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以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)

時(shí)間:2025-07-22 作者:文鋒

優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀(guān)點(diǎn)和思路。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇一

家是大海地帆,陪伴著我們駛向初升的太陽(yáng)。那里有溫晴,有父母愛(ài),是我們成長(zhǎng)道路的一顆信心。本文是本站小編為大家整理的家為話(huà)題的高中。

作文。

歡迎閱讀。

在家庭之中,母親是偉大的,正如母親的笑容,那是世界上最和煦的春風(fēng),那是勇敢與堅(jiān)韌的象征,那是......

我的母親就是這樣的一個(gè)人。

記得那是在我上小學(xué)時(shí)所發(fā)生的一件事。在那一天,我的母親因?yàn)槟_部受了傷所以無(wú)法活動(dòng)而在家休息,于是,母親對(duì)我說(shuō):“兒子,媽媽的腳受傷了,今天沒(méi)法接你回家了,麻煩你自己回家吧!”“哦!”我應(yīng)了一聲。心想:媽媽沒(méi)事吧!?今天我一定要讓媽媽看到我長(zhǎng)大了,能夠自己一個(gè)人回家了!但是天有不測(cè)風(fēng)云,上午天還好好的,陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗,但是一到下午就變天了,那時(shí)可真叫一個(gè)黑啊!只見(jiàn)天空中烏云密布、電閃雷鳴、雷電交加,還下起了雨,那可真是伸手不見(jiàn)五指啊!

放學(xué)了,可天空中仍下著雨,而且還越下越大、越下越猛,我又沒(méi)帶傘,眼看著其他小朋友都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了,我便越來(lái)越著急,感覺(jué)無(wú)助極了,心想:下了這么大的雨,媽媽的腳又受了傷,她還能來(lái)接我嗎?算了,還是再等一會(huì)兒吧!于是我又等了一會(huì)兒,還是不見(jiàn)母親的身影。正當(dāng)我準(zhǔn)備把書(shū)包頂在頭上往雨里沖時(shí),忽然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影:一雙湛藍(lán)的球鞋,一把五顏六色的大傘——啊!是母親!她來(lái)接我了!我興奮地大叫:“媽媽?zhuān)业攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間了,你怎么才來(lái)啊!”母親一步一步地走了過(guò)來(lái),盡力裝出很輕松的樣子,可是我還是發(fā)現(xiàn)了媽媽的腳,她的腳前幾天受傷了,走路很不方便呢!我激動(dòng)地奔向媽媽?zhuān)舐暫埃骸皨寢專(zhuān)愕哪_......”“我沒(méi)事。兒子,對(duì)不起,媽媽來(lái)晚了!”媽媽一把把我摟在身邊,“走吧,我們回家。”

我躲在媽媽的傘下,我們走進(jìn)了大雨中。回家的路上,媽媽總是把雨傘往我身邊靠,而她自己卻有半個(gè)身體露在傘外。媽媽的腳不好走路,她忍住疼痛,一瘸一拐地拉著我往家里走去......

每次下雨,我都會(huì)想起這件事,媽媽撐著雨傘跛著腳在雨里走的身影深深地印在了我的腦海里。媽媽?zhuān)鷮?duì)我的愛(ài),我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

每天,都是爸爸忙東忙西的吵鬧聲把我從夢(mèng)鄉(xiāng)叫起,使我從夢(mèng)中回到了家!

家,是每個(gè)人值得依靠的地方,在我幼小的時(shí)候,媽媽常輕輕地朗誦“爸爸如山,媽媽如海,一東一西呵護(hù)著我,組成幸福家庭”的詞句,哄著我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),每當(dāng)回憶起在幼小時(shí)媽媽朗誦起這首詞句時(shí),我不禁油然而生一種對(duì)家的眷戀之情。

周末時(shí)。

周末,我總是想多睡一會(huì),但媽媽總是把我早早的叫醒,說(shuō)我是太胖了,帶我晨練。

“先是繞著學(xué)校的操場(chǎng)跑三圈。”媽媽邊跑邊說(shuō)。{因?yàn)槲壹易≡趯W(xué)校旁邊!}。

“我不想跑,好累啊!”

“快跑。”媽媽瞪著眼赫赫的告訴我。

“一二一,一二一,一二三四。”{要命啊!!!}。

終于,熬過(guò)了早晨,我回到家就做作業(yè)。媽媽爸爸就開(kāi)始忙午飯。

廚房里。

鍋碗瓢盆噼啪聲響,爸爸把準(zhǔn)備好的材料下了鍋,媽媽則是在一旁做美味的西紅柿炒蛋,饞得我只好在一旁流口水,只好默默的告訴自己快好了,在等一會(huì)吧,總會(huì)等到的。

哈哈,熱騰騰飯菜終于端上了桌,惹的我直流口水。沒(méi)有洗手就抓了一塊五味鵝的肉拼命的往嘴里塞。哇!好燙,只好讓我不停的吹氣,爸爸見(jiàn)了,就笑呵呵說(shuō)我這只小饞貓是自找苦吃,誰(shuí)叫我是饞到家了呢,哈哈!

下午。

爸爸媽媽和我一起看電視,上網(wǎng),看書(shū),網(wǎng)購(gòu)。有時(shí)爸爸還會(huì)和我一起下下圍棋,有時(shí)教媽媽一些英語(yǔ)小知識(shí),提高一下媽媽的英語(yǔ)水平。

一晃眼的功夫,又到了晚飯時(shí)間了,媽媽就去下廚了。

在月色下散步是一件很愜意的事情,爸爸的左手媽媽的右手勾著我的雙手組成了和睦的一家子,我們都在笑,笑得那么的甜!

夢(mèng)鄉(xiāng)好甜。

finally:

在我的想象中,我想說(shuō)的是只有我這幸福小家,才能為我遮風(fēng)避雨,伴著我幸福成長(zhǎng)。我永遠(yuǎn)愛(ài)我的家,我將努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取用智慧把我的家建設(shè)得更加美麗、可愛(ài),用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花,為我那幸福的一家人給予美好的生活!

幸福是什么?是蜜蜂釀出了蜂蜜,是螞蟻得到了食物,是小鳥(niǎo)自由地翱翔,在我看來(lái),幸福,就是有一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的家庭。在我的幸福家庭里,時(shí)刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

我們家是一個(gè)五口之家,我的妹妹(她比我小七歲),是我們家的淘氣包,總是會(huì)惹出一些小麻煩,但我們都會(huì)寬恕她。我在家中是一個(gè)乖乖女,每天按時(shí)寫(xiě)作業(yè),還經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù)。記得有一次,家里只有我一個(gè),于是想趁此機(jī)會(huì)給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,就做了一份香噴噴的蛋炒飯,結(jié)果爸爸媽媽回來(lái)時(shí),知道了我自己做菜燒飯,還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō):“我的女兒又長(zhǎng)大了!”我心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

我的爸爸在家中可是一位稱(chēng)職的“維修工”。上個(gè)星期的一天,晚上家里突然停電,但別人家卻是燈火通明,爸爸覺(jué)得一定是跳閘了,于是拿出工具,到門(mén)口“咔咔”幾聲,電量立刻就恢復(fù)了,這時(shí),我充滿(mǎn)敬佩的望著他,爸爸笑了笑:“嘻嘻,厲害吧!”還有一次,我有一只自動(dòng)筆的零件散了,我怎么安也安不好,便像爸爸請(qǐng)教,只見(jiàn)他拿出其中一個(gè)零件,又拿出另外一個(gè),三兩下就好了,我謝了爸爸,很幽默地說(shuō):“您可以開(kāi)一個(gè)維修點(diǎn)了!”

我的媽媽工作雖然不是很忙,但她每天都在家里忙忙碌碌、洗衣打掃衛(wèi)生,照顧我們的起居飲食,她會(huì)在凌早晨四點(diǎn)鐘時(shí),起來(lái)燉粥給我們做早餐,不管是冬天還是夏天,幾年來(lái)從無(wú)例外。她經(jīng)常在夜里幫我們蓋上被子,總讓我們一家人健健康康。我的爺爺非常嘮叨,一看到不對(duì)的地方便會(huì)說(shuō)個(gè)不停:“問(wèn)我說(shuō)你看書(shū)時(shí)眼睛不要離太近,看電視不能時(shí)間太長(zhǎng),馬上成“四眼”。一有空,他就在沙發(fā)上看報(bào)紙,所以還是懂得不少知識(shí),他也與時(shí)俱進(jìn),經(jīng)常會(huì)從電腦上看戲劇,還非常津津有味,生活自由自在,爸爸媽媽也非常孝順,每年都給爺爺買(mǎi)一件新衣服,是我都有點(diǎn)羨慕了。

我就是在這樣一個(gè)家庭環(huán)境中成長(zhǎng)的,這個(gè)家它既不富裕,也不窮苦,讓我感到非常幸福,我為有一個(gè)溫暖、平凡的家庭感到自豪。

最近,我爸爸老是抽香煙,每天都要抽個(gè)三四根。這樣不光傷害身體,還浪費(fèi)錢(qián)。為了讓爸爸不抽煙,我上網(wǎng)查了資料,原來(lái)抽煙的危害還有好多:

1.煙草中含有大量的有毒物體。煙草燃燒時(shí)(吸煙時(shí))所產(chǎn)生的煙氣中,大約含有一千多種對(duì)人體有害的成分,尼古丁的危害最大。一支香煙中含有的尼古丁足以毒死一只小白鼠。

2.吸煙還容易患各種疾病,如肺癌,胃癌,食道癌及肺氣腫等疾病。世界上每年約有250萬(wàn)人死于和吸煙有關(guān)的疾病。每三十秒就有一個(gè)被煙草奪取的生命。

3.吸煙對(duì)成年人來(lái)說(shuō)就是“慢性自殺”,對(duì)青年人的危害就更大:青少年兒童吸煙后會(huì)突然出現(xiàn)一時(shí)頭暈的現(xiàn)象,腳站立不穩(wěn)、咳嗽、多痰等癥狀出現(xiàn)更為普遍。

4.吸煙對(duì)智力的危害很大。吸煙可使人的注意力受到影響。有人認(rèn)為吸煙可以提神、消除疲勞、觸發(fā)靈感,這都是毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的。吸煙嚴(yán)重影響人的智力、記憶力,從而降低工作和學(xué)習(xí)的效率。香煙中尼古丁進(jìn)入體內(nèi)刺激植物神經(jīng)系統(tǒng),引起血管痙攣,影響大腦皮層的神經(jīng)活力,使人的智力減退。

5.心血管疾病。香煙中的一氧化碳使血液中的氧氣含量減少,早吃相關(guān)的高血壓等疾病。吸煙使冠狀動(dòng)脈血管收縮,使供血量減少或阻塞,造成心肌梗塞。吸煙可使腎上腺素增加,引起心跳加快,心臟負(fù)荷加重,影響血液循環(huán)而導(dǎo)致高血壓、心臟病、中風(fēng)等危害人體健康的疾病。

我把這些資料給爸爸看,他也大吃一驚,沒(méi)想到吸煙有這么多的害處。我又對(duì)他說(shuō):“你不能吸煙。吸煙不光對(duì)你有害,還對(duì)我有害。再說(shuō)了,吸煙還會(huì)得病。”

爸爸聽(tīng)我說(shuō)了這些后,以后就沒(méi)吸過(guò)煙,想吸煙時(shí)就買(mǎi)些東西吃,不吸煙。就這樣,他再也沒(méi)有因?yàn)槲鼰煻人赃^(guò),感覺(jué)好多了。

朋友們,健康隨煙而滅!有多少生命可以重來(lái)?為了您和他人的健康,禁止吸煙!

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇二

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”

春風(fēng)吹拂,春日的暖陽(yáng)照在院子里,萬(wàn)物蘇醒,看著身旁的花草樹(shù)木都已經(jīng)抽出新的嫩芽,而自己卻仍是光禿禿的,不禁嘆了口氣。“哈哈哈,你們快看那個(gè)家伙竟然不能開(kāi)花結(jié)果!”“是啊是啊……”耳邊傳來(lái)同伴們陣陣的嘲笑聲。“不是的,我會(huì)的!”我努力的為自己辯解著,但是換回的只有同伴們不屑的眼神。于是我決定要努力生長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果,我要努力的扎根吸收水分……我要證明我自己!

陣陣秋風(fēng)吹來(lái)了果實(shí)的清香,院子里的其它樹(shù)木都已經(jīng)相繼結(jié)出了果實(shí),而我仍是光禿禿的什么也沒(méi)有,看著院主任豐收時(shí)的笑臉,聽(tīng)著其他花草樹(shù)木對(duì)我的嘲笑和同情轉(zhuǎn)變?yōu)榱斯膭?lì),我抖了抖自己的枝干,更加堅(jiān)信了自己的信念:我要開(kāi)花,我要結(jié)果,我要有一個(gè)屬于綻放自己的季節(jié)!!!

秋風(fēng)吹過(guò)后,春天開(kāi)始到來(lái),院子里的其它樹(shù)木卻已經(jīng)和我一樣變得光禿禿的,寒風(fēng)吹打著我的軀干,卻吹不走我堅(jiān)定的信念。“快看啊,梅花開(kāi)了!!”我聽(tīng)到院主人興奮的聲音,睜開(kāi)了自己困惑的雙眼,搖了搖自己的枝干。“沙沙沙,沙沙”似乎有什么東西墜落,我看向自己的枝干:開(kāi)花了,開(kāi)花了!我竟然開(kāi)花了!我欣喜地?fù)u著自己的枝干,院主人輕輕地?fù)崦业闹Ω桑潎@道:“梅花啊梅花,真是"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"啊!”我笑了。原來(lái)我是梅花,聽(tīng)著同伴們羨慕和贊嘆的語(yǔ)氣。承受這寒風(fēng)的吹打,我挺了挺枝干。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”這是冬季,這是屬于我的季節(jié)!

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇三

秋天是收獲的季節(jié),秋天是瓜果飄香的季節(jié),秋天是勞動(dòng)人民喜悅的季節(jié)!

今年春天我們有了兩塊地,我愛(ài)的不得了,心想:要是種花多好,我可以天天來(lái)這兒畫(huà)花,把花兒畫(huà)的惟妙惟肖,觀(guān)察美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。我又想:種一棵樹(shù),可以在樹(shù)下乘涼,再擺個(gè)躺椅和一瓶果汁那更爽了。我還想:種一片草坪,可以在草坪上玩,聊天、睡覺(jué)、數(shù)星星干一些我喜歡干的事情。

結(jié)果媽媽決定要用這兩塊地種菜,沒(méi)有我想象中那么好,我還有一點(diǎn)很納悶,媽媽是老師怎么還種地,只有一些窮人通過(guò)種地來(lái)買(mǎi)錢(qián)養(yǎng)家,媽媽和爸爸都上班有工資,于是我把想法說(shuō)給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);‘‘我們既然有地就要種,我不是為了買(mǎi)錢(qián),而是想吃無(wú)公害的蔬菜,這樣對(duì)身體好,還可以勞動(dòng)勞動(dòng),體會(huì)農(nóng)民的辛苦。”

于是我們開(kāi)始收集種子,有菜花種,大豆種,茄子種,白菜種,全是媽媽要的,我們又開(kāi)始尋找一些工具,爸爸領(lǐng)我去儲(chǔ)藏室,爸爸進(jìn)去以后10幾分鐘才出來(lái),手里拿著一個(gè)看起來(lái)已經(jīng)用了很久而且上了銹的`鏟子,對(duì)我說(shuō);‘‘這是‘傳家寶‘,是你奶奶的媽媽留下來(lái)的。‘‘爸,你太幽默了。

我們開(kāi)始種地,先把土翻一遍,把廢土扔掉,使小草這頑強(qiáng)的生命不要長(zhǎng),再把種子一行行撒到泥土里,再蓋一層土,再翻一遍,我們就扔下地不管了。

三個(gè)月過(guò)去了,我還以為豐收了,蹦蹦跳跳的來(lái),結(jié)果亂草長(zhǎng)成一片有幾尺高,我嘆著長(zhǎng)氣,垂頭喪氣的走回家,也許這塊地太讓人失望了,我們都說(shuō):‘‘種塊地也難呀!”

雖然這事過(guò)去了幾個(gè)月,然而這事情一直掛在我心頭,我對(duì)爸爸媽媽大聲說(shuō);‘‘我們明年再種一遍,我相信會(huì)種好的”,失敗是成功的媽媽?zhuān)辛耸寢尣派龀晒ν尥蕖?/p>

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇四

直到現(xiàn)在還清楚的記得大詩(shī)人劉禹錫筆下的自古逢秋悲寂寥,如此說(shuō)來(lái),好像只有在秋天的時(shí)候,人們才會(huì)覺(jué)得感傷,才會(huì)覺(jué)得寂寞無(wú)聊!

可事實(shí)上,一直以來(lái)自己覺(jué)得,其實(shí)秋天還好,畢竟無(wú)論去了哪里?都是碩果累累的收獲,如果不是專(zhuān)門(mén)去一些偏遠(yuǎn)地方的話(huà),那么你看到的滿(mǎn)眼都是收獲,和感傷是談不上鉤的!

可若非要說(shuō)是感傷的季節(jié),我倒覺(jué)得,冬天的這個(gè)季節(jié)更容易讓人覺(jué)得感傷!

最近一段時(shí)間總是把日子過(guò)得亂七八糟的,有的時(shí)候總會(huì)覺(jué)得生活真的是一團(tuán)亂麻,然后也總是莫名其妙的傷心難過(guò),總是找不到讓自己開(kāi)心的辦法!

可是就在剛剛的時(shí)候,自己看到做文庫(kù)的其他一些小作者寫(xiě)的文章,大部分寫(xiě)的都是關(guān)于這個(gè)季節(jié)的感受,關(guān)于這個(gè)季節(jié)心情的`不好!

自己甚至清楚的記得有一個(gè)小作者說(shuō)他其他季節(jié)都狀態(tài)特別好,可是在冬天的時(shí)候,卻總是感覺(jué)傷心難過(guò)!

好吧!,原來(lái),關(guān)于季節(jié)的感傷并不只是自己一個(gè)人,可能冬天真的給人一種蕭條落寞的感覺(jué)吧,讓人總是忍不住悲傷難過(guò)!

冬天真的是相對(duì)感傷的季節(jié)了!

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇五

因?yàn)橛信_(tái)風(fēng)的緣故,今天和昨天的風(fēng)都很大,今天還一直下著雨,媽媽約好了今天去我老家的同學(xué)——朱迪家。她住在寶安區(qū),離這里也不算太遠(yuǎn),我們就上了公交車(chē)。本來(lái)下著小雨,可誰(shuí)知?jiǎng)偟秸揪拖缕鹆吮┯辏鴭寢寘s只帶了一把小傘,于是我們?cè)趯毎仓行牡罔F站等了許久,可是雨還是沒(méi)有小下來(lái)。這時(shí),朱迪的外婆來(lái)了,把我們送到了樓上。

我們?cè)诩依锎袅嗽S久,雨終于小了下來(lái)。于是我們決定去看電影。但是都沒(méi)什么好看的。我們等了兩個(gè)小時(shí),又看了兩個(gè)小時(shí)。這次的電影十分便宜,一張19塊。因?yàn)橹斓夏昧怂龐寢尩目ù蛄苏郏?點(diǎn)半之前的電影還可以在打折,折上加折,就變得很便宜了。

環(huán)太平洋這部電影可以列為鋼鐵俠版奧特曼打怪獸。危險(xiǎn)的流浪者的駕駛員本是一對(duì)雙胞胎兄弟,可是在打第四代怪獸時(shí),哥哥不幸被殺了,我不想劇透,所以大家自己去看吧。電影中將軍還提到了一個(gè)三臂機(jī)器人,說(shuō)是中國(guó)產(chǎn),還說(shuō)是最好的,是由三胞胎駕駛的。可是中國(guó)制造的有些難免會(huì)偷工減料,要不然怎么被怪獸捏了一下就掛了呢?環(huán)太平洋里的'怪獸長(zhǎng)相十分的丑,從一代到五代,那是越來(lái)越丑,它們的舌頭不禁讓我想起了一種花,可是就是說(shuō)不出名字來(lái)。在我旁邊的朱迪輕聲說(shuō)了一句,“這個(gè)電影為什么不把第六代第七代出出來(lái)在結(jié)束呢?”看來(lái)她的好奇心十分強(qiáng)啊。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇六

一年四季,季季都有著獨(dú)特的韻味:雪花飛揚(yáng)的冬使我們知道陽(yáng)光大道的可貴,草長(zhǎng)鶯飛的春使我們體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài),陽(yáng)光燦爛的夏使我們知曉臨風(fēng)起舞的歡樂(lè)。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),不同的季節(jié)蘊(yùn)含著不同的往事。而歷過(guò)往事再回首,所有的虛景與狂喜,都隨著時(shí)光的流逝一去不回頭,而那些被時(shí)光浪花打濕的心靈,如今還在回潮。

年少的我們活在春天里,欣賞著鶯歌燕舞,傾聽(tīng)著大地復(fù)蘇。誰(shuí)不被我們那年輕的面容,明麗的笑聲,純澈的雙眸所感染,誰(shuí)不羨慕我們那風(fēng)中飄飛的夢(mèng)。只是我們沒(méi)有停下腳步,聽(tīng)聽(tīng)耳旁那不斷交纏,敲擊,回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語(yǔ)。

曾經(jīng)的我們是活在夏天的,沒(méi)有痛苦,極少煩惱,可以執(zhí)拗地與大人理論,可以大聲指責(zé)別人的過(guò)錯(cuò),可以毫無(wú)戒備的和世界相處,無(wú)所畏懼的沖撞生活,沖撞未來(lái),可以不做作業(yè)而玩自己喜歡的游戲,聽(tīng)自己喜歡的歌,看自己喜歡的電視,可以一個(gè)人在黃昏的窗臺(tái)前折紙飛機(jī),然后選擇有風(fēng)的時(shí)候把折好的紙飛機(jī)用力飛向窗外。

現(xiàn)在的我們是活在冬天里的,總是聒噪,常有失意,有時(shí)我竟分不清哪滴是汗水,哪滴是眼淚。因?yàn)樗鼈兊南潭群蜏囟龋枷裱┗敲礇觯敲礇觥N遗Ω嬖V自己不能哭,要堅(jiān)強(qiáng)。但是再堅(jiān)強(qiáng)的青春也有眼淚,在執(zhí)著的夢(mèng)想也有掉隊(duì)。而渴望的冬天,也終究有別于年少時(shí)自己夢(mèng)想的那種世界,這世界少了些許歡樂(lè),多了些凄涼,少了些許明媚,多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么美好,卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個(gè)個(gè)紛紛跳進(jìn)。

而未來(lái)的我們應(yīng)是活在秋天的,總會(huì)失去,也總會(huì)m收獲。因?yàn)槌砷L(zhǎng)需要代價(jià),或許我們會(huì)感嘆時(shí)光太快,感慨歲月冗長(zhǎng),或許我們會(huì)贊嘆時(shí)光幽美,喟嘆歲月蹉跎。有時(shí)我真想從生活中抽離出來(lái),成為一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,卸下沉重的外殼,回到那個(gè)最初的笑笑的自己,但這也只是個(gè)幻想。

人的一生有如四季,可這樣的四季又怎能調(diào)畫(huà)得出我們生活中那最獨(dú)特的色彩?走吧,挑起那看似承載不起的千鈞巨石,踏上那迷茫悠長(zhǎng)的道路,去尋找那個(gè)屬于我們自己的季節(jié),那個(gè)只聞花香,不談悲喜,喝茶讀書(shū),不爭(zhēng)朝夕,陽(yáng)光暖一點(diǎn),再暖一點(diǎn),日子慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)的專(zhuān)屬季節(jié)吧!

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以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇七

又到夏天了,這是個(gè)既炎熱又下雨的季節(jié)!

夏天了,也下雨了。一年里面,最多雨的季節(jié)就要數(shù)炎熱的夏天!我的英文名雖然叫“rain”,就是雨的意思,但我不喜歡那無(wú)情的暴風(fēng)雨,喜歡那可愛(ài)的毛毛雨!

我喜歡夏天,但又不喜歡夏天,為什么呢?請(qǐng)各位稍安勿燥,聽(tīng)聽(tīng)我的解釋。

我喜歡夏天是因?yàn)樵谙募镜臅r(shí)候,我們可以在金黃的沙灘上玩耍,在一望無(wú)際的`大海里游泳,在任何一個(gè)地方與陽(yáng)光親近,與家人享受天倫之樂(lè),在家涼空調(diào),玩電腦,看電視,吃雪糕,在書(shū)的世界里遨游。而且還有一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,在暑假里我們想干什么就干什么,復(fù)習(xí)、玩都行!就連我的生日都在暑假里面,這個(gè)原因當(dāng)然也是我喜歡夏天的一個(gè)理由之一!

因?yàn)檫@些原因使得我既喜歡夏天也不喜歡夏天!你聽(tīng),我才剛寫(xiě)完,外面就下起雨來(lái)了,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!這是真?zhèn)€“夏”雨的季節(jié)!

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇八

藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,清澈透明的江水像長(zhǎng)蛇一樣環(huán)繞著城市,茂密的大樹(shù),嫩綠的小草,五顏六色的花朵把大地裝扮得多姿多彩。人們?cè)趦?yōu)美的的環(huán)境下呼吸著新鮮空氣,快樂(lè)地工作,幸福地生活,安心地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)。這就是大家希望地家園。想要有個(gè)美麗的家園,就要保護(hù)好家園的水土。家園的每寸土地,每滴水,每一口空氣,每株小草小花,每種與人為伴的小動(dòng)物都是大自然賜于我們的寶貴財(cái)富。我們保護(hù)大自然,愛(ài)惜大自然,也是在保護(hù)自已。

家園給我們提供了吃,穿,住,玩,它用“乳汁”哺肓著我們。隨著人類(lèi)不斷地發(fā)展,農(nóng)村人員向城市轉(zhuǎn)移,家園越來(lái)越擁擠,資源越來(lái)越匱乏。這就要求我們節(jié)約資源,節(jié)約每滴水,每粒糧食,每度電,每張紙,減輕家園的負(fù)擔(dān)。

家園給我們美好的生活環(huán)境,隨著工業(yè)化不斷地發(fā)展,家園環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。我們要保護(hù)好家園的自然生態(tài),要改變不良的生活習(xí)慣,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。讓家園干凈整潔。

我們小''紅領(lǐng)巾''要做環(huán)保的小衛(wèi)士,為美化家園做點(diǎn)事,出點(diǎn)力。我們應(yīng)該從我做起,從身邊做起。及時(shí)關(guān)燈,關(guān)水龍頭,盡量不用塑料袋。垃圾要分類(lèi),廢品送回回收站收購(gòu)。能步行的不坐車(chē),能坐公交車(chē)的不坐小車(chē)。積極參加植樹(shù),種花等良好的環(huán)保行動(dòng),美化我們的家園。

我們生活在同一片土地上,擁有共同的家園,讓我們共同努力,把家園打扮得更加美麗,讓家園變得更加文明,更和諧。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇九

假期結(jié)束了,迎來(lái)了新學(xué)期,這也暗示著:春天來(lái)啦!

春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了,她是一位讓人敬佩的畫(huà)家,也是她用五顏六色的彩筆,把大地打扮得絢麗多姿,漂漂亮亮。她帶給了萬(wàn)物一片生機(jī)。

校園里、馬路邊、公園內(nèi),到處都顯得生機(jī)勃勃,公園內(nèi),小草發(fā)芽了。有些花甚至已經(jīng)開(kāi)放了,五顏六色,一朵朵綻放在枝頭上,散發(fā)著一陣淡淡的清香,讓人心曠神怡。

天氣也開(kāi)始變得暖和,冬眠的動(dòng)物都蘇醒了過(guò)來(lái),大地和樹(shù)木穿上了同款的綠衣裳。小朋友們也脫掉了棉衣,開(kāi)始做起了游戲,有的放風(fēng)箏,有的捉迷藏,玩得不亦樂(lè)乎!在這個(gè)季節(jié)里,萬(wàn)物充滿(mǎn)活力,大地上一片生機(jī)勃勃的景象,這些都是春姑娘帶給它們的禮物。

春天和冬天比起來(lái)變化很大,只要你細(xì)細(xì)地觀(guān)察,一定能發(fā)現(xiàn)更多!

作者:海光小學(xué)三(5)班莊文翔。

公眾號(hào):讀書(shū)吧。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十

每一朵花都會(huì)盛開(kāi)。春桃開(kāi),夏荷綻,秋菊盛,而梅則是在積蓄了三季的力量終在寒冬蓬勃迸發(fā),于白茫茫一片中傲然孤立。每一朵花都會(huì)盛開(kāi),只不過(guò)有些需要等待與耐心。

每一朵花都會(huì)盛開(kāi)。如今尚未開(kāi)放又何妨,只需相信,只需懷著勇氣等待,只需不斷積蓄充實(shí)自己,豐滿(mǎn)自己的羽翼,終有一天,會(huì)以自己最美的姿勢(shì)去迎接你生命中的春天。

每一朵花都會(huì)盛開(kāi),即使盛開(kāi)時(shí)已是秋風(fēng)蕭瑟,寒冬三月。

著名詩(shī)人蘇洵,雖虛度了他寶貴的年少時(shí)光,卻在半老之年頓然醒悟,閉門(mén)謝客,苦讀詩(shī)書(shū),專(zhuān)心治學(xué),最后終是成就大學(xué)問(wèn)。還有那著名畫(huà)家齊白石,他雖然家境貧寒卻勤奮好學(xué),喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。但上天似乎并未看見(jiàn)他的勤奮刻苦,以至于他而立之年卻并未成名。但他沒(méi)有放棄自己的.藝術(shù)之途,依舊磕磕碰碰地前進(jìn),終在五十知天命之年厚積薄發(fā),一舉成名。

命運(yùn)這東西,生來(lái)就是要被踏于足下的。如果你還未有力量反抗它,只需懷著勇氣等待,等待那朵花開(kāi)的季節(jié)。我們都是花朵,我們必會(huì)開(kāi)放。

也許是春,在萬(wàn)千嬌美中或奪一席之地,或作點(diǎn)綴;也許是夏,頂著烈日驕陽(yáng)開(kāi)得火熱;也許是秋,于瀟瀟秋風(fēng)中微醺搖曳;也許是冬,傲立于茫茫白原。等,一朵花開(kāi)的季節(jié)。

指導(dǎo)教師鐘燕紅。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十一

有的同學(xué)喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)的春天,有的同學(xué)喜歡百花盛開(kāi)、驕陽(yáng)似火的夏天,有的同學(xué)喜歡天寒地凍、大學(xué)繽紛的秋天,相信有的同學(xué)也和我一樣喜歡的季節(jié)都是果實(shí)累累、瓜果飄香、秋高氣爽———的秋天。

秋姐姐揮了一下手中的魔法棒,把秋天打扮的絢麗多彩。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十二

數(shù)不盡的是萬(wàn)世風(fēng)流人物,道不完的是千古如煙往事。歷史的畫(huà)卷被如沙的光陰悄悄掩埋,殘缺的記憶被無(wú)情的江水漸漸侵蝕。但那些在入與出之間尋求和諧的人,痕跡依舊那么清晰。

“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”是古往今來(lái)多少文人墨客的最高理想。生逢其時(shí)自可一展抱負(fù),生不逢時(shí)自當(dāng)歸隱鮮出。而處于這兩者之間的人,唯有在這出仕與入仕之間尋得一份和諧。

東籬簇菊霞光中靜放,花叢中蜂蝶翩躚,山澗清泉淺唱,霧氣里一老翁荷鋤遠(yuǎn)去。他便是陶淵明,滿(mǎn)腹才情為的是治國(guó)平天下,然而生不逢時(shí),壯志難酬,豈肯為五斗米而折腰,終拂袖而去。作為以為文人,他何嘗不想入仕為官,去光宗耀祖。然而,仕途并非順暢,他得到的卻是“心為形役”。終于,“悟以往之不諫”,他選擇了退出仕途,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,歸隱田園,坐看庭前花開(kāi)花落,淡看天上云卷云舒,終在這入與出之間尋得一份身心的和諧。

陶淵明結(jié)廬在人境而無(wú)車(chē)馬喧,遠(yuǎn)離仕途歸隱得心寬。

江畔邊雜草搖曳,江面上水波滔天,疾風(fēng)中長(zhǎng)須散漫,一長(zhǎng)者踟躇走到江邊。他便是屈原。平生之志便是救萬(wàn)民于水火,豈奈君主不明,不行君道,對(duì)他的建議置若罔聞,眼看與自己的抱負(fù)相隔漸遠(yuǎn),眼看國(guó)家破敗不堪。作為臣子,他倍感失望,國(guó)家衰亡,自己豈愿茍延殘喘。想想曾經(jīng)的夙愿,入朝為清官,看看如今的滿(mǎn)目瘡痍,終于選擇走向了汨羅江邊,放棄曾經(jīng)摯愛(ài)的仕途,亡于國(guó)先。終于在這入與出之間尋得了理想與現(xiàn)實(shí)的和諧。

屈原面對(duì)路漫漫其修遠(yuǎn),上下求索,終殞命掙脫現(xiàn)實(shí)警醒世間。

林則徐茍利國(guó)家生死以,不因禍福避趨之,終埋頭實(shí)干人生價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

自古有才之人無(wú)不想在政治上一展宏圖,得以流芳千古,卻也屈指可數(shù),而真正的成功,便是在出世與入世,入世與出世之間尋得一份自然天成的和諧,這也是我們?cè)谌魏畏矫娑家_(dá)到的最高境界。

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以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十三

是為了跟上時(shí)代的步伐,還是為了完成任務(wù),“躁”這個(gè)字就像它的構(gòu)成一般,人的腳都開(kāi)始跺起來(lái)了,可見(jiàn)有多少的躁動(dòng)。

也不知是為何,一些資料的提供者為了盡早地盡多地謀取到利益,也不顧讀者的體驗(yàn),總之完成稿件之后托付給印刷商印刷,托付給出版商出版,托付給銷(xiāo)售商售賣(mài)。校驗(yàn)者也不知去了何方,最終導(dǎo)致印刷出來(lái)的資料中東一個(gè)錯(cuò)別字,西一個(gè)錯(cuò)別字,導(dǎo)致最終理解起來(lái)與原意有著天壤地別。

人確實(shí)會(huì)犯錯(cuò),但人在何種情況下會(huì)犯錯(cuò)你需要搞清楚。人在汲汲欲做成某事時(shí)最容易犯錯(cuò),萬(wàn)事都需要耐心,不是你只顧著眼前利益往前沖就能行的。

做事須戒躁,靜下心來(lái)才能成就大業(yè)。

現(xiàn)如今中國(guó)首富馬云在起初創(chuàng)立阿里巴巴時(shí)也沒(méi)想過(guò)要賺多少錢(qián),他有著別人所不具備的或者不如他堅(jiān)定的耐心,他沒(méi)有些許浮躁,腳踏實(shí)地地干好自己的事情,每天都能有所進(jìn)步。他繼而創(chuàng)立淘寶網(wǎng)、天貓商城……最終成就了大事業(yè)。馬云當(dāng)初也沒(méi)料想到他能成為中國(guó)首富,而成為中國(guó)首富這個(gè)結(jié)果正是耐心之樹(shù)上所結(jié)的果實(shí)。

世上沒(méi)有如此之多的馬云,或者說(shuō),馬云只有一個(gè)。但是我們可以借鑒他的成功歷程(當(dāng)然我在這里談得十分十分短淺),歸結(jié)起來(lái)就是要戒躁。

做事須戒躁,不要顧及太多,顧及得越多越會(huì)拖累你的身心,讓自己的身心能有最好的放松,就能達(dá)到了戒躁的目的。成就事業(yè)?那只是戒躁的好處中的一部分。(但依我己見(jiàn)歷練的過(guò)程比起成就事業(yè)這個(gè)結(jié)果更為重要。)。

做事須戒躁,慢慢養(yǎng)成這種好習(xí)慣,你定將受益終生。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十四

以前特別喜歡的天氣是陰天和雨天,因?yàn)檫@樣的天氣很安靜,適合在家里睡懶覺(jué),適合一個(gè)人在書(shū)房翻閱幾本書(shū)。舒服自在。冬來(lái)暑往,春華秋實(shí)。四季都美好獨(dú)特,但我喜歡的季節(jié)是春天和秋天,因?yàn)檫@兩個(gè)天氣屬性差不多,它們銜接著酷暑和寒冬,它們是溫和的。還有春天和秋天的主角都是平時(shí)永遠(yuǎn)當(dāng)配角的葉子。

記憶里許多美好的畫(huà)面都停留在春天和秋天,春天可以出去踏春,所以對(duì)春天有著獨(dú)特的情感。春天的美好被漫長(zhǎng)的冬天所積攢的太多太多的期望所放大,春雨、新芽、花骨朵,陽(yáng)光和暖風(fēng)……春天讓一切變得與眾不同。春,萬(wàn)物之始,蘊(yùn)藏著生命的力量。

以前在大人的眼里,我是一個(gè)怪小孩,不愛(ài)說(shuō)話(huà),卻拼了命也不肯穿我媽給我買(mǎi)的大紅色高領(lǐng)毛衣,每每到了寒冷的天氣,就會(huì)經(jīng)常為了這件事和我媽吵嘴,結(jié)果是,我被逼著穿上我媽認(rèn)為好看又暖和的大紅色毛衣,皺著眉頭抹著眼淚氣沖沖摔門(mén)而出去上學(xué)。所以那時(shí)候我就對(duì)春天有了莫名的期盼,也是那時(shí)候不喜歡冬天的,冬天太過(guò)寂寞清冷,雖然溫暖的爐子和橘色的火光多少能在寒冷的冬天李有點(diǎn)慰藉,但是光想到干冷的天氣刺骨的寒風(fēng)就足以消滅這點(diǎn)慰藉,再想著我媽逼我買(mǎi)的紅色毛衣,就更加討厭了。

還有一種討厭是夏天的太陽(yáng),我為了躲避太陽(yáng),經(jīng)常低著頭走路,有時(shí)候撞到樹(shù),有時(shí)候碰到人。我不是一個(gè)熱情的人,并不喜歡炎熱的夏天。

我的性格就像是灰灰的畫(huà)面沒(méi)有節(jié)奏感,就像是沒(méi)有生命跡象的心電圖。過(guò)于平和就會(huì)變得冷淡,太冷淡會(huì)感到孤單。這種感覺(jué)就像是褪去了夏天熱情的秋天一樣,像一杯無(wú)味的溫開(kāi)水,對(duì)于自己則剛剛好,對(duì)于別人則乏味。

我喜歡秋天的霧和露水,朦朦朧朧的。白落梅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“永遠(yuǎn)有人問(wèn),為什么美好的總在昨天。那是因?yàn)椋覀儾恢挥X(jué)愛(ài)上一個(gè)詞,叫懷念。”秋天是適合懷念的季節(jié),好像是這樣的。我就會(huì)在秋天涌上許多歡快的記憶,小時(shí)候放學(xué)后總是結(jié)伴同行,在馬路邊和同學(xué)嘻嘻哈哈,黃昏下的夕陽(yáng)也很美,丟掉書(shū)包坐在草地上可以在里面說(shuō)一下娛樂(lè)八卦和喜歡的偶像劇,總要等到晚風(fēng)變涼才回家。

秋天像一顆結(jié)滿(mǎn)記憶的果實(shí),陽(yáng)光溫暖不刺眼,喜歡這樣安靜的季節(jié)。秋高氣爽,秋天空氣開(kāi)始變得稀薄,不像夏天一樣稠密。躺著看剩下枯枝的天空變得遼闊,歡聲笑語(yǔ)也能在空氣中回蕩。那時(shí)候的秋天就像一本翻閱不完的故事書(shū),每一頁(yè)都藏著小驚喜,每一頁(yè)都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十五

弱冠之年,不知為何,老天要和我開(kāi)起了玩笑。從五月底至今,種.種煩心事接踵而來(lái),讓心魔擊退了閱讀的斗志,漸漸地,遠(yuǎn)離了圖書(shū)館,遠(yuǎn)離了閱讀。潛下心來(lái),反省往事,原來(lái)自己缺少了一顆平常心,太浮躁了。

經(jīng)常和同學(xué)說(shuō),我最快樂(lè)的事,便是在寧?kù)o的夜晚打開(kāi)臺(tái)燈,在書(shū)桌上盡情書(shū)寫(xiě)筆記,與作者作無(wú)聲的交流。可惜,一場(chǎng)噩耗奪走了我的快樂(lè),五月二十八的中午,父親打來(lái)電話(huà),告訴我奶奶摔傷危在旦夕的消息,當(dāng)時(shí)頭腦頓時(shí)一片空白,感覺(jué)悲劇小說(shuō)中的場(chǎng)景現(xiàn)在卻發(fā)生在了我的身上。或許是天意,回家一路順風(fēng)。回到奶奶身旁時(shí)已是黃昏,門(mén)前沒(méi)有了雞鳴狗叫,只有幾個(gè)叔伯嚴(yán)肅的站在大廳,走進(jìn)奶奶的臥室,只見(jiàn)奶奶一臉慘白,老年癡呆的她早已忘了我,我扶起奶奶冰冷的手,告訴她我上大學(xué)了,妹妹在南平讀小學(xué)……說(shuō)不盡的往事只望她能回憶起來(lái),用快樂(lè)忘卻傷痛。凌晨一點(diǎn)左右,三姑的哭聲驚醒了我,奶奶走了,望著只剩繁星的夜空,流著追思的淚水。

長(zhǎng)期在外上學(xué),未能經(jīng)常陪在奶奶身邊,卻慶幸在奶奶彌留之際讓我“接住”了。喪事完畢后,便一直悶悶不樂(lè),不再去考研教室和圖書(shū)館,每天獨(dú)自一人,只有莫名的煩躁相伴。

爾后的幾個(gè)月,家族生意失敗,父母親離開(kāi)了南平回到福州暫住。因?yàn)閷W(xué)費(fèi),出國(guó)的夢(mèng)破滅了,每天課后靜坐在操場(chǎng)上,想起平日告訴同學(xué)自己的出國(guó)夢(mèng),心理很是難受,甚至怕被嘲笑,感慨偉人傳記中“師夷長(zhǎng)技以制夷”的故事似乎不會(huì)在我身上發(fā)生了。

那時(shí),只怨老天對(duì)我不公。煩悶了幾周,心情壓抑,結(jié)果影響到了身體,食欲不振,腹痛難忍,折騰到醫(yī)院最終診斷為神經(jīng)官能癥。拿著病歷單,自嘲地笑了,原來(lái)一直以來(lái)只是消極的情緒在擺弄我。

偶爾翻開(kāi)珍藏的《毛澤東傳》,看著自己在扉頁(yè)上寫(xiě)下的“學(xué)不成名誓不還”的座右銘,感慨七尺男兒被一點(diǎn)點(diǎn)挫折折磨成杞人,妄自憂(yōu)天,凡事既來(lái)之則安之,與其惆悵不如奮起學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在,每每走進(jìn)圖書(shū)館,都特地走到名人列傳的書(shū)架,試著與他們尋找共鳴,學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)的應(yīng)對(duì)方式。閱讀,讓我忘卻了煩躁,教會(huì)了我樹(shù)立正確的人生觀(guān),以應(yīng)對(duì)多變的世界,讓我尋找到了自己的信仰,不畏浮云遮望眼。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十六

山城雨霧,自是別有一番風(fēng)味,特別是在這個(gè)涼涼的早晨。

已經(jīng)是深秋了,樹(shù)上的葉子落了一大半。周?chē)谴笃笃目蓍碌狞S色,隨著風(fēng)蔓延,仿似昨天還是滿(mǎn)眼的濃綠,一派的生機(jī)。如今竟變了一番味道,像是在這個(gè)早晨一切都變了樣子,它們悄悄地溜走的,沒(méi)有聲響也沒(méi)留下什么痕跡。這幾天心情似乎很是低落,在這個(gè)季節(jié),在這個(gè)飄著不知是霧還是雨的清晨。

近來(lái)感覺(jué)總是怪怪的,不知道思緒從何收起,也想著給自己找一些釋然的理由,卻總是鬧得像亂麻一樣,越扯越亂。有時(shí)候覺(jué)得,干脆不去想,什么也不做,偶爾愣愣神也是蠻可以的,即使獲不得心靈的休憩與熨帖,也好讓自己感覺(jué)到有那么一絲絲的安慰。

說(shuō)起霧都,人們都會(huì)想起山城重慶,而我卻沒(méi)去過(guò),只是耳聞,都說(shuō)那里很美,特別是在有霧的清晨。

下著的是雨一樣的霧,細(xì)小的顆粒,飄灑著,滋潤(rùn)著路兩旁每一片葉子,瑩瑩潤(rùn)潤(rùn)的,尤其是在陰著天的早晨。清晨,路上的行人很少,天暗暗地,像極了晴天的傍晚,每家每戶(hù)都還亮著燈,古黃色的燈暈穿過(guò)透著厚厚歷史的低矮的院墻,而我,就站在這濕濕的街道上……都像在訴說(shuō)著什么,說(shuō)著,一個(gè)故事,一段情話(huà),綿綿不盡的。

我站在外面,天涼涼的,飄著的霧像撒了一層冰霜,回蕩當(dāng)著一層一層說(shuō)不出的黯淡,有時(shí)一直在想,當(dāng)太陽(yáng)乍現(xiàn),朗潤(rùn)浸滿(mǎn)心頭,暖紅色的光穿透云霧,然后迷失在濃密的森里。而我躲在樹(shù)的深處,偶爾太陽(yáng)穿過(guò)時(shí)間的差隙,光芒四射的,在萬(wàn)千小霧里反射而后折射,最后消失。誰(shuí)也不知道去了哪,只是身子瞬間感覺(jué)到暖暖的。也許這很少有人體會(huì)得到吧,只是說(shuō)也許,也許吧。……周?chē)€是一片一片的清新,一切都那么安靜,一切又顯得那么躁動(dòng),仿似頃刻就要爆發(fā),就在霧消散的剎那。

時(shí)間久了,頭發(fā)也漸漸的濕了,也許,待會(huì)霧就散了吧……而我,也許又該換個(gè)樣子了吧。。。。。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十七

尋尋覓覓,尋尋覓覓,這一生當(dāng)中就是一個(gè)不斷在尋找、擁有、失去……這樣一個(gè)循環(huán)的過(guò)程,好像老天爺都在考驗(yàn)我們似得,當(dāng)我們擁有了一件或一個(gè)自己很喜歡的人或物的時(shí)候,我們并沒(méi)有倍感的去珍惜眼前的這一切,似乎欲望的心永遠(yuǎn)無(wú)法趕到滿(mǎn)足的那一刻,但是,我們所擁有的一切倏然從我們的眼皮底下消失的無(wú)影無(wú)蹤,再也找不回來(lái)那種令自己愉悅的感覺(jué)。

所以,我們要珍惜眼前所擁有的一切,不要等到失去了再做無(wú)謂的掙扎。

清風(fēng)掠過(guò)我的發(fā)梢,我一直在尋找一個(gè)知己,大家無(wú)須用太多的言語(yǔ)去表達(dá)自己的意思,能通過(guò)一個(gè)小小的動(dòng)作、一句簡(jiǎn)單的句子……都能能讀懂大家的心思,不用一個(gè)人孤獨(dú)的坐落在一個(gè)角落里看著別人嬉戲、歡笑、打鬧,那該多好啊!歲月不饒人,一轉(zhuǎn)眼就上高中階段了,我的朋友雖說(shuō)也不算少,有時(shí)我很懷疑“知己”二字是否只在夢(mèng)境中才存在呢,我是否該放棄尋找了。尋找的路程都是艱難的,心情也會(huì)隨之此起彼伏,但我依然堅(jiān)信會(huì)讓我找到心目中那個(gè)夢(mèng)中人,好知己,那只是時(shí)間關(guān)系而已。

我真沒(méi)有選錯(cuò)這個(gè)知己,她讀懂了我的心思,懂得察言觀(guān)色,我們之間的關(guān)系通過(guò)了時(shí)間的考驗(yàn),感情越來(lái)越牢不可破了,我很開(kāi)心能擁有這樣知性的人,她的學(xué)業(yè)還沒(méi)有完成,必須回到學(xué)校里去,時(shí)間久了會(huì)牽掛,正是因?yàn)橛辛艘欢螘r(shí)間將我們隔離,正是因?yàn)橛兴寄睿帕钗覀兊母星楦拥膱?jiān)不可摧。

一朵盛開(kāi)的玫瑰花,雖很絢麗,但卻得不到屬于它的伯樂(lè),路過(guò)的人只是眼觀(guān)一下就急急忙忙地離開(kāi)了,即使等到那伯樂(lè)的到來(lái),那花也已枯萎,再也摘不到那朵燦爛的玫瑰花。屬于自己的卻不懂得珍惜眼前的好,還在盼望外界的那些花花世界。不曾擁有過(guò)的卻一直在尋遍各個(gè)角落,人就是那樣的復(fù)雜化,總是不能簡(jiǎn)約點(diǎn),魚(yú)與熊掌,二者不可得兼,即使再難的選擇題,我們也要專(zhuān)心致志的去選擇,不是什么事情都在等待著別人給予你答案,而是我們應(yīng)該根據(jù)哪個(gè)方面的一些性質(zhì)來(lái)做出準(zhǔn)確的判斷。

古人有句話(huà)說(shuō):“有失必有得。”但在“得”的前提下,我們有努力和追求過(guò)嗎?沒(méi)有人與生俱來(lái)就具備優(yōu)秀的品質(zhì),誰(shuí)不是通過(guò)艱苦的訓(xùn)練中得到的呢,得到了就應(yīng)該好好的去展示這些才能,而不是用來(lái)浪費(fèi)的,不要等到老年沒(méi)有能力的時(shí)候才來(lái)懊悔少壯時(shí)的那些破事,從往事的回憶中回到現(xiàn)實(shí),我忽然明白了黑格爾的話(huà):擁有的并不一定會(huì)永遠(yuǎn)珍藏,然而失去的卻可能永遠(yuǎn)擁有。因?yàn)樵谛牡讜?huì)隱隱升起對(duì)失去的一種企盼,失去的與得到的本就聯(lián)系在一起。

以季節(jié)為話(huà)題的高中(優(yōu)秀18篇)篇十八

淚水的滋味相信我們大家都嘗試過(guò),傷心的、開(kāi)心的、激動(dòng)的、委屈的、興奮的·····淚水是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的伙伴。記得我很小就會(huì)騎自行車(chē)了,不過(guò)那時(shí)候是旁邊還有兩個(gè)小輪胎的車(chē)。

爸爸見(jiàn)我已經(jīng)能夠很熟練的騎著車(chē)到處玩耍了就把兩個(gè)小輪胎下了。我既興奮又害怕的騎上車(chē),但是一只腳踩上踏板,另一只腳剛提起來(lái)車(chē)就翻了。嘗試了幾次之后我被壓在了車(chē)底下,委屈還有一點(diǎn)點(diǎn)的腳痛讓我哇哇大哭起來(lái):“壞爸爸,快把小輪胎給我加上去,我再也不騎兩個(gè)輪的車(chē)了……。”淚水順著我的臉流下來(lái),打濕了我的衣服。爸爸扶起我的車(chē)笑著說(shuō):“那可不行,怎么那么輕易就放棄了呢?要堅(jiān)持,慢慢練習(xí)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我厥著嘴從地上爬了起來(lái),擦干眼淚又跨上了車(chē)。車(chē)子?xùn)|倒西歪、搖搖晃晃的前進(jìn)了,我努力的控制著它的平衡,“向左,慢點(diǎn),向右……向左……”爸爸在一旁指揮著,我小心翼翼的擺動(dòng)我的雙腿,當(dāng)感覺(jué)車(chē)子在很自然的向前跑了,我高興的叫了起來(lái):“爸爸我會(huì)了!”與此同時(shí)我的手松開(kāi)了龍頭,“哐啷!”車(chē)子重重的摔到了,而我也被甩出了老遠(yuǎn)。

坐在地上,摸摸摔疼了的腿,眼淚不爭(zhēng)氣的又流了出來(lái)。我趕緊把頭藏在兩個(gè)腿之間害怕爸爸看見(jiàn)我在哭,等我停止哭泣的時(shí)候又爬了起來(lái),“我不練了,爸爸求求你把車(chē)輪給我安上吧!”爸爸這次很?chē)?yán)肅的說(shuō):“怎么搞的,就這點(diǎn)本事,堅(jiān)持就是勝利“不要心急你慢慢的練習(xí),必須掌握好平衡,你去練下坡,車(chē)子的慣性向下滑,你的腿跟著車(chē)子的踏板轉(zhuǎn)動(dòng),這樣要容易些。”我半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭推著車(chē)子來(lái)到下坡,看著讓我吃盡苦頭的車(chē)我生氣的沖著它大聲嚷道:“該死的車(chē),你看我怎么收拾你!”接著我按照爸爸說(shuō)的練了一次、兩次……直到我能安全的騎著兩輪車(chē)到處跑了,爸爸向我伸出了大拇指。

現(xiàn)在經(jīng)常有人夸我自行車(chē)騎的很好,我都會(huì)自豪的笑一笑因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)自己的努力、堅(jiān)持不懈的征服了自行車(chē),現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起這段成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我知道所有成績(jī)的背后都會(huì)有的淚水,有付出,也有會(huì)堅(jiān)持,每一次擦干眼淚就會(huì)向前邁進(jìn)一步,每一次堅(jiān)持就會(huì)有新的收獲,也就是這份堅(jiān)持一直支持著我,讓我在成長(zhǎng)的道路上越走越遠(yuǎn)。

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在現(xiàn)代社會(huì)中,購(gòu)房已經(jīng)成為人們生活中的一件大事,影響著他們的生活質(zhì)量和幸福感。在下面的購(gòu)房總結(jié)范文中,可以看到不同人的購(gòu)房經(jīng)歷和感受,希望對(duì)大家有所幫助。
合作使得任務(wù)分擔(dān)更加合理,可以減輕個(gè)人負(fù)擔(dān),提高工作效率。接下來(lái),請(qǐng)耐心閱讀以下范文,相信你一定能從中獲得一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的靈感和啟發(fā)。放棄該放棄的是無(wú)奈,放棄
總結(jié)范文可以成為我們今后工作和學(xué)習(xí)的參考和借鑒,為我們的成長(zhǎng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。這里有一些總結(jié)的典型范例,通過(guò)閱讀和分析,你可能會(huì)對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更深入的理解。
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我不斷提升自己的溝通和表達(dá)能力,為自己的人際關(guān)系建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。在這里,小編為大家集結(jié)了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、教師與學(xué)校之間的交流橋梁,可以促進(jìn)教師和學(xué)生之間的合作互動(dòng)。為了幫助大家更好地制定教學(xué)工作計(jì)劃,我們整理了一些精彩的范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。優(yōu)秀作文是一種具有創(chuàng)新思維和獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)的文學(xué)創(chuàng)作,它能夠展現(xiàn)作
通過(guò)總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。在這新年伊始之際,很有必要靜下
通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),可以激發(fā)思考和反思的能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一同來(lái)閱讀一些寫(xiě)得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,看看他們的觀(guān)點(diǎn)和寫(xiě)作技巧。《義務(wù)教育化學(xué)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的進(jìn)步提供參考和指導(dǎo)。小編整理了一些富有感悟的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)教師在教育教學(xué)活動(dòng)中所取得成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)概括。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作
小班教案的編寫(xiě)需要注重因材施教,根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。通過(guò)查閱小班教案范文,教師可以掌握教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的關(guān)鍵要點(diǎn),提高教學(xué)效果。開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng),培養(yǎng)幼
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以鞏固對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解,提高自己的思辨和寫(xiě)作能力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的讀后感案例,從中汲取一些寫(xiě)作靈感吧。方法:通過(guò)樹(shù)立服務(wù)意
在與他人的交流和互動(dòng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、溝通和合作,這對(duì)我的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì),我整理了一些經(jīng)典范文,希望
比賽是社會(huì)交流和競(jìng)爭(zhēng)的一種形式,它能夠激發(fā)人們的潛力和積極性。如果你正在尋找一些比賽總結(jié)的寫(xiě)作靈感,不妨看看下面這些范文。今天,我們教室里舉行了一場(chǎng)桌上的拔河比
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示你的決心和適應(yīng)能力的機(jī)會(huì),因此需要認(rèn)真準(zhǔn)備和撰寫(xiě)。閱讀這些轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文,可以幫助大家更好地理解轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的要點(diǎn)和重點(diǎn),從而提升自己的申
施工需要有專(zhuān)業(yè)的施工人員和技術(shù)人員來(lái)完成,他們需要了解建筑工程的各個(gè)方面。2.下面是一些成功施工案例的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。在地質(zhì)工作中,地質(zhì)
教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程需要充分調(diào)研、精心設(shè)計(jì),確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和有效性。小編特意搜集了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。
活動(dòng)方案是指在為特定目的或目標(biāo)而進(jìn)行的活動(dòng)所擬定的計(jì)劃和組織安排。以下是小編為大家整理的一些精彩活動(dòng)方案,供大家參考和借鑒。感恩節(jié)雖是一個(gè)“洋節(jié)”,但中國(guó)是一個(gè)
制定活動(dòng)方案還需要考慮可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)措施,以確保活動(dòng)過(guò)程的安全和順利。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在編寫(xiě)活動(dòng)方案時(shí)能夠提供一些參考和
自我介紹是我們與別人建立溝通和互動(dòng)的一種重要方式,它可以幫助我們打開(kāi)交流的大門(mén)。我精心準(zhǔn)備了一份自我介紹,希望能讓大家更好地了解我。面試自我介紹有哪些注意點(diǎn)?
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。我們中國(guó)有許多
培訓(xùn)心得的寫(xiě)作不僅是對(duì)培訓(xùn)課程的一個(gè)總結(jié),更是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和應(yīng)用能力的一次檢驗(yàn)。下面是一些值得參考的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。下面是一些寫(xiě)作規(guī)范和技巧,可以幫助大家寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)。轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已從指間流逝,不得
工作計(jì)劃書(shū)不僅可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,還可以提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧,提高工作計(jì)劃書(shū)
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。時(shí)光荏苒,20很快就要過(guò)去了,回首過(guò)去
工作心得體會(huì)是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展和工作成果的一個(gè)回顧和總結(jié),有助于提高我們的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)定位。這里有一些廣受贊譽(yù)的工作心得體會(huì)范文,具有很高的參考價(jià)值。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)該根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo)來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1、集體
心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)是一種對(duì)自己的反思和思考,它可以幫助我們更好地提升自己。心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和評(píng)估,它可以幫助我們發(fā)
通過(guò)實(shí)習(xí)心得的寫(xiě)作,我們可以更深入地反思和分析自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的所思所想。以下是一些實(shí)習(xí)心得寫(xiě)作范例,希望可以對(duì)大家撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得時(shí)起到一定的指導(dǎo)作用。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的目的是讓讀者對(duì)你的經(jīng)歷和能力有一個(gè)整體的了解,從而判斷你是否符合他們的需求。如果您在個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)過(guò)程中遇到了困惑,那么以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文可能對(duì)您有所
教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)實(shí)踐中對(duì)自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它是教師成長(zhǎng)的重要方式之一,對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果有著重要的意義。通過(guò)閱讀這些教師心得體會(huì),我們可
教案模板是教師在備課過(guò)程中用于指導(dǎo)教學(xué)的一種規(guī)范文檔,可以讓教師合理組織教學(xué)內(nèi)容。在教案模板的基礎(chǔ)上,我們可以根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行靈活調(diào)整,下面是一篇具
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自身身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的檢視和評(píng)估。如果你需要一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文作為參考,可以看看以下推薦。在小學(xué)時(shí)軍訓(xùn)都是在春游秋游時(shí)去兩天。我在小學(xué)
教師演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力,可以以總結(jié)、呼吁、展望等方式結(jié)束演講,并給聽(tīng)眾留下深刻印象。教師演講稿是一種傳達(dá)知識(shí)和觀(guān)點(diǎn)的重要方式,以下是一些精選的演講稿范例,供
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮資源的合理利用和風(fēng)險(xiǎn)的防范。活動(dòng)方案的制定需要綜合考慮多種因素,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些成功案例,希望能夠給你一些思路。
大班教案需要包含教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)等相關(guān)信息,以便教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是一些精心編寫(xiě)的大班教案范文,希望可以給教師們提供一些有益的啟
活動(dòng)方案還應(yīng)考慮參與者的需求和利益,以提高活動(dòng)的吸引力和參與度。掌握了正確的活動(dòng)方案,我們就可以更好地組織和實(shí)施活動(dòng)了。認(rèn)知方面:1、新的一年是20xx年。2、
在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí),我們不僅要關(guān)注工作績(jī)效,還應(yīng)該注重提供具體的案例和證據(jù)來(lái)支撐自己的表述。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)述職報(bào)告,小編整理了一些成功的案例,希望能給大家
教師在編寫(xiě)三年級(jí)教案時(shí),可以參考其他優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容。教案是一份對(duì)教師尤為重要的工作文件,小編為大家整理了一些經(jīng)典的三年級(jí)教案,希望能夠幫
優(yōu)秀作文總能通過(guò)準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來(lái)展示作者的才華。無(wú)憂(yōu)的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的微笑。自從爸爸告訴我端午節(jié)去
優(yōu)秀作文不僅能夠簡(jiǎn)潔明了地闡述問(wèn)題,還能夠展現(xiàn)作者對(duì)于問(wèn)題的深入思考。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,它們的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,用詞精準(zhǔn),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言流暢、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特的作文。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些幫助和啟迪。我家今年在外公家過(guò)年,這個(gè)大
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