
優(yōu)秀作文是在表達(dá)能力和語言運(yùn)用等方面表現(xiàn)出色的一篇篇文章,我們可以從中學(xué)到很多寫作的技巧和方法。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文
在一個(gè)月的工作中,我們?cè)庥隽烁鞣N挑戰(zhàn)和困難,而月工作總結(jié)則是我們正視這些問題并尋找解決方案的必要步驟。小編在網(wǎng)上搜索并整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)案例,供大家參考
優(yōu)秀作文不僅具備良好的語言組織能力,還能夠通過生動(dòng)細(xì)節(jié)和感人情感打動(dòng)讀者。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣賞。寬容,我認(rèn)為很簡(jiǎn)
作文的開頭要引人入勝,能夠吸引讀者的注意力,激發(fā)他們的閱讀興趣。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。作文要注意的是,文中的“他”全部
一個(gè)規(guī)范、簡(jiǎn)潔、有條理的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠給用人單位留下良好的第一印象,增加我們被邀請(qǐng)面試的機(jī)會(huì)。為了方便大家編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面是一些經(jīng)典的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,請(qǐng)參考。
安全工作總結(jié)是對(duì)安全生產(chǎn)工作的一種及時(shí)總結(jié)和回顧,是保證安全工作連續(xù)性和可持續(xù)發(fā)展的必要手段。總結(jié)范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和亮點(diǎn)可以為其他單位的安全工作提供借鑒和啟示。
英語已成為全球最廣泛使用的第二語言,學(xué)好英語有助于我們更好地融入國際社會(huì)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的英語學(xué)習(xí)范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)。今天我們看了20xx年的
春節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻,人們會(huì)回到家鄉(xiāng)與親人共度這個(gè)特殊的節(jié)日。以下是小編為大家整理的春節(jié)習(xí)俗,希望對(duì)大家有所幫助。如果一滴水代表一個(gè)祝福,我送你一個(gè)東海;如
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)環(huán)境的評(píng)價(jià)和建議,為培訓(xùn)提供參考和改進(jìn)的方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家在寫作方面提供一些啟示。
月工作總結(jié)是每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。在下面給出一些精選的月工作總結(jié)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。今年在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下,無論從班組的
通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助我們更好地理解和吸收所學(xué)知識(shí),并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。下面是一些對(duì)培訓(xùn)課程進(jìn)行總結(jié)和歸納的優(yōu)秀心得分享,希望對(duì)大家的寫作提供啟示。
在寫心得體會(huì)時(shí),要結(jié)合實(shí)際情況,客觀、真實(shí)地表達(dá)自己的思考和感想。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。2、要散布陽光到別人心里,先得
辭職報(bào)告是向公司上級(jí)交代自己離開的原因,并希望對(duì)公司的工作提出一些建議和反饋。以下是一些辭職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給您撰寫辭職報(bào)告提供一些啟示。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。又要到端午節(jié)了,大街上
讀后感是表達(dá)讀者對(duì)作品中人物、情節(jié)和主題的看法和感受的一種方式。以下是小編為大家整理的一些令人矚目的讀后感范文,希望能激發(fā)大家對(duì)作品的興趣和熱愛。《牽手幸福》是
學(xué)校是一個(gè)豐富多彩的地方,我們可以參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)組織。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。各位老師,同學(xué)們:大家晚上好!在這個(gè)丹桂飄香、
策劃方案不僅僅是一個(gè)計(jì)劃的簡(jiǎn)單描述,還需要考慮到各種可能的情況和變化。小編整理了一些策劃方案中常用的工具和方法,希望對(duì)大家的策劃能夠起到輔助和支持的作用。
在職場(chǎng)中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是向雇主展示個(gè)人能力和背景的有效途徑。在整理這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文時(shí),小編特意挑選了一些成功求職者的案例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。
檢討書是改正錯(cuò)誤和提升自己的重要途徑之一,我們應(yīng)該及時(shí)書寫并反思。接下來是一些成功人士的檢討書,他們通過不斷檢討自己,最終取得了輝煌的成就。尊敬的老師:您好!在
通知的發(fā)布需要注意時(shí)間和方式,以確保信息能夠及時(shí)、準(zhǔn)確地被目標(biāo)人群接收到。最后,感謝大家對(duì)我們工作的支持和理解,希望我們的通知范本能夠?qū)δ兴鶐椭?/div>
思想?yún)R報(bào)范文可以促使人們反思自己的行為和態(tài)度,引導(dǎo)個(gè)人進(jìn)行積極的改變和提升。如果你對(duì)寫思想?yún)R報(bào)感到困惑,不妨查閱以下小編為大家整理的一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,或許
寫心得體會(huì)是讓我變得更加敏感和觀察力更強(qiáng)的一種訓(xùn)練方式,它可以讓我更好地發(fā)現(xiàn)和品味生活中的美好和珍貴。心得體會(huì)讓我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不斷反思總結(jié)
心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,形成系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)和觀點(diǎn),提高我們的思維邏輯能力。接下來是一些實(shí)踐中總結(jié)的心得體會(huì),供大家參考和借鑒。春節(jié)期間,不少家庭為了豐富業(yè)余
一個(gè)良好的銷售合同能夠促進(jìn)雙方的合作關(guān)系,打造良好的商譽(yù)和口碑。希望以下銷售合同范文能夠?qū)δ愕墓ぷ骱蜆I(yè)務(wù)有所幫助,祝你合同順利!甲方擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的專利產(chǎn)品_
優(yōu)秀作文不僅要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,還需要展現(xiàn)出作者的思考和思維方式。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)這寬
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和消化。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。適逢建黨百年,近期觀看了電視劇《覺醒年代》,觀
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達(dá)方式。那一天,是一個(gè)不平常的一天,因?yàn)樗鼏?/div>
護(hù)士除了在醫(yī)院工作,還可以在社區(qū)健康中心、護(hù)理院和學(xué)校等地方發(fā)揮專業(yè)的作用。借此機(jī)會(huì),分享一些護(hù)士同行在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)的一些重要觀點(diǎn)和體會(huì)。20xx年在忙忙碌碌和不
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動(dòng)的表達(dá)和豐富的詞匯。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜歡。“哈哈哈……”咦?哪
一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、方法靈活、評(píng)估全面的特點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級(jí)上冊(cè)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)習(xí)企業(yè)以及導(dǎo)師和同事的感謝和回饋,更是對(duì)這段寶貴經(jīng)歷的珍視和紀(jì)念。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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