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體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)

時間:2025-07-23 作者:文軒

通過自我評價,我們可以認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步,同時也能夠發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足。以下是一些自我評價的范例,供大家參考和借鑒,希望能給大家提供一些靈感。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇一

送走繁忙充實的虎年,又迎來了充滿期望的虎年。回顧過去的一年,有成績、有提高、也有不足之處。但為今后更好的干好本職工作,并能在崗位上發(fā)揮自己的作用,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作做如下評價:

一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。

一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律已,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立榜樣。按時參加周會,領(lǐng)會會議精神,并做好筆記,不斷提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)本事。服從學(xué)校的工作安排,聽眾分配,經(jīng)過自己的努力,克服缺點,努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名受學(xué)生歡迎、家長滿意、學(xué)校放心的教師。

本學(xué)期我擔(dān)任一年和三年級的體育課,每周15節(jié)課,13節(jié)教案。在教案的編寫上,我研究到學(xué)生的身體和年齡特點及教材實際設(shè)計教案,做到合理搭配,環(huán)節(jié)清楚,使每個學(xué)生都能有適合自己的活動資料和活動方式,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。在低年級的教學(xué)中,我重視學(xué)生的行為習(xí)慣及思想教育的培養(yǎng)。主要學(xué)習(xí)了基本的隊列隊形、走、跑、跳、投、兒童廣播體操和游戲等。在這方面我用了很多的時間和精力,親身示范,從一拍一拍的教到合起來一節(jié)一節(jié)的練,用心用力的爭取教會所有的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生組織紀(jì)律性。為學(xué)生創(chuàng)造一個合諧、民主、有情境的學(xué)習(xí)氛圍,指導(dǎo)學(xué)生自己鍛煉,合作鍛煉,休驗體育課帶來的樂趣。

開學(xué)初,新分配來了特崗教師高益寶,為我們體育組增加了新的力量。我還與他簽定了師徒協(xié)議,我會盡好師傅的.職責(zé),全心全意帶好小師弟,我們共同研究、探討、互相學(xué)習(xí)、互相交流、不斷提高。

三、抓好兩操和冬季陽光體育長跑活動。

做為一名體育教師,抓好兩操也是除體育教學(xué)工作以外的一項重要工作,是反應(yīng)學(xué)校整體面貌的形象工程,是學(xué)生每一天一小時體育活動的重要保證,是活躍學(xué)校氣氛的重要途徑。這學(xué)期主要抓的是課間操和冬季陽光體育長跑活動。我們嚴(yán)格要求、嚴(yán)格組織、沒有特殊情景,從沒停止過,就連下雪天也沒有間斷過,一向支持到最終一天。并做到了有組織、有要求、有計劃、有記錄、有評價。此刻每一天的長跑活動學(xué)生都自覺地在操場集隊,隨著音樂節(jié)奏,站著整齊的隊伍,精神飽滿的認(rèn)真跑步。班級的組織紀(jì)律性得到加強(qiáng),增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和互助互愛的精神。總之,學(xué)校的長跑活動在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,全體班任和副班任的積極配合下,構(gòu)成多方努力,齊抓共管的局面。使學(xué)生的身體得到鍛煉,耐力水平得到提高,為抵抗疾病創(chuàng)造了良好的條件。

四、堅持體育隊的訓(xùn)練。

學(xué)校體育隊是學(xué)校體育工作的重要組成部分。對活躍學(xué)生課余文化生活,促進(jìn)學(xué)校體育工作的開展,發(fā)揮學(xué)生體育特長,培養(yǎng)后備體育人才具有積極的作用。為準(zhǔn)備參加市中小學(xué)生的全運會,我們放棄了假期的休息,起早貪晚風(fēng)雨不誤的組織學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練。并做到有訓(xùn)練計劃、有訓(xùn)練記錄、有訓(xùn)練檢測、還有訓(xùn)練評價等。按時保質(zhì)的堅持到比賽。但天有不測風(fēng)云,因為受甲流的影響,運動會沒能如期進(jìn)行召開。但我們的訓(xùn)練工作一向堅持到11月份。

五、課外體育活動。

本學(xué)期,我們體育組積極配合德育開展了4——6年級的乒乓球比賽,還有1――6年段的1分鐘跳小繩和2分鐘跳大繩的比賽。充分調(diào)動了師生的積極性,豐富學(xué)生的課余文化生活。活動之初,我們制定了活動方案,成立了評委小組,公平公證的組織比賽。并為突出的學(xué)生頒發(fā)了獎品,為班級頒發(fā)了獎狀。使此項活動進(jìn)行的圓滿順利,學(xué)生們記憶深刻。

六、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》上報工作。

本學(xué)期我們體育還擔(dān)任了一項重要的工作,就是學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試、登記、錄入、傳送上報工作。為了順利的完成本年度體質(zhì)測試任務(wù),提高學(xué)生的身體素質(zhì),我們?nèi)酥痦棞y試、填表、還得到了財會室的大力配合,于12月1日成功傳送到國家數(shù)據(jù)中心。

七、其他工作。

1、在值日和值周工作上,聽從學(xué)校安排,克服困難,早上6:20到校看管好學(xué)生上放學(xué)的安全。保證學(xué)生平平安安來上學(xué),安安全全回家去。

2、控流工作,是學(xué)校的重要工作。我承擔(dān)了大勝屯片的調(diào)查工作,與本組教師挨家走訪,挨家了解,統(tǒng)記好本片的學(xué)生。并做好家長的思想工作。確保不流失學(xué)生。

3、努力做好副班任工作,幫忙于彩鳳教師管理好學(xué)生,在甲流期間配合班任做好每一天的排查和晨檢工作。做好班任的好助手。

以上是我一學(xué)期來的工作情景,肯請領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)與幫忙,我會加倍努力學(xué)習(xí)、工作、提高,充滿信心的迎接好新的工作。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇二

一)身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

(二)我是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體。

(三)對于體育我有很強(qiáng)的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,而且在上體育課的時候能夠很好的完成老師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動。而且體育對智力的發(fā)展有著積極的促進(jìn)作用。

(四)生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍積極參加體育課,在參加者過程中,我非常高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強(qiáng)和努力。現(xiàn)在,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!

我是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體短短的20天大學(xué)。

軍訓(xùn)。

中,讓我感到軍人的辛勞,軍人的軍姿是如何訓(xùn)練回來的。不是憑空就生出來的。

在這20天里,我們在教官的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)視下認(rèn)真地完成每一天的訓(xùn)練義務(wù),我們每天都喊著同樣的。

口號。

做著同樣的義務(wù),雖然很累,雖然很ku苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同窗們情感增添了不少。

有一句話說的好,有難同當(dāng),有福同享,所以在難見真情在這里艱難的訓(xùn)練大家都咬著牙保持下來,在這里我想向大家說聲:。

我們是最棒的,以后生涯我們會更加漂亮!

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇三

1、我身體健康狀況良好,能進(jìn)取主動地參加各項體育鍛煉,聽從體育教師地安排,到達(dá)課標(biāo)要求。平時地學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每一天午時堅持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊張地學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

2、我是一個愛好運動的人,喜歡很多不一樣種類的運動,我的體育成績雖然一般,可是一向都能堅持參加教師要求的各項體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能堅持健康的飲食,并且我有一個自我滿意的好身體。

3、生命在于運動。我地體育雖然一般,但對待每次地體育課課間操還會有籃球賽,我都以進(jìn)取地心態(tài)和良好地態(tài)度對待。經(jīng)過一個學(xué)期地鍛煉,我地體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)伢w育鍛煉對我們地身體有著很大地好處,它會讓我們受益匪淺。下個學(xué)期,我依舊會以認(rèn)真地態(tài)度對待運動。

4、對于體育我有很強(qiáng)的熱情,能夠堅持天天都鍛煉身體,并且在上體育課的時候能夠很好的完成教師布置的任務(wù),所以我很少得病,生命在于運動。并且體育對智力的發(fā)展有著進(jìn)取的促進(jìn)作用。

5、作為一名學(xué)生,我身體健康狀況良好,能進(jìn)取主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育教師的安排,到達(dá)課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每一天午時堅持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

7、我的體育成績雖然一般,但對待每次的體育課課間操和運動會,我都以進(jìn)取的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了明顯的`提高。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉是十分必要的,在下個學(xué)期我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運動。

8、熱愛生活,作息規(guī)律,重視體育鍛煉,進(jìn)取認(rèn)真地參加學(xué)校地體育課體育活動,體育成績優(yōu)良,身體健康。應(yīng)對困難和挫折時我也能始終堅持進(jìn)取樂觀地心態(tài)。

9、熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,具備鍛煉健身的本事必須的運動技能和強(qiáng)健的體魄,構(gòu)成健康的生活方式。

10、我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)取參加學(xué)校系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自我堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

11、我是一個愛好運動的人,喜歡很多不一樣種類的運動,我的體育成績雖然一般,可是一向都能堅持參加教師要求的各項體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能堅持健康的飲食,并且我有一個自我滿意的好身體。

12、我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,有著健康的生活方式,每一天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮的空氣。

13、本人是一個愛好運動的人,喜歡很多不一樣種類的運動,能堅持參加教師要求的各項體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn)。

14、身體健康狀況良好,能進(jìn)取主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育教師的安排,到達(dá)課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每一天午時堅持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

15、生命在于運動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課課間操還有運動比賽,我都以進(jìn)取的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)腵體育鍛煉對我們的身體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個學(xué)期,我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運動。

16、盡管身高不是很適合運動,可是這不影響他對運動,對體育項目的興趣,反而增加了他的興趣。愛好體育,讓他擁有健康的身體,開朗的性格。

17、生命在于運動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課課間操還有運動比賽,我都以進(jìn)取的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對我們的身#體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個學(xué)期,我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運動。

18、生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍進(jìn)取參加體育課,在參加者過程中,我十分高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強(qiáng)和努力。

19、我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。進(jìn)取體育鍛煉不僅僅強(qiáng)魄了我的身體,還讓我在運動中增進(jìn)了與同學(xué)間的友誼。

20、我熱愛體育運動,養(yǎng)成體育鍛煉地習(xí)慣,有著健康地生活方式,每一天早上堅持參加晨練,呼吸早上新鮮地空氣。我喜歡在陽光下運動,比如打羽毛球,騎自行車,打太極等。進(jìn)取體育鍛煉不僅僅強(qiáng)魄了我地身體,還讓我在運動中增進(jìn)了與同學(xué)間地友誼。

21、進(jìn)取參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球,經(jīng)過高中三年生活的錘煉,在德智體方面,我取得長足的提高,從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自我的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

22、平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。活動中同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

23、我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)取參加學(xué)校系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自我堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

24、進(jìn)取參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自我地情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自我地主角。

25、平日里能進(jìn)取主動參加體育鍛煉,聽從體育教師的安排進(jìn)行鍛煉,使自我擁有更加健康的體魄。

26、生命在于運動,我身體從小就很弱,但我仍進(jìn)取參加體育課,在參加者過程中,我十分高興,我能和他人一樣。流汗和大口呼氣,因為我的堅強(qiáng)和努力。此刻,感冒,發(fā)燒等病也都不再纏身,運動讓我受益匪淺!

27、進(jìn)取參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,成績合格。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生。心理健康,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自我的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自我的主角。

28、今年地體育與往年不大一樣。它不單是“體育”。而是“體育與健康”,以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目地。所以除了常規(guī)地技能訓(xùn)練外,還增加了體能訓(xùn)練,在此過程中,我認(rèn)為我地表現(xiàn)還能夠吧。課上能進(jìn)取配合教師,按要求認(rèn)真地完成教師布置地各項任務(wù)。雖然身體有些胖,但我從來不偷懶,盡我最大地努力完成任務(wù)。也由于體重比較大,所以耐久跑不是很好,但也能到達(dá)教師地最低要求。爆發(fā)力還是不錯地。所以今后會多增加體育鍛煉,一是能夠減肥,二是能夠提高體能素質(zhì)。

29、熱愛生活,作息規(guī)律,重視體育鍛煉,進(jìn)取認(rèn)真地參加學(xué)校的體育課體育活動,體育成績優(yōu)良,身體健康。應(yīng)對困難和挫折時我也能始終堅持進(jìn)取樂觀的心態(tài)。

30、我掌握了科學(xué)鍛煉身體地基本技能,養(yǎng)成了良好地衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)取參加學(xué)校系和班級組織地各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,鍛煉自我堅強(qiáng)地意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇四

四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。

回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委對自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇五

體育,是一種復(fù)雜的社會文化現(xiàn)象,它以身體與智力活動為基本手段,下頭是小編為大家收集的初中體育的教學(xué)反思,望大家喜歡。

初中體育的教學(xué)反思范文一初中體育教學(xué)是基礎(chǔ)體育教學(xué)之一,是連接小學(xué)乃至大學(xué)體育的一個關(guān)鍵所在。初中體育教育,包括了素質(zhì)教育所要求的情感儲備、智能開發(fā)、實踐本事、創(chuàng)新精神、身體健康等諸多人類基本素質(zhì)的培養(yǎng),初中體育教學(xué)改革充分以學(xué)生為主體,注重學(xué)生這些方面的發(fā)展。可是,體育教育在現(xiàn)今的初中受重視的程度、大綱教材、場地器材、師資狀況等軟、硬件的影響,阻礙了體育教育在初中教育中的功能發(fā)揮。

1.上級領(lǐng)導(dǎo)重視不夠,獎金和場地器材缺乏。多數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)改革的重心傾向了語文、數(shù)學(xué)、英語等與升學(xué)有著密切關(guān)系的科目上,沒有重點研究體育改革。需要的器材不能得到滿足,專業(yè)教師不能得到及時的引進(jìn),中學(xué)的體育課在很多領(lǐng)導(dǎo)看來就是活動課,學(xué)生只是學(xué)習(xí)累了出來活動一下。學(xué)校也不會將很多的資金投入到體育教學(xué)當(dāng)中去,因為搞好體育活動是要花錢的。另外,體育器材比較容易損壞,新增器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他學(xué)科器材。

2.教學(xué)方法落后,專業(yè)教師缺乏,教學(xué)思想陳舊,教學(xué)模式單一。中學(xué)體育教學(xué)仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,安于現(xiàn)狀,不思創(chuàng)新。考評以身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)為準(zhǔn),教師怎樣教,學(xué)生就怎樣學(xué),簡單課堂教學(xué)依然存在。這樣,在教學(xué)中就不可避免地壓制了學(xué)生地情感,挫傷了學(xué)生的主動性和進(jìn)取性,抑制了體育教學(xué)在素質(zhì)教育中的發(fā)揮。我們也明白興趣是最好的教師,然而,學(xué)校場地的限制、教師專業(yè)的不一樣,導(dǎo)致學(xué)生只能在給定的幾個項目上選擇。此外,一些中學(xué)學(xué)生比較少,體育教師就相應(yīng)的比較少,有的學(xué)校甚至就僅有一兩名體育教師,這樣無疑會增加體育教師的工作量,體育項目也比較單一,從教學(xué)質(zhì)量和滿足學(xué)生的興趣上來說都是不適宜的。

3.教材陳舊、重復(fù)過多,脫離學(xué)生實際。中學(xué)體育教學(xué)是傳統(tǒng)體育教學(xué)體系,仍未擺脫傳統(tǒng)教學(xué)理念束縛。教師沉醉于現(xiàn)有的教法之中,不思創(chuàng)新,課堂教學(xué)仍然是開始、準(zhǔn)備、基本、結(jié)束,幾乎沒有室內(nèi)體育場所。教學(xué)資料基本是走、跑、跳、投等一些競技體育項目,各項動作技術(shù)難度大,重復(fù)過多。小學(xué)生學(xué)的東西初中還在學(xué),高中學(xué)習(xí)過的大學(xué)還要學(xué),這在教學(xué)中,脫離中學(xué)生實際,難以滿足學(xué)生對趣味性、娛樂性、健身性、實用性的需求。學(xué)生上體育課,表面上愿意,內(nèi)心卻極不情愿,嚴(yán)重壓抑了學(xué)生對運動的興趣和對運動樂趣的體驗。

二、課程改革和脫離實際的教材資料。

學(xué)生是好動的群體,對于體育活動的需求較為強(qiáng)烈,興趣較大。在體育教學(xué)中,大多數(shù)學(xué)生渴求掌握必須的健身知識和方法,培養(yǎng)一兩門體育愛好和專長,以備考上大學(xué)乃至走上社會之用。如果他們的業(yè)余時間能用在體育活動中,他們旺盛的精力就能得到宣泄,運動才能得到充分發(fā)揮,身體素質(zhì)和技術(shù)水平得到了較大提高。另外,學(xué)生還能夠經(jīng)過體育課學(xué)習(xí)各項基本技術(shù),而在活動課中利用充足的時間,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)某一項運動技術(shù)、技能、技巧,增強(qiáng)其熟練性。這樣,有利于學(xué)生產(chǎn)生良好地自我鍛煉意識和習(xí)慣,對參與其它體育項目的學(xué)習(xí)產(chǎn)生進(jìn)取影響,還有利于提高學(xué)生的運動技術(shù)水平,為各項運動競賽儲備人才。

初中體育的教學(xué)反思范文二本學(xué)期,我承擔(dān)了初一新生的體育教學(xué)任務(wù)。所以,廣播體操的教學(xué)就成了這學(xué)期的首要教學(xué)資料,廣播體操無論從教來講還是從學(xué)來說都是一項枯燥乏味的工作。所以,圓滿完成廣播體操教學(xué)的前提就是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。下頭僅以我的一節(jié)體育課的教學(xué)過程來說明我是如何進(jìn)行廣播體操教學(xué)。

1、準(zhǔn)備部分。

在這部分里我主要采用激發(fā)興趣導(dǎo)入的方法來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,給我的課堂升溫,具體的方法就是讓學(xué)生分級進(jìn)行趣味游戲,并以此到達(dá)熱身的目的。因為初中一年級的學(xué)生是比較“稚嫩”、孩子氣還很重,適當(dāng)采用游戲的方法進(jìn)行教學(xué)能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性。

2、基本部分。

因為廣播體操有硬性的教學(xué)要求,注定了其在教學(xué)過程中要嚴(yán)格按照書面要求進(jìn)行教學(xué),所以除了盡量使用幽默的語言外,我依然采用了傳統(tǒng)的完整示范—分解示范、講解教學(xué)—完整教學(xué)的模式,可是在教學(xué)過程中,我沒有過分的強(qiáng)調(diào)“教”,而是“教”與“學(xué)”并重。在動作傳授完以后,我讓同學(xué)之間分組練習(xí)、討論,每組5-6人,學(xué)、練、教、互相糾錯,以此培養(yǎng)學(xué)生自評、互評的本事,并讓動作完成好的學(xué)生進(jìn)行示范領(lǐng)做,以此來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)自我的本事。因為我們的學(xué)生在上課之前都已經(jīng)分組,在教學(xué)過程中,我利用學(xué)生相互攀比的心理,讓他們分組比賽,看哪組同學(xué)做的規(guī)范,在學(xué)生的練習(xí)過程中,我全程指導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)錯誤動作,在錯誤動作未成型之前就把它糾正過來。

3、結(jié)束部分。

結(jié)束部分,一是課堂的常規(guī),二是讓學(xué)生總結(jié)點評一下本節(jié)課的收獲,表揚(yáng)做得好的學(xué)生,鼓勵還有待于進(jìn)一步提高的學(xué)生,讓其在課后加強(qiáng)練習(xí),三是收還器材。

課后反思:

經(jīng)過課的教學(xué),我發(fā)此刻管理學(xué)生方面不能到達(dá)完美的要求。廣播體操的教學(xué)資料基本完成,教學(xué)效果比較夢想,可是在難度較大的教學(xué)教程中,總是有個別的學(xué)生調(diào)皮搗蛋,在處理問題學(xué)生的時候,我基本都采用了微笑處理,效果不是夢想。這方面有待進(jìn)一步改善和加強(qiáng),應(yīng)當(dāng)在熟悉和了解學(xué)生的基礎(chǔ)上采用區(qū)別對待方法,根據(jù)不一樣學(xué)生的個性有針對性的進(jìn)行教育。

初中體育的教學(xué)反思范文三體育新課程的實施,以自我的事業(yè)和專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ),以全面培養(yǎng)合格學(xué)生為出發(fā)點,及時深刻地總結(jié)、研究教學(xué)活動。涉及到的教學(xué)思想、教學(xué)策略、教學(xué)流程、教學(xué)方法和教學(xué)反饋等。

一、轉(zhuǎn)換主角,建立新型的師生關(guān)系。

教師是教育教學(xué)活動的絕對的權(quán)威,不僅僅是教學(xué)過程的控制者,教學(xué)活動的組織者,教學(xué)資料的制定者和學(xué)習(xí)成績的評判者。新課程實施,用“目標(biāo)引領(lǐng)資料”要求我們樹立明確的教育思想,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。教師由傳授者轉(zhuǎn)化為“首席促進(jìn)者”,由管理者轉(zhuǎn)化為“首席引導(dǎo)者”,就必須在教學(xué)活動中,與學(xué)生建立平等民主和諧的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的良好的興趣和愛好,培養(yǎng)終身健康的意識和本事!僅有這樣,才能實現(xiàn)“讓學(xué)生在體育活動中,不斷認(rèn)識自我;增強(qiáng)自信和團(tuán)隊意識開放的胸懷堅定的意志,實現(xiàn)現(xiàn)代禮貌的展示與交流。提高健康水平,提高生存質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展.”的教育目的。

二、調(diào)整教學(xué)策略,改變教學(xué)方法。

三、以學(xué)生發(fā)展為中心,關(guān)注每一位學(xué)生的健康成長。

傳統(tǒng)的體育教學(xué)是以教師、教材、課堂為中心,學(xué)生跟著教師轉(zhuǎn),教師跟著教材轉(zhuǎn),教師教無興趣,學(xué)生學(xué)無樂趣。新課程以"一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展"為最高宗旨和核心理念,要求教師心中要裝著每位學(xué)生的喜怒哀樂和身心健康,把學(xué)生看成學(xué)生的主體,學(xué)習(xí)的主人,要以學(xué)生發(fā)展為中心,將學(xué)生的全面的發(fā)展放在首要地位。如,首先,根據(jù)學(xué)生的體能和體育基本技能的差異,確定教學(xué)目標(biāo)、安排教學(xué)資料,讓全體學(xué)生都有平等參與體育活動的機(jī)會。其次,關(guān)注學(xué)生的需求,重視學(xué)生的情感體驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和興趣,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的樂趣,養(yǎng)成健全的人格。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇六

通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價,并以此為我今后行動的指南。

從思想上來說,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論,并努力把他們付之于實踐。

學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會評價一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機(jī)類的書籍,并參加了一些計算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯的成績。

大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強(qiáng)和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇七

作為一名高中生,我身體健康狀況良好,能積極主動的參加各項體育鍛煉,聽從體育老師的安排,達(dá)到課標(biāo)要求。平時的學(xué)習(xí)生活中,能夠主動地抽出時間進(jìn)行鍛煉(每天下午堅持跑步等),強(qiáng)健體魄,為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

生命在于運動。我的體育雖然一般,但對待每次的體育課、課間操還有運動比賽,我都以積極的心態(tài)和良好的態(tài)度對待。通過一個學(xué)期的鍛煉,我的體育成績有了很大提高,身體也越來越健康,感冒發(fā)燒等病也都不再纏身。適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉對我們的身體有著很大的好處,它會讓我們受益匪淺。下個學(xué)期,我依舊會以認(rèn)真的態(tài)度對待運動。

以前的我就像老師說的:吃飯搶大碗,運動往后閃。但經(jīng)過這學(xué)期,我愛上了運動,因為它可以使我更健康。

有學(xué)習(xí)的愿望與興趣,能運用各種學(xué)習(xí)方式來提高學(xué)習(xí)水平,有對自己的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣;能夠完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實驗操作;能夠結(jié)合所學(xué)不同學(xué)科的知識,運用已有的經(jīng)驗和技能,獨立分析并解決問題;具有初步的研究與創(chuàng)新能力。

不錯的身高比例更讓他在運動上難以獲得一些優(yōu)勢,他也因此更加酷愛籃球,籃球讓他經(jīng)歷競爭,合作,最終經(jīng)過自己的努力,站在勝利的領(lǐng)獎臺上。

盡管身高不是很適合運動,但是這不影響他對運動,對體育項目的興趣,反而增加了他的興趣。愛好體育,讓他擁有健康的身體,開朗的性格 。

生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,我覺得自己的幸福來自社會,所以自己也要報答社會。生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟和博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想和追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。

我是一個愛好運動的人,喜歡很多不同種類的運動,我的體育成績雖然一般,但是一直都能堅持參加老師要求的各項體育活動并且能達(dá)到老師要求的標(biāo)準(zhǔn)。在健康方面我能保持健康的飲食,而且我有一個自己滿意的好身體短短的20天大學(xué)軍訓(xùn)中,讓我感到軍人的辛勞,軍人的軍姿是如何訓(xùn)練回來的。不是憑空就生出來的。

在這20天里,我們在教官的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)視下認(rèn)真地完成每一天的訓(xùn)練義務(wù),我們每天都喊著同樣的口號。

做著同樣的義務(wù),雖然很累,雖然很苦,但是我們都相處很好,才短短20天,讓我和其他同窗們情感增添了不少。

有一句話說的好, 有難同當(dāng),有福同享, 所以在難見真情在這里艱難的訓(xùn)練大家都咬著牙保持下來, 在這里我想向大家說聲:

我們是最棒的,以后生涯我們會更加漂亮!

暑假終于過去了,渴望已久的大學(xué)生涯也隨之而來,在開端大學(xué)生涯的同時,首先要迎來軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,克服自我,錘煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,教官一遍遍耐煩地領(lǐng)導(dǎo)取代了嚴(yán)格的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣響亮的口號聲,更有我們那響亮的軍營歌曲。

在汗水中磨練堅韌更能培養(yǎng)勝利:而在淚水中換來的保持總有一天會隨時光消失。像軍人那樣,我閱歷鐵一樣的'堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然清楚明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清楚。生涯中有許多艱苦是我想出來的。只要我有剛強(qiáng)的意志,堅定的信心,就必定能克服自己。

在軍訓(xùn)進(jìn)程中,我歡笑過,流淚過。今天,我閱歷風(fēng)雨,蒙受磨練。 明天,我迎接壯麗的彩虹。苦,我愛護(hù)現(xiàn)在的甜。累,我體驗到超越體力極限的快感。軍訓(xùn),讓我學(xué)會了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,首創(chuàng)一片自己的天空來。

站軍姿,給了我無限的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活潑迅速的思維,更體現(xiàn)了集體主義的巨大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的盡力,就不可能有一個完全的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊精力的主要,我信任,它將使我畢生受益,無論在哪個崗位上。

在自己的人生路上,也應(yīng)當(dāng)印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去探索、去行進(jìn)!

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇八

本人個性獨立善于思考有一定的社交能力組織能力強(qiáng)有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神,堅信是金子總會發(fā)光.為人熱情,活潑,大方,,希望能憑借我的實力加盟貴學(xué)校,希望學(xué)校給我一點陽光,我就能給您一片燦爛.4年的大學(xué)生活不斷的充實自己,先后在——20寒暑假分別在湖南省醴陵市蓓蕾藝術(shù)學(xué)校、小白楊舞蹈培訓(xùn)中心任教年9月——2014年1月經(jīng)天津體育學(xué)院推薦于中國民航大學(xué)實習(xí),任形體課教師,以及該院俱樂部瑜伽教練.由于對舞蹈專業(yè)的熱愛,對舞蹈教育事業(yè)的赤誠,在中專四年之后我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈。上學(xué)期間我盡量充實自己的專業(yè)技能,堅持專業(yè)訓(xùn)練,以達(dá)到孜孜不倦,不斷進(jìn)取。大學(xué)學(xué)習(xí)要培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的觀念,社會發(fā)展需要我們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)力是逐漸出現(xiàn)的新概念,向經(jīng)驗學(xué)習(xí)、向書本學(xué)習(xí)、向新事物學(xué)習(xí),保持一種學(xué)習(xí)力。我的成績只能代表過去,走上崗位又是一個新的開始。自信和執(zhí)著是我的原則,沉著和樂觀是我處事的態(tài)度,愛好廣泛使我更加充實。面對擇業(yè),我對社會和自己都充滿信心,渴望得到社會的認(rèn)可,能有機(jī)會發(fā)揮自己的聰明才智,對社會有所貢獻(xiàn)。我真誠地希望能融入貴單位奮發(fā)進(jìn)取的激流中去。我的過去,正是為貴單位的發(fā)展準(zhǔn)備、積累;我的未來,正是為貴單位的宏圖而拼搏,我期待未來。

我是一名有著5年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。

在5年的教育教學(xué)實踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。

在體育專業(yè)上,我擅長籃球、排球和羽毛球;除體育外,我還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)校”在xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個人稱號;是xx市第十二次團(tuán)代會代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。

過去的成績已經(jīng)隨著原來學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇九

我叫劉語萱,20xx年出生于北京市。我是東高地第三小學(xué)一年級3班的學(xué)生,也是學(xué)校籃球興趣班的一員,在過去的將近一年的小學(xué)生活里,我熱愛體育,勤于鍛煉,平時喜歡跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩、輪滑等活動,還積極參加學(xué)校的各項體育活動,在東高地第三小學(xué)第35屆運動會上,取得了女子跳遠(yuǎn)銀牌的好成績。

“更高,更快,更強(qiáng)”一直以來就是人類不斷追求的夢想,也正是這夢想激勵著我們鍛煉身體、勇攀高峰。

我從小就喜愛體育運動,它是我生活中不可缺少的一部分。相對于收獲時的激動喜悅,我更熱愛平時鍛煉的暢快與樂趣。體育課上我刻苦鍛煉,認(rèn)真完成課堂動作;課后早晨我會拉著爸爸陪我跑步、跳繩,放學(xué)后到廣場上和同學(xué)、朋友們或是做做游戲,或是練習(xí)輪滑、跳遠(yuǎn)。在不影響學(xué)習(xí)的情況下,我參加了學(xué)校的籃球興趣班,課堂上我認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練,我非常想像爸爸一樣參加籃球比賽,為集體和個人獲得榮譽(yù)。

爸爸媽媽經(jīng)常告訴我,有一個健康的身體是終生的幸福,也是獲得成功的保障。我要刻苦鍛煉、勇于拼搏,為人生之路打下良好的基礎(chǔ);更要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同提高,通過體育培養(yǎng)我的堅韌毅力和團(tuán)隊精神。

息”為人生信條,在成長中不斷地完善自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我,用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇十

作為一名剛出道的體育教師,如同剛出生的嬰兒,不斷地在教學(xué)中吸取營養(yǎng),在學(xué)習(xí)中成長,慢慢地加深了對本職工作的認(rèn)識和理解。在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,我擔(dān)任六年級的體育教學(xué),盡管取得的成績不多,但對于新人而言,評價經(jīng)驗教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)與解決問題的研究,是至關(guān)重要的;為了使今后的體育教學(xué)更加科學(xué)化、人性化,更好地服務(wù)于學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的身心健康、全面發(fā)展,現(xiàn)對本學(xué)期的工作評價如下:

一、在教學(xué)工作中的認(rèn)識及所得。

1、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想,立足于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育的方針與政策,以學(xué)生為主體,師生互動互學(xué),以教促學(xué),以學(xué)促教,力爭全面發(fā)展學(xué)生,實現(xiàn)歡樂體育與體育教育的有機(jī)結(jié)合。

2、學(xué)生對體育運動進(jìn)取性較高,在教師的教學(xué)及指導(dǎo)下能進(jìn)取鍛煉,增強(qiáng)自身體質(zhì),有效地矯正和補(bǔ)償自身身心缺陷,異常是使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的思想意識。

3、經(jīng)過體育課的鍛煉,使那些有身心障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和教師的溫暖,體會到了團(tuán)體的和諧;在學(xué)習(xí)過程中樹立自信、自尊、自強(qiáng),促進(jìn)德、智,體、美等素質(zhì)的全面發(fā)展。

4、在整個體育教學(xué)中,突出教與學(xué)的實用性和趣味性,既保證了學(xué)生得到進(jìn)取鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個體差異、因材施教,盡量使每個學(xué)生都能尋找到適合自我的活動資料和健身方法,促進(jìn)學(xué)生個性自由發(fā)展的同時,也讓他們了解到自我在這個群體中的位置,從而歡樂、健康地成長在這個充滿活力的大家庭里。

5、在教學(xué)過程中,對教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)資料進(jìn)行科學(xué)、合理地編排,并根據(jù)實際情景做靈活的調(diào)整。突出以“學(xué)生為主,教師為輔”的教學(xué)模式,盡可能為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

6、在郭倫教師的指導(dǎo)下,進(jìn)取參與校田徑代表隊的訓(xùn)練工作,并在青羊區(qū)中小學(xué)生秋季運動會和青羊區(qū)50米迎面接力上取得可喜的成績,進(jìn)取參與學(xué)校內(nèi)外各項體育活動的組織與開展。下一目標(biāo)就是在下學(xué)期選拔和培養(yǎng)出更多的體育特長生,力爭在市、區(qū)的各類體育活動以及賽事中更上一層。

7、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的教學(xué)工作及其體育活動,本著“一切為學(xué)生服務(wù),僅有后進(jìn)生,沒有差生”的教育念想,落實到教學(xué)與日常生活中,制定了詳細(xì)的考核評比制度,并落實檢查、考核。

二、不足之處。

1、自身的業(yè)訓(xùn)水平還有待深入鉆研與改善,自身的綜合素質(zhì)還很不足;。

2、專業(yè)理論知識與實際教學(xué)的磨合程度有待提高。

3、方言不通,導(dǎo)致與同學(xué)在溝通上存在必須的障礙,以及對每個學(xué)生日常生活的了解不足。

4、向其他各個科目教師的學(xué)習(xí)與交流偏少,缺少校際間的交流與合作。

三、改善措施。

1、加強(qiáng)各類理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

2、多參與校內(nèi)、校際間的交流、探討。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇十一

xxxx年xxx月xx日,我抵達(dá)xx市第xx中學(xué)進(jìn)行為期六周的教育實習(xí)工作,我非常感謝學(xué)校給予我這次實習(xí)的機(jī)會。

在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

下面,就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)實習(xí)工作的自我鑒定。

首先,實習(xí)期間,我確立好自己的角色,實現(xiàn)從“學(xué)”到“教”的角色轉(zhuǎn)換,運用所學(xué)知識進(jìn)行組織教學(xué),“以身立教”,從心理上做好當(dāng)老師的準(zhǔn)備。

以真心實意、積極主動地向指導(dǎo)老師學(xué)知識、增才干,用自己的行動換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基矗由于實習(xí)目的明確、動機(jī)端正 ,在實習(xí)教學(xué)過程中,明確施教對象結(jié)合施教對象的生理和心理特點,備好一份教案后,向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)老師、本組同學(xué)一一征求意見 , 改了又改 , 才實施教授,把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

在體育課教學(xué)工作計劃方面,我精心備課、認(rèn)真組織,用真誠的心對待每一個同學(xué)。

見習(xí)周期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負(fù)荷進(jìn)行測量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。

在實習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪福⑾蛑笇?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良后才進(jìn)行教學(xué),并努力培養(yǎng)體育骨干,以此把知識有機(jī)地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達(dá)不清等。

我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強(qiáng)自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí),為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好準(zhǔn)備。

在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的.指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時還要感謝我的大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。

教育實習(xí),雖然苦了點,累了點,有時還受到極大委屈,但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。

我將認(rèn)真總結(jié)教育實習(xí)經(jīng)驗,為明天走上教育工作崗位做好扎實準(zhǔn)備。

三尺講臺我準(zhǔn)備好了!

本人熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國,忠誠于人民的教育事業(yè)。

有著正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,有著實施素質(zhì)教育的自覺性。

不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,教書育人,為人師表。

兢兢業(yè)業(yè),盡忠盡責(zé),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育成績。

業(yè)務(wù)技術(shù)能力:

本人熱愛體育事業(yè),具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

能根據(jù)中學(xué)體育教育的特點,運用新課標(biāo)、新理念,把教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)的有關(guān)知識滲透到教學(xué)中去。

熟練掌握體育基本技術(shù),悉心鉆研教學(xué)方法,選擇適宜的教學(xué)方法和手段,因材施教,組織好體育教學(xué)和組織課外群體性體育活動,在實踐中努力提高教育教學(xué)能力。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇十二

本學(xué)期,我任高三年級部分班體育與健康課教學(xué)。在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)們的大力支持下,圓滿如期的完成了本這期的教育、教學(xué)任務(wù)。結(jié)合教學(xué)實際情景和本學(xué)期參加的工作,評價如下:

1、結(jié)合學(xué)校情景、學(xué)生情景和教師兼任等因素。完成了高三2、4、6、8、10班的教學(xué)任務(wù)。(12班是我的班級,都外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)了)。

2、在教學(xué)中設(shè)立了,體質(zhì)健康測試,排球教學(xué)兩個板塊的教學(xué),經(jīng)過探索和學(xué)習(xí)我圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。

3、擔(dān)任校團(tuán)委代副書記,負(fù)責(zé)學(xué)生會的管理,開展各種活動,如:協(xié)助書記組織“岑鞏縣中學(xué)校團(tuán)委與縣消防隊團(tuán)委慰問我校貧困學(xué)生家庭”活動;落實深圳助學(xué)金事宜;組織我校青年志愿者貫徹“美化學(xué)校,創(chuàng)禮貌學(xué)校”活動;進(jìn)取配合書記組織召開“岑鞏縣中學(xué)校長與青年教師座談會”;學(xué)生會換屆;“元旦游園”活動等,自我得到了成長,也得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

4、擔(dān)任高三(12)班的班主任,在工作中,兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生本學(xué)期外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),不在學(xué)校,盡管如此我經(jīng)過電話、qq等方式隨時了解學(xué)生的動向,并給他們加油打氣;同時還做好一切“后勤工作”讓學(xué)生毫無后顧之憂的去學(xué)習(xí)專業(yè)知識;在高考報名中細(xì)心到位,班上學(xué)生幾乎沒出什么問題;關(guān)注藝考,和學(xué)生分享最新消息。

5、進(jìn)取配合校領(lǐng)導(dǎo)、組上教師做好迎評工作,盡己所能為確保評估成功出一份力。

最終學(xué)生掌握了高考必考的100m、800m立定三級跳和原地推鉛球技術(shù)動作,并在成績上有很大的提升。不足:

1、雖然教學(xué)水平比起以前有必須的提升,可是離一名優(yōu)秀的教師還差很遠(yuǎn),我將不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,像優(yōu)秀看齊和接近。

2、在工作方面,還是有些焦躁,研究在很多方面還欠成熟。這些將是我以后要改善的重點。

3、教學(xué)工作、團(tuán)委工作和班主任工作三者之間處理的不夠完美,我將在以后的工作中思索分析,盡量讓三者工作同時圓滿。

體育與健康學(xué)自我評價簡述大全(13篇)篇十三

隨著十九屆南非世界杯拉開序幕,也宣示著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作也接近了尾聲,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸福快樂——充實。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:

一、政治方面。

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),關(guān)心時事政策,在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“xxxx”和”“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工作熱情,克服困難,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。

二、工作態(tài)度。

在工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合的教育方法、教育模式。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加聽課、評課活動,努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法、形式以及活動內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,提高學(xué)生的運動技能與身體素質(zhì)。

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優(yōu)秀作文是在大量實踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨特的思維視角。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,它們有些溫情、有些感人、有些思考
4.通過寫述職報告,我們可以提升自己的表達(dá)能力和書面表達(dá)能力,使領(lǐng)導(dǎo)和同事對自己的工作有更全面和準(zhǔn)確的了解。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的述職報告范文,僅供參
優(yōu)秀作文是一篇獨立完整的文章,它需要有清晰的中心思想和合理的組織結(jié)構(gòu)。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
發(fā)言稿是在公開場合進(jìn)行演講或發(fā)表觀點時所使用的一種書面文稿,具有指導(dǎo)性和邏輯性。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教
通過撰寫發(fā)言稿,演講者可以更好地組織自己的思路和觀點,讓自己的演講更加有說服力。領(lǐng)導(dǎo)力是一個組織和團(tuán)隊成功的重要因素,以下是一些關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)言稿范文,希望能給
通過編寫計劃書,我們可以清晰地了解自己的目標(biāo),并為之制定出相應(yīng)的計劃和措施。以下是一些成功人士的計劃書范文,可以作為借鑒和參考的案例。(一)班會目的:1、使同學(xué)
在重要的儀式或活動中,致辭常常是開場白,能夠引導(dǎo)聽眾進(jìn)入氛圍,激發(fā)共鳴。下面是一些成功的致辭案例,希望能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽9救w干部員工們:大家晚上
應(yīng)急預(yù)案的編制過程需要充分調(diào)研現(xiàn)實情況、科學(xué)評估風(fēng)險,并制定出切實可行的預(yù)案方案。應(yīng)對突發(fā)事件需要有科學(xué)的方法和策略,以下是一份簡單而實用的應(yīng)急預(yù)案,供大家參考
在進(jìn)行活動策劃之前,我們需要明確活動的目的、參與人群和預(yù)期效果等。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典活動策劃案例,希望能給大家提供一些思路和建議。報紙的每一個版面是
在現(xiàn)代社會中,規(guī)章制度扮演著重要的角色,是組織運行的基石。以下是小編為大家整理的規(guī)章制度范文,供大家參考和借鑒。1、東營區(qū)供電公司內(nèi)業(yè)擴(kuò)、大修、技改、增容,xx
讀后感可以幫助我們更好地理解作品的內(nèi)涵和思想,加深閱讀的體驗。下面是一些讀者們共享的讀后感作品,讓我們一起來領(lǐng)略一下他們的思考和感悟。小孩們總與大人們眼中的世界
演講稿的成功與否還取決于演講者的自信心和對主題的熟悉程度。下面是一些備受矚目的演講范文,它們給我們展示了演講的藝術(shù)和魅力。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!
1.學(xué)校是一個為學(xué)生提供教學(xué)和學(xué)習(xí)環(huán)境的地方,它承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。如果您正在寫學(xué)校總結(jié),以下是一些值得參考的寫作技巧和方法。在活動中,本班結(jié)合實際,把熱愛勞
演講稿應(yīng)該具備一定的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,能夠使聽眾容易理解和接受。下面是一些值得一讀的演講范文,它們涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以給我們提供更多的寫作靈感。
教師心得體會是教師在教學(xué)實踐中對于自身經(jīng)驗和思考的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家整理的教師心得體會范文,供大家參考,一起來分享教育教學(xué)的心得體會吧。近期,在上級有
演講稿的開頭要抓住聽眾的注意力,引起他們的興趣,并提出演講的主題。通過閱讀這些范文,我們可以了解到如何開頭、如何結(jié)尾,以及如何組織演講內(nèi)容。尊敬的老師,親愛的同
優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨特的見解和表達(dá)方式。有一種愛,是無聲的。
教學(xué)工作計劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計以及評價方式的確定等方面。教學(xué)工作計劃是指教師在一定的時間內(nèi),根據(jù)學(xué)科教育的要求和實際情況,合理安
活動方案是針對特定目標(biāo)和需求而制定的詳細(xì)計劃,具體指導(dǎo)活動的各個環(huán)節(jié)。活動方案范文中的一些精彩點子和獨特設(shè)計能夠給我們帶來啟示和啟發(fā),激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力
心得體會是我們在學(xué)習(xí)、工作和生活中的得失、成敗、經(jīng)驗和感悟的總結(jié)和概括。以下是一些成功人士的心得體會,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。健康是人類生存極為重要的內(nèi)容,那
優(yōu)秀作文是對生活、人物、事件等進(jìn)行深入思考和揣摩后,用文字表達(dá)感悟的一種創(chuàng)作形式。在這里,小編為大家推薦一些獲獎的優(yōu)秀作文范文,它們的內(nèi)容充實、觀點鮮明,堪稱經(jīng)
通知是一種正式的文書形式,需要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性和語言的規(guī)范性。在下文中,小編為您整理了一些寫作注意事項和常見誤區(qū),希望對您有所幫助。尊敬的業(yè)主:您好!為進(jìn)一步規(guī)
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在花朵海洋公園里,花長簕杜鵑
小班教案的實施需要教師不斷觀察和評估幼兒的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)策略。在編寫小班教案時,教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)發(fā)展軌跡,制定個性化的教學(xué)計劃,為每個幼兒提供有針
反腐倡廉是建設(shè)社會信任體系的重要內(nèi)容,能夠增強(qiáng)人民群眾對黨和政府的信任和支持。以下是小編為大家準(zhǔn)備的反腐倡廉精選演講,希望可以為大家提供啟示和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文要有獨特的文采和情感表達(dá),令人過目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,請大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。鄰居家的楊奶奶有一只貓咪,名字叫小
在寫心得體會的過程中,我們可以更加清晰地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足,為今后的改進(jìn)和提升提供指導(dǎo)。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,
學(xué)習(xí)心得要真實地反映自己的學(xué)習(xí)情況,不做虛假的夸大或美化。通過閱讀以下的學(xué)習(xí)心得范文,我們可以了解到一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
心得體會是對自己在一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。下面是一些與大家共勉的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┓e極的思考和行動的
優(yōu)秀作文是我們學(xué)習(xí)語文的目標(biāo)之一,它讓我們在表達(dá)思想和情感上更加自信和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文是對所學(xué)知識的巧妙運用,是對思維能力和語言表達(dá)能力的綜合考驗。一篇優(yōu)秀作文不
優(yōu)秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達(dá)的靈活運用。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。今年是國慶__周年,為了
規(guī)章制度的執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,不能出現(xiàn)懈怠和違反行為。遵守規(guī)章制度是每個員工的責(zé)任和義務(wù),也是對組織的尊重和支持。為提高日順酒店衛(wèi)生管理工作質(zhì)量,
大班教案的編寫要注重課程整合,讓不同學(xué)科內(nèi)容融入其中。大班教案范文中包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和評價指標(biāo)等詳細(xì)信息。1、鼓勵幼兒能注意傾聽,并大聲的在集
總結(jié)也是評估幼兒園大班教學(xué)效果的重要手段,可以為教師提供改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方法的參考。多個幼兒園大班的教學(xué)經(jīng)驗交流,讓大家受益于他人的經(jīng)驗。活動目標(biāo):活動準(zhǔn)備:1、
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對社會和人生的思考。優(yōu)秀作文是一座價值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排
通過工作體會的總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的局限,并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的工作體會范文,供大家參考和借鑒。我從事學(xué)校財務(wù)工作十多個年頭了
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點和思路。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞一下吧。家是大海地帆,陪伴
教學(xué)工作總結(jié)是我對過去一段時間內(nèi)所從事的教學(xué)活動進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要方式。這里有一些教師總結(jié)自己工作的文字,希望能給大家提供一些實用的寫作技巧和思路。
教學(xué)計劃可以提前預(yù)估學(xué)生可能存在的困難和問題,并針對性地安排教學(xué)策略和措施,幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)成績。教學(xué)計劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點,制定的一種
優(yōu)秀作文是作者對于某個主題或者事件深入思考后所創(chuàng)造出來的一種文學(xué)表達(dá)形式。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。生活是平凡的,又是單調(diào)的,人生
致辭可以運用一些修辭手法,如夸張、比喻、排比等,增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力。每一篇致辭都有其獨特的個性和特點,可以從中找到與自己觀點相符的啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位企業(yè)家
在寫作過程中,我們應(yīng)該注重選材,用合適的例子和故事來支持自己的觀點。接下來,小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作提供一些新的思路和方法。
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